專業(yè)德育處申請書范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 03:24:05
專業(yè)德育處申請書范文(13篇)
時間:2023-10-28 03:24:05     小編:靈魂曲

時間是一把利劍,能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實和主觀感受。友誼是人生中重要的財富,我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。

德育處申請書篇一

尊敬的院系領(lǐng)導老師:

您好!

我是__學院20__級的同學,現(xiàn)提出申請國家獎學金,理由如下:

一、成績優(yōu)秀,學術(shù)研究潛力大

1、本人以__分的高考成績考入__大學,是__系里的最高分。

2、在20__—20__學年度里,必修課成績平均分__分,系里排名第x,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

3、發(fā)表《__》于《__》20__年x月總第x期,發(fā)表次日即被中國檢察專題網(wǎng)站“陽光網(wǎng)”全文轉(zhuǎn)載。

4、發(fā)表《__》于《__》雜志20__年第x期,隨后被__網(wǎng)和__網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載。

二、工作出色,參與組織多項學生活動

1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被校團委評為“20__—20__學年度校級優(yōu)秀學生干部”。

2、本人在擔任__學院學生會學術(shù)部部長期間,深感我校學術(shù)氛圍不夠活躍,于是創(chuàng)立了“明遠論壇”,先后舉辦了主題為“__”、“__”、“__”的論壇活動。該論壇有別于以往的專家演講論壇,而是采取專家與學生互動的模式,師生觀眾有更多的發(fā)言機會。目前,該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎,并形成“明遠論壇”的品牌效應(yīng),校學生會也希望與我們合作,以后將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道:__學院為我校的學風建設(shè)立下大功。此外,還帶領(lǐng)學術(shù)部全體成員組織多項學術(shù)活動,包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。

3、在《__》社擔任記者,多次承擔重大的采訪和調(diào)查任務(wù),發(fā)稿多篇;近期承擔籌備建設(shè)我校站的任務(wù)。

4、在去年的“一二·九”合唱比賽中,承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統(tǒng)籌等任務(wù)。

5、代表學校參加在__舉辦的中甲足球聯(lián)賽的開幕式表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。

6、代表學校參與珠海高校聯(lián)盟的洽談與籌備活動,宣傳了我校的特色,為我校爭取利益和地位。

7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中,代表學院參加比賽,獲得季軍。在學院辯論隊中充當統(tǒng)籌安排的角色。

8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。

9、作為學院網(wǎng)站的負責人,開發(fā)制作學院網(wǎng)站整站程序,設(shè)計能整合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教學資源和學生工作的發(fā)展戰(zhàn)略,并且籌建學院網(wǎng)絡(luò)中心。

申請人:__

20__年x月x日

德育處申請書篇二

尊敬的校領(lǐng)導:

你好!我是輕工與能源學院__級輕化工程093班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務(wù),以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉(zhuǎn)變,是我學會了團結(jié)同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

申請人:

日期:

德育處申請書篇三

尊敬的'領(lǐng)導:

您好!感謝您在百忙之中抽空瀏覽我的個人申請材料。我叫張毅,是河南師范大學法學院法學專業(yè)xx級的一名學生,現(xiàn)特對忠信德育獎提出申請。

學習方面,我不斷充實自我,積極進取。在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的綜合認知,以扎實和勤奮為依托,以銳意進取和踏實誠信為標桿,贏得了老師和同學們的信任和贊譽。在2009年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《網(wǎng)絡(luò)信息時代下的隱私權(quán)護》被評為校級一般項目,我以主要成員的身份參與了該課題的整理和策劃,該項目正在進行中。在xx年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《新形勢下農(nóng)村普法教育問題》被評為校級一般項目,我擔任本項目的主持工作,該項目也正在進行中。我一定會努力把這兩個項目做好,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

學生工作方面,我有一定的活動組織策劃及協(xié)調(diào)能力,具有較強的責任心和為大家服務(wù)的使命感,腳踏實地的辦好每一件事。自2009年入學以來一直擔任法學院xx級年級團支書,積極組織并參與了許多活動。作為學生干部,我工作踏實認真,敢于創(chuàng)新,得到了領(lǐng)導、老師、同學們的一致認可和好評,曾獲得?!皟?yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

