優(yōu)質點燃智慧的燈讀后感(模板16篇)

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優(yōu)質點燃智慧的燈讀后感(模板16篇)
時間:2023-10-28 03:50:10     小編:紫薇兒

9.通過寫讀后感,可以讓思考更為深入,對書中內容的理解也更加全面和深刻。寫讀后感時,可以與他人交流討論,聽取不同的意見和觀點,拓寬自己的思維和眼界。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文既有對經典名著的感悟和解讀,也有對當代文學作品的評價和思考,還有對各類題材和文體作品的欣賞和引發(fā)的思考。通過閱讀這些范文,可以拓寬自己的閱讀視野,學習他人的寫作技巧和思考方式,同時也可以啟發(fā)自己的思維,豐富自己的文學素養(yǎng)。希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感,激發(fā)大家對文學的熱愛和閱讀的興趣,歡迎大家多多思考和交流。讓我們一起走進文學的世界,感受文字的力量,領略閱讀的樂趣。

點燃智慧的燈讀后感篇一

讀了《向導鳥的智慧》這篇文章,我們不由得既感嘆于向導鳥的智慧,又感嘆于土著人樸實與厚道。同時也明白了一個普遍存在的道理:合作共贏,合作互利?,F(xiàn)在社會是很注重合作的,因為任何一個人,本事再大,不注重合作,單槍匹馬都難成大事。像歷史上的項羽”力拔山兮氣蓋世“,何等英勇,但也只是逞匹夫之勇。而歷史上的很多智慧,如《毛澤東思想》,又何嘗不是集體智慧的結晶?所以現(xiàn)代教育也日益注重合作交流,很多難以解決的問題,在課堂上以同桌討論,小組交流的形式解決,很好的`培養(yǎng)了學生的合作意識。讓學生深切認識到,”三個臭皮匠賽過諸葛亮“的樸實道理,為他們以后走向社會知道與他人好好地合作才能共贏互利打下基礎。

點燃智慧的燈讀后感篇二

今日,我看了同學借給我的書——《智慧背囊》,其中有一篇文章冷我受益匪淺。

這篇文章的名字叫《生活如蛋糕》。主要講了:一個小男孩兒向祖母抱怨自我的生活多么糟糕。而正在做蛋糕的祖母問他喜不喜歡吃蛋糕的配料——烹調油、生雞蛋、面粉、蘇打。小男孩兒都說惡心。之后,外祖母告訴小男孩兒一個意味深長的道理:“是的,難寫東西單獨吃味道都不怎樣樣,但不他們用適當的方法處理后,就會做出美味的`蛋糕!”

對?。⊥庾婺刚f得相當正確。生活如蛋糕,太甜就會膩人,太酸就會刺人……酸甜苦辣才有人生百味之樂趣。生活是一門加工的藝術,僅有懂得把多種資料加工組合,才能創(chuàng)造出美味的蛋糕來,以超然的心應對榮譽,以樂觀的心應對坎坷,以豁達的心應對失落,以冷靜的心應對成功,以平常的心應對人情,以孝順的心應對親情,以執(zhí)著的心應對事情,它們組成的生活蛋糕足以營養(yǎng)我們的生生世世。

要是你懂得如何思考和安排你的生活,你就是完成了一項最偉大的工作。如果你想生活的很歡樂,你就必須加倍的熱愛生活。人類偉大而光榮的杰作就是明白如何恰如其分的生活。僅有加倍的熱愛生活,就會給你前進的動力。

生活的完美和溫馨,是靠我們自我掌握。

是這篇文章告訴我在今后的人生中應當怎樣生活!

