精選大學(xué)生微電影拍攝心得（通用17篇）

社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點，讓讀者易于理解和領(lǐng)會。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇一

微電影是以非傳統(tǒng)方式表現(xiàn)故事情節(jié)的短片電影，近年來在互聯(lián)網(wǎng)上備受歡迎。許多大學(xué)生都喜歡通過微電影表達自己的創(chuàng)意和思考。作為一名大學(xué)生，我也參與了一些微電影拍攝，從中收獲頗豐，今天我想分享一些我的心得和體會。

二、 策劃階段

在微電影拍攝之前，策劃階段非常重要。所有的細節(jié)都需要考慮到，包括故事情節(jié)、場景搭配和演員的選擇等。對于我來說，微電影的拍攝常常是團隊合作，所以在這個階段尤其需要協(xié)商和溝通。我們需要彼此聆聽，理解對方的想法，共同制定合理的計劃。

三、實施階段

到了實施階段，就要全力以赴地完成任務(wù)了。攝影師要精心設(shè)計鏡頭，導(dǎo)演要全程跟進情節(jié)，演員則需要表現(xiàn)出色。其中，演員的表現(xiàn)特別重要，他們需要充分理解角色的性格和情感狀態(tài)，盡可能自然地演繹出來。在這個階段，要密切合作，相互協(xié)同，盡力將微電影創(chuàng)作得更加出色。

四、 后期制作

微電影的后期制作不可忽視，它影響著微電影的觀感和質(zhì)量。從場景的后期特效到音樂背景的配合都需要關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)，后期制作時仔細觀察每一幀，查看畫面是否流暢、背景是否干凈以及音樂是否恰當(dāng)，對于微電影成品的質(zhì)量有很大的提高。

五、總結(jié)

通過微電影的制作，我不僅收獲了經(jīng)驗，也學(xué)到了許多人際交往的技巧。在微電影制作的過程中，我們需要相互協(xié)作、相互理解和相互尊重。不論是在設(shè)計策劃中、拍攝時，還是后期制作階段，每一位團隊成員的努力都是不可或缺的。同時，微電影也是一個好的平臺，讓我們可以將自己的創(chuàng)意表達出來，提升個人能力和影響力。本著對微電影的熱愛和追求，我希望自己能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域深耕下去。

綜上所述，微電影的拍攝是一個非常有趣和有意義的過程，需要不斷創(chuàng)新和努力，希望有更多年輕人能夠通過微電影表達自己，展示自己的才能和創(chuàng)新思想。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇二

第一段：引言

作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們活躍于社交媒體和數(shù)字平臺的時代，經(jīng)常接觸到各種形式的視頻內(nèi)容。微電影作為一種短片的形式，以其簡潔、有趣的敘事方式，迅速受到了大眾的喜愛。在大學(xué)生活中，我們有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，因此拍攝微電影成為了一種非常有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：選題與創(chuàng)意

每一個微電影都有屬于自己的故事，而選題和創(chuàng)意是開啟故事之門的關(guān)鍵。選擇一個引人入勝的題材，是吸引觀眾的第一步。在大學(xué)生活中，我們可以以校園生活、友情、愛情等為主題，或者通過改編經(jīng)典故事和文學(xué)作品等方式，將現(xiàn)實與虛構(gòu)相結(jié)合。創(chuàng)意是讓微電影獨特的靈魂，通過觀察細節(jié)、捕捉生活中的點滴，我們可以讓微電影更加貼近觀眾的心靈，傳遞出更多的藝術(shù)性與思考。

第三段：劇本與拍攝準(zhǔn)備

劇本是微電影制作的基礎(chǔ)，它決定了微電影的結(jié)構(gòu)和故事。在撰寫劇本時，我們需要盡量注意節(jié)奏的把握，讓故事更加生動有趣。此外，劇本還需要合理的拍攝和制作考量，將場景、角色、鏡頭等因素綜合考慮。拍攝前的準(zhǔn)備工作也是至關(guān)重要的，我們要確保擁有好的設(shè)備和舒適的工作環(huán)境。同時，組建一個默契的團隊，為正確而高效的合作奠定基礎(chǔ)。

第四段：拍攝與后期制作

在實際的拍攝中，我們需要在劇本、場景和角色之間多次進行協(xié)調(diào)，確保每一個細節(jié)都能夠準(zhǔn)確傳達我們的意圖。在選擇鏡頭時，我們可以運用各種拍攝技巧和特效效果，讓微電影更加生動有趣。后期制作是微電影創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié)，通過剪輯、配樂、特效等手段，我們可以修整故事結(jié)構(gòu)，調(diào)整節(jié)奏，使微電影更加完善。

第五段：分享與反思

一部微電影的完成并非終點，而是與觀眾分享的開始。我們可以通過線上線下的方式與觀眾互動，分享創(chuàng)作背后的故事與意義。觀眾的反饋是微電影制作的重要參考，我們需要傾聽他們的聲音，反思自己的不足與提升空間。同時，我們也可以參與微電影比賽和參觀專業(yè)制作團隊的活動，借鑒他們的經(jīng)驗和技術(shù)，提升自己的創(chuàng)作水平。

總結(jié)：

通過拍攝微電影的過程，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。選題與創(chuàng)意的重要性讓我更加愿意去觀察世界和思考問題，劇本與拍攝準(zhǔn)備的細致考量讓我學(xué)會了如何端正工作態(tài)度，拍攝與后期制作中的團隊合作和技術(shù)運用則培養(yǎng)了我的溝通與實踐能力。通過分享與反思，我明白了創(chuàng)作的意義不僅僅在于自我表達，更重要的是與人們分享情感共鳴，以及通過反思來不斷提升。希望將來可以有更多的機會與志同道合的人一起深入微電影的世界，創(chuàng)作更多有意義的作品，傳遞更多美好的思考和信息。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇三

微電影即微型電影，又稱微影、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術(shù)的基礎(chǔ)上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。大學(xué)生拍微電影實踐也是大學(xué)生實習(xí)的工作，下面是本站帶來的，歡迎閱讀。