生活上,我緊密團結(jié)同學、與人為善,真誠對待每一位同學。我經(jīng)常和同學們暢聊、談心,及時了解大家的心理動態(tài)。同學們遇到問題,我會熱情主動地伸出援助之手,竭盡全力幫助大家,同學之間氣氛和諧融洽。時刻以黨嚴謹?shù)纳钭黠L來嚴格要求自己,堅持老一輩革命者艱苦樸素的精神,樂觀開朗,對生活充滿向往。樂于助人,與同學友好相處,敢于指證同學所犯的錯誤,不讓其繼續(xù)在錯誤中行進,盡自己最大的努力建立良好的人際關(guān)系。

思想方面,我從不懈怠,抓住每一次思想進步的機會。從大一開始,我就下定決心要成為一名黨員,并提交了入黨申請書,努力學習黨的理論,一直以一名黨員的身份嚴格規(guī)范自己的言行,盡自己最大的努力去做有益于別人的事。在院領(lǐng)導和老師的教育關(guān)懷下,我參加了第59期的黨課培訓,并順利通過了黨課考試。以后,我會以更加嚴格地要求自己,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

沒有最好,只有更好!過去并不代表未來,勤奮才是真道理?;蛟S我不是最好的,但我絕對是最努力的。我堅信:用心一定能贏得輝煌!

再次感謝您抽出時間來閱讀我的個人申請書,下附個人信息表。祝您工作順利!

xxx
20xx年xx月xx日

德育處申請書篇四

尊敬的院領(lǐng)導老師:

您好!我是__專業(yè)的__。20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。

一、思想情況

本人于20__年12月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在20__年12月28日光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨后,我更是嚴格要求自己,時時以黨員的八項標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。由于平時對黨的理論知識的學習比較突出,被評為“優(yōu)秀黨課學員”。我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以重要思想為指導,深入貫徹落實

,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”為主題的中共的大會精神。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

二、工作情況

從入學至今我在班里一直是班干部,大一由于學習成績突出被選為學習委員,從大二至今一直擔任班里的文體班長。在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務(wù)”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。

20__年12月5日,我和我們專業(yè)的__同學在班主任老師的協(xié)助下,在理工學生科老師們的指導下,我們成立了一個以“求真務(wù)實地學習中國共產(chǎn)黨的理論學習,培養(yǎng)愛國主義和社會主義情操”為創(chuàng)辦宗旨,以“提升會員的思想政治修養(yǎng),增強會員的社會實踐能力”活動目的,以“于紅色結(jié)情,與時代同行,共同學習,共同進步”為創(chuàng)辦理念的政治性社團——紅色協(xié)會。在社團成立之后,我組織策劃了多次活動:

20__年12月7日,一二九宣誓及簽字儀式。20__年12月25日——12月28日,“走進社區(qū)”的志愿者活動。20__年3月17日,學習“_”精神活動。20__年5月1日——5月3日,朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。20__年5月17日,“發(fā)現(xiàn)并學習身邊的榜樣人物”活動。20__年10月29日,為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產(chǎn)黨的和中共的了解,我組織策劃了理工學部紅色協(xié)會“第一屆_知識競賽”。

此致

敬禮

申請人:

日期:__年__月__日

德育處申請書篇五

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!我是__學院__級的陽光大學生網(wǎng)同學,現(xiàn)特向?qū)W校申請國家勵志獎學金,理由如下:

一、家庭狀況

我是一個出生在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件一向不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟比較困難。

二、成績優(yōu)秀

1、在20__-20__學年度里,必修課成績平均分為__分,本專業(yè)排行第x,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

2、20__-20__學年獲得__x獎學金。

3、其他成績,也能夠列舉,例如,20__年獲得__大賽第x名。

三、思想方面

20__年在大x期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于20__年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。20__年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

四、工作出色,參與組織多項學生活動

1、本人用心參加學生組織的工作,成績突出,獲得為__x優(yōu)秀團員。

2、本人現(xiàn)擔任__社團__職務(wù),曾籌備舉辦的__x等活動。

為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),遂向?qū)W院申請國家勵志獎學金,期望能給予批準。

申請人:__

20__年x月__日

德育處申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

白駒過隙,眨眼間,進入x大學攻讀碩士研究生已有一年有余,在過去的一年里,我時刻以一個優(yōu)秀研究生的標準要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的碩士研究生。根據(jù)過去的一年的基本情況,本人認為已符合x大學優(yōu)秀研究生獎學金的評定條件。現(xiàn)將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下,供各位領(lǐng)導評審參考:

在政治思想方面,我認真學習重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展,擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。經(jīng)過自己的努力和黨組織的考驗,于20__年__月順利的由中共預備黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橹泄舱近h員。 在課程學習方面,根據(jù)研究方向的要求,認真學習了專業(yè)的核心課程和大部分選修課程,所選課程考試全部通過,總體上取得了優(yōu)良的學業(yè)成績,熱能工程專業(yè)排名第x(共__人)。 在科研實踐中,在鄭x老師指導下,廣泛閱讀相關(guān)博士、碩士論文和大量的期刊文獻,在開闊視野的同時,對本人可能進行的研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀認識,并開始著手擬寫畢業(yè)論文開題報告。

在學習和科研之余,我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升。自20__年__月入學至今,一直在x大學研究生會__部工作,工作中盡職盡責,這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺,也增強了為同學服務(wù)的認識。同時,多次參與教室組織的各項活動,平時也經(jīng)常和同學一起打乒乓球、羽毛球等,這不僅鍛煉自身的身心,而且加深了同學之間的友情。

在進入x大學學習的這一年里,我在各個方面都取得了長足的進步,學習成績和綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在此,要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準要求自己,以取得更優(yōu)異的成績。

以上是我的申請理由,敬請各位領(lǐng)導評判審核。

__

20__年__月__日

德育處申請書篇七

德育主任肩負著學校的品德教育工作,是一個很重要的職位。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于德育主任的辭職申請書的相關(guān)內(nèi)容,供大家閱讀參考。

尊敬的校領(lǐng)導: 首先,非常感謝領(lǐng)導的栽培和信任,本人自 2010 年 10 月始進入 學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經(jīng)歷了很多的事情,我也 得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領(lǐng)導 給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。

由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現(xiàn)在班主任紀律意 識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極 性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。

為此我也不斷尋找自 身原因,領(lǐng)導也多次引導,但始終是心有余而力不足。

這次德育示范 校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的失誤和拖沓的習慣,讓 中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨 聲載道,我對此也十分內(nèi)疚,也十分感謝大家無私的幫助。

這也充分 的體現(xiàn)出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這 一點上思政科的劉科長已了然于心。

我的年齡已快過了最佳生育年 齡, 因此正在計劃要孩子, 這樣一來一去也會耽誤許多工作。

與其 “在 其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。

學校里有能力的人比比皆 是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校 德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了 3 年后 的再次復驗打好基礎(chǔ), 因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申 請,望領(lǐng)導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一 起。

其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政 管理這一塊工作。

在學校有經(jīng)驗的語文老師短缺的情況下,我十分想 出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。

朱立玲老師是高齡懷孕,身 體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。

最后,全力 向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后, 我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我 多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經(jīng)驗,盡全力做好班主任工 作,為班主任樹立榜樣,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:黃麗

時間:20xx年 11 月 9 日

尊敬的 * 校長:

言及此事,實難啟齒。

圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。

況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。

然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。

這也許是我個人錯誤的想法。

目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。

有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。

這必將影響整個團隊的威信。

我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。

我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風格與廣袤。

而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。

其二,個人能力不足。

提及這點,我能想到您此時的'心情。

您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。

其實,這絕非無中生有的借口。

這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調(diào)查民意可知)。

由以上幾點,應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個人精力不足。

從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。

我不想因私廢公。

作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。

即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。

但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益。

當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。

當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。

寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。

上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會 是比較深刻的。

也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。

這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。

您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。

這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。

想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。

這句話時刻鞭策著我)。

而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。

想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。

當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。

念及圣賢之言,我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人:黃麗

時間:20xx年 11 月 9 日

德育處申請書篇八

尊敬的xx教育組領(lǐng)導:

首先,非常感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和關(guān)心。由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人,加上現(xiàn)在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹?shù)奈?,現(xiàn)在雖想盡職盡責,還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內(nèi)疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)領(lǐng)導、老師道歉。事實說明,隨著年齡的.增長,我已經(jīng)日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作。為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯。因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領(lǐng)導理解與同意。

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

德育處申請書篇九

尊敬的學校領(lǐng)導:

我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的'機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因為我個人的原因影響學校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

德育處申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導:

