總結(jié)是我們對過去的一段時間所做的回顧和歸納。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點的總結(jié)？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
申請清真認(rèn)證申請書篇一
申請鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的企業(yè)及其產(chǎn)品應(yīng)符合下列條件：
2、申證產(chǎn)品在中鐵鐵路產(chǎn)品認(rèn)證中心可開展鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的'目錄范圍內(nèi)；
4、產(chǎn)品質(zhì)量符合國家、行業(yè)頒布的產(chǎn)品認(rèn)證用標(biāo)準(zhǔn)或鐵道部發(fā)布的技術(shù)條件要求；
5、具備保證產(chǎn)品質(zhì)量的必備生產(chǎn)、檢驗條件和手段；
6、對申證產(chǎn)品具備研發(fā)、設(shè)計能力（需要時）；
7、產(chǎn)品在鐵道行業(yè)有成功應(yīng)用的供貨經(jīng)歷，必要時經(jīng)鐵道行業(yè)鑒定或技術(shù)評審；
9、符合國家、行業(yè)法律法規(guī)要求。
1、申請鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的企業(yè)應(yīng)按要求填寫crcc編制的統(tǒng)一格式的《鐵路產(chǎn)品認(rèn)證申請書》報crcc業(yè)務(wù)部，并按相關(guān)產(chǎn)品認(rèn)證規(guī)則要求提供相關(guān)附件及證明材料，主要包括：
1）組織機(jī)構(gòu)代碼、《企業(yè)營業(yè)執(zhí)照》副本或登記注冊證明文件的復(fù)印件
2）企業(yè)情況調(diào)查表
3）申請認(rèn)證的產(chǎn)品與認(rèn)證用標(biāo)準(zhǔn)的符合性型式檢驗報告
4）受控質(zhì)量手冊及程序文件清單
5）生產(chǎn)許可證、強(qiáng)制認(rèn)證（指國家規(guī)定產(chǎn)品）及質(zhì)量體系認(rèn)證證書復(fù)印件（若已獲得）
6）有關(guān)技術(shù)資料（企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、使用說明書、必要的裝配圖等）
7）鐵道行業(yè)供貨經(jīng)歷證明
8）產(chǎn)品標(biāo)識代碼及其它。
2、crcc業(yè)務(wù)部在收到申請方提交的申請書和相關(guān)材料后，進(jìn)行初步審查，確認(rèn)填寫內(nèi)容是否準(zhǔn)確、相關(guān)材料是否齊全，若申請材料不全或填寫不符合要求，應(yīng)向申請方發(fā)送《申請材料補(bǔ)充通知書》。若申請方未能按要求在30天內(nèi)補(bǔ)充/完善所需的材料并未作任何解釋和說明，則認(rèn)為申請方撤銷本次申請。
3、申請方提交的申請書和相關(guān)材料齊備后，報送crcc相關(guān)技術(shù)專家對供貨經(jīng)歷進(jìn)行評價、組織合同評審，并于10個工作日內(nèi)做出是否受理申請的決定。對受理者，向申請方發(fā)出《受理鐵路產(chǎn)品認(rèn)證申請通知書》，對不受理者，書面通知申請企業(yè)，并說明理由。
4、對同一申證企業(yè)、同一申證產(chǎn)品連續(xù)2次認(rèn)證不合格、或已批準(zhǔn)撤銷認(rèn)證證書的，自發(fā)出通知之日起1年內(nèi)crcc不再受理該企業(yè)該產(chǎn)品的認(rèn)證申請。
5、受理認(rèn)證申請后，申請方應(yīng)與crcc簽訂《鐵路產(chǎn)品認(rèn)證合同書》（初次認(rèn)證或復(fù)評），并按規(guī)定繳納認(rèn)證費用。
6、crcc收到認(rèn)證費用后，為認(rèn)證企業(yè)編制認(rèn)證計劃進(jìn)入正式認(rèn)證程序。
申請清真認(rèn)證申請書篇二
1、使用一流的人才，創(chuàng)辦一流的機(jī)構(gòu)。
2、追求至善。
3、質(zhì)量—的推銷員。
4、重視合同，規(guī)范運(yùn)作，確保質(zhì)量，信譽(yù)承諾。
5、平日用心做得好，企業(yè)提升跟著跑。
6、不轉(zhuǎn)機(jī)制就轉(zhuǎn)崗，不換觀念就換人。
7、“上帝”在您心里，質(zhì)量在您手中。
8、百名空言不如一個行動。
9、多流一把汗，多操一份心，網(wǎng)創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品。
10、質(zhì)量不僅由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。
11、人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。
12、顧客滿意是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨。提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
13、要想效益好，就要質(zhì)量高。
14、強(qiáng)化服務(wù)意識，顧客才會再來。
15、提供一流的服務(wù)，樹立一流的品質(zhì)意識。
16、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢。
17、iso9000不是口號，是實際的付出，行動的配合。
18、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
19、m管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
20、堅持一流管理，生產(chǎn)一流產(chǎn)品，提供一流服務(wù)，創(chuàng)建一流企業(yè)。
申請清真認(rèn)證申請書篇三
在市場競爭日趨激烈的今天,許多企業(yè)認(rèn)真貫徹iso9000族標(biāo)準(zhǔn),積極通過質(zhì)量體系認(rèn)證,以提高自身的市場競爭力.這無疑是一條正確的道路.但是也有很多企業(yè)認(rèn)為,取得了質(zhì)量體系認(rèn)證證書,在質(zhì)量管理上已經(jīng)做完了.似乎企業(yè)通過了認(rèn)證就具備了挑戰(zhàn)市場的.能力.
