優(yōu)質(zhì)康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 05:02:13
優(yōu)質(zhì)康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-10-28 05:02:13     小編:文軒

心得體會(huì)是我們在成長過程中留下的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)的寫作要求用語準(zhǔn)確、簡潔、具體,避免使用模糊詞語。以下是一些具有啟發(fā)意義的心得體會(huì)范文,希望能夠給你帶來幫助。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇一

人的一生就像一列長長的火車,有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了x公司,一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì),開始了一個(gè)新的征程。

在進(jìn)入公司這幾個(gè)月里我經(jīng)歷著迷茫、努力、感動(dòng)、感激和收獲,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。

經(jīng)過這幾個(gè)月的煅煉,在工作能力上我有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的。在20xx年,我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己,面對新的任務(wù)新的壓力,我也會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù),取得更大的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已將近一年的時(shí)間,走出校門,邁入企業(yè)的大門,我順利完成了從一名不諧世事學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。剛進(jìn)入社會(huì)我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的一切是陌生的,不知能夠帶給我怎樣的人生。是領(lǐng)導(dǎo)和同事們耐心的指導(dǎo),鼓勵(lì)的目光安撫了我迷茫的內(nèi)心。我感到我并不是一個(gè)初來乍到的孤單的孩子,同事們?nèi)缤H人一樣接納我,讓我感受到了溫暖與快樂。

進(jìn)入公司以來我感觸最深的,就是公司的工作氛圍,公司就像一個(gè)大家庭,充滿溫暖與歡樂。領(lǐng)導(dǎo)平易近人,同事們善良樸實(shí),無微不至地給我關(guān)心。像親人一樣傳授我技能,包容我的缺點(diǎn)。

我很幸運(yùn),我溶入了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,溶入了這樣一個(gè)溫暖的大家庭。它鼓勵(lì)我進(jìn)步,激勵(lì)我成長,并無時(shí)不刻地提醒著我,這種團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)的企業(yè)合力,是企業(yè)寶貴的財(cái)富,是能夠破除一切阻礙、乘風(fēng)前行的助推器!

人生的道路剛剛開始,這份工作所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力!

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇二

隨著生活水平的提高,越來越多人開始關(guān)注健康問題??叼B(yǎng)旅游成為當(dāng)下的熱門話題,而隨之而來的“康養(yǎng)心得體會(huì)”也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。通過康養(yǎng)旅游、康體活動(dòng)和健康飲食等方式,人們在體驗(yàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗳嗽诳叼B(yǎng)中收獲更多。

第二段:康養(yǎng)旅游

康養(yǎng)旅游是人們除了休閑娛樂外,追求身心健康的一種方式。旅行中的人們可以通過接觸大自然、體驗(yàn)新鮮事物、享受文化氛圍等方式來放松身心,同時(shí)也能夠促進(jìn)身體的和諧發(fā)展。在康養(yǎng)旅游中,選擇適合自己的方式和地點(diǎn)很重要。比如,如果你想通過參觀一些自然風(fēng)光和名勝古跡來釋放壓力,那么山水田園游或文化古跡游可能是不錯(cuò)的選擇。

第三段:康體活動(dòng)

康體活動(dòng)包括各種鍛煉和運(yùn)動(dòng)方式,例如瑜伽、太極、健身等。這些活動(dòng)有助于增強(qiáng)體質(zhì)和提高身體素質(zhì),同時(shí)也通過緩解壓力來改善心情。在選擇康體活動(dòng)時(shí)也需要考慮自己的身體狀況和興趣愛好,不應(yīng)盲目追求運(yùn)動(dòng)量。例如,如果你想強(qiáng)調(diào)內(nèi)功修行和心身平衡,可以選擇瑜伽或太極等內(nèi)外合一的運(yùn)動(dòng)。

第四段:健康飲食

健康的飲食習(xí)慣對身體健康至關(guān)重要??叼B(yǎng)中的健康飲食應(yīng)包括粗糧、蔬菜和果蔬等有益身體的食品。不要過度追求口感和花樣,應(yīng)該注重飲食的平衡和營養(yǎng)價(jià)值,少吃高熱量食品。在康養(yǎng)中,飲食不僅是一種滿足生理需求的方式,更是一種養(yǎng)生保健的寶貴資本。

第五段:總結(jié)

康養(yǎng)心得體會(huì)是我們在康養(yǎng)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地完成康養(yǎng)的目標(biāo)。在康養(yǎng)旅游中,選擇適合自己的方式和地點(diǎn)很重要;在康體活動(dòng)中,不應(yīng)盲目追求運(yùn)動(dòng)量,并根據(jù)自身情況選擇合適的活動(dòng)方式;在健康飲食中,應(yīng)更注重飲食的平衡和營養(yǎng)價(jià)值。只有這樣,我們才能在康養(yǎng)中獲得更多的收獲和提高。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇三

和各種困難面前采取的各種做法值得思考和學(xué)習(xí)。1、圍繞施組,謀劃工期“堅(jiān)持超前謀劃,動(dòng)態(tài)調(diào)整,快速組織推進(jìn)工程建設(shè)”,制定一個(gè)總體目標(biāo),分階段展開,逐部細(xì)化。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況和側(cè)重點(diǎn),隨時(shí)調(diào)整變化。做到資源合理配置,形成均衡生產(chǎn)力。不斷的進(jìn)行方案優(yōu)化對比,制定最短工期施工方案。這些切實(shí)有效的方法為我們提供了一些良好的借鑒。2、攻占“用地、圖紙、資金”三座高地征遷成為很多建設(shè)項(xiàng)目的頭等大事,征遷的搞不下來會(huì)使后續(xù)便道施工、施工場地等一些工作無法連續(xù)進(jìn)行,拖延寶貴的工期。可以積極聯(lián)系相關(guān)單位成立征遷現(xiàn)場小組,制定“早交地、先交地、快交地”的原則,文明辦公,耐心解決。圖紙是工程建設(shè)的依據(jù),積極協(xié)調(diào)、快速與現(xiàn)場對接。穩(wěn)定設(shè)計(jì)方案,按施工順序供應(yīng)圖紙。讓每個(gè)施工工序流暢作業(yè)。資金是讓工程高速開展的動(dòng)力,每月及時(shí)辦理驗(yàn)工計(jì)價(jià),制定合理的資金計(jì)劃。做到項(xiàng)目和施工隊(duì)雙方都能順利工作。和諧共贏。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇四

