方案的制定、執(zhí)行和總結(jié)是一個循環(huán)往復(fù)的過程，它需要我們不斷學(xué)習(xí)、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進方案，我們才能更好地解決問題，實現(xiàn)目標(biāo)，為個人和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。完美方案的制定需要和相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商，共同制定出最佳方案。小編精選了一些優(yōu)秀的方案，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
合理化建議獎勵方案篇一
為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。
一、獎勵原則
鼓勵團結(jié)協(xié)作，注重教學(xué)管理，學(xué)科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
二、考核獎勵條件
1、本學(xué)年畢業(yè)班無任何重大安全事故；
2、中考成績達(dá)到沙井民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；
3、中考成績達(dá)到寶安區(qū)民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；
4、中考個人總成績達(dá)到600分及以上的成績；
5、中考個人單科達(dá)到“a”、“a+”等級的；
6、體育成績平均分達(dá)到80分及以上的；
7、體育成績單項達(dá)到“a+”的。
三、獎勵方案：
第一部分：文化課學(xué)科獎勵
1、團隊優(yōu)秀獎勵：
（2）中考總分標(biāo)準(zhǔn)平均分達(dá)到430分（去年平均分為410.58），獎勵團體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。
2、學(xué)科單項獎：
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會各科每達(dá)到一個“a+”等級獎勵本科教師200元；達(dá)到“a”的獎勵100元。
第一部分兩項獎勵可混合計算。
第二部分：體育學(xué)科獎勵
體育教師獎勵：
1、平均分到達(dá)80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。
2、學(xué)生單個等級每達(dá)到一個“a+”獎勵100元；學(xué)生單個等級每達(dá)到一個“a”獎勵30元。
第三部分：行政管理獎勵
1、初三一學(xué)年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。
2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項組織工作順利進行，未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負(fù)責(zé)人300元。
合理化建議獎勵方案篇二
為進一步推動蔬菜產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，縣政府整合資金1500萬元，繼續(xù)對20xx年蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行獎勵。
設(shè)施蔬菜園區(qū)建設(shè)
1、新建200畝以上的規(guī)?；卟藞@區(qū)、基地，由縣政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決園區(qū)內(nèi)水、電、路等配套設(shè)施建設(shè)。
2、規(guī)?；l(fā)展的蔬菜園區(qū)、企業(yè)，享受中央、省、市財政扶持的，不再享受縣級財政資金補貼。
設(shè)施蔬菜基地建設(shè)
日光溫室:標(biāo)準(zhǔn)溫室要求長度80米，寬度9米。
1、成方聯(lián)片發(fā)展50座以上（含50座）新型日光溫室，每座補貼15000元。
2、成方聯(lián)片發(fā)展20座以上不足50座（含20座）新型日光溫室，每座補貼10000元。
3、成方聯(lián)片發(fā)展10座以上（含10座）不足20座新型日光溫室，每座補貼6000元。
4、發(fā)展10座以下的新型日光溫室，每座補貼20xx元。
5、舊棚改造：鼓勵日光溫室翻新改造，對于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的予以獎勵。凡是在舊棚基礎(chǔ)上加高、加厚墻體（厚度下部4米，上部1米，后墻高3.7米，脊高4米以上）、跨度9米，每座溫室補助20xx元；將舊棚拆除，重新建造新溫室的，按照新發(fā)展溫室的獎勵辦法執(zhí)行。
大拱棚：拱棚內(nèi)凈占地面積一畝為一個標(biāo)準(zhǔn)大棚。
發(fā)展10座以上連片標(biāo)準(zhǔn)拱棚，每棚補助1000元；發(fā)展30座以上成方連片標(biāo)準(zhǔn)拱棚，每座補助3000元。
農(nóng)行、縣聯(lián)社及農(nóng)發(fā)行等金融部門，要廣開思路，采取聯(lián)戶擔(dān)保、大棚抵押等多種形式發(fā)放貸款。凡貸款用于設(shè)施蔬菜發(fā)展的農(nóng)戶、企業(yè)，政府給予標(biāo)準(zhǔn)溫室貼息一年的扶持。
新優(yōu)名特蔬菜品種推廣種植獎勵
20xx年繼續(xù)對蔬菜新優(yōu)名特品種進行補貼，帶動全縣蔬菜新品種的推廣。對引進新品種，示范面積達(dá)到10畝以上的，到農(nóng)牧局申請備案，每個品種獎勵10000元。
新技術(shù)推廣獎勵
對于積極推廣應(yīng)用綠色蔬菜生產(chǎn)技術(shù)（重點推廣:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微噴、補光增溫、臭氧滅菌、大棚沼氣等技術(shù)）的合作社（或大型基地）給予獎勵。單項技術(shù)推廣應(yīng)用面積達(dá)到50畝以上、不足100畝，且主要產(chǎn)品通過綠色食品認(rèn)證的獎勵1萬元；單項技術(shù)推廣應(yīng)用面積達(dá)到百畝以上，且主要產(chǎn)品通過綠色食品認(rèn)證，獎勵2萬元。
蔬菜品牌、蔬菜配送中心、產(chǎn)地市場冷鏈系統(tǒng)建設(shè)
鼓勵蔬菜專業(yè)合作社、蔬菜龍頭企業(yè)等經(jīng)營主體發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。對于合作社蔬菜品牌打入省級蔬菜知名品牌行列的，給予合作社2萬元獎勵；配送中心、產(chǎn)地市場冷鏈系統(tǒng)建設(shè)，根據(jù)投資額度、建設(shè)規(guī)模，按照不同建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)每個給予最高不超過10萬元的獎勵資金。
突出貢獻(xiàn)獎勵
1、引進落戶300畝以上，投資1000萬元以上，發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)的，給予引進人2萬元獎勵。
2、對全縣范圍內(nèi)，評選“十佳”合作社，每個合作社給予3000元獎勵。
3、對于發(fā)展設(shè)施蔬菜生產(chǎn)作出突出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村干部、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，給予1000元獎勵。
4、對于積極發(fā)放惠農(nóng)貸款鼓勵蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融部門，貸款額度達(dá)到500萬元以上的，縣政府給予4萬元獎勵。
合理化建議獎勵方案篇三
為了使人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內(nèi)部介紹招聘渠道，從而激發(fā)內(nèi)部介紹的進取性，特制定本獎勵方案。
二、適用范圍
適用于對公司員工內(nèi)部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。
三、職責(zé)
1、人事行政部負(fù)責(zé)對員工內(nèi)部介紹信息地記錄與統(tǒng)計整理，按本方案對貼合獎勵條件的內(nèi)部介紹辦理獎金的領(lǐng)取手續(xù)。
2、財務(wù)部按本方案發(fā)放相應(yīng)獎金。
3、各部門負(fù)責(zé)人向?qū)傧氯藛T宣導(dǎo)本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。
四、原則
1、內(nèi)部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內(nèi)部介紹之名，行走關(guān)系之實，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。
2、管理人員內(nèi)部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個部門。
五、資料
1、獎勵辦法
1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經(jīng)面試合格后辦理手續(xù)，同時人事行政部在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內(nèi)部介紹。
1.2被介紹人滿3個月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。
1.3年度內(nèi)部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達(dá)6分，即有資格參加年度內(nèi)部介紹評比?？偡e分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現(xiàn)并列名次時，以介紹人所介紹員工的總工作時長進行取舍。
2、獎勵程序
2.1被介紹人工作到達(dá)規(guī)定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規(guī)定，協(xié)助辦理獎金領(lǐng)取相關(guān)財務(wù)手續(xù)，并要求介紹人領(lǐng)取獎金時在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好簽名。
2.2年度內(nèi)部介紹評比由人事行政部負(fù)責(zé)。人事行政部按照評分原則，統(tǒng)計各介紹人所介紹的員工人數(shù)及工作時間，進行評比，確定名次，發(fā)放相應(yīng)獎金并張榜公布。
3、本方案解釋權(quán)歸人事行政部
六、相關(guān)表單(見附表1)
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合理化建議獎勵方案篇四
我校為了加強學(xué)生宿舍的管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校中層以上會議討論決定，特制定20xx年春學(xué)期的`文明宿舍獎勵方案。
一、開展文明宿舍評比活動。每月評選出6個文明宿舍（男生、女生各3個）進行獎勵，獲得文明宿舍的每舍獎勵每位學(xué)生一份1元左右的生活用品，（如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒紙等），同時按每生每月1元的標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)的班主任現(xiàn)金獎勵。每月的平均分低于90分的，取消評選資格。預(yù)計本學(xué)期共需800元用于獎勵。
二、在5月底到6月初之間進行一次宿舍室內(nèi)文化評比活動。一等獎男女宿舍各1名，二等獎男女各2名，三等獎男女各5名。獲獎的學(xué)生分別按一等獎每生卷筒紙3個，二等獎每生卷筒紙2個，三等獎每生卷筒紙1個的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)獎品。班主任及評委人員：每人發(fā)紀(jì)念品一份（價值10元以下）。預(yù)計共需500元。
以上合計約需要開支1300元。
合理化建議獎勵方案篇五
第一條為鼓勵職工開展合理化建議活動，促進企業(yè)技術(shù)改進、發(fā)明創(chuàng)造，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益，結(jié)合公司實際，制訂本辦法。
第二條本辦法所稱的合理化建議，是指有關(guān)改進和完善公司及所屬單位生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理方面的辦法和措施，應(yīng)具有進步性、可行性和效益性。
第三條合理化建議以提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低物資消耗、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益、加強企業(yè)管理為重點。