作者：秦士珍樓洪才作者單位：中石化集團(tuán)公司質(zhì)量部刊名：中國質(zhì)量英文刊名：chinaquality年，卷(期)：2002“”(5)分類號：f2關(guān)鍵詞：申請清真認(rèn)證申請書篇四
食品藥品監(jiān)督管理局：
xxx醫(yī)藥有限公司（以下簡稱“公司”）是經(jīng)xxx食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的`一家藥品批發(fā)企業(yè)，公司注冊資金xxx萬元人民幣，現(xiàn)有員工x余人。公司《藥品經(jīng)營許可證》有效期至20xx年11月15日，《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證證書》有效期至20xx年6月30日。按照國家和自治區(qū)局的相關(guān)精神，公司應(yīng)該在11月前提交換證和認(rèn)證資料，至少應(yīng)該在20xx年12月31日完成新版gsp的認(rèn)證工作。
自20xx年6月新版gsp實施以來，公司積極按照新版gsp要求逐步改造軟硬件設(shè)施。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計劃，現(xiàn)已在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)購置土地xx畝，新倉庫全部按照現(xiàn)代物流設(shè)施條件進(jìn)行建造，預(yù)計于x月x日封頂，首期倉儲面積30000平米，能夠滿足年銷售30億元的吞吐量。由于前期辦施工手續(xù)等耽誤工期，再加上xx冬天不能施工的自然條件限制，新倉庫投入使用時間可能延后?，F(xiàn)在公司租賃xx藥業(yè)的倉庫和辦公場所，在目前倉庫條件下通過新版gsp認(rèn)證，需要投入改造資金大約100余萬元。而且，即使在老倉庫改造并通過新版gsp認(rèn)證，公司新倉庫投入使用仍然還要重新認(rèn)證。這樣就會給企業(yè)增加很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和不必要的浪費。
公司自成立以來始終把“xxxxxx”作為質(zhì)量方針，嚴(yán)格按照gsp標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)。公司率先利用先進(jìn)的物流信息技術(shù)，實行藥品監(jiān)管碼與現(xiàn)代物流結(jié)合，順利與藥品電子監(jiān)管系統(tǒng)對接，隨時接受藥監(jiān)部門的監(jiān)督管理。公司積極開拓xx周邊地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的銷售業(yè)務(wù)，力爭做醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)最佳服務(wù)商，為xx地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人民群眾的用藥安全貢獻(xiàn)力量。
參照其他省市認(rèn)證精神，我們現(xiàn)在向xxx食品藥品監(jiān)督管理局提出延期認(rèn)證申請。公司仍然按照新版gsp認(rèn)證要求，在《藥品經(jīng)營許可證》有效期前6個月內(nèi)提出換證和認(rèn)證申請，自治區(qū)局給予延期6個月現(xiàn)場檢查，請自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，給予延期認(rèn)證為盼，特此申請，謝謝。
xxx醫(yī)藥有限公司
xx年x月x日
申請清真認(rèn)證申請書篇五
檢查與修改
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬別交上你的第一次草稿。大聲讀它，讓朋友看看，然后修改，修改再修改，盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個人陳述和閱讀你的材料的人。說服他(她)來錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸，語調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。
逐步逐句修改你的文章，考慮是否每一行句子都與其它行文有關(guān)聯(lián)，相匹配，它是否簡潔、有效，刪掉過于廣泛的主題或論斷支持語句，若有一些絕對不能確定之處，那么那些對你一無所知的人更無法明白。
刪除拖沓冗長之處
通讀每個段落，確定每個段落確實有單一特定的主題或中心內(nèi)容，就同一主題重復(fù)幾遍會讓讀者厭惡，而且這種形式的文章會讓人喪失專業(yè)水準(zhǔn)。
將整篇文章視為一個整體通讀。有沒有遺漏一些有助于表達(dá)的部分。
證明所有論點
找到所有事例，事件或其他描寫性材料輔助說明的觀點。每行都必須有邏輯，每個事實都必須有助于表現(xiàn)主題。
校對
最后讓兩個或更多的人讀你的'文章，其中至少有一個應(yīng)相當(dāng)熟悉你的背景和特征，這樣如果文章有所遺漏，一定會得到及時的指點。另外，最好有個人對你了解不深，或只有一面之交，這樣可使你知道文章給陌生人留下如何的印象，并發(fā)現(xiàn)其中的問題。最后，也是十分重要的，需要有人檢查你的清潔與拼寫錯誤，你必須對此有絕對的把握，畢竟你所試圖傳達(dá)的是你個人的專業(yè)水準(zhǔn)，可能你含驚異一個小小的清潔錯誤竟會給讀者留下極端惡劣的印象。
完成文章
u寫出自己的風(fēng)格
一旦找齊個人信息，找到一個框架，說明可以動手寫了，在此過程的一個要點是選擇特定的觀點角度來進(jìn)行陳述，最好選擇多來年所養(yǎng)成的特殊寫作風(fēng)格。
u各類形式利弊分析
第三人稱敘事
就草擬個人陳述而言，此種敘事是與眾不同的，如果能處理得恰當(dāng)有效的話，在描述個人成長和演變過程中，該方法特別有效，通常是以老師或朋友的口令來講述故事。
第一人稱敘事
這是最基本最常見的方式，“我”字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在于如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敘事
使用“你”字，這種方法極少見但可以起到者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會覺得過于私人性質(zhì)，交淺言深。
正確運(yùn)用總括性句子
