心得體會是對自己成長和進(jìn)步的一種記錄和評估。需要具備良好的寫作技巧，如有條理地組織論述、運(yùn)用生動的語言表達(dá)等。接下來是一些優(yōu)秀作家的心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。
事件心得體會和感想篇一
【簡拼】：wjcl
【解釋】：辭令：應(yīng)酬、對答的言詞。指外交上應(yīng)對得體的言詞。也指一般場合中得體、中聽的敷衍應(yīng)付性的言語。
外交辭令成語接龍
【順接】：令不虛行令人作嘔令人切齒令人發(fā)指令人發(fā)豎令人吃驚令人噴飯令人寒心
【順接】：猜拳行令猜枚行令打牙打令發(fā)號出令發(fā)號吐令發(fā)號布令發(fā)號施令發(fā)憲布令
【逆接】：安內(nèi)攘外昂頭天外昂首天外八荒之外暴內(nèi)陵外變生意外擯諸門外超以象外
【逆接】：外交詞令外交辭令外親內(nèi)疏外內(nèi)無患外剛內(nèi)柔外厲內(nèi)荏外合里差外合里應(yīng)
事件心得體會和感想篇二
為加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作，提供及時、科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防、及時控制與消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病的危害，保障公眾身體健康與生命安全，履行醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)《中華人民共與國傳染病防治法》與《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理制度及流程。
一、報告范圍與程序：
突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡稱突發(fā)事件),就是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物與職業(yè)中毒以及其她嚴(yán)重影響公眾健康的事件。有下列情形之一的，醫(yī)務(wù)人員與所在科室應(yīng)當(dāng)立即電話報院辦，通知醫(yī)務(wù)科、院感科、防?？?、節(jié)假日報總值班。
(一)、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病或院內(nèi)感染暴發(fā)、流行的；
(二)、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
(三)、發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的；
(四)、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物與職業(yè)中毒事件的。防?？苹蚩傊蛋鄳?yīng)以最快的通訊方式向上級疾控部門報告，同時通知院長與院內(nèi)相關(guān)部門，保證應(yīng)急工作中上下聯(lián)絡(luò)、人員疏散、消毒隔離、防護(hù)、現(xiàn)場保護(hù)與調(diào)查、醫(yī)療救治、流行病學(xué)調(diào)查取樣等應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。
二、管理制度：
１、基本原則：傳染病、突發(fā)事件應(yīng)急處理各部門要遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的應(yīng)急工作原則，在院內(nèi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按我院行政領(lǐng)導(dǎo)的分級管理體系，建立應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)，并行使相應(yīng)的權(quán)力與職責(zé)，各級管理人員與相關(guān)人員應(yīng)通力合作，保證各項應(yīng)急工作的順利執(zhí)行。加強(qiáng)法制觀念，依法應(yīng)對突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生，啟動我院應(yīng)急系統(tǒng)。
２、按照法律要求實行首診醫(yī)院、首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。
３、各有關(guān)部門應(yīng)首先保證突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的、合格的通訊設(shè)備、醫(yī)療救護(hù)設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護(hù)物品等物資的調(diào)配與儲備，做好后勤保障工作。服從上級衛(wèi)生主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。
４、各科室、醫(yī)護(hù)人員不得隱瞞、緩報、謊報或授意她人隱瞞、緩報、謊報。
５、在我院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各專業(yè)及相關(guān)人員對因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護(hù)與現(xiàn)場救援，對就診病人必須接診治療，并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄；對需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送至接診的或者指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。配合衛(wèi)生行政主管部門進(jìn)入突發(fā)事件現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查、采樣、技術(shù)分析與檢驗，不得以任何理由予以拒絕。
６、有權(quán)要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)觀察的病人、疑似病人與傳染病病人密切接觸者在采取醫(yī)學(xué)措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機(jī)關(guān)依法協(xié)助強(qiáng)制執(zhí)行。
７、對傳染病要按《傳染病防治法》及其《實施辦法》等相關(guān)的法律法律要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒隔離、醫(yī)院感染控制等各項制度與措施，做好人員防護(hù)，防止交叉感染與院內(nèi)感染的發(fā)生，做好污物、污水的無害化處理。
８、各科及相關(guān)人員未履行報告職責(zé)，隱瞞、緩報或者謊報的，未及時采取控制措施的，未履行突發(fā)事件監(jiān)測職責(zé)的，拒絕接診病人的，拒不服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部調(diào)度的，將依據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。
事件心得體會和感想篇三
各位團(tuán)友，大家好！
歡迎來參加此次九華山的旅行。我是某某旅行社的導(dǎo)游員某某，大家叫我小某就好了！今天大家的到來讓我感到非常的喜悅，同時呢，也希望我的服務(wù)能可以讓大家感到滿意。站在我旁邊的這位就是我們這次旅游活動的司機(jī)王師傅。王師傅有十幾年的駕齡。駕駛技術(shù)非常的嫻熟。大家可以把兩顆心交給我們，把放心交給我們的王師傅，把開心交給我，讓我們一起共享此次的旅程。
各位團(tuán)友，我們的旅游車正行駛在進(jìn)山的佛光大道上。由于此地到九華街還需要很長一段的時間，在這之前我先給大家介紹一下九華山。九華山主要位于池州市，青陽縣境內(nèi)。是安徽兩山一湖的北部的重要景區(qū)。風(fēng)景區(qū)的面積120平方千米。九華山保護(hù)范圍內(nèi)174平方千米，現(xiàn)為國家5a級風(fēng)景旅游區(qū)。全國文明的旅游區(qū)。中國四大佛教名山之一。被譽(yù)為國際性的佛教道場。
安徽九華山風(fēng)景秀麗南朝時因此山高出云表，且其數(shù)有九，人們稱之為九子山，唐代大詩人李白瀏覽九華山，觀九峰出蓮花，寫下“妙有分二氣，靈山開九華?！钡脑娋洹＞湃A山為花崗巖名山。其主峰十王峰海拔1342米，是九華山幾景十分美麗的地方。
安徽九華山是中國四大佛教名山這一，與海天佛國普陀山，光明佛國峨嵋山，青蓮佛國五臺山一起稱為中國四大佛教名山。公元7世紀(jì)新羅國王子航海東來，訪遍名山最后選擇了九華山，苦修數(shù)十載，其死后，肉身不腐，“靈跡事現(xiàn)”人們認(rèn)為金喬覺是地藏王菩薩的化身，九華山從此被認(rèn)為是地藏王菩薩的道場。地藏王也從此被稱為金地藏。
