許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的作文一個勤奮的人【精選5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文一個勤奮的人【精選5篇】一
勤奮是海上的帆船，任風(fēng)吹浪打;勤奮是暴風(fēng)雨中的海燕，任電閃雷鳴;勤奮是黑夜里的流浪狗，任月出月落。勤奮是人應(yīng)該具有的品質(zhì)。但是有勤奮會怎樣?無勤奮又會怎樣?
古代的人大多數(shù)以勤奮出名。但懶惰的人也出了名，是因為被現(xiàn)代人當成了反面教材。
勤奮會使人具有成就感。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生每天工作十六七個小時，數(shù)百次失敗。但勤奮的他不怕困難，功夫不負有心人。愛迪生在1887年研制成了碳絲燈泡。司馬遷寫《史記》，從20歲就開始了漫長的周游。在路上，遇到的困難，他都克服了。這難道不是給勤奮的人最好的回報嗎?
勤奮是我們成功的堅實根基。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。孔子在三歲的時候，母親就教他讀書寫字，到了四歲的時候，他已經(jīng)會念一百多個字了。有一次，媽媽把剛教他的字拿來考他?？鬃有判臐M滿的回答了母親的問題，當然孔子不是天才，也不是具有所謂的超能力。孔子“韋編三絕”的美談相信大家都不陌生。這就證明了孔子成功是因為他不懈的堅持和勤奮的汗水。
勤奮是需要付出其他人雙倍的努力。著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老師說：“我是個拙笨的學(xué)術(shù)者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！北娝苤?，梅蘭芳是一流的戲曲表演家。又是因為什么讓梅蘭芳獲得這么多的榮譽呢?勤奮。為什么只有梅蘭芳勤奮可以成功，而我、你卻沒有成功呢?原因很簡單，梅蘭芳的努力要比我們多得多。只有你在別人努力的基礎(chǔ)上更加努力、勤奮，成功才會朝你揮手，因為天下沒有免費的午餐。
自古以來，多少智者因為勤學(xué)而成才，并留下許多的佳話?！皯伊捍坦伞薄拌彵谕倒狻薄瓎l(fā)人們奮斗、拼搏、努力。
老天是公平的，同時勤勞也是個“兩面派”。如果你成功，你會認為勤勞幫助了你;如果你失敗你會逃避，會認為是勤奮害了你，讓你陷入迷途。人常常是這樣，那么為了你無悔的將來，你應(yīng)該從現(xiàn)在起，做一個勤奮者。
作文一個勤奮的人【精選5篇】二
當今社會，競爭異常激烈。由此，成功顯得艱難。作為21世紀的我們該如何做呢？天才發(fā)明家愛迪生說過：“天才是由1％的靈感+99％的勤奮”。由此可見，成功的關(guān)鍵在于勤奮。
回顧中國歷史，多少有識之士不是通過努力而換來的，被傳為歷史佳話的聞雞起舞的祖唙，有豪盈映雪的孫康，車胤。還有鑿壁偷光的匡衡，有磨杵成針的李白。他們無一不是通過勤奮努力而獲得成就。
想想晚清時期時的曾國藩，幼時曾被深夜盜賊光顧，但曾國藩很聰明，用智慧擊退了盜賊。成為晚清時期的中流砥柱。
放眼西方，兒時被稱為弱智，老師多次要求留級的愛迪生。他通過不懈的實驗，終于發(fā)現(xiàn)電燈絲的材料。后來愛迪生被稱為發(fā)明大王。到晚年，不幸被名利所困，新發(fā)明就少了。
在想想王安石筆下的傷仲永，他天資聰慧，五歲作詩，但因其父不使學(xué)，最終淪為庸人。
無數(shù)歷史事實證明，勤能補拙，是良詢，一分耕耘，一分收獲。作為新世紀的我們，肩負著祖國復(fù)興大業(yè)的重任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，樹立遠大理想。廣泛涉獵各方面的知識，規(guī)劃自己的時間。
作文一個勤奮的人【精選5篇】三
我有一個好朋友，她勤奮好學(xué)，值得每個同學(xué)學(xué)習(xí)，她就是我的好朋友劉雨曼，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子，她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個陽光明媚的下午，我來到她家，說：”雨曼，雨曼，我們出去游泳吧?！斑@時，雨曼媽媽走過來，說：“雨曼在屋里，”我跑過去一看，大吃一驚，原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書，我重復(fù)了一遍。
只見她回過頭來，才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說：“我叫你三遍了，快把我喉嚨叫啞了，我叫你是讓你和我一起游泳去，天氣太炎熱了，她說：“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來，說：“汪榮偉說的對，你都看了一天書了，就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說下，她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上，她看到前面有圖書館，可是我沒有想到她會去圖書館看書，一路上有說有笑，卻不知道她何時不見了，我到處尋找，心里砰砰直跳，最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書，雖然她沒有和我一起游泳，但是她那愛學(xué)習(xí)的精神感染了我。
以后，我要向劉雨曼學(xué)習(xí)，做一個勤奮好學(xué)的人。
作文一個勤奮的人【精選5篇】四
我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。
這部書有十個部分，通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我?？鬃邮莻€大思想家、教育家，他也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺健?，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峰！
作文一個勤奮的人【精選5篇】五
大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語，意思是說，通過勤奮，可以彌補先天的不足。許多有著偉大成就的人，都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們小小年紀，就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊??？墒牵麄兂两诖笕藗兊目洫勚?，不努力，不奮斗。最終，他們成了一群碌碌無為的人，誰也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人，他們沒有聰穎的天資，也沒有過人的智商?？伤麄兲ぬ崒嵉叵蚰繕伺?，向前程邁進。最終，他們成功了。天分，式起跑時的領(lǐng)先，而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮，讓踏實肯干的人跑到了終點，取得了成功的獎杯。
小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候，每天就在門前池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持不懈的練習(xí)，余墨融進了池塘，池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇，王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著，熟悉每一個筆畫。久而久之，他的衣服都被磨通了。長大以后，他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說，“人生在勤，不索何得?！?/p>
勤奮，是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮，我們就能向成功一步一步地邁進!
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