優(yōu)秀醫(yī)院審計心得體會及收獲(案例24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 05:49:10
優(yōu)秀醫(yī)院審計心得體會及收獲(案例24篇)
時間:2023-10-28 05:49:10     小編:紫薇兒

心得體會是我們對所學(xué)知識、經(jīng)驗和情感的綜合反饋,是我們成長路徑上的重要里程碑。在寫心得體會時,要注重思考和觀察,通過細節(jié)和案例來支撐自己的觀點和理論。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇一

1)自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2)積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結(jié)果做到。

3)團隊精神。在這次的審計實訓(xùn),其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

4)理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,從實踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇二

第一段:引言(150字)

醫(yī)院審計是指對醫(yī)院的各項經(jīng)濟、財務(wù)、物資、人事、醫(yī)療等方面的工作進行評估、檢查和監(jiān)督的一項重要工作。作為醫(yī)院管理的一部分,醫(yī)院審計旨在提高醫(yī)院的績效和效率,保障醫(yī)療質(zhì)量和合規(guī)性。經(jīng)過近期的醫(yī)院審計經(jīng)歷,我深感醫(yī)院審計對于提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和推動醫(yī)院管理改革具有重要意義,并且從中我也有了一些深刻的體會。

第二段:審計的價值和意義(250字)

醫(yī)院審計的價值和意義在于發(fā)現(xiàn)問題和潛在風(fēng)險,幫助醫(yī)院完善內(nèi)部管理,保障醫(yī)療質(zhì)量和合規(guī)性。通過審計,可以有效識別醫(yī)院運營中的問題,解決執(zhí)行過程中的難題,提升治理能力與管理水平,實現(xiàn)合理財務(wù)狀況和高效醫(yī)療服務(wù)的有效結(jié)合。審計還能夠優(yōu)化醫(yī)院資源配置,推動醫(yī)療機構(gòu)管理改革,促進醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的長遠發(fā)展。

第三段:審計中的主要問題(300字)

在實際的醫(yī)院審計過程中,我發(fā)現(xiàn)一些主要問題。首先,醫(yī)院內(nèi)部管理流程和制度不夠完善,導(dǎo)致信息溝通不暢,工作流程混亂,容易產(chǎn)生錯誤和漏洞。其次,醫(yī)院在藥品采購、使用及庫存管理方面存在不規(guī)范問題,容易造成藥品浪費、低效率使用等情況。此外,醫(yī)院的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)跟不上現(xiàn)代化的要求,導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性不夠,影響了決策的科學(xué)性和準確性。

第四段:改進策略和建議(350字)

針對上述問題,我認為應(yīng)該采取一系列的改進策略和建議。首先,醫(yī)院要加強內(nèi)部管理制度的建設(shè),明確各部門的職責(zé)和權(quán)限,提高信息的透明度和流動性,確保工作流程的規(guī)范和高效。其次,醫(yī)院要加強藥品管理,建立科學(xué)的藥品采購制度和使用規(guī)范,加強倉庫管理和風(fēng)險防范,減少藥品浪費和低效使用。最后,醫(yī)院要優(yōu)化信息管理系統(tǒng),加快信息化建設(shè),提高數(shù)據(jù)的準確性和實時性,為決策提供科學(xué)依據(jù)。

第五段:結(jié)尾(150字)

通過醫(yī)院審計,我深刻認識到醫(yī)院審計對于醫(yī)院管理和發(fā)展的重要作用。只有通過審計不斷發(fā)現(xiàn)問題和改進管理,才能推動醫(yī)院質(zhì)量的不斷提升和醫(yī)療服務(wù)的不斷優(yōu)化。在未來的工作中,我將繼續(xù)加強對醫(yī)院審計工作的研究和實踐,做出更多有益于醫(yī)院發(fā)展的貢獻。同時,我也期待醫(yī)院管理團隊和相關(guān)部門能夠高度重視醫(yī)院審計工作,并積極采納審計中的建議和改進措施,共同推動醫(yī)院管理的現(xiàn)代化和高效化。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇三

醫(yī)院審計是指對醫(yī)院內(nèi)各項管理工作的質(zhì)量、保障和效益進行全面檢查和評估的一種管理方法。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我對醫(yī)院審計有了更深入的了解,也收獲了一些心得體會。以下是我對醫(yī)院審計的一些思考和感悟。

第二段:認識醫(yī)院審計的重要性

醫(yī)院審計是保障醫(yī)療質(zhì)量的有效手段之一。通過對醫(yī)院內(nèi)各項管理工作的系統(tǒng)檢查,可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正各類問題和隱患,提高醫(yī)院的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,保障患者的權(quán)益。醫(yī)院審計也是對醫(yī)院業(yè)績的審核和監(jiān)控,可以為醫(yī)院的運營提供有力支持和指導(dǎo)。因此,醫(yī)院審計是醫(yī)院不可或缺的一環(huán)。

第三段:醫(yī)院審計中遇到的問題和挑戰(zhàn)

在實踐中,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院審計工作存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先,醫(yī)院資金的復(fù)雜性和龐大性使得審計工作的難度大增,需要審計師具有扎實的財務(wù)知識和分析能力。其次,醫(yī)院內(nèi)部各部門的合作意識和執(zhí)行力也是一個挑戰(zhàn),如何協(xié)調(diào)各部門的工作,確保審計工作的順利進行是一個需要解決的問題。此外,醫(yī)院審計工作的公正性和客觀性也需要保證,避免人為因素對審計結(jié)果的影響。

第四段:醫(yī)院審計中的改進與創(chuàng)新

為了提高醫(yī)院審計的效益和質(zhì)量,我們需要不斷進行改進與創(chuàng)新。首先,可以借鑒其他行業(yè)的審計方法和經(jīng)驗,整合規(guī)范醫(yī)院審計工作的流程和標(biāo)準,提高審計工作的專業(yè)性和效率。其次,可以推行現(xiàn)代化的信息化審計手段,利用先進的信息技術(shù)對醫(yī)院內(nèi)部的數(shù)據(jù)進行監(jiān)控和分析,提高審計的準確性和準確性。此外,可以加強醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)和知識普及,提高全體員工的審計意識和參與度,讓醫(yī)院審計成為全員參與的過程。

第五段:醫(yī)院審計的未來展望

醫(yī)院審計在不斷發(fā)展中,有著廣闊的前景和潛力。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和醫(yī)院的規(guī)模不斷擴大,醫(yī)院審計將成為醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。未來,我們可以進一步完善醫(yī)院審計的制度和機制,加強對醫(yī)院內(nèi)部各項工作的監(jiān)督和管理,促進醫(yī)院的良性運營和持續(xù)發(fā)展。我們也可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段,深化醫(yī)院審計的應(yīng)用場景和功能,提高審計的精確度和智能化水平。相信在不久的將來,醫(yī)院審計將能更好地服務(wù)于醫(yī)院和患者,發(fā)揮出更大的作用和價值。

總結(jié):

醫(yī)院審計是保障醫(yī)院質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),對醫(yī)院的管理和服務(wù)起著重要的推動作用。在實踐中,我們遇到了一些問題和挑戰(zhàn),但通過改進和創(chuàng)新,醫(yī)院審計必將不斷發(fā)展和完善。未來,醫(yī)院審計將更精確、智能化,為醫(yī)院管理提供更有力的支持,更好地服務(wù)于醫(yī)院和患者。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇四

第一段:介紹醫(yī)院實習(xí)生的背景和重要性(200字)

作為醫(yī)學(xué)生的一員,實習(xí)期是我們成長和學(xué)習(xí)的重要階段,也是跨入真實世界的門檻。在醫(yī)院實習(xí)期間,我們將親身接觸到疾病治療、患者護理和醫(yī)療團隊協(xié)作等各個方面的工作。在這個過程中,我們緊密與專業(yè)醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,從中學(xué)習(xí)到實用的技能和專業(yè)知識。因此,醫(yī)院實習(xí)生的身份對我們來說非常重要。本文將分享一些醫(yī)院實習(xí)生在實踐中的心得體會和所獲得的收獲。

第二段:護理技能和醫(yī)療知識的提高(300字)

在醫(yī)院實習(xí)期間,我們有機會觀察和了解各種疾病的癥狀、治療和護理方法。在與醫(yī)護人員密切合作的過程中,我們學(xué)到了許多關(guān)于護理技能和醫(yī)療知識的實用經(jīng)驗。例如,我們學(xué)會了如何使用醫(yī)療器械,如導(dǎo)尿管和靜脈針,同時了解了它們的適用范圍和風(fēng)險。我們也學(xué)會了基本的心肺復(fù)蘇技術(shù),這是一項在緊急情況下挽救生命的重要技能。此外,通過觀察和交流,我們還學(xué)到了如何與患者進行有效的溝通和合作,以提供更好的護理。

第三段:團隊合作和溝通技巧的提高(300字)

作為醫(yī)院實習(xí)生,我們更多地參與到醫(yī)療團隊中。在這個團隊中,不同職業(yè)的人共同努力,為患者提供最佳的醫(yī)療護理。在團隊合作中,我們學(xué)會了傾聽和理解其他成員的意見,并根據(jù)實際情況作出合理的決策。團隊的配合和溝通非常重要,任何一方的疏忽都可能導(dǎo)致錯誤的結(jié)果。因此,我們在實踐中學(xué)到了如何與其他醫(yī)務(wù)人員有效溝通,以便更好地協(xié)調(diào)工作。

第四段:患者關(guān)懷和同理心的培養(yǎng)(300字)

在醫(yī)院實習(xí)期間,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還感受到了患者的需求和情感。同理心是醫(yī)學(xué)中重要的品質(zhì)之一,它讓醫(yī)務(wù)人員能夠真正理解并關(guān)心患者的痛苦和需求。通過與患者進行面對面的接觸,我們了解到他們的恐懼和不安,以及他們需要更多關(guān)懷和安慰的時候。這使我們更加關(guān)注患者的心理健康,并努力為他們提供合適的護理方法和支持。

第五段:個人成長和職業(yè)規(guī)劃(200字)