好的，現(xiàn)在呢，我們的旅游車已經(jīng)到達(dá)了九華街的入口處，請大家拿好自己的物品準(zhǔn)備下車進(jìn)入景區(qū)。
朋友們，現(xiàn)在呢，我們來到的就是九華山最早的宮殿式寺廟——祗園寺。祗園寺現(xiàn)為國家重點寺院、九華山唯一的子孫叢林寺院，是典型的組合式建筑。它的山門偏離了大殿中軸線，這外置的山門可不是建造時的大意，而是有講究的。據(jù)說呀，這樣一是為了避邪；二是門向要朝著開山祖寺化城寺。并且，在祗園寺前院墻上還有一條時刻“泰山石敢當(dāng)”五個大字十分醒目，據(jù)說也是為了避邪鎮(zhèn)妖，這也是祗園寺獨有的。
祗園寺法相莊嚴(yán)、完整，是全閃之最。寺中供有大肚彌勒、四大天王、韋陀菩薩、十八羅漢等尊像。其中最為莊嚴(yán)的要屬大雄寶殿中供奉的12米高的藥師佛、阿彌陀佛、釋迦摩尼佛三尊大幅。寺內(nèi)佛、菩薩、羅漢塑像排列規(guī)范，工藝精湛，形象逼真。
祗園寺始建于明代，規(guī)模居九華山四大叢林之首。九華山佛教協(xié)會在此多次舉辦大型傳戒、講經(jīng)法會和祈禱和平、息災(zāi)法會，現(xiàn)每年舉行水路法會和舉辦焰口等佛事活動千余臺，為全山佛事活動中心之一。
現(xiàn)在我們來到的是化城寺，化城寺是九華山開山始寺，現(xiàn)為全國重點寺廟，是上個世紀(jì)70年代后期辟為歷史文物館。展覽內(nèi)容分為兩大部分：第一部分展出金地藏生平事跡；第二部分展出珍貴歷史文物。部分經(jīng)書可謂是鎮(zhèn)寺之寶。
寺前有放生池，據(jù)傳是金地藏率眾徒弟修建化城寺時挖的。池前是化城廣場，廣場上建有紀(jì)念金地藏母親的娘娘塔。
接下來我們將要去的就是上禪堂。上禪堂位于神光嶺南的半山腰，為全國重點保護(hù)寺廟。上禪堂有三最：香火最平、風(fēng)景最佳、寺院最麗。電視劇《西游記》曾在此拍攝。
游覽過了上禪寺，現(xiàn)在我們來到的是大家最好奇的肉身寶殿。肉身寶殿又名“地藏墳”，始建于唐貞觀元年，原來是一座三層石塔，安葬的是金地藏肉身，所以俗稱肉身塔。因為塔基之地曾現(xiàn)金光，后人便將此地取名為神光嶺。肉身寶殿的特色可以概括為“殿中有塔，塔中有缸，缸中有肉身?！贝蠹艺埜疫M(jìn)入大殿，請看那邊的橫額上寫的十六個金字，“眾生渡盡，方證菩提，地獄為空，誓不成佛。”是地藏菩薩誓愿。其實，地藏菩薩本來可以成佛的，但是他愿意到六道輪回中最苦難的地獄去廣度眾生，地獄一日不空，他就一日不成佛。在未來佛彌勒佛出生之前承擔(dān)普度眾生的重任。肉身寶殿是九華山的象征。每逢地藏法會，人山人海，盛況空前。
大家注意了，馬上我們將要乘坐纜車前往百歲宮，請各位注意安全，有序排隊。
現(xiàn)在我們所處的位置就是百歲宮。百歲宮又名百歲庵，現(xiàn)為國家重點寺廟，供奉海玉和尚肉身。建筑上利用南高北低的地形形成了五層走馬通道。寺與周圍峰、石、洞融為一體，殿宇與山體有機(jī)結(jié)合，巧奪天工。百歲宮建筑是九華山古寺建筑的代表，深受中外游人好評。
各位游客，今天的九華街景區(qū)的游覽活動到此結(jié)束了。謝謝大家的支持與配合，有服務(wù)不周到的地方請大家多多包涵。
事件心得體會和感想篇四
為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。
學(xué)校由校長室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)提供突發(fā)傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班主任
突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1加強(qiáng)健康教育
學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
3.2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作，對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
3.4加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉，學(xué)校應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動
學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機(jī)制，保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。
4.1啟動預(yù)案
突發(fā)傳染病發(fā)生后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，負(fù)責(zé)具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。
4.2應(yīng)急措施
由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案，建立健全傳染病防治責(zé)任制度，檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項傳染病防治措施，利用校內(nèi)、校外和各種活動，課內(nèi)、課外的不同形式，組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報有關(guān)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實各項傳染病防治措施；負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。
4.3迅速啟動與實施措施
4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。
4.3.2預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
4.3.3預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：
凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內(nèi)，書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實行患病學(xué)生休學(xué)制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所按照要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告；學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
5.2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員(應(yīng)急專干)，綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時接收報送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。
5.3信息報送要求屬一般事件，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心(總值班室)報告；屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特別重大事件應(yīng)立即報告。
事件心得體會和感想篇五
大別山除了是中國紅色革命的發(fā)源地和根據(jù)地外，其實它還是一個旅游、避暑、度假的勝地。這里山清水秀，空氣清新，氣候宜人，已經(jīng)被開發(fā)為“大別山生態(tài)旅游區(qū)”。在這里不僅可以讓你飽賞奇峰、怪石、云海之神奇，還可以讓你盡情領(lǐng)略天堂秀水的風(fēng)韻。1996年5月大別山被正式批準(zhǔn)為國家森林公園。大別山國家森林公園分設(shè)天堂寨大別雄風(fēng)自然風(fēng)光游覽區(qū)、青臺關(guān)古關(guān)名剎游覽區(qū)、薄刀峰避暑休閑游覽區(qū)、九資河田園風(fēng)光游覽區(qū)和天堂湖水上樂園五個景區(qū)。這些景區(qū)各具特色，又渾然一體，盡顯大別山的獨特神韻。
天堂湖山水環(huán)繞，風(fēng)景秀麗，并隨風(fēng)云變幻而各得其妙，深得“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意境。青苔關(guān)風(fēng)景區(qū)地處大別山主峰之北的鄂皖交界處，占地106平方公里，是一個以訪古覽勝、觀光休閑為主的風(fēng)景區(qū)。薄刀峰風(fēng)景區(qū)位于天堂寨西側(cè)，占地面積30平方公里，植被蓊郁，并且歷史文化悠久。九資河田園風(fēng)光游覽區(qū)則是以古國遺風(fēng)和農(nóng)藝景觀為主。
今天我們游覽的是天堂寨大別雄風(fēng)自然風(fēng)光游覽區(qū)。景區(qū)內(nèi)最神奇的景觀便是山！行于天堂山中，層巒疊嶂，仿佛溶于萬山懷抱之中?；蛞姽路濯毿?，拔地而起；或見雙峰對峙，一爭高下；或見群峰林立，遮天蔽日。攀援而上，遙見群山爭雄競秀。有的如同猛虎長嘯，有的神似雄獅怒吼，有的仿似靜坐彌勒，有的如臥佛天堂。形態(tài)逼真，令人嘆為觀止。天堂睡佛、哲人觀海(徐公崖)、大別神龜被人們譽(yù)為“天堂三絕”，更是蔚為奇觀。天堂寨溝壑縱橫，曲折幽長，澗中泉石錯落。溪畔林木聳翠，鳥語花香，盡顯自然本色。
