熱門升旗儀式的心得體會(huì)大全（22篇）

通過寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的成長、進(jìn)步以及不足之處有更清晰的認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從感知、體驗(yàn)、體悟等多個(gè)角度入手，展示全面的思考和領(lǐng)悟。在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí)，要注意思考所提供的經(jīng)驗(yàn)和建議是否適用于自己的具體情況。

升旗儀式的心得體會(huì)篇一

第一段：引言（引出云端升旗儀式的背景和意義，表明家長對(duì)該儀式的重視）

云端升旗儀式，是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式，將升旗儀式的全過程傳達(dá)給家長和學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)共同參與和觀摩。這項(xiàng)創(chuàng)新的舉措不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí)和愛國情懷的重視，也使家長得以親身參與和感受升旗儀式的莊嚴(yán)和神圣。作為家長，我對(duì)云端升旗儀式有著深刻的感受和體會(huì)。

第二段：感受國旗的莊嚴(yán)與美麗

云端升旗儀式中最令我深為觸動(dòng)的是國旗的莊嚴(yán)與美麗。在儀式開始時(shí)，我通過屏幕看到了國旗緩緩升起，藍(lán)天白云的背景下，國旗紅紅的，五星紅旗氣勢磅礴。我不禁被這一場景所震撼，內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。我意識(shí)到，國旗不僅代表了我們偉大的國家，更代表了無數(shù)英勇奮戰(zhàn)的先烈們的犧牲與付出。云端升旗儀式讓我們有機(jī)會(huì)近距離觀看國旗的升起，讓我們深刻感受到了國旗的莊嚴(yán)與美麗，激發(fā)了我更深一層的家國情懷。

第三段：親身體驗(yàn)家國情懷的培養(yǎng)

家國情懷是我們身為家長最重要的教育使命之一。云端升旗儀式將我與孩子們緊密地聯(lián)系在一起，讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和分享家國情懷的培養(yǎng)。在升旗儀式中，我和孩子們一起默立、一起跟隨禮儀員的指揮行注目禮。這種共同參與和共同體驗(yàn)的過程，讓我感受到了家庭教育對(duì)于培養(yǎng)孩子家國情懷的重要性。我在心中暗暗發(fā)誓，要將這種家國情懷傳承給下一代，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和國家觀。

第四段：反思傳統(tǒng)升旗儀式的不足

云端升旗儀式不僅為家長提供了親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也讓我反思了傳統(tǒng)升旗儀式的一些不足之處。傳統(tǒng)升旗儀式往往需要家長們到校參加，而事實(shí)上，由于工作等原因，許多家長無法親身參與。而云端升旗儀式通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳輸，讓每位家長都能全程參與觀摩，無論身在何處。這種改變不僅提高了家長的參與率，也更加充分地體現(xiàn)了家校合作的重要性，并強(qiáng)調(diào)了家長在孩子教育中的不可替代的作用。

第五段：家長的責(zé)任與使命

云端升旗儀式讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為家長，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和生活品質(zhì)，更要注重培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和家國情懷。云端升旗儀式為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們親身感受國旗的莊嚴(yán)、美麗和神圣，激發(fā)起對(duì)國家的熱愛和敬重之情。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的家庭教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子樹立正確的家國觀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)出更多有家國情懷的優(yōu)秀青少年。

總結(jié)：通過云端升旗儀式，作為家長的我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國旗的莊嚴(yán)與美麗，感受到了家國情懷的培養(yǎng)的重要性。同時(shí)，我們也反思了傳統(tǒng)升旗儀式的不足之處，并將其轉(zhuǎn)化為促進(jìn)家庭教育的契機(jī)。作為家長，我們愿意肩負(fù)起愛國教育的責(zé)任和使命，為培養(yǎng)有家國情懷的優(yōu)秀青少年而努力。

升旗儀式的心得體會(huì)篇二

8月16日凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我還在甜蜜的夢中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：“才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”?“去天安門看升國旗呀”!媽媽興奮地說。一聽說要去看升國旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場趕去。

來到廣場，夜幕還沒有消退，整個(gè)廣場霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場。廣場北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國旗的小學(xué)生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬人。

軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字?jǐn)[開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊(duì)伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭，都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們在耐心的等待，等待著這神圣時(shí)刻的到來。

人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然，軍樂隊(duì)奏起了嘹亮的國歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽從東方升起來了，整個(gè)廣場的上空，到處響徹著雄壯有力的國歌聲。當(dāng)國歌剛剛奏完三遍，國旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國旗，是我們民族的希望、國家的象征，是用無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。

星期一的早晨，金色的陽光還未灑滿大地，在3號(hào)樓前，我們便已早早起床集合，來參加這莊重嚴(yán)肅的升旗儀式。

每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，看著那冉冉升起的五星紅旗，心里總是有一種難以名狀的澎湃感。盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠(yuǎn)。

我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。學(xué)校不應(yīng)只教給學(xué)生讀書識(shí)字，首先該教的是如何熱愛祖國，知道讀書的真諦是什么：心中先裝著祖國，然后才去讀書，正所謂“為中華之崛起而讀書”。作為新時(shí)代的孩子，不是為了“錢”途無量而讀書，不是為了考名牌大學(xué)而讀書，而是為了祖國的將來而讀書。現(xiàn)在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開心起來了!

這是到大學(xué)以來第一次參加升國旗的活動(dòng)，我內(nèi)心激動(dòng)萬分。雖然早上有瑟瑟寒風(fēng)，但依然抑制不住激動(dòng)的心情。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的.驕傲和自豪。

還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實(shí)話，我很激動(dòng)。為什么?因?yàn)槲夷軌蛟俅握驹趪煜赂惺苣欠萸f嚴(yán)，那份自豪!我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀!盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠(yuǎn)。我相信，我們在場的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動(dòng)的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因?yàn)檫@次活動(dòng)是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動(dòng)。國旗是國家的象征，社會(huì)在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強(qiáng)大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學(xué)生更要不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，踏實(shí)學(xué)習(xí)。

終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊(duì)伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動(dòng)。那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個(gè)人對(duì)祖國的熱愛、對(duì)國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時(shí)刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時(shí)刻，我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕斫裉斓男腋Ｉ?。在槍林彈雨的?zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強(qiáng)大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。

盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠(yuǎn)。我相信，在場的每一個(gè)人，都深深體會(huì)到了那與眾不同的心動(dòng)時(shí)刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。現(xiàn)在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強(qiáng)勁有力，這是我們新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運(yùn)昌盛，國旗飄揚(yáng)，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方!

上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了!我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了!我小時(shí)候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你!”可是我有些忐忑不安，擔(dān)心在眾目睽睽之下會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)?？墒菋寢屢恢惫膭?lì)我不用緊張。

第二天，我們在老師的指導(dǎo)和升旗手的配合下，訓(xùn)練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個(gè)大號(hào)紅領(lǐng)巾。

今天早上，我早早地穿好衣服來到了學(xué)校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝鞐U下，在指定地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備升旗。

終于，全校同學(xué)在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺(tái)。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。

主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí)，莊嚴(yán)的國歌奏響。臺(tái)下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。

在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí)，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊(duì)禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng)，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。

這是我人生中第一次升旗，我是多么激動(dòng)，多么自豪啊!

音樂莊嚴(yán)地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對(duì)我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對(duì)我勇敢的肯定，因?yàn)?，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。

“什么，什么，要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺(tái)上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺(tái)上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽(yù)，就這樣拱手讓給別人，有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn)，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!

回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會(huì)變形時(shí)，我震驚了，因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他，用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。

周一早晨，出會(huì)的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓(xùn)練。沒過多久，升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。

主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí)，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái)，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。

看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會(huì)到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!

升旗儀式的心得體會(huì)篇三

作為一名初中生，每個(gè)星期一的早晨都有一個(gè)特別的活動(dòng)，那就是學(xué)校的升旗儀式。每當(dāng)校外傳來悠揚(yáng)的國歌聲，我都會(huì)懷揣著無比自豪的心情齊聲唱響，那莊嚴(yán)而肅穆的儀式讓我受益匪淺。以下是我對(duì)每周升旗儀式的心得體會(huì)。

首先，升旗儀式讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在升旗儀式上，每個(gè)學(xué)生都會(huì)按照嚴(yán)格的次序排列，跟著老師的指揮一起高聲唱國歌。我站在隊(duì)列中，感受到隊(duì)伍中所有人的齊心協(xié)力，我們的聲音如同浩浩蕩蕩的海浪，掀起了一片愛國熱潮。這種團(tuán)結(jié)合作的力量讓我深深地感到：只有大家攜手合作，才能創(chuàng)造更加美好的未來。

其次，升旗儀式讓我體驗(yàn)到了對(duì)國家的深厚感情。當(dāng)國旗冉冉升起，國歌激蕩在耳邊，我仿佛聽到了祖國的呼喚。我能夠感受到祖國的偉大和輝煌，也能夠感受到自己作為一名中國人的自豪和自信。每次升旗儀式上，我都會(huì)暗下決心，為了祖國的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。

再次，升旗儀式讓我明白了紀(jì)律和秩序的重要性。在升旗儀式中，老師會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的組織和指揮，確保每個(gè)學(xué)生都能夠按照正確的步驟完成儀式。在我參與升旗儀式的過程中，我深深感受到紀(jì)律和秩序的必要性。只有遵守紀(jì)律，才能讓整個(gè)儀式進(jìn)行得井然有序，只有有了秩序，才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的作用。這個(gè)道理同樣適用于日常生活和學(xué)習(xí)中，只有遵守紀(jì)律和秩序，我們才能更好地發(fā)展自己。

另外，升旗儀式也讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。每當(dāng)我站在隊(duì)伍中，高唱國歌時(shí)，我會(huì)深深地感受到自己是這個(gè)國家的未來，我有責(zé)任為了國家的繁榮發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。升旗儀式激發(fā)起了我為國家、為社會(huì)付出的熱情和動(dòng)力。成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我將努力提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，升旗儀式不僅僅是一種儀式，更是一種精神的傳承。每次升旗儀式結(jié)束后，我會(huì)感受到自己內(nèi)心的澎湃和激蕩，這種愛國情懷會(huì)激勵(lì)我鞭策自己更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。升旗儀式讓我們從小就培養(yǎng)起對(duì)國家的熱愛之情，讓我們從小就明白了作為中華兒女的責(zé)任和使命。這種精神的傳承將會(huì)影響我們一生，讓我們銘記在心，時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛和忠誠。

總之，每周升旗儀式讓我在朝陽初升的早晨感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，體驗(yàn)到了對(duì)國家的深厚感情，明白了紀(jì)律和秩序的重要性，認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命，以及感受到了愛國精神的傳承。每周的升旗儀式都讓我的內(nèi)心受到洗禮和啟迪，激勵(lì)著我不斷向前。我相信，通過升旗儀式的傳承和教育，我們這一代的學(xué)生將能夠成為具有愛國情懷和民族責(zé)任感的優(yōu)秀人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

升旗儀式的心得體會(huì)篇四

段落一：儀式的背景和意義（200字）

每周升旗儀式是學(xué)校生活中一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和集體榮譽(yù)感。每周一早上，我們?nèi)w學(xué)生聚集在操場上，以莊重的方式舉行升旗儀式。校旗迎風(fēng)招展，鮮艷的五星紅旗象征著我們偉大的祖國，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。參與這一活動(dòng)，我深深感受到了升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆和無限魅力，也在其中體會(huì)到了自己的成長與責(zé)任。

