報(bào)告可以是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展、市場(chǎng)分析、銷售情況等的總結(jié)和評(píng)估。在寫報(bào)告之前，可以事先制定一個(gè)詳細(xì)的大綱，以保證內(nèi)容的完整和有序。報(bào)告的撰寫是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。
報(bào)告帶附件格式篇一
一言以蔽之，三句話:成績(jī)是客觀的，問(wèn)題是存在的，總體上營(yíng)銷中心是在向前穩(wěn)定發(fā)展的。
一、“5個(gè)一”的成績(jī)客觀存在
華中區(qū)域市場(chǎng)現(xiàn)有醫(yī)藥流通參與商(商業(yè)公司或個(gè)體經(jīng)營(yíng)者)超過(guò)家，通過(guò)深入實(shí)際的調(diào)查與溝通，我們按照這些商業(yè)渠道的規(guī)模實(shí)力、資金信譽(yù)、品種結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方向，將這些商業(yè)渠道進(jìn)行了a、b、c分類管理，其中a類主要側(cè)重于大流通批發(fā);b類為二批和臨床純銷戶;c類為終端開(kāi)發(fā)者。在這些客戶中，我們直接或間接與之建立了貨、款業(yè)務(wù)關(guān)系的近家;渠道客戶掌控力為80%。
2.培養(yǎng)并建立了一支熟悉業(yè)務(wù)運(yùn)作流程而且相對(duì)穩(wěn)定的行銷團(tuán)隊(duì)。
目前，營(yíng)銷中心在營(yíng)銷總監(jiān)的總體規(guī)劃下，共有業(yè)務(wù)人員@人，管理人員@人，后勤人員@人。各人員述職時(shí)間、行銷經(jīng)歷參差不同，經(jīng)過(guò)部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)和實(shí)際工作的歷練后，各人員已完全熟悉了本崗位甚至相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。
對(duì)業(yè)務(wù)人員，營(yíng)銷中心按業(yè)務(wù)對(duì)象和業(yè)務(wù)層次進(jìn)行了層級(jí)劃分，共分為終端業(yè)務(wù)員、區(qū)域主管和片區(qū)經(jīng)理三個(gè)層級(jí)，各層級(jí)之間分工協(xié)作，既突出了業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn)，又防止了市場(chǎng)出現(xiàn)空白和漏洞，體現(xiàn)勒協(xié)作和互補(bǔ)的初衷。
這支營(yíng)銷隊(duì)伍，工作雖然繁瑣和辛苦，卻有著堅(jiān)定的為營(yíng)銷中心盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的思想和行為。你們是華中區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)作的生力軍，是能夠順利啟動(dòng)華中區(qū)域市場(chǎng)并進(jìn)行深度分銷的人力資源保證。
我們起步雖晚，但我們要跑在前面!
3.建立了一套系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理制度和辦法。
在總結(jié)上半年工作的基礎(chǔ)上，再加上這兩個(gè)月來(lái)的摸索，我們已經(jīng)初步地建立了一套適合于行銷隊(duì)伍及業(yè)務(wù)規(guī)劃的管理辦法，各項(xiàng)辦法正在試運(yùn)行之中。
首先，營(yíng)銷中心將出臺(tái)針對(duì)“人力資源”的《營(yíng)銷中心業(yè)務(wù)人員考核辦法》，對(duì)不同級(jí)別的業(yè)務(wù)人員的工作重點(diǎn)和對(duì)象作出明確的規(guī)范;對(duì)每一項(xiàng)具體的工作內(nèi)容也作出具體的要求。
其次，營(yíng)銷中心將出臺(tái)針對(duì)“市場(chǎng)資源”的《營(yíng)銷中心業(yè)務(wù)管理辦法》，該辦法在對(duì)營(yíng)銷中心進(jìn)行定位的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)商務(wù)、訂購(gòu)、配貨、促銷、贈(zèng)品發(fā)放以及業(yè)務(wù)開(kāi)展的基本思路等作出細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，做到了“事事有標(biāo)準(zhǔn)，事事有保障?！?/p>
第三，形成了“總結(jié)問(wèn)題，提高自己”的內(nèi)部溝通機(jī)制。及時(shí)找出工作中存在的問(wèn)題，并調(diào)整營(yíng)銷策略，尊重業(yè)務(wù)人員的意見(jiàn)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，大大地提高了工作效率。
4.確保了一系列品種在華中區(qū)域終端市場(chǎng)上的占有率。
目前，營(yíng)銷中心操作的品種有*個(gè)品種，*個(gè)品規(guī)。對(duì)這些品種，我們依照其利潤(rùn)空白和總部支持力度的大小，制定了相應(yīng)的銷售政策;如現(xiàn)款、促銷、人員重點(diǎn)促銷等。通過(guò)營(yíng)銷人員盡職盡責(zé)的工作，這些品種在地區(qū)級(jí)市場(chǎng)的普及率達(dá)到70--90%之間，在縣級(jí)市場(chǎng)的普及率達(dá)到50--80%,之間確保了產(chǎn)品消耗者能在一般的終端即可購(gòu)買到我公司的產(chǎn)品，杜絕了因終端無(wú)貨而影響了產(chǎn)品銷售時(shí)機(jī)的現(xiàn)象，增加了純銷量提升的可能性，為下一步的終端開(kāi)發(fā)夯實(shí)了物質(zhì)和人文基礎(chǔ)。
5.實(shí)現(xiàn)了一筆為部門的正常運(yùn)作提供經(jīng)費(fèi)保證的銷售額和利潤(rùn)。
自開(kāi)展工作以來(lái)，營(yíng)銷中心通過(guò)對(duì)本公司產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓，相關(guān)競(jìng)品品種的大流通調(diào)撥，共實(shí)現(xiàn)了銷售額萬(wàn)元;毛利潤(rùn)額萬(wàn)元，為整個(gè)營(yíng)銷中心和三個(gè)周邊辦事處的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了及時(shí)的、足額的經(jīng)費(fèi)保證。
報(bào)告帶附件格式篇二
頂崗實(shí)習(xí)方式是《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中的“2+1”教育模式，即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的指定企業(yè)，帶薪實(shí)習(xí)12個(gè)月，然后由學(xué)校統(tǒng)一安排就業(yè)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式附件”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
20____年8月31日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往邢臺(tái)威縣張莊中學(xué)的列車，對(duì)于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購(gòu)物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)是我四年大學(xué)中最美好的回憶，所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那抹擔(dān)憂。
初來(lái)張莊中學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)是一排排的平房，南北朝向，刷的那層漆早已剝落，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑，這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)就像愛(ài)玲的小說(shuō)給我的感覺(jué)一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。
在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦，打水不方便而且還很危險(xiǎn)，食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，我慢慢的習(xí)慣了這里的生活，年輕人多吃點(diǎn)苦，多鍛煉鍛煉肯定對(duì)以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺(jué)得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
