情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)。如何寫一篇完美的總結(jié)，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞，以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來樂趣。
教官工作心得篇一
作為一名教官，我已經(jīng)工作多年，在這個(gè)過程中收獲了很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。鑒于我所學(xué)到的，我認(rèn)為一位教官的職責(zé)不僅是教授課程知識(shí)，還包括為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的自信心和發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我的一些工作心得體會(huì)，希望能夠給其他教官帶來一些啟示和建議。
第一段：關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異
作為一名教官，要注意每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的性格、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力，因此需要采用不同的教學(xué)方法來滿足每個(gè)學(xué)生的需要，以幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候要公正公平，不得擅自批評(píng)或稱贊某些學(xué)生，以避免對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。
第二段：傾聽學(xué)生的聲音并解決問題
教官需要傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的問題和擔(dān)憂，并盡力解決它們。借助這種傾聽的機(jī)會(huì)，教官可以在以后更好地調(diào)整自己的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，這也有助于建立師生之間的信任關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人與全團(tuán)體之間的發(fā)展。
第三段：創(chuàng)造積極、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)生在積極、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中可以更好地學(xué)習(xí)，因此教官需要盡力創(chuàng)造這樣的環(huán)境。一方面，在教學(xué)中，要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)言、參與討論，培養(yǎng)他們的合作精神和獨(dú)立思考能力，另一方面，還要確保學(xué)生的安全、衛(wèi)生和身體健康，以便學(xué)習(xí)能夠從外部環(huán)境上獲得保障。
第四段：促進(jìn)學(xué)生自信心的發(fā)展
教官也應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，以此促進(jìn)學(xué)生的自信心的發(fā)展。教官應(yīng)該盡力為學(xué)生提供他們所需要的支持、資源和學(xué)習(xí)資源。此外，教官需要給予學(xué)生鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和肯定，以促進(jìn)他們的積極評(píng)價(jià)和自我肯定。
第五段：在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神中起到關(guān)鍵作用
作為一名教官，我相信一個(gè)重要的職責(zé)是幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教官應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng)，從中發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。在這過程中，教官應(yīng)該充當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)者，向他們傳遞有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)和技巧。要注重發(fā)展學(xué)生的佳搭路里和合理溝通技巧，讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和人際活動(dòng)中獲得更高的發(fā)展。
結(jié)論：
作為一名教官是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異、傾聽學(xué)生的聲音并解決問題、創(chuàng)造積極、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生的自信心的發(fā)展以及幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神等工作，教官可以有效地幫助學(xué)生成長和發(fā)展。讓我們努力創(chuàng)造最佳的師生關(guān)系，以創(chuàng)造更美好的明天。
教官工作心得篇二
第一段：引言（100字）
大學(xué)軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生生涯中必不可少的一段經(jīng)歷，而我有幸成為一名大學(xué)軍訓(xùn)教官。在這段時(shí)間里，我不僅體驗(yàn)到了忙碌而緊張的工作狀態(tài)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過自己的參與和觀察，我深感作為教官不僅要注重技能的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長。
第二段：傳授基本技能（250字）
作為大學(xué)軍訓(xùn)教官，首要任務(wù)是傳授學(xué)生基本的軍事技能。這涉及到隊(duì)列訓(xùn)練、軍事禮儀、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等課程。在傳授這些技能的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有著不同的學(xué)習(xí)能力和興趣，因此，我必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生都能在短時(shí)間內(nèi)掌握基本的軍事技能。同時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，這對(duì)他們的今后發(fā)展也是很重要的。
第三段：塑造學(xué)生品德（300字）
除了傳授技能，作為大學(xué)軍訓(xùn)教官，我還要塑造學(xué)生的品德。從對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事禮儀的訓(xùn)練中，我明白了軍訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉學(xué)生的體能，更是為了培養(yǎng)他們頑強(qiáng)拼搏、時(shí)刻保持秩序的意識(shí)。同時(shí)，通過各種活動(dòng)和演講，我也會(huì)給學(xué)生們傳達(dá)一些關(guān)于愛國主義、集體主義和奉獻(xiàn)精神的相關(guān)知識(shí)，讓他們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。
第四段：關(guān)注學(xué)生個(gè)體（300字）
雖然大學(xué)軍訓(xùn)是針對(duì)整個(gè)新生群體進(jìn)行的，但每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體。作為教官，我深知每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和困難。因此，我盡力留出時(shí)間和機(jī)會(huì)與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的需求和問題，給予他們個(gè)別關(guān)心和幫助。這種關(guān)注對(duì)于他們的心理和情感成長非常關(guān)鍵，有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
大學(xué)軍訓(xùn)教官這個(gè)角色既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我明白了作為教官的角色不僅僅是傳授技能，更是用我們的行動(dòng)和言傳身教去影響學(xué)生。我們需要給學(xué)生搭建一個(gè)健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和思維獨(dú)立能力，讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中能夠自主地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。作為一名教官，我希望能繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)能力和責(zé)任心，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
結(jié)尾（100字）
大學(xué)軍訓(xùn)教官的工作不僅僅是一份職責(zé)，更是一種榮譽(yù)和使命。通過這個(gè)角色，我得以深入感受到培養(yǎng)學(xué)生和影響他們成長的重要性。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，傾注更多的心血，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和幫助。
教官工作心得篇三
