健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹?lái)越注重身體健康。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值？總結(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
戶口所在：江門國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：158cm
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：48kg
人才類型：在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：后勤，圖書管理員/資料管理員，文秘/文員
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：海珠區(qū),越秀區(qū),天河區(qū)
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：保險(xiǎn)
擔(dān)任職位：保險(xiǎn)營(yíng)銷員
工作描述：接觸到每一類的保險(xiǎn)險(xiǎn)種，和客戶進(jìn)行電話溝通，找準(zhǔn)客戶
離職原因：想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)
擔(dān)任職位：服務(wù)員
工作描述：點(diǎn)餐、配餐
離職原因：
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)文員
工作描述：輸入更新樓盤信息，接待客戶
離職原因：學(xué)習(xí)
志愿者經(jīng)歷
擔(dān)任職位：亞運(yùn)志愿者
畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：行政管理專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人服從上司的安排，按時(shí)按質(zhì)完成委派的工作，還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)更多方面的知識(shí)或愿意去嘗試更多的崗位！
個(gè)人自傳
本人性格樂觀開朗，積極主動(dòng)進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新有良好的協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神，還有一定的`親和能力和抗壓能力。在校期間擔(dān)任系學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)，期間接觸過接待、報(bào)銷、賬務(wù)管理等工作。在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面比較豐富，我曾經(jīng)參加第六次人口普查，獲得“先進(jìn)實(shí)踐個(gè)人”；佛山開發(fā)區(qū)規(guī)劃論文、關(guān)于社會(huì)調(diào)查存在問題的調(diào)查均獲得校級(jí)優(yōu)秀報(bào)告；還有曾在二手樓房地產(chǎn)做過銷售文員，負(fù)責(zé)檔案管理、招待客人、接聽電話等。我作為剛真正接觸社會(huì)的大學(xué)生，希望能在工作檢驗(yàn)我的知識(shí)和能力，證明我的實(shí)力。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
目前所在： 年齡：
戶口所在： 國(guó)籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族
身高：
體重：
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 圖書管理員/資料管理員：，電腦操作員/打字員：
工作年限： 1
職稱：
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)：
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲業(yè)
擔(dān)任職位： 促銷員
工作描述： 服務(wù)顧客，創(chuàng)造銷售與利潤(rùn)，塑造并維護(hù)公司形象
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： xx大學(xué)
專 業(yè) 一： 人力資源管理 專 業(yè) 二：
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ)較差 粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平： 一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
word、excel等的應(yīng)用，電腦硬件方面
詳細(xì)個(gè)人自傳
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)怎樣寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷格式呢請(qǐng)參考以下這篇
為寫簡(jiǎn)歷時(shí)模板。志愿者經(jīng)歷
相信在各種環(huán)境下造就更堅(jiān)強(qiáng)的我，每次對(duì)待學(xué)習(xí)，生活和兼職工作，責(zé)任心和熱情是我完成這些任務(wù)的首要條件。在大學(xué)期間，我學(xué)會(huì)了在處理事情中，要冷靜，抓住重點(diǎn)，這樣解決問題才能得心應(yīng)手，在最短的時(shí)間內(nèi)處理好矛盾的關(guān)鍵所在。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
戶口所在：四川國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：158cm
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：50kg
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)
我的.特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：圖書管理員/資料管理員：，電腦操作員/打字員：
工作年限：1職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,,
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲業(yè)
擔(dān)任職位：促銷員
工作描述：服務(wù)顧客，創(chuàng)造銷售與利潤(rùn)，塑造并維護(hù)公司形象
離職原因：
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：接待
工作描述：塑造并維護(hù)公司形象
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：重慶大學(xué)
專業(yè)一：人力資源管理專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)較差粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
word、excel等的應(yīng)用，電腦硬件方面
詳細(xì)個(gè)人自傳
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
志愿者經(jīng)歷
?本人性格樂觀開朗，積極主動(dòng)進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新有良好的協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神，還有一定的親和能力和抗壓能力。在校期間擔(dān)任系學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)，期間接觸過接待、報(bào)銷、賬務(wù)管理等工作。在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面比較豐富，我曾經(jīng)參加第六次人口普查，獲得“先進(jìn)實(shí)踐個(gè)人”；佛山開發(fā)區(qū)規(guī)劃論文、關(guān)于社會(huì)調(diào)查存在問題的調(diào)查均獲得校級(jí)優(yōu)秀報(bào)告；還有曾在二手樓房地產(chǎn)做過銷售文員，負(fù)責(zé)檔案管理、招待客人、接聽電話等。我作為剛真正接觸社會(huì)的大學(xué)生，希望能在工作檢驗(yàn)我的知識(shí)和能力，證明我的實(shí)力。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