大學(xué)生拍微電影實踐

所謂實習(xí)，就是把我們在課堂中所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。中國社會地飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久，不知道如何去寫，或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述，這是我們的實習(xí)作品，并不像以前拍攝的作品那樣簡單，我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越，都是在努力的突破自己。

第二是燈光和攝影的配合，在夜晚的戲份中，單反和燈光的調(diào)試配合，導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖，場面的調(diào)度。動作戲，對于攝像機的運動位置和焦點準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然，在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗，特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例，這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準(zhǔn)確的對焦，而重拍的難度也是很大，復(fù)原場景的燈光，演員的動作，所以每次都小心的注意焦點，但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦，這是以后要提高的地方。

這次劇本創(chuàng)作，我們修改了多次，雖然艱辛，但收獲是有的，電影不能忽略的是劇本，假如在劇本上草草了事，當(dāng)你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞，那彌補的難度就是很大的，最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費，所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間，和拍攝后期的時間不相上下，所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。

劇本完成后，最重要的就是選取演員，演員是一個影片成功的“靈魂”。一個好的演員可以決定一個影片的好壞，所以試鏡很重要，很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開，可是一看到鏡頭就心虛了，也有一部分演員，形象很好，但在鏡頭里就是不上鏡，作為影片的攝影，我有義務(wù)要找到一個人物最好的拍攝角度，展現(xiàn)其最好的一面。

在距離交作業(yè)還有五天，我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，我們必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測光情況等?；蛟S，最難辦的是保證畫面曝光正常，在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。 我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調(diào)試燈光。

拍攝中，演員如何調(diào)度，攝影機如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi)，我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感，哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感，我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面，通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里，我并不是反對技術(shù)的進步，而只是提出一點值得注意的地方，我希望我們的作品內(nèi)容永遠應(yīng)該大于形式，內(nèi)涵永遠應(yīng)該大于外表。

每個場景對于我來說都很難拍，我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾，所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲，我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時，已經(jīng)是凌晨四點，劇組的每個人都很辛苦，最值得感謝的是王家東老師，給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝，或許沒有他的指導(dǎo)，我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。

后期制作同樣是一個復(fù)雜的過程。我們的素材很多，需要整理的東西也很多，慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪，這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材，然后拼接成段子，用來支持和反映主題。但是這個剪輯同樣是有講究的，我的實踐經(jīng)驗就是挑核心內(nèi)容，盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍，結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩，在這個時候我們呢就應(yīng)該更加注意對于主題的把握，點明主題。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來的效果可能會好，但在大學(xué)期間，如果不做出一點嘗試，總是保守，那我覺得人生就沒有意義，這部作品無論最終效果是否達到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法，從中獲得的價值，或許比拿到獎項更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅持著，每個劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個原則，你之所以和導(dǎo)演合作，是因為你相信他的決定，我們可以提出更好的建議，但決定權(quán)在導(dǎo)演身上，無論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺得導(dǎo)演不夠好，那也是你的選擇，因為你已經(jīng)是劇組的一份子，沒有團隊精神的組員，無論去哪里，都是無用的，實習(xí)學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。

次活動發(fā)動了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強烈，平時就是和室友在一起的時間長，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡單。同時我們收獲的，更加豐富。我意識到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標(biāo)奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

優(yōu)勢總結(jié)：

我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個人都會遇到的問題——剛剛脫離高中的我們進入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長，最終戰(zhàn)勝孤獨融入大學(xué)生活。

主題很真實貼近生活，能得到大多數(shù)人的共鳴，這就是我們最好的一點。然后大家在拍攝時都很配合，都很投入。都知道應(yīng)該盡自己的力去讓團隊更優(yōu)秀。這一點又是難能可貴的，如此才能體現(xiàn)這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認真，這能真正的鍛煉我們的能力。

很高興能和小伙伴們一起參加這次活動，我成長了很多!謝謝~~

這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂;而對知識基本沒有學(xué)習(xí)跟了解的想法。

因為我們這組全是男生的緣故吧，這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因為周圍宿舍成員的影響，從一個有著理想，有著抱負的新時代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。 在拍攝的過程中，讓我知道了團隊合作的重要性;每一個場景，每一句臺詞，每一個表情，每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配

合同

再剛開始設(shè)定這一主題的時候，當(dāng)時的我并沒有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的：你們計算機專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識學(xué)好。 感謝老師們設(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團隊合作，還讓我們認識到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負著祖國發(fā)展的責(zé)任。雖然說得有的空大，但如果我們再墮落頹廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。

學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!

1.實踐的目的。

通過攝影實踐考察自己對人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實際掌握。運用在課程中學(xué)到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實踐的鍛煉，體會到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學(xué)習(xí)理論知識，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的

課件

2.實踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計劃。

為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對所學(xué)理論知識的成果的體現(xiàn)，我使用了nikon d300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。

3.我對拍攝過程的闡述。

第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時提高了感光度至400，使用了三角架。

第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時間使在下午三四點鐘，這個時候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3.5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時，使用了金色反光板對面部進行了補光。

第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個性，我讓她隨意做動作，這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時也能分辨出環(huán)境地點。

4.攝影實踐中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

通過攝影的實踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術(shù)方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇四

第一段：引言（約200字）

隨著社交媒體的普及，微電影熱潮在大學(xué)生中掀起了一陣風(fēng)潮。作為一種獨特的影片形式，微電影以精短、簡潔的形式展現(xiàn)了生活的方方面面。作為一名從事微電影拍攝的大學(xué)生，我深深體驗到了這種獨特的藝術(shù)形式的魅力。在實踐過程中，我也收獲了很多心得和體會，今天我想分享一下這些心得和感悟。