第四條公司及所屬各單位都應(yīng)組織開展職工合理化建議征集活動。
第二章征集
第五條公司和基層礦處一般每年集中開展一次合理化建議征集活動。
第六條凡決定采納的建議，應(yīng)分檔次給予獎勵。同時以文件的'形式公布下發(fā)，反饋給各單位和本人。
第七條職工可以隨時向礦處工會提交合理化建議；礦處也可以根據(jù)礦井生產(chǎn)經(jīng)營形勢和部署，圍繞某一重點、難點或者專題開展合理化建議征集活動。
第八條礦處工會負(fù)責(zé)收集職工合理化建議，并組織有關(guān)單位和專業(yè)技術(shù)人員進行評審。
第九條職工提出合理化建議應(yīng)當(dāng)填寫《合理化建議登記表》，必要時應(yīng)附圖紙、數(shù)據(jù)、資料等。從填表之日起，建議提出者即有義務(wù)向采納單位詳細(xì)說明情況、回答問題。
第三章評審與反饋
第十條成立煤業(yè)公司工會合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推動全公司合理化建議工作。各礦處應(yīng)吸收有關(guān)專業(yè)人員成立相應(yīng)組織，負(fù)責(zé)合理化建議的評審工作，并協(xié)調(diào)所屬單位在評審工作中所發(fā)生的爭議。
第十一條在工會合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組之下應(yīng)指定相應(yīng)的工作機構(gòu)或?qū)９苋藛T，負(fù)責(zé)合理化建議的征集、登記、整理、傳遞、存檔等日常工作。
第十二條工會收到《合理化建議登記表》后，應(yīng)及時對建議進行評議和論證。
第十三條工會合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)接受職工群眾的監(jiān)督、檢查，并回答職工群眾提出的問題和質(zhì)詢。
第十四條廣大職工群眾可對合理化建議活動進行監(jiān)督，凡弄虛作假的，公司工會將追究有關(guān)單位(部門)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
第十五條凡決定采納的建議，由礦處工會合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)建議的性質(zhì)、類別，決定由某一單位(部門)或幾個單位(部門)落實完成，涉及公司內(nèi)容的，由公司工會協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實。
第十六條經(jīng)采納的合理化建議，采納單位應(yīng)及時列入實施計劃，積極創(chuàng)造條件，并在資金、材料、人力、工時等方面給予支持。
第十七條公司工會合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織有關(guān)職能部門、有關(guān)人員對落實完成的建議進行驗收和效益評估。發(fā)現(xiàn)造假的，取消獎勵，并追究申報單位的責(zé)任。
第十八條合理化建議在實施中經(jīng)過試驗并鑒定成功后，應(yīng)將有關(guān)技術(shù)資料歸檔保存。
第四章獎勵
第十九條公司合理化建議獎勵分為一、二、三等獎。必要時可以設(shè)立特等獎和鼓勵獎，具體獎勵金額由公司工會合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
第二十條基層礦處應(yīng)對合理化建議進行表彰獎勵。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)，由各單位自定。
合理化建議獎勵方案篇六
為深入貫徹習(xí)近平總書記提出的“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”四句話、十六字總要求，進一步激勵全局廣大民警奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)身公安的政治熱情，大力宣傳公安隊伍的良好形象，弘揚主旋律、凝聚正能量，全面推動公安工作和隊伍建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，分局決定在全局廣泛開展“雍陽警星”評選工作。
“雍陽警星”評選工作在分局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。分局成立評選工作委員會，由區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記、分局黨委書記李榮虎同志任評選工作委員會主任，副區(qū)長、分局黨委副書記、局長楊建全同志任副主任，其他分局黨委成員任委員會委員。評選工作委員會下設(shè)辦公室，地點設(shè)在分局政治處，由分局黨委委員、政治處主任張春林同志兼任辦公室主任，指揮室、政治處、警保室、督察室、法制支隊為辦公室成員單位，政治處負(fù)責(zé)日常工作。
全局公安民警。其中，處級(含)以上領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加評選，確有突出業(yè)績和貢獻(xiàn)的，從嚴(yán)掌握。
1、政治堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，具有高度的政治責(zé)任感、使命感和獻(xiàn)身公安事業(yè)的精神。
2、忠誠為民。牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅持專門工作與群眾路線相結(jié)合，自覺踐行群眾路線，維護群眾利益，全心全意為人民服務(wù)，具有較強的群眾工作本領(lǐng)，深受人民群眾擁護和贊揚。
3、嚴(yán)格執(zhí)法。堅持執(zhí)法為民，自覺維護法律權(quán)威和公平正義，嚴(yán)格依法執(zhí)法，規(guī)范文明執(zhí)法，具有較高的執(zhí)法素質(zhì)、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，在民警隊伍中起到良好的示范作用。
4、愛崗敬業(yè)。堅持干一行、愛一行、鉆一行，刻苦學(xué)習(xí)和熟練掌握本職業(yè)務(wù)，立足本崗，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，在打擊犯罪、保護人民、維護治安、服務(wù)群眾、處置各類突發(fā)事件、重大活動安保以及其它公安工作中取得突出業(yè)績。
5、遵規(guī)守紀(jì)。認(rèn)真踐行人民警察職業(yè)道德，正確行使手中權(quán)力，堅守底線，遵紀(jì)守法，廉潔自律，無違法違紀(jì)違規(guī)、執(zhí)法過錯和責(zé)任信訪等問題。
“雍陽警星”每季度評選1次，每次確定候選人5名，每季度從中評選出“雍陽警星”獲得者1名、提名獎4名。評選工作采取自下而上、逐級遴選，優(yōu)中選優(yōu)、民主推薦，內(nèi)外結(jié)合、群眾參與，綜合評議、黨委決定的方法進行。
1、單位推薦。自2019年第一季度開始，分局各派出所、各直屬單位經(jīng)基層黨委、總支、支部集體研究，可于每季度末月的15日前，向分局推薦上報參評季度“雍陽警星”，各單位推薦的人選除符合參評條件外，事跡還應(yīng)符合記個人嘉獎以上標(biāo)準(zhǔn)，無符合條件的可不推薦。
2、評審考察。分局評委會辦公室對各單位推薦上報的季度“雍陽警星”候選人進行綜合評議，履行考核、公示、審核程序。
3、內(nèi)外評議。在公安網(wǎng)和“平安武清”微信上設(shè)立“雍陽警星”評選專欄，同時充分運用各類新聞媒體，宣傳報道“雍陽警星”候選人簡要情況和事跡，組織發(fā)動全局民警、文職和輔警以及社會各界群眾進行投票評議。
4、分局確定。分局評委會辦公室根據(jù)評議打分、考核及內(nèi)外部投票評議情況，擇優(yōu)從5名候選人中確定1人為“雍陽警星”候選人，報分局評委會審批，授予季度“雍陽警星”稱號并積極向市局申報參與“津城警星”評選。其余4名候選人授予季度“雍陽警星”提名獎。
分局于下一季度初公布上一季度“雍陽警星”評選結(jié)果， “雍陽警星”榮譽稱號獲得者上報市局參評“津城警星”。對每季度評選出的“雍陽警星”授予個人三等功(入圍市局季度“津城警星”候選人的按照市局規(guī)定表彰)，對評選出的季度“雍陽警星”提名獎授予個人嘉獎。
1、全局各單位要高度重視、積極參與評選活動，要通過推薦、評選，培養(yǎng)和樹立隊伍的先進典型，用典型引路的方法，激發(fā)民警的工作熱情，形成比學(xué)趕幫的良好氣氛。同時，要以此項活動為契機，進一步強化各項公安保衛(wèi)工作，推動分局整體工作再上水平。
2、分局評審辦公室要加強對創(chuàng)評“雍陽警星”活動的檢查指導(dǎo)，強化工作實績考核，對照“雍陽警星”評選條件，對推薦的備選民警進行綜合考核。
3、各單位推薦的參選個人，應(yīng)是本警種、本單位起到引導(dǎo)、示范和激勵作用的先進典型，每名民警年度內(nèi)只可申報一次。
4、各單位要堅持把警星的評選過程作為教育民警、激勵隊伍、宣傳先進、展示形象的有利契機，充分運用多種形式，大張旗鼓地宣傳公安隊伍先進典型，努力形成立體、聚焦和多層次、持續(xù)性的宣傳效應(yīng)。分局將把“雍陽警星”及其候選人作為重點宣傳對象，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類新聞媒體，進行廣泛深入的學(xué)習(xí)宣傳。
合理化建議獎勵方案篇七
第一條為鼓勵我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)的通知》（吉教計字〔**〕84號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本辦法。
第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學(xué)金和單項獎（優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等）；集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。
第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。
第四條單項獎類別及評選辦法
（一）優(yōu)秀學(xué)生干部
按年級在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例（被評為先進學(xué)生會的系人數(shù)增加1-2人）每學(xué)年評定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，發(fā)給一定數(shù)額的獎金和榮譽證書。評定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測評良好以上。
2、熱愛社會工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效果好。
3、堅持原則，辦事公道，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，勇于開展批評和自我批評，在同學(xué)中有較高的威信。
（二）三好學(xué)生
按不超過年級在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評定一次，所在班級被評為先進班級的可適當(dāng)增加評選比例，由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱號，發(fā)給榮譽證書。評定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測評良好以上。
2、身體素質(zhì)達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，即體育達(dá)標(biāo)。
3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎學(xué)金。
（三）優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵
每學(xué)年在二、三年級學(xué)生中，評選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，召開表彰大會，頒發(fā)榮譽證書和獎品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報告團，每年9月份為新生開展巡回報告。同時，擇優(yōu)推薦參加全國及省內(nèi)各類學(xué)生先進典型的評選活動。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類型包括：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強自立標(biāo)兵。評定條件如下：
1、基本條件：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事；模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)；積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績，誠實、守信，具有良好的道德品質(zhì)。