段落二：儀式中的儀態(tài)與紀(jì)律（300字）

每周升旗儀式的莊嚴(yán)儀態(tài)令人難忘。整齊劃一的隊(duì)伍，在教官的指揮下，邁著鏗鏘有力的步伐，向升旗臺(tái)集結(jié)。整個(gè)儀式中，我們舉止端莊，保持肅穆的態(tài)度。當(dāng)國旗藍(lán)天白云下飄揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們目光凝重，肅穆莊嚴(yán)。我們能夠感受到國旗的莊重，也深感到了作為學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

段落三：儀式中的精神導(dǎo)向（300字）

每周升旗儀式不僅是一種儀仗活動(dòng)，更是一種精神的升華。升旗儀式中，我們接受了一種精神的洗禮和激勵(lì)。五星紅旗是我們心中的象征，她承載著祖國的榮光和希望。當(dāng)國旗冉冉升起的那一剎那，我不禁感到胸襟為之一振，心中燃起了無盡的愛國熱情。升旗儀式告訴我們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要勇往直前、努力奮斗，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

段落四：儀式中的個(gè)人體會(huì)（200字）

作為升旗儀式的參與者，我深感到了這一活動(dòng)對(duì)我的影響。每次翻閱黃頁的時(shí)候，我都能感受到國旗飄揚(yáng)的力量，鼓舞著我不斷向前。升旗儀式讓我明白，作為學(xué)生，除了在課堂上努力學(xué)習(xí)外，更要時(shí)刻保持自己的精神風(fēng)貌，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我發(fā)誓要像國旗一樣，永遠(yuǎn)保持自己高昂的斗志，努力追求卓越。

段落五：個(gè)人成長與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）

通過每周升旗儀式的參與，我不僅感受到自己的個(gè)人成長，也體會(huì)到了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。升旗儀式是一種對(duì)我個(gè)人要求的考驗(yàn)，要求我時(shí)刻保持良好的儀表儀態(tài)，向他人傳遞出積極向上的精神能量。同時(shí)，我也要為學(xué)校集體的形象和榮譽(yù)負(fù)責(zé)，要以身作則，引導(dǎo)他人。通過這樣的鍛煉，我的個(gè)人能力得以提高，更深層次地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

總結(jié)：

每周升旗儀式是一項(xiàng)具有深刻意義的傳統(tǒng)活動(dòng)，它不僅展現(xiàn)了祖國的莊嚴(yán)形象，也提醒了我們身為學(xué)生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。通過這一活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的愛國情懷和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了自己的個(gè)人素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。升旗儀式是我們成長道路上的一個(gè)重要組成部分，也是我們心中永不磨滅的精神動(dòng)力。讓我們以每周升旗儀式為契機(jī)，堅(jiān)定信念，努力向前，共同建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國。

升旗儀式的心得體會(huì)篇五

作為中國學(xué)生的一項(xiàng)重要儀式之一，升旗儀式承載著祖國的希望與未來的夢想。對(duì)于小學(xué)生來說，升旗儀式更是一份榮譽(yù)和使命。在參與了多次升旗儀式之后，我深深感受到了其中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值，下面我將分享我對(duì)于小學(xué)生心得體會(huì)升旗儀式的思考。

第一段：升旗儀式的基本流程

小時(shí)候，我第一次參加升旗儀式的時(shí)候感到十分新奇，那時(shí)候，我并不知道里面寓意的深刻，可是隨著年齡的增長漸漸地理解了其中的深刻內(nèi)涵。在升旗儀式之前，學(xué)校會(huì)按照流程先選出一批帶頭人，他們要展示出自信且專業(yè)的一面，帶著所有同學(xué)一起做好升旗儀式前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。當(dāng)然，每次升旗儀式的開展都要第一時(shí)間進(jìn)行安全檢查，保證每一位參加者的安全和穩(wěn)定，這是升旗儀式開展的前提。在安全檢查通過之后，升旗儀式才得以順利展開，依次進(jìn)行升旗、升國歌、發(fā)言與點(diǎn)名、下旗等官方儀式。

第二段：升旗儀式體現(xiàn)了愛國主義教育

升旗儀式是傳承中外歷史文化的重要方式，它可以增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感，提高他們的榮譽(yù)感和使命感。在升旗儀式過程中，學(xué)生們能夠更好地了解國旗的意義和紅旗的分量，同時(shí)明白自己是天朝兒女的一員，國家有強(qiáng)大的力量才能保障每個(gè)人都能過上幸福、健康的生活。在這個(gè)過程中，我們不僅要學(xué)會(huì)尊重國旗，護(hù)衛(wèi)國旗，還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不斷明確自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，成為自己國家的有用之人。

第三段：升旗儀式培養(yǎng)了共性

即使是在升旗儀式這樣的集合活動(dòng)中，學(xué)生仍然將自己置于單獨(dú)的位置。我們需要意識(shí)到，一個(gè)人的力量有限，但如果我們放下成見和偏見，相互支持和激勵(lì)，就能助力學(xué)校一騎絕塵。在升旗儀式中，我們要懷著虛心和認(rèn)真的態(tài)度，與所有人一起參與，共同完成任務(wù)。同學(xué)之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作可以在升旗儀式中培養(yǎng)和加強(qiáng)。我們可以立下目標(biāo)并努力奮斗，讓共性成為我們心中的寶貴財(cái)富。

第四段：升旗儀式的自我塑造

升旗儀式是一個(gè)全年四季的儀式，它不斷提醒和督促我們始終保持著良好的品行和習(xí)慣，同時(shí)，它也鼓勵(lì)我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，不斷拓寬自己的思路和行為方式，在日常生活中塑造自我。我們可以通過積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中，增強(qiáng)自我修養(yǎng)和自我認(rèn)識(shí)，成為一名有倍兒效應(yīng)的學(xué)生，踐行健康向上，端正態(tài)度與自信好學(xué)，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)大祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：升旗儀式的開展需要每個(gè)人的付出與努力

升旗儀式的開展是需要多方面的付出和努力的，不僅僅是帶頭人的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，還需要全體師生的積極參與。升旗儀式成功與否，關(guān)鍵在于每個(gè)人的認(rèn)真態(tài)度和自我要求。只有每個(gè)人都能具有這樣的品質(zhì)，充滿愛國情懷，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國的承諾，才能堅(jiān)持這項(xiàng)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定我們心中做中國夢的每一步。

總之，小學(xué)生意識(shí)到升旗儀式中的內(nèi)在意義和重要性，有利于我們增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、榮譽(yù)感和成就感，更好地把握自己的人生進(jìn)程，努力成為國家的幫助者和建構(gòu)者。希望我們每一個(gè)人都能夠心懷祖國，堅(jiān)定為之奮斗的信念，勇攀事業(yè)的高峰，成為祖國和人民所需要的精英。

升旗儀式的心得體會(huì)篇六

旗繼續(xù)上升著，我的思想又回到現(xiàn)實(shí)中，國旗上到頂點(diǎn)了，國歌也結(jié)束了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，體委帶領(lǐng)我們唱國歌，那聲音多么雄壯有力，你瞧，花壇里的花兒也隨著我們搖頭晃腦，柳樹也擺動(dòng)著它們那綠色的長發(fā)，迎春花和桃花仿佛也在聆聽我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥兒也停下來駐足觀望。

國旗啊國旗，你指引我們努力向前進(jìn)，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰(zhàn)士的犧牲，我們要為你更加鮮艷而努力奮斗!

升旗儀式的心得體會(huì)篇七

升旗儀式是學(xué)校的一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)儀式，每周一上午，學(xué)校的國旗廣場上都會(huì)舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。作為學(xué)生，我有幸參與其中，親身感受到了這一儀式的意義和價(jià)值。通過這些升旗儀式，我收獲了許多，深切感受到了愛國的重要性和責(zé)任感的培養(yǎng)。升旗儀式結(jié)束后，我深入思考，得出了一些體會(huì)。

首先，升旗儀式讓我明白了國旗的重要意義。在儀式上，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，頓時(shí)讓我感到一種激動(dòng)和自豪之情。國旗是一個(gè)國家的象征，是國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每次目睹升旗儀式時(shí)，我都會(huì)情不自禁地用目光跟隨這面紅旗，感受到了國家的力量和集體的凝聚力。升旗儀式讓我明白，作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該以國旗為榮，向國家獻(xiàn)出自己最真摯的愛。

其次，升旗儀式激發(fā)了我對(duì)國家和民族的深厚感情。升旗儀式上，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆，整齊劃一地升旗致敬。在跟隨升旗時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著一種激情和自豪感。我瞬間明白，國家的興旺需要每個(gè)公民的努力和奉獻(xiàn)，而我作為學(xué)生更應(yīng)該肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。升旗儀式點(diǎn)燃了我對(duì)國家和民族的愛，讓我深切感受到，我應(yīng)該為國家未來的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

再次，升旗儀式讓我體驗(yàn)到了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。每次升旗儀式上，全校師生都會(huì)參與其中，形成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在升旗儀式中，我感到了和全校師生緊密相連的感覺，我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)感到自豪。通過升旗儀式，我明白了團(tuán)結(jié)的力量，只有集體的力量才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這種集體榮譽(yù)感激發(fā)了我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重要性的認(rèn)識(shí)，我深知只有與大家齊心協(xié)力，才能取得更加輝煌的成就。

最后，升旗儀式提醒我要時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛和感恩之心。每次升旗儀式結(jié)束后，我常常會(huì)想到很多不幸的事情，例如一些國家的戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等，這使我對(duì)自己身處的社會(huì)環(huán)境有了更多的洞察和思考。我為自己生在一片和平繁榮的國家而感到慶幸和感恩，這也讓我更加明白，我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切，感恩那些為國家和民族做出貢獻(xiàn)的人們。

通過升旗儀式后的思考，我更加堅(jiān)定了熱愛國家和民族的信念，明確了自己的責(zé)任和使命。我將時(shí)刻保持對(duì)國旗的敬意和對(duì)國家的關(guān)愛，努力做到以身作則，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)以這種精神去行動(dòng)，為國家的未來貢獻(xiàn)自己的力量。升旗儀式是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，它讓我更加明白什么是愛國，什么是榮譽(yù)，什么是集體的力量。我相信，通過這樣的體驗(yàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)有責(zé)任感、有作為的新時(shí)代青年。

升旗儀式的心得體會(huì)篇八

今天，同學(xué)們本應(yīng)齊聚在寬闊美麗的校園，進(jìn)行開學(xué)典禮。但是，這一切都被一場突如其來的全國疫情打破了。這是一場嚴(yán)重的疫情，為了防止病毒繼續(xù)擴(kuò)散，保障我們的健康安全，全體學(xué)生不得不留在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。

今天的升旗儀式對(duì)于我們來說是一次前所未有的體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)升旗的過程雖然沒有現(xiàn)場的震撼，但是我們每一位同學(xué)同樣滿懷激動(dòng)的心情，向國旗莊嚴(yán)敬禮。

看著國旗冉冉升起的一刻，我的心里想起已經(jīng)84歲高齡的鐘南山爺爺。這個(gè)年紀(jì)的他早就應(yīng)該待在家中安享生活，可他卻像一個(gè)年輕人一樣，每天高強(qiáng)度的進(jìn)行工作，常常連續(xù)工作十幾小時(shí)，依舊不愿停歇，爭取一分一秒與病毒抗?fàn)?。他們被稱為最美的逆行者，他們和溫馨的家告別，背起行囊，戴著護(hù)目鏡，身穿防護(hù)服，堅(jiān)定地投入沒有硝煙的戰(zhàn)場。他們就是最值得我們尊重與學(xué)習(xí)的，日日夜夜與病毒作斗爭的醫(yī)護(hù)人員。

雖然病毒阻擋了我們出門的腳步，卻不能阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情。停課不停學(xué)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候更是考驗(yàn)同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)的積極性。我堅(jiān)信，通過在線學(xué)習(xí)，我們同樣可以取得很好的學(xué)習(xí)效果。冬天已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)春暖花開之際，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！

升旗儀式的心得體會(huì)篇九

1、加強(qiáng)疫區(qū)來瓊返瓊?cè)藛T健康管理，防止疫情擴(kuò)散。

2、黨員干部沖在前，理解考驗(yàn)在一線。

3、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬！

4、預(yù)防新型肺炎，從“口罩禮貌”開始。

5、個(gè)人防護(hù)三要素：戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)!

