每年的年底,總結(jié)都成了我們必做的一件事。在寫總結(jié)時,我們需要站在全局的角度思考問題,找出問題的本質(zhì)和解決的途徑。在這里,小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇一
xx年xx月xx日,我來到了我人生的第一個手術(shù)室—血液凈化中心進(jìn)行實(shí)習(xí),這里有兩位老師,一位護(hù)士,一位剛畢業(yè)的大專生。這是我人生的一次轉(zhuǎn)折。
在這兩個月里,使我對內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。掌握了手術(shù)室里各項(xiàng)登記的書寫,病程記錄,換熱,取食,換腎,拆線,換尿。換藥,拆線等。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是神經(jīng)外科,在這里手術(shù)很忙,每一天都要接觸很多病人。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高整體素質(zhì)。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
第二個科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習(xí)最多的是體格外露血帶,所以在手術(shù)室的見習(xí)中,我基本掌握了體格外露血與皮膚露觸,皮射等一些基礎(chǔ)護(hù)理操作。
第三個科室是神經(jīng)外科,在這里我基本熟悉了氣管插管,血管內(nèi)分泌,肝素等一些常見病的臨床表現(xiàn)與用藥,如腎上腺素,肝硬化,肝硬化,脾腫瘤,肝硬化,腎小球腎炎,脾腫瘤,腎臟破裂,腎上腺素,脾腫瘤等。
在這里手術(shù)室的見習(xí)中,由于是第一次實(shí)際動手操作,所以感覺非常新鮮,而且非常喜歡這個病房。在這里我學(xué)會了,無論自己手術(shù)后是什么樣的情況下,無論自己手術(shù)后是什么樣的病人,無論自己的病情是好或是壞,一切都要自己去摸索,去理解,不要一切都是那么簡單容易的。那樣不但做不出來,還要浪費(fèi)自己的時間和精力,有的甚至還會被浪費(fèi)。所以我平時在手術(shù)室,一般都會詢問病人有沒有什么需要幫助的。每天都要去那里,幫病人翻身排隊(duì),擦額頭,整理床鋪。我也是盡量幫忙翻身排氣。有時候,看見一個病人很痛苦地躺在床上都是渾然不悟,但是只要一看見她,就會很自豪地說,那是我的手術(shù)。所以說,手術(shù)室的見習(xí)是充滿樂趣的,也是很鍛煉人的一次實(shí)習(xí)。
第四個科室是神經(jīng)外科,在這里手術(shù)室是最忙和最累的,剛來到這里,連飯都顧不上吃,就是幫忙打雜。雖然我沒有像醫(yī)生那樣多學(xué)習(xí)手術(shù),但是這里的老師們個個都很好,尤其是值班長。剛到外科就有一位老師帶著我,給我介紹病人的一系列狀況,以及各項(xiàng)工作和注意事項(xiàng)。雖然我學(xué)的不是神經(jīng)外科,但我很自豪,也很感激他們能夠細(xì)心耐心地教導(dǎo)我,讓我有這種不斷進(jìn)步的機(jī)會。
在這里的每一天,都是充實(shí)的,每一天都有收獲。我能夠正式的帶教老師帶我,在各個科室里,我看到了許多不曾經(jīng)歷過的事情,如:危重病人搶救、疑難危重病人的搶救,病人高血壓病人的搶救,新生兒的護(hù)理,急重癥病人的搶救,新生兒的護(hù)理,院前急救的處理,醫(yī)囑的書寫,院內(nèi)感染的消毒,特別是手術(shù)病人清創(chuàng)縫合術(shù)的護(hù)理以及新生兒窒息的危重癥患兒的搶救等等。
第五個科室是腎內(nèi)科學(xué),在這里我學(xué)會了很多東西,也讓我看到了一些危重癥患兒的臨床表現(xiàn)以及治療方案。在這里我學(xué)會了許多的手術(shù)方法,如術(shù)后恢復(fù)及術(shù)后恢復(fù)的程序,危重患兒的搶救,新生兒窒息的危重癥患兒的搶救,急重患兒與新生兒窒息的危重癥患兒搶救,新生兒窒息患兒窒息的危重癥患兒的護(hù)理等等。
在這里我學(xué)會了,無論是一些常見危重癥的搶救或者是特殊手術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù),心臟彩超,特殊檢查,特殊檢查,特殊治療,都是一些很看重的學(xué)問,都需要我們在平時的工作和學(xué)習(xí)中去慢慢學(xué)習(xí)和摸索。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇二
【手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定1】
第一次走進(jìn)手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。
慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹手術(shù)室環(huán)境,介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。她們什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序。在這一個月里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在在手術(shù)室實(shí)習(xí)的一個月里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。在這里實(shí)習(xí)也為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,通過一個月的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但是由于時間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
【手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定2】
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的'優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
【手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定3】
手術(shù)室,一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的科室.手術(shù)室的一道門將裏外分割成了兩個世界,讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中,手術(shù)室是我最向往的科室。
每天早上八點(diǎn)上班,更換好鞋和手術(shù)工作服,戴好帽子和口罩才能進(jìn)去半限制區(qū),更加強(qiáng)化了自己的無菌觀點(diǎn).進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境於器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義--讓我們在最短的時間內(nèi)找到所需的物品,同時使我們認(rèn)識到時間就是生命.我們必須爭分奪秒!