通過醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷,我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升,個人成長也取得了巨大的進步。我們學(xué)會了如何處理緊張和壓力,掌握了自我管理和自我揭示的技巧。實習(xí)期間,我們也會發(fā)現(xiàn)自己更加堅定了自己的職業(yè)選擇,并對未來的發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。通過實踐和接觸,我們逐漸明確了未來要追求的目標(biāo),并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,為將來的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)(100字)

醫(yī)院實習(xí)生活是我們成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。這段經(jīng)歷不僅幫助我們提高了專業(yè)技能和知識,還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力,提升了我們的同理心和患者關(guān)懷。通過這次實習(xí),我們不僅成長為更成熟和有責(zé)任感的醫(yī)學(xué)生,還為日后的職業(yè)發(fā)展和成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇五

實習(xí)已經(jīng)兩個月了,在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

實習(xí)期間非常感謝各位老師及各位病人的包容,仍然處于實習(xí)之初,對于很多問題都不懂,每換一個科室就又要熟悉一個科室的.環(huán)境及各項操作。婦產(chǎn)科以其特殊性,獨立于內(nèi)科與外科之外。顧名思義,病人只有女性,小至十幾歲,大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此,有的則是為了保全自身生命,無奈忍受致命打擊,失去作為女人的權(quán)利。

在婦產(chǎn)科,我們實習(xí)生最主要的操作就是會陰擦洗,催乳,靜脈輸液,鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人靜脈輸液時,由于操作還不熟練,結(jié)果導(dǎo)致穿刺失敗,重新進行第二次,因為她本來就處于很痛苦的狀態(tài)了,由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦,但是她仍然微笑的跟我說沒關(guān)系。我想經(jīng)過這一次,我應(yīng)該要好好反思自己,明明是可以做的更好的。

在婦產(chǎn)科有很多的手術(shù)病人,特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù),現(xiàn)在有很多的人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級的痛苦,況且現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達,還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級的東西,即使手術(shù)也不會太疼,所以在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術(shù)前準備及術(shù)后護理等知識,術(shù)前準備包括灌腸,備皮,留置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房,我們要千叮嚀萬囑咐,術(shù)后6小時去枕平臥,腹部沙袋6小時后撤下,可枕枕頭。2小時心電監(jiān)護和吸氧,測血壓,心率,體溫,脈搏,呼吸。關(guān)注術(shù)后何時排氣,有無術(shù)后吸收熱,有無惡心,嘔吐等癥狀。這是每個接班護士必須知曉的。

我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗?,F(xiàn)在還是屬于實習(xí)之初,我想我今后會更加努力,力爭盡早成為一名優(yōu)秀的護士!

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇六

醫(yī)院審計是一項重要的管理工作,對于提高醫(yī)院的運行效率和服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。在參與醫(yī)院審計的過程中,我認識到了醫(yī)療資源的緊缺性,更深刻地了解了醫(yī)院管理的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

第二段:明確審計目標(biāo)

在進行醫(yī)院審計時,首先要明確審計目標(biāo)。審計目標(biāo)應(yīng)該具體、明確,以便實現(xiàn)審計的有效性和可操作性。在我的實踐中,我們經(jīng)常將審計的目標(biāo)確定為提高醫(yī)院的運行效率和質(zhì)量,減少資源的浪費和濫用,以及澄清醫(yī)院經(jīng)濟責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。

第三段:收集和分析數(shù)據(jù)

收集和分析數(shù)據(jù)是醫(yī)院審計的重要環(huán)節(jié)??梢酝ㄟ^分析醫(yī)療記錄、患者滿意度調(diào)查、醫(yī)療費用、科室工作量等數(shù)據(jù)來評估醫(yī)院的運行情況。在這個過程中,我意識到了數(shù)據(jù)的重要性和價值,只有準確的數(shù)據(jù)才能提供有力的支持和依據(jù),促進醫(yī)院的改進和發(fā)展。

第四段:找出問題并提出改進措施

通過數(shù)據(jù)分析,我們能夠發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的問題,并提出相應(yīng)的改進措施。在醫(yī)院審計中,我們經(jīng)常遇到的一些問題包括醫(yī)療資源的不合理配置、醫(yī)院管理層面的不足、患者滿意度低等。針對這些問題,我們可以提出合理的改進措施,如優(yōu)化資源分配、完善管理制度、提高服務(wù)質(zhì)量等。在實施改進措施時,需要充分考慮醫(yī)院的實際情況和特點,并由相關(guān)部門負責(zé)人參與,以確保改進措施的有效性和可執(zhí)行性。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

醫(yī)院審計是一個不斷改進和提升的過程,我們需要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便更好地開展下一次審計工作。在第一次醫(yī)院審計中,我意識到了醫(yī)院管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,明確了醫(yī)院審計的重要性和價值,提高了我對醫(yī)院管理的認識和理解。在今后的工作中,我將進一步提高審計的專業(yè)水平和能力,為醫(yī)院的改進和發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié):

在醫(yī)院審計過程中,明確審計目標(biāo)、收集和分析數(shù)據(jù)、找出問題并提出改進措施,是取得良好審計效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時,醫(yī)院審計是一個不斷學(xué)習(xí)和進步的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我們可以不斷提高自身的能力和水平,為醫(yī)院的發(fā)展和進步做出更大貢獻。只有通過持續(xù)的努力和不斷的改進,我們才能實現(xiàn)醫(yī)院審計的目標(biāo),提高醫(yī)院的運行效率和服務(wù)質(zhì)量,讓更多的患者受益。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇七

在過去的幾個月里,我有幸參加了一次由醫(yī)院組織的審計培訓(xùn)。這次培訓(xùn)涉及了眾多專業(yè)領(lǐng)域,包括財務(wù)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、法律法規(guī)等方面的知識。通過此次培訓(xùn),我不僅加深了對審計工作的理解,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將結(jié)合個人的見聞和感受,分享一些關(guān)于審計醫(yī)院培訓(xùn)的心得體會。

首先,培訓(xùn)中的專業(yè)內(nèi)容令人印象深刻。作為一個非審計專業(yè)的從業(yè)者,我本來對于審計的理解還停留在表面層面,甚至?xí)行┱`解。然而,在這次培訓(xùn)中,培訓(xùn)講師深入淺出地講解了審計的相關(guān)理論和實踐案例,為我們提供了眼界開闊的機會??吹桨咐幸恍┽t(yī)院存在的問題,尤其是財務(wù)管理方面的瑕疵,讓我意識到了醫(yī)院審計的重要性和必要性。我不禁反思起自己所在醫(yī)院的管理問題,也對未來的審計工作充滿了期待。

其次,培訓(xùn)中的互動環(huán)節(jié)增進了彼此的交流與學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,我們分組進行了一些小組活動,如案例分析、問題解決等。通過與組員們的合作,我汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗和觀點,也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊中的不足之處。同時,培訓(xùn)也提供了一個交流平臺,我有機會與其他參與者交流,聽取他們的職業(yè)經(jīng)歷和見解。這種互動的方式讓我感到受益匪淺,不僅增進了對審計醫(yī)院工作的認識,也拓寬了自己的思路。

另外,培訓(xùn)過程中,我們還參觀了當(dāng)?shù)匾患矣兄S富醫(yī)院審計經(jīng)驗的大型醫(yī)院,這是一次難得的機會。通過參觀,我對于醫(yī)院的運營、管理和審計工作有了更加直觀的了解。參觀中,講解員向我們講述了醫(yī)院的規(guī)劃、建設(shè)和運營過程,以及如何進行醫(yī)院內(nèi)部審計的方法和要點。在實地參觀中,我看到了真實的醫(yī)院管理模式和運作情況,這不僅令我印象深刻,也加深了我對審計工作的期待和責(zé)任感。

最后,培訓(xùn)中的實踐項目是我最大的收獲之一。在培訓(xùn)的最后階段,我們分組完成了一個模擬醫(yī)院審計項目。這個項目要求我們運用所學(xué)知識和技能,從醫(yī)院的財務(wù)報表和內(nèi)部控制等方面進行審計,提出問題并給出相應(yīng)的解決方案。通過實踐,我深刻體會到了醫(yī)院審計工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在項目中,我學(xué)會了分析問題、解決問題的方法和步驟,也增強了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。這個實踐項目不僅為我提供了鍛煉的機會,也讓我更加深入地了解了醫(yī)院審計的實際工作。

總的來說,這次審計醫(yī)院培訓(xùn)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過培訓(xùn),我加深了對醫(yī)院審計工作的理解,提升了專業(yè)知識和實踐技能,也增強了職業(yè)干勁和責(zé)任感。我相信,在今后的工作中,這次培訓(xùn)所培養(yǎng)的能力將會起到積極的推動作用,幫助我更好地開展審計工作,為醫(yī)院的發(fā)展和改進提供有力的支持。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇八

我很榮幸來到xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過這為期一天的學(xué)習(xí),我覺得我此行收獲很大。

對我感觸最深的是xx省xx醫(yī)院的層級管理,就像一個金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長,然后是四個護理組長,最后是護理組長下面的責(zé)任護士。除了完成本職護理工作以外,各位護士還負責(zé)相應(yīng)的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護士各項護理工作完成情況,對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理可以使護士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值,激發(fā)了護士的進取心和成就感,有利于實習(xí)護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡,使年資相對較高的護土快速成長,剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎(chǔ),確保護理質(zhì)量,使護理管理進一步滿足病人對護理服務(wù)需求,護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求,促進團隊協(xié)作,實現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

其次是xx省xx醫(yī)院的“五常法”。在xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科,“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。并且,“五常法”有相應(yīng)的護士及護理組長負責(zé)管理,各位護士嚴格執(zhí)行?!拔宄7ā睉?yīng)用于醫(yī)療護理工作,有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質(zhì),改善了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費,改善形象,提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。xx省xx醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。

在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房,都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識以及術(shù)前術(shù)后注意事項。病人入院后,在病房無聊的時候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識,既可以打發(fā)無聊的時間,又多了一個獲得與自己疾病相關(guān)知識的機會。再加上護士的健康宣教,可以增強患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單,每個病人出院時,責(zé)任護士在進行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強患者對出院后注意事項等知識的掌握??梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇〗】敌袨椋偈辜膊〉幕謴?fù)。

在xx省xx醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),一天的時間,很快就過去了。雖然只是短短的一天,但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下,第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面,不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點,通過這次參觀學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學(xué)習(xí),是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無的有效方法。希望以后護理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機會!

