總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯?？偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)的集中評(píng)述，值得我們細(xì)細(xì)品味。
感恩孝心心得篇一
孝心與感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。無論是孝敬父母、長(zhǎng)輩或是感恩老師、親友，都是中國(guó)傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。而隨著社會(huì)的發(fā)展，這種傳統(tǒng)美德的意義和價(jià)值更加突出。本文將從自己的經(jīng)歷和生活中的事例出發(fā)，談?wù)剬?duì)孝心感恩的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：孝心的重要性
孝心是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，也是基本倫理道德的表現(xiàn)。在中國(guó)文化中，“孝”是尊重天地、尊重人倫的基石。尊重自己的父母、孝順長(zhǎng)輩，不光是社會(huì)道德的表現(xiàn)，更是孝敬自己的親人、尊重愛人的一種具體表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，“孝心”也逐漸成為了一種社交禮儀，不僅僅是表達(dá)孝敬家人的情感，也是一種表達(dá)人道主義、尊重生命的態(tài)度。
第三段：感恩的意義
感恩是一種積極向上、正面的態(tài)度，可以激勵(lì)人們發(fā)揮出最大的潛能。我們無論是生活中還是在工作中，都會(huì)受到別人的幫助和支持。感恩他人，不僅體現(xiàn)了人的情感，也是為了更好地融入社會(huì)，讓自己更加受歡迎。在感恩別人的同時(shí)也讓我們明白，如果自己有了能力和條件，同樣也要幫助他人。
第四段：孝心感恩的實(shí)踐
孝敬父母、長(zhǎng)輩，不僅僅是言語上的表達(dá)，更需要行動(dòng)上的體現(xiàn)。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中就可以表現(xiàn)出來，比如給父母做一頓飯、陪老人去醫(yī)院、在他們需要的時(shí)候提供物質(zhì)支持等等。而感恩心的實(shí)踐，則可以是口頭上的表達(dá)，也可以是實(shí)際的行動(dòng)。比如感恩老師對(duì)于我們的教導(dǎo)和幫助，可以在畢業(yè)季送上一份致謝信、在老師需要幫助的時(shí)候，給予他們最實(shí)際的支持。這些行動(dòng)體現(xiàn)出了孝心和感恩的深層內(nèi)涵。
第五段：結(jié)語
孝心和感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要表現(xiàn)，也是現(xiàn)代社會(huì)中世界上教育體系、個(gè)人生活中必須具備的品質(zhì)。在今后的社會(huì)生活中，我們要不斷加強(qiáng)自己的孝心體現(xiàn)，讓這種傳統(tǒng)美德在我們身上得到傳承，也要不斷感恩他人，讓生活變得更加美好。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了孝心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩，我們的生活將不再局限于自我，而更加充滿質(zhì)量和意義。
感恩孝心心得篇二
作為一個(gè)華人，孝順和感恩是我們的家庭美德和社會(huì)美德。在經(jīng)歷多年的社會(huì)生活后，我深刻體會(huì)到孝心和感恩的重要性。孝心是尊敬和關(guān)愛自己的父母；感恩是心懷感激地回饋社會(huì)和他人。在家庭和工作中，我獲得了不同的孝心感恩心得體會(huì)，具體如下。
首先，孝心是尊重和關(guān)愛父母的表現(xiàn)。我有一個(gè)孝順的父親，他對(duì)我們的關(guān)愛始終如一。在我們求學(xué)和工作生涯中，他始終支持我們，并提供力所能及的幫助。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)他的教誨和愛意有越來越深刻的理解。我明白了他的辛勤勞動(dòng)和犧牲，以及他對(duì)家庭和社會(huì)的付出。因此，我將繼續(xù)保持孝心，關(guān)心家人，更要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
其次，感恩是心懷感激地回饋社會(huì)和他人。在工作和社交中，我秉持感恩的態(tài)度。我感謝我的同事和合作伙伴為了公共利益而付出的努力和汗水。我感謝幫助和曾啟發(fā)我成長(zhǎng)的老師、朋友和領(lǐng)導(dǎo)。我真誠地珍視他們的貢獻(xiàn)和幫助，并希望將來能夠盡我所能，回饋他們和社會(huì)。
第三，孝心和感恩可以降低人們的負(fù)面情緒，并增加人們的內(nèi)在幸福感。我相信內(nèi)心充滿孝心和感恩能夠讓人更容易體驗(yàn)和享受快樂。在沮喪或挫折的時(shí)候，我回想父母的言傳身教和社會(huì)眾人的支持，便能夠感到內(nèi)心的力量和希望。因此，我認(rèn)為孝心和感恩是人們保持健康快樂的重要基石。
第四，孝心和感恩也能提高人們的社交能力和職場(chǎng)發(fā)展。在不同的社交場(chǎng)合，我尊重他人的感受和表達(dá)孝心和感恩之情，也因此獲得了對(duì)方的好感和信任。在工作場(chǎng)合，我坦誠地傾聽他人的意見和建議，也因此獲得了合作伙伴的支持和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。我相信通過表達(dá)孝心和感恩之情，我們能夠更加融洽地與他人溝通交流，在學(xué)習(xí)和工作中更加出色。
