實(shí)用活著讀書(shū)心得(模板12篇)

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實(shí)用活著讀書(shū)心得(模板12篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:40:13     小編:紫薇兒

閱讀是人類獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野的一種重要方式,我們不妨通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。

活著讀書(shū)心得篇一

現(xiàn)在我還沉浸在這情感內(nèi),《活著》演奏了一首悲苦命運(yùn)的交響曲。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨(dú)》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運(yùn)?!痘钪芬彩且愿YF為主角講述了這個(gè)家族幾代人的命運(yùn),不同的是一個(gè)產(chǎn)于南美洲,一個(gè)產(chǎn)于中國(guó),但都給我?guī)?lái)對(duì)人生悲苦命運(yùn)冷靜的沉思。

我內(nèi)心渴望這樣的作品,就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬禮》、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的作品能將人帶到內(nèi)心的深處,給你帶來(lái)一種冷靜沉思的心境。我的生命需要安靜、我的心靈需要沉思。

此時(shí)我感謝余華,感謝他寫(xiě)出這樣的作品,這部作品很吻合的滿足了我內(nèi)心的渴求,我的沉思讓我與書(shū)籍之間產(chǎn)生了一種獨(dú)特的默語(yǔ),而這樣一種沉默的交流讓我的心靈獲得了一份踏實(shí)。

人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限。

人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限,也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難,生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,別忘了幾分寬恕,幾分看淡。

活著讀書(shū)心得篇二

點(diǎn)評(píng):活著,是一種狀態(tài),一種勇氣,一種不平凡的平常。此時(shí)的他,都還未經(jīng)過(guò)人生中寒風(fēng)冷雨的洗禮。一塊頑石,這樣被生活裹著隨波逐流,等待命運(yùn)的激流將他打磨成璞玉。為此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在刀叢中赤足舞蹈,在烈火中冷靜沉著。

——2和福貴相遇,使我對(duì)以后收集民謠的日子充滿快樂(lè)的期待,我以為那塊肥沃茂盛的土地上福貴這樣的人比比皆是。在后來(lái)的日子里,我確實(shí)遇到了許多像福貴那樣的老人,他們穿得和福貴一樣的衣褲,褲襠都快耷拉到膝蓋了。他們臉上的皺紋里積滿了陽(yáng)光和泥土,他們向我微笑時(shí),我看到空洞的嘴里牙齒所剩無(wú)幾。他們時(shí)常流出混濁的眼淚,這倒不是因?yàn)樗麄儠r(shí)常悲傷,他們?cè)诟吲d時(shí)甚至是在什么事都沒(méi)有的平靜時(shí)刻,也會(huì)淚流而出,然后舉起和鄉(xiāng)間泥路一樣粗糙的手指,擦去眼淚,如同彈去身上的稻草。

活著讀書(shū)心得篇三

在這四角的天空下,無(wú)數(shù)命運(yùn)的碎片相互碰撞,相互交錯(cuò)。在歷史的歲月中,無(wú)數(shù)的人如塵埃般被風(fēng)暴湮滅,只是,仍有人在活著,活著,在命運(yùn)的縫隙中前行。只因?yàn)橛忻篮米屗麄冋湎?,有記憶讓他們懷念?/p>

福貴,他從富貴走向貧窮,他從虛幻的世界走入現(xiàn)實(shí),家破人亡,沒(méi)有了支柱的家土崩瓦解,而他,也被抓去不知蹤跡?;蛟S這只是一個(gè)平凡的開(kāi)始,但在遙遠(yuǎn)的地區(qū)躲避槍林彈雨的他,是否會(huì)想到,有一個(gè)人,在每時(shí)每刻地思念他。

家珍,這個(gè)一直默默關(guān)懷福貴的妻子,這個(gè)與他命運(yùn)息息相連的女人,同樣有著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。她一直在等待,等待丈夫回頭的那一刻,等待與丈夫共同前行的那一天,等待著他們共同活著,走向命運(yùn)的歸宿。似那天空中無(wú)數(shù)流星劃過(guò),重重撞在黑暗中掙扎的社會(huì)。無(wú)數(shù)的火光從歷史的扉頁(yè)中迸發(fā),燃燒著那不屈的心。

