提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫總結(jié)時參考和借鑒。
勞動最光榮勞動心得篇一
勞動光榮，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。在勞動中，我們不僅能夠磨練自己的意志和毅力，更能夠為社會做出貢獻。作為一名普通工人，我也深刻體會到了光榮勞動的意義和價值。在接下來的文章中，我將分享我在勞動中的心得體會。
段落二：勞動是一種磨練
勞動是一種磨練，無論是身體上還是精神上。我曾經(jīng)在一家工廠做過一段時間的加工工作，那種身體上的勞累讓我每天都感到筋疲力盡。然而，正是這種疲憊讓我更加珍惜平日里的身體健康，也讓我更加珍惜每一分每一秒。
同時，勞動也是一種精神上的磨練。在工廠中，我所做的工作重復而枯燥。這讓我更加明白，人生的路程充滿著重復和枯燥。這時候，我們需要有堅強的意志和毅力來支撐我們走下去。
段落三：勞動是一種學習
勞動讓我認識到，在工作中不斷學習是獲得成功的關(guān)鍵。雕工行業(yè)的原理、處理農(nóng)藥的方法、野外裝備的使用，這些都需要我們通過勞動不斷學習和實踐。只有盡心盡力地去做，并不斷改進和優(yōu)化勞動方法，才能做到做到更好地完成工作。
更重要的是，勞動讓我認識到在學習過程中要有正確的心態(tài)。我們必須遵循勞動規(guī)律，遵循規(guī)章制度，做事不想占便宜。在這個過程中，我們要不斷學習如何做事，更要學會做事的方法和技巧。這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻。
段落四：勞動是一種創(chuàng)新
勞動也是一種創(chuàng)新，因為需要我們不斷創(chuàng)新，尋找機會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮我們的意志和想象力。比如，在銷售過程中，我們需要更加靈活地根據(jù)不同客戶的需求做出相應(yīng)的推薦，才能讓客戶更加滿意。只有通過不斷創(chuàng)新，才能贏得客戶的信賴。
更重要的是，勞動讓我認識到，創(chuàng)新需要有開放的心態(tài)。這樣才能在創(chuàng)新的過程中保持清醒，不斷吸納新的經(jīng)驗和思想，找到更優(yōu)秀的創(chuàng)新方式。
段落五：結(jié)尾
勞動是一種光榮，是我們每個人都走過的路程。在勞動中，我們不僅得到了經(jīng)驗和技能，更得到了一種堅韌不拔、不屈不撓的信仰。愿我們在勞動中越來越好，為社會做出更加卓越的貢獻。
勞動最光榮勞動心得篇二
第一段：引入勞動光榮的概念和重要性（200字）
勞動是每個人生活的基石，也是社會進步的源動力。勞動光榮是指通過自己的努力和汗水，為社會做出貢獻的行為。勞動光榮不僅體現(xiàn)了勞動者的辛勤和智慧，還展示了社會信仰和價值觀的體現(xiàn)。在勞動中，我們能夠鍛煉意志、獲取技能、增長見識。其實，勞動光榮潛藏在我們的日常生活中，只有通過親身體驗，我們才能真正體會到其中的價值。
第二段：勞動帶來的實際效益和成就感（250字）
勞動不僅幫助我們實現(xiàn)物質(zhì)上的滿足，還能帶來內(nèi)心的成就感。通過努力工作，我們能夠為自己和家庭帶來經(jīng)濟利益，提供基本生活需要。此外，勞動也能夠鍛煉身體和思維能力，提升自身素質(zhì)。當我們克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)時，內(nèi)心的成就感會讓我們更加自豪和自信。勞動帶來的實際效益和成就感可以使我們更加樂觀向上，助力我們追求更高的目標。
第三段：勞動光榮對于社會的重要作用（250字）
勞動光榮不僅對個人有益，也對整個社會有重要作用。只有大家都愿意參與勞動并為社會做出貢獻，社會的發(fā)展才能更加穩(wěn)定和繁榮。通過勞動，我們能夠促進經(jīng)濟增長，推動科學技術(shù)進步，改善社會環(huán)境。勞動者的付出為社會提供了各種產(chǎn)品和服務(wù)，推動社會進步和國家發(fā)展。勞動光榮也能夠提高社會凝聚力和團結(jié)力，增強社會的和諧與穩(wěn)定。