點燃智慧的燈讀后感篇三

暑假中閱讀了伯特蘭。羅素著,亞北譯的《西方智慧》一書,這是一本關于西方哲學史的簡寫讀本。書中采用夾敘夾譯的方式,試圖寫成一部從泰勒斯到位特根斯坦的故事概述,并對這些事跡所涉及的歷史背景作出提示。叢書中我們可以看到希臘哲學的發(fā)展過程,看出教育對提高人類的思想認識所起的作用。中世紀的人們普遍接受這樣的觀點:每個人的位置是由上帝安排的',改變神定的秩序是一種罪惡。這些陳腐的觀念首先遭到文藝復興思想家的懷疑,到了19世紀,則被徹底肅清了?,F(xiàn)在人們能清楚地意識到知識改變命運的道理,合理的競爭可以使我們變得更加優(yōu)秀。

在人類的歷史進程中,知識的作用是不言而喻的。推動技術發(fā)展的兩股主要力量就是貿易和戰(zhàn)爭。近年來發(fā)生的各種事件已經以驚人的方式證明了這一點。電子和通訊的發(fā)展產生了現(xiàn)在所謂的第二次工業(yè)革命。這次革命就在我們眼前改造世界,他采用的方式甚至比以蒸汽機為基礎的第一次工業(yè)革命還要劇烈。同樣運輸工具所經歷的變革也是19世紀做夢也想不到的。從羅馬時代到出現(xiàn)鐵路,相對來說,旅行方式的變化并不大,但從那以后,人類已經把伊卡洛斯的神話變?yōu)楝F(xiàn)實。大約80年前,人們還以為在80天內環(huán)游地球是一種幻想,而現(xiàn)在只用80個小時就可能做到這一點。

我覺得人類的發(fā)展史就是一部知識發(fā)展的歷史,知識帶來科技的發(fā)展和進步,從而再促進人類自身的發(fā)展和變化,科技給人類帶來了生產和生活上的便利,同時也有負面的影響,有喜也有憂,作為人類應該利用其積極的方面抵制其消極的方面,為維護世界的和平與人類自身的發(fā)展做出努力。

點燃智慧的燈讀后感篇四

自從收到《又一種教育智慧:家庭教育指導教師教程(義務教育版)》這份禮物,讓我感到十分欣喜。能讓我在工作閑暇之余,可以接受好多專家給予的家庭教育指導。

通過閱讀“前言”,了解到我們區(qū)教育局領導根據自己多年來的教學經驗和學校管理工作的經驗,提出了二大觀點,即“提高教師家教指導力素養(yǎng)是推動新時代學校教育內含發(fā)展的必由之路和提高教師家教指導能力需要區(qū)域教育學院發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢”。

近年來,“注重家庭、注重家教、注重家風”的號召重新的喚起了社會對家庭教育重要性的認識,學校、家庭、社會強有力的合作,共同促進兒童終身發(fā)展,在許多方面達成了很多共識。

一方面,區(qū)領導為了能夠充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用,強化學校對于家庭教育的指導,投入了很多人力、物力和財力,加強教師隊伍的建設,讓我們的教師參加“家庭教育指導師”的培訓,能夠科學有效的`完成區(qū)域性家庭教育指導。

另一方面,為了能夠在家庭教育中起到很好的指導作用,區(qū)教育學院通過整合教育資源、建設師資隊伍、引領專業(yè)建設、組織指導服務和評估監(jiān)測這五個方面,希望能夠在家校共同育人中起到樞紐作用。

字里行間中,顯現(xiàn)出區(qū)領導對于下一代的關心和愛護,為了能夠讓我們下一代健康發(fā)展,付出了諸多的艱辛和努力;我要抓住這次難得的機會,通過閱讀《又一種教育智慧:家庭教育指導教師教程(義務教育版)》,學到更多家庭教育的方法和技能,并發(fā)揮自己的作用,希望能夠影響諸多父母,配合好學校科學有效的培養(yǎng)我們的孩子成才。

點燃智慧的燈讀后感篇五

最近我用周末的時間,讀完了智慧背囊第一輯,讀完以后令我深有感觸。智慧背囊里的小故事里挖掘的大道理,呈現(xiàn)的是小細節(jié)中的大智慧。里面的每一個故事都講述著大道理。其中讓路這篇故事讓我記憶猶新,它講的是:

紳士過獨木橋,走幾步就遇到一個孕婦,紳士回到橋頭,讓孕婦過了橋。孕婦過了橋以后,紳士又上了橋,在橋中央,遇到了一位挑夫,紳士二話不說,讓挑夫過了橋。第三次他再也不貿然上橋了,而是等獨木橋上的人過完了,才匆匆上橋。眼看就要到橋頭了,迎面趕來一位退車的農夫,紳士這次不甘心回頭,溫和的跟農夫說:“農夫先生,我就快要到橋頭了,能不能先讓我過去。”農夫洶巴巴的說:“你沒看見我在趕集。”話不投機兩人吵起來,這時有一個和尚經過,兩人不約而同請和尚為他們評理。和尚問農夫:“你真的很急嗎?”和尚答到:“我真的很急,晚了便趕不上集了?!焙蜕姓f:“你既然急著去趕集,為什么不眷給紳士讓步,你退幾步,紳士就過去了,你不就可以早點過橋了嗎?”和尚有問紳士:“你為什么要農夫給你讓路呢?就因為你要到橋頭了嗎??!奔澥空f:“在此之前,我已經給許多人讓過路了,如果繼續(xù)讓的話,我便過不了橋了。”和尚說:“你既然已經給那么多讓過路了,再讓一次,即使你過不了橋,起碼保持了風度,何樂而不為?”紳士滿臉漲得通紅。

其實在人生漫長的旅途中,在我們的身邊是不是有過類似的經歷呢?人與人難免有唱對臺戲的時候,如果你用豁達,寬容的處事態(tài)度來對待他人,給別人讓出一條路來,這樣別人會為你豁達的處事態(tài)度而寬容和理解,從而為自己開辟一條同往成功的道路,給別人讓路,就等于是在給自己讓路。這是做人應有的本質,也是一種高尚人格的詮釋。當你與別人唱對臺戲的時候,請記住,給他人讓出一條路來。這樣會使我們離成功越來越近,人格越來越高尚。

點燃智慧的燈讀后感篇六

讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結和的過程,這是名人高爾基所說的。〈智慧背囊〉就像一縷清風,撫過心靈的時候為我們留下一絲清涼;《智慧背囊》就像一場春雨,灑落心間的時候為眼前帶來點點清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽光,透過云層的瞬間為我們帶來了對未來的無限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂,總是響起在人生柳暗花明之時。

其中我最喜歡的故事是:《母愛如佛》這是斯君寫的,從前有個人想要成仙,什么事都不做,他的母親苦勸過幾天,可是年輕人卻對母親不理不睬,甚至把母親當成他成仙的障礙,有時候還對母親惡語相向。有一天,這個年輕人聽別人說高山上有個高僧,便想去高僧討教成佛之道。年輕人經歷了多種困終于找到了高僧,他立刻自述一番,高僧指點他:“你即刻下山,一路回家,但凡是遇到赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉,拜他不師,成佛又有何難?”年輕人聽了心中大喜,立刻下山。他一路下山,投宿無數,一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人,他開始對高僧的話產生了懷疑??斓阶约杭視r他切底失望了。日暮時,他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家時已經是午夜時分,疲憊至極的他費力地叩動了門環(huán)。屋內傳來母親蒼老驚悸的聲音:“誰呀?”“我,你兒子?!眱鹤訙I喪地答道。很快,開門了,一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進屋里,借著燈光,母親流著淚端詳著他。這時,年輕人一低頭,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

這個故事告訴我們:母親就是夜晚一盞溫暖的燈,永遠等候著遠方的兒女,無論兒女多晚歸來,她都一定是第一時間為其開門的人。因此,對兒女不說,萬事應以“孝”為先。

點燃智慧的燈讀后感篇七

智慧書讀后感

干澀的心靈等待年輕鮮活的血液,就像孩子等待快樂的晚霞。而當人們開始崇拜財富的英雄,羨慕it精英;當人們抱怨生活的苦澀和無奈的時候;我依舊仔細地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙?葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識是實現(xiàn)理想的翅膀”。也有人說:“讀書可以改變人的氣質”。《智慧書》卻說:“讀我吧,我將給你幸福的人生”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會之后,這本書就指引我走過了四年的成長道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗人生。品嘗人生經驗、社會經驗和感情經驗的色彩,關注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對待生活的給予。對生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運的有了份教育工作。我如淡藍色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強力膠粘合生活那張紙做的碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內在的涵養(yǎng)。胡須點綴我稚嫩的臉,書本充實我內斂的心;于是五指滑過白沙般地柔云,雕刻純凈的陽光,陶醉于唯美的境地,唱著“意氣風發(fā)”的歌走進集體生活之中。

