實(shí)用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案大全(24篇)

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實(shí)用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案大全(24篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:32:08     小編:XY字客

方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃,能夠有條不紊地指導(dǎo)工作的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾芜x擇一個(gè)適合的方案呢?方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和阻力,需要有相應(yīng)的解決辦法和策略。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇一

走進(jìn)音樂(lè)世界

享受快樂(lè)生活

開(kāi)闊學(xué)生視野

陶冶學(xué)生情操

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

舞蹈類(lèi)、聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)等。

音樂(lè)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng):羅心虎

舞蹈組組長(zhǎng):羅鳴

聲樂(lè)組組長(zhǎng):熊玲

器樂(lè)類(lèi)組長(zhǎng):余春霞

1、團(tuán)長(zhǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)少年宮音樂(lè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。

2、專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作并組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

2、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到一校一品牌,校校有特色。

3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去“、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)“,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“的良性發(fā)展。

1、平均每周有四次參加各類(lèi)活動(dòng),要把音樂(lè)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

2、各興趣小組可根據(jù)本組實(shí)際情況自行調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。

1、學(xué)校要把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。

1、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

1、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任團(tuán)長(zhǎng),指導(dǎo)各團(tuán)的`業(yè)務(wù)工作。

2、各專(zhuān)業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。

1、舞蹈類(lèi)

舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,著重訓(xùn)練學(xué)生的形體,培養(yǎng)氣質(zhì),提高學(xué)生審美觀(guān)、同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2、聲樂(lè)類(lèi)

弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力,為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。

3、器樂(lè)類(lèi)

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,因此,通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)“,“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器“的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹縣教育局鄉(xiāng)村少年宮推進(jìn)會(huì)的精神,大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),滿(mǎn)足農(nóng)村未成年人的精神文化需求,進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入,按照市縣教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

二、活動(dòng)原則

充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作。積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)。堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。

三、工作目標(biāo)

以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)陣地、文化活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)努力,把常張寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮辦成資源共享、百姓滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、青少年喜歡的課外活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)開(kāi)展多彩活動(dòng),讓學(xué)生有所收獲。以學(xué)校班級(jí)特色為主,在各個(gè)年級(jí)廣泛開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),同樣涉及文、體、藝等多個(gè)方面,讓每個(gè)孩子能擁有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)更多的內(nèi)容,在活動(dòng)中有所進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

四、基本原則

3、方便實(shí)用原則。充分依托村學(xué)?,F(xiàn)有資源,通過(guò)修繕、改造、置換、共享等辦法,從實(shí)際出發(fā),本著方便實(shí)用,適應(yīng)學(xué)生需求的原則,開(kāi)辟必要的活動(dòng)場(chǎng)所、添置必要的文化活動(dòng)、科普和體育器材。不求大求全。

5、游戲教育原則。讓孩子快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

五、組織機(jī)構(gòu)

主任:李建紅

副主任:劉曉霞王輝

成員:牛麗娜李娟師愛(ài)芝

侯樂(lè)郭亞軍馮鵬

六、活動(dòng)時(shí)間:

每周四下午大課間活動(dòng)、節(jié)假日、雙休日。

七、學(xué)生的組織:

各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿,將本班所有學(xué)生分配到各小組,確保每位學(xué)生能在星期四的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的`活動(dòng),完全由學(xué)生自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)生與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。

八、活動(dòng)要求:

1、各組成員認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、要有明確的活動(dòng)方案并有祥實(shí)的活動(dòng)記錄(活動(dòng)圖片、文字記錄)。

3、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日舉行大型活動(dòng)。

4、確實(shí)保證活動(dòng)室有相應(yīng)的、濃郁的文化氛圍。

5、所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合,完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)總結(jié)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇三

21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活,解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,幾年來(lái),我校極大的'開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等等活動(dòng)小組,并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng),還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。

1.組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選,在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,或采取自愿報(bào)名等,每周活動(dòng)一次,每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,有小到大,循序漸進(jìn),并吸收新成員。

2.組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加,每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),并掌握多種常用曲調(diào),合奏多首小樂(lè)曲。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位,所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力,增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神,全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育,結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動(dòng)精神,決定在青少年宮開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)。

科學(xué)發(fā)展,低碳生活。

一~六年級(jí)學(xué)生

20**年6月

圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局,著重突出“科學(xué)發(fā)展,低碳生活”這一主線(xiàn),充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容,堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

(一)科教興宮和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。

提高自主創(chuàng)新能力,大力實(shí)施科教興宮戰(zhàn)略,充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用,努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。

(二)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。

本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng),提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起,從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí),引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)方式,積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

(三)普及安全健康知識(shí)。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳,提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力,動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。

1、開(kāi)展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳,組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習(xí),開(kāi)辟一塊科普知識(shí)宣傳專(zhuān)欄。

2、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。各班積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,航模興趣小組的帶頭示范作用,利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī),發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型,每班上交科技模型制作兩件,學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

3、開(kāi)展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo),圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求,就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)。

學(xué)校少年宮活動(dòng)方案

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮方案

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇五

3月5日,我校組織人員對(duì)中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、項(xiàng)目建設(shè)情況

1、設(shè)施建設(shè):設(shè)立了50平方米圖書(shū)閱覽室一個(gè)、50平方米舞蹈室一個(gè)、50平方米棋類(lèi)室一個(gè)、50平方米音樂(lè)室一個(gè)、50平方米乒乓球室一個(gè)、50平方米書(shū)法繪畫(huà)室一個(gè)、50平方米誦讀室一個(gè)。

2、器材配備:國(guó)家下?lián)芷鞑模簣D書(shū)、乒乓球臺(tái)案若干、音響設(shè)備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機(jī)、音樂(lè)器材若干。

3、人員配備:建立由7名老師組成的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

4、活動(dòng)內(nèi)容:在各輔導(dǎo)員的組織下,開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、棋類(lèi)、手工制作等各種活動(dòng)。