最后，孝心和感恩應(yīng)該成為一種習(xí)慣和生活方式。只有平日里不斷養(yǎng)成孝心和感恩的習(xí)慣，才能真正地在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。因此，我每天都努力保持自己的孝心和感恩之心。無論是與家人、同事、朋友，還是與外界的交往中，我都試圖盡力愛護(hù)他人，表達(dá)感激和回饋社會(huì)。我相信這樣的生活方式會(huì)成為我的信仰和人生追求，帶給我和他人真正的幸福。
總之，孝心和感恩是華人文化的核心內(nèi)容。它們不僅代表了對(duì)父母的尊敬和感激，同時(shí)也代表了對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛和回報(bào)。在日常生活中，我們應(yīng)該不斷發(fā)掘孝心和感恩的意義和價(jià)值，不斷培養(yǎng)和實(shí)踐這些美德，讓其成為我們的集體和個(gè)人風(fēng)貌的重要元素。唯有如此，我們的生活才能更加豐富、快樂，社會(huì)才能更加和諧、美好。
感恩孝心心得篇三
第一段：孝心感恩教育的重要性（200字）
孝心感恩教育是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)的重要途徑。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝心是尊重長(zhǎng)輩、關(guān)懷家人的表現(xiàn)；而感恩則是對(duì)他人付出的回應(yīng)與感激。在現(xiàn)代社會(huì)中，因?yàn)槲镔|(zhì)的豐富和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，孩子往往容易迷失在功利和自我為中心的世界中，忽視了家庭、社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)愛和付出。因此，培養(yǎng)孝心和感恩的教育成為了家庭和學(xué)校教育的重點(diǎn)。
第二段：孝心感恩教育的實(shí)施方法（300字）
孝心感恩教育需要從日常生活中的細(xì)節(jié)開始。首先，父母和老師要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的典范，展示出對(duì)老人的尊重和關(guān)愛以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的理解。其次，可以通過講故事、觀察案例、參觀社區(qū)等形式，向孩子傳達(dá)孝心和感恩的價(jià)值觀。最后，家庭和學(xué)?？梢蚤_展一些關(guān)于孝心和感恩的活動(dòng)，如為生病的鄰居送飯、陪伴孤寡老人等，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。
第三段：孝心感恩教育的效果與意義（300字）
孝心感恩教育不僅可以培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，更能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。首先，通過孝心感恩教育，孩子能夠更好地理解家庭和社會(huì)的艱辛，懂得感恩父母和他人的付出；其次，培養(yǎng)孝心和感恩的教育可以幫助孩子樹立正確的人際關(guān)系，增強(qiáng)他們的社交能力和合作意識(shí)；最后，孝心感恩的教育能夠提升孩子的幸福感，讓他們從心理上更健康、更快樂地成長(zhǎng)。
第四段：個(gè)人在孝心感恩教育中的體驗(yàn)與成長(zhǎng)（300字）
在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，父母和老師一直很注重給予我孝心感恩教育。每當(dāng)我在家中幫助父母做家務(wù)、關(guān)心弟弟妹妹時(shí)，他們都會(huì)表揚(yáng)我的孝順；每當(dāng)我在學(xué)校和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助時(shí)，老師也會(huì)稱贊我的善良。這些贊譽(yù)成為我進(jìn)一步追求孝心和感恩的激勵(lì)，意識(shí)到只有尊重和關(guān)愛他人，才能得到更多的關(guān)愛和幫助。通過這些體驗(yàn)，我逐漸明白了孝心和感恩的重要性，深深感受到它們對(duì)個(gè)人和家庭的影響。
第五段：未來孝心感恩教育的展望（200字）
在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)孝心感恩教育的力度。首先，家庭和學(xué)校需要緊密合作，形成有效的教育聯(lián)盟，共同引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)孝敬和感激；其次，社會(huì)各界應(yīng)該共同努力，營(yíng)造更加關(guān)心他人、關(guān)愛他人的社會(huì)氛圍。只有通過全社會(huì)的共同努力，我們才能夠培養(yǎng)出一代又一代充滿孝心和感恩之心的年輕人，讓他們成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。因此，我相信將來孝心感恩教育必將取得更大的成就。
感恩孝心心得篇四
第一段：引言（200字）