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇九

第一段:介紹醫(yī)院實習(xí)生的背景及目的(200字)

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,醫(yī)院實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)期間,我們可以親身感受醫(yī)院的工作環(huán)境,并將理論知識應(yīng)用于實際操作。實習(xí)期間,我們不僅可以通過觀察和參與醫(yī)生的工作,提高自己的臨床技能,還可以更深入地了解醫(yī)療服務(wù)的全過程??傊t(yī)院實習(xí)對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

第二段:實習(xí)期間的觀察及體驗(300字)

在醫(yī)院實習(xí)期間,我積極參與了各項醫(yī)療工作,例如陪護、病房巡視等。通過對這些常規(guī)操作的觀察和實踐,我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和各項程序。在和患者接觸的過程中,我學(xué)會了更加尊重和關(guān)心他們,同時也鍛煉了自己應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。此外,我還親眼目睹了一些醫(yī)療小組進行手術(shù)的過程,對于手術(shù)室的嚴謹和團隊合作給予了我深刻的印象。

第三段:學(xué)習(xí)與交流的機會(300字)

在實習(xí)期間,我有幸能夠觀察和與各類專業(yè)醫(yī)生交流。他們不僅在臨床操作方面給予了我指導(dǎo),還耐心地解答了我對醫(yī)學(xué)知識的疑問。通過和他們的交流,我從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗,并深刻理解了醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。此外,實習(xí)期間,我還有機會與其他實習(xí)生交流,分享彼此的經(jīng)驗和困惑。這種交流過程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,也讓我認識到團隊合作在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性。

第四段:心理壓力與情緒管理(200字)

在醫(yī)院實習(xí)期間,我深刻體會到了醫(yī)生的工作壓力,也更加明白了情緒管理在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。醫(yī)生們需要面對各種痛苦的現(xiàn)實,但他們依然保持著一顆溫暖的心。而我們作為實習(xí)生,也需要掌握情緒管理的能力,以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和有效應(yīng)對各種情況。

第五段:總結(jié)及對未來的展望(200字)

通過醫(yī)院實習(xí),我不僅對醫(yī)學(xué)專業(yè)的實際工作有了更清晰的認識,也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。從實習(xí)中,我學(xué)到了如何與患者進行溝通和照顧,鍛煉了團隊合作和情緒管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我的寶貴財富,將會在我今后的醫(yī)學(xué)生涯中發(fā)揮重要作用。對于未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié):

通過醫(yī)院實習(xí),我不僅了解到醫(yī)院的工作環(huán)境和流程,還學(xué)會了在臨床操作中的技能。在和醫(yī)生、患者的交流中,我鍛煉了自己的溝通和情緒管理能力。這一段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。我期待著將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的人提供有效的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十

作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,醫(yī)院實習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。在這段時間里,我親身參與到醫(yī)院的日常工作當(dāng)中,不僅加深了對醫(yī)學(xué)知識的理解,也對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。

第二段:實習(xí)過程

在實習(xí)期間,我所在的醫(yī)院安排了一系列的實習(xí)任務(wù),旨在讓我們更好地了解醫(yī)院的各個科室的工作內(nèi)容。我先后實習(xí)過內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等科室,每個科室對我的學(xué)習(xí)和成長都有著重要的影響。在內(nèi)科實習(xí)中,我學(xué)到了疾病的診斷與治療方法,了解了內(nèi)科病人的常見病、多發(fā)病以及治療方案。外科實習(xí)中,我參與了手術(shù)團隊的工作,親身體驗了手術(shù)過程的緊張與忙碌。婦產(chǎn)科實習(xí)中,我跟隨醫(yī)生進行了產(chǎn)檢、產(chǎn)后護理等工作,深刻認識到了女性的生育過程中的艱辛與神奇。

第三段:心得體會

通過實習(xí),我體會到了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù),還需要具備良好的溝通能力和耐心。在實習(xí)中,我見到了無數(shù)的病人,他們中有些人身體虛弱,有些人情緒低落,但是醫(yī)生們總是能用溫暖的話語和專業(yè)的醫(yī)療技能來安撫他們的內(nèi)心,給他們帶來希望和康復(fù)的信心。這讓我深深地感受到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。

第四段:收獲

在醫(yī)院實習(xí)期間,我還參與了一些科研項目的實施。通過與導(dǎo)師和研究團隊的合作,我學(xué)會了如何從大量的醫(yī)學(xué)文獻中提取有用信息,進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計,并撰寫相關(guān)論文。這不僅提高了我的科研能力,也讓我對醫(yī)學(xué)研究的重要性有了更深入的認識。同時,還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。

第五段:總結(jié)

通過這段時間的醫(yī)院實習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)方向,并對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了敬意和熱愛。醫(yī)生不僅是病人的救命恩人,更是一個溫暖和諧的“家園”創(chuàng)造者。我深信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和精進專業(yè)技能,才能更好地為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),為社會健康事業(yè)做出貢獻。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,也為我未來的醫(yī)學(xué)之路指明了方向。

(注:字數(shù)為100詞)

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十一

作為醫(yī)院的一員,我有幸參加了最近舉辦的審計培訓(xùn)班。這個培訓(xùn)班的主要目的是提高我們醫(yī)院工作人員的審計意識和能力,以便更好地發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)院管理方面存在的問題,提升醫(yī)院的整體運營水平和服務(wù)質(zhì)量。我非常感謝醫(yī)院提供了這個學(xué)習(xí)的機會,并在培訓(xùn)課上收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。

第二段:培訓(xùn)中我學(xué)到的基礎(chǔ)知識和技能

在培訓(xùn)課上,我學(xué)到了許多關(guān)于審計的基礎(chǔ)知識和技能。首先,我了解到審計的基本概念和目的,以及其在醫(yī)院管理中的重要性。審計的目的是通過對醫(yī)院內(nèi)部的各項工作進行評估和分析,發(fā)現(xiàn)潛在的問題,并提出相應(yīng)的改進措施。同時,我學(xué)到了如何制定一個完整的審計計劃和流程,并如何使用工具和方法進行實際的審計工作。這些知識和技能將使我能夠更好地參與到醫(yī)院的管理和改進中,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三段:培訓(xùn)中的實際操作和案例分析

在培訓(xùn)課上,我們還進行了許多實際的操作和案例分析。通過模擬真實的醫(yī)院場景,我們學(xué)會了如何進行細致入微的審計工作。例如,在模擬的病歷歸檔過程中,我們需要仔細檢查病歷的完整性和準確性,發(fā)現(xiàn)并糾正其中存在的問題;在模擬的藥物采購過程中,我們需要審查供應(yīng)商的資質(zhì)和價格合理性,確保醫(yī)院能夠以最優(yōu)的價格購買到高質(zhì)量的藥品。這些實際操作和案例分析使我們更好地了解了審計工作的實質(zhì),并提高了我們的實際操作能力。

第四段:培訓(xùn)中的團隊合作與交流

除了掌握審計的知識和技能之外,培訓(xùn)過程中更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊合作與交流能力。在培訓(xùn)中,我們被分成小組進行各種活動和任務(wù)。通過團隊合作,我們能夠更好地協(xié)同工作,提供更好的解決方案。同時,我們也通過與其他組員的交流,分享了各自的心得和經(jīng)驗。這種團隊合作和交流的氛圍使我們更加團結(jié)一致,相互學(xué)習(xí),共同進步。

第五段:結(jié)合培訓(xùn)的意義和收獲總結(jié)

參加審計醫(yī)院培訓(xùn)對我來說是一次難得的機會,我從中學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。這個培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng),還培養(yǎng)了我的團隊合作和交流能力。我將會積極運用所學(xué)知識和技能,在自己的崗位上扮演好審計角色,為醫(yī)院的管理和發(fā)展做出積極的貢獻。我相信,通過我們共同的努力,醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量將會不斷提高,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十二

第一段:引言(120字)

作為一名醫(yī)院行政人員,我參加了最近舉辦的審計培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,不僅使我更加了解了醫(yī)院審計的重要性,還讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于審計的專業(yè)知識和技巧,同時也認識到了自己在工作中的不足之處。下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第二段:意義和價值(240字)

這次培訓(xùn)讓我更加深刻地認識到醫(yī)院審計的重要性和價值。審計是對醫(yī)院各項工作的綜合評估和監(jiān)督,可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和隱患,幫助醫(yī)院改進和提升工作質(zhì)量。參加培訓(xùn)讓我明白了審計的目標(biāo)和原理,學(xué)會了如何利用審計手段和方法來提高醫(yī)院管理水平。我認識到,作為一個行政人員,我有責(zé)任和義務(wù)參與和推動醫(yī)院的審計工作,以確保醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。另外,審計培訓(xùn)還加強了我對法律法規(guī)的了解,提高了我處理工作中的法律問題的能力。

第三段:專業(yè)知識和技能(240字)

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于審計的專業(yè)知識和技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括審計理論基礎(chǔ)、審計方法和技巧、案例分析等方面。通過理論學(xué)習(xí)和實際操作,我對審計的概念、程序和要點有了更全面和深入的了解。同時,培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的實際操作能力和解決問題的能力,通過實際案例的分析和討論,使我們能夠運用所學(xué)知識解決實際工作中的問題。通過培訓(xùn),我不僅增加了專業(yè)知識的儲備,還提高了專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

第四段:個人成長和不足(240字)

在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也取得了一些個人的成長。首先,我意識到自己在審計理論和方法方面還存在一些盲點,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。其次,我的溝通和協(xié)調(diào)能力還有待加強。在培訓(xùn)中,我們進行了很多小組討論和合作,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊中的表現(xiàn)還有很大的提升空間。另外,我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中有時過于注重細節(jié)而忽視整體,容易迷失在瑣碎的事務(wù)中。這些不足之處給我敲響了警鐘,促使我不斷反思和改進。

第五段:培訓(xùn)的啟示和展望(360字)

通過這次培訓(xùn),我認識到終身學(xué)習(xí)的重要性。審計是一個不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,才能保持自己的競爭力。同時,我也意識到通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我可以不斷豐富自己的知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的工作中,我將更加注重繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高,不斷拓展自己的視野和思維方式,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信,通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠不斷進步,并取得更大的成就。

