心得體會的思考和總結(jié)，有助于我們形成更加明確的目標和規(guī)劃。4.寫一篇完美的心得體會需要我們有一個清晰的表達結(jié)構和邏輯合理的觀點。接下來是一些著名人士的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
手術觀摩心得體會篇一
近日，我有機會參觀了一場眼睛手術。這是一次難得的學習機會，通過親眼目睹整個過程，我對眼睛手術有了更深入的理解。以下是我對此次觀摩心得的體會，結(jié)合了手術前、手術過程、手術風險、手術后以及對醫(yī)療事業(yè)的思考五個方面進行敘述。
首先，在手術前，我見到了許多準備工作。手術臺整潔且明亮，手術器械一應俱全?！爸尾【热?，臨危不亂”是我對醫(yī)生的初步印象。醫(yī)生對每個患者都進行了全面而細致的檢查，并詳細解釋了手術的過程和風險。醫(yī)療團隊之間的默契和配合也令人印象深刻。這樣的準備工作大大提高了手術的成功率，同時也增加了患者和家屬對醫(yī)生的信任感。
接下來是手術過程。在手術室內(nèi)，我看到了被手術病人緊盯的屏幕上清晰而有序地展示著眼球的細節(jié)。醫(yī)生們戴著手套和口罩，手術過程中十分細致、耐心。他們相互合作，配合默契，手術步驟穩(wěn)妥有序，每一次的操作都令人擔心。尤其是整個手術過程中，主刀醫(yī)生的穩(wěn)定和冷靜給我留下了深刻的印象。這一段手術過程向我展示了醫(yī)生們高超的技術和豐富的經(jīng)驗，同時也喚起了我對醫(yī)學事業(yè)的無限敬畏。
然后是手術風險。眼睛手術是一項高風險的手術，一旦操作失誤，可能引發(fā)嚴重的并發(fā)癥。在手術中，醫(yī)生們必須時刻保持高度的警惕性，以確保手術的成功和患者的安全。手術中遇到的意外情況和應對措施直接關系到操作的成功與否。事后了解到，手術風險的減少需要醫(yī)生團隊的長期經(jīng)驗和精心的準備工作。正是在他們的堅持下，才贏得了這場手術的成功。
最后，是手術后。手術完成后，醫(yī)生們不會因為一次手術的成功而松懈，他們清洗手術器械、整理手術臺，對患者進行詳細的術后檢查和安排?；颊叩臐M意度不僅取決于手術本身的成功，還取決于術后的護理、康復和疼痛管理。醫(yī)生們?nèi)滩浑x不棄地照顧著患者，提供著最細致入微的護理，讓患者安心地恢復。
通過這次眼睛手術觀摩，我對于醫(yī)療事業(yè)有了更深的思考。在現(xiàn)代醫(yī)學技術的快速發(fā)展背景下，醫(yī)生們的職責是不僅僅是治病救人，更是要保障患者的質(zhì)量生活。醫(yī)療工作者要不斷學習新知識，提高自身的專業(yè)技能和工作效果。他們的付出和努力才能讓患者重獲新生，讓更多的人受益于醫(yī)療科學。
總之，通過對眼睛手術的觀摩，我深刻感受到醫(yī)生們對患者負責的精神，對手術風險的嚴謹態(tài)度以及對醫(yī)療事業(yè)的無限熱愛。這不僅僅是一次眼睛手術觀摩，更是一次對醫(yī)學事業(yè)的向往和敬重，讓我更加清晰地認識到醫(yī)生們的辛勤工作和不懈努力。我深信，未來的醫(yī)學事業(yè)會變得越來越美好，也希望自己能為醫(yī)學事業(yè)做出自己的貢獻。
手術觀摩心得體會篇二
眼睛是人們最重要的感官之一，它讓我們能看到世界的美妙與色彩。然而，由于年齡、疾病或遺傳等原因，許多人都會遭受不同程度的視力問題。幸運的是，現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)發(fā)展出各種眼睛手術技術，可以幫助人們恢復視力。最近，我有幸觀摩一場眼睛手術，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷，讓我對眼睛手術有了更深刻的了解，并深刻體會到人們重視視力的重要性。
首先，觀摩的手術是一種廣泛應用的LASIK手術。手術過程極其精細，讓我不禁對醫(yī)生的技術和眼鏡進行了深深的敬佩。手術前，醫(yī)生詳細地與患者進行了交流，了解患者的需求和期望，并提供適合的解決方案。手術期間，醫(yī)生使用高精度的激光器在患者的角膜上刻劃，然后進行角膜照射，以改變其曲率來修復視力。整個手術過程非常迅速，僅需幾分鐘便可完成。而且，由于患者在手術過程中使用了麻藥眼藥水，所以并不會感到任何疼痛或不適。
其次，觀摩使我對LASIK手術的風險和并發(fā)癥有了更深入的了解。通過手術中醫(yī)生的解釋，我知道LASIK手術可能會導致一些不良后果，如感染、眼干燥或散光等。盡管風險發(fā)生的可能性較低，但仍然存在。因此，醫(yī)生在手術前會進行嚴格的篩查，以確保患者的條件符合手術的要求。此外，醫(yī)生還會提供詳細的術后護理指導，以最大程度地減少并發(fā)癥的發(fā)生。這使我意識到，眼睛手術雖然現(xiàn)代化和安全，但仍需要充分地考慮患者的特殊情況，以確保手術的成功和安全性。
