總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機械地堆砌素材。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以獲得更多寫作的靈感。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇一
作為大一的學(xué)生，三下鄉(xiāng)是必須要有的一個經(jīng)歷。何謂三下鄉(xiāng)?實際上，三下鄉(xiāng)就是要讓我們大學(xué)生去體驗一下我們從未體驗過的生活。我相信，這次經(jīng)歷會讓我收獲很多。
最讓我印象深刻的是莫過于調(diào)研。嗯，廢話不多說，就談?wù)勎耶敃r的感受吧。我覺得，感受最深的，應(yīng)該是那一次次的碰壁吧。想起那一幕幕，真的就想來個失意體前屈來表達我的郁悶。
而，最讓我難忘的是——我差點被當成是騙子了!
因為考慮到各種因素，我和舒晴果斷決定去大街上尋找店鋪，篩選目標。
我和我的小伙伴舒晴走進一家賣飼料的看上去還算寬敞的店鋪里，看見一個戴著眼鏡的阿姨坐在一張長長的桌子前面看著一個本子。
走上前，笑著說：“大爺，我們是調(diào)研隊的，來這里進行一項關(guān)于人們對于城市教育資源與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源的認識的調(diào)查，這里有一份問卷，可以幫我們做一下嗎?”
為了證明我們是有正當理由的，不是騙人的，我們還將我們的工作證亮出來給阿姨看。
我們才剛剛解釋清楚來意，就見那個阿姨皺了皺眉頭。
我們的心一顫：阿姨······該不會要拒絕吧。
然后，那個阿姨就開始說了：“這些東西，還需要問的嗎，教育資源肯定是城市的比鄉(xiāng)村好的啊?！?/p>
騙子的吧······”
“······”我瞬間什么想法也沒了。
當時的感覺，就像整個人被雷從頭到腳劈了一樣，真的。
叔叔，我們真的不是搞傳銷的······
你有見過搞傳銷的穿統(tǒng)一的制服(雖然我們的是馬甲并不是制服)的么?!有見過這么明目張膽的搞傳銷的么?!難道我們身上的這身藍色的馬甲是白穿的么?!
再說了，我一個學(xué)法律的去搞傳銷······這也太匪夷所思了吧?!不說其他，我自己的良心首先就過不去啊!
再者，即使我的心里再怎么風(fēng)起云涌，但表面上還是一派淡定的模樣(姐姐早已經(jīng)在這些調(diào)研的時間里將臉皮練厚了好么)：“我們是嶺南師范學(xué)院三下鄉(xiāng)‘春風(fēng)化雨’實踐隊負責(zé)調(diào)研的隊員，來這里進行一項關(guān)于人們對于城市教育資源與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源的認識的調(diào)查。我們會將這些問卷以及看法進行匯總，得出最后的結(jié)論?！?/p>
“所以我們并不騙子!”這句話，被我硬生生地吞回肚子里。
聽了我這番話，那個叔叔依舊皺著眉，不過好在也沒說什么。接下來，他就看著那個阿姨一邊讀題目一邊做問卷。
我和舒晴總算是松了一口氣，至少，這份問卷是可以完成的。
原本，我們想讓那個叔叔做另一份問卷，被他干脆利落地拒絕了。
失落之余，我們更加打起了十二分精神，去應(yīng)對接下來的工作!
······
這一次難忘的經(jīng)歷，除了被當成是“騙子”——我比較郁悶外，更深的體會是，無論你的來意是好還是壞，但這終究都不是別人對你的看法的基礎(chǔ)。那么什么是基礎(chǔ)?那個基礎(chǔ)是他人的眼里，你是什么樣的。無所謂你究竟是什么樣的人。就像那個叔叔，其實他也沒有惡意，“搞傳銷的”，這僅僅只是他對我們這兩個穿著藍色馬甲的陌生人的看法，僅此而已。
而對于這些調(diào)研經(jīng)歷，我只想說，只要堅持，一般沒有人會拒絕你的善意。即使，那個人可能不是真正想幫助你，他可能僅僅只是因為好奇，因為其他的一些主觀上的理由。但我想說的是，無論他的想法如何，只要他的行為在實際意義上對你進行了幫助，你就有理由去感謝他。
比如，我們有理由去感謝調(diào)研的過程中那些愿意幫我們完成問卷，愿意接受采訪的路人。無論他們是否樂意接受我們的問卷調(diào)查或者采訪，或者說只要他們接受了我們的調(diào)查，我們就應(yīng)該去感謝他們。
有些東西，并不是你覺得怎樣就是怎樣，因為你的想法與看法只代表著你眼中這個世界的模樣，并不能以偏概全，斷章取義地認為這就是這個世界的看法，這種想法是很幼稚的。畢竟，這個世界，不僅僅有文化知識這些東西，更多的，依舊是我們?nèi)祟愖约罕旧?。因為，從某種意義上來說，我們?nèi)祟惖那楦性谥髟字澜纭?/p>
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇二
當知道要參加三下鄉(xiāng)的活動時，我是激動興奮的;因為這是可以體現(xiàn)個人價值的活動。由于個人的原因，錯過了三下鄉(xiāng)的啟動儀式，但一點都沒影響到自己難以控制的心情。
到達炎陵后。環(huán)境清幽，云霧環(huán)繞。著實被這炎陵的景色給吸引住了，更是讓我對此次三下鄉(xiāng)活動多了幾分好感。
下午我們來到了炎陵縣紅軍標語博物館，作為中宣部批準建設(shè)的全國惟一的紅軍標語專業(yè)博物館，它見證了炎陵人民感人肺腑的紅懷。在導(dǎo)游的講述下，我們一行10人走進炎陵縣，探尋紅軍標語背后的故事。
炎陵紅軍標語博物館共有8個展廳，保存的339條紅軍標語字跡清晰、內(nèi)容完整，在全國極為罕見，是我黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命進程中的第一批標語。這些標語直觀、形象、具體地記錄了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍和蘇維埃政權(quán)生存、奮斗、發(fā)展的光輝歷程，是研究我黨我軍早期宣傳思想政治工作的珍貴資料和不可多得的實物教材。
