實(shí)用政治論文字體格式(模板12篇)

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實(shí)用政治論文字體格式(模板12篇)
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總結(jié)是一種對自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對他人的分享和幫助。最后,要牢記的是以下是一些比較典型的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

政治論文字體格式篇一

做個(gè)人簡歷使用加粗和大號字讓內(nèi)容顯得更為清晰,但是不能隨便對里面的內(nèi)容進(jìn)行此類處理的,而是有一定的規(guī)范性那么下面就了解下這些內(nèi)容。

簡歷大標(biāo)題是必須采用大號字和加粗字體的,這是約定俗成的東西所以求職者要嚴(yán)格恪守此類規(guī)則。標(biāo)題字體一般為三號字以上且一定要大于簡歷基本內(nèi)容字體的兩個(gè)級別以上,并且注意加粗讓簡歷標(biāo)題看上去更為顯眼。

簡歷大標(biāo)題寫作字體

簡歷里的任何內(nèi)容都是不能加粗或采用大號字的,本來內(nèi)容都是無加粗和某種標(biāo)準(zhǔn)字號的字體,但是你卻對其進(jìn)行加粗或采用大號字是不是導(dǎo)致內(nèi)容很不整齊?破壞整體感可是不行的,所以求職者要謹(jǐn)記上述幾個(gè)規(guī)范才能讓簡歷版面顯得清晰化。

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政治論文字體格式篇二

津教委職稱?2011?3號

關(guān)于調(diào)整申報(bào)中小學(xué)教師

高、中級職務(wù)論文要求的通知

各區(qū)縣教育局及有關(guān)單位:

為提高我市中小學(xué)教師的教育教學(xué)能力和教育科研水平,鼓勵(lì)廣大教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),積極進(jìn)行教育教學(xué)研究,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在廣泛征求專家和中小學(xué)教師意見的基礎(chǔ)上,對我市中小學(xué)教師申報(bào)高、中級職務(wù)的論文要求提出如下調(diào)整意見:

一、申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)(含“小中高”和實(shí)驗(yàn)系列,下同)的教師要提交任現(xiàn)職以來代表本人水平的教育教學(xué)論文(或論著)兩篇(部)。

二、申報(bào)中小學(xué)中級教師職務(wù)的教師要提交任現(xiàn)職以來代表本人水平的教育教學(xué)論文(或論著)一篇(部)。

三、所提交的論文為獨(dú)立撰寫或本人為第一作者的論文;論著為本人撰寫3萬字以上。

四、所提交的論文要與本人所從事的教育教學(xué)內(nèi)容相關(guān),其1

中:申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)要有一篇與本人申報(bào)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容相關(guān);所提交的論文字?jǐn)?shù)要求在2000字以上,要具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,對教育教學(xué)工作有指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值。參編的教材、教學(xué)參考書、輔導(dǎo)資料、題書及計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件、教具等不能替代論文,但水平較高的參編教材、自編軟件及自制教具可作為業(yè)績隨申報(bào)材料一同上報(bào)相應(yīng)評委會(huì)。

五、所提交論文的發(fā)表形式和時(shí)間:

1.公開發(fā)表:具有“cn”、“issn”刊號或“isbn”書號;

2.在市、區(qū)縣級教育類期刊上發(fā)表:具有內(nèi)部準(zhǔn)印書刊號;

5.所提交論文的.發(fā)表時(shí)間為申報(bào)當(dāng)年8月31日前。論文清樣、校對稿及待發(fā)表證明等均不屬于發(fā)表范圍。

六、所提交的論文要經(jīng)本人誠實(shí)承諾,單位審核公示、負(fù)責(zé)人簽字、蓋章,主管區(qū)縣局人事部門蓋章;填寫的?申報(bào)天津市中小學(xué)教師高、中級職務(wù)論文審核表?(表樣附后),隨申報(bào)材料一同上報(bào)相應(yīng)評委會(huì)。