總結(jié)(100字)

通過這次審計醫(yī)院培訓(xùn),我對醫(yī)院審計的意義和價值有了更深入的認識,并學(xué)到了很多關(guān)于審計的專業(yè)知識和技能。同時,培訓(xùn)還讓我認識到了自己的不足之處,也為我未來的發(fā)展提供了啟示。我相信,在持續(xù)學(xué)習(xí)和努力的道路上,我將不斷提高自己,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十三

作為一門重要的財務(wù)管理學(xué)科,審計學(xué)的學(xué)習(xí)是提升自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我修讀審計學(xué)課程的一學(xué)期中,我深刻感受到了它對于我的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識的培養(yǎng)所帶來的巨大幫助。通過這門課程的學(xué)習(xí),我不僅對審計學(xué)的基本理論有了更深入的了解,還提高了自己的分析和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在審計學(xué)課程中所得到的收獲與心得體會。

首先,在審計學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我對于審計目的和職責(zé)有了更準確的認識。審計作為一種獨立的驗證和核實機制,其主要目標(biāo)是評估財務(wù)報表的真實性、準確性和完整性。通過學(xué)習(xí)《審計學(xué)導(dǎo)論》這門課程,我了解到審計員要嚴謹?shù)芈男新氊?zé),通過檢查和調(diào)查的方法,確保財務(wù)報表的真實可信。審計員的工作不僅僅是對財務(wù)報表的核查,更需要具備扎實的知識和敏銳的分析能力,以便發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險和問題。這些對審計目的和職責(zé)的了解,為我未來從事審計工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次,在審計學(xué)課程中,我學(xué)到了實踐能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在審計學(xué)的學(xué)習(xí)中,理論知識的掌握只是基礎(chǔ),更重要的是將其與實際工作相結(jié)合。我們在課程中接觸到了大量的案例分析和實操訓(xùn)練,通過模擬實際的審計過程,了解到了審計師在現(xiàn)實工作中面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。通過這樣的實踐訓(xùn)練,我不僅提高了自己的解決問題的能力,還培養(yǎng)了審計思維和判斷力。在實操過程中,我們需要善于梳理思路,準確分析問題,并給出合理的解決方案。這種實踐能力的培養(yǎng),使我在今后的工作中能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的審計情況。

此外,審計學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我對道德責(zé)任有了更全面的認識。作為一名合格的審計員,要時刻保持道德操守,堅守職業(yè)的道德原則。通過學(xué)習(xí)《道德審計學(xué)》這門課程,我了解到審計師應(yīng)當(dāng)保持公正、誠實和保密的原則,確保嚴謹?shù)膶徲嫻ぷ鞯目尚哦群涂煽啃?。這讓我深刻認識到審計員的職業(yè)道德對社會和企業(yè)的重要性。在審計學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我明白了應(yīng)該以事實為依據(jù),客觀公正地進行工作,不受任何個人利益和誘惑的影響。這對我今后的職業(yè)生涯具有重要的指導(dǎo)意義。

最后,在審計學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我也體會到了團隊合作的重要性。在實際審計工作中,一個審計團隊的每個成員都扮演著不可或缺的角色。每個成員都需要準確地理解、分析和判斷,并將自己的思考和想法與團隊成員分享。通過多次合作,在小組討論和分析案例的過程中,我們互相傾聽、交流意見,最終形成了更全面和準確的審計報告。這種團隊合作精神和團隊協(xié)作能力,是我在本學(xué)期的審計學(xué)課程中獲得的寶貴財富。

總結(jié)而言,審計學(xué)課程讓我收獲頗豐。通過對審計目的和職責(zé)、實踐能力、道德責(zé)任和團隊合作等方面的學(xué)習(xí),我不僅加深了對審計學(xué)的理解,還培養(yǎng)了自己的審計思維和判斷力。這門課程不僅開闊了我的眼界,也提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。未來,我會將所學(xué)應(yīng)用于實踐,努力成為一名合格的審計人員,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的智慧和力量。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十四

作為會計專業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了很多與會計相關(guān)的課程。而其中最讓我受益匪淺的要數(shù)審計學(xué)課程了。審計學(xué)作為一門專業(yè)課程,不僅拓寬了我的知識面,提升了我的實踐能力,更重要的是,讓我深刻認識到審計在維護財務(wù)信息真實性、完整性和合法性方面的重要性。在這篇文章中,我將分享我在審計學(xué)課程中所收獲的幾點重要體會。

首先,審計學(xué)課程教會了我審計的基本原理和方法。通過學(xué)習(xí)審計學(xué),我了解到審計是一門獨特的科學(xué),既有自己的理論體系,也有一套嚴密的方法論。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到了審計的基本原則,如獨立性、謹慎性和證據(jù)性,以及審計的基本流程,如風(fēng)險評估、程序設(shè)計、實施測試等。這些知識不僅讓我更好地理解了審計工作的目標(biāo)和方法,也為今后從事審計工作提供了堅實的基礎(chǔ)。

其次,審計學(xué)課程培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和良好的分析能力。在審計學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常需要進行案例分析和實踐操作,這對我們的思維能力和分析能力提出了很高的要求。在解決審計案例的過程中,我們需要運用所學(xué)的知識和方法,結(jié)合實際情況,進行全面、客觀和準確的分析,從而得出合理的結(jié)論和建議。通過這樣的訓(xùn)練,我逐漸培養(yǎng)了嚴謹?shù)乃季S方式和獨立的分析能力,這將對我今后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的幫助。

另外,審計學(xué)課程教會了我合作與溝通的重要性。在現(xiàn)代審計工作中,審計師往往需要與其他團隊成員和客戶進行密切的合作和溝通。審計學(xué)課程通過小組討論、案例分析等形式,培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。在課堂上,我們需要與小組成員進行合作,共同完成課堂任務(wù);在實踐環(huán)節(jié)中,我們需要與客戶進行溝通,了解其實際情況,獲取必要的審計證據(jù)。通過這樣的訓(xùn)練,我逐漸意識到,在審計工作中,良好的合作和溝通是成功的關(guān)鍵,只有通過良好的合作和溝通,我們才能更好地完成審計任務(wù),提供準確的審計意見。

此外,審計學(xué)課程還讓我深刻認識到審計的社會責(zé)任和職業(yè)道德。審計師作為財務(wù)信息披露的監(jiān)管者和保護者,具有重要的社會責(zé)任。而在實踐案例中,我們也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于職業(yè)道德的案例。通過這些案例,我認識到作為一名審計師,應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。在今后的工作中,我將時刻謹記審計師的職責(zé)和義務(wù),堅守職業(yè)道德底線,始終保持獨立、誠信和公正的原則,為保護財務(wù)信息的真實性和合法性貢獻自己的力量。

綜上所述,審計學(xué)課程對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)審計學(xué),我不僅掌握了審計的基本原理和方法,還培養(yǎng)了嚴謹?shù)乃季S方式和良好的分析能力,提高了合作與溝通能力,并深入認識到審計的社會責(zé)任和職業(yè)道德。我相信,這些收獲和體會將對我未來從事審計工作和會計職業(yè)起到積極的指導(dǎo)作用。我將積極運用所學(xué)知識,不斷提升自己的能力,努力成為一名優(yōu)秀的審計師,為保護財務(wù)信息的真實性和合法性貢獻自己的力量,為社會和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十五

作為一門重要的商科課程,審計學(xué)涉及到企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)和業(yè)務(wù)流程,對于會計專業(yè)的學(xué)生來說是必修課程之一。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,也獲得了實踐經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)的提升。通過本文,我將分享我在審計學(xué)課程中的收獲與心得體會。

首先,審計學(xué)課程讓我對于財務(wù)報表和財務(wù)信息的真實性有了更加深入的理解。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)國際審計準則和相關(guān)法律法規(guī)對企業(yè)的財務(wù)報表進行審計,并進行數(shù)據(jù)分析以評估財務(wù)信息的可靠性。通過實踐案例和模擬審計項目,我了解了財務(wù)報表中可能存在的錯誤和失誤,以及審計師如何識別和處理這些問題。這讓我對于財務(wù)報表的真實性產(chǎn)生了更強的關(guān)注,并懂得如何進行數(shù)據(jù)校對和分析,以確保財務(wù)信息的準確性和合規(guī)性。

其次,審計學(xué)課程培養(yǎng)了我的分析和解決問題的能力。審計是一個注重細節(jié)和邏輯推理的過程,需要審計師能夠根據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù)和證據(jù)得出準確的結(jié)論。在課堂上,老師每周都會提供實際案例和問題,要求我們進行分析和解決。這些案例涉及到不同的行業(yè)和業(yè)務(wù)類型,從而使我能夠掌握審計的方法和技巧,并在實踐中逐漸提高我的分析能力。通過與同學(xué)的討論和思考,我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵因素和解決方案,并且能夠運用邏輯思維和專業(yè)知識進行復(fù)雜問題的分析和解決。

第三,審計學(xué)課程強調(diào)了團隊合作和溝通能力的重要性。在實踐中,審計師需要與客戶公司的管理層和財務(wù)團隊密切合作,以獲取必要的信息和數(shù)據(jù)。因此,在課程中我們進行了團隊項目和小組討論,以模擬實際的工作環(huán)境。這使我學(xué)會了與他人合作,分工合作,協(xié)調(diào)各個成員的工作以實現(xiàn)共同目標(biāo)。同時,我們還要向他人解釋我們的思維過程和結(jié)論,這培養(yǎng)了我清晰表達觀點和交流的能力。這些團隊合作和溝通技巧不僅在審計工作中非常有用,而且在未來的職業(yè)生涯中也能發(fā)揮重要作用。

第四,審計學(xué)課程讓我認識到了職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的重要性。作為一名審計師,我們需要保持公正和獨立的態(tài)度,以確保審計工作的可靠性和合法性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德和倫理規(guī)范,并從實踐案例中發(fā)現(xiàn)了一些審計師失去職業(yè)道德所帶來的負面影響。這使我深刻意識到了職業(yè)責(zé)任的重要性,并始終提醒自己在未來的工作中要保持高尚的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

