心得體會是我們對自己成長和發(fā)展的一種總結和反思。心得體會要有重點,突出主題,避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。接下來,我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
珍愛生命快樂成長心得體會篇一
本周五的下午,我們?nèi)?、四、五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。
我懷著激動的心情和我們?nèi)?2)班的同學一起,排著路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是一個學識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我,我心里很難過”,楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。
從活動中,我學到了許多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經(jīng)歷風雨,怎見能彩虹”。
珍愛生命快樂成長心得體會篇二
在生命的旅途中,每個人都經(jīng)歷過種種的波折和挫折,但我們始終要珍愛生命,因為每一刻都是珍貴的。在成長教育中,珍愛生命的理念已經(jīng)成為了一種堅定的信仰,無論是在學校教育中還是家庭教育中,都為我們鋪就了一條珍愛生命的道路。在我看來,珍愛生命已經(jīng)成為了一種生活方式,讓我受益匪淺。下面,本文將分享我的這些心得體會。
第二段:了解生命的本質(zhì)
生命的本質(zhì)是一個復雜而神奇的問題,它涉及到我們的思想、情感、感覺等多個層面。在成長教育中,我們深刻地認識到生命的本質(zhì),這讓我有了更多的啟示。首先,我理解了生命是獨立而不可逆轉的,因此,我們要珍惜每一天的存在。其次,生命是寶貴的,我們不能輕視任何一種生命,包括人類、動物和植物。最后,生命是有價值的,我們應該用生命去創(chuàng)造美好和做有意義的事情。
第三段:尊重生命的價值
珍愛生命的一個重要方面是尊重生命的價值。在學校和家庭教育中,我們被教導要尊重每個人的生命,包括自己和他人。這意味著我們要彼此尊重、包容和理解,并且不能傷害他人的生命或精神健康。此外,我們還應該尊重自然界的生命,包括動物和植物。這樣的尊重能讓我們學會關愛他人、保護生態(tài)環(huán)境,并且有更豐富的人文情懷。
第四段:珍視健康和安全
珍愛生命也意味著要珍視自己的健康和安全。在成長教育中,我們得知了保持身體健康的重要性,以及如何保護自己的安全。最明顯的例子就是如何預防意外傷害,例如戴安全帽、系安全帶等。此外,我們還學會了如何飲食平衡、運動均衡以及維護心理健康等,這些都是不可或缺的生活技能,讓我們能夠珍愛自己的身體和生命。
第五段:結尾
在我的成長教育中,我深深地感受到珍愛生命的重要性和價值。學會珍愛生命,讓我們能夠更好地體驗生命、學會關愛他人、保護環(huán)境,并且培養(yǎng)健康的生活方式。當我們走向未來,珍惜每一刻的生命時光,讓我們帶著希望和堅定走向前方。珍愛生命,讓我們成為更好的人!
珍愛生命快樂成長心得體會篇三
生命是動物、植物的生活能力。一個人從出生到成長,再到逝去,是一個非常短暫的過程,而且只有一次。生命對任何事物都是公平的,生命的價值卻是不同的。有的輕視生命,無所作為,聽天由命;有的珍愛生命,自強不息。大樹就是我們生活中最常見、最頑強、最有生命力的一種植物。
記得在剛進入3月的一個中午,我們家樓下傳來了嗡嗡的聲響,我在想:“到底是什么會發(fā)出那么大的聲音呢?”這令我迷惑不解,決定去看個明白。我跑到陽臺向下望,原來是園林工人在砍樹。心想:“這么茂密的樹木為何要砍掉呢?”葉子、枝干都被那一聲聲鋸子的聲音無情的砍下了,我似乎感覺到大樹伯伯在說:“不要砍我,不要呀!我會給人們帶來涼爽,還可以凈化空氣,嗚嗚……!”那鋸聲好像大樹伯伯的哭聲一樣刺痛著我的心。
幾周過后的一個早上,我在上學的路上,突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,抬頭一看,呀!一片嫩綠嫩綠的小樹芽冒了出來,鳥兒好像在為大樹伯伯歡呼,也好像為大樹頑強的生命力賀彩。我本以為樹砍了,就不會再長了,可它卻長出了新芽,新的生命又開始了。不久的將來,它一定能成為枝繁葉茂的參天大樹,再次給我們帶來涼意。
樹,它靠大自然的陽光和水份,頑強地生長著,這就是強大的生命。我們現(xiàn)在生活在和平年代,有寬敞的街路,有漂亮的衣服,有明亮的教室,在這種環(huán)境下,我們有什么理由不珍惜生命呢?這使我想起了我們學過的《白楊》那課,要努力學習,做一個建設祖國邊疆、對社會有用的人。珍愛生命,快樂成長!