然而，最讓我印象深刻的是患者在手術后的反應。當患者從手術臺上站起來時，他們極其激動和感激。終于擺脫了多年來視力問題的困擾，他們現(xiàn)在能夠清晰地看到一切，這是一種釋放和幸福的體驗。許多患者都無法用言語來表達他們內(nèi)心的喜悅，他們的笑容和眼睛中的幸福卻令人動容。這一刻，我深刻地體會到眼睛手術對患者的意義，它不僅僅是一種技術，更是一種給予人們重獲自由的禮物。
最后，這次觀摩讓我反思了自己對眼睛健康的重視程度。在日常生活中，我們經(jīng)常會忽視眼睛的健康，并過度使用電子設備或暴露在強光環(huán)境中，導致眼睛疲勞和視力問題。而這次觀摩提醒我，我們應該關注眼睛健康，定期進行眼科檢查，并采取預防措施，以保護我們寶貴的視力。視力對于我們的生活至關重要，我們應該珍惜它并妥善對待。
總之，這次眼睛手術觀摩讓我對眼睛手術有了更深刻的理解和體會。我深深地感受到了手術對患者的重要性和意義，也意識到了眼睛健康的重要性。作為一名普通人，我將更加珍惜自己的視力，并堅持保護眼睛的健康。同時，我也對醫(yī)學技術和醫(yī)生的職業(yè)精神充滿敬佩，他們用自己的專業(yè)知識和技能，幫助人們恢復視力，重獲光明。
手術觀摩心得體會篇三
醫(yī)學觀摩手術是醫(yī)學生在臨床實踐中不可或缺的一部分。通過觀摩手術，學生能夠近距離了解手術的整個過程，從而提高自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。作為一名醫(yī)學生，我有幸參觀了一場腦外科手術，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：觀摩手術前的準備工作
在觀摩手術前，我提前了解了手術類型和手術流程，通過閱讀與手術相關的文獻資料，對手術的基本步驟和操作技巧有了初步的了解。同時，我還與導師和主治醫(yī)生溝通交流，了解他們對手術的觀點和經(jīng)驗。這些準備工作為我之后的觀摩提供了基礎，并增強了我的專業(yè)觀察力和分析能力。
第三段：觀摩手術過程的體會和收獲
觀摩手術的當天，我早早來到手術室，觀摩手術的準備工作讓我對手術流程有了更深入的了解和把握。在手術開始時，我緊緊盯著手術刀的每一下動作，觀察醫(yī)生的每一個細節(jié)。這場腦外科手術的難度較高，手術操作需要高度的精確度。我深深感受到了醫(yī)生們的職業(yè)能力和工作態(tài)度，他們每一刀每一針都極其細致，對每一個細節(jié)都極為關注。我也注意到，在手術過程中，醫(yī)生和護士之間的緊密合作和默契配合，這無疑是保障手術成功的重要因素。
第四段：對醫(yī)學觀摩手術的認識和感悟
通過這場手術的觀摩過程，我深刻認識到手術不僅僅是一個操作過程，更是一門藝術。手術需要醫(yī)生具備高超的技能和豐富的經(jīng)驗，他們在每一刀每一針間都需要全神貫注，不容有絲毫的馬虎。對于醫(yī)學生來說，觀摩手術是一個非常寶貴的機會，通過觀摩手術，我們能夠了解不同類型的手術和操作技巧，并將其運用到我們的學習和實踐中。同時，觀摩手術也讓我深切體會到了作為一名醫(yī)生需要擁有的責任感和使命感，以及不斷學習和提升自己的重要性。
第五段：對將來醫(yī)學生涯的展望和努力方向
醫(yī)學觀摩手術的體會和感悟，對我的將來醫(yī)學生涯產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次觀摩，我更加明確了自己的職業(yè)目標和努力方向。我要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我要關注每一個細節(jié)，精確而細膩地對待每一位患者，將他們的健康放在第一位。我要不斷學習和探索，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術造詣，以更好地服務于患者和社會。
總結(jié)：
醫(yī)學觀摩手術是醫(yī)學生臨床實踐的重要環(huán)節(jié)。通過觀摩手術，我們能夠近距離了解手術的整個過程并獲得寶貴的經(jīng)驗和感悟。做好觀摩前的準備工作，重視觀摩過程中的專業(yè)觀察和分析，能夠使我們從中受益良多。觀摩手術不僅是對專業(yè)技能的提升，更是對醫(yī)學生涯的思考和規(guī)劃。通過觀摩手術，我們可以更加明確自己的職業(yè)目標并提升自己的素養(yǎng)，為將來成為出色的醫(yī)生奠定堅實的基礎。
手術觀摩心得體會篇四
手術觀摩是醫(yī)學專業(yè)學習中必不可少的一環(huán)。在這個環(huán)節(jié)中，我們可以實地觀摩整個手術過程，深入了解疾病的治療過程以及手術中的注意事項和細節(jié)，從而掌握更多的專業(yè)知識。在這篇文章中，我將分享我在手術觀摩中的心得體會。
第一段：準備工作的重要性
手術觀摩是一項極其嚴肅的活動，因為它是在真正的病人身上進行的。在觀摩開始之前，我們必須保證自己在思想和行動上都做了充足的準備工作。首先是閱讀相關的資料，了解病患的病情及疾病治療的方案。其次是了解手術器械的名稱和使用方法，這對于了解手術過程非常重要。同時，我們還需注意到個人的素養(yǎng)，比如不可大聲吵鬧、不可拍照等等。
