邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?/p>
小學(xué)寫景題目篇一
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
作文題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
作文題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
小學(xué)寫景題目篇二
今天和西祠胡同麋鹿之鄉(xiāng)一起相聚鹽都美麗的大縱湖的美食、美景、讓人流連忘返。
大縱湖呈橢圓形，東西長(zhǎng)9公里，總面積30平方公里下河地區(qū)最大最深的湖泊，享有“蘇北的一湖之稱”。度假區(qū)健有明末清初著名書法家宋曹的祖居，東漢末年文學(xué)家建安“七子”之一陳琳之墓，“湖蕩綠洲”之一鄭板橋的教書館等景點(diǎn)，現(xiàn)在圍繞“湖蕩綠洲、漁家水寨、蘇北明珠、度假天堂”的主題定位，將分三期建成保湖蕩觀光休閑度假、民族風(fēng)彩、生態(tài)教育、科考探秘等多功能于一身的生態(tài)型旅游度假區(qū)、國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)，初步建成人口廣場(chǎng)區(qū)、水上風(fēng)景區(qū)、歷史人文區(qū)、佛教文化區(qū)、蘆蕩迷宮區(qū)、濕地生態(tài)區(qū)、漁業(yè)觀光區(qū)、湖濱度假區(qū)等八個(gè)功能區(qū)。其中蘆蕩迷宮為全國(guó)之最，已經(jīng)入選中國(guó)吉尼斯紀(jì)錄。
與我們大豐國(guó)家麋鹿保護(hù)區(qū)相比，大縱湖的名氣雖然不夠大，但是里面的景點(diǎn)豐富，可玩，可看，可吃的東西特別多，要是有時(shí)間，一二天你都玩不夠。跟隨一言到大縱湖去逛一圈吧!
大縱湖有著美麗的自然風(fēng)光，湖面遼闊，碧波蕩漾，陽光照在湖面上，泛起粼粼波光，像是有無數(shù)顆明珠跳動(dòng)在湖水中，令人心動(dòng)。往近處看，湖水清澈見底，往遠(yuǎn)處看，浩渺如煙，水天一色，令人心曠神怡，遐想萬千。大縱湖的左側(cè)是一條綠茵大堤，堤上樹木蔥翠，郁郁蔥蔥，漫步在林蔭堤上，欣賞著如詩如畫的湖光美景，真是悠閑自得，輕松愉快，讓人樂不可歸。
大縱湖不僅有迷人的自然風(fēng)光，還是觀光旅游的好去處，而且還有著豐富的天然資源、湖中產(chǎn)有鯉、鯽、青鰱等魚類產(chǎn)品，特別是大縱湖螃蟹，雖然沒有陽澄湖螃蟹個(gè)大，但外觀鮮活勻稱，而且內(nèi)質(zhì)細(xì)嫩，吃后讓人唇齒留香，口味無窮，所以大縱湖螃蟹也與陽澄湖螃蟹一樣馳名中外。大縱湖的藕也是一大美味，正當(dāng)中秋時(shí)節(jié)，湖面上飄來陣陣濃郁荷香時(shí)，人們開始采藕了。
大縱湖不錯(cuò)吧，好的話就來吧!
小學(xué)寫景題目篇三
寫景
作文
顧名思義就是以景物描寫為主，將大好河山盡收筆下，將四季美景盡展華姿，把自己的感受表達(dá)得淋漓盡致。以下是本站小編為大家整理的初中寫景作文，歡迎大家參考閱讀。廬山，乃五岳之一，景色秀美而獨(dú)特，素有“匡廬奇秀甲天下的美稱。
暑假我們便跟著導(dǎo)游，越過了如琴湖，穿過花徑，繞過龍首岸，登上了險(xiǎn)峰--錦繡谷。我坐在一塊巨大的巖石上，向遠(yuǎn)處眺望。眼前的視野是這樣的開闊。映入我眼簾的，首先是一個(gè)蔥蘢的山谷，青綠色涂滿了每一塊巖石上，每一棵樹木?！边@是錦繡谷導(dǎo)游介紹說。真是名不虛傳的錦繡谷啊，山上山下，景色如畫似錦。
當(dāng)我們爬上五老峰時(shí)，就親眼看見了那晨霧一般的云。我站在山邊，偶一抬頭，呀!頭頂竟有那么多云在飄動(dòng)。它們時(shí)而散得很開，被風(fēng)一吹，立刻毫不規(guī)矩地舞動(dòng)著，盤旋著;時(shí)而又報(bào)得很緊，牢牢的簇?fù)碓谝黄?，任憑風(fēng)怎樣吹也吹不開。一瞬之間不知有多少變化。這千姿百態(tài)的云在我頭頂上組成各種圖案，令人百看不厭。我又轉(zhuǎn)過頭，遙望另一種云：它們是那樣寧靜，自山谷裊裊騰起，又緩緩升高，始終是淡如煙，薄如紙。像一條玉帶纏繞在山谷。不禁讓我想起了一句詩“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。廬山的美，也就在于它的神秘。
接著，我們又游覽了仙人洞。黃龍?zhí)?。三寶樹。這些景色各不相同，形態(tài)各異，在同一地方不同觀看姿勢(shì)，x也就不同景象，我想這就是”遠(yuǎn)看成嶺，側(cè)成峰的道理吧。
最后，我們來到了三疊泉，還沒走進(jìn)，就聽到“嘩嘩的流水聲。三疊泉像三條哈達(dá)，從百米峭壁上騰空而下。從山上落下來的水落入清澈的水潭里，發(fā)出雷鳴般的轟響，水潭里激起朵朵水花。頓時(shí)水浪翻滾，水霧騰涌，景色壯觀。這景象無法形容，高山襯著一道白銀，使我吟起了”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的千古佳句。一陣微風(fēng)吹過，把瀑布吹得如煙。如霧。如晨。如此奔放的自然美，令人贊嘆不已。
忘卻了城市的繁華，走進(jìn)了江南的情節(jié)。
褪盡了繁都現(xiàn)代的色彩，描繪上水鄉(xiāng)的線條。畫筆勾勒出一條條柔美的輪廓——細(xì)雨朦朧，江南老屋披上如煙般的輕紗。潺潺小河泛起圈圈微波，炊煙裊裊升起。雨，沾濕了我的油紙傘，我撐起它，踱步于溫涼的石板路上，穿插于江南的老屋間。