6、加強(qiáng)防護(hù)，不要恐慌，相信科學(xué)，絕不傳謠。

7、人人皆防線，少出門，不扎堆就是做貢獻(xiàn)。

8、不傳謠，定慧心，健康，平安，幸福過大年！

9、期望快點(diǎn)好起來，早日戰(zhàn)勝這場疫情

10、戴口罩，勤洗手，測體溫，勤消毒，少聚集，勤通風(fēng)。

11、整治環(huán)境衛(wèi)生，扮靚完美家園。

12、拒野味，不聚會(huì)，親友情，網(wǎng)上敘，少出行，莫大意。

13、戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機(jī)

14、戴口罩，可防病毒人傳人，勤洗手，減少病毒進(jìn)家門。

15、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風(fēng)。

16、堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗

17、早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療嚴(yán)防疫情擴(kuò)散

18、發(fā)熱癥狀及早看自行隔離不傳染

19、疫情防控就是政治體檢，黨員一線理解組織檢驗(yàn)。

20、齊心協(xié)力共渡難關(guān)，早日戰(zhàn)勝疫情。經(jīng)典句子

21、群防群控全員狙擊突發(fā)疫情，再接再厲檢驗(yàn)主題教育成果。

22、每個(gè)人是自身健康的第一職責(zé)人，務(wù)必做好自我防護(hù)。

23、全黨動(dòng)員防疫情，人人都是安全員。

24、萬眾一心眾志成城科學(xué)防治戰(zhàn)勝新型肺炎

25、為了我們的生命安全，拒吃野味。

26、今年過年不聚會(huì)，你我平安最寶貴。

27、我們同努力，疫情定可防。

28、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)要居家觀察天，出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

29、早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)早診斷早隔離早治療，防止新型肺炎蔓延。

30、每個(gè)有職責(zé)感，有愛心的公民都是疫情防控鏈條上的一環(huán)。

31、科學(xué)防控疫情，禮貌實(shí)踐隨行。

32、堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

33、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控事關(guān)人民群眾生命健康安全

34、科學(xué)研判形勢，精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。

35、少去人群密集場所，降低新型冠狀病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。

36、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

37、居家勤通風(fēng)，出門戴口罩，健康有保障。

38、我們同努力，疫情定可防。

39、戴口罩防飛沫，勤洗手除病毒，多通風(fēng)促健康。

40、家家動(dòng)員，人人參與，打贏疫情防控戰(zhàn)。

41、抗擊新冠肺炎病毒，勝利終將屬于我們！

42、個(gè)人防護(hù)四要素：戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，少聚集！

43、加油武漢，加油湖北!!!我們眾志成城，一切都會(huì)好的!!

44、勤洗手，戴口罩，預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。

45、百姓支援政府打贏肺炎疫情最好方式是居家少出門。

46、勤快洗手多帶口罩少近人堆開窗通風(fēng)不碰野味及時(shí)就醫(yī)不要恐慌

47、為了您和他人的健康，請(qǐng)盡量減少外出訪友聚會(huì)。

48、做好自我防護(hù)就是關(guān)愛他人，遵守禮貌行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。

49、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實(shí)疫情防控職責(zé)。

50、密切關(guān)注疫情防控形勢，全力做好做實(shí)監(jiān)測排查，堅(jiān)決保障公共衛(wèi)生安全。

51、千言萬語匯成一句：中國加油，湖北加油，武漢加油。

52、勤洗手，戴口罩，降低感染新型肺炎風(fēng)險(xiǎn)。

53、黨組織引領(lǐng)黨員帶頭堅(jiān)決打贏病毒攻堅(jiān)戰(zhàn)。

54、拒絕野味，病從口入，教訓(xùn)要牢記。

55、抗擊疫情，人人有責(zé)，請(qǐng)減少到人群密集場所活動(dòng)！

56、少吃一頓飯，親情不會(huì)淡。

57、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

58、有發(fā)熱癥狀患者，請(qǐng)及時(shí)到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

59、聯(lián)防聯(lián)控為人民，黨員作用要發(fā)揮。

60、緊急行動(dòng)起來，打一場防控新型冠狀病毒疫情的人民戰(zhàn)爭。

61、黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰(zhàn)!

62、強(qiáng)防護(hù)，不恐慌，信科學(xué)，不傳謠。

63、戴口罩防飛沫，勤洗手除病毒，多通風(fēng)促健康

64、戴口罩，勤洗手，測體溫，勤消毒，少聚集，勤通風(fēng)。

65、強(qiáng)防護(hù)，不恐慌，信科學(xué)，不傳謠。

66、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。

67、緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

68、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

69、戴口罩，測體溫，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)。

70、依法科學(xué)防控，及時(shí)診療救治，保障人民群眾生命健康安全。

71、關(guān)鍵時(shí)期，待在家不外出，是我們最大的職責(zé)！

72、武漢別怕等春天來了我們一齊賞櫻花。

73、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段

74、不出門在家里，就是最好的防護(hù)。

75、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。

76、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。

77、強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)構(gòu)成強(qiáng)大合力堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

78、強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制增強(qiáng)防御信心

79、堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗。

80、抵御傷害才能遠(yuǎn)離傷害！

81、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬。

82、人人皆防線，戴口罩，勤洗手就是美德的體現(xiàn)。

83、科學(xué)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。

84、重科學(xué)，聽官宣，謠言消息莫去傳。

85、加強(qiáng)防控，一齊加油。眾志成城，抗擊疫情。

86、為了我們的健康，拒吃野味。

87、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，遏制疫情蔓延勢頭，確保人民生命安全和身體健康!

88、拒絕人群聚集，不圖一時(shí)熱鬧，但求平安健康。

89、三級(jí)書記抓防范，八個(gè)一律是鐵腕。

90、少出門，多居家，網(wǎng)絡(luò)拜年樂大家!

91、新型冠狀病毒存在人傳人，請(qǐng)減少到人群密集場所活動(dòng)。

92、黨員防控在一線，疫情蔓延勢頭轉(zhuǎn)。

93、防控一線筑堡壘，廣大黨員沖在前。

94、拒絕謠言：只送祝，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

95、讓我們一齊努力，早日打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭!

96、堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策。

97、弘揚(yáng)垃圾分類新風(fēng)尚，做好防疫廢棄物回收處理。

98、同舟共濟(jì)共渡難關(guān)

99、新型冠狀病毒存在人傳人，請(qǐng)減少到人群密集場所活動(dòng)。

100、堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記重要指示精神，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控仗。

101、只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙！

102、努力加油！祖國加油，早日戰(zhàn)勝病毒！

103、生食熟食分開處理，遵守法規(guī)不吃野味。

104、每個(gè)人是自身健康的第一職責(zé)人，務(wù)必做好自我防護(hù)。

105、眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。

106、你我安全，帶上口罩，不串門，不給國家添負(fù)擔(dān)。

107、整治環(huán)境衛(wèi)生，打造健康家園，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

108、防控疫情，黨員先行，守土有責(zé)，守土盡責(zé)!

109、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)人群聚集場所環(huán)境整治。

110、今日看到一個(gè)超可愛又暖的句子：胡辣湯為熱干面加油！

111、強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)構(gòu)成強(qiáng)大合力堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)

112、疫情無情人有義！

113、出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛。

114、我愿武漢能早日戰(zhàn)勝所遇的困難！武漢加油！中國加油！

115、黨員沖在前，防控在一線。

116、居家隔離，減少外出，就是最好的防護(hù)。

117、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。

118、講衛(wèi)生，除陋習(xí)，摒棄亂扔，亂吐等不禮貌行為。

119、科學(xué)應(yīng)對(duì)，群防群控，戰(zhàn)勝疫情。

120、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑。

121、親戚不走，明年還有，朋友不聚，回頭再敘。

122、抗擊新冠肺炎疫情，人人都有群防職責(zé)！

123、為了您和他人的健康，請(qǐng)盡量減少外出訪友聚會(huì)。

124、十分時(shí)期，不聚會(huì)，不聚餐，不出門，不是人情淡薄，而是健康第一，生命至上。

125、戴好口罩：預(yù)防千萬條，口罩第一條！

126、在疫情中堅(jiān)守初心，在防控中擔(dān)當(dāng)使命。

127、廣泛動(dòng)員群眾，組織群眾，凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。

128、嚴(yán)防重點(diǎn)關(guān)口加強(qiáng)監(jiān)測排查

129、講求科學(xué)，禮貌，健康的生活方式。

130、防輸入，防擴(kuò)散，萬眾一心戰(zhàn)疫情。

131、重視自身健康，務(wù)必做好自我防護(hù)。

132、眾志成城，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

133、進(jìn)取響應(yīng)國家號(hào)召，居家不出門，就是為國家做貢獻(xiàn)！

134、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!

135、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是職責(zé)。

136、警惕疫情做好防護(hù)，勤洗雙手戴好口罩。

137、復(fù)工復(fù)學(xué)要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報(bào)告，盡快就醫(yī)別遲疑。

138、疫情當(dāng)前，生活向前。只隔離病毒，不停止工作!