福貴、家珍,一位是暮然回首的男子,一位是堅(jiān)強(qiáng)不屈的女子。他們都這樣地活著,這樣平凡地活著。在貧窮中,在饑餓中,在嚴(yán)寒中,每一次共同微笑,每一次互相關(guān)懷,每一次含淚回憶曾經(jīng)的片段,然后笑著讓淚流下。原來(lái),在記憶中有這樣一種力量,讓他們不再孤獨(dú),不再畏縮。即使被命運(yùn)的碎片扎得遍體鱗傷,即使生活被一次次悲哀淹沒(méi)。人們聚了又散,散了又聚,而他們卻懂得了生命的價(jià)值,好好活著。

生活是多變的,當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱洌瑸槔щy而煩躁,為打擊而放棄,我們是否會(huì)想到,自己的背后,有著無(wú)數(shù)人對(duì)你的關(guān)懷,對(duì)你的付出。曾經(jīng),那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事,在記憶深處流淌的脈脈溫情,讓我們?cè)谝粍x感動(dòng),讓我們微笑面對(duì)明天。

臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。生、死,不僅僅如漲潮時(shí)的黑色巨浪,滾滾而來(lái)吞沒(méi)了沙灘上的足跡。它所期待的是一次次破繭成蝶的新生,是一道道生命的脈絡(luò)。

是那些情感的凝聚,使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)。一如福貴夫婦,他們沒(méi)有在時(shí)代中漸漸消失,而是用那平凡的生命,用那平凡的人生,去擁抱我們的心靈。

抬頭去看窗外的金色陽(yáng)光,澄明的天空映鑒著我們的青春。在無(wú)數(shù)美好的歲月下,有著我們奔騰的身影。

活著,活著!

活著讀書(shū)心得篇四

死很容易,活著很難。這也許是最能概括本書(shū)情感的句子了。親人一個(gè)一個(gè)離自己遠(yuǎn)去,靈魂一次一次被自己?jiǎn)适?。沒(méi)有活下去的支撐和信念,不知道為什么而活,但內(nèi)心深處卻不會(huì)放棄生命,這恰恰是生命的本能?;钪?,是一種本能,無(wú)關(guān)環(huán)境,無(wú)關(guān)信仰,無(wú)關(guān)追求。

福貴一家原應(yīng)該是地主階級(jí)的有錢人,有著幸福美滿的家庭,雖然老爹是個(gè)敗家仔,但依舊很寵福貴,有個(gè)支持自己,永遠(yuǎn)關(guān)心自己的老娘,娶了個(gè)能吃苦耐勞,善解人意的有錢人家小姐做妻子——家珍,還有個(gè)漂亮、能干的女兒——鳳霞,最后還有個(gè)善良,熱心的小兒子——有慶。但卻經(jīng)過(guò)福貴的一系列折騰和當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展,最終導(dǎo)致錢沒(méi)了,老爹死了,疼愛(ài)自己的老娘病死了,可憐的兒子和女兒在同一間醫(yī)院走了。妻子也死去,留給福貴最后的念想是鳳霞的丈夫二喜和孩子苦根。曲終人散,最終都離他遠(yuǎn)去。這世界上只剩下他孤零零的一個(gè)人。

我會(huì)想,他為什么不去尋死?他為什么還要活著?最親的爹和娘去世了,最愛(ài)的妻子兒女走了。沒(méi)有一個(gè)人能頂住這般打擊。這世界已了無(wú)牽掛,他也都這般歲數(shù),活在這,沒(méi)人給自己送終,所謂的家財(cái)萬(wàn)貫一夜失,白發(fā)人送黑發(fā)人,世上無(wú)親人,這類悲慘的事情在同一個(gè)人身上發(fā)生,試問(wèn)自己,誰(shuí)有他這樣堅(jiān)持活下去的信念?他究竟是心底強(qiáng)大,還是想替自己愛(ài)的人繼續(xù)活下去,看遍世間所有美好。