小雨微微點(diǎn)在屋檐上。抬頭一看，烏黑的瓦頂流露出最亮麗的一面，承載于天地精華，滑下歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。江南的老屋，簡(jiǎn)樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤(rùn)后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門，我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環(huán)，欲要敲響沉睡的江南，一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。
河中流淌的是江南永不停息的生命，從另一面裝飾出江南的柔情萬分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀，映入老屋的倒影，霧往河上遮上了一層薄紗，幻出一種若如仙境般的感覺，使人陶醉于此而不能清醒。這時(shí)河上一艘扁扁的小木舟滑過，浮起了江南人情世故的波紋。河竟優(yōu)美的將小木舟融合為一體——河看似不動(dòng)，卻因?yàn)橛辛四局?，它活了起來。河道曲折，我與木舟尋覓著河的源頭，卻發(fā)現(xiàn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還處于江南老屋的懷抱呢!
住在這里的人劃著木舟度過他們的一生，問他們幾何能看見都市的繁榮呢?不屑于城市生活的我卻對(duì)世外桃源一般的江南向往不已，沉湎于此地不能自控，問有多少人嘲笑我不能面對(duì)自己的生活呢?江南不屬于我，只是我理想境界中夢(mèng)一般的存在。盡管迷戀于此，但我也不得不在我的生活中創(chuàng)造出這少許的色彩。
讓美好江南情節(jié)留于心中，等待我的，將是城市無盡的夜幕之景。原待看盡城市的風(fēng)光，有朝一日重溫入那江南的情節(jié)。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。隨著柔和的春風(fēng)帶來了綿綿的細(xì)雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著村莊。滾滾的春雷，喚醒了沉睡的大地。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親撫摸著你，撫摸著大地，大地母親在春風(fēng)的吹佛下煥然一新?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，仿佛少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)一般，在風(fēng)中得意地起舞，哦!原來是她——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春天是五彩繽紛的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了小草。你看，桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正所謂“萬紫千紅總是春”，她們各自展現(xiàn)了青春少女的美，各自展現(xiàn)了迷人的笑。
春天是播種的季節(jié)，你看，農(nóng)民伯伯們手忙腳亂，為的是在春天里播下希望的種子，期待秋天的收獲。春天是一切新生命的開始，她們?cè)诖蟮啬赣H那溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
在春天里，看到是生機(jī)勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是希望!
小學(xué)寫景題目篇四
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的.地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
小學(xué)寫景題目篇五
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
作文題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
小學(xué)寫景題目篇六
我的家鄉(xiāng)蕪湖，是皖江明珠，她依山傍水，溫婉可人。這里有漫山芍藥和牡丹的丫山，有李白筆下的天門山，有浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，有熱鬧非凡的鏡湖公園，有驚險(xiǎn)刺激的方特……好山好水好風(fēng)光，數(shù)不勝數(shù)，而我卻獨(dú)愛家門口的——銀湖公園。
春姑娘踮著腳尖，來到了銀湖公園。仿佛一夜之間，萬物皆醒，逐漸生機(jī)勃勃起來。
沿著彎彎曲曲的小路，信步走進(jìn)公園里。春天的氣息撲面而來，所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄云外。路旁的樹木長(zhǎng)出了絨絨的嫩葉，小草鉆出了泥土，好奇地看著這多彩的世界?；▋簜円哺?jìng)相開放——有羞澀的桃花，有溫暖的迎春花，還有許多不知名的小花……白的如雪，黃的似金，藍(lán)的像天，真像走進(jìn)了花的海洋!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！币傍唻寢寧е∫傍唩磴y湖嬉戲。小野鴨時(shí)而游得緩，時(shí)而游得快，時(shí)而潛入水底，時(shí)而又突然鉆出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!