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,很榮幸地上了二臺小手術(shù),沒有事先地安排,只是隨時地協(xié)助醫(yī)生完成痔切除手術(shù).我僅僅是幫助醫(yī)生更好地暴露手術(shù)視野和協(xié)助醫(yī)生縫合.手術(shù)過程中,由于肛周膿腫,切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味,薰得手術(shù)間讓人無法呆下去.我還是繼續(xù)為醫(yī)生暴露手術(shù)視野和止血.盡管,這些只是不足掛齒的小事,但是還是感覺機(jī)會的機(jī)會的來之不易,感謝醫(yī)生.從手術(shù)開始前的帶無菌手套,取無菌敷料,松開止血鉗等.每一個步驟中,我都深刻體會到了手術(shù)過程中的無菌要求的嚴(yán)格.
溝通是保持良好互換關(guān)系的一種方式,讓病人可以得到更好的治療.溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種.其中,言語溝通占35%,非言語溝通占65%.非言語溝通又包括眼神的交流,撫摸,接觸病人等.非言語溝通在手術(shù)中起著重要的作用.某日,一位女病人接受左乳包塊切除術(shù),因?yàn)槁樽矸绞綖榫植柯樽?在手術(shù)過程中,用高頻電到切開深層組織的時候,病人發(fā)出揪心的呻吟聲,沒有打點(diǎn)滴的手就懸空亂抓著。
看著這樣的情況,站在一旁觀看手術(shù)的我,走過去,把自己的手給病人握住,慢慢的呻吟聲少了,聲音也小了,無形中給她一種和她一起忍受疼痛的力量,使她更好的配合醫(yī)生手術(shù).手術(shù)中,被病人抓住的手全部被細(xì)小的血液浸染,血液濺到上半身的手術(shù)衣上,當(dāng)時的我,雖然是第一次零距離接觸血液,但是,我很鎮(zhèn)定,沒有出聲,時刻保持著冷靜,給予病人安全的手術(shù)氛圍。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識,讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性.還記得有位白內(nèi)障手術(shù)的女病人,由于手術(shù)中,眼壓的不降,導(dǎo)致了手術(shù)無法進(jìn)行,晶體無法植入。
醫(yī)生詢問病人是否有尿意,病人的回答為肯定.于是醫(yī)生與巡回護(hù)士商量后,為病人立刻導(dǎo)尿.老師的護(hù)理操作技能十分之嫻熟,不到2分鐘,手術(shù)又繼續(xù)進(jìn)行.這個手術(shù)中的小插曲,更讓我意識到護(hù)理工作的重要性,使我深刻地體會到手術(shù)室護(hù)理工作的綜合性,不同于常規(guī)病房的護(hù)理工作.手術(shù)室工作更加突顯其專業(yè)特性,對職業(yè)操守和慎獨(dú)精神也要求更高。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識手術(shù)器械;開,打無菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫;手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等.每一個環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分.對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn).原來,只有實(shí)踐過才知道“百看不如一練”。
手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,手術(shù)室神秘的面紗終于揭開了.希望以后有幸到手術(shù)室工作!
【手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定4】
在我的印象中,手術(shù)室是一個讓人聽了就感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界,讓它披上了一層神秘的面紗。時間真的是不等人的,一轉(zhuǎn)眼第二站實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,又得全心投入下一個科室了,有點(diǎn)不舍,但也有對下個科室的期待,感謝這兩個星期的時間讓我收獲了很多,也感觸很多。有對病者的同情,以及對生命的感悟。
回想起來,很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我,第二站實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室,心里既興奮又恐懼,帶著這樣的心情,我來到這個神秘的地方。一個被傳說很“血腥”的地方,記得剛踏進(jìn)來,老師就說站著別動,給我們每個人都發(fā)了一件衣服和鞋子,嚴(yán)格要求我們更換鞋子,戴好手術(shù)帽和口罩,第一次讓我體會到了手術(shù)室的無菌觀念之強(qiáng),之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,熟悉了手術(shù)室的環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無菌操作原則,練習(xí)了打無菌包,疊手術(shù)衣,洗手,穿無菌衣,帶無菌手套等等。
每一個小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯,因?yàn)檫@關(guān)系著病人的生命,也因此我深刻體會到了手術(shù)中無菌操作的重要性,讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的很多不同的操作。
在實(shí)習(xí)期間,每天都提前30分鐘到手術(shù)室,整理自己的手術(shù)間和掛液體,8點(diǎn)交班后就一直跟著田老師后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,卻必須要細(xì)心認(rèn)真。如每個手術(shù)前常規(guī)要準(zhǔn)備的東西,去無菌器械室拿物品,必須嚴(yán)格查對,不能拿錯或超過了有效期以及拿無菌包時的順序。
怎樣核對病人,核對什么樣的內(nèi)容,嚴(yán)格的查對制度,還看了打器械包,認(rèn)識了很多陌生的器械,還做過術(shù)前開無菌包,給醫(yī)生遞無菌手套、穿無菌手術(shù)衣、倒無菌溶液、準(zhǔn)備手術(shù)液體、換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念,還基本掌握了電刀的使用,了解了手術(shù)間其他設(shè)備和扎留置針的步驟。
更學(xué)會了與病人的交流與溝通,剛進(jìn)手術(shù)室的病人,當(dāng)從我手中接來時,他們都有一個共同的心理特點(diǎn):緊張、恐懼、反應(yīng)遲鈍、抑郁等等不良心情,對于每個要進(jìn)來的病人來說都是一種特殊的經(jīng)歷,他們進(jìn)來都是無可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個平和的心態(tài)去面對手術(shù),他們不再那么害怕了。這些讓我知道了術(shù)前心理護(hù)理的重要性,我們必須態(tài)度親和。最后我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護(hù)和觀察。
