讀后感是回顧讀書過程中，對(duì)書中的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感，給大家分享一下。
孩子天使讀后感篇一
-學(xué)習(xí)的動(dòng)力要來自孩子對(duì)知識(shí)的渴望，邊玩邊學(xué)。
-真正的安全感和自信來自孩子的內(nèi)心深處，不來自外在的標(biāo)簽。
當(dāng)女兒自己考入外校，其他孩子都是名車接送，名牌衣服…女兒每天自己背著書包擠公交車。但是她沒有自卑，她快樂而驕傲。
-女兒自己想辦法解決各種困難，父母始終是旁觀者，幫助者。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
孩子天使讀后感篇二
這個(gè)暑假，我閱讀了王巨成所寫的長(zhǎng)篇小說《每個(gè)孩子都是天使》。它為我平平淡淡的假期帶來了不小的驚喜與收獲。
馬進(jìn)從踏進(jìn)小學(xué)校門的那一刻起，就對(duì)學(xué)校和老師有著無限的熱愛之情。葉廣晴老師呵護(hù)他和他的同學(xué)們這樣的情感，把愛的種子播種進(jìn)他們的心田?？上В胤依蠋熍c葉廣晴老師截然不同，她工作勤奮，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，看重學(xué)生的考試成績(jī)，只盯著孩子們的缺點(diǎn)不放。于是，被葉老師視為好學(xué)生的馬進(jìn)，成為了郭老師眼里的調(diào)皮學(xué)生。漸漸地，馬進(jìn)變成了一個(gè)“問題學(xué)生”。他在開學(xué)的第一天就與新來的俞葉梅老師抬杠。俞老師決定在她的爺爺奶奶的幫助下改變馬進(jìn)，一場(chǎng)師生間的斗智斗勇由此展開。
全文圍繞兩條線索展開，主線索是“從捉弄老師的馬進(jìn)到尊敬老師的馬進(jìn)”，另一條線索是“從喜愛老師的馬進(jìn)到厭惡老師的馬進(jìn)”。兩條線索交替推進(jìn)，向我們說明了三個(gè)關(guān)系：師生關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。
在書中，葉老師全心全意地關(guān)心學(xué)生，受到了孩子們的喜愛；郭老師扼殺了學(xué)生們的天性，結(jié)果就是沒能贏得馬進(jìn)等學(xué)生的尊重；俞老師對(duì)馬進(jìn)耐心指導(dǎo)，最后得到了馬進(jìn)的接受。馬進(jìn)前前后后有這么大的變化，其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中師生關(guān)系的縮影。師生關(guān)系是一種因果關(guān)系?，F(xiàn)實(shí)中也是這樣的，學(xué)生們似乎并不喜歡上課死氣沉沉，又嚴(yán)厲無比的老師；而幽默感十足，跟學(xué)生做朋友的老師更受學(xué)生的青睞。人的天性就是愛自由，沒人喜歡被人壓迫。像那些對(duì)學(xué)生的方方面面都一絲不茍的老師，的確受到了許多家長(zhǎng)的歡迎，教學(xué)質(zhì)量高的老師更甚。但是，學(xué)生真的喜歡這樣的老師嗎？他們也希望自己有一些獨(dú)立空間，因此表面上對(duì)老師畢恭畢敬，但卻心有不甘，又無處發(fā)泄，久而久之就造成了心理障礙。人與人之間需要更多的溝通與理解，學(xué)生們更希望老師像個(gè)朋友一樣可以相互交流，而不是以自己的想法去隨便地評(píng)論學(xué)生。但不是說只有老師需要改變，學(xué)生就不需要了。理解是相互的，學(xué)生也應(yīng)該注意自己的言行舉止，不要自以為是，認(rèn)為老師的教育方法落伍了。老師不是蠻橫無理的`人，他們也曾是學(xué)生，他們理解學(xué)生的渴望，希望學(xué)生能同樣地理解自己。但一些學(xué)生的我行我素實(shí)在傷透了他們的心，因此不得不采取極端措施。所以學(xué)生也要從自己身上找原因。如果你真的做錯(cuò)了什么，就應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)；如果你沒做錯(cuò)什么，老師卻錯(cuò)怪了你，你就要找個(gè)合適的時(shí)機(jī)，向老師指出他處理不當(dāng)?shù)牡胤?，老師一定?huì)接受你的意見和建議。
父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系就是師生關(guān)系的延伸。簡(jiǎn)單來說，就是師生關(guān)系好了，父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系也會(huì)好；師生關(guān)系差了，父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系也會(huì)變差。所以說師生關(guān)系的重要性是不可忽視的。書中的一句話也許就是這篇文章最好的總結(jié)了吧：
每一個(gè)孩子都是天使，老師是把天使引領(lǐng)到人間的人！
孩子天使讀后感篇三
這本書的主角張小偉是一個(gè)單翼天使，從小就失去了父愛。
因?yàn)槿鄙賽?，張小偉想獲得父愛的補(bǔ)償所以他要做到最好。
每一次他在努力討好母親時(shí)，我都覺得他真的好可憐。
張小偉在班里每次都做得比別人好，因?yàn)樗枰嗟膼?，他渴望得到更多的愛?/p>
其實(shí)父愛和母愛是每一個(gè)孩子的一雙翅膀，缺少一種愛就代表這個(gè)孩子缺少一個(gè)翅膀，他是單翼天使，它無法像其他人一樣可以高高飛翔。
也許有的單翼天使身邊有許多朋友可以幫他分擔(dān)煩惱，但是張小偉身邊的朋友很少，沒有人幫他分擔(dān)，所以他只能極力討好老師和家長(zhǎng)，才能減輕自己內(nèi)心的孤單和不安。
如果我們身邊也有像張小偉這樣的單翼天使，我們會(huì)不會(huì)關(guān)心他幫助他讓他感到溫暖？我想我們會(huì)的，我們會(huì)幫助每一位向張小偉這樣的孩子讓他們不再感到孤單，因?yàn)槲覀兪怯袗坌牡暮⒆印?/p>
大家的愛讓張小偉漸漸感覺到了自己十分虛偽，在一次競(jìng)選演講上他大聲說出了自己的心里話。
我們都是單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)信，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高飛翔。