運(yùn)用好的總括性段落是捉住讀者注意的很好的機(jī)會，吸引他們關(guān)注地閱讀文章，可以嘗試各種展示你優(yōu)點的其它方式，比如說，可以來個開場引言，逸聞一則或是其它形式寫就的敘事段落，別用上“這是我的個人故事”這種。
好的開場白吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動他們細(xì)細(xì)地閱讀故事，總括性段落的末了需要有個小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個小結(jié)，要戲劇化地帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內(nèi)容的激動人心的梗概。
把握主體文章
必須包含按照年代順序或重要程度排列的事件、經(jīng)歷和活動，可以自由發(fā)揮認(rèn)為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細(xì)，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請入學(xué)的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn)，但不要顯得拖沓，每個段落必須包含一個單獨的主題，并加以評述。
結(jié)束語段落
個人陳述，同其它有說服性的文章一樣，是“頭重”的文件格式，在這些文書的一開頭便強(qiáng)調(diào)你的觀點，因此，你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說服力，則不用寫上結(jié)束段落。若你打算寫個結(jié)束語，確信不要重復(fù)你的介紹性部分，重申你的目標(biāo)和動機(jī)是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象，不要寫這樣的話，“我在貴校作助教，我相信我能在你的學(xué)校干得很好?！倍眠@樣的“我的平均績點，經(jīng)驗以及無可比擬的個性使我脫穎而出，正是你們學(xué)校要找尋的有前途，有成就的候選人?！鼻逦苯亓水?dāng)，給人一大沖擊。
申請清真認(rèn)證申請書篇六
檢查與修改
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬別交上你的第一次草稿。大聲讀它，讓朋友看看，然后修改，修改再修改，盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個人陳述和閱讀你的材料的人。說服他（她）來錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸，語調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。
逐步逐句修改你的文章，考慮是否每一行句子都與其它行文有關(guān)聯(lián)，相匹配，它是否簡潔、有效，刪掉過于廣泛的主題或論斷支持語句，若有一些絕對不能確定之處，那么那些對你一無所知的人更無法明白。
刪除拖沓冗長之處
通讀每個段落，確定每個段落確實有單一特定的主題或中心內(nèi)容，就同一主題重復(fù)幾遍會讓讀者厭惡，而且這種形式的文章會讓人喪失專業(yè)水準(zhǔn)。
將整篇文章視為一個整體通讀。有沒有遺漏一些有助于表達(dá)的部分。
證明所有論點
找到所有事例，事件或其他描寫性材料輔助說明的觀點。每行都必須有邏輯，每個事實都必須有助于表現(xiàn)主題。
校對
最后讓兩個或更多的人讀你的文章，其中至少有一個應(yīng)相當(dāng)熟悉你的背景和特征，這樣如果文章有所遺漏，一定會得到及時的指點。另外，最好有個人對你了解不深，或只有一面之交，這樣可使你知道文章給陌生人留下如何的印象，并發(fā)現(xiàn)其中的問題。最后，也是十分重要的，需要有人檢查你的清潔與拼寫錯誤，你必須對此有絕對的把握，畢竟你所試圖傳達(dá)的是你個人的專業(yè)水準(zhǔn)，可能你含驚異一個小小的清潔錯誤竟會給讀者留下極端惡劣的印象。
完成文章
u寫出自己的風(fēng)格
一旦找齊個人信息，找到一個框架，說明可以動手寫了，在此過程的'一個要點是選擇特定的觀點角度來進(jìn)行陳述，最好選擇多來年所養(yǎng)成的特殊寫作風(fēng)格。
u各類形式利弊分析
第三人稱敘事
就草擬個人陳述而言，此種敘事是與眾不同的，如果能處理得恰當(dāng)有效的話，在描述個人成長和演變過程中，該方法特別有效，通常是以老師或朋友的口令來講述故事。
第一人稱敘事
這是最基本最常見的方式，“我”字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在于如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敘事
使用“你”字，這種方法極少見但可以起到者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會覺得過于私人性質(zhì)，交淺言深。
正確運(yùn)用總括性句子
運(yùn)用好的總括性段落是捉住讀者注意的很好的機(jī)會，吸引他們關(guān)注地閱讀文章，可以嘗試各種展示你優(yōu)點的其它方式，比如說，可以來個開場引言，逸聞一則或是其它形式寫就的敘事段落，別用上“這是我的個人故事”這種。
好的開場白吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動他們細(xì)細(xì)地閱讀故事，總括性段落的末了需要有個小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個小結(jié)，要戲劇化地帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內(nèi)容的激動人心的梗概。
申請清真認(rèn)證申請書篇七
省、市綠色食品辦公室：
