2023年帶新兵骨干體會(匯總14篇)

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2023年帶新兵骨干體會(匯總14篇)
時間:2023-10-28 04:54:08     小編:筆硯

總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題的能力。在寫總結(jié)之前,如果能夠做好充分的準(zhǔn)備,相信你會收獲意想不到的結(jié)果。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點和注意事項,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

帶新兵骨干體會篇一

作為軍隊的一名新兵,本人有幸參加了骨干三會培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了什么是團結(jié)、什么是拼搏、什么是無私奉獻。在此,我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容

新兵骨干三會培訓(xùn)的課程內(nèi)容涵蓋了許多方面,其中最重要的是團隊合作。在這個過程中,我們需要互相信任、互相尊重、互相配合,合力解決問題。通過協(xié)作訓(xùn)練、團隊拓展、共同挑戰(zhàn)等活動,我們學(xué)會了如何在團隊中尋找優(yōu)勢、彌補不足、相互協(xié)作,使整個團隊更加強大。

第三段:個人體會

在新兵骨干三會培訓(xùn)中,我能夠更好的認識到自己的優(yōu)勢和不足。同時也更了解到團隊合作的重要性,沒有團隊的支持,單獨一個人再盡力也是難以達到目標(biāo)的。此外,在團隊協(xié)作過程中,我也認識到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在團隊中能夠更好的承擔(dān)自己的角色,為團隊的勝利付出貢獻。

第四段:收獲與啟示

通過這次培訓(xùn),我充分認識到團隊合作的重要性,只有讓自己融入到團隊中,才能夠更好的發(fā)揮出自己的潛力。同時,我們還需要不斷提高自身素質(zhì),才能夠更好的為團隊去做出貢獻。在團隊協(xié)作中,更需要保持耐心和溝通能力,及時解決問題,以達成共識。

第五段:結(jié)語

總之,新兵骨干三會培訓(xùn)的經(jīng)歷不僅讓我們認識到了團隊合作的重要性,也提醒我們自身素養(yǎng)的提高。在今后的工作中,我會努力將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際中去,用實際行動來證明自己的成長。在最后,我要感謝教官和戰(zhàn)友們,感謝你們的支持和幫助,讓我得以更快的成長和進步。

帶新兵骨干體會篇二

作為一名新兵骨干,在軍隊中的成長與進步是一個相對較為困難且具有挑戰(zhàn)性的過程。然而,通過經(jīng)歷培訓(xùn)和實踐,我深感到這段經(jīng)歷的寶貴與意義。在這篇文章中,我將分享我作為一名新兵骨干的心得體會,并探討在軍隊中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力的重要性。

作為一名新兵骨干,最重要的是要學(xué)會如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力。在軍隊中,每個人都有機會成為領(lǐng)導(dǎo)者,并為團隊做出貢獻。然而,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不容易。我深刻理解到,領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是關(guān)于指揮和控制,更是關(guān)于以身作則和激勵他人。在我的訓(xùn)練中,我要求自己始終保持堅定和果斷,同時也為團隊的成員們樹立了榜樣。通過我的努力和表率行為,我發(fā)現(xiàn)團隊的士氣得到了有效提升,團隊成員們更加樂意聽從指揮和跟隨我的領(lǐng)導(dǎo)。

除了領(lǐng)導(dǎo)力,團隊合作能力也是新兵骨干必須培養(yǎng)的重要品質(zhì)。在軍隊中,一個人的力量是有限的,只有通過團隊合作才能實現(xiàn)共同目標(biāo)。與隊友們緊密合作的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到,通過共同努力和相互支持,我們可以在困難和挑戰(zhàn)面前取得巨大的成功。在一個團結(jié)和互助的團隊中,團隊成員們能夠共同解決問題,分享知識和經(jīng)驗,并取得優(yōu)異的成績。作為一名新兵骨干,我深感到團隊合作的重要性,并始終努力鼓勵和支持我的團隊成員,以確保我們的團隊達到最佳狀態(tài)。

在軍隊中,我學(xué)會了堅毅和堅持不懈。軍隊的訓(xùn)練是艱苦和緊張的,但通過不斷努力和堅持,我成功地克服了一些困難并實現(xiàn)了突破。我意識到,成功不是一蹴而就的,而是需要付出大量的努力和奮斗。在每一次訓(xùn)練中,我盡全力發(fā)揮自己的潛力,永不放棄,以期望能夠在軍隊中取得更大的成就。這種堅持不懈的精神也激勵著我的團隊成員們,使我們能夠相互鼓勵和支持,共同面對困難和挑戰(zhàn)。

除了個人成長,作為一名新兵骨干,我也學(xué)到了如何為他人著想和尊重他人。軍隊是一個擁有多元化背景和個性的地方,傾聽他人的意見和信任他人是團隊合作的關(guān)鍵。通過與不同背景和經(jīng)驗的人合作,我開始意識到每個人都有自己獨特的優(yōu)點和貢獻,我們應(yīng)該尊重和認可這些差異。這種尊重和信任的文化有助于建立一個和諧的團隊氛圍,促進交流和合作,使我們能夠更好地共同工作。

最后,作為一名新兵骨干,我體會到了個人責(zé)任的重要性。在軍隊中,每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,每個人的行動都會對整個團隊產(chǎn)生影響。我清楚地認識到只有承擔(dān)起自己的責(zé)任并全力以赴,我們才能為團隊做出貢獻,并取得優(yōu)異的成績。這使我更加認真對待自己的任務(wù),并努力確保每一項任務(wù)都能盡善盡美。通過承擔(dān)個人責(zé)任,我不僅成長為一名優(yōu)秀的士兵,也成為了一個值得信任和依賴的團隊成員。

在軍隊中度過的時間是我寶貴的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷不僅塑造了我個人的品格,也教會了我許多重要的生活價值觀。作為一名新兵骨干,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)團隊合作能力、堅持不懈、尊重他人和承擔(dān)個人責(zé)任是我取得成功的關(guān)鍵。我對這段旅程感到無比自豪,并期待能夠繼續(xù)在軍隊中成長并取得更大的成就。

帶新兵骨干體會篇三

在軍隊這個特殊的組織中,新兵是最基礎(chǔ)的一級干部,他們對于部隊的建設(shè)與發(fā)展有著重要的責(zé)任。作為新兵骨干,我在接受訓(xùn)練的過程中,不僅學(xué)到了軍事技能,更重要的是培養(yǎng)了服從命令、團隊合作等品質(zhì)。通過與隊友們共同經(jīng)歷的點滴,我逐漸明白了軍隊與平常社會的區(qū)別,也收獲了寶貴的成長經(jīng)歷。

第二段:服從命令與忠誠團隊的重要性

在軍隊中,服從命令是每個新兵的首要任務(wù)。在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練中,我學(xué)會了如何聽從指揮,盡力去完成上級交代的任務(wù)。有一次,在一次實彈射擊訓(xùn)練中,我所在的小組需要快速反應(yīng)并完成指定射擊目標(biāo)。盡管當(dāng)時的情況緊張,但我們憑借團隊默契與相互信任,成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了服從命令的重要性,也認識到了團隊合作的力量。

第三段:自律與承擔(dān)責(zé)任的意義

在軍隊中,自律是新兵骨干的必備品質(zhì)。在訓(xùn)練中,我們需要嚴(yán)格要求自己的行為與言語,做到言行一致,以樹立帶頭模范的榜樣。在一次野外生活體驗訓(xùn)練中,由于我未能按時完成任務(wù),導(dǎo)致整個小組的行動受阻。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了自律的重要性,也使我意識到了作為骨干員的責(zé)任與義務(wù)。