到了傍晚，小野鴨們玩累了，都跟著媽媽回家了，一道道淺淺的水痕留在了它們的身后。整個(gè)銀湖都變得格外安靜，小魚連泡泡都不敢吐，生怕打破了這美好的寧靜!
銀湖公園是生機(jī)勃勃的，是安寧靜謐的，是純凈樸素的，也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。
小學(xué)寫景題目篇七
2.我的xx
3.家庭**
4.我長(zhǎng)大了
5.記一件難忘的事
6.xx，我想對(duì)你說
7.第一次做家務(wù)
8.觀xxx有感
9.一件小事
10.xx年后的我【小學(xué)五年級(jí)小學(xué)作文題目】
一、《尷尬的時(shí)刻》題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法，得到了什么啟示?
二、《你快樂，所以我快樂》題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。
表達(dá)了“我”寬闊、友善的`胸懷。
三、《在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞》題解：意在檢測(cè)你的口語交際能力。
詞語里可以插入小故事，要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。
千萬別寫成一次生日聚會(huì)活動(dòng)。
作文類型1.命題作文。
就是試卷給定作文題目，學(xué)生根據(jù)題目去定體、立意、選材、作文。
2.半命題作文。
就是試卷給定作文題目的一部分，另一部分則由學(xué)生自己去補(bǔ)充。
3.條件作文。
就是有條件限制的作文形式，它常常是給學(xué)生一定的限制條件，如時(shí)間、內(nèi)容、主題、體裁等，使學(xué)生在作文時(shí)受到限制，然后在條件后面附有要求，讓學(xué)生按條件和要求作文。
4.讀后感。
就是閱讀一篇文章或一本書，把自己的心得體會(huì)、感受和感想用文字記錄下來。
它不僅有助于學(xué)生提高閱讀、欣賞水平，深入領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容，掌握文章的要點(diǎn)，還能培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
5.看圖作文。
就是學(xué)生根據(jù)命題人所提供的畫面意境及相關(guān)的要求寫出文章。
7.續(xù)寫。
它是一種想像作文，是一種要求學(xué)生根據(jù)提供的文章的內(nèi)容、故事，繼續(xù)寫下去，使原文能夠合理發(fā)展的一種作文形式。
它可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯、想像和文字表達(dá)能力
小學(xué)寫景題目篇八
加強(qiáng)小學(xué)生寫景
作文
的指導(dǎo),有助于幫助學(xué)生掌握寫景方法,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作水平。以下是本站小編整理的高中寫景作文題目，希望可以幫到大家!望天外云卷云舒，賞亭前花開花落。歐陽修曾說：山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水帶給我無窮樂趣。
登五岳之首泰山。清晨來到泰山腳下，涼爽清新的空氣撲面而來，拾階而上，嶙峋的怪石，青翠的古樹，飛鳥低吟，鳴蟬高唱，無不給人以美得感受。登上山頂，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，此時(shí)仿佛置身仙境中，周圍云霧繚繞，展開雙臂，擁抱自然，感受高山帶來的舒暢。
黃河奔流不息，攜卷著泥沙滾滾向東流去，奔向蔚藍(lán)遼闊的海洋。不停留不猶豫，以勢(shì)如破竹之力沖撞開一切障礙，奔向它最終的目的地。那九曲黃河蜿蜒著，橫跨華夏大地，哺育中華千年，站在橋上，河水自腳下奔走，感受黃河奔騰的雄壯。
“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。自然是何等神奇，熱衷于功名利祿的人，看到這雄奇的山峰、幽美的山谷也會(huì)流連忘返。耳邊婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲，蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，用自己最親切的語言表達(dá)對(duì)自然的感謝，表達(dá)他們的愉悅。
節(jié)假日，來到鄉(xiāng)間，漫步于相間的阡陌小路上，兩旁果樹長(zhǎng)得正盛，風(fēng)拂過，響起樹葉間互相拍打，嘩嘩作響的聲音。田地中，莊稼也長(zhǎng)得正旺，鳥雀不時(shí)落在田野中覓食。抬頭望像連綿的群山“采菊東籬下，悠然見南山”驀然浮現(xiàn)在腦海中，我不禁感慨：陶潛過的便是這般生活吧!朝而往暮而歸，和平安寧自然。
如果自然是一幅畫，那再好的色彩也無法描繪它的絢麗;如果自然是一首詩，再美的文字也無法道明它的浪漫;如果自然是首歌，它將喚醒我心底的愉悅，帶給我無窮樂趣!
