最熱大學生勞動實踐總結范文(13篇)

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最熱大學生勞動實踐總結范文(13篇)
時間:2023-10-28 05:03:14     小編:QJ墨客

通過總結,我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,以及提高自己的潛力和能力。在寫總結之前,我們應該明確總結的目的和受眾,以便更好地確定寫作的風格和內容。如果你正在苦惱如何寫一篇好的總結,不妨看看下面這些范文,或許會有所收獲。

大學生勞動實踐總結篇一

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊,這些凝聚了我們無盡的心血。

勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候,我們已經開始忙碌了。一個小時,二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗,也許是天公不作美,在勞動這周我們都頂著烈日,可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量,眾人拾柴火焰高。

勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此!只有認定目標,腳踏實地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力。勞動是我們認識到:課本知識是遠遠不夠的,我們應當投身社會實踐,去經歷風雨,去見識世界,去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳,明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素,是參與競爭的實力。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個人都應該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人,為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。

靈臺空射,一粒沙里看出一個世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質的飛躍,它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想,從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險。我們應當保持人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!

在這一周的勞動體會中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后,我們全班同學分三組對這次勞動進行了討論總結,這讓我們對勞動有了更新的詮釋,更新的認識和理解。

大學生勞動實踐總結篇二

總結本學期所有的愛心活動,“義務家電維修”是最具有意義的,因為,該活動的思想較明確,“義務家電維修”它本身就具有志愿者的含義:“義務”意旨“奉獻”。而且,對于每一位參加活動的人來說,“義務家電維修”它不僅是一種對社會的親身實踐,還是一種為我校廣大師生奉獻愛心的方式。

“義務家電維修”活動的舉辦,即提高了廣大師生對我們物電學院的認識,也濃厚了我校學術的氛圍。雖說活動時間比較短暫,但是活動的最終結果該是令人十分滿意的。

通過本次活動,我再次明白:作為青年志愿者的一員,我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義:它代表著“無私”和“不求回報”,“盡我所能,服務大家”是青年志愿者宗旨!作為當代熱血青年的我深刻了解,我們國家的目標就是:建設有社會主義特色的國家,而特色的社會主義國家需要的不僅是人才,還需要許許多多的志愿者來做堅強的后盾,所以,我為國家需要我而感到自豪,為我是一名青年志愿者而感到驕傲!

大學生勞動實踐總結篇三

年暑假期間,在校團委的號召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年xx月1日——xx年xx月15日)。

為期15天的實踐中,導游中心經理逐日開始對我講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時,我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后,經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

導游工作不僅是一門技術,同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質:

1.服務第一的原則

導游工作是一項服務工作。要想獲得旅游者真誠的贊美,就必須努力探求服務心理,樹立服務第一的意識,把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責,這是導游員服務工作的基本要求,也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準。

2.待人誠懇,善于溝通

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母,要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,向游客提供真誠的服務。然而,與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,創(chuàng)造友好氣氛。

3.有熱情、有信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

同時,在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題,對這些問題的思考和合理解決,對促進我國導游隊伍建設,大有稗益。

目前,在導游工作中,"背書"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導游員背誦指定篇目導游詞,并在年底進行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平,很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生,但并不能從根本上解決問題,也不是長久之計。

旅游業(yè)是一個資源依托性很強的產業(yè)(旅游資源理所當然地也包括氣候資源),由于受旅游資源本身限制,旅游業(yè)不可避免地存在淡旺季之分,這些客觀現(xiàn)象的存在,使得相當一部分導游員工資福利處在較低水平。因此,在工資福利難以保障的情況下,導游員為了得到和實現(xiàn)其帶團中的期望利益,努力爭取"回傭",已成為一個公開事實。

從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解,由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清。游客認為外出旅游,通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了其實,事實恰恰相反。旅行社和導游為游客提供服務,理所當然要收取費用,但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的而是一次性集中購買旅游相關要素,然后批發(fā)給游客,批零差價中來實現(xiàn)利潤。正是因為缺乏這種認識,使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。