作為一名教官，我的工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)超過十年。在這十年的時(shí)間里，我從無數(shù)的學(xué)生中學(xué)會(huì)了如何在工作中去盡可能地幫助他們成長。我希望能夠通過這篇文章提供一些我在這個(gè)行業(yè)中的工作心得和體會(huì)，幫助那些正在追求成為教官的人們深入了解這個(gè)職業(yè)。
第二段：探討角色認(rèn)知
作為一名教官，我們的終極任務(wù)就是檢驗(yàn)學(xué)生們的知識(shí)和技能，并能把他們帶往更高的水平。這是我們的使命，以及我們對(duì)這個(gè)職位的責(zé)任。當(dāng)然，這也意味著我們需要始終保持親和力，以便在工作中產(chǎn)生真正的效果。如果我們能夠出現(xiàn)在學(xué)生們的身邊，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫情，那么就會(huì)大大激勵(lì)他們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
第三段：強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)
在我工作多年中，我明白到，不同的學(xué)生有不同的問題和需求，而一名優(yōu)秀的教官需要能夠應(yīng)對(duì)這些問題和需求。這需要在課堂風(fēng)格、教材選擇、授課時(shí)間、教學(xué)方法等各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)積累，否則，即使在氛圍升溫的課堂上，效果也不能夠持久。
第四段：強(qiáng)調(diào)探究
我經(jīng)常鼓勵(lì)我的學(xué)生去探究問題，而不僅僅是呆板地記憶知識(shí)點(diǎn)。這種探究越來越被認(rèn)為是成功教學(xué)中重要的要素。通過自己的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)學(xué)生去探究問題可以激發(fā)其創(chuàng)造力、思考能力和批判性思維。當(dāng)學(xué)生們能夠從問題中探究出某些原則時(shí)，他們就會(huì)感到對(duì)于相關(guān)知識(shí)掌握得更深入。
第五段：強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值
教官這個(gè)職位要求我們有激情、責(zé)任心和時(shí)刻保持樂觀。我們需要相信，我們可以影響和改變孩子們的人生。雖然我們的成功不一定總看得見，但是如果我們能夠揭示學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)、潛力和成就，那么我們也可以獲得自己的成功和成就感。
結(jié)論：
在這個(gè)行業(yè)中，我們有責(zé)任幫助學(xué)生、提升自己并發(fā)揮出教育的力量。作為一名教官，我們需要保持專注和關(guān)注，以及保持一個(gè)柔和、親和和積極的形象，使我們的故事、技能和知識(shí)提供幫助孩子們成長和發(fā)展。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨挫折，我們需要積極地去解決并繼續(xù)努力，把學(xué)生們帶到更高的成就，并且?guī)椭麄儗?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
教官工作心得篇四
這應(yīng)該算是我第一次正式擔(dān)任一名教官，很清楚地知道機(jī)會(huì)的不易，所以倍加珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這為期13天的帶訓(xùn)生活，對(duì)我來說不但使我在思想上提升了理解，更是一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。
為了更好的完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)w教官實(shí)行了兩周的集訓(xùn)，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉(zhuǎn)變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對(duì)將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準(zhǔn)備，但第一次見面的開場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡短的動(dòng)員大會(huì)一樣快。
第一天下來，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓(xùn)其實(shí)比受訓(xùn)更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當(dāng)空，艷陽高照，一周都如此。僅僅在第二周的時(shí)候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓(xùn)練的教官們和新生們。經(jīng)過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅(jiān)定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會(huì)兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅(jiān)挺著。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴(yán)格要求分不開，我們的嚴(yán)格僅僅希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把在軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì)那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財(cái)富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì)明白的。
十三天，他們?cè)趫?jiān)持，我們也在堅(jiān)持，或許他們又抑或絕大部分人都知道新生訓(xùn)練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許僅僅立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì)感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴(yán)的，他們能夠發(fā)號(hào)施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì)累到。
因?yàn)榱?chǎng)的不同，他們不會(huì)理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì)酸痛，不知道晚上回去我們還得即時(shí)總結(jié)一天的訓(xùn)練以及為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備，思考著哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓(xùn)練更有成效，如何調(diào)整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練的熱情。
因?yàn)橐粋€(gè)好的教官不但僅簡單重復(fù)的講隊(duì)列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴(yán)，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很絕大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的.思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。
其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀(jì)律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調(diào)節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調(diào)動(dòng)大家的積極性，使訓(xùn)練在一種嚴(yán)肅而活潑，緊張而又愉快地實(shí)行。
時(shí)間在訓(xùn)練期間有時(shí)看似漫長，有時(shí)又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結(jié)束了，兩周內(nèi)明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓(xùn)不但是肢體上的訓(xùn)練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。
閱兵場(chǎng)上在主席臺(tái)上看著那整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過主席臺(tái)，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻(xiàn)的老師……我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報(bào)的人，而我們卻往往沒有發(fā)覺。
我總相信付出是會(huì)有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓(xùn)卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗(yàn)，課程能夠補(bǔ)回來，但經(jīng)驗(yàn)卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官工作心得篇五
教官是指在軍隊(duì)、警察、消防、救護(hù)等機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指導(dǎo)干部和士兵的人員。教官的工作可以說是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到集體和個(gè)人的成長和發(fā)展。為了能夠更好地開展工作，教官需要具備一定的能力和方法。在本文中，我們將會(huì)探討如何成為一名優(yōu)秀的教官，從而更好地開展工作。