圖書管理員大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)www.推薦一份圖書管理員應(yīng)屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷為參考！本網(wǎng)站同時(shí)提供一份相關(guān)的'圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷模板以范例！
目前所在：花都區(qū)年齡：22
戶口所在：廣州國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：178cm
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：68kg
人才類型：在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：物流專員/助理，貨運(yùn)代理/集裝箱業(yè)務(wù)
工作年限：2職稱：無(wú)職稱
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：三個(gè)月
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,番禺區(qū),南海區(qū)
工作經(jīng)歷
廣東培正學(xué)院起止年月：-09～-03
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：圖書管理員
工作描述：管理廣東培正學(xué)院專業(yè)圖書館，輔助處理資料文案，管理圖書的庫(kù)存和排列。
離職原因：
畢業(yè)院校：廣東培正學(xué)院-廣東培正學(xué)院-市場(chǎng)系
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:管理學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)比賽，并取得很好的成績(jī)，特別在跑步和足球方面。
詳細(xì)個(gè)人自傳
德智體全面發(fā)展，不僅在學(xué)習(xí)上得到認(rèn)可，在運(yùn)動(dòng)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
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個(gè)人自傳
?? 本人
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
，女，漢族，于 1990 年 11月 19日出生于廣東省高州縣謝雞鎮(zhèn)。?? 1997年 9月我進(jìn)入了保黎小學(xué)，開始了長(zhǎng)達(dá) 16 年的.讀書歷程。在小學(xué)六年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，在取得良好成績(jī)的同時(shí)，也光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。2001年 7 月，經(jīng)過初考，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入謝雞一中的校園。初中三年，我嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)，并向校共青團(tuán)遞交了申請(qǐng)書，并于 2002年 3月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，努力當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)的接班人。 2003年7月，中考來(lái)臨，由于準(zhǔn)備充分，我繼續(xù)升入長(zhǎng)坡中學(xué)高中部升造。高中三年，我積極要求進(jìn)步。? 2009年的夏天，經(jīng)過黑色七月的洗禮，我進(jìn)入廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系，實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)。在大學(xué)里，我對(duì)生活充滿了信心，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，積極參與系學(xué)生會(huì)工作。在系黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下組織開展了一些活動(dòng)，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時(shí)，也加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定了。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
姓名：
出生年月：1987年5月
畢業(yè)院校：遼寧大學(xué)
學(xué)歷：本科
聯(lián)系電話：
性別：女
政治面貌：團(tuán)員
專業(yè)：檔案學(xué)
手機(jī)：
電子郵件：
教育經(jīng)歷
9月-6月在遼寧大學(xué)就讀檔案管理專業(yè)
9月-6月在北京市回民學(xué)校就讀高中
9月-206月在北京市原子能院子弟中學(xué)就讀初中
1993年9月-196月在北京市原子能院子弟小學(xué)就讀
畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)介紹
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷
，
“明德精學(xué)、篤行致強(qiáng)”是遼大學(xué)子一貫秉承之校訓(xùn)。
檔案學(xué)是研究檔案和檔案工作規(guī)律的科學(xué)。主要研究檔案的形成、發(fā)展以及檔案管理、利用的規(guī)律和方法。
技能水平
通過英語(yǔ)四級(jí)（cet4）考試
具備一定急救技能，持有中國(guó)紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)培訓(xùn)師資證書
具備駕駛技能，持有c1駕照
自我評(píng)價(jià)
有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
我作為初學(xué)者，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；我作為參與者，具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。有良好語(yǔ)言表達(dá)能力，禮貌，熱情，細(xì)致，勤奮。能夠快速接受并掌握一項(xiàng)事物。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
本學(xué)期來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實(shí)踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的圖書室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
一、做好圖書室的日常管理工作
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進(jìn)班級(jí)的活動(dòng)。班級(jí)圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時(shí)印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時(shí)間，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
4、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬(wàn)多冊(cè)圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理。
二、圖書室活動(dòng)
(1)圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書征文活動(dòng)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書室的閱讀量，同時(shí)在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(2)做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn)，努力做得更好!