第四段：勞動光榮對于個人成長的意義（250字）
勞動光榮是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是個人成長不可或缺的環(huán)節(jié)。通過勞動，我們學會了勤奮和堅持，鍛煉了意志品質(zhì)。勞動使我們感受到辛苦和疲憊，更加珍惜和利用時間。在不斷的勞動中，我們不僅形成了自己的價值觀和人生觀，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。勞動光榮不僅是提供物質(zhì)和精神需求的途徑，也是實現(xiàn)個人價值和追求自我實現(xiàn)的重要途徑。
第五段：結(jié)尾總結(jié)勞動光榮的重要性和體會（250字）
勞動光榮是每個人的責任和義務(wù)，也是社會進步的必要條件。通過勞動光榮，我們不僅可以實現(xiàn)自我價值，也可以為社會作出貢獻。在勞動中，我們能夠鍛煉意志、培養(yǎng)責任感、積累經(jīng)驗和技能，同時也收獲成就感和滿足感。勞動光榮是社會發(fā)展的基石，也是實現(xiàn)個人成長和幸福生活的關(guān)鍵。只有在勞動中，我們才能真正感受到勞動光榮帶給我們的實際效益和心靈的滿足。讓我們以勞動光榮為崇高追求，努力工作，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
勞動最光榮勞動心得篇三
第一段：引言（120字）
勞動，是社會生活的一部分，也是人們生活中不可或缺的一環(huán)。在小學階段，勞動教育作為一門必修課程，旨在培養(yǎng)學生勞動意識和勞動習慣，鍛煉學生動手能力和實踐操作能力。在經(jīng)歷了幾年的勞動教育后，我深受其益，取得了許多收獲和體會，勞動不僅讓我學會了付出和耐心，還培養(yǎng)了我的集體觀念和責任感。
第二段：勞動培養(yǎng)了我的付出和耐心（240字）
在小學勞動教育中，我體驗和了解了各種勞動形式。當我第一次扎針線時，手指被針頭扎了好幾次，但我沒有放棄，暗暗發(fā)誓要學會。經(jīng)過不斷的練習，我的手指越來越靈活，我的耐心也得到了鍛煉。而在種植蔬菜的勞動中，我要悉心照料每一株植物，細致地澆水、施肥。每天仔細觀察它們的生長情況，我從中學到了耐心和細心，也懂得了付出的重要性。通過這些勞動經(jīng)歷，我明白了只有付出才會有收獲。
第三段：勞動培養(yǎng)了我的集體觀念（240字）
在小學勞動教育中，每次勞動任務(wù)都是由全班一起完成的。在種植蔬菜的過程中，大家一起討論采用什么種植方法，一起分工合作，同心協(xié)力完成任務(wù)。通過勞動，我懂得了集體的力量，我們在共同努力中取得了很好的成果，每次勞動的收獲都是大家共同努力的結(jié)果。同時，勞動也增進了我與同學之間的友誼，我們在互相幫助中建立了更加牢固的友誼。勞動讓我懂得了合作的意義，培養(yǎng)了我的集體觀念。
第四段：勞動培養(yǎng)了我的責任感（240字）
每次勞動任務(wù)都需要按時完成，而在這個過程中，我不得不學會承擔責任。在種植蔬菜的過程中，我要對我的蔬菜負責，定期澆水、除草、松土，確保它們的良好生長。如果有一天我馬虎大意，沒有按時照料，那么蔬菜就會受到傷害。我明白了自己所承擔的責任，懂得了付出與回報的關(guān)系。只有通過自己的努力才能收獲滿意的結(jié)果，在勞動中，我深刻體會到了責任的重要性。
第五段：結(jié)尾（240字）
小學勞動教育給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會，勞動使我成長、變得更加堅強。通過勞動，我懂得了付出與回報的關(guān)系，學會了耐心與付出，擁有了團隊協(xié)作的能力，培養(yǎng)了自己的責任感。勞動光榮，勞動是一個長久的過程，需要付出努力與時間，但同時也最有意義和收獲滿滿。勞動教育不僅是傳授知識的課堂，更是培養(yǎng)學生品質(zhì)和能力的一座長久的橋梁，它成就了我，也將繼續(xù)成就更多的孩子。
勞動最光榮勞動心得篇四
