總結(jié)是在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會。在總結(jié)中，可以采用列表、圖表或邏輯分析等方式，使得總結(jié)內(nèi)容更加清晰明了。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可以給我們提供一些啟示和參考。
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇一
站在大二的尾巴上，有種驀然的觸動。回首大二的第一學(xué)期，充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)、驚喜和感動，我不禁感慨，短短一學(xué)期自己經(jīng)歷的成長。在學(xué)習(xí)上，我更加踏實。由于大一工作較多，自己沒有調(diào)整好，成績不夠理想，因此我對自己也提高了要求。
大一下學(xué)期還不錯的英語成績讓我取得了全國大學(xué)英語四級的考試資格。盡管上學(xué)期一直忙于亞運(yùn)志愿者的工作，我還是抽出一切可能的時間抓緊功課和四級的復(fù)習(xí)。并最終以五百多分的成績順利通過四級考試。課堂學(xué)習(xí)我鞭策自己提高效率，堅持認(rèn)真聽講，課后主動去閱覽室自習(xí)，取得不錯的效果。我享受到高效學(xué)習(xí)的樂趣，增加課外閱讀為每天的生活增加了許多新鮮感。
選修課上，我也通過參加辯論賽等活動努力培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。上學(xué)期績點達(dá)到3.62，在全班排名第八。我深知自己還有不足，這學(xué)期還將繼續(xù)努力，爭取有更好的進(jìn)步。上學(xué)期的亞運(yùn)志愿者經(jīng)歷令我難忘。廣州亞運(yùn)、亞殘運(yùn)期間，我擔(dān)任越秀區(qū)城市志愿者海珠廣場站第二小組組長。工作期間，我與大家同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完滿完成本職工作，展現(xiàn)了華農(nóng)人的良好風(fēng)貌。
為市民提供力所能及的幫助是我們最大的心愿和源動力。亞運(yùn)志愿者的經(jīng)歷使我更加成熟、自信。這期間，我以主人翁的視角對廣州有了更為深刻的認(rèn)識和理解，感到了作為當(dāng)代大學(xué)生的強(qiáng)烈社會責(zé)任感，并鞭策自己不斷提升自我，加強(qiáng)服務(wù)社會的意識。同時提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，從優(yōu)秀的同事身上不斷學(xué)習(xí)，和大家結(jié)下了珍貴的情誼。生活上，與舍友的關(guān)系更加親密，平時積極參加班級活動，樂于助人。積極參加支部活動，盡心于支部建設(shè)和掛鉤黨員工作。
今年寒假，我在假期找到了麥當(dāng)勞餐廳的兼職機(jī)會，這也是我的第一份兼職。工作中我細(xì)致踏實，吃苦耐勞，待人熱情周到，與同事處理融洽，得到了經(jīng)理的肯定和賞識。工作的經(jīng)驗使我更加理性地看待生活，尊重每一份勞動，處事更加成熟，也更懂得珍惜和感恩。轉(zhuǎn)眼又長了一歲，新學(xué)期已經(jīng)走過三分之一了。
經(jīng)歷的成長和蛻變讓我的心境更加平和，對未來有了更清晰的規(guī)劃，對自己有了更多的信心。這學(xué)期，除了抓好日常學(xué)習(xí)，我還要繼續(xù)備戰(zhàn)英語六級。剛剛結(jié)束了復(fù)習(xí)計算機(jī)二級的緊張準(zhǔn)備，要把重點回歸到專業(yè)知識的豐富過程中來。今年的專業(yè)活動，自己很感興趣，同時也感到很大挑戰(zhàn)。好在這學(xué)期已經(jīng)開始學(xué)一些比較專業(yè)的課程，感覺很有用，打通了專業(yè)上的一些關(guān)節(jié)脈絡(luò)。
希望通過對方案的研究在專業(yè)上有更多的積淀。最近參加了攝影比賽，注冊了自己的攝影網(wǎng)站，終于有可能把這個興趣發(fā)揚(yáng)光大了。短期內(nèi)，還是有很多事情要完成。這周的廣交會志愿者、支部積極分子答疑會、月底的創(chuàng)先爭優(yōu)成果展的排練和線性代數(shù)備考等等。感覺自己忙碌并快樂著。時間過得很快，相信通過合理規(guī)劃與安排時間，這學(xué)期各方面都能有所收獲。引用一句名言：道路是曲折的，前途是光明的。給自己加個油。學(xué)會感恩，樂于奉獻(xiàn)，笑對生活!
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇二
在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問
同學(xué)
，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?,但是，覺得我常常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互
愛
，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么
我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.
初三的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)。可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。
經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的化學(xué)教學(xué)，到期末已經(jīng)完成本期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。
一、本期開展的主要工作
1、對九年級的學(xué)生而言，本期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使教學(xué)水平有了較大提高，為順利完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課優(yōu)秀率、平均分，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，自知任務(wù)艱巨，長期以來，對工作扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，堅持超前3課時備寫教案，做到備課充分、實用高效、教法學(xué)法靈活。為此，教者樹立奮斗目標(biāo)，確立推進(jìn)對象，從課堂教學(xué)入手，認(rèn)真細(xì)致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學(xué)校提出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的`教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。
3、考點訓(xùn)練及時、準(zhǔn)確，單元過關(guān)檢測落得實，堅持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點、考點，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。
4、本期以來，除了完成化學(xué)下剩4單元的新授課內(nèi)容，同時對教材進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，完成5個專題訓(xùn)練及會考模擬訓(xùn)練題。
二、教學(xué)工作中的注重點
1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
本期以來，按授課計劃進(jìn)行授課，順利完成化學(xué)下冊新授課的全部內(nèi)容及復(fù)習(xí)內(nèi)容。對學(xué)困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習(xí)題進(jìn)行精選，使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。對學(xué)生作業(yè)堅持當(dāng)天批改，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)全面改革的情況下，積極探索，學(xué)習(xí)新理念，結(jié)合自己的教學(xué)實際，有力的促進(jìn)教學(xué)成績的提高。
2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考多動腦筋，多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課。
3、注重“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇三
九年級初中教學(xué)的一個最重要的階段，也是義務(wù)教育階段最重要的一個階段。對于畢業(yè)班的學(xué)生來說，所面臨著的的
學(xué)習(xí)