最后,審計學(xué)課程為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗,我對審計工作有了更清晰的認識,并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。這不僅對我在未來找工作和職業(yè)發(fā)展方向方面有所幫助,而且為我之后的學(xué)習(xí)和進修打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之,審計學(xué)課程的學(xué)習(xí)讓我從多個方面受益匪淺。我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,更增長了職業(yè)操守和團隊合作的能力。通過這門課程,我對于財務(wù)報表和財務(wù)信息的真實性有了更深入的理解,并學(xué)會了如何分析和解決問題。我相信這些收獲和體會將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十六

醫(yī)院見習(xí)是每位醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長過程中不可或缺的一段經(jīng)歷。通過參與醫(yī)院的日常工作,不僅可以鍛煉實際操作能力,還能夠與患者和醫(yī)護人員深入交流,親身感受醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和緊張。在這段時間里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更重要的是領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性。在與患者的接觸中,我深刻體會到了醫(yī)者仁心的力量,也收獲了一些寶貴的心得體會。

首先,醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)到了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生,我們每天都面對著大量的理論知識和實際操作。在醫(yī)院實習(xí)期間,我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性,并且意識到嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要。例如,在進行血液采集時,只有精確的護理操作和標(biāo)本采集,才能保證患者的安全和確診的準確性。因此,我在見習(xí)的過程中,嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。

其次,醫(yī)院見習(xí)讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感。病房里的每一個角落都散發(fā)著生命的氣息,每一個病人都渴望得到醫(yī)治和關(guān)懷。作為醫(yī)護人員的一員,我們的責(zé)任不僅僅是工作,更應(yīng)為患者的生命和健康負責(zé)。每次看到一位成功康復(fù)的患者,我都深深感到醫(yī)者的喜悅和成就感;當(dāng)一個治療無效的病人離世時,我也難以抑制內(nèi)心的悲傷。這些變化讓我真切體會到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感,并教會了我更深層次的人文關(guān)懷。

第三,醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)會了與患者更好地溝通和傾聽。病患在醫(yī)院接受治療的過程中,常常感到焦慮和恐懼。作為醫(yī)者,我們不僅要給予患者專業(yè)的醫(yī)療服務(wù),更要關(guān)心他們的心理健康。在見習(xí)期間,我學(xué)會了積極傾聽患者的訴說,并細心詢問他們的問題和需求。通過與他們的交流,我能更好地了解他們的病情和需求,并提供更適合的醫(yī)療救助。在這個過程中,我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。

第四,醫(yī)院見習(xí)讓我認識到醫(yī)療行業(yè)對團隊合作的重視。在醫(yī)療環(huán)境下,團隊合作是至關(guān)重要的,一切工作都需要大家的齊心協(xié)力。在我參與醫(yī)療過程中,經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護士和實習(xí)生合作,進行病例調(diào)研、診斷和治療方案的制定。通過團隊合作,我們能夠互相學(xué)習(xí),共同解決問題,并最大程度地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個過程中,我深刻體會到了團隊的力量和合作精神的重要性,并愿意積極為團隊做出自己的貢獻。

最后,醫(yī)院見習(xí)讓我深深感受到患者信任的來之不易。在醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中,我們要時刻保持積極的精神狀態(tài)?;颊呤俏覀兊男湃魏鸵揽?,他們的健康關(guān)系到自己和家庭的幸福。因此,我們要以專業(yè)的知識和良好的服務(wù)態(tài)度,贏得患者的信任和滿意。在見習(xí)期間,我明白了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命,并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,給予每一位患者最好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院見習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷使我更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的決心。通過實踐和與患者的深入接觸,我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)以外的東西,如嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、人文關(guān)懷和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將伴隨我走向未來的醫(yī)學(xué)之路。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十七

在一線城市里的大醫(yī)院工作是我的夢想!可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院,一晃就是x年,這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展,醫(yī)院的規(guī)模也壯大了,醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善,我身在其中感到無比的自豪。

上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我懷著一顆感恩的心來到了xx省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色,也是在市場競爭中求生存和發(fā)展,向管理要效益,特別是xx省的三甲醫(yī)院那么多,競爭非常的激烈,他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內(nèi)部管理體制,進行人事制度和獎金制度改革,假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的,怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等,是我們面臨的一個嚴峻的考驗。

首先令我感觸最深的是宋老師的歷史經(jīng)歷及護理前輩們的光榮事跡,應(yīng)該說是最值得我們學(xué)習(xí)的,我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的,而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性,我們現(xiàn)在的護士文化層次太低,??扑教睿痪哂谐钥嗄蛣诘钠焚|(zhì),加上工資待遇太低等等,導(dǎo)致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。

持續(xù)質(zhì)量改進是我們護理工作面臨的一個難點,對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理,充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務(wù)、護理技術(shù)的決策,并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標(biāo)準,制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實施,出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析,進一步提出整改措施,來不斷提高護理質(zhì)量。

隨著社會對護理質(zhì)量要求的提高,護理工作范疇的拓展和細化,對護理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質(zhì)量,合理配置護理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護理管理的一個重要問題,護理部x主任的善于管理,專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的,大醫(yī)院的管理是人的管理,而小醫(yī)院的管理是事情的管理,這也是我們做不到的,因為每個醫(yī)院都有自己的院情。

五常法在我們的工作生活中無處不在,五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福,做事就必須有條理,要有清潔的良好習(xí)慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情,是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里,營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解,讓我自己改變了許多。

聽了特需病區(qū)xx護士長的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗積累,我真正的認識到了溝通的重要性,護士與病人之間的溝通交流,是護理工作中不可忽視的重要內(nèi)容,隨著改革開放步伐的日益加快,新形勢下的護理工作也在逐漸完善,以病人為中心,實行人性化服務(wù),對病人進行身心全方位多層次的護理,護士的一言一行、一舉一動,都對病人的心理情緒有著很深的影響,這就要求護士必須轉(zhuǎn)變思想,提高護理服務(wù)意識,掌握溝通技巧。通過與病人溝通,拉近護患間的距離,了解病人的身心狀況,使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。在實踐中,護士長要不斷完善自我,從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力,同時具有良好的溝通意識,用知識武裝頭腦,用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地,在護士中樹立良好形象,從而更好地發(fā)揮溝通功能,提高護理質(zhì)量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。

總之,這次的學(xué)習(xí)對我觸動很深,我們營造了一個和諧的護理團隊,提高了自身的修養(yǎng),為以后的工作生活塑造了一個良好的開端,最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,我會在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十八

自從東院區(qū)成立以來,我一直從事心內(nèi)科門診工作。談?wù)勎业囊恍╅T診工作的心得,以供大家參考。

1、醫(yī)療態(tài)度要好

患者就診醫(yī)院后第一接觸大夫就是門診大夫,對患者要以誠相待,有耐心,盡可能傾聽,多鼓勵,讓患者信任,對疾病治療有信心,依從性強,積極配合大夫治療。在規(guī)定的時間按時出門診,讓患者按時復(fù)診,不管是檢查還是治療都是有序的。若有事情及時向科室和門診部請假,必要時讓復(fù)診患者擇日復(fù)診。

2、醫(yī)療技術(shù)要不斷提高

臨床大夫要不斷學(xué)習(xí),充實知識結(jié)構(gòu)。詳細地問診,仔細地查體,合理地檢查,盡快明確診斷,制定出效價比高的治療方案。規(guī)范合理應(yīng)用心血管藥物,并根據(jù)患者病情,對處方劑量及類型及時調(diào)整,使治療方案有效且副作用小。對于病情重、復(fù)雜的患者及時收入院。

3、突出中醫(yī)藥特色

有些患者可能接受了西醫(yī)的支架、搭橋、射頻等手術(shù)治療,并且西醫(yī)藥物治療規(guī)范,但仍有胸悶、氣短、心慌、頭暈等癥狀,辨證論治開具中藥處方可有效改善患者臨床癥狀,提高生活質(zhì)量。重視雙心治療,采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦慮抑郁狀態(tài)。采用清肝、健脾、補腎、安神等方法有效治療高血壓。

4、科室之間配合

要想門診工作做好,需要各個科室之間互通有無,互相配合,緊密合作,共同促進提高,使得患者就醫(yī)便利。不在患者面前隨意評價他人診療方案。門診大夫一定要把檢查申請?zhí)钋宄?,尤其檢查的目的,這樣醫(yī)技科室出具的報告有的放矢,盡快找到疾病所在。若檢驗指標(biāo)異常,檢驗科大夫及時聯(lián)系門診大夫,必要時門診大夫及時聯(lián)系患者,尤其低血鉀、血凝異常的患者,避免出現(xiàn)病情變化。門診上遇到病情復(fù)雜的需要鑒別診斷,必要時多科室聯(lián)合診斷,以免誤診漏診。

【篇二】醫(yī)院門診工作心得體會與收獲

門診護理工作是門診工作的重要環(huán)節(jié),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口,它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務(wù)形象和門診的服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)就我院門診護理工作存在的問題及相關(guān)措施談點看法。

1、門診部作為醫(yī)院的一個重要組成部門和窗口單位,護士工作服穿戴要整潔,更不能打堆吹牛,而醫(yī)院門診個別護士有時沒有按醫(yī)院護理部要求規(guī)范著裝,尤其是冬天。

2、護理人員相關(guān)專業(yè)知識積累不夠。門診涉及眾多???導(dǎo)診護士應(yīng)具備豐富的專業(yè)技能及??浦R,掌握常見病的臨床特點,有較強的分析問題和處理問題的能力,能為患者提供醫(yī)療知識咨詢服務(wù)。我院已改變了門診護士高齡、低學(xué)歷的服務(wù)陳舊觀念,但存在新來護士直接到門診導(dǎo)醫(yī)臺上班,對醫(yī)院沒有詳細了解,相關(guān)專業(yè)知識積累不夠,不能很好地為病人服務(wù)的問題。措施:崗前學(xué)習(xí)應(yīng)有人統(tǒng)一講課,對我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進行講解,使新入人員有深刻的印象;到門診導(dǎo)醫(yī)臺工作的護士應(yīng)有一定臨床經(jīng)驗。