今天下午真是萬里無云那！我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得干干凈凈，一絲灰塵都沒有。
開始給我們的教室“洗澡”了；我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些里玻璃近的女同學搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒霉。
這時我聽見井老師說：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以后，我二話沒說，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什么任務(wù)，老師說：“你可以嗎？”“可以”我肯定的回答。井老師相信我，把這個任務(wù)交給了我（這個任務(wù)是：翻過欄桿，去里面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學都在勞動，我可不能落后??！想到這里，我感覺一點也不累，仍然和沒干活之前一樣。
同學們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！
勞動最光榮勞動心得篇五
勞動創(chuàng)造光榮，不僅給人們帶來物質(zhì)財富，更重要的是給人們帶來自豪自尊的感覺。勞動充實了人的生活，為社會作出了貢獻，也使人們體驗到了工作帶來的成就感。在這里，我將分享我對勞動創(chuàng)造光榮的心得體會。
第一段：勞動是一種創(chuàng)造和實現(xiàn)的過程
勞動是一種創(chuàng)造和實現(xiàn)的過程，通過努力工作，我們才能實現(xiàn)自己的目標和愿望。勞動不僅僅是為了生存，更是為了讓自己的生活更加豐富和充實。每一次付出的努力和汗水，都是在為自己和社會創(chuàng)造價值。當我們看到自己的努力付出帶來的收獲時，心中就會充滿了自豪和成就感。
第二段：勞動創(chuàng)造了物質(zhì)和精神財富
勞動不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財富，也可以創(chuàng)造精神財富。在工作中，我們不僅學到了各種技能，還通過與同事合作和交流，結(jié)識了許多朋友。勞動創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境，使我們在工作中感到快樂和滿足。不僅如此，勞動還可以培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責任心，使我們成為更好更強大的人。
第三段：勞動為社會作出了貢獻
勞動不僅對自己有益，更對社會有益。無論是從事哪個行業(yè)，哪個領(lǐng)域的工作，我們都在為社會作出著貢獻。一個民族、一個國家需要每一個人的努力和貢獻，只有每個人都肩負起自己的責任，才能實現(xiàn)社會的繁榮和進步。勞動創(chuàng)造了社會的發(fā)展和進步，也創(chuàng)造了美好的未來。
第四段：勞動體驗到的成就感
勞動帶來了自豪和成就感。在工作中，我們不僅收獲了物質(zhì)上的回報，更重要的是體驗到了來自內(nèi)心深處的滿足感。當我們看到自己的努力和付出得到了認可和贊賞時，心中充滿了喜悅和自豪。勞動使我們更加自信和堅定，相信只要付出努力，就一定能夠取得成功。
第五段：勞動創(chuàng)造光榮的意義
勞動創(chuàng)造光榮的意義不僅在于給人帶來了物質(zhì)和精神的滿足，更在于培養(yǎng)了人們的價值觀和精神品質(zhì)。勞動教會了我們奉獻和堅持的精神，使我們成為有責任感和擔當?shù)娜?。勞動?chuàng)造了光榮，也給人們帶來了希望和夢想。只有通過勞動，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的光榮。
總結(jié)：