現(xiàn)在我們所在的地方就是神仙谷，神仙谷長約1500米，寬30—40米，以壑幽、水秀為主要特點。它美景如畫，充滿了神奇色彩。神仙谷傳說是太上老君所鐘愛的地方。大家看這塊巨石，巨石上天然生成似平臺，叫做天臺。巨石下有以深洞，洞前有一水池。水池上有一個兩級相連的瀑布，相傳池中有一對鯉魚被太上老君的仙氣所感染，游入不遠(yuǎn)處的雙龍?zhí)?，聽老君誦經(jīng)傳道。雙龍?zhí)秾崬樘焯镁啪凶畲蟮膬煽诰?，且兩井相連，兩潭之間有一巨大平臺，即”誦經(jīng)臺”。此即太上老君誦經(jīng)布道之道臺。每當(dāng)老君潛心布道時，兩鯉魚也潛心聆聽，日久皆羽化成龍。修成正果，所以后人稱此二井為“雙龍?zhí)丁?/p>
大家眼前的這個洞，相傳是太上老君的起居飲食的地方，所以人們稱之為仙人洞。仙人洞依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。洞內(nèi)有10平方米左右的空處，靠洞內(nèi)有一床狀的巨石，相傳是太上老君下榻之處。不遠(yuǎn)之處有傳說太上老君下棋的“仙弈洞”。洞的前面有一壯麗景觀——‘雙龍出谷’，神仙谷河水自此被一巨石一分為二，從其兩側(cè)潺潺流下，似兩條銀龍歡快地奔出山谷而去，氣勢格外宏偉。
大別山主峰旅游線一帶或孤峰獨立，或雙峰對峙，氣勢非凡。主要景點有小華山、哲人峰、佛光崖等?，F(xiàn)在我們所到之地就是哲人峰。哲人峰海拔1518米。大家請細(xì)看，這個峭壁高約100米，酷似一個大頭顱，闊額濃眉，高高隆起的鼻梁，肉質(zhì)豐厚的嘴唇，形態(tài)逼真，栩栩如生。你看它凝思北望，仿佛在思索著一個重大的哲學(xué)命題。這就是天堂三絕之一的‘哲人觀?！＿@朋友們，山路崎嶇，請大家小心路滑，注意安全。
現(xiàn)在我們就來到了佛光崖，佛光崖海拔1609米，因偶爾能看到神奇的佛光而得名。這里自古就是佛教圣地，有“老寺廟”、“彌勒佛寺”等遺址。眼前群山形態(tài)各異，千姿百態(tài)，像一個個仙人在這里碰頭聚會，因此叫做“群仙聚會”。這里呀，有座山非常特別，形狀就是一山三佛，有睡佛、彌勒佛、和尚三個石佛，其中“天堂睡佛”被譽(yù)為天堂三絕之一。
我們沿著鄂皖兩省邊界處的山脊繼續(xù)爬，就可以到達(dá)大別山的主峰，山脊一起一伏，長而平緩，山脊上有一石形如一只龜，遂命名為“大別神龜”，它也是天堂三絕之一。好了，各位游客，經(jīng)過我們的長途跋涉，我們就來到了大別山的主峰——天堂寨的山頂。天堂寨海拔1729.13米，素有“中原第一峰”的美稱。
在這兒，環(huán)視天下，則可見十萬大山擁拜于下。向北可望吳地安徽的千山萬水，南眺荊楚大地的無限風(fēng)光。凌晨觀日出好似置身于九天之外，傍晚看日落則如在仙宮信步。每當(dāng)雨過天晴，早晨登峰觀云海更是氣象萬千，可惜呀，我們沒有好的時機(jī)，不能一同欣賞這種美景了，如果下次您有機(jī)會再來大別山，一定不要錯過這美景哦！
好了，游客們，時間已經(jīng)不早了，請大家和我一起下山吧，下山的時候還請大家一定要注意安全。
尊敬的游客朋友們，我們就要說分手了，大別山之旅就要告一段落了。感謝大家這一路對我工作的支持，謝謝你們！大家在帶走美好的印象的同時也請大家留下寶貴的意見。我期盼著我們下一次的相聚，如果還有機(jī)會，我愿為大家提供更好的服務(wù)，再會了各位朋友。
事件心得體會和感想篇六
“兩個孩子一落水之后，我就看到他，從大約一百米的地方飛跑過來，跳到水里去救那個娃兒”
目睹了事發(fā)全過程的王顯才說，王紅旭把一個女孩救起來了，又去救那個男孩。
“如果當(dāng)時他放棄救那個男孩，他一定存活得下來，但是我看他一直沒有放棄”
多虧了王紅旭老師，兩個孩子才得以幸存，王老師留給這個世界最后的警示，就是暴露出來的這個問題——未成年人的防溺水安全教育！
隨著氣溫逐漸升高，未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。
很多學(xué)生經(jīng)受不住水的誘惑，會三五成群的到泳池、河邊或一些開放水域游泳、玩耍，從而造成安全隱患，學(xué)生的溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。
這就對教育部、學(xué)校、家長等社會各方面，提出了更加嚴(yán)格的要求！防溺水安全教育，不容忽視！
王紅旭老師，救人英雄，一路走好！
事件心得體會和感想篇七
在培訓(xùn)過程中，突發(fā)事件常常令我們措手不及。我曾經(jīng)參加的一次企業(yè)培訓(xùn)就發(fā)生了一起意外事故，這給我留下了深刻的印象。事情發(fā)生在我們進(jìn)行實驗操作的過程中，一位同學(xué)不小心將試劑玻璃瓶打破，導(dǎo)致化學(xué)液噴濺到她的手上?？吹竭@一幕，大家頓時慌了神。
第二段：應(yīng)對措施
面對突發(fā)事件，第一時間保證自己的安全是最重要的。我與其他同學(xué)迅速將事發(fā)地點與周圍的負(fù)責(zé)人聯(lián)系上，并報告了事件的發(fā)生。同時，我們緊急轉(zhuǎn)移周圍的人員，并采取措施避免事故蔓延。另外，我們組織小組成員為事故人員提供緊急救助，爭取最快將其送往醫(yī)院。
第三段：應(yīng)變心態(tài)
在應(yīng)對突發(fā)事件時，保持冷靜和理性思考是至關(guān)重要的。事故發(fā)生時，大家都被嚇到了，但我們不能因此陷入恐慌。我和其他同學(xué)有序地分工合作，同時保持高度警惕，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對可能發(fā)生的變化。我們相信只有堅定的信心和正確的應(yīng)對措施，才能有效控制事態(tài)的發(fā)展。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作
這次事件的發(fā)生讓我深刻理解到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在應(yīng)對突發(fā)事件時，我們組織力量相互配合，緊密協(xié)作。每個人都在按照分工盡職盡責(zé)地行動，沒有人是多余的。通過團(tuán)隊協(xié)作，我們不僅及時有效地避免了更大的危險和損失，還給事故人員提供了及時的救助和支持。
第五段：總結(jié)與收獲
通過這次培訓(xùn)突發(fā)事件的處理，我深刻認(rèn)識到了保持冷靜和高度應(yīng)對的重要性。平時我們應(yīng)該加強(qiáng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)變能力。另外，團(tuán)隊合作也是應(yīng)對突發(fā)事件的關(guān)鍵，凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊更容易形成有效的應(yīng)變力量。與此同時，重視安全意識的培養(yǎng)也是預(yù)防突發(fā)事件的重要手段。
在培訓(xùn)過程中遇到突發(fā)事件是無法避免的，但如何應(yīng)對其卻是我們每個人都需要認(rèn)真思考的問題。保持冷靜、團(tuán)隊協(xié)作以及加強(qiáng)安全意識，這些都是我們在處理突發(fā)事件時需要重視的方面。通過這次意外事故，我不僅更加深刻地了解了這些要點，還體會到了處理突發(fā)事件時的挑戰(zhàn)和收獲。
事件心得體會和感想篇八
近年來，各種突發(fā)事件頻發(fā)，給人們的生活和工作帶來了不小的困擾。而在培訓(xùn)活動中，我們也難免會遇到各種突發(fā)情況，如天氣突變、設(shè)備故障等，這些意外事件可能會對培訓(xùn)的順利進(jìn)行造成阻礙。本文將基于個人經(jīng)驗，談?wù)勎以谂嘤?xùn)突發(fā)事件中的感想心得體會。
第二段：突發(fā)事件的應(yīng)對策略及效果
培訓(xùn)中突發(fā)事件的處理，首先需要有一套應(yīng)對的策略。面對天氣突變，我們可以提前了解天氣預(yù)報，并與培訓(xùn)場地合作方商定應(yīng)對方案。當(dāng)然，最重要的是保證學(xué)員們的安全，如果惡劣天氣無法延期舉行培訓(xùn)，可考慮轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行。而設(shè)備故障則需要事先做好檢修和備用裝備的準(zhǔn)備工作。
第三段：培訓(xùn)突發(fā)事件的啟示
突發(fā)事件的發(fā)生給了我一些重要啟示。首先，作為培訓(xùn)組織者，我們要時刻保持警惕，隨時做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。其次，我們應(yīng)該建立起一個緊密的合作網(wǎng)絡(luò)，與合作伙伴共同應(yīng)對突發(fā)事件，提前做好趕工作出現(xiàn)問題時的后備計劃。最后，我們需要培養(yǎng)學(xué)員們的應(yīng)變能力，這樣他們可以在緊急情況下冷靜應(yīng)對，妥善處理不可預(yù)見的情況。
第四段：個人情緒的管理