七、各級評委會(huì)仍采取考評結(jié)合的方法、依據(jù)申報(bào)人水平測試成績和全部業(yè)績材料進(jìn)行綜合評審。

2

八、為減輕教師在論文發(fā)表、認(rèn)定等方面的負(fù)擔(dān),從今年起,申報(bào)中小學(xué)教師職稱不再進(jìn)行論文認(rèn)定程序。原市、區(qū)教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的成果認(rèn)定證書(含45周歲以上的教師申報(bào)中學(xué)高級職務(wù),已取得的區(qū)縣級成果認(rèn)定證書),在有效期內(nèi)仍有效。

九、各基層單位要鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師鉆研本學(xué)科業(yè)務(wù),積極投身于教學(xué)研究和教學(xué)改革,營造良好的學(xué)術(shù)研究氛圍,注重加強(qiáng)師德建設(shè),端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,教育廣大教師誠實(shí)守信,使廣大教師將自己在實(shí)際工作中積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思、感悟等,凝練提升,撰寫出有一定水平的論文,作為晉升高、中級職務(wù)的業(yè)績材料之一;并要按照上述要求,對申報(bào)人的論文進(jìn)行嚴(yán)格審查,堅(jiān)決杜絕抄襲剽竊論文現(xiàn)象的發(fā)生。

十、各區(qū)縣教育局及有關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。凡發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)抄襲剽竊等弄虛作假行為的,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決取消當(dāng)事人的參評資格并停報(bào)兩年;對出具假證明材料的單位,給予通報(bào)批評,并嚴(yán)格按照?關(guān)于印發(fā)?專業(yè)技術(shù)職稱評審(考試)紀(jì)律?的通知?(津人專?2000?22號)文件精神執(zhí)行。

此通知自發(fā)布之日起實(shí)行,以往規(guī)定與本通知不符的以本通知為準(zhǔn)。本通知由天津市教育委員會(huì)職稱工作辦公室負(fù)責(zé)解釋。

3

附件:?申報(bào)天津市中小學(xué)教師高、中級職務(wù)論文審核表?

二一一年七月八日

主題詞:調(diào)整中小學(xué)論文通知

(共印80份)天津市教育委員會(huì)職稱工作辦公室2011年7月8日

4

政治論文字體格式篇三

中文題名一般不超過20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數(shù)據(jù)庫收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

作者姓名

(小四號仿宋體)

作者單位(包括英文摘要中)

(小五號宋體)

(如果作者為兩位以上,之間用","隔開;如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)

中圖分類號

(圖書分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進(jìn)行中圖分類的。)

中、英文摘要

(五號楷體)

(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi)。)

關(guān)鍵詞(5號楷體)

(關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號隔開。在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選項(xiàng)取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。

政治論文字體格式篇四

1)中文摘要

中文摘要標(biāo)題:居中,4號宋體加粗;

摘要正文:小4號宋體字,限一頁;

關(guān)鍵詞:3-5個(gè),中間用“逗號”分開,小4號宋體加粗。

2)目錄

目錄標(biāo)題:居中,三號宋體加粗

目錄內(nèi)容:內(nèi)容包含正文一、二級標(biāo)題、參考文獻(xiàn)標(biāo)題、致謝標(biāo)題、格式小四宋體,1.5倍行距(限一頁,需要時(shí)可調(diào)整行距),要求頁碼正確無誤并對齊。

3)正文

正文及標(biāo)題格式要求:

標(biāo)題級別層次代號字體

一級標(biāo)題一、宋體三號加粗(頂格)

二級標(biāo)題(一)宋體小三號加粗(頂格)

三級標(biāo)題1、宋體四號加粗(縮進(jìn)2字符)

四級標(biāo)題(1)宋體小四號(縮進(jìn)2字符)

正文宋體小四號(首行縮進(jìn)2字符)

4)參考文獻(xiàn)、頁眉

參考文獻(xiàn)標(biāo)題:宋體四號加粗(頂格),另起一頁;

參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體五號(首行縮進(jìn)2字符);

頁眉從正文開始,采用宋體五號字居中書寫,并在下方加一橫線。

奇數(shù)頁的頁眉書寫:福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院××屆畢業(yè)論文論文

偶數(shù)頁的頁眉書寫:論文的題目,如:淺析電子商務(wù)的稅收問題

頁碼從正文開始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排,摘要、目錄等前置部分單獨(dú)編排無需頁碼。

5)致謝

致謝標(biāo)題:宋體四號加粗(頂格)另起一頁

致謝內(nèi)容:宋體小四(首行縮進(jìn)2字符)