第二段：前期準(zhǔn)備工作（約200字）

在進行微電影拍攝前期準(zhǔn)備工作時，我們首先要確定好創(chuàng)作主題和選定好演員素材。在選擇主題時，我們需要充分考慮觀眾的喜好和情感需求，并靈活運用創(chuàng)意和想象力，使微電影拍攝充滿創(chuàng)意和情感力量。在選定演員素材時，我們需要重視化妝、服裝和道具選擇等方面，以確保演員的身體特點和角色性格的匹配。這些基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作為后續(xù)的微電影拍攝奠定了重要的基礎(chǔ)。

第三段：拍攝技巧和注意事項（約400字）

在進行微電影拍攝時，我們需要注意以下技巧和注意事項。首先，要講究取景，要使畫面的構(gòu)圖美觀和協(xié)調(diào)，讓觀眾眼前一亮；其次，要把握好拍攝的節(jié)奏，不斷調(diào)整角度和拍攝位置，為微電影的敘事節(jié)奏提供有力的支撐；另外，還要注意聲音的采集和處理，如選擇背景音樂和對白的拍攝。同時，我們也需要特別注意安全問題，遵守拍攝規(guī)則和防止意外事件的發(fā)生。所有這些技巧和注意事項都需要我們在實踐中認真學(xué)習(xí)和掌握，并在實踐中不斷修煉和提高。

第四段：制作后期處理（約300字）

在微電影拍攝完成后，我們還需要進行后期制作和處理。這一階段我們需要利用視頻剪輯軟件進行影像和聲音的編輯和剪輯，并進行色調(diào)和特效的處理，讓微電影的畫面更加生動和逼真。此外，我們還需要注意字幕和配樂，進行進一步的修整和設(shè)計，使微電影更具完整性和震撼力。在這一階段，我們需要耐心和細致，靈活運用和創(chuàng)新，做好后期制作，為微電影的完美呈現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語和總結(jié)（約200字）

在微電影拍攝實踐中，我們需要注重細節(jié)，掌握技巧和方法，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)意。同時，我們還需要重視團隊協(xié)作和推動力量的發(fā)揮，在團隊合作中取長補短，取得成功。微電影拍攝不僅僅是一種創(chuàng)意和藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種思想的碰撞和文化的傳承。在我看來，微電影的魅力是無窮的，只要我們努力探索和發(fā)掘，微電影會為我們帶來更多的美好和感悟。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇五

第一段：引入微電影拍攝的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)（200字）

微電影是近年來出現(xiàn)的一種新興藝術(shù)形式，它以短小精悍的方式呈現(xiàn)故事，成為了年輕群體表達與交流自己的思想情感的一種嶄新方式。各大院校的微電影社團、比賽和課程也得到越來越多的關(guān)注，然而，微電影的創(chuàng)作并不容易，除了技術(shù)要求高之外，對于一個作品的真實感與豐富性方面，也有較高的要求。大學(xué)生拍微電影的過程中也會遇到許多困難，需要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)意。

第二段：談制作微電影的思考方法和流程（250字）

創(chuàng)意是微電影的靈魂，一個好的故事靈感是創(chuàng)作成功的基礎(chǔ)。在確定故事后，就要考慮編劇、拍攝和后期制作的各項要素，以確保微電影制作的高質(zhì)量。在編劇時，要注意角色刻畫和情節(jié)轉(zhuǎn)換，把握好時間，適當(dāng)增減場景，在畫面創(chuàng)作中采用高速攝影機位增強視覺沖擊力，在后期制作中適當(dāng)添加音樂。

第三段：探討微電影拍攝實踐中的總體規(guī)劃（250字）

在制作微電影時，正確的總體規(guī)劃可以為創(chuàng)意的實現(xiàn)提供可行性，考慮創(chuàng)意的可行性，針對故事的特點策劃拍攝和后期制作的時間分配。做出整體的劇本策劃，規(guī)劃好整個流程，金字塔式的完成每個步驟，井然有序，同時也需考慮到生產(chǎn)要素之間的相互聯(lián)系，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而凝聚出一個較好的作品。

第四段： 總結(jié)微電影拍攝中的技巧與經(jīng)驗（300字）

對于攝影機的運動，不必每個鏡頭都以專業(yè)的快速度記錄下來，要注意頭腦清晰，保持鏡頭穩(wěn)定，不要使人感到失去平衡、發(fā)暈。對于場景的選擇，充分把握好光線的渲染，以使畫面更具層次感和藝術(shù)感，同時，角色的表情也是重要的，可以選擇虛構(gòu)的方式，刻畫出一個能與人物共鳴的“心靈瞬間”。最后，要保持一顆勇敢的心態(tài)，不要放棄，多參加大大小小的比賽，接觸不同的媒體人和藝術(shù)家，從不同的角度學(xué)習(xí)優(yōu)秀的創(chuàng)作技巧，最終形成自己的創(chuàng)作風(fēng)格。

第五段：展望未來，談微電影對大學(xué)生的意義（200字）

微電影的創(chuàng)作不僅僅是技術(shù)方面的探求，更是大學(xué)生嘗試表達自我、提高藝術(shù)素養(yǎng)，以及把握時代脈搏的一種載體。在微電影拍攝的過程中，大學(xué)生具有較好的創(chuàng)意和熱情，獲得了較高的社會認證，獲得了自信和積極性。因此，大學(xué)生們在微電影創(chuàng)作中，不僅僅是完成一個作品，更是在創(chuàng)作的過程中獲得心靈的提升和富有成就感的同時，也為后來的創(chuàng)作積累了很多經(jīng)驗。對于大學(xué)生而言，微電影的創(chuàng)作不僅可以成為一種嘗試、摸索和藝術(shù)探險，同時也成為一種積累、沉淀和成長的過程。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇六

1.實踐的目的。

通過攝影實踐考察自己對人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實際掌握。運用在課程中學(xué)到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實踐的鍛煉，體會到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學(xué)習(xí)理論知識，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的，通過這次的學(xué)習(xí)，使自己平時在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對光線的處理，尤其是室外對自然光線的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。

2.實踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計劃。

為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對所學(xué)理論知識的成果的體現(xiàn)，我使用了nikon d300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。

