精選一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 07:34:10
精選一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-28 07:34:10     小編:翰墨

演講稿是在公眾場(chǎng)合,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)特定觀點(diǎn)、想法或信息的一種書(shū)面材料,它可以幫助演講者有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,有助于提升演講者的口頭表達(dá)能力和溝通能力。我想我們需要開(kāi)始寫(xiě)一篇演講稿了吧。演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以便聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言生動(dòng),讓人印象深刻。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇一

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

詩(shī)歌“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是用來(lái)形容山的,但是用來(lái)形容小刺猬奇奇卻一點(diǎn)兒也不為過(guò)。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺,那收不回去的肚子是山峰!遠(yuǎn)看還不算胖,近看卻是滿(mǎn)身肉。

清晨,奇奇朝著太陽(yáng)打了個(gè)大大的哈欠,今天是它最重要的日子,它要去大森林里交朋友。

奇奇走著走著,遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”靈靈嫌棄地說(shuō):“瞧你這個(gè)樣子,你有資格嗎?”說(shuō)完就飛走了。但是奇奇并沒(méi)有放棄。

奇奇繼續(xù)向前走,遇到了大公雞紅紅。奇奇說(shuō):“你能做我的朋友嗎?”“不可能!”紅紅傲慢的說(shuō),“別說(shuō)我認(rèn)識(shí)你,真丟人!”說(shuō)完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪,但是它還是繼續(xù)向前走。

奇奇走呀呀,正在這時(shí)遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以了!”真的可以嗎?”奇奇喜出望外地說(shuō)。飛飛說(shuō):“你這么善良為什么不可以呢?”它們一直玩到天黑才回家。

一年一度的好朋友節(jié)到了。今年的'主持人是獅子大王?!芭笥咽菬o(wú)話(huà)不說(shuō)的,朋友是懂得分享的,朋友是毫無(wú)隱瞞的!”獅子大王說(shuō),“我宣布今年好朋友獎(jiǎng)的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎(jiǎng)牌和一根許愿棒。”

好朋友節(jié)的聚會(huì)開(kāi)完以后,靈靈和紅紅去找奇奇,想和它道歉。找到奇奇了,它們紅著臉,低著頭說(shuō):“奇奇,對(duì)不起我們不應(yīng)該嘲笑你?!逼嫫嬲Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“外在美并不重要,重要的是內(nèi)在美,如果沒(méi)有內(nèi)在美,還要外在美,有用嗎?你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑?”它倆聽(tīng)了這話(huà),頭低的更低了,小聲地說(shuō):“愿意!”說(shuō)完,它們開(kāi)心地去玩了。

從此,奇奇有了許多朋友。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇二

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好。

詩(shī)歌“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是用來(lái)形容山的,但是用來(lái)形容小刺猬奇奇卻一點(diǎn)兒也不為過(guò)。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺,那收不回去的肚子是山峰!遠(yuǎn)看還不算胖,近看卻是滿(mǎn)身肉。

清晨,奇奇朝著太陽(yáng)打了個(gè)大大的哈欠,今天是它最重要的日子,它要去大森林里交朋友。

奇奇走著走著,遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎”靈靈嫌棄地說(shuō):“瞧你這個(gè)樣子,你有資格嗎”說(shuō)完就飛走了。但是奇奇并沒(méi)有放棄。

奇奇繼續(xù)向前走,遇到了大公雞紅紅。奇奇說(shuō):“你能做我的朋友嗎”“不可能!”紅紅傲慢的說(shuō),“別說(shuō)我認(rèn)識(shí)你,真丟人!”說(shuō)完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪,但是它還是繼續(xù)向前走。

奇奇走呀呀,正在這時(shí)遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎”“當(dāng)然可以了!”真的可以嗎”奇奇喜出望外地說(shuō)。飛飛說(shuō):“你這么善良為什么不可以呢”它們一直玩到天黑才回家。

一年一度的`好朋友節(jié)到了。今年的主持人是獅子大王?!芭笥咽菬o(wú)話(huà)不說(shuō)的,朋友是懂得分享的,朋友是毫無(wú)隱瞞的!”獅子大王說(shuō),“我宣布今年好朋友獎(jiǎng)的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎(jiǎng)牌和一根許愿棒。”