5、資金投入:累計(jì)完成投資20萬(wàn)元,其中功能室裝修布置6萬(wàn),器材12萬(wàn)元,器材補(bǔ)充2萬(wàn)。

二、主要做法及成效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高

為了保證鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目得到更好地發(fā)展,學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專(zhuān)項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)執(zhí)行小組,制定了相關(guān)工作制度,具體負(fù)責(zé)落實(shí)該項(xiàng)目的相關(guān)工作,做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,保證該項(xiàng)目健康有序發(fā)展。

2、健全機(jī)制,科學(xué)管理

由于學(xué)校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展音、體、美、英語(yǔ)、書(shū)法等課外興趣小組活動(dòng),以此為基礎(chǔ)學(xué)校又通過(guò)分析校情,廣泛征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn),少年宮邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的老師擔(dān)任志愿者教師。學(xué)校根據(jù)這些項(xiàng)目建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專(zhuān)職教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。通過(guò)專(zhuān)用教室共開(kāi)設(shè)了七個(gè)活動(dòng)室,各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有崗位職責(zé)、有專(zhuān)人負(fù)責(zé),檔案管理做到健全、規(guī)范,并且及時(shí)記錄總結(jié),每次的活動(dòng)開(kāi)展都有專(zhuān)職領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查。根據(jù)這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我們以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào)20余期,各活動(dòng)室做到“規(guī)范、職責(zé)”統(tǒng)一醒目上墻,活動(dòng)室門(mén)牌新穎、獨(dú)特。完善了相關(guān)的標(biāo)牌、宣傳板面。

4、資源利用措施保障

學(xué)校為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做好了各方面的保障工作。首先是構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。在時(shí)間安排上,少年宮安排了相對(duì)固定的活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。在輔導(dǎo)員方面的保障,該校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

三、存在問(wèn)題及建議

1、由于資金的局限性還有許多設(shè)備、器材需要充實(shí)。

2、專(zhuān)長(zhǎng)師資資源不足,需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。

3、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限,需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴(kuò)大專(zhuān)用教室的活動(dòng)面積。

4、今后加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),日益完善少年宮工作。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇六

音樂(lè)是人類(lèi)最古老,最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類(lèi)最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師,也是學(xué)生與音樂(lè)保持親切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂(lè)活動(dòng)的起步階段,進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的審美情操。

1、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對(duì)音樂(lè)文化的興趣,增加音樂(lè)內(nèi)涵的修養(yǎng)。

2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)器演奏技能。

3、培訓(xùn)學(xué)生從音樂(lè)尋找生活的樂(lè)趣與快樂(lè),積極面對(duì)未來(lái)的人生。

1、組織學(xué)校樂(lè)器隊(duì):樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)老師在各個(gè)班級(jí)挑選,或自愿報(bào)名,然后再由輔導(dǎo)員挑選。

2、樂(lè)器隊(duì)注意訓(xùn)練樂(lè)器基本的演奏技能和一些基本樂(lè)理,器樂(lè)曲的賞析。

3、在完成音樂(lè)訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使學(xué)生學(xué)有所獲,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

4、經(jīng)常督促學(xué)生課后、回家多練習(xí)、多聽(tīng)的好習(xí)慣,使之不斷鞏固、加強(qiáng)。平時(shí)將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)、器樂(lè)曲。

5、對(duì)樂(lè)隊(duì)的`課程做精細(xì)安排,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。6、采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生。

音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素:

(包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。)

2、樂(lè)器演奏的學(xué)習(xí)(1)介紹樂(lè)器基本的演奏技巧(2)樂(lè)器的表現(xiàn)形式

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,教會(huì)孩子學(xué)音樂(lè),而且還要會(huì)玩音樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找音樂(lè)和生活的樂(lè)趣,對(duì)生活充滿(mǎn)期待、向往。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,充分發(fā)揮我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,讓學(xué)生接觸社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富學(xué)生的暑期生活,促進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

主任:xx

副主任:xx

組員:xxxx

20xx年9月10日――12月26日。

以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?;顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的.至少一種技能或感興趣的活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目:合唱、毽繩、繪畫(huà)、閱讀、信息。

1、面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,每項(xiàng)目人數(shù)不超過(guò)30人。

2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄、寫(xiě)好簡(jiǎn)案,活動(dòng)要負(fù)責(zé),資料要積累好?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。

3、每次活動(dòng)要注意考勤,重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動(dòng)臨時(shí)取消。

4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

1、各社團(tuán)老師要重視少年宮工作,確定活動(dòng)人員名單,安排具體、加強(qiáng)管理。

2、少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實(shí)到人,建立責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,重點(diǎn)落實(shí)防范措施。少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)安排處理。

4、參加少年宮各社團(tuán)活動(dòng)學(xué)員名單于9月8日前報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇八

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,依據(jù)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,我校于20xx年6月啟動(dòng)了“萬(wàn)寶小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。

充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性、普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),積極宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員,充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會(huì)滿(mǎn)意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取,進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上,積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地(后面停用的二層教學(xué)樓),同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。

3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng),建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

(1)建設(shè)思想道德教育的陣地?!班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,本著這一原則,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和其它校本資源,播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書(shū)海中暢游,在全校師生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書(shū)香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。

(2)建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),開(kāi)闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的'良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高他們的身體素質(zhì);開(kāi)展繪畫(huà)、布藝、舞蹈、聲樂(lè)等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

(3)建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地?!班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,充分利用學(xué)??萍蓟顒?dòng)室等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng);利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng),智力七巧板拼圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀(guān)科技展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

(一)組織機(jī)構(gòu)

為保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成。

(二)組織機(jī)構(gòu)職責(zé):

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排

3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

4.專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間:上學(xué)期間以每周周五下午和周六上午為主要的活動(dòng)時(shí)間。

放假期間為每周周四的上午為主要活動(dòng)時(shí)間。

2、學(xué)生的組織:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿,將本班所有學(xué)生分配到各小組,確保每位學(xué)生能在星期五的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)生自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)生與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇九

書(shū)如其人,自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的映像。

1.中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1.在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3.通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1.選好教材,闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法的信心。

2.教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控;

3.教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。

如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

4.加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練,漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。

