學習能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗，并將其應用于任務執(zhí)行中的能力。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題。下面是一些成功人士的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
培訓班競選班委發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要競選大組長。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時對自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^這段時間的努力，我的學習提高了。
假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的'一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
培訓班競選班委發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在了講臺上，我感到十分榮幸。我在去年的實踐中明白了作為班干部的艱難。
作為干部，我有一顆積極、樂觀、上進的心，還成功策劃了家長日，榮獲了校級征文演講第一名。但我明白，若是要當上班干部，我們還要有毅力。
水滴若有持之以恒的毅力，長河若有了堅持不懈的毅力就能匯成江海。只要我們有了這份毅力自強不息就會更加優(yōu)秀。有毅力固然重要但奉獻也必不可少，我們?nèi)羰恰按盒Q至死絲方盡”，我們都是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干。
我選擇了高山就選擇了看客，選擇了跋涉，我選擇了宣傳委員我就選擇了用我的`筆來記錄一切。
不管我選沒選上，我也會努力的！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當我們班的“班級元首”――班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
培訓班競選班委發(fā)言稿篇五
親愛的同學們，老師：
大家好！
位科學家，我更想成為一位政治家，革命家。當我表明了我的觀點之后，我家里人都很反對，因為現(xiàn)在官場黑暗，如果沒有關(guān)系的話，一輩子注定默默無聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒有多說什么，因為他們并沒有理解我的意思。我的理想并不是要當官的！在我看來，作為一個政治家，革命家，最重要的任務是調(diào)劑大眾之間的利益關(guān)系，起到一個杠桿的作用。（加手勢）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個社會更加和諧?，F(xiàn)在看來這也是一個班長應該做的。所以說我想要當班長，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的機會。
現(xiàn)在我再來仔細說一下，我當班長可以干什么。上邊我已經(jīng)說過了，當班長是要平衡同學之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無處不在的，但矛盾又是對立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對，正確解決。因為矛盾有其特殊性，這就要求要有人出來具體問題具體分析，而我就希望自己可以成為一個這樣的班長。
有一個人愿意再繼續(xù)用那個飲水機，怎么辦？難道還得再買一個？那樣是絕對的浪費啊！我就只好自己拿起水杯接了一杯子的水，當著全部同學的面喝了下去。就這樣，同學們才開始陸續(xù)用起了那個飲水機。洗刷飲水機的工作我已經(jīng)做了，但是同學不信任我，覺得我沒有洗干凈，那么我的工作就沒有完成，所以我要喝給他們看。
我覺得當班長是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫___，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。
當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好，保證工作落到實處。真誠地請大家支持我，給我一個機會!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的出色來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
謝謝大家!
培訓班競選班委發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我是六年級（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任五年（2）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們六（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級一班的'班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
培訓班競選班委發(fā)言稿篇九
老師們、同學們：
大家好!
姍姍來遲的秋天并沒有帶走夏天的暑熱，卻迎來了今天的班隊課活動，能站在這個講臺上，我很榮幸。來到愛德的兩年時間里，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了這個大集體，融入了這個大集體。同學們投給我寶貴的46票，就是對我的'信任、激勵和認可。
我既然當選了中隊長，就要擔負起中隊長應負的責任。在學習上，我會把握好自己，上課積極發(fā)言，下課做有益身心健康的活動，放學回家認真寫作業(yè)，爭取勞逸結(jié)合，做大家的榜樣。在紀律上，我要管起來。當然，我也會虛心接受同學的意見，改正缺點和不足。平時，大家有困難，我一定幫忙，希望大家多多支持。
謝謝!
培訓班競選班委發(fā)言稿篇十
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎(chǔ)上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
希望大家支持我。
培訓班競選班委發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們：
大家好！
我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。
我曾經(jīng)擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜?。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
謝謝大家！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要競選大組長。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時對自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^這段時間的努力，我的學習提高了。
假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪。我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶著微笑走向下一學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
培訓班競選班委發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的xx。今天我很榮幸能站在這里競選班委，俗話說：“不想當將軍的'士兵不是好士兵?！彼赃@個學期我打算競選班級 元首――班長這個職位。
如果我能夠當選班長，我會做好一個班集體的帶頭人物，用旺盛的精力去處理好班級的各種事務，減少各種班級事務給老師與同學帶來的煩惱。
而且我覺得自己比較注意生活 細節(jié)，留心生活 ，愛學習 ，講文明，守紀律，學習 成績 也不錯。我可以帶領(lǐng)同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責又有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。并且，我認為當班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。
同學們，請你們相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。而且我不會因為當上了班長而驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣。
也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經(jīng)驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力。
同學們請投我寶貴的一票吧！我會以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。請記住我的名字，我叫做xx，謝謝大家！
培訓班競選班委發(fā)言稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。
俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的.基礎(chǔ)上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)！蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己?！贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。希望大家能夠支持我！謝謝大家！
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