我的心得體會(huì)是，只有通過實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問題。寫心得體會(huì)時(shí)要避免空泛和廢話，要突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的想法和感受。這里是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家閱讀和借鑒。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇一
22歲就成為研究石墨烯頂級(jí)專家的曹原，初入大學(xué)就嶄獲最佳男演員的易烊千璽，耶魯畢業(yè)選擇回國在鄉(xiāng)村的土地上播撒希望的種子的秦鑰飛，無不在告訴我們:正值青春，我們應(yīng)該拼搏，應(yīng)該向前沖，讓生命如夏花般絢爛。
不是說青春就不能拼搏，但看看“二十七，始發(fā)憤”的蘇老泉，青著年少的我們比他有更多更充足的理由發(fā)憤，我們有的是體力，休息片刻就能繼續(xù)續(xù)前行；
我們有的是時(shí)間，與絆腳石“死磕”到底也終有邁過去的那一天；
我們有的是機(jī)會(huì)，跌倒了可以重新再來甚至另辟蹊徑。青春的優(yōu)勢(shì)就是讓我們無所畏懼，愛拼，就能贏。
不是說明媚的青春就沒有陰影，但我們可以“把煩惱踩在腳下”一如既往地向前沖。小學(xué)的曹原最大的難題就是母親不給買試劑做實(shí)驗(yàn)，但他總能用善意的謊言“竊”到硫酸，拿到苯酚；
年少的桑蘭因訓(xùn)練癱瘓告別體操，但她仍能帶著微笑重返校園，誰的青春沒有悵惘、迷途、探索，但誰的青春都有失敗與成功，即使有再多的煩惱，回顧回顧已走過的腳下的路，這么多煩惱都經(jīng)歷過，又有什么可怕的呢?就像爬山一樣，我們已離目標(biāo)的山頂越來越近，又有什么不能被我們翻越過的呢?把絆腳石化為墊腳石，我們定會(huì)越走越帶勁。
不是說青春就是我們各自的節(jié)目，我們整代的青年都應(yīng)為自己、為他人創(chuàng)造絢爛的風(fēng)景。想想至今仍長(zhǎng)鍤在握、指揮若定的李冰，他靠著年輕有為的才華把旱澇成災(zāi)的四川打造成了天府之國，使人發(fā)出“活著或是死了，應(yīng)該站在哪里”的慨嘆?！罢嬲乃劳鍪鞘澜缟显僖矝]有一個(gè)人能記得你”，為了讓青春不白費(fèi)，我們更應(yīng)胸懷天下，奮發(fā)有為，讓生命如夏花般絢爛，讓你對(duì)得起你自己，讓別人記住你，也讓時(shí)代記住你。
以勤奮踏實(shí)為基，以拼搏為翼，化煩惱為墊腳石，化時(shí)代的期許為燈塔，青春的我們，努力前行吧，讓青春如夏花般絢爛。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇二
今天，我在少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著很多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，但是，他們有很多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
其中給我留下印象最深的新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她酷愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇!這個(gè)讀書量真讓我佩服!我讀書再多也比不上她。她不僅讀書多，而且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記；她還擅長(zhǎng)思索，遇到問題總是想方法解決，和她相比之下，我就有些粗心了，遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣熱愛航模，但是相差許多，我想，也許有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研，主動(dòng)探究新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我只會(huì)拼插模型，不僅如此，她還是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
通過與董天晨的對(duì)比，我找到了學(xué)習(xí)的模范，要向她學(xué)習(xí)的東西許多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自己的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自己的不足。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，但是我發(fā)覺以我現(xiàn)在的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的大學(xué)夢(mèng)！
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇三
我們步入了青春，也意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了?！鼻啻菏且蛔鹱炙?，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能站到金字塔的頂端?；蛟S在攀爬的過程中，我們會(huì)摔倒，但是從來沒試過又怎會(huì)知道結(jié)果?“失敗乃成功之母”，只要我們?nèi)ヅ?，總有一天?huì)站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗，朝著那面旗我們?cè)谇啻豪锊粩鄪^斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著自己所追求的那個(gè)充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開洋車，過美好的生活，但是，不努力可能嗎?不可能！所以，青春，就是要向著夢(mèng)想前進(jìn)！