5.每周星期日、星期五下午課外活動(dòng)為書(shū)法興趣小組成員集體書(shū)法指導(dǎo)課。平時(shí)為成員自由練習(xí)時(shí)間。

第1周鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第2周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的`寫(xiě)法

第3周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫的寫(xiě)法

第4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)豎的寫(xiě)法

第5周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)撇的寫(xiě)法

第6周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)捺的寫(xiě)法

第7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)提的寫(xiě)法

第8周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)鉤的寫(xiě)法

第9周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)折的寫(xiě)法

第10周筆畫(huà)搭配

第11周筆畫(huà)搭配

第12周偏旁部首常見(jiàn)字頭

第13周偏旁部首常見(jiàn)字底左偏旁

第14周偏旁部首右偏旁

第15周間架結(jié)構(gòu)左右、左中右結(jié)構(gòu)

第16周間架結(jié)構(gòu)上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)

第17周仿寫(xiě)例字臨摹書(shū)寫(xiě)

第18周書(shū)寫(xiě)比賽

第19周作品展示

1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

2.利用《寫(xiě)字》練習(xí)本,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí),強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。

3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

4.在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

5.將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

6.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。

7.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法等形式展出。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十

為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作,有力促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),我們將充分發(fā)揮吳家鎮(zhèn)“社區(qū)少年宮”的功能,為孩子們開(kāi)展豐富的暑期活動(dòng),讓更多的農(nóng)村未成年人能共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高藝術(shù)素養(yǎng),縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保暑期活動(dòng)順利開(kāi)展,特制訂此實(shí)施方案。

一、成立綿州中路社區(qū)少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):羅斌

常務(wù)副組長(zhǎng):陳科

副組長(zhǎng):崔俊魏桂華鄒玉國(guó)

成員:漆濤吳雪梅羅國(guó)祥張海菊

工作職責(zé):

1、組長(zhǎng)崗位職責(zé)

負(fù)責(zé)組織人員制定綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動(dòng)小組工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓(xùn)和陣地活動(dòng)情況,做好平衡協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)改進(jìn)措施。主動(dòng)與全國(guó)各地少年宮聯(lián)系,學(xué)習(xí)省內(nèi)外兄弟單位辦宮經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)本宮工作;貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則,認(rèn)真管理、合理安排和使用少年宮經(jīng)費(fèi)。

2、常務(wù)副組長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作,具體組織綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動(dòng)的全面開(kāi)展。

3、副組長(zhǎng)崔俊工作職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)處理有關(guān)工作。參與政務(wù),管理內(nèi)務(wù),協(xié)調(diào)本宮各方面工作。負(fù)責(zé)起草計(jì)劃;做好總結(jié)和大型活動(dòng)的資料整理工作,做好宣傳、接待工作。

副組長(zhǎng)魏桂華工作職責(zé):及時(shí)了解掌握宮內(nèi)外的情況,為宮領(lǐng)導(dǎo)提供信息,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與群眾、領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)之間的橋梁和紐帶;檢查宮內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況等。

副組長(zhǎng)鄒玉國(guó)工作職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)制定實(shí)施工作計(jì)劃,做好工作總結(jié);有計(jì)劃地組織全宮輔導(dǎo)員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教研活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;深入活動(dòng)小組,掌握活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保一流的活動(dòng)質(zhì)量;安排活動(dòng)表,檢查教師和學(xué)生的出勤。檢查教師的備、教、改、輔情況,督促教師嚴(yán)格按計(jì)劃完成活動(dòng)任務(wù)。

張海菊工作職責(zé):

協(xié)助組長(zhǎng)統(tǒng)一管理和合理使用經(jīng)費(fèi),貫徹勤儉節(jié)約的'原則,正確地編制預(yù)決算,及時(shí)向組長(zhǎng)提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見(jiàn);做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作,為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造物質(zhì)條件;努力改善辦宮條件和宮容宮貌,統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作。充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材,定期檢查、保養(yǎng)和維修,防止意外事故的發(fā)生;組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作,做到帳物相符,杜絕漏洞。建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷(xiāo)、賠償?shù)戎贫取?/p>

吳雪梅工作職責(zé):負(fù)責(zé)少年宮與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系工作,擬定少年宮各項(xiàng)制度,搞好安全保衛(wèi),室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作。

漆濤工作職責(zé):負(fù)責(zé)宣傳工作。

羅國(guó)祥工作職責(zé):負(fù)責(zé)文化建設(shè)。

輔導(dǎo)員(含志愿者輔導(dǎo)員)職責(zé)

1、按照少年宮的安排有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng),制定本小組培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容,上滿(mǎn)所規(guī)定活動(dòng)次數(shù),完成教學(xué)任務(wù)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度,在教學(xué)實(shí)踐中,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。

3、注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十一

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展,積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng),按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則,我校將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

1、活動(dòng)由各班主任牽頭,至少報(bào)一項(xiàng),提倡有多種愛(ài)好。

(1)教育性、科學(xué)性、趣味性原則。學(xué)生興趣活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓煉于樂(lè)。

(2)自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加興趣活動(dòng)的過(guò)程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

(3)校內(nèi)外相結(jié)合的原則。以校內(nèi)教育為主陣地,同時(shí)要充分挖掘校外教育資源,發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的'課外教育環(huán)境。

(4)堅(jiān)持安全第一原則。在興趣活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要有應(yīng)急防范意識(shí)和措施,避免和防止意外事故的發(fā)生,同時(shí)也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。

(1)加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

筱埕中心小學(xué)少年宮興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):邱和堅(jiān)

副組長(zhǎng):周玉林陳寶官章棟

成員:陳坤榮游學(xué)在鄭振恒邱婷林寒董鳳嬋等各興趣小組指導(dǎo)老師

(2)注重活動(dòng)的管理。

1、輔導(dǎo)教師要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃,計(jì)劃要具有針對(duì)性和實(shí)效性,包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。

2、每次活動(dòng),指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所,中途不得擅自離開(kāi)崗位,不得提前下課,不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容,不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師,不得無(wú)故停止活動(dòng),確?;顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請(qǐng)假,并安排好學(xué)生。