第二段：專業(yè)知識的深入了解
手術過程是由一系列步驟構成的，需要各個環(huán)節(jié)緊密協(xié)作，才能切實地達到治療的目的。通過手術觀摩，我們不僅可以直接觀看手術的全程，還可以向醫(yī)生、護士提問，并了解病人術后護理的注意事項。這些知識是學生在課堂上無法學到的重要知識，不僅拓寬了我們的視野，提高了我們的專業(yè)能力，而且還能幫助我們在日后的診療過程中更好地指導患者。
第三段：細節(jié)決定成敗
手術過程中每一個細節(jié)都極其重要，因為頭頂上的病人一絲不茍的關注著每一個動作。因此，在手術觀摩中，我們需要仔細觀察醫(yī)護人員的每一個細節(jié)動作，并吸取經(jīng)驗教訓。在手術中，醫(yī)生和護士運用手術器械應該輕巧有力，同時要仔細觀察和給予病人的與疼痛、失血以及藥物效果有關的注意事項。這些對手術的成功至關重要。
第四段：優(yōu)雅的態(tài)度
手術觀摩不僅考察我們的醫(yī)學知識和技能，同時也看重我們的心態(tài)和態(tài)度。醫(yī)護人員生活工作在一個高壓的環(huán)境中，這時我們必須學會保持冷靜積極、負責任的態(tài)度，要樹立誠信、正直和專業(yè)精神，力求做到醫(yī)德醫(yī)風良好。在觀摩中我們要以優(yōu)雅的姿態(tài)、專業(yè)的言語，做到自我培養(yǎng)和提升專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)
在手術觀摩中，我們需要進行全面、深入而細致的觀察，同時還需要積極地分析、思考和探索，才能真正地把這一次觀摩轉(zhuǎn)化為提高自身醫(yī)學水平和能力的好機會。一個成熟的醫(yī)生，需要具備與病人溝通、以及耐心等待和指導的能力。手術觀摩不僅帶給我們知識的碰撞，而且讓我們學會如何與患者、他人溝通，使我們更好地完成醫(yī)生的角色。
在這篇文章中，我分享了自己在手術觀摩中的心得和體會。通過手術觀摩，我更深入地認識了醫(yī)學，提高了自己的專業(yè)能力，并在醫(yī)學專業(yè)學習中邁出了堅實的一步。同時，也通過體驗人性、與醫(yī)患溝通等方面的鍛煉，培養(yǎng)了自己成為一個更加優(yōu)秀的醫(yī)生的能力和素質(zhì)。
手術觀摩心得體會篇五
第一段：引言（150字）
醫(yī)學觀摩手術是醫(yī)學生們重要的學習環(huán)節(jié)之一，通過親眼目睹和參與手術過程，可以深入了解疾病的發(fā)生、治療的方法和技巧。在觀摩手術的過程中，我深刻感受到了手術操作的復雜和精密。此次醫(yī)學觀摩手術給我留下了深刻的印象，不僅開拓了我的醫(yī)學視野，還讓我體會到了醫(yī)生的責任和職業(yè)精神。
第二段：手術前準備（250字）
觀摩手術之前，我們團隊做了充分的準備工作，包括研究病例資料、查閱相關文獻、了解手術操作流程等。這些準備讓我更好地理解手術的目的和意義。同時，在手術前，我們還參與了病人的術前準備工作，如患者皮膚消毒、禁食等。這個過程讓我體會到醫(yī)生無微不至的關懷和對患者生命的責任。
第三段：手術過程（400字）
在手術過程中，我深刻感受到了醫(yī)生們的專業(yè)知識和操作技巧。他們熟練地操作著手術器械，通過微小的切口進行手術操作。手術過程中，醫(yī)生們的默契配合和精密的操作讓我驚嘆不已。同時，我還注意到了醫(yī)生們良好的溝通能力，他們通過簡潔明了的語言和手勢與團隊成員溝通，確保手術的順利進行。這個過程讓我明白到只有通過嚴格的專業(yè)訓練和實踐，醫(yī)生們才能做到這樣的水平。
第四段：手術收尾及后續(xù)工作（250字）
手術結(jié)束后，醫(yī)生們?nèi)匀灰^續(xù)對患者進行觀察和護理。他們認真記錄手術過程中的細節(jié)，并根據(jù)患者的情況制定后續(xù)的護理方案。觀摩手術的經(jīng)歷讓我深刻領會到醫(yī)生的責任和醫(yī)療工作的連續(xù)性。同時，手術后的復查和隨訪也是醫(yī)學觀摩的重要環(huán)節(jié)，通過與患者的交流，我們可以了解到手術的療效和患者的康復情況，為進一步的學習和提高提供寶貴的參考和經(jīng)驗。
第五段：結(jié)語與收獲（150字）
通過這次醫(yī)學觀摩手術，我對醫(yī)學的實踐和臨床工作有了更深入的了解。我深刻感受到醫(yī)生們的辛勤付出和職業(yè)精神，他們除了需要掌握豐富的醫(yī)學知識外，還需要具備良好的溝通和合作能力。醫(yī)學觀摩手術不僅拓寬了我的醫(yī)學視野，還讓我更加堅定了對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和追求。我將以醫(yī)生的角色為目標，通過不斷學習和提高，為患者的健康貢獻自己的力量。