第四段:從失敗中汲取教訓(xùn)并不斷進步

在軍隊的訓(xùn)練中,失敗是難以避免的,但關(guān)鍵在于如何從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并迅速調(diào)整。在一次排練演練中,我在指揮調(diào)度方面出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致實戰(zhàn)效果不佳。這次失敗讓我深刻意識到自己的不足,并著手學(xué)習(xí)調(diào)度技能。通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),我逐漸取得了突破,在之后的訓(xùn)練中取得了較好的成績。這次經(jīng)歷讓我明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵在于能否從失敗中汲取教訓(xùn)并迅速調(diào)整。

第五段:新兵骨干的責(zé)任與使命

作為新兵骨干,我們身上肩負著重要的責(zé)任與使命。通過訓(xùn)練,我逐漸認識到了自己作為新兵骨干的價值與意義。不僅要在技能上不斷提高,更重要的是要做好榜樣,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀戰(zhàn)士。在一次軍事競賽中,我?guī)ьI(lǐng)我的小組取得了優(yōu)勝,這些成績同時也是對我的肯定。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的信心與目標(biāo),也明白了作為新兵骨干,我的責(zé)任不僅僅局限于自己,更要為部隊的發(fā)展貢獻力量。

總結(jié):

通過這次新兵骨干的訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,不僅僅是軍事技能,更重要的是通過與隊友們的相互信任與團隊合作,提高了自己的綜合素質(zhì)。在軍隊中,服從命令、自律與承擔(dān)責(zé)任是非常重要的品質(zhì),而從失敗中汲取教訓(xùn)并不斷進步則是新兵骨干提高自身的關(guān)鍵。作為新兵骨干,我們肩負著重任與使命,要時刻保持清醒的頭腦,不斷努力追求更高的目標(biāo)。

帶新兵骨干體會篇四

作為新兵,參軍入伍是人生中的一大轉(zhuǎn)折點,充斥著各種新鮮事物和新的體驗。作為新兵中的骨干,更是承擔(dān)起了許多額外的責(zé)任和壓力。我作為一名骨干新兵,雖然只在軍隊中度過了短暫的時間,但卻積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享一些對我來說最重要的理念和經(jīng)驗。

首先,我意識到在軍隊中,團隊合作是至關(guān)重要的。軍隊是一個充滿紀(jì)律和組織的環(huán)境,在這里,一切都以團隊的形式進行。每個人不僅僅是個體,而是一個整體中不可或缺的一部分。在訓(xùn)練和行動中,我們必須互相支持、互相幫助,以確保團隊的順利運作。沒有人能獨自完成任何任務(wù),因此,團隊合作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。

其次,堅持和毅力在軍隊中尤為重要。在軍隊中,我們經(jīng)常面臨著艱苦和困難的環(huán)境,需要完成各種艱巨的任務(wù)。然而,這些困難和挑戰(zhàn)只有通過堅持和毅力才能克服。我學(xué)會了不輕易放棄,始終信心滿滿地迎接挑戰(zhàn)。無論是在體能訓(xùn)練、射擊訓(xùn)練還是長途行軍中,時刻保持積極的心態(tài)和足夠的毅力是至關(guān)重要的。

第三,尊重和服從是軍隊生活的基石。在軍隊中,上級的命令永遠是絕對的,我們必須遵守并服從領(lǐng)導(dǎo)的要求。這種紀(jì)律性的生活教會了我如何尊重和服從其他人。不論是上級、同事還是部隊內(nèi)其他成員,我們都需要互相尊重和合作。我也明白,在一支成功的團隊中,沒有人是無可替代的,每個人都要盡自己的職責(zé)并服從上級的指示。

第四,軍人要始終保持高度的責(zé)任心。無論是對自己的工作還是對團隊的使命,都必須心懷敬畏和責(zé)任感。我學(xué)會了始終對自己的行為負責(zé),并且為自己的決定和行動承擔(dān)后果。我明白,在軍隊里沒有借口可以依賴,每個人都要為自己的責(zé)任區(qū)域負責(zé)。只有每個人都盡自己的職責(zé),團隊才能高效地完成任務(wù)。

最后,軍人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長。軍隊是一個充滿知識和技能培訓(xùn)的地方。作為一個新兵骨干,我學(xué)到了許多關(guān)于武器使用、戰(zhàn)術(shù)技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力的知識。同時,我還學(xué)會了如何成為一個更好的團隊成員和領(lǐng)導(dǎo)者。我相信只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進取,才能在軍隊中追求卓越并不斷提高。

參軍入伍對我來說是一次重大的決定,但也是至關(guān)重要的一步。作為新兵中的骨干,我必須承擔(dān)更多責(zé)任,但這也給了我更多的成長和機會。通過團隊合作、堅持和毅力、尊重和服從、責(zé)任心以及不斷學(xué)習(xí)和成長,我相信自己可以成為一名合格的軍人,并為國家和社會做出自己的貢獻。

帶新兵骨干體會篇五

一、引言(150字)

作為一名新兵,參加骨干三會培訓(xùn)是必不可少的工作。這次培訓(xùn)是我們成為隊伍中的骨干并承擔(dān)更多責(zé)任的機會。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)和交流,我深感有必要分享一些自己的心得體會,希望能對其他新兵提供一些參考,也是對自己的總結(jié)和反思。

二、從基礎(chǔ)出發(fā),牢固且不枯燥(250字)

在骨干三會培訓(xùn)中,最重要的環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和沉穩(wěn)的表現(xiàn)讓我受益匪淺。在這一過程中,我們一遍遍地學(xué)習(xí)組織條例、軍事禮儀、紀(jì)律規(guī)范、隊列訓(xùn)練,參加各種模擬演練,即使是常識的內(nèi)容也要記得銘心刻骨。在學(xué)習(xí)過程中,老師們不僅翔實深入地向我們講解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還讓我們實踐多次,每錯一次就讓我們進行一次反思。這種學(xué)習(xí)方式不但不會讓人覺得枯燥,反而更讓我們重視基礎(chǔ)知識的重要性,同時也讓我們意識到一個重要的道理:基礎(chǔ)打牢,再高的樓臺也必將穩(wěn)固無比。

三、借鑒他人,迅速提升自己(250字)

學(xué)習(xí)不僅是一個人的事情,骨干三會培訓(xùn)中也需要與其他新兵一起學(xué)習(xí)、交流和互相借鑒。有時候別人的看法和把握可能會更準(zhǔn)確。在培訓(xùn)的過程中,很多時候我們也幫助彼此,用短時間的交流和思考解決問題。這樣不僅增強了彼此之間的聯(lián)系和感情,也令我們更加快速地掌握知識,更好地完善自己。

四、加強溝通,建立信任(250字)

身為骨干,與隊員的溝通是必不可少的。在骨干三會培訓(xùn)中開展各種團隊合作、討論和交流,極大地浸淫了我們的團隊意識。在團隊合作中,相互之間扶持起來,勁往一處使,推動整個團隊向著一個方向前進。在骨干三會培訓(xùn)中,大家都不是完美的,大家都需要彼此的幫助,需要互相信任,才可以形成一個更為緊密的團隊。

五、不斷反思,彌補不足(300字)

在骨干三會培訓(xùn)之后,我開始思考自己在學(xué)習(xí)和團隊合作中的表現(xiàn)。在培訓(xùn)中,有時候我會出現(xiàn)不理解的地方,也會出現(xiàn)無法和隊友溝通的情況?;厥讓W(xué)習(xí)的歷程,我深感自己還有很大的提高空間。因此,我決定通過針對問題反思擺正自己的認知,下次再做學(xué)習(xí)和操練時,我會更有信心,也更有準(zhǔn)確性,因為我將會更堅定地向我理想中的方向前進。