剛到張莊中學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得自己仍然是一個(gè)學(xué)生，但是在短短的一個(gè)星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我實(shí)習(xí)的班級(jí)為六年級(jí)二班，所教的科目為品德與社會(huì)和美術(shù)。猶記得上第一節(jié)課時(shí)，雖然經(jīng)過(guò)了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時(shí)感覺(jué)非常緊張，當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽(tīng)學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽(tīng)課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服八年級(jí)教語(yǔ)文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，他把他身邊的故事和例子和時(shí)政新聞結(jié)合起來(lái)，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。通過(guò)這一段時(shí)間的聽(tīng)課，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。我主要教的科目是六年級(jí)的品德與社會(huì)，這門課體現(xiàn)了很強(qiáng)的生活性和實(shí)踐性。而通過(guò)這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上，我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式，其中最成功的一個(gè)例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬(wàn)種風(fēng)情”時(shí)，為了吸引學(xué)生的注意力，也為了活躍氣氛，同時(shí)為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)，我花費(fèi)大量的心思，終于想到了一個(gè)好主意。那就是導(dǎo)入的時(shí)候可以采用“猜詞語(yǔ)”的形式，因?yàn)樯弦还?jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”，這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程，比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場(chǎng)、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、秦始皇陵兵馬俑等，講第三課時(shí)，我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述，另外一名同學(xué)猜，這樣做很容易和學(xué)生拉近距離，活躍氣氛，同時(shí)也很好的導(dǎo)入了下一課。二、在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言來(lái)教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí)，我有意識(shí)的放慢了自己的語(yǔ)速，力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)速快慢適中，形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過(guò)這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神，而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于六年級(jí)的學(xué)生自制力比較小，因此上課中時(shí) 不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛，從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的，因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實(shí)習(xí)的日子。
在這半年的見(jiàn)習(xí)班主任中，我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任，首先我感覺(jué)一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開(kāi)展班主任的工作。另外我感覺(jué)作為班主任，一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中，我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì)，讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開(kāi)學(xué)，我班成立了一個(gè)板報(bào)組，但是作為見(jiàn)習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，因?yàn)榕聦W(xué)生太小經(jīng)驗(yàn)不足，而且又因?yàn)槲覀儗W(xué)校的六年級(jí)是和初中組在一起的，我怕影響班級(jí)榮譽(yù)，因此這次教師節(jié)的板報(bào)基本上都是我操刀，凡事親歷親為。雖然板報(bào)辦出來(lái)效果很好，但是我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。一次很偶然的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊W(xué)校分配的任務(wù)，顧不上才同意由學(xué)生自己動(dòng)手辦，結(jié)果我們班的板報(bào)組成員在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下八仙過(guò)海各顯神通，干的熱火朝天。板報(bào)辦出來(lái)之后我都大吃一驚，插圖是一棵很大的椰子樹(shù)，板報(bào)主題是“一顆面包做的心”，稚嫩的筆觸，靈動(dòng)的思想，真是和板報(bào)主題一樣有“一顆面包做的心”，那么善良，那么可愛(ài)。比我預(yù)期的結(jié)果好多了。從這以后我深刻的認(rèn)識(shí)到了要充分的發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的作用，要大膽的使用他們，給他們充分的鍛煉機(jī)會(huì)。最后我感覺(jué)對(duì)待學(xué)生一定要付出自己的愛(ài)心、耐心和包容。在與學(xué)生的接觸中，我覺(jué)得六年級(jí)二班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛(ài)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)張少龍，塌實(shí)肯干的宋丹陽(yáng)，聰明機(jī)靈的小博旭，心靈手巧的祥林……。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師。我感覺(jué)最后這一點(diǎn)才是最重要的。
沒(méi)想到這半年的實(shí)習(xí)生活這么快就結(jié)束了，再過(guò)十幾天我就要離開(kāi)張莊中學(xué)了，就要離開(kāi)這群可愛(ài)的小精靈了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一個(gè)教師節(jié)，我收到了我們班同學(xué)京樹(shù)親手繪制的教師節(jié)禮物—一幅色彩繽紛的漫畫，那一句真誠(chéng)的祝福“老師節(jié)日快樂(lè)!”，那一次我體會(huì)到了初為人師的快樂(lè);忘不了，美術(shù)課上，學(xué)生親手用海螺給我制作的小工藝品;忘不了，西堯給我遞的那一張小紙條“希望武老師多笑一笑，您笑得時(shí)候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在張莊中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與學(xué)生一起度過(guò)的那些開(kāi)心的日子。這一群可愛(ài)的小精靈使我認(rèn)識(shí)到選擇教師這個(gè)職業(yè)的無(wú)悔，這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)的榮耀，雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮，但是我們?cè)诰窈芨蛔恪?/p>
在這半年的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面，而且在為人處世等方面我覺(jué)得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必將會(huì)我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，作為未來(lái)的教師，在今后的教師生涯中，我一定會(huì)更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我要在三尺講臺(tái)——這方寸土上，盡我最大的努力，因?yàn)槲疑钌畹膼?ài)著這群可愛(ài)的學(xué)生，而且我深信在在這份愛(ài)的澆灌下，今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!