紅軍標語作為一種特殊的文物，在炎陵得以大量保存，不能不說是一個奇跡。而這背后，有一個個感人的故事。
史料記載，1928年10月，朱德率領(lǐng)紅四軍十師二十八團來到炎陵縣十都，組織軍民一舉摧毀了____________縣團防局并開倉放糧?？蓻]想到，貧苦的百姓竟沒有一個人前來領(lǐng)取糧食。后來得知，是老百姓心里有疑慮。
于是，朱德率領(lǐng)部隊在十都墟上廣寫標語，并親自指揮士兵在糧倉大門上方墻上寫了一幅大標語：“鏟除搶劫秋收、不顧民眾凍餓的匪黨”。隨后又在大門外的廊墻上寫滿了“共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨”等標語。通過廣泛發(fā)動和標語宣傳，當?shù)匕傩詹艍阎懽臃至思Z食。
從此，炎陵大地上，人民與紅軍官兵共同戰(zhàn)斗，共同生活，建立了深厚的感情。
紅軍撤走后，炎陵人民冒著生命危險，用石灰或泥巴把標語暫時掩蓋起來的“土”辦法保護紅軍標語。在人稱“小九寨”的策源鄉(xiāng)梨樹洲村，當年為了保護紅軍標語，全村的百姓都成了烈士。
據(jù)介紹，當年，大院農(nóng)場石世林家正門墻中和墻腳都留有“發(fā)動群眾，保護蘇區(qū)”和“白軍士兵是我工農(nóng)，拖槍投誠者，決不殺戮”等標語。敵人發(fā)現(xiàn)后就放火燒石世林的房子，還把他關(guān)進碉堡嚴刑拷打半個月之久。
等敵人撤走后，石世林摸回家一看，房屋的上半截墻體已倒塌，所幸寫有標語的下半截墻體還在。為了保存標語，石世林就在老墻上接筑新墻重建房屋。時至今日，石家墻上的標語仍保存完好。
當?shù)氐膶?dǎo)游告訴我們，正是由于老百姓對紅軍標語的愛護，以及政府保護力度的加大，該縣至今保留有內(nèi)容完整、字跡清晰的紅軍標語達339條(組)。
在布展資料中看到，從1927年10月毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊進軍井岡山開創(chuàng)中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，到1938年2月湘贛游擊隊改編為新四軍參加抗日戰(zhàn)爭，炎陵縣歷經(jīng)了井岡山革命根據(jù)地和湘贛革命根據(jù)地兩個波瀾壯闊的斗爭時期，留下近萬條宣傳標語。由于炎陵遺存紅軍標語數(shù)量之多、保存之好以及標語書寫時間跨度之長，在全國是的。于是對那些暴露在外的紅軍標語進行揭取遷移，是炎陵采取的一項重要保護措施。
__年，炎陵專門邀請中國文物研究所專家到當?shù)貙嵉乜疾?，研究標語的保護辦法。在專家指導(dǎo)下，縣文管部門在全國首次成功地把敦煌壁畫的保護技術(shù)應(yīng)用到紅軍標語的保護上。
在導(dǎo)游的一首客家紅軍革命歌曲的伴隨下，我們看到了博物館里一組很特別的標語，標語是一幅畫：“________國民匪黨”幾個字中，“國民匪黨”四個字均變形，組成狗的模樣，“國”字當狗頭，“民”字“匪”字做狗身子，“黨”字做狗尾，“民”字和“黨”字的下邊筆畫做狗腿，畫得極為形象。
339條紅軍標語都是經(jīng)過了血與火的洗禮而保存下來的，應(yīng)該說是一筆巨大的精神財富，是我黨我軍建軍思想的一個深刻的寶庫。這一條條先輩們用鮮血甚至生命換來的紅軍標語，即使是在今天來看，無論是教育意義還是文字的美都值得我們來學(xué)習(xí)。
來到炎陵的第一天晚上，我們召開了短暫的團隊會議，對于第二天的流程做了個大概的安排。
從小在平原地區(qū)長大的我們，對于山中的一切都是覺得新鮮好奇的，早上早早起床為的就是能去住宿的樓下走走，呼吸新鮮空氣。這與喧囂浮躁的大都市相比，在這樣的環(huán)境下生活的人們幸福指數(shù)應(yīng)該很高吧，過著與世無爭的世外桃源的生活。
7月12號，也就是今天。我們的流程安排得滿滿的，一行10人上午為緬懷革命烈士，一同前往炎陵香山公園酃縣革命烈士命紀念碑，祭奠逝去的英雄，并在紀念碑宣誓。
下午在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了毛澤東主持連隊建黨舊址葉家祠、工農(nóng)革命軍第一軍第一師第一團部舊址朱家祠、毛澤東舊居水口橋頭江家，以及紅軍打靶場遺址松山壩。遺址群內(nèi)各景點都位于該縣水口鎮(zhèn)中心位置，相距都不足千米，錯落有致。其中，葉家祠位于水口鎮(zhèn)水南村，是一座典型的晚清江南祠堂建筑，現(xiàn)為省級文物保護單位。當年，在葉家祠閣樓上，毛澤東親自主持6名工農(nóng)戰(zhàn)士的入黨儀式，并創(chuàng)立了全軍第一個連隊黨支部，我軍“支部建在連上”的歷史由此開創(chuàng)。
今天，炎陵下起了小雨，上午在酃縣革命烈士命紀念碑，雨中宣誓這一幕讓我怎么也忘不掉。酃縣的革命烈士們，在那個特殊的革命年代，保家衛(wèi)國的革命烈士們，把生的希望留給別人，犧牲小我來成全大我。還記得小學(xué)的時候，每次春游，我們都要去革命烈士紀念碑宣誓，每年清明節(jié)都要去掃墓。從小潛移默化的讓我多少有了些革命情懷，這次雨中宣誓是莊重的，是嚴肅的;更是在下雨的環(huán)境下我們依然沒有退縮，雨水滴在我的臉上，我感受到自己所存在的價值。
為了更符合這次的紅色之旅，我們更是給自己這個團隊的成員起了特別的外號。太君：楊翱，漢奸:吳若愚，花姑娘：彭柏瑜，軍師：張笑晗，記者：李勝歡，策神組：李東，吳紫嫻，劉瀟瀟;策神組里的三人除了我是默默無聞的隊員外他們兩個都是隊長啦。
滿滿的一天，晚上回到居住地，大家都累得趴下，但每天必要的團體會議是不能少的。明天我們要去工地，要安排好各自的詳細分工和注意的事項。我想向大家說，明天會是挑戰(zhàn)的一天，加油!
