學習經(jīng)驗的總結對于提高學習效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應該及時總結學習的經(jīng)驗和教訓。"寫一篇完美的總結要注意語言簡練、內(nèi)容準確，條理清晰。"下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗總結和優(yōu)秀案例，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
分組討論心得篇一
經(jīng)過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，讓我受益非淺。
從上周開始，我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上，學校老師和黨委領導針對《黨章》規(guī)定的黨員標準，并結合我們中醫(yī)藥大學的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談談自己的學習感受。
通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學習，積極參加社會各項活動，，關心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認真學習黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓學習，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。 三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
分組討論心得篇二
作為一種有效的學習工具，分組討論可以幫助學生在課堂上互相交流、分享知識，并培養(yǎng)合作能力。在過去的幾個月里，我參與了多次分組討論，并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我對分組討論的體會和心得。
首先，分組討論能夠提高學生的思考能力和主動性。在小組討論中，每個成員都有機會發(fā)表觀點和提出問題。這種互動促使每個人思考問題的多個角度，并激發(fā)出不同的想法。與此同時，大家也會持續(xù)關注其他成員的發(fā)言，從中得到新的啟發(fā)。這種思辨和啟發(fā)的過程不僅增強了我們的理解能力，也促使我們更主動地參與到學習中來。
其次，分組討論能夠培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。在一個分組中，每個成員都承擔著不同的角色和責任。有些人擅長總結，有些人善于提出問題，還有些人對于細節(jié)非常注重。我們需要相互協(xié)作，將各自的專長結合起來，以達到一個共同的目標。通過這種合作，我們不僅學會了如何分配工作，還學會了如何傾聽他人的觀點并做出妥善的決策。這種團隊合作的意識和技能在日后的工作和生活中都有著重要的價值。
第三，分組討論為學生提供了一個分享知識和經(jīng)驗的平臺。在每次討論中，每個人都可以分享自己的觀點、經(jīng)驗和學習成果。這種分享能夠促使每個人思考和總結自己的學習過程，并從中獲得反饋和建議。通過聽取他人的分享，我們也能夠獲得新的知識和見解，豐富自己的思維方式和知識儲備。分享是一種互惠互利的過程，在這里，我們可以從他人中學到更多，同時也為他人帶來更多的幫助和啟示。
第四，分組討論能夠提高學生的口頭表達能力。在每次討論中，每個成員都要進行口頭表達，將自己的觀點清晰地傳達給其他人。這種表達需要我們整理思緒、選用恰當?shù)脑~匯和語言，并運用適當?shù)恼Z氣和姿態(tài)。通過討論，我們可以不斷鍛煉自己的口頭表達能力，使之更加準確、自信和具有說服力。在實際生活中，這種能力將有助于我們更好地溝通和交流，并在職場和人際關系中獲得更好的發(fā)展。
最后，分組討論還提高了學生的解決問題能力和創(chuàng)新思維。在一個小組中，我們經(jīng)常面臨不同的問題和挑戰(zhàn)。通過分析和討論，我們學會了提出解決問題的方法和思路，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們不再僅僅依賴老師和課本，而是能夠主動思考和尋找解決方案。這種獨立思考和創(chuàng)新能力在今后的學業(yè)和工作中都將得到更廣泛的應用。
綜上所述，分組討論使我受益匪淺。通過分組討論，我提高了思考能力和主動性，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識，獲得了分享和學習的機會，提高了口頭表達能力，培養(yǎng)了解決問題能力和創(chuàng)新思維。分組討論不僅是一種學習手段，更是一種能力的培養(yǎng)和人際交流的機會。我相信，在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)運用分組討論的方法，不斷鍛煉和提高自己的能力和素質(zhì)。
分組討論心得篇三
隨著信息時代的快速發(fā)展，個體的價值越來越受到重視，人們開始更加注重個體的獨立思考和創(chuàng)新能力。而在學習和工作的過程中，分組討論成為一種常見的組織形式。通過分組討論，我們可以共同探討問題、交流觀點、提高思維能力。在這篇文章中，我將分享我參與分組討論所得到的一些心得體會。
第一段：認真思考問題，積極參與討論
在分組討論中，我們首先需要認真思考所要討論的問題。只有充分理解問題的背景和內(nèi)涵，我們才能更好地進行討論和交流。同時，在討論中，我們要時刻保持積極的參與態(tài)度，勇敢地表達自己的觀點，并與組內(nèi)成員展開有效的辯論。通過積極參與討論，我們可以鍛煉自己的思維能力和溝通能力，培養(yǎng)解決問題的能力。
第二段：尊重他人意見，學會傾聽
在分組討論中，我們可能會遇到與自己觀點相左的意見。這時候，我們首先要學會尊重他人的意見。每個人都有自己的思考方式和觀點，我們應該通過傾聽他人的意見來拓寬我們的視野。通過與他人的交流和辯論，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從而得出更全面客觀的結論。同時，尊重他人的意見也可以建立和諧的團隊氛圍，促進團隊合作的效果。