2、具體條件：
（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：中國共產(chǎn)黨黨員；熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲一等獎學(xué)金并獲得國家或省獎、助學(xué)金。
（2）學(xué)生干部標(biāo)兵：中國共產(chǎn)黨黨員；充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠創(chuàng)造性地開展學(xué)生干部工作，在學(xué)生中有較高的威信；熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲二等以上獎學(xué)金，曾獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
（3）自強自立標(biāo)兵：熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，曾獲得二等以上獎學(xué)金或獲得國家勵志獎學(xué)金；熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加社會公益活動和志愿服務(wù)活動；具有頑強的毅力，能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現(xiàn)“自強自立”精神。
（四）優(yōu)秀畢業(yè)生
按不超過畢業(yè)年級學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。評定條件如下：
1、獲一、二等專業(yè)獎學(xué)金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
（五）其他單項獎的評選和獎勵，由各有關(guān)部門會同學(xué)生處評定。
第五條先進班級評選辦法
每學(xué)年評定一次，比例為全校班級數(shù)的10%左右，由所在系上報先進班級事跡材料，學(xué)生處審核批準(zhǔn)，授予先進班級稱號。
合理化建議獎勵方案篇八
注重開展獎勵工作是公安機關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，可以說，從優(yōu)公安隊伍開始就有了公安機關(guān)的獎勵工作。
公安機關(guān)獎勵工作是公安人事管理工作的重要組成部分，是促進公安工作和隊伍建設(shè)的有效手段，在加強公安人事管理、促進公安工作和讀物建設(shè)剛面起著重要的作用。早在建國初期，公安部就制定施行了《人們公安機關(guān)立功創(chuàng)模運動試行辦法》等規(guī)章制度。1984年公安部有制定施行了《人民-警-察獎懲條例(試行)》。隨著形勢的不斷發(fā)展，公安機關(guān)獎勵工作也面臨諸多的新情況、新問題。為加強公安機關(guān)獎勵工作，促進公安工作和隊伍建設(shè)，2003年根據(jù)《人民-警-察法》、《國家公務(wù)員暫行條例》等法律法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合公安工作和隊伍建設(shè)的實際，公安部制定了《公安機關(guān)人民-警-察獎勵條令》(以下簡稱《獎勵條令》)并于2003年9月1日起施行。頒布施行《獎勵條令》是公安機關(guān)獎勵工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六精神，與時俱進、開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。標(biāo)志著公安機關(guān)獎勵工作在規(guī)范化、制度化、法制化建設(shè)上邁出了新的步伐。
1獎勵公安做的原則
《獎勵條令》第三條規(guī)定，公安機關(guān)獎勵工作堅持以下原則：
1實事求是，按績施獎
2發(fā)揚民-主貫徹群眾路線，
3公開公平公正
4精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主。
1.獎勵的種類和等級。
集體獎勵：嘉獎，記三等功，二等功，一等功，授予榮譽稱號。
個人獎勵：授予榮譽稱號，嘉獎，記三等功，二等功，一等功，授予榮譽稱號;
2.獎勵的審批權(quán)限和方式。根據(jù)《人民-警-察獎懲條例》第13條規(guī)定，個人嘉獎、集體嘉獎由上一級公安機關(guān)審批;個人三等功、集體三等功，屬于地、市公安處、局以下機關(guān)的，由地、市公安處、局審批;屬于省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局和公安部機關(guān)的，分別由公安廳、局和公安部審批。個人一、二等功和集體二等功，由省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局審批;公安部機關(guān)的，由公安部審批。集體一等功和授予英雄模范稱號的，由公安部審批。
根據(jù)《人民-警-察獎懲條例》第14條規(guī)定，對獲得獎勵的個人，給予一定物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)獎?wù)?、證書;對獲得一等功以上獎勵的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，予以提前晉升警銜。對獲得獎勵的集體，給予一定物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)集體嘉獎證書、集體立功獎狀、錦旗。
3. 獎勵的條件和標(biāo)準(zhǔn)。
《獎勵條令》第十條規(guī)定，副歌下列條件之一的集體，應(yīng)當(dāng)給予獎勵：
(1)在偵破刑事案件中，團結(jié)協(xié)作，不怕艱險，為維護國-家-安-全和社會治安秩序作出突出成績的。
(2)在維護社會治安，處置突發(fā)事件，預(yù)防和制止違法犯罪活動中，行動迅速，措施得當(dāng)，有顯著效果的。
(3)在治安管理中，基礎(chǔ)工作扎實，防范措施嚴(yán)密，認(rèn)真落實社會治安綜合治理各項措施，有顯著成績的。
(4)在社會主義精神文明建設(shè)中，文明執(zhí)勤，文明服務(wù)，文明辦事，文明管理，有顯著成績的。
(5)在搶險救災(zāi)中，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗集體的作用，不懼艱險，團結(jié)奮斗，為搶救國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)作出突出貢獻(xiàn)的。
(6)堅持依法從嚴(yán)治警方針，強化教育、管理，認(rèn)真落實目標(biāo)崗位責(zé)任制，全面加強隊伍建設(shè)，推動公安工作取得顯著成績的。
(7)嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公，敢于同違法違紀(jì)行為作斗爭，成績顯著的。
(8)在公安工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、重要理論問題或?qū)嶋H問題研究成果，取得顯著成績的。
(9)密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難，提供社會服務(wù)，成績顯著的。
(10)在其他方面作出突出成績或重大貢獻(xiàn)的。
1 《獎勵條令》第十一條規(guī)定，符合下列條件之一的個人，應(yīng)當(dāng)給予獎勵：
(1)在同犯罪分子作斗爭中，英勇頑強，機智果敢，不怕艱苦，不怕犧牲，表現(xiàn)突出者。
(2)在維護社會治安，處置突發(fā)事件，預(yù)防和制止違法犯罪活動中，作出顯著成績的。
(3)在搶險救災(zāi)和預(yù)防治安災(zāi)害事故中，不畏艱險，舍生忘死，保護公共財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全，有顯著成績的。
(4)在教學(xué)、科研理論研究工作中，有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新或提出合理化建議，理論研究有重要成果，為加強公安現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的。
(5)在完成本職工作中，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干，有突出成績或特殊貢獻(xiàn)的。
(6)積極參加社會主義精神文明建設(shè)，文明執(zhí)勤，文明服務(wù)，文明辦案，有突出事跡的。
(7)模范遵守和執(zhí)行國家法律、法規(guī)、規(guī)章和公安工作紀(jì)律，清正廉潔，秉公執(zhí)法，自覺抵制不正之風(fēng)，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭，表現(xiàn)突出的。
(8)密切同人民群眾聯(lián)系，關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難，助人為樂，全心全意為人民服務(wù)，有突出事跡的。
(9)在組織領(lǐng)導(dǎo)工作中，以身作則，團結(jié)同志，調(diào)查研究，實事求是，正確決策，開拓進取，工作取得顯著成績的。
(10)其他方面有突出成績或較大貢獻(xiàn)的。
(二)懲處
人民-警-察出于故意或過失，實施了違紀(jì)行為，尚未構(gòu)成犯罪的，應(yīng)該按照紀(jì)律規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的違紀(jì)責(zé)任和后果，接受行政處分和警紀(jì)處分。構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。
1.行政處分。
行政處分是國家行政機關(guān)根據(jù)行政法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，給予有違紀(jì)行為的公安民-警的懲罰。行政處分的種類有：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。人民-警-察受處分期間，不能享受正常的晉升職務(wù)、級別，其中受警告以上行政處分的，不得晉升工資檔次。
2.警紀(jì)處分。
《人民-警-察法》規(guī)定：對受行政處分的人民-警-察，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以降低警銜、取消警銜。對違反紀(jì)律的人民-警-察，必要時可以對其采取停止執(zhí)行職務(wù)、禁閉的措施。
人民-警-察有下列行為之一的，可以對其采取停止執(zhí)行職務(wù)的措施：
(1)拒不執(zhí)行上級公安機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的決定、命令或者違抗命令不服從指揮，可能造成嚴(yán)重后果的。
(2)涉嫌泄露國家秘密、警務(wù)工作秘密的。
(3)弄虛作假、隱瞞案情，包庇、縱容違法犯罪活動的。
(4)刑訊逼供或者體罰、虐-待犯罪嫌疑人、被告人和罪犯，情節(jié)比較嚴(yán)重的。
(5)涉嫌敲詐勒索或者索取、收受賄賂的。
(6)違反規(guī)定使用武器、警械，造成嚴(yán)重后果的。
(7)違法實施處罰或者收取費用，造成惡劣影響的。
(8)接受當(dāng)事人及其親屬或者代理人請客送禮，數(shù)額較大，造成惡劣影響的。
(9)從事營利性的經(jīng)營活動或者應(yīng)聘、受雇于任何個人、組織搞營利性經(jīng)營活動，不聽制止的。
(10)玩忽職守，不履行法定義務(wù)，造成嚴(yán)重后果的。
(11)其他違反紀(jì)律的行為有必要采取停止執(zhí)行職務(wù)措施的。
人民-警-察有下列行為之一并不聽制止，可能造成惡劣影響的，可以對其采取禁閉的措施：
(1)違抗命令，不服從指揮，可能造成嚴(yán)重危害的。
(2)涉嫌泄露公安工作秘密或者為犯罪嫌疑人通風(fēng)報信的。
(3)威脅、恐嚇、蓄意報復(fù)他人的。
(4)毆打他人或者唆使他人打人的。
(5)酗酒滋事，擾亂工作秩序和公共秩序的。
(6)其他有必要采取禁閉措施的。
4. 刑事處罰。對違反紀(jì)律構(gòu)成犯罪的人民-警-察，按照刑法規(guī)定，依法給予刑事處罰。
合理化建議獎勵方案篇九
公司合理化建議征集獎勵辦法（試行）第一條為促進公司生產(chǎn)經(jīng)營和管理，鼓勵廣大干部員工積極參與合理化建議活動，結(jié)合公司實際制訂本辦法。
第二條本辦法所稱的合理化建議，是指有關(guān)改進和完善公司生產(chǎn)經(jīng)營及管理等方面的辦法和措施，應(yīng)具有進步性、可行性和效益性。
第三條征集合理化建議的范圍。
1.生產(chǎn)經(jīng)營管理思路和方法的改進；
2.生產(chǎn)流程、工作程序及安全技措的改進；
3.市場拓展及營銷的.項目和建議；
4.引進合作項目、融資和推薦新的投資項目的建議；
5.完善美化公司環(huán)境，提高公司內(nèi)外部形象的建議；
6.任何點滴增收節(jié)支及節(jié)能降耗的建議；
7.其他任何有利于公司發(fā)展的改進事項。