帶上安全帽，我們來到了炎汝高速的10標施工區(qū)，炎汝高速10標段共有3座大橋水口山大橋，南山龍大橋，新家洞大橋。我們參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩，墩高70--80米，壁厚50--55公分，重達142噸，橋長1.2公里，橋墩由系梁、沉臺、樁基組成。10標段工人上工皆配帶安全帶和安全繩，四周都有鋼筋護欄;更有利的保障了農(nóng)民工的安全問題。炎汝高速打破常規(guī)，在山區(qū)見高速，山區(qū)見山打洞，見谷架橋，地達到了1000多米。施工的難度很大，是湖南省高速修建難度之一。對此，不得不向所有10標施工區(qū)的工作人員表示崇高的敬意。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇三
實踐初體驗探訪龍洞鎮(zhèn)。實踐的號角已奏響，三下鄉(xiāng)實地調(diào)查正整裝待發(fā)，正如初升的太陽，一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機使用情景的實踐征程旗開得勝，7月9日上午作為湖南科大機電學(xué)院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn)，打開三下鄉(xiāng)實踐的藍色大門。一天的探訪，讓我看到了勝利的曙光。
經(jīng)過了三個小時的車程，我和實踐團另外的一個成員黃武到達了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上，放眼望去的是成片的農(nóng)田，一塊塊的很整齊的水田，還有那已經(jīng)漸黃的稻谷，腦海中不自覺地勾勒出農(nóng)用機械在田野馳騁景象，讓我們對這次實踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府，農(nóng)機站的左站長接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心境一下便平復(fù)下來。我向左站長和農(nóng)機合作社的沈理事長詳細介紹了我們的這次實踐調(diào)查活動。從實踐的成型到我們將要進行的實踐具體活動，他們聽了整個活動過程，對我們的整個實踐活動給予了肯定與鼓勵，決定盡全力給我們的這次實踐活動以最大的支持。
與他們進行交流后，我們便去探訪住宿點和龍騰農(nóng)機合作社，了解具體情景，對實踐的人員住宿安排及活動做出合理規(guī)劃。出人意料的是，遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書記，更是答應(yīng)我們來訪時安排我們到陳賡大將故居的免費走訪活動！
本次實踐的初步摸索，我學(xué)到了更多的是和走上了社會的人們的交流的方法，怎樣才能更好的表達自我的想法讓別人同意。迎著驕陽，踏上陽光大道，我們?nèi)锣l(xiāng)實踐活動正昂首前進。
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三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇四
作為居民的我們，每當生病或者需要健康咨詢時，衛(wèi)生所是我們的首選。那么，近日親身體驗了衛(wèi)生所的服務(wù)后，讓我深深體會到了衛(wèi)生所的重要性和價值。下面我將按照時間順序，結(jié)合我的親身經(jīng)歷，向大家分享一下我對衛(wèi)生所的心得體會。
首先，我要說的是衛(wèi)生所的便利性。事實上，衛(wèi)生所在居民生活中扮演著非常重要的角色，因為它不僅提供了各種醫(yī)療服務(wù)，而且還很方便就近提供這些服務(wù)。比如，我最近感到不適，只需要步行幾分鐘，我就能到達附近的衛(wèi)生所。這樣的便利性不僅節(jié)省了時間和精力，而且更加方便了我們的生活。
其次，衛(wèi)生所的服務(wù)質(zhì)量是我深深感受到的。通過多次就診，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生所的醫(yī)生都是經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的醫(yī)護人員。他們總是耐心傾聽我的問題，并且給予我專業(yè)的建議和治療方案。此外，衛(wèi)生所的環(huán)境也是非常整潔和舒適的，這可以提高患者就診的舒適度，促使我們更好地恢復(fù)健康。
另外，衛(wèi)生所還提供了各種健康教育和預(yù)防保健工作。在衛(wèi)生所，我了解到了很多關(guān)于健康生活的知識和技巧，比如如何預(yù)防感冒和疾病傳染等。這種健康教育不僅提高了我們的健康意識，而且教會了我們?nèi)绾握_預(yù)防疾病。此外，衛(wèi)生所還定期組織體檢活動，為居民提供全面的體檢服務(wù)，這能夠及時發(fā)現(xiàn)疾病的早期癥狀，為疾病的預(yù)防和早期治療提供了保障。
不僅如此，衛(wèi)生所的政策和服務(wù)也很人性化。通過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生所會為一些經(jīng)濟貧困的患者提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策，如減免醫(yī)療費用等。這種措施不僅能夠減輕患者的經(jīng)濟負擔(dān)，更能幫助他們及時得到必要的治療，從而有效地保護了他們的健康權(quán)益。
最后，我認為衛(wèi)生所在社區(qū)中的作用是巨大的。衛(wèi)生所不僅提供了醫(yī)療服務(wù)，而且還能起到維護社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的作用。衛(wèi)生所會注重宣傳和普及一些基本的衛(wèi)生知識，如垃圾分類和環(huán)境保護等，這種方式能夠有效地提升社區(qū)居民的衛(wèi)生素質(zhì)，促進了社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境改善。
總而言之，衛(wèi)生所無疑是一個重要的社區(qū)組成部分。它提供了方便、質(zhì)量可靠的醫(yī)療服務(wù)，幫助居民維護健康，并且通過健康教育和預(yù)防保健工作，提高了社區(qū)居民的健康意識和素質(zhì)。衛(wèi)生所還以其人性化的服務(wù)政策，幫助了一些經(jīng)濟困難的患者，并且積極參與社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護工作。因此，我深深地認識到，衛(wèi)生所的重要性不僅體現(xiàn)在個人的健康需求上，更是對整個社區(qū)健康水平的保障和改善的體現(xiàn)。我相信，在日后的生活中，我們會更加重視和關(guān)注衛(wèi)生所的發(fā)展，并積極參與到社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境改善工作中去。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇五