第三段：注重批判性思維，多角度思考問題
在分組討論中，我們要注重培養(yǎng)批判性思維。批判性思維是指從多個角度和層面來分析和評判問題的能力。通過批判性思維，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題的局限性和不足之處，從而找到解決問題的方案。在討論中，我們可以向組內(nèi)成員提出質(zhì)疑或異議，以激發(fā)思維的火花，并促進討論的深入。通過批判性思維，我們可以提高自己的分析能力和判斷能力，不斷進步。
第四段：合理分工，充分利用每個人的優(yōu)勢
在分組討論中，團隊的協(xié)作能力十分重要。一個好的分組討論需要每個組員充分發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢。在分組開始之前，我們可以根據(jù)每個人的專業(yè)知識和技能進行合理的分工，以充分利用每個人的優(yōu)勢。通過合理的分工，每個人都可以在討論中貢獻自己的獨特見解和觀點，從而更好地推動討論的進展。同時，合理分工也可以提高工作效率，更快地解決問題。
第五段：總結歸納，深化思考
在分組討論結束之后，我們要對討論過程和得出的結論進行總結歸納。通過總結歸納，我們可以更好地梳理思路，進一步深化我們對問題的理解。同時，在總結歸納的過程中，我們還可以思考自己在討論中的不足，從而有針對性地提高自己的能力。通過總結歸納，我們不僅可以鞏固所學知識，還可以在以后的學習和工作中更好地應用。
分組討論是一種重要的學習和工作方式，它可以培養(yǎng)我們的思維能力、溝通能力和解決問題的能力。通過認真思考問題、尊重他人意見、注重批判性思維、合理分工和總結歸納，我們可以不斷提升自己的能力，并在未來的學習和工作中取得更好的成績。希望每個人都能在分組討論中有所收獲，不斷成長。
分組討論心得篇四
學習是我們?nèi)祟愐簧氖聵I(yè)，而在這個逐漸被強調(diào)團隊合作和交流的社會中，分組學習和討論的方式逐漸展現(xiàn)出強大的優(yōu)勢。在這樣的學習環(huán)境下，我們不僅可以共同探討和解決問題，還能讓彼此的思考和經(jīng)驗互相融合，取得比單打獨斗更好的效果。作為一名大學生，我也參加過許多分組討論，下面將分享一些自己的心得體會。
第一部分：多元化的學習角度
分組學習中，不同人具有各自一套獨特的經(jīng)驗和思考方式。而這種“多頭腦”式的分布式思考方式可以使得問題具有多重解決的可能性，為學習增加了許多可能性。在我的實際經(jīng)歷中，我曾經(jīng)結伴前往圖書館共同準備一份文獻報告，經(jīng)過小組的各種角度分析和討論，我們成功地準備了一份收獲頗豐和富有變化性的報告。正是因為小組內(nèi)成員的不同視角和推理方式，我們能夠從不同角度去考慮問題，讓自己發(fā)現(xiàn)到更多的信息和知識。
第二部分：培養(yǎng)互相合作的能力
在學習分組中，最難的部分就是如何與團隊成員溝通和合作。然而，一旦你與團隊成員建立了合適穩(wěn)定的交流模式，你會享受到一種前所未有的體驗——有鍛煉溝通和合作的機會。為了在這個團隊中成功，你必須了解和尊重其他組員的想法以及需要，同時也必須使他們理解和尊重你。此外，你還需要同意集體決策并集中精力執(zhí)行。對于那些更喜歡獨立辦事的學生來說，這種分組討論可以幫助他們更好地了解和尊重他人，從而展示他們的領導和合作的能力。
第三部分：增強自信心
學習分組會為我們創(chuàng)造分享和相互支持的環(huán)境，這樣的設定會減少許多學生假期公開發(fā)言時的害怕和壓力。當你在一個小組中討論時，你會在一個尊重別人觀點、并且其他人也同樣尊重你觀點的氛圍中發(fā)言，你將更自信地表現(xiàn)自己。當你慢慢擺脫對失去別人的支持和討論活動的擔憂后，你就會感到更加放松和自信，從而愿意分享你的意見和經(jīng)驗。
第四部分：減輕學習壓力
學習是一項非常重要的任務，然而許多學生因為某些原因會感到十分壓力。在這種情況下，分組討論可以釋放他們身上的一部分壓力。在學習小組中，每個人都有機會與別人分享自己的身臨其境的經(jīng)驗和理解，并從中得到啟示。分組學習還可以使成員更容易建立共鳴，分享信息，并鼓勵彼此。這樣的環(huán)境可以使壓力的負擔減輕一些，從而使他們更舒適地學習和成長。
第五部分：共同進步
在分組討論中，我們發(fā)現(xiàn)自己在幫助團隊成員之前，首先也會從他們那里得到許多幫助，事實表明我們沒有哪個人是無可挑剔的。在學習小組中，每個人都有機會成為教師和學生。通過探討和互動，我們都可以從彼此的知識和經(jīng)驗中受益，形成整體知識體系，共同進步。
總之，學習分組和討論對于我們的學習和成長都有重要的意義。盡管它們需要我們更多的合作和耐心，但我相信它們使我們的求學路程更加富有意義和愉快。在未來中，我相信我會在學習和工作中面臨更多的分組和協(xié)作機會，希望在這些場合中，我可以把自己從小隊員變成優(yōu)秀的領導人，展現(xiàn)自己的領袖才能！
分組討論心得篇五
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
作為一位積極分子黨課學習心得體會，能夠參加這次的培訓我覺得十分的激動，并十分榮幸的作為09心理學習小組的組長，更使我誠惶誠恐，不敢絲毫懈怠，努力聆聽學習。這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
在黨課學習期間，通過認真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅定的共產(chǎn)主義信念。這一點早有了，就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土，同時要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過黨課的學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學好自己的專業(yè)知識，積極投身于實踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。
通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!