2、段落及行間距要求

正文段落和標(biāo)題一律取“1.5倍行距”,參考文獻(xiàn)為單倍行距。(為排版美觀的需要可對一部分的文本行距作微調(diào))

3、頁面設(shè)置

頁加距:上下左右均為2.5cm,裝訂線0.5cm,裝訂線位置左。

1.參考文獻(xiàn)字體標(biāo)準(zhǔn)格式要求

2.參考文獻(xiàn)格式字體

3.畢業(yè)論文字體及參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式要求

4.2017參考文獻(xiàn)書寫格式要求

5.關(guān)于畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)字體要求

6.英文的參考文獻(xiàn)格式要求

7.參考文獻(xiàn)字體標(biāo)準(zhǔn)格式

8.論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式字體

9.參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式字體

10.2017論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式字體

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政治論文字體格式篇五

1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個(gè)字。論文摘要和關(guān)鍵詞。

2、論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的.、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3—5個(gè)。

3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為:[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。參考文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)

政治論文字體格式篇六

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

一、標(biāo)題(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

二、(標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

參考文獻(xiàn)(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)

英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)

第三頁開始:

畢業(yè)論文

正文

引言(居中、四號黑體)

引言內(nèi)容用小四號宋體打印

一、(標(biāo)題)(居中、四號黑體)

1、(小標(biāo)題)(四號宋體)

(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)

(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)

1、(小標(biāo)題)(四號宋體)

(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)

結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)

附錄(居中、四號黑體)

附錄內(nèi)容(內(nèi)容用小四號宋體)

參考文獻(xiàn)(居中、四號黑體)

參考文獻(xiàn)(內(nèi)容用五號宋體)

致謝(居中、四號黑體)

致謝語(內(nèi)容用小四號宋體)

最后一頁

(英文題目)(居中、小四號arial體)

摘要(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體)

關(guān)鍵詞(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體、每個(gè)單詞間空二格)

政治論文字體格式篇七

一、中國高等院校思想政治教育問題的相關(guān)研究

關(guān)于我國學(xué)者對中國高等院校思想政治教育問題的研究已經(jīng)形成相對完備的學(xué)科研究體系,公開出版發(fā)表諸多思想政治教育學(xué)研究著述。研究主要從中國高等院校思想政治教育的理論問題研究和實(shí)踐問題研究兩方面體現(xiàn)。

第一,理論問題研究。學(xué)者們主要從中國高等院校思想政治教育的基本范疇和教育過程構(gòu)成要素等方面進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的研究。在基本范疇層面,主要包括對中國高等教育思想政治教育的理論基礎(chǔ)、歷史發(fā)展、理論價(jià)值、學(xué)術(shù)地位、主要作用、理論本質(zhì)等理論研究。如“以完整、準(zhǔn)確的馬克思主義科學(xué)體系為理論基礎(chǔ)包含兩方面的意思:一方面,要始終堅(jiān)持以整體性的馬克思主義科學(xué)體系為指導(dǎo);另一方面,要始終堅(jiān)持以馬克思主義中國化的最近偉大成果為指導(dǎo)?!保?)在教育過程構(gòu)成要素層面,主要包括中國高等院校思想政治教育培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、途徑方法、教育環(huán)境等理論研究。如“目前高校思想政治教育為教育對象制定的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,使他們具有獻(xiàn)身于中國特色社會(huì)主義事業(yè)的政治方向,較高的馬列主義、思想、^v^理論的理論素養(yǎng),為人民服務(wù)的思想,良好的道德品質(zhì),健康的心理素質(zhì)和高尚的審美情趣?!保?)大多學(xué)者認(rèn)為教育內(nèi)容應(yīng)包括政治教育、思想教育、道德教育、心理教育等主要理論內(nèi)容。關(guān)于研究的途徑方法,目前思想政治教育研究的視角和方法呈現(xiàn)多樣化趨勢。從宏觀論證到微觀證明,從規(guī)范研究到實(shí)證分析,從人文科學(xué)的描述法、元理論分析、經(jīng)濟(jì)分析到自然科學(xué)的數(shù)學(xué)方法、建模方法等都有所涉獵。