明白大學生社會實踐是引導我學生走出校門,通過這次社會實踐。走向社會,接觸社會,解社會,投身社會的良好形式;促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂,那片廣闊的天地里,人生價值得到體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生勞動實踐總結篇四

通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗。

在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在這次寒假社會實踐中我得到了很多感悟:

一、掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關系

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

四、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

大學生勞動實踐總結篇五

盧梭曾經說過:勞動是社會中每個人不可避免的義務。我們也常說勞動是偉大而光榮的。沒有勞動,就沒有豐富多彩的世界。換句話說,只要是勞動,不管是什么,都是光榮和偉大的。

志愿勞動的實踐,通過以小組為單位的工作,激勵我們在志愿勞動中找到亮點,讓我們受到教育和感受,并引導我們理解勞動的價值。我們組的學生看著桌子地板、窗臺的清潔和我們努力工作的結果。我們都會意地笑了。正是這些結果讓我們忘記了疲勞。

志愿勞動是無私的勞動,也是培養(yǎng)我們對公共事業(yè)熱情的一種方式。參與義務勞動的榮譽感,塑造自我完善的心靈。在這個時代,我們大多數(shù)人都是獨生子女。父母的溺愛使我們對勞動的概念有了膚淺的理解。這次集體義務勞動不僅讓我們感受到了集體的力量和溫暖,也讓我感受到了勞動的光榮。學校在力所能及的范圍內,有意識地組織我們參加義務勞動,讓我們對勞動有更深的認識,讓我們親身體驗勞動的艱辛和光榮,讓我們關注勞動和自我勞動的成就。義務勞動也強化了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的`人生觀和價值觀。學校組織的義務勞動讓我們了解了勞動的光榮和價值。

這種義務勞動讓我們了解了學習工作的重要性。在當今激烈的競爭中,對我們大學生來說,獨立培養(yǎng)和洗禮社會是非常重要的。在當今超高速的更新速度下,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。就我們而言,我們越早接觸到這個快速變化的社會,我們就越能適應它。我們應該盡我們所能,從小事和我做起,不辜負學校的要求。

大學生勞動實踐總結篇六

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。

雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

大學生勞動實踐總結篇七

秋風蕭蕭,十月份已經結束。為了更好的做好十一月份的工作,我們部門的對十月份做出以下工作總結:

本月我們部門的主要工作有常規(guī)和活動兩方面。

1、十月初11級勞委投入工作,我們部門及時召開勞委會議,相互認識了各個班級的勞委,并對勞委在,各方面的工作進行了介紹和強調方便了我們部門十月份工作的開展。

2、常規(guī)方面的檢查我們一如既往,11級的勞委剛剛投入工作,為了讓11級勞委更加清晰的認識工作職責以及了解馨潔班級的評分標準,我們部門特地為他們開了個小會,以助于他們能及時進入工作狀態(tài)。雖然在工作細節(jié)方面有些不足,但是他們總體還行。予以肯定!

3、大一的學生剛剛投入到教室、多媒體教室的使用。在這個月的衛(wèi)生打掃過程中,我們部門也發(fā)現(xiàn)了多媒體教室的'衛(wèi)生狀況又變得糟糕了。對此,我們部門成員也做出了商討,做出一些措施來提高大家的環(huán)保意識,共建一個良好的學習氛圍。

4、經過上個月的常規(guī)會議強調,保證教室以及桌椅出借的秩序,本月我們學院的桌椅及教室出借狀況良好,十分感謝其他部門、班級對我們部門這一塊工作的支持。

1、關于b1xx教室桌椅的配置問題,我們部門也用心的向教務處反應,會盡快的將桌椅補全。

1、十月份所有勞委全部投入工作,本計劃部門成員與勞委在十一月上旬外出游行,以增進感情。

2、轉眼間,第二十九屆校運會即將張開,我們部門也開始著手做好迎接校運會工作的各項準備。

大學生勞動實踐總結篇八

就在今年暑假前的炎炎夏日,我如愿以償?shù)嘏c可敬的李老師走出了校門隨著125名同學,登上南下xx的列車。乘車途中我們的李老師就像教導自己的孩子一樣給我們千叮嚀萬囑嚀,保管好錢包、不要和陌生人說話、保持頭腦清醒等等,使我們懂得了一些出遠門的基本常識。經過16個小時的長途列車的顛簸我們后到達了實習目的地;“xx電子有限公司”