洛陽市森龍農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司成立于20xx年11月12日，注冊資本6000萬元，公司位于洛陽市機(jī)場路中段，現(xiàn)占地520畝，是洛陽市目前最大的豬、沼、菜綜合利用循環(huán)發(fā)展的無公害蔬菜種植及生態(tài)養(yǎng)殖基地，是洛陽市唯一一家專注于發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再生利用的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技企業(yè)，是洛陽市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。近年來，公司先后被評為洛陽市重點龍頭企業(yè)及循環(huán)農(nóng)業(yè)試驗基地、洛陽市畜牧局生態(tài)養(yǎng)豬示范基地、洛陽市無公害蔬菜科研和農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證基地、洛陽市農(nóng)業(yè)科技示范園、河南省誠信先優(yōu)單位等榮譽(yù)稱號。公司還建設(shè)了年出欄5萬頭的'種豬養(yǎng)殖示范場和綠殼蛋雞場、100個日光溫室大棚種植基地、年處理1.2萬噸泔水的餐廚垃圾處理廠、年產(chǎn)3萬噸的無抗飼料生產(chǎn)廠、年產(chǎn)4000噸的有機(jī)肥生產(chǎn)廠、容積達(dá)400噸的果蔬保鮮庫等。我公司園區(qū)位于洛陽市飲用水保護(hù)區(qū)域內(nèi)，四周空氣清新，周圍20公里沒有污染企業(yè)，無污水、廢氣排出，生態(tài)環(huán)境良好（已做過環(huán)境影響報告書）生產(chǎn)模式采用生態(tài)化栽培，病蟲害防治采用全套生物防控技術(shù)，每個棚內(nèi)都安裝有澆水設(shè)備，生產(chǎn)澆灌用水來自地下246米深的井水，肥料采用豬場內(nèi)豬的糞便、墊料等有機(jī)肥，產(chǎn)品已達(dá)到綠色食品要求。
活水平的不斷提高，健康、綠色、環(huán)保成為現(xiàn)在人們的新追求，為了能讓更多的人吃到更為健康的農(nóng)產(chǎn)品，也為了企業(yè)能更好發(fā)展，根據(jù)我公司基地的情況，現(xiàn)特向貴辦公室提出申辦綠色食品系列產(chǎn)品的認(rèn)證申請，請給予支持和申報！謝謝！
申請清真認(rèn)證申請書篇八
xx建設(shè)管理局：
xx水電站35kv雅桐變電站1#主變(編號06080)在原質(zhì)保期內(nèi)因損耗問題于20xx年6月22日對1#主變實施了拆除，并進(jìn)行返廠大修。20xx年8月16日1#主變重新安裝就位;20xx年8月18日完成了對1#主變交接和沖擊試驗并開始空載運(yùn)行;20xx年8月21日1#主變帶負(fù)荷運(yùn)行，且運(yùn)行情況良好。
根據(jù)xx建設(shè)管理局(xx[20xx]72號)《關(guān)于重新確定桐子林水電站35kv雅桐變電站1號主變質(zhì)保期的函》，對1#主變質(zhì)保期進(jìn)行了重新確定，質(zhì)保期從20xx年8月22日起至20xx年8月21日截止。在改質(zhì)保期內(nèi)1#主變運(yùn)行正常，所以根據(jù)相關(guān)約定，我公司現(xiàn)申請退還剩余質(zhì)保金。
賬號：
開戶銀行：中
申請人：xx
20xx年x月x日
申請清真認(rèn)證申請書篇九
xxxx管理有限公司:
我公司于xxx年xx月xx日參加了xxx(工程名稱)工程項目投標(biāo),當(dāng)時繳納投標(biāo)保證金額為:人民幣元(大寫),現(xiàn)因:該工程已全部竣工結(jié)算，現(xiàn)申請退還該投標(biāo)保證金。
現(xiàn)附上我公司資料:投標(biāo)保證金中國銀行轉(zhuǎn)帳單復(fù)印件
監(jiān)理合同復(fù)印件
竣工驗收報告復(fù)印件
申請人：
20xx年x月x日
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申請清真認(rèn)證申請書篇十
清真標(biāo)識牌申領(lǐng)審批表
申領(lǐng)商戶名稱：
申 領(lǐng) 人(法人)： 王愛萍
甘南州民族事務(wù)委員會 制
填表須知
1、認(rèn)真、工整填寫登記表并粘貼相應(yīng)人員照片;
2、申請人需提交本人(法人)和關(guān)鍵崗位從業(yè)人員身份證復(fù)印件;
4、本表一式二份，縣(市)民族宗教事務(wù)局存檔一份，報州民族事務(wù)委員會存檔一份。
企業(yè)法定代表人簽字： 清真食品主要負(fù)責(zé)人簽字：
企業(yè)蓋章
年 月 日
申請清真認(rèn)證申請書篇十一
申請單位：大同平城連鎖藥店有限責(zé)任公司綠洲分店填報時間：受理部門：受理日期：(零 售)
20xx年 5月 10 日
年月日
山西省食品藥品監(jiān)督管理局
填 報 說 明
1、內(nèi)容填寫應(yīng)準(zhǔn)確、完整，不得涂改和復(fù)印。
2、報送認(rèn)證申請書及其他申報情況表時，按有關(guān)欄目填寫執(zhí)業(yè)藥師或?qū)I(yè)技術(shù)職稱和學(xué)歷的情況，應(yīng)附有執(zhí)業(yè)藥師注冊證書或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書和學(xué)歷證書的復(fù)印件。
3、認(rèn)證申請書及其他申報資料，應(yīng)統(tǒng)一使用a4型紙張，標(biāo)明目錄及頁碼并裝訂成冊。
申請清真認(rèn)證申請書篇十二
申請單位：大同平城連鎖藥店有限責(zé)任公司綠洲分店填報時間：受理部門：受理日期：(零售)
20**年5月10日
山西省食品藥品監(jiān)督管理局
填報說明
1、內(nèi)容填寫應(yīng)準(zhǔn)確、完整，不得涂改和復(fù)印。
2、報送認(rèn)證申請書及其他申報情況表時，按有關(guān)欄目填寫執(zhí)業(yè)藥師或?qū)I(yè)技術(shù)職稱和學(xué)歷的情況，應(yīng)附有執(zhí)業(yè)藥師注冊證書或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書和學(xué)歷證書的復(fù)印件。
3、認(rèn)證申請書及其他申報資料，應(yīng)統(tǒng)一使用a4型紙張，標(biāo)明目錄及頁碼并裝訂成冊。
申請清真認(rèn)證申請書篇十三
1科學(xué)制定計劃和教學(xué)大綱
1.1制定符合學(xué)校實際的課程計劃
根據(jù)“高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)/中藥學(xué)本科專業(yè)規(guī)范”的要求，根據(jù)國家對中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的要求和社會發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢和醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展，廣泛征集用人單位及畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查反饋信息等，學(xué)校教務(wù)處提出了制訂課程計劃的指導(dǎo)性意見。二級學(xué)院根據(jù)文件要求，廣泛調(diào)研和論證，按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制定課程計劃初稿，同時組織專家對課程計劃進(jìn)行論證，征求學(xué)生教學(xué)管理委員會意見，采取座談會等方式廣泛征求教師、學(xué)生意見，最終確定學(xué)院的課程計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后的課程計劃，即為學(xué)校制度性文件生效執(zhí)行。