勞動創(chuàng)造光榮，是一種對自己和社會的付出和貢獻。勞動不僅能夠為自己創(chuàng)造物質(zhì)和精神的財富，也能夠為社會帶來進步和發(fā)展。在勞動中，我們能夠體驗到成就感和自豪感，也能夠培養(yǎng)我們的品格和價值觀。勞動不僅創(chuàng)造了光榮，更讓我們實現(xiàn)了自己的夢想和追求。讓我們努力工作，為自己和社會創(chuàng)造更多的光榮。
勞動最光榮勞動心得篇六
“勞動最光榮！”勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動還是勞動過后，總會收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。想起上次勞動，那天下午第三節(jié)課，班主任宣布進行大掃除。
話音未落，同學們便熱火朝天地忙碌起來，力壯如牛的男同學自告奮勇去提水。身輕如燕的女同學看到男同學去提水，便使出了“輕功”跳上了窗臺，不甘示弱地擦起窗戶來。其他的同學擦黑板的擦黑板，掃地的掃地，拖地的拖地大家都不遺余力的忙起來，互相幫助，互相配合。有幾個活潑的同學還不時哼起歌。在我們的辛勤勞動下，教室逐漸整潔了、干凈了，同學們還有說有笑的，好像這不是大掃除，而是一種快樂的游戲。教室里沸騰了，到處都是沉浸一片歡樂的海洋。
時間不知不覺地過去了，勞動過后，整個教室看起來更加整潔，我們的心情也更加愉快了。勞動就是一種美，勞動就是一種品質(zhì)，勞動更是我們小學生應(yīng)該做到的一點啊，勞動你使我們快樂，你使我們友誼加深，你使我們更加精神煥發(fā)！
勞動最光榮勞動心得篇七
勞動，是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路。勞動具有光榮，這是由于勞動給予人們實際的滿足感和成就感。而通過參與勞動，我深刻體會到了勞動光榮的內(nèi)涵和價值，對勞動光榮的意義有了更深刻的認識。
首先，勞動光榮體現(xiàn)在勞動帶來的實際成果和收獲。人一生中，大部分時間都是花在工作和勞動上的。通過勞動，我們可以獲得物質(zhì)上的滿足，如工資收入、生活品質(zhì)等，這對于人的生活質(zhì)量和幸福感是至關(guān)重要的。在過去的實踐中，我曾參與過一次社區(qū)義務(wù)勞動活動，當我看到自己的努力為社區(qū)帶來的美麗和幸福時，我深感勞動的光榮。勞動所創(chuàng)造的價值不僅可以滿足自己的需求，也可以為社會和家庭做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，勞動光榮還體現(xiàn)在勞動過程中的精神收獲。勞動是一種鍛煉自身意志和毅力的過程，它需要我們付出汗水和努力。在勞動中，我們不僅可以獲得物質(zhì)上的收獲，更可以鍛煉和提升自己的才能和能力。通過工作中不斷解決問題和破解困難，我逐漸形成了自己的工作方法和獨立思考的能力，這也讓我更加有信心去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。勞動中的辛苦和付出，讓我懂得了堅持和努力的重要性，使我更加成熟和堅強。
此外，勞動光榮還體現(xiàn)在勞動給予人們的成就感和社會地位的提升。通過勞動，我們可以將自己的才能和能力發(fā)揮到極致，取得更高并獲得他人的認可和贊賞。參與勞動并且取得好的成績，不僅能提高自己的自信心，也能提升自己在社會中的地位和威望。這種勞動帶來的成就感和社會地位的提升，使我更加珍惜勞動的機會，也更加努力地去提升自己的能力。
總的來說，勞動光榮是一種對勞動者的肯定和鼓勵。勞動光榮的實質(zhì)是通過勞動來創(chuàng)造價值并實現(xiàn)自身的生活目標。通過參與勞動，我深刻體會到了勞動光榮的多方面意義，在勞動中感受到了成就感和收獲，鍛煉了自己的能力并提升了自己的社會地位。勞動光榮的主題讓我對勞動的重要性有了更深刻的認識，也更加珍惜和享受勞動的機會。我相信，在以后的勞動中，我會更加努力地工作，不僅為自己的夢想奮斗，也為社會的進步和繁榮做出貢獻。
勞動最光榮勞動心得篇八
勞動是光榮的，從小培養(yǎng)勞動光榮意識對每個學生都是至關(guān)重要的。作為小學生，我們在學校里接受了各種勞動教育，通過參與各類勞動活動，我深刻體會到了勞動的重要性和光榮性。在這篇文章中，我將分享我在小學勞動中所得到的心得體會。