139、少出門，多居家，網(wǎng)絡(luò)拜年樂大家！

140、支部是堡壘，筑起安全線。

141、外地返鄉(xiāng)人員請(qǐng)主動(dòng)自我隔離。

142、有癥狀，早就醫(yī)，不恐慌，不傳謠。

143、堅(jiān)決克服麻痹大意思想嚴(yán)密組織疫情防控工作

144、堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策。

145、少吃一頓飯親情不會(huì)淡

146、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬。

147、堅(jiān)決把人民群眾生命安全和身體健康放在黨的工作的第一位。

148、相信祖國，也相信人民必須能共渡難關(guān)。

149、拒食野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記！

150、聽從號(hào)召盡量待在家中，不串門不聚會(huì)，正確佩戴口罩，做好防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

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升旗儀式的心得體會(huì)篇十

升旗儀式是學(xué)校日常的重要活動(dòng)之一，既是莊嚴(yán)的國家儀式，又是學(xué)校文化的重要方面。作為一名大學(xué)生，參加升旗儀式是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們對(duì)國家的敬意，也讓我們感受到團(tuán)結(jié)和榮耀。

第二段：儀式的過程

在這次升旗儀式中，我們的英姿颯爽，整齊劃一，體現(xiàn)了大學(xué)生的軍人風(fēng)范。同時(shí)，儀式的嚴(yán)謹(jǐn)也讓我們深感到國家的莊嚴(yán)和神圣。整個(gè)儀式聽起來雖然簡單，但是涵蓋著我們每個(gè)人的感情和情感。當(dāng)國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí)，我深深地感到我們是國家的一份子，有責(zé)任捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和榮耀。

第三段：升旗儀式的意義

升旗儀式的意義不僅在于莊嚴(yán)的儀式感，更在于國旗象征的一切。國旗是國家的象征，是神圣的，代表著國家的尊嚴(yán)和榮耀，同時(shí)也承載著我們每個(gè)人的夢想和使命。參加升旗儀式不僅是一種自覺的行動(dòng)，更是一種情感的宣示，它象征著我們立志成為一名有責(zé)任感的公民，愿意為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：參加升旗儀式的感受

參加升旗儀式是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是一種榮耀。這樣的儀式讓我感覺到我們大學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的人，也是人樹立自己的精神風(fēng)貌的人。我們必須意識(shí)到，同時(shí)也要告訴其他人，我們要承擔(dān)起構(gòu)建美好社會(huì)的責(zé)任，在未來成為有用之人。升旗儀式讓我有了一種熱愛祖國，獻(xiàn)身國家的使命感和責(zé)任感。

第五段：結(jié)語

升旗儀式是一種讓我們感受到我們國家的莊嚴(yán)和神圣的方式，也是一種讓我們掌握愛國精神，提高我們的思想素質(zhì)的方式。通過這樣的教育與訓(xùn)練，我們能更好的懂得如何為未來建設(shè)美好的祖國盡自己的一份力量，同時(shí)也能明確自己未來的責(zé)任與使命。我相信，只要我們心懷愛國情和責(zé)任感，未來的我們一定能造就一個(gè)更加燦爛的明天。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十一

一周之前，2月11日，武漢市武昌醫(yī)院院長劉智明在病床上過完最后一個(gè)生日。他發(fā)了人生最后一條朋友圈：icu醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)為我在病床上過了個(gè)生日;剃了個(gè)大光頭;離開呼吸機(jī)十二小時(shí)以上，用經(jīng)鼻高流氧合可達(dá)90%以上。

一周之后，2月18日上午，51歲的劉智明因感染新冠肺炎在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)去世。這一次，他永遠(yuǎn)地離開了大家。他也是第一位因新冠肺炎去世的醫(yī)院院長。

這位白衣戰(zhàn)士，對(duì)生命充滿渴望。在朋友圈下面，面對(duì)大家一波又一波的鼓勵(lì)，他說：“我撐了20天，還是活著好?！?/p>

噩耗，還是傳來了，劉智明走了，一切都像一場夢。一位同事說，疫情終會(huì)結(jié)束，可我們再也看不到那個(gè)高大、溫暖、堅(jiān)毅的身影。劉智明太累了，這一次他終于可以好好“休息”了。

望著遠(yuǎn)去的車是夫妻倆最后的告別

2月18日，武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)icu樓下，他的妻子蔡利萍，一遍遍看著老劉給她發(fā)的信息。她無法相信，再也見不到丈夫了，淚水不住地涌出眼眶。

殯儀館的汽車駛離醫(yī)院，蔡利萍再也忍不住了，號(hào)啕大哭，掙脫別人的攙扶，努力撫著后窗的玻璃，用盡力氣跟著汽車一路小跑起來。望著遠(yuǎn)去的汽車，是夫妻倆最后的告別。

蔡利萍是武漢市第三醫(yī)院光谷院區(qū)icu護(hù)士長，疫情發(fā)生之后，她所在的醫(yī)院院區(qū)被列入武漢市第二批發(fā)熱定點(diǎn)醫(yī)院。夫妻兩人在不同的崗位上，做著同一件事情——抗擊疫情。

1月22日凌晨4點(diǎn)，蔡利萍突然接到劉智明的電話，請(qǐng)她收拾一些換洗的衣服，并告訴她武昌醫(yī)院成為定點(diǎn)醫(yī)院之后，自己就不能回家了。蔡利萍聽到電話中丈夫說話有些氣喘，她有些擔(dān)心，之前老劉就“感冒”了。

她沒有想到，第二天下午，劉智明因?yàn)樾鹿诜窝走M(jìn)了重癥病區(qū)。1月28日，經(jīng)核酸檢測，他的結(jié)果呈陽性。

住院期間，妹妹給劉智明打電話，他說：“還有很多事情沒有做?！彼麑?duì)家人總是很體貼。住院后，劉智明還經(jīng)常給家人打電話，督促家人注意防護(hù)。

涂漢軍是劉智明曾經(jīng)的老師和同事。他說，在生命的最后，劉智明既沒讓插管，也沒讓同為醫(yī)生的妻子前去重癥監(jiān)護(hù)室陪護(hù)，“他也擔(dān)心家人的安全，不想讓家人有被感染的風(fēng)險(xiǎn)”。

沒有半點(diǎn)推脫他就上了戰(zhàn)場

與劉智明共事的武昌醫(yī)院副院長黃國付說：“困難太多，可劉智明沒有半點(diǎn)推脫?！?/p>

劉智明和醫(yī)院班子成員一道協(xié)調(diào)，全院員工參與，下午6點(diǎn)，他們就把門診部改成發(fā)熱門診和留觀病房。與此同時(shí)，醫(yī)院組織專家團(tuán)隊(duì)對(duì)全體醫(yī)生的治療方案和防控方案進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

當(dāng)夜，武昌醫(yī)院開始收治病人。發(fā)熱患者一下子涌入發(fā)熱門診。一位醫(yī)生印象深刻，8個(gè)發(fā)熱門診，24小時(shí)應(yīng)診，來不及看病人，醫(yī)院的床位很快就滿了。

此時(shí)，劉智明出現(xiàn)寒戰(zhàn)，感覺有些不舒服，一測體溫是37攝氏度。因?yàn)槠綍r(shí)身體較好，他也沒有太當(dāng)回事。晚上，他做了ct檢查，但無法明確是什么病癥。這個(gè)晚上，劉智明一邊堅(jiān)守在工作崗位，一邊打點(diǎn)滴接受治療。

1月22日，劉智明的工作依然繁重。他關(guān)心的是，發(fā)熱門診運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。他時(shí)不時(shí)地來到門診，看患者的就診是否暢通。

下午，劉智明召集全院職工開了動(dòng)員部署會(huì)。他表情堅(jiān)定而又凝重地說，這是國家也是人民交給我們醫(yī)院的艱難而光榮的使命，我們一定要不辱使命!畫面定格，很多同事一輩子也不會(huì)忘記，這個(gè)戰(zhàn)士無畏生死的眼神。

有醫(yī)護(hù)人員也擔(dān)心，收治醫(yī)患如何保證醫(yī)生和病人的安全?“我們會(huì)請(qǐng)來權(quán)威的院感專家來醫(yī)院規(guī)劃，保證‘三區(qū)兩通道’的科學(xué)設(shè)置，一定安排好職工的工作和生活，不能讓任何一個(gè)人在這場戰(zhàn)役中受傷犧牲?！眲⒅敲鲾S地有聲地說。

鮮為人知的是，那時(shí)他已覺得身體不適，在危急的關(guān)鍵時(shí)刻，他只能把自己放在最后。劉智明沒有休息時(shí)間，要知道成為定點(diǎn)醫(yī)院后，如何排兵布陣，治療和防控方案怎么培訓(xùn)，物資如何保障，一大堆需要解決的問題擺在了他面前。

春天就要來臨，我們來日方長

有細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn)，劉智明一直在奔忙，幾乎三天三夜沒有合眼了。

1月23日，幾十輛救護(hù)車來回穿梭，將這里的非新冠肺炎病人轉(zhuǎn)移出院，499位病人順利轉(zhuǎn)走，騰出504張床位。

這一天，武昌醫(yī)院按時(shí)將東、西兩個(gè)院區(qū)按照院感要求分區(qū)，并迅速成立醫(yī)院醫(yī)療救治指揮部和10個(gè)工作組。劉智明松了一口氣，武昌醫(yī)院如期收治新冠肺炎患者。

晚上8時(shí)，吃工作餐時(shí)，劉智明與一位班子成員開玩笑說，自己胡子已經(jīng)長很長了，要回家洗個(gè)澡，準(zhǔn)備收拾一些衣物，做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

1月24日，除夕，全院職工收到了他安排的節(jié)日禮物。可是，劉智明再也支撐不住了，連續(xù)多日疲勞工作后，劉智明病倒了，住進(jìn)武昌醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科。

他住院的消息，沒有太多同事知道，因?yàn)樗掠绊懘蠹业氖繗?。黃國付回憶說，在接受救治過程中，他還想著醫(yī)院的工作，曾對(duì)同事說自己“不能倒下，還有很多事情要做”。

趁著會(huì)診查房時(shí)，有同事看望劉智明，他戴著氧氣面罩，顯得非常虛弱。在場的人忍不住哭了，但劉智明反而笑著安慰說，他一定要早點(diǎn)好起來，還要和同事一起戰(zhàn)斗!