面對突發(fā)事件，我們首先要保持冷靜，作為組織者要展現(xiàn)出自己的應(yīng)變能力，這樣才能有效地安撫學(xué)員們的情緒。同時，我們也要對自己的情緒進(jìn)行管理，不能因為突發(fā)事件而陷入恐慌或情緒失控。只有保持冷靜，我們才能更好地展現(xiàn)出我們的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過這些突發(fā)事件，我不僅學(xué)到了應(yīng)急處理的技巧和策略，更體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每一次突發(fā)事件的處理都離不開團(tuán)隊的協(xié)作和默契，只有所有人齊心協(xié)力，才能克服困難，順利完成培訓(xùn)任務(wù)。未來，我將更加注重與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作，不斷提升自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
通過這些突發(fā)事件的處理，我深刻認(rèn)識到突發(fā)事件是不可避免的，但只要我們做好準(zhǔn)備，制定科學(xué)合理的應(yīng)對策略，時刻保持冷靜，積極應(yīng)對，就能有效地應(yīng)對突發(fā)事件，保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行。只有通過這些實踐經(jīng)驗，我們才能更好地提高自己的應(yīng)變能力和危機(jī)處理能力。
事件心得體會和感想篇九
培訓(xùn)是一種提升能力和知識的重要方式，對于個人和組織都有著重要的作用。然而，在培訓(xùn)過程中，有時會發(fā)生一些突發(fā)事件，可能對培訓(xùn)的進(jìn)行產(chǎn)生一定的影響。近期，我參與了一次培訓(xùn)，其中發(fā)生了一場突發(fā)事件，給我留下了深刻的感想和體會。
首先，突發(fā)事件讓我意識到安全意識的重要性。在培訓(xùn)過程中，突然發(fā)生了火災(zāi)警報。大家紛紛驚慌失措，有的人四處逃竄，有的人嘗試滅火，短時間內(nèi)形成了一片混亂。這個突發(fā)事件讓我意識到，沒有足夠的安全意識，我們在危險面前容易喪失冷靜和判斷能力，進(jìn)而陷入更大的危險之中。因此，培訓(xùn)過程中，我們應(yīng)該始終保持對安全的關(guān)注和意識，了解應(yīng)急處置措施，并能夠迅速反應(yīng)。只有如此，我們才能在突發(fā)事件發(fā)生時保護(hù)自己和他人的安全。
其次，突發(fā)事件讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在緊急情況下，團(tuán)隊的默契和協(xié)作能力將起到關(guān)鍵作用。在火災(zāi)警報響起后，有幾名培訓(xùn)人員迅速組成了一個小組進(jìn)行滅火，其他人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家有序疏散。這種團(tuán)隊的組織和協(xié)作讓我印象深刻，也讓我意識到只有團(tuán)隊成員之間密切合作和互相支持，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)事件。在以后的培訓(xùn)中，我會更加注重與團(tuán)隊成員的溝通和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
另外，突發(fā)事件也給我?guī)砹藢ψ晕冶Ｗo(hù)能力的反思。在火災(zāi)警報響起的時候，我感到一陣恐慌和無措，不知所措地四處奔跑。雖然最終成功逃離了危險，但是這種經(jīng)歷讓我意識到自己應(yīng)對危險的能力還有待提高。在之后的日子里，我開始主動學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己的自我保護(hù)技能，如緊急逃生、急救等，提高自己在遇到突發(fā)事件時的應(yīng)對能力。只有不斷提高自己的自我保護(hù)能力，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
最后，突發(fā)事件還讓我認(rèn)識到預(yù)防突發(fā)事件的重要性。雖然突發(fā)事件是不可預(yù)測的，但是我們可以通過一些預(yù)防措施來降低其發(fā)生的概率和對培訓(xùn)的影響。比如，定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，熟悉培訓(xùn)場所的安全布局和緊急逃生通道，學(xué)會使用滅火器等等。通過這些措施，我們能夠在突發(fā)事件發(fā)生前有所準(zhǔn)備，提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
綜上所述，培訓(xùn)突發(fā)事件給我?guī)砹撕芏喔邢牒腕w會。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識到安全意識、團(tuán)隊合作、自我保護(hù)能力和預(yù)防突發(fā)事件的重要性。我相信，在今后的培訓(xùn)中，我會更加注重這些方面的發(fā)展，提高自己的安全意識和應(yīng)對能力，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。
事件心得體會和感想篇十
親愛的游客朋友：
你們好！我是本次游覽的導(dǎo)游，我姓張，大家可以叫我張導(dǎo)。我將帶領(lǐng)大家到安徽黃山去游覽一番。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)黃山風(fēng)景區(qū)南邊重鎮(zhèn)湯口。在這里先向諸位介紹一下黃山風(fēng)景的概況。
黃山，位于中國安徽省南部，屬中國南嶺山脈的部分，全山面積約1200平方公里。黃山山系中段，是黃山的精華部分，也就我們要游覽的黃山風(fēng)景區(qū)，面積約154平方公里。它在黃山市境內(nèi)，南鄰歙縣、徽州區(qū)、休寧縣和黟縣，北連黃山區(qū)；這五個縣、區(qū)也都屬于黃山市管轄。
是的，黃山是絕美的，可說天第奇山，能夠登臨它，親眼看看它，確實是人生的一大樂事。在很久以前，在漫長地質(zhì)歷史年代，大自然的無窮力，塑造了黃山那絕美的風(fēng)采和種種奇特的景觀。
一般說，有土的才能出草木和莊稼，而黃松則是從堅硬的黃崗巖石里長出來的。黃山到處都生長著松樹，它們長峰頂，長懸崖峭壁，長在深壑幽谷。千百年來，它們就是這樣從巖石迸裂出來，根兒深深扎進(jìn)巖石縫里，不怕貧瘠干旱，不怕風(fēng)雷雨雪。黃山松還奇在它那特有的天然造型。從總體來說，黃山松的針葉短粗稠密，葉色濃綠，枝干曲生，樹冠扁平，顯出一種樸實、穩(wěn)健、雄渾的氣勢，而每一處松樹，每一株松樹，在長相、姿容、氣韻上，又各有不同，都有一種奇特的美。
怪石，是構(gòu)成黃山勝景的又一“絕”。在黃山到處都可以看到奇形怪異的巖石，這些怪石的模樣兒千差萬別，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神話傳說和歷史故事，都活靈活現(xiàn)，生動有趣。在121處名石中，知名度更高一些的有“飛來石”、“仙人下棋”、“喜鵲登梅”、“猴子觀?！薄ⅰ跋扇藭裱ァ?、“蓬萊三島”、“金雞叫天門”等。這些怪石有的是龐然大物，有的奇巧玲瓏。
再說云海。雖然在中國其它名山也能看到云海，但沒有一個能比得上黃山云海那樣壯觀和變幻無窮。大約就是這個緣故，黃山還有另外一個名字，叫“黃?！?。明朝有位著名的史志學(xué)家叫潘之恒，在黃山住了幾十年，寫了一部60卷的大部頭書——黃山山志，書名就叫《黃?！?。
最后，介紹一下溫泉。我們常講的和游覽的溫泉是前山的黃山溫泉賓館，古時候又叫湯泉，從紫石縫中擁出。用它命名的溫泉景區(qū)，是進(jìn)入黃山南大門后最先到達(dá)的景區(qū)。溫泉水量充足，水溫常年保持在42度左右，水質(zhì)良好，并含有對人體有益的礦物質(zhì)，有一定的醫(yī)療價值，對皮膚病，風(fēng)濕病和消化系統(tǒng)的疾病，確有一定的療效。但是只能浴，不能飲。
親愛的游客朋友：今天我們對黃山的游覽到此結(jié)束，明天我們將游覽長城。
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各位游客，大家好！我是大家的導(dǎo)游，今天我很榮幸?guī)ьI(lǐng)大家來瀏覽宏村。
旅客們，如今我們已深進(jìn)黃山背后，眼前的這座古村子叫宏村。它地勢奇異，你們都聽過《西游記》中孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚子里的那段情況吧。如今，我們就去鉆進(jìn)“牛魔王”的肚子里暢游一番吧。果為宏村的地勢本去就念一頭牛，不疑？你去哪里的大山上向下俯瞰，你肯定會看到宏村的地勢：兩棵百年銀杏樹為牛角、河為牛胃、溪為牛腸、路為牛皮、山為牛頭。就讓我們出來看看，走吧！
我們現(xiàn)在正站在宏村的大門口，宏村，它古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美稱。這里還是具有代表性的徽派建筑呢！你如果從遠(yuǎn)處看，宏村就像一個牛的形狀。