3、嚴(yán)格考勤制度,每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通,做好處理工作。

4、各班科任教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生,保證活動(dòng)時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。

5、組織好興趣小組學(xué)生指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容,精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,確保興趣小組活動(dòng)的參與率和鞏固率。全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,指導(dǎo)老師必須組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。

6、認(rèn)真填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄。注意積累資料,期末要做好整理、編集等工作,以備評(píng)估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。

7、廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的意見(jiàn),接受他們的評(píng)價(jià)。

8、活動(dòng)時(shí)要注意愛(ài)護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物,保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生,注意學(xué)生的安全?;顒?dòng)結(jié)束要關(guān)好燈和門(mén)窗。

9、學(xué)校設(shè)活動(dòng)檢查記錄,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十二

為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,有效推進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,努力為農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境,讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育,促進(jìn)農(nóng)村未成年人全面發(fā)展,切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)引向深入,根據(jù)區(qū)文明辦、教育局部署,經(jīng)校委會(huì)研究決定在我校開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見(jiàn)區(qū)文明辦、教育局具體要求,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、基本原則

(一)公益性原則

始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),平時(shí)面向所有在校學(xué)生,體育類(lèi)項(xiàng)目放晚學(xué)后、周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放。

(二)基礎(chǔ)性原則

通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”:空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸,時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸,活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸,盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

(三)共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè),同時(shí)聯(lián)合社區(qū)和周邊單位共建,使各類(lèi)教育資源共建共享,利于長(zhǎng)效運(yùn)行。

(四)特色發(fā)展原則

結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要,努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

(五)信息化原則

依托現(xiàn)代信息技術(shù),優(yōu)化活動(dòng)效果,建立校園綠色網(wǎng)吧,拓展活動(dòng)途徑和范圍。

(六)效益最大化原則

依托學(xué)?,F(xiàn)有資源,服務(wù)中心學(xué)校本部小學(xué)生和家長(zhǎng)、適當(dāng)兼顧周邊未成年人和居民,提供城區(qū)未成年人交流實(shí)踐平臺(tái),優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。

三、建設(shè)措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。

主任:薛建平

副主任:李知玫、錢(qián)靜

成員:孫國(guó)慶、周天龍、李家炳、后艷麗

由少先大隊(duì)牽頭,各部門(mén)、年級(jí)協(xié)助,負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)少年宮的活動(dòng),做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。

2、堅(jiān)持以人為本,貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專(zhuān)兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。

3、緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要,和學(xué)校的具體情況,創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和勞動(dòng)實(shí)踐基地特色,全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4、高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,活動(dòng)室與教室分離,相對(duì)獨(dú)立,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

5、重視師資培訓(xùn),積極配合上級(jí)主管部門(mén),支持采用“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平,力爭(zhēng)做到一師兩用。聘請(qǐng)校外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平,聘請(qǐng)離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員,充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,為學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)造更好的條件。

6、立足實(shí)際,搞好服務(wù)。成立鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),相對(duì)農(nóng)村未成年人來(lái)說(shuō),是個(gè)新鮮事物,有的家長(zhǎng)和學(xué)生可能不容易接受,學(xué)校要?jiǎng)訂T本校和黃土梁子社區(qū)有業(yè)余愛(ài)好的未成年人參加各類(lèi)活動(dòng)小組,動(dòng)員他們參與最想發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)其個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校要立足實(shí)際,搞好服務(wù)。

7、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時(shí)完成任務(wù)。尤其是有一定專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的黨員教師,要把此次建設(shè)工程與爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)結(jié)合起來(lái),大力配合,積極推動(dòng)。

8、各活動(dòng)小組專(zhuān)用教室確定后,相關(guān)負(fù)責(zé)人要立即組織本組成員,群策群力布置好本組的活動(dòng)室。

四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備

充分利用學(xué)校大課間、課外活動(dòng)、雙休日、節(jié)假日等課余時(shí)間以及寒暑假等假期,以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。

詳見(jiàn)《火龍崗中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》

六、推進(jìn)步驟

第一階段(20**年6月-7月)籌備建設(shè)階段。

按照上級(jí)要求,召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)宣傳、班隊(duì)會(huì)等積極做好宣傳工作,通過(guò)宣傳教育,讓全體教師生及其家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程營(yíng)造良好的氛圍。

第二階段(20**年7月-8月)方案實(shí)施階段。

按照學(xué)校方案要求,積極組織實(shí)施,并通過(guò)開(kāi)展督察評(píng)比,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,準(zhǔn)備迎接區(qū)文明辦、教育局“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的試點(diǎn)檢查驗(yàn)收。

第三階段(20**年9月開(kāi)始)鞏固提高階段。

學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,針對(duì)不足,查找問(wèn)題,及時(shí)修正。并認(rèn)真收集材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)成績(jī)突出的活動(dòng)小組進(jìn)行表彰,借此推動(dòng)此次建設(shè)工程的深入開(kāi)展,使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)。

七、建立長(zhǎng)效機(jī)制

1、制度規(guī)范

建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為鄉(xiāng)村少年宮長(zhǎng)久開(kāi)放保駕護(hù)航。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局要求使用經(jīng)費(fèi),同時(shí),多形式、多渠道積極籌措資金,保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。

3、評(píng)價(jià)系統(tǒng)

對(duì)師生進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。建立各類(lèi)目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評(píng)議制度。通過(guò)考核評(píng)價(jià),驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性,尋找改進(jìn)渠道。

4、安全保障

提高安全保障水平,確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全,配備專(zhuān)職保安人員,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全,不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

另外,招募家長(zhǎng)和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理,要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場(chǎng)所活動(dòng),要自覺(jué)遵守場(chǎng)室的相關(guān)規(guī)定及管理要求,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作,做實(shí)做細(xì)做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開(kāi)放,為社會(huì)服務(wù)。為弋江區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn),為蕪湖市文明創(chuàng)建添光彩!