六月的天氣真熱，太陽像一個(gè)大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了!”好像在說“好熱，好熱”。樹枝上的葉寶寶也因?yàn)樘鞖獾膼灍岫砹似饋怼?/p>
六月的天，孩子的臉說變就變。突然從天的東邊涌出了一大團(tuán)黑壓壓的烏云，烏云如潮水般持續(xù)不斷向天的中間集中，這些烏云都把天空給蒙住了。這時(shí)天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時(shí)閃電大將軍拿出了自己的獨(dú)門寶劍閃電劍。只見他揮舞著自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠(yuǎn)處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭著飛舞著。這時(shí)天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接著它派出了十萬小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見它和十萬小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風(fēng)婆婆也來助陣。只見她打開她的風(fēng)袋，頓時(shí)一顆參天大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，樹葉被吹得到處都是像是一只只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見雨神開始放出雨袋，隨著雷聲閃電和風(fēng)，雨，更加大了，大的讓人一出去就會(huì)被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘里面，水面上就冒出一個(gè)個(gè)小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說變就變，過了一會(huì)兒天晴了，烏云漸漸散開，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開身體，彩虹也出來，漂亮極了。
立夏，梧桐花開得很茂盛。來到鄉(xiāng)下，一棵高大的梧桐就在面前。大雨剛停，我摸著那棵濕漉 漉的梧桐，想起那句“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”長(zhǎng)嘆了一聲。
“又想起她了嗎?”媽媽問。
當(dāng)然，那句詩，就是她教給我的。這棵梧桐，也正是她種下的。 小的時(shí)候，梧桐在門前，不高，還擋路。我經(jīng)常對(duì)姑奶說把它砍了吧，長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看!
待我長(zhǎng)大后，梧桐變了樣，葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨大傘。
我與姑奶坐在樹下乘涼，天氣 有 點(diǎn)悶熱，但梧桐樹下較陰涼，輕風(fēng)吹來，葉子搖擺著，發(fā)出 “嘩嘩嘩”的聲音，像是唱著 一曲無名的歌，給我倆格外帶來了一些溫馨和愜意。 忽然，啪!隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老 樹皮剝落了，露出了鮮嫩的新 皮，我撿起來，為它感到惋惜。姑奶卻對(duì)我說：“你看，這樹皮的精神多可貴啊!它辛苦了一生，最后自己剝落下來促進(jìn)新皮的生長(zhǎng)。而新皮雖鮮嫩，但它敢于露在外面擔(dān)當(dāng)起
保護(hù)樹木
和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的責(zé)任?！?/p>手依然撫摸著梧桐，但心情卻不一樣了，姑奶就是那老樹皮，她曾經(jīng)為我們抵御過風(fēng)吹雨打，為我們傳遞知識(shí)，辛苦了一生，最后悄悄地走了。一朵梧桐花落在我的手里，我抬頭看看那滿樹的梧桐花，我想起了一句詩?！拔嗤┤~上三更雨，葉葉聲聲是別離”
小學(xué)寫景題目篇九
style="color:#125b86">一瓶白色的細(xì)沙里，裝著一顆形狀有些奇怪的珊瑚。它的表面有數(shù)不清的小洼坑，顏色泛著濃烈的赤紅，底部是淡淡的米白，似一顆紅里透白的珍珠，底部光滑透亮。這是一顆來自遠(yuǎn)方的珊瑚，它承載著我難忘的回憶……
這個(gè)暑假，父母興致勃勃地帶著我來到了菲律賓的長(zhǎng)灘島。聽說這里的沙灘風(fēng)景美如畫，是全世界數(shù)一數(shù)二的沙灘，我的心情激動(dòng)不已。
來到酒店，一眼就望到了那條通往沙灘的幽幽小徑，鳥語花香。熱情的人們?yōu)槲覀儙狭素悮ろ?xiàng)鏈，端來了果汁飲料。我迫不及待地奔向期待的沙灘。先是一陣海水的味道蕩漾在空氣中，迎面飄來。沙灘美如畫的景色一覽無余：潔白無瑕的沙灘，柔軟的沙子上鋪滿了各式各樣的貝殼，點(diǎn)綴著大片沙灘。碧藍(lán)的海水，各種的藍(lán)漸變著，湖藍(lán)、湛藍(lán)、藍(lán)綠、淺藍(lán)。海面上碧波蕩漾，一眼望不到盡頭。水天一色，帶來心曠神怡的感覺。海風(fēng)拂過臉頰，那感覺似乎是母親的手拂過，那么溫柔。人們?cè)谏碁┥吓e行夏日狂歡，歡聲笑語。
瞧，我們一家人坐上了快艇，穿上了救生衣，正準(zhǔn)備嘗試刺激的降落傘。隨著巨大的降落傘隨風(fēng)而起，我們緩緩地升上空中，離海面越來越遠(yuǎn)。快艇飛馳著，我睜開眼的那一瞬間，被眼前的景色驚呆了;府視整座長(zhǎng)灘島，只見群山環(huán)繞，翠色欲流。沙灘是金黃色，海水由碧綠到湛藍(lán)，變幻莫測(cè)。一片生機(jī)勃勃的景象，頭頂又傳來陣陣?guó)B鳴，一切都是那么美輪美奐。突然，我們慢慢靠近水面，腳沾到海水涼絲絲的。我的手不由地伸到水里，竟然在探索中掏到了一塊光滑的珊瑚!我小心翼翼地將它捧起來，仔細(xì)地觀察，色澤明亮，在陽光下閃耀著光芒，我將它揣進(jìn)口袋中，不停地觸摸著它。
不舍地回到岸邊，我又不自覺地?fù)炱鹆松汉?。不一?huì)兒口袋里已裝滿了各種美麗的珊瑚。本想將它們帶回國(guó)留念，沒想經(jīng)過旅途的顛簸，損壞了許多，所剩無幾，只留下這顆來自海底的紅珊瑚。
我總是望著這顆紅珊瑚，腦海里回憶起長(zhǎng)灘島的美好時(shí)光和景色。這顆來自遠(yuǎn)方的珊瑚，承載著我的無限回憶!