三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了，這讓我體重減了十斤，肌肉變得結(jié)實(shí)了，更重要的是讓我知道工作到底是怎么一回事。
這次實(shí)習(xí)，我們和廠里的老員工同工同酬。正是在美的工作的這三個(gè)月，是我這輩子第一次參加工作，同時(shí)我也掘得了人生地第一桶金。
美的應(yīng)該是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的代表，是中國(guó)制造的代表，它伴隨中國(guó)的改革開(kāi)放以及近些年的經(jīng)濟(jì)騰飛迅速發(fā)展，成為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)有能力擠進(jìn)去世界五百?gòu)?qiáng)的民營(yíng)企業(yè)。和大多數(shù)企業(yè)一樣美的今天的成績(jī)靠的是先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理理念，而讓它成為全國(guó)第二大的微波爐制造商則依靠的我們國(guó)內(nèi)龐大的廉價(jià)勞動(dòng)力和我們中國(guó)人的勤勞吃苦精神。
我們?cè)诿赖奈⒉t的總裝工廠工作，這里的工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，任何人只要在班組長(zhǎng)一兩分鐘的指導(dǎo)下就能夠上崗，但工作時(shí)間特別長(zhǎng)，一天工作近十一小時(shí)，半個(gè)月進(jìn)行一次白晚班的倒換，工作十分辛苦。我們作為大學(xué)生在這里工作與一般的新員工的不同就是能夠更快的掌握所在崗位的工作技能。做出質(zhì)量更好的產(chǎn)品。
在生產(chǎn)線上一個(gè)生產(chǎn)班組就是一個(gè)整體，生產(chǎn)線一開(kāi)動(dòng)缺一個(gè)人都不行，每個(gè)人都必須把自己的事做好，相鄰工作崗位的同事塞拉還要幫一把的義務(wù)，和同事搞好關(guān)系也是很重要的，良好的交往能傳遞快樂(lè)，是工作中和工作之余很重要的東西。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西，讓我真正理解了什么是血汗錢，想想我們的父輩，為了把我們拉扯大，供我們讀書，付出了多少汗水!而我們至今還在學(xué)校不學(xué)無(wú)術(shù)，花著家里的錢。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有技能就只能靠賤買自己的體力，所以我會(huì)更加珍惜剩下的這一年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，把技能練好，使自己踏入社會(huì)成為一個(gè)即會(huì)做事有會(huì)做人的人。
__月__日，經(jīng)父母同意和學(xué)校推薦，我有幸來(lái)到____電力有限公司實(shí)習(xí)，可能是因?yàn)榈谝淮蔚狡髽I(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，所以感受也挺多。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)――畢竟自己是一個(gè)新手，對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。但是，在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心督導(dǎo)下，我對(duì)線路的專業(yè)知識(shí)也有一些了解。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
像我們剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)，師傅們教我們?nèi)绾谓M裝10kv線路，并且他們?yōu)槲覀冏隽艘粋€(gè)模擬廠。單時(shí)我真的是傻了眼，看著師傅們穩(wěn)健上桿，并且在桿上一呆就是幾小時(shí)，他們不僅僅是爬再桿上，而且還在那么高的地方操作著各種器具。我想要是換我上的話別說(shuō)操作器具了，就連那幾個(gè)小時(shí)的桿上站立都還是問(wèn)題。
在私下我問(wèn)了那師傅，為什么能那么的輕松自如，他說(shuō)“我原來(lái)也什么都不知道，不過(guò)這些是我參加工作后經(jīng)常接觸的罷了”雖然師傅很謙虛但是我明白了――什么事都是從什么都不知道，到熟練完成。
在此后，我跟師傅們?nèi)?fù)測(cè)過(guò)臨翔片區(qū)400v―220v桿位走向、頭道水至幸福線路復(fù)測(cè)及配變計(jì)量監(jiān)測(cè)終端安裝。
復(fù)測(cè)臨翔片區(qū)桿位走向，這是我第一次跟著師傅們長(zhǎng)時(shí)間出來(lái)做事，在這次的實(shí)踐中我第一次感受到所學(xué)知識(shí)的匱乏――桿位走向及其排序是有規(guī)律可尋的。
頭道水至幸福線路復(fù)測(cè)，這次我學(xué)到該如何使用全站儀。
其實(shí)，我在其期間我真的學(xué)到了很多也懂得了很多。
首先要謙虛，對(duì)待任何問(wèn)題都要不恥下問(wèn)。其次要巧學(xué)，師傅們忙的時(shí)候就不要打擾了，自己在旁邊多長(zhǎng)個(gè)心眼跟著學(xué)，或是埋頭干好自己的活，等他們有空閑的時(shí)候再請(qǐng)教問(wèn)題，用不著泄氣。事實(shí)上，我的許多知識(shí)都是通過(guò)‘偷師’學(xué)到的呢。
在這半年的實(shí)習(xí)中我嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學(xué)校里，我學(xué)到的都是理論知識(shí)，在這里，我要學(xué)的是師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn)，是師傅們對(duì)工作的熱情和對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。我要把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，要多比較，多思考，多總結(jié)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和積極性社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，我明白實(shí)習(xí)是為了讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我由衷的感謝____電力有限公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)了解自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。謝謝!
在這個(gè)秋菊溢香疊翠流金的收獲季節(jié)，我來(lái)到了威縣一中實(shí)習(xí)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20__年9月4號(hào)那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，校領(lǐng)導(dǎo)把我們六個(gè)人送到這里來(lái)進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。我此次來(lái)這里實(shí)習(xí)是我們聊城大學(xué)農(nóng)村實(shí)習(xí)支教“雙提高”工程啟動(dòng)幾年來(lái)第一次將實(shí)習(xí)范圍擴(kuò)展到外省。所以，我感到非常地自豪和萬(wàn)分的榮幸，但是，猶如“白日放歌之際，莫忘創(chuàng)業(yè)艱辛”一般，作為一名實(shí)習(xí)生，我深感自身責(zé)任重大。因此，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。日子稠似樹(shù)葉快似風(fēng)，時(shí)光在身邊悄然滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這里過(guò)了一個(gè)多月了，現(xiàn)在我已經(jīng)基本上熟悉了這里的環(huán)境，也適應(yīng)了這里的生活，可謂是在這個(gè)萬(wàn)物豐收在望的時(shí)節(jié)，我的實(shí)習(xí)生活也碩果累累?，F(xiàn)將我淺薄的幾點(diǎn)收獲列舉如下：
一、專業(yè)知識(shí)得以學(xué)以致用，講課聽(tīng)課受益匪淺
由于我學(xué)的是師范類中文專業(yè)，在傳統(tǒng)觀點(diǎn)看來(lái)無(wú)非就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，雖然現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使得就業(yè)取向不再單一化，但是基本的教師素質(zhì)是必須具備的。來(lái)到威縣一中，我榮幸地分到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師，此后，我就一直跟著我的這位指導(dǎo)老師聽(tīng)課，聽(tīng)課的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)跟那個(gè)高層次的學(xué)習(xí)過(guò)程，在這一過(guò)程中，我認(rèn)真揣摩領(lǐng)會(huì)老師的講課技巧，授課能力，與學(xué)生互動(dòng)等等。