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十三

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》和市區(qū)《關(guān)于試點(diǎn)建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,現(xiàn)結(jié)合我?!翱鞓?lè)活動(dòng)日”的具體工作,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,為學(xué)生開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所,增設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生興趣,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),關(guān)注課程兼容,加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感受快樂(lè)校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平。

(一)體現(xiàn)三個(gè)原則:

1、體現(xiàn)“自主、趣味”,滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性需求、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅感。

2、體現(xiàn)“校本、生本”,立足學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際,面向每一位學(xué)生的發(fā)展需要,并使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)快樂(lè),獲得發(fā)展。

3、體現(xiàn)“整合、融合”,重點(diǎn)關(guān)注三類(lèi)課程的有效、有機(jī)整合,關(guān)注教師、學(xué)生、社會(huì)的融合共生。

(二)落實(shí)三個(gè)目標(biāo):

1、活動(dòng)中,以“生活”為載體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中求知,在實(shí)踐中明理,打下扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)生活志趣,提升實(shí)踐智慧。

2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的自我鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,提升學(xué)科興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,在感悟、體驗(yàn)與實(shí)踐中,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3、活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)校園、家庭、社會(huì)生活的豐富和快樂(lè),并實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

1、場(chǎng)所建設(shè):學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要開(kāi)發(fā)三類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所,并進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)與建設(shè)。

(1)體育活動(dòng)場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一館二室三區(qū),合理安排體育活動(dòng)。

體育館內(nèi)安排排球、羽毛球等大型活動(dòng);體質(zhì)測(cè)試室安排毽子、扯鈴等小型活動(dòng);乒乓室安排乒乓、飛鏢等固定設(shè)施活動(dòng);操場(chǎng)區(qū)安排籃球、弄堂游戲等活動(dòng);攀爬區(qū)安排云梯、單杠等活動(dòng);花園區(qū)安排高爾夫等活動(dòng)。

(2)藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一館二室,合理安排藝術(shù)活動(dòng)。

(3)科技興趣場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一房二室,合理安排科技興趣活動(dòng)。

電腦房安排信息技術(shù)興趣活動(dòng);自然實(shí)驗(yàn)室和航模室安排科技興趣和航?;顒?dòng);

2、器材配備:學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要配備各類(lèi)器材,并及時(shí)增添維護(hù),確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

(1)體育器材:排球、羽毛球、籃球、攀爬架、乒乓臺(tái)等;

(2)藝術(shù)器材:古箏、揚(yáng)琴、二胡、琵琶、軍鼓、小號(hào)、鋼琴等;

(3)科技器材:電腦、校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)器材、航模器材等;

(一)課時(shí)安排:分兩個(gè)半天進(jìn)行。周一安排一節(jié),周五安排三節(jié),皆為拓展型或探究型課程,每學(xué)期至少安排15周的課程內(nèi)容。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校生活教育課程整體架構(gòu)和快樂(lè)活動(dòng)日課程的具體內(nèi)容,分為四大類(lèi):

1、專(zhuān)題拓展——“理解生活”主題課程

開(kāi)展全校性的生命教育、環(huán)保教育、禁毒教育、感恩教育、禮儀教育、行規(guī)教育等專(zhuān)題教育。結(jié)合學(xué)校德育傳統(tǒng)特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生生活技能,開(kāi)展“我是生活小能手”比賽:一年級(jí)的“系鞋帶”比賽;二年級(jí)的“整理書(shū)包”比賽;三年級(jí)的“穿衣服”比賽;四年級(jí)“整理作業(yè)本”比賽和五年級(jí)“理財(cái)購(gòu)物”比賽。

2、學(xué)科拓展——“感受生活”特色課程

(1)閱讀:

實(shí)施校本特色課程。通過(guò)各種閱讀創(chuàng)作活動(dòng),讓孩子們?cè)凇翱鞓?lè)閱讀、學(xué)習(xí)禮儀、增長(zhǎng)智慧”的基礎(chǔ)上,形成校園濃厚的讀書(shū)氣氛,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好。

1、學(xué)校建立普通教師、專(zhuān)業(yè)教師、志愿者三級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)課程、實(shí)施教學(xué),有效落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,推進(jìn)項(xiàng)目的全面深入發(fā)展。

普通教師隊(duì)伍:組成人員為本校教師,共40位;個(gè)人都有一技之長(zhǎng),能為學(xué)生提供興趣活動(dòng)的教學(xué)與管理,如:剪紙、舞蹈、兒歌、航模等。

專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍:組成人員為外聘教師,共5位;個(gè)人有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),曾有輔導(dǎo)學(xué)生的教育經(jīng)歷,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,能為學(xué)生提供較為專(zhuān)業(yè)的興趣活動(dòng)教學(xué)與管理,如:揚(yáng)琴、琵琶、小號(hào)、合唱等。

志愿者教師隊(duì)伍:組成人員為本校教師及家長(zhǎng),共30位;個(gè)人具有教育教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教育教學(xué),熱心公益活動(dòng),愿意為學(xué)生提供志愿服務(wù),如:興趣組安排、外出帶隊(duì)等。

2、活動(dòng)評(píng)價(jià):

1、我們將依托學(xué)校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)——“東二小陶子”,以月為單位開(kāi)展相應(yīng)內(nèi)容評(píng)估。

2、單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)估以學(xué)生自我體驗(yàn)的記錄為主,記錄在《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》或《學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)檔案——快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)集》有關(guān)欄目。

3、學(xué)校通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷等方式,評(píng)選出學(xué)生心目中的“最喜愛(ài)的活動(dòng)、最喜愛(ài)的老師”,以過(guò)程性與總結(jié)性相結(jié)合的方式,把活動(dòng)績(jī)效作為對(duì)教師評(píng)估的參考標(biāo)準(zhǔn)。

4、教師指導(dǎo)情況納入專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求,設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)課程基金,發(fā)揮激勵(lì)作用,并支持外聘教師參與活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)“城市學(xué)校少年宮”的理解和認(rèn)識(shí),不斷達(dá)成共識(shí),為有效推進(jìn)提供思想和行動(dòng)的支撐,活動(dòng)中,動(dòng)態(tài)調(diào)整完善本方案。