孝心和感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們作為一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。孝順父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)的家庭倫理道德觀，感恩他人則是表達(dá)我們對(duì)于生命的珍視和對(duì)于生活的感恩之情。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們需要時(shí)刻保持一顆孝心感恩的心，共同維系和諧社會(huì)。這是一篇關(guān)于“孝心感恩心得體會(huì)”的文章，希望通過我的分享，能夠讓大家更好的理解和珍惜身邊人和事。
第二段：孝心的價(jià)值意義（200字）
孝心是一種道德和美德，是我們身為一名中國(guó)人必須具備的品質(zhì)。孝心不僅是尊重父母，向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，照顧家人，更是我們的養(yǎng)成之道。孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中華民族文化的精髓。作為新時(shí)代的年輕人，我們需要時(shí)刻保持一顆孝心，將這種美德傳承下去，讓更多的人受益。
第三段：感恩的重要性（200字）
感恩是我們應(yīng)該保持的心態(tài)，我們要感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨，感激身邊的親友，更要對(duì)生命和生活心存感激之情。當(dāng)我們有所獲得時(shí)，要有一種放下的態(tài)度，讓更多的人能夠分享到自己的成果。感恩讓我們懂得珍惜當(dāng)下，不輕易放棄，讓我們有一份向上的力量，更要讓我們互相關(guān)愛，以此達(dá)到更加美好的生活。
第四段：如何保持孝心感恩之心（300字）
要想保持一顆孝心感恩之心，首先要盡可能多地了解身邊的情況，這樣才能夠?yàn)榧胰撕团笥炎龀龊线m的決定。其次是要練就一顆愛心，愛心可以治愈一切，可以讓我們懂得體恤他人，關(guān)心他人，互相照顧。而人與人之間的關(guān)系是相互的，我們能夠得到別人的尊重與關(guān)注也要在自己的力所能及內(nèi)給予他人溫暖和關(guān)愛，這樣才能夠建立對(duì)彼此的信任和支持。最后就是要保持一份孝心，時(shí)刻關(guān)心家人的生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟家人進(jìn)行溝通，讓家人感受到我們的關(guān)愛和關(guān)注。
第五段：結(jié)尾（300字）
孝心和感恩是我們?nèi)祟惖膫鹘y(tǒng)美德，是我們進(jìn)行人際交往和社會(huì)交往中必須要具備的品德。我們要從小事做起，從身邊的每一個(gè)人開始學(xué)習(xí)，逐漸的形成一種良好的孝心感恩之心，讓這份美德在我們的心中扎根生長(zhǎng)，為我們今后的人生之路注入了一份美好的力量。作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆孝心感恩之心，將這份傳統(tǒng)美德傳承下去，成為建設(shè)美好生活、美好國(guó)家的生命之光！
感恩孝心心得篇五
在這個(gè)喧鬧的世界中，我們常常被各種雜音所困擾，與此同時(shí)，我們也漸漸感受到了親情的溫暖與感人。親情是一個(gè)無法替代的存在，而孝心感恩教育則是培養(yǎng)我們關(guān)愛親人、感恩他人的重要途徑。通過參與孝心感恩教育，我深刻體會(huì)到了親情的珍貴，并且體會(huì)到了感恩的重要性。
第一段：了解孝心感恩教育
孝心感恩教育是一種注重傳統(tǒng)美德與道德禮儀教育的教育理念。它旨在培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和感恩意識(shí)，提升他們的人文素養(yǎng)。孝心感恩教育包括不僅僅是孝敬父母、長(zhǎng)輩，還包括尊敬師長(zhǎng)、感謝他人的意識(shí)。通過這樣的教育，我們可以培養(yǎng)孩子們關(guān)愛他人、尊重他人的習(xí)慣，并且提升他們的感恩能力。
第二段：感受父母的愛
父母是我們生命中最親密也是最重要的人。在我參與孝心感恩教育的過程中，我深深地感受到了父母對(duì)我的愛與付出。他們無私地給予了我全面的關(guān)愛、教育和支持。而在參與孝心感恩教育的過程中，我回想起了童年的點(diǎn)滴，了解到了父母為我付出的心血與辛勞。我體會(huì)到，對(duì)父母的感恩并不僅僅是口頭的道謝，更需要我們用行動(dòng)來表達(dá)。在平日里盡一己之力分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、關(guān)心他們的健康等都是對(duì)父母最好的回報(bào)。
第三段：回報(bào)社會(huì)的意義
孝心感恩教育不僅僅局限于對(duì)親人的感恩，也擴(kuò)展到對(duì)社會(huì)的感恩。對(duì)社會(huì)的回報(bào)并不一定需要具體的行動(dòng)，而是一種心態(tài)與行為方式。在個(gè)人發(fā)展的過程中，我們離不開社會(huì)的支持與幫助，我們應(yīng)該心存感激地回報(bào)社會(huì)?？赡苁菫樗颂峁椭?、義務(wù)勤工儉學(xué)，也有可能是保護(hù)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序等。這種感恩社會(huì)的心態(tài)能夠讓我們更好地融入社會(huì)，為他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：互助的力量