總結(jié)：醫(yī)學觀摩手術是醫(yī)學生們逐步接近醫(yī)療工作的重要環(huán)節(jié)，通過親身參與手術過程，可以深入了解疾病的發(fā)生和治療方法。觀摩手術的過程中，我深刻感受到了醫(yī)生們的專業(yè)知識、操作技巧以及溝通合作能力。這次經(jīng)歷讓我更加明白了醫(yī)生的責任和職業(yè)精神。通過醫(yī)學觀摩手術，我不僅拓寬了醫(yī)學視野，還對醫(yī)學事業(yè)充滿了熱愛和追求，我將努力學習和提高，將來為患者的健康貢獻自己的力量。
手術觀摩心得體會篇六
近年來，隨著醫(yī)療技術的進步和醫(yī)療費用的上漲，越來越多的醫(yī)生和醫(yī)學生選擇通過手術觀摩來提高自身的技術水平。手術觀摩可以讓醫(yī)學生更加深入地了解醫(yī)療操作的細節(jié)和技巧，從而提高自身技能，同時也可以讓醫(yī)生們不斷學習新技術和新方法，更好的治療患者。
第二段：手術過程
我的手術觀摩體驗發(fā)生在本地醫(yī)院的外科手術室。在手術過程中，我看到了許多醫(yī)護人員緊密合作，如何保證手術的安全和高效性。這需要手術團隊的協(xié)作精神和緊密配合。另外，我對于麻醉醫(yī)生的工作有了更加深入地了解。通過觀摩，我認識到了麻醉醫(yī)生對于手術進程的重要掌握，以及對患者安全的保障。
第三段：手術風險與激動
手術過程中，忽然出現(xiàn)了意外情況，讓我倍感激動。雖然這次意外并未對患者造成危險，但這也讓我深刻認識到手術風險的不可預知性和患者生命的脆弱性。尤其在醫(yī)學行業(yè)，每一名醫(yī)護人員需要時刻保持警惕和應對危機的能力，以確保每一個病人都能得到最好的治療和護理。
第四段：手術觀摩的價值
通過手術觀摩，我意識到在治療和手術中，醫(yī)護人員的合作至關重要，不僅可以提高工作效率，更重要的是保證了患者的安全。同時，手術觀摩還讓我看到了許多行業(yè)內(nèi)的新技術和新方法，這些技術可以更好地治療患者，減輕他們的痛苦，在這一點上，手術觀摩功不可沒。
第五段：總結(jié)
綜上所述，手術觀摩是醫(yī)學學生或醫(yī)生學習、提高技術的重要手段，在手術中，團隊合作和科學技術的應用將會大大提高手術的成功率和患者的治療效果。對于我們做醫(yī)學人員的來說，要時刻保持警惕和謙虛，不斷在行業(yè)內(nèi)學習成長，這樣才能在治療患者的過程中發(fā)揮我們的專業(yè)性，也是對病人生命和健康的負責。
手術觀摩心得體會篇七
眼睛手術，是一項旨在改善視力的手術，近年來逐漸受到廣大患者的關注。為了深入了解眼睛手術的細節(jié)和效果，我近期參加了一次眼睛手術的觀摩，這次體驗讓我受益良多。以下是我對眼睛手術的觀摩心得體會。
第一段：了解眼睛手術的重要性與安全性
眼睛是我們?nèi)梭w最為重要的感官之一，它不僅對我們的日常生活和工作產(chǎn)生著重要影響，對于我們的心理健康也有著不可忽視的作用。隨著科技的發(fā)展，眼睛手術成為了解決視力問題的一種有效途徑，比如白內(nèi)障手術、近視手術等。然而，眼睛手術涉及技術復雜，風險較大，僅憑個人的主觀判斷很難做出準確的選擇。通過參觀觀摩眼睛手術，我深切感受到了醫(yī)生們的專業(yè)技術與科學操作所帶來的安全與信心。
第二段：眼睛手術的操作流程與現(xiàn)代設備的應用
在觀摩中，我了解到眼睛手術的操作流程是非常精細和繁瑣的。手術前，醫(yī)生會進行詳細的檢查，確保手術的安全性和效果。手術過程中，醫(yī)生們嚴格按照規(guī)定的步驟進行操作，通過現(xiàn)代化設備和高精度儀器對眼睛進行治療。術中醫(yī)生專注細致，絲毫不敢有絲毫馬虎，這種嚴格、負責和科學的態(tài)度令人深感敬佩。
第三段：眼睛手術的效果和患者體驗
眼睛手術的效果和術后恢復情況是患者非常關心的問題。通過觀摩，我了解到現(xiàn)代眼睛手術技術已經(jīng)非常先進，手術成功率高，術后恢復速度快。在手術后的康復期，醫(yī)生會定期復查，確?；颊叩囊暳謴托Ч己谩Ｐg后患者感受良好，很多人表示手術后迎來了嶄新的生活。觀摩過程中，我與患者交流，了解到他們個人的體驗，他們的喜悅與感激之情讓人動容。
第四段：深入思考眼睛手術對社會的意義
眼睛手術的發(fā)展不僅僅改變了患者的生活質(zhì)量，也對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。眼睛手術有效縮小了城鄉(xiāng)視力差距，提高了人們的生活幸福感和生產(chǎn)力。同時，它也促進了醫(yī)療技術的進步和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為社會的進步作出了積極貢獻。眼睛手術無疑是大醫(yī)小醫(yī)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)療技術的威力和醫(yī)生的責任。
第五段：眼睛手術的前景與展望