講課方面，我主要是負(fù)責(zé)學(xué)生的作文寫作點(diǎn)評(píng)和試題的講解處理，這一過(guò)程當(dāng)中，我更是將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用得淋漓盡致：語(yǔ)法、句子、作文結(jié)構(gòu)、個(gè)別字詞的運(yùn)用，無(wú)一不在激勵(lì)著我努力調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。講解過(guò)程中，我盡自己的最大努力與學(xué)生溝通，針對(duì)不同學(xué)生的寫作特點(diǎn)和興趣愛(ài)好提出不同的建議和要求，力求與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，以期達(dá)到使課堂氣氛輕松活潑。第一次登上講臺(tái)講課的時(shí)候，面對(duì)著一雙雙望穿秋水般求知的眼睛，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。但是，一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我，自己在這一方面已經(jīng)有了很大的提高，學(xué)生的反響也比較好。
二、溝通協(xié)調(diào)能力得以提高，為人處事更加得心應(yīng)手
由于處于實(shí)習(xí)階段，很多事情需要協(xié)調(diào)，尤其是課程方面，包括與指導(dǎo)老師、各任課老師、主任等進(jìn)行協(xié)調(diào)。在這一過(guò)程中，我盡量使自己變得更加靈活機(jī)動(dòng)，時(shí)刻為別人著想，做好自我角色定位，有時(shí)在征求別的老師聽(tīng)課意見(jiàn)時(shí)，也會(huì)先站在老師的立場(chǎng)來(lái)考慮，如課程時(shí)間安排，有無(wú)空閑時(shí)間，包括講課內(nèi)容。
我的辦公室大部分是年輕老師，一共有7個(gè)實(shí)習(xí)生，7個(gè)正式老師。在這里，我雖身在異鄉(xiāng)，但我卻能感受到家一樣的溫暖，因?yàn)椋覀兡軌蛳嗷ンw諒，互相理解，親似一家人。我們?cè)跇I(yè)務(wù)知識(shí)上互相補(bǔ)充，共同進(jìn)步，性格特點(diǎn)上各有千秋，興趣愛(ài)好上各有特長(zhǎng)。所以，我的辦公室永遠(yuǎn)都不缺乏歡歌笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻洋溢著良好的學(xué)習(xí)氛圍，和諧相處的濃郁氣氛始終與我們?yōu)榘椤?/p>
三、學(xué)會(huì)感恩老師，培育之恩伴我們一路前行
“桃李滿天下，當(dāng)思紅燭恩”，父母是我們的第一任老師，然而，當(dāng)我們羽翼漸豐，為了夢(mèng)想需要求學(xué)之時(shí)，是老師出現(xiàn)在了我們的人生之路上，猶如一盞明燈，照亮我們前行的路?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，老師將青春伴著汗水揮灑在了講臺(tái)上，任歲月無(wú)情地雕刻著自己的雙鬢。終有一日，看著昔日的弟子如桃李般遍布天下時(shí)，那欣慰的笑容就是對(duì)自己最大的肯定。所以，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我能夠真真正正地體會(huì)到老師的良苦用心，理解老師嘔心瀝血的艱辛，能夠體會(huì)到老師的拳拳之心，自然會(huì)有更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總之，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)日趨慘烈的今天，只有牢記往昔成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，不斷反思，頑強(qiáng)拼搏方能永駐時(shí)代潮頭，沖上競(jìng)爭(zhēng)洪流的風(fēng)口浪尖;挖掘潛力，積極進(jìn)取，把握良機(jī)方能綻放智慧之花，登上成功象牙塔的巔峰。相信隨著時(shí)間的流逝，我一定會(huì)更好地融入到威縣一中這個(gè)大家庭當(dāng)中來(lái)，從而為自己的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。不斷的學(xué)習(xí)讓我更加自信，充分的鍛煉讓我更加成熟，深入的交流讓我更加理智?；厥鬃哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豪情萬(wàn)丈，展望未來(lái)的分分秒秒，我信心滿懷。相信自己，不斷鞭策自己力求上進(jìn)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)多彩。
報(bào)告帶附件格式篇三
（一） 標(biāo)題 1、標(biāo)題的要求。
標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目，由報(bào)告內(nèi)容來(lái)決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想，做到題文相符。
（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。 2、標(biāo)題的寫法。
標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：?jiǎn)螛?biāo)題與雙標(biāo)題。 單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過(guò)標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來(lái)。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說(shuō)明調(diào)查對(duì)象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢(shì)、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。 （1）xxx直敘式xxx的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。
這種標(biāo)題簡(jiǎn)明、客觀，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。 （2）xxx表明觀點(diǎn)式xxx的標(biāo)題。
例如，《中學(xué)生早戀問(wèn)題說(shuō)明了什么》等。 （二）概要 概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因；第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。
包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題；第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說(shuō)明選用該方法的原因。
（三）正文 正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問(wèn)題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法等。
1、引言 （1）引言的寫作形式。引言即調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭，xxx萬(wàn)事開(kāi)頭難xxx ，好的開(kāi)頭，既可使分析報(bào)告順利展開(kāi)，又能吸引讀者。
開(kāi)頭的形式有這樣幾種： 1）開(kāi)門見(jiàn)山，揭示主題。文章開(kāi)始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題。
例如，2002年3月我們對(duì)2001級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。 2）結(jié)論先行，逐步論證。
即將調(diào)查結(jié)論寫出來(lái)，然后再逐步論證，這種開(kāi)頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，2002年3月，我們對(duì)我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
3）交待情況，逐層分析。文章開(kāi)頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。
也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，然后再深入分析研究。
報(bào)告帶附件格式篇四
請(qǐng)示是我們時(shí)常接觸的，各位，我們大家一起看看下面的帶附件的請(qǐng)示格式，歡迎各位借鑒哦！
請(qǐng)示（2號(hào)小標(biāo)宋體字）
：（左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋體字）
。
。（正文3號(hào)仿宋體）
妥否，請(qǐng)批示。
1.