第四條公司一般每年集中開展一次合理化建議征集活動。員工也可隨時向公司工會提交合理化建議征集表。工會可根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營等情況圍繞某一重點、難點或者專題開展合理化建議征集活動。
第五條員工提出合理化建議應(yīng)當(dāng)填寫《合理化建議登記表》，必要時應(yīng)附圖紙、數(shù)據(jù)、資料等。其內(nèi)容應(yīng)包括：建議人姓名、部門、日期、建議方案或措施、預(yù)期效果及改善前后比較分析、其他事項等。
第六條工會負(fù)責(zé)合理化建議的征集、登記、整理、傳遞、存檔等日常工作。
第七條公司成立合理化建議評審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項目及建議的評審、獎勵及監(jiān)督實施工作。
第八條工會收到《合理化建議登記表》后，應(yīng)及時組織有關(guān)部門和專業(yè)技術(shù)人員對建議進行評議并送合理化建議評審領(lǐng)導(dǎo)小組評審。對不予受理或暫保留的，應(yīng)及時通知原建議人。
第九條經(jīng)采納的合理化建議，采納單位（部門）應(yīng)及時列入實施計劃，積極創(chuàng)造條件，并在資金、材料、人力等方面給予支持。
第十條公司合理化建議獎勵分為一、二、三等獎。必要時可以設(shè)立特等獎和鼓勵獎，具體獎勵金額由公司合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
第十一條合理化建議的獎勵按其重要性及取得的經(jīng)濟效益分為三檔：
a檔（一等獎）：重要的、創(chuàng)新性的，有科學(xué)依據(jù)，可行性強，經(jīng)濟效益高。
b檔（二等獎）：較重要的、改良性的，目的明確，有可行性，投入少，見效快。
c檔（三等獎）：一般性的，針對解決個別問題點，內(nèi)容清楚，可操作性強。
第十二條評定為a檔的合理化建議，每項提案獎勵1000元；評定為b檔的合理化建議，每項提案獎勵500元；評定為c檔的合理化建議，每項提案獎勵200元。
第十三條每年年終對合理化建議進行評獎并兌現(xiàn)獎勵，其獎勵資金由工會經(jīng)費列支。
第十四條公司將開展合理化建議情況作為對部門和個人年終評先評優(yōu)的條件之一。
第十五條本辦法由公司合理化建議征集評審領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本辦法自發(fā)布之日起施行
附件：1、《合理化建議登記表》
xxxx部
201*年6月8日
合理化建議獎勵方案篇十
為了配合公司人員招聘工作，最大限度的開拓人員招聘渠道，公司大力提倡在職員工進行內(nèi)部推薦，并給予內(nèi)部推薦的員工一定的獎勵，具體情況如下：
1、推薦新員工入職，被推薦入職工作滿三個月，可享受獎勵，三個月內(nèi)離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦，且無其他中介費和服務(wù)費產(chǎn)生，按50元/人進行獎勵。
2、提供人力資源中介公司、學(xué)校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累計招錄用5人（含）以下，一次性獎勵100元；累計招錄用5人以上，按20元/人給予獎勵。
3、新員工入職后在公司內(nèi)提升到管理層的，獎勵推薦人100元。
1、推薦人事先到服務(wù)中心經(jīng)理備案，被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。
2、辦理入職手續(xù)完畢，公司開具《內(nèi)部員工推薦確認(rèn)單》一式兩份，被推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份。
3、被推薦員工工作滿三個月，服務(wù)中心經(jīng)理統(tǒng)一申報獎勵，并附帶員工所執(zhí)《內(nèi)部員工推薦確認(rèn)單》作為獎勵憑證。
此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。
合理化建議獎勵方案篇十一
為貫徹黨的教育方針，激勵學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)、積極進取的精神，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，形成校內(nèi)積極向上的輿論氛圍，對學(xué)生進行有效的思想教育工作，對各類優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰獎勵。
1、堅持精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成人成才。
2、形成競爭機制，提高競爭意識。
1、優(yōu)秀學(xué)生
品德：熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù)，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。遵守社會公德，校內(nèi)外表現(xiàn)如一。有理想、有進取精神、有強烈的求知欲。意志堅強，舉止文明。期末思想品德評定等級為優(yōu)秀。
智育：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦；學(xué)習(xí)效果明顯，有一定的自主學(xué)習(xí)能力。 期中、期末的成績考試科目均在85分（含85分，含85分，語文可適當(dāng)放寬到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。
體育：堅持鍛煉并有自鍛能力，體育成績?yōu)閮?yōu)秀。
勞動：熱愛勞動，積極參加大掃除工作，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體和心理均健康。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部
（1）必須符合優(yōu)秀學(xué)生的條件
（2）擔(dān)任班干部，工作積極、主動、熱忱；工作效果良好；在班內(nèi)有一定威信，能協(xié)助班主任做好班級管理工作。評選范圍為班委會、團支部成員。
3、“校園之星”單項獎
在文學(xué)、文藝（音樂、繪畫）、科技、體育、文明、助人、勞動等方面有專長或表現(xiàn)突出，受到師生一致好評，且各門學(xué)科無不及格者。
1、各項獎勵均由各班民主選舉產(chǎn)生候選人，候選人按規(guī)定填寫登記表。
2、候選人征求班主任、各任課老師意見。
3、年級組評定，政教處審定。
1、學(xué)校各類表彰的學(xué)生均應(yīng)在班級、年級表彰基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2、凡獲以上獎勵的同學(xué)，由學(xué)?；蛏霞壊块T發(fā)給獎狀或證書。獲獎材料存入學(xué)生檔案。
3、本辦法適用于我校所有在校生。
4、本辦法在執(zhí)行過程中不斷修改，以臻完善。
合理化建議獎勵方案篇十二
薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟不很發(fā)達(dá)的現(xiàn)實情景下更具有不可替代的作用，同時，也是個人尊嚴(yán)和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值，體現(xiàn)內(nèi)外公平性。
業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位，按理說，職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平，挨鞭子也是無奈之舉。
實現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估，根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進行評估排序，薪酬按照排序結(jié)果進行定檔定級，這樣職位薪酬就會有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
職位價值從薪酬上得到體現(xiàn)，業(yè)務(wù)骨干們就會認(rèn)識到自我的職責(zé)重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時，職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會更有奔頭。
當(dāng)然，薪酬排序不能關(guān)起門來進行，還要參考市場水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向，即從哪里來到哪里去的原則，進行市場薪酬調(diào)查，供給具有市場競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會心無旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進來。
根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求，給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo)，他們就會朝這個方向努力，從而實現(xiàn)自我超越和自我管理。
目標(biāo)管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計，根據(jù)目標(biāo)完成情景進行考核，考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實行聯(lián)動，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會根據(jù)人員的實際貢獻(xiàn)拉開差距。這樣設(shè)計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標(biāo)層層加碼，但收入也節(jié)節(jié)上升；本事弱的人悠閑自得，但沒有草吃。
這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里，科學(xué)的目標(biāo)和考核是獎懲的主要依據(jù)，目標(biāo)要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達(dá)，要跳一跳才夠得著，衡量績效的標(biāo)準(zhǔn)必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標(biāo)和考核設(shè)計，把組織目標(biāo)貫穿于每一個人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進取地再接再厲，那些本事弱的人也會“不用揚鞭自奮蹄”。
激勵要因人而異，因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強的個人成就感，對自身的價值實現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象，無法進一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然，對很多我國企業(yè)來說，這一高度還遠(yuǎn)未到達(dá)。
這時，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求，設(shè)計有針對性的激勵方案，經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實現(xiàn)自身價值。
當(dāng)然，這一切都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要與價值、貢獻(xiàn)等直接掛鉤，同時堅持公開透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠(yuǎn)處等著他，他就會信心百倍，勇往直前。
合理化建議獎勵方案篇十三
（一）原則：全面評價原則、全程評價原則、全員評價原則、公開、公正、客觀原則。
（二）方法：
1、候選人條件
（1）學(xué)生本人提出申請。（2）家長推薦。（3）各學(xué)科的學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)秀的等次。（4）獲得班主任及五個以上任課老師的推薦。（5）第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲?shù)在全班前八名。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。
2、評選程序：
（１）班主任根據(jù)條件確定班級候選人。
（２）班級候選人在班級進行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。
（３）年級級組長組織年級候選人開展演講答辯會（由行政、教師、家長組成評審團）。
（４）年級級組長根據(jù)“成績計算方法”選出３名“英才獎”學(xué)生。
3、計分方法：
（1）爭章卡的成績占40%。
（2）演講答辯的成績占30%
（3）獲獎加分30%