好朋友節(jié)的聚會(huì)開(kāi)完以后,靈靈和紅紅去找奇奇,想和它道歉。找到奇奇了,它們紅著臉,低著頭說(shuō):“奇奇,對(duì)不起我們不應(yīng)該嘲笑你?!逼嫫嬲Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“外在美并不重要,重要的是內(nèi)在美,如果沒(méi)有內(nèi)在美,還要外在美,有用嗎你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑帷彼鼈z聽(tīng)了這話(huà),頭低的更低了,小聲地說(shuō):“愿意!”說(shuō)完,它們開(kāi)心地去玩了。

從此,奇奇有了許多朋友。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇三

尊敬的老、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)故事讓我明白了什么是孝,我后來(lái)解開(kāi)了這個(gè)謎。孝,可以從字面上分析,它是子在下面,上面是老的一半,就好像孩子背著老人。這就是孝。

如果一個(gè)人沒(méi)有孝心,那么即使這個(gè)人長(zhǎng)大成了人才,人們也不會(huì)喜歡他。為什么呢?因?yàn)樗欢裁词切?,什么是感恩,他擁有一顆冷酷的心。

現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙,他們都置之不理,父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務(wù)活本來(lái)不是父母的專(zhuān)利,可他們?yōu)槭裁匆@么做呢?那是因?yàn)樗麄儛?ài)我們!孝,就是愛(ài)的回報(bào)?,F(xiàn)在的孩子為什么不孝呢?因?yàn)樗麄兲珛蓺饬恕?/p>

孝心是比任何財(cái)富都可貴的東西,我下定決心孝敬父母,為他們做力所能及的事。但隨著時(shí)間的流逝,我會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的笑容。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然,壯壯很辛苦,可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候,他就覺(jué)得自己是天底下最幸福的小毛驢。

有一天,老村長(zhǎng)交給壯壯一個(gè)艱巨的任務(wù),他去城里送面粉。進(jìn)了城里的壯壯,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,東張西望,眼睛都不夠用了。他看見(jiàn)了高高聳立的大廈,看見(jiàn)了平坦寬闊的.馬路,還看見(jiàn)了能指揮交通的紅綠燈,這一切是多么的新鮮、神奇。

正當(dāng)壯壯欣賞著從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景時(shí),忽然,一輛裝滿(mǎn)了面粉的大卡車(chē),從他身邊飛馳而過(guò)。壯壯心想:村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我都能拿到賽跑的冠軍,我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去,可是沒(méi)跑多久,就敗下陣來(lái),累得直喘粗氣。

沒(méi)想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘,望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影,壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時(shí)候,他忽然想起來(lái),老村長(zhǎng)交給自己的任務(wù)還沒(méi)完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去,廠長(zhǎng)熱情地接待了他,還帶著他參觀了制作面粉的車(chē)間。

在回家的路上,壯壯心想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長(zhǎng),我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這樣,村里人也可以過(guò)上幸福快樂(lè)的生活了。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇五

小故事演講作為輔助教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級(jí)小故事

演講稿

,希望能幫到你喲。

同學(xué)們:

大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有??梢?jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“所以我們要多看書(shū)。才能寫(xiě)好

作文

、考高分。雖然作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛(ài)的書(shū)就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,只是在于我們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書(shū)、多看報(bào),在讀書(shū)的時(shí)候,把好的字、詞語(yǔ)積累起來(lái),可以在寫(xiě)作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來(lái)的字、詞語(yǔ),讓作文更加生動(dòng)、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙钪袥](méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,世界里沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

大人總是說(shuō):“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書(shū),那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書(shū),現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí),明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。

同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)吧!

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

你們好,我今天演講的題目是:感恩母親

是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。

記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了。”

同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話(huà)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!

我的演講完畢,謝謝

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇六

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

在一座美麗的森林里有一只聰明的`小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們?cè)趺赐?,大家玩得開(kāi)心極了。

過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺(jué)得越來(lái)越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!