我們現(xiàn)在要進(jìn)去，請注意以下事項：不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰，請保持好宏村的清潔，謝謝！
如今我們漫步正在鄉(xiāng)下的巷子上?？匆娔呛陚サ鸟R頭墻了嗎？那可是宏村最首要的修建。果為馬頭墻不但宏偉錦繡，就像一匹匹駿馬正在奔跑，而且借起著割離火源的作用呢！若是一間房子著火了，火就不會燒過宏偉馬頭墻，隔壁的房子也就幸免了。
旅客們，馬頭墻我們也相識的差不多了，持續(xù)往前走，前面這個院子就是汪家宅院，你們曉得嗎？這家仆役名叫汪定貴，這座房子總面積近400平方米，窗戶66扇門43扇，屋梁、紅柱都是用桐木釀成的。這座房子共分三層：第一層有客廳、廚房、仆役臥室；第兩層是女眷的臥室；第三層是仆役的臥室。這座房子總投資近800個黃金，真是一座令人甘拜下風(fēng)的修建阿！
看！我左手的荷花池，是用來排放污水的地方。這個荷花池是弓箭形的，由于特別設(shè)計，臟水不會漫出來，即使下大雨，也不會溢出來。為了讓污水池不那么單調(diào)，所以住在這里的人在里面種上了荷花。每當(dāng)夏天荷花盛開的時候，都會引來很多的游客來這里看荷花。
我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們正經(jīng)過的小巷旁邊的是一條小溪，是這里人的飲用水，另外還特別規(guī)定，8：00以前可以拿這種水洗衣服，以后的時間供人們飲用。
接著我們到以前人住的房子里去看，請大家跟緊隊伍，不要走散。全村現(xiàn)完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽(yù)為“民間故宮”。宏村的建筑主要是住宅和私家園林，也有書院和祠堂等公共設(shè)施，建筑組群比較完整。各類建筑都注重雕飾，木雕、磚雕和石雕等細(xì)膩精美，具有極高的藝術(shù)價值，村內(nèi)街巷大都傍水而建。
接著我們到一戶人家的房子里去看一看。樓上是住女人的，以前的女人不能隨隨便便地進(jìn)進(jìn)出出，所以墻上只有兩個大洞，結(jié)婚的時候男的看不到女的，但是女的可以看到男的，所以女人自然占了一點小便宜了。
好了，我們游完了中國最美麗的山莊：宏村。你們說是不是名不虛傳??？現(xiàn)在大家可以自由活動，我們一個小時后在車上集合，再見！
宏村有良多名勝奇跡，我講也講不盡。請各位自行游賞，一小時后匯合。
下面我們給大師先容一下宏村馳名的藝術(shù)“三雕”——木雕、石雕和磚雕。這里每一個村夷易近都是砥礪下腳，雕出去的工藝品也很粗好。工藝品上刻著粗好的繪，有人物、山川、花草…而且五花八門，數(shù)千塊刻品里險些出有不同的。
事件心得體會和感想篇十一
在全校大會上，集體學(xué)習(xí)了李芳同志的先進(jìn)事跡，針對李芳同志的遇難，我有了許多想法，無論成熟與否，向上級領(lǐng)導(dǎo)及同志們匯報交流，希望在學(xué)習(xí)李芳同志的事跡過程中，能夠從多方面避免以后類似事件的發(fā)生。
李芳老師生前是河南省信陽市董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離?；丶衣飞?，行到離學(xué)校50米的十字路口，按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。
殺死李芳老師的，是一個無照三輪摩托車，開車的是一個普通的瓜農(nóng)，然而，就是這個瓜農(nóng)開著無照三輪車，違反交通信號及附近應(yīng)該有的“學(xué)校減速”提示牌，毫無剎車跡象的向老師和同學(xué)們撞了過去。
針對此現(xiàn)象，需要負(fù)責(zé)任的相關(guān)人員和部門有很多，尤其是社會輿論更應(yīng)該負(fù)更大的責(zé)任，我的看法如下：
首先，社會輿論應(yīng)該負(fù)第一個責(zé)任。盲目的對普通底層民眾同情，而視法律法規(guī)不如人情世故，當(dāng)執(zhí)法單位和執(zhí)法人員處理無照經(jīng)營、無照駕駛的底層民眾時，社會輿論對執(zhí)法部門和執(zhí)法人員更多的是批評甚至謾罵，現(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)圍攻相關(guān)合乎規(guī)定的執(zhí)法必嚴(yán)，強(qiáng)行讓警察、法院、城市管理等暴力或執(zhí)法機(jī)關(guān)因為所謂的對普通人的同情和所謂的道德，而降低執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)甚至放過違法人員，就因為違法對象是普通人，所以就盲目的去違護(hù)他們的利益，而忽視他們對社會的危害，最典型的就是電動車三輪車及行人無照無牌上路，中國式過馬路視道路標(biāo)線和交通信號為透明。
為無照三輪車肇事司機(jī)開車上路撐腰的，就是這樣的社會輿論。
有大量的例子可以證明，如果死亡的是學(xué)生，那么社會輿論會對該瓜農(nóng)嚴(yán)歷譴責(zé)，對學(xué)校沒有盡到教育等責(zé)任進(jìn)行譴責(zé)，甚至?xí)驗檎厥滤緳C(jī)經(jīng)濟(jì)條件較差而習(xí)慣性以學(xué)校沒盡到責(zé)任為由的會要求學(xué)校對學(xué)生家屬進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償，這種網(wǎng)絡(luò)暴力和社會輿論，已經(jīng)偏離了法律法規(guī)的準(zhǔn)繩，應(yīng)該由官方加以宣傳引導(dǎo)，撥亂反正了。
而且，如果不涉及學(xué)生，僅僅是肇事三輪車在普通路段撞死一個路人，而這個路人是一個老師，那么，死亡的老師，只怕連得到大部分人的的同情及正常的賠償都困難。
在目前娛樂至上、抖音橫行、八卦滿天的社會輿論里，需要由人至下，進(jìn)行管理、宣傳和教育，讓社會輿論回歸法制社會的標(biāo)準(zhǔn)了。其次，交管部門應(yīng)該負(fù)第二個責(zé)任。如果交管部門能夠嚴(yán)格、公平、公正的執(zhí)行法律法規(guī)，重視執(zhí)法的嚴(yán)肅性，重視對違章事故負(fù)責(zé)人的以法處理并經(jīng)常性的做到宣傳普及工作。減少無牌無照司機(jī)的上路，杜絕中國式過馬路的出現(xiàn)，通過流動檢查、關(guān)鍵路段人流高峰期設(shè)立交管人員直接監(jiān)管，通過各種手段嚴(yán)格管理，減少此類肇事司機(jī)上路的可能，那么，無論是學(xué)生還是老師以及普通人，都會大幅度減少被此類肇事司機(jī)傷害的可能。
從源頭上杜絕這類事故的發(fā)生，就需要交管部門下大力氣，結(jié)合警民協(xié)同，執(zhí)法與宣傳教育結(jié)合，全社會全方位攜手共管，盡可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司機(jī)應(yīng)該負(fù)直接責(zé)任，違反交通法規(guī)上路，無視交通信號和標(biāo)牌，不采取向路邊樹木、土堆上撞減少傷亡，而是直接撞上學(xué)生和老師。該司機(jī)不僅要負(fù)民事責(zé)任，更要負(fù)刑事責(zé)任，是故意殺人罪還是故意傷人罪，希望法院和檢查機(jī)關(guān)等依法認(rèn)定，從重處理。
以上三方，要為李芳老師的死，負(fù)直接責(zé)任和連帶責(zé)任，尤其是社會輿論，更應(yīng)該向李芳老師學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)法律法規(guī)意識，避免為肇事司機(jī)們上路提供輿論。
當(dāng)然，我們更要從李芳老師和相關(guān)人員身上，學(xué)習(xí)積極的東西。
我們要向該小學(xué)的校管理層學(xué)習(xí)，因為小學(xué)生年齡小，防范意識差，遇到意外事件的反應(yīng)慢，特意安排值班老師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路，把安全教育落實到具體行動上。當(dāng)李芳老師出事后，校方也積極行動并向上級匯報，使李芳老師第一時間接受更好的醫(yī)療救助，雖然李芳老師依然沒有搶救過來，但學(xué)校在學(xué)生和老師安全救助上，反應(yīng)很快，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校能涌現(xiàn)李芳老師這樣的好老師，說明校風(fēng)正，法律法規(guī)及師德學(xué)習(xí)深入到群眾中并有了效果。當(dāng)然，如果在老師們的工傷保險等以及師生的意外保險等方面也能完善到極致的話，那么無論學(xué)生還是老師，受到傷害后，其家庭不致于在經(jīng)濟(jì)方面受到更深一步打擊。
最重要的，我們要向李芳老師致敬學(xué)習(xí)，李芳老師僅是副班主任，但依然愛崗敬業(yè)，在放學(xué)后，監(jiān)守校外的崗位，沒有一絲一毫放松警惕。正是李芳老師把平凡的師德做到了極致，才能在第一時間發(fā)現(xiàn)危險，才能以大無畏的精神推開學(xué)生，用自己的身軀保護(hù)學(xué)生。
李芳老師的行為，體現(xiàn)了舍己救人、見義勇為的獻(xiàn)身精神。體現(xiàn)了李芳同志對黨忠誠、用生命熱愛教育事業(yè)的堅定信念。體現(xiàn)了李芳同志愛崗敬業(yè)、恪職盡責(zé)的職業(yè)操守。體現(xiàn)了李芳同志愛生如子、傾心育人的大愛無疆。