今天我們參觀了由陜西省五建承建的陜西省婦幼保健院及金華新都匯兩個(gè)項(xiàng)目工程,我就對金華新都匯項(xiàng)目工程的參觀學(xué)習(xí)后談?wù)勛约旱母惺?,工地?fù)責(zé)人帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

在參觀完工地之后,要我深有感觸。最深的感觸就是人家的管理得當(dāng),工藝新穎、安全質(zhì)量理論與實(shí)踐應(yīng)當(dāng)相結(jié)合。說實(shí)話我對施工工藝不是很懂得人,但他們的施工現(xiàn)場是要我一看就懂,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后埋藏了他們辛勤的汗水與偉大的智慧,讓我覺得在以后的工作中,需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待本職工作,施工過程資料緊跟施工進(jìn)度報(bào)驗(yàn),監(jiān)理審核,并做好隱蔽驗(yàn)收,我做好資料整編及歸檔工作,盡自己最大能力去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),共同和公司的管理人員做好項(xiàng)目部工作,把我們的公司建設(shè)的更好。

參觀工地心得體會(huì)二:參觀工地心得體會(huì)

獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),體會(huì)一下設(shè)計(jì)作品在工程中的應(yīng)用的具體情況,20xx年11月9日、10日我們院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2天的參觀學(xué)習(xí)。在此期間我們對工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程。

首先我們到達(dá)的是沙河二期的施工現(xiàn)場,雖然當(dāng)天下著小雨,但工人們還是馬不停蹄的忙碌著,看到我們進(jìn)來他們相當(dāng)?shù)臒崆椋硎締柡蛞院蟀阉麄冊诠さ赜龅降那闆r向我們一一闡述,從他們的闡述當(dāng)中能感覺到他們施工經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)呢S富,有時(shí)候我們的不細(xì)心造成的失誤他們都在現(xiàn)場幫我們改正,還說以后怎么樣弄他們施工會(huì)方便一些,提出了很多好的意見和建議。通過現(xiàn)場觀察我就沙河二期設(shè)計(jì)中的不足作如下闡述:

1、對于工程施工來說,任何一個(gè)忽視的小細(xì)節(jié)都可能造成一定的影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到,結(jié)構(gòu)增加了山墻柱,又有了梁,所以造成縫隙過多,忽視了現(xiàn)場室內(nèi)變形縫不好處理的情況,也沒有還有行之有效的方案,對建筑的整體美觀的.造成缺陷,而那些細(xì)節(jié)要早注意到的話,就不會(huì)這么被動(dòng)。這個(gè)以后會(huì)注意,會(huì)和結(jié)構(gòu)結(jié)合商量一下,會(huì)否有更好的處理辦法。

2、現(xiàn)場提出4m層電纜夾層一側(cè)防火門外沒有平臺(tái),這是由于結(jié)構(gòu)的失誤忘記做了,到時(shí)候我們會(huì)選鋼梯彌補(bǔ),詳見建筑圖。

3、電纜夾層到3.4層平臺(tái)沒有留門,雖然規(guī)范沒有強(qiáng)制要求留門,但是將來會(huì)給運(yùn)行人員工作帶來不便,這個(gè)在以后的工作中會(huì)改善。

4、控制室面向汽機(jī)間的那道墻沒有留落地窗戶,這樣會(huì)給運(yùn)行人員工作帶來不便,不能及時(shí)看到汽輪機(jī)那邊發(fā)生的情況,這也會(huì)在將來的工作中加以改善。

5、存在的普遍問題就是汽機(jī)島的兩個(gè)鋼梯60度梯子,過于陡,以后會(huì)盡量找地方把梯子做平緩。以便運(yùn)行人員工作,同時(shí)也安全。

6、同時(shí)現(xiàn)場提出,樓梯間用普通地板磚容易碰壞,用花崗巖比較好,有時(shí)候自己工作經(jīng)驗(yàn)少,對這些材料不是很敏感,不知道那些比較常用,這還需要現(xiàn)場多多反饋意見,多多指導(dǎo)。

7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

隨后我們來到了沙河一期的電廠,總體感覺沙河一期裝修得比較好,各個(gè)專業(yè)似乎配合的也比較好,汽機(jī)間不是那樣熱,通風(fēng)換氣,日照都比較好,也沒有山墻柱,避免了變形縫不好處理的情況,地面用的地板磚也感覺干凈,給人一種舒服的感覺,而即將參觀的正大項(xiàng)目室內(nèi)處理的感覺不是太好,0m層黑黑的,7m層通風(fēng)沒做好,到汽機(jī)房就感覺熱得讓人透不過氣由于躲避汽機(jī)專業(yè)的管洞,把控制室的墻凹進(jìn)去,也給人一種不舒服的感覺,并且吸聲材料用得不好,整個(gè)主廠房樓里面噪音特別大,并且電纜夾層規(guī)范規(guī)定的至少兩個(gè)出口都沒能滿足要求。元華項(xiàng)目還正在施工,現(xiàn)場還沒反應(yīng)出什么問題,唯一問題就是缺圖,這個(gè)我們會(huì)盡快加班加點(diǎn)滿足工地需求。

為此我感覺在以后的工作中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、平時(shí)工作中要善于總結(jié),并且還有善于利用相應(yīng)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),勇于求教,勤于鉆研。

2、增強(qiáng)責(zé)任心,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,考慮周到,對自己作品負(fù)責(zé)。

3、與現(xiàn)場經(jīng)常溝通,有什么不足的地方及時(shí)彌補(bǔ),及時(shí)解決問題。

上學(xué)期間作課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,老師總是提倡我們搭模型,以便直觀地得到體量關(guān)系。但是那時(shí)候的作品都沒應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,也不知道自己定的東西,究竟現(xiàn)實(shí)中是什么樣子,當(dāng)真正走進(jìn)還在施工中的建筑,有一種走進(jìn)了模型的感覺。可是當(dāng)真的置身于這個(gè)模型當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)自己的尺度感竟然那么差,才發(fā)現(xiàn)一直以來的設(shè)計(jì)真的只是紙上談兵。對照著圖紙,回想剛剛走過的那些空間,有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對的尺度感,工地實(shí)習(xí)卻可以給我們一種絕對的尺度感。這是在設(shè)計(jì)中永遠(yuǎn)不能體會(huì)到的尺度感。也是成為一名合格的建筑師必不可少的尺度感。