3、學(xué)會換位思考,主動服務(wù)意識應(yīng)加強。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同,特別是農(nóng)村患者、老年患者等弱勢群體,他(她)們對醫(yī)院的環(huán)境感到非常陌生,很大一部分患者來到醫(yī)院不知應(yīng)該怎樣看病,在何處掛號,掛號后又找不到相應(yīng)診室,在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng),病人更是搞不清楚。護理人員就要學(xué)會換位思考,從患者的角度去分析和思考,想患者之所想,急患者之所急,與護理對象進行心靈通;作為掛號分診處工作人員就有職責(zé)主動幫助、正確指導(dǎo)患者就診。這一過程中護理工作人員一定要堅持首問負責(zé)制,仔細詢問病史,及時掌握患者的病情和需求。通過準確的初步判斷,根據(jù)病情選擇??漆t(yī)生,指導(dǎo)病人掛號就診。

4、巡視觀察意識應(yīng)加強。掛號分診護士要對門診大廳前來就診的病人數(shù)量,危急、重癥,高齡(70歲)病人進行有目的、有計劃地巡視觀察和病情評估,做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng),導(dǎo)醫(yī)要隨時巡視,叫排隊病人準備好身份證,沒帶身份證的病人先到導(dǎo)醫(yī)臺填寫信息表,以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化,護士還要有具有敏銳的應(yīng)變能力,隨時給予相應(yīng)應(yīng)急處理。

5、保護尊重患者隱私,維持良好的就診秩序。我院門診量大,患者就診時間集中,候診時間長。分診護士應(yīng)積極疏導(dǎo)患者,穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私,做到一醫(yī)一患,保護患者隱私,保證患者有一個良好的就診環(huán)境。

6、利用候診時間,開展健康教育。適時的進行針對性的健康教育、解釋和說明,可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色??坪歪t(yī)療水平,以獲得患者及家屬對醫(yī)院的信任。

7、健全規(guī)章制度、落實崗位職責(zé)。在門診大廳入口明顯處設(shè)立掛號分診工作臺,嚴格制定掛號分診工作臺工作職責(zé)和工作流程,并認真貫徹執(zhí)行。要求工作人員根據(jù)掛號分診工作臺工作特點和需要提前準時到崗,掛號人多的時候維持好秩序,不間斷巡視觀察患者,語言親切,主動詢問病人是否需要幫助,耐心細致解答所有患者提出的問題和疑問,發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動不便的病人要主動安排人員護送到急診科、診斷室、或病房,使病人能夠及時得到就診及治療,適時的對前來咨詢者實施健康教育指導(dǎo)。

8、門診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理,且在門診候診時間長時,往往缺乏耐心,容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會法治進程的加快和醫(yī)療市場的推進,病人維權(quán)意識增強,病人由原來的被動接受服務(wù)變?yōu)檫x擇服務(wù),護理服務(wù)如有不滿意,易產(chǎn)生護患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識及能力有待提高。因此,在門診護理中,加強護患溝通十分重要,這樣不但能緩解患者因候診時間長導(dǎo)致的急躁心情,而且拉近了與患者之間的距離,可以很好的避免醫(yī)療糾紛,消除醫(yī)療隱患。

9、以上所說都要護士去完成,但如護士沒有工作熱情,工作將是死氣沉沉的、被動的。工作需要熱情,需要一種積極主動的精神,每個人身上都蘊藏著巨大的潛能,那么怎樣才能用熱情點燃工作激情開發(fā)潛能?那就需要對護士進行分層管理,對新來的護士進行崗前培訓(xùn),給他們講解護士的職業(yè)規(guī)劃,使她們明白護士也有發(fā)展前途,奮斗目標(biāo)。鼓勵她們通過大專、本科、碩士等學(xué)歷教育,不斷更新知識,形成一種專研業(yè)務(wù)的氣氛,更好地為病人服務(wù);讓她們明白通過執(zhí)業(yè)護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師、護理專家職稱這一途徑實現(xiàn)自身價值;還可通過執(zhí)業(yè)護士、護師、護理專業(yè)組長、病房護士長、科護士長、護理部干事、護理部主任、護理專家行政這一途徑實現(xiàn)自身價值,讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報。讓她們通過不斷的學(xué)習(xí),取得不斷的進步,點燃工作的激情。

10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大,我院門診護理工作也在不斷擴大,現(xiàn)已涉及門診導(dǎo)醫(yī)、b超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關(guān)科室。通過了解她們工作也需要些幫助,需要有人協(xié)調(diào)溝通。醫(yī)院普遍存在對門診護理工作重視不夠,重病房輕門診,我院也如此。應(yīng)加強門診組織管理體系,大醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)、分診、內(nèi)鏡室等科室設(shè)有護士長,上面還設(shè)有科護士長、護理部門診部主任,經(jīng)常組織管理人員外出學(xué)習(xí),更新觀念、知識,加強管理。門診護士長也應(yīng)做到每日“五查房”并做好記錄,隨時巡視各診室、各科室,經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護士溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。我院也有必要派護理人員外出學(xué)習(xí)門診護理工作,借鑒別人的先進經(jīng)驗。

【篇三】醫(yī)院門診工作心得體會與收獲

隨著現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展,護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理,對護士的要求也隨之提高。

1.要有高尚的道德素質(zhì)

道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心,是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護士還要了解患者的義務(wù),即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù),在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù),患者才能信服,才能配合好分診工作。

2.要有良好的心理素質(zhì)

門診護士的心理素質(zhì)是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護士的認知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護士具備了良好的心理素質(zhì),才能與門診的各種性格患者的磨合,消除患者的煩躁與苦惱,同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中,要始終面帶微笑,落落大方的姿態(tài)對待患者,拉近護患之間的感情距離。

3.要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

門診分診的特點是科目多、病種多,不具有多學(xué)科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學(xué)習(xí)新知識,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識外,還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識。因為醫(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,不但病原體可以致病,不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識,才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。

4.要正確掌握溝通技巧

門診護士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感,增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的,這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式,應(yīng)有針對性的告知患者他們所需要了解的知識,以此增加患者的信任感。

5.要有敏銳的觀察、應(yīng)變能力

在門診候診患者中,常有病情發(fā)生突然變化的患者,護士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力,認真觀察候診患者病情,注意患者的表情、體態(tài)、言語等,隨時發(fā)現(xiàn)病情變化,為患者贏得搶救時間。

6.保持良好穩(wěn)定的情緒

護士的情緒狀態(tài),對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士,可以穩(wěn)定患者的情緒,取得患者的主動配合。門診護士應(yīng)當(dāng)加強心理控制,培養(yǎng)自制力,做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒,做到急事不慌、糾纏不怒,始終保持良好的情緒狀態(tài)。總之,門診護士不再是單純的叫號護士,而是醫(yī)院護理的重要一環(huán),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己,提高自身素質(zhì),才能把本職工作做好。


醫(yī)院審計心得體會及收獲篇十九

第一段:引言(引出醫(yī)院見習(xí)的背景和目的)

醫(yī)院見習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一環(huán),通過親身參與醫(yī)療實踐,學(xué)生能夠更深入地了解醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用和患者的真實需求。在這篇文章中,我將分享自己在醫(yī)院見習(xí)過程中的收獲和心得體會。

第二段:收獲一:學(xué)術(shù)知識的拓展和實踐應(yīng)用

在醫(yī)院見習(xí)中,我接觸了各種各樣的病例,結(jié)合學(xué)習(xí)中的理論知識,更加深入地理解了疾病的發(fā)展過程和治療方法。在實踐中,我不斷與醫(yī)生和護士溝通交流,學(xué)習(xí)到了很多診斷和治療方面的經(jīng)驗。與此同時,我還學(xué)會了如何進行臨床觀察、記錄病情和分析醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),這些對我以后的醫(yī)學(xué)研究和實踐有著極大的幫助。

第三段:收獲二:與患者的情感交流與關(guān)懷

在醫(yī)院見習(xí)過程中,我深刻體會到了患者們所經(jīng)歷的痛苦和無助。通過與患者交流,我了解到了患者們在疾病中所面臨的心理壓力和對醫(yī)護人員的期望。我學(xué)會了傾聽和關(guān)懷,始終保持尊重和同理心,盡力為患者提供安全、舒適的醫(yī)療環(huán)境。這種情感交流與關(guān)懷,對于患者的康復(fù)也起到了極為重要的作用。

第四段:心得體會一:團隊合作的重要性

醫(yī)療是一個高度專業(yè)化的領(lǐng)域,需要醫(yī)生、護士、技師等多個角色的緊密合作。在醫(yī)院見習(xí)中,我與各個科室的醫(yī)護人員一起工作,體驗了團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠?qū)⒚總€人的專長發(fā)揮到極致,還能夠提高工作效率和減少錯誤發(fā)生的可能。我認識到,無論在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,團隊合作都是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵。

第五段:心得體會二:堅定職業(yè)信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)

醫(yī)學(xué)是一門高尚而偉大的職業(yè),不僅需要扎實的學(xué)術(shù)知識,更需要醫(yī)者仁心。在醫(yī)院見習(xí)中,我不僅見識到了醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)高超,也領(lǐng)悟到了他們對患者的無私付出。他們以最專業(yè)的姿態(tài),面對每一位患者,對待每一個病例。這種職業(yè)精神深深影響著我,讓我堅定了我的醫(yī)學(xué)夢想,愿意承擔(dān)起照顧他人健康和生命的責(zé)任。

結(jié)尾段:總結(jié)

通過醫(yī)院見習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的學(xué)術(shù)知識,還領(lǐng)悟到了如何與患者進行情感交流和關(guān)懷、團隊合作的重要性以及醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大之處。這些收獲和體會將激勵我不斷努力,為實現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢想而奮斗。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,這些經(jīng)驗將成為我成為一名杰出醫(yī)生的寶貴財富。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇二十

在醫(yī)院的安排下,昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進行了參觀學(xué)習(xí),雖然時間很短,但卻收獲頗豐。

總體說來,每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院,比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會:

一是醫(yī)院建設(shè)方面:印象最深的就是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

二是精神風(fēng)貌方面:印象最深的是xx醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)xx醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門看了xx醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

三是醫(yī)院文化方面:印象最深的是xxx醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣,一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。