通過骨干三會培訓(xùn),我明白了一個道理,就是學(xué)習(xí)……去思考……去改正……去反思,這是一個持續(xù)提高的循環(huán)。無論在以后的訓(xùn)練和工作中,我都會不斷反思和改進自己,為團隊盡自己所能,為國家盡自己的責(zé)任,為自己的夢想而奮斗。

帶新兵骨干體會篇六

作為一名新兵,我非常榮幸能夠參加軍隊的骨干三會培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律、戰(zhàn)術(shù)等方面的知識,同時也增強了團隊合作、溝通協(xié)調(diào)的能力。在此,我想分享一下自己的心得體會。

第二段:如何成為一名優(yōu)秀的骨干

在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多重要的技能和特質(zhì),以成為一個優(yōu)秀的骨干。首先,必須成為一個模范士兵,遵守軍規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行軍事紀(jì)律。其次,要有強烈的責(zé)任感和使命感,不斷發(fā)展自己的能力,幫助團隊取得更好的成績。此外,在和士兵打交道時,應(yīng)該積極傾聽他們的意見,并努力解決各種問題,以便更好的帶領(lǐng)和管理自己的團隊。

第三段:加強團隊合作

在骨干三會培訓(xùn)中,我們意識到團隊合作在軍隊中的重要性。每個成員都應(yīng)該相互支持,確保完成任務(wù)的成功。我們應(yīng)該彼此信任,不要忌妒和惡意推搪。此外,也應(yīng)該學(xué)會分享自己的經(jīng)驗和技能,為其他隊員提供幫助和支持。優(yōu)秀的骨干應(yīng)該以身作則,成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)團隊在戰(zhàn)斗中取得勝利。

第四段:適應(yīng)環(huán)境變化

在軍隊中,環(huán)境經(jīng)常會發(fā)生變化,我們必須適應(yīng)這些變化,不斷的尋找適應(yīng)環(huán)境的方法。對于我們的骨干來說,這意味著我們必須具備靈活的思維和自我調(diào)整的能力。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了不同的情境訓(xùn)練,快速適應(yīng)訓(xùn)練任務(wù),靈活應(yīng)對各種情況是我們需要掌握的技能之一。

第五段:總結(jié)

通過骨干三會培訓(xùn),我對軍人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)有了更深的了解。我們需要以身作則、積極團結(jié)、積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境,成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者。我相信這些技能和特質(zhì),將會在未來的軍旅生涯中,為我?guī)砀嗟膸椭统晒?。同時,我也希望在未來的征程中,繼續(xù)學(xué)習(xí)成長,成為更好的軍人。

帶新兵骨干體會篇七

骨干班,顧名思義,是班級中最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生所組成的班級。作為我們學(xué)校的骨干班的一員,我有幸能夠參與并成長于這個特殊的班級。在這里,我體會到了許多珍貴的經(jīng)歷和感受,這些都與點亮骨干班冠軍班旗的使命感和榮譽感息息相關(guān)。

二、精英集結(jié)的骨干班

骨干班的形成并不是憑空產(chǎn)生,而是經(jīng)過嚴(yán)格的選拔。只有成績突出、品行端正、能力出眾的同學(xué)才有機會進入骨干班。這里匯聚了一批優(yōu)秀的學(xué)子,他們在學(xué)習(xí)上追求卓越,在思想上實踐前衛(wèi),在實踐中勇于創(chuàng)新。每次坐在這個班級里,我都能感受到一股浸潤心靈的力量。同學(xué)們之間相互鼓勵,互幫互助,共同進步,形成了一種積極向上的氛圍。與他們相處,我不僅學(xué)到了知識,還培養(yǎng)了堅韌不拔的意志力和團結(jié)合作的精神。

三、追求卓越的骨干班

卓越不是一朝一夕可以達到的,需要骨干班的每一位成員持之以恒的努力。在這個班級里,大家都懷揣著一個共同的目標(biāo),那就是超越自我,追求卓越。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),同學(xué)們常常進行督促和激勵。我們互相比較成績,爭取進步;我們在小組合作中互通有無,互幫互助,形成了一個相互促進的良好學(xué)習(xí)生態(tài)。骨干班的同學(xué)們對自己有著更高的要求與更大的責(zé)任心,保持專注,奮發(fā)圖強,力爭在各個學(xué)科的考試中取得優(yōu)異的成績。

四、發(fā)展?jié)撃艿墓歉砂?/p>

在骨干班的每一次活動中,我們都能感受到自身潛能的發(fā)展。這種發(fā)展不僅來自學(xué)科知識的提升,更涉及到各種技能的培養(yǎng),如演講、辯論、領(lǐng)導(dǎo)力等。在骨干班的舞臺上,我們可以放松自己、展示自己。參與各種社團、課外活動的培訓(xùn)和表演,增加了我們的經(jīng)驗和能力。這創(chuàng)造了一個培養(yǎng)人才的機會,讓我們能夠遠離舒適區(qū),挑戰(zhàn)困難,鍛煉自己,為未來做好充分準(zhǔn)備。

五、圓滿收獲的骨干班

在骨干班的學(xué)習(xí)生涯中,我們從未間斷過進步的腳步。每次走出考場,我都能感受到自己的進步。頑強的毅力,勇于冒險的精神,積極向上的心態(tài)已經(jīng)成為我與生俱來的品質(zhì)。而這些都是在骨干班的大家庭中得到培養(yǎng)和發(fā)揚的結(jié)果。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上,我們所從事的一切都在助力著骨干班的未來。

六、結(jié)束語

回顧骨干班的學(xué)習(xí)歷程,我對這個特殊的集體有了更深刻的體會與理解。在這里,我學(xué)會了追求卓越,鍛煉了自我,提升了能力。作為骨干班的一員,我深深感受到了責(zé)任與使命,也體味到了努力的價值與成就感。通過參與骨干班,我得以發(fā)揮自己的潛能,鍛煉自己的能力,走上了成功的道路。我堅信,只要努力,我們每個人都能夠點亮骨干班冠軍班旗,成就輝煌的人生旅程。

帶新兵骨干體會篇八

__:

現(xiàn)在,我已經(jīng)正式加入了新兵訓(xùn)練的隊列,成為一名光榮的中國人民武裝警察,這是我實現(xiàn)了夢幻已久的愿望。接到入伍通知書,我真擔(dān)心要離開我溫暖的家,其實是多余的擔(dān)心,來到這個大家庭使我覺得比家里更溫暖。首長以及各級領(lǐng)導(dǎo)對我們非常關(guān)心,我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷之情,為今后怎樣做一名合格的人民武裝警察,我有以下決心:

一、聽領(lǐng)導(dǎo)的話,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心向老戰(zhàn)士請教,團結(jié)同志,先人后己??锤锩聵I(yè)為己任,后為自己著想。

二、訓(xùn)練和吃飯之余僅我最大的努力為集體做一些力所能及的活兒,在訓(xùn)練當(dāng)中,嚴(yán)格要求自己,把訓(xùn)練看作一種歡樂,而不能看作是一種負擔(dān),訓(xùn)練當(dāng)中的失敗堅決克服,努力贏得成功。虛心聽取班排長在訓(xùn)練當(dāng)中的批評和指教。

三、訓(xùn)練結(jié)束后,無論分到哪個單位,都要僅我所學(xué)的知識、我所有的能力、我所學(xué)的技術(shù)、將我的一切獻給邊疆,獻給人民。

總之,為保衛(wèi)邊疆我愿灑一腔熱血。

以上決心望領(lǐng)導(dǎo)和組織考驗我吧!