青春，就是要擔(dān)當(dāng)。1937年，日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)中國已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)！看到畫面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動(dòng)著我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵(lì)著我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國人都會(huì)挺起脊梁去營地去戰(zhàn)斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長(zhǎng)一路的承擔(dān)起自己作為中國人的責(zé)任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強(qiáng)韌。經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，我們終于迎來了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)，因?yàn)橹袊膭诳啻蟊?。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜?，F(xiàn)在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著我，它像一只無形的手指引著我們前行。我在思考：人活著就該實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就該捍衛(wèi)祖國的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重要的使命，那就是讓祖國圓了那個(gè)做了很久的強(qiáng)國夢(mèng)！我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，所以我要擔(dān)當(dāng)！
青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去擔(dān)當(dāng)，去實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強(qiáng)大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔(dān)當(dāng)！
青春！奮斗！擔(dān)當(dāng)！
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇四
每一項(xiàng)工作都一套既定的流程，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的規(guī)律和“套路”是最初接手一項(xiàng)工作時(shí)的“必修課”，但人不是“流水線”，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：“人和動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是人具有主觀能動(dòng)性”，所以，除了在“流水線”上工作，我們更應(yīng)該發(fā)揮工作中的主觀能動(dòng)性。那么，在工作中，什么是主觀能動(dòng)性，如何發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，我理解的就是勤于總結(jié)，跳出“套路”。
一項(xiàng)工作在弄懂工作要求，了解工作流程，熟知工作方法之后，要想再精益求精，必須學(xué)會(huì)總結(jié)回顧，查找問題，解決問題。春節(jié)放假前，我把電腦中存放的所有統(tǒng)計(jì)報(bào)表都找出來，研究每一個(gè)表格，深究每一個(gè)數(shù)字的算法和來源，我想要明白，這些每個(gè)月的報(bào)表中到底那一列數(shù)字是有用的，到底那些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是完全準(zhǔn)確的，那些是只用來參考的，甚至哪些可以刪除。用了大概一周時(shí)間，我弄清楚了每一個(gè)數(shù)字的具體算法和用處，也發(fā)現(xiàn)了表格中存在的部分問題，做了修改和刪除。收獲頗豐，但也明白，在以后的工作中，必須定期進(jìn)行總結(jié)，才能及時(shí)糾錯(cuò)，不斷完善。
對(duì)工作總結(jié)回顧，一方面是為了不斷完善，力求完美，另一方面，也有助于我們跳出既定“套路”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新改變?！秺^斗，在新時(shí)代的春天》一文指出，“對(duì)我們集團(tuán)公司而言，當(dāng)前仍然要把解放思想擺在首要位置，在思想超前、超前的思想引領(lǐng)不斷闖出新路子。
不論是科技創(chuàng)新，還是管理創(chuàng)新，商業(yè)模式創(chuàng)新，思想解放，觀念更新都是有作為的前提和基礎(chǔ)。從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員，科技人員到現(xiàn)場(chǎng)一線人員，都應(yīng)勇于打破一切思想束縛和觀念羈絆，勇敢破除因循守舊，固步自封，堅(jiān)持在變中求新，變中求進(jìn)，變中求破，鼓勵(lì)腦動(dòng)大開，奇思妙想，倡導(dǎo)敢為人先，敢想敢干的大膽實(shí)踐?！苯邮钟土喜少徆ぷ魅暧杏?，來到汽車隊(duì)后，更發(fā)現(xiàn)車隊(duì)目前使用的加油卡管理比較困難，亟待改變管理模式。后來了解到，去年中石化推出柴油卡，柴油聯(lián)名卡綁定車牌號(hào)，且只能用于柴油消費(fèi)，這些特點(diǎn)正好消除了我們現(xiàn)存的管理弊端。節(jié)后，柴油聯(lián)名卡辦理相關(guān)手續(xù)已提交，目前中石化正在審核。引入柴油聯(lián)名卡，消除過去油卡的管理弊端，不僅是工作的突破，更是創(chuàng)新改變。