在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
通過這次的學習，我認識到成為一個黨員的光榮性。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。
就今天的官員來說，有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學習的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連班長——向南林。
總的來說，這次的黨課培訓我學到了很多的東西，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發(fā)展奉獻自己的力量。
分組討論心得篇六
近期，我參加了一次由學校組織的分組討論活動，旨在拓寬思維、培養(yǎng)合作能力和提高綜合素質(zhì)。在這次活動中，我結識了很多有趣而有才華的同學，并從中體會到了許多寶貴的心得和體會。
首先，分組討論幫助我鍛煉了解決問題的能力。在討論過程中，每個小組都要面臨一個共同的問題，并需要尋找最佳的解決途徑。這要求我們在有限的時間內(nèi)進行頭腦風暴，并整理出一份簡潔準確的方案。我意識到，對于一個問題，只有從不同的角度匯集不同的智慧，才能得出更全面和科學的答案。在這個過程中，我學會了與他人合作，傾聽他人的意見，并尊重每個人的獨特觀點。這不僅拓寬了我的思維，還培養(yǎng)了我解決問題時的客觀和全面考慮問題的能力。
其次，分組討論讓我體會到團隊合作的重要性。在小組中，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢。有些同學擅長邏輯思維，在問題的分析和解答上能夠迅速找到關鍵點；有些同學善于表達和組織，能夠將各種想法清晰地呈現(xiàn)出來；還有些同學擅長人際關系，能夠調(diào)動小組成員的積極性和參與度。通過分工合作，每個人能夠發(fā)揮自己的才能，形成合力，推動小組目標的實現(xiàn)。而在這個過程中，我學會了尊重他人、溝通協(xié)調(diào)和靈活應變。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養(yǎng)合作意識和團隊精神，這對于未來的學習和工作生活都具有重要價值。
第三，分組討論強化了我的表達和溝通能力。在小組討論中，每個人都有機會發(fā)表自己的觀點和想法。在短暫的時間內(nèi)，我們需要將自己的思想整理得清晰簡潔，并準確地傳達給團隊成員。通過與他人的交流，我學會了如何用簡明的語言闡述自己的觀點，如何聽取他人的意見并進行有效的回應。這些都對提高我的口頭表達能力和說服能力起到了很大的幫助。而且，在討論的過程中，我還學會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了適應不同溝通風格和形式的能力，這些都對于未來與人交流和合作具有重要影響。
此外，分組討論加深了我對知識的理解和應用。在團隊合作中，我們需要將所學知識與實際問題相結合，通過討論分析來得到更深入的理解。通過與他人合作，我在分組討論中不僅能夠鞏固自己的知識，還能夠從他人的觀點中學到新的東西，并將其應用到解決問題的過程中。這促使我更深入地思考問題的本質(zhì)和原因，提高了解決復雜問題的能力。
綜上所述，參加分組討論活動是一次非常有價值的經(jīng)歷。通過這次活動，我鍛煉了解決問題的能力，體會到了團隊合作的重要性，提升了自己的表達和溝通能力，加深了對知識的理解和應用。這些收獲將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加注重團隊協(xié)作，善于傾聽和表達，以更加積極的態(tài)度面對問題，并通過不斷的努力提升自己的綜合素質(zhì)。
分組討論心得篇七
近期，我所在的團隊進行了一次分組討論，通過此次討論，我深深地體會到了分組討論的重要性和價值。在本文中，我將從討論主題的選擇、團隊合作、多元討論、傾聽與說話的平衡以及如何總結與反思等五個方面來分享我的心得體會。
首先，討論主題的選擇是決定分組討論質(zhì)量的重要因素之一。一個合適的討論主題能夠引起團隊成員的興趣與熱情，激發(fā)出他們的思考和觀點。在我們的分組討論中，我們選擇了當前社會熱點話題——教育公平。這個主題熱門且有廣泛爭議，團隊成員們都對此有著濃厚的興趣。因此，我們在討論中能充分發(fā)表個人觀點，并且對對方的觀點進行尊重和理解。
其次，團隊合作是分組討論過程中不可或缺的因素。一個團隊的成功與否，往往與團隊成員之間的合作程度有關。在我們的討論中，團隊成員之間相互協(xié)助，相互鼓勵，并且互相尊重彼此的觀點。我們每個人都盡量避免爭論和沖突，而是以合作和共同努力來得出最好的結論。這種團隊合作的精神在分組討論中起到了至關重要的作用。
第三，多元討論是一次成功的分組討論的重要標志。一個有多元化觀點的團隊能夠給出更全面的答案。在我們的討論中，團隊成員代表了不同的觀點，有些人支持教育公平，有些人則持反對意見。這種多元化的觀點使我們的討論更有深度和廣度，我們不僅僅從一個角度看問題，而是從多個角度來思考并且分析。多元討論的實施，能夠促進我們的思維和理解，也能激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。
第四，傾聽與說話的平衡是分組討論中需要特別注意的問題。傾聽是獲取信息和理解他人觀點的關鍵手段，而說話則是表達自己的觀點和思考。在我們的討論中，我們注重傾聽他人的觀點，并且不打斷他人的發(fā)言。同時，我們也有機會表達自己的觀點，并且確保自己的觀點被他人理解。通過傾聽與說話的平衡，我們確保了每個成員都能夠參與到討論中來，并且取得了更好的討論效果。
最后，總結與反思是一次成功的分組討論的重要環(huán)節(jié)。在我們的討論結束后，我們進行了總結和反思，從討論的過程和結果中獲取經(jīng)驗教訓。我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如有時候說話不夠明確，有時候對對方的觀點缺乏理解。通過總結和反思，我們得到了寶貴的反饋，并且能夠在以后的分組討論中做得更好。
總結起來，團的分組討論是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。通過討論主題的選擇、團隊合作、多元討論、傾聽與說話的平衡以及總結與反思，我們能夠得出更好的結論，并且在團隊合作和溝通能力上得到提升。希望每個人都能夠在分組討論中獲得更多的收獲與成長。
分組討論心得篇八
隨著社會的發(fā)展，就業(yè)問題已成為許多年輕人關注的焦點。解決就業(yè)問題的有效途徑之一是參加各種就業(yè)指導分組討論。近日，我有幸參與了一次就業(yè)指導分組討論，通過與同學們的交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
在討論中，我們首先共同商議了如何有效地準備簡歷和求職信。我們意識到，簡歷和求職信是企業(yè)了解我們的重要途徑，因此精心準備非常重要。通過互相分享自己的經(jīng)驗，我們得以從各個方面對簡歷和求職信進行了更加細致全面的考慮。有些同學提醒了我們注意簡歷中的排版問題，以保證整體的美觀。另外，我們還強調(diào)了簡歷與求職信的個性化定制，要根據(jù)不同的公司和職位做出適當?shù)恼{(diào)整和突出自己的優(yōu)勢。通過討論，我發(fā)現(xiàn)我的簡歷需要進一步完善，以讓雇主對我更感興趣。
其次，我們討論了面試技巧和表現(xiàn)。面試是進入理想企業(yè)的關鍵一步，因此我們都對面試技巧非常關注。有些同學提到了要注重形象，從穿著、發(fā)型到肢體語言都要展現(xiàn)出專業(yè)與自信；還有同學分享了自己的面試經(jīng)驗，強調(diào)了在面試中要善于展示自己的能力和對所應聘職位的熱情。另外，我們還討論了面試中常見的問題和回答技巧。通過學習他人的經(jīng)驗，我學會了如何在限定的時間內(nèi)有條理地回答問題，并提供實例來證明自己的能力。這次討論對我來說非常有幫助，提升了我在面試中的信心。
此外，我們還討論了職業(yè)選擇的問題。這是一個非常關鍵的決策，涉及自己將來的發(fā)展方向。在分組中，我們分享了自己對不同行業(yè)和公司的了解，并討論了選擇職業(yè)的標準和方法。通過互相交流和借鑒，我了解到不同行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，并進一步明確了自己的職業(yè)方向。這次討論加深了我對職業(yè)規(guī)劃的認識，使我更加有信心地邁向職業(yè)發(fā)展的道路。
