心得體會是對自己在某個領域或者某段時間經歷后的感悟和思考，有助于提升個人的認知和經驗。它可以作為一種記錄和分享的方式，幫助我們更好地成長和進步。經過一段時間的積累和思考，我意識到心得體會對于個人發(fā)展至關重要，我們應該及時總結和歸納自己的經驗和教訓。我想我們都需要寫一篇心得體會來整理自己的思路和發(fā)現(xiàn)。寫心得體會時，要注意審視自己的結論和總結是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。讀完這些心得體會范文，你可以嘗試運用你學到的東西來寫一篇屬于自己的心得體會。
新聞學心得體會篇一
新聞作為人們獲取信息和了解社會的重要途徑，扮演著非常重要的角色。然而，隨著媒體的發(fā)展和多元化，人們對于新聞真實性和可靠性的要求也越來越高。因此，普及新聞學知識，培養(yǎng)公眾的媒體素養(yǎng)和新聞判斷能力變得尤為重要。只有通過學習新聞學知識，提高對新聞行業(yè)的理解，并培養(yǎng)批判性思維，公眾才能過濾虛假信息，正確理解新聞報道的意義和背后的采編邏輯。
第二段：了解新聞學的學科內涵和研究方法
新聞學不僅僅是一門學科，更是一種方法論。從新聞定義、新聞報道形式到新聞產生和傳播的規(guī)律，新聞學為我們提供了各個層面上的理論指導和實踐技巧。例如，常見的新聞報導分析法、問卷調查、深度采訪等，都是新聞學的研究方法。了解并運用這些方法，有助于我們更客觀、準確地評估和理解新聞報道，使我們從被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c。
第三段：關注新聞倫理和價值觀
新聞作為一種公共事業(yè)，其倫理和價值觀在新聞學中占據(jù)重要地位。了解新聞倫理，有助于我們理解新聞的社會責任和公共利益，并幫助我們看清新聞報道中的潛在傾向性或者煽動性，提高我們對新聞的判斷力。同時，新聞學也倡導公正、平衡和真實的價值觀，通過掌握新聞學知識，公眾可以更好地識別和挑選可信度較高的新聞媒體，從而避免被不實信息所誤導。
第四段：加強新聞素養(yǎng),樹立媒體批判思維
新聞素養(yǎng)是指個人對新聞基本概念、新聞采編流程、新聞倫理、新聞數(shù)據(jù)分析等方面的了解。這不僅僅需要關注國內外的新聞事件，更要注意學習新聞背后的商業(yè)模式、媒體所有權以及新聞報道的社會影響力。學會批判性思維是加強新聞素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，包括對新聞報道的信息來源、報道角度、背后利益等進行理性分析。通過掌握新聞學知識，公眾可以抵御謠言、假新聞和審美疲勞的侵襲，積極表達自己對新聞媒體的關注和監(jiān)督。
第五段：新聞學知識普及的途徑和建議
新聞學知識的普及需要多方面的努力。為了提高公眾對新聞學的認識，媒體機構可以推出更多關于新聞行業(yè)運作和報道規(guī)范的專題報道和解讀文章。此外，學校和教育機構也應該將新聞學知識納入到教育課程中，讓學生在學習過程中培養(yǎng)批判性思維和媒體素養(yǎng)。同時，每個人也應該主動學習和關注新聞學知識，通過閱讀相關書籍、參加相關培訓、參與討論等途徑，提高自己在新聞領域的理解和判斷力。
總結：普及新聞學知識對于構建健康、公正的社會而言是非常重要的。學習新聞學知識可以幫助我們更好地理解和分析新聞報道，提高媒體素養(yǎng)和新聞判斷能力，并能夠有效過濾虛假信息和監(jiān)聽聲音。通過加強新聞學知識的普及，我們可以建立起一個更加真實、公正的信息傳播環(huán)境。
新聞學心得體會篇二
近年來，社會新聞的影響越來越大，它作為媒體傳遞社會信息的重要手段，向我們傳遞出一個個真實的社會事件。經過長期的接觸和研究，我深刻地認識到了社會新聞學的重要性，它是一個能夠啟迪和提高人們思維能力的學科。以下是我對社會新聞學的感悟心得體會。
一、社會新聞學是一個與時俱進的學科
隨著社會的發(fā)展，人們的需求和觀念不斷變化，社會新聞學也在不斷地更新和發(fā)展。尤其是在互聯(lián)網時代，社會新聞在傳播速度、傳播方式等方面更加多元化和便捷。因此，我們需要時刻關注社會新聞，關注社會變化，才能夠及時地學習和了解最新的觀念和知識。
二、社會新聞學是一個全方位的學科
社會新聞不僅是政治、經濟、文化等領域的新聞，也涉及到社會生活中各個方面的事件和活動。社會新聞學要求我們全方位地了解社會現(xiàn)象，對于不同領域和不同類型的新聞都要有一定的了解和分析。只有這樣，在對社會新聞的理解上才能夠更加全面和準確。
三、社會新聞學需要多維度的思考
社會新聞是一個多層面、多維度的學科，它需要我們具備多元化的思考能力。在看待社會新聞事件時，不能僅僅從一個單一的視角出發(fā)，而是需要從多種可能性的角度去思考。此外，社會新聞事件也需要我們運用多學科的知識，需要我們有思想、哲學、社會科學等方面的學習和理解。
四、社會新聞學需要具備辯證思維
在社會新聞學的學習中，辯證思維是一個重要的思維方式。它要求我們能夠從不同的角度去考慮問題，不單純看到一種是非對錯的答案，而是要從多種可能性中去尋找答案。在社會新聞學的學習中，辯證思維能夠讓我們走出刻板的思維慣性，并能夠發(fā)現(xiàn)一些平?？床坏降臇|西。
五、社會新聞學能夠讓我們更加了解世界
通過對社會新聞的學習，我們能夠更加全面地了解社會現(xiàn)象和社會事件，并對時事政治、文化生活有更深入的了解。在這個過程中，我們也學會了如何分析、思考和解決問題，這將是我們面對未來的社會生活和工作中的一項重要能力。
總之，社會新聞學讓我們對社會現(xiàn)象的認識更加清晰，讓我們學會了多維度思考，提高了我們的辯證思維能力。在未來的社會學習、工作和生活中，我們需要將更加注重多角度思考和全方位的學習感悟融會貫通。
新聞學心得體會篇三
社會新聞學是一門非常重要的學科，它研究的是新聞如何適應社會的變化，并如何滿足公眾的需求。社會新聞學對于新聞工作者來說至關重要，因為它深入剖析了新聞的社會影響力、客觀性以及公正性等問題。在社交媒體的時代，社會新聞學的重要性愈發(fā)凸顯，因為新聞不僅影響著公眾的知識水平，也影響著公眾的心理狀態(tài)和價值觀。
第二段：探討社會新聞學在新聞報道中的應用
社會新聞學在新聞報道中有著廣泛的應用，新聞的社會影響力和客觀性都需要通過社會新聞學的角度去審視和研究。首先，社會新聞學可以幫助新聞工作者更好地理解新聞事件的社會背景和歷史性意義，從而更精準地報道新聞事件。其次，社會新聞學還可以幫助新聞工作者更好地把握新聞報道的客觀性，確保新聞報道的真實和公正。此外，社會新聞學可以洞察公眾心理和價值觀的變化，使新聞工作者能夠更好地創(chuàng)造具有社會意義的新聞作品。
第三段：分析社會新聞學在新聞傳播中的意義
社會新聞學在新聞傳播中的意義是非常重大的。新聞傳播是公眾接觸新聞的重要途徑，而社會新聞學可以幫助新聞從業(yè)者更好地把握新聞傳播的規(guī)律和趨勢。此外，社會新聞學也可以促進新聞傳播對社會的積極作用，從而推動社會的發(fā)展和進步。例如，社會新聞學可以分析新聞對社會價值觀的影響，從而促進新聞傳播對于社會穩(wěn)定和諧的作用，同時也支持和推動社會的進步和變革。
第四段：探索社會新聞學的未來發(fā)展
面對信息爆炸和社交媒體的侵蝕，社會新聞學在未來會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。在數(shù)據(jù)化和人工智能技術的進一步應用下，社會新聞學將變得更加精準和科學，同時也會面臨許多風險和挑戰(zhàn)。未來社會新聞學將更加注重新聞的社會影響和價值，從而促進公眾對于新聞的認知和理解。同時，社會新聞學也將積極應對社交媒體等新媒體的影響，努力創(chuàng)新傳播方式和方法，以更好地適應新的傳播環(huán)境和需求。
第五段：總結感悟