住院期間，他還詢問和他接觸較多的醫(yī)護(hù)人員的身體狀況，擔(dān)心自己傳染給同事。在得知大家都沒事的時(shí)候，他又笑了，笑容輕松又真摯。他就是這樣的人，眼里總有別人，唯獨(dú)沒有自己。

劉智明請(qǐng)護(hù)士拍照，他與每一個(gè)看望他的人合影。他說，這是最強(qiáng)大也是最溫暖的力量。春天就要來臨，等到春暖花開，青山不改，我們來日方長。

2月14日，因病情加重，劉智明轉(zhuǎn)至同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)。家人在病房外守候了兩天，期待奇跡。然而，這一次，奇跡沒能出現(xiàn)。

善良而富有同情心的醫(yī)生、好學(xué)而上進(jìn)的學(xué)生

這段時(shí)間，每當(dāng)提到劉智明，他的很多同事都會(huì)哭得無法自持——他們再也看不到他忙碌的身影，再也看不到這個(gè)總是睡在辦公室沙發(fā)上的醫(yī)院院長。同事最后的那句“來世再來做您的兵”，是對(duì)其人品、醫(yī)德的最佳佐證。

然而，現(xiàn)實(shí)生活中，劉智明不只是一個(gè)院長，還是一個(gè)好學(xué)而上進(jìn)的學(xué)生，一個(gè)善良而富有同情心的醫(yī)生，還是一個(gè)溫暖而又顧家的丈夫。

“我為好學(xué)生劉智明而感動(dòng)。智明1991年從湖北醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院)畢業(yè)，分配到十堰的太和醫(yī)院神經(jīng)外科工作，我是他第一位專業(yè)啟蒙老師，手把手傳授手術(shù)技藝、心貼心講述心得體會(huì)。后來他調(diào)至武漢市三醫(yī)院從事管理工作，后又調(diào)任武昌醫(yī)院院長，也常常和我討論醫(yī)院管理方面的問題，在神經(jīng)外科專業(yè)領(lǐng)域和醫(yī)院管理方面均卓有建樹?！焙贬t(yī)藥學(xué)院黨委書記涂漢軍在其撰寫的悼文《二月緬懷》中這樣說。

能從一個(gè)普通的醫(yī)生成長為一院之長，他一路走來并不容易?！爸敲魇莻€(gè)非常好學(xué)的人?！蓖繚h軍說，“20世紀(jì)90年代初的大學(xué)本科畢業(yè)非常難得。對(duì)于在醫(yī)院工作來說，這個(gè)學(xué)歷其實(shí)足矣。當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒有擴(kuò)招，醫(yī)生少病人多。在醫(yī)院工作本身就非常勞累，連休閑娛樂的時(shí)間都很少。但他還是堅(jiān)持去讀了碩士和博士。他是一位非常熱愛學(xué)習(xí)和思考的人?！?/p>

從一個(gè)好學(xué)生到一個(gè)好院長，劉智明都離不開“責(zé)任”這個(gè)人生底色?！翱v觀他的一生，我認(rèn)為劉智明是一個(gè)心地善良而簡單的人?！蓖繚h軍在接受本報(bào)記者專訪時(shí)這樣評(píng)價(jià)?！拔液茉缇桶l(fā)現(xiàn)，劉智明有一個(gè)顯著特點(diǎn)，他是一個(gè)非常具有同情心和責(zé)任心的人。他出身農(nóng)村，是一個(gè)普通家庭長大的孩子，因此對(duì)于那些身處困境的病患抱有很強(qiáng)的同情心。”

“他是一個(gè)三級(jí)醫(yī)院的院長，本可以不去一線，可以遠(yuǎn)離病人，感染的機(jī)會(huì)是很小的?！蓖繚h軍坦言，劉智明依然選擇用生命完成自己最后的堅(jiān)守。

他的感人事跡讓不少人牽掛于心。2月18日下午，受中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭委托，國家衛(wèi)生健康委副主任于學(xué)軍代表中央赴湖北指導(dǎo)組，前往武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)，對(duì)劉智明院長的不幸逝世表示哀悼，向劉智明同志家屬表示深切慰問。

“在新冠肺炎疫情暴發(fā)時(shí)，劉智明醫(yī)生感動(dòng)了也挽救了無數(shù)生命。”2月18日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞通過社交媒體對(duì)武漢市武昌醫(yī)院院長劉智明因感染新冠肺炎去世表示哀悼。

這一次，他走了。但這一次，他也真的“留了下來”。

【在戰(zhàn)“疫”中踐行初心與使命】

“凡是過往，皆為序章。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命?！?月8日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)。

當(dāng)以習(xí)近平同志為核心的黨中央迅速部署、發(fā)出指令，全國抗擊疫情的火線上，即刻挺立起黨員干部們沖鋒在前的身影。黨旗招展，感召在前，最磅礴的民族力量凝聚起來，共克時(shí)艱。

武漢保衛(wèi)戰(zhàn)打響，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)打響，一場防控疫情、阻擊病魔的人民戰(zhàn)爭在中國大地上轟然打響。

“我是黨員，我先上!”

“哪里離危險(xiǎn)最近，哪里就是我的崗位?！?/p>

“不是不怕，但初心召喚我勇敢前行……”

在武漢這座英雄的城市，在深植希望的荊楚大地上，在全中國城鄉(xiāng)各個(gè)角落，處處都有這樣的誓言與行動(dòng)。

共產(chǎn)黨人的初心，在一次次磨礪與考驗(yàn)面前愈加堅(jiān)定;不負(fù)家國的使命，被無懼風(fēng)浪的黨員干部們執(zhí)著踐行。他們以必勝之心、責(zé)任之心、仁愛之心、謹(jǐn)慎之心直面疫情，構(gòu)筑起牢不可破的人民防線。

必勝之心

自從2月7日來到武漢，江蘇第三批援鄂醫(yī)療隊(duì)護(hù)士長胡大玲就被一種力量感動(dòng)著。

“我們的駐地緊挨漢陽江灘。晚上一抬頭，就能看到江邊高樓上的巨幅燈光字幕：武漢加油，中國必勝!這讓冷清的城市頓時(shí)溫暖起來?！焙罅嵴f。

“中國必勝”，這也是病人們孱弱身軀中火一樣的信念。當(dāng)對(duì)醫(yī)生護(hù)士表達(dá)感謝的時(shí)候，當(dāng)病愈出院依依話別的時(shí)候，總有患者握住拳頭，用這樣的字眼與胡大玲共勉。

必勝的信念，來自習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，來自黨和國家的高度重視、科學(xué)應(yīng)對(duì)，來自“全國一盤棋、擰成一股繩”的愛心合流、力量匯聚。

“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”。正月初一，習(xí)近平總書記的堅(jiān)定指令，從中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議中傳向湖北，傳遍全國。

會(huì)議決定，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在中央政治局常務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。黨中央向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組，推動(dòng)有關(guān)地方全面加強(qiáng)防控一線工作。

此前，總書記已經(jīng)兩次就做好疫情防控工作提出要求?！皥?jiān)決遏制疫情蔓延勢頭”的鋼鐵決心，“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的明確指令，彰顯一個(gè)大國對(duì)于人民健康與生命安全的無比重視。

正月初三，中央指導(dǎo)組趕赴湖北，同湖北人民、武漢人民并肩作戰(zhàn)。同一天，總書記又一次作出重要指示?！白岦h旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)”“堅(jiān)守崗位、靠前指揮”“做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”……對(duì)于黨員干部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的殷切期待，深烙在全黨全國人民心中。

此后，密集主持召開中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議、中央政治局會(huì)議，調(diào)研指導(dǎo)北京疫情防控工作……習(xí)近平總書記的重要指示持續(xù)發(fā)出，成為有力防控疫情、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要遵循。

指示精神迅速轉(zhuǎn)化為具體舉措。全國各地全面總動(dòng)員，合力投身這場志在必得的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在疫情最為嚴(yán)重的主戰(zhàn)場武漢，一面“封城”管控、全面排查，防止疫情擴(kuò)散蔓延;一面嚴(yán)格落實(shí)“四類人員”分類集中管理措施，應(yīng)收盡收、不漏一人。為了努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率，火神山、雷神山醫(yī)院火速建成投入使用;多家綜合醫(yī)院普通病房改造為定點(diǎn)醫(yī)院，集中收治確診患者;一批批方艙醫(yī)院出現(xiàn)在城市各個(gè)角落，托起應(yīng)治盡治的生命之舟。

“我已經(jīng)多次稱贊中國，我還會(huì)繼續(xù)這么做。”2月15日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在慕尼黑安全會(huì)議開幕式上表示，“中國采取的從源頭上控制疫情的措施令人鼓舞，盡管付出很大代價(jià)，但為世界爭取了時(shí)間。”

“全國一盤棋”，萬眾一條心。中國的戰(zhàn)“疫”信心堅(jiān)定不移，直至通向最后的勝利。

責(zé)任之心

“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來，才是真正的共產(chǎn)黨人?！绷?xí)近平總書記的話語，鼓舞著堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”崗位的廣大黨員。

臘月二十九日凌晨，武漢全面封城。硚孝高速?zèng)芎邮召M(fèi)站前，歸鄉(xiāng)心切的車輛堵成長龍。共產(chǎn)黨員、武漢市東西湖區(qū)交通大隊(duì)漢警快騎隊(duì)隊(duì)長黃道志一遍遍向被攔下來的車主解釋。

有人不聽勸，準(zhǔn)備開車強(qiáng)闖。黃道志心一橫，站在了卡口中間：“要過去可以，先從我身上過?！?/p>

2月7日，黃道志轉(zhuǎn)戰(zhàn)東西湖區(qū)武漢客廳方艙醫(yī)院。這一天，來自各區(qū)的新冠肺炎輕癥患者被運(yùn)送到這里接受治療。就診車輛排起長隊(duì)，一位情緒激動(dòng)的患者直奔黃道志而來：“為什么把人擋在醫(yī)院門外，耽誤看病?”

雖然穿著全套防護(hù)服，但已經(jīng)貼近的患者仍是高危感染源。

黃道志只好一邊后退，一邊耐心勸導(dǎo)、真誠安撫患者。最終，病人消了氣回到車?yán)?，黃道志已悶得渾身是汗。

今年51歲的黃道志有多年糖尿病史。防控疫情期間，執(zhí)勤一站就是八九個(gè)小時(shí)，他只能抽空悄悄為自己打一針胰島素。

在江岸區(qū)諶家磯街道長江明珠社區(qū)防疫一線，有一對(duì)夫妻搭檔，他們是長江明珠社區(qū)書記蔡金靈和丈夫吳榮。

自從小區(qū)實(shí)行封閉管理后，蔡金靈除了體溫監(jiān)測、入戶摸排，更多精力集中在為居民采購生活物資上，往往忙得昏天黑地。

丈夫吳榮是長江建投公司一名職員，2月9日就申請(qǐng)加入了長江建投的應(yīng)急小分隊(duì)，支援諶家磯街道疫情防控，并主動(dòng)下沉社區(qū)。協(xié)助社區(qū)門口值守、入戶排查、發(fā)放物資等，吳榮做得一絲不茍。2月15日長江新城方艙開建后，吳榮去建設(shè)工地做物資協(xié)調(diào)工作，每天都是一腳泥、一身汗，凌晨兩三點(diǎn)鐘才能回家。

在武漢市蔡甸區(qū)，有一位被隔離觀察的檢察官。

“蓮溪社區(qū)居民多，排查任務(wù)重，真希望自己快點(diǎn)好，趕緊回去跟你們一起干……”2月19日，是蔡甸區(qū)蓮溪社區(qū)疫情防控突擊隊(duì)組長、區(qū)檢察院第三檢察部負(fù)責(zé)人劉永冰在酒店隔離點(diǎn)的第三天。同事打來慰問電話，他反復(fù)念叨的是蓮溪社區(qū)正在進(jìn)行的“拉網(wǎng)式”排查進(jìn)展情況。截至19日晚，他下沉所在的蓮溪社區(qū)共排查了848戶2400余人。

在蓮溪社區(qū)抗疫的日子里，劉永冰多數(shù)時(shí)間都要冒著嚴(yán)寒在戶外忙碌。2月16日下午，劉永冰出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，因擔(dān)心被感染，他按照規(guī)定到醫(yī)院進(jìn)行檢查，隨后被安排進(jìn)入隔離點(diǎn)。

隔離對(duì)劉永冰來說是一種煎熬。但他經(jīng)常通過手機(jī)和部門下沉社區(qū)的干警保持密切聯(lián)絡(luò)，還在微信群里為大家加油：“比病毒蔓延更快的是愛和希望，我們的國家、社會(huì)、家庭都有愛，我們終將奪取勝利!”