基層管理工作，沒有最好，只有更好。我的工作肯定還有太多地方存在缺失，存在漏洞的地方，而作為一名基層工作人員，只有不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改變過去不合理的處理辦法，才能不斷優(yōu)化管理工作，真正實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇五
開學(xué)啦，我們第一件事情就是看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。
本次《新時(shí)代好少年》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到有需要幫助的人，就伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛。第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了“文明十條”，只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿?、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇六
以冰雪藍(lán)為基調(diào)，配以舞動(dòng)的白色飄帶，點(diǎn)綴若隱若現(xiàn)的`雪花和運(yùn)動(dòng)元素……北京冬奧會(huì)期間，連通北京、延慶、張家口3個(gè)賽區(qū)的京張高鐵動(dòng)車組車身，換上“瑞雪迎春”的新裝。從北京清河站出發(fā)，到延慶賽區(qū)僅需26分鐘，65分鐘即可到達(dá)位于張家口市的崇禮賽區(qū)。
近年來，乘著協(xié)同發(fā)展的東風(fēng)，京津冀三省市以交通一體化作為率先突破重點(diǎn)領(lǐng)域，著力推進(jìn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和互聯(lián)互通，一條條線路、一項(xiàng)項(xiàng)工程建設(shè)從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“軌道上的京津冀”加速奔跑，讓三地發(fā)展脈搏同步跳動(dòng)。
-年12月30日，世界首條時(shí)速350公里的智能高鐵——京張高鐵正式通車?！熬埜哞F運(yùn)營后，乘動(dòng)車組到崇禮滑雪成為越來越多人的休閑選擇，極大促進(jìn)張家口地區(qū)文化、旅游等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！敝袊F路北京局集團(tuán)有限公司車輛部高級(jí)工程師賈潞說。
除了京張高鐵，京津冀的“高鐵名單”還有一長(zhǎng)串：京津城際延長(zhǎng)線、京雄城際鐵路、石濟(jì)高鐵……-年印發(fā)的《京津冀協(xié)同發(fā)展交通一體化規(guī)劃》，提出“四橫、四縱、一環(huán)”的交通重點(diǎn)線路圖，將華北平原打造成一個(gè)“大棋盤”。
-年北京奧運(yùn)會(huì)開幕前夕，我國第一條高速鐵路——京津城際鐵路開通運(yùn)營。李東曉作為0001號(hào)高鐵司機(jī)，駕駛高速動(dòng)車組完成首趟值乘任務(wù)。如今，李東曉所在單位中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司懷柔北機(jī)務(wù)段，再次承擔(dān)京張高鐵動(dòng)車組值乘任務(wù)，參與服務(wù)和保障北京冬奧會(huì)。“高鐵為京津冀協(xié)同發(fā)展插上了翅膀?！崩顤|曉說。
此外，以干線鐵路和城際鐵路為主骨架的多層級(jí)軌道交通網(wǎng)絡(luò)也已初具規(guī)模，公路交通網(wǎng)絡(luò)日益完善通暢，機(jī)場(chǎng)群、港口群發(fā)展達(dá)到國際先進(jìn)水平。
路通，則百通。交通一體化為京津冀協(xié)同發(fā)展鋪平道路，提升經(jīng)濟(jì)要素交流效率，降低發(fā)展成本。值得一提的是，京津冀作為全國區(qū)域協(xié)同發(fā)展改革引領(lǐng)示范區(qū)，通過改革創(chuàng)新不斷健全和完善協(xié)同發(fā)展機(jī)制，基本實(shí)現(xiàn)“規(guī)劃同圖、建設(shè)同步、運(yùn)輸一體、管理協(xié)同”，為交通一體化的高質(zhì)量發(fā)展提供可持續(xù)保障。
“信息化服務(wù)”讓旅途更智能。隨著京津冀交通一卡通不斷推廣使用，截至-年底，3省市已發(fā)卡700余萬張，與288個(gè)城市互聯(lián)互通。三地空間上的“一體化”已變成時(shí)間上的“同城化”。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇七
尊敬的老師同學(xué)們：
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的'血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步。通過小記者團(tuán)，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán)，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們已然進(jìn)入了新時(shí)代。在這個(gè)新時(shí)代中，每個(gè)人都應(yīng)該積極奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷追求。在這篇文章中，我將從自己的角度出發(fā)，談一談奮進(jìn)新時(shí)代帶給我的感受和體會(huì)。
第一段：接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)