我常常進(jìn)入書(shū)中,幻想假如我是福貴,那個(gè)最悲慘的主人公,我會(huì)不會(huì)在家珍去世后便與她一同死去,我不敢想象,但心底里卻是有個(gè)明確的答案仔細(xì)想想,我不會(huì)那樣做。那是高潔的愛(ài)情,但我欣賞不來(lái)。我不會(huì)死,雖然我不知道為了什么活著,但我終究不舍得這世間,我留戀它,我會(huì)努力抱著好的心態(tài)迎接接下來(lái)的日子,但確實(shí)不會(huì)有從前的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮了。深入作者想要表達(dá)的意思,與福貴感同身受,想象他經(jīng)歷苦痛時(shí)的心情,理解并生存。

不是每個(gè)人都能從打擊中走出來(lái),人是為了本身活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。其實(shí)活著本身的美好就足以讓我們迷戀,足以讓我們繼續(xù)為其活著?;钪?,是責(zé)任,是心態(tài),是生命本該有的色彩。連生存的機(jī)會(huì)都沒(méi)了,又談何創(chuàng)作?夢(mèng)想?機(jī)遇?死去可以?shī)Z去人們的痛苦的記憶,但是活著可以讓人們重新創(chuàng)造歡樂(lè)的記憶??偨Y(jié)起來(lái)便是:與其忘記痛苦,不如制造歡樂(lè)。瀟瀟灑灑過(guò)完余生。但依舊會(huì)帶有悔恨,恨自己、恨世界。

《活著》究竟是想表達(dá)主人公的可悲,亦或是表達(dá)希望讀者堅(jiān)強(qiáng)生活。沒(méi)有準(zhǔn)確把握,但中心絕對(duì)是:把握生活,領(lǐng)悟一切,努力活著。

活著讀書(shū)心得篇五

苦難從來(lái)不因世間的憐憫而磨去他應(yīng)有的棱角,相反,是人們?cè)跓o(wú)數(shù)痛與別離的經(jīng)歷里趨向習(xí)慣,在歇斯里底過(guò)后更加的一往無(wú)前,直面慘淡且苦難的生活,這是生命與生俱來(lái)的勇氣。

生活不為死者悲愴,只會(huì)在萬(wàn)般猙獰里平靜的給予生者小小的勉勵(lì),活著!這不知點(diǎn)醒多少醉生夢(mèng)死的人和無(wú)數(shù)黑夜孤獨(dú)到無(wú)處安放的靈魂。

他告訴你,如若人生如一場(chǎng)車旅。你現(xiàn)在最能夸耀的資本,是你至今還在車上,沒(méi)有提前下車,而你最應(yīng)做的,是無(wú)論多么的寂寞,都應(yīng)撇去之前一切的舊情緒,只留一份緬懷于心紀(jì)念,繼續(xù)這走了不知幾站,不知何時(shí)到站的行程。

暑假拜讀了余華之作——《活著》,確深有感觸。

如上文所述,主人公福貴是那痛苦的生者,他接連失去了至親至愛(ài)摯友,他的生活但凡燃起了小小的希望就會(huì)被如大山般重重地,災(zāi)禍給撲滅,這詛咒般的循環(huán)讓活著顯得痛苦而卑微,可最后卻偏偏只剩他一人孤獨(dú)的活著。

所以我在閱讀時(shí)很難理解,以福貴為第一人稱敘述時(shí)的那種平靜與坦然,帶著這種疑惑,再回頭看序言時(shí),注意到了作者這樣一句話,人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著,我幡然有悟,雖說(shuō)不上透徹,但也基本解了心頭的疑惑,油盡燈枯的老者走過(guò)了燈火萬(wàn)家,炎涼世態(tài),淡化了悲天怨人的心態(tài),回顧一路的歷程,也能云淡風(fēng)輕的侃侃而談,談笑付之。(語(yǔ)言凝練形象,流暢自如,很棒?。┡c其說(shuō)他習(xí)慣了現(xiàn)狀,不如認(rèn)為他明了了活著的本質(zhì)意義,只為活著而活著。