不會(huì)畫圖成不了建筑師,只會(huì)畫圖也成不了建筑師。一個(gè)工程包括了太多內(nèi)容,要完成一部完整的作品,需要各種專業(yè)人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物,只有對每一部門都有清晰的概念,才能有效地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。.責(zé)任越大,也要求我們要培養(yǎng)自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力,希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀,在未來制造令人贊嘆的暴風(fēng)雨。

參觀期間現(xiàn)場工作人員給我們時(shí)不時(shí)地講解施工中遇到的問題(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),向我們請教和指導(dǎo),我們受到很大的啟發(fā)。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇五

我們使用基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新教材已有三年的時(shí)間了,但在教學(xué)中卻經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生不能在限定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的現(xiàn)象,這個(gè)問題長期困擾著我,甚至讓我動(dòng)搖,但我深知項(xiàng)目學(xué)習(xí)對提高學(xué)生的能力是傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的,但如果項(xiàng)目不能完成,項(xiàng)目學(xué)習(xí)就不能落到實(shí)處,項(xiàng)目學(xué)習(xí)再好,也只能是空中樓閣。在經(jīng)過了長時(shí)間的思考和實(shí)踐之后,我嘗試借助任務(wù)驅(qū)動(dòng)助力項(xiàng)目學(xué)習(xí),取得了較好的教學(xué)效果。

原因可能是多方面的,但我想與教師在學(xué)生完成項(xiàng)目過程中是否發(fā)揮出應(yīng)有的主導(dǎo)作用有很重要的關(guān)系。在王老師的課堂上將項(xiàng)目分解成:拍攝照片、處理照片、添加字幕、作品上傳幾個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)完成過程中都對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo),對作品進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),通過老師的引領(lǐng)、指導(dǎo),學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。在徐老師的課堂上,在對學(xué)生做了必要的指導(dǎo)之后,整個(gè)課堂交給了學(xué)生來完成自己的選題,此時(shí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)即使對教師來說也是個(gè)新鮮事物,習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的學(xué)生又怎能不感到迷茫?學(xué)生不能在給定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目也在情理之中了。

通過對這兩節(jié)課的剖析,我得出一個(gè)結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中教師要發(fā)揮發(fā)好主導(dǎo)作用,要進(jìn)行必要的引領(lǐng)和指導(dǎo),對課堂要做到收放自如,要放的開又要收得攏,否則教學(xué)任務(wù)就難以完成,而任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的一種有效的方式。

在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中可不可以用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)?首先我們要澄清一下這個(gè)問題:

1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。

我們通常認(rèn)為項(xiàng)目學(xué)習(xí)是基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),而任務(wù)驅(qū)動(dòng)是基于任務(wù)的學(xué)習(xí),兩者的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過程都有所不同,把項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)并列為兩種教學(xué)方法,既然同為兩種教學(xué)方法,當(dāng)然就不能在一種方法中再運(yùn)用另一種方法了。然而項(xiàng)目學(xué)習(xí)真的只是一種教學(xué)方法嗎?項(xiàng)目學(xué)習(xí)是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,將一個(gè)相對獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生來處理,方案的設(shè)計(jì),項(xiàng)目的實(shí)施,都由學(xué)生負(fù)責(zé),教師不再是知識(shí)的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者、促進(jìn)者,教師參與學(xué)生完成項(xiàng)目的過程并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過程中,理解和掌握課程要求的知識(shí)和技能,體驗(yàn)創(chuàng)新的艱辛與樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力及團(tuán)隊(duì)精神和合作能力等。因此項(xiàng)目學(xué)習(xí)不只是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。因此在項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式下應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是合理的。

2.項(xiàng)目分解即任務(wù),項(xiàng)目與任務(wù)并無本質(zhì)的區(qū)別

在我們的.教材中,每冊都規(guī)劃一個(gè)學(xué)期的項(xiàng)目,當(dāng)然這樣的項(xiàng)目是一個(gè)長期的過程,為了讓項(xiàng)目更適合課堂教學(xué),于是教材的編者又將項(xiàng)目進(jìn)行了分解,將同屬一個(gè)類別的知識(shí)作為一單元,單元再細(xì)分下去就是微項(xiàng)目,這樣就實(shí)現(xiàn)了在一節(jié)課中完成一個(gè)微項(xiàng)目。這樣的分解是借助項(xiàng)目管理中的wbs(workbreakdownstructure),中文的意思是工作分解結(jié)構(gòu),為了更好的管理項(xiàng)目,可以借助wbs對項(xiàng)目進(jìn)行分解得到“工作包”,項(xiàng)目可以一直分解下去,一般在工程上,將工作包分解到一周的工作量為宜,當(dāng)然也可以繼續(xù)分解下去,比如可以分解到每天做什么工作,如果你愿意,當(dāng)然可以分解到每小時(shí)甚至每10分鐘做什么工作。在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,既然可以將一學(xué)期的項(xiàng)目分解為不同的單元,進(jìn)而分解成每一個(gè)微項(xiàng)目來適合課堂教學(xué),那為什么不可以將這個(gè)微項(xiàng)目進(jìn)一步分解呢?微項(xiàng)目進(jìn)一步分解成10分鐘的“工作包”,這個(gè)工作包這就是任務(wù),既然是任務(wù),項(xiàng)目學(xué)習(xí)中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)則是順理成章的。

3.項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)任務(wù),任務(wù)驅(qū)動(dòng)助力項(xiàng)目完成。

無論是從理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中,我們都可以得出項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)并不矛盾的結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中尤其是項(xiàng)目學(xué)習(xí)的初期,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)會(huì)讓教師收放有度,更好的掌控課堂,更有利于學(xué)生完成項(xiàng)目、學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然在教師和學(xué)生對項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用的得心應(yīng)手時(shí),任務(wù)驅(qū)動(dòng)這個(gè)拐杖就可以去掉,可以完全放手給學(xué)生,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新、去成長。

