大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】，歡迎大家分享。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】一
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的`時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢?
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】二
下課玲聲響了，小明和小紅一起疊飛機(jī)，小紅已經(jīng)疊好飛機(jī)了，小明還在努力中。小剛一個(gè)人在做貼畫，做的是綠綠的山。小花和小金在捏泥娃娃，小金捏的泥娃娃還沒(méi)有腳，只有小手。小花的泥娃娃已經(jīng)捏完成了。他們玩的多開(kāi)心啊。
過(guò)一會(huì)兒，上課鈴聲響了，他們又開(kāi)始新的一課了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】三
曾在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報(bào)道：一個(gè)男孩在上課時(shí)，后面同學(xué)問(wèn)他借橡皮，便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見(jiàn)，不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水，對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐，一個(gè)吃……
無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無(wú)疑，這個(gè)教師一定會(huì)受到萬(wàn)人唾罵，因?yàn)樗静荒転槿藥煴恚踔列睦碜儜B(tài)，她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí)，我愕然，這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無(wú)反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒(méi)有錯(cuò)，為什么不解釋?我想，這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂，不知道《未成年人保護(hù)法》，但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的，他所受的教育是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過(guò)這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無(wú)疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”相信人人都知道這句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化?！熬W(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見(jiàn)面結(jié)果被人騙財(cái)騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車之鑒，面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn)，我想老師家長(zhǎng)們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語(yǔ)要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】四
放假了，我回到農(nóng)村老家來(lái)，剛到老家，果果哥哥和奇奇哥哥突發(fā)奇想，要做竹筒飯!竹筒飯?我大吃一驚，我只在黃龍溪吃過(guò)一次竹筒飯，可好吃了!又香又有營(yíng)養(yǎng)，他們會(huì)怎么做呢?
竹筒飯，竹筒飯，當(dāng)然是用竹筒來(lái)做的嘍!我們來(lái)到竹林里，東挑挑，西選選，最后三個(gè)人都相中了一根不大不小的竹子，哥哥便拿起鋸子，鋸呀鋸呀，“咔”，不好，果果哥哥一用勁，把鋸子上的齒條給鋸斷了!我們不住得埋怨他，沒(méi)了齒條怎么鋸呢?果果哥哥突然高興起來(lái)：“我記得家里還有一條鋸齒呢!”我們又興奮起來(lái)，連連催他回去拿?？偹惆阎褡咏o鋸斷了，奇奇哥哥鋸下四段，拿回家里。由于只有三個(gè)人，我們準(zhǔn)備拿多余的一段做其他用處。
裝米時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)：我的那節(jié)竹管裂縫了，連忙換了一節(jié);奇奇哥哥說(shuō)：“幸虧多砍了一節(jié)，不然該怎么辦呀!”“就是，就是，要不然你只有去喝西北風(fēng)!”果果哥哥附和道，我瞪了他兩一眼，心想：該死的，待會(huì)兒有你好受的!我瞟了一眼果果哥哥的竹筒，哈哈大笑起來(lái)，他們倆一頭霧水：“你笑啥笑?”“哈哈，哈哈，果…果的竹筒沒(méi)進(jìn)口!哈哈哈，!”“啊?不會(huì)吧?”果果哥哥垂頭喪氣的拿著那段竹筒，我們正冥思苦想該怎么辦時(shí)，果果哥哥突然沖進(jìn)客廳，拿出一把小刀，我們奇怪的看著他：“干什么呀?”只見(jiàn)他拿著小刀，在竹筒上劃出一個(gè)長(zhǎng)方形，將那一塊長(zhǎng)方形取出來(lái)，就形成了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子，就可以裝米了，我們除了裝米，還裝了花生、土豆，加上水，放到搭建好的“烤箱”里，可是，我和奇奇哥哥的竹筒有一頭沒(méi)封口，要漏水，我們便找了一些菜葉堵住封口，可是沒(méi)有用，果果哥哥沾沾自喜：“我的竹筒還有這么大的好處呀!至少不會(huì)漏水!”這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看我們不知所措的樣子，便幫我們找了幾塊磚，墊在竹筒下面，就不會(huì)漏水了。開(kāi)始燒火了，果果哥哥和奇奇哥哥的竹筒分別在最里邊和最外邊，我的恰恰在中間，占了火力的大便宜。過(guò)了一會(huì)兒，竹筒慢慢開(kāi)始變黑了，果果哥哥的看見(jiàn)水像噴泉一樣的往外冒，我的散發(fā)出土豆的濃香，讓我們口水“飛流直下三千尺”，奇奇哥哥的不停的冒著白煙。