1.2設(shè)置科學(xué)合理的課程結(jié)構(gòu)和課程模塊
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計相應(yīng)的課程模塊。注重中醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本知識、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識、中醫(yī)臨床實踐的培養(yǎng)，注重以學(xué)生為中心的教育理念，減少總學(xué)時，增加學(xué)生課外學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)自主性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。形成以中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床課程為主體，輔以素質(zhì)教育課程、人文社科課程、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)課程與自然科學(xué)課程的課程體系。課程結(jié)構(gòu)分為三大類，必修課、限定選修課、任意選修課。必修課與限選課的比例安排為7:3，通過逐步調(diào)整，壓縮必修課學(xué)時，擴(kuò)大選修課范圍，拓寬學(xué)生知識面，為學(xué)生提供選擇、想像、創(chuàng)造的空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。
2加強(qiáng)更新實踐教學(xué)
注重實驗室建設(shè)和實踐基地建設(shè)，讓學(xué)生早期參與實踐、接觸社會，提高學(xué)生分析解決實際問題的能力。構(gòu)建特色鮮明的實踐教學(xué)體系，不斷探索“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”實踐模式，結(jié)合中醫(yī)藥教育特點，構(gòu)建理論與實踐相結(jié)合，校內(nèi)與校外相銜接，整體素養(yǎng)、辯證思維、熟練技能三位一體的中醫(yī)臨床實踐教學(xué)體系，提高臨床適應(yīng)能力和實習(xí)質(zhì)量[1]。
2.1整合校內(nèi)實驗資源，建立實驗教學(xué)中心
為提高實驗（實訓(xùn)）教學(xué)管理效率，理順管理機(jī)制，適應(yīng)實踐教學(xué)新體系，我校構(gòu)建了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、藥學(xué)實驗教學(xué)中心、理工實驗教學(xué)中心、臨床技能實訓(xùn)中心（模擬醫(yī)院）、醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)實驗室（人文社科實驗中心）五大中心。為了促進(jìn)實驗教學(xué)水平提高，對各實驗教學(xué)中心進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，加大投入，完善機(jī)制，以建設(shè)省級實驗教學(xué)示范中心為契機(jī)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，凝練優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源，開放實驗教學(xué)網(wǎng)站，建設(shè)了2個省級實驗教學(xué)示范中心：中藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心，為高校實驗教學(xué)提供示范，也為加強(qiáng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)提供平臺。
2.2構(gòu)建相對獨立的實驗、實訓(xùn)課程體系
為深化醫(yī)藥類專業(yè)實驗課教學(xué)內(nèi)容、手段和教學(xué)方法改革，更新實驗教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的動手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力，根據(jù)學(xué)院課程體系改革的整體布署，我校整合實驗教學(xué)內(nèi)容，重構(gòu)了實驗教學(xué)體系，變附屬課程的孤立實驗為系統(tǒng)性實驗，以醫(yī)藥類專業(yè)為試點，對實驗課進(jìn)行了課程體系改革。初步建立了“基礎(chǔ)技能型實驗-綜合設(shè)計性實驗-研究創(chuàng)新性實驗”三位一體的實驗課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生在綜合性、設(shè)計性實驗方面的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的動手能力和綜合能力。同時組織編著和審定了實驗教學(xué)大綱、實驗教材和實驗講義。
2.3加強(qiáng)實訓(xùn)中心建設(shè)，增加學(xué)生訓(xùn)練場地
根據(jù)院系合一體制和臨床專業(yè)后期臨床教學(xué)的需要，我校建設(shè)了第一、第二和第三臨床醫(yī)學(xué)院臨床技能實訓(xùn)中心，提供學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)五年連續(xù)不斷的實訓(xùn)場地，有效滿足不同專業(yè)、不同級別的臨床實訓(xùn)需求。努力將臨床模擬教學(xué)貫穿于整個教學(xué)過程中，從教學(xué)計劃上根據(jù)不同學(xué)期開設(shè)課程情況對不同實訓(xùn)項目進(jìn)行整體安排，通過臨床模擬教學(xué)、模擬感知、模擬體驗、模擬操作等方式，有效提高學(xué)生臨床基本實踐技能[2]。
3積極改革教學(xué)方法，創(chuàng)造條件開展教學(xué)研究
3.1重視教育理念的更新