2019年7月，我有幸與學(xué)院的指導(dǎo)教師及同學(xué)共同參與了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，前往湖南省株洲市茶陵縣高隴鎮(zhèn)龍匣村，開展主題為“探索農(nóng)村居民金融素養(yǎng)與家庭債務(wù)之間的關(guān)系”的調(diào)查研究。在為期三天的調(diào)研活動中，優(yōu)美的自然風(fēng)光、熱情樸實的村民、團結(jié)協(xié)作的搭檔以及當?shù)厣詈竦娜宋牡滋N及富有特色的新農(nóng)村建設(shè)體系都讓我印象深刻。作為祖國未來一代的儲備人才，我想從調(diào)研中的見聞，并結(jié)合自身專業(yè)知識來談?wù)勑罗r(nóng)村建設(shè)方面的見解及普惠金融助力鄉(xiāng)村振興的些許感悟。
首先是我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成效顯著，新農(nóng)村建設(shè)頗有成效，科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展這一點在高隴鎮(zhèn)龍匣村體現(xiàn)的淋漓盡致。
一是創(chuàng)新發(fā)展理念，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)。高隴鎮(zhèn)龍匣村進取響應(yīng)黨的十九大報告所提出農(nóng)村人居環(huán)境整治行動，經(jīng)過村婦聯(lián)組織下戶宣環(huán)衛(wèi)知識、每家每戶配備分類垃圾桶進行垃圾分類、興建污水處理池進行污水集中處理等措施，推進健康鄉(xiāng)村建設(shè)，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。同時，自2018年10月開始實施“湖南省茶陵縣龍匣村退耕還林還濕試點工程”，旨在經(jīng)過退耕還林、還濕、濕地恢復(fù)、防護林網(wǎng)及配套設(shè)施，充分發(fā)揮森林、濕地凈化污水、涵養(yǎng)水源、保護水土等生態(tài)服務(wù)功能，改善水質(zhì)、凈化環(huán)境，提高湘江流域水環(huán)境質(zhì)量。此外，該村還樹立了“文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)支撐、全民參與、集約經(jīng)營”的發(fā)展思路，以文化內(nèi)涵為根基開展鄉(xiāng)村旅游，以產(chǎn)業(yè)支撐留住游客，鼓勵農(nóng)戶開辦農(nóng)家樂共同富裕，集約經(jīng)營全力向“低投入、高產(chǎn)出”和“多、快、好、省”的經(jīng)營目標努力。
到達盈利目的。
三是營造良好人文氛圍，促進鄉(xiāng)村民風(fēng)建設(shè)。龍匣村十分注重人文氛圍的營造，崇祖尚賢，宣傳典型人物。不僅僅清明聯(lián)誼祭拜先祖名人李東陽，共議銘記祖宗功德，再創(chuàng)李氏輝煌，還定期評選孝賢好媳婦、禮貌安全家庭等榮譽，旨在營造良好家風(fēng)民風(fēng)，建設(shè)和諧鄉(xiāng)村。同時，該村大力宣傳典型人物，如返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型彭金文先生，彭先生放棄在貴州一手建辦的強勢企業(yè)，毅然回到本土，個人投資在組里種荷花、果樹、有機稻，打造鄉(xiāng)村游品牌，助推李東陽故居建設(shè)盡早落地，帶領(lǐng)故里父老鄉(xiāng)親致富奔小康，其善舉令人敬佩！
龍匣村的新農(nóng)村建設(shè)成效顯著，但同時在建設(shè)發(fā)展的過程中仍然還存在著許多未解決的難題，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才體系構(gòu)建以及普惠金融支撐等仍需大力投入。
一是服務(wù)型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強。鄉(xiāng)村建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，不論是在吸引游客來此旅游，還是在吸引勞動力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，完備的基礎(chǔ)設(shè)施及休閑娛樂項目的建設(shè)都十分重要，目前該村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還集中在基本的公路、觀景臺、溝渠等建設(shè)，而服務(wù)型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，如小型超市、集中統(tǒng)一的買賣集市、具有當?shù)靥厣木茦羌帮埖甑?，這樣才能留住游客，也給當?shù)卮迕窆┙o更好的安居樂業(yè)環(huán)境。
二是人才體系構(gòu)建有待完善。當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展及經(jīng)濟的提高離不開人才支撐、技術(shù)知識支持等軟實力的提升，目前該村的勞動人口大多為留守農(nóng)村的中老年人，青年一代的人才大多外出從業(yè)，高端勞動力的缺失問題將會在基礎(chǔ)設(shè)施建成旅游業(yè)營業(yè)后日益凸顯。同時，當?shù)剞r(nóng)民文化水平低，不論是對專業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)還是農(nóng)家樂等個體經(jīng)營業(yè)領(lǐng)域都缺乏必須的了解，需要具備專業(yè)人士的技術(shù)人才給予支持。所以，該村在推進旅游休閑區(qū)建設(shè)的同時還應(yīng)當注意人才及技術(shù)的引進，以便當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
三是普惠金融力度仍需加大。在主題調(diào)查走訪當中，我們了解到，當?shù)鼐用窠鹑谒仞B(yǎng)普遍偏低，對于銀行特色惠農(nóng)無息貸款、銀行貸款手續(xù)等金融服務(wù)以及利率、貨幣的時間價值等基本金融知識了解甚少，也很少有村民使用金融服務(wù)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動。而任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開金融的支持，在當?shù)芈糜涡蓍e區(qū)的打造及日后的經(jīng)營過程中，金融產(chǎn)品及服務(wù)的作用會日漸凸顯，也可助力當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，所以，應(yīng)加大普惠金融在該村的發(fā)展，普及基本金融知識及金融服務(wù)的相關(guān)資料，提升居民金融素養(yǎng)，提升金融支持與服務(wù)的覆蓋面及支持力度。