任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大，所幸的是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強(qiáng)的良師益友相伴，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，已經(jīng)具備了成功的外部條件，因而如何激發(fā)廣大學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，使他們克服困難，全身心投入，迎難而上，要讓同學(xué)
們在九年級的第一學(xué)期就明白：中考對他們來說極為重要，決定著他們將來接受什么
樣的教育。他們現(xiàn)在進(jìn)入最關(guān)鍵的階段，必須全方位努力！從現(xiàn)在起，將是他們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時候了！要樹立目標(biāo)，要建立信心，要敢于拼搏，要嚴(yán)謹(jǐn)踏實，要珍惜
時間，要放飛夢想！要讓他們懂得：一百個夢想，一千個計劃，一萬個決心，不如一個行動！一、
班級
現(xiàn)狀分析：九年級（4）班共有50名學(xué)生，其中男生23人，女生27人。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極性較高，但也有少數(shù)學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)效率低。針對班級現(xiàn)狀，本班的班級文化建設(shè)需要營造一種人人爭先進(jìn)、人人有優(yōu)點、人人樹榜樣、人人
愛
學(xué)習(xí)的良好氛圍，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的、合格的初中畢業(yè)生，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況，特制以下工作計劃。二、班級目標(biāo)：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、結(jié)合紀(jì)念世界反法西斯
戰(zhàn)爭
勝利70周年活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，組織學(xué)生制定明確的努力目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。3、師生共同努力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。
4、班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高。
5、本學(xué)期工作重點：
(1) 加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。
（2）班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
(3) 定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(4) 大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
(5) 開好每周的主題班會，及時解決班級存在的主要問題。
三、具體措施：
1、開學(xué)初，結(jié)合結(jié)合紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，組織學(xué)生制定明確的努力目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。
2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些
成績
，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率。(2)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，充分發(fā)揮各學(xué)科課代表的作用，做
好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。
(3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，同時做好青春期教育。加強(qiáng)師生交流，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并及時解決學(xué)生矛盾。
5、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的`自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費(fèi)一點時間。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
孩子的關(guān)注。
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初三學(xué)期總結(jié)與展望篇四
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，初三已過半了。應(yīng)該說，在學(xué)習(xí)過程中，自己的感覺還不錯，沒有那么緊張，也許因為自己調(diào)整的好吧，不管怎樣，我盡力把快樂融入到學(xué)習(xí)生活中。下半個學(xué)期是關(guān)鍵時刻，歷史生物將進(jìn)行會考，我的地理考了a，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，去的好成績。
這次考試安排與上次一樣，考前準(zhǔn)備并不是很充分。這次只有一個目標(biāo)，就是年級第一，上次失手后不甘心，一定要奪回，我相信，只要努力，目標(biāo)一定會實現(xiàn)的。我希望能考個好成績，過個好年，開開心心，心情舒暢！
成績?nèi)缦拢?/p>
語文：111分（滿分120分。進(jìn)步3.5分。據(jù)老師說，這次考試的難度加大，向中考靠攏，有了課外的文言文古詩賞析，所以個人感覺不好。可是，當(dāng)成績出來時，我很驚訝，而且是年級的最高分。我的語文曾經(jīng)最差扣過24分，之后一路上升。我的經(jīng)歷證明，只要努力做，沒有不可能！這次作文有進(jìn)步，只扣了2分。閱讀還是扣4分，還要繼續(xù)努力!）
數(shù)學(xué)：120分（滿分120分。進(jìn)步4分。終于在大考中考滿分了，前幾次就像掉的陷阱一樣，平時考的特別好，可一到大考就考不好。也許還是個心態(tài)問題，繼續(xù)努力保持?。?/p>
英語：114分（滿分120分。退步3分。這次考的不太滿意，有一些題確實不該錯，老師也這么說，我以后還是要在細(xì)節(jié)上多注意，年級最高是117分，我還要努力啊！）
政治：97分（滿分100分。進(jìn)步12分。終于感覺好些了，上次的成績簡直太糟糕了，連我都質(zhì)疑自己。但是只傷心不管用，必須采取行動，終于止住頹勢。還要努力?。。?/p>
歷史：99分（滿分100分。進(jìn)步3分。還不錯，馬上要結(jié)業(yè)了，下學(xué)期加把勁，考個滿分！）
生物：94分（滿分100分。退步6分。考的太不好了，全是選擇題，錯了三道，我也不太清楚為什么。我希望能及時解決，下學(xué)期復(fù)習(xí)好!）
物理：98分(滿分100分。退步1分。感覺一般，繼續(xù)努力！)
化學(xué)：99分（滿分100分。不變。學(xué)化學(xué)感覺挺好，可惜沒考100分。繼續(xù)努力！）
總分：832分（滿分860分。進(jìn)步12。.5分。很好，考的非常滿意，爭取840?。?/p>
班級名次：1年級名次：1領(lǐng)先第二名：9分
非常高興，實現(xiàn)了目標(biāo)，當(dāng)然保持是最重要的，寒假來了，在這個寒假里多打籃球多運(yùn)動，健身為主，過一個有意義的寒假！
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇五
一． 部門上半年工作回顧
宣傳委上半年工作的順利完成，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持以及團(tuán)學(xué)各個部門的相互配合與協(xié)助。在此對半年來支持、配合宣傳委工作的相關(guān)人員表示衷心的感謝！上半年宣傳委主要進(jìn)行了以下工作：
1. 雙代會后的忙碌
雙代會結(jié)束后，由于部門原來的同事也都相繼離開團(tuán)學(xué)，部門的許多工作也面臨著只有兩個人包辦的情況，鑒于宣傳委工作的特殊，我們更多地和宣傳部一起協(xié)助工作，這也有效地提高了工作的效率和質(zhì)量。團(tuán)學(xué)干部風(fēng)采展、飛思卡爾智能車比賽校內(nèi)選拔賽、“三下鄉(xiāng)”活動醫(yī)保社保宣傳海報設(shè)計都成為上學(xué)期末“后雙代會時期”的主調(diào)。
結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”活動，也結(jié)束了“后雙代會時期”的忙碌。我們又利用假期時間制定了較為完備的部門工作制度，準(zhǔn)備迎接新干事的到來。
2. 迎新工作
正式成為宣傳委接-班人后的另一件大事是迎接新生的工作，在迎新工作中，新一屆團(tuán)學(xué)全部部門第一次在一起工作。迎新工作中讓我看到了團(tuán)學(xué)新一屆的良好精神風(fēng)貌，也讓我對新一屆團(tuán)學(xué)充滿信心。
3. 新學(xué)期以來的工作