在參與孝心感恩教育的過程中，我也看到了互助的力量。當(dāng)我們把關(guān)愛和感恩的理念延伸到與他人的關(guān)系中時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)互助是一種強(qiáng)大的力量。通過互助，我們可以建立起良好的人際關(guān)系，共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。在社會(huì)互助中，我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互鼓勵(lì)和支持，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步?；ブ牧α吭诩彝?、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)層面都能得到充分體現(xiàn)。
第五段：培養(yǎng)感恩意識(shí)的重要性
培養(yǎng)感恩意識(shí)是孝心感恩教育的重要目標(biāo)之一。感恩意識(shí)是一種積極向上的情感，它不僅能夠讓我們更好地與他人相處，也能夠提升我們的幸福感和滿足感。在感激和感恩的心態(tài)下，我們更能夠認(rèn)識(shí)到身邊的幸福，積極面對(duì)困難并以感恩的心態(tài)解決問題。感恩意識(shí)是一種健康的心理狀態(tài)，通過培養(yǎng)它，我們能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
參與孝心感恩教育，讓我重新認(rèn)識(shí)到了親情的可貴，也讓我明白了感恩的重要性。從父母的愛到回報(bào)社會(huì)，再到互助的力量和培養(yǎng)感恩意識(shí)，這一過程是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要組成部分。我堅(jiān)信，通過孝心感恩教育的不斷深化，我們將培養(yǎng)更多的孝順子女、感恩人群，為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
感恩孝心心得篇六
隨著社會(huì)的變遷，孝心與感恩的教育已變得越來越重要。作為一名教育者，我深感學(xué)生們需要通過教育體驗(yàn)和家庭的培養(yǎng)來培養(yǎng)起孝心與感恩之情。在教育的過程中，我領(lǐng)悟到了孝心感恩的真諦，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了它對(duì)學(xué)生的重要意義。
首先，培養(yǎng)孩子的家庭教育是至關(guān)重要的。在一個(gè)家庭和睦、忠誠、扶助的環(huán)境中成長(zhǎng)，是學(xué)生獲得孝心和感恩之情的基礎(chǔ)。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)與其他孩子相比，那些受到良好家庭教育的孩子更容易表現(xiàn)出孝心和感恩之情。他們會(huì)關(guān)心父母的身體健康，主動(dòng)幫助家庭中的困難和老人，同時(shí)也更懂得感恩，并對(duì)父母做出積極的回報(bào)。
其次，學(xué)校教育也具有重要的作用。作為一名教師，我常常把教育目標(biāo)定位為培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，包括孝心和感恩之情。像通過講故事、觀看電影、展開實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓學(xué)生深切體會(huì)到孝心和感恩的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到他們的重要性。在過去的教學(xué)過程中，我曾組織學(xué)生拜訪養(yǎng)老院和福利院，讓他們零距離地感受老人和弱勢(shì)群體的困境，并以此來引發(fā)他們對(duì)父母和社會(huì)的感恩之情。
此外，我深信教育讓孩子學(xué)會(huì)感恩，不僅要在生活中給予他們所需，還要激發(fā)他們的內(nèi)在觸動(dòng)。在我班級(jí)的日常教育中，我常常安排一些感恩活動(dòng)。例如，每月考核結(jié)束后，我會(huì)讓學(xué)生寫感謝信給家長(zhǎng)，表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心和支持的感激之情。這種形式的感恩活動(dòng)及時(shí)提醒學(xué)生要記得感謝父母的辛勤付出，不僅能培養(yǎng)他們的感恩之心，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后，通過對(duì)孝心和感恩教育的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們需要培養(yǎng)孝心與感恩之心，作為教育者，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的孝心與感恩之情。作為老師，我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和家庭情況。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我常常與父母保持良好的溝通，及時(shí)了解他們的需求和期望，為他們提供相關(guān)的幫助和支持，以此來回報(bào)他們對(duì)孩子教育的付出。