從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇七

尊敬的老、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我興高采烈地去拜訪爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。

先問(wèn)自己的爺爺奶奶吧!我問(wèn)爺爺:“你們的晚年過(guò)得開(kāi)心嗎?”爺爺:“開(kāi)心,你爸爸媽媽和你的'三個(gè)伯父、四個(gè)姑姑都陪我們一天?!蹦棠陶f(shuō):“過(guò)年了,你爸爸把舊房子裝修成了新房子,我們能不開(kāi)心嗎?”

鄰居家的爺爺很不高興,告訴我他有一個(gè)孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的時(shí)候,把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里,讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。

住了三年,終于有一天,老爺爺?shù)呐畠夯丶伊恕@蠣敔數(shù)呐畠汉蛢鹤右驗(yàn)樽尣蛔尷蠣敔斃^續(xù)睡豬圈的事吵了起來(lái),不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕,立刻打電話(huà)告訴了法院的人。還好法院的人及時(shí)趕到,在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個(gè)房間。

大家聽(tīng)到這個(gè)消息都很悲痛,有一個(gè)孝順的兒子或者女兒就夠了,再多不孝順的兒女也沒(méi)有用。我以后一定會(huì)孝順爸爸媽媽的。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇八

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好。

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_(kāi)心極了。過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺(jué)得越來(lái)越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢”

漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的`樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!

從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇九

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好。

在森林,一個(gè)小男孩喝完汽水,就把空瓶子隨手扔到草叢里了。瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō):“哎,這次肯定又是那幫人類(lèi)干的'好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀,小猴刨了個(gè)坑,把瓶子埋進(jìn)里面。

一只地鼠在地里鉆洞,遇上了這個(gè)瓶子,地鼠不高興地說(shuō):“空瓶子真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地,一扔,瓶子滾到到小兔家門(mén)前。

小白兔正在和小松鼠比賽跳繩,小松鼠跳得飛快,空瓶子卷進(jìn)了跳繩中,如一支離弦的箭,“飛”到了海里。

瓶子浮了起來(lái),漂呀漂,飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的地方閑聊:“弟弟,瞧那邊,漂來(lái)一個(gè)好東西?!绷硪恢缓}斦f(shuō):“那才不是好東西,和我一樣,是個(gè)廢物?!焙}?shù)艿艿哪_殘疾了,不能游泳。

這個(gè)故事告訴我們:只要肯于動(dòng)腦,壞事往往也能變成好事。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十

早上好!

再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情,向無(wú)數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;而學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的.解放,甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英雄烈士用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。

我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。正是因?yàn)樗麄儯庞猩难永m(xù)!正是因?yàn)樗麄?,才有生命的安?如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。才能早日成為國(guó)家的社會(huì)的有用人才。

同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?每個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人,父母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!謝謝大家!

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十一

教育,是用真誠(chéng)彈撥靈動(dòng)的樂(lè)段,奏響一曲記憶樂(lè)章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,也漸變成一道炫麗的彩虹;教育,是用師愛(ài)托起璀璨的白云,持守一片成長(zhǎng)的天空。彈指一揮間,我已立于主席臺(tái)二十二載,擔(dān)任管理工作班主任工作也已十七度春秋了。多年來(lái),我始終堅(jiān)持用愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,用文化為學(xué)生打好人生的底色,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德,求真知,說(shuō)真話(huà),辦真事,做真人。

正如在教學(xué)上我們要“因人而異,因材施教”一樣,在班級(jí)管理上所我們也應(yīng)“因師而異,因班施策?!卑嘀魅螒?yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢(shì)為班級(jí)發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略,故而班級(jí)的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的由此可見(jiàn)治班理念。我的治班理念是:文化管理鑄班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的須要,也是班級(jí)行政管理的最高境界,它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的,它的作用不在于灌輸,不在于命令,而何在熏陶與浸潤(rùn),在于體驗(yàn)與感悟,在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。

“文治”的理念決定了我班“文治”的思路,即“以文載道,以文育人,創(chuàng)新方法,打造特色”。具體來(lái)說(shuō)就是:以精神文化民俗浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操,以制度德行文化滋養(yǎng)學(xué)生的仁義,以行為文化剔透學(xué)生的成長(zhǎng)。