最終，作為當代大學(xué)生的我們，在理解祖國供給的教育支持及物質(zhì)條件、享受今日的幸福生活的同時，還應(yīng)著眼于我國現(xiàn)代化建設(shè)中的問題難題，以自身的力量為鄉(xiāng)村振興與祖國的建設(shè)添磚加瓦。為此，我們應(yīng)嚴格要求自我，做到以下幾點：一要增強社會職責(zé)感，成為有擔(dān)當、有做為的青年，立志用自身的本事在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，成為社會棟梁之才。二要提高自身專業(yè)知識素養(yǎng)，修煉過硬本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)知識，提升自身業(yè)務(wù)本領(lǐng)。三要理論結(jié)合實踐，深入基層，把知識轉(zhuǎn)化為力量，把論文寫在大地上，種出利農(nóng)利民的果實。
此次三下鄉(xiāng)活動讓我了解到了龍匣村新農(nóng)村建設(shè)中的成效及問題，了解到了當?shù)仄栈萁鹑诎l(fā)展的需求和必要，同時，也讓我明白了知識應(yīng)用于實踐的重要性，在往后的時間里定將加強自身綜合素質(zhì)的提高，也將繼續(xù)多參與此類活動深入基層，助力鄉(xiāng)村振興，為我國建成社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自我的一份力量！
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇六
在這個假期，我參加了三下鄉(xiāng)的社會實踐活動。雖然這一趟旅程只有短短的八天，但卻是我一輩子都值得珍藏的回憶。
我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在吳川塘綴鎮(zhèn)低垌村低垌小學(xué)開展支教活動。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，我們隊伍的支教組成員開設(shè)了crazyenglish課程。
根據(jù)支教成員的前期調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)參與本次支教活動的學(xué)生的英語水平普遍不高，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的動力，覺得英語比較枯燥無味。經(jīng)過支教組的多次商討，最終決定讓我擔(dān)任該課程的主要負責(zé)人。聽到這個消息的時候，我十分的開心，但也隱隱有點不安，我擔(dān)心我不能夠勝任這個工作。雖然我是我們學(xué)校瘋狂英語俱樂部的'成員，但是第一次面對這么多的學(xué)生還是讓我感到不安。但我們的隊長卻十分堅定的支持我，大家的支持，讓我重獲了信心。為了讓小朋友們更輕松的學(xué)習(xí)英語，我采用了瘋狂英語的教學(xué)模式，再結(jié)合我自身學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，進行創(chuàng)新教學(xué)。
在課堂上，我很好的把握了課堂的氣氛，讓學(xué)生在歡快的氛圍中學(xué)習(xí)。我運用了象形法、特征法等學(xué)習(xí)英語的創(chuàng)新方式，通過一些小游戲讓學(xué)生加深記憶，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣，主動參與但課堂。同時，我積極與學(xué)生互動，幫助學(xué)生矯正發(fā)音。
看到學(xué)生們的笑臉，我心里一直懸浮著的石頭終于平穩(wěn)落地，雖然這里的條件比較艱苦，但每當我看到他們渴望的眼神的時候，我就覺得這點苦真的不算什么。我認為英語是一個重要的交流工具，學(xué)習(xí)英語不僅能鍛煉人的意志，而且能提高個人素質(zhì)。我希望這些孩子們能愛上英語，努力學(xué)習(xí)，爭做社會的棟梁之才。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇七
第一段： 初次進入衛(wèi)生所的感受
我是一個郊區(qū)的居民，衛(wèi)生所是我們居民生活中非常重要的一部分。最近一次去衛(wèi)生所看病，給我留下了深刻的印象。進入衛(wèi)生所的門口，迎面而來的是一片寬敞明亮的大廳，整潔干凈的環(huán)境給了我一種舒適的感覺。此時我越發(fā)意識到衛(wèi)生所對我們居民是多么重要，它不僅僅是為我們提供醫(yī)療服務(wù)，更是為我們居民的健康保駕護航。
第二段： 衛(wèi)生所的醫(yī)療設(shè)施讓人稱贊
在衛(wèi)生所的候診室里，我看到了各種各樣的醫(yī)療設(shè)備，例如心電圖機、X光機等。這些先進的設(shè)備不僅僅提高了醫(yī)療診斷的準確性，也讓居民得以更好地享受到醫(yī)療服務(wù)。我以前有過去醫(yī)院看病的經(jīng)歷，與衛(wèi)生所相比，衛(wèi)生所里醫(yī)療設(shè)施的齊全度給予我更大的信心和安全感。這也讓我深刻感受到衛(wèi)生所的不斷進步與追求卓越，為我們居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段： 衛(wèi)生所的醫(yī)護團隊讓人感動
在衛(wèi)生所看病的時候，我有幸見證了醫(yī)護團隊的辛勤工作和無私奉獻。當我排隊等候時，醫(yī)生們就像熱心的大哥哥大姐姐一樣引導(dǎo)我填寫詢問表，并且非常耐心地解答我的問題。隨后我看到護士們忙碌地在走廊上穿梭，一個個宛如小蜜蜂般忙碌的身影，服務(wù)意識與職業(yè)技能給我留下了深刻的印象。他們的工作激發(fā)了我對醫(yī)療行業(yè)工作者的尊敬之情，我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兙用窠】蹈冻龅男燎谂Α?/p>
第四段： 衛(wèi)生所的綠化環(huán)境令人稱道
衛(wèi)生所的綠化環(huán)境非常好，綠樹成蔭，花草茂盛。在等候的過程中，我感受到空氣的清新與周圍生機盎然的自然景色，給我?guī)砹艘环N愉悅的感受。這樣的環(huán)境不僅提供了舒適的等待環(huán)境，也為病患提供了一種心靈的慰藉。綠化環(huán)境的打造更使衛(wèi)生所成為一個既有醫(yī)療功能，又具有休閑娛樂氛圍的地方。
第五段： 對衛(wèi)生所的肯定與建議
總的來說，衛(wèi)生所的服務(wù)讓我印象深刻。它不僅僅是一個提供醫(yī)療服務(wù)的地方，更是為我們居民的健康獻計獻策的機構(gòu)。然而，雖然衛(wèi)生所的服務(wù)得到了我的高度肯定，但也有一些需要改進之處。例如，有些時候醫(yī)生與患者之間的溝通還可以更加親切和有效。我建議衛(wèi)生所可以加強醫(yī)患溝通的培訓(xùn)與交流，進一步提升醫(yī)護人員的服務(wù)水平，為居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：衛(wèi)生所作為保障居民健康的重要一環(huán)，在我們的日常生活中不可或缺。通過這次的就醫(yī)經(jīng)歷，我對衛(wèi)生所的服務(wù)體現(xiàn)出深深的敬佩之情。衛(wèi)生所的醫(yī)療設(shè)施、醫(yī)護團隊以及綠化環(huán)境，都讓我印象深刻。雖然衛(wèi)生所還有一些可以改善的地方，但是它的不斷進步和追求卓越，為我們居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓我深感安心與感激。希望未來衛(wèi)生所能不斷完善自身，為我們居民的健康保駕護航。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇八