最后，我們還就如何建立職業(yè)人脈進行了深入的探討。通過各種渠道的交流和互動，我們明白了職業(yè)人脈的重要性。有些同學分享了通過社交媒體和線下活動建立職業(yè)關系的經(jīng)驗，并提出了一些建議，如積極參加校內(nèi)外的活動和講座，主動與其他行業(yè)的人建立聯(lián)系等。這些寶貴的經(jīng)驗給我很大的啟發(fā)，我決定采取行動，主動參與到各種活動中去，擴大自己的職業(yè)人脈。
總之，這次就業(yè)指導分組討論給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過與同學們的交流，我不僅學到了簡歷和求職信的準備技巧，還了解了面試技巧、職業(yè)選擇和職業(yè)人脈的重要性。這些經(jīng)驗將會對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信通過多次類似的討論和交流，我將能更好地面對就業(yè)問題，并為了自己的理想而努力。
分組討論心得篇九
就業(yè)是每個大學生即將面臨的關鍵問題。為了幫助學生更好地應對就業(yè)挑戰(zhàn)，我們學院組織了就業(yè)指導分組討論活動。在這次活動中，我們由淺入深地探討了就業(yè)問題，并分享了各自的心得與體會。通過這次討論，我們獲得了許多有益的啟示和經(jīng)驗，為解決就業(yè)問題找到了新的思路。
第二段：問題分析與討論
在分組討論中，我們首先從就業(yè)問題的根源進行了分析。我們發(fā)現(xiàn)，與過去相比，當前大學生就業(yè)形勢更加嚴峻，其中一個主要原因是社會對于大學生專業(yè)能力的高要求。因此，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，才能更好地應對就業(yè)挑戰(zhàn)。在討論中，我們分享了各自的就業(yè)經(jīng)驗和策略，包括通過實習、兼職和社會實踐等方式提高自身競爭力，并充分利用學校就業(yè)資源和校友網(wǎng)絡尋求就業(yè)機會。此外，我們還討論了如何應對面試和職業(yè)規(guī)劃等問題，以及如何在就業(yè)競爭中保持積極心態(tài)。
第三段：心得與體會
通過討論，我們汲取了許多寶貴的心得和體會。首先，我們認識到專業(yè)素養(yǎng)的重要性。只有具備扎實的專業(yè)基礎知識和實踐能力，我們才能在就業(yè)市場中脫穎而出。其次，我們明白到實踐經(jīng)驗對于就業(yè)至關重要。通過實習和兼職，我們能夠學以致用，增加自己的工作經(jīng)驗和技能。此外，對于大學生來說，校友網(wǎng)絡是一項非常有價值的資源，我們應該充分利用這一資源尋求就業(yè)機會和建立人脈。最后，我們要保持積極的心態(tài)。就業(yè)是一個復雜的過程，可能會面臨挫折和困難，但只有保持積極的態(tài)度，才能更好地應對挑戰(zhàn)。
第四段：解決方案
通過討論，我們得出了一些解決就業(yè)問題的方案。首先，我們要提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我們應該注重學習，及時了解市場需求，并結合自己的專業(yè)特長和興趣，選擇適合自己發(fā)展的領域。同時，我們還要通過實習、兼職和社會實踐等方式鍛煉自己，增加工作經(jīng)驗和技能。其次，我們應該充分利用學校提供的就業(yè)資源。學校通常會舉辦招聘會和講座等活動，我們要及時參加，并與用人單位建立聯(lián)系。此外，我們還可以利用校友網(wǎng)絡尋求就業(yè)機會和建立人脈。最后，我們要保持積極的心態(tài)，在面對挫折和困難時堅持下去，并不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結
通過這次就業(yè)指導分組討論活動，我們不僅深入了解了就業(yè)問題的根源和解決方案，還獲得了許多可行的經(jīng)驗和啟示。我們認識到提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的重要性，以及校友網(wǎng)絡的價值。同時，我們也明白到在面對挑戰(zhàn)時要保持積極的心態(tài)，努力尋求解決問題的辦法。我相信，通過我們的努力和奮斗，我們一定能夠在就業(yè)市場上取得成功。
分組討論心得篇十
第一段：介紹就業(yè)指導分組討論的背景和目的（約200字）
就業(yè)是每個大學生都面臨的重要問題，而就業(yè)指導是大學教育的重要內(nèi)容之一。為了幫助學生更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn)，在我校開展了一次就業(yè)指導分組討論活動。該活動旨在通過小組討論的形式，提供一個平臺，讓同學們交流經(jīng)驗、分享心得，以期在求職過程中互相支持、互相幫助。本文將從組織形式、討論內(nèi)容、成果展望等方面，總結這次討論的心得體會。
第二段：討論活動的組織形式及注意事項（約300字）
這次就業(yè)指導分組討論活動采用了小組討論的形式。在活動開始前，我們以學號隨機分組，每個小組由六名成員組成。在討論過程中，每個小組由一名指導老師帶領，提供相關議題、激發(fā)話題。為了保證討論的質(zhì)量，我們提前收集了大家關心的熱點問題，并進行了初步整理分析。在分組討論中，每個小組都有機會發(fā)表自己的觀點和經(jīng)驗，同時也能聽取到其他同學的見解。此外，指導老師也會及時對我們的表現(xiàn)給予鼓勵和建議，提高討論的效果?？傮w而言，我們在討論活動中注重團隊合作、尊重他人。這樣的組織形式和注意事項有效地提高了我們的討論質(zhì)量和效果。
第三段：討論內(nèi)容的亮點和反思（約300字）
在這次討論中，我們廣泛探討了各類就業(yè)問題，例如簡歷的撰寫、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等。其中，最引人關注的是面試技巧的討論。大家分享了自己在面試時遇到的問題和解決方法，以及一些寶貴的面試經(jīng)驗。在這個話題的引領下，我們學到了很多實用的技能，比如如何有效地回答問題、展現(xiàn)自己的優(yōu)勢等。然而，在反思中，我們也意識到自己還存在一些不足之處。例如，有些同學在面試過程中表現(xiàn)得過于緊張，導致回答不夠自信、流暢。因此，在今后的學習中，我們將更加關注這些方面的訓練，并積極參與更多面試模擬等實戰(zhàn)訓練。
第四段：討論成果的展望和期望（約300字）
通過這次討論，我們不僅獲得了實用的就業(yè)技巧，而且還建立了深厚的人際關系。討論中的高效溝通和合作，讓我們更加了解彼此，并能夠共同面對未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。此外，在討論中，我們還就如何發(fā)揮自身優(yōu)勢、揚長避短等問題展開了探討。這些研討的成果，將幫助我們更好地制定職業(yè)規(guī)劃，為將來的工作做好充分準備。同時，我們也期望學校能夠定期開展類似的討論活動，豐富就業(yè)指導的形式，更好地幫助學生解決就業(yè)問題。
第五段：總結（約200字）
就業(yè)指導分組討論是一種高效、實用的表達和交流方式。在這次討論中，我們不僅學到了實用的就業(yè)技巧，還培養(yǎng)了團隊合作的精神和人際關系。通過這次討論，我們對就業(yè)問題有了更全面、深入的認識，并且為自己的職業(yè)規(guī)劃制定了更明確的目標。希望未來有更多的機會，讓我們能夠持續(xù)地參與這樣的討論活動，為更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn)做好充分準備。
分組討論心得篇十一
經(jīng)過這次的黨課分組討論學習之后，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。下面是本站小編為大家收集整理的黨課分組討論心得范文，歡迎大家閱讀。
通過黨課的小組討論學習，讓我學習了黨的先進理論知識，對黨有了更深刻的認識，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對黨有了新的認識。
一、爭取加入中國共產(chǎn)黨，必須要有實際行動，不能只喊
口號