社會新聞學是新聞傳播領域的一門重要學科，它對于新聞的社會影響力、客觀性以及公正性等方面具有很強的指導作用。在新媒體時代下，社會新聞學將會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，從而推動新聞領域的進步和創(chuàng)新。對于新聞從業(yè)者來說，應該不斷學習和應用社會新聞學的方法和理念，使新聞報道更具有價值和意義。同時，公眾也應該關注社會新聞學的發(fā)展，加強對于新聞信息的理性認知和真實認知，從而為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
新聞學心得體會篇四
新聞學是一門關于新聞報道和新聞理論的學科，它的研究對象是新聞的采集、編輯和傳播等方面的問題。在學習新聞學的過程中，我逐漸了解到新聞的本質和規(guī)律，感受到了新聞學在現(xiàn)代社會中的重要性。通過學習新聞學，我不僅增加了自己的知識儲備，還培養(yǎng)了批判性思維和快速獲取信息的能力。下面我將就我在學習新聞學過程中的心得與體會進行總結。
首先，我深刻認識到新聞的本質是客觀真實的報道。作為媒體工作者，我們的職責就是準確地報道事實，真實地反映社會的現(xiàn)狀。新聞報道要遵守基本的新聞價值觀，確保消息的真實性、客觀性和時效性。在新聞學的課堂上，我們學習了很多關于新聞采寫的知識和技巧，比如怎樣進行獨立采訪，怎樣對新聞進行精確而生動的描述等。這些知識不僅使我對新聞報道產生了更深入的理解，還使我在實踐中更加注重對事實的準確把握，提高了報道的可信度和影響力。
其次，在學習新聞學的過程中，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維的能力。新聞學不僅教會我們如何做一個稱職的記者，還教會了我們如何成為一個有獨立思考能力的公民。在新聞學的理論框架下，我們學習了如何分析和評估新聞報道的可信度、客觀性和立場偏向等。我們了解了虛假新聞和謠言對社會的危害，并學會了怎樣辨別和抵制虛假信息的傳播。這種批判性思維的培養(yǎng)不僅對我在新聞工作中的表現(xiàn)有著重要的影響，也使我在面對復雜多變的社會信息時能夠客觀地分析和判斷，提高了自己的信息素養(yǎng)。
第三，新聞學的學習加強了我對媒體與社會關系的認識。媒體在社會中有著重要的地位和影響力，它不僅是信息的傳遞者，還是社會的監(jiān)督者和文化的塑造者。在新聞學的課堂上，我們學習了新聞與政治、經濟、文化等各個領域的關系，了解了媒體在社會生活中的作用和意義。在新聞行業(yè)不斷發(fā)展和演變的今天，我們需要關注媒體的獨立性和公正性，不斷提升媒體的專業(yè)水平和社會評價，以促進社會的發(fā)展和進步。
第四，學習新聞學讓我意識到信息獲取的重要性。新聞學的學習使我們了解到新聞資訊是通過各種渠道獲取的，我們需要學會利用互聯(lián)網、手機等現(xiàn)代科技工具獲取信息。學習如何獲取信息并篩選信息，對我們的生活和學習都有著重要意義。同時，學習新聞學還加強了我們的信息處理能力，讓我們能夠更好地理解和分析復雜的信息，在海量信息中找到重要的、真實的和可靠的信息。
最后，學習新聞學讓我感受到了新聞工作者的責任和使命感。作為新聞從業(yè)人員，在社會中承擔著傳遞信息、監(jiān)督權力、引導輿論等重要責任。學習新聞學讓我認識到自己身上所具備的責任感和使命感，讓我知道在新聞報道中應該如何與公眾保持互動，如何發(fā)現(xiàn)和解決公眾關心的問題。這種責任和使命感讓我更加堅定了自己從事新聞工作的決心，同時也讓我能夠更加理解和支持媒體人的辛勤工作。
綜上所述，學習新聞學是一次深入了解新聞本質、提高信息處理能力、培養(yǎng)批判性思維和增強社會責任感的過程。通過學習新聞學，我獲得了更多的知識和技能，不僅為將來從事新聞行業(yè)打下堅實基礎，也給我的個人成長和生活帶來了積極的影響。我相信，通過不斷學習和提升自己，我將能夠在新聞事業(yè)中實現(xiàn)自己的夢想。
新聞學心得體會篇五
近日，我讀了一些新聞學方面的書籍，這些書籍內容涉及新聞的價值、原則、倫理、方法等等方面，給我留下了較深的感觸，于是我想以此為題寫一篇文章。下面我將從新聞的價值、新聞的原則、新聞的倫理、新聞的方法以及總體感悟五個部分來談一下我讀書的感悟。
新聞的價值
在讀完《新聞道德：原則、實踐與教育》這本書之后，我的最大體會就是新聞的價值在于傳輸信息。對于新聞媒體來說，真實、深度、精準的信息傳輸是維護公共利益的基礎。這也是新聞媒體不可或缺的社會角色，它可以使公眾知道什么是正確的、什么是錯誤的，從而促進政治民主和社會進步。
新聞的原則
在我閱讀《新聞學原理》這本書之后，我對于新聞的原則有了一些更深刻的理解。書中提到的新聞的原則包括真實、客觀、公正、多元等等。其中最為關鍵的原則是真實，新聞必須基于真實的事實、證據(jù)和實際情況來進行報道。而新聞的其他原則則是在這個基礎上才能夠得以實行的。
新聞的倫理
讀完《新聞倫理與道德》這本書之后，我深深地感受到新聞工作者的倫理責任的重要性。新聞工作者必須遵守媒體的行業(yè)規(guī)范，將倫理原則視為工作的本質和核心。他們必須竭力追求真實和公正，維護相關人權，避免侵犯他人的隱私和安全等等。這些原則的遵守使得新聞從業(yè)者得以獲得信任和尊重，從而最大化地發(fā)揮社會公益。
新聞的方法
在我閱讀《新聞采訪與寫作》這本書之后，我對于新聞的方法有了更為系統(tǒng)的理解。從消息來源的獲取到新聞稿件的發(fā)布，每一步都必須經過嚴格地規(guī)范程序。新聞工作者必須全面而深度地了解新聞話題，將事件內涵和外部背景都盡可能地展現(xiàn)出來。同時，新聞也必須依據(jù)定期和及時更新的新聞事件進行發(fā)布，以最終實現(xiàn)信息的公開和公正。
總結感悟
總的來說，在讀完這些新聞學書籍之后，我對于新聞的原則、價值、倫理、方法等方面有了更為清晰和深刻的理解。這也讓我從新的角度看待了新聞這一行業(yè)。新聞不僅僅是為了追求黃色新聞和轟動，它更具有維護社會公共利益和提升社會發(fā)展水平的使命。而新聞工作者的重要責任則在于遵循倫理規(guī)范、貫徹新聞原則，全力保障新聞的真實、公正和多元。
總而言之，閱讀新聞學書籍這一行為讓我對于新聞行業(yè)有了更加深入的了解。同時，也讓我對于新聞行業(yè)的價值和社會意義有了更為全面的認識。我相信，在以后的學習和工作中，這些閱讀留給我的感悟將會極大地幫助我成長和進步。
新聞學心得體會篇六
新聞學作為一門重要的學科，涉及到人們日常生活中接觸到的大部分信息，對于我們每個人來說都具有重要的意義。在接觸新聞學知識的過程中，我積累了一些心得體會。下面我將結合自己的學習經驗，從新聞學的基本概念、新聞的價值和作用、新聞報道的原則、媒體的職責等方面，進行一些思考和總結。
首先，了解新聞學的基本概念是學習的起點。新聞學是研究新聞規(guī)律和新聞工作方法的學科，通過系統(tǒng)地學習新聞學，我深刻認識到新聞學是一門應用性學科。它不僅涉及到采訪、撰寫、編輯等實際操作技能，還要求我們具備較高的思辨能力和分析能力。只有了解新聞學的基本概念，才能在日常生活中更好地理解和應用新聞信息。
其次，了解新聞的價值和作用是學習新聞學的關鍵。新聞作為一種信息傳遞的方式，在社會中具有重要的價值和作用。它不僅能夠及時、準確地向大眾傳遞信息，為公眾提供必要的知識和信息，還能夠促進社會的進步，推動公共議題的研究和解決。對于我個人而言，新聞是我了解社會發(fā)展和改變的窗口，也是我思考問題和分析事物的重要參考。
新聞報道的原則是學習新聞學過程中的重要一環(huán)。在學習新聞學的過程中，我明確了新聞報道應該具備客觀、公正、真實、全面等原則。這意味著新聞報道要避免個人主觀色彩的外露，要以客觀的態(tài)度對待事實，盡可能地還原事實真相。全面和公正是新聞報道的基本要求，只有基于真實和充分的信息，才能滿足讀者對于新聞的需求，也能提高新聞的信賴度和可靠性。