進(jìn)入新學(xué)期，我們經(jīng)歷了新生軍訓(xùn)活動、院運(yùn)會、校運(yùn)會以及新生團(tuán)日活動。而最重要的還是招新工作，招新為部門帶來了新的力量，為部門的更好運(yùn)作提供了動力。在招新過后，我們也在工作中有意識的對干事做相應(yīng)的培訓(xùn)，并把自己的工作經(jīng)驗介紹給預(yù)備干事，讓預(yù)備干事在工作技能上得到提升，為以后接手部門工作做好準(zhǔn)備。
二． 上半年工作中的不足與解決辦法
上半年工作中，各項基本工作基本上能按預(yù)期目標(biāo)完成。但也存在著或多或少的問題。在此對上半年工作中的不足做如下總結(jié)：
1. 部門分工不夠明確，在原有計劃中的分工沒能很好應(yīng)用到實際中，導(dǎo)致工作效率及質(zhì)量不夠高。在下半年的工作中，我們會采取新的方法把計劃更好地落實到實際工作中，明確分工，更好地完成工作。
2. 干事禮貌問題、工作積極性不夠。也許是新一屆干事是真正“90后”性格不同的緣故，在工作中的處事風(fēng)格與我們老一屆有很大不同。經(jīng)過了解新一屆干事都存在著較為嚴(yán)重的禮貌問題，工作態(tài)度也明顯不如老一屆。為此，我們應(yīng)更多的把問題追究到我們自己身上。禮貌問題經(jīng)過我們教育已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn)。在下半年的工作中，我們會加大力度針對干事的工作積極性問題做出調(diào)整，考慮采取分組工作擇優(yōu)獎勵制度，對保證質(zhì)量高效完成工作的小組給予適當(dāng)獎勵。
3. 部門成員間溝通需繼續(xù)加強(qiáng)。上半年工作中，出現(xiàn)由于溝通不夠?qū)е鹿ぷ魇д`的情況。在接下來的工作中，我們會加強(qiáng)溝通，力求在工作中能更好地看到彼此工作中的不足，從而避免類似情況的發(fā)生。良好的溝通對部門的工作將起到事半功倍的作用。
4. 部門工作缺乏創(chuàng)新。在海報設(shè)計方面，新一屆干事的工作缺乏創(chuàng)新，海報質(zhì)量不盡如人意。在下學(xué)期的工作中，我們會努力激發(fā)干事創(chuàng)新意識，鼓勵他們把新的思維應(yīng)用到工作中來。
5.原定的活動沒能舉辦。由于亞運(yùn)的沖突，原定工作計劃中的畢業(yè)生風(fēng)采展活動沒能如期舉行。在以后的工作計劃制定中，我們要更多地考慮到未來可能進(jìn)行的活動，更好地避免沖突，合理安排活動時間。
三． 意見建議
在本學(xué)期的工作中，針對發(fā)現(xiàn)的一些比較有代表性的問題，我想提出如下意見和建議，希望能對下學(xué)期工作的更好進(jìn)行有一定幫助：
1. 部門干事的工作積極性與工作的忙碌有一定的關(guān)系，其它部門在需要出海報時如有合適的創(chuàng)意構(gòu)想可對我們提出，這樣在使海報符合活動要求的同時，也能相應(yīng)的減輕干事的工作負(fù)擔(dān)。
2. 采取獎勵制度，提高-干事積極性。團(tuán)學(xué)可設(shè)立評選每月工作
最佳團(tuán)隊（或者各個部門內(nèi)部自己設(shè)立每月工作積極分子），對工作積極的團(tuán)隊個人予以適當(dāng)獎勵，這有助于更好提高各位干事的工作積極性。
3. 宣傳委和宣傳部的部門工具采購資金可適當(dāng)增加，由于部門工作的特殊，雖然工作中很多工具都有替代品，但是不同質(zhì)量的工具制作的海報效果也是不同的。因此在資金允許的情況下，這兩個部門的采購支出可適當(dāng)增加。
四． 下學(xué)期工作展望
新的學(xué)期對宣傳委來說既有機(jī)會又有挑戰(zhàn)。機(jī)會是部門在新工作、新活動中的成長，挑戰(zhàn)是確保新的特色活動的`成功完美舉行。為此我對新學(xué)期部門的工作做如下展望：
1.部門特色活動的舉辦。由于之前亞運(yùn)的沖突導(dǎo)致傳統(tǒng)的畢業(yè)生風(fēng)采展活動沒能如期舉行。在下學(xué)期我們計劃推出新的特色活動——t恤設(shè)計大賽，通過新的活動為大家的課余生活增添新的色彩。
2.干事能力有明顯提升。經(jīng)過本學(xué)期的工作，干事們對部門的工作都有了較為全面的認(rèn)識，在接下來的工作中，我們會通過更加有效的措施對干事的能力進(jìn)行提升（如開學(xué)初的干部培訓(xùn)，以及部門內(nèi)部的工作內(nèi)容培訓(xùn)）。
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3.有針對性地對態(tài)度積極，工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的干事進(jìn)行培養(yǎng)。為雙代會的競選和下一屆宣傳委的接-班工作儲蓄力量。
4.把宣傳委與宣傳部干事整合進(jìn)行分組，這既有利于團(tuán)學(xué)部門
之間的交流，對干事間的關(guān)系與溝通也將起到積極作用。同時對每一個小組進(jìn)行工作評比，設(shè)定相應(yīng)的獎勵制度，從而提高-干事的工作質(zhì)量和工作效率。
5.努力增強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)作，構(gòu)建團(tuán)學(xué)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，為干事樹立良好榜樣，為團(tuán)學(xué)朝積極方向發(fā)展做出更多努力。
祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報道以后，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因為我知道，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。
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間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。總之，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
開心的暑假結(jié)束了，明天就要開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學(xué)長，時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了，我想，是時候該總結(jié)一下自己的大一生活了，并且對大二的學(xué)習(xí)生活有一個很好的規(guī)劃，這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。 最近看了好多高中同學(xué)寫的一些日志，都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于很慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有空虛無聊的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當(dāng)充實，多姿多彩，有滋有味。 想到一年前我收到錄取通知書，滿懷對大學(xué)的憧憬和商學(xué)的理想來到北京青年政治學(xué)院院，對自己對未來充滿著自信和信心，直到現(xiàn)在我仍然如此。我不知道為什么，自己總是這樣的自信，我一直在想，也許是從小得到了家人太多太多的關(guān)愛，無形中總是有一種力量在支持著我，所以當(dāng)我面對自己學(xué)習(xí)、生活中的一些困難挫折的時候，或者在面對一些選擇而彷徨的時候，心中總會給自己力量，我會對自己說，有什么好怕的，有那么多愛你的人支持你，你還怕什么呢？是啊，我就應(yīng)該這樣自信，這樣堅強(qiáng)，這是骨子里無法改變的東西。我在享受自己前十二年寒窗苦讀換來的成果，對，就是享受，正因為自己喜歡，自己熱愛，再加上我一如既往地自信和堅持執(zhí)著，我的大一才可以過得這樣精彩。
上大學(xué)最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)，那我就先總結(jié)一下自己大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況吧！大一的第一學(xué)期剛剛開始大學(xué)生活，所以課程很輕松，只有英語、計算機(jī)和會計是考試課，其余的課程都是考查課；可是到了大一下學(xué)期，課程馬上加重了，而我們的任務(wù)也很重，課程難度也很大，需要記憶的東東也很多，所以，毫不夸張的講，大一第一學(xué)期還沒感到很累，而大一第二學(xué)期真正體會到了學(xué)商務(wù)的辛苦。既然自己堅定不移地選擇了商學(xué)，那我就會一直這樣堅持下去。暑假在看《杜拉拉升職記》的時候，她的一句話深深地印刻在了我的腦海里。“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程?！蔽覉孕艌猿志褪撬晒Φ幕?，這不僅是杜拉拉的，也是我的。所以在自己的堅持和努力下，自己大一的成績還不錯，至少還算令自己滿意。我在同學(xué)那里看到了她從老師那兒偷偷拷回來的成績排名，我真的很納悶，都已經(jīng)是大學(xué)了，怎么還會有排名，學(xué)姐說，這很正常，只要你還在上學(xué)，就總會有排名。那好吧，排名似乎也很好，我的成績很穩(wěn)定，兩個學(xué)期在班級的總平均成績的排名都是第六名。雖然我沒有給自己制定什么很高的要求，但是我感覺自己似乎可以更好一些，我不想讓自己活得很累就只為追求第一名，我只希望明天的自己能比今天再進(jìn)步一點點。 我承認(rèn)自己絕對絕對不是那種死讀書的學(xué)生，甚至是那種非常愛玩的學(xué)生。但是我對于學(xué)與玩還是很有原則的。學(xué)習(xí)的時候任何事情都別想打擾我，我會全身心地投入到學(xué)習(xí)中；同理玩的時候也是如此，我會全身心地投入到玩中，怎么開心怎么玩，怎么高興怎么玩，而且我發(fā)現(xiàn)自己還蠻會玩的，暑假出去旅行就是關(guān)于我愛玩的很好的例子。說到暑假的旅行，恐怕沒有誰可以像我一樣，不僅去了內(nèi)蒙，還玩轉(zhuǎn)了上海，還自己一個人獨行游遍了江南，如此瀟灑地玩真是讓我心中無比驕傲?。?/p>
