報(bào)告是一種傳遞信息和觀點(diǎn)的有效方式。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)簡潔明了地總結(jié)主要發(fā)現(xiàn)和建議，為讀者提供決策依據(jù)。以下是一些值得一看的報(bào)告案例，希望能夠給你帶來一些寫作上的靈感和啟發(fā)。
校長述職述廉報(bào)告篇一
本人于xx年9月任上xx學(xué)校長，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造 和諧、幸福校園 為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路，提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了 上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃 和 中長期發(fā)展規(guī)劃 ，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 綠色--長效 機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過學(xué)校 綠色發(fā)展 機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)校 綠色環(huán)境 、 綠色管理 、 綠色師資 、 綠色教學(xué) 和 綠色德育 ，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
(1)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過 課題研討 、 實(shí)踐研究 、 校本研修 等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng)。
(2)、搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展 教師專業(yè)發(fā)展 系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動(dòng)。上虹作為 區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校 ，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立 班級(jí)心理委員 工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建 網(wǎng)式 學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過 區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校 的評(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn) 減負(fù)增效 ，各科成績穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦 六校教研聯(lián)合體 命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市 雙名工程 提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過 綠色教學(xué) 實(shí)踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色 三團(tuán)一隊(duì) ，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為 全國陽光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)校 、 上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位 ，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期 和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo) 檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。
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校長述職述廉報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
20xx年度，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人緊緊圍繞教育科學(xué)學(xué)院的中心工作，秉承務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)?，F(xiàn)將我本年度政治學(xué)習(xí)、履行工作職責(zé)、教學(xué)科研和黨風(fēng)廉政建設(shè)主要情況總結(jié)如下：
按照校黨委要求，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，參加有關(guān)會(huì)議，深入在班子成員和教職員工中征求意見，查找自己存在的“四風(fēng)”問題，對(duì)照查找出的問題，認(rèn)真撰寫檢查材料，剖析原因，開展自我批評(píng)，制定整改措施，明確努力方向。通過活動(dòng)，思想上有很大提高，理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識(shí)更加牢固，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1.成功申報(bào)校級(jí)精品課程2門，教育學(xué)被評(píng)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。
2.拓展實(shí)習(xí)基地，新建了xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學(xué)、xx小學(xué)分校、xx小學(xué)等5個(gè)中小學(xué)、幼兒園為實(shí)踐實(shí)習(xí)基地;積極開展雙導(dǎo)師制工作，培訓(xùn)4名教師為校內(nèi)雙導(dǎo)師，校外雙導(dǎo)師4名。
3.教師獲得校級(jí)重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)、一般項(xiàng)目2項(xiàng);承擔(dān)學(xué)校布置的廳級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng);教改項(xiàng)目獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
6.積極配合學(xué)校做好農(nóng)村幼兒教師國培計(jì)劃(20xx)的教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)的`學(xué)生做好國培服務(wù)工作，國培計(jì)劃工作有序開展;認(rèn)真落實(shí)“豫東地區(qū)基礎(chǔ)教育‘xx名師’教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目，扎實(shí)做好教師教育改革工作。
7.圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的教師教育教學(xué)研究中心的各項(xiàng)任務(wù)。首先，順利完成全校20xx級(jí)教師教育專業(yè)學(xué)生的各項(xiàng)師范技能測(cè)試工作與。其次，圓滿完成教師科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)教材的出版工作與課程的教學(xué)任務(wù)。最后，完成了全校20xx級(jí)教師教育專業(yè)學(xué)生的各項(xiàng)師范技能培訓(xùn)工作。
8.新建、擴(kuò)建大學(xué)生心理實(shí)驗(yàn)室與學(xué)前手工制作等實(shí)驗(yàn)室共14個(gè)。
學(xué)院嚴(yán)格要求在崗教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，積極支持年青教師出外訪問學(xué)習(xí)或攻讀博士學(xué)位。本年度培養(yǎng)華東師范大學(xué)心理學(xué)博士1名，有3名教師被聘為教育碩士專業(yè)碩士生導(dǎo)師。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人2名。目前教育科學(xué)學(xué)院已有教授10人，副教授16人，博士7人，碩士40人，已經(jīng)形成了一支職稱學(xué)歷和素質(zhì)較高、年齡優(yōu)化配置、實(shí)力強(qiáng)勁的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為教育科學(xué)學(xué)院的教學(xué)與科研工作提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。
1.認(rèn)真抓好重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)工作。教育科學(xué)學(xué)院是我校申碩學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)的院系之一。根據(jù)國家一級(jí)學(xué)科申碩的新要求，我們確立了教育學(xué)與心理學(xué)2個(gè)研究方向和及其學(xué)科帶頭人，使申碩學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)、研究方向和人員分工更加明確。20xx年教育學(xué)被確定為商丘師范學(xué)院第四批重點(diǎn)學(xué)科之一。
2.科研成果質(zhì)量再上新臺(tái)階。教科院全體教師共發(fā)表論文24篇，其中核心期刊11篇，被《民族教育研究》等cssci收錄3篇。出版著作3部，其中有一本專著。獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。
3.認(rèn)真組織了各類項(xiàng)目的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)工作。20xx年，共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)13項(xiàng)，其中省政府招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)研究課題4項(xiàng)。
4.積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。先后邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)xx教授、xx師范大學(xué)的博士xx教師來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告，并組織教師外出到xx師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等參加了學(xué)術(shù)會(huì)議。
1.成功舉辦以“我成長，我快樂”為主題的八屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)，完成對(duì)對(duì)全校心理委員、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)員的培訓(xùn)工作。
2.完成了心理健康教育中心的擴(kuò)建工作，并運(yùn)用新軟件對(duì)全校20xx級(jí)新生采用自主測(cè)評(píng)方式的進(jìn)行了scl-91和upi心理普查，之后，對(duì)參與測(cè)試的學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將各學(xué)院重度、中度的學(xué)生名單通知到各學(xué)院。
3.完成了xx省普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位建設(shè)的申報(bào)、評(píng)審、現(xiàn)場答辯和實(shí)地考察等工作，最終我校以全省第二的成績成功入選第二批10所普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位。
按照教育科學(xué)學(xué)院班子分工，教育科學(xué)學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，由我負(fù)責(zé)簽字。在這方面，我首先能做到以身作則，除個(gè)人科研經(jīng)費(fèi)外，自己從不到財(cái)務(wù)處報(bào)賬，我個(gè)人因公外出確需報(bào)賬也是由工作人員代為辦理。其次是重大開支堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，民主理財(cái)，定期向教育科學(xué)學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)與教師匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。再一點(diǎn)就是堅(jiān)持原則，勤儉節(jié)約，力爭花較少的錢辦較多的事，不給學(xué)校找麻煩。利用自主經(jīng)費(fèi)，積極為教師教學(xué)辦實(shí)事，辦好事。
20xx年3月至7月，根據(jù)學(xué)校推薦和xx省委組織部的安排，我被選派到上海大學(xué)掛職鍛煉，任社區(qū)學(xué)院副院長。在這3個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)中，我能夠按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，積極配合掛職單位完成各項(xiàng)工作，在工作和生活中注重自己的言行，保持良好的心態(tài);進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，開闊了業(yè)務(wù)視野，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的辦學(xué)理念、規(guī)范的工作程序和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
在總結(jié)成績的同時(shí)，我也清醒地看到自己中有不少需要改進(jìn)的地方，如性格過于直率，考慮問題不周，工作方法單一，工作求穩(wěn)怕亂等。
謝謝大家!
