專業(yè)員工幫扶申請書大全（16篇）

生活中有很多值得我們總結的經(jīng)驗和教訓，這樣我們才能不斷進步。寫總結要注意用詞準確，不要使用模棱兩可的詞語?？偨Y是對過去的一種總結和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。

員工幫扶申請書篇一

敬愛的校領導老師：

我是本校11級酒店管理系航空管理專業(yè)學生xx，我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學校，從來的第一天開始我就抱著一個決心，要以自己的實際行動，改變家庭的現(xiàn)狀，這對于一個出門在外的女生來說是多么的具有挑戰(zhàn)，但是我堅信，既然選擇了奮斗，我就不會害怕路程的坎坷.

我來自于三門峽一個不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶.我上大學，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重擔都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學前兩個月，年邁的奶奶得了一場重病，在澠池縣人民醫(yī)院重病住院，高額的醫(yī)藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔，弟弟是一個懂事的孩子每當看到我傷心落淚的時候，他總會告訴我，“姐姐，姐姐等我長大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時，我沒有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā)，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發(fā)圖強的意志.

《滕王閣序》里面曾經(jīng)有一句話，窮且益堅，不墜青云之志，我不會把女生這個眼寫進我的典，不會讓軟弱成為我的代名詞，對于突遭磨難的家庭而言我們已經(jīng)無力維持，去年夏天，為了減輕父母的負擔，我去了本縣的仰韶大峽谷景區(qū)做了兩個月的服務員和導游員，當我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個女兒而驕傲，這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善.

當來到學校以后，我聽說政府和學校對貧困學生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔，作為一個大一學生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責任，我知道這些錢只是暫時的，我所要做的是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應變化愈來愈快的社會，在上大學以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個學生應該時刻以學業(yè)為重，我要盡快的適應學校的生活，學校給我們提供這么好的條件，我會經(jīng)常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養(yǎng)得到補充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學的活動，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會接軌，了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能.種.種的種.種，機會轉瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言.

最后感謝學校給予我們的支持，我會以實際行動報答學校，感恩社會!用自己的實際行動證明：我能!

員工幫扶申請書篇二

中山職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)幫扶基金申請表

備注：

1、此表用黑色筆填寫，字體清晰。

幫扶助人獎申請書

尊敬的院領導: 您好,我是11級軟件班的學生,我叫某某，得知學校為了鼓勵上進，特設“助人獎”這一榮譽稱號。我知道,要真正獲得幫扶助人獎,應當具備各方面的素質,而且在班級和生活中應當起到帶頭作用。為此,我鄭重的向學院領導提出申請。

下面就我入學以來的活動向領導作個簡單的匯報。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間在11軟件已經(jīng)學習了1年多了。大學畢竟不同于中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？大學是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的，除去節(jié)假日和周末外，能用于學習的時間也就6000小時左右，所以要抓緊每一分鐘充實自己。在學校學習的這段時間里，我不僅學習到了有關軟件開發(fā)等專業(yè)性的知識，而且也把自己培養(yǎng)的更接近一個職業(yè)人，這是都使我受益非淺。讓我從一個只是對計算機感興趣的人轉變?yōu)橐粋€可以寫代碼，并且可以參加項目開發(fā)的程序員。在學校中，我積極的去實驗室做兼職，多學習更多的電腦知識，豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)余生活。

狄更斯說過世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。在自己有了進步的同時，我也積極幫助同學、回報社會。在上大學之前我就做了很多的準備，并且立志要做一個好的班長，服務于同學們。進入大學之后，我通過自己的努力，取得了班級同學的信任，如愿做上了班長。但是我并沒有因此而覺得自己地位有所不同，我認為班長就是一個服務者，我要做的就是服務每個班級里的同學，了解他們的困難，關心他們的生活和學習。在擔任班長的一年多中，我學到了很多東西，如何安撫想家的同學們，學習如何組織和策劃班級活動，強班級的凝聚力等等。到現(xiàn)在自己能夠領導別人組織活動，我覺得自己組織能力得到很大提高。我在班級工作中不僅體驗到了幫助同學的快樂，還鍛煉了自己。同時，平時處理班級中的糾紛過程中，我也學會了應對不同的人，以同理心去對待每一個同學，這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。