而不付諸行動。首先，我們要樹立正確的人生觀，樹立崇高的理想，要把自己的命運和國家的命運結合起來，立志為家人，為國家，乃至為全人類社會，奉獻自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個關于人生期待的故事。換位思考，如果有人問我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國家為社會奉獻的心，那么，無論我們以后身處社會何種崗位，都算是為我們的遠大目標——共產(chǎn)主義奉獻了力量。這也正如孫中山先生所說的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。 其次，在當前國家和國際形勢下，我們在校大學生，處于一個相對受保護的地方，更應當珍惜時間，勤學奮斗，努力學習黨的基本理論知識，用馬克思主義哲學武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹盏幕A，同時，我們也應該期待著能在社會，在人類面臨危機的時候盡可能地奉獻我們的青春力量。二、牢記“三個代表”，爭做先進分子，永葆黨的先進性。對于“先進性”這個概念，我之前認為存在著一套確切的標準來定義這三個字，但在通過黨課的學習后，我深刻認識到先進性并非黨員的
自我評價
。評判的標準，應該來自老百姓。中國共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務，只有時刻銘記這一點，才能使“先進性”這三個字有了意義。“只有老百姓感到你先進了，你才是先進的”安教授在講課中如是說。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級用來改善官員待遇的?？钊ベ徺I糧食，在受上級處罰時，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫啊Ｄ鞘嵌嗝吹母腥税?，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護。
三、正確對待作風問題，做好模范帶頭作用。我們在校大學生應該注意培養(yǎng)良好的作風，在思想方面，我們要堅定為人民服務的理想，培養(yǎng)為社會奉獻的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強自己的責任心;在學風方面，我們要養(yǎng)成珍惜時間，勤奮刻苦的學習習慣，要保持好學謙虛的態(tài)度，并且勇于實踐。我們可以通過了解如王瑛這樣的先進事跡，以及從長輩中了解他們以前的艱苦生活，來促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學校，我們要秉持良好作風，注重通過與同學、老師的交流去獲取知識，要注意通過學校社團組織的平臺去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開的，但是黨的入門條件是嚴格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴作風，在實際行動中團結同學，服務同學，起到模范帶頭作用，自覺接黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
11月13日，我院開展了關于黨課的討論交流會，會議主要內(nèi)容是學習在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來第一次以小組的形式進行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學近距離的交流機會，讓我們明白了黨對青年的重視，同時也讓我們更進一步地了解到一位黨員真正要承擔的責任。
這次討論的主要是圍繞對廣大青年的要求來討論的。我們小組主要對的講話內(nèi)容進行了討論與學習，這次討論會使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。
我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說過，為世界進文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊伍里始終活躍著懷抱崇高夢想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識到，我們從現(xiàn)在開始，就要有一個崇高的目標，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，鼓勵青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學校也有成功計劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等，我們應該積極參與其中，加強自己的能力，不斷提升自己。 先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。也要求廣大青年要永遠熱愛我們的祖國，永遠熱愛我們的人民，永遠熱愛我們的偉大中華民族，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價值。
我們作為一個大學生，應該嚴格要求自己，上課專心聽講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關書籍，鞏固自己的學生，同時多了解一些知識。同時也要積極參加一些課外活動，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學生都把時間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學間的交流，浪費了自己時間與青春。我們也應該加強身體的鍛煉，運動能磨練人的意志，加強運動不僅能鍛煉身體，還能形成堅定的意志。有人說沒時間鍛煉，我們可以在晚上睡覺前去操場跑步。同時，我們也要堅持不懈，努力形成良好的生活學習習慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭當一個優(yōu)秀青年。我們還應該樹立遠大的目標，并朝這個目標不斷努力，堅持下去，不輕易放棄，學會克服種種困難。
聯(lián)系當代社會，我也對以后的人生有了新的要求。
現(xiàn)在，競爭、就業(yè)、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，它對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭，我們應該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。以一個共產(chǎn)黨人嚴格要求自己，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個人優(yōu)勢，尋找成功的路徑。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。 最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學習的能力，同時要關注時事動態(tài)，才能適應將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標和規(guī)劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。 總之，通過這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動機，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責任，一位黨員有他應承擔的責任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責任遠遠大于他的光環(huán)。第三：要始終堅定自己的信念，面對誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會現(xiàn)象，要有遠大的理想。祖國的未來還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設得更美好!