首先,非常感謝領(lǐng)導的栽培和信任,本人自xx年x月始進入學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經(jīng)歷了很多的事情,我也得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領(lǐng)導給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。由于本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現(xiàn)在班主任紀律意識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。為此我也不斷尋找自身原因,領(lǐng)導也多次引導,但始終是心有余而力不足。這次德育示范校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的.失誤和拖沓的習慣,讓中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨聲載道,我對此也十分內(nèi)疚,也十分感謝大家無私的幫助。這也充分的體現(xiàn)出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這一點上思政科的劉科長已了然于心。我的年齡已快過了最佳生育年齡,因此正在計劃要孩子,這樣一來一去也會耽誤許多工作。與其“在其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了3年后的再次復驗打好基礎(chǔ),因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政管理這一塊工作。在學校有經(jīng)驗的語文老師短缺的情況下,我十分想出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。朱立玲老師是高齡懷孕,身體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。最后,全力向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經(jīng)驗,盡全力做好班主任工作,為班主任樹立榜樣,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:xx年xx月xx日

德育處申請書篇十一

尊敬的評委:

人的一生可以比喻成一幅畫,那么大學的畢業(yè)是一張完美無瑕的白紙,踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水,別輕易地誤以為那是污點,看,墨水沿著紙張慢慢渲染開來了,這是一幅畫的開端,我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘,也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道,想想現(xiàn)在所擁有的和現(xiàn)在所缺少的,我會知道我的大學四年是個怎樣的概念!

大學的前四年中,我學習了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應(yīng)用技術(shù),并順利通過了國家計算機二級(c語言)考試。

涯無止境,但是我愿意用有限的時間學習無限的知識,此外,我經(jīng)常參加一些有意義且可以提高自我素質(zhì)的活動,用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界,也讓自己的世界因此變得充實和美滿!

在校期間,我一直擔任學生工作,致力于學生的自我管理和組織學生活動,曾擔任校學生會團總支學術(shù)科技部副部長,學院“汽車愛好者”協(xié)會副會長等職務(wù)。四年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調(diào)查等。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。

院領(lǐng)導老師的支持和自身的努力下,我在學習和工作中都取得了優(yōu)異的成績,不僅完善了知識結(jié)構(gòu)還鍛煉了我的意志,提高了我的能力,并光榮的加入了中國xxx。

生活的優(yōu)雅不是悠閑,我把業(yè)余生活安排妥當,心態(tài)擺正,審視學習的態(tài)度,生活和學習相結(jié)合,在不斷的循環(huán)中得到進步!

生活和學習的細節(jié)中剖析自己,從而提到到思想上的思考。工作認真,細心謹慎的態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚,偏科學習需要糾正,告誡自己:知識是全面吸收的!作品獲獎值得鼓勵,驕傲忘返需要自檢,告誡自己:天外有天,人外有人!作業(yè)繁重,工作棘手,告誡自己:沒有越不過的山,沒有過不了的坎!成績上升,生活失調(diào),告誡自己:生活學習,取之平衡,方能前行!在不斷的檢討中提升自我的心理素質(zhì)和人格魅力。

我已經(jīng)離開學校,走進社會,走出校園,融入社會!在挫敗中反省,在認識中學習!

工作可以千奇萬種,但是工作的態(tài)度只有一種:認真負責!

雖然我年輕,但是我努力!世界很大,但是我依舊珍惜身邊的每一個機會!墨水依舊蔓延,渲染燦爛,我繼續(xù)揮筆舞動人生,完成這幅未完的畫!希望貴企業(yè)惜才愛才,愿意給我一個機會,也給貴企業(yè)一個機會!未來的大道,我依舊會與努力同行!

德育處申請書篇十二

尊敬的`領(lǐng)導、老師:

我是來xxx的學生,我叫xxx,在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。

在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化,以黨員的標準要求自己。由此得到了領(lǐng)導的認可,在大一下學期就進入黨校學習,在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務(wù)。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務(wù),抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識,同時博覽全書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行,相反的,我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年里,我學會了自學,總結(jié)了自己學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業(yè)第一。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務(wù),我擔任學生干部期間工作成績得到了系領(lǐng)導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關(guān)系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,在我努力下,在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號,在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展,積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名,在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中,我是一位來自農(nóng)村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下?!边@句話深深的刻在我心里,。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。

正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業(yè),為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領(lǐng)導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

德育處申請書篇十三

尊敬的 * 校長:

言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的`風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。

其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到*? *學校教師群體中調(diào)查民-意可知)。由以上幾點,應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公。作為中共-黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 * *? 無比關(guān)心與照顧,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人:* * *

2015年10月x日

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