是啊，有了愛就可以補(bǔ)填心中的悲傷，所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都能感受到自己的每一天都是幸?？鞓返摹Ｗ屆總€(gè)人都能知道自己的每一天都是充滿愛的。
孩子天使讀后感篇四
打開這本書，看著目錄，其實(shí)，一些題目就是一句教育的經(jīng)典。比如：“用心靈贏得心靈”“一句話，一輩子”“我真誠(chéng)地向?qū)W生說sorry”“多一些寬容和期待”“讓學(xué)生知道你在乎他”“過程本身也是一種教育”“學(xué)生給我提意見”“做學(xué)生的知心姐姐”“信任的力量”“我做班主任驚心動(dòng)魄”。這些包蘊(yùn)著哲理的題目，是教師在學(xué)生的故事中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)?？梢哉f，這些經(jīng)典的句子，就是我們處理教育事件的法寶，李鎮(zhèn)西老師和他的團(tuán)隊(duì)是用心的，是走在教育的前沿的，他們給我們的教育找到了一些開啟學(xué)生的心鎖的方法，有些方法是獨(dú)辟蹊徑的'，是讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的，是我們一些教師無法想象的。哪個(gè)教師在一生的教育中會(huì)不犯錯(cuò)誤？關(guān)鍵是，在我們迷惑的時(shí)候，我們要保持清醒的頭腦，在迷茫的思緒中鎮(zhèn)定下來，不要做出令自己一生后悔的處罰決定，方法總是比困難多的。只要我們遵循一個(gè)原則，只有愛孩子，才能找到解決的方案。
每朵花都是有故事的。世界上，我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上，我們也找不出兩個(gè)完全一樣的人，即使是雙胞胎，也有細(xì)微的差異。絕對(duì)的相同沒有，有的只是微細(xì)的區(qū)別。一朵花，從發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、凋謝，是一個(gè)不斷變化的過程，是一個(gè)不斷探索的過程，是一個(gè)不斷努力的過程。一個(gè)學(xué)生也是，他的成長(zhǎng)也需要一個(gè)歷練的程序。沒有人一出生就會(huì)說話，一上學(xué)就是人才，就需要一個(gè)教育的過程。一個(gè)人離開了教育，不會(huì)成為一個(gè)真正意義上的人。
《每個(gè)孩子都是天使》
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孩子天使讀后感篇五
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長(zhǎng)說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對(duì)于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當(dāng)我仔細(xì)的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時(shí)間，把孩子的教育錯(cuò)過了。池莉說“他對(duì)育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個(gè)古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時(shí)間太少，工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個(gè)世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時(shí)候休假就得回家看望老人，我也想領(lǐng)著孩子出去見識(shí)見識(shí)，多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長(zhǎng)，我們沒有抓住機(jī)會(huì)把他一段段的成長(zhǎng)經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個(gè)故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認(rèn)識(shí)上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了。可我希望他不但能背下來還能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯(cuò)誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個(gè)小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
孩子天使讀后感篇六
塞斯是個(gè)天使。他每天的工作，就是作為天堂的使者，游走在城市的各個(gè)角落，把將死的善良人們引向天堂。他可以聽，每天清晨和其他天使聚集在海邊傾聽天籟；也可以看，閑暇時(shí)坐在摩天大樓邊緣睥睨這個(gè)城市；還能夠讀，讀出人們內(nèi)心的呼喚。但他不能觸摸，不能品嘗，不會(huì)餓，不會(huì)累，也沒有喜悅和痛苦。除了自由的意識(shí)，他沒有像人類一樣的其他感覺。除了孩子和將死的人們，他在任何人的眼中都不存在。他帶走人們的靈魂，看著生者對(duì)著肉體哭泣。這一切，都是人生的程序，天使的使命。有人說：”當(dāng)女人的美眸被淚水蒙住時(shí)，看不清楚的是男人?！芭t(yī)生瑪姬帶淚的雙眼定定地望著塞斯，她因失去病人而痛苦絕望。塞斯固執(zhí)的認(rèn)為，他落進(jìn)了瑪姬的眼中，天使的直覺告訴他：緣分降臨了。其實(shí)，生活中的我們也常常這樣天真。上帝不會(huì)告訴我們什么是緣分，也沒有人告訴我們哪一個(gè)是我們的緣分，是我們自己總固執(zhí)地、一廂情愿的認(rèn)為：緣分降臨了。也許那個(gè)人和我們有同樣的想法，我們一起努力，最后皆大歡喜；又或者，我們看錯(cuò)了緣分，它只是暫時(shí)棲息在這里的蝴蝶，飛來又飛去，吸走了我們心中的甜蜜，留我們?cè)谠乜菸??？傊?，天使和人一樣，在?duì)緣分的悸動(dòng)和欣喜中開始行動(dòng)。塞斯開始日夜跟隨她，守護(hù)她，()當(dāng)這樣的跟隨不能滿足他對(duì)她的渴望時(shí)，他竟然冒險(xiǎn)地現(xiàn)身與她交談?，敿?duì)他的好奇、好感，以及后來的思念他都傾聽到了，但是，他是天使，無法給她更多。因?yàn)樗麤]有血，沒有肉，無法觸碰她，感覺她。