總之，孝心和感恩是非常重要的教育價(jià)值觀，他們是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。通過良好的家庭教育和學(xué)校教育，我們可以培養(yǎng)起孩子的孝心與感恩之心，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛他們的家庭和社會(huì)，懂得感恩并回報(bào)。同時(shí)，作為一名教育者，我們也要注重培養(yǎng)自己的孝心與感恩之情，為學(xué)生們樹立良好的榜樣。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧、富有情感共鳴。
感恩孝心心得篇七
親愛的媽媽：
您好！
人們常說，父愛如山，母愛如水。的確，您為了子女們的成長(zhǎng)，付出了很多心血，您額頭上的皺紋就是您這么多年辛苦的見證！
媽媽，您還記得我那次生病嗎？9歲那年的一天夜里，我突然高燒不止，眼珠向上翻。您和爸爸趕緊把我抱到附近的小醫(yī)院，醫(yī)生見了我就說：“這孩子我們治不了！”您趕緊背我到縣醫(yī)院，縣醫(yī)院的醫(yī)生也對(duì)我搖搖頭。您并沒有放棄治療。您和爸爸又把我送到了淮南的一個(gè)醫(yī)院，終于把我從死神的手里“奪”了回來。
去年的一天，我正和小朋友們玩捉迷藏，可我一不小心磕在石頭上了，頓時(shí)鮮血直流。您聽到消息，急匆匆地跑過來，背起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生給我處理完傷口之后，您又背著我，氣喘吁吁地往家趕。春寒料峭，您的額頭汗珠瑩瑩，您背上的我淚水潸然。
還有一次，我吃完西瓜后，把西瓜皮扔在了地上。弟弟不小心踩上了，摔了個(gè)四腳朝天。我當(dāng)時(shí)捧腹大笑。您批評(píng)了我?guī)拙?，我頂了您兩句?！芭尽?，您一個(gè)耳光打來，我一氣之下，跑出了家門。您當(dāng)時(shí)也沒有安慰我，您知道我的脾氣倔。晚飯時(shí)，您把飯菜端到我的房間里，摟著我問：“打疼了嗎？”望著您的絲絲白發(fā)，我的淚水打濕了您的衣襟。媽媽，都是女兒不懂事，又讓您操心了。
媽媽，您還記不記得那次我語文考了一百分。滿分！我是全班第一名！當(dāng)我把試卷那給您看時(shí)，您滿心歡喜地拿著試卷看了一遍又一遍。忽然，您發(fā)現(xiàn)我一道題做得不完整，老師少扣了兩分。我滿不在乎地說：“反正老師和同學(xué)們都不知道，我仍然是第一名！”您聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，跟老師實(shí)話實(shí)說，相信你下次會(huì)是名符其實(shí)的第一名。”我鼓起勇氣向老師說明了情況。老師還在班里表揚(yáng)了我呢。
上次抽考，滿以為自己考得不錯(cuò)。可是成績(jī)一下來，語文考得很不理想?；氐郊?，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是說了一句我至今記憶猶新的話：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母?！?/p>
“失敗是成功之母”，這句話成了我的座右銘。每當(dāng)我失落的時(shí)候，它就會(huì)激勵(lì)我奮發(fā)向上。媽媽，您對(duì)女兒的養(yǎng)育之恩女兒無以為報(bào)，唯有努力學(xué)習(xí)！
最后祝您
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
感恩孝心心得篇八
八年前，王丹跟隨父母來到天太村，在學(xué)校附近租了間小平房，因?yàn)閶寢尦Ｄ昱P病在床，一家人就靠爸爸打零工維持生計(jì)。20xx年，不堪重負(fù)的爸爸離家出走，杳無音訊。從那時(shí)起，媽媽開始拖著病弱的身子四處打工，然而長(zhǎng)期的勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使得母親再一次倒下。
看著病榻上的媽媽，當(dāng)年還不到10歲的王丹急了，她偷偷找到一家絹花店，哭著央求老板收下自己。老板拗不過她，讓她做相對(duì)輕松的扎花工作。扎兩朵花給三分錢，一天要扎上四五百朵。
20xx年災(zāi)難又一次降臨到這對(duì)母女身上，小王丹突然患上了過敏性紫癜。醫(yī)生叮囑她要好好休息，不然容易復(fù)發(fā)，可懂事的王丹總說自己不累，每天變著法兒地幫媽媽干活。在媽媽和醫(yī)院的精心照料下，兩個(gè)月后，王丹的身體慢慢康復(fù)了。20xx年夏天，王丹以優(yōu)異的成績(jī)考入吉化九中，花費(fèi)一下子增加了，媽媽的病也三天兩頭地犯，王丹除了撿廢品，更擔(dān)起了所有的家務(wù)，她說現(xiàn)在自己只想長(zhǎng)大，好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)兒，再多一點(diǎn)兒。
20xx最美孝心少年梁蓉：
今年5歲的小梁蓉出生6個(gè)月時(shí)被診斷患有先天性血管瘤，7個(gè)月大的時(shí)候，爸爸拋下她和媽媽離家而去，媽媽隨后突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓，低保金是母女倆唯一的生活來源?，F(xiàn)實(shí)的困境沒有讓小梁蓉失去笑容，她煮飯、掃地、給媽媽梳頭、穿衣服、倒排泄物，早早承擔(dān)起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。
感恩孝心心得篇九
在閑暇的時(shí)候，我總能想很多，有關(guān)我的所見所聞，也不知道這是好還是壞。在我身邊有各種人和事，很多時(shí)候，我都無法理解他們的所思所想，就像很多人無法理解我那近乎傻瓜一般單純而又簡(jiǎn)單的想法。