在以后的工作生活中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于教育的相關(guān)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防范的知識并在課堂教學(xué)的合適時候普及教育給學(xué)生。我要愛崗敬業(yè)，恪職盡責(zé)，愛護(hù)學(xué)生，以實際行動，向李芳老師學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
河南省偃師市實驗高中高二年級組李曉波
018年10月23日
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事件心得體會和感想篇十二
《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，結(jié)合幼兒園實際，制訂本制度。
組長：
副組長：
1.負(fù)責(zé)建立、健全幼兒園傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。
2.負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總與報告工作；
4.負(fù)責(zé)組織開展對全園師生傳染病防治知識的宣傳教育；
5.衛(wèi)生保健主管是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情報告人，執(zhí)行園長是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。
(一)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測
1.監(jiān)測報告流程
2.處置措施
幼兒晨午檢
嚴(yán)格晨午檢，加強(qiáng)日常巡查，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因傳染病缺勤等情況時，由班主任及時向保健醫(yī)生報告，保健醫(yī)生及時進(jìn)行排查，并將排查情況進(jìn)行記錄及時上報。
(1)保健醫(yī)生把好第一道晨檢關(guān)。對早晨入園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病時，應(yīng)當(dāng)立即告知家長帶幼兒去醫(yī)院確診。以確保做到對傳染病幼兒的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。
(2)班級教師把好第二道晨檢關(guān)。對進(jìn)班的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病時，及時報告醫(yī)務(wù)室。保健醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步排查，根據(jù)情況，及時聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院確診。在家長來接之前，由保健醫(yī)生帶幼兒在隔離室隔離。以確保做到對傳染病幼兒的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
(3)各班班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解患病情況，及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病幼兒的早發(fā)現(xiàn)。
(4)保健醫(yī)生及各班班主任，應(yīng)當(dāng)全日觀察幼兒健康狀況，特別是在新冠肺炎疫情期間，午檢時要對全體幼兒加測一次體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病時，按照處置措施(2)的監(jiān)測要求執(zhí)行。
教職工晨檢與健康日報告
(1)建立教職工晨檢制度，早晨在門口對教職工進(jìn)行紅外線體溫檢測，異常者建議就診，同時建立臺賬備查正常者可上崗。
(2)教職工自行利用釘釘進(jìn)行健康情況日報告。
(二)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告
1.突發(fā)事件報告流程
2.報告內(nèi)容及時限
(1)在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多例(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，疫情報告人即刻報告執(zhí)行園長，執(zhí)行園長排查并批示后，疫情報告人在24小時內(nèi)上報。
(2)當(dāng)發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)ncp或疑似ncp病人時，疫情報告人即刻報告執(zhí)行園長，執(zhí)行園長應(yīng)立即逐級上報幼兒園所在社區(qū)、區(qū)(縣)教育局、總園長，并配合疾控人員做好人員隔離與衛(wèi)生消毒。
(3)個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人即刻報告執(zhí)行園長，執(zhí)行園長排查并批示后，疫情報告人在24小時內(nèi)上報。
(4)發(fā)生群體性不明原因疾病、疑似食品安全事件或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人即刻報告執(zhí)行園長，執(zhí)行園長排查并批示后，疫情報告人在24小時內(nèi)上報。
3.報告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人或執(zhí)行園長應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真、微信、qq等)向長師附幼總園長、區(qū)(縣)教育局、區(qū)疾控中心、所在社區(qū)報告。如果出現(xiàn)疑似食品安全事件則還需同時報告屬地食品藥品監(jiān)督管理所。
事件心得體會和感想篇十三
2020年NBA賽季期間，一名火箭隊高管在個人社交媒體平臺上發(fā)表了一條涉港不當(dāng)言論，引發(fā)了一系列的爭議和反應(yīng)。隨著事件的發(fā)展，NBA聯(lián)盟和球隊都被波及，并且中國市場對于NBA的貢獻(xiàn)不容小覷。最終，NBA和所有涉案人員都做出了道歉和調(diào)整。
第二段：事件的啟示和教訓(xùn)
從這次事件中能夠看到，在全球化的今天，跨文化溝通和理解尤為重要。不僅是企業(yè)，更是每個人都要更加注重他人的感受和文化差異，以免引起不必要的爭端。在此過程中，我們有必要對所處的環(huán)境和政治敏感度保持警覺，以免因為個人意見而影響到他人的利益，從而產(chǎn)生不可挽回的損失。
第三段：全球化下的商業(yè)未來
以全球化趨勢不可避免的背景下，企業(yè)不僅需要考慮當(dāng)?shù)厥袌龅母偁?，還要注重文化和傳統(tǒng)的尊重。全球化未來的商業(yè)將會不斷的涉及到各種問題和爭議。因此，企業(yè)的核心價值觀和社會責(zé)任必須與時俱進(jìn)，不能忽視任何一個國家和地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。
第四段：公共關(guān)系的重要性
這次事件也提醒我們，公共關(guān)系的重要性不容忽視。在網(wǎng)上發(fā)布的信息可以生產(chǎn)和放大事件對我們的影響，公關(guān)的重要性更是不言而喻。在任何情況下，企業(yè)都要守規(guī)矩、遵守國際法律法規(guī)，尊重不同國家和地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，并合理處理與媒體、政府和消費(fèi)者的關(guān)系和溝通，以維護(hù)自身形象和聲譽(yù)。
第五段：結(jié)語
這次事件讓我們深刻認(rèn)識到全球化時代商業(yè)倫理的重要性，對不同文化和傳統(tǒng)的尊重需要成為我們秉承的核心價值觀和社會責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)危機(jī)管理和公關(guān)能力，提高國際法律法規(guī)的意識，建立積極健康的處理機(jī)制和良好的溝通機(jī)制，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。企業(yè)的成功與否不僅取決于其產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，還取決于它在全球化環(huán)境下的商業(yè)道德、社會責(zé)任和公關(guān)能力。
事件心得體會和感想篇十四