瑪姬在對(duì)塞斯的思念中日夜折磨著，天使的愛讓她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一種強(qiáng)迫癥，越抑制越強(qiáng)化。回憶是個(gè)奇妙的東西，它能夠剔除一切的不美好，把心中的那個(gè)他理想化的放大。這種異化作用達(dá)到極致時(shí)，他會(huì)變成沒有任何缺點(diǎn)的完美情人，讓我們?cè)剿剂吭诫y忘，才下眉頭又上心頭。與天使柏拉圖式的愛情無法長(zhǎng)久，當(dāng)瑪姬發(fā)現(xiàn)塞斯的特殊身份時(shí)，她驚懼、痛苦，卻仍然無法抑制的思念。她躲到了湖邊的小屋，卻無法像那湖面一樣心如止水。
而這時(shí)，天使塞斯選擇墜落，墜落人間——只要下定決心，從摩天大樓上縱身跳下，他就能從天堂跳入人間。天堂的風(fēng)托舉著他，卻無法托起他墜落的決心。他閉上眼睛，張開雙手，告別過去，迎接未來。殷紅的鮮血向塞斯證明著他的，克服初到人間的不適應(yīng)，他歷盡艱辛找到瑪姬。
天使的光環(huán)這時(shí)應(yīng)該化成一枚婚戒，守住他們的愛情，守護(hù)他們一生。天使抓不住變幻的感情，而人類改變不了變幻的命運(yùn)。人們每次都是有所得有所失，只是這一次，塞斯永遠(yuǎn)失去了瑪姬。他抱著瑪姬，感受著她的靈魂從他的手中被剝離，無論他抓得多緊，也無法從天使手中奪回他的愛人。他從天堂追到了人間，卻還是無法與她相隨，相依。
清晨，塞斯再次來到了天使們聚集的海灘。他再也聽不到來自天堂的聲音，但他可以感受大海的洶涌澎湃，就像此刻在他心中激蕩著的人間大悲大喜的感情一樣。他隨之沉浮，隨之哼唱著，雖然在命運(yùn)轉(zhuǎn)折過快時(shí)不成曲調(diào)，但天使之心不再虛無。
孩子天使讀后感篇七
《小天使》一個(gè)家庭的悲劇故事，不良的教育方式，導(dǎo)致了一個(gè)活潑可愛，聰明善良的男孩韓佛力的隕落。佛力每日的禱告，一進(jìn)教堂就安靜，他送助聽器給殘疾的老人，給殘疾兒童送禮物，因?yàn)樗闹谐錆M基督的愛，所以我把韓佛力改名為圣經(jīng)中的使徒腓力。
這么可愛健康的孩子為什么會(huì)早早地夭折呢？
媽媽的早逝是一個(gè)重大的原因，腓力到教堂總是坐在母親原來的坐位上，用母親生前的`大圣經(jīng)，因?yàn)槟巧厦嬗袐寢尩暮灻麨閶寢尫N了花，他傷心時(shí)睡在生前母親的房間里，他是多么的思念母親啊！可是他過早的失去了母愛！我的堂哥戈壁灘就是這樣，在爺爺家的四年中媽媽總是不在身邊，爺爺總是說他性格叛逆。是??！如果腓力沒有執(zhí)著地去完成樹上看湖的愿望，他不會(huì)死??！
家庭教師巴茜妮失職也是一個(gè)主要的原因，在書中我從來沒有聽到巴茜妮說過腓力一句好話，爺爺說：“孩子是在夸獎(jiǎng)中成長(zhǎng)起來的?！痹跁形乙矝]有發(fā)現(xiàn)過巴茜妮帶腓力到大自然里玩過，爺爺說過：“從小在大自然里成長(zhǎng)起來的孩子生命力強(qiáng)。”我只看到巴茜尼對(duì)腓力責(zé)備和懲罰，我只聽到巴茜尼在腓力爸爸面前無數(shù)次的數(shù)落。如果巴茜尼能和他融為一體，把他帶到湖邊去玩，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
腓力的爸爸伯爵的偏愛也是一個(gè)原因，伯爵對(duì)腓力的成見，對(duì)小兒子麥斯過份的寵愛，使腓力的心理不平衡，伯爵忙于政治，很少和孩子們?cè)谝黄?，麥田湖邊是腓力闖禍的中心，書中腓力每次的事故都發(fā)生在這里，樹上看湖是悲劇發(fā)生的根源，如果父親能和腓力交心，如果伯爵能帶腓力到湖邊，滿足腓力的愿望，一切不幸都不會(huì)發(fā)生。
要知道從小缺少父愛的孩子，會(huì)出事的！看到腓力的死，我要叫一聲：爸爸??！你不要天天都呆在單位里值班，無論您怎樣地忙碌，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間陪女兒玩玩，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好啊！因?yàn)槲液碗枇σ粯有枰哪暮亲o(hù)?。?/p>
孩子天使讀后感篇八
拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無父無母的夜選擇了獨(dú)自離開承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無論是選擇夜還是選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。一個(gè)，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直以來牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依賴而又無法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，形成一個(gè)奇妙的三角形的畫面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚，那種無形卻有形的寂寞感是一種常人無法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎沒有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無論是誰，都無法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來說，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，如果說夜是一個(gè)完美無缺的天使，那么羽就是溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂，讓她幸福。
對(duì)于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著這一承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了一個(gè)巨大的surprise！是啊，人生難免要做出抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹林里有兩條路，但我不能同時(shí)去涉足……”
“天使，在人間。”
“是真的。天使，真的在人間。”
孩子天使讀后感篇九
今天，我真是哭笑不得！我教她區(qū)分左右差不多教了30遍，終于教會(huì)了，連她媽媽都不相信！