在我自己的學(xué)習(xí)過程中,讓我感覺到手術(shù)室的無菌概念比任何一個科室都要重要的多。在做每一個動作的時候都要考慮到有沒有違反無菌原則,也讓我的無菌概念增強(qiáng)了很多,讓我真真切切地感受到無菌技術(shù)地重要性。
一個月很快,我學(xué)到知識的同時,不免也身心疲憊,讓我體會到了酸甜苦辣,要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么容易,有時候一臺手術(shù)要站好久,常常一站就是好幾個小時。但當(dāng)看到你和醫(yī)生齊力把手術(shù)做完把病人治好,看著病人和家屬露出滿意的微笑時,那種開心、欣慰的感覺,是任何人都體會不到的,這是作為護(hù)士的一種幸福。
在這里我學(xué)會了很多,我很感謝一直細(xì)心教我的老師們,從她們身上體會到穿上工作服,就要對每個病人的生命負(fù)責(zé),把每個病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態(tài),要認(rèn)真、細(xì)心,做到最完美。因此我必須更加努力學(xué)好專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,同時要改掉自己有時馬虎的毛病,做事細(xì)心,把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室好好加油!
【手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定5】
短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她。
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慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹手術(shù)室環(huán)境,介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。她們什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序。在這一個月里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在在手術(shù)室實(shí)習(xí)的一個月里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。在這里實(shí)習(xí)也為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,通過一個月的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但是由于時間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
手術(shù)室,一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的.科室.手術(shù)室的一道門將裏外分割成了兩個世界,讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中,手術(shù)室是我最向往的科室。
每天早上八點(diǎn)上班,更換好鞋和手術(shù)工作服,戴好帽子和口罩才能進(jìn)去半限制區(qū),更加強(qiáng)化了自己的無菌觀點(diǎn).進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境於器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義--讓我們在最短的時間內(nèi)找到所需的物品,同時使我們認(rèn)識到時間就是生命.我們必須爭分奪秒!
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,很榮幸地上了二臺小手術(shù),沒有事先地安排,只是隨時地協(xié)助醫(yī)生完成痔切除手術(shù).我僅僅是幫助醫(yī)生更好地暴露手術(shù)視野和協(xié)助醫(yī)生縫合.手術(shù)過程中,由于肛周膿腫,切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味,薰得手術(shù)間讓人無法呆下去.我還是繼續(xù)為醫(yī)生暴露手術(shù)視野和止血.盡管,這些只是不足掛齒的小事,但是還是感覺機(jī)會的機(jī)會的來之不易,感謝醫(yī)生.從手術(shù)開始前的帶無菌手套,取無菌敷料,松開止血鉗等.每一個步驟中,我都深刻體會到了手術(shù)過程中的無菌要求的嚴(yán)格.
溝通是保持良好互換關(guān)系的一種方式,讓病人可以得到更好的治療.溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種.其中,言語溝通占35%,非言語溝通占65%.非言語溝通又包括眼神的交流,撫摸,接觸病人等.非言語溝通在手術(shù)中起著重要的作用.某日,一位女病人接受左乳包塊切除術(shù),因?yàn)槁樽矸绞綖榫植柯樽?在手術(shù)過程中,用高頻電到切開深層組織的時候,病人發(fā)出揪心的呻吟聲,沒有打點(diǎn)滴的手就懸空亂抓著。
看著這樣的情況,站在一旁觀看手術(shù)的我,走過去,把自己的手給病人握住,慢慢的呻吟聲少了,聲音也小了,無形中給她一種和她一起忍受疼痛的力量,使她更好的配合醫(yī)生手術(shù).手術(shù)中,被病人抓住的手全部被細(xì)小的血液浸染,血液濺到上半身的手術(shù)衣上,當(dāng)時的我,雖然是第一次零距離接觸血液,但是,我很鎮(zhèn)定,沒有出聲,時刻保持著冷靜,給予病人安全的手術(shù)氛圍。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識,讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性.還記得有位白內(nèi)障手術(shù)的女病人,由于手術(shù)中,眼壓的不降,導(dǎo)致了手術(shù)無法進(jìn)行,晶體無法植入。
醫(yī)生詢問病人是否有尿意,病人的回答為肯定.于是醫(yī)生與巡回護(hù)士商量后,為病人立刻導(dǎo)尿.老師的護(hù)理操作技能十分之嫻熟,不到2分鐘,手術(shù)又繼續(xù)進(jìn)行.這個手術(shù)中的小插曲,更讓我意識到護(hù)理工作的重要性,使我深刻地體會到手術(shù)室護(hù)理工作的綜合性,不同于常規(guī)病房的護(hù)理工作.手術(shù)室工作更加突顯其專業(yè)特性,對職業(yè)操守和慎獨(dú)精神也要求更高。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識手術(shù)器械;開,打無菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫;手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等.每一個環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分.對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn).原來,只有實(shí)踐過才知道"百看不如一練"。
手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,手術(shù)室神秘的面紗終于揭開了.希望以后有幸到手術(shù)室工作!