處，我發(fā)現(xiàn)導致我舍友學困的是他自身的心理因素。他太內向了，許多時候都不敢表達自己的情況，以致于老師、同學都不清楚他的學習情況，被忽略了。等到發(fā)現(xiàn)時，成績已落下一大截。就這一特點，我們經(jīng)常一起參加活動，多接觸陌生人，多多的交流。更好地促進友誼的同時，使他更加開朗起來。在與舍友一起學習的時間里，舍友在慢慢變好的同時，我也受益匪淺。先不說平時學習、講解加深了我對專業(yè)知識的掌握程度，光是多次參加活動這一項，就讓我提升了自身的組織、協(xié)作能力。幫助別人實在是一箭雙雕的好事。

像這樣幫助別人的事情還有很多，我從小受父母“遺人玫瑰，手有余香”價值觀的影響，一直把助人當做一種習慣。從小到大，我的嘴邊時常都會哼唱著：“學習雷鋒，好榜樣??”。我的偶像——雷鋒同志。他的英雄事跡深深地烙印在我的心中。當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，雷鋒這個不朽的名字總會傳入我們的耳邊，“向雷鋒同志學習”這句堅定不移的口號在我們身邊蕩氣回腸！40多年過去了，近半個世紀以來，雷鋒精神歷經(jīng)滄桑，長青不衰，伴隨著我們走過一個又一個春秋。2012年3月的學雷鋒月雖已過去，但我認為做好事、做好人應該是無時無刻都要存在的，并且我也是一直都這么做的。平時走在大街上看到有老奶奶獨自過馬路，我就會條件反射的過去攙扶他，也常常幫助人家推車，有時候同學不理解我，會開玩笑說我太假，我不想解釋，我只是覺得那樣做很快樂，而且也只是舉手之勞而已。盡管現(xiàn)在的社會風氣讓很多人都不管再隨便幫助別人，但我相信助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)還是會延存下去的，我相信這個世界還是好人多。

雖然我是一個男孩子，但是我覺得我的心思還是非?？b密的，我能很敏感的覺察到同學的不開心活著焦躁。上學期，我發(fā)現(xiàn)班級中關系非常要好的一對姐妹花突然間冷落起來，連續(xù)幾天我都看見他們互相不搭理，見面也會裝作看不見。正好中午吃飯時我看見她們中的一個獨自吃飯，于是我就坐在她對面了，當然我并沒有直奔主題，而是和她講了我和我朋友以前鬧矛盾后來如何化解的事情，她聽完之后會心的笑了。之后的第二天，我就看見他們又像以前那樣形影不離了。當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖；當主權面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當圣火遭遇屈辱，我們誓死維捍；當病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當列車沖出軌道，我們竭誠互助；當?shù)卣鹚毫汛蟮?，我們開山辟路??面對災難，中國人總能挺起脊，架起梁，因為我們都有一顆團結互助的心！一年一度的感動中國人物頒獎典禮我總會不厭其煩的看上好幾遍，聽他們的感人事跡，看他們走過的人生旅程，悟他們的做人準則。每次我總會不自覺地含淚為他們鼓掌，為他們微笑。我的內心深處總是被他們一次又一次地觸動，我渴望能成為他們這樣對社會有貢獻的人。作為一個班長，為了給同學們提供更多展示自己的平臺，為了讓同學們了解更多各方面的相關信息，我和班干們精心策劃各種活動豐富同學們的大學生活。如，我們組織的開展“激揚青春，放飛理想”的配樂詩朗誦比賽，同學們都積極參加，獲得了廣大師生的好評。此外，我們特別制作了“非誠勿擾”節(jié)目，豐富同學們的情感生活。我們還為班級同學開了一個博客論壇，在上面同學可以暢所欲言的發(fā)表自己的觀點，并幫助他們將作品推薦到各網(wǎng)站、報社等參加評比，讓他們有一種“千里馬遇見伯樂”的優(yōu)越感，更加自信的去挖掘自己的潛力。另外，博客上還刊登了與同學們所學專業(yè)及就業(yè)相關的信息，讓同學們不用盲目的找尋，便可掌握最新動態(tài)；為了讓同學們不會成為籠中之鳥，我還會花大量的時間去搜集各類信息供大家閱覽，拓展同學們的知識面。每次登進我們班的博客，看著居高不下的訪問人數(shù)及他們的留言，我的心里美滋滋的。不僅如此，我在微信、人人，qq等社交工具上都建立了班級分享群，給同學們提供更多交流互動的平臺。