優(yōu)秀的圖書管理員年終工作總結(jié)(五)
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專門安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校還按照上級(jí)要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書原來(lái)都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書6160冊(cè)，至xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
一、開展工作情況
圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，以“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”和“主動(dòng)服務(wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認(rèn)真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢，有多少個(gè)星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí)，心里感到無(wú)比的欣慰。
在履行崗位職責(zé)方面，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至xx年文書檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。
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圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
二、根據(jù)工作需要，添購(gòu)書籍，充實(shí)書庫(kù)。購(gòu)買新書后，及時(shí)辦理登記手續(xù)，圖書分類入柜，專柜保管，分類整理有序。新購(gòu)圖書除按順序編號(hào)外，還應(yīng)將書名、出版社名稱、著作者、冊(cè)數(shù)、出版日期、購(gòu)買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記。
四、及時(shí)做好圖書、報(bào)刊的訂閱工作，月底、年底做好收、裝、訂保管工作。
五、管理員每月清查圖書一次，填寫圖書變動(dòng)情況表。
六、進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，嚴(yán)格安全措施，做好圖書的防潮、防霉、防蛀、防塵的工作和圖書修補(bǔ)工作。
七、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
一、圖書管理人員受教導(dǎo)處、總務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)決服從管理，服從分工（包括臨時(shí)性任務(wù)），無(wú)理頂撞，不接受任務(wù)一次的，視情節(jié)輕重扣5-10分。若有意拖延，工作懶散的，一次扣2分。
二、按時(shí)上下班，接受考勤，在工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗、脫崗、串崗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
三、同志之間搞好團(tuán)結(jié)，不得鬧情緒、拉幫結(jié)派，在背后說(shuō)人壞話，有意見當(dāng)面提出，不無(wú)理爭(zhēng)吵，若發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
四、以服務(wù)師生未宗旨，以提高師生滿意度為目標(biāo)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，熱情為師生服務(wù)，對(duì)學(xué)生有困難不及時(shí)幫助，訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生的，一次扣3分。期末滿意度測(cè)評(píng)低于90%的，學(xué)期考核定為三等獎(jiǎng)。
五、圖書、期刊按要求著錄。圖書上印圖章、號(hào)碼齊全，書標(biāo)顏色、形狀一致，粘貼整齊劃一。索書號(hào)書寫工整、清楚、有序。書架排列科學(xué)合理、整齊美觀，大小架標(biāo)齊全，標(biāo)識(shí)清楚、明確。新添書籍及時(shí)著錄。（發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定一次扣2分）