思路是良好的開(kāi)端,關(guān)鍵還在行動(dòng)。為了將班級(jí)管理工作落實(shí)政策,我們師生共同敲定了“我自信我喜樂(lè)我成長(zhǎng)”的班訓(xùn),設(shè)計(jì)了班徽;并由學(xué)生自主管理,營(yíng)造了一個(gè)簡(jiǎn)潔明快、悠閑優(yōu)雅的文化育人氛圍;我們還通過(guò)民主途徑并完善了班級(jí)制度,再以學(xué)生樂(lè)于接受落實(shí)的這種方式呈現(xiàn)且落實(shí)。

當(dāng)然,孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級(jí)活動(dòng)?!白跃幹贫雀琛毕盗兄黝}班會(huì)社區(qū)活動(dòng)幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì);“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級(jí)成長(zhǎng)日記》等活動(dòng)培養(yǎng)義務(wù)服務(wù)了孩子們的愛(ài)心、信心、責(zé)任心;“班級(jí)新聞聯(lián)播”、“1+1手拉手”、“團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)章”等活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的感恩意識(shí)、互助精神和集體榮譽(yù)感;“凡人凡語(yǔ)”、“教師寄語(yǔ)”等活動(dòng)則在班中營(yíng)造了一種積極向上的大型活動(dòng)輿論導(dǎo)向。為了拓寬教育渠道,集合教育力量,我們一起積極支持學(xué)生家長(zhǎng)與我們一起書(shū)寫(xiě)《班級(jí)成長(zhǎng)日記》;為了營(yíng)造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境,我們創(chuàng)建了班刊《靜聽(tīng)花開(kāi)》,申請(qǐng)了班博“靜聽(tīng)花開(kāi),欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記述孩子們成長(zhǎng)足跡的天空,他們還在自主管理班博的過(guò)程中提高了意識(shí)、責(zé)任意識(shí),鍛煉了寫(xiě)作、審美、評(píng)價(jià)的.能力。兩年來(lái),我班曾先后有8篇博文在《小學(xué)生作文》、《天津教育報(bào)》、《渤海早報(bào)》等刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)。孩子們把從寫(xiě)作中獲得的堅(jiān)韌自信遷移到其他方面,從而形成良性循環(huán),促進(jìn)了全面發(fā)展。

豐富新穎的班級(jí)活動(dòng)讓孩子們得到了更多的歷練,同時(shí)贊許也做出了家長(zhǎng)們的大力支持與高度認(rèn)可。我班在“文治”理念的指導(dǎo)下,鍛造了一種“桃李不言,下自成蹊”的育人環(huán)境,逐漸形成了自信、樂(lè)學(xué)的班級(jí)氛圍,孩子們的團(tuán)體之間意識(shí)、感恩意識(shí)和集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。我班曾先后被評(píng)為北辰區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個(gè)人也在實(shí)踐中豐富了自己的治班理論,有8篇德育論文得獎(jiǎng)或發(fā)表,并獲北辰區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀老干部等殊榮,在每學(xué)期的班主任工作考評(píng)中也而工作求實(shí)創(chuàng)新因迭獲佳績(jī)。

面對(duì)繁雜的教育教學(xué)工作,我慨嘆班主任工作的無(wú)私與偉大,當(dāng)更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動(dòng),我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂(lè)的心態(tài),守住一片心靈的寧?kù)o,在師愛(ài)的真諦中延伸生命,在無(wú)悔的付出中聆聽(tīng)愛(ài)的回聲……幼兒教育因持守而美麗,生命因持守而永恒。今生的我,愿用蔗茅這顆不愿淪落于浮塵的心來(lái)持守這一片成長(zhǎng)的天空。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十二

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

詩(shī)歌“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是用來(lái)形容山的,但是用來(lái)形容小刺猬奇奇卻一點(diǎn)兒也不為過(guò)。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺,那收不回去的肚子是山峰!遠(yuǎn)看還不算胖,近看卻是滿(mǎn)身肉。

清晨,奇奇朝著太陽(yáng)打了個(gè)大大的哈欠,今天是它最重要的日子,它要去大森林里交朋友。

奇奇走著走著,遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”靈靈嫌棄地說(shuō):“瞧你這個(gè)樣子,你有資格嗎?”說(shuō)完就飛走了。但是奇奇并沒(méi)有放棄。