在過去的幾十年中，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)國家，到如今的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國和全球領(lǐng)導(dǎo)者之一。這種巨變的背后，有無數(shù)人的努力和奮斗作出的貢獻(xiàn)。而在新時(shí)代中，我感到自己肩負(fù)著更加重要的任務(wù)，那就是要接受新時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)，勇敢地面對(duì)未來的種種不確定性。
第二段：做好自己的本職工作
在奮進(jìn)新時(shí)代中，每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作，并且盡可能地提高自己的專業(yè)能力。我是一名醫(yī)生，每天需要面對(duì)各種不同的疾病和患者。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以更好地幫助患者，提高自己的醫(yī)療技術(shù)，這也是我為新時(shí)代做出的貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能
隨著時(shí)代的變化和科技的進(jìn)步，世界也在發(fā)生著巨大的變化。在奮進(jìn)新時(shí)代中，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能是必不可少的。在我看來，只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握新技能，才有可能在這個(gè)時(shí)代中勇往直前，不斷追求自己的夢(mèng)想。
第四段：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
在新時(shí)代中，社會(huì)也在發(fā)生著變化，人們開始更加重視社會(huì)公益和慈善活動(dòng)。作為一名醫(yī)生，我也積極參與到各種公益活動(dòng)中，如義診、愛心捐助等。這也使我更加深刻地意識(shí)到，只有全社會(huì)一起努力，才能讓中國更加美好。
第五段：堅(jiān)持自己的夢(mèng)想
在奮進(jìn)新時(shí)代中，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。我的夢(mèng)想是能夠?qū)⒆约旱尼t(yī)療技能發(fā)揮到極致，為更多的人提供幫助。雖然在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的過程中可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在奮進(jìn)新時(shí)代中，每個(gè)人都應(yīng)該擁有奮斗的精神和決心，不斷努力追求自己的夢(mèng)想，做出自己的貢獻(xiàn)。希望我們能夠一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇九
尊敬的老師同學(xué)們：
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)間的推移，我們的祖國越來越繁榮昌盛。奮進(jìn)了新的時(shí)代。
以前的'人們，只能住瓦屋，而現(xiàn)在的人們，住的是水泥屋，摩天大廈。以前的人們，要去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，只能步行，花費(fèi)的時(shí)間以月計(jì)。而現(xiàn)在的人們有很多交通工具，如慢一點(diǎn)的有電動(dòng)車，綠皮火車，快一點(diǎn)的有高鐵，飛機(jī)……只要幾小時(shí)或幾分鐘就能到達(dá)目的地。以前的人們吃不飽，穿不暖。而現(xiàn)在人們已基本能衣食不愁。
但“國”非堯舜，哪能盡善。一些地方仍然貧困，那就是遙遠(yuǎn)的山區(qū)。
那是暑假里的一天，我正在看電視?？吹綃寢屇弥乙淮蠖雅f衣服。于是我好奇地問媽媽：“媽媽，你拿著這些舊衣服干嘛？”“這些都是你以前穿小的衣服，現(xiàn)在你穿不上了。就沒什么用了。我想把它們放到回收箱里。寄給山區(qū)的人?！眿寢尰卮鸬馈！鞍?？這些衣服他們穿得上嗎？這些衣服她們不嫌舊嗎？”，“干嘛不直接扔掉呢？”“哎，你不懂。”媽媽陷入了回憶，“媽媽小時(shí)候，都沒有新衣服穿，衣服上都是補(bǔ)丁。有些衣服甚至是姐姐穿小了，再給妹妹穿的。你現(xiàn)在活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，那個(gè)樣子，你是無法體會(huì)的。”媽媽說，“那時(shí)候，9歲左右了，也不能去上學(xué)。因?yàn)闆]有錢。只能在家種地。有時(shí)候收成不好。全家人連飯都不能吃到飽，更別提營養(yǎng)均衡搭配了，”媽媽的眼眶有些濕潤(rùn)?！笆前。菚r(shí)候，只能吃點(diǎn)野菜。整個(gè)家?guī)缀醵际丘囈活D，飽一頓的。要是父母都病了，那就更難生活了?！币慌缘陌职帜恼f道?！耙安耸鞘裁次兜?？”我問。“比較難吃，但那個(gè)時(shí)候能吃到野菜已經(jīng)很高興了?！卑职终f。啊？那個(gè)時(shí)代這么貧窮。而我現(xiàn)在吃的都是美味佳肴。還有花樣繁多的水果，一年四季買許多不同樣的衣服。我心里不禁有點(diǎn)慚愧地想。
國家的富強(qiáng)，讓現(xiàn)在的我們生活愈來愈好，而這種生活也來之不易，在享受生活的當(dāng)下，我們也應(yīng)該珍惜生活。
奮進(jìn)新時(shí)代，我相信未來，會(huì)更加先進(jìn)，貧困的山區(qū)也會(huì)變成現(xiàn)在繁榮的城市?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”，朝氣蓬勃的我也將與新時(shí)代共同奮進(jìn)，讓國家更加興旺發(fā)達(dá)。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是必須品.是人生的調(diào)味料酸甜苦辣.青春中的我們總會(huì)做幾件瘋狂的事,失敗了不要緊,堅(jiān)持和積累經(jīng)驗(yàn)就會(huì)成功........青春中我們叛逆過，瘋狂過，失望過，傷心過.......