第二段：團結(jié)合作
參與勞動讓我學會了團結(jié)合作。在學校，我們經(jīng)常會組織衛(wèi)生日，大家一起清掃教室、校園和餐廳。在這個過程中，每個人都要盡自己的力量去完成任務(wù)。如果只有一個人做，肯定會變得非常辛苦和繁重。但當大家一起努力，互相幫助，一件看似困難的事情就會變得輕松愉快。通過團結(jié)合作，我明白了團隊的力量，也學會了與他人和睦相處和互相支持的重要性。
第三段：負責任
勞動讓我學會了負責任。我記得有一次學校組織了植樹活動。每個人負責種植一棵樹，并要負責它的日常護理和養(yǎng)護。當我用雙手插下樹苗時，我能感覺到自己與這顆樹結(jié)下了深厚的友誼。我知道，只有我認真對待它，它才能快速生長并發(fā)芽。這讓我明白了負責任的重要性。不僅在勞動中，無論在學習還是在生活中，只有我們對自己的責任心做到極致，才能取得更好的成績。
第四段：鍛煉身心
勞動讓我鍛煉了身心。在學校里，我們每天要進行一定時間的體育鍛煉，還會組織一些力量活動，如搬運物品、整理圖書館等。通過這些勞動活動，我不僅增強了體質(zhì)，而且也培養(yǎng)了堅強的意志和耐力。當我在一個個鍛煉中感受到身體的進步時，我更加相信勞動可以讓我們變得更加強壯和健康。
第五段：感恩和奉獻
通過參與勞動，我學會了感恩和奉獻。在學校的飯?zhí)么蚬r，我親眼看到了食堂阿姨們辛勤工作的情景，他們?yōu)槲覀兠總€人提供了美味又干凈的飯菜。我明白了他們的辛苦和付出，從而更加感激他們。每一次開展勞動活動，都是我們回饋學校、回報老師和家長的機會。我愿意奉獻出自己微薄的力量，為學校的繁榮和我們的成長貢獻一份力量。
總結(jié)：
勞動的光榮意義是深刻的，參與勞動讓我學會了團結(jié)合作、負責任、鍛煉身心，同時也教會了我們感恩和奉獻。作為小學生，我們應(yīng)該時刻保持對勞動的熱愛，并將勞動中的價值觀和精神融入到我們的成長過程中。我將永遠銘記在勞動中所得到的心得體會，并在日后的學習和生活中持之以恒。
勞動最光榮勞動心得篇九
勞動創(chuàng)造光榮是現(xiàn)代社會普遍認可的觀念。通過勞動，人們能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價值，豐富社會文明，同時也能夠帶來個人的成就感與滿足感。在日常生活與工作中，我深刻體會到了勞動創(chuàng)造光榮的重要性，下面將結(jié)合自己的體驗，闡述我對勞動創(chuàng)造光榮的心得體會。
首先，勞動創(chuàng)造光榮能夠增強個人能力與自信心。作為一個普通上班族，我每天都需要解決各種問題，完成各種任務(wù)。在這個過程中，我不斷面對各種挑戰(zhàn)，積極思考解決方案，不斷學習成長。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己通過不斷勞動，逐漸掌握了扎實的專業(yè)知識和技能，這不僅給我?guī)砹四芰Φ奶嵘?，也增強了我對自己的自信心。有了勞動?chuàng)造光榮的心態(tài)，我能夠更加積極主動地面對工作與生活中的各種困難，更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
其次，勞動創(chuàng)造光榮推動社會進步與發(fā)展。勞動是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是推動社會進步的重要力量。在人類歷史長河中，發(fā)明、創(chuàng)造、勞動使得社會經(jīng)濟繁榮，科學技術(shù)進步。只有通過勞動，才能夠創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富，推動社會的進步和發(fā)展。而每一個個體的勞動，也都是社會進步的細小組成部分。正如一句古語所說：“千里之行，始于足下?！睙o論是祖國富強還是個人的進步，都離不開每一個人的勞動創(chuàng)造。所以，用勞動去創(chuàng)造光榮，我們才能夠共同推動社會進步。