校長述職述廉報(bào)告篇三
20xx-20xx學(xué)年，本人擔(dān)任學(xué)校副校長，主管高二年級(jí)和安全保衛(wèi)工作。一年來，在上級(jí)教育行政部門和e校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作。
一年來，我時(shí)刻將“以德立人，做崇高師德的力行者;愛崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的行動(dòng)者;勤懇敬業(yè)，做不斷進(jìn)取的開拓者;廉潔自律，做干部作風(fēng)的遵守者”作為我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng)，我積極參加各種學(xué)習(xí)，在政治思想上積極要求上進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大和十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，使自己保持清醒的政治頭腦，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
作為主管高二年級(jí)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想、新的觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。尤其是認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《國家中長期教育發(fā)展綱要》和《江西省中長期教育發(fā)展綱要》，潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論，讓全新的教育理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在學(xué)校教育教學(xué)管理中，積極探索，推動(dòng)學(xué)校工作的不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
本人熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)，能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。一年來，我以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，在工作中做好校長的助手，從學(xué)校利益出發(fā)，從教師利益出發(fā)來思考問題，以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力協(xié)調(diào)分管的各項(xiàng)工作，配合校長制訂、完善了學(xué)校的有關(guān)管理制度。我平時(shí)對(duì)周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，在工作中能注意團(tuán)結(jié)同志，聽取周圍教師意見，改進(jìn)自己的工作。在與教師的交流中，我都毫不保留的、真誠地將自己在校內(nèi)外聽課和工作交流中的點(diǎn)滴感受，包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、年級(jí)和班級(jí)管理技巧等與老師們探討，有較強(qiáng)的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
(一)踏踏實(shí)實(shí)抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理，努力使高二年級(jí)教育教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。通過深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和師生大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，會(huì)同教務(wù)處和高二年級(jí)一起修訂了學(xué)校的監(jiān)考規(guī)范和學(xué)生考試要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。修訂高二年級(jí)班級(jí)和教師的考核指標(biāo)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，高二年級(jí)逐步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道，課堂教學(xué)有效性的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了提高課堂教學(xué)有效性，我與高二年級(jí)和教科研部門一起，深入課堂，開展聽評(píng)課活動(dòng)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
(二)以教師專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)高二年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)能力和班主任管理能力的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓教師和班主任的校本培訓(xùn)，日常教學(xué)中，我注重發(fā)揮骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，與教科研室、政教處、備課組長一起組織進(jìn)行家常課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，聽后能及時(shí)與教師反饋，分析教學(xué)過程的優(yōu)與劣，使教師不斷更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路，讓教師加快專業(yè)化成長。
2、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師的指導(dǎo)。學(xué)校制定了新進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽新進(jìn)教師常規(guī)課，關(guān)注新進(jìn)教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。并要求青年教師能積極參加學(xué)校教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和名師培養(yǎng)活動(dòng)，這些活動(dòng)開闊了我校教師的視野，豐富了我校教師的教學(xué)方法，提高了我校教師的教學(xué)水平。通過這一系列活動(dòng)，一批新進(jìn)教師較快適應(yīng)了江西省新課改要求，逐步擔(dān)當(dāng)起了教育教學(xué)工作。
3、積極參與高二年級(jí)教育教學(xué)管理，提高高二年級(jí)工作的有效性。在高二年級(jí)每次月考以后，我會(huì)同高二年級(jí)組一起認(rèn)真開展質(zhì)量分析，召開教師會(huì)，制定措施，加強(qiáng)教學(xué)策略的及時(shí)調(diào)節(jié)。并多次到臨川一中等全省主流學(xué)校對(duì)高中選修科目的選擇進(jìn)行專題研討，通過調(diào)查研究讓教師、家長和學(xué)生擺正位置，看清形勢(shì)，也為明年最后高考取得突破打下基礎(chǔ)。切實(shí)可行的舉措帶來了較好的效益，盡管本屆是小屆，由于注重了尖子生的奧賽輔導(dǎo)和強(qiáng)化了學(xué)生的周訓(xùn)練和月考，仍取得了較好教育教學(xué)成績。在5月份舉辦的大課間活動(dòng)比賽中，高二年級(jí)獲得第一名;在全校元旦文藝匯演中，高二年級(jí)獲得了團(tuán)體總分第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);高二年級(jí)連續(xù)2年被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)組。
(三)除擔(dān)任副校長一職外，全年還兼任高二一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，在教學(xué)中，我充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生，盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，用心上課，取得了較滿意的效果。
(四)牢牢抓住學(xué)?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)安全工作要求，布置安全工作，建立健全安全制度規(guī)范，組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡查，認(rèn)真履行各項(xiàng)安全工作制度，及時(shí)排除安全隱患，確保了學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。
1、我嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求，學(xué)習(xí)各級(jí)黨委政府實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律，一年來沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)，沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng)。
2、我作為副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，在工作中積極主動(dòng)維護(hù)校長權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長的決策部署，能夠履行職責(zé)，認(rèn)真工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題，積極向校長反饋，協(xié)助校長解決。我對(duì)自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠做到執(zhí)行制度、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不謀私利。
校長述職述廉報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報(bào)告如下：
一、思想政治素質(zhì)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。看特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力：
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來，形成共識(shí)，解放思想，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)常化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。__年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61.9%，應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù)，穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日，我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會(huì)，通過這次活動(dòng)，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名 師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施：
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。
總之，在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì)迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
校長述職述廉報(bào)告篇五
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編幫大家整理的校長述職述廉報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了區(qū)委、區(qū)政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作“先進(jìn)單位”、市委、市政府“教育工作先進(jìn)集體”，陽泉市勞動(dòng)競賽委員會(huì)二等功。山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、科學(xué)導(dǎo)報(bào)都對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出了專題報(bào)道。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。這也是每一位劉家垴學(xué)校師生員工的自豪。在此，對(duì)礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意；對(duì)全體教職員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
回顧這一年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了xx年的工作目標(biāo)。
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。