帶新兵骨干體會篇九

7月,我在解放軍某汽車管理學(xué)院畢業(yè),被分配到某部汽車營二連任排長。

我是在老家訂的婚,當(dāng)時我們都是快奔三十的人了,我那準(zhǔn)岳母就有些替我們著急,多次來信催我,讓我盡早回去,抓緊跟她女兒把婚事辦了。

于是,我打算等年底我?guī)У膶W(xué)員們一畢業(yè),就馬上請假回家完婚。

可到了年底,入伍的新兵又到了。訓(xùn)練新兵本來人手就挺緊張,我就更不好意思再打報告向首長請假了,況且副指導(dǎo)員又過來找我談心,動員我做新兵排的排長。

我想,軍人以服從命令為天職,那就帶完這批新兵再說吧。我給未婚妻寫了封信,解釋一下不能及時回去的愿意,便又開始到新兵連里帶新兵訓(xùn)練。

新兵到來后,很多事情需要耐心地一一告訴,搞的我和幾個班長都挺累的。

一天晚上,新兵連里另兩個排的排長過來跟我聊天。剛寒暄幾句后,他倆就一唱一和地說,能不能統(tǒng)一一下新兵的床單、毛巾、牙膏、牙刷、香皂、香皂盒、洗臉盤什么的。我想了想,物品統(tǒng)一,擺放統(tǒng)一是應(yīng)該的,但他倆這么熱心此事,就讓我有了懷疑。

于是我說:“統(tǒng)一可以,但我不打算多收新兵的錢。如果咱們統(tǒng)一買了一樣的東西,我的排收的錢又比你們的少,那你們可不要怪我?!?/p>

那兩位你看看我,我看看你,然后什么也沒說,很掃興地走了。

我把幾個當(dāng)班長的老兵叫過來,安排他們?nèi)ド痰昀镔I這些東西,要求盡量買便宜的,決不允許中間加價。我這個排為了內(nèi)務(wù)整齊劃一,給24個新兵統(tǒng)一購買了生活用品,每人用了不到30元。

新兵到來一周后,副指導(dǎo)員又領(lǐng)來一個賣行李包的,讓我們?nèi)齻€排長問問新兵買不買。我告訴新兵,還是盡量買一個為好,再買把鎖頭。那行李包可能貴了一點兒,但東西就不至于丟了。

新兵訓(xùn)練其實是很累的,對此我向幾位班長明確提出,只要新兵動作熟練,達到了當(dāng)天要求的標(biāo)準(zhǔn),就可以適當(dāng)休息,不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。訓(xùn)練的間隙里,還可以搞一搞放松的娛樂活動,像老鷹抓小雞了,丟手絹了,拉歌了什么的都可以。

思想工作要隨時走在前頭,我不允許班長們打新兵。一旦發(fā)現(xiàn)哪個班長有打罵新兵現(xiàn)象,我就帶著其他班長一切去做那個班長的'思想工作。每個班的新兵中也必須有兩三個人協(xié)助班長做好新兵的思想工作。

有一天,某一個新兵的家長來部隊,找到我偷偷地說:“王排長,孩子新兵集訓(xùn)也快結(jié)束了。您看能不能幫一下忙,把他留在汽車營,花個三千五千的都可以。”

說著就把準(zhǔn)備好的錢掏了出來,我趕緊上前制止。然后直接告訴他:“不用錢。你的孩子表現(xiàn)不錯,我早就有把他留在汽車營的打算了?!?/p>

帶新兵骨干體會篇十

近年來,隨著教育的發(fā)展和學(xué)生能力的提升,骨干班的存在越來越重要。作為一個大學(xué)生,我有幸參加了骨干班,并且在這段時間里受益匪淺。在這篇文章中,我將會分享我的體會和感悟。

第一段:骨干班的定義和意義 (200字)

骨干班通常是指學(xué)校中最優(yōu)秀、最有潛力的學(xué)生組成的班級。這個班級具有較高的學(xué)習(xí)成績和優(yōu)秀的思維能力,他們在課堂上能夠更好地理解和掌握知識,成為老師的得力助手。骨干班的存在,不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的個人潛能,更是為了提升整個班集體的學(xué)習(xí)水平和團隊協(xié)作能力。

第二段:骨干班的組成和選拔 (200字)

骨干班通常由學(xué)校在每年入學(xué)時根據(jù)學(xué)生的成績和能力選拔出來。這些學(xué)生通常是在各個學(xué)科中表現(xiàn)出眾的,有著較高的學(xué)習(xí)自覺性和團隊協(xié)作能力。在選拔過程中,通常會進行面試、筆試和學(xué)科綜合能力測評等多個方面的考察,以確保最終選出的學(xué)生具有豐富的學(xué)科知識和綜合素質(zhì)。

第三段:骨干班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 (300字)

在骨干班的學(xué)習(xí)過程中,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和鍛煉。首先,老師對我們的要求更加嚴(yán)格和高要求,他們鼓勵我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)知識,提高自己的研究能力。其次,骨干班的同學(xué)之間互相競爭,互相學(xué)習(xí),這種互動不僅促進了個人的成長,也提高了整體班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外,骨干班與其他班級之間的交流合作,是個人能力和團隊協(xié)作能力的重要鍛煉機會。在這個過程中,我不僅獲得了更高的學(xué)習(xí)成績,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作意識。

第四段:骨干班的成果和啟示 (300字)

通過骨干班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力,還獲得了許多課外的機會和獎勵。我參加了各種學(xué)術(shù)競賽和科研項目,取得了優(yōu)異的成績。這些成果不僅推動了自己的發(fā)展,也幫助我在未來的職業(yè)生涯中站穩(wěn)了腳跟。此外,骨干班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我意識到,只有通過不斷努力和追求卓越,才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。并且,在團隊協(xié)作中,每個人的能力和貢獻都是寶貴的,只有通過相互合作才能取得更好的成果。

第五段:骨干班的不足和展望 (200字)

骨干班雖然具有很多優(yōu)勢和好處,但也存在一些不足之處。例如,學(xué)習(xí)的負擔(dān)可能會過重,加之同學(xué)之間的競爭可能會導(dǎo)致壓力過大。另外,班級和學(xué)校應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作能力。未來,希望學(xué)校能夠進一步改進骨干班的教學(xué)方式和選拔標(biāo)準(zhǔn),給予學(xué)生更多的機會去拓寬眼界,培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。

總結(jié):

通過骨干班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我體會到了教育的力量和實踐的重要性。優(yōu)秀的學(xué)生被選拔進入骨干班,不僅僅是為了提高學(xué)業(yè)成績,更是為了培養(yǎng)其全面發(fā)展和未來的領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個過程中,學(xué)生要有自律、自我激勵的品質(zhì),同時也需要與周圍的同學(xué)相互學(xué)習(xí)和競爭。只有通過團隊協(xié)作和相互合作,才能真正發(fā)揮個人的潛力和影響力。因此,骨干班是一個重要的學(xué)習(xí)平臺,值得我們珍惜和努力去追求。

帶新兵骨干體會篇十一

第一段:“心得”,匯聚經(jīng)驗智慧的結(jié)晶,是人們在實踐中積累的寶貴財富。而有些人,憑借著敏銳的洞察力和領(lǐng)悟力,能夠迅速將個人經(jīng)驗總結(jié)為“心得”,進而提升自己的能力和素養(yǎng)。這些人被稱為“心得體會骨干”,他們的成功之路充滿智慧和努力。在我看來,成為一名“心得體會骨干”不僅帶給個人更深層次的成長和發(fā)展,也能為他人提供寶貴的借鑒和指導(dǎo)。