為期10天的三下鄉(xiāng)活動終于在昨天正式宣告結(jié)束了。
廣東第二師范學(xué)院藝齊走三下鄉(xiāng)活動的時間是201年7月1號到201年7月2號，雖說是活動時間是10天，但是我們都是從這學(xué)期中旬的時候就開始忙著準備了，從忙著找學(xué)校到確定隊伍人員，中間經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我們都挺過了。當隊伍向著清遠市石潭中學(xué)出發(fā)的時候，我們都會心地笑了，這支承載著十五顆火熱的心的隊伍終于踏上了夢想的旅途了。
初到石潭中學(xué)，我想所有隊友的心中都會感嘆這里環(huán)境的美麗，據(jù)當?shù)厝私榻B這里的可是有著小桂林的美稱的，能到這里三下鄉(xiāng)活動心里還是很開心的。而且學(xué)校里的老師們和學(xué)生們都很熱情地歡迎我們，雖然這里的設(shè)備沒有學(xué)校里好，但是這里的學(xué)生都有著一顆好學(xué)的心，我們期待的三下鄉(xiāng)活動就會在這里開展。
第一天的時候，我們舉行了簡單而隆重的開班典禮，大家都在游戲與歡笑中認識了彼此，看到了孩子們開心的笑容，我仿佛也回到了初中時代，那時候的我無憂無慮，什么煩惱都沒有，那是我人生中很美好的時候。孩子們的靦腆與天真，讓我深刻地意識到了我長大了，大到足夠當這些孩子們的老師了，當學(xué)生們開口叫我老師的時候，我感到無限的開心與滿足，也讓我再一次堅定了“老師”這條道路。
第一天上的時候，我是主講，看到孩子們認真聽我講的時候，又是一陣陣的滿足。第一天的程很簡單，首先我們這些老師與學(xué)生自我介紹，彼此認識一下，再就是讓學(xué)生畫夢想，顧名思義就是讓學(xué)生把自己的夢想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開始的時候大多數(shù)學(xué)生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未的時候，我們決定要學(xué)生畫夢想也是為了激發(fā)學(xué)生對未的思考以及培養(yǎng)他們對美術(shù)的興趣。雖然開始的時候大家的畫紙上都是空白的，但是經(jīng)過我們的共同努力，畫紙上開始綻放出一個個美好的夢想。
接下就是我們向別人展現(xiàn)自己夢想的時候，同學(xué)們都很靦腆，但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢想。大家的夢想都很美好，有想當英語老師的、有想當建筑師的、還有想當歌星、當舞蹈家、當畫家的，最多的是想考上一間好大學(xué)的?？吹酵瑢W(xué)們開心地向大家展現(xiàn)自己的夢想，我們也很高興，這正是我們想要的結(jié)果。
最后就是讓同學(xué)們簡單的畫一個正方體，這是考驗大家的能力，分組用的，看到同學(xué)們的畫我們大概都知道了那些是有美術(shù)基礎(chǔ)的，那些是零基礎(chǔ)的，簡單地分組以后，這一天的程就結(jié)束了。晚上回到宿舍我們五個美術(shù)老師對今天的教學(xué)簡單地做了一個總結(jié)，針對不同程度的學(xué)生，也制定了接下幾天的程。
接下的幾天教學(xué)都沒有遇到什么大問題，同學(xué)們都能完成我們布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)進度也很快，相對地我們這次的三下鄉(xiāng)活動也進入了尾聲，很快地就到了教學(xué)的最后一天，這一次我們讓學(xué)生們畫了為期2個早上的長期作業(yè)，這個作業(yè)除了用于評優(yōu)之外，還會用于最后一天藝匯演的作品展示。
20號晚上大家開會完以后，五名美術(shù)老師聚在一起評畫，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名?？吹酵瑢W(xué)們努力了兩個上午的成果，我們都感到很欣慰，同學(xué)們的進步很大，跟開始的時候相比簡直可以用飛躍形容，對于這樣的教學(xué)成果，我們都很滿意。
我們的美術(shù)組里有一個雙手只有一根手指的學(xué)生，她剛開始很靦腆，從不和老師們交流，不過她的美術(shù)基礎(chǔ)不錯，經(jīng)過幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學(xué)中。在最后的兩個中午她甚至還提出讓我單獨教她畫人物的五官，并且取得了不錯的成果。她是一個很堅強的學(xué)生，從她身上我學(xué)到了很多東西，她的堅持讓我看到了她對藝術(shù)的渴望與對未的向往，她在接下的求學(xué)之路會更加的艱辛，不過相信她的堅強會帶著她走過去的，也相信會有很多人幫助她的，在這里我衷心地希望她能成果。
終于到了藝匯演的時候了，看到老師們、同學(xué)們辛苦成果的展示，大家的反響都很熱烈，老師們的“奔跑”帶動了全場的氣氛，同學(xué)們的“青春紀念冊”也讓我們含淚告別了這次活動，這次活動對于同學(xué)們說是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，對于我們這些老師說也是一次難忘的經(jīng)歷。
在最后我們沒有與這些學(xué)生當面告別就悄悄地離開了，這對于學(xué)生們說也許是一個遺憾，但是我們的出發(fā)點只是不想大家難過，怕當面道別又是一個淚漣漣的場面??！雖然只是短短十天的相處，但是大家都有了很深的感情，會不舍是難免的，不過相信時間會抹淡一切的。
這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶，也讓我有了很多的收獲，這將是我人生中一個永遠不會磨滅美好的回憶！
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇九
20xx年xx月xx日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進行暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸?；鸸蕖Ｍ颇?！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感；第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖說是義農(nóng)，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭，深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕松舒適的呢？我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切......