最后，我想說的是，在信息大爆炸的時代，作為大學生的我們，實在不應該虛度自己的光陰，想想我們高中時艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學生活，難道這就是我們想要的大學生活嗎。所以，抓住我們大學時光的一分一秒，不斷提升自己，才是當前我們應該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎。
我很榮幸參加了黨課培訓課程，這段時間的學習，不僅增加了我對黨的進一步認識，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過近一段時期黨校培訓，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔建設和發(fā)展祖國的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點
心得體會
。第一、通過學習，不僅使我更加堅定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當代大學生，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
第二、對黨的進一步認識。在老師們的講課過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
第三、對中國國情的進一步認識。 中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史表明：奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
黨課結業(yè)了,回想這一過程, 每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產(chǎn)黨。我愿成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
分組討論心得篇十二
主講人：__黨校王教授
學習時間：___年_月__日16：00～18：00
學習地點：206會議室
黨課學習內(nèi)容：
一.談認識。
二.談理解。
三.談體會。
一.談認識：開展保持先進性教育的重要性
1.必須清楚的概念
1)什么是中國共產(chǎn)黨
2)什么是中國共產(chǎn)黨員
3)什么是中國共產(chǎn)黨的先進性
2.共產(chǎn)黨和黨員的關系
1)相互作用、密不可分的辨證關系
2)黨組織的先進性由黨員的先進性表現(xiàn)
3)黨員是黨組織上的每個細胞，對黨組織的性質(zhì)有決定性作用;
3.為何開展保持先進性教育活動
1)開展保先教育是用三個代表重要思想武裝全黨的重大舉措;
一個正確的思想被人們接受后的力量是無窮的，例如：毛澤東思想、毛澤東思想與中國改革相結合、三個代表重要思想等使我國十多年來，經(jīng)濟發(fā)展，國力增強，貧困人口下降，總體上實現(xiàn)了安定團結，政通人和。
培養(yǎng)黨員成為三個代表的實踐者、培訓者要解決三個問題：
(1)真信三個代表;(2)真學三個代表;(3)真用三個代表
2)開展保險教育是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎，完成黨的執(zhí)政使命的重大決策。
3)開展保先教育，是實現(xiàn)全面建設小康社會目標的重大舉措。
a.階段性目標：建立10億人民的小康社會
b.因為機遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難同在。需要培養(yǎng)模范隊伍，是實現(xiàn)目標的思想及政治保證。
c.把集中教育與經(jīng)常教育相結合。
教育理念：i.黨內(nèi)有先進與不先進思想并存，要統(tǒng)一認識;
ii.堅信馬克思主義是真理，用真理糾正謬誤;
iii.堅信實事求是，理論聯(lián)系實踐是解決問題的關鍵。
二.談理解：如何做，要求是什么
基本要求：
1.堅持以科學的理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。這是前提，是基礎。
1)首先在思想上保持先進性，掌握先進性理論
2)將理論聯(lián)系實踐，才有新的思想、理論
3)有些黨員干部：學風不足、玩風太甚、精神不振、怨天尤人
2.堅持理想信念、珉主集中原則，在政治上保持先進。
1)要堅定中國特色的理想信念，為工業(yè)興市，和諧荊州，和諧企業(yè)而努力。
2)堅持珉主集中制原則，維護中央權威，增強黨員的執(zhí)政意識
3.堅持黨的宗旨，推進社會發(fā)展，在工作中保持先進性
1)行動上領先
2)在本領上、業(yè)務上領先。創(chuàng)造出一流工作質(zhì)量
3)奉獻上領先。講大局，講團結，講風格
4.堅持開拓創(chuàng)新、廉潔自律、艱苦奮斗、在作風上保持先進性
1)好的思想作風。解放思想，實事求是
2)好的工作作風
3)好的生活作分。做反腐倡廉的典型
三.談體會
保先的基本途徑
1.加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員必修課，終身課。
五個方面：
1)加強學習?？梢粤⒌拢梢栽鲋牵梢詮娔?。是安身立命之根本，是一切進步之根源。
2)加強世界觀的改造。改造客觀世界的同時改造主管世界
3)做到見賢思齊
4)做到持之以恒，貴在堅持?；畹嚼?，學到老，改造到老。
5)從大處著眼，從小處著手。
2.要構建保先教育的長期機制
長期受教育，是此次學習的任務
1)建立健全學習機制。完善已有學習制度，形成善于學習的氛圍。
2)建立健全對照機制，能對照檢查
3)建立健全激勵機制，示范崗，責任區(qū)
4)建立健全監(jiān)督機制，把黨內(nèi)黨外監(jiān)督，黨內(nèi)與群眾，專門機關
5)建立健全評估機制
分組討論心得篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我認真聆聽了x代表x屆市委所作的工作報告，深受鼓舞，倍感振奮。《報告》不論是對過去五年工作的總結，還是對問題差距的分析，不論是對今后五年戰(zhàn)略重點的謀劃，還是對發(fā)展舉措的部署，都能夠立足市情實際、x實際，是一個鼓舞斗志、催人奮進、集中民智、順應民心、合乎民意的好報告。通過認真學習領會，我切實感受到《報告》有四個鮮明特點：
報告做得好，主要是工作做得好。市委工作報告始
當前隱藏內(nèi)容免費查看終堅持用數(shù)字說話，拿事實印證，從縱橫比較，全面回顧了過去五年的工作，對全市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的顯著成就進行了實事求是、客觀中肯的總結。比如五年來，全區(qū)生產(chǎn)總值年均增長x.x%，固定資產(chǎn)投資年均增長x.x%，社會消費品零售總額年均增長x.x%；投入x萬元實施“x強基筑壘”工程等本土黨建項目；投資x億元開展歷史遺留生態(tài)環(huán)境問題治理；累計投入x億元實施“x+x+x”精準扶貧舉措，x個貧困縣摘帽、x個貧困村退出、x戶x名貧困群眾脫貧；保障和改善民生支出大幅增長，人民群眾的獲得感顯著提升。這些成績是市委、市政府科學決策、堅強領導，有效應對各種困難挑戰(zhàn)的結果，不僅為“十四五”更好更快發(fā)展奠定了堅實基礎，而且進一步提振了全市干部群眾的信心，激發(fā)了團結奮斗的強大干勁。報告總結出推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展的“五個堅持”基本經(jīng)驗，充分體現(xiàn)了市委、市政府對經(jīng)濟規(guī)律、自然規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律的精準把握、自覺遵循和成功運用，將對今后推進全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供現(xiàn)實指導意義。同時，報告堅持一分為二，毫不避諱地指出了經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的五個方面的突出矛盾和問題，客觀準確、直指要害，完全符合工作實際，真實反映了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，為我們補齊短板、改進工作指明了努力方向。
報告專門用一個章節(jié)的內(nèi)容，提出了今后五年的指導思想和基本思路。特別是通過綜合考慮全省形勢和x發(fā)展底蘊，提出將未來五年及今后一個時期的發(fā)展分為兩個階段，這是市委、市政府對全市經(jīng)濟社會發(fā)展的深刻把脈所呈現(xiàn)出來的偉大思想、偉大實踐，是市委、市政府在綜合判斷全市發(fā)展基礎、機遇條件、增長潛力的前提下，作出的科學抉擇，系統(tǒng)的描繪出了x科學發(fā)展、跨越發(fā)展的宏偉藍圖，符合市情，貼合民意，切實可行，體現(xiàn)了全面建成小康社會的需要，為接下來的工作都明確了發(fā)力的突破點，找到了躍升的支撐點，為我們推動轉型升級提供了總綱。