隨著科技的不斷進步，眼睛手術技術也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。筆者希望在未來，眼睛手術能夠更加成熟和完善，能夠解決更多人的視力問題，讓更多的人重新?lián)碛星逦髁恋囊暰€。同時，我們也期待國家能夠進一步加大對眼睛手術技術的研究和支持，為廣大患者提供更好的醫(yī)療服務。
總而言之，眼睛手術是支撐我們視力健康的重要手段之一。通過觀摩眼睛手術，我對眼睛手術的流程、技術和效果有了全面的了解和體驗，對眼睛手術的意義和前景有了更深刻的認識和思考。希望未來，眼睛手術能夠更好地造福于廣大患者，改變更多人的生活。
手術觀摩心得體會篇八
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：
(1)有豐富的知識結(jié)構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
手術觀摩心得體會篇九
11月6日，我有幸來到東山縣實驗幼兒園參加半日觀摩活動，園所環(huán)境創(chuàng)設、晨間戶外活動、晨間早操、集中教學活動，每一個環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對、反思。這次活動留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時點點滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對班上每個幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動，幼兒園把我安排在了中(2)班，而這次參加半日活動的朱老師經(jīng)過精心準備，為我們展示了非常精彩的半日活動，讓我們進一步明確一日帶班過程中的保教細則。首先，朱老師嫻熟地組織幼兒進行形式多樣的戶外體育活動，沐浴在清晨的陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動中，幼兒都安靜有序地進行。每個環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計劃、有準備的組織下，活動方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時各班老師都充滿激情地帶領著幼兒，力求做好每一個動作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點心。接下來則是本次觀摩活動最主要的部分--集中教學活動：中班繪畫活動《秋葉》。集體教學活動是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒又校炖蠋熃虘B(tài)自然，教學設計非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新。可以看得出朱老師的這節(jié)繪畫課是經(jīng)過精心的研究，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過認真的思考，明白什么地方要引導，什么地方該適當?shù)靥嵝﹩栴}。比如，在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中，朱老師事先引導幼兒認識不同的圖形和線條，讓幼兒進一步地了解可以用什么方法來裝飾樹葉寶寶?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色，不同的形狀來裝飾葉子，從沒想過一片樹葉還可以劃分區(qū)域來裝飾，可以同時用上波浪線，鋸齒線，長城線，螺旋線，左斜線，右斜線，橫線和豎線，甚至還可以用大的圓，小的圓，黑的圓，白的圓來裝飾。用朱老師的話說，就是"裝飾樹葉要有對比，可以是大小對比，也可以是黑白對比。"這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來繪畫課是可以這樣上的。一直以來，我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會美，沒想到由簡單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時間關系，我們沒有觀摩完整個流程，但這并不影響這次半日觀摩活動的完整性。
半日觀摩活動結(jié)束了，雖然這次觀摩的機會是短暫的，可帶給我的思考卻是長久的。我決定在這次觀摩活動結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對照半日活動相關要求，開展相對規(guī)范的幼兒園半日活動，通過在自己的實際教育教學工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導每一位孩子，并和他們一起成長!