珍愛生命快樂成長心得體會篇四
朋友,你熱愛生命嗎?那么就別浪費,是構成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。當他回首往事的時候:不虛度年華而悔恨;也不碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的.時候,他能夠說:“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭!”看完這句話后,我被的感動了。
我們正直,青春年少。因此,我們珍惜每的時光,加緊學習,刻苦努力,為以后成為的建設者而打下堅實的基礎。我們在成長著,學習是快樂的,在成長的過程中,既增長了知識,又增長了才干。我們熱愛生活,我們明天,我們明天會更美好。
生命是的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人都飽含著對生命的渴望,身體健全,身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命對生命的執(zhí)著而努力。
當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無悔而努力,知道生命不屈,生命可貴。
熱愛生命,從我做起;讀書明智,通達解惑;為樂,樂在。我為人人,人人為我。讓我們的孩子學會愛,學會快樂翱翔!達到真正意義上的“熱愛生命,快樂成長!”
今后,我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以何時,我好心情!——
珍愛生命快樂成長心得體會篇五
生命是珍貴的,每個人都應該好好珍惜自己的生命。然而,在成長的過程中,我們總會遇到困難和挫折。這時候如果沒有正確的成長教育,就會產(chǎn)生對生命的輕視。本文將分享我對成長教育珍愛生命的心得體會。
第二段:珍愛生命的重要性
人的一生可以說是短暫的。在短暫的時間內(nèi),我們需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難,因此我們需要好好珍惜自己的生命。珍愛生命是非常重要的,因為如果我們不懂得珍惜生命,那么就會產(chǎn)生對生命的輕視。這種輕視會導致我們對自己的生命不敬,對生命的意義也會變得模糊和不清楚。
第三段:珍愛生命的體現(xiàn)
珍愛生命體現(xiàn)在多個方面。首先需要保持身體的健康,這樣可以更好地享受生命的快樂。健康的身體不僅給我們帶來生活的便利,還能提高我們對生命的敬畏感。換句話說,珍愛生命也就是珍愛身體,因為身體是我們生命的載體。除此之外,我們還需要懂得感恩,珍惜每一個與我們有關的人和事物。只有當我們理解到這些,我們才能更好地體現(xiàn)珍愛生命的態(tài)度和行為。
第四段:成長教育對珍愛生命的影響
成長教育可以幫助我們更好地認識生命的價值,從而更好地珍愛生命。在成長的過程中,我們需要得到良好的教育,以幫助我們更好地認識生命。比如,在學校里,老師應該講授過程中注重學生生命的重要性,如何珍愛生命。在家庭中,父母也需要注重孩子的健康,讓孩子在家庭中得到關愛和呵護。除此之外,社會也需要注重生命教育,提高人們對生命敬畏的意識。
第五段:結論
珍愛生命是每個人都需要理解和意識到的事情,只有這樣才能更好地體現(xiàn)珍愛和尊重生命的態(tài)度。在成長教育中,我們也需要注重生命教育,提高人們對生命的敬畏和尊重。我相信,在未來的日子里,人們會更加珍惜自己的生命,更好地珍愛生命,展現(xiàn)出生命中最美好的一面。
珍愛生命快樂成長心得體會篇六
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命,對于快樂的人來說很短,所以他們才更加珍惜生命,對于悲傷的人來說很長,所以他們直接把生命浪費掉。
在小區(qū)花園里,在一條我每天上下學都經(jīng)過的綠蔭小路上,在磚頭縫之間,經(jīng)常有著綠色的小東西出現(xiàn)在人們的視線。如果你蹲下來仔細看,你會發(fā)現(xiàn),那個小東西就是不起眼的小草,它們在漆黑的磚縫中成長,僅僅靠著雨水、陽光和極少的土壤生存,可以看出它對生命的渴望與追求。即使每天被人們踩過,即使每天被人們無視,它們也不放棄,在絕境破土而生。