注：a、以上獎勵必須是由教育部門、政府部門組織的正式的比賽，如果是其他部門組織的只取實際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊員按市、學(xué)校一等獎計算，優(yōu)秀的按二等獎計算。
（三）獎勵方式：
學(xué)期末由xx市雅居樂雍景園房地產(chǎn)有限公司出資，學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門或各省市地區(qū)富有教育特色和文化內(nèi)涵的地方，交流學(xué)習(xí)，游歷名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。
梅：屬綜合類，獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生；
蘭：屬學(xué)習(xí)知識類，獎給勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生；
竹：屬創(chuàng)新類，獎給有探索求知精神、創(chuàng)新能力和社會實踐能力的學(xué)生；
菊：屬體藝類，獎給有藝術(shù)特長或者是有體育競技能力的學(xué)生。
每項每班兩名，發(fā)獎牌一個。
每月評選文明禮儀之星、進步之星、功勛之星一次，每班級（中隊）每項各1名；每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進步之星、十佳功勛之星，全校每項各10名。
評比要求：
1、文明禮儀之星：文明禮儀規(guī)范，當(dāng)月沒有被扣分，且通過班級（中隊）投票評選出來。
2、進步隊員：是指原后進隊員，當(dāng)月經(jīng)過努力有明顯進步的，且通過班級（中隊）投票評選出來。
3、功勛之星：當(dāng)月的好人好事受到家長、社會表揚的隊員；在區(qū)級以上（包括區(qū)級）的各項競賽評比活動中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表，有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。
（一）同時具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生：
1．德育：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心別人，樂于助人，集體榮譽感強，模范地執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范考核等第為優(yōu)。
2．智育：各門功課學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，語、數(shù)、英學(xué)期成績優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績均不低于良好且最多只有兩門考核成績?yōu)榱己谩?/p>
3．體育：積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好兩課兩操，身體發(fā)育正常，體育達(dá)標(biāo)，體育成績良好，視力與上學(xué)期相比不下降。
4．平時能夠經(jīng)常參加社區(qū)公益活動和家務(wù)勞動，并得到有關(guān)人員的認(rèn)可。
三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學(xué)生民主推薦（或?qū)W生自薦）確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見確定名單——學(xué)生無記名投票——教導(dǎo)處審批。
1、優(yōu)秀班（隊）干，根據(jù)工作的積極性及成效，開展投票選舉占班（隊）干50%。
2、全勤獎：一學(xué)期遲到不超過3次（含3次），無請假與曠課、早退現(xiàn)象；優(yōu)秀少先隊員，每班15%；衛(wèi)生小衛(wèi)士，每班3名；友愛小天使，每班3名；紀(jì)律標(biāo)兵，每班3名。
一、班(隊)課是班主任（中隊輔導(dǎo)員）按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊工作要求對全體學(xué)生進行整體教育的重要課程。
二、班(隊)課是班主任（中隊輔導(dǎo)員）工作的組成部分，也是班主任（中隊輔導(dǎo)員）的重要職責(zé)，班主任（中隊輔導(dǎo)員）必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾冒鄷?/p>
三、開學(xué)初，德育處、少先隊下發(fā)每學(xué)期班(隊)課計劃，按要求并根據(jù)本班級（中隊）的實際情況安排班(隊)課內(nèi)容。
四、學(xué)校規(guī)定,周三下午第二節(jié)課為班（隊）課（單周為班會課，雙周為中隊課），要求每學(xué)期要上好10次主題班班（隊）課，要有詳細(xì)教案，形式生動活潑，講究教育實效。
五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務(wù)沖擊，必須及時補上。
六、德育處、少先隊隨時對班（隊）課予以檢查，并定期組織班（隊）課的聽課評比活動，每學(xué)期有一次大型的主題班（隊）課觀摩活動，以達(dá)到相互交流和促進的目的。
七、德育處定時檢查每位班主任（中隊輔導(dǎo)員）的班（隊）課備課情況，并進行評比。并列為班主任評估內(nèi)容之一。
八、班主任無故不組織班會的，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后要做曠職曠課處理。
一、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項管理，督促小學(xué)生日常行為規(guī)范的實行，促進校風(fēng)建設(shè)。
二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由大隊干部擔(dān)任。
三、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作實行地段負(fù)責(zé)制，必須定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標(biāo)志，認(rèn)真作好監(jiān)督記載。
四、主要監(jiān)督內(nèi)容：文明禮儀、課間紀(jì)律、大課間活動（早操）、各項路隊紀(jì)律、早讀和午讀紀(jì)律、班級清潔衛(wèi)生、眼操質(zhì)量。
五、在監(jiān)督過程中，監(jiān)督員遇到重大事件或難以解決的困難，應(yīng)及時與值周、值日教師或大隊輔導(dǎo)員聯(lián)系，妥善解決。
六、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由大隊部統(tǒng)一負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)，實行周一例會制度，大隊部每周總計一次，及時公布監(jiān)督情況。
七、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記載情況將列入中隊實績，作為月文明班級（中隊）及期末先進班級（中隊）的評比內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束，對表現(xiàn)突出的監(jiān)督員進行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權(quán)及時調(diào)整。
一、學(xué)生應(yīng)自學(xué)按學(xué)校規(guī)定時間到要校學(xué)習(xí)或參加活動，不遲到，不早退。
二、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫(yī)生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時請假者，須事后辦理補假手續(xù)，無正常理由的作曠課論處。
三、學(xué)生請假兩天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，二天以上，七天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，七天以上，由校長批準(zhǔn)。一學(xué)期內(nèi)病、事假時間累計不得超過上課總數(shù)的三分之一，超過者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
四、學(xué)生請假到期滿后，須及時辦理銷假手續(xù)，如需繼續(xù)請假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
八、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
十、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
三、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
四、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
五、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
六、誠實守信，不說謊話，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力作到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
七、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
八、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
九、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
十、按時上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
十二、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
十三、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
十四、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
十五、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
十六、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
十七、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
十八、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
十九、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
二十、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立
尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦
做作業(yè) 寫工整 按時完 卷面凈
廣播操 要做好 煉身體 爭達(dá)標(biāo)
保視力 做眼操 三個一 要做到
集合時 快靜齊 做值日 要積極
個人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)
衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會洗衣
過馬路 走橫道 乘車船 要買票
買東西 按順序 看影劇 不吵鬧
保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草
迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧
煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電
好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭
好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
一、早晨準(zhǔn)時起床，動作迅速，整理好房間，佩戴校徽，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
二、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。
三、準(zhǔn)時到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。
四、因故不能到校上課應(yīng)請假；到校后，不到放學(xué)時間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任請假。
五、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃衛(wèi)生包干區(qū)或參加早晨體育活動。