仁愛之心

“必須增強(qiáng)仁愛之心，當(dāng)好人民群眾貼心人，及時(shí)解決群眾所急所憂所思所盼”——習(xí)近平

2月21日，云南第五批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員李吉美第一次踏進(jìn)武漢優(yōu)撫醫(yī)院。院內(nèi)大都是從敬老院送來的老年患者，年齡大、基礎(chǔ)病多。有十余位患者不能自己進(jìn)食，李吉美和同事們就分別給他們喂食，并按時(shí)換尿片、量體溫、測氧飽和度。

一位老年患者患有糖尿病，并發(fā)糖尿病足，由于長時(shí)間臥床，左足跟部和骶尾部已經(jīng)破潰。一次，李吉美正和同事一起為老爺爺翻身、換藥，老爺爺突然拍拍她的手，沖她豎起大拇指，比畫了一個(gè)“棒”的手勢。雖然隔著口罩，但李吉美感受到了口罩后的笑臉與溫暖?！盀榱嘶颊咴缛湛祻?fù)，我覺得一切付出都是值得的?！彼谌沼浿袑懙?。

作為“時(shí)代楷?！薄⑴爬子⑿蹜?zhàn)士杜富國的妹妹，26歲的湄潭縣人民醫(yī)院急診科護(hù)士杜富佳2月21日從貴州來到武漢。杜富佳說：“學(xué)醫(yī)就是為了救死扶傷，這一刻，我一直在等待?！?/p>

檢查病房、測量體溫、輸液打針、更換吊瓶，在做好護(hù)理工作的同時(shí)，杜富佳還常常為病人做心理疏導(dǎo)?！袄讏鍪歉绺绲膽?zhàn)場，抗‘疫’前線就是我的戰(zhàn)場?！倍鸥患颜f。

24歲的賈娜是武漢大學(xué)人民醫(yī)院急診科護(hù)士，除夕那天，她被確診為新冠肺炎。居家隔離治療期間，她每天堅(jiān)持在微博上記錄病情和心情。2月4日，病愈的賈娜發(fā)布了一條一千余字的長微博，分享自己的抗“疫”經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)網(wǎng)友們不要害怕。這條微博收獲了30萬點(diǎn)贊量，有患者留言說，看著她的微博，自己變得更加積極了，“立即去洗了一個(gè)熱水澡”。

在家隔離期間，賈娜內(nèi)心不安?！霸谶@個(gè)時(shí)候生病，讓我覺得自己像是一名逃兵?！?月11日，痊愈后的賈娜如愿重返抗疫一線。2月19日，賈娜來到獻(xiàn)血站，捐獻(xiàn)了300毫升血漿。那一刻，她輕松地笑了。

“我總是被身邊黨員們的言行感召著!”23歲的田甜說。

她是華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院呼吸科的一名護(hù)士。1月18日，呼吸科黨支部書記周瓊發(fā)起組建防控疫情黨員突擊隊(duì)，26名黨員自愿遞交請(qǐng)戰(zhàn)書，爭相要求上前線。

“周瓊書記自己就很拼，她沖在最前面，黨員們自然會(huì)緊緊跟上!”田甜觀察到，從突擊隊(duì)成立的那天起，周瓊就沒有回過家，每天在隔離病房一待就是好幾個(gè)小時(shí)，雙手被消毒劑浸出了一道道裂口。好幾次，到了深夜12點(diǎn)，周瓊還在通過微信與其他醫(yī)護(hù)人員交流診療意見。

在抗“疫”前線連續(xù)作戰(zhàn)三周之后，田甜向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。她希望，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，讓自己對(duì)生命的守護(hù)更加堅(jiān)定。

謹(jǐn)慎之心

這幾天，在武漢市漢陽區(qū)龍陽街芳草社區(qū)奮戰(zhàn)的下沉社區(qū)黨員突擊隊(duì)成員孫秀云心弦緊繃著，一刻也不敢放松。每天，她都會(huì)認(rèn)真排查，嚴(yán)守“安全線”，做好出入戶登記，及時(shí)勸返外出人員，筑牢“隔離墻”。

她對(duì)當(dāng)前的局勢十分清楚：疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展，但疫情形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段。這個(gè)時(shí)候，必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，咬緊牙關(guān)嚴(yán)格防控疫情。

“只有外防輸出，阻斷疫情蔓延，其他省區(qū)市才能騰出更多資源力量支援武漢、支援湖北，我們才能盡早穩(wěn)定局勢、扭轉(zhuǎn)局勢，打好武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)?！睉?yīng)勇說。

湖北省委常委、武漢市委書記王忠林于25日晚主持召開專題調(diào)度會(huì)，研究督辦確診病例應(yīng)收盡收、流行病學(xué)調(diào)查、滯留在漢外地人員保障等工作，要求全市上下咬緊牙關(guān)、再加把勁，努力贏取疫情防控決戰(zhàn)的勝利。

“在疫情形勢好轉(zhuǎn)時(shí)千萬不能掉以輕心，要防止反彈，尤其是要加強(qiáng)對(duì)隱性感染者、潛伏期病人等的排查，及早發(fā)現(xiàn)、及早隔離、及早治療?！敝心洗髮W(xué)湘雅醫(yī)院感染控制中心主任吳安華提醒。

馳援武漢的山東大學(xué)齊魯醫(yī)院重癥醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長費(fèi)劍春說，當(dāng)年淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老區(qū)人民用獨(dú)輪車推出來的，現(xiàn)在社會(huì)各界都在大力支持，醫(yī)護(hù)人員們沒有后顧之憂，一定要盡全力做好救治工作，堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣。共產(chǎn)黨員的初心與使命，在戰(zhàn)“疫”一線熠熠閃亮，這是我們戰(zhàn)勝疫情的信念之本，是中華民族砥礪前行、走向復(fù)興的力量之源!

升旗儀式的心得體會(huì)篇十二

升旗儀式是一種莊重而莊重的儀式，旨在表達(dá)對(duì)國家的敬意和愛國情懷。然而，在疫情期間，我們被迫在家中度過了相當(dāng)長的一段時(shí)間，這使得我們不能像往常一樣參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的升旗儀式。但是，身為一名擁有家國情懷的中國人，我決定在家中舉行升旗儀式。通過這個(gè)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了升旗儀式的意義，同時(shí)也加深了對(duì)祖國的熱愛與珍惜。

首先，升旗儀式讓我再次認(rèn)識(shí)到了升旗的莊嚴(yán)和神圣。在圖書館里，我找到了一面國旗，仔細(xì)地檢查了一下，確保它沒有污損或破損。我拿起國旗，輕輕地擦拭它，這樣它就可以在陽光的照射下閃閃發(fā)光。當(dāng)我準(zhǔn)備把國旗插在莊嚴(yán)的地方時(shí)，我不禁感到自豪和興奮。我插好了國旗，它在微風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨之而來的是我內(nèi)心的一陣驕傲和激動(dòng)。這一刻，我深深地感受到了升旗儀式的莊嚴(yán)與美麗。

其次，升旗儀式讓我更加愛國。在升旗儀式上，我不僅表達(dá)了對(duì)國旗的尊敬，更表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。當(dāng)國歌奏響時(shí)，我放慢了腳步，立正，抬頭仰望國旗，跟隨著旋律，心中充滿敬意。我意識(shí)到，不管身在何處，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛與敬意，用自己的行動(dòng)和信念去為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。升旗儀式讓我意識(shí)到，祖國給予了我們非常多的東西，我們應(yīng)該好好珍惜和回報(bào)。

此外，升旗儀式也讓我感受到了家國情懷的重要性。在升旗儀式上，我和家人一起站在一起，一起感受著升旗儀式的意義。這個(gè)儀式成為我們一家人之間的一種聯(lián)系，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在莊嚴(yán)的時(shí)刻里，我們的心緊緊相連，感受到了彼此之間的愛和親情。家是我們成長的地方，也是我們最初受到的教育，通過升旗儀式，我再次體會(huì)到家和祖國之間的深厚情感。

最后，升旗儀式讓我體會(huì)到了珍惜和保護(hù)祖國的重要性。在家中舉行升旗儀式，讓我更加關(guān)注國家的狀況和需要，同時(shí)也讓我明白我作為一名普通人應(yīng)該如何為國家做出貢獻(xiàn)。祖國的繁榮與安定需要我們每一個(gè)人的努力。在升旗儀式上，我承諾要用自己的知識(shí)和能力去為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我要學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國家有用的人，為祖國的繁榮與進(jìn)步盡自己的一份力量。

通過在家舉行升旗儀式的體驗(yàn)，我更加深入地理解了升旗儀式的意義，也加深了對(duì)祖國的熱愛與珍惜。無論身在何處，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國旗和祖國的尊敬，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去為祖國的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。升旗儀式是一種心靈的洗禮，它使我們感受到了熱愛與敬意的力量。讓我們一起把這份熱愛與敬意傳遞下去，共同努力，為我們的祖國創(chuàng)造美好的未來。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十三

近日，由于疫情影響，學(xué)校線上升旗儀式成為了一種新的形式。我作為一個(gè)家長，深刻體會(huì)到了這種線上升旗儀式給我們帶來的新感受。在這次體驗(yàn)中，我認(rèn)為線上升旗儀式的便利和舒適度極大地提高了我們的參與度，同時(shí)，也讓我們察覺到了一些需要注意的問題。以下是我的一些心得體會(huì)。

一、過程簡潔方便

線上升旗儀式克服傳統(tǒng)升旗儀式需要學(xué)生家長需一早趕到學(xué)校的不足，更方便家長們參與到升旗中來。線上升旗儀式既可以讓學(xué)生在家中觀看，也可以在學(xué)校的教室里集體觀看，讓學(xué)校方便地完成升旗儀式，同時(shí)也讓家長和學(xué)生更方便地進(jìn)行觀看和參與。

二、家校交流增多

線上升旗儀式通過電子屏幕中呈現(xiàn)的實(shí)時(shí)視頻，讓家長可以更方便地和學(xué)校之間進(jìn)行交流。這個(gè)交流可以是學(xué)校告知家長近期園區(qū)的情況以及引導(dǎo)學(xué)生如何更好地參與社區(qū)建設(shè)，也可以是建立家?；?dòng)群，家長可以通過APP與學(xué)校交流。

三、時(shí)間靈活性增加

線上升旗儀式不用考慮交通和時(shí)間問題，大家可以更自由地選擇觀看時(shí)間，也可在上班前走進(jìn)一趟教室，才重新投入到繁重的工作當(dāng)中。這無疑是對(duì)那些無法適應(yīng)早起時(shí)間、需遠(yuǎn)行才能到達(dá)學(xué)校的家長和孩子提供了非常好的機(jī)會(huì)。

四、儀式感減弱

在線上升旗儀式中，從現(xiàn)場感官上來說，我們無法由近及遠(yuǎn)、由小到大地呈現(xiàn)升旗過程，只能簡單地看到標(biāo)志升旗以及國旗的升降，這使得我們的儀式感有所減少。正如部分人的評(píng)價(jià)，有時(shí)候半截忘了自己開啟的電視是否還是放在了省臺(tái)的體育賽事上，甚至，我們看到的國旗和標(biāo)志也不能準(zhǔn)確呈現(xiàn)它們的大小和實(shí)際面積。