突然，我們發(fā)現(xiàn)，火力太大，竹筒要烤斷了，我們連忙用浸濕水的白布不停翻轉(zhuǎn)著竹筒，使竹筒受熱均勻，“好了好了!”果果哥哥驚喜的`大叫起來(lái)，哈哈，可以吃了，我們將竹筒切成兩半后，結(jié)果令人出乎意料：果果哥哥的由于飯?zhí)?，烤焦了，我的剛好適當(dāng)，奇奇哥哥的水流的太多，成了半生不熟的了!不管怎么樣，這都是我們第一次的勞動(dòng)成果呀，吃著香噴噴的竹筒飯，我們心里別提有多開(kāi)心了!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】五
人生中，有許許多多的第一次：第一次成功，第一次獲獎(jiǎng)，第一次走夜路……而我的第一次多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，最難忘的還是第一次的失敗，至今還讓我記憶猶新。
那次，我坐在自己的座位上，側(cè)耳傾聽(tīng)窗外葉子“沙沙”，知了“知了，知了”的聲音，外面的一切是多么的寧?kù)o，多么的和諧啊!忽然，王婷高興地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，你競(jìng)賽獲得了第一名?！边@如同春雨般的消息，使我的心動(dòng)了起來(lái)，我吃驚地望著王婷，說(shuō)：“你說(shuō)的是真的嗎?我真的得了第一名?你沒(méi)騙我吧!”王婷一臉冤枉的說(shuō)：“我沒(méi)騙你，是真的，不信你去問(wèn)老師吧!”這我才信了。上課時(shí)我的心開(kāi)始驕傲起來(lái)，好像我很了不起似的。
參加復(fù)考的日子到了，老師把我送到學(xué)校，我的心緊張起來(lái)，手心也不停的出汗，考官發(fā)下了試卷，我看這些題，嘴一抿，心想：這也太容易了吧!這回我肯定拿第一。還沒(méi)到時(shí)間，我就已經(jīng)做好了試卷，我不檢查試卷，坐在那發(fā)愣，時(shí)間到了，考官收上了試卷，老師擔(dān)心的問(wèn)我：“試卷難嗎?你有沒(méi)有緊張?你會(huì)做嗎……這一連串的問(wèn)題，我隨便的'答應(yīng)了一聲。
又是一個(gè)下午，老師把我叫到辦公室，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“你這次考得不好，你知道嗎?你是一個(gè)聰明的孩子，可是就是因?yàn)槟愕尿湴?，害了你本?lái)可以獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，所以，你不能驕傲，你要保持你的心態(tài)，前途才會(huì)一片光明。”老師的一番話，是我非常羞愧，老師說(shuō)對(duì)了，就是因?yàn)椤膀湴痢边@兩個(gè)字害了我，我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，不會(huì)再驕傲了。
有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)："謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話常在我耳邊響起
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】六
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文：背起行囊走四方
導(dǎo)語(yǔ)：走四方，使你人生的閱歷豐厚;走四方，使你徜徉于山水而蕩滌心胸;走四方，使你親近自然明確人之責(zé)任;走四方，使你感受祖國(guó)文化的博大精深。下面是作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
?
背起行囊走四方(1)
背起行囊走四方，踏著是歷史，背著是書(shū)箱，縱身幾千年，橫跨幾萬(wàn)里?！烤故鞘裁从羞@么大的威力呢?對(duì)了，這就是文學(xué)，是古代的寫景詩(shī)歌。
而又因?yàn)槠淝榫敖蝗?，故不僅可以使人見(jiàn)景，又可使人通情，可謂是世上最劃算的旅行了。
在這里有張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中“海上升明月，天涯共此時(shí)”的戀戀念情;有王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇風(fēng)光;有李白《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的疾濟(jì)喜情;有青蓮《論詩(shī)》中“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩(shī)情雅韻;有太白《送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的依依離情;有李商隱《晚情》中“天意憐幽草，人間重晚情”的珍老惜時(shí);有張繼《風(fēng)橋夜泊》中“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”綿綿旅情;有俞文豹《清夜錄》中“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春”的天然哲思;有柳宗元《漁翁》中“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”的鄉(xiāng)村剪影;還有孔尚任《桃花扇?哀江南》中“白鳥(niǎo)飄飄，綠水滔滔”的冶情佳境……
面對(duì)這些美妙的詩(shī)句，我們似乎可以研究一下古詩(shī)詞中“情，思，景”的關(guān)系。明代的袁宏道在《敘小修詩(shī)》中曾說(shuō)：“情隨境變，字逐情生。”同時(shí)代的學(xué)者袁枚也說(shuō)：“品畫先神韻，論詩(shī)重性情。”
那么，在對(duì)古代詩(shī)詞的管中窺豹中，似乎可以得到一個(gè)關(guān)于“情，思，景”的這樣的結(jié)論：以情觀景或因景生情，然后又由景而思。這或許是大多數(shù)作品的寫作模式，我們把這種寫作模式叫做“即興寫作”。那么，在“即興寫作”中應(yīng)偏情呢，還是偏景呢?