六、提高圖書的利用率。學(xué)生發(fā)放借書證應(yīng)為100%。每學(xué)期生均借書10冊(cè)。配合教師指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，促進(jìn)第二課堂的開展，圖書閱覽室全天對(duì)師生開放，開放期間有人值班。積極為師生查閱資料提供方便，不斷提高資料室為教師教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。圖書室未按要求開放、圖書利用未達(dá)到規(guī)定要求扣2分。
七、嚴(yán)格執(zhí)行圖書室管理規(guī)定。師生借出的圖書、掛圖、資料認(rèn)真登記，每學(xué)期結(jié)束及時(shí)收回，歸檔整理。因管理不善造成圖書、資料遺失的.扣2分。
八、負(fù)責(zé)教師閱覽室、學(xué)生閱覽室的衛(wèi)生，打掃不到位一次扣2分。管理妥善保管圖書資料，并進(jìn)行防火、防盜、防蛀、防霉和修補(bǔ)工作。放學(xué)離崗前關(guān)好門窗，防止圖書及圖書設(shè)備受損。圖書因保管不善，造成損壞扣2--5分。
九、及時(shí)分發(fā)學(xué)校及個(gè)人征訂的報(bào)刊雜志、信件，因分發(fā)不及時(shí)或信件遺失造成工作滯后的一次扣2—5分。
十、同事間相互監(jiān)督，團(tuán)結(jié)互助，對(duì)勇于指出、批評(píng)違紀(jì)人員的，將一次獎(jiǎng)勵(lì)5分。
以上考核細(xì)則以100分計(jì)，每學(xué)期評(píng)分一次，凡低于80分的被評(píng)為三等獎(jiǎng)，并作為下一學(xué)年聘用的標(biāo)準(zhǔn)之一。
以上考核為月考核，總分100分，以行政人員平時(shí)抽查為主，每月評(píng)分一次，凡每學(xué)期兩個(gè)月低于80分的被評(píng)為三等獎(jiǎng)，并作為下一學(xué)年聘用的標(biāo)準(zhǔn)之一。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
自擔(dān)任圖書管理員以來(lái)，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好圖書管理、借閱工作、以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度進(jìn)行借閱工作，努力做到全天開放，隨時(shí)借閱，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各種手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天要對(duì)書整理幾次，既要在學(xué)生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學(xué)生借書后整理好書架。對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的`圖書做到及時(shí)追還。及時(shí)做好新圖書的登記、上架工作，讓廣大師生能盡快的讀到新書。
為了激發(fā)學(xué)生們愛書的情感，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，充分發(fā)揮圖書室陣地作用，在征得學(xué)校同意后，積極爭(zhēng)取各班主任及語(yǔ)文教師的支持，開展讀書活動(dòng)。如就新書開展新書推薦活動(dòng)，一方面由她撰寫一部分新書推薦材料，另外先向部分語(yǔ)文教師推薦，由語(yǔ)文教師撰寫一部分推薦材料，更好的發(fā)揮語(yǔ)文教師的優(yōu)勢(shì)，把學(xué)生吸引到讀書上來(lái)。還有就某一類圖書開展讀書交流活動(dòng)，一個(gè)班一類，或幾個(gè)班同讀一類，然后寫出讀書心得進(jìn)行班內(nèi)交流，班與班之間的交流，這些交流，既深化了學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解，同時(shí)也是對(duì)這些書的一種推薦。另外，還邀請(qǐng)部分語(yǔ)文教師進(jìn)行一些讀書方法指導(dǎo)的講座，來(lái)提高學(xué)生的閱讀水平。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實(shí)自己，又能更好地向?qū)W生做好推薦活動(dòng)；另一方面，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)圖書專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平，為今后的現(xiàn)代化管理做好準(zhǔn)備。
積極參加市縣組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書室工作交流及研究。結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做好學(xué)生的讀書研究工作，為今后工作的開展提出合理化建議，為提高學(xué)生的讀書興趣、提高學(xué)生的讀書水平、提升全校的讀書氛圍做出貢獻(xiàn)。并對(duì)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、升華，今年春季撰寫的《淺談初中生讀書習(xí)慣的培養(yǎng)》一文在保定市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書管理優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中，獲市一等獎(jiǎng)。