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約xx年紀就想著為父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?/p>
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的'心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多！這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有！我只知道，這將成為我人生中美好的回憶！
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇十
實踐是認識的源泉，是最好的導(dǎo)師。作為重慶第二師范學(xué)院三下鄉(xiāng)團隊的一員，我的感受頗深。三元鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)這7天時間說長不長，說短不短。但是卻讓我無論從思想認識方面還是社會實踐方面都有了很大的收獲。
我深刻的記得，19號那天不期而至的大雨，給三元鎮(zhèn)帶來了陣陣清涼。但是志愿者們卻不畏艱辛，冒著傾盆大雨來到豐都三元鎮(zhèn)文化服務(wù)站。因為我們與三元的留守兒童，有一個約會。
這里有一群孤獨的孩子，他們的暑假沒有爸爸媽媽的陪伴，而是跟著年邁體弱的爺爺奶奶或者是寄居的監(jiān)護人生活。他們有的要獨立面對生活的考驗，洗衣，做飯；有的只有自己做作業(yè)沒有人指導(dǎo)；有的因為無人照看而只能一個人被關(guān)在家里。他們，就是留守兒童。他們渴望關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛。在三元鎮(zhèn)文化服務(wù)站董崢嶸老師的幫助下，30多名留守兒童早早的來到服務(wù)站，志愿者們親切的笑容和靈活的教學(xué)，很快就與孩子們打成一片。我們現(xiàn)場教孩子們畫畫，寫毛筆字，給他們講軍事故事，還帶領(lǐng)他們鍛煉身體打乒乓球打羽毛球；和孩子們暢聊理想，有意識的引導(dǎo)孩子們樹立正確的理想信念。
在這次的留守兒童的志愿者服務(wù)過程中，
最讓我觸動的是這些貧困的生活條件和孩子們
對知識的渴望，使我的心靈受到了深深的震撼。我也無法忘記他們渴求知識的那種眼神，忘不了他們那種認真聽講的神態(tài)，那種眼神那種神態(tài)讓我看到了希望。有一個小孩告訴我說，在他很小的時候父母就出去打工了，他從小的記憶就是陪爺爺奶奶度過的，父母只有在過年的時候才回來。他基本上沒有感受到什么是父愛什么是母愛。開心的時候一個人開心，難過的時候自己舔傷口。這些東西都是我們難以去體會的，因為我們大多數(shù)人從小就生活在父母的襁褓中。有時候父母忙不能晚上的時候陪我們?nèi)ス珗@我們都很難以理解。在這次志愿者活動中，我們教孩子們知識，但是我也覺得孩子們教了我們更多的東西。也讓我們意識到了孩子需要我們的幫助，我們也有責(zé)任來幫助這些孩子。
也是在這種責(zé)任感和使命感的驅(qū)動下，志愿者們到現(xiàn)場利用網(wǎng)絡(luò)幫助孩子們建立了留守兒童微信幫幫團，啟動了暑期課堂活動，安排課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展與心理輔導(dǎo)等活動。孩子們有不懂得問題可以到文化服務(wù)站求助，志愿者們可以通過語音和視頻，圖片的方式幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑。
我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)實踐機會，過一個有意義的暑假。在調(diào)研三元鎮(zhèn)紅心柚基本數(shù)據(jù)的同時，我們也給留守兒童帶去關(guān)心和愛，幫助他們的成長，同時也使自己受教育。希望此次活動能夠在孩子們幼小的心靈中種下希望的種子，點亮他們的未來，在以后的歲月里樂觀開朗的生活，努力學(xué)習(xí)，做有用之才反哺鄉(xiāng)親父老。
我們也將繼續(xù)關(guān)注這些孩子們。在未來的日子里讓他們健康成長。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇十一
記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作，所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”作為一名大學(xué)生，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動中，使我受益匪淺，深切領(lǐng)會了實踐的重要性。
20xx年x月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實踐隊抵達了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個校園，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大，只有兩幢都是三層的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學(xué)時期，我也是出身農(nóng)村的，小時候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點痛心，曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后，其實還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
剛開始的時候，三下鄉(xiāng)實踐活動開展得比較困難。因為學(xué)校的條件有限，我們?nèi)w隊員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開始時就覺得很艱苦，總想著這8天怎么熬過去;但是，漸漸地，我習(xí)慣了這種生活，因為在諸多的困難中，我學(xué)會了很多，例如：學(xué)會的忍耐，學(xué)會了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的過程中，我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊員都是來自不同的學(xué)院的，在這過程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡(luò)起來了，收獲了珍貴的友誼。
此次實踐活動中，我被分配到了新聞組，主要負責(zé)寫實踐隊里的新聞稿;其實，我很慶幸能分到這個組，因為隊員們都很團結(jié)、互助，我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜，很不幸，我那時候因身體不舒服而不能熬夜，她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛撠?zé)我的工作。那時候，我覺得自己很沒用，到了發(fā)稿的時間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點休息。說真的，我真的很感動，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學(xué)會了一門學(xué)問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負責(zé)給低年級的小學(xué)生上語文課;通常，低年級的小學(xué)生定力不太好，上課的時候經(jīng)常不安分，比較難應(yīng)付，而且，我還是第一次上講臺給學(xué)生們上課，不免有點緊張害怕。但是，在隊員們的鼓勵下，我從容地給小朋友上完了一節(jié)課，有位隊員還跟我說：“平時覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時候，我也會和隊員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學(xué)到很多生活小常識。不過讓我感觸最深的就是隊里的男生手藝都不錯，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯的。此外，有時候，隊員們還會組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學(xué)會了應(yīng)該怎樣奉獻社會、服務(wù)社會，也讓我體驗到奉獻的快樂。
8天的時間不長也不短，這個過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養(yǎng)料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實;我付出了汗水，但我學(xué)會了更多的知識，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機會，讓我在實踐中鍛煉自己，體現(xiàn)自己的人生價值!