×年××月××日（后空四字）
主題詞：（3號(hào)黑體） ? ?抄送：
平行文和下行文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣為25mm
文件
[年度]文號(hào)（不編虛號(hào)）
xx市計(jì)委
xx年x月x日
××市外貿(mào)局：
犀角是我公司出口名貴中成藥所需藥材原料，生產(chǎn)的中成藥出口換匯率很高，也是出口暢銷商品。目前犀角進(jìn)口貨源緊張，價(jià)格不斷上漲，今后也不易進(jìn)口。鑒于歷史上本市的犀角及犀角制品有以下方面來(lái)源：
一、市首飾公司在本市及外埠可收購(gòu)部分犀角及犀角制品。
二、……
三、……
為支援中成藥生產(chǎn)出口為國(guó)家多創(chuàng)外匯收入，經(jīng)研究意見(jiàn)如下：
一、請(qǐng)局協(xié)助向以上有關(guān)單位聯(lián)系，對(duì)上述犀角及制品收進(jìn)后支調(diào)我公司生產(chǎn)中成藥出口。
二、考慮目前進(jìn)口和國(guó)內(nèi)價(jià)格差距很大及外貿(mào)兄弟公司出口任務(wù)的實(shí)際情況，是否可以按出口外匯價(jià)值結(jié)算，也可按進(jìn)口價(jià)格折人民幣結(jié)算。
以上意見(jiàn)當(dāng)否，請(qǐng)審核批復(fù)。
報(bào)告帶附件格式篇五
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)
一、小標(biāo)題
(一)
1.×××××××××××××××。
(1)××××××××××××××××××××。
妥否，請(qǐng)批示。(特此報(bào)告)
附件：1.××××××××××
2.××××××××××
(單位公章)
年×月×日
主題詞:××××××請(qǐng)示
報(bào)告帶附件格式篇六
[習(xí)作要求]
[金指點(diǎn)撥]
有了這些資料，就可以動(dòng)手寫書面的調(diào)查報(bào)告了。
調(diào)查報(bào)告一般分為以下幾個(gè)部分：
1.標(biāo)題
2.導(dǎo)語(yǔ)
3.正文
4.結(jié)尾
5.落款
調(diào)查報(bào)告的落款包括研究者的單位名稱、研究者姓名，以及完稿時(shí)間，如果標(biāo)題下已經(jīng)注明研究者，則落款時(shí)可以省略。
報(bào)告帶附件格式篇七
客戶信息
客戶單位
客戶地址
設(shè)備驗(yàn)收信息
驗(yàn)收數(shù)量
驗(yàn)收情況
客戶驗(yàn)收意見(jiàn)
聯(lián)想(北京)有限公司:
根據(jù)我們收到貴公司的的設(shè)備,我們確認(rèn):
我們已經(jīng)收到了項(xiàng)目所訂購(gòu)的聯(lián)想設(shè)備.
經(jīng)查驗(yàn)供貨的設(shè)備機(jī)型,數(shù)量及配置與配置清單相符.
經(jīng)加電驗(yàn)收,設(shè)備各項(xiàng)性能完好,可正常使用,我們同意驗(yàn)收.
備注:
如驗(yàn)收地點(diǎn)在縣里組織,需加蓋縣里驗(yàn)收單位公章.
如驗(yàn)收地點(diǎn)不在縣里,需由組織驗(yàn)收的單位加蓋公章.
最終需附主機(jī)編號(hào)及對(duì)應(yīng)使用單位明細(xì)單.
客戶簽字:
簽收日期:
加蓋客戶單位公章
中國(guó)疾病預(yù)防控制中心制
中央國(guó)家機(jī)關(guān)政府采購(gòu)中心中標(biāo)合同
報(bào)告帶附件格式篇八
1、出賣人所交付房屋的裝飾、設(shè)備、設(shè)施須符合合同雙方所確認(rèn)的《商品房買賣合同》“附件三”所約定的標(biāo)準(zhǔn)。買受人在接收房屋時(shí)，對(duì)該商品房的裝修、裝飾及設(shè)備質(zhì)量若有異議的，買受人應(yīng)向出賣人提出書面意見(jiàn)，經(jīng)出賣人確認(rèn)后，由出賣人予以完善，出賣人須按照“附件三”所約定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修繕或替換。出賣人修繕完畢后，應(yīng)按照本協(xié)議的約定通知方式通知買受人，買受人應(yīng)于出賣人發(fā)出通知后的7日內(nèi)對(duì)房屋進(jìn)行驗(yàn)收，逾期不驗(yàn)收，視同買受人已驗(yàn)收完畢，同意接房。
2、出賣人銷售房屋所作的'承諾和雙方的約定，以雙方正式簽訂的《商品房買賣合同》、補(bǔ)充協(xié)議明確表明的附件為準(zhǔn)，出賣人所展示的樣板房?jī)H作為房屋空間布局導(dǎo)向、裝修裝飾參考，不作為雙方交房、驗(yàn)收、退房等事項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)和條件;其他任何資料未經(jīng)買賣雙方簽字蓋章認(rèn)可的，均對(duì)買賣雙方無(wú)約束力。
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報(bào)告帶附件格式篇九
××××請(qǐng)示（2號(hào)小標(biāo)宋體字）
××××：（左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋體字）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（正文3號(hào)仿宋體）
妥否，請(qǐng)批示。
附件：
1.
××××年××月××日（后空四字）
平行文和下行文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣為25mm
×××××××文件
×××[年度]文號(hào)（不編虛號(hào)）
報(bào)告帶附件格式篇十
購(gòu)買數(shù)碼相機(jī)的時(shí)候，隨機(jī)附送一些必要的配件，常見(jiàn)的配件有：usb數(shù)據(jù)線、av數(shù)據(jù)線、附帶軟件、使用手冊(cè)、保修卡、電池和隨機(jī)存儲(chǔ)卡。以下是對(duì)這些隨機(jī)附件的一些介紹。
usb數(shù)據(jù)線。usb數(shù)據(jù)線是用來(lái)連接pc和數(shù)碼相機(jī)的設(shè)備。usb全稱為universal serial bus，用作主系統(tǒng)與不同外設(shè)間的數(shù)據(jù)傳輸。usb允許外設(shè)在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下插拔使用，usb具有易于使用、高帶寬、可接多達(dá)127個(gè)外設(shè)、數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定、支持即時(shí)聲音播放及影像壓縮等特點(diǎn)。目前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)可以見(jiàn)到的usb設(shè)備主要有掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、集線器和外置存儲(chǔ)設(shè)備等。
現(xiàn)在的usb有兩種型號(hào)，一種為usb1.1，另一種是usb2.0，兩者的傳輸速度不同。前者的速度為每秒12mb，而后者高達(dá)480mb每秒。
av數(shù)據(jù)線。av數(shù)據(jù)線是用來(lái)和電視之間的連接，通過(guò)電視畫面作為數(shù)碼相機(jī)瀏覽及觀測(cè)圖片的。通常av由兩個(gè)插口組成一個(gè)為紅色插頭的音頻線，另一個(gè)為黃色插頭的視頻線。
附帶軟件。為了使數(shù)碼相機(jī)正常運(yùn)作，一般廠商都會(huì)附送該數(shù)碼相機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序和圖片相關(guān)的媒體軟件，不同的廠家所送的軟件種類和數(shù)量不等。一般附送的軟件有ulead explore, ulead cool 360, 會(huì)聲會(huì)影。如數(shù)碼相機(jī)可以當(dāng)作攝像頭使用，還會(huì)附送攝像頭軟件。比較高檔的`軟件會(huì)附送友立公司的photoimpact。