3.我對拍攝過程的闡述。

第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時提高了感光度至400，使用了三角架。

第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時間使在下午三四點鐘，這個時候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3.5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時，使用了金色反光板對面部進行了補光。

第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個性，我讓她隨意做動作，這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時也能分辨出環(huán)境地點。

4.攝影實踐中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

通過攝影的實踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術(shù)方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇七

電影作為一種流行的藝術(shù)形式，通過影像和故事情節(jié)向觀眾傳遞思想和情感。在電影的制作過程中，各種橋段的拍攝是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在我參與一部電影的拍攝過程中，我深刻體會到了這一點。本文將通過對一些電影橋段的實踐體會，總結(jié)出了幾點關(guān)于拍攝電影橋段的心得體會。

第一段：明確橋段的目標(biāo)和表達方式

在拍攝電影橋段之前，首先要明確橋段的目標(biāo)和表達方式。無論是展示人物關(guān)系的對白場景，還是展示動作戲的打斗場景，都需要準(zhǔn)確定位。在一次拍攝中，我參與了一場父子對峙的橋段拍攝，我們首先與導(dǎo)演討論了這個橋段的目標(biāo)：展示父子之間的爭執(zhí)與矛盾。然后，根據(jù)導(dǎo)演的要求，我們選擇了一種十分緊張的表達方式，即通過快速的鏡頭切換和激烈的對白來表達。

第二段：營造合適的氛圍和情感

為了達到橋段的目標(biāo)，拍攝過程中需要營造合適的氛圍和情感。在上述父子對峙的橋段中，我們在場景布置、燈光設(shè)置以及演員表演上下了大功夫。我們選擇了一個簡潔明亮的場景來突出父子之間的緊張關(guān)系，燈光的調(diào)整也使得整個畫面更加緊張。演員們在表演上也下了很多功夫，通過不同的表情和身體語言來傳達他們之間的矛盾情緒。

第三段：注重細節(jié)和鏡頭語言

拍攝電影橋段時，注重細節(jié)和鏡頭語言是非常重要的。細節(jié)和鏡頭語言可以突出橋段的情感和故事情節(jié)。在一次拍攝中，我們拍攝了一個角色的獨白場景，通過鏡頭的拉近和角度的改變，將觀眾的視線聚焦在角色的臉部，突出了角色內(nèi)心的焦慮和憂傷。此外，我們還注重了一些小細節(jié)的處理，如服裝、道具和化妝等，使得整個畫面更加逼真。

第四段：合理應(yīng)用拍攝技巧和特效

在拍攝電影橋段時，合理應(yīng)用拍攝技巧和特效可以使橋段更加生動和吸引人。在一次動作戲拍攝中，我們運用了慢動作和特效來表達主人公的超凡能力。通過慢動作，觀眾可以更加清晰地看到動作的細節(jié)，通過特效，可以給人一種超現(xiàn)實的感覺。這些技巧和特效的應(yīng)用不僅使得橋段更加精彩，也增加了觀眾的觀影體驗。

第五段：團隊合作和執(zhí)行力的重要性

拍攝電影橋段需要團隊合作和良好的執(zhí)行力。在一次拍攝中，我們組成了一個緊密的團隊，團隊成員之間相互合作，高效執(zhí)行導(dǎo)演的指示。每個人都發(fā)揮了自己的特長，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的作用。在有限的時間和資源下，我們成功地完成了橋段的拍攝任務(wù)，并取得了預(yù)期的效果。

總結(jié)：

通過參與電影橋段的拍攝，我深刻體會到了明確目標(biāo)、營造氛圍、注重細節(jié)、運用技巧以及團隊合作和執(zhí)行力對于拍攝一場精彩橋段的重要性。在以后的拍攝中，我將更加注重這些方面的實踐，力求將每一個橋段都拍攝得更加出色和生動。拍攝電影橋段需要充分發(fā)揮每個人的才能，也需要團隊的高效協(xié)作，只有這樣，才能呈現(xiàn)出更好的電影作品，給觀眾帶來更多的觀影樂趣。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇八

隨著電影行業(yè)的發(fā)展進步，越來越多的年輕人開始關(guān)注電影的拍攝過程。作為電影的關(guān)鍵組成部分，橋段不僅是電影故事的串聯(lián)點，更是影片的重要轉(zhuǎn)折點。在電影拍攝中，橋段的設(shè)計和呈現(xiàn)需要考慮到文化背景、角色性格以及整個故事情節(jié)的線索，因此，拍攝電影橋段給我留下了深刻的印象。以下是我對拍攝電影橋段的心得體會。

首先，拍攝電影橋段需要具備情感共鳴的力量。橋段往往是故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折點，它需要給觀眾帶來瞬間的情緒共鳴。在電影中，情感共鳴是將觀眾與角色聯(lián)系在一起的有效方式。通過細膩的表演、巧妙的鏡頭運用和獨特的音樂元素，電影橋段能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的情感。例如，在一部浪漫的愛情電影中，男女主角在橋上相遇，他們的眼神交融、微笑、輕輕的碰觸，無聲地傳遞出愛意，觀眾也會在這一刻感受到愛情的美好和悸動。

其次，拍攝電影橋段要有獨特的視覺表現(xiàn)。電影是一種視覺藝術(shù)，好的電影橋段需要通過畫面的構(gòu)圖和色彩的運用來表達導(dǎo)演想要傳遞的信息。視覺表現(xiàn)力對于電影橋段來說至關(guān)重要。例如，在一部動作片中，主角與反派之間的決戰(zhàn)發(fā)生在一座破舊的橋上，夜幕下的橋面上燈火通明，形成了鮮明的對比，既營造出緊張與危險感，又凸顯出主角的勇敢和堅定。

再次，拍攝電影橋段要有劇情的推動力。橋段是故事情節(jié)的連接點，它的呈現(xiàn)需要推動劇情的發(fā)展。在電影拍攝中，橋段往往是故事發(fā)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過橋段，角色的情感和行動得到了有效展示。例如，在一部懸疑犯罪電影中，警察在橋上找到了隱藏在背后的關(guān)鍵線索，這個橋段不僅推動了劇情的發(fā)展，也讓觀眾對電影的進一步發(fā)展產(chǎn)生了好奇和期待。