3、堅(jiān)持大額度資金校長審批制度。定期了解學(xué)校的資金使用狀況，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計(jì)劃使用。
4、堅(jiān)持收費(fèi)工作校長一只筆審批制度。學(xué)校正常的收費(fèi)，以及校服、保險(xiǎn)、等代收費(fèi)用都要通過校長審批，讓后進(jìn)行收取。學(xué)校反對(duì)教學(xué)輔助用書的征訂，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的最低要求進(jìn)行征訂教輔用書。
5、堅(jiān)持做好教職員工和家長的思想工作。熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神；對(duì)于學(xué)校和老師存在問題的，學(xué)校虛心接受批評(píng)，作出道歉，造成影響的進(jìn)行處理，努力建設(shè)和諧校園。
1、落實(shí)“xxx”發(fā)展規(guī)劃。制定“九大校園”實(shí)施方案，分階段落實(shí)“xxx”發(fā)展規(guī)劃。
2、修訂xx大類制度。形成十四個(gè)篇目的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
3、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。
4、實(shí)行電子校務(wù)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息，及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好一切工作。
5、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。xx年年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開會(huì)議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)?，F(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；兩次向礦區(qū)政府報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在問題情況；向礦區(qū)政府遞交所需經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示報(bào)告，重點(diǎn)是電腦、音體美數(shù)學(xué)科學(xué)設(shè)備和儀器、圖書；北教學(xué)樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在安全隱患的部位進(jìn)行了大修改造；學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定劉家垴小學(xué)檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收等等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
6、出臺(tái)校本課程建設(shè)綱要。制定了開發(fā)與實(shí)施方案，形成了一個(gè)主題——“走進(jìn)獅腦山”，兩大版塊——“自主教育、知識(shí)創(chuàng)新”，十大系列——“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展、自主活動(dòng)、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀、紅色經(jīng)典、社會(huì)共建”的校本課程體系。
7、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽光體育戶外活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。
8、構(gòu)建起新的'學(xué)生評(píng)價(jià)體系。學(xué)校以發(fā)展性評(píng)價(jià)為杠桿，制定了學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)方案，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干等評(píng)比直接掛鉤，形成學(xué)生成績、特長成績、操行評(píng)定成績相統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系，從品行、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、it等方面為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭章”學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)，頒發(fā)學(xué)習(xí)章、勞動(dòng)章、紀(jì)律章等，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
9、注重班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇，討論“如何創(chuàng)建快樂中隊(duì)”、“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，舉行和諧生態(tài)園德育示范基地掛牌儀式。
10、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了三六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，放假前，班級(jí)召開學(xué)生家長會(huì)。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初，在一年級(jí)學(xué)生家長中舉辦了“第三xx屆家長學(xué)校”，我親自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座，讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念，為孩子的成長改變自己。10月31日的“家校委員會(huì)”。家長們對(duì)學(xué)校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或意見，促進(jìn)學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐，改進(jìn)工作方式方法，以此推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。
11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全，德育部門主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案，組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
12、開展“心系災(zāi)區(qū)，情寄親人”捐款活動(dòng)。全校師生員工捐款23750.6元，學(xué)習(xí)用品8571件。500多名學(xué)生們自報(bào)奮勇積極參加學(xué)生志愿者隊(duì)伍與“5.12”地震受災(zāi)嚴(yán)重的甘肅省文縣梨坪小學(xué)學(xué)生“手拉手、結(jié)對(duì)子”，他們通過書信形式，進(jìn)行交流互助，共同勉勵(lì)，一起進(jìn)步。學(xué)生志愿者不僅在書信中進(jìn)行了慰問，而且還將自己節(jié)省下來的零花錢購買成學(xué)習(xí)用品，為災(zāi)區(qū)的小朋友寄去，以表達(dá)自己的一片愛心。
13、學(xué)校加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中來，講理論、講師德，講業(yè)務(wù)、講和諧，講法律，講美德。集中教育已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主要形式，每月至少三次集體培訓(xùn)，雷打不動(dòng)，為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
14、發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計(jì)等，為教師專業(yè)成長、互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)支持。學(xué)校推薦1名教師網(wǎng)站、4名教師博客和學(xué)校博客圈參加山西省專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評(píng)選。
15、輸送教師外出培訓(xùn)。今年4月份，8名語文教師赴省城參加小學(xué)語文國際精品課的觀摩學(xué)習(xí)后，組織相關(guān)教師進(jìn)行研討、學(xué)習(xí)；10月，青年教師何蕓霞參加了山西省廣播操培訓(xùn)；11月，6名教師到太原參加了全國語文、數(shù)學(xué)、外語研討會(huì)；12月，4名教師前往北京參加了北師大組織的全國小學(xué)語文閱讀教學(xué)精品賞析互動(dòng)研討會(huì)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為教師專業(yè)成長提供了專題平臺(tái)。
16、推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。學(xué)校建有校園局域網(wǎng)，加入了國家教育資源“共享聯(lián)盟”，對(duì)外網(wǎng)站開辟了學(xué)校簡介、電子校務(wù)、科研在線、教師頻道、學(xué)生頻道、黨旗飄飄、德育之窗、校長信箱、特色教育、教師博客、未來論壇等欄目，為學(xué)校數(shù)字化、現(xiàn)代化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
17、積極做好兩免一補(bǔ)工作。為41名貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生、108名農(nóng)民工提供幫助。
18、繼續(xù)改善學(xué)校面貌。政府投資16萬，對(duì)西樓進(jìn)行了粉刷，對(duì)三個(gè)房頂進(jìn)行了防水層更換，遷移了配電室，更換了北樓欄桿，為教育教學(xué)提供良好環(huán)境。開元公司投資3萬，購置開水鍋爐，解決師生員工的喝水問題。
19、逐年加大對(duì)老師的福利投入。三年共計(jì)支出慰問費(fèi)、福利費(fèi)14.6321萬元。
1、隊(duì)伍建設(shè)方面，開始注重專業(yè)成長，注重老師們寫體會(huì)、做反思、經(jīng)營博克，但在前一階段忽視了教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進(jìn)的東西，停留在過去的成績和水平上，與兄弟學(xué)校出現(xiàn)了差距。作為校長我認(rèn)為這是我最大的失誤。這個(gè)學(xué)期開始，加大教師培訓(xùn)工作，盯的教導(dǎo)處這方面也緊了，過問多了，提出：教研員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)都要參與培訓(xùn)、骨干教師也要參與培訓(xùn)，堅(jiān)持周周培訓(xùn)，集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次，每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過校務(wù)會(huì)和黨支部審核，把教師的師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、學(xué)校管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。雖然制定了好多制度，但大家都沒有認(rèn)真地看制度，更沒有讓大家學(xué)習(xí)制度，也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。今后，一方面，要學(xué)習(xí)制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，每一個(gè)部門在某一方面管理著別人，但每一個(gè)人又在別的事情上受別的部門的管理，這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，才能建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面，主要是中層人員的素質(zhì)建設(shè)，要繼續(xù)抓緊抓好。
校長述職述廉報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我熱愛教育教學(xué)工作，熱愛每一個(gè)學(xué)生。在工作了5年之后，也了解并喜愛這里的每一個(gè)同事，這是一個(gè)淳樸向上的校園。面對(duì)學(xué)生我是給好老師，認(rèn)真上好每節(jié)課，為人師表；面對(duì)同事和領(lǐng)導(dǎo)，我友善真誠，積極向上，事必躬親，身正垂范。認(rèn)真上好每節(jié)課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)。能夠把握有效的時(shí)間，協(xié)調(diào)教學(xué)工作和教育管理工作的時(shí)間，在不影響管理工作的前提下，本學(xué)期將更多的時(shí)間放在班級(jí)語文教學(xué)上。
上半學(xué)年參加了xx市校長提高培訓(xùn)班的半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間遵守各項(xiàng)紀(jì)律，一邊學(xué)習(xí)，一邊做好學(xué)校的教學(xué)和管理工作。因表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)結(jié)束后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