青春，我們對(duì)未來憧憬，對(duì)未來盼望，對(duì)未來努力著。
青春意味著我們長(zhǎng)大了;該學(xué)會(huì)承擔(dān);學(xué)會(huì)自己的事自己決定，不再依賴親人。青春一去不復(fù)返，人生在世人人都擁有難忘的青春。
初三是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許我會(huì)考不上一個(gè)重點(diǎn)高中，但至少我努力了。不論結(jié)果是什么,不會(huì)讓自己回想起來后悔。
青春是難忘的'，每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的青春，為自己的未來加油。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十二
在xx學(xué)校，有一位樂觀開朗，健康活潑的同學(xué)。那就是我，一(6)班的王梓豪。不管在校園的哪個(gè)角落，你都能看到我矯健的身影，聽到我甜甜的笑聲。我現(xiàn)任體育委員，熱愛集體，關(guān)心他人。在學(xué)習(xí)和生活中，都是其他同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我總是很樂于探究，刻苦學(xué)習(xí)，腦袋里總有許多個(gè)為什么。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題非打破沙鍋問到底不可。因?yàn)閺男⒚勺R(shí)字，使得我能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。《西游記》、《海底兩萬里》、《中華五千年》等都是我最喜歡的課外書。對(duì)英語我尤其熱愛，通過兩年的努力，已通過洪恩三級(jí)考試。我在校各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，一年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”。
在生活中，我是個(gè)尊老愛幼的好孩子，爸媽的小助手。掃地，擦桌，倒垃圾，自己的事情自己做，養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
我在這里還要倡導(dǎo)一下：“身體是革命的本錢”。只有具備了強(qiáng)健的體魄，將來才能報(bào)效祖國。所以我們要堅(jiān)持鍛煉，從小我就是個(gè)短跑健將。我喜歡的體育項(xiàng)目有輪滑，跳繩，游泳等，還有哦!要長(zhǎng)得像我一樣健康：首先飲食要均衡，一定不能挑食。其次要堅(jiān)決杜絕垃圾食品，看看食品包裝上的配料就都明白了。我的零食是新鮮水果和堅(jiān)果，我的飲料是牛奶和水。記住哦!
有成就者就要付出努力，在老師和爸媽的辛勤培育下，我將在今后的道路上更加努力，不斷開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)名副其實(shí)的“四好少年”。
青春奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十三
看圖書，是開發(fā)幼兒智力的一種重要途徑。去年，我們幼兒園為了達(dá)標(biāo)晉級(jí)，在園內(nèi)經(jīng)費(fèi)特緊張的情況下，園領(lǐng)導(dǎo)還是咬緊牙為孩子們購買了各種圖書。開始我想：有了圖書，幼兒的智力就會(huì)很好地得到發(fā)展。于是，我手捧一大摞圖書，逐個(gè)給孩子發(fā)完便了事，誰知再回過頭來看看孩子，有的三兩下翻完了、有的從后往前翻、有的竟將書倒著看?？吹胶⒆觽冞@樣看書，我一氣之下將圖書收放了起來，好久都沒有發(fā)給他們看。
現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)升入了大班。各方面的認(rèn)知能力都大有提高，很多孩子還識(shí)得了不少漢字，我想，那些豐富的圖書再不給孩子們看，真是枉費(fèi)園領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心，太可惜了。于是、我經(jīng)過仔細(xì)分析，想了幾種不同的發(fā)書方法諑一實(shí)踐，果然取得了很好的效果。
1、我發(fā)書時(shí)，將書的正面朝上，按幼兒的視看方向遞過去，遞時(shí)并告訴幼兒書的名稱。
2、我發(fā)書時(shí)，諑一向幼兒報(bào)書名，想看該書的幼兒舉手上來領(lǐng)取，如果有幾個(gè)幼兒想看同一本書，可幫他們排好看書的順序，讓他們輪流看。
3、我將所有的圖書擺在桌子上，老師和幾名幼兒做圖書員，讓幼兒自己上來借書看。
經(jīng)過以上三種不同的發(fā)書方法，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒對(duì)自己手中的圖書都很感興趣，下課時(shí)都不想交出圖書、有的能將自己所看圖書的內(nèi)容講給對(duì)方聽，真正的起到了以圖書開發(fā)幼兒智力的作用。
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