手術觀摩心得體會篇十
縣小學英語優(yōu)質(zhì)課評比在于10.25—10.27在進修附小舉行，三天的觀摩活動讓我領略了眾多優(yōu)秀教師的風采，也使我對小學英語的讀寫課有了更深一步的認識。
其中幾位選手的課給我留下了很深的印象：7號選手的教學思路非常清晰，她有效地利用了舊知識去構建新知識，例如單詞walkman通過ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles的首字母組建，然后又自然而然地引出了walkman的首字母w。這一設計十分巧妙，即復習了前面學習的單詞及字母有呈現(xiàn)的新的知識，boy和girl的呈現(xiàn)也使用了同樣的方法，這樣就使得教學的各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，邏輯性很強。而且這堂課中學生的聽、說、讀、寫四項基本能力均得到了充分的訓練，教學目標的達成度很好。
3號選手雖然在時間的安排上出現(xiàn)了失誤，使得許多環(huán)節(jié)沒能得到展示，但是她簡捷明快的入課方式、多種方式的新知呈現(xiàn)以及到位的語音教學，讓人體會到一種扎實沉穩(wěn)的教學風格。13號選手的單詞歸類復習很有特色，包括主題句型的操練、閱讀障礙的排除為學生的閱讀鋪平了道路。10號選手的拓展活動，把整個單元關于friend的話題系統(tǒng)地整合到一起，這對學生知識的運用能力是一個很大的提升。還有5號、9號、11號選手富有感染力的教學激情，讓人體會到青春的朝氣和活力。
總體感覺四年級的讀寫課是各具特色，而五年級的課卻受策略影響太深，對于文本的處理思路是大同小異，不同的各選手對于讀前活動的安排和對于“寫”的要求及練習的程度。
賽后閆老師的總結(jié)解決了我們長期以來讀寫課教學的困惑，那就是在字母單詞課上我們首先要明確字母和例詞的關系，讓例詞不僅僅要起到鞏固記憶字母的作用，還要起到滲透字母在單詞中的發(fā)音的作用，也就是在這一課型中我們要合理地滲透語音的教學，這應該也是字母單詞讀寫課上比較重要的一個環(huán)節(jié)。而在句型讀寫課上我們要處理好聽說和讀寫的時間分配問題，尤其是聽和寫的時間安排，忽視了任何一個層次的時間安排都會影響到聽、說、讀、寫四項基本能力目標的達成度。
每一次學習和觀摩，總會獲得很多優(yōu)秀的思想和方法，同時也總會發(fā)覺到自身的更多不足，正如《禮記*學記》中講到的“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！睂W習能幫找到自省，學習能幫我們自強，我們應該抓住每次學習的機會，通過不斷的自省，逐步地自信、自強起來。
法庭2010法學本科班：黃菊近年來，刑事附帶民事案件事出有因，在刑事發(fā)案中占的比重越來越大，并呈逐年上升勢頭,不僅直接危及公民身體健康和生命安全，而且嚴重地影響......
北京石油附小聽課新疆班孟媛媛2012年12月7日晨，全部新疆班35名同學在北語出國部錢老師的帶領下一起前往北京石油附小參加英語教學觀摩，一天的安排十分充實，在回......
2012年5月28日高崖學區(qū)安排，學區(qū)領導班子及各完小校長，先后到關橋中心小學、樹臺中心小學、海原二小等五所學校進行了觀摩學習。本次觀摩通過五所學校的所見所聞......