最后，新聞媒體在社會中扮演著重要的角色和責任。媒體是公眾獲取新聞和信息的窗口，應承擔起及時、準確地發(fā)布信息的任務。然而，媒體在傳播新聞的過程中也要注意社會責任和倫理道德。在學習新聞學的過程中，我逐漸認識到媒體要尊重個人隱私，尊重社會的多樣性和包容性。媒體的職責不僅僅是發(fā)布信息，更重要的是引導公眾的價值觀和意識形態(tài)，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
通過學習新聞學知識，我意識到新聞在現(xiàn)代社會中的重要性和影響力。它不僅幫助我更好地了解社會現(xiàn)象，還能夠培養(yǎng)我的思考能力和批判思維。當我面對新聞報道時，我會更加關注信息的真實性和客觀性，通過對新聞的分析和評估，更好地把握事物的本質和深層次含義。同時，我也會更加注重自身的信息素養(yǎng)，通過自主學習，不斷提升自己對新聞報道的理解和判斷能力，為社會的進步作出努力。
綜上所述，學習新聞學知識是我們了解社會、思考問題的有力工具。通過了解新聞學的基本概念、價值和作用、新聞報道的原則以及媒體的職責，我深刻認識到新聞在社會中的重要性和影響力。在今后的學習和工作中，我將努力提高自己的新聞素養(yǎng)，不斷完善自身的新聞觀，以更加客觀和理性的態(tài)度對待新聞信息，為社會的進步作出積極貢獻。
新聞學心得體會篇七
三個月的實習生活結束了，三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。20__年9月我開始了在衡陽都市頻道的實習，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實踐確實很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時光，我有著太多的收獲。
這次實習給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務技能。通過實習，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導以后的實踐。此外，通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
在實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等，涉及到了經濟、社會等各個領域。
可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的;主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的;追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，應該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習生，你是來學習的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質。從生活中，主動發(fā)掘新聞線索，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生。
通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。實習中也碰到過困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經愛上了這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲，我會在新聞媒體這條道路上一直努力。
最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活。
新聞學心得體會篇八
第一段：引言（150字）
新聞學是一門非常基礎和重要的學科，其核心是以真實、準確為價值基礎，以傳遞信息、提供公共知識為主要任務。在我的學習過程中，我讀了不少優(yōu)秀的新聞學書籍，其中包括了《新聞寫作與報道》、《新聞采訪與寫作技巧》等。這些書籍讓我深刻認識到，新聞學不僅是一種職業(yè)，更是一種價值觀和生活態(tài)度的體現(xiàn)。在本文中，我將分享我個人對新聞學書籍的感悟、體會和體驗。
第二段：新聞價值觀（250字）
新聞學書籍讓我理解了新聞的價值觀，其中一個非常重要的方面是新聞真實性和客觀性。新聞作為一種社會公共資訊，必須依據(jù)實事求是的原則進行準確和客觀的報道。新聞人在寫作時，需要全面而清晰地理解事實、判斷事件、歸納分類、通過必要的銷量和進一步報道方法，完成真實性和可靠性的傳達。同時，新聞學書籍還讓我明白，新聞并不是可以隨意傳播的信息，它是會帶給社會和人民影響和影響力，因此新聞媒體和記者更有責任和義務確保自己的報道不會對社會、國家或個人造成損失和傷害。
第三段：新聞寫作技巧（250字）
新聞寫作技巧也是新聞學書籍中一個極為重要的方面。新聞報導類文章的表述主要是時間和相關性，要突出有用的信息，讓讀者快速、容易地了解事件的發(fā)生、背景、過程、影響等，形式簡潔而有力，語言簡單易懂，語言體現(xiàn)邏輯、易懂、準確等特點。新聞媒體要求他們的工作人員對許多事情進行了深入的調查尋找，寫作具有權威性和可信度，同時在新聞報道中需要體現(xiàn)人性化的關懷與感受，盡量客觀而又不失真實。在閱讀新聞與寫作新聞方面，這些技巧讓我從中獲得了深刻的啟示并深表感慨。
第四段：新聞媒介（300字）
本科階段的新聞學還涉及新聞媒介方面，現(xiàn)代新聞媒介使得新聞的傳遞變得更加便利和普及，同時各種媒介的出現(xiàn)使得新聞的傳遞渠道更加廣泛，在多樣化的媒介中怎么樣制作和處理新聞，也是新聞學書籍的一個頂端主任。我們需要了解不同的地域和文化需求，以及引領時代的潮流。它也是要面對不同的情況和影響，讓傳播的信息逐漸真實和滿足人民群眾的需求。新聞傳遞的媒介對于傳遞給不同的人們的信息有不同的影響，因此他的適應性和多元性至關重要。
第五段：新聞人的社會責任（250字）
新聞學書籍讓我明白，新聞人除了需要遵循新聞價值觀和寫作技巧外，還需要承擔起一定的社會責任。新聞人作為一種傳媒工作者，他們的每次報道會對社會和人民產生深刻的影響，他們的責任就在于加強他們的教育和修養(yǎng)，使得他們的報道更坦率、準確和有利于社會發(fā)展。新聞的傳遞方式需要嚴格的想法，通過特定的報道和合適的方法和處理，為新聞進行更好的傳播以提供保障。在這一個崇高的職業(yè)領域也迎來了諸多新人的加入，要求有更優(yōu)秀的企圖心和廣泛的眼界，更需要新聞工作者保持獨立的思考，擁有安靜談話的機會。維護新聞道德，堅定弘揚新聞價值觀，引領時代發(fā)展，似乎向每一個新聞學人傳遞出一份無比重要的社會責任。
總結（200字）
新聞學是一門非常基礎和重要的學科，需要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法。在新聞學書籍中，我們了解了很多實用的信息和技巧，體驗到了豐富的藝術和文化感受。同時，新聞學書籍也進而激發(fā)出我們獨立思考和不斷學習的興趣和動力，提醒我們新聞人的社會責任和倫理道德，傳達出新聞學人對于新聞行業(yè)深深的熱愛和自豪感。 總之，通過這些書籍，讓我更加深入地了解新聞學，讓我堅定對新聞學的信念和愿望，感悟到新聞學的更深層次的價值。
新聞學心得體會篇九
實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。
真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。
3.編輯整理當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
4、印刷出版在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。