用陽光般的酒窩對待人生。面對同樣嚴肅的人生問題,《智慧書》詮釋著人生的博大深沉,卻告訴我去微笑面對。時常在想:難道讓歲月把我放進醬油瓶泡制我的青春?!安?!”,不聲未完,一不小心,戴著眼鏡似有浩然書卷氣的臉碰到了手中的茶杯,茶杯的水抖落在智慧的年代,汲取墨跡的甘甜。粉紅的桌布落下微藍淺白的夢,嗅著圖書的悠悠書香。知識的種子留下了生根發(fā)芽的痕跡,為冬天添上厚實的幾筆,用智慧來裝飾人生。不要讓生活缺少微笑,就在口袋里裝上一張張信念,仿佛享受著垂釣的樂趣;走進塘邊的果園,采摘紅蘋果的清香,深刻地體會到爛漫的人生更須樸素平實。

珍惜著樸素平實的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進泥土,()不要等蒼老時刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時才開始人生。曾記得有這么一個故事:一個經營得非常好的商場,經理看到電梯無法承載大量增多的顧客。這位經理想改建電梯,應邀的許多工程師、設計師的.想法都要使商場停業(yè)半個月,但他認為損失太大。他們在大廳議論著,一位年老的清潔工說道:“我想把電梯建在外面好!”在場的人都很驚訝且事后商場采納了這個決好的方案??梢娚朴诼犎e人的見解,學會多角度的思考是多么重要,逐漸讓我成為思考快說話慢的人。

理解溫煦謙卑的情感。情感的謙卑是母親粗糙的手撫慰受傷的孩子。謙卑可以做到與人為善,謙卑可以讓你免受情感世界的紛爭,漾溢出純情美,爭取他人的善意。滿懷真摯的祝福和冷靜的思慮將會給你帶來無限的喜悅和溫馨,永遠保持鎮(zhèn)靜,會讓你卓越不凡。溫煦的呼喚可以慰籍情感的傷痛,只有這樣陽光才會慷慨地投入我的懷抱。

讓我們徜徉在《智慧書》的人生經驗中,追求超然曠達的心境,熟悉社會,熟悉每一個人。在城市灰白建筑快速構建的今天,打開歡快的心田,感悟沁人心脾的人情味,不斷學會與人交流的方式。每次和許多同事一起在食堂吃午餐,就會讓人沉浸在融洽的氣氛中;端詳可口的油抹茄子,分享工作之余愉悅的生活節(jié)奏;咀嚼人生幸福的時光,言猶未盡的人生哲理。不覺地一抬頭,露出打磨過的藍天。

點燃智慧的燈讀后感篇八

寒假正式開啟了,媽媽為了獎勵我期末考試考的還好,給我買了一整套《智慧背囊》。剛開始我不屑于讀這本書,整天沉迷于電腦,媽媽看了便說,每天必須看完兩小時才能玩電腦,我只能硬著頭皮讀了起來。不料《智慧背囊》里盛滿的一個個內容豐富的小故事,讓我感觸很深,把我深深的吸引住了。

這本書最大的特點是通過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們應該如何為人處世。書的內容通篇沒有任何無聊的東西,所有文章又出自學生之手,使我們讀來感到非常的親切易懂。

我最敬佩的一篇故事是講的新疆建設著的故事,這個故事說的是有十五個人在新疆當做建設者,由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水,讓他們把水當作了最重要的液體。有一次,他們喝水用的水塘干了,只好向總部發(fā)出救援,總部派運水車去送水,運水車卻在沙漠里迷了路,作者和指導員在小屋里等急了,出去尋找運水車,找到后,指導員為了讓小屋里的十三個兄弟早點喝到水,就把車開足了馬力,想不到汽車在一個小坡前拋了錨,指導員下去推車時被汽車撞到了一邊,當作者想把他送到醫(yī)院時,指導員卻一點不顧自己的傷口,把他一推,讓他趕快開車把水送回去,當作者把水送到小屋時,指導員已經永遠的睡著了。讀完這篇故事,我感動得熱淚盈眶,我敬佩指導員那偉大的舍己為人的精神。