第二段：明確任務(wù)
教官的首要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，提高其綜合素質(zhì)。因此，教官需要做到以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n：教官需要事先做好針對(duì)不同學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教案，以及備好相關(guān)教學(xué)資料，讓學(xué)生理解重要概念和技能。
2.提高教學(xué)效率：教官應(yīng)當(dāng)始終保持清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)和嚴(yán)密的邏輯推理，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握足夠的知識(shí)。
3.學(xué)生參與：教官應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)過程，注重學(xué)生的體驗(yàn)并及時(shí)反饋，以及針對(duì)學(xué)生不同的問題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。
4.創(chuàng)新教學(xué)方式：教官也需要在教學(xué)中大膽嘗試不同的教學(xué)方式，積極探究教學(xué)方法的優(yōu)劣，有望增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三段：建立良好的師生關(guān)系
教官是學(xué)生的引路人，建立良好的師生關(guān)系，可以讓教學(xué)過程更加順暢，學(xué)生更能夠全情投入。要想建立良好的師生關(guān)系，教官需要做到以下幾點(diǎn)：
1.以身作則：教官應(yīng)當(dāng)展示出一種優(yōu)秀的個(gè)人風(fēng)范，以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
2.關(guān)心學(xué)生：教官需要關(guān)注學(xué)生的生活和成長，聽取學(xué)生的意見和建議，并且盡量給予幫助和支持。
3.處理好發(fā)生的問題：在教學(xué)中，難免會(huì)遇到一些問題或矛盾。教官需要及時(shí)處理并解決這些問題，避免問題逐漸惡化，并且加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。
4.平等待人：教官應(yīng)當(dāng)坦率和真實(shí)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不偏不倚，不以身份地位、貧富背景等事物劃分學(xué)生的級(jí)別，確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得平等的機(jī)會(huì)和待遇。
第四段：持續(xù)改進(jìn)
教官是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在教學(xué)工作中，教官應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)、分析，尋找問題并及時(shí)培訓(xùn)改進(jìn)方法，不斷提升自己的素質(zhì)和水平。
1.學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：教官可以通過參加教學(xué)研討會(huì)、閱讀相關(guān)書籍，尋找心得體會(huì)和方法，從而提高自身的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)。
2.反思問題：教官應(yīng)當(dāng)做到對(duì)自己的教學(xué)嚴(yán)格要求，認(rèn)真研究每次教學(xué)的效果、持續(xù)改進(jìn)自身教學(xué)方法和質(zhì)量。
3.跟蹤評(píng)價(jià)：教官應(yīng)當(dāng)對(duì)教學(xué)方法和質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，及時(shí)知道學(xué)生的思想、興趣和可能存在的問題，幫助自己更好的做好教學(xué)工作。
第五段：總結(jié)
要成為一名出色的教官，除了要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是需要有良好的師生關(guān)系，注重學(xué)生個(gè)性和需求，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。教官的工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的職業(yè)，只有教官把握好自己的責(zé)任和要求，進(jìn)行積極的持續(xù)改進(jìn)，才能在事業(yè)上取得卓越的成績。
教官工作心得篇六
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從x集訓(xùn)回來，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來說，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)！”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦伲冶仨毥⑦@種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡單的帶訓(xùn)，卻在我的成長里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長，優(yōu)秀的同級(jí)國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
教官工作心得篇七
學(xué)生教官工作對(duì)于我來說是一個(gè)新鮮而有趣的挑戰(zhàn)。在我作為一名學(xué)生教官的工作時(shí)間里，我試圖通過幫助學(xué)生們提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助他們形成良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。這篇文章主要分享我的學(xué)生教官工作指南心得體會(huì)。
第二段：溝通是成功的關(guān)鍵
學(xué)生教官需要與學(xué)生和其他教官進(jìn)行有效的溝通。在與學(xué)生溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)使用明確而簡單的語言與學(xué)生建立信任關(guān)系并促進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。而在與其他教官溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)溝通和尋找?guī)椭欠浅Ｖ匾摹W(xué)生教官不需要孤單工作，但是需要主動(dòng)與其他教官聯(lián)系，或與他們聊天，從中獲得新的思路和知識(shí)。
第三段：學(xué)生自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高
學(xué)生教官可以幫助學(xué)生們提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們需要借助領(lǐng)導(dǎo)方案、游戲、競爭和其他有趣的活動(dòng)，在各種情況下讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)讓他們展示出領(lǐng)導(dǎo)能力和發(fā)現(xiàn)自身的管理技能。挑戰(zhàn)不一定很高，但是即使最小的挑戰(zhàn)也可以讓學(xué)生們更加愿意探索他們的能力。
第四段：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的正確使用
學(xué)生教官需要學(xué)會(huì)正確獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰學(xué)生。這一方面可以說是學(xué)生教官工作的衡量必需品。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都必須情理相合，并根據(jù)教育上的目的來確定。學(xué)生教官需要建立諸如獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)杯、幫助協(xié)助以及團(tuán)隊(duì)合作等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以促進(jìn)積極情感和追求勝利的體驗(yàn)。對(duì)于任何不當(dāng)行為，需要做出相對(duì)應(yīng)的處罰。處罰必須合理，并且應(yīng)該有教育性價(jià)值。人們需要選擇明智的處罰，在學(xué)生們的行為變更中看到各種可能性。
第五段：總結(jié)
學(xué)生教官工作需要大量的時(shí)間和努力，但是值得所有的工作和努力。學(xué)生教官能夠影響學(xué)生們的生活，并幫助他們?cè)诔砷L過程中發(fā)掘自身潛能。學(xué)生教官卡在接下來的日子里需要不斷學(xué)習(xí)和成長。通過溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力、獎(jiǎng)懲機(jī)制的有效使用，并不斷嘗試新的教育方法，我們將能夠成為優(yōu)秀的學(xué)生教官并有助于幫助更多的學(xué)生取得成功。
教官工作心得篇八
教官是一份光榮而艱苦的職業(yè)。作為一名教官，我始終認(rèn)為自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任。工作中的每次收獲和成果都在提醒我，不忘初心，繼續(xù)前行，為了塑造更美好的未來而不斷努力。
（2）職業(yè)需要的素質(zhì)