四是規(guī)范化管理方面:印象最深的是xxx醫(yī)院,身處縣城駐地,有xx醫(yī)院、xxx醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭,如果說5年前,誰都想不到xxx醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規(guī)范,規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基,xxx醫(yī)院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

五是合理的工作流程,印象最深的是四十里衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防??婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的.工作流程和工作機制,在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇二十一

在大學(xué)期間,作為醫(yī)學(xué)生的一部分必須進行醫(yī)院實習(xí),這是我們接觸臨床實踐的寶貴機會。我也有幸參加了一段時間的醫(yī)院見習(xí),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲,不僅提升了我的專業(yè)能力,還對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解。以下是我個人的體會與收獲。

在醫(yī)院見習(xí)的第一天,我被分配到了消化內(nèi)科的實習(xí)崗位。起初,我對臨床操作和疾病診治還一無所知,但通過觀察和學(xué)習(xí),我漸漸掌握了一些基本的醫(yī)學(xué)知識和技能。我學(xué)會了如何搜集患者的病史、檢查數(shù)據(jù),并通過這些信息輔助醫(yī)生進行疾病的診斷與治療方案的確定。同時,在觀摩醫(yī)生的日常工作中,我也看到了醫(yī)生在工作中的專業(yè)精神和執(zhí)著追求,深刻認識到醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和偉大。

第二階段的見習(xí)我被分配到了外科手術(shù)室。一開始,我面對血腥的手術(shù)場景和緊張的手術(shù)環(huán)境感到有些緊張。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了手術(shù)室的工作節(jié)奏并學(xué)到了很多。我親眼見證了手術(shù)過程中醫(yī)生的高超技術(shù)和冷靜應(yīng)對。手術(shù)室的工作給我?guī)砹司薮蟮膲毫?,但也讓我學(xué)會了冷靜思考和應(yīng)對困難的能力。在手術(shù)室實習(xí)期間,我也觸摸到了生死與健康的邊緣,這讓我更加懂得珍惜生命,對醫(yī)生們的職業(yè)精神充滿敬意。

在醫(yī)院見習(xí)的第三個階段,我被分派到了急診科。急診科是醫(yī)院最忙碌的部門之一,每天都有大量的患者前來就診。這里是急救工作最頻繁和最關(guān)鍵的地方。在這里,我學(xué)到了許多急救技巧和處理緊急情況的方法。在看到患者求助的面孔時,我學(xué)會了急救小組的快速反應(yīng)和高效協(xié)作。急診科的見習(xí)使我體驗到了醫(yī)生們每天工作的壓力和艱辛,也讓我認識到了作為醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)使命。

最后一個見習(xí)階段是在康復(fù)科。這里主要負責(zé)病人的恢復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)護理。在這里,我學(xué)到了一些簡單但對患者恢復(fù)至關(guān)重要的技巧,如按摩、理療等。我親自參與了康復(fù)訓(xùn)練計劃,并看到了患者們逐漸康復(fù)和重新融入社會的喜悅??祻?fù)科的實習(xí)讓我對病人的康復(fù)意義有了更深入的理解,并提醒了我作為醫(yī)生的責(zé)任,不僅要進行疾病治療,更要關(guān)注患者的康復(fù)。

通過這段時間的醫(yī)院見習(xí),我收獲了不僅僅是專業(yè)知識和技能。我更加深入地了解到醫(yī)療行業(yè)的艱辛與光輝,并明白了作為一名醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我親身經(jīng)歷了醫(yī)生們的工作環(huán)境和工作壓力,也逐漸接觸到了患者的需求和期望。這段寶貴的實踐經(jīng)歷不僅增加了我的專業(yè)能力,更讓我明白了醫(yī)學(xué)的偉大和人性的溫暖。

回首這段醫(yī)院見習(xí)的經(jīng)歷,我深感榮幸和幸福。通過這些實踐,我獲得了自信和動力,也對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解和關(guān)注。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學(xué)事業(yè)的堅實基礎(chǔ),也將成為我成長的寶貴財富。我期待著將來成為一名有責(zé)任心和社會責(zé)任感的醫(yī)生,并為更多的患者提供幫助和關(guān)懷。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇二十二

隨著大學(xué)生活的逐漸結(jié)束,我需要開始面對現(xiàn)實,也需要開始積累一些對未來職業(yè)的經(jīng)驗。作為一名醫(yī)學(xué)生,醫(yī)院實習(xí)成為了我積累這些經(jīng)驗的渠道。在這次的醫(yī)院實習(xí)中,我學(xué)到了很多知識和技能,也有了一些收獲和心得,這些將對我未來的醫(yī)學(xué)道路產(chǎn)生深遠的影響。

第一段:實踐中學(xué)習(xí)知識

在醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)中,理論也好,知識也好,再多的閱讀和筆記也無法取代實際操作的學(xué)習(xí)。在醫(yī)院實習(xí)中,我親眼目睹了許多病人的治療過程,并親自參與了一些基本操作。例如:測量體溫、血壓、心率等等,也了解了血常規(guī)檢驗、尿常規(guī)檢驗等各種醫(yī)學(xué)檢驗技能。這讓我更深入地了解疾病的治療過程,更加掌握了一些實用的醫(yī)學(xué)知識和技能。

第二段:邂逅各種患者,更快地成長

醫(yī)院實習(xí)的過程中,我和患者共同度過了數(shù)天時間?;颊邆兌际遣灰粯拥?,有的溫和,有的強烈,有的深刻,有的好奇。但無論是哪一種,我總是在他們身上學(xué)到了很多的東西。他們并沒有給予我一種命令感,也沒有讓我變得受寵若驚,但他們來到了醫(yī)院,因為他們需要幫助。這些患者語言素質(zhì)并不一定出色,許多人甚至不能說話,但正是他們用自己的方法告訴我,讓我更深入地理解疾病對人的影響。

第三段:實習(xí)場所的要求

實習(xí)的醫(yī)院要求非常高,醫(yī)生們對自己的職業(yè)和醫(yī)德分外珍視,對學(xué)生的教育更是恪守入微。在醫(yī)院的實習(xí)中,我們的時間安排是非常緊密的,著裝也要求達到一定的標(biāo)準。這讓我深刻地了解到作為一名醫(yī)學(xué)生,我需要擁有更好的規(guī)范性和嚴格性,這也成為了我未來進入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的啟示。

第四段:團隊合作的經(jīng)歷

在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)生與護士都是不可或缺的一體。這一次實習(xí),我也與其他醫(yī)生和護士一起形成了一個小小的團隊。每個人都盡力在自己的職責(zé)范圍內(nèi)提供幫助,互相協(xié)作,以使病人得到最好的治療和護理。在這個團隊合作的環(huán)境中,我開始學(xué)會更加注重溝通和合作,同時學(xué)會制定更為完善的工作計劃和規(guī)范的工作流程。

第五段:為未來奠定更好的基礎(chǔ)

這次醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷對我來說無疑是一次寶貴的歷練。實踐中所學(xué)習(xí)到的低層次的知識和技能為未來的成長做出了相應(yīng)與堅實的基礎(chǔ)。每次在實習(xí)中,我都能夠更深刻地認識到自己的性格特征以及醫(yī)學(xué)上的不足,從而更好地服務(wù)于病人和社會大眾。

通過這次醫(yī)院實習(xí),我收獲了很多,更加堅定了我成為一名醫(yī)生的信念。在未來的日子里,我一定會倍加努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,像身邊的醫(yī)生和護士一樣,為每一個患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇二十三

為期兩周的護理見習(xí)告一段落,在這兩周的見習(xí)生活中,我們受益頗多。在此期間,我們遵守見習(xí)生的`規(guī)則,積極工作,認真學(xué)習(xí),聽從上級指示。

首先,我先簡單介紹一下我們的工作情況。7月9日上午,我們決定選同濟醫(yī)院為見習(xí)地點,后來到達中西醫(yī)結(jié)合科,因為是我們自己的專業(yè),所以燕護士長很快就點頭答應(yīng),讓我們星期一7:30穿上白大褂前來報到。

7月11號上午,我們到同濟醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科報到,通過護士長的講解,我了解了護士分不同的班:責(zé)護,是負責(zé)輸液和換藥的。八三班,是中午連班,但下午三點下班。晚班,下午三點上班,晚上8:00下班。護士長將咱們分為三組,分別跟隨不同的護理老師;隨后,為我們領(lǐng)取一次性口罩、手套、胸牌,并告知相關(guān)事項,介紹醫(yī)院工作流程。此后,我們跟隨帶教老師到病房整理床鋪,然后參加8am交班,隨醫(yī)生查房;查房完畢,再看護士給病人打針,換藥,及其他各項檢查。其余空閑時間,就在醫(yī)生辦公室翻看病歷,聽醫(yī)生討論病情,看實習(xí)醫(yī)生抄寫遺囑等。11號下午,有新病人入院,我們選擇跟蹤一個新的住院病人,最終選擇6號床的病人。整個下午,就在辦公室看病歷,偶爾去逛一下病房。

余下幾天里,每天早上7:30到達醫(yī)院,基本上都重復(fù)著第一天的事,下午走一些別的事情。在這個過程中,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(血壓、呼吸、脈搏、體溫、血糖)、心電監(jiān)護。

霧化吸入、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。我還學(xué)會了醫(yī)院垃圾桶的分類。不僅如此,在陪同比病人去做檢查時,見識了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清創(chuàng)等檢查和治療方法;在隨同護士打針的過程中,還見識了留置針、過濾器等。此間種種,都擴大了我們的知識面。

十天的工作并不是一成不變的,7月14號,我們到門診參加了冬病夏治,在各位師哥師姐的帶領(lǐng)下,學(xué)會了幾個針灸穴位,并給病人貼膏藥。15號下午,聽胡少明教授講中醫(yī)治療腫瘤的基本原則,也收獲頗多,知道了在治病過程中,觀念的重要性。

對于見習(xí)生而言,更重要的是我們能夠早日接觸臨床,通過見習(xí)了解醫(yī)院和住院環(huán)境、醫(yī)院管理、醫(yī)生的工作、護理工作方法、醫(yī)護協(xié)作方式,以及醫(yī)護關(guān)系溝通在疾病診療過程中的重要地位,為今后的臨床學(xué)習(xí)打好了良好基礎(chǔ)。