此外，拍攝電影橋段需要體現(xiàn)角色的成長與轉(zhuǎn)變。橋段往往是角色性格轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵節(jié)點。通過橋段，主角在遭遇困境和挑戰(zhàn)時，能夠有所領(lǐng)悟，成長為更加堅強和有智慧的人。例如，在一部成長題材的青春片中，主人公在橋上與導(dǎo)師的交流中獲得了重要的人生啟示，從而改變了自己的心態(tài)和行為。這種角色轉(zhuǎn)變的呈現(xiàn)讓觀眾感受到了成長的力量和希望。

最后，拍攝電影橋段要以整體故事的連貫性為前提。一部電影是由無數(shù)個橋段構(gòu)成的，每個橋段都是整體故事情節(jié)不可或缺的一部分。因此，拍攝電影橋段需要考慮整個故事的連貫性，保證故事的線索不中斷，觀眾能夠流暢地理解和接受故事。這需要編劇、導(dǎo)演和演員的緊密合作，確保每個橋段的內(nèi)容和表達方式與整體故事相符。

總之，拍攝電影橋段是電影創(chuàng)作中不可或缺的部分，它們以情感共鳴、獨特的視覺表達、劇情推動力、角色成長與轉(zhuǎn)變以及整體故事連貫性為特點。通過對拍攝電影橋段的認識和體會，我對電影的制作和表達有了更深刻的理解。我相信，只有將這些要素融入到電影創(chuàng)作中，才能帶給觀眾更好的電影觀影體驗。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇九

如何處理文言基礎(chǔ)，閱讀積累，情節(jié)與性格賞析之間的關(guān)系呢？

我覺得這個需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣來把握！

在高一的時候，我參加了東莞中學(xué)葉健剛老師牽頭進行的分課型語文閱讀實驗課。該實驗主要把學(xué)生閱讀根據(jù)終身發(fā)展的需要分成泛讀課、精讀課、讀寫課、鑒賞課、研究課五種課型，力克傳統(tǒng)教學(xué)凡課必讀、凡課必講、凡課必練之弊端，有針對性地明確學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)習(xí)的效率。其中給了學(xué)生大量閱讀的機會，比如速讀和專題閱讀！我非常樂于上這樣的課，因為這也避免了教師在課堂教學(xué)中的強詞奪理，把學(xué)生還給學(xué)生，使學(xué)生更多地能實現(xiàn)量的積累！

常常感慨考試侵占了學(xué)生讀書的時間，也常常感慨，教學(xué)剝奪了學(xué)生學(xué)習(xí)思考的權(quán)利。聽了這兩位老師的話心理稍感欣慰。學(xué)生在課外對《鴻門宴》進行了預(yù)習(xí)，這樣課堂上分析情節(jié)進一步讓學(xué)生關(guān)注文本，對人物性格命運的分析使學(xué)習(xí)走向深入！

我覺得教師也不必在一節(jié)課內(nèi)解決所有問題，我們教師要明確自己學(xué)生的特點和自己的教學(xué)目的！我覺得我們一方面要適當(dāng)?shù)貍魇诮o學(xué)生一些文言語法知識，也要讓學(xué)生多自己閱讀文本，然后交流對文本的理解。有能力的學(xué)生鼓勵他大量閱讀文化典籍，基礎(chǔ)差的學(xué)生，教師也要幫助他安排好適宜的學(xué)習(xí)計劃，并輔助學(xué)生把文本讀懂！

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十

所謂實習(xí)，就是把我們在課堂中所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。中國社會地飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久，不知道如何去寫，或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述，這是我們的實習(xí)作品，并不像以前拍攝的作品那樣簡單，我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越，都是在努力的突破自己。

第二是燈光和攝影的配合，在夜晚的戲份中，單反和燈光的調(diào)試配合，導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖，場面的調(diào)度。動作戲，對于攝像機的運動位置和焦點準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然，在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗，特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例，這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準(zhǔn)確的對焦，而重拍的難度也是很大，復(fù)原場景的燈光，演員的動作，所以每次都小心的注意焦點，但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦，這是以后要提高的地方。

這次劇本創(chuàng)作，我們修改了多次，雖然艱辛，但收獲是有的，電影不能忽略的是劇本，假如在劇本上草草了事，當(dāng)你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞，那彌補的難度就是很大的，最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費，所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間，和拍攝后期的時間不相上下，所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。

劇本完成后，最重要的就是選取演員，演員是一個影片成功的“靈魂”。一個好的演員可以決定一個影片的好壞，所以試鏡很重要，很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開，可是一看到鏡頭就心虛了，也有一部分演員，形象很好，但在鏡頭里就是不上鏡，作為影片的攝影，我有義務(wù)要找到一個人物最好的拍攝角度，展現(xiàn)其最好的一面。

在距離交作業(yè)還有五天，我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，我們必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測光情況等。或許，最難辦的是保證畫面曝光正常，在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調(diào)試燈光。

拍攝中，演員如何調(diào)度，攝影機如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi)，我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感，哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感，我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面，通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。

通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里，我并不是反對技術(shù)的進步，而只是提出一點值得注意的地方，我希望我們的作品內(nèi)容永遠應(yīng)該大于形式，內(nèi)涵永遠應(yīng)該大于外表。

每個場景對于我來說都很難拍，我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾，所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲，我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時，已經(jīng)是凌晨四點，劇組的每個人都很辛苦，最值得感謝的是王家東老師，給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝，或許沒有他的指導(dǎo)，我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。

后期制作同樣是一個復(fù)雜的過程。我們的素材很多，需要整理的東西也很多，慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪，這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材，然后拼接成段子，用來支持和反映主題。