教官的素質(zhì)和才能經(jīng)常是高度要求的。首先，作為一名教官，我們應(yīng)該充滿熱情。我們的工作需要我們不僅忠于我們的職業(yè)，還需要我們與學(xué)生建立緊密的溝通與聯(lián)系。其次，我們需要敏捷的思維。我們要不斷更新我們的教育方法，以創(chuàng)造更好的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我們需要有耐心。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)步伐，我們的作業(yè)是提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助學(xué)生充分發(fā)揮他們的潛力。
（3）教官工作所面臨的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，教官的工作并不是一帆風(fēng)順。我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生可能對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，有些學(xué)生可能來自完全不同的文化背景，或者有一些家庭問題會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。在這種情況下，教官需要?jiǎng)?chuàng)造性地尋找解決方案。我們需要傾聽和理解他們的需求，了解他們的背景和經(jīng)歷，并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我們的教學(xué)策略和方法。
（4）教官的工作目標(biāo)
在面對(duì)上述挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要明確我們的目標(biāo)。我們所追求的目標(biāo)是什么？我們的目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立、有思想、具有創(chuàng)造力、愿意承擔(dān)責(zé)任和做出貢獻(xiàn)的未來。我們希望能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生的未來開拓更廣闊的道路，讓他們感受到不斷進(jìn)步的喜悅。我們可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的才華，了解自己的價(jià)值，不斷學(xué)習(xí)和成長。
（5）結(jié)論
作為一名教官，我們需要不斷地反思，并不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法，以更好地滿足學(xué)生的需求和要求。這是一項(xiàng)艱苦的工作，也是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。但是，在這個(gè)過程中，我們可以看到我們的努力所帶來的回報(bào)，這將是我們一生的驕傲和榮耀。所以，讓我們一起努力工作，激發(fā)學(xué)生的熱情，提供更好的支持和幫助，努力為未來制造更美好的明天。
教官工作心得篇九
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“wajnbg”為你整理了“軍訓(xùn)教官心得”范文，希望對(duì)你有參考作用。
經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì)很嚴(yán)格的要求，我會(huì)經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì)恨我，但是離開后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹！”
軍訓(xùn)是辛苦的，對(duì)于新生、對(duì)于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達(dá)到極限的時(shí)候，他們會(huì)提不起精神，會(huì)叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會(huì)做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。
在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動(dòng)、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊(duì)伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的`教官、老師、學(xué)長、哥哥！同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。
大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì)，有形形色色的人物，有莊重威嚴(yán)的建筑，有說也說不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來到大學(xué)，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學(xué)的懷抱。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊(duì)列動(dòng)作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊(duì)列意識(shí)；在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗(yàn)，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過；在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊(duì)去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)玩得開，這就是我心中完美的教官形象。
軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語言、動(dòng)作無時(shí)無刻不在影響著新生，用心的付出總能換來回報(bào)，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束后，時(shí)而翻出新生寫的軍訓(xùn)心得，不禁落淚，很感動(dòng)！他們那稚嫩的言語透露這對(duì)教官的崇拜，對(duì)“老師”的尊敬，對(duì)“學(xué)長”的敬佩，對(duì)“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們?cè)谟?xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個(gè)人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對(duì)于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會(huì)一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因?yàn)槟銈兪俏业男值芙忝谩?/p>
愉快的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著感動(dòng)，帶著笑容，帶著幸福的淚水我們離開了訓(xùn)練場(chǎng)，心中充滿了不舍，不能再在訓(xùn)練場(chǎng)上和他們?cè)谝黄?，不過還是在一個(gè)校園里，經(jīng)?？梢詤⒓铀麄兊木蹠?huì)，幫他們搞一些活動(dòng)，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。對(duì)于他們，我沒什么奢求，能在相遇的時(shí)候親切地叫一聲“哥！”我就滿足了。因?yàn)椤澳銈兪俏业男值芙忝?！?/p>
軍訓(xùn)教官自我鑒定
軍訓(xùn)教官開場(chǎng)白
軍訓(xùn)教官講話稿
軍訓(xùn)教官發(fā)言稿
教官工作心得篇十
陳竹，正如他經(jīng)常講的那句話“要嚴(yán)謹(jǐn)”一樣，是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。第一天的軍?xùn)下來只想用一個(gè)字形容他，就是“悶”。但是隨著相處的時(shí)間的長久，我們?cè)絹碓桨l(fā)現(xiàn)他可愛和含羞的一面。比如教我們歌時(shí)，他居然含羞的躲在我們背后。比如他時(shí)不時(shí)的笑場(chǎng)。這些都足以使我們喜歡他。還記得那天導(dǎo)生給我們看他看我們寫關(guān)于他的通訊稿時(shí)的照片。他略微含蓄卻掩藏不住喜悅的笑著。導(dǎo)生說他現(xiàn)在每天都很迫不及待的'想看我們寫的通訊稿，看到同學(xué)們眼中的他，從不喜歡到很喜歡，笑得好開心。突然發(fā)現(xiàn)我眼中的他不再是什么嚴(yán)格的教官，而是一個(gè)溫柔的大哥哥。而更讓我感動(dòng)的還是他作為男子漢的一面。
由于我們第一次的閱兵式不好，他受到了營長的嚴(yán)厲批評(píng)，連午飯都沒吃上，就這樣被訓(xùn)了一個(gè)多小時(shí)。營長規(guī)定讓他給我們加訓(xùn)一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們還在抱怨時(shí)，他對(duì)我們說：“你們給我做做好，我們加訓(xùn)20分鐘，你們要多休息一會(huì)，其他的事情就由我扛著。”“其他的事情就由我扛著!”這句話是如此的擲地有聲。這就是軍人啊。我在那一瞬間感覺的一個(gè)軍人的力量，軍人的氣質(zhì)。沒有多余的話，卻真實(shí)的向我們傳達(dá)一個(gè)大男孩樸實(shí)的關(guān)心。那一刻，我只是在心里告訴自己，不可以讓阿竹失望，一定要做到最好。是的，這些榮譽(yù)對(duì)我來說什么都不值，即使是最差，我只要告訴自己已經(jīng)盡力也無所謂。但是一想到阿竹會(huì)難過，就想很努力的爭取一個(gè)名次。
看到阿竹因?yàn)閹熼L的表揚(yáng)而掩飾不住開心的笑著，就知道，一切的努力都很值。所以，最后一次演習(xí)，看到有同學(xué)犯錯(cuò)，真是非常的生氣。而所有的一切都是因?yàn)槲覀冋娴氖窃絹碓较矚g啊竹了。喜歡他的嚴(yán)厲，喜歡他的溫柔，喜歡他的細(xì)心......我們送阿竹禮物時(shí)看到阿竹快哭了。他忍住了。男人有淚不輕彈嘛。但是，我知道他很感動(dòng)。