（一）教學(xué)常規(guī)管理關(guān)注細(xì)節(jié)，使我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更體現(xiàn)我校美育特色。
1、制定、完善了教育教學(xué)的各項(xiàng)制度。本學(xué)期開始制定了月考制度，自4月份開始施行，對(duì)教師的出勤、班級(jí)管理、“備、教、批、輔”和師德進(jìn)行考核，由教導(dǎo)處和教研組對(duì)課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)等情況及時(shí)檢查、反饋。此項(xiàng)制度的施行規(guī)范了教師的教學(xué)行為，并引起教師們的重視。在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對(duì)出現(xiàn)的這些情況，教學(xué)部門采用先個(gè)別提醒，在教研組內(nèi)不點(diǎn)名進(jìn)行提醒以求達(dá)到共識(shí)。月考本著發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決的原則，幫助教師規(guī)范教學(xué)，提高效率，也為期末的績效考核做好準(zhǔn)備。
2、對(duì)畢業(yè)班教師、新教師和實(shí)驗(yàn)班教師推門聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、跟蹤聽課。
3、制定待課制度，并在3月開始試行，成效顯著，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
4、說普通話、寫規(guī)范字、練基本功，鼓勵(lì)教師一專多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學(xué)評(píng)比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項(xiàng)主題教育教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、培養(yǎng)教師潛能，提高教師工作積極性。為了發(fā)揮教師的特長，鼓勵(lì)教師自主申報(bào)開設(shè)課外興趣小組。
（二）提高教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)效率，幫助教師在專業(yè)發(fā)展上真正提高成績和效率。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)與校本教研、校本培訓(xùn)、師德建設(shè)等工作緊密相聯(lián)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際修訂《xx小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展制度》，并制定具體的實(shí)施方案?！扒嗨{(lán)工程”繼續(xù)落實(shí)。教師隊(duì)伍形成了互幫互助、共同提高的良好態(tài)勢(shì)。
2、以課題研究為抓手，探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。認(rèn)領(lǐng)了教育部重點(diǎn)課題《當(dāng)代中國兒童的學(xué)校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》，帶領(lǐng)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班和大隊(duì)部對(duì)課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了前期問卷調(diào)查、分析研究，并在xx師大李xx教授和省教院李xx教授的指導(dǎo)下完成了課題的階段性研究計(jì)劃。繼續(xù)開展“學(xué)、吃、睡、煉、讀”《自育自學(xué)》課題的研究。兩個(gè)課題組定期活動(dòng)、研討、交流，并互為交叉實(shí)驗(yàn)。我們辛苦著，但也著實(shí)嘗到了科研的甜頭。所以，堅(jiān)決地走下去，走出專業(yè)化發(fā)展之光明大路。
3、確立我校校級(jí)骨干教師，確立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)方向，構(gòu)建我校教師專業(yè)化成長的梯隊(duì)。
（三）校本教研促進(jìn)師生共同發(fā)展，教科研活動(dòng)有序有效。
1、以“上好課”為主題開展校本教研、校本培訓(xùn)。四月，我校舉辦了青年教師公開課評(píng)比，35歲以上教師參賽。
2、為了不占用平時(shí)的教學(xué)時(shí)間，帶領(lǐng)課題組每周四下午下班后進(jìn)行研討活動(dòng)，交流各班的讀書和睡眠實(shí)驗(yàn)情況，申報(bào)、實(shí)施《xx英語一條 龍》。
3、本學(xué)期以“讀書”“有效教師”“農(nóng)遠(yuǎn)”“自育自學(xué)”四個(gè)主題開展主題教研活動(dòng)，分月進(jìn)行，并有效整合。
4、由語文組班主任老師設(shè)計(jì)特長生和學(xué)困生登記表，建立檔案，落實(shí)到人、跟蹤輔導(dǎo)，并將此工作納為各教研組月度考核的評(píng)選內(nèi)容。
5、繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，除了期中、期末的分析反饋，更關(guān)注到平時(shí)的教學(xué)，堅(jiān)持進(jìn)課堂聽課，抽查作業(yè)、平時(shí)檢測(cè)的情況。
6、強(qiáng)化校園網(wǎng)站和學(xué)校博客的更新和宣傳，利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流，既提高了專業(yè)素養(yǎng)，也豐富了業(yè)余生活，充實(shí)了精神世界。
在德育管理上提出明確要求，分步實(shí)施。大隊(duì)部工作越來越規(guī)范和創(chuàng)新。本學(xué)年實(shí)行大隊(duì)干部例會(huì)制度，每次例會(huì)邀請(qǐng)隊(duì)員代表參加，及時(shí)監(jiān)督、小結(jié)、改進(jìn)工作中出現(xiàn)的問題。
1、在計(jì)劃工作時(shí)還要立足高遠(yuǎn)，力求精簡，減負(fù)、高效才能出成績。
2、對(duì)于教育教學(xué)管理中存在的問題還需更加明朗化，不藏不掖，要勇于面對(duì)，有則改之。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
4、工會(huì)工作關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)心每位教職工的工作和生活，工作態(tài)度更加親和。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長述職述廉報(bào)告篇七
根據(jù)市教育局黨委要求和上級(jí)紀(jì)檢部門的具體安排，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，按照規(guī)定來規(guī)范自己工作和生活行為。下面，我根據(jù)要求就個(gè)人廉潔自律情況向在座各位作一匯報(bào)。
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)把為民服務(wù)，治政清廉作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中紀(jì)委七次全會(huì)提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“六項(xiàng)規(guī)定”，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、在支部開展的讀書思廉活動(dòng)中，自己能做到讀中感悟，讀后反思。撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，牢記共產(chǎn)黨員的宗旨。永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
3、正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)。學(xué)校的重大事情和重大支出都經(jīng)過集體討論、科學(xué)決策，充分發(fā)揮民主權(quán)利，有效避免了違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。作為個(gè)人來講，也能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，辦事公開透明，有事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，和大家商量，從來不自作主張。一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人對(duì)家人能嚴(yán)格要求，經(jīng)常教育其要刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己。互相督促，工作中，從來沒有利用職務(wù)之便為自己和家庭謀私利，從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。不接受任何饋贈(zèng)和有目的地吃請(qǐng)。對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常進(jìn)行思想交流，互相鞭策，互相促進(jìn)。
4、能密切聯(lián)系群眾，想群眾之所想，急群眾之說急，把群眾滿意作為干好工作的目標(biāo)。不拉幫結(jié)伙，對(duì)同志們的工作和生活盡自己所能關(guān)懷照顧，對(duì)同志一視同仁，客觀公正。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，要以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己實(shí)際工作。要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保證。平時(shí)，要經(jīng)常性地學(xué)習(xí)上級(jí)紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定，自覺多學(xué)多看有關(guān)廉政建設(shè)的影片和書籍，做到警鐘長鳴，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。
二要以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的具體規(guī)定，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等違紀(jì)行為。
三要對(duì)全校的同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通，及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況。深入基層，聽取群眾意見，針對(duì)存在的實(shí)際問題，及時(shí)改正，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí)，自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見，對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)常性對(duì)照檢查。要嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行班子集體討論決定的開支制度，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。
以上述廉，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
校長述職述廉報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
一年來，本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：
多年來，自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應(yīng)該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅(jiān)持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長一不放棄大課教學(xué)，能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線，積極上好數(shù)學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，有多位老師也來到課堂聽評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。近六年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認(rèn)可，三年來在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案的票決中全票通過。從這兩個(gè)結(jié)果來看，我們張寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動(dòng)，一年中還到全鎮(zhèn)各中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行聽課活動(dòng)，同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的交流活動(dòng)，得到大家的肯定。