綜上所述,目前關(guān)于中國高等院校思想政治教育問題的研究,還缺乏充分的調(diào)查研究,大量的資料是重復(fù)的,新意不夠。相關(guān)理論大多是對現(xiàn)實(shí)環(huán)境的客觀性陳述、對面臨問題的滯后性羅列以及對未來發(fā)展的理想主義式期盼。存在的主要問題包括:第一,許多重要概念沒有做出明確區(qū)分和科學(xué)界定?,F(xiàn)有許多含混不清的概念,如高校政治思想工作、高校思想政治工作、高校思想政治教育、高校思想教育、高校政治教育、高校政治思想教育、高校德育等等,這些概念沒有進(jìn)行明確區(qū)分和科學(xué)界定之前,無法建立統(tǒng)一科學(xué)的學(xué)科理論體系。第二,關(guān)于高校思想政治教育問題學(xué)術(shù)研究的應(yīng)然程度較高,實(shí)證程度不夠,僅僅依憑理論思考與邏輯演繹來構(gòu)建應(yīng)然性的原理原則,應(yīng)結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查研究并進(jìn)行多維度的實(shí)證分析。第三,理論研究方法不夠豐富,目前研究方法雖多種多樣,但基本上是囿于借鑒其他學(xué)科的常用研究方法。而且定性研究多于定量研究、經(jīng)驗(yàn)問題研究多于理性分析研究、靜態(tài)描述多于動(dòng)態(tài)分析、宏觀研究多于中微觀研究。第四,在中國高校思想政治教育通過專業(yè)課進(jìn)行滲透的研究方面,學(xué)者基本都意識到思想政治教育與專業(yè)教育相結(jié)合的重要性,但是在宏觀層面研究較多,而在微觀層面研究較少,具體措施或結(jié)合何種專業(yè)的研究大多不夠全面或可操作性不強(qiáng)。

二、中國高校外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育問題的相關(guān)研究

目前,關(guān)于中國高等院校思想政治教育問題的相關(guān)研究已形成專業(yè)化研究體系,但從結(jié)合高等院校學(xué)生專業(yè)背景的角度進(jìn)行專題研究的成果數(shù)量卻十分有限。主要集中在中國高等院校藝術(shù)專業(yè)背景、航海專業(yè)背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)背景等專業(yè)領(lǐng)域背景當(dāng)中,藝術(shù)專業(yè)背景研究如我國學(xué)者^v^和程遼撰寫的《職場需求下的藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育工作探析》、華東師范大學(xué)碩士研究生陳妍的學(xué)位論文《藝術(shù)類院校學(xué)生思想政治教育研究》、西南大學(xué)碩士研究生尹振永的學(xué)位論文《藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及對策研究》、遼寧大學(xué)碩士研究生陶思璇的學(xué)位論文《綜合大學(xué)藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育研究》、山東大學(xué)碩士研究生孫傳輝的學(xué)位論文《藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育中的問題與對策研究》、蘇州大學(xué)碩士研究生徐彩萍的學(xué)位論文《藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育研究》、山西師范大學(xué)碩士研究生黃敬芯的學(xué)位論文《藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育工作探析》等;航海專業(yè)背景研究如大連海事大學(xué)碩士研究生郭海峽、邱愛紅、劉思、劉明明、田沙沙的學(xué)位論文《航海類大學(xué)生思想政治教育實(shí)效研究》、《航海類大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新研究》、《我國航海專業(yè)大學(xué)生思想政治教育方法研究》、《航海類專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的特殊性和改進(jìn)對策》、《航海類專業(yè)大學(xué)生思想政治教育接受研究》等;醫(yī)學(xué)專業(yè)背景研究如吉林大學(xué)碩士研究生劉漢君的學(xué)位論文《醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生思想政治教育研究》、山東大學(xué)碩士研究生劉蔚的學(xué)位論文《“90”后醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想政治教育問題與對策研究》、西南師范大學(xué)碩士研究生石春蘭的學(xué)位論文《醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生思想政治教育探討》、我國學(xué)者李久東等撰寫的《醫(yī)學(xué)類院校大學(xué)生思想政治教育工作研究》等??梢姡渲鲂问街饕且愿叩仍盒Q芯可鷮W(xué)位論文為研究成果,偶爾散見于期刊等文獻(xiàn)。這些結(jié)合中國高等院校專業(yè)背景的思想政治教育研究大都缺乏理論性和專業(yè)性,僅簡單羅列各個(gè)不同專業(yè)背景的特殊性,并加以簡要分析,分別指出高等院校中具有專業(yè)背景的學(xué)生在思想政治教育方面存在的一些共性問題,并試圖闡述導(dǎo)致這些問題的根源和對策。