2、組建本項(xiàng)目推進(jìn)的管理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,實(shí)施對(duì)相關(guān)教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià),調(diào)控活動(dòng)各類(lèi)資源,完善優(yōu)化學(xué)?;顒?dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):陳靜

組員:陸向榮、王海燕、程妍、包捷

工作小組

組長(zhǎng):陸向榮

副組長(zhǎng):王海燕

組員:程妍、包捷、潘子駿、胡衛(wèi)青、潘敏慧、各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科大組長(zhǎng)

3、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作,,并積極聯(lián)系區(qū)域或社會(huì)共享課程,提高活動(dòng)質(zhì)量,拓展活動(dòng)空間,營(yíng)造合力育人環(huán)境。

8、考核評(píng)價(jià):每學(xué)期結(jié)束前,任課老師對(duì)本組學(xué)生做出評(píng)價(jià),組織填寫(xiě)好《快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)集》卡,并歸檔至《學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)檔案》。

9、學(xué)校將城市少年宮的活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校年度計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)城市少年宮的活動(dòng)計(jì)劃,撥付相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)行經(jīng)費(fèi),用以設(shè)備的添置、材料的采購(gòu)、聘請(qǐng)教師的支出、教師或?qū)W生的項(xiàng)目活動(dòng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十四

一、組織指導(dǎo)中國(guó)象棋、軍棋、五子棋、跳棋、圍棋等棋類(lèi)活動(dòng)。

二、使學(xué)生至少掌握一種以上棋類(lèi)游戲。

三、培養(yǎng)學(xué)生的審美力,陶冶學(xué)生情操,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

四、保持棋類(lèi)專(zhuān)用教室的干凈、整潔,物品擺放整齊。

五、注重專(zhuān)用教室的美化、裝飾,突出棋類(lèi)文化氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,及時(shí)批改。

七、加強(qiáng)學(xué)科的業(yè)務(wù)進(jìn)修,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,促進(jìn)教育、教學(xué)和教研水平的提高。

廟岔鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮棋藝室管理制度

一、講究文明禮貌,禁止大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。

二、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,果皮紙屑放入指定地點(diǎn),不亂涂亂畫(huà),保持桌面和地面的干凈、整潔,不得隨意搬動(dòng)桌子。

三、棋藝室是我校學(xué)生娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所,活動(dòng)人員要講文明、講

禮貌、講秩序,嚴(yán)禁賭博或變相賭博。

四、自覺(jué)愛(ài)護(hù)棋藝室的設(shè)備、器材,活動(dòng)結(jié)束后將棋牌整齊擺放在原位。

五、活動(dòng)室的器材一律不予帶出或外借。

六、每次上完課后,專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)好電源,門(mén)窗。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十五

為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。

1、指導(dǎo)教師

本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。

2、學(xué)生來(lái)源

(1)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

(2)附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

3、訓(xùn)練時(shí)間

(1)隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。

(2)堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

(3)隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

(4)有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。(5)在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。(6)在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

(一)身體訓(xùn)練

1、身體訓(xùn)練的目的

(1)使學(xué)生熱愛(ài)足球。

(2)培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

(1)做徒手操

(2)以跑為主的身體訓(xùn)練。

a:慢跑:15米x2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

b:快跑:10米x2、15米x2,要求跑的動(dòng)作正確。

c:曲線(xiàn)跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

d:自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

(二)足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

(1)訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

(2)讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

(1)以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

(2)讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

(3)單一的射門(mén)訓(xùn)練和接球后的射門(mén)訓(xùn)練。

(三)足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

(l)培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

(2)培養(yǎng)阻擊和防守方法。

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

(1)學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過(guò)人。

(2)學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

(3)在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。

(四)游戲和比賽1、目的

(1)通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

(2)通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

2、比賽方法

(1)一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

(2)三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。

(3)開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。

九月:

1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),了解腳與球接觸的各部位。

2、腳的各部位,以及各動(dòng)作符號(hào),腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。

3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十六

通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,誠(chéng)信品質(zhì)等,讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

誦中華經(jīng)典,做有德之人

20xx.01.17——01.28

1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;

2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3.深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的.喜悅。

1.活動(dòng)開(kāi)始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話(huà)好的學(xué)生做帶讀的小老師。

2.利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦

讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

3.舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十七

1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?,充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿(mǎn)足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的`教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,開(kāi)闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十八

落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀(guān)念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

1、培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和良好的體驗(yàn)素養(yǎng),掌握足球相關(guān)的技術(shù)動(dòng)作。

2、通過(guò)足球?qū)W習(xí),通過(guò)少年宮的活動(dòng),使學(xué)生的足球特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解足球的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3、通過(guò)足球技術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。

1、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。

2、適當(dāng)采取游戲與教學(xué)相結(jié)合的模式。

3、訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)力。

5、根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓(xùn)練模式。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,并有一定的興趣性。

2、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使足球興趣活動(dòng)開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

3、長(zhǎng)督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)體育的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動(dòng)作和一些足球基本知識(shí)。

鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇十九

一、指導(dǎo)思想:

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)

(1)簡(jiǎn)譜教學(xué),結(jié)合教材使學(xué)員會(huì)認(rèn)、會(huì)唱簡(jiǎn)譜。

(2)五線(xiàn)譜教學(xué),通過(guò)教學(xué),要求學(xué)員會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)、會(huì)唱五線(xiàn)譜。

2、器樂(lè)類(lèi)

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,因此,通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)”,“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器”的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

(1)、豎笛

(2)、口琴

(3)、電子琴

3、聲樂(lè)類(lèi)

弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力,為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。

聲樂(lè)使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴、音像器材資料、合唱臺(tái)、訓(xùn)練場(chǎng)地。

三、學(xué)段:

四、活動(dòng)要求:

1、通過(guò)探究樂(lè)器發(fā)聲原理、演奏樂(lè)器等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。

2、學(xué)會(huì)克服困難,樂(lè)于合作與交流。

3、開(kāi)展樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng),讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器、課堂樂(lè)器。

4、抓緊時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生苦練基本功。

5、多看有關(guān)樂(lè)器演奏的節(jié)目,多聽(tīng)音樂(lè),隨音樂(lè)的節(jié)奏自編曲目。

6、學(xué)生能掌握一種樂(lè)器的基本演奏技巧,每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂(lè)作品。