從開學(xué)工作一開始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題，關(guān)心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)無度使用問題，停止了校內(nèi)小店的開設(shè)，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時(shí)解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙?、百分投入、萬分給力，去年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的全票通過從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓(xùn)，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。在政教處、教導(dǎo)處的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認(rèn)真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn)，抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的`習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問個(gè)早安，回家說個(gè)再見，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)校看起來比較破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、踐行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ?，我認(rèn)為工作都是老師們做的，成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼模蠋焸兡銈冃量嗔?，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當(dāng)好這個(gè)校長，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。莊大方。
校長述職述廉報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
到xx小學(xué)以后，自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應(yīng)該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅(jiān)持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好，同時(shí)大力培養(yǎng)年輕教師參加上級(jí)組織聽課講課比賽、培訓(xùn)。這半年來，可以看到xx小學(xué)的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
從開學(xué)工作一開始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題，關(guān)心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題：順利開展幼教樓的建設(shè)工程，解決了比如電表使用跳閘問題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問題得到及時(shí)解決，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學(xué)生課桌椅使用等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長述職述廉報(bào)告篇十
20xx年是我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關(guān)鍵一年;是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣，引深辦學(xué)思想大討論，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國招生與進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷期望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照校園的整體布置，傾力履行自己的崗位職責(zé)，明了崗位使命，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，推動(dòng)所分管工作以貼合校園大局的需要;想盡辦法為校園謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等狀況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)大家指正，對(duì)我多提寶貴意見和推薦，以利今后工作。
(一)招生工作要服從于校園大局，服務(wù)于校園發(fā)展，實(shí)施“陽光工程”，堅(jiān)持群眾領(lǐng)導(dǎo)、依法治招，使招生工作全面進(jìn)入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。
招生工作堅(jiān)持圍繞校園發(fā)展規(guī)劃的總體要求，服從服務(wù)于校園改革和發(fā)展的大局，為校園快速、穩(wěn)定發(fā)展帶給事實(shí)依據(jù)和根本保障。校園規(guī)模的快速擴(kuò)大、生源質(zhì)量的迅速提高、校園知名度的顯著擴(kuò)張，是我校增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)效益，最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)校園的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作20xx年度計(jì)劃，在大家的共同努力下，透過20xx年招生計(jì)劃的順利完成，為最終實(shí)現(xiàn)校園“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年度本、?？粕鷮?shí)際招生8968人，是歷年招生數(shù)量的值。認(rèn)真調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，使其布局更加合理，今年有10個(gè)省進(jìn)入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學(xué)層次，在圓滿完成一本、二本招生計(jì)劃的同時(shí)，圓滿完成了信息商務(wù)學(xué)院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(專科)的招生任務(wù)。
中外合作辦學(xué)工作進(jìn)展順利;20xx年派出了第3批留學(xué)生，第4批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)開始，中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在積極進(jìn)行中，美國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)也在商定中，適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展，拓展了招生類別。目前我校已能夠招收一本、二本、三本、專科的學(xué)生，同時(shí)還能夠招收藝術(shù)類、體育類、國防類學(xué)生，并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生，受到總政治部、北京的軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。生源質(zhì)量和實(shí)際入學(xué)率顯著提高，20xx年我校二本報(bào)到率到達(dá)96.46%，只有四個(gè)省有二志愿考生，三本報(bào)到率也到達(dá)了91.2%，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。
20xx年，招生隊(duì)伍建設(shè)和嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進(jìn)展，充分發(fā)揮了校園“招生工作委員會(huì)”，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅(jiān)持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)招生工作的群眾領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策;在招生過程中，大力加強(qiáng)招生監(jiān)察工作，實(shí)現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時(shí)、同地聯(lián)合辦公，對(duì)招生過程實(shí)行全過程監(jiān)督;在具體運(yùn)行中實(shí)施招、管分離，互相監(jiān)督;全面實(shí)施“陽光工程”、校務(wù)公開，積極主動(dòng)將有關(guān)校務(wù)公開的項(xiàng)目資料進(jìn)行公示，主動(dòng)理解群眾監(jiān)督，確保招生工作公平、公正、公開地進(jìn)行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對(duì)校園的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動(dòng)、反饋?zhàn)饔谩Ｕ猩ぷ鲌?jiān)持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的思想，在實(shí)際工作中得到了良好體現(xiàn)，進(jìn)入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。
(二)就業(yè)工作堅(jiān)持完善機(jī)制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生，拓展面向、注重引導(dǎo)的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。
透過一年來不斷的研討和工作實(shí)踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對(duì)就業(yè)有了更為科學(xué)、更貼合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，新的就業(yè)工作機(jī)制、就業(yè)觀念正在我校構(gòu)成。校園的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢”型過渡，就業(yè)工作資料得到更新，就業(yè)途徑得到擴(kuò)展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的形勢(shì)下，20xx全?？傮w就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評(píng)估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)群眾”。學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。
就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)走在了全國高校的前列，網(wǎng)站資料得到了充實(shí)，信息量得以擴(kuò)大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級(jí)和其他高校互聯(lián)互通，經(jīng)過三次改版，實(shí)現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有1000余家單位網(wǎng)上注冊(cè)，發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布，學(xué)生能夠自主更新。此刻我們校園的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合，使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展構(gòu)成了良性互動(dòng)。透過召開校園就業(yè)工作研討會(huì)，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實(shí)地考察，全面更新就業(yè)指導(dǎo)課資料使其更加貼合當(dāng)前的實(shí)際和實(shí)用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報(bào)告會(huì)，在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，真正實(shí)現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化，從而構(gòu)成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線，以《中北就業(yè)》報(bào)和就業(yè)在線為橋梁，以職業(yè)測(cè)評(píng)和咨詢?yōu)檠a(bǔ)充，以精品講座為特色，以就業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。