五、家長亟需教育孩子

隨著線上升旗儀式的流行，家長們亟需重視和教育孩子參與升旗儀式的意義和重要性，并引導(dǎo)他們參與社區(qū)建設(shè)和國家發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)不斷地進(jìn)行與家長互動(dòng)，為家長提供更好的服務(wù)，只有這樣，學(xué)校和家教合力，才能使孩子開展更完善的教育。

總的來說，線上升旗儀式的推出，既解決了早上升旗儀式的不便之處，又?jǐn)U大了足不出戶即可參與升旗儀式的機(jī)會(huì)，增加了家長和學(xué)校之間的交流，便于將信息傳遞給家長，使得家教合力眾志成城，共同為教育事業(yè)的發(fā)展而努力。同時(shí)，在家長參與的路徑上也有一些困難和風(fēng)險(xiǎn)需要重視，需要進(jìn)一步地提高家長的意識(shí)，引導(dǎo)孩子做好社區(qū)建設(shè)和國家發(fā)展。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十四

升旗儀式是一件莊嚴(yán)、光榮的事情。我們學(xué)校每個(gè)星期一都要進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。這不，今天又是星期一了。今天陽光明媚、萬里無云。我們戴好紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐走進(jìn)了操場。

“陽東廣雅小學(xué)第19周升旗儀式現(xiàn)在開始。”在主持人的話音下，莊嚴(yán)的升旗儀式終于開始了。

“第一項(xiàng)，唱

三字經(jīng)

“第二項(xiàng)，出國旗?！眻錾享懫鹆诉M(jìn)行曲，升旗手邁著整齊的步伐，走向了升旗的地方——升旗臺(tái)。

“第三項(xiàng)，升國旗，奏國歌?！彼膫€(gè)升旗手走出兩個(gè)，把國旗卷好，插進(jìn)旗桿。開始升旗了，我們向國旗敬禮?！读x勇軍進(jìn)行曲》在開始升旗的時(shí)候就已經(jīng)播放了。我們一邊唱進(jìn)行曲，一邊注視著國旗?？粗酋r紅的紅旗，我不禁聯(lián)想到：這五星紅旗不知凝聚著多少革命先輩的鮮血?。⊥罩酗h揚(yáng)的國旗，我又想到：1949年10月1日，我國舉行了第一次升旗儀式，毛澤東主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，讓第一面五星紅旗升了起來，當(dāng)時(shí)的場景是多么地壯觀??！

“第四項(xiàng)，國旗下講話，有請(qǐng)x老師上臺(tái)講話?！比珗鰧W(xué)生都熱烈地鼓掌?！敖裉?，我講話的主題是‘養(yǎng)成好習(xí)慣，做校園的小主人’……”我們都全神貫注地聽著。

“第五項(xiàng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗?！敝灰妼W(xué)校的大隊(duì)委走上臺(tái)，為上周的文明班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十五

開學(xué)升旗儀式是每年學(xué)校必不可少的盛事，對(duì)于學(xué)生來說也是一次重要的集體儀式。本人作為一名年輕的教師，今年也參加了學(xué)校的開學(xué)升旗儀式。在儀式過程中，我深刻體會(huì)到了這些活動(dòng)所包含的意義，下面與大家一起分享我的心得體會(huì)。

第一段：升旗儀式的意義

升旗儀式是展示國家以及學(xué)校風(fēng)范的一次隆重的儀式。在這個(gè)特殊的日子里，全體師生齊聚一堂，齊聲高唱國歌，共同見證國旗冉冉升起的那一刻。舉行升旗儀式能夠激發(fā)全體教師和學(xué)生對(duì)祖國熱愛及認(rèn)同感，為樹立全員的責(zé)任意識(shí)和自覺感提供了渠道，也讓我們時(shí)刻銘記祖國的繁榮昌盛、民族團(tuán)結(jié)和平等顯赫事跡，有力地傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。

第二段：學(xué)生參與的意義

學(xué)生作為校園中的一份子，參與升旗儀式可以提升其集體榮譽(yù)感、自豪感與歸屬感。通過儀式的參與，學(xué)生的紀(jì)律性和規(guī)范意識(shí)也將得到提高。升旗儀式是我國青少年最為熟悉的儀式之一，學(xué)生們通過活躍的思維，親身參與并全情投入其中，讓他們有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)到了愛國主義與文化底蘊(yùn)，真正做到了"身體力行"。

第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

教師作為學(xué)生身旁的導(dǎo)師，是教育學(xué)生愛國主義精神、培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、弘文化意義的主要承擔(dān)者。在升旗儀式中，教師應(yīng)該肩負(fù)重任、展現(xiàn)良好的工作態(tài)度和精神面貌。同時(shí)，教師也應(yīng)該加強(qiáng)自身對(duì)儀式的認(rèn)識(shí)和不斷提高自己的儀式主持水平。

第四段：校內(nèi)文化的傳承與弘揚(yáng)

開學(xué)升旗儀式的舉行，直接體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)及歷史文化底蘊(yùn)。本次升旗儀式，我們向全體師生展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，為學(xué)校文化的展示和推廣做出了自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校的文化在升旗儀式中將得到傳承與弘揚(yáng)，在環(huán)境的呈現(xiàn)中將得到全面的展示，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提高。

第五段：豐富多彩的教育內(nèi)容

升旗儀式本身就是一個(gè)特殊的教育過程，同時(shí)也是推廣愛國主義與校園文化的重要手段。在升旗儀式中，我們可以將國旗、禮儀、文化等方面的教育形式與內(nèi)容融入其中，讓學(xué)生們不僅僅是看到了升旗的各個(gè)環(huán)節(jié)，還感受到了祖國的莊嚴(yán)與神圣。同時(shí)也可進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生們對(duì)愛國主義、家國情懷等多方面的思考和認(rèn)識(shí)，為學(xué)校的教育理念、教育規(guī)劃與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

總之，開學(xué)升旗儀式是一種教育，是一種良好的文化禮儀。我們要充分認(rèn)識(shí)到升旗儀式的意義，積極融入其中，用自己的行動(dòng)體現(xiàn)出對(duì)祖國的熱愛、對(duì)教育的重視，同時(shí)也祝愿學(xué)校、學(xué)生和教職員工在新學(xué)期中能夠取得一個(gè)驕人的成績。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十六

作為每年開學(xué)的傳統(tǒng)儀式，升旗儀式在校園里舉行是一件莊重而令人感動(dòng)的事情。這個(gè)時(shí)刻代表著新學(xué)期的開始，也代表著新的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的儀式中，我們可以真正感受到祖國的莊嚴(yán)與偉大，感受到自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，下面便是我的升旗儀式心得體會(huì)。

第一段：儀式的莊嚴(yán)

在整個(gè)升旗儀式的過程中，最讓我感到震撼的是儀式的莊嚴(yán)。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在國旗上時(shí)，我看到就近于我而立的國旗官兵向國旗敬禮，感到他們是多么虔誠而又崇高。伴隨著國歌嘹亮的聲音，雄壯的旋律仿佛可以直達(dá)我的內(nèi)心深處。我不禁想起了在電影《建國大業(yè)》中刻畫的那些艱辛歲月，為了祖國民族的尊嚴(yán)、榮譽(yù)，無數(shù)革命先烈傾盡了所有，為炎黃子孫的未來筑起了一道堅(jiān)不可摧的長城，保衛(wèi)了自己的家園。此時(shí)此刻，我的心中無限感慨，我也因此更加珍視來之不易的和平生活。

第二段：青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為在校的一名青年學(xué)子，我們被賦予了更加嚴(yán)肅的責(zé)任。在升旗儀式的時(shí)刻，我們肩負(fù)的不僅是行進(jìn)隊(duì)伍的責(zé)任，更多的是用實(shí)際行動(dòng)來展示出我們作為新一代的中國人的責(zé)任感。儀式的過程中，我看見了同學(xué)們整齊劃一的行進(jìn)步伐，端正的姿態(tài)，透過他們的眼神我看見了自己的影子，我想到了過去，我也曾經(jīng)歷過他們所經(jīng)歷的過程。我們才華橫溢、理想追求，這些優(yōu)秀的青年學(xué)子是中國家庭的未來，是家國之根，更是未來的橋梁，肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的歷史使命，我們的責(zé)任也更重，而我相信相信所有人心中都懷揣著同一個(gè)信仰：愛國、愛校、愛人民。

第三段：珍惜時(shí)光，奮斗進(jìn)取

每一次升旗儀式都代表著新學(xué)期開始，也預(yù)示著我們前方還有無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。站在開學(xué)的起點(diǎn)，我們需要有一種全新的心態(tài)，面對(duì)新課程，新挑戰(zhàn)，新時(shí)代。在此時(shí)我看到了身旁同學(xué)們的努力和奮進(jìn)，思考著自己的未來，珍惜時(shí)光，開啟專注模式，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己所具有的才能的同時(shí)不忘助人為樂，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不斷地提升自己的能力和修為。對(duì)于自己的未來，畏懼是不解決問題的態(tài)度，擁抱未來，堅(jiān)持自己的信仰，勇往直前，也是我們應(yīng)走的路。

第四段：凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作

作為學(xué)生，我們不僅要有著良好的個(gè)人素質(zhì)，更需要在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)協(xié)作，發(fā)揮保持團(tuán)隊(duì)凝聚力這樣的能力。在升旗儀式的最后，我看到了一個(gè)完美的結(jié)尾，也看到了學(xué)生們之間的默契和協(xié)作，毫無疑問是通過堅(jiān)實(shí)的磨練和彼此間的真情支持獲得的結(jié)果。我們相互之間的鼓勵(lì)，互相間的信任和支持，這些源源不斷的愛心為我們的學(xué)習(xí)與生活提供了充分的動(dòng)力。凝聚起團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們與眾不同，立于不敗之地。

第五段：感恩的心情

升旗儀式如此莊嚴(yán)肅穆。每當(dāng)最后的國旗下懸停著時(shí)，我的眼前仿佛就是一整片的榮耀。我從中體會(huì)到的是一份感激心情，感激離不開祖國的土地、感激偉大的祖國、感激黨的恩情、感激校園里的每位老師、感激每位曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)。感恩這種美好的情感不僅是祝愿最深懇的表達(dá)，也是我們?nèi)蘸笄斑M(jìn)道路上的重要?jiǎng)恿Α?/p>

總的來說，升旗儀式是我們共同經(jīng)歷的美好時(shí)光。在這莊嚴(yán)儀式的過程中，我們倍感自豪與慶幸，也為學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃時(shí)刻保持著專注和激發(fā)。我們希望，通過我們實(shí)際的行動(dòng)，去傳承這種對(duì)祖國的熱愛和對(duì)大家所期盼的未來所作出的貢獻(xiàn)。也是希望我們每一位學(xué)生能夠在今后的學(xué)習(xí)中取得更大成績，在不斷探索完善自己的過程中，去為我們共同的未來鋪平坦途，為中國的再次崛起，獻(xiàn)出一份微薄的力量。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十七