小草那種對活著的堅定信念讓人敬佩,而我的爺爺也經(jīng)歷過這種事。那天下午,我的爺爺在一個沒有監(jiān)控的交叉路那兒沒有紅綠燈,爺爺向前駛去時,一輛貨車把爺爺撞飛到十里外,沒有人敢前進,那輛貨車也不停下來,就走他的路。爺爺那時被摩托車壓著,痛苦感遍布全身,隨時都會昏迷,可爺爺不像其他人,他堅強地睜開眼。突然,旁邊的一位好心阿姨把摩托車吃力地抬了起來,那位阿姨說:“那人怎么這樣,撞人只會臨陣脫逃?!睜敔斦f:“沒事,你看,我身體可健壯了!”爺爺那樂觀的心情,讓我覺得爺爺在生命的邊緣,用自己堅強的信念,表達了追求生命的渴望。
珍愛生命的方法很多,最好的方法是用自己最好的心態(tài)去熱愛生命,去追尋自己生存的.意義,去追求自己熱血沸騰的一次生命大冒險。
珍愛生命快樂成長心得體會篇七
朋友,你熱愛生命嗎?那么就別浪費,是構成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。當他回首往事的時候:不虛度年華而悔恨;也不碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候,他能夠說:“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭!”看完這句話后,我被的感動了。
我們正直,青春年少。因此,我們珍惜每的時光,加緊學習,刻苦努力,為以后成為的建設者而打下堅實的基礎。我們在成長著,學習是快樂的,在成長的過程中,既增長了知識,又增長了才干。我們熱愛生活,我們明天,我們明天會更美好。
生命是的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人都飽含著對生命的渴望,身體健全,身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的`生命對生命的執(zhí)著而努力。
當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無悔而努力,知道生命不屈,生命可貴。
熱愛生命,從我做起;讀書明智,通達解惑;為樂,樂在。我為人人,人人為我。讓我們的孩子學會愛,學會快樂翱翔!達到真正意義上的“熱愛生命,快樂成長!”
今后,我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以何時,我好心情!
珍愛生命快樂成長心得體會篇八
本周五的下午,我們?nèi)?四.五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。
我懷著激動的心情和我們?nèi)?)班的同學一起,排著路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是一個學識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我,我心里很難過”,楊老師語重心長的`告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自身的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。
從活動中,我學到了很多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經(jīng)歷風雨,怎見能彩虹”。
珍愛生命快樂成長心得體會篇九
成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經(jīng)風雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望?;钪?,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當?shù)乇3殖聊?,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
在當今社會里,隨著經(jīng)濟的日益騰飛,科技的不斷發(fā)展,交通工具也越來越先進了。它方便了人們的出行,也幫助人們節(jié)省了不少時間,這本該是件多么美好的事啊!可是,隨著車輛的增多,交通事故卻每天都在我們身邊不停地上演著,那一幕幕血淋淋的畫面,令人慘不忍賭,我不由得要感慨地說:“車禍猛于虎啊!”