小學(xué)寫景題目篇十
寫景
作文
在初中語文教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)生很難寫出一個(gè)經(jīng)典的特別之處。以下是本站小編整理的高一寫景作文題目，希望可以幫到大家!夕陽下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密。
踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們?cè)噲D捧住雨點(diǎn)，可是尖尖的手掌將雨點(diǎn)刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時(shí)正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽光的呵護(hù)，漸漸地往更高處伸去。風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動(dòng)著，不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長(zhǎng)得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點(diǎn)綴，它們用強(qiáng)壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細(xì)心地呵護(hù)著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風(fēng)雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點(diǎn)用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風(fēng)的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。
夕陽下，最美的綻放。
第二天，陽光忍不住苦悶，把整個(gè)身體露了出來，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結(jié)束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人心情舒緩?？粗@片光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
異鄉(xiāng)，恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。
夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字?！蔽覜]有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!
故鄉(xiāng)是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài)，卻也有著一種朦朧的美。
在雨聲中，我度過了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽臺(tái)上的快活的小孩，我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。
但我依然愛看雨。欣喜時(shí)，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”
失意時(shí)，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。
故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在
日記
中寫道：“你是我的―故鄉(xiāng)的雨，我是你的―故鄉(xiāng)的雨!\"如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉(xiāng)背井，求學(xué)在異鄉(xiāng)，大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧，我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時(shí)，我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個(gè)小孩趴在陽臺(tái)上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀!”漫步在樹蔭下，驀然回首，只見桂花飄零，枯葉飄落。
“飄零”，真是一個(gè)很唯美的詞。一如破碎的郵票一角，殘缺的玻璃瓶?？v不能承載你給家人的祝福，或是你內(nèi)心的祈禱期盼。她美麗依舊，曾寄托著你稚嫩的幻想，迷離的深思。
我愛看飄零的雪，飄零的雨，飄零的霧。只愛風(fēng)過的一剎那，雪飛，雨斜，霧散;風(fēng)逝，復(fù)又回歸原軌，鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧，那淺淺的一角淡淡的一抹，遺留下回憶，剎那，卻唯美。
月季注定沒有玫瑰受人珍惜，因?yàn)樗荒晁募炯炯敬嬖谟谌藗兊囊暰€，因?yàn)榇嬖?，所以忽視。虞是玫瑰，嬌艷但帶刺;虞是煙花，美麗卻短暫;虞是水果，鮮嫩卻不易保存;虞還是唯美的逗號(hào)，是不圓的圓。曾經(jīng)的她，稚嫩嬌羞，只那純真的一隅，追隨項(xiàng)羽，一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過，只伴項(xiàng)羽膝下;痛心過，只為項(xiàng)羽之操勞;釋懷過，如此惠質(zhì)心蘭的女子，豈不知項(xiàng)羽有不可拋棄的責(zé)任?那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去這一部分，他不再是項(xiàng)羽，不再是她心中的他。
完美的蛻變，她一變而為莊嚴(yán)穩(wěn)重的魅力女人。她柔似水，只為洗滌項(xiàng)羽的疲憊;她又烈如火，才會(huì)在烏江江畔結(jié)束自己生命。
她是愛項(xiàng)羽的吧，愛得太過偉大，包容了他一切的一切。烏江一舞，在項(xiàng)羽眼中是傾城的吧，可惜美得太過耀眼，天妒，紅顏殤。
其實(shí)，我們?cè)撡潪踅模核忈屃擞菁У膼?，保留了虞姬的愛，讓愛在最炫最美的一刻定格?/p>
風(fēng)，逝已;淚，逝已;美人，逝已。漫漫烏江，隴上一層縹緲的情，迷離沉重的愛。
飄零，唯美。
小學(xué)寫景題目篇十一
每個(gè)孩子都盼望夏天的到來，因?yàn)橛虚L(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，可以每天睡到自然醒;可以盡情地玩耍;可以跟著爸爸媽媽去旅游;總之可以做很多自己愛做的事情，真可謂不亦樂乎。
我眼里的夏天卻有更多奇妙之處，且聽我一一道來。
首先夏天是玩水的季節(jié)，你可以去游泳池暢游，也可以去青島、廈門、三亞等海濱城市的海里泡海澡，更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地觀賞美景，品嘗美食，了解風(fēng)俗。
夏天最好的水果當(dāng)數(shù)西瓜了，你也可以去滁州或橫溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一個(gè)冰西瓜，你會(huì)暫時(shí)忘記夏日的炎熱，而且西瓜汁應(yīng)該是夏天最可口的飲料了。
我最喜歡在傍晚去中山陵了，可以在樹蔭下騎著自行車，可以去紫霞湖邊席地而坐，等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲。很多人喜歡在這里的草地上支起帳篷，聞著陣陣花香，聽著知了和蟋蟀的鳴聲，看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲，在微風(fēng)吹拂中入睡，享受火爐南京最好的清涼。
夏天對(duì)孩子們來說是一年學(xué)業(yè)的結(jié)束，又將迎來新的開始，你準(zhǔn)備好了嗎?