近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步，BCI（腦機(jī)接口）技術(shù)逐漸受到廣泛關(guān)注。BCI技術(shù)通過直接將人腦與計算機(jī)或其他外部設(shè)備連接，可以實現(xiàn)人腦與機(jī)器之間的直接交互。最近我參加了一次BCI事件，深刻感受到了這項新興技術(shù)的魅力和潛力。在這次事件中，我體會到了腦機(jī)接口技術(shù)對未來的巨大影響，也對自己的內(nèi)心和思維有了更深入的認(rèn)識。
首先，通過這次BCI事件，我意識到腦機(jī)接口技術(shù)對社會和個人的影響將是巨大的。通過BCI技術(shù)，人與機(jī)器之間的交互將變得更加高效和直觀。無論是控制機(jī)器、傳輸信息還是直接與虛擬世界進(jìn)行交互，BCI技術(shù)都將大大提升人類的生活質(zhì)量?？梢韵胂?，未來的人們可以通過腦機(jī)接口直接控制機(jī)器，實現(xiàn)無需任何身體行動即可完成各種任務(wù)，這對身體受限、殘疾人群體將具有革命性的意義。同時，BCI技術(shù)的進(jìn)步也將使得人與人之間的溝通變得更加便捷，我們可以直接傳遞思維和感覺，消除溝通的障礙。這也將提升人際關(guān)系、促進(jìn)社會進(jìn)步。
其次，通過參與BCI事件，我對自己的內(nèi)心和思維有了更深入的認(rèn)識。BCI技術(shù)通過監(jiān)測人腦的電活動并將其翻譯成機(jī)器可以理解的信息，實現(xiàn)了對人腦的一定程度的解碼。在這個過程中，我被要求集中注意力、調(diào)整情緒、控制思維，并做出與要求相對應(yīng)的反應(yīng)。這使我更加清晰地認(rèn)識到思維的力量和控制力。我開始思考自己的情緒是如何影響腦電活動的，如何通過調(diào)整自己的思維和情緒來控制腦機(jī)接口設(shè)備。這一過程讓我強(qiáng)化了思考和意識的力量，也加深了對自己內(nèi)心世界的理解。
此外，參與BCI事件也讓我認(rèn)識到了腦機(jī)接口技術(shù)在實際應(yīng)用中的挑戰(zhàn)和不足。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)能夠準(zhǔn)確解析和識別人腦的思維和意圖是非常困難的。雖然目前的科技已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展，但與理想狀態(tài)相比，仍然存在很大的差距。一方面，人腦的復(fù)雜性使得解析和識別過程困難重重。另一方面，人腦本身的可塑性和個體差異，也對BCI技術(shù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性提出了更高的要求。這需要我們在技術(shù)上不斷突破，加大對BCI技術(shù)的研究和發(fā)展力度。
最后，通過BCI事件的參與，我也對科技與人類未來的關(guān)系有了更多的思考?？萍嫉陌l(fā)展為人類帶來了巨大的便利和改變，但同時也給我們帶來了許多新的問題和挑戰(zhàn)。BCI技術(shù)作為一種新興的先進(jìn)技術(shù)，將對社會結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們需要保持開放和警惕的心態(tài)，積極適應(yīng)和應(yīng)對科技帶來的改變。同時，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對科技的掌控力和監(jiān)管力，確?？萍嫉陌l(fā)展與人類價值觀的一致性，促進(jìn)科技與人文的結(jié)合，實現(xiàn)科技與人類共同發(fā)展。
總的來說，通過參與BCI事件，我體會到了腦機(jī)接口技術(shù)對未來的巨大影響，也對自己的內(nèi)心和思維有了更深入的認(rèn)識。BCI技術(shù)的發(fā)展將改變?nèi)藗兊纳罘绞?，提升生活質(zhì)量。同時，我們也要認(rèn)識到BCI技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)和不足，需要加強(qiáng)研究和發(fā)展。在科技與人類未來的發(fā)展中，我們應(yīng)保持開放的心態(tài)，積極適應(yīng)和應(yīng)對科技帶來的改變，促進(jìn)科技與人類共同進(jìn)步。
事件心得體會和感想篇十五
近期，BSI事件在社會上引起了廣泛關(guān)注。作為一名大學(xué)生，我也深受其影響，并從中深刻體會到了許多重要的道理。本文將從我對BSI事件的了解、事件給我?guī)淼膯⑹?、對職業(yè)道德的思考、對風(fēng)險管理的認(rèn)識以及對個人職業(yè)規(guī)劃的影響等方面展開敘述，以述說我在這一事件中獲得的體會與心得。
首先，BSI事件是我第一次直接接觸到的金融風(fēng)險事件，通過媒體報導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，我對這一事件有了初步的了解。它讓我認(rèn)識到在金融行業(yè)中，風(fēng)險是無處不在的。金融機(jī)構(gòu)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，管理風(fēng)險是其首要任務(wù)。然而，BSI在風(fēng)險控制方面出現(xiàn)了重大失誤，導(dǎo)致了巨大的損失。這讓我明白到，風(fēng)險管理對于金融行業(yè)尤為重要，只有通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)險控制和合規(guī)管理，才能減少金融風(fēng)險，保護(hù)投資者的利益。
其次，BSI事件引發(fā)了我對職業(yè)道德的深思。在事件中，涉及到了一些從業(yè)人員的違法違規(guī)行為，他們放棄了職業(yè)道德原則，為了個人利益而冒險。這讓我認(rèn)識到，無論在何種行業(yè)，職業(yè)道德都是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。金融行業(yè)尤其如此，從業(yè)人員必須具備高度的職業(yè)道德素養(yǎng)，要時刻以客戶利益為重，遵循規(guī)則和制度。只有堅守職業(yè)道德，才能維護(hù)行業(yè)的良好形象，贏得市場的信任和尊重。
第三，BSI事件增強(qiáng)了我對風(fēng)險管理的認(rèn)識。從事件中我看到，BSI忽視了風(fēng)險的可能性和對應(yīng)的應(yīng)對措施，導(dǎo)致問題的進(jìn)一步擴(kuò)大化。這讓我認(rèn)識到，風(fēng)險管理不僅僅是風(fēng)險控制，更是建立一套完善的風(fēng)險管理體系，包括風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對和風(fēng)險監(jiān)控等環(huán)節(jié)。只有全面、科學(xué)地進(jìn)行風(fēng)險管理，才能降低風(fēng)險發(fā)生的可能性，避免損失的擴(kuò)大。
第四，BSI事件對我的個人職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。在事件中，我意識到金融行業(yè)競爭激烈，風(fēng)險巨大，要想在這個行業(yè)中立足，不僅要有扎實的專業(yè)知識和良好的學(xué)習(xí)能力，更要具備高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，才能在金融行業(yè)中取得突破和成功。
最后，BSI事件讓我深刻認(rèn)識到我們所處的這個世界是一個充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險的社會。而在這個社會中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的所作所為負(fù)責(zé)。作為一名大學(xué)生，我深感責(zé)任重大。我要時刻牢記職業(yè)道德，樹立正確的金融風(fēng)險觀念，提高自身綜合素質(zhì)，努力成長為一個對社會有益的人才。
綜上所述，BSI事件給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞退伎?。在了解事件過程中，我深感金融行業(yè)的重要性與風(fēng)險管理的必要性。在關(guān)注事件中的職業(yè)道德問題時，我更加明確了職業(yè)道德的重要性和必要性。在思考風(fēng)險管理問題時，我意識到風(fēng)險管理是金融行業(yè)的基礎(chǔ)，只有科學(xué)地進(jìn)行風(fēng)險管理，才能保護(hù)投資者利益。事件對我的個人職業(yè)規(guī)劃也有很大的影響，我明白了在這個競爭激烈的行業(yè)中，要想取得成功，需要不斷提升綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。最重要的是，通過BSI事件，我深刻認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，樹立正確的金融風(fēng)險觀念，為社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
事件心得體會和感想篇十六