使用手冊(cè)。相當(dāng)于使用說(shuō)明說(shuō)，是指導(dǎo)用戶爭(zhēng)取使用數(shù)碼相機(jī)的小冊(cè)子，根據(jù)相機(jī)的功能，說(shuō)明書的內(nèi)容有所不同。對(duì)于專業(yè)，或者準(zhǔn)專業(yè)的數(shù)碼相機(jī)，說(shuō)明說(shuō)的內(nèi)容通常是非常詳細(xì)，而對(duì)于消費(fèi)及或底端數(shù)碼相機(jī)，內(nèi)容也相對(duì)較少。使用手冊(cè)一般包括幾大板塊，它們是：基本介紹、全套配件、功能介紹、其他提示。
保修卡。保修卡是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，也是產(chǎn)品的“身份證”。只有從正常渠道進(jìn)口或者生產(chǎn)的數(shù)碼相機(jī)才擁有保修卡，如果是走私，也就是俗稱的“水貨”。保修卡上一般會(huì)標(biāo)明相機(jī)型號(hào)，相機(jī)編號(hào)（每臺(tái)數(shù)碼相機(jī)只有一個(gè)編號(hào)，，機(jī)身和保修卡的編號(hào)應(yīng)該一一對(duì)應(yīng)，可以通過(guò)電話查詢數(shù)碼相機(jī)的編號(hào)），還有購(gòu)買時(shí)間及保修期時(shí)間，保修點(diǎn)和電話，最重要的是要有廠家的簽名或者蓋章。如果購(gòu)買的時(shí)候不放心，可以帶著產(chǎn)品去維修店驗(yàn)證，或者打電話查詢是否有該機(jī)的編號(hào)。
電池。電池是隨數(shù)碼相機(jī)送的，都是品牌電池，可分為，一次性電池，可充電池和鋰電三種。普通的電池很不耐用，所以用戶一定要選購(gòu)附件，而可充電池和鋰電池雖然可以充電，但是次數(shù)也是有限的，而且要隨機(jī)充電，對(duì)數(shù)碼相機(jī)和電池都有一定影響，所以建議還是選購(gòu)坐式充電器。
存儲(chǔ)卡。隨機(jī)附送的存儲(chǔ)卡，容量一般不大，所以用戶都有需要另外購(gòu)買。如數(shù)碼相機(jī)支持不同種類的存儲(chǔ)卡，廠商只會(huì)附送一種。
報(bào)告帶附件格式篇十一
1、辦理產(chǎn)權(quán)證所發(fā)生的相關(guān)稅費(fèi)，依照國(guó)家規(guī)定，由買賣雙方各自承擔(dān)。買受人未在出賣人通知的時(shí)間內(nèi)提交辦理產(chǎn)權(quán)登記材料和相關(guān)稅費(fèi)，或未到房管部門辦理手續(xù)的，出賣人可免除責(zé)任。
2、如買受人購(gòu)房款(包括車庫(kù)、車位款)未支付完畢，則出賣人將不予協(xié)助買受人辦理產(chǎn)權(quán)證。
3、買受人須按合同約定時(shí)間按時(shí)付清全部房款及相關(guān)費(fèi)用。出現(xiàn)面積差“多退少補(bǔ)”情況時(shí)，買受人應(yīng)在辦理產(chǎn)權(quán)手續(xù)前據(jù)實(shí)結(jié)清房款。未結(jié)清房款的，除買受人承擔(dān)違約責(zé)任外，出賣人不予辦理房屋交接或產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，且不視為出賣人逾期交房，出賣人不承擔(dān)違約責(zé)任。
第七條：其他約定
1、買賣雙方的權(quán)利義務(wù)以合同及其附件為準(zhǔn)。出賣人在銷售廣告、宣傳資料、標(biāo)書、模型、示范單位以及雙方在交易過(guò)程中口頭表達(dá)的意向和信息，均不構(gòu)成合同內(nèi)容，雙方不受其約束。
2、在買受人所購(gòu)房屋登記備案后，買賣雙方任何一方無(wú)故單方面解除合同，都應(yīng)一次性向?qū)Ψ街Ц冻山环课菘們r(jià)款5%的違約金。
3、與《商品房買賣合同》和本補(bǔ)充協(xié)議有關(guān)的文件送達(dá)(到達(dá))
a.買賣雙方向?qū)Ψ桨l(fā)出口頭和書面通知應(yīng)依《商品房買賣合同》和本補(bǔ)充協(xié)議所留的地址或電話或傳真發(fā)出。雙方對(duì)各自提供資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
b.《商品房買賣合同》及補(bǔ)充協(xié)議中約定之所有通知均應(yīng)采用書面形式，即傳真、郵寄信件或手遞信件。采用信件通知方式的，在寄出三天后(本省)，七天后(外省)為到達(dá)。文件送達(dá)(到達(dá))至買受人簽署的《商品房買賣合同》中所預(yù)留的事后補(bǔ)留的通訊地址或代理人處即為有效送達(dá);買受人沒(méi)有向出賣人預(yù)留或補(bǔ)留通訊地址，或郵寄在途中發(fā)生延誤的，出賣人不承擔(dān)延誤責(zé)任。
c.一方聯(lián)絡(luò)方式如有變更，應(yīng)在變更后兩個(gè)工作日內(nèi)以書面形式通知對(duì)方;未作通知的，任何一方按照上述通訊地址發(fā)出通知的，即使另一方未收到，也視為已按約定條件送達(dá)。
第八條：本補(bǔ)充協(xié)議是《商品房買賣合同》不可分割的組成部分，由買賣雙方在簽署《商品房買賣合同》之時(shí)簽署，與《商品房買賣合同》具有同等法律效力。
第九條：本補(bǔ)充協(xié)議經(jīng)買賣雙方簽字蓋章后生效。
出賣人：買受人：
年月日年月日
報(bào)告帶附件格式篇十二
附件
如有附件，在正文下空 1行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“附件”，后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如“附件：1.×××××”);附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào);附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)識(shí)附件(或帶序號(hào))。
報(bào)告帶附件格式篇十三
女性朋友的生理結(jié)果非常特殊，稍微不注意都會(huì)引起一些疾病的發(fā)生，尤其是像右側(cè)附件囊腫這種疾病，可是非常常見(jiàn)的。導(dǎo)致右側(cè)附件囊腫的原因一般和女性的生活習(xí)慣有關(guān)系，比如說(shuō)飲食的時(shí)候沒(méi)有控制好膽固醇的攝取，女性內(nèi)分泌失調(diào)以及家庭遺傳等，都有可能會(huì)導(dǎo)致右側(cè)附件囊腫情況發(fā)生。
很多女性朋友都以為右側(cè)附件囊腫是只有已婚女性才會(huì)患上的一種婦科疾病，其實(shí)不然，它的發(fā)生和性生活沒(méi)有直接的關(guān)系，也就是說(shuō)，在任何年齡段的女性朋友，都有患上右側(cè)附件囊腫的可能性。
在臨床，子宮右側(cè)附件囊腫上多表現(xiàn)有小腹疼痛，小腹不適，白帶增多，白帶黃色，白帶異味，月經(jīng)失常，而且子宮右側(cè)附件囊腫的癥狀表現(xiàn)通常小腹內(nèi)喲一個(gè)堅(jiān)實(shí)而無(wú)痛的腫塊，有時(shí)性交會(huì)發(fā)生疼痛。當(dāng)囊腫影響到激素生產(chǎn)時(shí)，可能出血諸如陰道不歸則出血或毛體增多等癥狀。囊腫而發(fā)生扭轉(zhuǎn)，則有嚴(yán)重腹痛、腹脹，呼吸困難，食欲下降，惡心發(fā)熱等。較大的囊腫會(huì)對(duì)膀光附近造成壓迫，引起尿頻和排尿困難。
子宮右側(cè)附件囊腫就是指輸卵管和卵巢的子宮附件囊腫，子宮右側(cè)附件囊腫臨床以卵巢囊腫為多見(jiàn)，子宮右側(cè)附件囊腫可發(fā)生于任何年齡，但大多數(shù)發(fā)生于生育期。附件囊腫的治療是非常必要的，附件囊腫在臨床上多表現(xiàn)有小腹疼痛，小腹不適，白帶增多，白帶色黃，白帶異味，月經(jīng)失常，而且通常小腹內(nèi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)而無(wú)痛的腫快，有時(shí)性交會(huì)發(fā)生疼痛。當(dāng)子宮右側(cè)附件囊腫影響到激素生產(chǎn)時(shí)，可能出現(xiàn)諸如陰道不規(guī)則出血或毛體增多等癥狀。
為了盡可能的避免右側(cè)附件囊腫情況的發(fā)生，建議女性朋友在平時(shí)一定要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，不要出現(xiàn)偏食的情況，也不要吃過(guò)于刺激的食物，多吃一些營(yíng)養(yǎng)比較豐富的食物，比如說(shuō)牛奶以及瘦肉等，而且要避免情緒高度緊張保持樂(lè)觀心態(tài)。