六、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
七、認(rèn)真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位，做眼保健操時要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。
八、上課時要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。
九、課間宜進行散步、望遠(yuǎn)等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。
十、同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)，與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。
十一、愛護學(xué)校公共財物，保護學(xué)校花草樹木，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除，積極參加學(xué)校組織的各種勞動。
十二、認(rèn)真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
十三、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在學(xué)校食堂用餐時要有秩序，不在校園內(nèi)邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時返校。
十四、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
十五、按時、按質(zhì)、按量獨立完成當(dāng)天的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
十六、見客人或其它學(xué)校教師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
十七、認(rèn)真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀(jì)律。
十八、放學(xué)后，值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖教室門窗，離校時要和老師說“再見”，按時排隊回家。
十九、晚飯前適當(dāng)游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動報告，勇敢機智地進行斗爭。
二十、晚飯后，認(rèn)真作好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，獨立完成家庭作業(yè)，適當(dāng)觀看適合小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
二十一、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
二十二、按時就寢，不躺在床上看書、看電視。
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。
二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、進校第一次見到老師，行禮問好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；離校向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長輩先就座；離家或回到家與家長打招呼。
七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立并用雙手。
十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
合理化建議獎勵方案篇十四
一、規(guī)范選拔機制，提升管理能力。首先要完善班組長任用機制。明確班組長任用標(biāo)準(zhǔn)條件、產(chǎn)生辦法和聘任方法，規(guī)范班組長選拔程序，選拔優(yōu)秀的班組長。其次要健全班組長人才激勵機制。拓寬用人渠道，把班組長納入企業(yè)管理人才培養(yǎng)計劃，積極從優(yōu)秀班組長中選拔人才，有條件的要送到高等院校培養(yǎng)。鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層班組鍛煉，推優(yōu)評先要向基層班組長傾斜，并應(yīng)占有一定比例。
二、強化教育培訓(xùn)，提高安全意識。樹立員工的安全意識，是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅持以人為本的安全管理方針，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，積極開展切合實際、體現(xiàn)班組特色的安全文化活動，強化安全生產(chǎn)法制意識，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價值觀，落實職工群眾安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)和舉報權(quán)，實現(xiàn)班組人員從“要我安全”到“我要安全”的認(rèn)識轉(zhuǎn)變，提升主觀安全生產(chǎn)意識。
四、加強安全管理，實施獎懲考核。提高班組管理水平，必須堅持以人為本。要善于做思想政治工作，用理想信念教育職工，用形勢任務(wù)激勵職工，用美好前景振奮職工，使班組人員同心協(xié)力，增強班組凝聚力；要尊重職工，關(guān)心職工，維護職工的合法權(quán)益，切實幫助職工解決各類問題。此外，班組管理一定要實施獎懲考核制度。使獎勤罰懶、公開透明、多勞多得的機制在班組內(nèi)部得以落實。要按照“公正、公平、公開”的原則，積極開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組活動，對表現(xiàn)有佳的班組人員進行一定的經(jīng)濟和精神獎勵，以鼓勵其發(fā)揮更大的能效，為企業(yè)做貢獻(xiàn)；對于表現(xiàn)不佳的人員，要對其進行鼓舞和教育，充分調(diào)動積極性，使其在工作中發(fā)揮最大的能動性。
班組建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，我們要通過健全完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制、激勵約束機制，加強班組安全教育等方式，不斷提高企業(yè)的安全管理水平，有效遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，為維護葫蘆島市安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)！
“廉潔從業(yè)，干凈做事”是國電的廉潔文化理念。筑牢做人之基，做好以德養(yǎng)廉的表率，歷來也不是文字所表達(dá)的這樣輕松。翻閱時下報刊，收看各檔新聞，一些徇私舞弊、貪贓枉法的案例時有發(fā)生。在這一個個案例面前，追溯其蛻化變質(zhì)的軌跡，往往是由思想松懈、不加強學(xué)習(xí)教育、缺失監(jiān)督而造成。俗語說“公生明，廉生威”，可見公正公平與廉潔是有連帶關(guān)系的。比如一個做官的人，首先他必須先廉潔，才會公平，因此而做到辦事無私心，干工作不偏心。反之，則一切恰恰相反。強化監(jiān)督，雖說必不可少，而制度的健全，則更是重中之重。規(guī)范的制度從來都是唯一準(zhǔn)繩，而絕不能當(dāng)成是松緊帶。嚴(yán)格按照制度行事。才能真正震懾那些心存僥幸和邪念的意志薄弱者，更要做到查處一件，教育一片，查處一人教育一群，強化監(jiān)督，有效防止權(quán)力失控，從而確保黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣以一種良好的狀態(tài)在軌運行，這既是企業(yè)之福、社會之福，又是民生之福、國家之福。
性的社會價值觀和文化心理。在此筆者認(rèn)為，要想“廉潔從業(yè)，干凈做事”，作為人的因素，應(yīng)從以下的“四自二不”做起。
“四自”即自重、自律、自檢、自省。每個生命都是獨立而有尊嚴(yán)的個體，只有自己看重自己尊重自己，知道自己該做什么，不該做什么，摒除內(nèi)心的私欲，方能清清白白，坦坦蕩蕩。德為為政之本，做人之基。切不可理解成“得為為政之本”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要想清清白白做官，必須先堂堂正正做人。要理解到做官一時，做人一世。不為官易，不為人難。常懷自律之心，切記以慎促廉。物先自腐，而后蟲生。牢記為人民服務(wù)，而不是為“人民幣“服務(wù)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，在講道德講官德上明確做人做官的方向，為廉政建設(shè)夯實基礎(chǔ)。切不可懷有僥幸之心，即使一時得逞，也是“雖有術(shù)，但終有限”。而且在廉政建設(shè)事業(yè)上，也只有硬立地，而沒有軟著陸。甚至有時官位的夭折，只是外在的悲涼，而人性的泯失，才是無形的內(nèi)傷。
“二不”即不比較，不計較。要樹立正確的權(quán)力觀，用事實用行動做好以身踐廉。更要認(rèn)識到權(quán)力就是責(zé)任，有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)必問責(zé)。權(quán)力不是與他人進行物質(zhì)的攀比，也不是衡量人生成就的唯一籌碼，不要急于把自己的目光投放到旁人身上，盡可能的讓眼睛在自己的身上多停留一下，畢竟反省自己比解剖別人更容易一些。要保持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，牢記成由謙遜敗由奢，不效仿排場，不攀比闊氣，要把得住原則，守得住正氣，少一點形式主義，多一點實干精神，不立志官做得比天大，而立志事做得比天高。總而言之，面對誘惑、利益讓人不敢下手，要靠法律；讓人無法下手，要靠制度；讓人心都不動，則要靠道德。所以希望大家要常常自重以慎獨，處處自律以慎權(quán)，時時自檢以慎微，刻刻自省以慎欲。不斷的充實自己，完善其身，并正確的認(rèn)識到“清正廉潔”永遠(yuǎn)是一個正常社會的主流價值觀。正所謂；人因寡欲常顏好，官為清廉夢亦閑。胸中有度是非明，心底無私天地寬！
合理化建議獎勵方案篇十五
學(xué)校食堂是一個約定俗成的稱呼，也叫學(xué)校飯?zhí)茫瑢儆谑程茫執(zhí)茫┑囊环N，但食堂（飯?zhí)茫┦窃O(shè)置在學(xué)校管理范圍內(nèi)的餐飲場所，通稱學(xué)校食堂.
一般學(xué)校食堂主要是供應(yīng)校內(nèi)師生一日三餐，也有食堂對外開放，只要來，就可以吃飯.學(xué)校食堂比較規(guī)范，相對企業(yè)食堂還是比較講究菜色和衛(wèi)生服務(wù)，一般都經(jīng)過單位監(jiān)督和經(jīng)營認(rèn)證.
四大部分：廚房；就餐大廳；買餐窗；附屬小賣部和辦公室.其中，就餐大廳占用大部分建筑面積，其次是廚房.
傳統(tǒng)學(xué)校食堂就餐往往具有明顯特征，具有規(guī)模大、就餐人流量大（少則幾百多則幾千人）、就餐時間集中（通常1個小時左右）、客流相對穩(wěn)定的特點.
就餐方式采用紙質(zhì)餐票、現(xiàn)金或基于消費pos機的支付方式，這類方式存在較多缺陷.
2．結(jié)算速度慢：靠人工收銀結(jié)算，逐個核算菜價，耗時長，容易造成排隊擁堵；
3．選擇自由度?。禾撞湍Ｊ较拢峁┎似酚邢?，選擇自由度小；
4．管理成本高：需要多人來完成收銀工作，推高了人力成本；員工勞動強度大等等諸多弊端.
食堂消費作為學(xué)校后勤服務(wù)的重要組成部分，如果仍沿用以前傳統(tǒng)的消費方式，將動用大量的人力物力，而且管理上會出現(xiàn)很多繁瑣的事務(wù)，這樣不僅不利于學(xué)校的管理，師生就餐也會有很大怨言.
隨著智慧校園智慧城市的各種普及，相信更需要學(xué)校食堂走向智慧化、智能化.
仿智慧餐廳走智能化就餐道路.建議學(xué)校食堂改變傳統(tǒng)的多窗口排隊選菜模式，可采用自助自選模式.這種模式時下稱之為智慧餐臺模式.
1.方式：就餐者從進門選菜到就餐進行自給自足，無需食堂工作人員為其打飯打菜進行用餐扣款，只需就餐者到食堂米飯區(qū)、菜品區(qū)、點心區(qū)等區(qū)域進行自?。贿x菜結(jié)束后就餐者前往自助結(jié)算區(qū)進行自助結(jié)算.
2.優(yōu)勢：智慧餐臺模式不僅可以改變多窗口排隊模式的長時排隊，還可以降低食堂用工人力成本.從選菜到結(jié)算的過程更加規(guī)范化、合理化，就餐顯得高效有序化.
3.原理：智慧餐臺模式由成都易科士開發(fā)團隊研發(fā)，其工作原理，利用rfid射頻技術(shù)，在每一個餐具底部植入rfid射頻芯片，餐具進入結(jié)算區(qū)后（射頻天線感應(yīng)區(qū)），通過對餐具底部rfid射頻芯片進行讀寫操作，借助于計算機及其通訊技術(shù)，實現(xiàn)對餐具底部rfid射頻芯片的通信和管理，實現(xiàn)快速結(jié)算.
4.場所：主要為學(xué)校食堂、企事業(yè)單位餐廳、快餐連鎖店等場合使用.