以上是我對項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,如有不正之處,請各位老師批評(píng)指正,謝謝大家。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇六

金秋10月,伴著陣陣秋風(fēng),我來到了中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院來學(xué)習(xí)影視項(xiàng)目管理專業(yè)的研修班,能得到這次難得的機(jī)會(huì),還要感謝省廣電局的領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,在這里我深表感謝。下面就來簡單敘述一下我這段時(shí)間的收獲,請各位指正。

首先中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的名氣還是很大的,在社會(huì)上可信度是很高的,一邊是中國傳媒大學(xué),一邊是鳳凰衛(wèi)視,無論是在學(xué)術(shù)界還是媒體行業(yè)這都是兩塊金字招牌。

另一方面,中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的師資力量是比較強(qiáng)大的,在學(xué)術(shù)研究上,有中國傳媒大學(xué)做后盾,在影視項(xiàng)目管理專業(yè)這個(gè)領(lǐng)域,不僅是在國內(nèi)而且中國傳媒大學(xué)也比較注重國際領(lǐng)域的行業(yè)動(dòng)向。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上,有鳳凰衛(wèi)視做項(xiàng)目支撐,鳳凰衛(wèi)視的一些高管經(jīng)常來學(xué)校親自授課,分析目前國內(nèi)發(fā)展的最新形式,以及預(yù)測未來的行業(yè)走向等等。

最后來中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院學(xué)習(xí)讓我感覺收獲最大的就是結(jié)識(shí)了一幫朋友,而且大多數(shù)都是這個(gè)行業(yè)的精英人士,我們利用課余時(shí)間來討論問題,不僅僅解決的以前一些工作當(dāng)中的難題,而且彼此之間也建立了深厚的友誼。

總之,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,感覺這次學(xué)習(xí),還是很有價(jià)值的。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇七

4月的一個(gè)周六,我們青年教師來到移沿山農(nóng)莊,有幸參加了學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,親身經(jīng)歷了拓展的每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,我覺得這次活動(dòng)對我來說受益匪淺,想必每個(gè)人都有很多收獲,無論是在對待工作方面,還是在人生態(tài)度方面都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。

每個(gè)人遇到困難都會(huì)猶豫、徘徊,更有甚者會(huì)退縮,至少我是這樣的。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是高空抓杠,這在所有拓展項(xiàng)目中也是最難最驚險(xiǎn)的'。當(dāng)我爬到8米高的鋼柱頂上時(shí),我不敢站起來,因?yàn)槲矣锌指甙Y,眼前不由得一片漆黑,雙腿發(fā)抖,臉色也開始發(fā)白,直冒冷汗。經(jīng)過了激烈的思想斗爭,還有隊(duì)友的鼓勵(lì),我終于站了起來,可是兩腿還在發(fā)抖,鋼柱也直搖晃。這時(shí)我屏住呼吸,閉上雙眼,努力去克服內(nèi)心無限的恐懼,此時(shí)我渾身飄飄然,猶如騰云駕霧般,漸漸地,我恢復(fù)了平靜,縱身一躍,抓住了杠。我成功了!

從這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中,我明白只要相信自己能戰(zhàn)勝困難,相信自己能做到,一切困難不管偽裝怎樣強(qiáng)大,只要有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,有戰(zhàn)勝困難的信念,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,生活中如此,工作中也是如此!

其實(shí)工作也是如此,自己真正去做了,努力去做了,再難的事情也沒有自己想象的那么困難。讓我們以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝困難,一切困難都是為了讓我們變得更強(qiáng)大,我相信努力就一定會(huì)有收獲!

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇八

本學(xué)期新增加了it項(xiàng)目管理課程,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,對于一個(gè)項(xiàng)目,我們過程中做的所有工作都是為了要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),因此在項(xiàng)目各個(gè)階段所有活動(dòng)都需要考慮對達(dá)成目標(biāo)的影響,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏差后及時(shí)糾正。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)讓我們從無目的的事后應(yīng)急變成了有計(jì)劃有目的的事前預(yù)測。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)不是要拋棄過程,項(xiàng)目的成功涉及到過程,人和方法工具技術(shù)。為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),我們要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取一系列項(xiàng)目原來已經(jīng)總結(jié)的最佳實(shí)踐形成一套過程,高效的過程和積極心態(tài)的人是保證項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理要時(shí)刻問自己,項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)和我達(dá)成目標(biāo)的差距是什么;我如何解決和應(yīng)對。

項(xiàng)目的成功受到多方面的因素的影響,而且各個(gè)因素之間還存在正反作用力。系統(tǒng)思維就是要讓我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到影響項(xiàng)目目標(biāo)和成功的各個(gè)要素,以及它們之間存在的關(guān)系。形成一種適合項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模型,通過這個(gè)動(dòng)態(tài)模型去平衡項(xiàng)目各方干系人的利益,平衡項(xiàng)目四要素之間的關(guān)系,平衡項(xiàng)目的短期和長期的利益。項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)重要能力就是平衡,沒有最優(yōu)解,只有滿意解,懂得了平衡就知道當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更和調(diào)整的時(shí)候如何更好的應(yīng)對。從單要素最優(yōu)的單向思維過渡到關(guān)注整個(gè)系統(tǒng)的全局思維模式上。

本門課程其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。本次課程的作業(yè),要求了一個(gè)項(xiàng)目由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成而不是個(gè)人,這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項(xiàng)目開發(fā)。更重要的是體會(huì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個(gè)項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)??茖W(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對工程項(xiàng)目管理人員來說極具有挑戰(zhàn)性。我相信研究優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對于每一個(gè)工程項(xiàng)目管理人員都是必要的。

最后,it項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我不僅學(xué)到了知識(shí)、鍛煉的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還是我對今后的生活、工作起到了積極向上的人生態(tài)度,受益匪淺。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇九