小學(xué)寫景題目篇十二
描寫景物是作文中常涉及的一項(xiàng)內(nèi)容,但一些
同學(xué)
會(huì)因不會(huì)寫景或?qū)懖怀鰞?yōu)美的景色而苦惱。那么,作文應(yīng)該如何寫景呢?下面是小編為您整理的關(guān)于
寫景的小學(xué)
生范文
，希望對(duì)您有所幫助!人們都說“桂林山水甲天下”，今年
暑假
，我和媽媽就去了桂林一睹它的風(fēng)采。桂林以其“山青、水秀、洞奇”而聞名天下。首先我們乘船游覽桂林最著名的母親河——漓江。漓江的水清澈見底，人坐在緩慢行駛的船上，兩岸的美景像畫一樣展現(xiàn)在我們的面前。立刻映入眼簾的便是蒼翠的青山，碧綠的河水，山清水秀這詞用來形容這美景真是非常恰當(dāng)。漓江兩岸有許多山，
雨
后的山頂云霧縈繞，真是美不勝收?？粗@美景我不禁陶醉其中!看前面那座山，如同九匹馬在擺著各種姿勢(shì)：有的馬在仰天長(zhǎng)嘯，有的馬在低頭飲水，有的馬正邁開蹄子在奔跑……每匹馬都栩栩如生，生動(dòng)形象。這就是漓江著名的景點(diǎn)——九馬畫山。下一個(gè)景點(diǎn)便是別具一格的股東瀑布。古東瀑布是中國(guó)唯一一個(gè)由地下涌泉形成的多級(jí)串聯(lián)瀑布。一進(jìn)入景區(qū)，一道美麗的瀑布宛如一條白龍蜿蜒而下，注入深潭濺起層層水霧，猶如細(xì)雨蒙蒙，給人們帶來絲絲清涼?？粗@“雨絲”隨風(fēng)飄落，我忍不住仰起頭，張口品嘗起來。古東瀑布不像別的瀑布只能遠(yuǎn)觀，它是可以攀爬的。我們手拉鐵鏈，腳穿草鞋，踩著石坑，小心翼翼地往上爬。攀爬的過程十分緊張，我嚇得手直冒冷汗。一不留神，腳一滑，差點(diǎn)掉下去。到了平穩(wěn)的地方，我終于能近距離地觀賞了。它如一條銀白色的錦緞，掛在陡峭的石壁上，我忍不住伸手摸了摸，用手撩起一些水珠，潑到了媽媽的身上，我們開心地打起了水仗。
桂林山清水秀，景色迷人，“桂林山水甲天下”說得真沒錯(cuò)!這次桂林之旅讓我對(duì)桂林的山水有了更深刻的認(rèn)識(shí)，桂林我
愛
你，更愛大自然。我家樓下有個(gè)小花園，每次上學(xué)放學(xué)我總是匆匆路過，從沒仔細(xì)看看它。今天，我放假，我特意停下來好好看看它。
剛走進(jìn)小花園，我便發(fā)現(xiàn)了一件事情——這里可真是花的世界啊!
一低頭，我就看見了兩株美麗的花兒。一株粉紅，一株大紅，兩紅相間，實(shí)在是漂亮。它們都有蝴蝶翅膀般的花瓣，它們就是美麗的指甲花，聽說古代的女子就是用它的汁來染指甲的呢!