教官工作心得篇十一
為期半個(gè)月的教官生活結(jié)束了，恢復(fù)正常的作息生活，我突然開始懷念那些稚嫩的面孔，懷念那一起走過的十三個(gè)日日夜夜。 期盼了很久，大二的暑假終于快到了，原以為終于可以過一個(gè)完整的暑假，做了很多的計(jì)劃，突然接到選培辦的通知，暑假推遲半個(gè)月放假，提前一星期開學(xué)，進(jìn)行教官團(tuán)訓(xùn)練。一大堆的暑假計(jì)劃全部泡湯，但是服從是軍人的天職，我們只能留在空蕩的校園里繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練的前幾天訓(xùn)練多少是帶著一點(diǎn)的負(fù)面情緒的，不過幾天后開始適應(yīng)了這種生活，一遍遍的喊口令，一遍遍的糾正完善自己的隊(duì)列動(dòng)作，大家都為了能夠當(dāng)一個(gè)合格的教官努力著。雖然每天氣溫都有30度以上，每次訓(xùn)練衣服總是濕透，但我們的訓(xùn)練熱情依然高漲。我知道，作為一個(gè)教官，不是只會(huì)喊口令就行，必須會(huì)做，會(huì)講，會(huì)教，會(huì)做思想工作。還是個(gè)學(xué)生的我們，離一個(gè)合格的教官真的還差很多。開學(xué)之后，選培辦開始進(jìn)行教官選拔，我慶幸自己被選為教官，開心的同時(shí)，我也深知自己的肩負(fù)的重任。
新生報(bào)到，開訓(xùn)典禮，終于我和這伙可愛的孩子們見了面。記得很清楚，站在隊(duì)伍面前自我介紹的時(shí)候，我緊張了，本來準(zhǔn)備了許多東西要講，可是當(dāng)時(shí)腦袋里一篇空白，我（cao）草草的結(jié)束了自己的自我介紹，馬上進(jìn)入軍姿訓(xùn)練。軍訓(xùn)之前，大家都說前幾天不能和他們開玩笑，要樹立威信，要不然到后來就不好管了?？晌覐膩矶疾皇莻€(gè)特別嚴(yán)肅的人，同樣作為一個(gè)九零后，我很難裝出一副威嚴(yán)的模樣?？墒强吹剿麄円粡垙堈J(rèn)真膽怯的面孔，我心里偷偷的笑了，原來我還是有點(diǎn)教官的樣子的。心里一下就放輕松了許多，我可以放輕松全心全意的按自己的計(jì)劃組織訓(xùn)練了。
記得第一天站軍姿，差不多半個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)同學(xué)暈倒在地，我一次次的強(qiáng)調(diào)著動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)告訴他們不舒服了趕緊打報(bào)告出列休息，但是看到那么的同學(xué)臉色發(fā)白，但表情依然堅(jiān)毅，一直在認(rèn)真的堅(jiān)持，有的直接暈倒在地，我被這些可愛的九零后感動(dòng)了。我從他們的眼中看到了些許軍人的精神，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，大家開始慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，短短幾天內(nèi)，大家的隊(duì)列紀(jì)律，隊(duì)列動(dòng)作都有了質(zhì)的飛躍，停止間動(dòng)作、齊步、大家都已經(jīng)能做的像模像樣，我想盡辦法讓大家有效率的訓(xùn)練，爭取多休息少訓(xùn)練。有時(shí)候我們都可以小小的自戀一下，給別人表演一下我們的齊步。九月十號(hào)，教師節(jié)，軍訓(xùn)第四天，我沒想到作為一名教官收到了我人生中的第一束花。聽到他們大聲的喊，教官辛苦了，我心里又一次被深深的觸動(dòng)，感謝這些可愛的孩子們。
軍訓(xùn)快接近尾聲的時(shí)候，大家心理和身體上都進(jìn)入了疲勞期，訓(xùn)練不再那么有激情，甚至有些同學(xué)已經(jīng)開始厭煩，帶著抵抗情緒訓(xùn)練。我知道，作為一名教官，這些東西早就應(yīng)該想到的，并且能及時(shí)的想到辦法處理。我想讓大家從心里能主動(dòng)的訓(xùn)練，全身心的投入到訓(xùn)練中去。我盡量在訓(xùn)練的時(shí)候多穿插一些小的節(jié)目，使得訓(xùn)練不那么枯燥，唱歌，開玩笑，講笑話，這些都是我拿手的，最后大家的訓(xùn)練熱情又重新高漲起來。
為期十三天的教官生活結(jié)束了，當(dāng)我坐在看臺(tái)上看著他們英姿挺拔的走過主席臺(tái)，我心里倍感欣慰，那么多的汗水，大家沒有白流。感謝選培辦給了我這么一次機(jī)會(huì)，讓我有了帶兵的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我自己，這也是我的一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了更多。這將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。能領(lǐng)兵者謂之將，能馭將者謂之帥。感謝學(xué)校和選培辦給我這一次帶難得的機(jī)會(huì)，又使我向一個(gè)合格的軍官向前邁了一大步。
短短的十三天，我和他們建立起了深厚的感情，軍訓(xùn)過后，至四門前的籃球場(chǎng)一下空蕩和許多，我們已經(jīng)不能每天朝夕相處，但是感謝你們帶給我珍貴的回憶。我們?cè)黄鹆骱?，一起歡笑，我們每天一起“痛并快樂著”。雖然喉嚨沙啞了，皮膚曬黑了，腳掌起泡了，但是，我們一起收獲了成長，得到了歡樂，值得我一輩子懷念。
教官工作心得篇十二
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)刻，我們非常高興地迎來了xxxx學(xué)院xxxx年的新生軍訓(xùn)，能夠承擔(dān)此次新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學(xué)共同度過一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表xxxx警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)全體官兵，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓(xùn)對(duì)于同學(xué)們來說，是進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但是，當(dāng)你穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運(yùn)緊緊地連在一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的、神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國，振興中華。居然選擇了軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。
同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦得讓人不愿意堅(jiān)持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強(qiáng)我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
二、希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼能娪?xùn)當(dāng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心集體，關(guān)愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)深化心靈深處的神經(jīng)力量，使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。
同時(shí)，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所提高，提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
最后，希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)過程中，以實(shí)際行動(dòng)交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學(xué)習(xí)和生活。
最后祝我院xxxx級(jí)新生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功。
教官工作心得篇十三
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒有給他們一個(gè)很好的開始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性，比如說不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰，這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來訓(xùn)練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
軍訓(xùn)教官心得3
教官工作心得篇十四
彈指一揮間，軍訓(xùn)已結(jié)束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動(dòng)、難忘、令人懷念得畫卷。
帶訓(xùn)前，為了軍訓(xùn)的圓滿完成，我們提前來到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓(xùn)的新鮮感和挑戰(zhàn)性，不由得又產(chǎn)生了一種期待，一種沖動(dòng)，一種為圓滿完成帶訓(xùn)任務(wù)的挑戰(zhàn)激情。懷著這樣的心情，我走上了帶訓(xùn)的崗位。