從外語專業(yè)背景進(jìn)行的系統(tǒng)化理論研究就更為鮮見,只有河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生代曉雅的學(xué)位論文《高校外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及其對策研究》、河南理工大學(xué)碩士研究生王婷的學(xué)位論文《高校英語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育研究》、西南大學(xué)碩士研究生姬喻波的學(xué)位論文《外語專業(yè)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)狀及其教育對策研究――以四川外國語大學(xué)為例》等數(shù)篇文章。

另外還有二十余篇期刊論文形式發(fā)表的論文。首先,如以概括中國高校外語專業(yè)學(xué)生的特殊性為出發(fā)點(diǎn),分析并論述相應(yīng)問題對策的文章《高校外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育特征及其思路》(漳州師范學(xué)院學(xué)者項(xiàng)梅)、《外語專業(yè)大學(xué)生的特點(diǎn)及教育對策》(商應(yīng)美等)、《外語類大學(xué)生思想素質(zhì)教育芻議》(彭海)、《外語專業(yè)大學(xué)生思想行為特點(diǎn)及引導(dǎo)對策探討》(河北北方學(xué)院學(xué)者段汝和)、《試論提高外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育的有效性》(集美大學(xué)學(xué)者肖振南)、《外語專業(yè)女大學(xué)生思想道德教育策略分析》(蘇惠芬等)、《新時(shí)期加強(qiáng)外語專業(yè)班級學(xué)生思想政治教育途徑》(高薈等)、《外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育工作模式研究》(黑龍江大學(xué)學(xué)者曲亮等)、《高職院校外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育重心探析》(蕭君虹)、《新時(shí)期外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育工作探究》(伍廉松)等文章,這些文章主要闡述了中國高校外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀,這些學(xué)者普遍認(rèn)為中國高校外語專業(yè)學(xué)生具有專業(yè)學(xué)習(xí)背景、教育生活環(huán)境、社會(huì)生產(chǎn)生活方式等特殊性,并針對這些特殊性問題進(jìn)行了一定的原因分析和宏觀對策研究,但這些研究重復(fù)率較高,大多是對特殊性和對策進(jìn)行宏觀層面的羅列和泛化研究,沒有深入研究導(dǎo)致中國高校外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育困境的深層原因,也沒有從微觀層面出發(fā)給出具體對策和方法路徑。

其次,如從中國高校外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育工作角度進(jìn)行論述的《入世后外語院校德育工作面臨的挑戰(zhàn)及對策》(北京外國語大學(xué)學(xué)者曹文澤等)、《關(guān)于外語院校實(shí)踐育人模式的思考》(大連外國語大學(xué)學(xué)者李寶章等)、《外語院校德育工作實(shí)效性的影響因素及對策》(四川外國語學(xué)院學(xué)者陳洪麗)、《新媒體時(shí)代外語類高校思政工作創(chuàng)新策略研究》(西安外國語大學(xué)學(xué)者遲鷗)、《外語院校育人特點(diǎn)分析》(西安外國語學(xué)院學(xué)者劉偉)、《對外語專業(yè)學(xué)生思想政治工作的新探索――以成都理工大學(xué)外國語學(xué)院為例》(成都理工大學(xué)學(xué)者張釗等)、《加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育工作探討》(廣東海洋大學(xué)學(xué)者謝睿萍)等文章,這些文章大多從高校學(xué)生德育管理工作的角度對思想政治教育問題進(jìn)行研究,在中國外語類高等院校的管理層面論述了外語專業(yè)背景學(xué)生思想政治工作的主要特征和基本對策。