再轉(zhuǎn)身一看，有個(gè)小水缸，里面的睡蓮的花雖然謝了，但葉子還是碧綠碧綠的呢!水面好似一面明鏡，照著藍(lán)天和白云，還有我那張調(diào)皮的笑臉。
忽然，我被一陣陣花香所吸引，不知不覺的我走了過去。啊!原來是桂花開了，茂密的葉子里面有許多米黃色的小花苞，好像小米粒一樣。在桂花樹下面有像火車軌道一樣的南瓜藤，它們爬呀爬，爬到了遠(yuǎn)處那棵桃樹的枝頭。枝頭上掛了許多大南瓜，有的黃，有的綠，有的圓，有的長(zhǎng)，可有趣了!
看呀!在桃樹旁邊還有棵檸檬樹，檸檬的花雖然是白色的，結(jié)出來的小檸檬，橢圓橢圓的，有的黃，有的綠，還有的黃綠相間，惹人喜愛。
我愛這個(gè)小花園。
坐著正在奔馳在高速公路上的汽車，向窗外望去，只見大片大片的綠色
植物
勉強(qiáng)覆蓋著的黃土高原的土山，山中還隱約看見幾戶人家冒出的裊裊炊煙。也許，這就是地地道道的陜北風(fēng)景。上午看完了炎黃子孫的祖先——黃帝的陵墓，下午要去著名的壺口瀑布。壺口瀑布的水是中國(guó)的母親河——黃河的水。在壺口瀑布附近的黃河是陜西省與山西省的分界線。我們?cè)诳斓骄皡^(qū)的時(shí)候就看見瀑布濺起的水霧在空中彌漫，真的是“未見其瀑，先見其水”。繼續(xù)向前，就聽見了瀑布的“轟轟”聲?？梢酝ㄟ^水霧蒙蒙和響聲震耳
想象
它是多么的雄偉與壯觀?？墒桥c我的想象不太相符的是，我看見旁邊很寬的緩緩流淌的黃河，這就給壺口瀑布平添了一分神秘的色彩。到了壺口瀑布，只看見黃河水在落差與水道變窄的情況下濺起了極大的白色水花，黃河水也在水道里翻滾，好似一條蛟龍?jiān)谒斜P旋，又好似在水里放了白色的煙花。飄渺的水汽讓這里好似仙境一般。在今天的'艷陽高照的好天氣里，水霧中看見了一道時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹。許多迫不及待的游客紛紛拍照留念，讓現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧。黃河的對(duì)面，山西的景點(diǎn)也是人頭攢動(dòng)?？磥韷乜谄俨颊媸且粋€(gè)大家都認(rèn)為的一個(gè)參觀的好地方。
景點(diǎn)上還有好多石頭風(fēng)化形成的細(xì)沙和許多黃河的小支流形成的湖水，它們最后也注入了滾滾黃河中。于是我和和我一起來的姐姐一起脫了鞋和襪子，卷起褲腳，跳進(jìn)了齊膝深的暖暖的湖水中玩耍。黃河水十分湍急，這里的小支流也很湍急，我在一個(gè)微型的“瀑布”里摔了一跤，褲子都濕了。那個(gè)姐姐也是同樣，她滑了一跤，褲子和衣服都濕了。雖然衣服濕了有些可惜，但是我們?nèi)匀缓芨吲d，玩水玩得不亦樂乎。要不是老爸下了“軍令狀”，我們還真的不舍得離開。最后我們撿了好多因?yàn)轱L(fēng)化而崩裂的小石頭，還灌了滿滿一瓶的黃河水和黃河里的沙子，當(dāng)做紀(jì)念。
壯觀的壺口瀑布讓我十分難忘與不舍。那壯觀與雄偉的氣勢(shì)其實(shí)也和陜北人那豪放的性格十分的相似。也許，陜北人的性格就是從壺口瀑布沿襲下來的，這就是我們所說的一方水土養(yǎng)一方人吧!
小學(xué)寫景題目篇十三
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是我瘋玩的節(jié)日，這個(gè)小長(zhǎng)假里會(huì)有很多的活動(dòng)，很多的快樂時(shí)光。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我是怎么度過的呢?一起來看看吧!
勞動(dòng)節(jié)第一天，我就和幾個(gè)同學(xué)約好了踢足球。平時(shí)都沒時(shí)間踢，現(xiàn)在終于能踢球了，愛踢足球的我當(dāng)然是非常的相當(dāng)高興，吃晚飯我就馬上穿上球鞋，飛向我們約好的地點(diǎn)。
“呼呼”我喘了一口氣，終于到了，“哈!你們還是老樣子”只見他們站在那里“咦?這不是屈于伸嗎?”“咋變樣了”“還那么猛”我笑嘻嘻的叫到?！鞍?，屈與伸把球踢到這棟樓的天臺(tái)了”只見大綱牛板著臉嚷嚷著?！鞍ィ瑳]事，讓雨豪爬上去拿就行了?！鼻c伸說。“冬瓜老鴨湯，快去把球拿下來，再說是你把球踢上去的，不要害得我們長(zhǎng)途跋涉過來竟然踢不了球”我和小胖叫到?！袄锨?雖然你以雜毛為榮，但你也得去拿呀!”我慢條斯理的叫到。只見老屈錚錚幾下就爬到樓上，“喂!天臺(tái)的門沒開?！敝宦犌c伸扯著嗓子叫到。我們幾個(gè)就爬上樓梯一看，果真沒開?！澳窃趺崔k”大綱牛低著頭小聲地說?！鞍?，真倒霉，來了也踢不了?！蔽衣裨沟?。“那我們現(xiàn)在干啥?”我說?！八懔宋覀冏甙?”小胖對(duì)我說。
就這樣我們來到四海公園，“喂，你看，有人釣魚，我們?nèi)タ纯??！蔽覀z跑了過去“哇!好大的一條魚呀!”只見它白白的魚鱗在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，魚尾擺動(dòng)著，湖面被濺起了水花，頓時(shí)在湖面上出現(xiàn)了波紋，它高低起伏，擴(kuò)散著，漸漸的消失在湖面，這波紋使人留有余味，讓人感受到平靜!生機(jī)!