我所接受的是“百善孝為先”的教育，而我最理想的是“小有所養(yǎng)，老有所依”的社會(huì)。我看不得那些年過七旬的老人還在為生活而奔波，看不得那些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)的小孩卻在街頭晃蕩。我心疼那些白發(fā)蒼蒼的老人，可憐那些稚嫩的小孩。
朋友說我同情心泛濫，說我憤青。其實(shí)，不管是同情心泛濫也好、憤青也罷，我只是希望，作為子女的我們，應(yīng)該懷著一顆感恩的心去孝敬我們的父母和老人。母親十月懷胎，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，或許我們得到的不是最好的物質(zhì)生活，但它卻是父母能給的最好好的全部。沒有他們，我們就不可能來到這個(gè)世界上，更不可能享受現(xiàn)在我們所擁有的一切。這是我們要記在心里一輩子的恩情。
有人說“兒子有了媳婦忘了娘”，很現(xiàn)實(shí)的一句話。我身邊就有這么一個(gè)例子，那對(duì)老人是我家親戚。家里有兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，老人很疼小兒子，對(duì)他幾乎是有求必應(yīng)。媳婦娶了、房子蓋了、孫子孫女給帶大了……可大兒子至今未娶。如今，老人卻被迫分家產(chǎn)，還要過著自食其力的生活。把他們逼到此番境地的不是別人，正是那個(gè)被他們捧著手心里疼著的小兒子。
所有你能想到的或是沒想到的難聽的話語老人都聽盡了，每天被自己最疼愛的人詛咒打罵，還要把和平常人家一樣祖孫之間的天倫之樂給奪走，日日過著以淚洗面的生活。我想世界上最悲痛的事莫過于此了吧。我不懂，一個(gè)人到底要有多壞才能做出這樣的事情；我也不明白，一個(gè)什么樣的女人會(huì)讓一個(gè)男人背棄道德倫常。我不能說他們指責(zé)他們什么，但我始終相信一句話，人在做，天在看，總有一天他們會(huì)嘗到他們自己種下的惡果。他們的子女總有長(zhǎng)大的一天，長(zhǎng)大到能獨(dú)立去判斷所有的是是非非。我只希望，到那時(shí)，他們能知道飲水思源、能懂得感恩、懂得去孝敬疼他們愛他們的爺爺奶奶。
老人就是我的姨奶奶和姨爺爺。每次我放假回家，都能吃到姨奶奶送來的各種各樣她自己種的好吃的東西。其中有大白菜、瓜子、地瓜等無公害農(nóng)產(chǎn)品。姨奶奶他們都已經(jīng)70多歲了，自己的孫子孫女不和他們親，便把我當(dāng)做親孫女來疼愛。
俗話說得好“家有一老，如有一寶”，我不明白，那么好的老人，為什么有人就是不會(huì)珍惜和愛護(hù)。很慶幸我能遇見他們，其實(shí)，老人家不圖我們什么，只希望我們能健健康康的成長(zhǎng)，有空的時(shí)候多陪陪他們說說話，讓他們不那么孤單就好。每次去看姨奶奶，都能在她家呆好長(zhǎng)時(shí)間才能回家，感覺總有說不完的話。小時(shí)候爸爸媽媽總是很忙，爺爺奶奶也不怎么照看我，記憶里很多時(shí)候都是姨奶奶在帶我。所以，她總是告訴我那些我沒能記住的、關(guān)于我小時(shí)候的事情……我很享受這樣的時(shí)光。
我的爺爺奶奶、外婆如今都還健在，真的很慶幸，在我懂得該多花些時(shí)間和耐心去陪他們的時(shí)候還能有機(jī)會(huì)去做。有多少人因?yàn)榕c這個(gè)機(jī)會(huì)失之交臂悔恨終身，而又有多少人永遠(yuǎn)都不會(huì)明白這些道理。
我始終認(rèn)為，一個(gè)人不管他在其他方面上再怎么成功，如果他不懂得孝敬父母，那么他都是失敗的，是個(gè)徹徹底底的失敗者。真的是討厭透了那些忘恩負(fù)義的人！
物以類聚，人以群分。在選擇朋友的時(shí)候，最重要的是要看那個(gè)人有沒有一顆懂得體恤父母孝敬父母的心，如果他有，或許這個(gè)人不一定是好人，但他一定不會(huì)壞到哪里去。最看不起那些不顧念父母的人。
看著村里那么多孤寡老人，心里很不是滋味，我不能為他們做什么，此刻，才真正體會(huì)到自己的渺小。真的希望，每一個(gè)人都能伸出自己的雙手，為這些老人盡一點(diǎn)綿薄之力。
小有所養(yǎng)，老有所依這樣的大同社會(huì)或許不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但至少，我們可以讓他們不再那么孤單。拿出你寶貴的一點(diǎn)時(shí)間，多陪陪你身邊的老人，總有一天，你也會(huì)像他們一樣漸漸老去，老到掉牙，老到哪里也去不了，到那時(shí)，你也想有人陪陪你自己。這便是我簡(jiǎn)單而又單純的心愿。
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感恩孝心心得篇十
“光陰似箭，日月如梭?！币幌伦游覐囊粋€(gè)無所不知的小毛孩兒瞬眼間變成了一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘。而媽媽的頭發(fā)卻添增了許多白發(fā)。我想：我是一個(gè)中國(guó)人，也是這家中的一員，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩父母本是我們每一個(gè)人所應(yīng)該繼承的傳統(tǒng)，今天我就要來實(shí)施這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)吧!可是，我絞盡腦汁怎么也想不出什么辦法來。突然，我的小弟竄了出來，一個(gè)想法從腦海里跳了出來，“有了”媽媽每天起早貪黑，都是因?yàn)榈艿?，臉上卻因?yàn)槭叨伎熳兂梢恢淮笮茇埩?，要知道美麗?duì)一個(gè)女生都是很重要的，我就想：幫忙照顧一下小弟弟一天吧!