井有條，我甚至都不相信自己可以把自己照顧得這么好，甚至我媽強(qiáng)烈要求要檢查我的衣柜床鋪和書桌，我很淡然地讓她看了一眼，她都驚訝于我的進(jìn)步，這真是一件很有成就感的事情。
下面說說大一我在學(xué)生會的工作吧。剛到學(xué)校，我也和很多新生一樣加入了學(xué)生會，有所不同的是，我很理智地只加入了學(xué)生會的辦公室，第一學(xué)期干得很賣力，而且也很快被學(xué)長賞識，運(yùn)動會學(xué)院的龍虎榜也很放心地交給我和另外一個同學(xué)去完成，而且效果很不錯。由于升為二級學(xué)院，并且進(jìn)入了第二學(xué)期，這一年學(xué)生會的工作真的很鍛煉人，從掌握工作技巧，到得到老師和學(xué)長的認(rèn)可，以及巧妙地處理各種復(fù)雜的事宜，培養(yǎng)自己的人際交往能力，甚至積累一些社會經(jīng)驗。是的，社會經(jīng)驗，人們都說大學(xué)是個還算單純的小社會，當(dāng)我用單純的眼光來看待問題的時候，我發(fā)現(xiàn)原來自己真的很幼稚，當(dāng)我用復(fù)雜的眼光來看問題的時候，發(fā)現(xiàn)似乎還沒那么復(fù)雜，是的，這就是很讓人糾結(jié)的大學(xué)小社會。
說了這么多我的大一生活，你認(rèn)為我的生活可能會無聊空虛沒意思嗎？當(dāng)然不會。大一這一年，我過得真的非常充實，無論學(xué)習(xí)生活還是社會交往的各個方面，我都在逐漸成長，所以在這樣忙碌充實的大一生活里，似乎沒有時間讓我去無聊空虛寂寞。也許每個人的生活狀態(tài)不同吧，當(dāng)然所追求的未來和生活也會不同，我無權(quán)去評論別人的生活，而我只要過好自己的生活，找到自己的快樂，這就足夠了。記得老媽對我說，她不會像其他的家長那樣，對自己的孩子有多么多么高的要求，這樣不僅家長很累，孩子也同樣感到很疲憊，最重要的是無論是家長還是孩子都不會感到開心。所以她只希望我簡簡單單地快樂生活，她給我現(xiàn)在生活定位的第一位并不是學(xué)習(xí)，而是希望我有一個健康的身體，這也是她支持我學(xué)商學(xué)的原因。因為無論何時，只有一個健康的身體做保證，才可以大膽地去拼搏和追求。因此我一直很注意保重自己的身體，不只是為了家人，更為了自己。生活定位的第二位則是快樂開心的心情。沒有開心的心情，每天都陰沉著臉，幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會光顧你，因為你根本就不值得被幸運(yùn)眷顧，就更不用說可以抓住身邊的各種機(jī)遇和享受自己快樂幸福的生活了。所以你總是會看到我開心大笑、保持微笑、偷摸兒傻笑的樣子。生活定位的第三位才是學(xué)習(xí)，畢竟作為學(xué)生，學(xué)業(yè)還是很重要的，但是學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一個人的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)時的快樂，這樣不僅不會感到疲憊，還會更有動力。我現(xiàn)在仍然堅持著老媽給我的這三個生活定位，讓自己的身體、心情、學(xué)習(xí)變得更好，與此同時，我發(fā)現(xiàn)我的生活也真的是那樣充實，多姿多彩。
大一使我的大學(xué)生活有了一個良好的開端，即將到來的大二，我也應(yīng)該有所計劃和準(zhǔn)備。首先，要經(jīng)常鍛煉身體，在身體健健康康的同時，抓緊自己的時間，學(xué)好自己的專業(yè)課。這學(xué)期的課程很多，而且都非常重要，在順利通過的同時，爭取更好的成績，這就需要我的堅持和努力啦！與此同時，英語四級考試，要做好備戰(zhàn)，一次拿下。生活上仍然要好好照顧自己，干凈利落。學(xué)生會的工作仍然要努力，鍛煉自己，大氣干練。人際交往上要加強(qiáng)交流溝通，不斷積累自己的社交經(jīng)驗。對了，還有最最重要的一條，那就是隨時隨地保持一個好心情，開開心心充實地度過每一天。這就是我對大二新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望。
加油！go go!相信自己，加油?。?/p>
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇六
信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得會計信息系統(tǒng)面臨變革，必須使用全新的思路和技術(shù)手段來滿足會計職能和會計信息決策有用性的要求。傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)己經(jīng)實現(xiàn)了從記賬憑證編制到形成會計報表的自動化信息處理，但其數(shù)據(jù)采集范圍，數(shù)據(jù)處理模式等未發(fā)生根本的改變。會計實時控制觀在企業(yè)無法得以落實，會計提供的信息仍然無法滿足管理和決策的需要。
會計信息系統(tǒng)作為企業(yè)最主要的信息系統(tǒng)，不僅受到信息技術(shù)的直接沖擊，同時也受信息技術(shù)引導(dǎo)的組織架構(gòu)變革帶來的'影響。所以應(yīng)當(dāng)利用價值鏈的理論和業(yè)務(wù)流程再造的思想，反思傳統(tǒng)的會計循環(huán)及在其基礎(chǔ)上構(gòu)建的會計信息系統(tǒng)，利用新的業(yè)務(wù)架構(gòu)體系構(gòu)建新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。
本文采用real會計數(shù)據(jù)模型和xbrl技術(shù)，結(jié)合價值鏈的理論提出了新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。
（1）通過對事項會計信息系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀的分析，提出事項會計信息系統(tǒng)仍然存在的問題：理論尚未完善，事項確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)不定；事項會計報告內(nèi)容及輸出問題；子系統(tǒng)之間分工不協(xié)調(diào)。接著，基于價值鏈理論與事項法的融合、價值鏈與real模型的融合、價值鏈與xbrl技術(shù)的融合、價值鏈與會計信息系統(tǒng)的融合，提出了基于價值鏈的事項會計信息系統(tǒng)。
（2）運(yùn)用價值鏈理論再造事項會計信息系統(tǒng)，提出了新系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。利用real模型構(gòu)建了新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。運(yùn)用xbrl技術(shù)提出了財務(wù)報告新模式。
（3）系統(tǒng)分析了事項會計信息系統(tǒng)與傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的兼容性，提出目前兩種系統(tǒng)可以同時使用，但要注意過渡階段存在哪些問題，逐漸由傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)向事項會計信息系統(tǒng)過渡。
2、展望
作為一種致力于對傳統(tǒng)會計的弊端進(jìn)行徹底變革的全新的理論，事項會計理論的產(chǎn)生有其深刻的歷史背景，也有其存在的合理性。正因為傳統(tǒng)會計越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展，才引發(fā)了人們對它的強(qiáng)烈批評，從而也催生了許多變革性的新的會計理論與方法，如事項會計、價值鏈會計、網(wǎng)絡(luò)會計等。雖然說這些理論與方法還很不完善，沒有成為主流的理論，但這畢竟代表了一種有益的嘗試，代表了一個良好的開端。不管這些新的理論與方法最后能否成功，起碼它們能給人們以啟迪，或多或少會推動會計理論向前發(fā)展。
因筆者能力有限、時間緊迫等原因，文中有些內(nèi)容仍需繼續(xù)探討和深入研究。因此，今后筆者將就下列問題進(jìn)行延伸性的研究和探討：
（1）運(yùn)用價值鏈管理的思想，對企業(yè)的上下游進(jìn)行分析，找出其所處鏈條的位置，所扮演的角色，在整個宏觀價值鏈中所起的作用，并根據(jù)這些來對相關(guān)會計信息系統(tǒng)進(jìn)行研究。企業(yè)組織的業(yè)務(wù)過程不能僅局限于內(nèi)部價值鏈，還應(yīng)跨越企業(yè)組織邊界，以外部產(chǎn)業(yè)價值鏈分析為基礎(chǔ)來分析擴(kuò)展企業(yè)組織業(yè)務(wù)過程。本例僅以企業(yè)內(nèi)部價值鏈研究分析并建立業(yè)務(wù)過程real模型，僅為進(jìn)一步研究擴(kuò)展的企業(yè)組織業(yè)務(wù)過程模型提供基礎(chǔ)。