第二段:“體會”,是根植于經(jīng)驗之中的感受和思考,能夠直觀地理解抽象的知識和理論。而作為“心得體會骨干”,重要的是要有廣博的閱歷和多方面的經(jīng)驗,讓自己的體會更加深入和全面。只有拓寬自己的知識面和視野,才能夠在面對各種情境時給予恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和獨到的見解。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)和思考,尤其是通過相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的實際操作能力,更好地應(yīng)對工作中的問題和挑戰(zhàn)。

第三段:“骨干”,所謂“骨干”,即某個領(lǐng)域或組織中最為出色和優(yōu)秀的人才。作為“心得體會骨干”,除了具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗,還需要有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力。只有與他人建立良好的合作關(guān)系和協(xié)同作戰(zhàn),才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用。此外,良好的時間管理和目標(biāo)達成能力也是骨干必備的素質(zhì)。只有通過自我規(guī)劃和自我管理,才能保證我們的工作和學(xué)習(xí)是有序和高效的。

第四段:“心得體會骨干”,不能僅停留在獲取個人的成長和發(fā)展上,更要積極將自己的心得體會分享給他人。通過分享,不僅能夠讓更多的人受益,也可以從別人那里得到更多的反饋和啟發(fā)。共享的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同的理解和觀點,為自己的心得體會提供更深入的思考,并且培養(yǎng)自己的判斷和分析能力。因此,作為“心得體會骨干”,我們應(yīng)該主動分享自己的心得體會,與他人共同成長。

第五段:總之,成為一名“心得體會骨干”,需要我們不斷錘煉自己的實際操作能力和思考能力。通過廣泛接觸和深入思考,我們可以有更多的機會和挑戰(zhàn)來積累“心得”和“體會”。同時,作為骨干,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極與他人合作,分享自己的心得體會,為他人提供寶貴的幫助和指導(dǎo)。在這個過程中,我們將會得到更多的收獲和成長,也能夠為他人的成長和進步貢獻自己的力量。

帶新兵骨干體會篇十二

對自己,首先要有必勝的信心和決心,其實開始在沒有嘗試之前自己并不知道如何去帶兵,但總覺得自己一定能完成好帶訓(xùn)任務(wù),首先自己充滿了完成帶訓(xùn)任務(wù)的自信,隨后在自己的工作過程中展現(xiàn)了勝利的決心,因為紅尖工作不是你想象的那么難,作為一名南戰(zhàn)新兵連的班長,我知道帶兵是我必須學(xué)習(xí)與實越的一課,因為自己曾經(jīng)也是從一名新兵做起,一步步成長起來的,在得到自己肯定的同時,也使自己產(chǎn)生了一股的干勁,每一名同志在不同階段思想,以及做好溝通、談心,調(diào)解調(diào)解新兵的思想問題,落實和堅持、落實制度、落實訓(xùn)練、以身作則,全心思想問題,落實和堅持、落實制度、落實訓(xùn)練、以身作則,全心全意投入到新訓(xùn)工作當(dāng)中來,時時刻刻提醒著自己要以紅尖建設(shè)、對戰(zhàn)區(qū)、對新兵連、對個人、對他人負責(zé),成功的把每一名同志培養(yǎng)成合格的紅尖戰(zhàn)士,這是自己作為一名帶兵人必須具備的工作態(tài)度,同時也是自己在紅尖軍旅生涯中所要追求的目標(biāo)!二:嚴(yán)格要求、精心授課,紅尖網(wǎng)絡(luò)部隊對一名軍人具體要求,把他們個個培養(yǎng)成良好的素質(zhì)、心里素質(zhì)、政治思想、培養(yǎng)他們自覺性,使他們能夠成為一名合格的紅尖軍人,為南戰(zhàn)做出應(yīng)有盡有的奉獻和努力!新兵戰(zhàn)友們加油!三:發(fā)現(xiàn)問題的時候要及時與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通,不能因為新兵的一點不足而當(dāng)場訓(xùn)斥,需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方的一點不足而當(dāng)場訓(xùn)斥,需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方的做事方法!四:對工作,要盡職、盡心、盡力!要干好工作,干出成績,就必須多動腦,要精細化日常工作,把心力觸及到問題發(fā)生的地方,把想到的做到,把做到的做好。要有計劃的開展工作,善于想問題、抓問題、解決問題,多說、多轉(zhuǎn)、多想、多總結(jié)。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、以身作則、做好表率,嚴(yán)明紀(jì)律,令行禁止,精心組織,時刻以安全、穩(wěn)定全局考慮盡職、盡心、盡力全身心投入到紅尖工作中去。

總之,帶兵就是一門學(xué)問多專研,多實躍,多總結(jié),不斷提升自己的帶兵水平,多交流,多借鑒,多信任,最大限度的提提升自己的帶兵水平,多交流,多借鑒,多信任,最大限度的提高新兵的積極性和主動性,多關(guān)愛,多教導(dǎo),多鼓勵,多幫助,不斷調(diào)動新同志工作,訓(xùn)練積極性,使其盡快了解紅尖、適應(yīng)紅尖,以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標(biāo),投入到火熱的紅尖部隊生活!人生不可能一帆風(fēng)順。變個角度看,碰個釘子、嗆兩口水,是成長進步過程中不可或缺的財富。一個人在事業(yè)上能否成功,情商的作用可能比智商還大,而情商中很重要的內(nèi)容就是在挫折面前的自我調(diào)節(jié)能力。我覺得,大學(xué)生新戰(zhàn)友首先要正確認識自己。一個人的能量是有限的,不可能在方方面面都是佼佼者,大家在積極上進的同時,要始終保持清醒的頭腦,給自己一個客觀家在積極上進的同時,要始終保持清醒的頭腦,給自己一個客觀的定位,切莫眼高手低、好高騖遠。我們也應(yīng)正確認識他人。尺有所短,寸有所長。當(dāng)戰(zhàn)友在某些方面超越自己的時候,要保持一顆平常心。大學(xué)生新兵還需要堅定自信心。挫折和困難并不可怕,可怕的是被困難擊倒。我們需直面挫折,戰(zhàn)勝困難,始終堅信自己一定會在軍營的廣闊天地中大有作為。

現(xiàn)在的新兵智商沒的說,學(xué)東西也快,想個問題、出個主意也比別人高出一籌??墒亲宰鹦奶珡?,批評起來深不得、淺不得。其實我覺得,他們文化底子厚,就是臉皮薄,受到點挫折,心里就擰不過這股勁兒。

新兵入伍后經(jīng)過簡短的三個月集訓(xùn)就分到了各基層大新兵入伍后經(jīng)過簡短的三個月集訓(xùn)就分到了各基層大隊。對部隊生活的認識還比較膚淺,安心服役的思想還不夠成熟和穩(wěn)定,作為一線帶兵的干部、骨干如果疏導(dǎo)、教育不及時、處理不妥當(dāng),就容易發(fā)生新兵擅離部隊的現(xiàn)象,引起部隊的不穩(wěn)定而影響正常的執(zhí)勤備戰(zhàn)。作為擔(dān)負政治工作的第一“老師”而影響正常的執(zhí)勤備戰(zhàn)。作為擔(dān)負政治工作的第一“老師”,我結(jié)合中隊的管理工作和曾經(jīng)粗淺的帶兵經(jīng)驗,就新兵下隊后如何抓好思想政治教育工作談幾點愚見。

一、新兵下隊后的思想負擔(dān)主要有以下幾種心理。

(一)人際關(guān)系陌生,容易產(chǎn)生生疏感。隨著新兵集訓(xùn)的結(jié)束,大家在新訓(xùn)期間朝夕相處的新戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)都各奔東西訓(xùn)的結(jié)束,大家在新訓(xùn)期間朝夕相處的新戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)都各奔東西了。來到了新的連隊又要與不認識的新戰(zhàn)友進行相處,大家都感到陌生,怕與大家相處不好,如何處理好新戰(zhàn)友之間的關(guān)系,需要一個逐步摸索和適應(yīng)的過程容易造成心理負擔(dān)。