清代的吳喬這樣說(shuō)：“古詩(shī)多言情，后世之詩(shī)多言景。如《十九首》之中：‘孟冬寒氣至’，建安中之子建《贈(zèng)丁儀》：‘初秋涼氣發(fā)’者無(wú)幾;日盛一日，梁陳大盛，至唐末而有清空如話之說(shuō)，絕無(wú)關(guān)于性情，畫也非詩(shī)也。夫詩(shī)以情為主，景為賓。景物無(wú)自生，惟情所化，情哀則景哀，情樂(lè)則景樂(lè)。唐詩(shī)能融景入情，寄情于景，如子美之：‘近淚無(wú)乾土，低空有斷云’;沈下賢之：‘梨花寒食夜，深閉翠微宮’;嚴(yán)維之：‘柳塘春水漫，花塢夕陽(yáng)遲’;祖詠之：‘遲日?qǐng)@林好，清明煙火新’;景中哀樂(lè)之情宛然，唐人勝場(chǎng)也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自無(wú)意，不能融景，況其敘景惟欲闊大高遠(yuǎn)，于情全不相關(guān)，如寒夜以板為被，赤身而掛鐵甲?！?/p>
這其中便揭示了詩(shī)的創(chuàng)作原則：“情為主，景為賓”，“景物無(wú)自生，惟情所化”，“融景入情，寄情于景”。至于孰輕孰重，不言而明。
本著這些原則，繼續(xù)賞析古代寫景的詩(shī)，璣珠與瑕疵便會(huì)自生。
應(yīng)該說(shuō)，這是確是一場(chǎng)劃算的旅行，不僅領(lǐng)略了天下風(fēng)光，更了解了詩(shī)人的心胸情懷，還能小試牛刀品頭論足，快哉快哉!
背起行囊走四方(2)
每次去旅游，都是人滿為患之時(shí)，特別是七日長(zhǎng)假，更是旅游的黃金日，大大小小的旅游愛(ài)好者，都去了自己慕名已久的向往地。
不知年月日，不明旅游處，只記得那次上車，準(zhǔn)備開(kāi)往目的地(風(fēng)景區(qū))時(shí)的情形。
那天，我和媽媽一塊兒在車站上，由于要去下一個(gè)景點(diǎn)，我們只好等車，這時(shí)，人漸漸多起來(lái)，車子也一趟又一趟的從我眼前駛過(guò)。我不覺(jué)感到煩燥，心中隱隱有一團(tuán)什么東西在燃燒。站臺(tái)上的人也不免有些浮燥，心中急急想去目的地的欲望也漸漸提高。
這時(shí)，又來(lái)了一輛車，人群馬上就引起了一陣騷動(dòng)，大家不管三七二十一，一個(gè)勁兒地?cái)D向車邊。車門開(kāi)了，一些大人馬上就擠了進(jìn)去，順手拉住自已的兒女，一把將他們拉入了車內(nèi)。一些年齡小的都哭了，我也不知所措，只感到自已不由自主地往前走，啊，媽媽為我開(kāi)了一條道兒，我連忙跑過(guò)去拉住她，可是，我們終究勢(shì)單力薄，一番“打斗”后，又被擠了出來(lái)。我們就像兩條小魚(yú)，被擠在了一些大魚(yú)之中，進(jìn)也不是，退也不是。啊，人們縮小了“包圍圈”，把我和媽媽圍在了當(dāng)中。后來(lái)我只感覺(jué)，順著波濤，被沖到了海岸上。定眼一看，才知我已遠(yuǎn)離了車子，我被人擠到了最邊緣!媽媽跑過(guò)來(lái)拉我，我們又擁入了“人流”。擠呀擠，擠呀擠，終于擠到了車門旁，剛要進(jìn)去，忽然一踉蹌，身子往后倒了，媽媽連忙拉住我，哎，可想而知，我們又被擠到了外面……
旅游，是我的最愛(ài)，也是大家伙的最愛(ài)，但在黃金日去旅游，這事，我再也不做了。
背起行囊走四方(3)
今天，我們年少，意氣風(fēng)發(fā)，云集于孕育知識(shí)，陶冶情操塑造靈魂的校園;明天，我們將肩負(fù)重?fù)?dān)，背負(fù)行囊走四方。
要使明天陽(yáng)光撒滿小路，今天我們?cè)撛鯓友b點(diǎn)自己的行囊呢?