從我來到這里開始，我就聽說她在某些方面有些不足。一直以來，大家都對(duì)她不得不放棄！可是，當(dāng)我跟她說話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了她跟他們說的不怎么相同。她愿意回答我關(guān)心她的所有問題，她原意被我牽著手，她甚至愿意聽我的話跟其他老師問好！我知道，也許她更需要鼓勵(lì)，更需要被關(guān)注。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也有做作業(yè)，雖然作業(yè)基本都是錯(cuò)。一直以來，大家都認(rèn)為她沒有做作業(yè)！所以從來都不收他的作業(yè)。我問她想不想跟其他同學(xué)玩，她沉默了。試問：不是不得已，誰愿意一直孤獨(dú)。所以，我對(duì)她有了要求，我讓她跟其他同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，同樣要做作業(yè)，更是破天荒的讓她上講臺(tái)回答問題，她沒有讓我失望，雖然讀的不好，可是聲音宏亮，其他同學(xué)都意外了。其實(shí)，在她上講臺(tái)之前，我已經(jīng)把她要讀的教了很多遍了。在她走下講臺(tái)的一剎那，我看到她笑了！
她的基礎(chǔ)真的很差很差，我把她叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)。每次她都一遍一遍的錯(cuò)，我一遍一遍的教。連最基本的筆畫她都不會(huì)。其實(shí)，她一點(diǎn)都不傻，看到我一遍一遍的重復(fù)，我總會(huì)盯著我的眼睛看，她是怕我生氣吧。看著她羞澀又略帶愧疚的眼神，我告訴自己，她還只是一個(gè)孩子。每次我都告訴她：沒關(guān)系，你讀的很好。
考試了，我都讓她翻著書做，可是還是有很多題她不會(huì)做，我想我應(yīng)該幫她在每道題上注音吧！我不知道我能堅(jiān)持多久，可是看到她的一點(diǎn)進(jìn)步，我就非常高興，就像今天一樣。
每個(gè)孩子都是天使！ 她斷了翅膀，我?guī)退b上夢(mèng)想！加油！加油！
孩子天使讀后感篇十
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了我們，她就是趙晨飛——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)身患?xì)埣矃s自強(qiáng)不息的人。沒有被命運(yùn)垂簾的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么殘疾世界里的人，并用生命的全部力量去書寫一部不朽的書。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊！現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了趙晨飛堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)趙晨飛的真實(shí)寫照。看過《不屈的天使》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而趙晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡寫了書，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來。這就是“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與趙晨飛相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀儽M管擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤。或?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤暗貌坏健钡臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
趙晨飛憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。趙晨飛在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
孩子天使讀后感篇十一
第一次拜讀妮jj的高文，是在網(wǎng)上，不得不敬服，極好的構(gòu)思結(jié)構(gòu)加搞笑的言語，還有潸然淚下的情形對(duì)白，把我深深招引，然后信服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚如泉涌。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲乏，從純真走到傷痕累累，從天真走到老練；當(dāng)無父無母的夜挑選了單獨(dú)脫離接受苦楚；當(dāng)溫順詳盡的羽挑選了靜靜看護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬挑選了思索逃避；當(dāng)不諳世事的清晨炫挑選了相同不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍住、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺點(diǎn)。佑慧無論是挑選夜仍是挑選羽，都將會(huì)遭到損傷，也會(huì)損傷到別人。一個(gè)，是自己從前認(rèn)為最厭煩、最惡感，而每次自己遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不吝生命捐軀相救，是讓自己逐漸從仇視到喜愛，一向以來牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依靠而又無法舍棄，懼怕?lián)p傷和失掉的.人……這種嚴(yán)酷的挑選，應(yīng)該會(huì)是很苦楚的吧。
最終的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海濱，構(gòu)成一個(gè)美妙的三角形的畫面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的結(jié)局了，真的。