在我的印象中,手術(shù)室是一個讓人聽了就感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界,讓它披上了一層神秘的面紗。時間真的是不等人的,一轉(zhuǎn)眼第二站實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,又得全心投入下一個科室了,有點(diǎn)不舍,但也有對下個科室的期待,感謝這兩個星期的時間讓我收獲了很多,也感觸很多。有對病者的同情,以及對生命的感悟。
回想起來,很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我,第二站實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室,心里既興奮又恐懼,帶著這樣的心情,我來到這個神秘的地方。一個被傳說很“血腥”的地方,記得剛踏進(jìn)來,老師就說站著別動,給我們每個人都發(fā)了一件衣服和鞋子,嚴(yán)格要求我們更換鞋子,戴好手術(shù)帽和口罩,第一次讓我體會到了手術(shù)室的無菌觀念之強(qiáng),之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,熟悉了手術(shù)室的環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無菌操作原則,練習(xí)了打無菌包,疊手術(shù)衣,洗手,穿無菌衣,帶無菌手套等等。
每一個小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯,因?yàn)檫@關(guān)系著病人的生命,也因此我深刻體會到了手術(shù)中無菌操作的重要性,讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的很多不同的操作。
在實(shí)習(xí)期間,每天都提前30分鐘到手術(shù)室,整理自己的手術(shù)間和掛液體,8點(diǎn)交班后就一直跟著田老師后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,卻必須要細(xì)心認(rèn)真。如每個手術(shù)前常規(guī)要準(zhǔn)備的東西,去無菌器械室拿物品,必須嚴(yán)格查對,不能拿錯或超過了有效期以及拿無菌包時的順序。
怎樣核對病人,核對什么樣的內(nèi)容,嚴(yán)格的查對制度,還看了打器械包,認(rèn)識了很多陌生的器械,還做過術(shù)前開無菌包,給醫(yī)生遞無菌手套、穿無菌手術(shù)衣、倒無菌溶液、準(zhǔn)備手術(shù)液體、換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念,還基本掌握了電刀的使用,了解了手術(shù)間其他設(shè)備和扎留置針的步驟。
更學(xué)會了與病人的交流與溝通,剛進(jìn)手術(shù)室的病人,當(dāng)從我手中接來時,他們都有一個共同的心理特點(diǎn):緊張、恐懼、反應(yīng)遲鈍、抑郁等等不良心情,對于每個要進(jìn)來的病人來說都是一種特殊的經(jīng)歷,他們進(jìn)來都是無可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個平和的心態(tài)去面對手術(shù),他們不再那么害怕了。這些讓我知道了術(shù)前心理護(hù)理的重要性,我們必須態(tài)度親和。最后我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護(hù)和觀察。
在我自己的學(xué)習(xí)過程中,讓我感覺到手術(shù)室的無菌概念比任何一個科室都要重要的多。在做每一個動作的時候都要考慮到有沒有違反無菌原則,也讓我的無菌概念增強(qiáng)了很多,讓我真真切切地感受到無菌技術(shù)地重要性。
一個月很快,我學(xué)到知識的同時,不免也身心疲憊,讓我體會到了酸甜苦辣,要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么容易,有時候一臺手術(shù)要站好久,常常一站就是好幾個小時。但當(dāng)看到你和醫(yī)生齊力把手術(shù)做完把病人治好,看著病人和家屬露出滿意的微笑時,那種開心、欣慰的感覺,是任何人都體會不到的,這是作為護(hù)士的一種幸福。
在這里我學(xué)會了很多,我很感謝一直細(xì)心教我的老師們,從她們身上體會到穿上工作服,就要對每個病人的生命負(fù)責(zé),把每個病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態(tài),要認(rèn)真、細(xì)心,做到最完美。因此我必須更加努力學(xué)好專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,同時要改掉自己有時馬虎的毛病,做事細(xì)心,把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室好好加油!