奇奇繼續(xù)向前走,遇到了大公雞紅紅。奇奇說(shuō):“你能做我的朋友嗎?”“不可能!”紅紅傲慢的說(shuō),“別說(shuō)我認(rèn)識(shí)你,真丟人!”說(shuō)完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪,但是它還是繼續(xù)向前走。

奇奇走呀呀,正在這時(shí)遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以了!”真的`可以嗎?”奇奇喜出望外地說(shuō)。飛飛說(shuō):“你這么善良為什么不可以呢?”它們一直玩到天黑才回家。

一年一度的好朋友節(jié)到了。今年的主持人是獅子大王?!芭笥咽菬o(wú)話(huà)不說(shuō)的,朋友是懂得分享的,朋友是毫無(wú)隱瞞的!”獅子大王說(shuō),“我宣布今年好朋友獎(jiǎng)的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎(jiǎng)牌和一根許愿棒。”

好朋友節(jié)的聚會(huì)開(kāi)完以后,靈靈和紅紅去找奇奇,想和它道歉。找到奇奇了,它們紅著臉,低著頭說(shuō):“奇奇,對(duì)不起我們不應(yīng)該嘲笑你。”奇奇語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“外在美并不重要,重要的是內(nèi)在美,如果沒(méi)有內(nèi)在美,還要外在美,有用嗎?你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑幔俊彼鼈z聽(tīng)了這話(huà),頭低的更低了,小聲地說(shuō):“愿意!”說(shuō)完,它們開(kāi)心地去玩了。

從此,奇奇有了許多朋友。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十三

今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。

一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的'同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

我是大鄒中心小學(xué)一(2)班。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),危難的時(shí)候英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)獻(xiàn)身。一提起抗日小英雄,相信大家肯定會(huì)想到家喻戶(hù)曉的王二小。今天我來(lái)給大家講講他的英雄故事吧!

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一天鬼子到王二小的村莊來(lái)掃蕩,二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小,就將二小揪過(guò)來(lái)問(wèn):“小孩,你的辛苦,八路的'騎兵,哪邊的開(kāi)路?”二小說(shuō):“你們把俺牛嚇跑了,你賠俺牛?!惫碜诱f(shuō):“看牛的,辛苦的,你的帶路,我的金票大大的有。”二小眼珠一轉(zhuǎn),“那好吧?!本蛶е碜幼吡?。到了八路軍埋伏的山溝,二小一邊大聲地叫道:“吳連長(zhǎng),我把鬼子帶來(lái)啦?!币贿厵C(jī)靈地從溝邊往山上跑??墒枪碜有£?duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái),滿(mǎn)山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái),鮮血染紅了每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,全部消滅了鬼子。可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到、看不到了。這時(shí)太陽(yáng)也仿佛被染紅了,滿(mǎn)山都飄著紅色的樹(shù)葉。就這樣,為了救百姓,年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了,但他那英雄形象,卻一直在心中與我作伴,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,學(xué)他做一個(gè)既勇敢,又愛(ài)國(guó)的學(xué)生!

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十五

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們?cè)趺赐?,大家玩得開(kāi)心極了。

過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺(jué)得越來(lái)越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的`身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)?。?/p>

從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

一個(gè)大熱天,小豬熱得冒大汗,為了解暑,它特地從超市里買(mǎi)了一個(gè)又大又甜的'西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小豬很愛(ài)干凈,它把西瓜抱回家之后,就去河邊洗手。這時(shí)候,一群老鼠溜出來(lái)了,它們發(fā)現(xiàn)了西瓜,馬上鉆進(jìn)西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜殼。然后,老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子,鉆回了洞里。

小豬回來(lái)了,家里安然無(wú)恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切開(kāi)來(lái)的時(shí)候,小豬才發(fā)現(xiàn)西瓜里空空如也,一點(diǎn)果肉也沒(méi)有。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了老鼠啃過(guò)的洞,它非常生氣,決定要教訓(xùn)這群可惡的老鼠。它想到了一個(gè)非常好的辦法。

只見(jiàn)小豬把奶酪系在一條繩子上,然后用剩下的西瓜皮為主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。小豬準(zhǔn)備好了:作戰(zhàn)“的材料,擺好陷阱,就等老鼠找上門(mén)了。