讀《道德經(jīng)》中,“天地不仁,以萬(wàn)物為趨狗”。粗略的便覺(jué),這是在批判生活的殘酷不公,可如今再看恰恰明白,生活對(duì)每個(gè)人都差不多一個(gè)樣,不好也不壞,再怎樣巨大的打擊總會(huì)給你留一些念想,直到人只?;钪?。你許會(huì)醒悟,最初臨降時(shí)也只是為了活著。

陜北人民常以信天游的形式歌頌著生命的偉力。在南方,我想生命就像一棵金黃的麥穗,壓的它彎腰,壓不住他生長(zhǎng),壓不住他為了活著的秉性。所以不能說(shuō)福貴是中國(guó)一個(gè)時(shí)代的特例,相反這卻可能可見(jiàn)一斑的,剖析出每一個(gè)生命體活著的意義,如余華所言“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。

每當(dāng)日暮西山,你也許有過(guò)悄望著被逐漸吞噬的光明,在直至最后一絲一縷生出無(wú)奈,然后孤獨(dú)的置身于漫漫的黑夜,或悲愴,或絕望,但也總會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的光在某個(gè)時(shí)刻會(huì)闖入你的思緒,你也應(yīng)該由此想到那乍破長(zhǎng)夜的曙光,宣告黎明到來(lái)的時(shí)響,不單是希望,更多的是熬過(guò)來(lái)的平淡。

每一個(gè)黑夜后都有到來(lái)的黎明,每一次絕望后也將平靜的活著。

活著讀書(shū)心得篇六

在空閑時(shí),我還是喜歡看書(shū)??吹臅?shū)很雜,除了課本書(shū)籍之外,名著小說(shuō)都看,不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書(shū)時(shí),最多想到的還是葛優(yōu)演的電影,關(guān)于徐福貴跌宕的人生。

司馬遷說(shuō)有的人活著比泰山重,有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說(shuō),活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說(shuō)為了人民的解放而活。但對(duì)于徐福貴而言活著的理念在于:“人只要活著,窮也不怕?!彼X(jué)得人活著的意義并非只是富貴,更應(yīng)該懂得生活,學(xué)會(huì)勞作,為一家人而活著。那樣即使日子過(guò)的又苦又累,心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來(lái)。而在他被抓入伍,受恩回家的那一刻,足見(jiàn)他活著的意義只是為了家人,對(duì)家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象,如果他選擇留下,或死于戰(zhàn)場(chǎng),或者厚祿。但像他這種無(wú)文化無(wú)社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后,他看到占他家地的龍二被槍斃,家珍的話使他明白:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了!

書(shū)看完了,覺(jué)得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無(wú)所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運(yùn)面前,只有忍耐,忍耐孤獨(dú),忍耐不幸,甚至是死亡?!痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí),套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來(lái)說(shuō):活著,好好活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無(wú)力!改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧!只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差,只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己,我們活過(guò),也曾努力過(guò)。而不會(huì)被20xx這樣的“世界末日”感到惶惶不安,尊重生命,熱愛(ài)生活,擁抱未來(lái)!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!

活著讀書(shū)心得篇七

《活著》這部小說(shuō)所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。

說(shuō)它荒誕,是因?yàn)檫@部小說(shuō)內(nèi)容是在一段精簡(jiǎn)化了的歷史階段里將整個(gè)中國(guó)社會(huì)的各種問(wèn)題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來(lái)表現(xiàn);說(shuō)它真實(shí),是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問(wèn)題。這部小說(shuō)的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味,對(duì)官僚主義、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和文革等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺,如富貴的兒子給縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血卻被抽血過(guò)量而死等內(nèi)容,然而這種諷刺卻是絕望的、無(wú)奈的、令人心酸的。

至于這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵,一直是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題,許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過(guò)于消極,過(guò)于沉重,對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的,因?yàn)榈拇_,這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒(méi)在一種悲劇的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說(shuō),合上書(shū)本,看到封面上小說(shuō)的題目——“活著”二字時(shí),都會(huì)思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?另外,小說(shuō)的結(jié)局——富貴和老牛一起生活,似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn):人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的,并沒(méi)有什么區(qū)別,存在在這個(gè)世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書(shū)中寫(xiě)道:“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任?!必?zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

活著讀書(shū)心得篇八

人為什么而活著?