但是這個剪輯同樣是有講究的，我的實踐經(jīng)驗就是挑核心內(nèi)容，盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍，結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩，在這個時候我們呢就應(yīng)該更加注意對于主題的把握，點明主題。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十一

1、實踐的目的。

通過攝影實踐考察自己對人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實際掌握。運用在課程中學(xué)到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實踐的鍛煉，體會到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學(xué)習(xí)理論知識，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的，通過這次的學(xué)習(xí)，使自己平時在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對光線的處理，尤其是室外對自然光線的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。

2、實踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計劃。

為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對所學(xué)理論知識的成果的體現(xiàn)，我使用了nikond300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。

3、我對拍攝過程的闡述。

第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時提高了感光度至400，使用了三角架。

第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時間使在下午三四點鐘，這個時候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時，使用了金色反光板對面部進行了補光。

第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個性，我讓她隨意做動作，這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時也能分辨出環(huán)境地點。

4、攝影實踐中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

通過攝影的實踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術(shù)方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。

對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。

首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀(jì)錄片還是實驗影像？其實這個問題也跟自己沒有去仔細斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的？沒有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。

其次是關(guān)于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看，劇本寫很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問題，所以在拍攝的過程中就出現(xiàn)了許多麻煩?？偨Y(jié)了幾個方面原因：其一是沒有仔細去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實踐。其二是知識結(jié)構(gòu)不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對民族這個詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，過多的考慮畫面導(dǎo)致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學(xué)寫作水平不夠高，寫出來的東西沒有文化水平，包括其中問少數(shù)民族的問題水平也很底，問出來的問題無關(guān)緊要，沒有群體性和針對性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對片子是有很高的提升的。

再次是實施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力。

來看，首先是沒有一個不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實是紀(jì)錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒有一個適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時候，不知道和老師交涉等。

最后是沒有一個持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機器不會用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題，跟焦的時候不太精確，有時候出現(xiàn)跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時候在太暗的情況下光圈開的太大，導(dǎo)致對焦很困難，不會處理這樣的問題等。

再次是機器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因為紀(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動向沒有預(yù)見性，是隨機性的，隨時有變動，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高?？傊畬嵤┡臄z是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實踐。

最后是關(guān)于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面，關(guān)鍵還是拍攝的過程中出問題，導(dǎo)致對剪輯的信心不是很大，沒有很大的興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補回來，虛心學(xué)習(xí)。

總之這次拍攝的問題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習(xí)上面，沒有進取心和上進心。白白浪費了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時刻勉勵自己。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十二

電影拍攝課是我在大學(xué)期間選修的一門課程，這是一門開拓眼界、拓展想象力的課程。通過這門課程，我不僅學(xué)到了電影拍攝的基本知識與技巧，還深刻認識到電影的魅力與藝術(shù)性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅明白到了電影拍攝的奧秘，還體驗到了電影創(chuàng)作所帶來的樂趣和滿足感。

第二段：學(xué)習(xí)過程

電影拍攝課程中的學(xué)習(xí)過程分為理論與實踐兩部分。在理論課上，我們學(xué)習(xí)了電影制作的基本流程、拍攝技巧和各種工具的使用方法。老師通過豐富的案例分析，讓我們更形象地了解到如何構(gòu)建故事情節(jié)、照明、造型和畫面語言。而在實踐課上，我們分組進行了一系列的電影拍攝實踐，包括劇本創(chuàng)作、場地選址、角色扮演和鏡頭拍攝等。這樣的實踐讓我更好地將理論知識應(yīng)用于實際操作中，并提升了我的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)意思維。

第三段：收獲與體會

通過電影拍攝課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的收獲和體會。首先，我學(xué)到了電影是一個團隊合作的藝術(shù)項目，每個環(huán)節(jié)的協(xié)同工作都至關(guān)重要。只有團隊成員充分合作、發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能制作出一部具有藝術(shù)性和感染力的電影作品。其次，我認識到電影創(chuàng)作需要有敏銳的觀察力和靈感，要善于捕捉生活中的細節(jié)和情感。只有真實地觀察世界、感受生活，才能將這種情感和意義轉(zhuǎn)化為鏡頭語言和影片質(zhì)感。最后，我體會到了堅持和耐心的重要性。電影拍攝過程中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有持之以恒、不斷努力，才能最終完成一部滿意的作品。

第四段：案例分析

在電影拍攝課程中，我參與了一個小組的作品制作，并扮演其中的一個角色。我們的劇本是關(guān)于一個父子之間的親情故事，通過細膩的刻畫和感人的情節(jié)來傳達愛與奉獻的主題。在實際的拍攝過程中，我扮演的角色是一個離家多年的兒子，要展現(xiàn)他內(nèi)心復(fù)雜的情感和融入故事的主線。通過不斷的排練和反復(fù)的拍攝，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地表達角色內(nèi)心的情感，并與其他演員協(xié)調(diào)配合，使整個故事更加真實感人。

第五段：總結(jié)與展望

通過電影拍攝課程的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻體會到了電影創(chuàng)作的魅力和艱辛。這是一門綜合性很強的課程，不僅需要我們掌握專業(yè)知識和技能，還需要我們具備良好的團隊合作能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作生涯中，電影拍攝課程將給予我更多的啟示和幫助。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)電影創(chuàng)作的技巧，不斷提升自己的才能，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實際生活和工作中，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的電影作品。

以上是關(guān)于“電影拍攝課心得體會”的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我總結(jié)了學(xué)習(xí)電影拍攝課程的過程和收獲，并分享了一個我參與制作的小組作品的案例。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了電影創(chuàng)作的藝術(shù)性和團隊合作的重要性，并對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了信心和期待。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十三

作為一名電影迷，我一直很向往能夠了解電影拍攝的內(nèi)幕。因此，當(dāng)我有機會參加電影拍攝課程時，我充滿了期待。這門課程持續(xù)了一個學(xué)期，通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，我不僅加深了對電影拍攝的認識，還感悟到了許多不為人所知的真相。下面，我將從拍攝流程、團隊合作、技術(shù)運用、審美意識以及對電影的審視等方面來分享我的心得體會。