(二)工作任務(wù)加重,容易產(chǎn)生疲勞感。要讓新兵盡快實現(xiàn)一個軍人轉(zhuǎn)變成為一名合格的消防戰(zhàn)士,無論是在作風(fēng)紀(jì)律還是在日常訓(xùn)練都有一個更高的要求,訓(xùn)練內(nèi)容更多了,訓(xùn)練強度更大了,標(biāo)準(zhǔn)更高了,工作量加大了。加之有的中隊對新兵要求過高、過急,使新兵處于緊張、壓抑狀態(tài)有些新兵會感到非常疲勞,增加了新兵的心理壓力。(三)環(huán)境生疏,容易產(chǎn)生畏懼感。由于新兵連的訓(xùn)(三)環(huán)境生疏,容易產(chǎn)生畏懼感。由于新兵連的訓(xùn)練、生活跟基層中隊有一定的區(qū)別。新兵剛來到基層中隊對中隊的各種情況不熟悉。主要有以下幾點:一是在未入伍前聽說部隊有老兵叫新兵洗衣物、打洗腳水等欺負新兵的習(xí)慣,新兵剛下到中隊老兵較多怕受老兵欺負,特別是有的基層干部和老兵管理方法簡單、粗暴,甚至打罵體罰新兵等現(xiàn)象,使新兵感受不到“法簡單、粗暴,甚至打罵體罰新兵等現(xiàn)象,使新兵感受不到“大家庭”家庭”的溫暖,易引起新兵擅離部隊的想法。二是新兵下隊后都要單獨進行體能、業(yè)務(wù)等訓(xùn)練,個別新兵怕訓(xùn)練跟不上而影響個人的前途發(fā)展的復(fù)雜心理。

三是在基層中隊與新兵連的日常操課有所區(qū)別,一些新兵怕在工作中跟不上節(jié)奏,害怕出現(xiàn)這樣,那有所區(qū)別,一些新兵怕在工作中跟不上節(jié)奏,害怕出現(xiàn)這樣,那樣的問題而被老兵班長辱罵等畏懼心理。

所以基層中隊一定要高度重視新兵下隊后的管理教育工作,認真把握新兵下隊之初適應(yīng)期的特點規(guī)律,采取相應(yīng)措施,有針對性地做好管理教育工作。

二、搞好思想教育引導(dǎo),在思想上要為新兵“減負”二、搞好思想教育引導(dǎo),在思想上要為新兵“減負”。

(一)找準(zhǔn)問題、掌握思想工作主動權(quán)。新兵離開家鄉(xiāng)和親人,步入陌生的消防警營,迫切需要一種關(guān)愛,基層中隊?wèi)?yīng)充分發(fā)揮基層黨支部及班長、骨干的作用。形成支部成員、班長、骨干的三級作用,全員發(fā)動,共同加強新兵的管理教育。通過從吃飯看飯量、走路看精神、來信看表情、說話看情緒、睡覺過從吃飯看飯量、走路看精神、來信看表情、說話看情緒、睡覺看動靜等點滴細小環(huán)節(jié)入手,及時發(fā)現(xiàn)新兵的思想變化,掌握其思想狀況,針對不同情況,采取有效方法,及時把思想政治工作靠上去,以達預(yù)期效果。

(二)積極營造關(guān)心新兵的氛圍。如果新兵的思想政治工作只是中隊幾個干部去做,去關(guān)心是遠遠不夠的,要充分發(fā)揮要全體班長、骨干、老兵的作用,全員參與,積極營造關(guān)心新兵的濃厚氛圍。

(三)將心比心,以情“(三)將心比心,以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中隊這個“新家”隊這個“新家”端正服役態(tài)度,自覺服從訓(xùn)練及各項管理,如果只談一些要“愛國奉獻、安心服役、獻身警營”是談一些要“愛國奉獻、安心服役、獻身警營”等大話,是遠遠不夠的,還需要有父母心、兄弟情,主動與新兵交朋友,在學(xué)習(xí)和生活上熱情關(guān)心、悉心照顧,對身體有病的,干部要親自細心查看病情,以兄長之情安慰體貼他們,主動請醫(yī)送藥,悉心照料,使新兵時刻感受到部隊大家庭的溫暖。在訓(xùn)練上,要立足新兵身體素質(zhì)和接受能力,科學(xué)地制訂新兵訓(xùn)練教育計劃,遵循循序漸進、按綱施訓(xùn)、科學(xué)組訓(xùn)的原則,科學(xué)施訓(xùn)、因人施教,保證訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性,要求注意勞逸結(jié)合,不搞加班加點超負荷訓(xùn)練。對個別新同志身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和接受能力相對較差的情況,帶兵干部和骨干以真心、細心、愛心、耐心”兵干部和骨干以“情況,帶兵干部和骨干以“真心、細心、愛心、耐心”去關(guān)心他們、幫助他們,以真心的關(guān)心去打動新兵的“幫助他們,以真心的關(guān)心去打動新兵的“心”。

(四)思想政治工作要連續(xù)性。思想教育工作是一項長期的工作,新兵思想上的癥結(jié),不是談一次心,開一次會就能解決的,需要思想工作者長期潛移默化地發(fā)揮影響,要形成一定的廣告效應(yīng)。中隊干部不僅要克服一蹴而就和急功近利的思想,確確實實把思想工作做到位,不留尾巴。

正所謂“細節(jié)決定成敗”正所謂“細節(jié)決定成敗”。作為帶兵干部,要時刻把溫暖二字帶給每個新戰(zhàn)士,抓住新兵生活的每個細節(jié),從生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等點滴抓起,使他們時刻感受到部隊大家庭的溫暖,要經(jīng)常訓(xùn)練等點滴抓起,使他們時刻感受到部隊大家庭的溫暖,要經(jīng)??偨Y(jié)帶新兵的新經(jīng)驗、新教訓(xùn),不斷探索做好新兵思想工作的新路子,為開創(chuàng)一個新時期帶好兵、帶精兵的良好局面而不斷努力。

要嚴(yán)在“要嚴(yán)在“格”內(nèi)我軍的條令條例和規(guī)章制度是部隊建設(shè)的基本法規(guī),是軍人的行為準(zhǔn)則,是部隊管理工作的依據(jù),也就是我們所說的“格”。嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求是提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的保證。但是嚴(yán)格不等于簡單粗暴,只有建立在“不等于簡單粗暴,只有建立在“格”內(nèi)的嚴(yán),才是科學(xué)合理的嚴(yán),建立在條令條例基礎(chǔ)上的嚴(yán)格,才是部隊建設(shè)所需要的嚴(yán)格。因此,新訓(xùn)干部骨干應(yīng)牢牢抓住這個“此,新訓(xùn)干部骨干應(yīng)牢牢抓住這個“格”,正確把握嚴(yán)的尺度,用規(guī)范新兵的言行。一要知““格”規(guī)范新兵的言行。一要知“格”。要熟知部隊條令條例規(guī)章的內(nèi)容。明確該做什么、不該做什么,哪些是必須遵守的、哪些是明令禁止的,不做“懶漢”、不當(dāng)“糊涂官”。二要依“明令禁止的,不做“懶漢”、不當(dāng)“糊涂官”。二要依“格”。要樹立部隊條令條例和規(guī)章制度就是法規(guī)的意識,不能隨心所欲,想怎么樣就怎么樣,更不能到“樣就怎么樣,更不能到“格”外另立標(biāo)準(zhǔn),另搞一套,制定與條令條例相悖的“土規(guī)定”土政策”。三要守“條例相悖的“土規(guī)定”、“土政策”。三要守“格”。要自覺用部隊條令條例和規(guī)章制度規(guī)范新兵的言行,不能借機“嚴(yán)格”條例和規(guī)章制度規(guī)范新兵的言行,不能借機“嚴(yán)格”,變著法子折騰新兵,更不能“以罰代管”以罰代教”騰新兵,更不能“以罰代管”、“以罰代教”,搞體罰或變相體罰。