政治論文字體格式篇八

小5宋,標(biāo)題5黑

要求4—8個(gè),用分號隔開;小5宋,標(biāo)題小5宋加粗。

照片尺寸為20mm*30mm;最好不用紅色背景

摘要:摘要內(nèi)容。概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要求200~300字。應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不引用參考文獻(xiàn);不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論。不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。用第三人稱,不使用“本文”、“作者”等作為主語。使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,新術(shù)語或尚無合適的漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明。除了無法變通之外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格??s略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加括號說明。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡明,語義確切。

關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4

第一個(gè)詞首字母應(yīng)大寫;4號timesnewroman,應(yīng)與中文題名含義一致,不超過12個(gè)實(shí)詞。

多個(gè)作者署名用逗號隔開,姓氏字母大寫,名字的首字母大寫;小4正體。

title小5號timesnewroman。

namename

(department,city,cityzipcode,china;)

小5號timesnewroman,標(biāo)題加粗。

abstract:英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,所以只要簡潔、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),采用被動(dòng)語態(tài)或原型動(dòng)詞開頭。避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞,不出現(xiàn)縮寫。盡量使用短句。

引言內(nèi)容:

引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)、存在的問題及作者工作的意義。1、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。2、言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以引用參考文獻(xiàn)的形勢標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,也不是摘要的注釋。4、引言要簡短,最好不要分段論述,不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式。

正文5宋,首行縮進(jìn)2字符。

一級分段標(biāo)題,4號仿宋。

1量的書寫規(guī)則

正文內(nèi)容。正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對于矢量和張量使用黑斜體,只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號;量的符號為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號作為量符號使用,代表物質(zhì)的符號表示成右下標(biāo),具體物質(zhì)的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線的圓括號中。

二級分段標(biāo)題,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅

注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體:凡量符號和代表變動(dòng)性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo),采用斜體字母。

二級分段標(biāo)題,5號黑加粗。

正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,在引用處對引用的文獻(xiàn),按它們在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,將序號置于方括號內(nèi),并視具體情況把序號作為上角標(biāo)或作為語句的組成部分。

1.1單位的書寫規(guī)則

正文內(nèi)容。單位符號無例外的采用正體字母。注意區(qū)分單位符號的大小寫:一般單位符號為小寫體,來源于人名的單位符號首字母大寫。體積單位升的符號為大寫l。

三級分段標(biāo)題,5號宋。

1.1.1表格的規(guī)范化

正文內(nèi)容。表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確、簡潔,具有自明性。表格應(yīng)采用三線表,項(xiàng)目欄不宜過繁,小表寬度小于7。5cm,大表寬度為12~15cm。表必須有中英文表序、表題。表中頂線與欄目線之間的部分叫項(xiàng)目欄,底線與欄目線之間的部分叫表身。表身中數(shù)字一般不帶單位,百分?jǐn)?shù)也不帶百分號,應(yīng)把單位符號和百分號等歸并在欄目中。如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來標(biāo)示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn)),且有效位數(shù)相同。上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí),應(yīng)重復(fù)寫出。

表中,小5號宋,線條磅數(shù)應(yīng)在0.5—0.75磅。

表序、表題,小5號黑。

表1表題

table1title

2圖的規(guī)范化

圖中文字均為小5號字;圖線條磅數(shù)應(yīng)在0.5—0.75磅。

4號黑,單倍行距,參考文獻(xiàn)要求8個(gè)以上,正文中未引用的不列出。

正文內(nèi)容。插圖盡可能不用彩色圖。小圖寬度小于7。5cm,大圖寬度為12~15cm。圖必須有中英文圖序、圖題。函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線處殘留一小段標(biāo)值短線,其余部分省略。加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),緊靠標(biāo)值短線的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的上方。

3數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范

正文內(nèi)容。變量、變動(dòng)附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。點(diǎn)、線段及弧用斜體字母表示。在特定場合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。對具有特殊定義的函數(shù)和值不變的`數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示。矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。

公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫成。公式的主體應(yīng)排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。長公式在運(yùn)算符號后回行;長分式轉(zhuǎn)行時(shí),先將分母寫成負(fù)冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。矩陣元素包含式子時(shí),每一列應(yīng)以中心線上下對齊,行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí),每列應(yīng)使正負(fù)號對齊。對角矩陣中對角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,不能上下重疊。