作為如今社會(huì)中繁忙工作中的一員,我們時(shí)常會(huì)感到身心疲憊,精神不濟(jì),甚至心靈空虛。為了更好地調(diào)節(jié)我們的身心健康,不少人選擇了康養(yǎng)。我也曾經(jīng)試過不同種類的康養(yǎng)方式,如瑜伽、冥想、旅行等。今天,我想與大家分享我對于康養(yǎng)的心得和體會(huì)。

第二段:康養(yǎng)方式的選擇

康養(yǎng)方式的選擇因人而異,對于每個(gè)人來說,都應(yīng)該找到適合自己的方式。不過不管選擇哪種方式,重要的是要堅(jiān)持下去。對于我來說,瑜伽和冥想是最好的康養(yǎng)方式。因?yàn)槊看尉毩?xí)后,身體感覺很輕松,心情也非常舒暢。雖然剛開始可能會(huì)覺得有些艱難,但持之以恒后,我發(fā)現(xiàn)這兩種方式的確讓我感到身心都有所恢復(fù)。

第三段:康養(yǎng)的時(shí)間管理

康養(yǎng)方式雖然好,但如果無法合理安排時(shí)間,那效果就會(huì)打折扣。我平時(shí)是在晚上自習(xí)前進(jìn)行練習(xí),這樣能夠有效地緩解我的工作壓力,提升我的工作效率?;蛘咴谥苣┰诩依锞毩?xí)幾個(gè)小時(shí),這樣可以更好地舒緩一周來的緊張工作壓力。同時(shí),我也習(xí)慣定期安排一次旅行,這樣可以松懈身心。對于康養(yǎng)方式和時(shí)間的管理,要量力而行,切勿過度,獲得健康的同時(shí)也要在生活中平衡。

第四段:康養(yǎng)應(yīng)該全面

康養(yǎng)不僅僅是身體上的健康,還要包括心理健康,情感健康。平時(shí)注意膳食和適量的鍛煉也是康養(yǎng)的一部分。每個(gè)人的康養(yǎng)方式不同,但要注意全面性。例如,我在練習(xí)瑜伽和冥想的同時(shí)還注意了飲食,適量地運(yùn)動(dòng),每周會(huì)定期和家人或者朋友聚會(huì),這些復(fù)合式的康養(yǎng)方式讓我從身體和心理上都得到很大的放松和恢復(fù)。

第五段:結(jié)語

總的來說,康養(yǎng)對于我們的身心健康都是非常有益的。只有在不斷嘗試和探索中尋找到適合自己的方式,并在日復(fù)一日的堅(jiān)持中不斷完善和提高,我們才能夠真正擁有健康的身體和心靈。希望每一個(gè)人在平時(shí)生活中通過各種方式,尤其是康養(yǎng),來讓我們的身心得到更好地放松和恢復(fù)。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十

隨著中國高鐵建設(shè)的大面積展開,公司承攬的項(xiàng)目也在不斷地增多,為了適應(yīng)這種跨越式的大發(fā)展,使公司穩(wěn)步向前,公司組織了此次項(xiàng)目經(jīng)理、總工培訓(xùn)班。我作為公司的一員,有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)的授課,使我對自己有了新的認(rèn)識(shí),感受頗多。

一個(gè)項(xiàng)目的成敗很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的水平和能力。項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目管理的整體指揮者,任何一個(gè)決定都關(guān)系到項(xiàng)目的利益。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,項(xiàng)目經(jīng)理自身的決策能力必須達(dá)到一定的水平,尤其是面對現(xiàn)在高速鐵路大發(fā)展時(shí)期的項(xiàng)目特點(diǎn),項(xiàng)目規(guī)模大、人員多,這一點(diǎn)尤為重要。

通過集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對二次經(jīng)營的講解,使我對二次經(jīng)營的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。為什么有的項(xiàng)目前期評(píng)估是虧損的,但結(jié)束時(shí)又盈利了?很大程度上和二次經(jīng)營工作做的好壞有很大關(guān)系,二次經(jīng)營已經(jīng)成為項(xiàng)目盈利的一項(xiàng)重要工作。

在項(xiàng)目開始前就要充分準(zhǔn)備,分析項(xiàng)目有哪些工程可以進(jìn)行變更索賠,制定目標(biāo),工程開始后,就會(huì)有整體的工作思路,一步步去落實(shí)。在工程中更要去仔細(xì)琢磨有哪些地方可以為項(xiàng)目盈利,要把二次經(jīng)營的理念滲透到項(xiàng)目每個(gè)職工的思想里,只有大家共同努力,項(xiàng)目才能獲得更大的利潤。同時(shí),要想項(xiàng)目盈利,成本控制也非常重要,只有控制住了成本,才能使效益最大化。

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)也提出了成本責(zé)任中心的概念,讓我對項(xiàng)目的成本管理有了新的認(rèn)識(shí)。成本管理涉及項(xiàng)目許多部門,所以,成本控制是一個(gè)全員參與的工作,作為項(xiàng)目經(jīng)理要將這些部門的成本工作牢牢抓好。責(zé)任成本管理就是將直接發(fā)生成本和費(fèi)用的業(yè)務(wù)部門,劃分成若干個(gè)責(zé)任中心,這是我以前沒有學(xué)習(xí)過的。

在一定的條件下,根據(jù)各責(zé)任中心可控的責(zé)任范圍、現(xiàn)場的實(shí)際、規(guī)定的定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算價(jià)格編制責(zé)任預(yù)算,并采取合同的形式逐級(jí)進(jìn)行承包,把企業(yè)上交款和項(xiàng)目部責(zé)任預(yù)算的編制情況掛鉤,把職工的收入和各責(zé)任中心的責(zé)任預(yù)算執(zhí)行情況掛鉤,從而調(diào)動(dòng)各業(yè)務(wù)部門和全體職工降低成本的積極性,是實(shí)現(xiàn)全員參與、全過程控制成本的一種管理方式。

責(zé)任成本管理的目標(biāo)是完成成本責(zé)任,目的是提高成本效益?,F(xiàn)階段我們的成本意識(shí)還不強(qiáng),只有通過有效的激勵(lì)機(jī)制和約束手段,發(fā)揮全體職工在成本控制中的主觀能動(dòng)性,讓每個(gè)人樹立成本意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人對項(xiàng)目、對企業(yè)的責(zé)任感。項(xiàng)目從開始到結(jié)束,成本管理必須貫穿始終。