一開(kāi)始,老鼠們聞到了奶酪的香味,然后像惡鬼脫胎一樣飛速跑來(lái),小豬看見(jiàn)老鼠要上當(dāng)了,就馬上把系在奶酪上的繩子網(wǎng)上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,連大門(mén)牙都掉下來(lái)了。剩下的老鼠剪了,嚇得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

有一天,兔子開(kāi)著車(chē)到超市去,在街上遇到了烏龜,烏龜也開(kāi)著車(chē)準(zhǔn)備去超市。兔子就對(duì)烏龜說(shuō):“嘿,我們比比,誰(shuí)先到達(dá)超市,誰(shuí)就贏!”烏龜毫不示弱的說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

然后,兩人就一起的開(kāi)到大街上,在一個(gè)有信號(hào)燈的交叉口停了下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。

時(shí)間一秒秒的過(guò)去,兔子著急的想:怎么還沒(méi)變成綠燈?慢慢的,紅燈開(kāi)始變了,變成了黃燈,兔子“嗚”的一下就開(kāi)了出去,把路邊的交警叔叔嚇了一大跳,帽子也掉了下來(lái)。兔子踩緊油門(mén),汽車(chē)像飛了一樣向前跑去,這時(shí)候,黃燈變成了綠燈,烏龜才開(kāi)始慢慢的啟動(dòng)汽車(chē),追了上來(lái)。

兔子心里很著急,心想,這次我一定要贏,車(chē)子開(kāi)的很快,兔子不停的按喇叭,“嘀嘀……叭叭……”汽車(chē)發(fā)出了很大的.聲音,把站在路邊的一位阿姨嚇了一跳,一只小狗也很害怕的嗚嗚叫了起來(lái)。汽車(chē)還差點(diǎn)撞上了一位想穿馬路的小朋友。

汽車(chē)開(kāi)呀開(kāi),開(kāi)呀開(kāi),兔子回頭看看,烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興,高興的唱起了歌,心想馬上要到超市了,這回路上沒(méi)有睡覺(jué),我肯定能贏了,不過(guò)還是不放心,兔子又回頭看了一眼,烏龜還是沒(méi)有追上來(lái),兔子才有點(diǎn)放心。

不好,前面有棵樹(shù),兔子連忙踩剎車(chē),剎車(chē)發(fā)出了尖叫,但是還是沒(méi)有剎住,“砰”一聲巨響,汽車(chē)裝上了大樹(shù),兔子還好剎了車(chē),沒(méi)有受傷,這時(shí),警察叔叔也來(lái)了,兔子垂頭喪氣的低著頭。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜才開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái),慢慢的開(kāi)到了超市。他對(duì)兔子說(shuō):“只有注意安全,合理控制車(chē)速,才能到達(dá)終點(diǎn)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好。

一個(gè)大熱天,小豬熱得冒大汗,為了解暑,它特地從超市里買(mǎi)了一個(gè)又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小豬很愛(ài)干凈,它把西瓜抱回家之后,就去河邊洗手。這時(shí)候,一群老鼠溜出來(lái)了,它們發(fā)現(xiàn)了西瓜,馬上鉆進(jìn)西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜殼。然后,老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子,鉆回了洞里。

小豬回來(lái)了,家里安然無(wú)恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切開(kāi)來(lái)的時(shí)候,小豬才發(fā)現(xiàn)西瓜里空空如也,一點(diǎn)果肉也沒(méi)有。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了老鼠啃過(guò)的洞,它非常生氣,決定要教訓(xùn)這群可惡的老鼠。它想到了一個(gè)非常好的辦法。

只見(jiàn)小豬把奶酪系在一條繩子上,然后用剩下的西瓜皮為主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。小豬準(zhǔn)備好了:作戰(zhàn)“的材料,擺好陷阱,就等老鼠找上門(mén)了。

一開(kāi)始,老鼠們聞到了奶酪的`香味,然后像惡鬼脫胎一樣飛速跑來(lái),小豬看見(jiàn)老鼠要上當(dāng)了,就馬上把系在奶酪上的繩子網(wǎng)上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,連大門(mén)牙都掉下來(lái)了。剩下的老鼠剪了,嚇得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

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