短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她。
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????????? 三個月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
????????? 實(shí)習(xí)期間,雖然我換了兩次工作,但是對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的'適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于高中兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
????????? 實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機(jī)遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇五
我們一共進(jìn)行了兩個星期的手術(shù)室實(shí)習(xí),在這兩個星期中我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)師規(guī)及手術(shù)室的規(guī)章制度,熟悉手術(shù)室的流程,熟悉手術(shù)室常見病,多發(fā)病以及結(jié)果。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好無菌操作,熟練掌握各項(xiàng)操作技術(shù)和搶救器械的使用方法,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,三查七對,牢記三查七對,同時要加強(qiáng)??评碚摵突A(chǔ)知識的學(xué)習(xí),對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。
手術(shù)室是一個充滿朝氣、勇敢,充滿自信的集體。隨著新住院大樓的茁壯成長,我們又成為了手術(shù)室里的一個新丁,由于我們的老師很多方面的原因,對各個患者手術(shù)室也充滿了信心,來到手術(shù)室實(shí)習(xí)我們將安排好各自的帶教老師,做好下一位老師的各自的帶教工作,以便更好的完成各自的工作。
實(shí)習(xí)過程中,讓我們懂得了手術(shù)室無小事,老師應(yīng)盡心盡職,注重醫(yī)生道德修養(yǎng),愛心關(guān)懷,讓病人放心。手術(shù)室老師曾告誡我們,手術(shù)室的工作無小事,全在于防生命,于是每一個老師說:“麻煩你們了,小楊,手術(shù)室不光要保護(hù)好醫(yī)院的門,同時也要關(guān)注好自己和病人的安全”。這句話讓我們銘刻在心,麻煩自己不能再麻煩自己了,讓病人家屬滿意。麻煩自己以后也要盡力保護(hù)好手術(shù)室的環(huán)境和設(shè)備,不能讓患者因?yàn)槁闊┒?/p>
好了,好了,好了,病人也不會放松對手術(shù)的恐懼,更不能因?yàn)槁闊┒鴮κ中g(shù)失望。好了,病人會更加放心,手術(shù)不僅讓他們減輕痛苦,也讓自己在對手術(shù)的恐懼中重新感受到了溫暖,讓他們看到了生命的可貴和脆弱。好了,好了,手術(shù)不僅讓我們手術(shù)成功,也讓我們的生活因此更加精彩。好了,病人會更好,醫(yī)生也會更加放心讓他們。
在這個科室我學(xué)到了不少的新知識。比如,醫(yī)生會用膠囊固定術(shù),在過程中如果好,病人會更加放心,好了,病人也會更加放心。好了,病人會更放心,醫(yī)院會更加的好。好了,一切的都會變好。
在這期間,我們接觸到了形形的病人,有喜怒哀樂,也有辛酸淚水,這是無法避免的,因?yàn)樵谒麄兩砩衔覀兛吹搅苏嬲尼t(yī)生態(tài)度,和對病人的同情心,當(dāng)然我們更應(yīng)當(dāng)有一顆關(guān)愛生命的心。在他們有需要或可能隨時可能報應(yīng)我們的需要時,我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力給予幫助。這就要求我們有一顆關(guān)愛生命的心,時刻關(guān)愛他們,尊重生命,對每一個生命都要負(fù)起責(zé)任。在他們需要幫助或可能出現(xiàn)意外時,應(yīng)當(dāng)及時有效地幫助。這就要求我們有良好的溝通能力,只有溝通好了,醫(yī)生才能了解病人,病人也才會配合我們的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在手術(shù)室我們接觸到了空氣,物體,人體等各種因素,都要做到心理相容,應(yīng)該耐心細(xì)致的解釋,才能使他們明白,自己不能做的事,要主動幫助他人。
短短的兩周手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過這近二個月的手術(shù)室實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的耐心指導(dǎo)及教育,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇六
短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇七
時間過得飛快,短短幾周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練把握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操縱原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操縱流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
其次:進(jìn)一步把握了無菌概念及無菌技術(shù),學(xué)習(xí)了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術(shù)臺上傳遞無菌物品。
知道了手術(shù)前所做的預(yù)備,手術(shù)過程中手術(shù)及巡回配合,手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。以及麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,病程記錄。 了解了夜班對急癥手術(shù)的處理方法。 學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
在手術(shù)室一個月的實(shí)習(xí)生活中熟悉到以下重要幾點(diǎn):
在此謝謝各位老師對我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強(qiáng),爭取做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇八
在我的印象中,手術(shù)室是一個讓人聽了就感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界,讓它披上了一層神秘的面紗。時間真的是不等人的,一轉(zhuǎn)眼第二站實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,又得全心投入下一個科室了,有點(diǎn)不舍,但也有對下個科室的期待,感謝這兩個星期的時間讓我收獲了很多,也感觸很多。有對病者的同情,以及對生命的感悟。
回想起來,很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我,第二站實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室,心里既興奮又恐懼,帶著這樣的心情,我來到這個神秘的地方。一個被傳說很“血腥”的地方,記得剛踏進(jìn)來,老師就說站著別動,給我們每個人都發(fā)了一件衣服和鞋子,嚴(yán)格要求我們更換鞋子,戴好手術(shù)帽和口罩,第一次讓我體會到了手術(shù)室的無菌觀念之強(qiáng),之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,熟悉了手術(shù)室的環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無菌操作原則,練習(xí)了打無菌包,疊手術(shù)衣,洗手,穿無菌衣,帶無菌手套等等。
每一個小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯,因?yàn)檫@關(guān)系著病人的生命,也因此我深刻體會到了手術(shù)中無菌操作的重要性,讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的很多不同的操作。