（2）對各項業(yè)務(wù)的real工作表的后續(xù)研究，一是要對它們進(jìn)行更加細(xì)致的研究分析和設(shè)計，二是運(yùn)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫知識，建立詳細(xì)的real數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型，詳細(xì)表明它們之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系，從而對企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)流程建立模型圖，由此生成數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)模型。
（3）價值鏈管理理論和事項會計理論的高度信息共享所引發(fā)的相關(guān)安全方面問題的研究如：會計提供信息的方式、信息披露、統(tǒng)一制定數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)、確保披露事項的真實性、企業(yè)商業(yè)機(jī)密保護(hù)等問題都需進(jìn)一步研究。
筆者相信，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事項會計理論的優(yōu)點將日益為人們所認(rèn)同，將會有越來越多的研究者投入事項會計理論的研究中，事項會計理論研究在21世紀(jì)將會取得長足的進(jìn)展。
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇七
站在大二的尾巴上，有種驀然的觸動?；厥状蠖牡谝粚W(xué)期，充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)、驚喜和感動，我不禁感慨，短短一學(xué)期自己經(jīng)歷的成長。在學(xué)習(xí)上，我更加踏實。由于大一工作較多，自己沒有調(diào)整好，成績不夠理想，因此我對自己也提高了要求。
大一下學(xué)期還不錯的英語成績讓我取得了全國大學(xué)英語四級的考試資格。盡管上學(xué)期一直忙于亞運(yùn)志愿者的工作，我還是抽出一切可能的時間抓緊功課和四級的復(fù)習(xí)。并最終以五百多分的成績順利通過四級考試。課堂學(xué)習(xí)我鞭策自己提高效率，堅持認(rèn)真聽講，課后主動去閱覽室自習(xí)，取得不錯的效果。我享受到高效學(xué)習(xí)的樂趣，增加課外閱讀為每天的生活增加了許多新鮮感。
選修課上，我也通過參加辯論賽等活動努力培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。上學(xué)期績點達(dá)到3.62，在全班排名第八。我深知自己還有不足，這學(xué)期還將繼續(xù)努力，爭取有更好的進(jìn)步。上學(xué)期的亞運(yùn)志愿者經(jīng)歷令我難忘。廣州亞運(yùn)、亞殘運(yùn)期間，我擔(dān)任越秀區(qū)城市志愿者海珠廣場站第二小組組長。工作期間，我與大家同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完滿完成本職工作，展現(xiàn)了華農(nóng)人的良好風(fēng)貌。
為市民提供力所能及的幫助是我們最大的心愿和源動力。亞運(yùn)志愿者的經(jīng)歷使我更加成熟、自信。這期間，我以主人翁的視角對廣州有了更為深刻的認(rèn)識和理解，感到了作為當(dāng)代大學(xué)生的強(qiáng)烈社會責(zé)任感，并鞭策自己不斷提升自我，加強(qiáng)服務(wù)社會的意識。同時提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，從優(yōu)秀的同事身上不斷學(xué)習(xí)，和大家結(jié)下了珍貴的情誼。生活上，與舍友的關(guān)系更加親密，平時積極參加班級活動，樂于助人。積極參加支部活動，盡心于支部建設(shè)和掛鉤黨員工作。
今年寒假，我在假期找到了麥當(dāng)勞餐廳的兼職機(jī)會，這也是我的第一份兼職。工作中我細(xì)致踏實，吃苦耐勞，待人熱情周到，與同事處理融洽，得到了經(jīng)理的肯定和賞識。工作的經(jīng)驗使我更加理性地看待生活，尊重每一份勞動，處事更加成熟，也更懂得珍惜和感恩。轉(zhuǎn)眼又長了一歲，新學(xué)期已經(jīng)走過三分之一了。
經(jīng)歷的成長和蛻變讓我的心境更加平和，對未來有了更清晰的規(guī)劃，對自己有了更多的信心。這學(xué)期，除了抓好日常學(xué)習(xí)，我還要繼續(xù)備戰(zhàn)英語六級。剛剛結(jié)束了復(fù)習(xí)計算機(jī)二級的緊張準(zhǔn)備，要把重點回歸到專業(yè)知識的豐富過程中來。今年的專業(yè)活動，自己很感興趣，同時也感到很大挑戰(zhàn)。好在這學(xué)期已經(jīng)開始學(xué)一些比較專業(yè)的課程，感覺很有用，打通了專業(yè)上的一些關(guān)節(jié)脈絡(luò)。
希望通過對方案的研究在專業(yè)上有更多的積淀。最近參加了攝影比賽，注冊了自己的'攝影網(wǎng)站，終于有可能把這個興趣發(fā)揚(yáng)光大了。短期內(nèi)，還是有很多事情要完成。這周的廣交會志愿者、支部積極分子答疑會、月底的創(chuàng)先爭優(yōu)成果展的排練和線性代數(shù)備考等等。感覺自己忙碌并快樂著。時間過得很快，相信通過合理規(guī)劃與安排時間，這學(xué)期各方面都能有所收獲。引用一句名言：道路是曲折的，前途是光明的。給自己加個油。學(xué)會感恩，樂于奉獻(xiàn)，笑對生活!
開始的時候，我還是不太適應(yīng)這大學(xué)生活，忙時忙，閑時候閑。但是我學(xué)會在忙碌中尋找快樂，在閑時候?qū)ふ铱鞓返囊蛩?，偶爾也放縱一下自己。
經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的成績有點跟不上，英語和電工就比較差。寫小結(jié)之前就已經(jīng)反省過了，總結(jié)過了，策劃過了。反省自身的不足，總結(jié)錯誤的原因，策劃將來的學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有基礎(chǔ)，我想趁著我的學(xué)習(xí)屋子還未倒，就應(yīng)該開始作出修復(fù)了。首先，要把舊樓拆掉，重新鞏固地基，才能在上面筑新的大廈。(好像有點想當(dāng)然了~~~!!!哈哈...)
一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的.同時，做為一名實踐部的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個部門的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時間很短，但我在很多方面都有提高。
總之，因為這個團(tuán)隊，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!
一個學(xué)期結(jié)束，這不是結(jié)束，這恰恰是剛剛開始的曙光，面向著曙光，我要向著自己的夢想前進(jìn)，不斷的前進(jìn)，絕對不會退縮。學(xué)期總結(jié)與未來展望。
我們這一家要想實現(xiàn)自身的最高人生價值，就要消除我們的不足。所以我們應(yīng)該不斷反省、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步。
為了美好的明天我會更加努力，努力過好每一天，時光不會后退，只有我們在前進(jìn)的道路上找尋希望之火，把它點亮，讓它照亮我的前程!
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇八
開始的時候，我還是不太適應(yīng)這大學(xué)生活，忙時忙，閑時候閑。但是我學(xué)會在忙碌中尋找快樂，在閑時候?qū)ふ铱鞓返囊蛩?，偶爾也放縱一下自己。
經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的成績有點跟不上，英語和電工就比較差。寫小結(jié)之前就已經(jīng)反省過了，總結(jié)過了，策劃過了。反省自身的不足，總結(jié)錯誤的原因，策劃將來的學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有基礎(chǔ)，我想趁著我的學(xué)習(xí)屋子還未倒，就應(yīng)該開始作出修復(fù)了。首先，要把舊樓拆掉，重新鞏固地基，才能在上面筑新的大廈。(好像有點想當(dāng)然了~~~!!!哈哈...)
一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的.同時，做為一名實踐部的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個部門的'風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時間很短，但我在很多方面都有提高。
總之，因為這個團(tuán)隊，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!