甘肅省第一屆中小學（學前）教師教學技能大賽漳縣大草灘鄉(xiāng)大草灘小學張玉林在教育局的指示和學校的安排下，我和張宏亮同志被派往蘭州，代表大草灘學區(qū)參加為期3天的......
手術觀摩心得體會篇十一
根據(jù)古藺縣教育局骨干教師培訓的安排，我有幸于3月29日至30日參加了“第八屆全國初中語文名師經(jīng)典課堂教學觀摩研討會”，聆聽了來自全國各地的名師優(yōu)質(zhì)課和專家的講座，收獲良多，受益匪淺。
首先是從幾位名師的教學和專家的講座中感受到一個真正的語文教師應該具有的素養(yǎng)。這方面包括語文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。正如羅懷海老師講座中談到的一樣，教師應該加強人文閱讀和專業(yè)閱讀。因為語文教學的過程就是教師、學生、作者之間情感碰撞的過程，如果教師沒有足夠的正能量，怎么也擦不出情感的火花來。就像李百艷老師說的那樣：語文老師要有文學素養(yǎng)，不要說教學的語言有語文味兒，就連批評學生，罵學生都要有語文味兒，讓學生聽了就覺得是一種享受，感受到一種美。因此，我們應該多讀書，讀好書，尤其是要品讀古今中外名家的筆墨，不斷去積淀自己的文化內(nèi)涵。
其次是關于語文教學中對文本的解讀。在幾位名師的課堂教學教學和講座中，都非常重視文本解讀。突出了文本解讀要細讀和深讀，因為文本就是語文教學中最直接最豐富的教學資源。以前我們的'教學中最多的是“初讀課文，把握大意。”但是，聽了專家們的講座后，我明白了語文教學不僅要求學生把握xx大意，更要學生深入理解文本，引導學生抓住文本中的一些關鍵詞句，甚至是透過文本字詞的縫隙，揣摩詞句后隱藏的更深層的含義。唯有如此，學生才能深入體會作者的情感世界和真實的寫作意圖。比如劉飛耀老師在教學《范進中舉》一文是，就引導學生抓住范進中舉是的語言描寫，即“噫！好了！我中了！”、“噫！好！我中了！”。學生不僅揣摩出范進的瘋態(tài)，還揣摩出范進此時的心態(tài)，感悟出范進中毒之深，明白了吳敬梓批判的矛頭直指向了封建科舉制度的罪惡。再如侯雪莉老師教學《湖心亭看雪》一文時，引導學生抓住文中“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！币痪渲小耙缓邸薄耙稽c”“一芥”兩三粒“等詞，不僅讓學生欣賞到中國畫“天然去雕飾”的自然美，更讓學生感受到人和物在浩瀚的宇宙中的渺小和微弱，襯托出張岱當時懷才不遇的一絲淡淡的惆悵。要在課堂教學中達成這些教學目標，我以為教師在教學之前首先要去細讀和深讀文本，只有這樣，給學生的才會更有味道，也更有營養(yǎng)。
其三是轉(zhuǎn)變教學觀念，努力實踐新課程標準。一是要實現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變。在幾位名師的教學中始終體現(xiàn)了學生是課堂的主體，是學習的主人，教師是教學的引導者、參與者的教學理念。劉飛耀老師在課堂上遇到一位學生不敢大膽發(fā)言的時候，就積極引導、鼓勵、幫助學生發(fā)言。當這位學生能夠說出自己的看法時，老師就給學生鼓掌。這一舉措，表現(xiàn)了老師對學生的肯定和尊重。我想這樣不僅改變一個學生的性格，可能還會改變一個學生的一生，因為學生可能會因此而變得開朗、大方和自信。二是積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式。在這幾堂課上，有學生自主閱讀，在閱讀中質(zhì)疑的，有師生對話交流的，有小組合作探討的，有展示成果的。其中吳昕歆老師以活動為載體的教學流程設計就充分體現(xiàn)了這一點。學生在多種形式中不斷的吸取，不斷的感受，從而實現(xiàn)教師的預定教學目標。
怎樣在語文課堂上蕩滌學生的心靈，點燃學生的情感，湊出最動聽的樂章，放飛學生的夢想？唯有我們教師在工作中要不斷學習、探索、實踐和創(chuàng)新。
手術觀摩心得體會篇十二
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎課程錄像。下面我對于今天的'學習進行總結(jié)。
1導入環(huán)節(jié)設計很好：這位老師使用情景教學法，在導入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學手段，從一開始就吸引了同學們的注意。此外，在單詞學習的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學習內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項，并由當天的學習主題給學生進行拓展，使學生掌握更多的詞匯。
3當堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學生掌握知識更加牢固。
1學生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學知識進行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學生的競爭意識。在我們今后的教學中，可以將學生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應獎勵。
今天的觀摩使我學習到了很多東西，尤其是在課堂導入環(huán)節(jié)的設計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。
手術觀摩心得體會篇十三
昨天聽了正xx姐和趙xx的課，學習了她們先進的教學理念，感受到了她們不同的教學風格。從以下幾方面來比較一下：
一文本的作用與角色定位
正xx姐利用文本，指導學生自學生字，講解比較難寫的生字，體現(xiàn)了學生學習的主體地位。她引導學生質(zhì)疑辨析問題，針對“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛！眳R報員當堂進行了辯論，此刻，她們真正成為了學習的主人?？梢娊處煹囊龑欠浅５轿坏?。她引導孩子利用新學的，將各部分內(nèi)容連起來的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實際比預設的用時要長，但在思考中孩子們掌握了方法，提升了自主學習的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學習語文的工具。教師教的不是課文，而是語文。