盡管被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的孤寂和傷痛，被爸爸媽媽扔掉的無法現(xiàn)已讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人忘記和失掉愛人的苦楚，那種無形卻有形的孤寂感是一種常人無法領(lǐng)會(huì)的摧殘。夜除了羽，簡(jiǎn)直沒有什么知心朋友，并且，和爸爸媽媽、親人也保持著必定間隔。真的，“無論是誰，都無法真實(shí)去了解他心里的孤寂”，夜，好不幸。
比較夜來說，羽則更是靜靜看護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，假如說夜是一個(gè)白璧無瑕的天使，那么羽便是溫順細(xì)膩的騎士。從初度相識(shí)到夜的離去，羽一向在用自己的方法鼓動(dòng)和協(xié)助佑慧，讓她高興，讓她美好。
關(guān)于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項(xiàng)圈是一個(gè)鄭重地許諾，在貝殼落地的一會(huì)兒，淚水含糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但從頭粘好的貝殼項(xiàng)圈，則意味著這一許諾的再生：我會(huì)一向看護(hù)在你身邊，讓你高興！
“天使，在人世?！?/p>
“是真的。天使，真的在人世?！?/p>
孩子天使讀后感篇十二
次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無父無母的夜選擇了獨(dú)自離開承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。，是曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直牽腸掛肚的人；，是依賴而又無法割舍，害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，奇妙的三角形的畫面。這是對(duì)故事最完美的結(jié)局了，真的。
被稱為天才，但在夜的心底卻有著無法言語的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無奈讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚，那種無形卻有形的寂寞感是常人無法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎知心朋友，而且，和父母、親人也著距離。真的，“是誰，都無法真正去他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來說，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人，說夜是完美無缺的天使，那么羽溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂，讓她幸福。
蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)青嵵氐刂Z言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise！是啊，人生難免要抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹林里有兩條路，但我去涉足……”
“天使，在人間。”
“是真的。天使，真的在人間?！?/p>
孩子天使讀后感篇十三
當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后，奶油甜美的醇香，咖啡濃郁的苦澀，蛋糕沁人的芳香，一擁而入。
她的信念，她的愛，促使了他們兩人最終突破重重困難，又走到了一起。
一個(gè)人的變化，就能帶動(dòng)一群人，只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念，就會(huì)最終順利的走下去的！
文章全文都充滿甜品的美妙氣息，它無時(shí)無刻不飄蕩于文字之間，使得我在讀的同時(shí)，不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西，文章的故事看似雜亂，但又覺得十分條理有序，正如那甜點(diǎn)一般：樣子雖另類別樣，但仔細(xì)看，仔細(xì)品嘗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美。“思念是一種甜美的氣味，等待是一種深情的芬芳”。而這本書，則是思念與等待交織成的一份令人回味無窮的“甜點(diǎn)”。
困難面前，“瘦弱”的舒拉以微笑面對(duì)著：
“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛情就能找到愛情?！?/p>
“特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕?！?/p>
“自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒有它，生活不成問題，有了它，生活特別多姿多彩。”
還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎？敵人來犯，準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候，這場(chǎng)看似已被命運(yùn)安排過了的悲慘結(jié)局，卻被小男孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的尿“熄滅”了。
在命運(yùn)面前；在恐懼面前；在挫折面前。你，會(huì)選擇什么？等待悲慘命運(yùn)的到來，還倒不如放手一搏，勇敢的去改變命運(yùn)。
“愛”是神秘的；是無處不在的；是每個(gè)人都擁有的。因此，用愛做的東西，也總是有它意想不到的特別：
迷失的孩子，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾闹敢?，找到了要走的路?/p>
尋愛的女孩，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾南阄?，引來了自己的天使?/p>
失憶的男孩，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾奈兜?，勾起了?duì)過去的回憶。