一個學(xué)期結(jié)束，這不是結(jié)束，這恰恰是剛剛開始的曙光，面向著曙光，我要向著自己的夢想前進(jìn)，不斷的前進(jìn)，絕對不會退縮。學(xué)期總結(jié)與未來展望。
我們這一家要想實現(xiàn)自身的最高人生價值，就要消除我們的不足。所以我們應(yīng)該不斷反省、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步。
為了美好的明天我會更加努力，努力過好每一天，時光不會后退，只有我們在前進(jìn)的道路上找尋希望之火，把它點亮，讓它照亮我的前程!
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇九
沒有愛就沒有教育，愛是溝通的渠道，學(xué)生內(nèi)心深處感受到關(guān)愛的時候，他們才會愛上學(xué)習(xí)，愛上這個班級。
一年級的孩子大部分都是七八歲，甚至有的同學(xué)僅6歲，他們的心靈是純潔的，處處充滿了童趣。一年級的孩子對老師特別熱情，只要不是上課時間就會圍在老師的身邊，說著那些令他們開心的、不開心的或是一些好奇的事情。我也經(jīng)常會主動地和孩子們聊天，問問他們新衣服是誰買的?頭發(fā)是誰領(lǐng)著去剪的?星期天都去哪里玩啦?今天學(xué)的知識都學(xué)會了沒有?今天有沒有和其他小朋友好好相處……在這種輕松自然的聊天氛圍下，注重孩子的一些行為以及言語所反映出的問題，把握好教育的契機(jī)，自然而然的對他們進(jìn)行德育教育，對他們提出一些要求，這樣也會比硬性的規(guī)定取得更好的效果。
作為一名班主任，需要去關(guān)注孩子的各方面，這就要求我們必須去熱愛每一位學(xué)生，包容他們在成長的過程中做的每一件事，當(dāng)然這種寬容并不是放縱，更不是縱容。而是用一顆寬容的心去面對他們的有優(yōu)點以及缺點，去幫助孩子們成長為更好的自己。
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇十
進(jìn)入初三之后，學(xué)習(xí)氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
到了初三，刻苦學(xué)習(xí)肯定是必要的，但是方法也是要講究的。
接下來我就分學(xué)科寫一些我的心得，僅供參考!再次申明，僅供參考!
首先的首先，學(xué)好的必要條件是上課認(rèn)真聽講。
到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復(fù)習(xí)課的時間多過上新課的時候。
也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。
但是我想說：很，有，必，要!
復(fù)習(xí)到最后階段，你知道的很多，但同時你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會考到你不了解的東西。
也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，你好像在書上看到過，但是又好像不確定的時候，你是否會產(chǎn)生一絲恐慌?這是你的最后一場考試，大意不得。
有時考察的就是你所不在意的細(xì)節(jié)。
正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。
所以，上課的時間一定要利用好。
另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導(dǎo)致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點導(dǎo)致一直不明白，其二，下次你會產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒聽，最終結(jié)果一定是不好看的。
現(xiàn)在我們來說說語文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過關(guān)的，如果在這個部分扣分實在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標(biāo)準(zhǔn)，如果你本來字寫得不是很好，那就要當(dāng)心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時間了!
接下來是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實，還有一點，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對或最錯的一項，不要看到一個你認(rèn)為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當(dāng)看完所有選項，比較之后再作選擇。
最重要的一點，一定要看清是選對的還是選錯的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對就是對，錯就是錯，沒有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2-4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。
再來說說課外古文，其實也不用擔(dān)心，多做一點課外古文語感自然就來了，總能看懂的，在這里我說一下《點擊》背后的150個實詞，我的建議是背一下，還是比較有用的。
然后就是現(xiàn)代文，對于我來說，本來考試是一篇課內(nèi)一篇課外，課內(nèi)的就比較輕松，背一下筆記沒有什么大問題，但是到了初三就完全不一樣了，兩篇文章全部都是課外的，沒有筆記可背，只有靠自己了。
不過也不必太過緊張，
其一，答題要規(guī)范，格式不能錯，因為這個地方通常是有分?jǐn)?shù)的，基本題不能錯，就像：修辭手法的作用(比喻、擬人基本作用是生動形象)此類概念不能混淆。
其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個如果看錯就是一道題全部走掉了。
其三，老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案，當(dāng)作考試一樣來做，老師講評的時候一定要認(rèn)真聽，這個部分非常重要，很多答題技巧都蘊(yùn)含其中，多多總結(jié)，有的時候準(zhǔn)備一本筆記也是有必要的。
還有新的題型：拓展題，此類題非?；?，誰也不知道會考什么，我只能說，多讀書，多了解知識，才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。
最后，就是分值60的作文了。
剛升入初三，也許作文的評分標(biāo)準(zhǔn)也會緊很多，不同于初二，也許你剛開始的作文分?jǐn)?shù)并不高，但是不用灰心，堅持積累素材，到了考試之時，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很“富有”。
但寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進(jìn)行改動，升華，將你的財富用到極致，屆時，老師，家長甚至是同學(xué)的建議的都是十分寶貴的。
就算你的文筆不是很好，寫得多了自然會有感覺，所以，趁早練習(xí)起來吧!
接下來是數(shù)學(xué)，我想這是很多同學(xué)的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞种狄幌伦由?50，難免會有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計算題，有時看看自己沒錯幾道題，分?jǐn)?shù)卻不好看。
那么，恭喜你，你開始警覺起來了，那么，就努力吧。
首先，和語文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。
所以不要認(rèn)為這題目是我粗心呀，反正我會的，下次不粗心就好了。
有這種想法的往往還是會粗心錯，因為ta不重視。
(我就在這上面吃了很大的虧)至于如何克服粗心這個問題，我想每個人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。
在這里我提供一個方法，讀題時把一些重點的地方圈起來，提醒自己不要看錯，比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的，此類問題絕對不要看錯。
然后，控制好時間，這里我一樣申明，每個人的習(xí)慣不同，我只是提供我的做題時間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個小時，大致上時間是夠的，不要因為快而粗心，這是大忌。
另外，前面說了要抓分，這里我又要說了，在基礎(chǔ)題保證對的.情況下，要懂得舍得，不要在一個不會的地方糾結(jié)很久，浪費(fèi)時間不說，你會失掉更多的分。
相信數(shù)學(xué)好的你們一定會算這筆帳。
基礎(chǔ)題說完來說說難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導(dǎo)致扣分，所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習(xí)慣，這樣就避免了這些問題，然后，24、25題對于大部分好同學(xué)來說有問題的都應(yīng)該是最后一到兩個小問，我只能說，注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。
最后，要注意分類討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來，不同的情況的圖要畫得大致上對，不然有可能思路會被圖帶過去，最后的最后，還有一個定義域的問題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號有沒有的問題，雖然這里只有一分，但是有的時候可能一分就是致命的。
然后是英語，我想好同學(xué)都是有志于英語滿分的吧，不過，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。
這里我說說我的經(jīng)驗好了，僅供參考。
之前的部分還是要說一說的，大家到了初三，想必英語水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過我這里還是要提醒大家：細(xì)心!英語中，細(xì)心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。
刷題是一個不錯的提升語法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法，就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，再寫上錯誤的原因，如此一來，你復(fù)習(xí)的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。
這里提醒一點：不要因為刷題很多而產(chǎn)生條件反射，導(dǎo)致看到題目，題目都沒看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴(yán)謹(jǐn)，看全題目，認(rèn)真理解，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會更好一點，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準(zhǔn)的。
那么，做首字母的方法我也提一點建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個方面去想，實在想不出也不要在一棵樹上吊死，看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想，還有一個偷懶點的辦法，看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方，也許會有用的。
所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡單，但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。
這里，我再要提醒一下：細(xì)心!有時你想到了那個單詞就欣喜若狂，但是有時也會有小陷阱在里面，寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s，或者需要比較級的，又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。
最后，作文，我又要千篇一律地說細(xì)心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯誤，你就自求多福吧。