還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”“才”“學”，認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力有了很大的提高，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
新聞學心得體會篇十
新聞學是現(xiàn)代傳媒領域中至關重要的學科之一，它研究的不僅是新聞的寫作與傳播技巧，更是在深入研究新聞的本質和意義。在學習新聞學原理的過程中，我對新聞報道的要素、傳播規(guī)律以及職業(yè)道德等方面有了更深刻的理解。以下是我對新聞學原理的總結心得體會。
首先，新聞學告訴我們新聞的要素是什么。新聞報道的要素包括了事件的重要性、真實性、及時性、價值性和多樣性等。新聞報道要能引起受眾的關注，具備社會意義，而且必須是真實可靠的；同時，新聞也要及時呈現(xiàn)，因為只有實時的新聞才能滿足人們的閱讀需求。此外，一個好的新聞報道還應該具有多樣性，能夠代表不同群體的聲音和利益，以及有一定的價值取向。
其次，新聞學也告訴我們新聞傳播有一定規(guī)律。新聞學原理中的媒介傳播規(guī)律是我們研究新聞傳播的理論依據(jù)。媒介傳播規(guī)律告訴我們新聞傳播是一個復雜的過程，有著自己的機制和規(guī)律。在新聞傳播中，信息的傳遞是一個關鍵環(huán)節(jié)，而媒介則是信息傳遞的場所和媒介。不同的媒介具有不同的特點和優(yōu)勢，它們在新聞傳播中發(fā)揮著不可或缺的作用。
第三，新聞學也教會我們新聞事實與評論的區(qū)分。新聞學原理中的新聞事實與評論原則告訴我們新聞報道要堅持客觀、真實的原則，避免主觀性的干擾。在新聞報道中，新聞事實是基礎，而評論則是建立在新聞事實之上的，二者不能混淆。作為新聞工作者，我們應該客觀公正地報道事件，給讀者提供真實可信的新聞信息。
第四，新聞學還關注新聞在社會中的影響以及新聞工作者的職業(yè)道德。新聞學原理中的社會效應理論指出新聞報道對社會的影響。新聞報道不僅僅是一種信息傳遞，更是一種社會建構，它對社會輿論和價值觀念的形成有著積極的作用。因此，新聞工作者要以一種負責任的態(tài)度對待自己的報道，時刻保持職業(yè)道德和良心，在新聞的傳播中扮演好“第四權力”的角色。
最后，新聞學也在激勵我們勇于創(chuàng)新。作為學習新聞學的學子，我們要不斷創(chuàng)新，探索新的報道形式和傳播方式。新聞學原理中的傳播創(chuàng)新理論告訴我們傳統(tǒng)的新聞報道方式已經無法滿足人們不斷升級的信息需求。我們需要在新聞報道中加入更多的元素，運用多樣的媒介手段，以及關注人們的參與性和互動性。只有通過持續(xù)創(chuàng)新，我們才能跟上時代的步伐，做好新聞工作。
總而言之，通過學習新聞學原理，我深刻地認識到新聞報道的要素和傳播規(guī)律，并通過實踐加深了對新聞職業(yè)道德的理解。新聞學不僅僅是一門學科，更是一門應用性很強的學科，我們要學以致用，用新聞的力量去傳遞真相，引導社會。新聞學原理的學習使我受益匪淺，我相信在今后的新聞工作中，它將成為我前進的動力和指導。
新聞學心得體會篇十一
新聞學作為一門學科，在過去的幾十年里經歷了快速的發(fā)展與變化。新聞學研究歷程不僅蘊含著豐富的學術成果，更呈現(xiàn)出一種對社會發(fā)展和媒體變革的深思熟慮。通過對新聞學研究歷程的學習與總結，我深刻地認識到新聞學的重大意義以及它對我個人的啟迪。
第二段：理論研究與變革
新聞學研究過程中我最為關注的是其中的理論研究與變革。從早期的傳播模型到現(xiàn)代的網絡媒體研究，新聞學理論正不斷地隨著社會與媒體環(huán)境的變化而不斷演化。對我來說，學習這些理論并將其應用于實際問題的能力是非常重要的。通過學習新聞學的相關理論，我逐漸認識到傳媒對于塑造公眾輿論和影響社會發(fā)展的重要性，也學會了更好地理解和批判媒體的信息傳遞方式。
第三段：方法論的探索
新聞學研究歷程還包括對研究方法的不斷探索與創(chuàng)新。從定性研究到定量研究，從理論研究到案例研究，各種各樣的研究方法都在新聞學研究中有著廣泛應用。通過學習這些方法，我意識到一個恰當?shù)难芯糠椒▽τ诟哔|量的研究成果來說是至關重要的。同時，我也學會了如何選擇和運用合適的方法來解答研究問題，并理解到不同的方法可能會帶來不同的結論，因此在分析研究結果時需要具備相應的批判精神。
第四段：國際化的視野
在新聞學研究歷程中，我們還需要拓展自己的國際化視野。媒體的全球化已經成為當今世界的趨勢，而作為新聞學研究者，我們需要更加關注全球范圍內的新聞報道和媒體實踐。通過學習國際媒體發(fā)展的經驗和挑戰(zhàn)，我深刻地認識到了媒體對于跨文化交流與理解的重要性。同時，我也認識到并尊重各個國家和文化背景下的媒體差異，這使得我能夠更加客觀地理解和解釋不同媒體之間的差異。
第五段：自身成長與定位
新聞學研究歷程使我更加清楚地認識到自己在這個領域的定位。我發(fā)現(xiàn)自己對于研究新聞報道的真實性和公平性以及媒體對公眾的影響力非常感興趣。因此，我決定將自己的研究方向定位在媒體倫理和公共傳播方面，以期對社會傳媒的發(fā)展與變革有所貢獻。通過對新聞學研究歷程的學習，我樹立了追求真理、批判思考和負責任的態(tài)度，這將成為我未來研究和實踐中不可或缺的品質。
結束語：
通過對新聞學研究歷程的總結與體會，我不僅學到了新聞學研究的知識與技能，更形成了一種積極的學術態(tài)度和對社會媒體變革的深思熟慮。未來，我將繼續(xù)努力學習與研究新聞學，并將新聞學研究的成果應用于實踐中，為推動媒體行業(yè)的健康發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
新聞學心得體會篇十二
學習新聞專業(yè)剛好一年的時間，在這不算短也不算長的一年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學生。對于新聞，這個從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段，我通過對一些新聞相關知識的學習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實踐的理論是不完美的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大一的暑假期間，我開始了我大學第一個階段的實習——認識實習。通過這次實習，我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作。8月10日，我懷著信心與夢想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站，開始了我為期兩個星期的實習生涯。在有關領導的帶領下，我一一地和他們打了招呼。來到一個陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過一個上午的熟悉之后，我也開始和另外幾個實習生一樣，融入了這個群體。
對于實習，感觸還是滿多的，當中我經歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實校對文也是一項很重要的工作，而且通過這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的?？紤]到這些，我又堅持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象，讓他們覺得“這個學生挺好，將來可以用”。打掃完之后，也將近八點，辦公室里的老師也都到齊了，我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前，認真做好自己的工作：找出稿件中的錯別，語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥，但當你愛上這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實你的每一天過得還挺學充習實網的。