在車禍中,有多少人受傷,甚至導致終身殘疾?有多少人失去寶貴的生命,再也回不來了?又有多少個原本幸福美滿的家庭在一瞬間支離破碎了?事后留給活著的親人是無盡的哀思與傷痛。那一次次血的教訓,難道還不足提高我們的警惕,引起我們的反思嗎?“紅燈停,綠燈行”?!耙煌?,二看,三通行”等這些必須遵守的交通法規(guī)和口訣,我們每個人大概都背得滾瓜爛熟了吧?可為何卻讓那些本不該發(fā)生的人間慘劇一而再,再而三地重演呢?我認為最重要的一點就是:為了一時的“爭分奪秒”。
為何我們不能像卡車上所寫的去做,為何要等到悲劇釀成了,才來追悔莫及呢?珍惜生命吧!為了自己和他人的生命安全,我真誠地呼吁:請大家都來遵守交通法規(guī)吧!只要人人多一份小心,多一點謙讓,就一定會讓車禍———這只令人畏懼的老虎,自動變成紙老虎的。
珍愛生命快樂成長心得體會篇十
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
,我演講的題目是:《生命生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學的喜愛。
關于珍惜生命的演講稿
我曾看過這么幾則新聞:某小學,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學,學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍愛生命快樂成長心得體會篇十一
1、幫助學生學會控制自己的情緒,不打架,珍愛自己的生命;
2、培養(yǎng)學生團結友愛、互助合作、關心他人的良好品德;
3、讓學生認識到什么是真正的珍愛生命,對生命的價值有一個更清楚的認識;
1、開場白導入今天為什么要開這個班會;
2、父母的珍愛――父母如何珍愛我們的生命;
3、同學討論:我們應該如何來珍愛自己的生命?
4、歸納總結,班會在歌聲中結束。
生命,簡簡單單兩個字,對我們而卻很重很重,因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命,這個世界對于我們而言,還有什么意義?再美的風景,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,不能去實現(xiàn)了……父母給了我們生命,又把我們從一個一點點大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,真的很不容易,但是說實在話,現(xiàn)在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命,所以,今天我們召開這個班會――珍愛生命,快樂成長!
父母是如何珍愛我們的生命的,你們知道嗎?
每一個生命都來之不易,我們都是父母愛的結晶。父母把我們生下,一點點地拉扯大。大家想一想:當生死來臨的時候,父母總是把生留給自己的孩子,把死留給自己;當食物擺在面前的時候,父母總是把最好吃的留給孩子,把不好的留給自己;當家里窮得沒錢的時候,父母總是盡可能把錢給自己的孩子花,自己節(jié)省著日子過。
一起行動,珍愛生命
同學們,剛才我們說了,珍愛生命,不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛自己的親朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為,有沒有不珍愛生命的朋友,如果有,提醒他。
同學們,從今天起,就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小貓,一只小狗!讓我們關心并提醒我們身邊的每一個人,珍愛自己的生命!
班會在歌聲中結束!
珍愛生命快樂成長心得體會篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,快樂成長》。
同學們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當然這樣的`隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學習、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。
三、加強交通安全,遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩(wěn)不準下車,進出學校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。
六、學會自護自救,不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。
另外,我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的小主人。
同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂” ;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸?!薄?/p>
珍愛生命快樂成長心得體會篇十三
我以青春的名義宣誓:
在生命的每一天,珍愛自己的生命。
全力以赴,珍惜時間,不讓青春虛度!讓我們的青春因奮斗而精彩!讓我們的生命因為挫折更加堅強!