在實(shí)習(xí)期間,每天都提前30分鐘到手術(shù)室,整理自己的手術(shù)間和掛液體,8點(diǎn)交班后就一直跟著田老師后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,卻必須要細(xì)心認(rèn)真。如每個手術(shù)前常規(guī)要準(zhǔn)備的東西,去無菌器械室拿物品,必須嚴(yán)格查對,不能拿錯或超過了有效期以及拿無菌包時的順序。
怎樣核對病人,核對什么樣的內(nèi)容,嚴(yán)格的查對制度,還
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇九
時間過得飛快,短短幾周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
首先:熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求,手術(shù)間設(shè)備的使用。加深了對各項(xiàng)規(guī)章制度的了解,知道了手術(shù)室工作人員的分工,并根據(jù)分工不同所應(yīng)完成的工作。
其次:進(jìn)一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù),學(xué)習(xí)了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術(shù)臺上傳遞無菌物品。
知道了手術(shù)前所做的準(zhǔn)備,手術(shù)過程中手術(shù)護(hù)士及巡回護(hù)士的配合,手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。以及麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,病程記錄。了解了夜班護(hù)士對急癥手術(shù)的處理方法。學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
第一次走進(jìn)手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。
慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹手術(shù)室環(huán)境,介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。她們什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮?,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這一個月里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在在手術(shù)室實(shí)習(xí)的一個月里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。在這里實(shí)習(xí)也為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇十
我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
在整個實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇十一
2014年實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已經(jīng)結(jié)束,在這一年的帶教工作時間內(nèi),我科室嚴(yán)格按照護(hù)理部下發(fā)的實(shí)習(xí)生帶教管理規(guī)定及教學(xué)大綱認(rèn)真進(jìn)行帶教工作,注重對實(shí)習(xí)護(hù)士手術(shù)室??评碚撝R的培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。
手術(shù)室是工作專業(yè)性較強(qiáng)的科室,較臨床工作特殊性程度高,手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響實(shí)習(xí)生以后的臨床護(hù)理能力。為此,在認(rèn)真完成帶教工作的同時,我們也注重學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及法制觀念的培養(yǎng)。
根據(jù)教學(xué)安排,手術(shù)室根據(jù)教學(xué)大綱要求同時結(jié)合科室特點(diǎn)合理安排教學(xué)工作。
第一周 熟悉環(huán)境及手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度。對新來的護(hù)生介紹手術(shù)室環(huán)境、布局、分區(qū)、通道、進(jìn)出手術(shù)室流程、各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程,強(qiáng)化無菌觀念及消毒隔離制度?,F(xiàn)場進(jìn)行無菌操作演練,采取理論與實(shí)際操作相結(jié)合反復(fù)訓(xùn)練。以骨科手術(shù)為例,準(zhǔn)備物品、麻醉配合、體位擺放、進(jìn)行無菌操作,包括鋪無菌臺、術(shù)前外科手消毒、穿脫無菌手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)野消毒方法和范圍、鋪巾、清點(diǎn)器械、傳遞器械、擺放器械、穿針引線、標(biāo)本處置、電刀、吸引器固定、術(shù)后器械敷料處理,邊講邊練。
領(lǐng)下?lián)我话愠R?guī)手術(shù)洗手護(hù)士的工作;了解常見手術(shù)的基本配合工作。
第四周 實(shí)習(xí)結(jié)束之前,根據(jù)科室制定的計劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核,包括基本技能操作、筆試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給予護(hù)生進(jìn)行評價,誠懇的指出不足。
為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,我們科室每年不定期組織由護(hù)士長、帶教老師、實(shí)習(xí)生參加的教學(xué)會議,對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時針對不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時,我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對帶教工作提出的建議,不定期邀請實(shí)習(xí)同學(xué)填寫帶教反饋表,了解實(shí)習(xí)同學(xué)對帶教老師及方式的理解,以不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然在帶教過程中我們科室也存在不足,比如說對實(shí)習(xí)同學(xué)關(guān)心不夠,未及時了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時的心理變化,以及對實(shí)習(xí)同學(xué)紀(jì)律方面未嚴(yán)格監(jiān)管,但是在今后的帶教工作中,我會繼續(xù)努力,在加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,不忘提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也不斷完善科室的帶教方式及帶教質(zhì)量,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇十二
20xx年實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已經(jīng)結(jié)束,在這一年的帶教工作時間內(nèi),我科室嚴(yán)格按照護(hù)理部下發(fā)的實(shí)習(xí)生帶教管理規(guī)定及教學(xué)大綱認(rèn)真進(jìn)行帶教工作,注重對實(shí)習(xí)護(hù)士手術(shù)室??评碚撝R的培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。
手術(shù)室是工作專業(yè)性較強(qiáng)的科室,較臨床工作特殊性程度高,手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響實(shí)習(xí)生以后的臨床護(hù)理能力。為此,在認(rèn)真完成帶教工作的同時,我們也注重學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及法制觀念的培養(yǎng)。