再次，勞動創(chuàng)造光榮能夠培養(yǎng)良好的價值觀和習慣。在勞動中，個人不能僅僅追求自身的私利，還需要考慮到他人的利益和社會福祉。只有分享和合作，才能夠讓勞動創(chuàng)造光榮的價值得以最大化。同時，在勞動中，個人需要培養(yǎng)專注、細致、嚴謹?shù)攘己玫墓ぷ髁晳T。只有通過不斷的努力和堅持，才能夠真正做到勞動創(chuàng)造光榮。勞動還能夠培養(yǎng)人們的勤勞、堅韌和團隊合作精神等等，這些都是關(guān)乎個人和社會發(fā)展的重要品質(zhì)。
另外，勞動創(chuàng)造光榮給個人帶來心靈上的愉悅和成就感。千百年來，人類一直在探索生活的意義和價值，而勞動正是人們實現(xiàn)自我價值的重要方式之一。通過勞動，我們能夠投入心血去完成一項任務(wù)，看到自己的努力得到了回報，這會給我們帶來巨大的成就感和滿足感。當一個人看到自己辛勤的勞動為社會帶來了進步，為他人帶來了幫助，心情和情緒就會變得樂觀和積極。這種心靈上的愉悅和成就感，會激發(fā)我們繼續(xù)努力、追求更高目標的動力。
最后，勞動創(chuàng)造光榮需要持續(xù)的努力和堅持。勞動不僅是一種意識和心態(tài)，更是一種行動和實踐。要實現(xiàn)勞動創(chuàng)造光榮，需要我們從細節(jié)做起，做好每一步，每一項工作，并持之以恒。只有持續(xù)不斷地努力，才能夠為自己創(chuàng)造更多的光榮，為社會帶來更大的貢獻。
勞動創(chuàng)造光榮是一種價值觀，也是一種行為準則。通過勞動，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價值，推動社會的進步與發(fā)展。在勞動中，我們要培養(yǎng)良好的價值觀和習慣，同時還能夠帶來心靈上的愉悅和成就感。然而，勞動創(chuàng)造光榮需要持續(xù)的努力和堅持，只有通過不懈地努力和奮斗，才能夠真正實現(xiàn)勞動創(chuàng)造光榮，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值和光榮。讓我們共同推崇勞動創(chuàng)造光榮的價值觀，用我們的勞動成就美好的生活和社會。
勞動最光榮勞動心得篇十
"我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衛(wèi)生……"每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心里總會有一種沖動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衛(wèi)生。
又一個周末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在"呼嚕呼嚕"地熟睡著，便制定好了一切計劃，等他們醒來后給一個"出其不意"的驚喜。于是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈，然后提來一大桶水，學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完后，我就開始我計劃中的第一步:客廳。
由于我沒有足夠的經(jīng)驗，我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著"路"一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖著拖著，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動大進攻后，灰塵們"家破人亡"，"倉皇奔逃"，紛紛"躲"進了房間，在房間里"安營扎寨"。我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—"關(guān)云長"，一"刀"朝灰塵大軍們來了個"，緊接著又來了個"過五關(guān)，斬六將"，把稍微比較大點兒的"灰塵將領(lǐng)們""斬落于馬下"，我手握著拖把，得意極了，"哈哈"大笑起來，連灰塵的"卷簾大將"都戰(zhàn)敗了，剩下的這些小兵何足掛齒。
嘻嘻，!