其中,一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動。因當時流行與筆友通信,一個羞澀的大學生為此與一位居住在洛杉磯的女士作為寫信對象。兩人一寫就是幾年,大學生逐漸成家立業(yè),他與筆友已結下了深厚的友誼??墒牵镁安婚L,一天那個“大學生”收到了筆友的死訊。原來,他的筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片,相片中的是一張美麗而又慈祥的臉,是多么讓人珍愛的臉,多么令人感動?。扇穗m然數隔千里,卻依然心靈相通??磥?,友情并不在于空間的距離,即使相隔千山萬水,依然可以給遙遠的朋友送去一份溫暖的祝福。

《智慧背囊》里面每一個故事,每一個情節(jié),每一段經歷,就是人生之海中的一杯水,小故事蘊含著大道理,濃縮著生命的真諦。《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理,書中的很多故事也在震撼著我的心靈,正如書中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無限。

點燃智慧的燈讀后感篇九

父親,父親是什么?他是我最強有力的后盾,可以在我有困難的時候給予我?guī)椭豢梢栽谖沂艿酱煺鄣臅r候給予我鼓勵;可以在我驕傲的時候給予我提醒。這就是我的父親,偉大的父親。

我的父親對我比較嚴厲,常常不厭其煩的對我講一些道理,可我并不能理解父親的用心,還討厭父親的嘮叨。直到我看到了這個故事,我才發(fā)現(xiàn),我以前做的事是多么的不可饒恕。

看完這個故事,我才知道了父親的用心。我也應該試著用行動去改變自己。幫爸爸沏杯茶,幫媽媽做做家務,這些都是兒女們應盡的責任。當然,我也應該用成績去回報父母對我的恩情。

有一種愛,平凡而偉大,如綿綿細雨,潤物不止;有一份情,無私而博大,似拂面春風,情深意長。這就是父愛,人世間最無私的愛,人世間最仁慈的愛。是父親這座巨大的山峰替我遮風擋雨,排憂解難,在這里,我要說一聲:“父親,我愛你”!

點燃智慧的燈讀后感篇十

《智慧書》讀后感

干澀的心靈等待年輕鮮活的血液,就像孩子等待快樂的晚霞。而當人們開始崇拜財富的英雄,羨慕it精英;當人們抱怨生活的苦澀和無奈的時候;我依舊仔細地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙?葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識是實現(xiàn)理想的翅膀”。

也有人說:“讀書可以改變人的氣質”。

《智慧書》卻說:“讀我吧,我將給你幸福的人生”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會之后,這本書就指引我的成長道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗人生。品嘗人生經驗、社會經驗和感情經驗的色彩,關注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對待生活的給予。對生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運的有了份教育工作。我如淡藍色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的'音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強力膠粘合生活那張紙做的碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內在的涵養(yǎng),珍惜著樸素平實的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進泥土,不要等蒼老時刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時才開始人生。

點燃智慧的燈讀后感篇十一

當我一翻開《智慧背囊》這本書,就看到了這樣一句話:“每天給自己一個希望,就是給自己一個目標,給自己一點信心。”《智慧背囊——每天給自己一個希望》主要告訴了我們:時刻充滿希望,枯木也能逢春;麻雀也能變鳳凰;丑小鴨也能變天鵝。但是,如果你對自己失去了希望,你就是一輩子的枯木,一輩子的麻雀,一輩子的丑小鴨!

但我把這本書讀完,我又感悟到:一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反射出太陽的光輝。這世界是大而奇妙的,一些微不足道的小東西,也可能成為大寶貝。不要看不起這些小東西,正如我剛剛所說的:一粒沙子就是一個世界,一滴露珠也能夠反射出太陽的光輝!