然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣，多寫語感自然而然會到的，另外，好詞好句，亮點句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語感也是有用的。
寫完之后，千萬切記要檢查：時態(tài)，第三人稱單數(shù)，拼寫是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當(dāng)中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開了。
最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對于大部分好同學(xué)來說，時間是相當(dāng)充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。
如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說來這也是個虛無縹緲的分?jǐn)?shù)，但是誰都說不準(zhǔn)對吧，所以還是整潔一點為好。
還有最為重要的一點，不要漏填格子!!!不要填錯格子!!!(不要笑，我們班真的發(fā)生過這件事情!)英語的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能，所以，我想說，學(xué)弟學(xué)妹們，檢查是個好東西。
那么，說說物理吧。
首先是選擇題，相信大家會和我有一樣的想法：怎么那么貴!2分!所以，別錯了吧。
第8題認(rèn)真讀題，如果是壓強(qiáng)題可以試試極值法什么的，平時也總結(jié)總結(jié)方法應(yīng)該沒什么大問題的，題目不要看錯就好了。
填空大部分都很簡單，不要看錯，算錯，或者填錯就好了，16題也許會出一些你從來沒看到過的東西，分值也不低，這個時候不要慌，認(rèn)真讀題，相信出題老師不會為難你，機(jī)智的你肯定做的出來的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門道來的。
然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過要注意：符號、箭頭、標(biāo)度、力的作用點、壓力要畫直角符號，這些細(xì)節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。
接下來是計算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒什么問題的，22題注意分類。
如果是壓強(qiáng)浮力綜合題，注意會不會有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。
如果是電路的題目，替換某個元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果，所有“有危險”的電路元件都要考慮進(jìn)去，不要漏，相信機(jī)智的小伙伴們都可以做出來的。
最后，就是實驗題，前面幾道認(rèn)真做沒什么大問題的，最后一到兩道大題目要認(rèn)真一點，題干讀清楚，看清楚題目的研究對象，有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)，所以要用液體內(nèi)部壓強(qiáng)如何如何來答題，而不是用u型管兩管液面差。
不過有時也會有特殊情況，看好題目，不要想當(dāng)然。
寫結(jié)論的時候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時候要用不同的術(shù)語。
當(dāng)題目上出現(xiàn)“進(jìn)一步分析”的時候，就需要你進(jìn)行數(shù)據(jù)處理了。
不過，相信經(jīng)過初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常識性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進(jìn)行考查，不要小看這兩分，有時真的很重要的。
最后，化學(xué)這一塊我的心得并不多，我主攻競賽方面，能給出的建議有限：刷題。
在考試的時候呢，注意題目不要看錯，經(jīng)過一年的磨練你們可以的，這門學(xué)科沒有很難，理解能力強(qiáng)的同學(xué)要取得高分也是不難的。
不過，對于一門新學(xué)科來說，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。
那么，學(xué)科方面講完了，我說說心態(tài)方面的吧。
從初二升到初三心情總有點緊張的吧，我想說，適應(yīng)了就好了，初三的作業(yè)也沒有很多，我通常也不會熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的，這樣會形成惡性循環(huán)。
不過適量自己定制的練習(xí)還是需要的，訂正作業(yè)要認(rèn)真做。
到了一模考的時候，大多數(shù)同學(xué)不免緊張吧，就像我一模的時候也很緊張，不過，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。
緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試，如果通過了你心儀的學(xué)校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢想又接近了一步。
如果沒有，那么也不要放棄，還有很多機(jī)會等待著你。
再接下來，選擇就來臨了，對于一部分同學(xué)來說，面前擺著的是兩種選擇：預(yù)錄取和裸考。
也許前者去的學(xué)校不是你所想去的學(xué)校，后者又擔(dān)有極大的風(fēng)險考不進(jìn)。
這個時候，擺在你面前的恰似兩個門：安逸的現(xiàn)實還是前途未知的夢想?在這里我不為大家進(jìn)行選擇。
本學(xué)期我主要從以下幾個方面進(jìn)行了初三班主任工作：
一、認(rèn)真了解班級的實際情況。
(1)首先接觸以前的兩位班主任詳細(xì)了解師生和班級情況，如：四班班主任、科任教師更換較多。
班主任換了三個，科學(xué)社會換了兩個，英語老師也將請產(chǎn)假。
在加上進(jìn)入初二后，班級開始有不穩(wěn)定的跡象，班干部力量不是很強(qiáng)，特別是班級里曾有幾個“硬骨頭”帶來的負(fù)面影響很大，班級里后進(jìn)生面也較多，問題不斷!
(2)其次接觸課任老師，了解到四班是個文科相對較好，理科較弱的班級。
各任課老師反映了不少問題，特別是數(shù)學(xué)老師每次見到都是搖著頭告訴我四班初一進(jìn)來就明顯沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天分，數(shù)學(xué)稍好的挑不出5個來，大家都知道，數(shù)學(xué)和科學(xué)在中考中的比重!這也讓我心頭沉重。
(3)認(rèn)識接觸學(xué)生，要求自己兩天內(nèi)必須認(rèn)識叫得出每一個學(xué)生，做到各檔次學(xué)生和脾氣習(xí)性基本上心中有數(shù)，召開班干部會議，更多的觀察班級——我發(fā)現(xiàn)情況的確不容樂觀，學(xué)生并不是我想象中那樣踏實自覺;班里的學(xué)習(xí)氣氛也不如我想象中的那樣濃厚。
二、針對情況落實具體工作
(1)緊抓常規(guī)管理不放松。
a ：利用每周二的第三節(jié)班會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。
本學(xué)期先后以“紀(jì)律—自覺”，“初謊的代價”，“月考反思”“做個奮進(jìn)的人”“中考—我的思索”等進(jìn)行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?，并輔以周記反思。
b ：對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解(例如，“丁***的幾乎節(jié)節(jié)課睡覺，頂撞老師，曾因為違紀(jì)送到校長室!徐*，陳**，應(yīng)**，蘇**等同學(xué)的懶散怕學(xué)，楊*談戀愛，打架，毫無紀(jì)律觀念，林*等同學(xué)有輕重不一的心理問題，張**徹夜上網(wǎng)成績急速下降，家長欲讓其退學(xué)等)。
因此，在平時的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理;步步為營堅持個別做學(xué)生思想工作。
特別是丁***，林*和楊*有較明顯的改變。
c ：對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，獎罰分明，保證教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位。
d ：認(rèn)真落實每周一次的操行分。
但這方面，我班同學(xué)做得欠好。
(2)積極聯(lián)系各科教師，努力維護(hù)科任教師威信
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，鞭策落后。
但因為更換較多老師，學(xué)生中一度出現(xiàn) ”某老師講課沒有以前的老師教的好“”某老師對別班如何“等等流言，個別學(xué)生出現(xiàn)不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)。
對此我通過班會活動給同學(xué)們講了”尊其師則信其道，信其道則成其才“的道理，讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。
并告訴同學(xué)我們的老師都是科班出身!而且至少都有10年的教學(xué)經(jīng)驗，講不明白、教不了，怎么會教出那么多成績好的學(xué)生?如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，而不應(yīng)背后議論或抵觸不學(xué)。
經(jīng)過開導(dǎo)，大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變。
(3)積極開展家校聯(lián)系。
與學(xué)生家長互通有無，同時經(jīng)常與學(xué)生家長電話溝通或把家長請進(jìn)來，每次月考對成績下降的學(xué)生通過短信將成績發(fā)給家長。
(4)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
a：化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，部分學(xué)
生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。
我及時分析中考形勢，引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
b：鼓勵競爭，強(qiáng)大自我。
沒有競爭機(jī)制，個人便沒有危機(jī)感，通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率。
c：讓學(xué)生學(xué)會”會學(xué)“。
我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個別指導(dǎo)。
d：防止偏科，全面發(fā)展。
時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化薄弱學(xué)科(特別是科學(xué))，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。
眼下壓力最大、最累的是這些十五，六歲的孩子。
他們對自己的學(xué)習(xí)成績比任何人都在意，有些只是不愿意當(dāng)眾表現(xiàn)出來。
作為班主任，當(dāng)盡力來調(diào)節(jié)他們的情緒，緩解他們的煩躁，讓他們以較輕松認(rèn)真的心態(tài)來面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
但由于我能力有限，班級存在著許多問題，常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性需進(jìn)一步引導(dǎo)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在下一階段工作中不斷完善。
班主任工作鎖碎而繁多，滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落，說不完道不盡。
總而言之，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要宏觀引領(lǐng)，又要深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。
最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，潘段長對我工作的指導(dǎo)幫助，各任科老師對我工作的配合和支持!