NBA是全球最受歡迎的籃球聯(lián)賽之一，擁有著數(shù)以億計的死忠球迷。但是，自從去年底開始，由于一場是否支持香港的言論引起了軒然大波，NBA很快陷入了一系列事件中。這些事件讓許多人都開始質(zhì)疑NBA在處理政治敏感問題上的態(tài)度和立場。針對NBA事件，我們需要有一個客觀和深入的理解，并準(zhǔn)確理解其中的各種不同個體的觀點和思路，從而更好地了解一個國家、一種文化和一種價值觀。
第二段：事件起源
在2019年秋季，一名NBA球隊的領(lǐng)袖發(fā)表了一句支持香港民主運(yùn)動的言論。這引起了中國政府和其他人的強(qiáng)烈反應(yīng)，他們認(rèn)為這意味著NBA支持香港的民主要求。也就是這時NBA被卷入了一個政治敏感的話題中。由于中國和香港的關(guān)系非常復(fù)雜，這句話引起了很多不同的反應(yīng)，從NBA聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人員，到各種金融機(jī)構(gòu)都在推出自己獨特的觀點。這個時期，NBA面臨著極大的輿論壓力，并且收到了來自各界的抨擊。
第三段：事件升級
NBA很快意識到自己剛剛踏入了一個個陷阱。由于不再是一個單純的體育聯(lián)賽，NBA事件涉及到了國家事務(wù)和國際政治等方面。中國政府號召民眾不再支持NBA，這迫使NBA立即把作者的話撤銷，并聲明立場。盡管NBA并不是第一個面臨這種情況的公司，但是他們?nèi)狈?yīng)對這種挑戰(zhàn)的經(jīng)驗。而球員和主教練則在這期間被詢問到是否會譴責(zé)球隊領(lǐng)袖的言論。這種問題是非常困難的，因為它要求人們在言論自由和政治敏感性之間取得平衡。
第四段：事件反思
NBA事件也讓人們反思了公司的工作方式和價值觀。越來越多的人開始懷疑NBA是否該立場在中國并以此賺錢。一些球員和教練也受到了關(guān)注和審查，因為他們自己也發(fā)表了類似的觀點。而這些問題也來自于上下游渠道的各部分，不僅是球隊，聯(lián)賽和球員，更是來自全球各地的球迷、贊助商和媒體等。這也表明在一個全球化的世界中，公司或聯(lián)盟需要對全球事務(wù)做出更多的考慮，并遵守其它不同國家及文化的法律法規(guī)和準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)
NBA事件使得人們逐漸認(rèn)識到了在全球聯(lián)賽中，政治和商業(yè)之間的關(guān)系的挑戰(zhàn)和復(fù)雜性。我們需要在與各種復(fù)雜文化和背景的球迷進(jìn)行交流時，更加謹(jǐn)慎和敏感地表達(dá)自己的觀點。在講述觀點和立場時，要確保自己在道德，倫理和法律方面言行一致，在我們?nèi)蚧纳鐣校覀兠總€人都需要承擔(dān)起更多的社會責(zé)任，擁有更高的社會素養(yǎng)，保持信仰與擔(dān)當(dāng)。歷經(jīng)這樣一系列事件，NBA也迎來了自我完善和再生的機(jī)會，期待我們能夠更加致力于推動全球性體育發(fā)展，建立尊重和包容的文化體系，在未來全球交流和合作中起到積極作用。
事件心得體會和感想篇十七
近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對于展示信息的方式也在不斷創(chuàng)新。PPT（PowerPoint）作為一種常見的信息展示工具，在教育、企業(yè)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在我的校園生活中，我也多次使用PPT進(jìn)行展示，在這個過程中，我深深地體會到了PPT的優(yōu)勢和重要性。
首先，PPT具有豐富多樣的展示方式。通過PPT，我可以使用多種元素，如文字、圖片、音視頻等，來展示我的思想和觀點。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)板書相比，PPT的展示方式更加直觀生動，能夠更好地吸引觀眾的注意力。當(dāng)我在課堂上使用PPT時，同學(xué)們的眼神凝聚在屏幕上，專心聆聽我的講解，這讓我感到非常滿意。
其次，PPT的制作過程培養(yǎng)了我的組織和表達(dá)能力。在制作PPT的過程中，我需要對所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行篩選、整理，并將其合理地組織起來。這要求我對所學(xué)知識有充分的理解和把握，同時還需要具備良好的邏輯思維能力。通過反復(fù)思考和排布，我能夠更加清晰地表達(dá)自己的觀點，讓觀眾更易于理解和接受。
另外，PPT具有良好的易傳播性和保存性。一旦制作完成，PPT可以方便地傳播給其他人，無論是通過網(wǎng)絡(luò)上傳和下載，還是通過移動設(shè)備進(jìn)行傳輸。這使得我的觀點和思考可以更廣泛地傳播開來。與傳統(tǒng)的黑板板書相比，PPT可以長期保存，并且可以隨時進(jìn)行修改和更新，不會因為時間的推移而產(chǎn)生模糊和磨損的情況。這讓我很好地利用了信息技術(shù)的便利，充分發(fā)揮了我所做的工作的效果。
然而，PPT的制作也存在一些挑戰(zhàn)和注意事項。首先，PPT的制作需要大量的時間和精力。尤其是對于一個不太熟悉PPT功能和操作的人來說，制作一份完整的PPT可能需要花費(fèi)相當(dāng)長的時間。其次，PPT的布局和色彩搭配要符合觀眾的視覺需要。一個美觀大方、色彩協(xié)調(diào)的PPT可以讓觀眾更加愿意去閱讀和聽講。最后，PPT的內(nèi)容要準(zhǔn)確、全面、有深度。只有在內(nèi)容上有所建樹，才能更好地傳達(dá)自己的觀點和思維。
總之，PPT作為一種信息展示工具，在教育、企業(yè)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。通過制作和使用PPT，我深刻地理解到了PPT的優(yōu)勢和重要性。它不僅能夠通過豐富多樣的展示方式吸引觀眾的注意力，還可以培養(yǎng)我的組織和表達(dá)能力，促進(jìn)信息的傳播和保存。盡管PPT的制作存在一些挑戰(zhàn)和注意事項，但只要把握好了核心要點，我們就能夠發(fā)揮PPT的優(yōu)勢，達(dá)到更好的效果。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深化對PPT的應(yīng)用，并在實踐中不斷探索和創(chuàng)新。
事件心得體會和感想篇十八
某一天，我正在家里看書學(xué)習(xí)，突然聽到從外面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我不禁好奇地跑出去看個究竟。原來是一場交通事故發(fā)生了，一輛車撞上了一輛自行車。人潮涌動，圍觀者目瞪口呆，而肇事司機(jī)卻顯得有些慌亂。警察和醫(yī)生趕到現(xiàn)場，為傷者進(jìn)行了急救，隨后，車輛被拖走，現(xiàn)場恢復(fù)了平靜。
二、事件的影響
這個交通事故讓我深感到人世間的脆弱和瞬息萬變。一切都發(fā)生在我不經(jīng)意的時刻，卻給我留下了深刻的記憶。這個車禍不僅給當(dāng)事人造成了傷害，也引起了路人的關(guān)注和警醒。在事故現(xiàn)場，不少人開始討論起交通安全問題，一些目睹車禍的人重新檢視自己的安全習(xí)慣，思考如何預(yù)防類似事件的發(fā)生。正因如此，這個看似小小的事件帶來了一次深思和改變。
三、事件中的啟示
這次事故給我?guī)砹嗽S多啟示。首先，我意識到遵守交通規(guī)則的重要性。事故發(fā)生的原因之一是肇事司機(jī)未按規(guī)定讓行，這給他和自行車騎手造成了不可挽回的損失。只有人人遵守交通規(guī)則，才能保證道路暢通、行車安全。其次，我認(rèn)識到我們要時刻保持警覺。忙碌的生活常常讓人疲倦和疏忽大意，但只有時刻保持警覺，才能預(yù)防潛在的危險。最后，我明白了人生的無常和珍貴。這場事故讓我深刻認(rèn)識到，生命只有一次，我們要珍惜每一次呼吸，活在當(dāng)下。
四、對事件的思考與反思
這場交通事故讓我反思了自己的行為，發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中也存在一些沒有留意到的安全隱患。我很容易為了趕時間而疲倦駕駛或者騎車，也曾走過紅燈，未遵守交通規(guī)則。這個事件提醒我，每個人都需要警醒自己，時刻保持安全意識。此外，我也意識到自己可以通過參與一些社區(qū)活動或組織志愿者活動來推動交通安全意識的普及。只有全社會共同努力，才能營造出更加安全的出行環(huán)境。
五、事件的啟示與未來規(guī)劃
這次事件使我深感自身責(zé)任和使命感，我意識到我們每一個人都應(yīng)該肩負(fù)起推動交通安全的責(zé)任。我決定加入交通安全宣傳團(tuán)隊，通過社會媒體、校園宣傳等方式，向更多人普及交通安全知識，提高他們的安全意識。同時，我也期望未來能夠?qū)⒔煌ò踩c科技相結(jié)合，借助先進(jìn)技術(shù)來提升交通安全水平。我希望通過自己的努力，為社會的交通安全作出一份貢獻(xiàn)。
總結(jié)：事故的發(fā)生讓我重新認(rèn)識到安全的重要性，警示我時刻保持警覺，并潛移默化地影響了我對交通安全的態(tài)度和行為。我相信，通過每一個人的努力，交通安全意識將逐漸加強(qiáng)，交通事故將減少，我們的城市將變得更加安全。
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