第一次和新生見面，在隊(duì)列前自我介紹時(shí)，有些小緊張。視線掠過，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓(xùn)任務(wù)增添了更大的挑戰(zhàn)。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓(xùn)的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著頭皮上。接過新聞專業(yè)兩個(gè)班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺他們?cè)缇妥龊昧松洗髮W(xué)接受軍訓(xùn)洗禮這堂課的準(zhǔn)備。沒有傳說中的刺頭，也沒有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿著期待迎接著接下來的軍訓(xùn)。
由于本年度的天氣情況非常的不錯(cuò)，幾乎沒什么大熱天。所以前期每天的訓(xùn)練也不是很累。時(shí)間上自然也過得比較快。在帶訓(xùn)的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們。雖然前期訓(xùn)練只有那么幾天，但是他們每一個(gè)人卻在我的內(nèi)心深處落戶，生根。
在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒有把這個(gè)情緒帶到訓(xùn)練場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著開玩笑的口吻說了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無奈。而更讓我無奈的是我?guī)狭藢W(xué)長們流傳的飛虎隊(duì)。男女混合方陣，身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，男女步伐節(jié)奏不一致……一個(gè)個(gè)的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說什么是飛虎隊(duì)，更未曾提過他們就是飛虎隊(duì)，因?yàn)槲揖筒恍艣]有改不過來的飛虎隊(duì)。所以在接到他們時(shí)我還調(diào)侃著說：男女都有的混合方陣，全系就一個(gè)，我們就是加強(qiáng)排。
后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我?guī)в?xùn)的經(jīng)驗(yàn)不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調(diào)性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預(yù)演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動(dòng)踢過來，各種千奇百怪。每個(gè)帶訓(xùn)教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺(tái)走過的那段短暫卻漫長的距離，我終于深切體會(huì)到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師，教官，同學(xué)的目光都匯聚到了我這個(gè)失敗教官的身上。
當(dāng)時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來的第二遍情況也沒有絲毫好轉(zhuǎn)。但出于對(duì)自己原則的堅(jiān)持，對(duì)他們的責(zé)任。我還是堅(jiān)持著走完了那一段漫長的路?；貋恚蠋熆戳诵律鷤兊谋憩F(xiàn)也非常的無奈，只用了四個(gè)字形容：張牙舞爪。雖然沒有直接說教官怎么的差，但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。
而隊(duì)列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真?；氐綄嬍遥硇钠v。但讓我感到非常無助的時(shí)候，那群可愛的人發(fā)來了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來都不服輸，沒到最后時(shí)刻，決不放棄。
第二天，重新振作，充滿了激情站在他們的面前，對(duì)隊(duì)列進(jìn)行了調(diào)試，強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)，進(jìn)行了動(dòng)員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂下來，我們成功了。當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒!同學(xué)們也十分的激動(dòng)和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)不是飛虎隊(duì)，而是我們大家的加強(qiáng)排。
軍訓(xùn)，晃眼就過去了。雖然很累，但是很是值得。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過汗，傷心過，奮斗過。那些個(gè)城南往事和那群可愛的人將永遠(yuǎn)銘刻于我的內(nèi)心深處。
教官軍訓(xùn)心得3
教官工作心得篇十五
今天一早，我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發(fā)現(xiàn)鄲教官真的很不一樣。
開訓(xùn)練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結(jié)果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉(xiāng)，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個(gè)過程十分開心。最后的'軍姿教學(xué)十分成功，每個(gè)同學(xué)都做得很好，因?yàn)槲覀兏坦俣家呀?jīng)互相敞開心懷，學(xué)東西當(dāng)然非常順利。整個(gè)下午，訓(xùn)練雖然非?？啵?yàn)榻坦儆哪?，我們真的很開心。
師兄師姐請(qǐng)不要來南五路，晚上的訓(xùn)練在南五路進(jìn)行，最大特色就是路過的行人?！跋蚪坦賳柡茫 ?、“教官好！”、“向營長問好！”、“營長好！”、“向師兄師姐問好！”、“師兄師姐好！”、“向阿姨問好！”、“阿姨好！”……等各種問好響徹整個(gè)南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時(shí)喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時(shí)無言以對(duì)和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓(xùn)真的好慘。
晚上的軍訓(xùn)也是挺開心，鄲教官還親自唱《團(tuán)結(jié)就是力量》?？傊惤坦俸糜哪菹r(shí)對(duì)我們很好，至于軍訓(xùn)，還是非常嚴(yán)格的。
鄲哥哥，棒棒棒！
教官工作心得篇十六
教官軍訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的教官軍訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【教官軍訓(xùn)心得精選6篇】，供你選擇借鑒。
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無比的快樂。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間，但是覺得時(shí)間過得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會(huì)到的!
軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
今天是個(gè)晴朗的日子，在這樣的日子里，我開始了我教官生涯的第一課，在上午進(jìn)行的軍姿學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，大家熱情很高，有著鋼鐵的意志和頑強(qiáng)的精神。在軍姿訓(xùn)練中，有的同志領(lǐng)悟的很快，做的不錯(cuò)，動(dòng)作要領(lǐng)都掌握了，但有的人在訓(xùn)練中有一些緊張的心理，動(dòng)作較僵硬，例如頭部下額未收，有的人腿部未用力，有的中心位置不對(duì)，這些問題我都將在第二天的訓(xùn)練中給與足夠的重視，改變一下整體風(fēng)貌。下午在踏步的學(xué)習(xí)中，整體節(jié)奏不是很好，在明天要多注意，同時(shí)還要再提高地?cái)[臂的要求。
我相信在我們?nèi)B的共同努力下，我們一定會(huì)取得好成績。
作為現(xiàn)役軍人，我們?cè)?月7日至8日短短的兩天時(shí)間里，無不為能來到____大學(xué)而高興，無不為我們身后有如此強(qiáng)大的后備力量而感動(dòng)，無不為作為一名軍人而感到自豪。當(dāng)習(xí)慣住在排房的我們?nèi)胱≠e館的時(shí)候，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)歡迎我們到來的時(shí)候，當(dāng)我們看到一切工作和生活所需用品已準(zhǔn)備到位的時(shí)候，我們心里充滿了感謝和感激，我們?yōu)槭艿饺绱说闹匾暥袆?dòng)。另外，我們最大的感受就是學(xué)校對(duì)于軍訓(xùn)的重視以及各項(xiàng)工作的籌劃和組織都井井有條。在和平年代，國家的主要戰(zhàn)略是全面發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)大的國防力量作為支撐，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是無法順利進(jìn)行的。所以說，我們不光要有一支強(qiáng)大的正規(guī)軍，而且也必須擁有一支合格的后備軍。我們____大學(xué)就是這么做的，從訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備到訓(xùn)練的實(shí)施，我們看到的是細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，我們相信在有如此重視國防建設(shè)的校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在有力的各項(xiàng)保障之下，在學(xué)校和部隊(duì)的共同努力下，__年的軍訓(xùn)一定會(huì)取得圓滿成功!