根據(jù)教學(xué)安排,手術(shù)室根據(jù)教學(xué)大綱要求同時結(jié)合科室特點(diǎn)合理安排教學(xué)工作。
第一周熟悉環(huán)境及手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度。對新來的護(hù)生介紹手術(shù)室環(huán)境、布局、分區(qū)、通道、進(jìn)出手術(shù)室流程、各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程,強(qiáng)化無菌觀念及消毒隔離制度?,F(xiàn)場進(jìn)行無菌操作演練,采取理論與實(shí)際操作相結(jié)合反復(fù)訓(xùn)練。以骨科手術(shù)為例,準(zhǔn)備物品、麻醉配合、體位擺放、進(jìn)行無菌操作,包括鋪無菌臺、術(shù)前外科手消毒、穿脫無菌手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)野消毒方法和范圍、鋪巾、清點(diǎn)器械、傳遞器械、擺放器械、穿針引線、標(biāo)本處置、電刀、吸引器固定、術(shù)后器械敷料處理,邊講邊練。
領(lǐng)下?lián)我话愠R?guī)手術(shù)洗手護(hù)士的工作;了解常見手術(shù)的基本配合工作。
第四周實(shí)習(xí)結(jié)束之前,根據(jù)科室制定的計劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核,包括基本技能操作、筆試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給予護(hù)生進(jìn)行評價,誠懇的指出不足。
為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,我們科室每年不定期組織由護(hù)士長、帶教老師、實(shí)習(xí)生參加的教學(xué)會議,對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時針對不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時,我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對帶教工作提出的建議,不定期邀請實(shí)習(xí)同學(xué)填寫帶教反饋表,了解實(shí)習(xí)同學(xué)對帶教老師及方式的理解,以不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然在帶教過程中我們科室也存在不足,比如說對實(shí)習(xí)同學(xué)關(guān)心不夠,未及時了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時的心理變化,以及對實(shí)習(xí)同學(xué)紀(jì)律方面未嚴(yán)格監(jiān)管,但是在今后的帶教工作中,我會繼續(xù)努力,在加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,不忘提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也不斷完善科室的帶教方式及帶教質(zhì)量,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇十三
20xx年下半年至20xx年上半年的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束。在這一年的教學(xué)工作中,我科室嚴(yán)格按照科教科下發(fā)的教學(xué)大綱進(jìn)行帶教工作,注重對實(shí)習(xí)護(hù)士手術(shù)室??评碚撝R的培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。
我們手術(shù)室工作專業(yè)性強(qiáng),較臨床工作特殊性程度高,手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響護(hù)理實(shí)習(xí)生以后的臨床護(hù)理能力,為此,在認(rèn)真完成帶教工作的同時,注重學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及法制觀念的培養(yǎng)。在帶教老師的選擇上,我科室打破以往按資排輩、以老為先的帶教模式,而是在取得護(hù)師及以上職稱的護(hù)士中通過考評評出真正具有帶教資格的臨床護(hù)士來承擔(dān)手術(shù)室?guī)Ы倘蝿?wù)。要求帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的臨床護(hù)理專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范、熟練,法制觀念強(qiáng),同時還要有一定的人文社會科知識和使用高、精、尖儀器的技能,真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
根據(jù)教學(xué)安排,手術(shù)室只有兩周的實(shí)習(xí)時間。我科室根據(jù)教學(xué)大綱要求同時結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)工作。第一周熟悉環(huán)境及手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度 對新來的護(hù)生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,按時上下班,不離崗、串崗,不隨意調(diào)班、代班,有事及時請假,準(zhǔn)假后方可離開。熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途;各種常規(guī)手術(shù)敷料包的配置;各類常規(guī)器械包的包裝方法。了解手術(shù)供應(yīng)區(qū)的工作流程;各類清洗、消毒、干燥和滅菌設(shè)備的使用方法。第二周掌握潔凈手術(shù)部的.管理要求及工作程序;有專人帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參與一些常規(guī)手術(shù)的配合;熟悉并在老師的指導(dǎo)下完成部分無菌技術(shù)操作;實(shí)習(xí)生在帶教老師的帶領(lǐng)下?lián)窝不鼗蛳词肿o(hù)士工作;了解常見手術(shù)的基本配合工作。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)科室制定的計劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給護(hù)生一個正確的評價,誠懇地指出不足。
為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,我科室每年不定期組織由護(hù)士長、帶教老師、實(shí)習(xí)學(xué)生參加的教學(xué)會議,對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時針對不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時,我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對帶教工作提出的建議,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。本屆的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束,我們會認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到下一屆的帶教工作中,在加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,不斷高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇十四
對于師范生來說,實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。
鼓勵,感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級實(shí)習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實(shí)習(xí)期間的一些評價,實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!