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇十一
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機(jī)感了，害怕
同學(xué)
超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的
成績
中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)
。第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個人，她在初一的時候
英語
很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
時間長為兩個月的
暑假
即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個月，其他
的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的.樣子!我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的
生活
方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是
愛
心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!
新的學(xué)期又開始了，雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段，但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。
本學(xué)期伊始，老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃，我將它與自身實際結(jié)合起來確定了如下計劃：
一、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。參加活動前有準(zhǔn)備，有獨立的思考;活動時全情投入;活動后積極反思，及時總結(jié)。
二、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九年級組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí)，此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機(jī)，爭取在這一教學(xué)點上有所突破。
三、 提高寫作教學(xué)水平。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個難點也是無法回避的重點。我們的學(xué)生平時閱讀量不夠，積累少，我在平時教學(xué)中常有束手無策之感，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的
小學(xué)
到懂得珍惜
的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對！目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起。"早起的鳥兒有蟲吃。"所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。
數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細(xì)點，認(rèn)真點，快一點，問題也不會大。語文，目標(biāo)定為100?；瘜W(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理......初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇十二
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我整理一下思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便提高自己的各項工作水平。
一、自身思想修養(yǎng)方面：
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
2012寃年全年工作統(tǒng)束了，幼兒園向各位家閘們作如下工作總統(tǒng)回報。
一.教寃任務(wù)：縱觀全年，各班完成了下達(dá)的教寃任務(wù)，把寓教于玩，寓教于樂的工作方法漛透到教寃任務(wù)中，以生動的教寃方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培餬，不斷摸索新的教育模式。從圣誵節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，師賧力量的充實直接辒化到幼兒身上，所以，全年的教寃理念得以落實。
二.園務(wù)管理：全寃年的工作管理適一步細(xì)化，招生、安全、衛(wèi)生、教職唗工的管理等等各項工作秩序序流程都通過工作制度來體琭。家閘們不難看出，本寃年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內(nèi)達(dá)到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價五大部閠聯(lián)合檢查評比中，我園以高分位居全市幼兒園首列！這表明幼兒園各項硬性指標(biāo)完全達(dá)標(biāo)！
三.不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒有很好的站在家閘的角度考慮工作中出琭的一些疏忽，再此，請家閘們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈！
四.展望2012---2012年，將繼續(xù)加大投入，爭創(chuàng)“花園式”幼兒園，并為之努力。在寃前班聘請外籍教師工作試點統(tǒng)束，本寃期將和外交中心簽訂協(xié)議適入閘慴工作管理。我們將突顯辦園實力，努力為幼兒爄造優(yōu)質(zhì)的生活教寃環(huán)境，努力為家閘提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家閘放心、幼兒開心的幼兒園！
歡迎家閘們在百度點擊“川大雙誾幼兒園”了解更多，并希望您留下話誾為幼兒園工作提供建議。謝謝家閘們觀看！
8 67 22理材緒 繁體版
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇十三
當(dāng)時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學(xué)都有去競選，被選上的同學(xué)很高興，沒選上的同學(xué)也不氣餒。
我的競選初衷：當(dāng)然是為了服務(wù)班級、服務(wù)同學(xué)，希望可以為我們這個班級體貢獻(xiàn)一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔(dān)任班委來鍛煉自己各方面的能力（組織協(xié)調(diào)能力，與同學(xué)交流合作的能力，膽量，自信）
我的任職感受：組織委員主要是負(fù)責(zé)一些活動的策劃、記錄，同學(xué)們參加的活動的記錄，還要組織同學(xué)參加一些活動，剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學(xué)習(xí)和工作起沖突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動很多同學(xué)不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人參加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學(xué)們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學(xué)的態(tài)度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對于這種歌唱比賽很枯燥，有的同學(xué)就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習(xí)的時間不能太長。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰(zhàn)性的職位，需要自己付出的努力來當(dāng)好它。在這一學(xué)期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學(xué)期通過組織一些活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，使得每個同學(xué)都能參與到活動中來，增強(qiáng)班級的凝聚力。努力把三班成為一個優(yōu)秀的班集體。
班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學(xué)間的交流還不是很夠，有的同學(xué)對于一些活動的積極性不高，希望通過下學(xué)期的活動可以改善這些情況。
初三學(xué)期總結(jié)與展望篇十四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的了很多，也學(xué)到了很多。
雖然剛到大學(xué)里有著種種的不適應(yīng)，但人總是要學(xué)會面對新世界，學(xué)會適應(yīng)新變化。而且在這個過程中我們會發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，成熟了許多。只有讓自己慢慢長大，我們才能更好的面對未來的種種挑戰(zhàn)，更好的完善自己，更好的為社會為國家做貢獻(xiàn)。
回顧這一個學(xué)期的日子，剛開學(xué)的軍訓(xùn)生活雖然很累很苦，但那些日子會讓我們學(xué)到很多，讓我們真正體會到了堅持就是勝利這句話的真諦，同時也鍛煉了我們的意志力。社團(tuán)活動豐富了我們的課余生活，讓我們結(jié)識到了許多朋友，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。學(xué)生會由于自己的能力不足沒有進(jìn)去，但我會更加努力將其他工作做好，積極培養(yǎng)自己的能力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更加完善自己。
與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。從同學(xué)那里我們能學(xué)到很多東西，正所謂取長補(bǔ)短。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了這半年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動中。學(xué)會了如何去適應(yīng)新環(huán)境，感覺自己真的長大了許多。在這一學(xué)期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想半年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己，肯定自己，超越自己"。
我們班級里擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作能力不足，也希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會，讓我更加完善自己，更好的為班級為同學(xué)服務(wù)。同時也使自己得到鍛煉，完善自己。
在這個學(xué)期里我也嘗試過打工的滋味，感受到了賺錢的不易，收獲了自己的勞動果實，從這我也學(xué)會了節(jié)儉，學(xué)會了奮斗，只有用知識武裝自己，升華自己，我們才能更好的適應(yīng)社會，不用受打零工之苦。
大學(xué)的第一個學(xué)期，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)期。在這個新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是根本，有句話說的好，學(xué)習(xí)是一其他的實踐經(jīng)驗，人脈等都是零，沒有了這個一，零再多也沒有用。同時我也要擴(kuò)展自己的人脈，多結(jié)交優(yōu)秀人士，吸取他們的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)為人處事的道理。同時還要更多的接觸社會，增加更多的實踐經(jīng)驗，豐富自己的社會閱歷，為以后的工作做好鋪墊。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
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