報告緊緊立足x實際，提出了“以全面強化新時期黨的建設新的偉大工程為統(tǒng)領，堅定不移推進生態(tài)文明新高地建設走在前列，堅定不移推進綠色發(fā)展提質(zhì)增效，堅定不移推進民生福祉提檔升級，堅定不移推進民族團結進步示范引領”的總體思路，從這五個方面進行了詳細的部署安排，目標任務非常明確、推進措施非常具體、保障機制非常到位，特別是將生態(tài)文明建設和綠色發(fā)展放在重要地位，具有很強的操作性，為我們掛出了工作作戰(zhàn)圖，必將轉化為推動x發(fā)展的強大動力。總之，《報告》充分彰顯了實事求是、求真務實的思想精髓，突出了與時俱進、開拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，堅持了立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，體現(xiàn)了搶抓機遇、加快發(fā)展的時代主題，高揚了艱苦奮斗、自強不息的奮斗精神，我完全贊同這個報告。會后，將認真學習《報告》，把報告精神領會好、貫徹好、落實好，按照市委、市政府的總體部署和工作要求，結合工作實際，進一步完善工作思路，明確工作任務，確定工作重點，為實現(xiàn)x的跨域發(fā)展盡智竭力。
分組討論心得篇十四
黨課是對學生黨員教育和培養(yǎng)的重要途徑。下面是帶來的黨課分組討論總結，希望可以幫到大家。
篇一：2021黨課分組討論總結
通過黨課的小組討論學習，讓我學習了黨的先進理論知識，對黨有了更深刻的認識，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對黨有了新的認識。
一、爭取加入中國共產(chǎn)黨，必須要有實際行動，不能只喊口號而不付諸行動。首先，我們要樹立正確的人生觀，樹立崇高的理想，要把自己的命運和國家的命運結合起來，立志為家人，為國家，乃至為全人類社會，奉獻自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個關于人生期待的故事。換位思考，如果有人問我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國家為社會奉獻的心，那么，無論我們以后身處社會何種崗位，都算是為我們的遠大目標——共產(chǎn)主義奉獻了力量。這也正如孫中山先生所說的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在當前國家和國際形勢下，我們在校大學生，處于一個相對受保護的地方，更應當珍惜時間，勤學奮斗，努力學習黨的基本理論知識，用馬克思主義哲學武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹盏幕A，同時，我們也應該期待著能在社會，在人類面臨危機的時候盡可能地奉獻我們的青春力量。
二、牢記“三個代表”，爭做先進分子，永葆黨的先進性。對于“先進性”這個概念，我之前認為存在著一套確切的標準來定義這三個字，但在通過黨課的學習后，我深刻認識到先進性并非黨員的自我評價。評判的標準，應該來自老百姓。中國共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務，只有時刻銘記這一點，才能使“先進性”這三個字有了意義。
“只有老百姓感到你先進了，你才是先進的”安教授在講課中如是說。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級用來改善官員待遇的?？钊ベ徺I糧食，在受上級處罰時，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫啊Ｄ鞘嵌嗝吹母腥税?，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護。
三、正確對待作風問題，做好模范帶頭作用。我們在校大學生應該注意培養(yǎng)良好的作風，在思想方面，我們要堅定為人民服務的理想，培養(yǎng)為社會奉獻的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強自己的責任心;在學風方面，我們要養(yǎng)成珍惜時間，勤奮刻苦的學習習慣，要保持好學謙虛的態(tài)度，并且勇于實踐。我們可以通過了解如王瑛這樣的先進事跡，以及從長輩中了解他們以前的艱苦生活，來促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學校，我們要秉持良好作風，注重通過與同學、老師的交流去獲取知識，要注意通過學校社團組織的平臺去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開的，但是黨的入門條件是嚴格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴作風，在實際行動中團結同學，服務同學，起到模范帶頭作用，自覺接黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
篇二：2021黨課分組討論總結
11月13日，我院開展了關于黨課的討論交流會，會議主要內(nèi)容是學習胡錦濤在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來第一次以小組的形式進行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學近距離的交流機會，讓我們明白了黨對青年的重視，同時也讓我們更進一步地了解到一位黨員真正要承擔的責任。
這次討論的主要是圍繞胡錦濤對廣大青年的要求來討論的。我們小組主要對的講話內(nèi)容進行了討論與學習，這次討論會使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。
我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說過，為世界進文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊伍里始終活躍著懷抱崇高夢想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識到，我們從現(xiàn)在開始，就要有一個崇高的目標，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，鼓勵青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學校也有成功計劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等，我們應該積極參與其中，加強自己的能力，不斷提升自己。先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。也要求廣大青年要永遠熱愛我們的祖國，永遠熱愛我們的人民，永遠熱愛我們的偉大中華民族，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價值。
我們作為一個大學生，應該嚴格要求自己，上課專心聽講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關書籍，鞏固自己的學生，同時多了解一些知識。同時也要積極參加一些課外活動，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學生都把時間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學間的交流，浪費了自己時間與青春。我們也應該加強身體的鍛煉，運動能磨練人的意志，加強運動不僅能鍛煉身體，還能形成堅定的意志。有人說沒時間鍛煉，我們可以在晚上睡覺前去操場跑步。同時，我們也要堅持不懈，努力形成良好的生活學習習慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭當一個優(yōu)秀青年。我們還應該樹立遠大的目標，并朝這個目標不斷努力，堅持下去，不輕易放棄，學會克服種.種困難。
聯(lián)系當代社會，我也對以后的人生有了新的要求。
現(xiàn)在，競爭、就業(yè)、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，它對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭，我們應該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。以一個共產(chǎn)黨人嚴格要求自己，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個人優(yōu)勢，尋找成功的路徑。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學習的能力，同時要關注時事動態(tài)，才能適應將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標和規(guī)劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量?？傊?，通過這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動機，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責任，一位黨員有他應承擔的責任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責任遠遠大于他的光環(huán)。第三：要始終堅定自己的信念，面對誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會現(xiàn)象，要有遠大的理想。祖國的未來還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設得更美好!