彈指一揮間，軍訓(xùn)已結(jié)束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動(dòng)、難忘、令人懷念得畫卷。
帶訓(xùn)前，為了軍訓(xùn)的圓滿完成，我們提前來到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓(xùn)的新鮮感和挑戰(zhàn)性，不由得又產(chǎn)生了一種期待，一種沖動(dòng)，一種為圓滿完成帶訓(xùn)任務(wù)的挑戰(zhàn)激情。懷著這樣的心情，我走上了帶訓(xùn)的崗位。
第一次和新生見面，在隊(duì)列前自我介紹時(shí)，有些小緊張。視線掠過，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓(xùn)任務(wù)增添了更大的挑戰(zhàn)。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓(xùn)的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著頭皮上。接過新聞專業(yè)兩個(gè)班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺他們?cè)缇妥龊昧松洗髮W(xué)接受軍訓(xùn)洗禮這堂課的準(zhǔn)備。沒有傳說中的刺頭，也沒有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿著期待迎接著接下來的軍訓(xùn)。
由于本年度的天氣情況非常的不錯(cuò)，幾乎沒什么大熱天。所以前期每天的訓(xùn)練也不是很累。時(shí)間上自然也過得比較快。在帶訓(xùn)的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們。雖然前期訓(xùn)練只有那么幾天，但是他們每一個(gè)人卻在我的內(nèi)心深處落戶，生根。
在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒有把這個(gè)情緒帶到訓(xùn)練場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著開玩笑的口吻說了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無奈。而更讓我無奈的是我?guī)狭藢W(xué)長們流傳的飛虎隊(duì)。男女混合方陣，身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，男女步伐節(jié)奏不一致……一個(gè)個(gè)的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說什么是飛虎隊(duì)，更未曾提過他們就是飛虎隊(duì)，因?yàn)槲揖筒恍艣]有改不過來的飛虎隊(duì)。所以在接到他們時(shí)我還調(diào)侃著說：男女都有的混合方陣，全系就一個(gè)，我們就是加強(qiáng)排。
后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我?guī)в?xùn)的經(jīng)驗(yàn)不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調(diào)性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預(yù)演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動(dòng)踢過來，各種千奇百怪。每個(gè)帶訓(xùn)教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺(tái)走過的那段短暫卻漫長的距離，我終于深切體會(huì)到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師，教官，同學(xué)的目光都匯聚到了我這個(gè)失敗教官的身上。
當(dāng)時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來的第二遍情況也沒有絲毫好轉(zhuǎn)。但出于對(duì)自己原則的堅(jiān)持，對(duì)他們的責(zé)任。我還是堅(jiān)持著走完了那一段漫長的路?；貋恚蠋熆戳诵律鷤兊谋憩F(xiàn)也非常的無奈，只用了四個(gè)字形容：張牙舞爪。雖然沒有直接說教官怎么的差，但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。
而隊(duì)列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真?；氐綄嬍遥硇钠v。但讓我感到非常無助的時(shí)候，那群可愛的人發(fā)來了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來都不服輸，沒到最后時(shí)刻，決不放棄。
第二天，重新振作，充滿了激情站在他們的面前，對(duì)隊(duì)列進(jìn)行了調(diào)試，強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)，進(jìn)行了動(dòng)員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂下來，我們成功了。當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒!同學(xué)們也十分的激動(dòng)和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)不是飛虎隊(duì)，而是我們大家的加強(qiáng)排。
軍訓(xùn)，晃眼就過去了。雖然很累，但是很是值得。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過汗，傷心過，奮斗過。那些個(gè)城南往事和那群可愛的人將永遠(yuǎn)銘刻于我的內(nèi)心深處。
九月，是秋天的前奏，卻還殘留著夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當(dāng)頭的天氣里，開始了七天的軍訓(xùn)旅途。
剛開始聽別人說，高中的軍訓(xùn)是很累很辛苦的?？墒墙?jīng)過這七天下來，我覺得高中的軍訓(xùn)比初中的軍訓(xùn)要輕松多了，或許是因?yàn)橛羞@樣兩個(gè)可愛的教官吧。
帶我們訓(xùn)練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓(xùn)練，而吉教官則是帶男生訓(xùn)練。第一天的時(shí)候覺得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》、《我是一個(gè)兵》，還有《軍紀(jì)歌》，我們都學(xué)得很起勁，他們也教得很開心。我的耳畔仿佛還縈繞著當(dāng)時(shí)的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺很溫暖。
在這次軍訓(xùn)中，我印象最深刻的就是其他教官說吉教官唱歌很好聽，而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時(shí)間長一點(diǎn)，他就會(huì)坐在我們的前面，問我們想要聽什么歌，他會(huì)的話就唱給我們聽，我們還跟著他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點(diǎn)顫抖：“寒風(fēng)飄飄落葉/軍隊(duì)是一朵綠花/親愛的戰(zhàn)友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因?yàn)樗偸谴┲浑p帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個(gè)這樣的外號(hào)。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續(xù)訓(xùn)練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時(shí)，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會(huì)哭的呢?！闭f完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因?yàn)槭勘鴤優(yōu)榱俗鎳?，獻(xiàn)上了自己的一切，真的很感動(dòng)。
我總是會(huì)不經(jīng)意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風(fēng)和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會(huì)記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個(gè)教官寫的歌，我們學(xué)唱了一部分前奏，都覺得很好聽。
這次的軍訓(xùn)可以說是獲益良多，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，我看到了教官們表演時(shí)的那種堅(jiān)定，我感受到了教官們其實(shí)都很好，我學(xué)會(huì)了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團(tuán)結(jié)就是力量》和《我是一個(gè)兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅(jiān)持下來了。很感謝教官這七天的教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)太多太多的東西了。分離的時(shí)候我們還拿帽子給他們簽名，現(xiàn)在拿出來看看，還是覺得很開心。
這次的軍訓(xùn)真的很令人難忘。
長沙的九月又是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),還依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們剛剛接受了桂林的嚴(yán)格訓(xùn)練,帶著久經(jīng)沙場(chǎng)般的姿態(tài)回到了學(xué)校.正趕上當(dāng)時(shí)選培辦接到學(xué)校帶軍訓(xùn)的通知,我們就被任命為教官團(tuán)集訓(xùn)成員.那時(shí)的炎熱就是不值一提的.經(jīng)過一周的教官團(tuán)訓(xùn)練,我們最后高質(zhì)量的完成帶軍訓(xùn)任務(wù).今年的情景仿佛就是去年,同樣是身負(fù)帶軍訓(xùn)的重任返回到學(xué)校,從回校的那一天開始,我們就一直在做準(zhǔn)備工作。
這次的帶軍訓(xùn)對(duì)于我來說是很大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@次我?guī)в?xùn)的對(duì)象是12級(jí)國防生新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對(duì)國防生新生代講要在為期13天的短時(shí)間內(nèi)掌握所有的動(dòng)作要領(lǐng),要在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出軍人的品質(zhì),如果新生的基礎(chǔ)打得不牢固,那接下來的生活就會(huì)像沙子一樣,沒有凝聚力,沒有團(tuán)結(jié)心,更不會(huì)有集體榮譽(yù)感.所以在教官團(tuán)軍訓(xùn)中這種無形的壓力就時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我身邊.