通過這兩個星期的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的認識，也讓我對大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業(yè)知識，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。在此次實習過程中，我以做一名高素質的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。
來廣電站之前，聽實習過的同學講里面的關系很難處。雖然我對于處理人際關系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。后來才慢(!)慢發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。
在這兩個星期中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺發(fā)現(xiàn)，電臺的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學好專業(yè)知識，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。
實習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。正如站里的老師們說的那樣，人際關系的處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺，我們報道的內容僅為當?shù)氐纳鐣洕?，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會議，或是市領導慰問、下鄉(xiāng)之類，有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會議時，我向老師了解到，領導的名不能有差錯，甚至領導的排列也要按照職位的大小來排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話?？上攵?，新聞報道是一件多么嚴謹?shù)氖虑椤?/p>
新聞學心得體會篇十三
時事新聞是我們了解世界、了解國家、了解社會的重要途徑。通過閱讀新聞，我們可以了解到各行各業(yè)的最新進展、政治經濟的發(fā)展動態(tài)、社會事件的發(fā)生變化等等。然而，對于普通讀者來說，閱讀時事新聞并不只是停留在獲取信息的層面上，更重要的是我們要學會分析思考，形成獨立的見解。最近幾個月來，我對時事新聞的學習有了一些心得體會。
首先，在時事新聞學習中，我認識到了信息的多樣性和復雜性。當我打開手機上的新聞客戶端時，眼前的信息猶如滔滔江水，我不知從何看起。但是，經過一段時間的學習和總結，我發(fā)現(xiàn)，時事新聞可以分為政治、經濟、社會、文化等多個領域。在學習過程中，我先關注一些感興趣的領域，逐漸了解到與之相關的新聞內容，并逐步擴大視野，形成一個相對完整的信息網絡。同時，我也意識到，信息的獲取不僅僅限于閱讀新聞，還可以通過聽取廣播、觀看電視等多種形式進行。攝人心魄的照片、真實的視頻鏡頭會帶給我們更直觀的感受，更豐富的信息，從而更好地理解和把握當下的時事。
其次，在時事新聞學習中，我強調了多視角和客觀分析。新聞報道往往是針對某種事件或問題的觀點，而不斷出現(xiàn)的如同蘿卜白菜一樣的報道角度，給我們帶來了模糊化和主觀化的風險。因此，在學習時事新聞時，我們需要采取多視角的方式看待問題，尤其是對于涉及敏感問題的時事事件。我們可以選擇看不同媒體的報道，比較他們的表達方式和觀點，從而形成自己的判斷和看法。此外，我們還應該運用批判性思維來進行客觀分析，評估報道的真實性和可靠性，以免被假新聞誤導。通過經常反思和質疑，我們可以提高自己對新聞信息的辨別能力，更好地理解新聞背后的本質。
再次，在時事新聞學習中，我重視了深度閱讀和批判性思考。時事新聞的快速更新，使我們常常只花一兩分鐘瀏覽一篇新聞，從而只獲得表面信息。然而，只看標題和開頭只能形成膚淺的認知，我們需要通過深度閱讀來獲得更全面的信息和洞察。通過仔細閱讀正文，我可以了解報道的背景、事實、細節(jié)等，從而對事件的全貌有更準確的理解。此外，我在閱讀過程中注重進行批判性思考，思考新聞背后的原因、影響和可能的發(fā)展。這種深度閱讀和批判性思考不僅提高了我的新聞素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的獨立思考能力。
再者，在時事新聞學習中，我注重了與他人的交流與分享。時事新聞是一個與社會息息相關的學科，而社會是一個群體性的存在。因此，我們不僅應該自己學習時事新聞，還應該與他人交流和分享。與他人討論新聞事件，可以聽取不同的觀點和意見，拓寬自己的思路，提高自己的見識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有時候甚至可以得到一些自己沒有考慮到的觀點和見解，這對于拓寬我的思維視野和提高我的綜合素質非常有益。
最后，在時事新聞學習中，我強調了持續(xù)學習和實踐。時事新聞是一個發(fā)展很快的領域，新的事件和問題每天都有可能出現(xiàn)，要想保持對時事的了解和認識，我們不能停止學習和實踐?？梢酝ㄟ^訂閱新聞周刊、關注新聞公眾號、參加新聞研討會等方式，讓自己時刻保持對時事的關注和學習。同時，通過實踐的方式將我們學到的東西轉化為實際行動，例如參加社會志愿者、撰寫新聞評論等等。只有通過持續(xù)學習和實踐，我們才能更好地理解和把握當下的時事，提高自己的新聞素養(yǎng)。
通過對時事新聞的學習，我認識到時事新聞的多樣性和復雜性，強調了多視角和客觀分析，注重了深度閱讀和批判性思考，重視了與他人的交流與分享，以及強調了持續(xù)學習和實踐。這些心得體會不僅對我個人的學習和提高有著積極的影響，也對培養(yǎng)每個人的社會責任感和獨立思考能力具有重要意義。希望我在今后的學習中能夠繼續(xù)保持對時事新聞的關注，并將學到的知識應用到實際生活中，成為一個真正有見解、有責任心的時事新聞讀者。
新聞學心得體會篇十四
在現(xiàn)代社會中，時政新聞對于人們來說具有重要的意義。通過學習時政新聞，我們能夠了解國家的政治、經濟、社會等方面的動態(tài)，為我們的生活和工作提供有價值的參考。在我個人的學習中，時政新聞不僅為我?guī)砹舜罅康男畔⒑椭R，還啟發(fā)了我對社會問題的思考和認識。下面我將通過五段式的文章來分享我在學習時政新聞中的體會和心得。
首先，通過學習時政新聞，我意識到了自己作為一個公民的責任和義務。時政新聞不僅讓我了解了國家和政府的工作，也向我傳遞了一種信息，那就是每個公民都應該積極參與社會事務。作為公民，我們應該了解國家政策的制定和推行過程，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。通過學習時政新聞，我明確了自己的角色和責任，深刻認識到每個人都是國家發(fā)展的重要一環(huán)。
其次，時政新聞的學習讓我擁有了更加全面和客觀的信息和知識。在信息時代，我們每天都會接觸到大量的新聞和信息，但并不是所有的信息都是真實和可信的。通過學習時政新聞，我們不僅可以從官方渠道了解最準確和權威的信息，還能學習如何辨別和篩選新聞的真假。在學習時政新聞的過程中，我學會了懷疑和質疑，總是從多個角度去思考和評價新聞的真實性和可信度。這樣的學習讓我不再盲目相信信息，而是能夠自主思考和判斷。