總之，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的積極支持下，她在圖書管理工作方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，今后，她一定會(huì)更加努力的做好圖書管理工作，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)育人。
二、嚴(yán)守紀(jì)律，作風(fēng)正派，廉潔奉公，以身作則，對(duì)工作嚴(yán)格管理。
三、妥善保護(hù)圖書，若有失落，及時(shí)追查責(zé)任人，督促其照價(jià)賠償。
四、完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)，講求工作效率。
五、新書進(jìn)庫(kù)要驗(yàn)收登記，編目完畢的'圖書及時(shí)上架。
六、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)制度、規(guī)定，搞好圖書、資料、雜志管理工作，不斷擴(kuò)大流通工作為教學(xué)改革服務(wù)。
七、每期向?qū)W校匯報(bào)圖書室工作情況，提出圖書添置、報(bào)刊訂閱計(jì)劃。
八、定期與學(xué)生代表座談，了事他們對(duì)圖書、報(bào)刊訂閱的要求，意見和建議。
九、保持圖書室整潔、安靜，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盜等安全工作。
十、保持圖書室清潔衛(wèi)生，一天一小掃，一周一大掃，及時(shí)做好書架除塵工作。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
1、全面負(fù)責(zé)圖書館的日常管理工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、負(fù)責(zé)制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
3、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書管理業(yè)務(wù)，按照《中國(guó)圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率，使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細(xì)化和現(xiàn)代化。
4、做好館藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。
5、做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
6、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書號(hào)、帳目要清楚，做到書賬相符。
7、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無(wú)故延期。
8、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
9、保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設(shè)備整齊完好無(wú)損。
圖書管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
1、本校師生每人可領(lǐng)取“圖書借閱證”一張，憑借閱證在學(xué)校圖書館可借閱圖書2冊(cè)，學(xué)生借期一般不超過兩周，教師借期一般不超過一個(gè)月，最長(zhǎng)不超過一個(gè)學(xué)期，如需要可續(xù)借一次。
2、學(xué)生因參加各類競(jìng)賽活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等需超權(quán)限借閱圖書資料時(shí)，應(yīng)由本人提出書面申請(qǐng)，有關(guān)指導(dǎo)老師簽字證明，館長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可借閱。一般限借5冊(cè)，借期不超過一個(gè)月。特殊情況可續(xù)借一次，但必須辦理續(xù)借手續(xù)。
3、教師因教學(xué)、科研、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等，需超權(quán)限借閱的應(yīng)由教師本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)館長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可借閱。一般限借10冊(cè)，借期不超過一個(gè)月。特殊情況可續(xù)借一次，但必須辦理續(xù)借手續(xù)。