趙xx利用文本指導了朗讀。又以填空形式給學生提供了語言表達的機會。還補充了小孩子幫助毛毛蟲破繭而導致毛毛蟲沒能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語文要重視語言文字的積累與運用”這一理念。學生結(jié)合已有經(jīng)驗很容易地概括了課文的主要內(nèi)容，準確地找出文中出現(xiàn)的幾次對比。正是因為教師大膽地放手，才收獲了意想不到的驚喜。
二小組合作與評價機制
趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用，在群學后由匯報員進行匯報，而匯報員又是輪流擔任，體現(xiàn)了機會均等的原則。在她的課堂上，學生能夠做到靜靜地思考，靜靜地交流，學習能力的提升水到渠成。
趙xx注重的是小組合作中通過競爭調(diào)動學生積極性的作用。學生的個人發(fā)言給組里加分，教師當堂計分。極大地調(diào)動了學生的積極性，為了調(diào)動更多學生的積極性，教師規(guī)定組內(nèi)爭取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學將得不到發(fā)言機會。課堂上，教師激情四射，學生熱情洋溢。趙xx的評價機制我們是學不來的，她認為“適合自己的就是最好的?！?/p>
趙xx的小組合作如果能激起學生專注地傾聽，我想效果會跟好。
“取人之長，補己之短”，我在課改的潮流中探索、學習著，愿有一天自己能乘風破浪，找到適合自己的航向。
手術觀摩心得體會篇十四
(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學習的必要性
觀摩學習是人們在學習過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學習者更好地了解學習內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學習他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學習是非常必要的。
二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享
在大學里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
三、觀摩活動中的體會
通過觀摩學習，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學習的推廣蔓延
觀摩學習是能夠推動學生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學校的教育體系中，支持觀摩學習將能夠培養(yǎng)學生的自主學習意識，增強自信心，激發(fā)其學習熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學習方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語
在觀摩學習的過程中，我們學習到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學習能夠激發(fā)學習者的自我學習欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學習品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學習者。因此，我們應該積極參與觀摩學習，進一步提高自己的學習能力。
手術觀摩心得體會篇十五
我在中心小學聽了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文，聽后有一些心得體會。
《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文描寫了兩棵樟樹的外形和生長特點，以及具有抗蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看，文章介紹了樟樹的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教學本課的難點就在于要通過理解樟樹的特點來引領學生領會樟樹的象征意義。課堂上，陳老師抓住了教學的重點，而且化解了難點。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹”這句話，讓學生朗讀、感悟。
宋慶齡為什么說“我舍不得這兩棵樹”，到底是怎樣的兩棵樹？教師先出示了圖片，讓學生自己說一說對這兩棵樹的印象。接著老師以“那么在作者眼中，這又是兩棵怎樣的樟樹？”將學生的目光導向文章的語言文字。扣住關鍵詞“蓬蓬勃勃”來體會樟樹的外形特點，教學的步驟逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個句子，接著，學生默讀課文看作者怎樣具體地描寫樟樹蓬蓬勃勃的。在潛心會文中，在品詞析句中，學生逐漸豐滿了對樟樹外形的認識。
這個片段中，陳老師不露痕跡地滲透了學法的指導。特別是背誦指導，老師引導學生關注樟樹的外形后，讓學生按一定的順序、抓住關鍵詞當堂背誦課文。
樟樹的特性是“本身卻有一種香氣”，而且這種香氣能永久保持，還能拒蟲。在教學中，老師讓學生在靜思默想中，與文本對話。學生在輕松自如的課堂氛圍中，習得語言，獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個環(huán)節(jié)，品悟樟樹的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲的特性，還通過讓學生讀文，再讓學生想象，不斷地加深學生對樟樹那種高貴品質(zhì)的印象。讓學生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹的真正原因。
最后總結(jié)課文時，引導學生懷著無比的崇敬和懷念之情，一起深情地對他們說
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