我們的責(zé)任成本工作跟領(lǐng)導(dǎo)的期望還有很大差距,項(xiàng)目的責(zé)任成本劃分只是停留在表面,并沒有切實(shí)地落實(shí)下去,各部門負(fù)責(zé)人對責(zé)任成本管理的意識(shí)還是不夠強(qiáng),需要加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。

謝書記的講話對我的教育意義也很深。黨風(fēng)廉政建設(shè)是立黨的根本,更是一個(gè)企業(yè)能夠長期穩(wěn)定發(fā)展的基石。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的一把手,是項(xiàng)目的最高指揮者,手握重權(quán)。越是手中權(quán)力大,就越是要管好自己。現(xiàn)在別的單位已經(jīng)有些項(xiàng)目經(jīng)理因?yàn)檫@方面的事情被處理,對我也是一種警示。公司幾千職工都在監(jiān)督著我們,必須把自己的工作做好,切實(shí)為企業(yè)謀利益,為公司創(chuàng)效益,時(shí)刻鞭策自己,只有這樣,才能扎實(shí)地一步步向優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理邁進(jìn)。

羅董事長提出的如何做一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,也讓我看到了自己的不足,必須要在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,提高自身的能力,取人之長補(bǔ)己之短,做一個(gè)稱職的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者。

我相信,只要我不斷地努力,用心去工作,一定能夠成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,為公司的發(fā)展添磚加瓦。我們?nèi)镜拿魈煲欢〞?huì)越來越好。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十一

我呆呆的望著成績單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。

自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。

終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯(cuò)了,每一道題都似曾相識(shí),這時(shí)想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。

尤其是班主任的`那句:“你該好好反省放行了。

更使我難受。

倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎

想想以前那個(gè)我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時(shí)改過,及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十二

做項(xiàng)目是大學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù),通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升自己的能力和技巧。在項(xiàng)目中,我們不僅僅要完成任務(wù),更要學(xué)會(huì)與他人合作、解決問題,并且從中獲得收獲。在我經(jīng)歷的項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對做項(xiàng)目的心得體會(huì)的總結(jié)。

首先,項(xiàng)目的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)合作的能力。在我參與的一個(gè)課程項(xiàng)目中,我所扮演的角色是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們的項(xiàng)目是開發(fā)一個(gè)軟件應(yīng)用程序,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并提交。在項(xiàng)目開始時(shí),我們意識(shí)到僅僅依靠個(gè)人能力完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我們分工合作,互相支持和幫助,確保每個(gè)人都能在項(xiàng)目中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并且共同完成目標(biāo)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到高效的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

其次,項(xiàng)目過程中遇到的問題不可避免,但重要的是學(xué)會(huì)解決問題。在我的另一個(gè)項(xiàng)目中,我們的團(tuán)隊(duì)在開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。然而,我們沒有灰心喪氣,而是積極面對問題,尋求解決方案。我們不斷地與教授和其他專家進(jìn)行交流,閱讀相關(guān)文獻(xiàn),并利用課程學(xué)到的知識(shí)和技巧來克服困難。最終,我們成功地解決了問題,并按時(shí)完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷告訴我,面對問題時(shí),我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,勇于迎接挑戰(zhàn)。

另外,項(xiàng)目的反思和總結(jié)對于個(gè)人成長和提升至關(guān)重要。在我最近參與的一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中,我承擔(dān)了項(xiàng)目策劃和組織的責(zé)任。項(xiàng)目完成后,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次反思和總結(jié),回顧項(xiàng)目的成果和不足之處。通過這次反思過程,我意識(shí)到我需要更好地規(guī)劃和組織能力,以及更好地與合作伙伴和相關(guān)利益方進(jìn)行溝通。我將這些教訓(xùn)應(yīng)用到以后的項(xiàng)目中,以提升自己的能力和效率。

最后,通過項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。在我參與的一個(gè)音樂項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)作曲和演奏樂器。通過這個(gè)項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂創(chuàng)作的熱愛和天賦。我投入了大量的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)和練習(xí),最終創(chuàng)作出了一首令人滿意的音樂作品。這次經(jīng)歷讓我明白,只有從事自己熱愛并擅長的領(lǐng)域,才能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。

總之,做項(xiàng)目是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的經(jīng)歷。通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會(huì)解決問題,反思和總結(jié),并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。這些經(jīng)驗(yàn)將在我們將來的職業(yè)生涯和生活中發(fā)揮重要作用。因此,我鼓勵(lì)大家積極參與各種項(xiàng)目,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十三

2022年7月14日,在這個(gè)特殊的日子,我來到昆明鐵路局廣通車務(wù)段報(bào)到,成為了這個(gè)溫馨的大家庭里的一員。

在這里,我有幸遇到對我們關(guān)懷備至的段領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)老師們和諸多來自全國各地的親切可愛的同事們,雖然到培訓(xùn)基地只有幾天的時(shí)間,但我能清楚地感受到昆明鐵路局的企業(yè)文化和車務(wù)段對新職人員培訓(xùn)的'重視,生活上的細(xì)微關(guān)懷,給我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生以很大的鼓舞與溫暖。

7月16日晚,我們在教室觀看滇越鐵路的發(fā)展歷史,從中我看到了一代代鐵路人無私奉獻(xiàn)的身影并為之感動(dòng)。青春的我們懷抱著夢想與希望,來到了昆明鐵路局,我想我們要做的應(yīng)該是帶著一顆感恩的心,迅速轉(zhuǎn)換身份,適應(yīng)崗位需要。工作中必須嚴(yán)格服從安排,遵守各類規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí)工作,不怕苦,不怕累,努力成為一名合格的鐵路人。

能成為昆明鐵路局廣通車務(wù)段的一員,我感到無比的自豪,在以后的工作中,我一定虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在不斷成長的過程中為車務(wù)段的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我知道這個(gè)過程可能會(huì)遇到一些或大或小的困難,但是我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn),人生就是在不斷努力進(jìn)取中成長的,我相信我可以成為一名優(yōu)秀的鐵路人,更相信有我們這一代鐵路人的加入和共同執(zhí)著,會(huì)把車務(wù)段建設(shè)得更加美好!

