通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書體驗(yàn)和感悟。如何寫好一篇讀后感？要注意論述的連貫性和層次感，結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。為了幫助大家更好地寫作讀后感，下面整理了一些經(jīng)典讀后感的范文，希望能給大家提供一些參考。
喜樂和我讀后感篇一
“喜樂”是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。
為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)給喜樂的主人賈德做滿20小時(shí)苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過重重考驗(yàn)，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。
讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯(cuò)。這本書中的狗主人賈德對待動(dòng)物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時(shí)候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因?yàn)樗r(shí)候父親沒有好好愛護(hù)他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗(yàn)馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因?yàn)樗牡睾苌屏迹瑦圩o(hù)小動(dòng)物。讀這本書讓我學(xué)會了成長、信任與尊重。
喜樂和我讀后感篇二
“汪……汪……”是喜樂的叫聲，一只孤單的小狗，在月夜里號叫著。他被賈德逼逃了出來，找到了主人公我————馬提，久久不肯離去。它是一只可愛無助的小狗，馬提也同情喜樂，可危機(jī)四伏。
喜樂是一只遭主人賈德虐待的小狗，它兩次不顧險(xiǎn)情，在打獵時(shí)偷偷溜走，來到馬提房前求救。馬提決定不顧一切地幫助喜樂逃脫賈德的魔掌，他把喜樂藏在爸爸的山林中拴好，喜樂很聽他的話。馬提天天節(jié)省下自己的食物來喂喜樂，讓它一天天強(qiáng)壯起來。他撿拾鋁罐賣錢給喜樂買吃的，還為它療傷?？勺詈筮€是被賈德發(fā)現(xiàn)了。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)為賈德工作二十個(gè)小時(shí)。賈德讓他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墻……最后，馬提對喜樂的愛以及對工作的認(rèn)真感動(dòng)了賈德，他給了馬提狗的.項(xiàng)圈，友愛和真誠化解了賈德和馬提之間的矛盾，最終解決了問題。
所有的故事情節(jié)都充分展示了一個(gè)男孩子在關(guān)愛一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會了成長、信任與尊重。只要給予別人你真誠的一面，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，相信你一定會和他人相處得很愉快。
喜樂和我讀后感篇三
最近我讀了美國作家：菲林絲·那勒寫的一本叫《喜樂與我》的兒童小說。拿到這本書，我第一眼就被那書的封面給吸引了：在一個(gè)綠草如茵的草地上，一個(gè)小男孩正愛撫著一條可愛的斑點(diǎn)狗。他們好像在訴說著自己的心思，彼此都感受到幸福。
《喜樂與我》的主要內(nèi)容是這樣的：喜樂是一條遭受主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人家偷偷的逃出，在它感到十分絕望的時(shí)候它遇到了善良的馬提（也就是文中的主人公我）。馬提決心不顧一切去拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷地去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。為了想把喜樂從這個(gè)兇惡的主人那里贖回，馬提答應(yīng)給主人做二十個(gè)小時(shí)的苦工，在狗主人惡意的壓榨下，馬提熬住了所有的痛苦。狗主人終于被馬提的這種善良與真誠所感動(dòng)了。最后將喜樂交給善良的馬提去飼養(yǎng)。
讀完這個(gè)故事，我深深地被文中的馬提感動(dòng)了。他的這種善良，這種對弱者的救助與關(guān)愛把生命變得如此的燦爛，把世界變得更加的美麗，更讓我們懂得了愛與生命的意義。
喜樂和我讀后感篇四
”關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)“，我想這是一個(gè)對動(dòng)物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關(guān)愛，真誠的一則故事。
喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會虐待小狗的一個(gè)人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。
關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)!