我們還來不及熟悉周圍的環(huán)境,就已經進入了培訓教室,培訓教室很大可以同時容納幾百號人同事上課,雖然上課的內容很枯燥乏味壓抑至極,但我們還是能夠認真聽講并做好筆記。這樣培訓了一個多禮拜。終于進入了車間,進入車間后組長讓組里的骨干向我傳授操作規(guī)程,技術要領,生產紀律。讓我由一名學生慢慢的向工廠工人逐步轉變。再生產過程中我聚精會神集中精力把學校學到的機電知識有機地運用到生產實踐中。在開始生產作業(yè)的頭幾天總覺得笨手笨腳力不從心,生產產量遠遠趕不上老員工。于是,我就暗下決心,勤學苦練,力求在質量上精益求精,做一件成一件,在質量上和數(shù)量上齊頭并進。

記得有一次,我的師傅給組長發(fā)短信說請假,組長沒有回消息。第二天我?guī)煾禌]有去上班,第三天早上集合的時候組長讓我?guī)煾岛灹P單,罰單上面寫著因為曠工記大過一次扣獎金300元,組長說打電話發(fā)短信請假一律不批!還有一次是我們一起社會實踐的一名同學,在宿舍里吸煙被宿舍管理抓住了,記大過三次,扣獎金900元,被開除?。∵@些事情告訴我們,學校和企業(yè)的管理制度是不一樣的,承擔的社會責任不一樣,違紀的處理方法不同,這就告訴我們平時要加強組織紀律性,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習慣,這樣才能適應新環(huán)境的要求。

一分耕耘,一分收獲。三個月的暑期社會實踐活動結束了,xx有限公司,如期支付了我全部勞動報酬(7、8、9月,不計10月份工資)共計11383元。當我拿首這分沉甸甸的薪水時首先我想到了我的母校想到了我的老師,是你們給了我知識,是你們給我智慧,是你們給了我這次展示自我的機會。在這里我要向你們深深地鞠上一躬!謝謝您———我可敬的老師!

光陰似箭,學無止境。我要在接下來所剩不多的學校學習時間里,抓緊時間,勤學苦練,培養(yǎng)良好的行為習慣,以優(yōu)異的成績奉獻社會,回報我的父母,報答我的恩師。

大學生勞動實踐總結篇九

學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在勞動實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。

在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的勞動實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的`口頭表達能力,交際能力。

這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,通過這次的勞動實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的勞動實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

經過這次勞動實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

大學生勞動實踐總結篇十

在本學期勞動實踐中,教師對勞動實踐活動課內涵的認識在逐步的深化,這也是我們大家所收獲的最寶貴的財富了。

1.教師們認識到:教師結綜合勞動實踐活動的指導很重要,教師應引導學生,幫助學生找到適合自己的學習方式和探究方法,并參與活動的全過程。因為每一位教師都是活動組織的知道者,要提高組織,開展組織活動的水平和能力。

2.在活動方法上,教師們不斷探索,認識到:綜合勞動實踐活動課是以學生自主活動為基本學習方式的,教師要確立學生中主體地位。每個主題活動都需要學生在“做中學”,進行探索和解決問題的“發(fā)現(xiàn)型”學習和通過直接經驗的“體驗式”學習,而不是以來老師獲取知識。教師的主導作用主要通過間接指導來實現(xiàn)。

3.教師們在研究課程評價中認識到:評價中要重視過程,重視學生的態(tài)度,觀念,思考方法以及情感的發(fā)展,而不以知識技能掌握多少的程度來決定學生能力。

(一)學生在活動中成長

1.在社會綜合實踐活動的開展中,學生身體受到了鍛煉;

2.初步獲得了親身參與實踐和經驗;