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十四

20xx年秋季,我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為"基于zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)",指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?,F(xiàn)在,將近兩年的"大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目"就要結(jié)題了。回想起過去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循"興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程"的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對"大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃"有了更深入的體會(huì)。

在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢樱灰粗蠋熤v的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考。

本項(xiàng)目zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì),雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問題的能力,當(dāng)然,由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)"停滯不前"的.現(xiàn)象,好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣"平凡"地一步步得出來的。

21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),中華民族的崛起指日可待。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十五

2月28日,我們有幸參加了烏魯木齊鐵路局組織的“4+1”新分大學(xué)生牽引供電專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,美好的時(shí)光感覺都很短暫。我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這三個(gè)月的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

在這這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于高速鐵路的一些基本知識(shí)。高鐵特點(diǎn)是:速度快、安全性好、運(yùn)能大、能耗低、污染輕、占地少、造價(jià)低、舒適度高、效益好。而我國目前是東部人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、資源匱乏,而西部人口稀少、經(jīng)濟(jì)落后、資源豐富。要改變這一局面,必須大力發(fā)展交通運(yùn)輸,落后地區(qū)一旦被鐵路覆蓋或輻射,則會(huì)使該地區(qū)更大范圍地融入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體中去,提升其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。這次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了高速鐵路的`發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)的作用,尤其是對大西北的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、拉近東西部地區(qū)的差距、提高我國的綜合實(shí)力有很大作用。我作為一名蘭新線上的鐵路人感到非常驕傲與自豪,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,為祖國西部的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及電氣化鐵路的優(yōu)勢有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),最大效果的為供電段創(chuàng)造效益,供電段的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過培訓(xùn),我們了解了什么是電氣化、什么是牽引供電、以及很多工作中處理問題的原則與方法,對以后的工作問題的處理以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

在培訓(xùn)隊(duì)短短三個(gè)月的培訓(xùn)中,留給我們的不僅僅是知識(shí)的積累,更是一種思想的考驗(yàn)和意志的磨練。雖然僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間,但使我們受益匪淺。首先在培訓(xùn)內(nèi)容方面,此次培訓(xùn)主要針對鐵路交通運(yùn)輸牽引供電方面進(jìn)行了全面培訓(xùn),包括接觸網(wǎng)技術(shù)、高電壓技術(shù)、牽引供電自動(dòng)化等一系列的專業(yè)課程。讓我們倍感榮幸的是,此次的授課教師大部分都是非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,這也體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對我們此次培訓(xùn)的重視。在上課期間,各教師由書本理論結(jié)合自己的實(shí)際操作和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),把課本上枯燥無趣的理論和繁瑣的公式講的形象生動(dòng),易于理解。同時(shí),老師們都毫無保留的把他們多年累積的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,使我們更好的消化了所學(xué)知識(shí),課堂上的氛圍輕松卻不乏嚴(yán)肅,給我們創(chuàng)造了毫無壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其對于電力系統(tǒng)分析這門學(xué)科,作為工種是接觸網(wǎng)工的我們來說是尤為重要的一門課程,開始擔(dān)心幾乎都是非專業(yè)出身的我們會(huì)不會(huì)很難理解和掌握,但是老師極為細(xì)致的講解包括案例分析,圖畫分析等一系列的方法讓我們的顧慮消失全無,我們不僅很好的消化了所學(xué)知識(shí)并且相信在以后的實(shí)際工作中也能良好的運(yùn)用進(jìn)去?;仡欉@三個(gè)月的實(shí)習(xí),感觸很深,收獲頗豐。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了許多,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。培訓(xùn)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

隨著鐵路跨越式發(fā)展步伐的加快,鐵路企業(yè)即將進(jìn)入一個(gè)嶄新而充滿機(jī)遇的時(shí)代,在這一最佳發(fā)展機(jī)遇期內(nèi),國鐵為適應(yīng)不斷變化的競爭環(huán)境,將在更新管理手段、引入經(jīng)營理念等領(lǐng)域進(jìn)行改革,隨著鐵路新設(shè)備、新技術(shù)的大量投入運(yùn)用,在強(qiáng)化職工培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)等人力資源方面進(jìn)行改革和探索就變得尤為重要。因此,人力資源將上升為國鐵發(fā)展的主要因素。在人力資源中,職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度和業(yè)務(wù)技術(shù)將決定人力資源使用的合理性。十八大報(bào)告指出:我們黨必須是一個(gè)“代表先進(jìn)生產(chǎn)力”的黨。這也是當(dāng)前衡量我們一切工作成敗的重要標(biāo)尺之一。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備廣泛應(yīng)用,市場競爭日益激烈,鐵路企業(yè)要在競爭中重獲優(yōu)勢,謀求發(fā)展,就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù),能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。因此如何建設(shè)一支素質(zhì)過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍,在鐵路改革發(fā)展的進(jìn)程中更好的'服務(wù)于安全生產(chǎn),則是我們在現(xiàn)場踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)了中國高鐵的“中國速度”發(fā)展,作為一名鐵路職工,我倍感肩上的重?fù)?dān)越來越重,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,無數(shù)的科技工作者和鐵路建設(shè)者用心血和辛勤汗水換來的豐碩成果,要靠我們?nèi)ケpB(yǎng)和維護(hù),續(xù)寫新的篇章,隨著管內(nèi)七克臺(tái)至柳園電氣化鐵路交付使用,對我們的技術(shù)和要求提出了新的課題,現(xiàn)有的維修和保養(yǎng)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高鐵的要求,擺在我們面前的是新技術(shù),新工藝和新要求,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們必須在最短的時(shí)間內(nèi)以電氣化鐵路完成轉(zhuǎn)型需要,以適應(yīng)電氣化鐵路的發(fā)展和需要。