在《智慧背囊---每天給自己一個希望》這本書中,給我印象最深的,感觸最大的,就是《風的線條與人的心境》當中的《從瓶子里逃生》:這篇文章主要講了一個美國老太太對三個孩子測試的事情。這位美國老太太到中國觀光,挑了三個互不相識的孩子,一個是十歲的女孩,一個是七歲的男孩,還有一個是大約五歲的女孩。之后,這位美國老太太拿出了一個瓶子,瓶子里有三個小球,接著她對三個孩子說:“這三個小球分別代表你們每個人,這個瓶子是一口枯井,你們正在枯井里玩。突然,枯井里冒出水來,水漲的很快,你們只有七秒鐘的時間,如果七秒鐘之內,你們誰還沒有逃出來,誰就淹死在這里了?!苯又龀隽艘粋€開始的手勢。只見那五歲的女孩迅速地把自己的小球拉出來。之后,那個七歲的男孩也把自己的小球拉出來,最后是那個十歲的女孩。這一切才用了五秒鐘就完成了,那個美國老太太沒有想到,這場歷經生死的比賽,居然這么快就完成了。

她問那個小男孩:“你難道就不怕自己被淹死嗎?”小男孩答道:“那個女孩比我小,我應該讓著她啊?!彼纸又鴨柲莻€女孩同樣的問題,得到的是同樣的回答:“他們都比我小,我應該讓著他們??!”這位美國老太太聽了他們的回答后,眼含淚花的說:“我曾經在其他國家也試過這樣的游戲,但他們都爭先恐后,不肯謙讓。”

看完了這則故事,我想,人與人之間,也有一份難得的友情。

點燃智慧的燈讀后感篇十二

作為一名學生,一名中專生,上學讀書都有十年了。這十年中,自己讀了很多書,有很多種書,比如:漫畫書、小說、散文…在讀書中可以了解很多事,小到身邊的平常事,大到國家要事,都可以清楚的知道。

其實,讀書也是一件很累的事。有很多的學生,上了中專就不上了,更有甚者上到初中就不上了。說明讀書也是很累的,只是看個人的覺悟了。

記得五年級看過一本書叫《非法智慧》這本書,書中的大概內容是:“一位博士發(fā)明了一種微型芯片,用自己的兒子做實驗,導致自己的兒子什么都不認識了。本來這個博士是想利用這個芯片讓自己的兒子變得優(yōu)秀,沒想到中間被壞人做了手腳。才導致這樣的結果。最后他的兒子在幾個朋友的幫助有恢復了健康。

這本書告訴我們無論什么事都要踏踏實實的落實后才能實現(xiàn),操之過急只能導致失敗或更加嚴重的后果。

讀書很重要,只有讀書人類才能進步。只有讀書社會才能發(fā)展??梢娭R的重要性。

點燃智慧的燈讀后感篇十三

翻開《思維與智慧》的第一頁,就把我深深吸引了。《認可他人》中有一句話是:認可別人是一種美德,是一種睿智,是一種超越。不吝嗇包含鼓舞的片言只語,不小氣滿含贊許的笑靨眼神,不計較富含肯定的擁抱相挽。對他人,力量無限;對自己,快樂無邊。認可他人,亦是肯定自己。是呀,只有看到別人的優(yōu)點,長處,才能取長補短,不斷進??;只有鼓勵別人,來認識別人的長處,優(yōu)點,悅納別人,這樣別人會更加有信心,而自己也會快樂。所以,認可,贊許,悅納他人,就是在悅納自己。

還有一句話,我特別喜歡:要贏得好聲譽需要20年,要毀掉它,5分鐘就夠了。如果明白里這一點,就會不同了?!头铺亍C恳晃坏赂咄氐娜瞬欢际墙洑v多年的坎坷,才一步步走向成功的'?同樣,學習亦是如此,要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績,那就要每天辛辛苦苦的學習,其過程十分辛苦,可最終所得到的是好成績,同時,也得到了快樂,如果不堅持勤學苦練,那么,成績也會輕而易舉的一落千丈了。所以,我以后每天都要上課認真聽講,課前預習,學后及時復習的好習慣,每天,刻苦學習,今天的任務今天完成,決不拖到明天,不應付作業(yè),只有這樣,我的成績才能提高。