全年校園招生就業(yè)處獨(dú)立或與學(xué)生處、校團(tuán)委等單位共同邀請(qǐng)職業(yè)指導(dǎo)專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計(jì)百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》(討論稿)作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要參考資料，對(duì)大一至大四年級(jí)每學(xué)年開設(shè)了10學(xué)時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課;修改出版了十余期《中北就業(yè)》報(bào);播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場，近10000人次聽取了報(bào)告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動(dòng)均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會(huì)，超過500家用人單位進(jìn)校招聘，場面火爆，我校的雙選會(huì)已成為山西高校雙選會(huì)的“品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點(diǎn)報(bào)道，對(duì)我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。
根據(jù)我校就業(yè)工作的特點(diǎn)，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴(kuò)展全年，將此項(xiàng)工作全年化、長期化、經(jīng)?；?。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭潛力明顯增強(qiáng)，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊(duì)、機(jī)電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推進(jìn)，同時(shí)加大了與地方人事部門的.聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴(kuò)大校園影響，提高校園聲譽(yù)，進(jìn)一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
積極開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。
在大家共同努力下，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。
(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應(yīng)，在保障校園穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。
一年來，校園安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹實(shí)施，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進(jìn)步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動(dòng)人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo)，以為校園發(fā)展保駕護(hù)航為宗旨，以大局觀念、服務(wù)意識(shí)教育為保證，營造了校園在招生規(guī)模迅速擴(kuò)大、基建項(xiàng)目日益增多、管理范圍迅速擴(kuò)大、校內(nèi)人口密度和流動(dòng)日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復(fù)雜等因素下校園安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應(yīng)分隊(duì)”的正規(guī)化管理，積極維護(hù)校園正常秩序。在無權(quán)處理案件的狀況下，保衛(wèi)處重點(diǎn)在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類案件多起。
根據(jù)校園的具體實(shí)際狀況，先后制定了《中北大校園園110管理規(guī)定》、《中北大學(xué)保衛(wèi)處校園110快速反應(yīng)分隊(duì)工作方案》、《中北大校園園110快速反應(yīng)分隊(duì)勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作職責(zé)制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊(duì)伍建設(shè)和政治思想建設(shè)上保證了工作目標(biāo)的具體實(shí)施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性。僅20xx年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起;透過長達(dá)一個(gè)多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起;透過8天連續(xù)工作，破獲了一齊在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時(shí)還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關(guān)部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上，實(shí)行了交通管制，抓安全、防事故。對(duì)外來打工人員及暫住人口進(jìn)行調(diào)查、摸底、管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零。
積極開展防火檢查，督促整改火險(xiǎn)隱患。在完成日常防火檢查的同時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場所、危險(xiǎn)源、電氣設(shè)施的專項(xiàng)消防安全檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險(xiǎn)隱患，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級(jí)主管部門評(píng)為安全工作先進(jìn)群眾。
在節(jié)假日前進(jìn)行全校性的安全工作大檢查，對(duì)學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共娛樂學(xué)習(xí)場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進(jìn)行安全達(dá)標(biāo)檢查，以防各種意外事故的發(fā)生。
依靠當(dāng)?shù)卣哟笮@周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊(duì)、鐵路及火車站點(diǎn)，治安狀況復(fù)雜，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道堵門經(jīng)營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房，進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)，污水垃圾亂潑亂倒;距校園100米內(nèi)有歌廳、錄像廳、網(wǎng)吧比比皆是。對(duì)此我們積極向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門多次反映，引起了省市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、上蘭街道辦及有關(guān)部門高度重視，并給予大力支持和幫忙。省、市領(lǐng)導(dǎo)親臨校園進(jìn)行現(xiàn)場勘察，召開了現(xiàn)場會(huì)，對(duì)中北大學(xué)周邊治理狀況進(jìn)行安排部署，太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車站、中北大學(xué)周邊秩序的實(shí)施意見》，目前這一工作正在進(jìn)行之中，期望此問題能在新的一年里得到較好解決，取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
(四)附中、附小加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化觀念變革，牢固樹立質(zhì)量第一、服務(wù)主導(dǎo)的觀念，循序漸進(jìn)推動(dòng)辦學(xué)水平的提高。
中學(xué)在年初即提出了“1234567”的工作目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，樹立教研意識(shí)，上好匯報(bào)課、觀摩課、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作，雖然今年的中考不盡如人意，隊(duì)伍建設(shè)上還有可圈可點(diǎn)的地方，但附中人確實(shí)在為校園提出的目標(biāo)辛勤努力著，并出現(xiàn)了許多可喜的勢(shì)頭。
附小一年來師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進(jìn)一步構(gòu)成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎(chǔ)上開展了蒙化教育，并得到了家長和孩子們的高度認(rèn)同。
在財(cái)務(wù)處、后勤處、審計(jì)處的配合下，我們成功地從教育部申請(qǐng)到了專項(xiàng)配套中小學(xué)建設(shè)資金100萬元(全省400萬元)，為彌補(bǔ)中小學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的不足和解決急需的事項(xiàng)創(chuàng)造了條件。
在思想上高度重視，工作上認(rèn)真落實(shí)，實(shí)際中真抓實(shí)干黨風(fēng)廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為，用教育引導(dǎo)思想，靠群眾領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策保障廉政建設(shè)的落實(shí)。尤其是在招生工作中，強(qiáng)調(diào)全面落實(shí)“陽光工程”，按要求做到公開、透明，使招生工作公平、公正的進(jìn)行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，中、小學(xué)收費(fèi)等工作中，也嚴(yán)格按照校園的統(tǒng)一安排部署，不打折扣的嚴(yán)格執(zhí)行。在日常工作中，能夠?qū)λ止懿块T負(fù)責(zé)人做到經(jīng)常提醒，相互幫忙，主動(dòng)邀請(qǐng)紀(jì)委參加，共同做好相關(guān)部門的黨風(fēng)廉政工作。自己在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項(xiàng)和特殊狀況全部做到向黨委和辦公室匯報(bào)，群眾決策個(gè)人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。就如在員先進(jìn)行教育活動(dòng)，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔紀(jì)律的規(guī)定，持續(xù)了員的政治本色。
(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念并同實(shí)際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。很多時(shí)候在理論學(xué)習(xí)和外校參觀時(shí)思緒頗多，但一回到實(shí)際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動(dòng)，缺乏開拓、堅(jiān)持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱，卻又沒有從細(xì)微處抓起來改變現(xiàn)狀。
(二)工作中能夠做到為他人思考，換位思考，但又常常無法嚴(yán)格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放松了“帶人”，在隊(duì)伍建設(shè)上缺乏其他幾位領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)，使得整體上隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。
(三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手，盡早布置，盡早完成，與各方面交流不足。