這是一個(gè)永恒的話題,更是一個(gè)眾說(shuō)紛紜而沒(méi)有結(jié)論的話題。但是,我卻覺(jué)得作者余華說(shuō)的更有道理。

余華這樣說(shuō):活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著?!备YF的妻子家珍,她對(duì)人活著的意義看的明白清楚。她告訴福貴說(shuō):“我也不知道什么是福分,只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對(duì)余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎?活著就是這樣一種自然而然的過(guò)程。

《活著》像一支古老的歌謠,在向我們傾述著一個(gè)生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

好好活著,善待身邊的每一個(gè)人!好好活著,做好身邊的每一件事!

活著讀書(shū)心得篇九

讀完這本書(shū),我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛(ài)的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來(lái)禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢?臭死了大不了賠幾個(gè)錢!

在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn),而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會(huì)有如此大的差距?為什么要分等級(jí)?為什么法律上寫(xiě)著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!

而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話:

生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!

所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的———活著!

活著讀書(shū)心得篇十

活著,是一種本能,無(wú)關(guān)環(huán)境。哪怕這個(gè)世界讓你絕望,讓你心灰意冷,依然要頑強(qiáng)地活著。這就是生命的本能,是最真實(shí)的對(duì)生的信念。

在讀《活著》這本書(shū)的過(guò)程中,我一度覺(jué)得主人公實(shí)在是太悲慘了,這樣活著又有什么意義呢?但讀完后,我才明白,活著,可能僅僅就是為了活著,是一種生存的本能,是對(duì)生命的尊重,當(dāng)你失去了一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你還有你的生命,你的生活還在繼續(xù),你的生命是別人無(wú)法奪走的。

一邊閱讀,一邊為福貴的悲慘身世流淚。同時(shí)我也思考,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),活著比福貴要簡(jiǎn)單得多,福貴的痛我們無(wú)法切身體會(huì),活著很簡(jiǎn)單,如果你要追求“怎么活”,那么活著也許也會(huì)變得奢侈。

“生命是有尊嚴(yán)的,我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,即使面對(duì)再多的苦難,也應(yīng)該努力地繼續(xù)活著?!边@才是《活著》讓我真正感動(dòng)之處。

人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。就如余華所說(shuō):“活著,在我們中國(guó)的.語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸,因此,忍受苦難造就了活著?!?/p>

《活著》寫(xiě)出了人們對(duì)苦難的承受能力,寫(xiě)出了苦難對(duì)世界災(zāi)禍樂(lè)觀的態(tài)度。他讓我真正知道——活著本身就是艱難,而延續(xù)生命則是更深的艱難。

為了活著本身而活著,不為了活著之外的任何事物活著。

活著讀書(shū)心得篇十一

“活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書(shū)中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。

富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí),揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。

在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆?。只有攀過(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。

讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!

活著讀書(shū)心得篇十二

他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開(kāi)始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中??衫芍袥](méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見(jiàn)到明天太陽(yáng)的炮兵。

炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。

他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤(pán)纏,踏上了歸家的旅途。

他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見(jiàn)了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。

悲慘的生活從此開(kāi)始。

他的母親在他離開(kāi)的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書(shū),家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。

他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去?!?/p>

他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。

可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開(kāi)家人。但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。

他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開(kāi)始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制。可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。

埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的'最好良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開(kāi)始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛(ài)他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。

這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去。

女兒生了一個(gè)男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒(méi)了媽,便給這個(gè)男嬰起名為“苦根”。

真的是“白發(fā)人送黑發(fā)人”啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。

他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。

苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒(méi)錢買藥。聽(tīng)說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)??捎杏X(jué)得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。

外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。

于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴?!皟蓚€(gè)老人”就這么過(guò)著平凡的生活……

如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首。可這位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。

且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊“活不下去了”,更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,而且活得充實(shí)、快樂(lè)。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。

想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書(shū)名——《活著》。

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