今天是星期一，自然就會(huì)有了。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，就該了。我是我們班的護(hù)旗手，但在時(shí)卻總有小動(dòng)作，一會(huì)弄弄頭發(fā)一會(huì)又拽拽衣服。但是今天，我想，既然讓我當(dāng)護(hù)旗手，那我就不能讓同學(xué)們失望，我要以身作則。就在今天，我沒有了往日的那些小動(dòng)作，在結(jié)束后，我想：不光今天要這樣，以后的每一天上操、每一周的，我都要這樣嚴(yán)格要求自己！我今天盡最大努力了。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十八

每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，這是一項(xiàng)非常正式、莊重的儀式，是表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和對(duì)祖國榮譽(yù)的尊重的一種方式。作為一名黨員教師，我非常榮幸地參與了這個(gè)儀式。下面，我將分享我在黨員教師升旗儀式上的心得體會(huì)。

第二段：升旗儀式的氛圍

在升旗儀式中，我們身著整齊的制服，排好整齊的隊(duì)列，等待國旗的升起。整個(gè)儀式充滿了莊嚴(yán)肅穆的氛圍，每個(gè)人都非常認(rèn)真地執(zhí)行著自己的任務(wù)。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展起來時(shí)，我感到非常自豪和激動(dòng)。

第三段：升旗儀式的意義

升旗儀式代表著對(duì)祖國的熱愛和對(duì)國家的尊重，這是每個(gè)中國人的義務(wù)。作為一名黨員教師，我更加認(rèn)識(shí)到了這份責(zé)任和使命。同時(shí)，升旗儀式也教育了我們要堅(jiān)定信仰、守護(hù)家國，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：升旗儀式對(duì)于身心的改變

參加升旗儀式，讓我感受到了一種身心的改變。儀式中所傳達(dá)的那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，使我對(duì)自己的行為、思想和言語都更加嚴(yán)謹(jǐn)起來。我深深地感受到，我作為一名黨員，應(yīng)該以身作則，向全校師生樹立一個(gè)良好的榜樣。

第五段：總結(jié)印象

升旗儀式是一種極為正式、莊重的儀式。它所帶給我的不僅僅是對(duì)祖國的熱愛和尊重，更是一份肅穆、莊重、認(rèn)真的態(tài)度。作為一名黨員教師，我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，也更加深刻地體會(huì)到了黨員的使命和責(zé)任。在未來的日子里，我將更加努力地工作、學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮做出自己的一份貢獻(xiàn)。

升旗儀式的心得體會(huì)篇十九

每周星期一，南砂報(bào)

國學(xué)

早晨，我懷著歡樂的心情走在路子，嘴里哼著小曲，來到學(xué)校。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，全體學(xué)生排成整齊的隊(duì)伍來到綠茵茵的操場，大家挺直腰板，臉上滿是嚴(yán)肅的神情。首先是大隊(duì)長站在升旗臺(tái)上，昂首挺胸，用堅(jiān)挺有力的聲音說：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。全體肅立，出--旗”。只見，四位旗手各自舉拖著五星紅旗的角，伴隨著鼓號(hào)隊(duì)那有節(jié)奏的音樂敲打聲，邁出步子，而兩位護(hù)旗手則行著隊(duì)禮緊隨其后。緊接著，大隊(duì)長說：“敬禮”。大家立刻行著隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗徐徐上升，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的偉大革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血的壯觀景象?！岸Y畢”。其后，是校長的國旗下講話，這個(gè)時(shí)候，校長都會(huì)講一些有益的內(nèi)容，例如：安全問題、愛護(hù)環(huán)境、展示才藝……伴隨著一聲“退場”，同學(xué)們跑向教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。

每一次的升旗儀式總會(huì)讓我銘記在心。

升旗儀式的心得體會(huì)篇二十

大學(xué)生升旗儀式是一項(xiàng)傳統(tǒng)的儀式，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神。自我成為大學(xué)生以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了多次升旗儀式，并有著深刻的體會(huì)。本文旨在分享我對(duì)大學(xué)生升旗儀式的感受和思考。

第二段：對(duì)升旗儀式的感受

每次升旗儀式都是一次令人難忘的體驗(yàn)。在這神圣的時(shí)刻，我可以感受到全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)和國家的強(qiáng)大。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展時(shí)，我內(nèi)心深處的樸素情感也被激發(fā)。即使在炎熱的夏季，奔涌的血液也會(huì)讓我感受到冰涼的清涼。我相信這也是每位大學(xué)生的體驗(yàn)。通過升旗儀式的神秘感，我們可以在青春的道路上培養(yǎng)更深厚的感情。

第三段：品味升旗儀式背后的文化

升旗儀式過程中集中展示了中華文化的核心概念。我們可以看到升旗儀式的整個(gè)流程基于中華文化理念。例如，開幕式便從朝覲祭祀的儀式傳承下來，儀式過程中的各種環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了文化價(jià)值。每個(gè)環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的規(guī)定和程序，而這些規(guī)定和程序正是源自中國的古代儀式文化。通過這些文化遺產(chǎn)的體系，我們可以看到中國深厚的文化內(nèi)涵。

第四段：教育意義

升旗儀式是一項(xiàng)教育意義非常深遠(yuǎn)的活動(dòng)。在這個(gè)特殊的場合，我們向世界展示了我們的文化和國家形象。并且，它也是一種理想方式，把國家和人民緊密地聯(lián)系在一起。升旗儀式使我們有了更多關(guān)于愛國主題的思考，也讓我們明白了參與的意義。同時(shí)，我們也更好地理解了國旗所代表的含義和中華文化的精髓。在大學(xué)生中，這種精神更加迫切地體現(xiàn)出來。

第五段：總結(jié)

總之，作為大學(xué)生，我們扛起的國旗更象征著責(zé)任與和榮譽(yù)。在盛裝之中，我們臺(tái)前展示的更是中華民族的風(fēng)貌。每一位學(xué)生都應(yīng)該理解升旗儀式的教育意義和文化底蘊(yùn)。通過參與這項(xiàng)儀式，我們不僅能體驗(yàn)到愛國主題的力量，也能更好地鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在今后的日子里，讓我們更加注重這項(xiàng)活動(dòng)，扛起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

升旗儀式的心得體會(huì)篇二十一

升旗儀式是一種傳統(tǒng)的國家儀式，具有濃厚的愛國主義意義。每天早晨，我們都可以看到在學(xué)校、公共場所、軍營等地方，國旗冉冉升起，拉開了新的一天。當(dāng)我們觀看升旗儀式截圖時(shí)，可以感受到祖國的力量與榮耀，也可以更深刻地理解升旗儀式背后的文化和精神內(nèi)涵。下面是我對(duì)觀看升旗儀式截圖的心得體會(huì)。

一、升旗致敬國旗

每一個(gè)國家都有自己的國旗，它是一個(gè)國家的象征和標(biāo)志。升旗儀式就是為了表達(dá)致敬之情，展示國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。在觀看升旗儀式截圖時(shí)，我看到了一個(gè)個(gè)身穿軍裝、儀仗隊(duì)整齊列隊(duì)的士兵，肅立在國旗下，向國旗行軍禮。這種儀式，展示了一個(gè)國家對(duì)國旗的尊重和敬意，更凸顯了民族精神和愛國情懷。這種儀式不僅能夠加深人們對(duì)國旗的理解和敬畏之心，還能夠讓人更加珍視自己的國家和民族文化。

二、升旗體現(xiàn)國家防衛(wèi)意識(shí)

每個(gè)國家都有自己的衛(wèi)國大業(yè)，為了國家的繁榮昌盛，必須要有穩(wěn)定的國防力量。而升旗儀式中士兵的整齊隊(duì)列、儀仗隊(duì)的精湛動(dòng)作和隊(duì)員的嚴(yán)肅態(tài)度，就是一個(gè)國家防衛(wèi)的象征。當(dāng)我們觀看著升旗儀式截圖時(shí)，可以看到不僅儀式莊嚴(yán)肅穆，而且士兵們在儀式前做好了充分的準(zhǔn)備，配合默契，體現(xiàn)出一種精神上的凝聚力和防衛(wèi)意識(shí)。這種意識(shí)對(duì)于國家的安全和穩(wěn)定來說至關(guān)重要。

三、升旗彰顯民族自信

每個(gè)國家都有自己的民族文化和歷史傳承，展現(xiàn)出民族特色也是升旗儀式的一大重點(diǎn)。當(dāng)我們觀看升旗儀式截圖時(shí)，可以看到士兵們的服飾、儀仗隊(duì)的裝扮以及儀式流程中蘊(yùn)含的民族文化元素。同時(shí)，升旗儀式的舉行也彰顯了一個(gè)國家自有的精神風(fēng)貌和自信心。當(dāng)我們感受到自己民族的強(qiáng)大和文化的豐富性，也會(huì)對(duì)自己的民族更加自豪、自信和滿懷信心。

四、升旗激發(fā)愛國情懷

作為中國人，我們天生就有一顆愛國之心。當(dāng)我們看到升旗儀式截圖時(shí)，會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的家國情懷。我們看到士兵肅立在國旗下，行軍禮，唱國歌，為祖國獻(xiàn)上靜默而堅(jiān)定的詮釋，能夠深深激發(fā)我們的愛國情懷。通過觀看升旗儀式截圖，我們能更加深刻地理解愛國主義的含義和力量，也更加堅(jiān)定了我們致力于祖國和民族的信念。

五、升旗表達(dá)對(duì)未來的祝福

升旗儀式不僅是早晨的儀式，也是表達(dá)對(duì)未來的一種祝福。當(dāng)我們看到國旗在藍(lán)天白云的背景下迎風(fēng)飄揚(yáng)，心中不禁感到萬分振奮。這是對(duì)自己國家未來的祈愿，也是表達(dá)了我們對(duì)祖國的美好向往和對(duì)未來的期許。所以，升旗儀式不僅僅是一種表面上的儀式性活動(dòng)，同時(shí)也承載了人們對(duì)未來的憧憬和美好祈愿。

總之，觀看升旗儀式截圖是一種非常特別的體驗(yàn)。通過這種方式，我們可以深刻理解升旗儀式的背后精神和文化內(nèi)涵，也能夠更加堅(jiān)定我們的愛國信仰和對(duì)祖國未來的美好期許。因此，觀看升旗儀式截圖，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且环N十分具有意義的方式。

升旗儀式的心得體會(huì)篇二十二

在今天早上，我校舉行了莊嚴(yán)的。

溫暖的太陽從東方升起，操場上匯集了各班的.師生，當(dāng)全校師生到齊時(shí)，主持人用洪亮的聲音宣布了的開始。

在樂曲的伴奏下，三人組成的隊(duì)伍向旗桿前進(jìn)。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗，那是我們名族的象征，那是我們國家的象征，更是我們每一個(gè)中國人的象征！在莊嚴(yán)的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。

接下來，優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)我聽到了”節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥?！斑@八個(gè)字時(shí)，不禁回想起了自己的所作所為：我寫字時(shí)，為了可以寫出一篇完美作業(yè)，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認(rèn)真的作文，但是卻忽略了環(huán)保，我經(jīng)常把”環(huán)保“這兩個(gè)字掛在嘴邊，現(xiàn)在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，真是不應(yīng)該，我在今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，成為一名勤儉節(jié)約的好少年，為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。

在上，我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為新時(shí)代的領(lǐng)跑者，長大以后用自己的赤子之心回報(bào)祖國，使祖國永遠(yuǎn)強(qiáng)盛！

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