3.初步樹立了對自然的關愛和對社會,對自我的責任感。

4.逐步培養(yǎng)成了合作,分離,積極進取等良好的個性品質,促進了創(chuàng)造型人才的成長。

(二)學校取得成績

1.經常為社區(qū)或村里的五保戶打掃衛(wèi)生,受到了老百姓的贊揚。

2.為期四十天的支援三秋的勤儉拾花活動有組織有計劃并且無安全事故取得了一定成績。(另有詳細的.資料)

3.為共青團一條街打掃衛(wèi)生,全校師生參加,受到鄉(xiāng)政府領導的好評。

4.個別班級還打掃了幾次農貿市場,受到了廣大群眾的表揚。

(三)我們的困惑與改進

1.部分教師對該課程從理念上還未真正轉變和把握,認為綜合勞動實踐活動課沒有現(xiàn)成的材料體系和指導體系,難于操作。

2.如何讓過程評價更為合理,更能調師生的積極性,并讓廣大家長積極參與其中,也是一個需要研究的問題。

如何讓更多的教師真正認識綜合實踐活動課程的意義與價值,并能調動他們一更大的熱情投入其中,還需要相當一段時間的培訓,同時還需建立一套較為完善的保障機制。

雖然存在不少困惑與難題,但我們有理由相信:隨著課程改革的逐步深入,這些問題會迎刃而解。同時我們也堅信綜合實踐活動的探索之路是漫長而艱難的,我們師生會在此過程中一同成長,一同進步,這也將是未來我們最大的收獲!

大學生勞動實踐總結篇十一

寒假的勞動實踐活動已經結束了,但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次勞動實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個勞動實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

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大學生勞動實踐總結篇十二

201x年六月份,我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。

在活動之前的準備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調了時間,準時到達工作地點,分發(fā)好工具以后,我們開始了勞動。

鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。

如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會公德,保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,這樣大家都是受益者。

雖然這次的勞動任務比較重,持續(xù)時間也比較長,可是整個過程中,每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來,而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中,青年志愿者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經過了近一天的忙碌打掃后,我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,看著干凈的河邊,所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術品一樣,疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。

的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示,在以后的實際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模范作用,永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降,但是我們必須肩負起時代的重任,經受的起任何艱難困苦的考驗,不斷的磨練自己的毅力,為共同開創(chuàng)社會主義新紀元而奮斗不息!

學校義務家電維修活動總結 1.活動時間由學院內部安排;

2.活動過程由維修組和策劃部共同組織策劃;

3.維修組準備好所需的各種維修器具;

4.宣傳部在活動之前制作好宣傳海報,并做好了宣傳。

1、分組:經各位部長最終商議,把所有參加這次活動的人員都分為一個組,地點安排在食堂廣場。

2、任務分配:我們再從中選出一個負責人,做指導或后勤工作,維修操作分配給各個成員,并且安排了兩位女成員對維修電器進行登記。

1、總的來說,活動中我們得到了廣大師生的響

應,當然,在這次活動中,我們接到了許多的維修電器,除了大量的臺燈及插板、手機充電器、耳機、甚至還有電風扇。

2、活動中,各成員相互配合相當好,而且每個人積極心和責任心都得到了明顯的提高。

3、活動過程中,我們修理好了大量的電器,得到了廣大師生的贊許。

1、維修工具不太齊全,這樣會影響我們的維修速率,不能及時滿足廣大師生的需求。

2、小組成員在維修過程中,對維修工具沒有固定的擺放,以致維修場地混亂,不能及時找到所需工具,同樣降低了維修的速率。

我自我感覺,總結本學期所有的愛心活動,“義務家電維修”是最具有意義的,因為,該活動的思想較明確,“義務家電維修”它本身就具有志愿者的含義:“義務”意旨“奉獻”。而且,對于每一位參加活動的人來說,“義務家電維修”它不僅是一種對社會的親身實踐,還是一種為我校廣大師生奉獻愛心的方式。

“義務家電維修”活動的舉辦,即提高了廣大師生對我們物電學院的認識,也濃厚了我校學術的氛圍。雖說活動時間比較短暫,但是活動的'最終結果該是令人十分滿意的。

通過本次活動,我再次明白:作為青年志愿者的一員,我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義:它代表著“無私”和“不求回報”,“盡我所能,服務大家”是青年志愿者宗旨!作為當代熱血青年的我深刻了解,我們國家的目標就是:建設有社會主義特色的國家,而特色的社會主義國家需要的不僅是人才,還需要許許多多的志愿者來做堅強的后盾,所以,我為國家需要我而感到自豪,為我是一名青年志愿者而感到驕傲!