報(bào)告帶附件格式篇十四
據(jù)新華社電一些用人單位的負(fù)責(zé)人反映，由于網(wǎng)上招聘成本低、傳播快、簡(jiǎn)單易行，平時(shí)單位招聘都是通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行，然而，不少用人單位每天接收的大量電子簡(jiǎn)歷中，卻有相當(dāng)一部分是無(wú)效簡(jiǎn)歷，關(guān)鍵是應(yīng)聘者在制作電子簡(jiǎn)歷時(shí)存在兩種誤區(qū)。一種是過(guò)分追求格式的新奇、花哨，影響了招聘方對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容的.閱讀和理解。廣東省移動(dòng)公司的李先生說(shuō)，招聘單位通常收到的簡(jiǎn)歷數(shù)量很多，負(fù)責(zé)人員根本沒(méi)有時(shí)間與耐心打開(kāi)附件。因此電子簡(jiǎn)歷最好放在郵件的文本框中，打開(kāi)后直接可見(jiàn)，而不要用附件發(fā)送。第二種誤區(qū)是簡(jiǎn)歷內(nèi)容空泛浮夸，沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)與能力。曾在北京中機(jī)創(chuàng)杰自動(dòng)化工程有限公司負(fù)責(zé)專門處理電子簡(jiǎn)歷的袁程說(shuō)，電子簡(jiǎn)歷內(nèi)容要翔實(shí)、具體，應(yīng)聘者要將各種能力證明、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等寫清楚。那些在簡(jiǎn)歷上把自己吹得天花亂墜的簡(jiǎn)歷，反而會(huì)令用人單位反感。
據(jù)新華社電一些用人單位的負(fù)責(zé)人反映，由于網(wǎng)上招聘成本低、傳播快、簡(jiǎn)單易行，平時(shí)單位招聘都是通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行，然而，不少用人單位每天接收的大量電子簡(jiǎn)歷中，卻有相當(dāng)一部分是無(wú)效簡(jiǎn)歷，關(guān)鍵是應(yīng)聘者在制作電子簡(jiǎn)歷時(shí)存在兩種誤區(qū)。一種是過(guò)分追求格式的新奇、花哨，影響了招聘方對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容的閱讀和理解。廣東省移動(dòng)公司的李先生說(shuō)，招聘單位通常收到的簡(jiǎn)歷數(shù)量很多，負(fù)責(zé)人員根本沒(méi)有時(shí)間與耐心打開(kāi)附件。因此電子簡(jiǎn)歷最好放在郵件的文本框中，打開(kāi)后直接可見(jiàn)，而不要用附件發(fā)送。第二種誤區(qū)是簡(jiǎn)歷內(nèi)容空泛浮夸，沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)與能力。曾在北京中機(jī)創(chuàng)杰自動(dòng)化工程有限公司負(fù)責(zé)專門處理電子簡(jiǎn)歷的袁程說(shuō)，電子簡(jiǎn)歷內(nèi)容要翔實(shí)、具體，應(yīng)聘者要將各種能力證明、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等寫清楚。那些在簡(jiǎn)歷上把自己吹得天花亂墜的簡(jiǎn)歷，反而會(huì)令用人單位反感。
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報(bào)告帶附件格式篇十五
“請(qǐng)示”按其行文目的、作用的不同，基本上分為兩類，一是直請(qǐng)性的請(qǐng)示，即直接向自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)事項(xiàng)；二是批轉(zhuǎn)性的指示，即把有關(guān)某一方面工作的意見(jiàn)，以“請(qǐng)示”上報(bào)給上級(jí)機(jī)關(guān)，要求批轉(zhuǎn)給有關(guān)單位予以辦理。以下是小編整理的請(qǐng)示附件格式范文，快來(lái)怎么寫吧。
公文如有附件，在正文下空1行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“附件”，后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼（如：“附件：1、”）；附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)；附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，就在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)公文的并在其后標(biāo)識(shí)附件（或帶序號(hào)）。
也就是：
正文。特此請(qǐng)示
附件：1…………………………
2……………………
xx市經(jīng)貿(mào)委：
為了擴(kuò)大我商品的知名度，向全國(guó)推廣，繁榮市場(chǎng)，滿足消費(fèi)者需求，擬于今年x年x月x日至x月x日在xx市舉辦"洽談會(huì)"。洽談會(huì)攤位共x平方米，展團(tuán)由我公司及生產(chǎn)廠家派人組成，經(jīng)費(fèi)自理。
妥否，請(qǐng)批示。
x公司
x年x月x日
公文一般由份號(hào)、密級(jí)和保密期限、標(biāo)志、簽發(fā)人、標(biāo)題、正文、附件說(shuō)明、署名、成文日期、印章、附注、附件、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁(yè)碼等組成。
（一）份號(hào)。公文印制份數(shù)的順序號(hào)。涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)。
（二）密級(jí)和保密期限。公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注"絕密""機(jī)密""秘密"和保密期限。
（三）公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注"特急""加急"，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注"特提""特急""加急""平急"。
（四）標(biāo)志。由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱加"文件"二字組成，也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨(dú)用主辦機(jī)關(guān)名稱。
（五）由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的。
（六）簽發(fā)人。上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
（七）標(biāo)題。由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。
（八）公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。
（九）正文。公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容。
（十）附件說(shuō)明。公文附件的順序號(hào)和名稱。
（十一）發(fā)文機(jī)關(guān)署名。署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。
（十二）成文日期。署會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。
（十三）印章。公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的，應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章，并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章。
（十四）附注。公文印發(fā)傳達(dá)范圍等需要說(shuō)明的事項(xiàng)。