第三，時政新聞的學習讓我對社會問題有了更深刻的認識。通過學習時政新聞，我能夠了解到社會上的各種問題和矛盾，并從中看到了國家和政府對這些問題的處理和解決方法。學習時政新聞拓寬了我的視野，讓我更加深入地了解到社會問題的復雜性和難度。我開始思考如何解決這些問題，并積極參與到社會事務中去。時政新聞的學習激發(fā)了我對社會問題的熱情，讓我有動力去為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四，時政新聞的學習讓我培養(yǎng)了批判性思維和分析問題的能力。時政新聞的學習不僅僅是被動地接受信息，更是要對信息進行深入地思考和分析。我學會了從多個角度去看待問題，并嘗試找到最合理和合適的解決途徑。時政新聞的學習讓我逐漸培養(yǎng)了批判性思維和獨立思考的能力，使我能夠對信息進行準確的評估和判斷。這樣的能力對于我將來的學習和工作都具有重要的意義。
最后，通過學習時政新聞，我還了解到世界的變化和發(fā)展。時政新聞不僅僅關注國內政治和經濟的變化，同樣也關注國際政治和經濟的動態(tài)。通過學習國際時政新聞，我可以了解到不同國家和地區(qū)的發(fā)展狀況以及它們對于中國的影響。這樣的學習讓我對世界各地的文化和社會有了更深入的了解，打開了我的視野和思維邊界。
總之，通過學習時政新聞，我不僅僅獲得了大量的信息和知識，更啟發(fā)了我對社會問題的思考和認識。時政新聞的學習讓我意識到了自己作為一個公民的責任和義務，擁有了更加全面和客觀的信息和知識，對社會問題有了更深刻的認識，培養(yǎng)了批判性思維和分析問題的能力，也了解到了世界的變化和發(fā)展。時政新聞學習的過程不僅僅是獲取知識的過程，更是培養(yǎng)自己的過程，讓我們成為一個有思考能力和判斷力的公民。因此，我們應該時刻關注時政新聞，了解國家政策的動態(tài)，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
新聞學心得體會篇十五
內容來源：凱程考研集訓營
二、新聞學考試科目
本參考書目適合中國傳媒大學“新聞學”學術碩士考研使用。
1、新聞學考研科目為四門： 公共課1：政治100分（題型后附）公共課2：英語100分（題型后附）專業(yè)課1：712：新聞傳播史論150分。專業(yè)課2：815：新聞實務150分。
2、新聞學專業(yè)包含五個方向：01新聞史、02新聞理論、03新聞業(yè)務、04網絡新聞及新媒體、05報刊理論與實踐。但初試考題都一樣。因此考生可以暫時不用決定報考方向，等10月份報名時再行決定。
叮囑一句，不是我同情你們，可是你們要看的參考書目實在是，太多了555?而且這些書目之間有著微妙的邏輯關系，希望你們以此為邏輯線：
新聞學、輿論學考試，包括新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務、傳播理論、廣電史論與前沿、新媒體理論部分。其中，新聞理論是價值觀指導，是“目的”，新聞廣電業(yè)務是實現(xiàn)這個目的的新聞活動，是“實踐”，傳播理論是對新聞活動效果的“分析”。新媒體則是當下的大環(huán)境，會影響目的的實現(xiàn)，業(yè)界的實踐，和傳播的效果。新聞史則是以古知今的東西了。
712新聞傳播史論（簡稱專1，或史論）
1）基礎書目 新聞與廣電史
1、袁軍、哈艷秋：《中國新聞事業(yè)史教程》（修訂本），中國廣播電視出版社
2、李磊：《外國新聞史》，中國人民大學出版社，2013年
3、郭鎮(zhèn)之：《中外廣播電視史》第三版，復旦大學出版社，2016年
新聞理論
4、雷躍捷：《新聞理論》，中國傳媒大學出版社
5、何梓華：《新聞理論教程》，高等教育出版社
傳播理論
6、李彬：《傳播學引論》（第三版），高等教育出版社
7、段鵬：《傳播學基礎:歷史、框架與外延》（第二版），中國傳媒大學出版社
新媒體與網絡傳播
8、李良榮：《網絡與新媒體概論》，高等教育出版社，2014
2）拓展書目
1、李良榮：《新聞學概論（第五版）》，復旦大學出版社
2、郭慶光：《傳播學教程》，中國人民大學出版社
3、彭蘭：《網絡傳播概論》，中國人民大學出版社，第三版，2012
4、常江：《廣播電視學導論》，北京大學出版社，2016
815新聞實務（簡稱專業(yè)課2）
1）基礎書目
1、熊高、熊倩：《新聞采訪》，中國傳媒大學出版社，2016
2、劉明華、徐泓、張征：《新聞寫作教程》，中國人民大學出版社
3、方毅華：《新聞編輯》，中國人民大學出版社
4、李舒：《新聞評論》，中國人民大學出版社
2）拓展書目
新聞學心得體會篇十六
新聞學黨史心得體會，激勵著每一個新聞學子。在學習黨史的過程中，我們深深體會到了黨的理論武器的重要性，以及黨史對于新聞學的指導意義。下面，我將從新聞學黨史對新聞學思維方式、新聞學道德規(guī)范、新聞學實踐方法和新聞學精神追求四個方面，談一談自己的心得體會。
新聞學黨史首先對我的影響是改變了我的思維方式。在學習黨史過程中，我深刻認識到廣泛調查研究和深入思考的重要性。我們在新聞學學習中，不能只盲目追求新聞事件的速度和新聞的獨家性，而應該注重對事件的全面分析和深度解讀，才能更好地報導事實真相，提供客觀準確的信息。黨史告訴我們，深入思考才是新聞工作者的良好素養(yǎng)，只有思考才能打破盲從、套用模板、隨波逐流的局限。
其次，新聞學黨史給我們樹立了良好的道德規(guī)范。作為新聞工作者，我們的言行舉止直接影響著公眾對于新聞的信任和對我們的評價。在黨史中，我們看到了許多勇于真實報道、堅守原則的先輩們的事跡。他們用自己的實際行動證明了新聞人應該秉持正義、公正和真實的職業(yè)精神。我們要學習他們，時刻銘記媒體的社會責任，不偏不倚地給公眾提供真實的信息，不被利益驅使，不被謊言控制，始終為公眾的知情權和選擇權服務。
再次，新聞學黨史教會我們堅持實踐的重要性。新聞學是一個實踐性很強的學科，理論與實踐的結合是我們學習的核心所在。在黨史中，我們看到了許多先輩們在戰(zhàn)火中勇往直前、在實踐中迎難而上的精神。我們要向他們學習，不僅要注重理論學習，更要將理論付諸實踐。我們應該積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的新聞素養(yǎng)和報道能力。只有不斷實踐，我們才能不斷進步，不斷成長。
最后，新聞學黨史激勵著我們追求新聞學的精神境界。在黨史中，我們感受到了無私奉獻的偉大情懷、崇高理想和英勇奮斗的精神。這些精神追求成為了我們學習和工作的動力。我們要時刻牢記黨史的教誨，堅定理想信念，勇于擔當，努力實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我們也要不斷提升自己的自身修養(yǎng)和專業(yè)素質，爭取自己能夠有一番學術和事業(yè)上的成就。
總之，新聞學黨史心得體會使我深刻認識到了新聞學的重要性和深遠意義。它不僅告訴我們新聞學的思維方式、道德規(guī)范、實踐方法和精神追求，更重要的是激勵我們不斷前進。作為新聞學子，我們應該銘記黨史教誨，踐行黨史精神，不斷提高自己的能力和素質，為推進新聞事業(yè)發(fā)展，為服務社會進步做出自己的貢獻。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅信蒲劍同志所定義的新聞學的使命與價值，開啟我們的新時代新聞學征程！
新聞學心得體會篇十七
時政新聞是我們了解社會、把握時事的重要渠道。時政新聞學習不僅可以幫助我們了解國際上的政治動態(tài)，還可以增長見識、提升綜合素質。在這段時間的學習中，我深刻認識到學習時政新聞的重要性，并從中獲得了一些體會和心得。
首先，時政新聞學習使我更加關注國家大事。在過去，我更關注自己的生活和學習，對國內外的時事幾乎一無所知。然而，通過學習時政新聞，我意識到國家大事與我們每個人的生活息息相關。國家政策的變化、外交關系的緊張、重大事件的發(fā)生都會對我們的生活產生影響。比如，通過時政新聞我了解到，國內就業(yè)形勢日益嚴峻，這讓我意識到在選擇專業(yè)時要有前瞻性，注重就業(yè)形勢和市場需求。時政新聞學習激發(fā)了我對國家大事的敏感性和責任感，使我更加關注社會熱點，不再只關注自身利益。