7、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,要避免辦成特長(zhǎng)班或尖子班。

8、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到一校一品牌,一校一特色。

9、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導(dǎo)工作,取得他們的支持和幫助,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間:

每周二、周四第三節(jié)課。周六上午

六、安全管理:

1、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、各趣味小組建立學(xué)生組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自我管理,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇二十

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》和市區(qū)《關(guān)于試點(diǎn)建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,現(xiàn)結(jié)合我校“快樂(lè)活動(dòng)日”的具體工作,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,為學(xué)生開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所,增設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生興趣,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),關(guān)注課程兼容,加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感受快樂(lè)校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平。

二、活動(dòng)理念:真生活求真知做真人

三、實(shí)施原則及目標(biāo):

(一)體現(xiàn)三個(gè)原則:

1、體現(xiàn)“自主、趣味”,滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性需求、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅感。

2、體現(xiàn)“校本、生本”,立足學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際,面向每一位學(xué)生的發(fā)展需要,并使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)快樂(lè),獲得發(fā)展。

3、體現(xiàn)“整合、融合”,重點(diǎn)關(guān)注三類(lèi)課程的有效、有機(jī)整合,關(guān)注教師、學(xué)生、社會(huì)的融合共生。

(二)落實(shí)三個(gè)目標(biāo):

1、活動(dòng)中,以“生活”為載體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中求知,在實(shí)踐中明理,打下扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)生活志趣,提升實(shí)踐智慧。

2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的自我鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,提升學(xué)科興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,在感悟、體驗(yàn)與實(shí)踐中,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3、活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)校園、家庭、社會(huì)生活的豐富和快樂(lè),并實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

四、場(chǎng)所建設(shè)和器材配備:

1、場(chǎng)所建設(shè):學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要開(kāi)發(fā)三類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所,并進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)與建設(shè)。

(1)體育活動(dòng)場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一館二室三區(qū),合理安排體育活動(dòng)。

體育館內(nèi)安排排球、羽毛球等大型活動(dòng);體質(zhì)測(cè)試室安排毽子、扯鈴等小型活動(dòng);乒乓室安排乒乓、飛鏢等固定設(shè)施活動(dòng);操場(chǎng)區(qū)安排籃球、弄堂游戲等活動(dòng);攀爬區(qū)安排云梯、單杠等活動(dòng);花園區(qū)安排高爾夫等活動(dòng)。

(2)藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一館二室,合理安排藝術(shù)活動(dòng)。

(3)科技興趣場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一房二室,合理安排科技興趣活動(dòng)。

電腦房安排信息技術(shù)興趣活動(dòng);自然實(shí)驗(yàn)室和航模室安排科技興趣和航?;顒?dòng);

2、器材配備:學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要配備各類(lèi)器材,并及時(shí)增添維護(hù),確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。

(1)體育器材:排球、羽毛球、籃球、攀爬架、乒乓臺(tái)等;

(2)藝術(shù)器材:古箏、揚(yáng)琴、二胡、琵琶、軍鼓、小號(hào)、鋼琴等;

(3)科技器材:電腦、校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)器材、航模器材等;

五、活動(dòng)項(xiàng)目安排:

(一)課時(shí)安排:分兩個(gè)半天進(jìn)行。周一安排一節(jié),周五安排三節(jié),皆為拓展型或探究型課程,每學(xué)期至少安排15周的課程內(nèi)容。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校生活教育課程整體架構(gòu)和快樂(lè)活動(dòng)日課程的具體內(nèi)容,分為四大類(lèi):

1、專(zhuān)題拓展——“理解生活”主題課程

開(kāi)展全校性的生命教育、環(huán)保教育、禁毒教育、感恩教育、禮儀教育、行規(guī)教育等專(zhuān)題教育。結(jié)合學(xué)校德育傳統(tǒng)特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生生活技能,開(kāi)展“我是生活小能手”比賽:一年級(jí)的“系鞋帶”比賽;二年級(jí)的“整理書(shū)包”比賽;三年級(jí)的“穿衣服”比賽;四年級(jí)“整理作業(yè)本”比賽和五年級(jí)“理財(cái)購(gòu)物”比賽。

2、學(xué)科拓展——“感受生活”特色課程

(1)閱讀:

實(shí)施校本特色課程。通過(guò)各種閱讀創(chuàng)作活動(dòng),讓孩子們?cè)凇翱鞓?lè)閱讀、學(xué)習(xí)禮儀、增長(zhǎng)智慧”的基礎(chǔ)上,形成校園濃厚的讀書(shū)氣氛,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好。

六、師資隊(duì)伍及活動(dòng)評(píng)價(jià):

1、學(xué)校建立普通教師、專(zhuān)業(yè)教師、志愿者三級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)課程、實(shí)施教學(xué),有效落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,推進(jìn)項(xiàng)目的全面深入發(fā)展。

普通教師隊(duì)伍:組成人員為本校教師,共40位;個(gè)人都有一技之長(zhǎng),能為學(xué)生提供興趣活動(dòng)的教學(xué)與管理,如:剪紙、舞蹈、兒歌、航模等。

專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍:組成人員為外聘教師,共5位;個(gè)人有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),曾有輔導(dǎo)學(xué)生的教育經(jīng)歷,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,能為學(xué)生提供較為專(zhuān)業(yè)的興趣活動(dòng)教學(xué)與管理,如:揚(yáng)琴、琵琶、小號(hào)、合唱等。

志愿者教師隊(duì)伍:組成人員為本校教師及家長(zhǎng),共30位;個(gè)人具有教育教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教育教學(xué),熱心公益活動(dòng),愿意為學(xué)生提供志愿服務(wù),如:興趣組安排、外出帶隊(duì)等。

2、活動(dòng)評(píng)價(jià):

1、我們將依托學(xué)校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)——“東二小陶子”,以月為單位開(kāi)展相應(yīng)內(nèi)容評(píng)估。