喜樂和我讀后感篇五
馬克思說："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。"本學(xué)期開學(xué)，韓老師推薦給同學(xué)們一本書《喜樂與我》。這本書獲得過"國際大獎(jiǎng)",是我們少年兒童百讀不厭的的小說。
《喜樂與我》這本書講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂的遭遇，決定救喜樂脫離苦海。他用自己的零花錢為喜樂買零食，解決喜樂挨餓的問題。然而并不能讓喜樂獲得真正的自由。為了換回喜樂的尊嚴(yán)，他與喜樂的主人賈德談判，用二十小時(shí)的苦力，終于換回了喜樂的自由。當(dāng)我看到馬提手磨起了水泡，汗?jié)窳艘律罆r(shí)，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。心想，喜樂的主人好狠?。∥以谛睦锬矶\馬提一定要幫幫喜樂，謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛心？為了喜樂，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，讓喜樂獲得了真正的自由，做一只快樂的無憂無慮的小獵犬。
這本書讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛之心而點(diǎn)贊。讀了這本書后，給我很大的`啟發(fā)，我要像馬提一樣，做一個(gè)有愛心的人，善待小動(dòng)物，善待身邊的每一個(gè)人。在生活中無論是人與人，人與動(dòng)物之間，愛都是相互的，只有尊重彼此，善待彼此，珍惜彼此，才能有尊嚴(yán)的生存下去。讓我們向馬提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，面對困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間！
喜樂和我讀后感篇六
讀完了《喜樂與我》這本書后，令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。
這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”，喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂，撿鋁罐賣錢給喜樂買食物，還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂。
這本書令我想起了我們學(xué)過的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因?yàn)閻酆ｚt，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們在老人的遺像四周翻飛盤旋，連聲鳴叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因?yàn)閻劾先耍岵坏美先?，在作者收回遺像時(shí)，它們就像炸了營似的沖向遺像。這一切，都是因?yàn)槔先藧酆ｚt，海鷗才會這樣做??！就像是書中的喜樂去向馬提求救，也因此，馬提對喜樂產(chǎn)生了同情，到后來才會熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂??！這都是因?yàn)閻邸?/p>
書中，馬提的爸爸是個(gè)獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。
讀了這本書，令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處，不要再傷害動(dòng)物了。
喜樂和我讀后感篇七
這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。
讀了這本書之后，我覺得馬提很有愛心，也很勇敢。為了喜樂可以欺騙自己心愛的母親和父親；為了喜樂他可以把它藏起來，每天節(jié)省自己的食物去喂它；為了喜樂他可以去找狗主人談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；為了喜樂他可以在狗主人的惡意壓榨下堅(jiān)持下去。雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在生活中有許多人在面對困難的時(shí)候，不夠勇敢。我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。
喜樂和我讀后感篇八
最近，我讀了《喜樂與我》這本書，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂從主人那里跑出來，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂受傷了。馬提躺在床上，忽然聽見了喜樂的哀號聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂時(shí)，喜樂已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過一段時(shí)間后，喜樂康復(fù)出院了，馬提無比高興。馬提是一個(gè)多么善良的男孩??！
雖然馬提照顧著喜樂，但是喜樂還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買回喜樂的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買回喜樂，馬提費(fèi)勁千辛萬苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，滿足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書畫上了一個(gè)圓滿的句號。
這本書讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對，就能改變！而且，無論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛護(hù)周圍的生命！
喜樂和我讀后感篇九
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個(gè)男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫面……你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫片的畫面吧？其實(shí)不是，這就是《喜樂與我》這本書的封面。一看到封面我就喜歡上這本書。
我真想和馬提一樣有自己的動(dòng)物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩?？墒钱?dāng)我走近的時(shí)候，他們就一下子飛到對面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由？我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒有以前那么怕我了，老師說，對待朋友要真心，朋友對待我們也會真心。無論動(dòng)物還是人類，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心！
喜樂和我讀后感篇十
這本書主要講了一個(gè)小朋友馬提對于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來向馬提求救。馬提望著它那無助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂來他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂來求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂吃東西。但是后來還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^圍欄，把喜樂咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說等喜樂好了再送還賈德。
在小狗喜樂康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂終于成了他家的一員，喜樂和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書告訴我們要關(guān)愛每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命?？墒乾F(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類就會漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选獎(jiǎng)游?，共?chuàng)和諧大家庭。
喜樂和我讀后感篇十一
這個(gè)周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對小動(dòng)物真正的理解與愛。下面，我就給你們講講這動(dòng)人的故事吧！