首先，我要裝入王進(jìn)喜的“鐵人”精神，那堅(jiān)持不懈的精神，拼命干活。他帶領(lǐng)著自己的隊(duì)員，在茫茫大草原上露營(yíng)，糧食不足，就著鹽水吃野菜。沒(méi)有公路，沒(méi)有運(yùn)輸工具，王進(jìn)喜就帶領(lǐng)大家靠人拉肩扛，把六十多噸重的鉆機(jī)從火車上卸下來(lái)，再運(yùn)到鉆井地。打井時(shí)需要水，王進(jìn)喜就和大家用臉盆，一盆盆端來(lái)幾十噸水。果然黃天不負(fù)有心人，大慶油田的第一口井提前開(kāi)鉆，打出了原油。這是一般人不能做到的，但他能做到，他的隊(duì)員能做到。這是為什么呢?原來(lái)這就是堅(jiān)持不懈的精神。現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)都嬌生慣養(yǎng)，不能吃苦。這種精神的確值得我們學(xué)習(xí)。所以我要第一個(gè)裝入“行囊”的就是堅(jiān)持不懈的精神。
然后，我要裝入任長(zhǎng)霞那取于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。任長(zhǎng)霞是我再家中的電視上知道的。她是一個(gè)什么官，有哪些主要事跡，我都忘了，不過(guò)我想她應(yīng)該就是人民口中說(shuō)的清官，國(guó)家的好干部吧!她雖然是個(gè)女流之輩，但她巾幗不讓須眉，取于和貪官污吏作斗爭(zhēng)，為老百姓，為國(guó)家作了許多好事。但最可惜的是，她好象再一起大案中死去。任長(zhǎng)霞的生命是結(jié)束了，但她的靈魂，那不怕邪惡的斗爭(zhēng)精神，卻沒(méi)有結(jié)束，并且一直活在人們的心中。所以我也要將這取于和黑暗作斗爭(zhēng)的精神，裝進(jìn)我的“行囊”中。
最后，我還要將文天祥那一腔熱血，對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的精神，裝入我的“行囊”。文天祥是死了很久了，但他的愛(ài)國(guó)精神卻還在。他被俘在過(guò)零丁洋的時(shí)候，寫下了千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句語(yǔ)中，沒(méi)有一個(gè)字不表現(xiàn)出文天祥對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和堅(jiān)貞不屈、大義凜然的精神，他一直不降于元，最終被殺了，因此也就留下了這千古名句!是什么使他這么的堅(jiān)持不降呢?就是他那愛(ài)國(guó)的精神。所以，我要將愛(ài)國(guó)熱情裝入我的行囊。
在我未來(lái)的“行囊”中，我裝進(jìn)了堅(jiān)持不懈的精神，這是我第二個(gè)裝入的和黑暗作斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)，而第二個(gè)又正是我第三個(gè)裝入的愛(ài)國(guó)精神的基礎(chǔ)。行囊中有了這三個(gè)必備之物，我想好男兒會(huì)“志在四方”!
背起行囊走四方(4)
背起行囊，和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車出發(fā)了。
新修的`旅游大道真是順暢，用力一蹬，車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進(jìn)，成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道，顛簸的山路考驗(yàn)著我們，我們咬著牙艱難地行進(jìn)，終于到達(dá)了山腳下。將車子停放在山下的小廟里，換上簡(jiǎn)裝，我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
山道修得比往日好多了，有了臺(tái)階，我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個(gè)少有人走的小路，開(kāi)始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個(gè)冬天沒(méi)有出游，身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，終于將軍頂被我們踩在腳下。
來(lái)不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機(jī)，如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景，按下激動(dòng)的快門，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周圍的美景，仿佛在享受一頓大餐。
夕陽(yáng)西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風(fēng)，還有那一切的一切，隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢(mèng)想。
記得上初中的時(shí)候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富，無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)我，就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然，作為回報(bào)，可愛(ài)的地理老師將其所有書(shū)籍和畫報(bào)都讓我一一欣賞了?？粗敲匀说牡乩盹L(fēng)光照片，我的心再也收不回了，日里夢(mèng)里都是它們，魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
可陰差陽(yáng)錯(cuò)，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識(shí)的傳授中，但稍有閑暇，就會(huì)到近處去做做旅行家的夢(mèng)，去體驗(yàn)行者的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，遠(yuǎn)游將是我下一步的計(jì)劃，下一步的夢(mèng)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】七
春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗粌H是美的象征，而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)，雪白的梨花、蘋果花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來(lái)到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞，小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？
?。〖亦l(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課ppt【通用8篇】八
我喜歡冬天
冬天，給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春天的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物也失去了生機(jī)，樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來(lái)，伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!
冬天，早晨推開(kāi)門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹(shù)上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛(ài)的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛(ài)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們?cè)谘┑厣媳寂?，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來(lái)。我用手擋著臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō)，冬天的雪下得越大，來(lái)年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/41919.html】