2、單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)估以學(xué)生自我體驗(yàn)的記錄為主,記錄在《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》或《學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)檔案——快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)集》有關(guān)欄目。

3、學(xué)校通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷等方式,評(píng)選出學(xué)生心目中的“最喜愛(ài)的活動(dòng)、最喜愛(ài)的老師”,以過(guò)程性與總結(jié)性相結(jié)合的方式,把活動(dòng)績(jī)效作為對(duì)教師評(píng)估的參考標(biāo)準(zhǔn)。

4、教師指導(dǎo)情況納入專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求,設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)課程基金,發(fā)揮激勵(lì)作用,并支持外聘教師參與活動(dòng)。

七、管理制度及運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)“城市學(xué)校少年宮”的理解和認(rèn)識(shí),不斷達(dá)成共識(shí),為有效推進(jìn)提供思想和行動(dòng)的支撐,活動(dòng)中,動(dòng)態(tài)調(diào)整完善本方案。

2、組建本項(xiàng)目推進(jìn)的管理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,實(shí)施對(duì)相關(guān)教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià),調(diào)控活動(dòng)各類(lèi)資源,完善優(yōu)化學(xué)?;顒?dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):陳靜

組員:陸向榮、王海燕、程妍、包捷

工作小組

組長(zhǎng):陸向榮

副組長(zhǎng):王海燕

組員:程妍、包捷、潘子駿、胡衛(wèi)青、潘敏慧、各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科大組長(zhǎng)

3、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作,,并積極聯(lián)系區(qū)域或社會(huì)共享課程,提高活動(dòng)質(zhì)量,拓展活動(dòng)空間,營(yíng)造合力育人環(huán)境。

8、考核評(píng)價(jià):每學(xué)期結(jié)束前,任課老師對(duì)本組學(xué)生做出評(píng)價(jià),組織填寫(xiě)好《快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)集》卡,并歸檔至《學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)檔案》。

9、學(xué)校將城市少年宮的活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校年度計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)城市少年宮的活動(dòng)計(jì)劃,撥付相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)行經(jīng)費(fèi),用以設(shè)備的添置、材料的采購(gòu)、聘請(qǐng)教師的支出、教師或?qū)W生的項(xiàng)目活動(dòng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇二十一

一、指導(dǎo)思想:

為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。

二、活動(dòng)安排:

1、指導(dǎo)教師

本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。

2、學(xué)生來(lái)源

(1)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

(2)附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

3、訓(xùn)練時(shí)間

(1)隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。

(2)堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

(3)隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

(4)有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。(5)在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。(6)在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的'特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

四、教學(xué)措施:

(一)身體訓(xùn)練

1、身體訓(xùn)練的目的

(1)使學(xué)生熱愛(ài)足球。

(2)培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

(1)做徒手操

(2)以跑為主的身體訓(xùn)練。

a:慢跑:15米x2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

b:快跑:10米x2、15米x2,要求跑的動(dòng)作正確。

c:曲線(xiàn)跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

d:自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

(二)足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

(1)訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

(2)讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

(1)以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

(2)讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

(3)單一的射門(mén)訓(xùn)練和接球后的射門(mén)訓(xùn)練。

(三)足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

(l)培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

(2)培養(yǎng)阻擊和防守方法。

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

(1)學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過(guò)人。

(2)學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

(3)在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。

(四)游戲和比賽1、目的

(1)通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

(2)通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

2、比賽方法

(1)一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

(2)三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。

(3)開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。

五、活動(dòng)進(jìn)度安排

九月:

1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),了解腳與球接觸的各部位。

2、腳的各部位,以及各動(dòng)作符號(hào),腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。

3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇二十二

進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資

源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).

二、活動(dòng)原則

充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng).學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作,真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮.

三、工作目標(biāo)

1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn).

2.通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平.

3.突出特色,大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮.

4.結(jié)合學(xué)校特色,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng).

四、主要工作安排

1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮.

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍.

二是總結(jié)提高.認(rèn)真對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改.

三是力創(chuàng)特色.堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制,各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善.

四是強(qiáng)化隊(duì)伍.通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平.聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍.

2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會(huì)滿(mǎn)意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮.

在現(xiàn)有實(shí)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取,進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施.積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好設(shè)施器材.

3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng),建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮.

建設(shè)思想道德教育的陣地.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書(shū)海中暢游.在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶.

4.活動(dòng)時(shí)間:每周二、周三放學(xué)后1小時(shí),每周六8:30—10:30.

5.各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié).

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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇二十三

1、手工制作能將教授繪畫(huà)技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了手工制作,將嫻熟的繪畫(huà)技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作出了一幅幅充滿(mǎn)五彩繽紛、充滿(mǎn)童趣的繪畫(huà)作品,讓人感到充滿(mǎn)了生命力。

2、手工制作能開(kāi)發(fā)多種教學(xué)方法,將自己制作的各種有趣的東西運(yùn)用在生活中,常常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過(guò)自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。

3、手工制作豐富了繪畫(huà)的范圍,使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運(yùn)用在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,不僅豐富了美術(shù)課堂活動(dòng),拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵,而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生擁有一顆美的心靈,使學(xué)生更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。

4、經(jīng)常動(dòng)手可以進(jìn)而引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。可以借學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的`興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

為了進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我校成立了手工制作興趣小組。

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操。

3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

5、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手能力,觀(guān)察能力等各方面得到很大的提高,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

3、充分動(dòng)員,多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

周一至周日下午4:30—5:30

周六至周日早上9:00—10:30

美術(shù)室

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案篇二十四

一、以理念為先導(dǎo),以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ),以能力實(shí)踐為核心,以活動(dòng)體驗(yàn)為特色,面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿(mǎn)生機(jī)活力的鄉(xiāng)村少年宮。

二、堅(jiān)持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的未成年人教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)少年兒童,堅(jiān)持依法執(zhí)教,廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、不斷深化教育教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì);堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重,增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對(duì)未成年人的感召力,活躍未成年人的活動(dòng)陣地。

五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心,藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。

六、豐富全校未成年人的'精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺(tái);認(rèn)真組織和舉辦各種有益未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

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