4、污損、遺失書刊資料者應(yīng)按《書刊賠償規(guī)則》處理，對(duì)擅自竊取書刊者應(yīng)按有關(guān)規(guī)定承擔(dān)經(jīng)濟(jì)處罰，并視情節(jié)輕重報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)議給予行政處分。
5、學(xué)生中途轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)時(shí)，應(yīng)還清所借圖書，交還本人的圖書借閱證，并經(jīng)館長(zhǎng)核準(zhǔn)簽字后學(xué)校方可出具有關(guān)證明。學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)，應(yīng)還清全部借閱圖書，并及時(shí)注銷“圖書借閱證”后，方可發(fā)放《畢業(yè)證書》。
6、本校教職員工因工作調(diào)動(dòng)等離校時(shí)必須還清全部書刊，交還本人圖書借閱證，經(jīng)館長(zhǎng)核實(shí)簽字后，學(xué)校方可出具有關(guān)介紹信。教職員工離、退休時(shí)也應(yīng)還清全部書刊，交回本人圖書借閱證。
7、借書過程須自覺遵守紀(jì)律，服從管理人員的指導(dǎo)和安排。
圖書遺失、污損賠償制度
為確保學(xué)校圖書館書刊資料的正常流通和廣泛利用，對(duì)遺失、污損書刊資料的情況按以下規(guī)定處理：
1、遺失書刊資料，屬1980年以前出版的(含1980年)，學(xué)校圖書館藏有復(fù)本的按原書刊資料價(jià)格的10倍賠償;沒有復(fù)本的按原書刊資料價(jià)格的20倍賠償。
2、遺失書刊資料，屬1981年至1985年期間出版的(含1981年、1985年)，依據(jù)學(xué)校圖書館是否藏有復(fù)本，分別按原書刊資料價(jià)格的5倍或10倍賠償。
3、遺失書刊資料，屬1986年至1990年期間出版的(含1986年、1990年)，依據(jù)學(xué)校圖書館是否藏有復(fù)本，分別按原書刊資料價(jià)格的3倍或6倍賠償。
4、遺失書刊資料，屬1991年以后出版的(含1991年)，依據(jù)學(xué)校圖書館是否藏有復(fù)本，分別按原書刊資料的原價(jià)或2倍價(jià)格賠償。
5、凡遺失的書刊資料系多卷書、套書中的1卷或1冊(cè)，賠償時(shí)書價(jià)應(yīng)按整套書價(jià)計(jì)算，余卷(冊(cè))均屬圖書館所有。此條適用于上述各條。
6、遺失1冊(cè)期刊，則按該期刊全年價(jià)格賠償，余冊(cè)屬圖書館所有。(如遇本校圖書館非館藏核心刊物的，可酌情減半處理。)
7、賠償遺失的書刊資料，可由讀者購(gòu)買與原書刊版本完全一致的書刊直接作賠償。
8、污損書刊資料，沒有造成書刊資料內(nèi)容殘缺的，按該書刊資料價(jià)格的20%賠償修補(bǔ)、裝訂費(fèi)。
9、因污損而造成書刊資料內(nèi)容殘缺不全的，則視作遺失該書刊資料處理。
10、隨書刊附屬的電子讀物遺失或損壞時(shí)，如電子讀物屬附贈(zèng)性質(zhì)，參照本規(guī)則第八條處理，如電子讀物屬付費(fèi)性質(zhì)，則按書刊原價(jià)賠償，書刊歸圖書館所有。
11、賠償書刊資料，在圖書館核定價(jià)格后，由讀者直接將賠償金額交學(xué)校會(huì)計(jì)室，再將發(fā)票送圖書館備案。
管理人員崗位職責(zé)
1、樹立圖書館工作為教育、教學(xué)服務(wù)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理業(yè)務(wù)知識(shí)，負(fù)責(zé)收發(fā)、保管學(xué)校公費(fèi)訂閱的雜志。
2、定期向老師和學(xué)生介紹新圖書資料和信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新聞?dòng)浾叩闹笇?dǎo)，積極配合課堂教學(xué)以及課外活動(dòng)，為其提供有關(guān)信息等資料。
3、及時(shí)提出圖書館發(fā)展建議及新書添購(gòu)建議。負(fù)責(zé)學(xué)生、教師圖書的借還工作，認(rèn)真做好新書登記造冊(cè)、編目、排架工作。
4、負(fù)責(zé)收發(fā)教學(xué)資料，有些書籍要注意修補(bǔ)。
5、做好圖書室的安全保衛(wèi)工作。(按照防火、防盜、防霉、防蛀、防濕的要求)
6、每學(xué)期結(jié)束前，師生借還圖書情況以及添書冊(cè)數(shù)、歸書情況向校長(zhǎng)室作一書面報(bào)告。
圖書管理制度
1、圖書室設(shè)專(兼)職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書室日常管理工作。
2、所有圖書都要登記造冊(cè)，新購(gòu)置圖書由管理員對(duì)數(shù)量、金額審核、驗(yàn)收簽字后方可辦理報(bào)銷手續(xù)。