其次，時政新聞學習讓我發(fā)展了批判性思維。時政新聞學習需要我們從一系列信息中進行篩選和判斷，不能盲從，要有自己的觀點和判斷力。通過學習時政新聞，我學會了理性思考，對于新聞報道中的事件和事實進行推理和分析。例如，當我看到某些煽動性報道時，我會思考其中的真實與否，梳理出事件的來龍去脈，以此來做出自己的判斷。這種批判性思維的發(fā)展使我在日常生活中變得更加審慎和理性，不再被虛假信息所蒙蔽。
另外，時政新聞學習豐富了我的國家知識和國際視野。通過學習時政新聞，我了解到了國家的經濟發(fā)展、政治體制、外交關系等。這些知識不僅增加了我的見識，也使我更加熱愛自己的國家。此外，了解國際上的時事也使我擁有了更加廣闊的視野和全球意識，能夠從全球層面思考問題，認識到世界各國間的相互依存和交流。尤其是在當今全球化趨勢下，了解國際時事對于我們認識世界、了解國際關系的重要性不言而喻。
同時，時政新聞學習也加強了我的語文能力和寫作能力。學習時政新聞需要我們閱讀大量的新聞報道和評論，并理解其中的含義和觀點。這對閱讀理解和文字語言的運用要求較高。通過不斷閱讀，我的閱讀理解能力得到了提升，并且通過寫作評論和觀點交流，我的寫作能力也得到了鍛煉。時政新聞學習使我習慣于用準確的表達方式來表達自己的觀點，提高了我的溝通能力和表達能力。
綜上所述，時政新聞學習對于個人的發(fā)展和社會意識的提升具有重要作用。通過學習時政新聞，我不僅關注到國家大事，發(fā)展了批判性思維，豐富了國家知識和國際視野，而且也提高了我的語文能力和寫作能力。今后，我將繼續(xù)關注時政新聞，不斷學習，提高自己的綜合素質，為國家建設和社會發(fā)展盡自己的一份力量。
新聞學心得體會篇十八
時政新聞是指反映國家、政權以及與之相關的社會問題的新聞報道。對于現(xiàn)代人來說，了解時政新聞是非常重要的，因為它能夠幫助我們更好地理解國家的政策和決策，影響我們的生活和未來。在學習時政新聞的過程中，我深刻體會到了它的重要性及其對個人的影響。
首先，時政新聞學習讓我更加關注國家大事。在快節(jié)奏的生活中，人們常常忽略了身邊正在發(fā)生的重大事件。然而，通過學習時政新聞，我逐漸意識到國家大事的重要性。國家大事涉及到政府政策的制定和調整，對整個社會有著深遠的影響。只有了解了這些國家大事，我們才能夠更好地參與到社會生活中，為國家的發(fā)展盡一份力量。
其次，時政新聞學習讓我更加理性地看待問題。很多時候，我們對于某個問題的看法往往是主觀的，受個人的喜好和偏見所影響。然而，在學習時政新聞的過程中，我們會接觸到各種各樣的觀點和分析，從而幫助我們形成一個更加客觀、全面的認識。這樣，我們就能夠更加理性地思考問題，做出正確的判斷和決策。
再次，時政新聞學習讓我更加了解政府的工作。政府是國家的管理者和服務者，它的工作直接關系到人民的利益。通過學習時政新聞，我對政府的職責和工作內容有了更加清晰的認識。我了解到政府不僅僅是負責制定政策和法律，也需要協(xié)調各種利益關系，處理各種突發(fā)事件，為人民提供基本的公共服務。只有了解政府的工作，我們才能夠更加理性地評價政府的工作，并積極參與到社會管理中去。
最后，時政新聞學習讓我更加珍惜和主動參與國家建設。當我們了解到國家面臨的種種困難和挑戰(zhàn)時，我們就會更加珍惜現(xiàn)有的社會環(huán)境和資源。同時，我們也會意識到自己作為一名公民的責任和義務。通過學習時政新聞，我更加強烈地感受到自己的力量和影響力。每一個公民都是國家建設的重要參與者和推動者，只有每個人都履行自己的責任和義務，國家才能夠繁榮富強。
通過對時政新聞的學習，我逐漸認識到了它的重要性和影響力。時政新聞不僅僅是一種新聞報道，更是一種關心國家、參與社會的態(tài)度和行動。通過學習時政新聞，我們能夠更好地了解國家的大事，理性地思考問題，增強對政府的信任，同時也能夠更加珍惜和參與國家建設。讓我們一起關注時政新聞，成為國家發(fā)展的參與者和見證者。
新聞學心得體會篇十九
暨南大學新聞學考研經驗分享
孔子說過：“凡事預則立，不預則廢”。也就是說行之有效的復習計劃是復習成功的第一步。由此說明做事前先給自己制定一個行之有效的復習計劃是多么重要。開學在即，很多考生也都已經有意識的給自己的新學期復習做了或多或少的計劃，但是很多考生在制定計劃的時候，經常又容易把自己陷入到為計劃而計劃的泥潭里。下面珞珈武大考研網輔導老師將結合自己多年的輔導經驗以及結合考生們的實際反映情況，對考生在制定復習中最常出現(xiàn)的一些失誤做出相應的點評及改正，希望能幫助考生更好的做好新學期復習計劃。
文成暨大考研網的老師認為，復習計劃的過程中最容易出現(xiàn)的失誤有以下幾點：
（1）計劃太片面
為何說考生容易陷入的計劃誤區(qū)就是片面的安排學習計劃，其實很容易理解。比如考生報考的是武大·結構工程專業(yè)，其初試考試科目包括：英語、數(shù)學、政治及811結構力學四大科目。那么考生原本在復習計劃中就應該考慮全面這四個科目間復習進度及復習時間安排，但事實往往是考生要么把主要精力投入到了英語和數(shù)學，要么就是只注重專業(yè)課而忽略的整體性。其實這種誤區(qū)知識片面性的一種情況，還有一種就是考生在安排復習計劃的時候，把自己當成了機器人，只顧著學習，一點調節(jié)的時間都沒有，這也是復習計劃片面的表現(xiàn)之一。
（2）自學性不夠
復習計劃不夠科學，這也是考生最容易犯的錯誤之一。如考生在為自己安排復習計劃的時候往往是隨心所欲，給自己安排一上午連續(xù)4個小時都在看數(shù)學或者看英語，其實這種安排是有違科學的。珞珈武大考研網輔導老師指出：腦體結合，文理交替，這是學習內容在復習計劃安排上的一個基本準則。
（3）考研資料選擇
其實，制定一份復習計劃一點也不難，但要制定一份好的計劃勢必要考生多花些心思去的捉摸的，盡量避免一些誤區(qū)，讓復習更加高效。
轉自：文成暨大考研網
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新聞學心得體會篇二十
隨著社會發(fā)展和媒體技術的不斷進步，新聞學黨史已經成為新聞工作者必備的素養(yǎng)之一。通過學習黨史，不僅可以加深對黨的歷史的理解和認同，更可以提升新聞報道的思維和能力。在這次學習黨史的過程中，我深感對黨史學習僅只是掌握基本知識是遠遠不夠的，還需要進一步思考其對新聞學和新聞工作者的意義。下面，我將從幾個方面談談我的心得體會。
首先，學習黨史讓我深刻認識到黨的正確領導對于新聞報道的重要性。黨的正確領導是社會進步和和諧發(fā)展的保證，而新聞報道作為傳遞信息、引導輿論的重要渠道，必須秉持正確導向，不斷提升自己的新聞倫理和獨立自主的精神。作為新聞工作者，我們應該深入學習黨史，以為自己的新聞報道提供正確的思想指導和主題引導，確保新聞的可信度和公信力。
其次，學習黨史讓我意識到新聞報道的時效性和客觀性的重要性。黨史學習中，我們可以看到黨的歷史無論在哪個時期都貫穿著一條主線，那就是解放和發(fā)展。這給了新聞人員一個啟示，那就是跟上時代步伐，關注熱點和前沿問題，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和報道水平。同時，新聞報道的客觀性也至關重要，只有真實客觀、以事實為基礎的報道才能贏得廣大讀者的信任和認同。
第三，學習黨史讓我認識到新聞人員應該堅定黨性原則，忠誠于黨和人民的精神綱領。黨史學習使我明白，黨的歷史是中國共產黨一直以來堅持的核心價值觀，新聞人員要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，保持思想上的高度一致，嚴守原則，做到言行一致，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策。
第四，學習黨史還讓我認識到，新聞工作者應該始終牢記自己的社會責任，履行媒體的社會監(jiān)督職能。黨史學習中，我們可以看到不同歷史時期黨對新聞媒體的重視和引導。這個道理也適用于今天的新聞報道中，新聞工作者應該自覺履行社會監(jiān)督的職責，主動關注社會問題，傳播正能量，引導輿論，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