當下我們面臨的學生都是獨生子女,個個都是在蜜罐里泡大的,面對一些微小的挫折無法忍受,甚至自暴自棄,不愿正確面對,通過活動激發(fā)學生生命的潛能,并且要努力提升生命的高度,實現(xiàn)生命的價值,從而激發(fā)對生活的熱愛、感恩與珍重。
生命只屬于我的一次,我們該把她打扮得更加光彩,生命是一個完整的過程,無論成功還是失敗,都不會在你的背后留下空白。
我們要讓生命得有意義,必須對自己負責任。
讓每一個同學參與,認識到在成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風,也可能是風雨不期而至,充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,讓我們活得更加光彩有力。
師:同學們,春天是萬物生長的季節(jié),春天也孕育誕生了許多生命,在這樣一個美好季節(jié)里,學校組織開展了有關生命的系列教育活動之后,同學們對生命這個神圣、莊嚴而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨特的認識。難忘的護蛋活動,精彩的生命體驗,生動的生命之旅,讓大家在參與、體驗中珍惜著、感受著、體驗著。那么今天我們就以“關愛生命,綻放美麗”為主題,開展一次主題班會,把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報。很高興請到了班級小靈通趙昊冉、智多星郭軼涵和我共同主持今天的班會。
師:護蛋的經(jīng)歷至今難忘,一個小小的雞蛋要呵護可真不容易,
甲:護蛋的歷程告訴我們,生命是美麗的,需要我們每個人細心發(fā)現(xiàn),
乙:護蛋的歷程告訴我們,生命是甜蜜的,需要我們每個人珍惜呵護。
合:護蛋的經(jīng)歷讓我們在參與中成長。
師:前幾天,我看到了先鋒小隊的隊員們在悄悄地忙碌著,讓我們走進他們,去看看他們在忙些什么。
相聲:《皇帝的待遇》
甲:“皇帝的待遇”,一個多么形象的話題,讓我們開懷的同時,似乎領悟了許許多多,
乙:“皇帝的待遇”,一個生動有趣的故事,讓我看到了自己的成長,此刻,我想說……
甲:別說別說,你看大家那專注的目光,也一定有話要說,把機會留給大家吧。
三個學生發(fā)言。
生命就是——(女)身邊所有的親人,牽著我們的小手,讓我們邁出了人生的第一步。
甲:我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng),
乙:我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個人的呵護。
師:同學們,每個人都有一個愿望,希望自己快快長大,可是你知道成長的動力是什么嗎?
(陽光小隊的隊員沖上來)生:老師,老師,我們知道,讓我們來告訴大家。
舞蹈:〈我怎樣長大〉
甲;生命的成長需要動力,它就是生命的目標,
乙:生命的成長需要動力,它就是生命的價值,
甲:世界上的萬物都是有生命的,讓我們?nèi)フ艺铱纯础?/p>
乙:讓我們聽聽生命的價值所在。
朗誦:《生命的價值》
兩個學生發(fā)言。
師:是啊,生命的力量來自于自身的堅強和努力,這是一個多么好的回答啊。
甲:小樹、嫩芽的成長要經(jīng)歷風雪的洗禮才更加富有生機,
乙:我們的成長也不可能一帆風順,這幾天,在我們晨曦中隊就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。
小品:這個冬天不冷
師:有一句歌詞唱得真好:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,只有經(jīng)歷過艱難困苦,生命才有力量。今天,林洪灝加入了我們這個集體,成為我們中間的一分子,讓他對我們說幾句吧。
甲:伙伴的行動告訴了我們,是堅強創(chuàng)造了生命的奇跡。
乙:伙伴的成長激勵著我們,每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。
師:生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大,讓我們用自己的這份情和愛走進生活,走進社會,創(chuàng)造屬于自己生命成長的小天地吧!
全體學生器樂合奏:小芽長大
師(輔導員講話):同學們,今天的活動開展的真好。老師深深地感到你們張大了,懂事了,以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上,我們會遭遇挫折、遭遇坎坷,但我相信,在座的每一位同學都會勇敢的面對,因為我們都清楚地知道,生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉:生命不息,攀登不止。讓我們共同努力,使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。
甲:今年的春天真美,那是因為我們懂得了生命的價值,感受了生命的力量,我們都相信——明天會更好。
甲:晨曦中隊《關愛生命,綻放美麗》主題班會到此結束,感謝各位來參加我們活動的老師,共同分享我們收獲的喜悅,讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。
同學們,生命是寶貴的,生命也是美麗的,我們應該怎樣關愛生命,綻放自己的美麗呢?(談體會)
通過班會活動,使得同學們對生活,對周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中,同學們會珍惜擁有的點點滴滴,用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷!相信感恩,心懷感恩,相信明天會更好!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4111644.html】