也正因?yàn)閻?，讓每個(gè)人對(duì)待生命變得善良、從容、灑脫。
愛，讓舒拉可以獨(dú)守痛苦，等待清樹；
愛，讓忽烈覺悟自己，從此珍愛妹妹忽米；
愛，讓舒拉改變自己的看法，教忽米做“栗子蛋糕”；
愛，讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
……
不僅如此，生活中也處處充滿愛：
一條恰到好處的標(biāo)語；
一句安撫心靈的話語；
一杯溫暖心房的熱茶。
……
我們總是借口說，愛離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，只要我們對(duì)一件東西付出了自己的心血，做出了自己的努力，這便是愛。
孩子天使讀后感篇十四
這是第二次閱讀這本書，在書的開始部分雷夫老師提到了信任，這是人和人之間交往最基本的東西，只有有了信任一切才會(huì)變得美好，在雷夫老師的教室里，他和孩子們建立起來的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進(jìn)行修補(bǔ)的，只有這樣孩子才能夠講實(shí)話說實(shí)話，而不是為了掩蓋錯(cuò)誤一味的說謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的，任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰，這是不變的道理，但是要避免“連帶”，一人犯錯(cuò)一人承擔(dān)后果，不可殃及他人。要讓孩子明白，自己犯了錯(cuò)就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，不能夠有半點(diǎn)躲避，要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
在閱讀方面，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)，不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試，閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是個(gè)人的興趣愛好，是出于一份熱愛。有的人會(huì)說這很難，這話也太假了，其實(shí)不然，讀書是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)適宜讀書的環(huán)境和氛圍，這樣才能建立起讀書的興趣。大人刷快手打游戲，在那里玩得不亦樂乎，卻要求孩子讀書，這大部分家庭來的普遍現(xiàn)狀，在這樣的情況之下要求孩子讀書對(duì)貪玩的孩子來說顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長(zhǎng)，我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書目，畢竟孩子年紀(jì)尚幼，不懂得區(qū)分書的好壞，還應(yīng)該指引孩子去讀書，課余時(shí)間我們多帶孩子去圖書館，這樣是為了建立孩子們的價(jià)值觀，置于熱愛讀書的人群中，置于好的氛圍中對(duì)孩子是有好處的。很多家長(zhǎng)為了孩子開心，為了他們能不鬧，都會(huì)帶孩子去游樂園，或者其他娛樂場(chǎng)所，其實(shí)圖書館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
看了雷夫老師的課堂，被孩子的知識(shí)存儲(chǔ)量驚訝，為老師有趣的課堂點(diǎn)贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的，一堆堆數(shù)字看起來很難，也無趣，但是雷夫老師把這枯燥無味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級(jí)可玩buzz游戲，比如不可說3，學(xué)生從1開始遇到3便要說buzz，年紀(jì)高了可以是倍數(shù)（這是我們中國(guó)的計(jì)算方式），遇到倍數(shù)說buzz。另一個(gè)是心算游戲，準(zhǔn)備數(shù)字磚，可以是卡片，游戲看似是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是卻包含著很多的知識(shí)，有歷史也有數(shù)學(xué)。
不只是這些固定的教材，我們作為老師和家長(zhǎng)還要讓孩子接觸教材之外的事物，選取一些有利于孩子成長(zhǎng)的東西。有些家長(zhǎng)害怕孩子看電視成癮，因而拒絕開電視，有些家長(zhǎng)則為了孩子能夠安靜，拿平板、手機(jī)讓孩子看動(dòng)畫片或者是綜藝節(jié)目，當(dāng)然作為娛樂這是沒問題的，但是除了這些還有一些很有意義些電影，這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動(dòng)地》以四川大地震為背景拍攝，為家為國(guó)為民犧牲，大愛無疆。看電影是孩子們喜歡的，這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
除上述語文和數(shù)學(xué)等知識(shí)方面外，其實(shí)我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事，就得好好做，且必須好好做。且平時(shí)我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的，不需要給予特殊的待遇或者獎(jiǎng)勵(lì)。做完作業(yè)這是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，尊重長(zhǎng)輩這是孩子應(yīng)該做的，講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣，在家里家長(zhǎng)就是榜樣，你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到，你要求孩子文明禮貌，那么你就要文明禮貌，在孩子眼中，你是什么樣子，他將會(huì)是什么樣子。
我們每一個(gè)人都是孩子的老師，都會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生影響，希望我們所給予的都將變成孩子未來的財(cái)富。
孩子天使讀后感篇十五