學號、、、、

員工幫扶申請書篇三

學校領導：

本人是07級機制本科三班學生__，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮

申請人

20__年__月__日

員工幫扶申請書篇四

尊敬的領導：

你們好！

我是__學校____院系__班的___，我來自___市__縣__鎮(zhèn)___村。那里交通阻塞，經(jīng)濟落后。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生，基本沒有經(jīng)濟來源。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重??；媽媽已生病臥床14年，每天都要打針吃藥，每過一段時間要做一次手術，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術，媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術；弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家?，F(xiàn)在我家已經(jīng)負債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。

20__年經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了_________這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語b級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

此致

敬禮

申請人：

員工幫扶申請書篇五

高端學員專業(yè)課一對一校外輔導申請表

申請人信息

高端學員

姓名

身份證號

所在院校

聯(lián)系方式

課程顧問

姓名

身份證號

所在院校

聯(lián)系方式

申請地點

申請時間

輔導內容

申請原因（請詳細羅列）－您的專屬秘書，中國最強！

申請須知

5.如在輔導過程中發(fā)生任何意外以及不良后果，均由學生和課程顧問自行承擔。

6.課程結束后，及時填寫《校外輔導信息反饋表》；

7 以上須知的最終解釋權歸西安學府考研培訓學校所有。

申請人

簽章

高端學員（簽名）：

課程顧問（簽名）：

員工幫扶申請書篇六

尊敬的縣民政局：

我叫xx，系融水縣紅水鄉(xiāng)xx村xx屯人，家庭人口9人，勞動力6人，我們夫妻2人在柳州打工，女兒在柳州xx小學上學。由于沒文化，也沒有一技之長，我們夫妻工資每月合計才2500元，除了我們自己的生活費外，還要支付女兒在學校和老家里的開支，生活勉強能維持。

然而不幸的是今年1月14日，因隔壁家失火，我家也燒成了灰燼，所幸無人員傷亡，卻給本來并不寬裕的我們造成嚴重的經(jīng)濟損失，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風。在這場大火中，房屋、糧食，家電等均被燒毀，牲畜也全部被燒死，直接經(jīng)濟損失達到10萬余元。

災后鄉(xiāng)政府雖及時送來一些糧食和衣物，但勉強過了撐過了春節(jié)。目前正值春耕時節(jié)，夠買種子、化肥、耕牛等恢復生產(chǎn)迫在眉睫;同時災后重建也刻不容緩;基本生活用品的購買等也急需解決，上述需要大量的資金才能解決。目前手無分文，全家人面面相窺，束手無策。此際，我想到了我們的黨和政府，只有黨和政府才無私的為人民服務，因此特向縣民政局申請救助資金，適當解決上述部分費用，助我度過難關，我們全家將感激不盡。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇七

我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

我家只有1。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書。

為了完成我的學業(yè)，圓我的上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：xx

日期：20xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇八

尊敬的支隊黨委：

本人___，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟困難，特向支隊申請生活困難補助。

我出生在一個十分普通的農(nóng)村家庭，父親是一名下崗工人，母親常年體弱無業(yè)，家庭的收入來源非常有限，主要依靠我個人工資收入維持全家生計，并為父母繳納養(yǎng)老保險，家庭經(jīng)濟狀況長期堪憂。家中原有的的住房被父親所在公司宣告破產(chǎn)后于20__年收回，家中二老長期過著居無定所的日子。由于大環(huán)境的影響，房屋租賃價格水漲船高，父母為了減輕我的經(jīng)濟負擔，就租住簡陋、便宜住房。今年年初，母親身體狀況欠佳，到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)患有冠心病和高血壓。大半年來，母親的醫(yī)療費用加上定期檢查費用開支十分巨大，使得原本拮據(jù)的經(jīng)濟狀況更加捉襟見肘。

我本不愿給單位添麻煩，但各類巨大的開支已使家庭生活費用入不敷出，父母基本生活都難以為繼。身為家中獨子，我承受著巨大的經(jīng)濟壓力和心理壓力。在最困難的時期，我想到了部隊這個溫暖的大家庭，希望能得到單位的關懷，成功申請到生活困難補助，以此減輕家里的一點經(jīng)濟負擔。我會更加勤勉工作，以回報單位。