勞動最光榮勞動心得篇十一
今天我是光榮的值日生，正在我認真地掃地時，劉老師忽然來通知我們等會兒有人來檢查，一定要把教室里打掃得干干凈凈才行。
聽到這個消息，就連站在教室外面等候的家長，都趕緊走進教室拿起工具一起來幫忙。瞧，她們個子高，紛紛地拿著抹布擦起了窗戶上的玻璃。我的媽媽呢？看，她干得多起勁兒??！她麻利地從上擦到下，擦完一排還嫌不夠干凈，又繼續(xù)地再多擦幾遍。如果看見有擦不掉的污點，她就用嘴貼近玻璃，大口地哈一下，然后趕緊使勁地來回多擦幾下，直到看得滿意了為止。我掃完地后，也來和媽媽一起擦窗戶。我先把抹布放在盆里搓一搓，再仔細地把窗臺上的灰擦掉?？墒牵覍嵲谑翘嗔?，才擦一兩遍，我手里抓著的干凈抹布已經(jīng)變成漆黑的了。我又來回地把抹布多搓幾下，經(jīng)過我的不懈努力，終于窗臺被我收拾得一塵不染。
看著原來灰朦朦的教室現(xiàn)在變得窗明幾凈，我的心里別提有多高興了。我想：勞動真是一件光榮的事，明天同學們看見我們的教室變得這樣的干凈，一定會非常高興。
周末，我正在寫作業(yè)，電話鈴突然響了起來，我急忙去接電話。
原來，電話是奶奶打來的，讓我們回家?guī)兔Υ驋叩咀?。說完，奶奶就讓我把電話給媽媽，她接過電話，便聊了起來。過了一會兒，媽媽放下電話，對我說：“萌萌，快點換鞋子，跟我去奶奶家打掃稻子！”“哦！我知道了?！蔽疫厯Q鞋邊對媽媽說。換好鞋子以后，我就跟媽媽走了。
剛到奶奶家，媽媽就去打掃稻子了，我也跟著熱火朝天的干了起來。我的任務(wù)是把口袋張開，讓他們把稻子倒進來，只見媽媽鏟了一鍬稻子，往我張開的口袋里倒，又讓我把口袋往上提一提，我一提，“嘩啦！”一聲，把我嚇了一大跳，我往口袋里看了看，怎么一粒稻子也沒有？原來，袋子里破了一個大洞，稻子全都從口袋里跑了出來。我趕緊重新我拿一個好袋子再張開，媽媽鏟了一大鍬稻子倒了進去。
就這樣鏟呀鏟，倒呀倒，不一會兒，我們已經(jīng)裝滿很多袋子。這時，我感覺自己的胳膊酸了，抬頭望了一眼媽媽，她也滿頭大汗呢！我又看了看地下，發(fā)現(xiàn)稻子已經(jīng)收拾完了。媽媽表揚了我很能干，奶奶笑瞇瞇的送來水給我們喝，也謝謝我們幫助她收拾稻子。我看了看好多口袋的稻子，仿佛它們也向我伸出大拇指呢！
這次干活，雖然很辛苦，卻讓我深深體會到，所以我心里很開心。
勞動最光榮勞動心得篇十二
昨天晚上，我和姐姐在家里，爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家里臥在沙發(fā)上看電視，姐姐在家里躺在沙發(fā)上玩手機。我看著電視覺得很無聊。隨便一看，看見茶幾和地板都很臟，我決定過去整理整理。
我把抹布沾濕，開始擦茶幾，只要一吹，就有灰塵飄起，就像天女散花一樣，東飄飄，西飄飄。等它再一次飄到茶幾上，我才就把“灰塵大軍”給消滅掉。可是，問題來了，有水怎么辦？心里冒出了這一個問題，但解決的辦法一下早就想到了——就是用餐巾紙再擦一遍。終于擦干凈了，接下來，就把東西擺好，茶幾就完成了。把一些拿出來的東西放回進去，把一些罐子放在一起，把筆放回抽屜，把··········茶幾的事情就完成了。
剩下就是地板的工作了，一看地板，有頭發(fā)，有灰塵，有一些雜七雜八的東西，有···········反正地板是很臟的，特臟。我拿起掃把和撮箕。我大力一揮，灰塵滿天飛，原來掃灰塵不能用力掃，不然灰塵會被掃出風的吹起。
過了幾分鐘，終于全部完成了，雖然我汗流浹背，但我很開心，因為！
勞動最光榮勞動心得篇十三
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”，每當我聽到《》這首歌曲時，我就非常激動。因為勞動創(chuàng)造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以辛勤勞動而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)?！按盒Q到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤勞動的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族。