《思維與智慧》讓我學到很多。

點燃智慧的燈讀后感篇十四

伯特蘭·羅素(bertrandrussell,1872-1970),英國著名的哲學家、數學家、文學家和社會活動家,先后執(zhí)教于劍橋大學、哈佛大學、芝加哥大學、加州大學等世界知名學府,在哲學、數學等方面的精深造詣和突出成就使他成為20世紀最重要、也是最具影響的思想大師,并于1950年獲得諾貝爾文學獎,《羅素快樂智慧書》讀后感。羅素一生著述極多,其中最著名的著作有《哲學問題》、《哲學原理》、《西方哲學史》、《西方的智慧》、《心的教育》等。作為一個哲學家,羅素的著作博大精深,充滿了睿智與溫馨。愛因斯坦曾說過:“閱讀羅素的作品,是我一生中最快樂的時光之一,讀后感《《羅素快樂智慧書》讀后感》?!边@是非常好的一本書,特別是對生存在現(xiàn)在社會身心俱累到很難再感受到快樂的人們,我們或許擁有前人無與倫比優(yōu)越的物質條件,心靈卻失去生機,而且羅素是最喜歡的.哲學家,因為他是數學家;因為數學即哲學。第一次讀的時候是很喜歡的,覺得有一個人在講你心里的話。然后,你會發(fā)現(xiàn),那些概念的、機械的、形而上學的、邏輯的...東西都解決不了現(xiàn)實的東西。最后,只剩下直覺和下意識,和一句“我的世界觀不因任何人而坍塌”。念念不忘快樂的智慧,只有智慧才有快樂,只有智者才會有快樂的權利,雖然外國的歷史不像中國那樣的源遠流長,不過,他們也從另一個角度來闡釋自己的觀點和看法,海納百川,有容乃大。打開另一扇窗看世界!

點燃智慧的燈讀后感篇十五

最近我讀了《智慧背囊》,這本書中有許多感人的小故事,令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。

一個男孩由于小時候的疾病,在后背上留下了兩條深深的疤痕,在一次游泳課上,當他脫下外套是,身后的疤痕被同學們看見了。同學們很驚訝,這時老師走過來對同學們說:“傳說每個小孩剛出生時都是天使,出生時有些小天使因為動作慢沒將他們的翅膀脫下來,所以留下了疤痕?!?/p>

同學們聽后都說:“我們想摸摸天使的翅膀!”男孩同意了,在此以后那個小男孩為此擺脫了心理的.陰影。在高中,他成為了游泳比賽的冠軍,因為他堅信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過之后有許多感悟,那位老師很聰明,她通過一個小故事使那位男生重新找回了自信。

在生活中這樣的例子有很多。以前有一個小女孩唱歌唱得十分動聽,可她卻有一口暴牙,這使她一直不敢張開嘴巴。后來她在別人的指點下解開了自己的心結,她在后來的演唱中獲得了巨大的成功,從而成了一位大名鼎鼎的歌星。可見走出毫無意義的自卑,擁有自信是多么重要。

我的牙齒也長得不太好,而且有些牙齒旁還多長了幾顆,但我仍能堅持上課多發(fā)言,而同學們也沒有嘲笑我的牙齒。我臉上長了9顆痣,雖然同學們有時會提起,但是我并沒有自卑,臉天生長成這個樣子有什么辦法長就長吧!因此我一直生活得很快樂,同學們也很喜歡我。

點燃智慧的燈讀后感篇十六

當人們抱怨生活的苦澀和無奈的時候;

我依舊仔細地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙·葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識是實現(xiàn)理想的翅膀”。

也有人說:“讀書可以改變人的氣質”。

《智慧書》卻說:“讀我吧,我將給你幸福的人生”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會之后,這本書就指引我的成長道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗人生。品嘗人生經驗、社會經驗和感情經驗的色彩,關注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對待生活的給予。對生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運的有了份教育工作。我如淡藍色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強力膠粘合生活那張紙做的'碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內在的涵養(yǎng),珍惜著樸素平實的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進泥土,不要等蒼老時刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時才開始人生。

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