下面從幾個方面來談一下學(xué)到的醫(yī)院工作問題:

一、醫(yī)院住院環(huán)境

中西醫(yī)結(jié)合科有一層樓,其中包括醫(yī)生辦公室、醫(yī)生休息室、護士工作站、備餐間、消毒室、設(shè)備房、病房10間。其中有2間大病房,每間8人;8間小病房,每間4人。男病人和女病人分開在不同的病房,病床與病床之間有簾子隔開,病房內(nèi)配有電視機和洗漱間。病房滿員時,可以再走廊上加床。

二、正常的工作程序

7:30,護士開始整理床鋪;8:00,醫(yī)生和護士交班,由夜間值班護士宣讀各位病人的生命體征和病情,由夜間值班醫(yī)生予以補充,交班醫(yī)生交代一些情況,最后由主任和護士長進行總結(jié);8:30,醫(yī)生查房,由教授帶領(lǐng),醫(yī)師、實習(xí)醫(yī)生、見習(xí)醫(yī)生跟隨;9:00,醫(yī)生到辦公室翻看病歷,寫醫(yī)囑,護士開始給病人打針;10:00,量體溫、測血糖、量血壓,病人做其他各項檢查;11:00,午餐護理。(下午的工作程序我們?yōu)閰⑴c,故在此處不予列出)

三、醫(yī)生和護士的工作

醫(yī)生負責(zé)查房、和病人交談、病情診斷、寫長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑;護士負責(zé)各種基礎(chǔ)護理工作,鋪床、配藥、藥品的領(lǐng)取及發(fā)放、打針、換藥、測血糖、量血壓、量體溫等。醫(yī)生和護士工作是一般都很認真負責(zé):醫(yī)生在對病人進行望聞問切時始終面帶微笑,和藹可親,病人及其家屬無法清楚描述病情時,醫(yī)生也不厭其煩,讓自己的講述通俗易懂;護士在給病人打針時,也是反復(fù)核對人名和藥名,每到一個病人,護士都要喊其名字,知道他應(yīng)聲為止,以防出現(xiàn)不必要的差錯。

醫(yī)生和護士的工作都很累,這些只有在我們真正進到醫(yī)院才有的深刻體會。在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。

這一次我通過護理見習(xí),第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,記得第一天,我們一早上都跟著醫(yī)生護士到處轉(zhuǎn),沒怎么坐過,回家的時候,腳很痛,而且很累,倒頭就睡。連不怎么做事的我們都這樣,而護士不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,他們的勞累就可想而知了。但他們一句怨言也沒有,說起來真是慚愧。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

四、基礎(chǔ)護理操作

鋪床:帶教老師說,鋪床一定要平整,病人才能睡著舒服;床鋪并不是每天都會換,但每天都會清掃,這也是為病人的健康著想。有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其清掃床鋪。

量血壓:07級學(xué)長教會我們量血壓的方法,有兩種不同的血壓計,一種是電子的,很方便,還有一種血壓計是傳統(tǒng)的。量血壓看似簡單,但也一定要認真。

量體溫:護士長說,量血壓一定要擦干腋下的汗液,這些交代都很簡單,但是卻很關(guān)鍵。

測血糖:醫(yī)院的一些糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,測血糖的方法比較簡單,但是在操作過程中卻出現(xiàn)很多問題,譬如指尖消毒的方法,重要的是,測血糖是一針見血,干脆利落,否則病人會很痛苦。他們每天至少要測6次血糖,只有10根指甲,指尖全是針孔。如果第一次的血量不夠,就得重新再測,這無疑增加了病人的痛苦。

五、溝通、交流的重要性

2.遇到家屬爭吵時護士的處理方法:沉默。記得有一次家屬吼罵護士忽視病人疼痛,帶教老師沉默不語,當(dāng)時覺得老師很不值。不過他們也許見怪不怪了。病人就是上帝。

3.醫(yī)生與病人之間:52床老奶奶因疼痛而拒絕繼續(xù)治療,醫(yī)生該怎么辦?順從老奶奶之意?還是強行治療?的辦法是盡自己的努力,說服老奶奶接受治療,既不強行,也不放棄。這當(dāng)然需要極佳的溝通技巧。

4.病人與病人之間:走廊上的60床加床病人因夜間忽視打針而未能睡覺,而白天61床病人因無聊而在走廊上播放音樂,又吵著60床病人休息,此時該如何處理?當(dāng)時去和61床交談,他表示理解,雖然露出不悅的表情。

5.病人與實習(xí)醫(yī)生之間:病人對實習(xí)不太信任,認為他們量血壓、測血糖都是不正確的,甚至態(tài)度不太友好,這時實習(xí)醫(yī)生應(yīng)該接受批評。

總而言之,在這個過程中,會出現(xiàn)很多矛盾,如何解決很關(guān)鍵,我們始終得踐行病人是上帝,虛心接受教誨,友好溝通交流,才能獲取病人的信任。雖然有時候病人及其家屬很兇,但他們有時候也很友好。有一次幫一位老奶奶拿凳子,老奶奶連連說謝謝。

當(dāng)然,醫(yī)生和護士之間的交流也很重要。記得給46床病人測血糖時和一位同學(xué)起沖突,在病人面前翻臉,這是我們極度不成熟的表現(xiàn),不管發(fā)生什么,在病人面前都應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,繼續(xù)做完該做的事。醫(yī)護之間的團結(jié)合作也很重要。

六、醫(yī)生告知病人病情的原則

有些病人并不能告訴他們實情,這些并不是只有電視劇中才是這樣。以34號病人為例,身患晚期胃癌并播種到大網(wǎng)膜,醫(yī)生告知其為腫瘤,所以病人才能放心的吃喝,才會對生活懷抱希望。

七、臨床與課本的差異

很多時候,課本所學(xué)都是遠遠不夠的,而且當(dāng)時的理解還不夠透徹。有一天,我和一位同學(xué)在辦公室爭論afp的問題,肝癌患者afp陽性,那么胃癌肝轉(zhuǎn)移呢?afp是陽性還是陰性?再比如,陰虛患者,其脈象是浮還是沉?上課的時候沒有理解透,遇到實例的時候就束手無策了。這也啟發(fā)我們,學(xué)醫(yī),是要用于臨床的,不僅僅是為了考試。我們應(yīng)該把某些知識牢記在心,在臨床上才能運用自如。臨床是對理論的有效補充。

八、和病人交談

和病人交談是一件很愉悅的事,他們會告訴我們一些人生的道理,告誡我們要好好學(xué)習(xí),愛惜身體,注意健康,有時候他們也會回憶一些崢嶸往事。我相信,在這個過程中,病人也會很高興,因為有人傾聽。我們是渺小的只能看不能做的見習(xí)生,但是,我們的傾聽安慰,是匆忙的人間所缺乏的溫暖的調(diào)味劑.給34床叔叔艾灸時和他聊天,我告訴他,還是就一下足三里吧,他答應(yīng)了。然后和他調(diào)侃,說別太愛面子,回去后少喝酒。日漸消瘦的臉上露出了笑容,即使仍然有病痛在身。也許,此刻,對那句“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰”有了更加深刻的理解。我最喜歡的__教授總是和病人聊得很開心,即使是告誡行的話語,也能讓病人接受,因為,那是他發(fā)自真心的關(guān)懷。

九、看病難、看病貴的問題

看病難或在其次,看病貴卻是大問題。在醫(yī)院每天都得花費大約1500-20__多元,沒有醫(yī)療保險的病人根本住不起。記得8好病人,在醫(yī)院住了好多天,可是始終是發(fā)熱待查,最后病因還沒有查出,因醫(yī)藥費太貴就出院了。6好床病人也是。最讓我感觸的____教授說的一句話,中國農(nóng)村婦女的忍耐力是很強的,有一位農(nóng)村婦人來檢查時已是癌癥晚期,據(jù)說他已經(jīng)忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是沒有錢啊,有病誰不愿意治啊?雖然現(xiàn)在農(nóng)村有了合作醫(yī)療,但據(jù)60床家屬說,合作醫(yī)療報銷的比例還很小,大部分費用的病人自己出。一位病人調(diào)侃道:“除非是家里開銀行,不然誰住得起啊!”

十、醫(yī)學(xué)的力所不及

有很多病一生都無法救治,甚至很多病連原因都無查出?,F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)還不是萬能的,真正能夠治的很少很少。在中西醫(yī)50多床病人中,大多數(shù)都是癌癥、腦梗、高血壓等。病人每天打針吃藥,胳膊上全是針孔,醫(yī)生所期待的,不過是減輕病人痛苦,延長病人壽命罷了。

以上幾個方面就是我在見習(xí)期間學(xué)會和思考過的問題。

__月__號,我們告別病房,10天的見習(xí)生活正式結(jié)束,不管怎樣,我們的內(nèi)心還是會有一點不舍。畢竟,和那些醫(yī)生、護士、病人們有了牽連,一次次的跟醫(yī)查房,對他們的病情有了些許了解,離開,也會帶著關(guān)注。尤其是34床的叔叔,每天早上我都會去哪兒坐一坐。還有____護士,只有他讓我們獨自測血糖,管一下我們這些初出茅廬的見習(xí)生。

總之,這一次見習(xí)生活教會了我們很多很多,從基本的護理操作到醫(yī)院的管理制度,從醫(yī)護工作到醫(yī)患關(guān)系的處理方法,這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院審計心得體會及收獲篇二十四

我是____實習(xí)時間為10天,在此期間我在其住院部藥房(即中藥房、西藥房)、藥庫、制劑室等崗位進行了輪換學(xué)習(xí),嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范、熟練,服務(wù)態(tài)度好,并有實習(xí)筆記,通過實習(xí),對中西藥房的工作進一步熟練,進一步了解藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的好評,并能學(xué)以致用。現(xiàn)將整個實習(xí)情況作如下報告:

一、掌握了藥品的分類與陳列

1、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內(nèi)服藥品與外用藥品分開,然后按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限,并有藥品效期一覽表。

二、熟悉了處方的調(diào)配原則

進行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法,藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調(diào)配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

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