大學生勞動實踐總結篇十三

為積極響應學校的號召,物理與電子工程學院在下司開展了一次以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”為主題的電器義務維修活動。此次活動得到了院領導、院團總支、學生會的大力支持,增強了同學們的動手操作和實踐能力,共修復物件小電器一百多件,修復率達95.8%。在雷鋒月系列活動中發(fā)揮了主導作用,并獲得了全院師生的一致好評,最后活動取得圓滿成功?,F(xiàn)將活動的具體內容匯報如下:

(一) 活動策劃:

此次“下司義務加電維修活動”由物理與電子工程學院主辦,技協(xié)會早在開學初,物理與電子工程學院已著手準備活動的策劃和申請,經過多次商討,提出了一套完整可行的活動方案,并報與學院團委審批。

(二) 活動開展:

1. 維修點設在下司政府門口,辦公室成員進行登記,維修組進行維修。小的故障當場解決,大的故障將進行登記,修好后返還。

2. 活動同時設報廢電子產品回收,可上門服務。

(三) 活動前期準備:

1、活動前期,我們對本次義務維修活動進行了大力宣傳。在活動日前幾天我們就張貼了海報,懸掛了橫幅,擺放了宣傳板報。同時,我們到街上發(fā)傳單進行宣傳。

2、活動之前,我們就對工作人員進行了相關培訓。

3、準備長桌、凳子、較長電線的排插、電烙鐵、電子原件等。

(四) 活動后期清理:

當天活動結束后,做好了清點器材、清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生、歸還物品等,確保沒有影響學校正常的秩序,沒有留下垃圾。由社團部寫好活動總結、上報活動情況、核算活動費用。

(一) 總的來說,這次家電維修活動的各個階段都非常成功,原因總結為以下幾點:

1.活動的指導思想明確。這次活動舉辦的目的是豐富校園文化,提高校園科學技術氛圍,鍛煉會員維修和動手能力,貼近廣大師生的生活,為廣大師生提供便利,活動達到了預期的效果,取得了圓滿成功。

2. 活動策劃及各項工作落實到位、準備充足。確?;顒拥娜缙谡Ee行。

3. 活動宣傳到位。在活動確定后,協(xié)會宣傳部多次以海報、條幅的方式進行宣傳,包括院團委和學生會的大力支持和宣傳,都使得活動舉行更加順利。

4. 借鑒歷屆經驗,分工具體明確,工作有條不紊。本次活動成立了活動臨時組織部,各分屬部門都明確了自己的職責和任務,使得各項工作開展順利。在活動的準備和實施期間恪盡職守,認真負責,圓滿完成了分配的任務。

5. 各部門積極努力配合協(xié)作。在任務的分配和實施中,難免有重疊和意外,各部門發(fā)揚團結協(xié)作的精神,互相幫助。

6. 協(xié)會成員發(fā)揚了不怕吃苦、堅守崗位的職業(yè)精神。 雖然天空下起了小雨,但是工作人員不怕苦,不怕累,任勞任怨,服務熱情,言行得體,充分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌;為了方便同學們及時領取維修物品,大一理事會輪流在活動室進行值班,直到物品全部維修工作完成。 7.活動全面深入。從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

(二) 成功之余,我們也總結了這次活動的不足之處。主要表現(xiàn)為:

1. 分工不能做到完全公平公正。此次義務維修活動的工作人員都是來自物理與電子工程學院,學生課程任務重,有部分同學不能按照預定的任務執(zhí)行,只能臨時調配,有的分工和原先的分配有些沖突。并且導致部分同學的任務過重。

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