在現(xiàn)實生活中，有無數(shù)辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺時還要想一想今天哪些同學沒有聽懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學時，清潔員在掏垃圾，走出小區(qū)大門，一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務(wù)著，不知辛苦，不知勞累。而有些人每天不思進取，不務(wù)正業(yè)，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果等，我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動當成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當成人生最大恥辱。
在21世紀的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動，這樣，然而國家才會更加富強，人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”。
勞動最光榮勞動心得篇十四
一提起勞動，我就來了興趣，勞動的好處可多啦，既可以鍛煉身體，還可以為班級服務(wù)，感覺很光榮呢！
每當?shù)轿抑等諘r，我可高興啦。我先去小房間拿掃把，接著來到該我打掃的那一組，從靠近黑板的地方往后認真掃，看：這是誰的座位那么臟，我可要幫它“殺殺菌”！，于是我先用掃把將紙屑掃干凈，再將邊邊角角里掃不到的臟東西用手撿起來，扔進垃圾桶里。雖然這樣很累、很臟、但我仍然心甘情愿！
接著，洗的干干凈凈還帶著水的拖把要“閃亮登場”啦！我用雙手揮舞著拖把，一左一右地在地上拖著，不一會兒地面就光亮光亮的！看著打掃的干干凈凈的教室心里可開心啦！
不僅在班級里我們要勞動，生活中也是這樣。記得在幼兒園時，老師經(jīng)常帶我們?nèi)ゾG博園里撿垃圾，告訴我們要從小做一個文明的人，從身邊的'小事做起。到了目的地，我們很快投入了工作：我先去老師那兒領(lǐng)了一份大垃圾袋，再去找散落在各個角落里的垃圾，慢慢的我們的垃圾袋就滿了、慢慢的綠博園就越來越干凈了。也許有人會覺得這樣做很臟、很惡心，覺得今天弄干凈了，可是明天又臟了。但是我覺得每一個人都像小朋友一樣從身邊的小事做起，做一個不亂丟亂扔的人，那我們生活的環(huán)境將會越來越美好！
其實勞動并不難，認真去做會發(fā)現(xiàn)這很有意義?，F(xiàn)在跟我一起勞動吧??！
勞動最光榮勞動心得篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《》。
馬克思說過：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?！睙釔蹌趧邮俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。是農(nóng)民，用那粗壯的雙臂換來我們的美食；是工人，用那堅實的臂膀托起我們的生活。當你走進學校，你可看到老師辛勤的汗水？這一切的一切，都是平凡的勞動所給予。
對我們來說，揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動！在教室，我們積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務(wù)事，這就是勞動！
“”，一句很平常的話，也許有些同學不以為然，有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園、班級打掃得干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學挑著挑那；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為，是非?？蓯u的。
所以我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
無論是農(nóng)民工，科學家，清潔工還是老師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，讓我們尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
我的講話完畢。謝謝大家！
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