媽媽先走進(jìn)房間寫了一張紙條——關(guān)于怎樣照顧小寶寶的要求。當(dāng)我拿著黃河似的紙條，愣了：媽呀，照顧小寶寶竟有那么多規(guī)矩。哈哈，老弟你今天就得跟我混，你就是我的小跟班!媽媽去休息了，弟弟卻因?yàn)橐姴坏綃寢岄_始大哭大鬧。我用盡所有方法也躲不了他笑。突然，我的眼睛一亮，對(duì)了!弟弟平常最喜歡玩“人體蕩秋千”，我便將他抱起，左搖右晃、七搖八擺。嘿!這方法還真管用!弟弟一下子不哭了，破涕為笑!當(dāng)然，我也不是超人，過了不久，我已經(jīng)沒有體力了，當(dāng)想到媽媽以前一把屎一把尿的把我喂大，吃了多少苦，受了多少罪才把我培養(yǎng)成人，而我連照顧弟弟這點(diǎn)小事也做不好，一想到這兒，似乎有一股力量注射到我的'體內(nèi)，我又有力氣了。在這一刻，我終于領(lǐng)悟到了孟郊筆下的：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩的真諦了。我一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)媽媽的期望!媽媽謝謝您!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩孝心心得篇十一
2.勿問兒女幾多情，兒女銘刻見言行。不知斯人何時(shí)逝，珍情惜今愛不盡。
3.不會(huì)寬容別人的人，就不配受到別人的寬容。
4.養(yǎng)兒方知娘艱辛，養(yǎng)女方知謝娘恩。
5.精彩完美的人生，是懷著感激的人生。
6.心存感激的人，整個(gè)世界都是光明的。
7.感恩即是靈魂上的健康。——尼采
8.不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。——中國(guó)諺語
9.慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。英國(guó)
11.我們可以通過感恩的橋梁，走向光明的未來。
12.父母之恩，水不能溺，火不能滅?！疤K聯(lián)諺語
13.人不知感恩，無異于沒有靈魂。
14.人生最大的困擾是是非：有人說：有人的地方就有是非。是非讓我們感到苦惱不已，但是所謂“是非朝朝有，不聽自然無”，只要我們能夠做到不聽是非不傳是非，何必爭(zhēng)來攏去，徒增苦惱!
15.哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。
16.不要總是數(shù)著自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。
17.賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?/p>
18.忘記別人對(duì)不起你的，記住你對(duì)不起別人的。
19.天道酬勤，腳踏實(shí)地，志在成功
20.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
21.老年，好比夜鶯，應(yīng)有他的夜曲?！?德)康德
22.父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物?！S斯冠
23.自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
25.慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中?！?guó)
26.是他給了你恩惠，是他給了你現(xiàn)在，去感恩他吧!
27.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
28.母愛乃世界上最偉大的勢(shì)力。——阿瑟·米
29.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本卑鄙的一部分。
30.母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金
感恩孝心心得篇十二
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。人，身于宇宙之主宰，更應(yīng)懷有一顆感恩之心，感激之情。
黃香小的時(shí)候，母親去世了，父親也多病。炎熱的夏天到時(shí)，黃香睡前總是用扇子扇涼父親的床和枕頭，一邊上父親早點(diǎn)兒入睡，寒冷的冬天到來時(shí)，黃香睡前總是先鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的身體暖熱被窩才上父親睡下。黃香這么孝敬父親，現(xiàn)在有多少孩子能夠做到！現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家里的“小皇子”“小公主”，每天都被父母寵著，慣著！沒有吃過苦頭。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，珍惜父母對(duì)我們的深情
感恩孝心心得篇十三
我不喜歡臥冰求鯉的故事，只為了母親捉一條魚而久久地趴在冰上，看著不夠真實(shí)，雖然也是孝，但是卻沒有太多好的感觸。
我更喜歡古時(shí)候韓伯愈“挨杖傷老”的故事，母親對(duì)他十分嚴(yán)格，一點(diǎn)小過失便要杖罰，可無論母親怎么打他，他都不叫嚷一聲，也不曾掉一滴眼淚。但當(dāng)他感受到母親打他沒有力氣的時(shí)候，他哭了，眼淚汩汩而流，為什么？因?yàn)楦械侥赣H老了，他的心是那么的痛。
時(shí)間是殘酷的，它帶走了父母青春的時(shí)光，誰都感覺得到，可誰會(huì)珍惜呢？“要一碗牛肉面，一碗光面?！泵嫔蟻砹耍赣H夾到一塊牛肉，他給了小男孩，但是小男孩又悄悄地放回了父親的碗里，對(duì)父親說：“這家店真好，放了很多牛肉。”老板在一旁看著，被小男孩的孝心深深打動(dòng)了，他去廚房間端來一盆牛肉，對(duì)父子倆說：“我們這里買了牛肉面就送牛肉的?！毙∧泻雅Ｈ鈯A到父親碗里，然后把剩下的牛肉裝進(jìn)塑料袋中。面吃好后，小男孩就和父親離開了。服務(wù)員在整理時(shí)發(fā)現(xiàn)盆子下面放著一張6元的紙幣，因?yàn)閮r(jià)目表上寫著：干切牛肉6元/盆。