喜樂是一只遭受主人賈德虐-待的小狗，賈德每天用鞭子抽打它，用腳踹它，有時(shí)候甚至讓它一天不吃飯。住在這一帶的人們都知道賈德的脾氣，特別是我們的小主人公馬提。馬提曾經(jīng)看到過賈德騙一個(gè)老商人，他本來只付了十元，但他卻偏說自己付了二十元。他還經(jīng)常去獵殺小動(dòng)物，盡管是在“禁獵期”也不例外，他喜歡去打未成年的小鹿，要知道，小鹿可是國家保護(hù)動(dòng)物，而且還是在“禁獵期”。盡管這樣，還是沒有人因此而告發(fā)他。
正因?yàn)槿绱?，小狗喜樂先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。馬提自從看到這只小狗以后就喜歡上了，于是他決定不顧一切拯救喜樂，盡管他知道喜樂不是他的狗，而且他也沒必要去為了一只狗而操心。
馬提將喜樂藏在了山林中，給它做了一張舒適的“床”。他每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂它，他還撿拾鋁罐賣錢給它買食物。
馬提跟喜樂在一起的.時(shí)間越長，他們的感情也逐漸拉深。馬提越來越喜歡喜樂，喜樂也越離不開馬堤。但是好景不長，最終喜樂還是被惡人賈徳發(fā)現(xiàn)了，只好物歸原主。為了要回喜樂，馬提不顧一切的危險(xiǎn)大膽地向賈德提出了要求，賈德答應(yīng)如果馬提愿意為他保密他再次殺死了一頭小鹿的事并為他做二十小時(shí)的苦工，他就把喜樂給他。在這漫長的二十小時(shí)里，賈徳不斷地編出新法子來折磨馬提，不過馬提還是挺了過去，賈德終于把小狗交給了馬提。
就在那天，馬提的全家在花園里又唱又跳，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，喜樂這個(gè)活潑的生命再也不會被-虐-待，也再也不會被挨打了。
喜樂和我讀后感篇十二
有一天，馬蹄獨(dú)自一人去山上玩耍。突然聽到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長時(shí)間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂。
那只狗是賈德用很多很多錢買的.狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個(gè)郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠信。馬蹄覺得把喜樂給賈德會傷害她，因?yàn)橄矘吠蹬苜Z德一定會狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強(qiáng)行的給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢把喜樂換回來，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時(shí)候，喜樂偷偷的跑出來，跑到了馬蹄他家門口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個(gè)狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。
這本書讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的東西，要珍惜生命，生命是無價(jià)的!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!
喜樂和我讀后感篇十三
這本書主要講了一個(gè)小朋友馬提對于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛。
那只小狗是賈徳家的`，它被馬提叫做喜樂，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來向馬提求救。馬提望著它那無助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂來他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂來求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂吃東西。但是后來還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^圍欄，把喜樂咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說等喜樂好了再送還賈德。
在小狗喜樂康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂終于成了他家的一員，喜樂和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書告訴我們要關(guān)愛每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命?？墒乾F(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類就會漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选獎(jiǎng)游?，共?chuàng)和諧大家庭。
喜樂和我讀后感篇十四
《喜樂與我》是我從學(xué)校借來的，看完這本書，我深受感動(dòng)。
“喜樂”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂，喜樂就賴上馬提了，他很喜歡喜樂，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的，便把喜樂物歸原主。過了幾天，喜樂受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂藏起來，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂，他不得不把喜樂送到醫(yī)院。紙是永遠(yuǎn)包不住火的，喜樂失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來，要求把喜樂帶走。馬提為了救回喜樂，答應(yīng)幫賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。最后他終于把喜樂給買回來了。馬提真是一位有愛心的男孩呀！
讀完這本書，我很感動(dòng)：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價(jià)很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動(dòng)物也有，所以請大家不要傷害動(dòng)物呀！
人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無論怎樣，他都不會放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂！你擁有了你個(gè)愛你的主人，你是不是很幸福呢？
喜樂和我讀后感篇十五
寒假里我讀了美國著名作家菲琳絲·那勒寫的《喜樂與我》這本書.
喜樂是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它悄悄從脾氣暴躁的主人身邊溜走，想要尋找新的主人，新的.歸宿，新的家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。馬提認(rèn)出它是賈德的狗，也知道小狗的主人總是虐待它，馬提決定不顧一切保護(hù)它，并給它取名喜樂。面對怒氣沖沖尋狗而來的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂留下。最終，賈德終于同意馬提用二十個(gè)小時(shí)的艱苦勞動(dòng)來換取喜樂的自由。在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時(shí)可能反悔的的情況下，馬提終于熬過種種考驗(yàn)換取了喜樂的自由。
讀這個(gè)故事時(shí)，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂初遇馬提的時(shí)候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂時(shí)，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來了涼爽和快意。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。在生活中，誰會去關(guān)心一條在路邊的小狗？誰會去為了一只小狗，在別人家拼命干又臟又累的活？誰會為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！一個(gè)愛心十足的小男孩！為了一只狗不再受到虐待，他付出、他努力，他想盡一切辦法！最后，他成功了！
馬提讓我看到：愛是無形無色的，愛就在一件件小事中。愛讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們每個(gè)人都懂得關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人，那么愛就在我們的身邊。
喜樂和我讀后感篇十六
寒假里我讀了美國著名作家菲琳絲·那勒寫的《喜樂與我》這本書.