首先，拍攝流程是電影制作中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過這門課程，我了解到一部電影的拍攝過程遠不止觀眾所能看到的那些。從劇本創(chuàng)作、角色設(shè)定、場景籌備到實際的拍攝和后期制作，每一個環(huán)節(jié)都需要精心策劃和耐心執(zhí)行。在實踐中，我親自參與了一部微電影的拍攝，才真正體會到了這個過程的復(fù)雜性。拍攝前的準(zhǔn)備工作需要考慮各種因素，比如場景選擇、道具準(zhǔn)備、服裝搭配等等。而實際拍攝時，每個鏡頭的布置都需要耗費大量時間和精力。盡管沒有像大制片廠那樣的設(shè)備和場地，但我們的團隊通過合理的安排和團結(jié)協(xié)作，順利完成了拍攝任務(wù)。這讓我深刻認識到，一部電影的成功離不開每個環(huán)節(jié)的緊密配合和精心安排。

其次，團隊合作是電影拍攝中至關(guān)重要的一環(huán)。雖然很多人只注意到了電影的導(dǎo)演和演員，但實際上，一個團隊中還有很多角色都發(fā)揮著重要作用。在課程中，我們分組進行了團隊合作，每個人都扮演著不同的角色，如導(dǎo)演、攝影師、化妝師等等。通過共同協(xié)作，我們才能夠把一個想法變成一個完整的電影作品。團隊合作讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了相互配合和信任。每個人都有自己的專長和熱情，只有充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，才能夠取得更好的成果。

第三，技術(shù)運用是電影拍攝中不可或缺的一部分。在課程中，我們學(xué)習(xí)了攝影技巧、光影運用、剪輯方法等等。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻認識到了技術(shù)對于電影的重要性。比如，合理運用鏡頭語言能夠有效地傳達角色情緒和場景氛圍；巧妙運用光線能夠營造出不同的視覺效果；精確的剪輯能夠?qū)o關(guān)緊要的畫面剔除，提升整體觀影體驗。然而，技術(shù)并不是獨立存在的，它需要與故事相融合，以實現(xiàn)導(dǎo)演的意圖。只有把技術(shù)與創(chuàng)意相結(jié)合，才能夠創(chuàng)作出有藝術(shù)感的電影作品。

第四，審美意識在電影中扮演著重要的角色。電影是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，它可以喚起人們的情感，引發(fā)思考和共鳴。在拍攝課程中，我們學(xué)習(xí)了欣賞電影的方法和技巧。通過分析和討論，我逐漸培養(yǎng)起了自己的審美意識。我開始留意電影的鏡頭運用、配樂選擇，以及導(dǎo)演對細節(jié)的把控等等。同時，我也開始關(guān)注電影背后的深層含義和隱喻。通過對電影的審美理解，我意識到了電影藝術(shù)的獨特魅力，讓我更加沉浸其中。

最后，這門課程讓我對電影有了更深入的理解和審視。我開始更加關(guān)注電影背后的故事，對影片的演繹手法和主題思想更加敏感。我開始思考電影對社會的影響，以及如何使用電影來傳達信息和價值觀。通過對電影劇本的創(chuàng)作和劇情的編輯，我有機會從導(dǎo)演的角度審視整個創(chuàng)作過程。這讓我深入思考電影制作的目的和意義，以及如何通過電影來傳遞自己的思想和情感。

通過這門電影拍攝課程，我不僅拓寬了自己的視野，加深了對電影制作的認識，還結(jié)識了一群志同道合的朋友。這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，讓我對電影藝術(shù)有了更深入的理解和熱愛。我相信，這門課程對我的人生產(chǎn)生了重要的影響，而我將繼續(xù)探索電影世界的奧秘，用影像來表達自己的想法和情感。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十四

電影作為一種富有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的形式，能夠通過劇情、演員的表演和電影橋段等元素，引發(fā)觀眾的情感共鳴和思考。作為一名電影愛好者，我近期跟隨一個電影制作團隊拍攝了一部影片，在這個過程中，我深刻體會到了拍攝電影橋段的重要性和技巧。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷和體會，談?wù)勁臄z電影橋段的心得與體會。

第二段：電影橋段的功能和意義

首先，電影橋段在整個電影作品中起到了極為關(guān)鍵的作用。正如鋼琴曲中的轉(zhuǎn)調(diào)，電影橋段能夠?qū)⒂^眾帶入到一個新的場景和時間，完成故事情節(jié)的銜接，以及前后兩個場景之間的過渡。橋段可以用來展示角色之間的關(guān)系發(fā)展，推進劇情進程，引導(dǎo)觀眾預(yù)測和聯(lián)想，從而使電影故事更加連貫、緊湊和有吸引力。

第三段：拍攝電影橋段的技巧

拍攝電影橋段需要一定的技巧和功底。首先，橋段的拍攝需要注意鏡頭的運用和切換。通過掌握不同鏡頭的功能和效果，靈活運用廣角、中景和特寫等不同鏡頭，可以準(zhǔn)確表達出角色的情感、場景的氛圍和故事的進展。其次，音樂和聲音效果在橋段的拍攝中起到了重要的作用。通過合理的音樂選擇和音效的設(shè)計，能夠增強橋段的藝術(shù)感和戲劇效果，使觀眾更加沉浸在電影的世界中。此外，拍攝橋段還需要注意節(jié)奏和剪輯的處理，以保持整個電影作品的流暢度和節(jié)奏感。

第四段：案例分析與體會

在我參與的電影拍攝過程中，有一個關(guān)鍵的橋段是角色從現(xiàn)實世界進入到夢境世界的過渡。為了表達角色情感的轉(zhuǎn)變和場景的變化，我們使用了慢動作和特殊的攝影技巧。通過對角色的動作和表情進行放慢處理，加上特別設(shè)計的音效和音樂，成功地讓觀眾感受到角色從現(xiàn)實到夢境的過度。在后期的剪輯過程中，我們還使用了跳躍剪輯的手法，使得兩個場景之間的過渡更加流暢自然。通過這個案例，我深刻認識到拍攝電影橋段的重要性和技巧，同時也意識到橋段的表達方式需要與整體故事和主題相呼應(yīng)，才能達到藝術(shù)效果的最大化。