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇十二
常言道，有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有享受過，就不知道其中的純粹?！叭锣l(xiāng)”——關(guān)愛留守兒童，絕對是大學(xué)生活里最有意義最難忘的一件事。我很高興也很榮幸能夠參加此次三下鄉(xiāng)，記得出發(fā)前的晚上，我因為太興奮而失眠。與你們相遇，真的好幸運。
活動伊始，主講人為小朋友們講解衛(wèi)生小常識，希望通過這種形式，能夠給予他們生活上貼心的小幫助；緊接著，微光的傳遞者上線，我們?yōu)樾∨笥褌儨蕚淞藙钪竟适潞蛣钪緯?，目的就是透過這種形式，將正能量傳遞出來，希望在孩子們心中點燃一顆顆火種，讓他們永葆積極向上的態(tài)度，在困境之中磨礪自己的意志；隨后，隊員們教小朋友們唱歌，孩子們在草地上放聲歌唱著，音符幻成一只只小鳥，飛向遠方，然后又飛回來，棲息在現(xiàn)場觀眾心巢之中，孩子們的歌聲是此刻鳳凰縣最動聽的聲音。趁著氣溫還沒有很熱，我們組織孩子們到平地上玩游戲，當孩子們用稚嫩的聲音唱著《世上只有媽媽好》，我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們歌聲打動了，被他們渴望愛的眼神打動了，我清清楚楚的看到了他們純真，努力，上進，渴望被愛的模樣，這都深深烙印在我心中，此時此刻，我能做的就是為他們帶去快樂的時光，愿你們一直保持陽光的笑臉。在拍攝感恩小視頻——爸爸媽媽我想對你說時，一聲聲“爸爸媽媽你們辛苦了，以后家務(wù)活我來做”，“媽媽，等你老了，我來掙錢，幫你看家”，“爸爸媽媽我愛你們”，一句句簡單的話語直擊我心房，幾度淚崩，再看看孩子們，我不能哭，我要做他們的榜樣，淚水就這樣忍進去了。這里的孩子需要關(guān)愛，并不是物質(zhì)上的滿足，是真真切切可以感受到的愛，精神上的，心理上的……我們現(xiàn)在做的便是對孩子們投以滿滿的愛，讓他們感受到社會對他們的關(guān)注，在此我也想呼吁大家關(guān)愛留守兒童，為這世界上最美麗的天使送去溫暖。
這一年的夏天，在鳳凰縣里，在我心里。
三下鄉(xiāng)衛(wèi)生所心得篇十三
7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮(zhèn)蓮塘村育民小學(xué)開展三下鄉(xiāng)社會實踐活動期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風(fēng)叮咚叮咚地拂動風(fēng)鈴，夜里的小蟲吹奏著記憶的樂章。還記得，那天也是下著這樣的雨，吹著這樣的風(fēng)，行李箱的轉(zhuǎn)動聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著激動的心情，伴著一路的歡聲笑語來到集合地，男生們在一教院辦和集合地間來回搬運著物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了，雖然期末考試連著軍訓(xùn)，休息不過2天便去三下鄉(xiāng)，作為蒲公英的一員，我并不覺得累，反而充滿了朝氣，充滿了信心。
7個半小時的車程，我們跨越了千山萬水，終于來到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處?？赡苁且驗檫@里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒有一樣受到城市喧囂的影響?；蛟S是我們穿著一樣的衣服，又或許是我們高舉著計算機科學(xué)學(xué)院大旗的緣故，村子里的人都好奇的看著我們，時不時還對我們點了點頭。后來聽村支書說我們要來的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了，原來他們點頭是在跟我們打招呼呀。
吃過晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺的地方后便開始我們的下鄉(xiāng)活動了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過來支教的事，招收更多的學(xué)生，我要需要一家接著一家的去拜訪?？干洗笃欤谶@陌生而寧靜的小山村走訪，一家一戶。走了好久好久，沒有想象中的累，因為這一切都充滿了新鮮感。
第二天，吃過早餐，我們便開始準備新生報名的事了。8點鐘，一打開校門，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對我們的喜愛，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識交給他們。雖然我們只是大學(xué)生，我們生產(chǎn)不了知識，但我們可以作為知識的搬運工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個蓮塘。
我是教繪畫課的老師，繪畫是專門培養(yǎng)小朋友們想象力的一門課，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，畫出自己對生活、對所觀察事物的細微感受和對未來的暢想。孩子學(xué)習(xí)繪畫，重要的不是學(xué)技法，不是程式化的臨摹，而是畫孩子的心理體驗，畫孩子心目中“生活的真實”。第一天上課我們發(fā)現(xiàn)我們繪畫班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準備的教案施行難度絕對是五星級的難。教好小朋友，同時還要兼顧大朋友，應(yīng)該要怎么做到呢？而且繪畫的能力跟年齡是沒有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報名的時候繪畫只有24人，后面到場的人數(shù)越來越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過，第一次當老師，沒有什么經(jīng)驗，慌張勞累，不過人都有第一次，我相信后面會越來越好的。
第二天上課時，果然沒有像第一次時的慌亂，很多東西都準備的很充分，不過有個小朋友問了我一個問題我一下子有點蒙，他問我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開我們了，到時候我們怎么辦？”我呆了好久好久。其實我知道，有些人只會是生命中的過客，只會在心靈深處留下深深的影子。
后來的幾天里，我漸漸習(xí)慣了下鄉(xiāng)的生活，偶爾去隔壁的書法班串串，偶爾也會去客串下音樂老師?？粗⒆觽円粡堃粡埖男∧?，那個問題便開始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個一個的外號時常會在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見！
當然，經(jīng)過了三下鄉(xiāng)，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系，未來的我們還在一起，哪里有陽光哪里就有蒲公英，風(fēng)吹過的地方便有蒲公英的散落。未來的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！
還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長大后的蒲公英會散落世界的每一個角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。
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