隨著鐵路的飛速發(fā)展,如何讓電氣化鐵路安全運(yùn)行,如何確保列車暢通無阻和國家和人民生命財(cái)產(chǎn)不受損失,是我們供電人的重任。這就對我們接觸網(wǎng)工提出了更高的要求。針對這種現(xiàn)狀,我們必須緊緊圍繞段及車間領(lǐng)導(dǎo)下,立足于本職工作崗位,深入細(xì)致、盡職盡責(zé)的做好本職工作,主要有以下幾方面開展工作:首先,樹立“安全是天”的理念,提高安全意識(shí),認(rèn)清當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)識(shí)到保證安全生產(chǎn)的重要性,自覺遵章守紀(jì),安全生產(chǎn)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng);其次,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮自己的特長,做技術(shù)上的帶頭人;再次,要嚴(yán)格按照部局“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的要求,積極投身工作之中,增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。

中國高鐵的速度,升騰于中國人對“速度”情有獨(dú)鐘、矢志不渝的夢想;中國高鐵的道路,記錄了中國人奮力創(chuàng)新、勇超世界一流的心路歷程;中國高鐵的模式,彰顯著社會(huì)主義制度凝聚的團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的強(qiáng)大力量;中國高鐵的精神,演繹著鐵路人報(bào)效祖國、忠誠無悔的信念追求。中國夢想,中國速度,穿越時(shí)空,日夜兼程,書寫奔向民族復(fù)興的光輝篇章。

“安全第一,預(yù)防為主”是我國鐵路運(yùn)輸安全管理的方針。沒有安全哪來的安全生產(chǎn),安全出效益,安全促發(fā)展,這已成為當(dāng)今各級(jí)主管部門和企業(yè)經(jīng)營者的共識(shí)。指導(dǎo)老師告訴我們:“作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)化,行為要規(guī)范化”。顧名思義就是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化:根據(jù)生產(chǎn)操作的實(shí)際情況,以文字、圖片或圖文并茂的形式作成文件,作為以后生產(chǎn)操作的文件資料。行為規(guī)范化:根據(jù)要求,對人員日常工作中的語言、行動(dòng)及肢體語言作出的明確認(rèn)規(guī)定,并要求嚴(yán)格執(zhí)行!我想作為一個(gè)鐵路工作者,為了祖國的未來一定要守護(hù)好這條大動(dòng)脈和自身安全一切工作都要按標(biāo)準(zhǔn)做。比如軌距、水平等容許誤差都要符合《修規(guī)》規(guī)定。不然看起來是幾毫米誤差,但有可能就會(huì)導(dǎo)致列車脫軌翻車的危險(xiǎn)!還有我們的行為要符合規(guī)范,比如施工要在“天窗點(diǎn)”進(jìn)行、人下道工具也要下道等等。這些事看起來很簡單,但如果行為不規(guī)范,就很可能招致生命危險(xiǎn)或行車危險(xiǎn)。所以無規(guī)矩不成方圓,我今后一定做到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,行為規(guī)范化。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),感謝學(xué)校老師的悉心教導(dǎo),這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多做人的道理,提高了實(shí)際工作能力,使我對自己有了更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了和同事們一起工作時(shí),合作的團(tuán)隊(duì)精神,這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

康養(yǎng)項(xiàng)目心得體會(huì)篇十六

在這里,我學(xué)會(huì)了如何去調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠更快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對待困難和壓力。工作和日常生活中困難和壓力在所難免,關(guān)鍵在于你是選擇逃避和推托,還是勇敢的去面對和解決它。方法總比問題多,選擇逃避和推托也許會(huì)使你一時(shí)半刻感到輕松,但是你卻喪失了一次提高自己的機(jī)會(huì);而勇敢的面對,也許會(huì)使你感受到強(qiáng)大的壓力,然而這卻是一次提升你自己的機(jī)會(huì),你面對了,你嘗試了,你的能力也就得到相應(yīng)的提高,而當(dāng)你把困難和問題解決掉的時(shí)候,你更會(huì)感到一種莫大的成就感。

在這里,我學(xué)會(huì)了如何更好的去溝通,如何處理好同事間的關(guān)系。在公司里,做事重要,做人同樣重要,只會(huì)做事而不會(huì)做人那是一臺(tái)工作的機(jī)器。工作中,同事之間和睦相處是非常重要的,只有當(dāng)你融入了環(huán)境,并且在這個(gè)環(huán)境中真心感到舒服和快樂的時(shí)候,你才會(huì)以更好的狀態(tài)投入到工作中。

在這里,我學(xué)會(huì)了如何去把握時(shí)間,如何提高工作效率。有些事情重要而緊急,有些事情緊急但不重要,有些事情重要而不緊急,還有些事情是不重要也不緊急的。把握重要而不緊急的事情,每天上班時(shí),先把當(dāng)天要處理的事情在記事本上羅列出來,忙而不亂,從容而有條理。

在這里,我看到了榜樣的力量。很多比我們早來也才畢業(yè)一兩年的同事,他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展的很好,甚至做得非常優(yōu)秀,他們用他們的切身體會(huì),用他們的成長經(jīng)歷,為我們解除了一些疑惑,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也幫我們樹立了信心。

在這里,通過游戲、戶外活動(dòng)和拓展訓(xùn)練,使我更加深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量。很多任務(wù)看似艱難無比,甚至你會(huì)認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),但是,在團(tuán)隊(duì)中,在隊(duì)員的集思廣益、相互信任和密切合作下,卻往往激發(fā)出人的潛能,創(chuàng)造了奇跡。

在這里,我更收獲了友誼。在這里,有幸認(rèn)識(shí)來自各個(gè)部門、全國各地的年輕朋友,他們都非常優(yōu)秀,每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。在這里,我們一同學(xué)習(xí),互相交流,年輕的.朋友思想活躍,思想與思想的碰撞會(huì)開出更美麗的生命之花。在這里,我們一起成長,我們一起騰飛。而這些都將是我一生的寶貴財(cái)富,取之不盡用之不竭。

校園加速項(xiàng)目給我們插上了一雙隱形的翅膀,給我們注入了一股隱形但強(qiáng)大的力量,在今后的人生路上,給了我們無畏的勇氣,即使前方是山溝險(xiǎn)塹,我們也一樣勇往直前,我們不再害怕征途中的困難,這些困難其實(shí)是一朵朵彩虹偽裝而成的,只要我們跨過了困難,我們就可以看見掛在天邊美麗的彩虹。

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