就這樣，我們度過了勞動(dòng)節(jié)的第一天，雖然接下來還有好幾天假期，不過，這一天是我終身難忘。
小學(xué)寫景題目篇十四
我愛那鳥語花香的春天，我愛那秋風(fēng)氣爽的秋天，我愛那銀裝素裹的冬天，但我更愛那夏山如碧、夏樹蒼翠的夏天。
夏天的早晨，薄薄的霧靄輕輕地環(huán)繞在嫩綠的禾苗上，青翠的樹葉在晶瑩的露珠的映襯下越發(fā)青碧。夏季的天空是美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏日的村莊在一聲清脆的雞啼聲中慵懶地從甜美的睡夢(mèng)中醒來，開始了夏天的早晨活動(dòng)。最先起來的是老爺爺們和老奶奶們。他們搬著或高或低的小板凳和竹椅到村口那棵屹立不知走過多少歲月的老槐樹下，享受著老槐樹帶給他們的清涼的同時(shí)，也開始嘮起了家常。不久，一家家的婦女們也起床開始準(zhǔn)備早飯。早飯也像夏日一般簡(jiǎn)單，幾碗清亮的白粥，一碟小菜就能夠吃得有滋有味。早上就落下了帷幕。
吃過早飯的一家人分成幾撥人散開了。男人們扛起鋤頭等農(nóng)具往田地里走了，老人們回房繼續(xù)沒完成的繡工，女人們則在家里掃掃地，洗洗衣服，而小孩們則去自己昨天約好的小伙伴們的秘密據(jù)點(diǎn)商量今天玩什么。小孩們嘰嘰咕咕商量了半天決定去小溪里摸魚。他們來到了臨近的一條小溪。小溪在夏日的陽光下越來越清澈，波光粼粼的.閃著。調(diào)皮的魚兒在碧綠的水草下靜靜地吐著泡泡。小孩們卷起褲腳紛紛入水，卻不曾想驚動(dòng)了小魚，這下各個(gè)手忙腳亂起來。過了一段時(shí)間，夏天的太陽發(fā)揮了它的作用。毒辣的日光直直地照射下來，在田里辛勤工作的男人們臉上滑下了一粒粒豆大的汗珠，正印證了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！?/p>
傍晚，辛勤勞作一天的人們回家了，玩耍了一天的孩子們也回家了。各家各戶用黃土砌的煙囪有了裊裊的炊煙，夏日的夕陽隔著煙霧格外艷麗。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。
夏日就像一壺上好的酒，先是寡淡，再是濃烈，最后醇甜，后趨于平淡，讓人欲罷不能。
這就是夏日。
小學(xué)寫景題目篇十五
夏是個(gè)熱心的好孩子，他幫助了烏云，幫助了西瓜，幫助了睡蓮。
春剛剛漸漸走遠(yuǎn)，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來。夏討厭那些沒完沒了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云綻開笑臉，臉蛋逐漸變白、變粉、變紅……美麗極了，夏這才開心地笑了。
夏來到田野里，問地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢?”西瓜摸摸腦袋說：“我想長(zhǎng)大!”“這事好辦!”夏說，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的、大大的?！拔?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望，你也應(yīng)該答應(yīng)我一件事?！毕耐乩飯A溜溜的大西瓜說，“你要把心里變得紅紅的，甜甜的，給人們解渴?！贝笪鞴匣沃鴪A腦袋說：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜歡了?！?/p>
夏又去問池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點(diǎn)什么嗎?”睡蓮姐姐綠著臉說：“你來的正是時(shí)候，春天過去，百花開盡，而我卻還是只有綠葉，我想開花!”“哈哈哈，當(dāng)然可以，睡蓮，睡蓮，快快開花吧!”夏對(duì)著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許許多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花，漂亮極了!睡蓮感動(dòng)地對(duì)夏說：“謝謝你，夏弟弟?！?/p>
干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對(duì)著萬物說：“我要回家了，再見!”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。
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