要管在“要管在“理”上管理不僅要靠行政手段,而且要管思想,加強說服教育,在“理”上下功夫。尤其是新兵剛到部隊,對部隊不了解、不熟悉,新訓(xùn)干部骨干更應(yīng)該把“放在首位,像老師對待學(xué)生那樣當(dāng)好新訓(xùn)干部骨干更應(yīng)該把“理”放在首位,像老師對待學(xué)生那樣當(dāng)好新兵的引路人,讓新兵明白應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做而不能那樣做的道理。一是明理。根據(jù)不同地區(qū)、不同層次新兵的差異情況,結(jié)合新兵特點,貼近實際,對新兵進行入伍動機教育、人生觀教育、我軍性質(zhì)宗旨教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和法紀(jì)常識教育,從而啟迪新兵的思想覺悟,自覺規(guī)范自己的言行。

二是說理。近幾年,新兵成份復(fù)雜,文化程度相對較高,大都有一定的社會閱歷,新訓(xùn)干部骨干必須要有一定的說“一定的社會閱歷,新訓(xùn)干部骨干必須要有一定的說“功”,做到以事喻理,以理服人,不能因新兵出現(xiàn)了一點過失就發(fā)脾氣,大聲采取“保姆式”訓(xùn)斥,也不能怕新兵私自離隊違反紀(jì)律,采取“保姆式”管理方法,哄騙新兵,或采取“筑高墻,設(shè)關(guān)卡”哄騙新兵,或采取“筑高墻,設(shè)關(guān)卡”的方法進行堵截,也不能有官僚意識,用條令條例嚇兵、壓兵,而應(yīng)耐心地做好說服教育工作。三是合理。新兵實際上是剛穿上軍裝的老百姓,要求他們立即成為遵章守紀(jì)、循規(guī)蹈矩的合格軍人是不現(xiàn)實的。應(yīng)堅持從頭抓起,由簡到繁,由易到難。按循序漸進的原則,不定“過頭”抓起,由簡到繁,由易到難。按循序漸進的原則,不定“過頭”指標(biāo)、不急于求成,針對新兵心理和身體承受能力,周密計劃,合理安排,逐步增大訓(xùn)練難度,提高管理要求,幫助新兵完成從老百姓到軍人的轉(zhuǎn)變。

要愛在“要愛在“心”中帶兵就要愛兵,愛兵就要真誠,要用心去愛,尤其是新兵剛離開父母更需要關(guān)愛。為此,新訓(xùn)干部骨干應(yīng)始終把新兵的兵剛離開父母更需要關(guān)愛。為此,新訓(xùn)干部骨干應(yīng)始終把新兵的冷暖疾苦掛在心中。一要關(guān)心。新兵到隊后要采取問卷、座談、個別談心的方法,了解其入伍動機、愛好特長、家庭情況及個人需求,注意掌握其思想動態(tài),從思想上、工作上、生活上關(guān)心幫助他們。二要誠心。對新兵要嚴(yán)愛相濟,以誠相待,講真話,道真情,表真心。要放下架子,深入兵中,以誠懇態(tài)度與新兵傾心交談,以心換心,贏得兵心。

對有缺點和出現(xiàn)問題的新兵不歧視、不訓(xùn)斥。注意批評的場合和方法,循循善誘,及時提醒,幫助改正缺點和錯誤。公正處理問題,不分親疏厚薄,一視同仁。三要熱心。對待新兵要有一股熱心腸”一股“熱心。對待新兵要有一股“熱心腸”。訓(xùn)練中,堅持面對面地講要領(lǐng),手把手地教動作,不厭其煩,耐心施教。對接受能力慢、反應(yīng)遲鈍的新兵不挖苦、不埋怨。對新兵的困難要想方設(shè)法、滿腔熱情地幫助解決。不旁觀、不推諉。新兵生病時,要體貼入微,熱情關(guān)懷,端藥送水,不嫌棄、不冷落,讓新兵從一杯開水、一碗病號飯、一句安慰的話中體驗到干部骨干對他的愛護。

碗病號飯、一句安慰的話中體驗到干部骨

帶新兵骨干體會篇十三

尊敬的各位首長,全體戰(zhàn)友們:

你們好! 一年一度的新訓(xùn)工作即將全面展開, 我們這些帶兵干部骨干 之所以能從各個不同的崗位抽調(diào)到新兵營, 全因首長對我們的信 任,我們將好好珍惜這次難得的機會,以飽滿的熱情,昂揚的斗 志,積極投入到火熱的新訓(xùn)工作中去。

為完成好此次任務(wù),請允 許我代表新兵營全體帶兵干部骨干表決心如下:

一、提高思想認識,明確帶兵人職責(zé)。

作為帶兵干部骨干, 我們能深深地感受到自己面臨的任務(wù)之艱巨,肩上的責(zé)任之重 大。

在這兩個多月里,我們將進一步的明確職責(zé),恪盡職守,處 處以身作則,身先士卒,組織新兵邁好從軍第一步,為團隊建設(shè) 培養(yǎng)更多優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

二、端正帶兵思想,構(gòu)建和諧新兵營。

在新訓(xùn)過程中,我們 將把以人為本的理念貫穿到工作中, 把優(yōu)秀帶兵干部骨干的良好 形象展現(xiàn)在大家面前。

我們將把新訓(xùn)中的政治思想工作和軍事訓(xùn) 練放在各項工作的首位,使思想工作針對新形勢下的實際特點, 抓出新思路,構(gòu)建和諧新兵營,使各項工作跟得上,跟得準(zhǔn),跟 得緊。

在訓(xùn)練上,我們將做嚴(yán)師,給予新兵不厭其煩的幫教;在 生活上,我們將做兄長,給予新兵無微不至的關(guān)心。

我們將確實 端正帶兵思想,端正對新兵的態(tài)度,積極開展尊干愛兵活動。

三、貫徹上級指示,提高新訓(xùn)質(zhì)量。

在新訓(xùn)期間,我們將嚴(yán) 格按照新兵訓(xùn)練精神、指示以及新兵訓(xùn)練計劃,吃透上級意圖, 做到科學(xué)施訓(xùn),科學(xué)帶兵,堅決杜絕盲目蠻干,力求正課時間出 效益。

在軍事訓(xùn)練中,我們還將根據(jù)每名同志的身體素質(zhì),采取 循序漸進的方法科學(xué)組訓(xùn), 合理搭配訓(xùn)練內(nèi)容。

同時, 以抓作風(fēng), 抓養(yǎng)成為重點,從點滴抓起,把部隊訓(xùn)得養(yǎng)之有素,朝氣蓬勃。

四、心裝規(guī)章制度,做好嚴(yán)守紀(jì)律表率。

為了能使新兵在這 短短的兩個月里掌握過硬的軍事本領(lǐng)和優(yōu)良的軍人作風(fēng), 實現(xiàn)由 普通老百姓到軍人,由軍人到合格軍人的兩個轉(zhuǎn)變,我們將心裝 各項規(guī)章制度,以軍事訓(xùn)練大綱為依據(jù),嚴(yán)格按照條令條例和訓(xùn) 練計劃,依法帶兵,以理帶兵。