合理化建議獎勵方案篇十六
1、年級第一名獎勵現(xiàn)金50元，比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%（含30%，如30%后有小數(shù)先去零取整再進行計算）以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%（含50%，如50%后有小數(shù)先去零取整再進行計算）以上者可獲二項獎勵。
1、發(fā)獎狀，加蓋學(xué)校鮮章
2、給家長寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報喜
4、價值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品
5、等價值的（人民幣五元）、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個
6、全班成績在年級前80名，獎勵戶外活動一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次（僅限一次）。
1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計獎勵名單，后交班主任核查；
2、核查屬實后，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎人員選擇的獎勵方法；
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實施獎勵
備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復(fù)，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開支。
合理化建議獎勵方案篇十七
為進一步調(diào)動公司員工開展合理化建議活動積極性，不斷增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動科技進步、促進經(jīng)營管理改善，參照國務(wù)院頒發(fā)的《合理化建議和技術(shù)改進獎勵條例》精神，制定本方案。
合理化建議是指結(jié)合公司實際，在生產(chǎn)經(jīng)營、科技進步以及工藝技術(shù)裝備等方面提出的完善和改進的方法、措施或所做出的改進和革新。合理化建議應(yīng)同時具有先進性、可行性、效益性。
（一）公司成立合理化建議評審委員會，由主管生產(chǎn)（技術(shù)）副總經(jīng)理擔(dān)任主任，成員由各單位主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員組成。其職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)合理化建議的咨詢及技術(shù)指導(dǎo)。
2、負(fù)責(zé)合理化建議的評審，對建議的先進性、效益效果和推廣應(yīng)用可行性作出評價，指出存在問題，提出指導(dǎo)性改進建議。
3、審定合理化建議成果的獲獎等級。
（二）評審委員會下設(shè)電氣、機械、工藝、工程、管理等專業(yè)評審小組，其職責(zé)：
1、參與本專業(yè)范圍內(nèi)合理化建議實施階段的督導(dǎo)。
2、參與本專業(yè)范圍內(nèi)合理化建議成果的驗收、評審。
（三）評審委員會日常辦事機構(gòu)設(shè)在規(guī)劃發(fā)展部。其職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)合理化建議項目的立項及管理。
2、負(fù)責(zé)組織合理化建議項目實施過程的檢查、成果驗收和評審。
3、負(fù)責(zé)向公司評審委員會呈報合理化建議評審結(jié)果。
4、負(fù)責(zé)組織考核與獎勵工作。
（一）項目立項
1、集中立項：公司合理化建議項目每半年集中立項1次，由各單位自行組織，按統(tǒng)一表式和格式（見附件2）于上、下半年第二個月（2月、8月）的10日前報規(guī)劃發(fā)展部。
2、臨時立項：對已實施但未立項的項目，各單位可于項目開始實施后的第一個月月末補報立項。
3、為保證合理化建議成果的真實性，凡未立項的合理化建議，公司原則上不予成果評審。
（二）項目實施
1、員工向本單位提出的合理化建議，由本單位組織評審，做出是否采納結(jié)論；同時，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)做好實施過程記錄和分析，作為成果申報的重要依據(jù)。
2、員工向公司或本單位以外單位提出的`合理化建議，經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)人審核后報規(guī)劃發(fā)展部，由規(guī)劃發(fā)展部提請公司評審委員會評審，公司評審確認(rèn)后，責(zé)成相關(guān)單位組織實施。
（三）項目檢查和驗收
1、申報一、二、三等獎項目，要求項目從立項并實施后的第一個月開始，每月30日以前（2月份，28日前），按規(guī)定格式（見附件4）填寫項目進度和實施情況，由項目牽頭單位統(tǒng)一匯總報規(guī)劃發(fā)展部備案。
2、公司每季定期對申報一、二、三等獎項目實施情況進行檢查、指導(dǎo)，對其他項目進行抽查、核實。
3、對未按規(guī)定報送實施情況或經(jīng)檢查、核實存在弄虛作假現(xiàn)象的項目，取消或降低成果獎勵等級。
（四）項目評審和獎勵
1、公司合理化建議獎勵設(shè)成果獎和優(yōu)秀組織獎，每半年評審、獎勵1次。
煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、能源中心、物流中心、生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備工程部7家單位，申報公司四、五等獎及優(yōu)秀獎的項目由單位自行組織評審。評審結(jié)果報規(guī)劃發(fā)展部備案，每季度兌現(xiàn)一次獎勵。
其他單位所有獎項均由公司統(tǒng)一組織評審。
2、每年1月、7月底以前，各單位組織完成本單位上、下半年合理化建議評審工作。
申報一、二、三等獎的項目需經(jīng)公司財務(wù)審核后按規(guī)定表式和格式（見附件3）報送規(guī)劃發(fā)展部。成果需附總結(jié)材料（需要圖紙、資料和相關(guān)數(shù)據(jù)說明的應(yīng)附在總結(jié)材料中報送），申報表和總結(jié)材料要有書面材料（一式兩份）和電子文檔一并上報。
3、每年2月、8月底前，規(guī)劃發(fā)展部組織相關(guān)人員對申報成果進行審核，并根據(jù)項目屬性分別邀請專業(yè)評委對入選項目進行評審。其中，申請一、二、三等獎項目，要進行現(xiàn)場評審?，F(xiàn)場評審時，項目負(fù)責(zé)人及單位主管業(yè)務(wù)的廠（部）長要參加現(xiàn)場評審工作。
4、每年3月、9月中旬，規(guī)劃發(fā)展部根據(jù)各專家評委的評審意見，形成上一個半年度合理化建議成果獎勵等級初步方案。
5、每年3月、9月下旬，公司召開合理化建議評審會，對項目評審情況進行說明，提出成果獲獎初步方案，經(jīng)審議通過后，報公司創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
6、每年3月、9月末，公司發(fā)文公布上一個半年度合理化建議獲獎項目，并對獲獎項目實施表彰和獎勵。
（一）公司合理化建議獎勵標(biāo)準(zhǔn)：
1、成果獎：一等獎10000元，二等獎6000元，三等獎3000元，四等獎1000元，五等獎500元，優(yōu)秀獎200元。
2、組織獎：2000—5000元，每半年評選1次?；緱l件：單位合理化建議活動開展有序，組織得力，項目實施過程監(jiān)管到位；員工開展合理化建議活動積極性高、申報項目多，建議成果經(jīng)公司主管單位審核、評審委員會審定，取得的經(jīng)濟、管理效益較大。
3、四、五等獎及優(yōu)秀獎獎金總額嚴(yán)格按預(yù)算控制：煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、能源中心、物流中心、生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備工程部每季度各1.5萬元；公司其他單位每季度合計2萬元。
（二）經(jīng)審定，項目實施取得明顯經(jīng)濟效益，對公司生產(chǎn)經(jīng)營、科技進步、企業(yè)文化建設(shè)等做出了較大貢獻(xiàn)的，公司設(shè)立特殊貢獻(xiàn)獎，其獎勵標(biāo)準(zhǔn)由規(guī)劃發(fā)展部參照國家有關(guān)規(guī)定提出，報公司黨政聯(lián)席會議審議批準(zhǔn)后執(zhí)行。
（三）合理化建議獎金從各單位成本中列支，由各單位按規(guī)定統(tǒng)一到公司財務(wù)部支取。用于合理化建議項目評審、技術(shù)咨詢、活動交流和表彰先進等費用按獲獎項目獎勵金額的10%列支，由公司另行劃撥。
（一）項目成果應(yīng)用時間不超過6個月的，原則上不得申報一、二等獎成果。
（二）合理化建議成果可計算經(jīng)濟效益的，計算要真實、客觀，其數(shù)據(jù)須由財務(wù)部門認(rèn)可、單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。
（三）各單位要指派專人負(fù)責(zé)合理化建議活動的管理，做好本單位合理化建議活動的組織，負(fù)責(zé)本單位合理化建議臺賬的建立，并于每季度最后一個月的30日以前報規(guī)劃發(fā)展部備案。未做到，取消該單位參加優(yōu)秀組織獎評先資格。
（四）下列“建議”申報后公司不予受理：
1、屬于本身職責(zé)范圍，由于認(rèn)識深入和技術(shù)熟練程度提高，使工作效率、產(chǎn)品質(zhì)量得到提高的。
2、完成上級交辦的包括本職工作范圍之外的指令性任務(wù)的。
3、公司或本單位已有方案和計劃，被列入公司計劃安排實施的科研、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和固定資產(chǎn)投資項目的。
4、由于上級變更設(shè)計原則或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等，所引起相應(yīng)變更設(shè)計的。
（五）下列“建議”不屬于合理化建議成果：
1、建議內(nèi)容不具體，無推廣價值的。
2、技術(shù)或方法趨向落后，效果不明顯的。
3、違反環(huán)境保護或安全技術(shù)規(guī)程的。
4、不利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的。
（六）由兩個及以上單位共同完成的項目，應(yīng)由參加單位共同協(xié)商，統(tǒng)一申報內(nèi)容，并委托主要實施單位進行申報。
（七）合理化建議獎金嚴(yán)格按“誰實施、誰受益”原則進行分配，嚴(yán)禁各單位出現(xiàn)“搭車分配”和“平均主義”等獎金分配形式。
1、集體完成的項目，獎金應(yīng)嚴(yán)格在項目參加者中按貢獻(xiàn)大小進行分配，項目負(fù)責(zé)人和主要實施人員獎金占比不得低于70%。
2、個人完成的項目，項目完成人所獲獎金不得低于獎金總額的60%。
3、各單位合理化建議獎金發(fā)放要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。公司每季度定期對各單位項目獎金發(fā)放情況進行檢查，對未按規(guī)定執(zhí)行的，取消相應(yīng)獎勵。
（八）對獲得一、二、三等獎項目，公司授予榮譽證書，榮譽證書作為員工個人年度績效測評、評先、職稱以及晉級的重要依據(jù)。其中集體完成的項目，證書授予課題組，記入課題負(fù)責(zé)人和主要實施人員檔案。
（九）申報成果，必須堅持實事求是的原則，堅決防止弄虛作假現(xiàn)象，申報并獲得獎勵的項目不得再次申報。對于成果不實的，取消所得榮譽獎勵和物質(zhì)獎勵，并給予項目主要責(zé)任人通報批評。
本方案由規(guī)劃發(fā)展部負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起實施。公司制度和文件與本細(xì)則有悖的，執(zhí)行本方案。
合理化建議獎勵方案篇十八
按照集團公司“爭做主人翁、打贏生存戰(zhàn)”這一工作主線，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識當(dāng)前的嚴(yán)峻市場形勢，明確自身的工作責(zé)任，緊緊圍繞公司鐵前降成本、鋼后打品種、工序降低加工費的三條工作主線，繼續(xù)深入挖掘職工的智慧潛能，在加強管理、降低成本、技術(shù)改進、小改小革、修舊利廢等方面的提出意見、建議，為全面完成20xx年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策、加油助力。
20xx年1月-12月
1、合理化建議征集。
每月初由基層單位組織收集職工合理化建議，并填寫《合理化建議申報表》（附表1），平時單位也要隨時接受職工的合理化建議的投送、收集、整理工作，確保活動的常態(tài)化開展。
2、合理化建議評審。