簡單的和常識性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過程不要列寫。

4結(jié)論

正文內(nèi)容。結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),它應(yīng)以正文中的實(shí)驗(yàn)或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出以下內(nèi)容:1)由對研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。

參考文獻(xiàn):論文集中的析出文獻(xiàn)。

期刊文章

[1]作者。文獻(xiàn)題名[j]???,出版年,卷(期):xxx—xxx(起止頁碼)。

論文集

[2]作者。析出文獻(xiàn)題名[a]。論文集名[c]。出版地,出版年。

[3]作者。書名[m]。版本(第一版不寫)。出版地:出版者,出版年。

學(xué)位論文

[4]作者。文獻(xiàn)題名[d]。保存地點(diǎn):保存單位,出版年。

[5]作者。文獻(xiàn)題名[r]。報(bào)告題名及編號,出版年。

科技報(bào)告

[6]作者。文獻(xiàn)題名[eb/ol]。電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。

專利

[7]專利所有者。專利題名[p]。專利國別:專利號,出版日期。

專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

[8]作者。文獻(xiàn)題名[n]。報(bào)紙名,出版日期(版次)。

報(bào)紙文章

[9]標(biāo)準(zhǔn)編號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。

各種未定義類型的文獻(xiàn)

[10]作者。文獻(xiàn)題名[z]。出版地:出版者,出版年。

政治論文字體格式篇九

論文題目(四號、黑體)

[摘 要] 。(小四號、宋體、200字左右即可)

[關(guān)鍵詞] 關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3

目錄(四號、宋體)

一、一級標(biāo)題(四號、黑體、居中)

。(小四號、宋體、1.5倍行間距,全文同)

(一)二級標(biāo)題(小四號、宋體,下同)

。

1.三級標(biāo)題(小四號、宋體,下同)

。

1.三級標(biāo)題(小四號、宋體,下同)

…… …… ……

參考文獻(xiàn):

[1]。

[2]。

……(參考文獻(xiàn)要求和格式見下文。)

后記:(宋體、小四)

附:參考文獻(xiàn)格式(小四號、宋體、1.5倍行間距。每一條參考文獻(xiàn)獨(dú)立成段,首行空兩格。)

1.期刊:[序號]作者.題名[j].刊名.出刊年,期.例如:

[1]翟博.我國義務(wù)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[j].教育研究,2019,1.

2.專著:[序號]作者.書名(版次,無版次的不寫)[m].出版地:出版者,出版年.例如:

[2]方福前.公共選擇理論[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2019.

3.譯著:[序號][國名]作者,譯者.書名(版次,無版次的不寫)[m].出版地:出版者,出版年.例如:

[3][美]斯蒂芬·p·羅賓斯著,黃衛(wèi)偉等譯.管理學(xué)(第四版)[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,1997.

政治論文字體格式篇十

論文題目(四號、黑體)

[摘要]。(小四號、宋體、200字左右即可)

[關(guān)鍵詞]關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3

目錄(四號、宋體)

一、一級標(biāo)題(四號、黑體、居中)

。(小四號、宋體、1.5倍行間距,全文同)

(一)二級標(biāo)題(小四號、宋體,下同)

。

1.三級標(biāo)題(小四號、宋體,下同)

。

1.三級標(biāo)題(小四號、宋體,下同)

………………

參考文獻(xiàn):

[1]。

[2]。

……(參考文獻(xiàn)要求和格式見下文。)

后記:(宋體、小四)

附:參考文獻(xiàn)格式(小四號、宋體、1.5倍行間距。每一條參考文獻(xiàn)獨(dú)立成段,首行空兩格。)

1.期刊:[序號]作者.題名[j].刊名.出刊年,期.例如:

[1]翟博.我國義務(wù)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[j].教育研究,2019,1.

2.專著:[序號]作者.書名(版次,無版次的不寫)[m].出版地:出版者,出版年.例如:

[2]方福前.公共選擇理論[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2019.

3.譯著:[序號][國名]作者,譯者.書名(版次,無版次的不寫)[m].出版地:出版者,出版年.例如:

[3][美]斯蒂芬·p·羅賓斯著,黃衛(wèi)偉等譯.管理學(xué)(第四版)[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,1997.