最后，學習黨史讓我意識到，新聞工作者需要保持學習的姿態(tài)，不斷豐富自己的知識和技能。通過學習黨史，我發(fā)現(xiàn)黨的歷史故事給了我無盡的智慧和啟示，也提醒我要時刻不忘初心，保持對新聞事業(yè)的熱愛和追求。在新聞報道工作中，我們需要進行持續(xù)的學習和提升自己的綜合素質，不斷適應時代的要求。
總之，學習黨史是新聞學和新聞工作者的重要課題。通過學習黨史，我們可以深刻認識到黨的正確領導對于新聞報道的重要性，為自己的新聞報道提供正確的思想指導和主題引導；意識到新聞報道的時效性和客觀性的重要性，跟上時代步伐，關注熱點和前沿問題，做真實客觀的報道；意識到新聞人員應該堅定黨性原則，忠誠于黨和人民的精神綱領，保持言行一致；始終牢記自己的社會責任，履行媒體的社會監(jiān)督職能；保持學習的姿態(tài)，不斷豐富自己的知識和技能。只有通過不斷學習和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的新聞工作者，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
新聞學心得體會篇二十一
初試復習：
英語，一定要重視的就是無數(shù)前輩強調的兩個字：真題！我沒買任何一本模擬題，完全是真題的 做—譯—做—譯的過程。期間聽了一位師哥的建議報了凱程在廣院開設的培訓班，著實學到了很多技巧，捋清了自己的做題思路。每周3節(jié)的課時安排，讓我有充分的時間整理筆記，復習，消化。當然，補習班并不是萬金油，老師的技巧經驗只是起到一個自我檢測的輔助作用，.考場上我在最后時刻，也不知道哪來的盲目自信，在不確定自己閱讀題答案正確與否的情況下，用了傳說中的“abcd蒙題法”，改錯了3道選擇。所以說到底，高分還是要靠實力。
政治就不說了，這個一千那個兩千沒少買，最后還是死在選擇上.粗略估算一下50分的選擇我最多拿了25，多選題各種模棱兩可，所以還是希望大家多在選擇上下功夫.大題都是有模板套路的，大家可以到網上搜一下相關資料，這事兒就妥了。至于.政治輔導班個人覺得真沒啥必要，有那錢還不如買點好吃的補補。
藝術綜合給的參考書，我只看了彭吉象和王建宏的兩本藝術概論，以彭為主。這兩本書我每本翻了不下10遍，每讀一遍都會有新的收獲。里面的名人名言，作品，名詞解釋等小常識，用了5種顏色的筆全部劃出來，邊整理書的條條框框的同時，也就記住了這些零碎的點.今年考了藝術與政治的關系，彭的書里沒有，王藝術概論中卻提到了相關內容。我的失誤在于，沒有進行藝術與“宗教/政治”的模寫，因為當時天真的認為這倆是相對敏感的話題。還好書翻得多，腦子里記住了一些描述。藝術綜合的其他參考資料，就是凱程師哥的紅寶書。當時坐在自習室四下一掃，只要是藝術類幾乎人手一本。我靠它惡補文藝理論的相關知識。與兩本藝術綜合的點與面結合.數(shù)媒專業(yè)課是當時復習最迷茫的一門。找了數(shù)媒本專業(yè)的師哥指導，沒想到他也認為數(shù)媒基礎基本特點就是虛無縹緲無招勝有招.經過師哥指導，論壇搜索，以及個人經驗，覺得數(shù)媒基礎需要把握以下幾本書數(shù)字藝術論《重構美學》《數(shù)字影視剪輯藝術與實踐》。
其中，數(shù)字藝術論無疑是基礎的基礎，廖老師的這本書從數(shù)媒起源，發(fā)展起，結合數(shù)字影視、文學、動畫、游戲等方面內容，非常適合考生最為入門教材閱讀.同時本書1234條理清晰，很容易整理出一套理論框架，聽有一位分數(shù)很高的研友說，她甚至把書里大段的精彩排比句摘錄下來，答題出來的效果非常理想不.過需要注意的是這本書的時效性，畢竟出版的時間比較早，里面一些數(shù)據(jù)和概念已經和如今蓬勃發(fā)展的新媒體脫節(jié)，所以需要大家在看書時心理要有桿秤。
下篇理念重構有關“丑”的一節(jié)，完全可以和藝術綜合中“審美與審丑”聯(lián)系起來。知識不在于死記硬背，更重要的是融會貫通，學會舉一反三。
《數(shù)字影視剪輯藝術與實踐》我只粗略看了兩三遍，重點看的是歷年出過真題（比如時空壓縮法）部分，這本書雖然很厚，但是有大量的影視劇截圖，所以我一直拿起當成休閑讀物--#。今年考了一道寫分鏡的題目，我覺得自己也看了一些，但實際上發(fā)現(xiàn)真的無從下手。于是三選二的簡答活生生的成了二選二。雖然我認識的很多跨專業(yè)的考生也都舍棄了這道題，但是，說這些的意義就在于，一定要實現(xiàn)視聽語言的入門！去年的筆試題也是這方面的內容，希望能引起大家的重視。
除了參考書之外，也要注意生活中接觸到的相關信息。比如手機報上的相關新聞，也在微博上關注了新浪科技，北大新媒體等“資料庫”每天潛移默化的接受數(shù)媒的前沿熱點話題，經過一段時間的積累，你會發(fā)現(xiàn)答題時文如泉涌的感覺多么暢快。
最想對看到這些文字的人說的是，無論你的夢想是什么，無論它多大或多小，都請努力并堅持著去實現(xiàn)它，也不論別人怎么質疑怎么閑言碎語，都請你用你的毅力和堅強去守護它。
新聞學心得體會篇二十二
新聞學黨史心得體會
作為一名新聞學專業(yè)的學生，我有幸參加了學校組織的黨史學習活動。通過學習黨史，我深刻體會到了黨的一貫性和堅定性，也更加理解了新聞工作者的使命與責任。下面我將從黨史對新聞學的啟示、新聞宣傳和輿論引導、媒體責任和建設性報道、培養(yǎng)社會主義核心價值觀四個方面，分享我的心得體會。
第二段：黨史對新聞學的啟示
從黨史中我們可以看到，黨在革命斗爭、建設事業(yè)、改革開放的各個歷史時期，始終堅持正確的輿論導向、正確處理群眾利益，并始終與時俱進，緊跟時代的腳步。這對于我們新聞學專業(yè)的學生來說，具有重要的啟示意義。一方面，我們要堅持黨的新聞輿論工作方針，正確引導輿論，傳播正確的思想和價值觀。另一方面，要始終關注群眾利益，站在人民的立場上，為人民服務，報道真實、客觀的新聞信息。
第三段：新聞宣傳和輿論引導的重要性
黨史告訴我們，信息傳播具有巨大的力量，可以對社會產生深遠的影響。新聞媒體是黨和政府宣傳政策、引導輿論的重要工具，同時也是監(jiān)督社會進程和揭示真相的利器。作為新聞工作者，我們要自覺履行自己的社會責任，正確引導輿論，傳遞積極向上的價值觀念，推動社會的進步與發(fā)展。
第四段：媒體責任和建設性報道
新聞媒體作為輿論的重要渠道，具有廣泛的影響力。然而，應該清醒地認識到，對于新聞媒體而言，報道不僅要快，更要準確，不僅要獨家，更要嚴肅，不僅要報道負面，更要關注正面。新聞報道不應只著眼于社會的問題和困難，更應該關注社會的進步和成功。因此，媒體應當追求建設性報道，積極宣傳正能量，引導公眾樹立正確的價值觀和行為準則。
第五段：培養(yǎng)社會主義核心價值觀
黨史中反映了許多偉大黨員的先進思想、精神和價值觀。這些先進的思想和價值觀正是社會主義核心價值觀的重要組成部分，引領著我們的社會進步與發(fā)展。作為新聞學專業(yè)的學生，我們要積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，從根本上提高我們的新聞傳播水平和服務質量。只有以正確的思想和價值觀為指導，才能更好地為社會做出貢獻，為黨的事業(yè)增光添彩。
總結：
通過學習黨史，我深刻認識到新聞學的重要性和使命。新聞工作者應當自覺承擔起引導輿論、傳遞正能量的責任，積極宣傳社會主義核心價值觀，為社會的進步與發(fā)展做出貢獻。同時，新聞媒體應當注重建設性報道，引導公眾的價值觀和行為準則。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的社會責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為社會服務，實現(xiàn)新聞事業(yè)的發(fā)展與進步。
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