（十五）附件。公文正文的說(shuō)明、補(bǔ)充或者參考資料。
（十六）除外需要執(zhí)行或者知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。
（十七）印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。公文的送印機(jī)關(guān)和送印日期。
（十八）頁(yè)碼。公文頁(yè)數(shù)順序號(hào)。
報(bào)告帶附件格式篇十六
1、出賣人所交付房屋的裝飾、設(shè)備、設(shè)施須符合合同雙方所確認(rèn)的《商品房買賣合同》“附件三”所約定的標(biāo)準(zhǔn)。買受人在接收房屋時(shí)，對(duì)該商品房的裝修、裝飾及設(shè)備質(zhì)量若有異議的，買受人應(yīng)向出賣人提出書面意見(jiàn)，經(jīng)出賣人確認(rèn)后，由出賣人予以完善，出賣人須按照“附件三”所約定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修繕或替換。出賣人修繕完畢后，應(yīng)按照本協(xié)議的約定通知方式通知買受人，買受人應(yīng)于出賣人發(fā)出通知后的7日內(nèi)對(duì)房屋進(jìn)行驗(yàn)收，逾期不驗(yàn)收，視同買受人已驗(yàn)收完畢，同意接房。
2、出賣人銷售房屋所作的'承諾和雙方的約定，以雙方正式簽訂的《商品房買賣合同》、補(bǔ)充協(xié)議明確表明的附件為準(zhǔn)，出賣人所展示的樣板房?jī)H作為房屋空間布局導(dǎo)向、裝修裝飾參考，不作為雙方交房、驗(yàn)收、退房等事項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)和條件;其他任何資料未經(jīng)買賣雙方簽字蓋章認(rèn)可的，均對(duì)買賣雙方無(wú)約束力。
報(bào)告帶附件格式篇十七
xx省高等教育廳：
為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我校擬增設(shè)秘書專業(yè)(本科)，20xx年秋季開(kāi)始招生。
秘書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。隨著建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)秘書的要求越來(lái)越多，據(jù)了解，僅本省縣以上黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位現(xiàn)在所需秘書人員，就在xxxx人以上。目前各級(jí)機(jī)關(guān)的秘書，基本上是用師傅帶徒弟的傳統(tǒng)方式帶出來(lái)的，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的、嚴(yán)格的秘書專業(yè)教育和訓(xùn)練，專業(yè)素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，開(kāi)設(shè)秘書專業(yè)，培養(yǎng)高層次的秘書人才，刻不容緩，具有戰(zhàn)略意義。
為籌建文秘專業(yè)，我校已成立了籌備小組，成立了秘書學(xué)教研室?，F(xiàn)有秘書專業(yè)教師18人，其中教授3人、副教授6人、講師9人。近兩年，自編了一部分教材，分別與xx、xx等機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦過(guò)多期秘書人員培訓(xùn)班，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。依靠現(xiàn)有的師資力量，有把握辦好秘書專業(yè)。
我們?cè)O(shè)想，秘書專業(yè)本科，學(xué)制四年，以培養(yǎng)縣以上黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位秘書工作人員為目標(biāo)。每年招50人，到xxxx年，在校學(xué)生150～200人。
以上請(qǐng)示，當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。
附件：
1、《普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)申請(qǐng)表》一份
2、《xx大學(xué)秘書專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃》一份
3、《xx大學(xué)秘書專業(yè)現(xiàn)有教師情況表》一份
xx大學(xué)(印)
二零xx年x月x日
【請(qǐng)示格式】
1、掌握請(qǐng)示的用途：
請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求決斷、指示、批示或批準(zhǔn)事項(xiàng)所使用的呈批性公文。
2、了解請(qǐng)示的分類；
根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同，請(qǐng)示分為請(qǐng)求指示的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示。
3、重點(diǎn)掌握請(qǐng)示的寫法：
（1）標(biāo)題。請(qǐng)示的'標(biāo)題一般有兩種構(gòu)成形式：一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。另一種是由事和文種構(gòu)成。
（2）主送機(jī)關(guān)。請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)是指負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該文件的機(jī)關(guān)。每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不能多頭請(qǐng)示。
（3）正文。其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體和結(jié)語(yǔ)等部分組成。
1）開(kāi)頭。主要交代請(qǐng)示的緣由。它是請(qǐng)示事項(xiàng)能否成立的前提條件，也是上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)的根據(jù)。原因講的客觀、具體，理由講的合理、充分、上級(jí)機(jī)關(guān)才好及時(shí)決斷，予以有針對(duì)性的批復(fù)。
2）主體。主要說(shuō)明請(qǐng)求事項(xiàng)。它是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出的具體請(qǐng)求，也是陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一，只宜請(qǐng)求一件事。另外請(qǐng)示事項(xiàng)要寫的具體、明確、條項(xiàng)清楚，以便上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確批復(fù)。
3）結(jié)語(yǔ)。應(yīng)另起段，習(xí)慣用語(yǔ)一般有“當(dāng)否，請(qǐng)批示”，“妥否，請(qǐng)批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批”或“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。
（4）落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。標(biāo)題寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章，成文時(shí)間××××年××月××日。
4、掌握撰寫請(qǐng)示應(yīng)注意的事項(xiàng)：
第一，要正確選用文種；
第二，要做到一文一事。
第三，要避免多頭請(qǐng)示。
第四，要避免越級(jí)請(qǐng)示。
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