最后，我想說的是，在信息大爆炸的時代，作為大學生的我們，實在不應該虛度自己的光陰，想想我們高中時艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學生活，難道這就是我們想要的大學生活嗎。所以，抓住我們大學時光的一分一秒，不斷提升自己，才是當前我們應該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎。
篇三：2021黨課分組討論總結
我很榮幸參加了黨課培訓課程，這段時間的學習，不僅增加了我對黨的進一步認識，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過近一段時期黨校培訓，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔建設和發(fā)展祖國的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、通過學習，不僅使我更加堅定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當代大學生，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
第二、對黨的進一步認識。在老師們的講課過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
第三、對中國國情的進一步認識。中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史表明：奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
黨課結業(yè)了,回想這一過程,每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產(chǎn)黨。我愿成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
分組討論心得篇十五
各位代表：
根據(jù)大會日程安排，今天下午各代表團進行分團討論。討論的內(nèi)容共有6項：
1、討論縣委領導講話;
2、討論工作報告;
3、討論選舉辦法(草案);
4、醞釀討論大會選舉監(jiān)票人;
5、討論工作報告決議(草案);
6、醞釀十五屆團縣委組成人員候選人建議名單。
希望各位代表踴躍發(fā)言，積極、認真、嚴肅地參加本次討論，并請秘書認真作好記錄。
現(xiàn)在進行第一項，討論縣委書記的重要講話，請大家輪流發(fā)言。我建議發(fā)言的順序由
現(xiàn)在進行第二項：討論《工作報告》，請發(fā)言。
現(xiàn)在進行第三項：討論《選舉辦法》(草案)，請秘書同表宣讀《辦法(草案)》。
大家對這個草案有什么意見，請發(fā)表。
現(xiàn)在進行第四項：提名推薦大會選舉監(jiān)票人;根據(jù)主席團推薦意見，建議由擔任本次大會選舉的監(jiān)票人，其中擔任總監(jiān)票人，大家對這個名單有什么意見請發(fā)表。
現(xiàn)在進行第五項：討論《工作報告決議(草案)》。請__秘書宣讀《決議(草案)》。
大家對這個草案有什么意見請發(fā)表?，F(xiàn)在進行第六項：醞釀十五屆團縣委組成人員候選人建議名單。下面我向大家簡要介紹一下委員會的構成情況和候選人的簡要情況。
大家好!現(xiàn)在我們要根據(jù)公司的要求開一個討論會。各位就是本次專題討論的成員，討論中各位地位平等。你們先用5分鐘準備時間了解討論內(nèi)容，然后每人有3分鐘的`時間發(fā)表自己的意見，之后進行自由討論，自由討論時間共35分鐘，每人每次發(fā)言不能超過4分鐘，但可進行多次發(fā)言。最后小組需要推薦一名成員就小組討論的意見作總結陳辭，時間為3分鐘。
討論時可以根據(jù)彼此座位號碼牌上的數(shù)字相互稱呼。隨題目發(fā)下的另一張白紙供你討論記錄用，并填寫姓名和編號。但不準在試卷上做任何記號，務必保持試卷整潔，不得亂涂亂畫，考試結束后將試卷和草稿紙都留在桌上，不得帶出考場。
討論一旦開始，將不再回答你們的任何提問，也不干預你們的討論。但是在每位成員發(fā)言時間到，或者該進行下一個階段時會提醒大家。
好!現(xiàn)在請大家做討論前的準備!時間為5分鐘。
準備時間到，現(xiàn)在進入個人陳述時間，每人有3分鐘的時間發(fā)表自己的觀點。
好!下面進入自由討論時間，共35分鐘。請開始!自由討論時間到，現(xiàn)在請推薦一名成員就小組討論的意見作總結陳辭，時間為5分鐘。
陳述時間到，整個討論會到此結束，下面請各位成員離開考場
請各位評委進行評分，請回收討論題目和發(fā)言紀錄。(服務評委回收評分表和記錄表之后)
感謝各位參與今天的討論，現(xiàn)在可以離開，謝謝!
分組討論心得篇十六
各位同志：
現(xiàn)在召開區(qū)第-屆黨代會第-次會議各代表團召集人會議，聽取各代表團分團審議情況的匯報。
由于時間關系，請大家匯報時注意簡明扼要，討論時沒有意見的就不再作詳細匯報。
下面，請第一代表團召集人作匯報
......
下面，請第二代表團召集人作匯報
......
......
下面，請第八代表團召集人作匯報
......
(匯報完畢后)
大家還有什么意見，請發(fā)表。(稍停)
(沒有意見后)
剛才，各代表團召集人分別就本團審議情況作了匯報，從匯報情況看，各代表團對區(qū)委工作報告、區(qū)紀委工作報告等幾個材料討論都很充分，也提出了一些很好的意見建議。(如果有修改意見，請大會秘書組根據(jù)各代表團討論的意見，對兩個報告及決議〈草案〉作進一步的修改。)
本次會議到此結束，16:30將在會議中心-樓會議廳召開第-次全體代表會議(閉幕式)，請大家按時參會。
散會!
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