人最寶貴的是生命，生命最重要的則是健康。健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。健康是人類永恒的主題，社會(huì)越進(jìn)步，生活水平越高，人們就越關(guān)注健康、重視健康。而全民健康素養(yǎng)的提升，關(guān)鍵在于女性。
有一首詩這樣說：“因?yàn)橛辛岁柟?，世界變得溫暖；因?yàn)橛辛缩r花，生活變得浪漫；因?yàn)橛辛伺?，一切變得豐富多彩?！蔽鹩怪靡?，女性是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn)：女性是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分，在人類自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。隨著時(shí)代的發(fā)展，女性正逐步與男性一樣享有平等工作、自由生活的權(quán)利。現(xiàn)代女性以開放的心態(tài)去積極地迎接新知識(shí)、新觀念、新思想，為自己贏得了幸福的人生，也為社會(huì)做出了不凡的貢獻(xiàn)，她們是世界的“半邊天”，是社會(huì)的“生力軍”。
然而，女人如水，健康是源，女性在承擔(dān)多重壓力的同時(shí)，也在慢慢透支著健康。她們既是單位的骨干，也是家庭的棟梁。在日復(fù)一日的奔波勞累中，身體健康已經(jīng)成為了她們的一個(gè)巨大隱患。而這其中又包括生理健康和心理健康兩個(gè)方面。大量的臨床醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)證明，生理健康很大程度受到心理健康的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，慢性疲勞綜合征患者女性明顯多于男性，近年來發(fā)病迅速增多的抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等多種神經(jīng)癥的患病率，女性明顯高于男性。
通過以上的分析我們可以知道，關(guān)愛女性健康，提升女性健康素養(yǎng)水平是目前環(huán)境下的重中之重。同時(shí)，作為女性自身，也應(yīng)該懂得如何愛惜身體，維護(hù)身體健康。生命如此美好，每一位女性朋友都應(yīng)該愛惜身體，重視健康，樹立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，做自己和家人的健康天使。
21世紀(jì)的新女性，她們應(yīng)該感到幸運(yùn)和幸福的'。在這個(gè)開放、自由、和諧的時(shí)代，她們可以通過各式各樣的生活方式休閑方式來放松自己，時(shí)刻保持一種樂觀的心態(tài)，注重自身健康，在人生旅途中扮演好自己的角色，爭(zhēng)做自己的健康天使！
讀做自己的健康天使讀后感3
人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康。
俗話說得好：健康是1，而財(cái)富、名望、地位、家庭等等都是跟在“1”后面的若干個(gè)0，有1在前面，后面跟的0越多證明你擁有得越多；但如果1沒有了，即使再多的0聚在一起也還是0，還是空的、白的，還是一無所有。健康是擁有一切的前提，雖然我們每一個(gè)人都十分清楚健康對(duì)于我們而言有多重要，可是我們往往會(huì)讓它在不經(jīng)意間悄然溜走，留下一堆無所依附的“0”空悲泣。
讀了《做自己的健康天使》這本書后，我受益匪淺，它不僅從理論上剖析了健康的重要性，更從實(shí)踐指導(dǎo)我們?nèi)绾卧陲嬍?、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、穿戴等方面養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，教會(huì)我們?nèi)绾伪３中睦斫】?，不斷提升健康素養(yǎng)水平，我們只有切實(shí)做好這些，才能成為自己和家庭健康的守護(hù)神。
我們應(yīng)讓健康從習(xí)慣做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
1、均衡營(yíng)養(yǎng)，三餐分配要合理。
2、再忙也要運(yùn)動(dòng)。
3、重視睡眠管理。合理膳食、
4、學(xué)會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生保健。
5、做好自我健康管理。
6、保持心理健康是關(guān)鍵。
繩命如此美好，每一個(gè)人都應(yīng)該愛惜身體、重視健康，樹立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，提升健康素養(yǎng)水平，做自己和家人的健康天使！
孩子天使讀后感篇十六
又是一年一度的三八婦女節(jié)，這是專屬于我們女性的節(jié)日，今年的節(jié)日我收到了最好的節(jié)日禮物，《輕輕走向完美》和《做自己的健康天使》這兩本書。《輕輕走向完美》給了我們心靈的養(yǎng)護(hù)，《做自己的健康天使》教會(huì)我們身體的保養(yǎng)。
為家中的女主人，要注意家人的飲食習(xí)慣，為家人均衡營(yíng)養(yǎng)，保障家人的健康。
“再忙也要運(yùn)動(dòng)”，女性要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)比男性困難得多，主要是沒有足夠的時(shí)間。許多女性上班前后都要忙于家務(wù)，對(duì)于一個(gè)母親來說，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)更是難事。但是再忙也要運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我都會(huì)堅(jiān)持跳健身操，有時(shí)加班回家挺累也挺晚了，也堅(jiān)持跳一小會(huì)。我覺得這個(gè)習(xí)慣很好，讓我受益頗多，因?yàn)槠綍r(shí)就堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，相比其他同事，生完小孩后身體恢復(fù)比較快，免疫力也比其他人好一些，運(yùn)動(dòng)的好處是顯而易見的。我也會(huì)推薦同事跟我一起跳健身操，帶動(dòng)家人一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅讓身體更健康。也讓人更快樂。