鼓勵教師根據(jù)課程特點和認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段組織課堂教學(xué)，開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力、動手能力等綜合能力為出發(fā)點的教學(xué)方法改革和研究，改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才。由此不斷推動教學(xué)改革，突出以學(xué)生為中心的教育理念。
3.2重視臨床思維能力培養(yǎng)，開展師帶徒學(xué)習(xí)模式
為培養(yǎng)具有深厚的中國傳統(tǒng)文化及扎實的中醫(yī)理論功底，具有堅定的中醫(yī)職業(yè)信仰和中醫(yī)診病的思維方式，能熟練運(yùn)用中醫(yī)傳統(tǒng)方法診療各科疾病，對仲景學(xué)說有系統(tǒng)研究的.優(yōu)秀人才，我校經(jīng)過多方論證，依托河南地方資源優(yōu)勢，開辦了“中醫(yī)學(xué)（仲景學(xué)術(shù)）傳承實驗班”，培養(yǎng)為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)精髓而奮斗一生的中醫(yī)傳承人才——仲景學(xué)術(shù)思想的傳人。為該班學(xué)生在校內(nèi)外選聘中醫(yī)理論和臨床水平高的知名資深教師進(jìn)行授課，并且選聘中醫(yī)臨床水平高的名老中醫(yī)作為學(xué)生的臨床導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)實踐。學(xué)生則2~3人一組，跟從1名導(dǎo)師，3個月進(jìn)行一次輪換，不局限于一家一師之言。學(xué)生邊上課邊跟師臨床學(xué)習(xí)，打破了集中實習(xí)的局限，拓寬了專業(yè)知識面。
3.3舉辦教學(xué)大獎賽，提高教師教學(xué)水平
為了更好地開展教育教學(xué)研究，改革和創(chuàng)新教學(xué)方法，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，鉆研課程教材，探討教學(xué)手段，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計能力，實現(xiàn)從“實踐者”到“研究者”的角色轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究水平，我校每年組織一次教學(xué)大獎賽，互相觀摩教學(xué)。并且每次在形式和內(nèi)容上都有變化，歷年來分別舉辦了“多媒體課件教學(xué)大獎賽”“高層次暨雙語教學(xué)比賽”“青年教師課堂教學(xué)比賽”等，形式靈活多樣、內(nèi)容各具特色，對加強(qiáng)研究性教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的改革起到了巨大的推動作用。
3.4建立教育研究創(chuàng)新體系，完善管理激勵機(jī)制
學(xué)校充分發(fā)揮教育研究在教學(xué)中的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教育科研工作蓬勃發(fā)展，切實加強(qiáng)教學(xué)研究課題的規(guī)范管理，不斷完善管理激勵機(jī)制，探索教育科研改革的新途徑。如把教育科研與教師的職稱晉升、崗位聘任、職務(wù)考核、評先評優(yōu)等工作掛鉤，先后出臺了《教育教學(xué)研究課題管理辦法》《教育教學(xué)研究成果獎勵辦法》《教學(xué)研究課題經(jīng)費管理辦法》等，對教育教學(xué)研究課題的實施、檢查、結(jié)題、經(jīng)費、獎勵等都作了全面而詳盡的規(guī)定，保證了課題的順利開展。由此形成以課題申報立項、中期檢查驗收、成果鑒定報獎等的一套科學(xué)、規(guī)范、合理的教育研究課題全過程管理體制和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮了教育科研在我校發(fā)展和改革中的促進(jìn)作用。通過教育科研管理新體系的實施，調(diào)動廣大教師的積極性和主動性，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
3.5開展教育科研活動，提高教學(xué)科研隊伍水平
為營造良好的教育科研氛圍，搭建教師參與教育科研活動平臺，學(xué)校積極開展各級各類和形式多樣的教研培訓(xùn)活動。如“教學(xué)科研論文寫作的思路與方法”“教學(xué)科研程序及注意事項”等專項培訓(xùn)；定期組織全院大型“教學(xué)觀摩”“優(yōu)秀教案展評”“獲獎教學(xué)研究成果交流”等活動。由此培養(yǎng)鍛煉了一批具有較高學(xué)術(shù)水平、富有教育科研意識和組織管理能力的學(xué)術(shù)研究骨干和帶頭人，這已成為我院教育科研工作取得顯著成績的主要原因和重要標(biāo)志。
4學(xué)生參與教學(xué)管理，突出學(xué)生主體地位
學(xué)校成立了學(xué)生信息員教學(xué)管理委員會，每學(xué)年換屆一次，管委會下設(shè)教學(xué)信息管理、宣傳調(diào)研、策劃協(xié)調(diào)3個部，獨立自主積極開展各項工作。
4.1開展師生座談
學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況，主動與各二級學(xué)院教師聯(lián)系，組織學(xué)生召開師生座談會，并針對對課程的理解、學(xué)習(xí)方法、對中醫(yī)藥學(xué)的認(rèn)識、國外研究情況、學(xué)院學(xué)科及實驗室建設(shè)情況、考研問題、就業(yè)問題等進(jìn)行了深入的交流，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了師生了解，對于促進(jìn)教學(xué)效果的提高有一定的意義。
4.2開展課程調(diào)研
學(xué)生對正在開設(shè)的主干課程、多媒體課程的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，提出一些意見和建議，并把學(xué)生調(diào)研報告反饋到各任課教師，利于教師及時整改。
4.3組織征文活動，參與教學(xué)管理