3、圖書要按規(guī)定分類編號(hào)，粘貼標(biāo)簽，上架到位，放置有序，便于借閱和查點(diǎn)。
4、圖書室有總目錄，便于師生借閱。
5、借閱要有記載，要有圖書破損、損失、賠償處理記錄。
6、對(duì)遺失、淘汰、報(bào)廢的圖書，應(yīng)根據(jù)主管部門批準(zhǔn)做好核銷手續(xù)。
7、要做好新書介紹。指導(dǎo)學(xué)生讀書，組織師生開展講書活動(dòng)，提高學(xué)生的鑒定、閱讀能力。
圖書、清點(diǎn)、剔舊和處理方法
為優(yōu)化圖書館藏書結(jié)構(gòu)，按文獻(xiàn)資料老化規(guī)律，及時(shí)做好剔除陳舊圖書資料工作，特制訂如下規(guī)定：
1、剔舊工作必須有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。
2、剔舊工作必須專人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備剔舊的書刊先廣泛征求有關(guān)人員的意見，再報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
3、剔舊的具體范圍：(1)內(nèi)容陳舊過時(shí)的書刊。(2)長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)人問津或很少有人借閱，流通率極低的書刊。(3)復(fù)本過多造成積壓的書刊。(4)內(nèi)容重復(fù)的圖書資料。(5)凡有關(guān)部門明文規(guī)定或通知，內(nèi)容不健康應(yīng)停止流通的書刊。(6)經(jīng)過長(zhǎng)期借閱周轉(zhuǎn)，殘破不全無(wú)法修復(fù)的書刊。
4、凡被剔舊的藏書資料，都應(yīng)在財(cái)產(chǎn)登記薄和公務(wù)目錄上予以注銷，并及時(shí)造好清冊(cè)，一式兩份，一份圖書館留底，一份報(bào)總務(wù)處備案。
5、對(duì)被剔除的書刊可分別采取調(diào)撥、交換、削價(jià)處理和報(bào)廢等方法處理。剔除工作每二年可進(jìn)行一次，并做好總結(jié)工作。
圖書館設(shè)備管理制度
1、圖書館主機(jī)房應(yīng)保持整潔，未經(jīng)專人許可，不得上機(jī)操作、移動(dòng)設(shè)備。
2、專人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，經(jīng)常做做好數(shù)據(jù)備份工作。
3、上機(jī)操作的工作人員、學(xué)生圖書服務(wù)員需經(jīng)過培訓(xùn)。
4、外業(yè)軟盤不得上機(jī)使用，經(jīng)常做好計(jì)算機(jī)清除病毒的工作。
5、建立圖書館設(shè)備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺(tái)帳。
6、圖書館內(nèi)各種設(shè)備，每月進(jìn)行一次除灰工作。做好離塵、防潮、防盜工作。
教師閱覽室規(guī)則
1、教師閱覽室對(duì)教師全天開放。
2、閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲談笑、聊天、抽煙，舉手投足要講文明。
3、室內(nèi)放置桌椅、櫥不得隨著挪動(dòng)，離室前要自覺把座椅放整齊。
4、要愛護(hù)桌櫥，不得在凳、桌上擱腿等，若出現(xiàn)損壞情況，管理員應(yīng)及時(shí)與當(dāng)事人分清責(zé)任，及時(shí)上報(bào)總務(wù)處，以待酌情處理。
5、要愛護(hù)圖書報(bào)刊。未經(jīng)同意不得隨意攜帶出室外，若出現(xiàn)損壞，要及時(shí)報(bào)告管理員，按學(xué)校規(guī)定處理。
6、報(bào)刊雜志閱后要自覺放回原處，不得隨手亂丟，否則，管理員有責(zé)任對(duì)其提出批評(píng)。
7、非閱覽時(shí)間，不得隨意進(jìn)入本室，特殊情況需借用者，須事先經(jīng)管理人員同意方可使用。
學(xué)生閱覽室規(guī)則
1、進(jìn)入閱覽室必須安靜，不得高聲大叫，聽從管理人員指揮。
2、不得攜帶私書入室，不準(zhǔn)挾帶公書出室，閱覽報(bào)刊每人自取一份，不得多占。
3、坐定后不得隨意調(diào)座走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)閱覽。
4、愛護(hù)報(bào)紙雜志，不得任意損壞。如損壞，按《書刊賠償制度》進(jìn)行賠償，損壞的報(bào)刊仍留閱覽室。
5、愛護(hù)公物，如損壞，根據(jù)情節(jié)輕重，至少按價(jià)賠償，多則罰款幾倍。
6、保持環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶零食進(jìn)閱覽室，不準(zhǔn)亂丟紙屑。
7、閱后將書報(bào)放回原處，有序離開。
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