20xx年已經(jīng)過去，20xx年將又是一個(gè)對(duì)我們提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)又充滿機(jī)遇的一年。對(duì)我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中的每個(gè)人如何執(zhí)政為民，怎樣解放思想，以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟(jì)背景下新問題，如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，怎樣認(rèn)識(shí)我們此刻的狀態(tài)，什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念，我們此刻最需要一個(gè)什么樣的精神狀態(tài)!中北大學(xué)的發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)鍵時(shí)刻，不進(jìn)則退，退有退的危險(xiǎn)，進(jìn)有進(jìn)的困難，只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的，滿足于“小富即安，稍進(jìn)即滿，不思大進(jìn)取”的狀態(tài)也是不行的，一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的。透過這樣的述職反思，讓我們端正思想，澄清理念，反省自身，警醒處境，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，昂揚(yáng)斗志，團(tuán)結(jié)同志，提高素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得到大家的批評(píng)和幫忙，學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點(diǎn)和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終持續(xù)一個(gè)昂揚(yáng)振奮、踏實(shí)求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托，明了肩上職責(zé)，以只爭朝夕的精神，投身于日常實(shí)際工作中，全身心的工作，為中北大學(xué)的發(fā)展作出自己的努力。
校長述職述廉報(bào)告篇十一
本人自任職以來，負(fù)責(zé)校園全盤工作的順利實(shí)施。分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、教學(xué)管理等具體工作。
一年來，在各級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下。按照學(xué)區(qū)的部署，以主動(dòng)、用心、認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度開展學(xué)習(xí)和工作，取得了必須的好成績?，F(xiàn)綜合匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，務(wù)必有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，用心貫徹實(shí)施方法;用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作潛力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要持續(xù)清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績。
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，安排部署各科室負(fù)責(zé)人每學(xué)期及時(shí)制定工作計(jì)劃并按要求認(rèn)真組織教師實(shí)施。使教師了解教材，用心組織教師開展教研活動(dòng)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入校園了解狀況，參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，在校教師都很滿意。
3、按學(xué)區(qū)工作安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。一年來，我用心帶領(lǐng)校教務(wù)主任深入各班級(jí)，經(jīng)常檢查各教師的教育教學(xué)等工作。用心配合校園組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃我校對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)，提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。
4、深入了解校園師生生活狀況，在了解到狀況后用心帶頭向我校貧困學(xué)生5名進(jìn)行了自發(fā)的捐款、捐物活動(dòng);由于從今年開始在為學(xué)生供應(yīng)營養(yǎng)餐但是校園原有食堂面積較小無法滿足師生就餐因此，我組織師生將校園原有庫房收拾、整理后用作校園廚房該在校師生帶給就餐地，為在校師生辦實(shí)事辦好事。
5、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)校園其他工作正常開展。
6、教研工作。
教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入校園隨堂聽課，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。在各項(xiàng)檢查中，逐師進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表揚(yáng)，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見，得到了教師的好評(píng)。
7、用心開展安全教育工作。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入校園檢查過問，要求校園安全工作負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并推薦校園采取有效措施，防止事故發(fā)生。
8、重視德育工作，再創(chuàng)新績。在今年的德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)工作中我校取得了全縣分的好成績。
9、用心配合教育黨總支部抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，20__年度本人被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問題。
1、我校雙語班逐漸增多，由于校園教師雙語水平低能夠勝任雙語教學(xué)的教師太少。
2、由于校園建筑面積的缺少也隨著我校師生數(shù)逐漸增多校園原有教學(xué)班與教師辦公室、各器材室缺少。
3、我校食堂不達(dá)標(biāo)，需重建。
四、今后設(shè)想。
1、用心組織在校骨干教師參加各級(jí)雙語培訓(xùn)，做好校園教師雙語校本培訓(xùn)等各項(xiàng)工作提高教職工的雙語教學(xué)潛力，為被評(píng)為縣級(jí)雙語示范校園而努力。
2、努力爭取將校園的德育工作、綠色校園工作評(píng)為州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、州級(jí)綠色校園，為建立平安校園而努力奮斗。
3、管理好校園的財(cái)務(wù)，保證校園財(cái)務(wù)更好地為校園教學(xué)工作而服務(wù)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，帶領(lǐng)在校教職工為培養(yǎng)出社會(huì)主義接班人而奮斗。
5、加強(qiáng)校園安全工作，帶頭說、做有利于民族團(tuán)結(jié)的話、事為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。
6、改善校園教學(xué)條件，為各班級(jí)配備所需教學(xué)設(shè)備。
7、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制度，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。
8、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
五、整改意見
對(duì)于以上存在的各項(xiàng)問題都需要上級(jí)有關(guān)部門的大力支持，因此，我校能做的就是向上級(jí)有關(guān)部門遞交報(bào)告、申請(qǐng)。
校長述職述廉報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
學(xué)校歷年來重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購、工作方案都需行政、部門負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定，決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近，校長分批與教師面對(duì)面談話，虛心聽取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見，及時(shí)為困難教師排憂解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行民主理財(cái)，民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預(yù)算方案，堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證?？顚Ｓ谩Ｐ姓芰疂嵎罟?、開源節(jié)流，在重大資金使用下，學(xué)校召開行政部門會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)注教師健康成長。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們?cè)诜e極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè)，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)80%。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開展“綠色家園我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長述職述廉報(bào)告篇十三
本人于2005年9月任上虹中學(xué)校長，2012年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、德、能、勤、績、廉情況：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過學(xué)?！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊(duì)、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊(duì)伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
(1)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng)。
(2)、搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育，營造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！钡脑u(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上虹中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)校”、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。
(二)、年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng)：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng)、溝通，30萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局2013年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣，按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生建議、意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級(jí)組、教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向：
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx，各項(xiàng)工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
校長述職述廉報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
工作中我始終堅(jiān)持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
（一）德業(yè)雙修，提升自身水平。
以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)，通過伊犁州領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)行學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)，更好地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。
（二）以人為本，改進(jìn)管理方式。
實(shí)行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事，實(shí)行校務(wù)公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依于理、管于心，使每個(gè)人都能盡職、盡責(zé)、盡心。
（一）注重文化內(nèi)涵，構(gòu)建和樂校園。
優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)，努力改善教育教學(xué)條件，配足配齊各種軟硬件設(shè)施。多舉措構(gòu)建和諧校園，通過三風(fēng)一訓(xùn)的提煉、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；學(xué)校經(jīng)過校園基礎(chǔ)設(shè)施改造，面貌有了較大的改觀，我也深切地認(rèn)識(shí)到，環(huán)境育人是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。