以“學(xué)生眼中的河南中醫(yī)學(xué)院”為主題舉行有獎?wù)魑幕顒?，從學(xué)生的視角，了解學(xué)生對我院辦學(xué)特色、教學(xué)管理工作的思考與建議。并組織評選優(yōu)秀論文，將論文發(fā)至各教學(xué)部門及管理部門，作為工作參考，并協(xié)調(diào)各教學(xué)部門和任課教師對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解決。在畢業(yè)生離校前也召開多次專題座談會，收集畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)信息，同時，通過問卷和用人單位反饋等形式對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。根據(jù)調(diào)查情況，組織學(xué)生代表參與對培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的調(diào)整。
4.4開展學(xué)生科研活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維
遵循“過程比結(jié)果更重要，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”的理念，開展“大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項目”活動。該項目面向?qū)W生創(chuàng)新團(tuán)隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題設(shè)計、獨立實施并進(jìn)行信息分析處理和撰寫報告等工作，以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力。學(xué)生通過自主選擇項目，進(jìn)行以獨立性思考和創(chuàng)新性工作為核心的研究性學(xué)習(xí)，探索和建立以問題和課題為核心的學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)學(xué)生在本科階段進(jìn)行基本的科研思維與科研方法訓(xùn)練。通過對中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實踐，我們認(rèn)識到，本科中醫(yī)藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)是一個符合時代需要，能夠促進(jìn)中醫(yī)藥高等教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教育標(biāo)準(zhǔn)。本科中醫(yī)藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)的建立，為我們實現(xiàn)管理工作的制度化和規(guī)范化提供了依據(jù)。按照本科中醫(yī)藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)建設(shè)，對于實現(xiàn)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)目標(biāo)有積極意義。
申請清真認(rèn)證申請書篇十四
國防武器裝備科研生產(chǎn)單位保密資格審查認(rèn)證委員會制
1.“單位名稱”填寫簽訂武器裝備科研生產(chǎn)合同時使用的名稱。
2.“單位性質(zhì)”填寫國有企業(yè)、事業(yè)單位、非公有制企業(yè)，屬于上市公司的應(yīng)予以注明。
3.“單位基本情況”簡要填寫單位成立、變遷情況，資產(chǎn)、人員、科研生產(chǎn)方向、能力等。
4.“申請理由”填寫已承擔(dān)或擬承擔(dān)何種密級的武器裝備科研生產(chǎn)或協(xié)作配套任務(wù)，是否具備申請基本條件。
5.欄目內(nèi)容按保密資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合實際如實填寫，不涉及到項目填寫“無此項”。
6.“審核意見”、“審查意見”、“審批意見”，分別按《武器裝備科研生產(chǎn)單位保密資格審查認(rèn)證管理辦法》規(guī)定，由有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)填寫并加蓋印章。
7.《申請書》內(nèi)容不應(yīng)涉及國家秘密，按內(nèi)部文件管理。
8.《申請書》按照制式自行印制，內(nèi)容填寫不下的，可增頁填寫。
9.《申請書》填寫一式四份，并制作電子版。
申請清真認(rèn)證申請書篇十五
和諧大藥房成立于20xx年1月，并于20xx年4月領(lǐng)取得了《藥品經(jīng)營許可證》，正式獲得了藥品經(jīng)營資格。藥店的注冊地址：信陽市浉河區(qū)358廠門面房。經(jīng)營范圍：生化制品；中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素制劑、生化藥品。屬小型藥品零售企業(yè)。
1、藥店人員情況：和諧大藥房現(xiàn)有職工3人，其中1人為縣以下農(nóng)村藥學(xué)技術(shù)人員，三人均為高中以上學(xué)歷。
2、藥店組織分工：經(jīng)理嚴(yán)加兵負(fù)責(zé)全面工作；副經(jīng)理高代梅兼職質(zhì)管員；營業(yè)員趙中伍兼采購員、養(yǎng)護(hù)員。
3、藥店經(jīng)營情況：藥店屬個體零售企業(yè)，主要經(jīng)營：生物制品；中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品。經(jīng)營品種達(dá)900余種。
4、經(jīng)營條件：藥店有相應(yīng)的營業(yè)場所、倉庫設(shè)施、設(shè)備、衛(wèi)生環(huán)境。藥店營業(yè)面積102m2，冰箱容積為189l。配備了升級進(jìn)、銷、存系統(tǒng)軟件，達(dá)到新版gsp要求、空調(diào)、排風(fēng)扇、溫濕度自動監(jiān)測系統(tǒng)、避光窗簾、柜臺、貨架、鼠夾、干粉滅火器等設(shè)施設(shè)備，貨架底墊能滿足藥品的儲存要求。
依據(jù)《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證管理辦法》和信陽市食藥監(jiān)局的統(tǒng)一部署，我藥店決定于20xx年5月申報gsp認(rèn)證的工作目標(biāo)，具體實施工作分3個階段組織進(jìn)行實施gsp。