女性都愛美，美人是睡出來的。女性要靠睡覺來維持靜的狀態(tài)。另外，女性養(yǎng)生養(yǎng)顏要講究“以血為用”，夜間睡眠是女性身體得以補(bǔ)養(yǎng)陰血“充電”的最好機(jī)會(huì)。只有睡眠質(zhì)量高，才會(huì)氣血充盈，體現(xiàn)于面部容光煥發(fā)，臉色好。一頭烏黑有光澤的秀發(fā)，會(huì)為女性增添幾分嫵媚姿色。愛美的女性朋友們，如果你想擁有一頭讓人羨慕的秀發(fā)，就要做好養(yǎng)護(hù)頭發(fā)的功課。選擇適合自己的洗護(hù)用品，正確洗發(fā)，護(hù)理發(fā)絲，慎重染發(fā)，燙發(fā)也不宜過勤。愛美的女性除了養(yǎng)護(hù)自己的秀發(fā)，也要呵護(hù)自己的肌膚，盡量避免多曬，適度沐浴，保持良好心態(tài)，懂得養(yǎng)心，經(jīng)常按摩。
盡管人類無法阻擋衰老的腳步，但想要延緩衰老，也并非束手無措。良好的生活習(xí)慣、得當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)措施、科學(xué)的日常飲食、適度的有氧運(yùn)動(dòng)、有效的排毒等等，都有助于延緩衰老，留住青春容顏，健康自己，健康家人，保持身心健康，守護(hù)自己和家人!
孩子天使讀后感篇十七
開篇就讓我感受到了，一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，同時(shí)，她心中所有寄托的都放到了這個(gè)小女孩身上，作者在這里有一個(gè)小小的瑕疵，就是并未盡善的表現(xiàn)出 一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。沒有交代的很詳荊隨著劇情一步步，作者已經(jīng)漸入狀態(tài)。后面的故事，也隨著前文的伏筆一步步展開來。
《天使在身邊》是部好書!后面的故事很精彩，作者幫我們開發(fā)出來了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，更多的是用言語去闡述的想象。這部好書值得收藏!值得一讀!值得推薦!
這本書寫了主人公：馬一左馬一右雙胞胎兄弟，總是在平凡的地方做出平凡的事，但是平凡的事卻又可以想象成不平凡。 他們兩個(gè)的性格簡(jiǎn)直有著天大特差異 馬一左：雙胞胎哥哥，總是膽子很校 馬一右：雙胞胎弟弟，只要對(duì)他有興趣的，他都想嘗試，這說明了他膽子非常大。 兩人性格的差異，總是會(huì)形成有趣的事。在他們眼中會(huì)把簡(jiǎn)單變復(fù)雜。這本書給我留下了深刻的印象，影像中最深的事是：一、一天馬太太要減肥，于是花了巨資買了很多健身器材，但總是堅(jiān)持不祝那些東西成了雙胞胎兄弟的玩具。 這本書給我了很深的印象，如果別人有難，我們要獻(xiàn)出愛心幫助他。
暑假的一天，陽光灑滿寫字臺(tái)，我花了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本近200頁的書。心，莫名地柔軟起來，淚水終于沖破防線，肆意在臉上流淌。好久沒有這樣感動(dòng)了。推開窗，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。
哦!曾經(jīng)一直尋覓的天使，原來始終在我們身邊。
曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，只留下了一個(gè)準(zhǔn)備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭，請(qǐng)求來日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請(qǐng)求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。
終于有一天，一位德國(guó)小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。德國(guó)，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國(guó)的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒?、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了希望之旅。
如果說，書中的那個(gè)帶著咸咸淚水的純美故事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的心弦，那么，當(dāng)我得知它確實(shí)是一件真實(shí)的故事，我的心不單是觸動(dòng)那么簡(jiǎn)單，而是震撼，前所未有的震撼!那是怎樣的一種無需理由、不求回報(bào)的愛啊!
我曾經(jīng)無數(shù)次想象天使的樣子：長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，無拘無束地在天堂里唱著歌兒，為人類播灑著愛與希望?？赐赀@本書，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人類能力的任務(wù)，但她照樣可以是天使，因?yàn)樗袗邸?/p>
是的，當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟瑁@時(shí)，我們就是天使;當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴患褧r(shí)，我們放棄休息時(shí)間，靜靜地陪他，安慰他，這時(shí)，我們就是天使;當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動(dòng)時(shí)，我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱，這時(shí)，我們就是天使;走在大街上，看到饑餓的小動(dòng)物，我們小心翼翼地喂它們食物，這時(shí)，我們就是天使。 哦!原來不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠(chéng)、充滿愛的心，我們都可以成為世界上最美麗的天使。
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