政治論文字體格式篇十一

很多人書寫論文的時(shí)候都有一定問題,不知道怎樣寫論文好,寫論文有什么樣子要求呢?論文格式指的是進(jìn)行論文寫作時(shí)的樣式要求,以及寫作標(biāo)準(zhǔn)的方法。一篇完整的科技論文應(yīng)包括:題目、署名、文摘、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。

下面是為大家介紹與整理的關(guān)于科技論文的格式要求,歡迎閱讀,希望對您有所幫助。

題目它是科學(xué)論文的必要組成部分。它需要一個(gè)簡單的和適當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容,文章主題明確無誤地告訴讀者,并使它的觸摸,感興趣的讀者的啟發(fā)作用。一般來說,主題應(yīng)該包括文章的主要關(guān)鍵詞。標(biāo)題作為標(biāo)簽,完整的句子不使用長,主謂詞結(jié)構(gòu)的對象,逐點(diǎn)描述的內(nèi)容,以確保“干凈”;和“適當(dāng)”的要求,應(yīng)反映在使用的詞語相關(guān),醒目,可讀的書。

當(dāng)然,也要避免過于籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡單,檢索的不足,所以不一致或不能反映每一篇文章的特點(diǎn)。標(biāo)題應(yīng)該簡短,不應(yīng)該太長。它們不應(yīng)超過20個(gè)字符。

著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內(nèi)容的構(gòu)思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻(xiàn)的人員,能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負(fù)責(zé)答辯的人員,是論文的法定權(quán)人和責(zé)任者。署名人數(shù)不該太多,對論文涉及的部分內(nèi)容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務(wù)的人員不宜按著者身份署名,但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作,或通過文末致謝的方式對他們的貢獻(xiàn)和勞動(dòng)表示謝意。

文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分,只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補(bǔ)充解釋,簡明確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文,應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。

文摘有兩種寫法:

1、報(bào)道性文摘:指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明文摘也稱簡介;

2、指示性文摘:指示一次文獻(xiàn)的陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明文摘。

介乎其間的是報(bào)道、指示性文摘—以報(bào)道性文摘形式表述一次文獻(xiàn)中信息價(jià)值較高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應(yīng)盡量寫成報(bào)道性文摘,而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報(bào)道、指示性文摘。文摘可作者自己寫,也可由編者寫。編寫時(shí)要客觀、如實(shí)地反映一次文獻(xiàn);要著重反映文稿中的新觀點(diǎn);不要重復(fù)本學(xué)科領(lǐng)域已成常識的內(nèi)容;不要簡單地重復(fù)題名中已有的信息;書寫要合乎語法,盡量同文稿的文體保持一致;結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)要簡明,語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。

為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn),特別是適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要,應(yīng)在文摘后給出3-8個(gè)關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。

引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端,主要回答“為什么”這個(gè)問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時(shí)亦稱這部分為文獻(xiàn)綜述),以及著者的意圖與分析依據(jù),包括科技論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅,不要等同于文摘,或成為文摘的注釋。

正文是科技論文的核心組成部分,主要回答“怎么研究”這個(gè)問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點(diǎn)、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個(gè)過程,并且突出一個(gè)“新”字,以反映 科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要,論文可以分層深人,逐層剖析,按層設(shè)分層標(biāo)題。科技論文寫作不要求文字華麗,但要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的,應(yīng)用文字陳述,用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計(jì)量單位。

結(jié)論是整篇文章的最后總結(jié)。結(jié)論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”。它應(yīng)該以正文中的試驗(yàn)或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù),由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:

一、由研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;

二、研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;

三、與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;

四、本論文在理論上與實(shí)用上的意義與價(jià)值;五是對進(jìn)一步深人研究本課題的建議。

政治論文字體格式篇十二

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

標(biāo)準(zhǔn)論文字體格式的第一頁:

論文題目(黑體、居中、三號字)

(空一行)

作者(宋體、小三)

(空一行)

(空一行)

[關(guān)鍵詞](四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)

標(biāo)準(zhǔn)論文字體格式的第二頁:

目錄(居中、四號黑體)

(空一行)

(空一行)

引言(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)

一、標(biāo)題(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

二、(標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

參考文獻(xiàn)(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)

致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)

英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)

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