特此申請，望領導核查批準。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

員工幫扶申請書篇九

尊敬的各位校領導：

我是內蒙古電子學院的學生，家住在農(nóng)村，父母是農(nóng)民，知識水平不高，我們家是村上的貧困戶，重點扶助對象，家庭經(jīng)濟的主要來源均來自那幾份微薄的農(nóng)田收入，平日生活拮據(jù)，家里房屋破舊，里面那僅有的幾件家具都還是父母結婚時置辦的，廚房還是搭建在家里的過道上，在雨下的特別大的天氣里，爐火都升不起來，更不用說要在該吃飯的時間里吃飯了，那幾乎是不可能的了。

這些年來，我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶，即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的。

從開學到現(xiàn)在，由于多種原因，我不知道“飽”是什么滋味，“飽”是什么，或許它已不存在了，對我來說，物價的上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算，否則，失去的將更多，不知道的也將更多。

鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實困難，特申請生活補貼金，望各位領導能夠批準!

申請人：xx

xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇十

尊敬的領導：

我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書。

為了完成我的學業(yè)，圓我的上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：xx

日期：xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇十一

尊敬的各位領導：

大家好!學生高志華，男，四川省達州市開江縣人，就讀于貴院電商系xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農(nóng)，弟弟正在讀小學。由于多年的勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

今年，我得到四川托普信息職業(yè)技術學院的錄取通知書的'時候，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學生。但是大學學費對于一個農(nóng)村家庭來說真是一個天文數(shù)。為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道當今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學業(yè)，親戚朋友湊足了入學的相關費用，但入學后的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭情況，能給予各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。懇望批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇十二

縣人民政府：

在縣委、縣府的

領導

方案

縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結，，故特請示縣政府先在縣財政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財政算帳。

以上請示可否，請批示。

xxx

20xx

員工幫扶申請書篇十三

我是內蒙古電子學院的學生，家住在農(nóng)村，父母是農(nóng)民，知識水平不高，我們家是村上的貧困戶，重點扶助對象，家庭經(jīng)濟的主要來源均來自那幾份微薄的農(nóng)田收入，平日生活拮據(jù)，家里房屋破舊，里面那僅有的幾件家具都還是父母結婚時置辦的，廚房還是搭建在家里的過道上，在雨下的特別大的天氣里，爐火都升不起來，更不用說要在該吃飯的時間里吃飯了，那幾乎是不可能的了。

這些年來，我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶，即使是現(xiàn)在我所穿的很多的.衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的。

從開學到現(xiàn)在，由于多種原因，我不知道“飽”是什么滋味，“飽”是什么，或許它已不存在了，對我來說，物價的上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算，否則，失去的將更多，不知道的也將更多。

鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實困難，特申請生活補貼金，望各位領導能夠批準！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇十四

你們好！我是來自四川省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組的貧困學生xx，xxxx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料；爸爸媽媽長期在xx鎮(zhèn)xx村四組務農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用；哥哥也不得不因此輟學，外出務工，以求補貼家用但現(xiàn)下，我的.繼續(xù)求學為家庭帶來了新的經(jīng)濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助！

我知道，此次貧困扶助是國家關心，領導重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學生提供一定經(jīng)濟援助，以幫助貧寒學子實現(xiàn)夢想的助學工程。我保證，在此后的求學生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游！努力學習科學文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質，有道德，有理想的新時代青年！爭取成為一個對國家對社會有用的人才！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇十五

xx（學校）：

貴校學生xx其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口xx人，家庭成員組成：家庭年收入約xxx元

二、主要收入來源：（填寫）

三、目前家庭主要困難：（比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少）確屬貧困家庭。

特此證明。

村委會（街道居委會）蓋章

20xx年xx月xx日

員工幫扶申請書篇十六

xx村委會：

我家住組，家庭人口人，自列為貧困戶以來，在駐村工作隊結對幫扶同志的大力幫助和悉心指導下，通過xx等措施，本人家庭人均年收入截止到，已經(jīng)超過2800元。按照有關政策要求，目前已不符合貧困戶認定標準，特申請脫貧。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

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