緊密發(fā)揮干部骨干的溝通橋梁作 用,與新戰(zhàn)士同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練、同娛樂。

確實做到 心放正、手不伸、嘴莫饞,做嚴(yán)守紀(jì)律的模范。

各位首長,在你們的關(guān)心和支持下,通過新戰(zhàn)友們的刻苦訓(xùn) 練,我們有信心有能力創(chuàng)出一流的成績,帶出一流的戰(zhàn)士,決不 辜負首長們對我們的厚望, 保證 x 個月后向組織交出一份滿意的 答卷。

此致 敬禮 新兵營全體帶兵干部骨干 xxxx 年 x 月 x 日

1月18日下午,新兵連在二樓學(xué)習(xí)室召開軍人大會。

會議共有三個議題:一是轉(zhuǎn)達了總隊首長的節(jié)日問候和傳達總隊首長的指示精神;二是學(xué)習(xí)《中共公安部消防局委員會關(guān)于向朱曉雷等三名烈士學(xué)習(xí)的決定》;三是對下一階段新兵連工作進行部署。

會后,我仔細思量,認真體會,對照總隊領(lǐng)導(dǎo)對帶兵骨干的要求,總結(jié)一個多月以來的工作情況,我認識到自己的.工作標(biāo)準(zhǔn)離上級的要求還有一定的差距,為完成下階段的新訓(xùn)工作,做到新訓(xùn)工作“兩個確?!钡囊?,打牢新兵軍政基礎(chǔ),為基層輸送合格的消防戰(zhàn)士,我決心做到以下幾點:

一、以身作則,做好表率作用。

“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,帶兵骨干的言行直接影響著新同志,因此,我將加強自身修養(yǎng),打牢思想基礎(chǔ)和軍事基礎(chǔ),注重作風(fēng)養(yǎng)成,精神振作,姿態(tài)端正,使新同志學(xué)有榜樣,趕有方向。

二、嚴(yán)明紀(jì)律,做到令行禁止。

認真落實部隊條令條例和規(guī)章制度,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,努力培養(yǎng)懂禮貌、守紀(jì)律、有素質(zhì)的消防戰(zhàn)士。

三、精心組織,做到科學(xué)施訓(xùn)。

嚴(yán)格依照新訓(xùn)大綱的要求,嚴(yán)密組織,合理安排,勞逸結(jié)合,努力提高效果,確保新訓(xùn)質(zhì)量。

四、以人為本,做到以情帶兵。

落實“士兵至上,以人為本”的管理教育要求,嚴(yán)格遵守“文明帶兵七不準(zhǔn)”要求,努力造就一種團結(jié)友愛、互幫互助的新訓(xùn)氛圍。

以上決心,請首長和同志們予以監(jiān)督!

帶新兵骨干體會篇十四

五棵樹中心小學(xué)2012年4月

我們的教學(xué)達標(biāo)課活動經(jīng)過一個月的聽課,今天由幾位骨干教師展示了自己的達標(biāo)課,這是幾節(jié)典型課,示范課,是我校教學(xué)達標(biāo)課活動的顯著成果,也是我校的教改成果,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為這次活動感到高興。

我們這次達標(biāo)課活動所達到的標(biāo)準(zhǔn),是以推進教學(xué)創(chuàng)新,增強教學(xué)實效,提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的有創(chuàng)新,有實效,有質(zhì)量是我們課堂教學(xué)的基本要求,遵照這條標(biāo)準(zhǔn),我們的課堂教學(xué)我們?nèi)w教師在教學(xué)上勤奮鉆研,研究如何使創(chuàng)新和實施型教學(xué)很好結(jié)合,在教學(xué)理念,過程,方式上表現(xiàn)出創(chuàng)新特點,在引導(dǎo)學(xué)生主題學(xué)習(xí)上,調(diào)動學(xué)習(xí)情感上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力上都有顯著表現(xiàn),以學(xué)生學(xué)習(xí)活動為主要教學(xué)過程,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為本,是教學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn),我們的課堂教學(xué)能明顯表現(xiàn)出這一方面是達標(biāo)課的顯著特點。

點事物特點的探究,課文內(nèi)容背景,作者意圖的引導(dǎo),理解,關(guān)注文章結(jié)構(gòu),語言,情感,寫作特點,使教學(xué)內(nèi)容資源充分開發(fā),拓展了課文內(nèi)容,使教學(xué)對教材的處理達到深入挖掘內(nèi)容,開發(fā)學(xué)習(xí)資源,(3)在??茖W(xué)習(xí)上,能根據(jù)學(xué)科特點設(shè)計教學(xué),開發(fā)與學(xué)科內(nèi)容相關(guān)性的信息資源,注意了學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活實踐的結(jié)合,使學(xué)生的課本知識和生活經(jīng)驗,體驗相結(jié)合,與應(yīng)用相結(jié)合,(4)我們的達標(biāo)課,注意了教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,做到師生,同學(xué)之間交流互動,探究活動有實際內(nèi)容,探究問題時有全作討論,有互相補充,有相互爭論,有以教材內(nèi)容和生活實例,舉例引證,使學(xué)生對問題和生活實例到生成,(5)我們教學(xué)的達標(biāo)注重了學(xué)生的“雙基”學(xué)習(xí),立足“雙基”是教學(xué)的立足點,抓住“雙基”進行引導(dǎo),討論,探究,使學(xué)習(xí)內(nèi)容,得到理解,所學(xué)知識認真落實,不斷檢驗,達到實效型教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)創(chuàng)新是教學(xué)過程,環(huán)節(jié),方式的改進,而實效型教學(xué)的表現(xiàn)是狠抓“雙基”落實“雙基”達到基礎(chǔ)知識與能力發(fā)展的共同收獲。這是我們達標(biāo)課的重要特點。

我們達標(biāo)課的創(chuàng)新一個重要的表現(xiàn)是信息技術(shù)與學(xué)科的整合,每一節(jié)課的多媒體教學(xué)教應(yīng)用得很好。能夠做到利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,化靜為動,發(fā)展思維,化難為易,突破難點,訓(xùn)練思維,培養(yǎng)創(chuàng)新,能夠用多媒體教學(xué)技術(shù),以其絢麗的色彩,活動的畫面,刺激著學(xué)生的多種感官,引起學(xué)生注意,記憶和聯(lián)想,同時創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)氛圍,在應(yīng)用多媒體教學(xué)過程中,注意了教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,從創(chuàng)設(shè)情境到提出問題,到引導(dǎo)探索,化難為疑,發(fā)揮了多媒體教學(xué)的整合作用,輔助作用,彰顯了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢,這是我們達標(biāo)課十分鮮明的特點。

這次達標(biāo)課活動的成功,是我們教師認真研究教學(xué),推進教改活動的體現(xiàn),我們聽課時感到,我們教師的每一節(jié)課都是有精心獨道設(shè)計的,每一節(jié)課都上得認認真真,扎扎實實,又生動又活潑,由此看出,我們教師指導(dǎo)教改的專心態(tài)度和鉆研精神,這段時間里,這次活動中,我們教師研究教學(xué),共同教研的行為到處可見,各年組埋頭備課,集體研討備課形成風(fēng)氣,使我們所聽的課都達到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,今天所展示的公開達標(biāo)課,是我們所有達標(biāo)課的楷模,這幾節(jié)課表現(xiàn)出我校教改的活力,教學(xué)模式的創(chuàng)新,也表現(xiàn)出我們教師教改理念在不斷生成,教學(xué)素質(zhì)在不斷提高。使我們的教學(xué)顯示鮮明特色。

希望大家認真總結(jié)本階段達標(biāo)課的體會,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,把我們的教改繼續(xù)推向前進,引向深入。

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