各基層單位負(fù)責(zé)對收集的合理化建議進行評審，要組成專業(yè)評審工作組，認(rèn)真搞好審核評定，并按評比標(biāo)準(zhǔn)進行獎級評定。對征集的合理化建議要進行分類劃分，對確定可實施的，填寫《合理化建議立項表》（附表2），組織具體實施；對不可實施的建議要說明原因，及時反饋給提建議者，并做好原始資料的留存。
3、合理化建議月份兌現(xiàn)獎勵。
每月5日前，由各基層工會填寫《月份合理化建議評比結(jié)果申報表》（附表3），報公司工會審核認(rèn)定后，領(lǐng)取獎金即可發(fā)放。
4、合理化建議實施。
對于可實施的合理化建議，由本單位自行組織立項、實施。實施的結(jié)果要在《合理化建議立項表》中記錄完整，并注明完成時間。對于重要的合理化建議項目，單位不能執(zhí)行完成的，可以在公司層面立項，上下共同組織實施。
5、合理化建議實施獎勵。
對實施完成并創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的合理化建議，由各基層單位進行實施獎勵，并報公司工會備案。（獎勵標(biāo)準(zhǔn)見后）
6、合理化建議公示。
合理化建議活動的開展情況、建議落實情況、創(chuàng)效情況以及獎勵情況等要在本單位、車間、班組中予以公示。
1、可行性。所提合理化建議在實踐中可以實施，具備實施條件并具有實施價值；
3、先進性。所提合理化建議能有效改善現(xiàn)有的工作狀態(tài)，促進本單位（或本系統(tǒng)）現(xiàn)有工作質(zhì)量、工作水平的改進、完善和提高。
1、月份合理化建議評比獎勵
獎勵分為兩個層次：一是職工提出建議且認(rèn)真填寫《合理化建議申報表》的，經(jīng)評審為不可行的.建議，每條建議獎勵20元，以資鼓勵；二是經(jīng)評審后可具體實施、立項的，按一、二、三等獎進行評定，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為一等獎100元/項，二等獎60元/項，三等獎40元/項，數(shù)量由各單位審核評比確定。
為確保評比質(zhì)量，要求各單位在評比中按一等獎不超過總評獎數(shù)量的10%，二等獎不超過總評獎數(shù)量的30%的標(biāo)準(zhǔn)進行把握。在獎級的評定上要客觀實際，達(dá)到哪個獎級的標(biāo)準(zhǔn)就評定為哪個獎級，避免重復(fù)上報、不管質(zhì)量隨意上報、不符合建議標(biāo)準(zhǔn)上報等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、實施完成合理化建議獎勵
100萬的，獎勵3000元；年創(chuàng)造經(jīng)濟效益在100萬以上的，獎勵5000元。創(chuàng)造經(jīng)濟效益的認(rèn)定由單位相關(guān)科室予以確定，獎勵等級由各基層單位根據(jù)創(chuàng)效情況自行評審認(rèn)定，獎金在各基層單位工會經(jīng)費中列支。全年活動結(jié)束后，公司工會將對各單位獎勵情況進行復(fù)查，對符合獎勵標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的，經(jīng)公司工會認(rèn)定后，將獎金一次性撥付給基層工會。
1、提高認(rèn)識，精心組織。合理化建議活動是群團組織融入生產(chǎn)經(jīng)營的有效活動載體，各基層單位要給予高度重視，認(rèn)真做好活動的組織、宣傳和發(fā)動，要成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，細(xì)化各項工作措施，確保活動取得實效。
2、廣泛發(fā)動，抓住重點。各基層單位要在廣大職工中廣泛宣傳開展合理化建議活動的目的和意義，不斷擴大活動的參與面和覆蓋面。要把活動的重點放在調(diào)動全員參與的積極性上，突出活動的參與性和廣泛性，不斷提高合理化建議的質(zhì)量，真正把職工的工作熱情調(diào)動起來。
3、選樹典型，廣泛宣傳。要通過各種宣傳媒體，加大對在合理化建議活動中涌現(xiàn)出的先進個人的選樹和宣傳力度，在全體職工中積極營造“全員深挖潛，全員促減虧”的良好輿論氛圍和工作氛圍。
合理化建議獎勵方案篇十九
20xx年度，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅定不移地貫徹社會主義核心價值觀，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以法治會，以《教師法》、《教育法》、《工會法》《學(xué)校章程》為契機和突破口，突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理，加強自身建設(shè)，組織全校教職工開展團結(jié)互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動，教工的合法權(quán)益得到了有力的保護，主力軍作用得到了充分的發(fā)揮，主人翁的地位得到了顯著的提高，工會組織的橋梁作用得到了明顯的體現(xiàn)。
一。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在黨的xx大精神的指導(dǎo)下，在上級教育行政部門的工作部署下，今年，我校開展了群眾路線教育實踐活動、創(chuàng)新發(fā)展年活動、深入學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀活動以及進一步改進工作作風(fēng)的活動等。在一系列的活動中，首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論、習(xí)總書記有關(guān)講話，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。工會組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《工會法》等一系列的法律法規(guī)，并進行師德測試。用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動，用法律的知識維護自己的權(quán)利。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門制定各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“四個一”活動（即圍繞中心建功立業(yè)、深化師德師風(fēng)教育、強化學(xué)校民主管理辦好維權(quán)好事實事、切實維護師生合法權(quán)益）結(jié)合起來開展，繼續(xù)深化20xx年度“四個一”活動，鞏固活動成果，不斷完善校本教研，逐步形成自己的特色。在我校的市級的課題組活動中，唐庭茂、邵宗欣老師的教育論文獲得省級一等獎。嚴(yán)俊英老師的論文、汪蘭芬老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作等都獲得了獎項不等。黨員教師、骨干教師優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師爭先課精彩紛呈。二。堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
二、教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實施民主管理。
今天我們召開的三屆三次教職工代表大會，會前廣泛聽取了廣大教職工的意見和建議并形成提案，今天的代表會各位代表將積極討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并給予答復(fù)和辦理。讓全體教職工以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
2、堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行上級工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，我們對教職工關(guān)心的問題如評職、評先、兩免一補、學(xué)校行政帳目等進行了監(jiān)督并進行了公示，進一步接受和聽取全校師生及人們?nèi)罕妼W(xué)校工作的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。年輕教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，思想、情緒會不穩(wěn)定。為了幫助新教師的成長，做到認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷，工會組織部分經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)對子，與他們談心、交心，在課堂教學(xué)上傳幫帶，不僅在思想上給予引領(lǐng)，而且從業(yè)務(wù)上給予精心指導(dǎo)，關(guān)心他們的每一步成長，使他們盡快成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校工會深入實際，準(zhǔn)確了解每一位困難教職工的情況，并做好登記上報工作和貧困救濟幫扶。學(xué)校每年為生病的周德才教師向上級有關(guān)部門申請困難補助，學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假搬家等，學(xué)校工會都組織人員前去慰問探望，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上（20xx年工會探望生病教職工10余人次）。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。一如既往地做好對退休老教師的關(guān)懷和慰問工作。今年老人節(jié)期間，學(xué)校給他們每人送去了一份禮物，表達(dá)了對老教師的敬意。
俗話說身體是革命的本錢。沒有一個健康的體魄，就沒法全身心的投入到工作中去。為此工會積極向?qū)W校申請，組織教職工進行體檢。在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，今年11月份對全體教職工進行了一次較為全面的身體健康檢查，使老師們對自己的身體狀況有了較為清楚的了解，進一步減輕了心理上的壓力。
四、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。
我校年輕教師多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。今年，校工會開展了全體女教師參加的慶三八婦女節(jié)茶話會，贈送每人一枝玫瑰花、慶“六一”文藝匯演、教工趣味運動會活動以及教師節(jié)慶祝活動等。今年國慶節(jié)后，在學(xué)校房屋十分緊張的情況下，專門騰出一間屋來建立了教工之家，讓教職工在閑暇之余可以到那里打打球、下下棋，娛樂一下，放松一下，調(diào)節(jié)一下，以更加飽滿的精神投入到教學(xué)中。
五、當(dāng)好學(xué)校參謀，積極協(xié)助其他部門工作
學(xué)校工作千頭萬緒，光憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根本忙不過來〖〗，工會作為學(xué)校管理機構(gòu)的組成部分，是學(xué)校工作的有力補充。工會充分發(fā)揮其職能作用，對學(xué)校管理工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，協(xié)調(diào)其他部門，努力當(dāng)好學(xué)校的參謀，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。今年年初，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)來校視察，要求學(xué)校住戶搬遷、小賣部停止?fàn)I業(yè)，工會立即會同其他部門深入各家各戶，宣傳上級精神，與其促膝交談，經(jīng)過多次努力，學(xué)校13家住戶及3家小賣部都在規(guī)定時間內(nèi)完成搬遷并停止?fàn)I業(yè)，平房拆除工作順利進行，沒有發(fā)生一起矛盾；暑假期間，學(xué)校平整修建道路，路東礦粉場的一棵榆樹妨礙水泥罐車工作，工會人員立即與場主取得聯(lián)系協(xié)商，砍掉了榆樹，使工程順利進行，確保了在學(xué)生開學(xué)前竣工；學(xué)校道路與韓萊支線交接處有一大堆土，嚴(yán)重影響學(xué)生放學(xué)時的交通，學(xué)校與醬菜廠責(zé)任人協(xié)商后，找來推土機搬運走并進行了平整，方便了學(xué)生放學(xué)時家長停放車輛，緩解了放學(xué)交通壓力；另外，工會人員還協(xié)助參與協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校產(chǎn)生的糾紛15余起，極大地緩解了家校矛盾，使家校關(guān)系更加和諧了。
總之，20xx年，我校工會在區(qū)、街道教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
謝謝大家！
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