第五段：總結(jié)與展望

拍攝電影橋段是電影制作過程中的重要環(huán)節(jié)，也是展示導(dǎo)演和團隊的才華和創(chuàng)意的地方。通過理解電影橋段的功能和意義，掌握拍攝橋段的技巧，以及分析和總結(jié)案例，我對拍攝電影橋段有了更深刻的認識和理解。作為一名電影愛好者，我將繼續(xù)關(guān)注電影制作中的細節(jié)和技巧，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為電影的創(chuàng)作貢獻自己的力量。

（注：此文僅為模擬生成的文章，不代表本人觀點。）

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十五

第一段：引言（100字）

在經(jīng)歷了幾個月的電影拍攝課程后，我深深感受到了電影藝術(shù)的魅力和拍攝過程中的樂趣。從學(xué)習(xí)劇本創(chuàng)作到攝影實驗，每一步都讓我對電影拍攝有了更深入的了解。在這個過程中我收獲了很多，不僅是技術(shù)上的成長，更是對電影藝術(shù)的熱愛與追求。

第二段：劇本創(chuàng)作（250字）

在電影拍攝課的開始，我們首先進行了劇本創(chuàng)作的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)劇本結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)的編寫和角色塑造等基本要素，我逐漸明白了一個好的劇本是電影成功與否的基石。我參與了一個小組創(chuàng)作的過程，親身體會到了團隊合作的重要性。我們針對一個主題進行了頭腦風(fēng)暴，每個人都貢獻了自己的創(chuàng)意，最后通過多次修改和完善，我們完成了一個令人滿意的劇本。這個過程讓我意識到，創(chuàng)作是一個團隊合作的過程，每一個創(chuàng)意都可能是寶貴的貢獻。

第三段：攝影實驗（350字）

在學(xué)習(xí)完劇本創(chuàng)作后，我們開始了攝影實驗的環(huán)節(jié)。我們學(xué)習(xí)了攝影的基本原理、攝像機的使用方法以及剪輯技術(shù)等。通過實際操作，我對攝影的各項技術(shù)有了更深入的了解。拍攝一場戲所需的各種鏡頭切換、光線調(diào)整和畫面構(gòu)圖等，都需要我們認真地去把握。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)了自己對于光影和構(gòu)圖的敏感度，能夠通過攝影來表達自己的情感和思考。

第四段：后期制作（300字）

在拍攝完成后，我們進行了后期制作的學(xué)習(xí)。這是一個非常耗時耐力的過程，涉及到影片的剪輯、音效的處理和特效的添加等。通過這個環(huán)節(jié)，我深刻地體會到一個好的后期制作能夠為電影增添更多的魔力和效果。我們分配了任務(wù)，每個人負責(zé)其中的一部分，需要將自己和其他人的工作緊密結(jié)合起來。我負責(zé)了音效處理，深入學(xué)習(xí)了音頻的編輯和合成效果的制作。最終我們完成了一部飽含情感、有著精良后期制作的電影作品。

第五段：收獲與感想（200字）

通過這個電影拍攝課，我不僅學(xué)到了電影制作的各個環(huán)節(jié)，更重要的是提升了自己的團隊合作能力和創(chuàng)新思維。在這個過程中，我體會到了團隊力量的無窮魅力，只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好的作品。同時，我也明白了創(chuàng)作是需要不斷努力和堅持的，只有與其他人相互借鑒和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的水平。通過這個課程，我找到了自己對電影拍攝的熱愛，并且更加堅定了未來從事相關(guān)工作的決心。

結(jié)尾（100字）

電影拍攝課程讓我領(lǐng)略到了電影藝術(shù)的魅力，也讓我在探索電影制作的過程中成長了許多。我知道這只是我電影之旅的一個開始，將來還有更多的挑戰(zhàn)等著我。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力進步，希望能夠有一天在銀幕上看到自己的名字，為電影的創(chuàng)作貢獻自己的一份力量。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十六

在這次微電影中我負責(zé)的是演員和制片。對于一個幾乎一點攝影經(jīng)驗的沒有的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。為此，我努力的學(xué)習(xí)，跌跌撞撞中，我堅持了過來，隨著拍攝的深入，我開始進入狀態(tài)，完成了拍攝。

我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折我們終于確定下來了主題。我們幾個男生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改。通過大家的共同努力，最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

我們這次劇本講述的主要是大學(xué)生活的墮落和改變，制定好了劇本，接著就是定演員，根據(jù)我們小組成員每個人的性格情況，盟友們統(tǒng)一分配了角色。經(jīng)過一段時間的熟悉臺詞與醞釀角色之后，利用課余時間，我們加快了作品拍攝的進度。剛開始的時候，演員們都有一點點青澀，但隨著一次次的經(jīng)驗，也都越來越熟悉，并且越來越好。一幕幕的場景拍攝接連完成，總的感覺還不錯。

我們的作品顯得有些倉促，不過，我對這次拍攝總體上還是比較滿意的，因為基本達到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠?qū)I(yè)，但對我們來說已經(jīng)是最完美的了。以后再有機會拍攝微電影，我相信我們會努力做得更好！一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過程往往一樣可貴，同時，在其間所學(xué)到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。

大學(xué)生微電影拍攝心得篇十七

流露出來的成就感，是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。

通過這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡單的拍攝_作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對技巧的綜合運用還很生疏。由于經(jīng)費和時間的種種限制，我們的作品顯得有些倉促，不過，我對這次拍攝總體上還是比較滿意的，因為基本達到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠_，但對我們來說已經(jīng)是最完美的了。以后再有機會拍攝微電影，我相信我們會努力做得更好！

一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過程往往一樣可貴，同時，在其間所學(xué)到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。

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