一碗普通的牛肉面，見證了父子情深。男孩對(duì)盲父體貼入微的照顧，這種事看起來很平常，只因?yàn)槿谌雭砣怂麑?duì)父親濃濃的愛，因而打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。男孩深深地愛著自己的父親，因而能想到每一個(gè)細(xì)微之處，不露聲色卻關(guān)心備至。男孩是個(gè)懂得感恩的人，不但反哺養(yǎng)育自己的父親，對(duì)于店主贈(zèng)送的好意也是默默記在心里，同樣以心相報(bào)，臨走時(shí)，悄悄地把牛肉的錢壓在碗底。
我被這個(gè)故事深深感動(dòng)了，小男孩的孝心，老板的善心，父親的愛子之心，小男孩不隨意接受他人饋贈(zèng)的這種自尊心，這一切都讓我感動(dòng)。
感恩孝心心得篇十四
2.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。
3.感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！?guó)諺語
5.人生永遠(yuǎn)不必?zé)溃驗(yàn)樘煸谀愫鋾r(shí)使棉麻生長(zhǎng)，讓你能御寒;在你饑餓時(shí)長(zhǎng)出食物令你果腹;在你不開心時(shí)讓你有朋友能陪你解開心結(jié)。而你就應(yīng)該用自己的精力去回報(bào)上天。
7.幸福源于對(duì)生活的滿足，感恩源于對(duì)幸福的感知。
8.我是水滴，定能穿石;我是雄鷹，定要翱翔;胸有乾坤，矢志不渝。
10.重資財(cái)，薄父母，不成人子?！彀貜]
11.我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)?！_斯福
12.感恩是精神上的一種寶藏。
13.誰拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)?！ぐ⒉及涂āひ撩?/p>
14.人生最大的收獲是滿足：每個(gè)人都希望自己有所得，有所成就，有所收獲。什么是最大的收獲呢?要能滿足，你不滿足，就是睡在天堂也如地獄;假如你滿足，地獄也如天堂，所以滿足是最大的收獲。
15.父母之恩，水不能溺，火不能滅——蘇聯(lián)諺語
16.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！?英)薩克雷
18.人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。
20.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
感恩孝心心得篇十五
今天媽媽給我講了一個(gè)最美孝心少年的故事，她叫——高雨欣，人們喊她——《賣燒烤的女孩》……她這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的，可是——她媽媽卻被神經(jīng)有問題的舅舅砍傷了，左手不能用力，每天燒烤都很費(fèi)力。每次烤東西的時(shí)候小雨欣雖然肚子很餓，但是只會(huì)看著，一根烤腸都舍不得吃，因?yàn)樗缷寢屬嶅X不容易。她對(duì)媽媽說“媽媽有一天你干不動(dòng)了，那我來養(yǎng)你”。聽著這個(gè)故事，我體會(huì)到了那種心酸與感動(dòng)，我低下頭眼眶濕潤(rùn)了，心里想著多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可是我卻身在福中不知福。我是一個(gè)獨(dú)生女，只會(huì)纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝，可是我總是還嫌不夠，吃進(jìn)嘴的還是浪費(fèi)的多，從來沒有想過爸爸媽媽的錢來之不易，忽然感覺自己好慚愧，難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎？我好好的反省了一下，心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出，想到爸媽每天下班回家后還要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我的功課，可是我卻還常常不聽話惹爸媽生氣，每當(dāng)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我的時(shí)候還時(shí)常開小差，我想到了我的不應(yīng)該，我抬頭對(duì)媽媽說“媽媽，對(duì)不起！我以后不在那么任性，改掉我的壞毛病，以后自己的事情一定要自己做。長(zhǎng)大了好好孝敬你們！”
說到做到，我跟媽媽說“媽媽晚上我來做飯吧，也讓我來敬敬孝心”，媽媽用疑惑的眼神看了看我，但還是答應(yīng)了。洗鍋淘米，雖然我的手法笨拙，但全程還是親手做下來了，在我看來做飯小小的一件事其實(shí)還是挺不容易的，終于等到飯熟了，我主動(dòng)幫爸爸媽媽盛飯，爸爸媽媽用充滿愛的眼神看了看我，說“寶貝，謝謝你”，我感覺到了從來沒有的高心，吃著自己第一次親手做的飯，好美味呀，我問爸媽我做的飯好不好吃，爸爸媽媽笑著說“好吃好吃，”原來小小的勞動(dòng)就能讓我們大家這么開心，呵呵，從現(xiàn)在開始也是我該敬孝心的時(shí)候了，雖然我不能做到最好，但是我有信心，我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事，為他們多分擔(dān)一點(diǎn)，不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?/p>
媽媽說世界上沒有幾個(gè)人真正地做到“孝”這個(gè)字，但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”，把這個(gè)“孝心”一直流傳下去，讓世界充滿愛心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧！
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