（二）細(xì)化教育管理，建設(shè)師資隊(duì)伍。
細(xì)化工作，明確分工，認(rèn)真制定《績效考核量化細(xì)則》，通過一年的實(shí)踐，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)優(yōu)化整合教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，一年來多名教師榮獲縣、州級(jí)等各項(xiàng)榮譽(yù)，細(xì)化了的管理，增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
（三）齊抓共管，打造平安校園。
把安全教育列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，對(duì)安全穩(wěn)定工作分工明確，建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。實(shí)行“警鐘長鳴”。時(shí)刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全教育，每學(xué)期定期進(jìn)行兩次安全演練，提高師生的安全意識(shí)，豐富師生的安全應(yīng)急技能。
我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，以校為家，沒有無故遲到、早退現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家大政方針，關(guān)心國家時(shí)事政治，努力增強(qiáng)法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權(quán)。全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終告誡自己要堅(jiān)持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責(zé)”，增強(qiáng)自身親和力，充分調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長述職述廉報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報(bào)告如下：
一、思想政治素質(zhì)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。看特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力：
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來，形成共識(shí)，解放思想，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；⒅贫然?，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。__年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61.9%，應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù)，穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日，我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會(huì)，通過這次活動(dòng)，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名 師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施：
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。
總之，在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì)迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
校長述廉述職報(bào)告3
校長述職述廉報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。
一是教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任xxx負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。
二是德育管理的普及化。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx負(fù)責(zé)，成員由年段長、各班班主任和各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施。如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。
三是后勤管理人文化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員xxx負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理。四是保障管理系統(tǒng)化。這項(xiàng)工作主要由xxx校長負(fù)責(zé)，做好學(xué)校的安全工作管理，以及辦公室人員的工作具體安排。
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭第一的精神營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校25個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核。開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長述職述廉報(bào)告篇十七
至今，本人擔(dān)任副校長，主管教學(xué)工作。無論在哪里，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
(一)聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號(hào)，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
(二)積極為上公開課示范課的教師提供技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。 一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范，可操作性強(qiáng) 。 二是指督促研究過程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過程，走實(shí)過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。 三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過程。工作中，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對(duì)話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。
(一)將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷。通過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。
(二)(加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。
作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
(二)努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
校長述職述廉報(bào)告篇十八
20__年以來，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20__年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù) 法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責(zé)情況
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“__x”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20__年被__縣教育局評(píng)為“__x”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20__年__月被__市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“烏江園丁”稱號(hào)，20__年被__縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從20__年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財(cái)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作情況
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20__年的42人上升今年的73人。20__年、20__年獲__市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
三、廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛好健康，空閑時(shí)喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
四、主要不足及整改措施
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
校長述職述廉報(bào)告篇十九
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來了心的一年校長個(gè)人述職述廉報(bào)告2017校長個(gè)人述職述廉報(bào)告。這一年來，本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯(cuò)的成績，現(xiàn)將一年來的履職狀況述職如下：
一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
我對(duì)學(xué)?！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報(bào)告)、成長、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是：需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長。
根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn)，我們提煉出貼合校情的學(xué)?？茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)
借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化2017校長個(gè)人述職述廉報(bào)告工作報(bào)告。
在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項(xiàng)目：“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來，我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來，我們堅(jiān)持“知行合一，浸潤體驗(yàn)，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)?！敖櫺?、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著。并且堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。
一年來，我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負(fù)增效，夯實(shí)了學(xué)生成長的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：
一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性2017校長個(gè)人述職述廉報(bào)告2017校長個(gè)人述職述廉報(bào)告。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”，強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來，我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本，高位點(diǎn)金，堅(jiān)持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持：“提高一個(gè)層次想問題，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體，用心建設(shè)學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則，起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作狀況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
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