喜樂是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它悄悄從脾氣暴躁的主人身邊溜走，想要尋找新的主人，新的歸宿，新的家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。馬提認(rèn)出它是賈德的狗，也知道小狗的主人總是虐待它，馬提決定不顧一切保護(hù)它，并給它取名喜樂。面對怒氣沖沖尋狗而來的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂留下。最終，賈德終于同意馬提用二十個(gè)小時(shí)的艱苦勞動(dòng)來換取喜樂的自由。在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時(shí)可能反悔的.的情況下，馬提終于熬過種種考驗(yàn)換取了喜樂的自由。
讀這個(gè)故事時(shí)，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂初遇馬提的時(shí)候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂時(shí)，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來了涼爽和快意。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。在生活中，誰會去關(guān)心一條在路邊的小狗？誰會去為了一只小狗，在別人家拼命干又臟又累的活？誰會為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！一個(gè)愛心十足的小男孩！為了一只狗不再受到虐待，他付出、他努力，他想盡一切辦法！最后，他成功了！
馬提讓我看到：愛是無形無色的，愛就在一件件小事中。愛讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們每個(gè)人都懂得關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人，那么愛就在我們的身邊。
喜樂和我讀后感篇十七
我讀了《喜樂與我》，里面講的是：喜樂是一條受主人欺負(fù)的`小狗，兩次跑到馬提那里求救。馬提決定不顧一切的拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省食物來偷偷去喂它，撿鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好傷?？墒窍矘返脑魅艘篑R提把喜樂換給他，但馬提不愿換，他答應(yīng)喜樂原來的狗主人做24小時(shí)的苦工，于是狗主人就把喜樂送給了馬提。
從中我知道了：我們不要學(xué)喜樂的原主人那樣欺負(fù)動(dòng)物，要向馬提學(xué)習(xí)，要愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我也很羨慕馬提，他有這么一只可愛的喜樂。我也真想有一只屬于我的喜樂。
喜樂和我讀后感篇十八
這幾天，我在閱讀美國女作家菲林思。那勒的作品——《喜樂與我》，這本書主要講了一個(gè)名叫馬提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了幫助“喜樂”逃出主人的虐待，他想盡了一切辦法。最后他憑著他的真誠和不懈的努力，終于幫助“喜樂”逃出主人的“魔掌”。
書中“馬提”堅(jiān)持為主人干兩星期活，用所掙的錢買下了“喜樂”，這段我印象很深。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥懈冻雠Γ艜晒?。其?shí)生活中很多事情都是這樣的`，我學(xué)吉他已經(jīng)兩年多了，學(xué)到后面感覺很累，我根本不想再學(xué)下去了，可老媽一直鼓勵(lì)我學(xué)下去，每天陪著我練習(xí)一個(gè)小時(shí)，最后，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于考上了5級。
這本書還讓我懂得了我們要像關(guān)愛一個(gè)人那樣關(guān)愛動(dòng)物。書中多次提到“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)成了自己的朋友，為了救它而不顧一切，我們也要像“馬提”一樣充滿愛心，關(guān)愛身邊的小動(dòng)物。
喜樂和我讀后感篇十九
我讀了《喜樂與我》，里面講的是：喜樂是一條受主人欺負(fù)的小狗，兩次跑到馬提那里求救。馬提決定不顧一切的拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省食物來偷偷去喂它，撿鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好傷?？墒窍矘返脑魅艘篑R提把喜樂換給他，但馬提不愿換，他答應(yīng)喜樂原來的狗主人做24小時(shí)的苦工，于是狗主人就把喜樂送給了馬提。
從中我知道了：我們不要學(xué)喜樂的'原主人那樣欺負(fù)動(dòng)物，要向馬提學(xué)習(xí)，要愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我也很羨慕馬提，他有這么一只可愛的喜樂。我也真想有一只屬于我的喜樂。
喜樂和我讀后感篇二十
《喜樂與我》這本書所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。
喜樂是一條被主人虐待的小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂，并決定幫助它。
馬提把喜樂藏在自家的山坡上，給它造了個(gè)窩，他每天吃飯都會留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂。
為了喜樂能有足夠的食物，每天馬提都會去撿飲料瓶、鋁罐賣錢給它買食物，有時(shí)甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂受傷時(shí)，馬提用他辛辛苦苦掙來的錢給喜樂治病。
為了買下喜樂，馬提答應(yīng)為喜樂的主人干二十小時(shí)的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因?yàn)樗匈I下喜樂的愿望，所以他堅(jiān)持下來了。
最終他得到了喜樂。
讀完這本書，讓我體會到對于弱者的救助與關(guān)愛，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛與生命的意義。