從迎接新生開始就是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是新生來到學(xué)校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務(wù).盡管工作量大,人員少,但都不回影響我們對(duì)新生到來的熱情態(tài)度.為期2天的接新生任務(wù)結(jié)束,軍訓(xùn)正式開始.第一天晚上的點(diǎn)名集合,就代表著他們的國防生生活開始了,在點(diǎn)名當(dāng)中我們嚴(yán)格地對(duì)待每一個(gè)人,懲罰,規(guī)定,要求,都會(huì)讓他們感覺到緊張的氣氛.他們也真正的感受到了軍隊(duì)的氣息.那晚集合結(jié)束,我?guī)ьI(lǐng)新生在閱覽室領(lǐng)取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悅表情,讓我想起我們大一的場(chǎng)景.第二天早上8點(diǎn)樓下集合完畢,看著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,讓我充滿了自信,我相信一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。
第一天的站軍姿，就讓他們嘗到了軍訓(xùn)的苦頭，對(duì)于他們來說時(shí)間是過的那么慢，在太陽下站1個(gè)小時(shí)的滋味是最不好受的，不一會(huì)就有一些人在偷懶，不按照要求來站，為了不讓他們有偷懶的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始就要恨抓這個(gè)不良作風(fēng)。面對(duì)那些懶散的新生，我們只有嚴(yán)厲的批評(píng)和重重的懲罰，讓他們從心里就害怕偷懶。
軍姿是基礎(chǔ)，如果連基礎(chǔ)動(dòng)作都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，那么接下來的軍訓(xùn)將是低成效的。經(jīng)過2天的軍姿訓(xùn)練，我們開始教授他們規(guī)范的隊(duì)列動(dòng)作，稍息立正，蹲下起立，敬禮禮畢，轉(zhuǎn)體動(dòng)作等等。每天反復(fù)反復(fù)的練，早上早操，晚上加訓(xùn)，只有比別人付出的多才會(huì)得到回報(bào)。
在同樣的時(shí)間，國防生新生的隊(duì)列動(dòng)作就趕超了其他普通生，但在齊步走，正步走，和跑步走的時(shí)候，毛病暴露出來，排面不齊，步調(diào)不一致，擺臂不統(tǒng)一，壓力無形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)我們也在改變教學(xué)方法，找到更適合新生的教學(xué)。在13天內(nèi)所有的隊(duì)列動(dòng)作教授完畢，最后閱兵的效果也是很不錯(cuò)的，這是他們最努力的結(jié)果，正是他們的堅(jiān)韌不拔才有了今天的成績。
13天的軍訓(xùn)，對(duì)于國防生新生來說不單單是教授隊(duì)列動(dòng)作，正主要是的將國防生精神一代代的傳承下去，作為祖國的后備役軍官，必須要有集體責(zé)任感，在任何時(shí)候都不許丟掉一名戰(zhàn)友，每一個(gè)人都是自己的兄弟姐妹，每一個(gè)人都要有為別人犧牲的勇氣。
在軍訓(xùn)過程中，時(shí)時(shí)刻刻要讓他們感受到團(tuán)結(jié)的力量，國防生是一個(gè)有積極向上的整體，每個(gè)人都要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一個(gè)人犯下的錯(cuò)就是要整個(gè)集體都受罰，要讓新生的腦海里時(shí)時(shí)刻刻記住國防生，生為國防，為國防而生。每一次的閱兵，第一個(gè)走過主席臺(tái)的都會(huì)是國防生方陣，因?yàn)檐娙耸侨嗣竦氖刈o(hù)者，是為人民的利益而著想，是忠誠于黨，熱愛人民的國家侍衛(wèi)。所以軍人以國家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當(dāng)祖國和人民需要你的時(shí)候你要挺身而出,決不退縮.
軍訓(xùn)對(duì)于新生而言就是人生的剛開始,只是大學(xué)的第一課，今后還需要他們自己的努力，軍訓(xùn)所磨練出來的品質(zhì)，是不會(huì)丟掉的。通過這次帶軍訓(xùn)我也深刻體會(huì)到了內(nèi)心的強(qiáng)大才會(huì)讓自身變得堅(jiān)強(qiáng)起來，只有骨子里把自己當(dāng)成軍人，這樣才會(huì)有軍人的精神在自身體現(xiàn)。希望12級(jí)新生把自己的青春獻(xiàn)給祖國的藍(lán)天，獻(xiàn)給我們最熱愛的人民。
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