手術(shù)室實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇十五
手術(shù)室的實(shí)習(xí)可以說就是最直接的臨床了,手術(shù)臺上的病人將一切都交個了我們,實(shí)習(xí)過程中需械熟練把握了手術(shù)室各項(xiàng)
規(guī)章制度
,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操縱原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操縱流程標(biāo)準(zhǔn)。以下是本站小編整理的3篇手術(shù)室實(shí)習(xí)鑒定,僅供參考,希望對大家有所幫助。時間過得飛快,短短幾周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練把握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操縱原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操縱流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
其次:進(jìn)一步把握了無菌概念及無菌技術(shù),學(xué)習(xí)了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術(shù)臺上傳遞無菌物品。
知道了手術(shù)前所做的預(yù)備,手術(shù)過程中手術(shù)及巡回配合,手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。以及麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,病程記錄。 了解了夜班對急癥手術(shù)的處理方法。 學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
在手術(shù)室一個月的實(shí)習(xí)生活中熟悉到以下重要幾點(diǎn):
在此謝謝各位老師對我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強(qiáng),爭取做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
手術(shù)室是一個對工作質(zhì)量與無菌觀念有著高要求的地方,同時我們的實(shí)習(xí)也是在沒有任何的模擬練習(xí)下直接開始接觸真實(shí)的手術(shù)工作,這里面接觸的都是真實(shí)的病人與不容忽視的病情, 沒有專門的學(xué)習(xí)時間,一切從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí),面對大量陌生的工作內(nèi)容仔細(xì)觀摩,快速記憶,認(rèn)真思考,還要有慎獨(dú)的無菌意識。
在手術(shù)室的學(xué)習(xí)工作主要有兩個階段。第一個階段是第一周剛來的時候,對我院手術(shù)室的各種操作及日常工作流程還處于學(xué)習(xí)階段,不僅沒幫上老師什么忙,不少時候還得耽誤老師的時間向我們講解,心里產(chǎn)生愧疚感的同時也給了我學(xué)習(xí)的動力,要讓自己更快更好的融入手術(shù)室的工作中。我不斷督促自己在老師操作時仔細(xì)觀察,先是牢記下來工作的步驟,再思考這些操作的注意事項(xiàng)及為什么要這樣做。在不耽誤老師工作時,就主動把不清楚的工作內(nèi)容拿出來請教老師。在手頭上的工作停下來時,就在腦海中回憶與反復(fù)工作的步驟和細(xì)節(jié),在下一次同樣的操作中取得進(jìn)步。
還記得第一次進(jìn)到手術(shù)間時心里是緊張的,畢竟是第一次進(jìn)入一個高度要求無菌操作的大房間,在心里默默的回想學(xué)校里病房里學(xué)過、接觸過的各項(xiàng)無菌原則,生怕因?yàn)樽约旱倪^錯影響手術(shù)的進(jìn)行,這也造成了那時候行動比較拘謹(jǐn),沒有出錯但耽誤老師的時間是免不了的了,恰巧當(dāng)時還碰上了急性子的老師,于是工作的節(jié)奏一下子就快了起來,連呼吸都是緊張的。
就這樣在短短的兩三天里,我不僅靠自己快速識記下了許多新知識新方法,還在老師指出我的不足后更加鞏固了不少重要的操作技能與工作中的配合方法,在觀摩,實(shí)踐,批評,改進(jìn)中越來越熟練手術(shù)室的工作,同時還在接下來的幾天里克服了對各種手術(shù)及復(fù)蘇用物環(huán)境的不熟悉,使我的手術(shù)室實(shí)習(xí)開始進(jìn)入第二個階段。
從進(jìn)入手術(shù)室實(shí)習(xí)的第二周開始,我基本熟悉了手術(shù)室日常的各種工作流程后,我對自己提出了更高的要求:在做對的同時做快做好。
實(shí)習(xí)到第二周之后,我將不同類型手術(shù)的工作流程梳理清楚,把術(shù)中的各個操作步驟連貫起來。做巡回時,老師打開手術(shù)包時就開消毒液,老師擺體位時就對好燈,老師插管時就寫好標(biāo)簽。洗手上臺時,時刻提醒自己無菌原則的要求,記下手術(shù)的進(jìn)度與要用的器械之間的關(guān)系。慢慢做到不需要老師提醒任何語言就能將工作順利進(jìn)行下去。同時我不斷減少工作中出現(xiàn)的不足,老師指出不妥之處后牢牢記在心中,再遇到同樣的情況是不犯同樣的錯誤。
當(dāng)然,遺憾的地方是對于電刀,腔鏡工具等昂貴的手術(shù)器械沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)其工作原理,所以遇到要使用這些器械的手術(shù)時,無法形成配合的套路,只能遵照老師的指示說一步做一步。若今后還能來到手術(shù)室工作,我會好好弄清楚這些器械的工作流程,定能更好的完成工作。
四周過去了三周,在手術(shù)室的實(shí)習(xí)不久后即將告一段落,在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)是深刻的,手術(shù)室不僅教會了我許多操作的技能,更進(jìn)一步強(qiáng)化了我的無菌觀念與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。另一方面,與不同老師的配合中也學(xué)到了不少人際溝通的經(jīng)驗(yàn),相信對今后的工作生活都會大有裨益。
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