以前我只喜歡健康、可愛的小狗，讀了這本書后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動(dòng)物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。
喜樂和我讀后感篇二十一
《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事，寫兩方面的內(nèi)容，是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔(dān)心喜樂的`安危，不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的情景。
馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂做了一個(gè)喜樂窩，并每天省吃儉用，將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂，編織了一個(gè)又一個(gè)謊言，一個(gè)謊言又要用另一個(gè)謊言去掩飾。。雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂，還是騙了大家。最后，喜樂受傷了，大家也就知道了喜樂在馬提家，馬提終于不用再騙人了。
馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說：“我覺得不是喜樂有人性，就是我有狗性?！弊C明馬提和喜樂已經(jīng)不是人與狗的關(guān)系，以馬提的思維：他們不是人與人，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動(dòng)物與人的差別，他把喜樂當(dāng)人，或者說壓他覺得喜樂就是人，喜樂就是馬提最知心的朋友。
我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于：將這對好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個(gè)問題：人類如何正確的與動(dòng)物相處？讀完這本《喜樂與我》，我心中已有答案：不要將動(dòng)物看做“低人一等”，要多給予它們愛與真情，他們也會像喜樂一樣愛你。
喜樂和我讀后感篇二十二
這個(gè)周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對小動(dòng)物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！
我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認(rèn)為小狗雖然不會說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的時(shí)間長了就會產(chǎn)生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會不到小狗被送人時(shí)的那種感覺，如果有機(jī)會，我也會像馬提一樣贖回自己的小狗！
《喜樂與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利去傷害其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。
喜樂和我讀后感篇二十三
近幾天，我還在閱讀文章英國當(dāng)代女作家絲印網(wǎng)版思。那勒的著作——《喜樂和我》，這本書關(guān)鍵講了一個(gè)名字叫做馬提的男孩兒，碰到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了更好地協(xié)助“喜樂”逃離主人家的虐待，他費(fèi)盡心思了一切辦法。最終他憑借他的真心實(shí)意和不懈的努力，總算協(xié)助“喜樂”逃離主人家的.“魔掌”。
書里“馬提”堅(jiān)持不懈為主導(dǎo)人干兩星期活，用所掙的錢買下來了“喜樂”，這一段我印像很深。因?yàn)樗屛叶昧藘H有投入勤奮，才會取得成功。實(shí)際上日常生活許多事兒全是那樣的，我學(xué)鋼琴早已2年多了，學(xué)得后邊感覺很累，我壓根不愿再學(xué)下來了，可媽媽一直激勵(lì)我教下來，每日陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，最終，在我的堅(jiān)持不懈和勤奮下，我終于考入了5級。
這本書還讓我明白了我們要像關(guān)愛一個(gè)人那般關(guān)愛小動(dòng)物。書里數(shù)次提及“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)做了自身的盆友，為了更好地救它而不顧一切，大家還要像“馬提”一樣充斥著善心，關(guān)愛身旁的動(dòng)物。
喜樂和我讀后感篇二十四
我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。
我覺得書中的馬提是個(gè)非常有愛心的`人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂，就感到很悲傷，覺得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人，我一定不會理睬他，幸好我身邊沒有這樣的人，也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無關(guān)系的小獵犬喜樂建了一個(gè)“喜樂窩”。因?yàn)椤跋矘犯C”只有一米高，所以牧羊犬會跳過狗窩，和喜樂撕咬起來?？吹竭@里，我忍不住激動(dòng)地喊著：“喜樂加油，站起來！”，緊張得都快流出眼淚來了。記得有一次，我在路上看見了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛心，而且做事情也懂得堅(jiān)持?；叵肫鹨郧埃胰W(xué)跳舞，因?yàn)橐毢芏嗷竟?，我覺得很辛苦，于是就放棄了跳舞?？赐赀@本書，我覺得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說不定我的舞蹈會跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
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