1、20xx年4月2日——4月12日是我藥店實施gsp組織發(fā)動及整體設(shè)計階段。組織藥店職工學(xué)習(xí)關(guān)于零售藥店實施gsp認(rèn)證的有關(guān)文件精神，使大家深刻地認(rèn)識到gsp認(rèn)證的重要性。通過組織發(fā)動工作，統(tǒng)一職工思想，提高認(rèn)識，堅定實施gsp認(rèn)證的決心。為實施gsp認(rèn)證工作，打下了思想基礎(chǔ)。
然后經(jīng)理組織自查，找出藥店質(zhì)量管理各主要環(huán)節(jié)存在的缺陷和工作差距。明確和抓住認(rèn)證工作的重點，制定實施gsp工作計劃，為有條不紊開展gsp工作奠定了基礎(chǔ)。
2、20xx年4月12日——4月22日為全面實施階段。按照實施認(rèn)證計劃的要求，我們從軟、硬件兩方面著手，嚴(yán)格按照gsp標(biāo)準(zhǔn)，全面實施gsp工作。具體主要抓好以下方面的工作：
（1）做好質(zhì)量管理文件的`編制、修改、完善、審定工作；
（3）整理、填寫藥品購進(jìn)、驗收、陳列、儲存、養(yǎng)護(hù)、銷售及服務(wù)各主要環(huán)節(jié)的記錄文件；經(jīng)理組織人員首先對照《gsp認(rèn)證現(xiàn)場檢查項目》進(jìn)行綜合檢查，對檢查出的問題進(jìn)行整理，研究制定整改方案與工作計劃。
（4）營業(yè)廳設(shè)置陰涼區(qū)，符合陰涼保存藥品的要求。
（5）升級微機(jī)進(jìn)、銷、存系統(tǒng)，基本達(dá)到了新版gsp要求。
3、20xx年4月22日——5月2日為自查、評審、整改提高、強(qiáng)化實施提出認(rèn)證申請階段。根據(jù)制定的整改方案與工作計劃，對質(zhì)量管理文件和記錄文件進(jìn)行認(rèn)真地整改和完善，使整個藥店質(zhì)量管理工作符合gsp認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的要求，并提出gsp認(rèn)證申請。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。藥店每年都安排職工進(jìn)行法律法規(guī)和藥品專業(yè)知識培訓(xùn)3-5次，并有考試試卷和成績檔案資料。藥店在注重人員知識培訓(xùn)的同時，也十分重視人員健康情況，每年組織全體職工進(jìn)行了一次健康檢查，并建有完整的藥店健康檔案和個人健康檔案。
2、完善藥品經(jīng)營質(zhì)量管理文件，我藥店根據(jù)新出臺關(guān)于藥品方面的法律法規(guī)，對原有質(zhì)量管理制度、質(zhì)量管理程序、崗位職責(zé)及時進(jìn)行了修改和完善。并做好藥品的購進(jìn)、驗收、陳列、養(yǎng)護(hù)、銷售及服務(wù)管理環(huán)節(jié)的過程記錄，使藥店質(zhì)量管理體系得到正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、嚴(yán)把藥品的購進(jìn)與驗收關(guān)。藥店嚴(yán)格按藥品進(jìn)貨管理程序和驗收管理程序?qū)λ幤愤M(jìn)行購進(jìn)與驗收，對首營企業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格的審批，進(jìn)貨計劃經(jīng)質(zhì)管員審定，規(guī)范藥品購進(jìn)記錄，嚴(yán)格對購進(jìn)票據(jù)進(jìn)行查對，嚴(yán)格按要求對購進(jìn)藥品逐品種、逐批次、逐項目進(jìn)行查對，達(dá)到購進(jìn)藥品驗收率100%，驗收準(zhǔn)確率達(dá)到100%，確保了藥品質(zhì)量。藥店自開辦以來未出現(xiàn)經(jīng)營假劣藥品的情況。
4、嚴(yán)格執(zhí)行藥品陳列、儲存、養(yǎng)護(hù)的管理制度和管理規(guī)范要求，對藥品進(jìn)行分類、陳列與分區(qū)貯存。質(zhì)管員、養(yǎng)護(hù)員每月做好衛(wèi)生檢查、藥品巡檢和藥品養(yǎng)護(hù)工作。營業(yè)廳溫濕度每天上下午各記錄一次，發(fā)現(xiàn)溫濕度超出規(guī)定范圍及時采取相應(yīng)措施，保證藥品儲存條件合格。
5、嚴(yán)把藥品銷售質(zhì)量關(guān)和做好售后服務(wù)工作。加強(qiáng)營業(yè)員的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，把好藥品銷售質(zhì)量關(guān)。不合格藥品、包裝破損藥品不得銷售，能正確介紹藥品性能、用途、用法、用量、禁忌等；工作中征詢顧客意見，做好售后服務(wù)。藥店開辦以來未出現(xiàn)質(zhì)量事故與服務(wù)投訴情況。
6、做好文件及各種記錄的歸檔保存工作。從藥店籌建開始，把藥店各種見證性記錄進(jìn)行了整理歸檔。嚴(yán)格按文件管理程序規(guī)定的要求進(jìn)行編碼、簽發(fā)、歸檔保存等。
1、有些崗位的記錄有待進(jìn)一步整理，質(zhì)量記錄格式需進(jìn)一步改進(jìn)設(shè)計，使其更適用、更規(guī)范。
2、個別質(zhì)量管理制度有待進(jìn)一步規(guī)范，藥店將根據(jù)藥店的實際情況，進(jìn)一步修改和完善質(zhì)量管理制度和質(zhì)量管理程序。
3、有些崗位的記錄文件需進(jìn)一步整理規(guī)范。針對以上問題，我藥店制定了整改方案與計劃，采取了有力措施規(guī)范藥店質(zhì)量管理工作。綜上所述，我藥店經(jīng)過努力，藥店的軟件和硬件不斷完善的基礎(chǔ)上，藥店質(zhì)量管理工作取得了很大成效，通過自查和整改，使藥店管理工作更加規(guī)范，并認(rèn)為已具備了申請gsp認(rèn)證的條件。
特此提出申請。
申請清真認(rèn)證申請書篇十六
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及工作需要，特申請調(diào)動到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢想，能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽(yù)和驕傲!在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我必將格守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，力求為我市創(chuàng)建中國優(yōu)秀城市的宏偉目標(biāo)，貢獻(xiàn)綿薄之力!
特此報告
申請人：_×
20__年七月十五日
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