熱門(mén)庭審報(bào)告?zhèn)€人心得(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 07:40:14
熱門(mén)庭審報(bào)告?zhèn)€人心得(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-28 07:40:14     小編:曼珠

在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各類(lèi)報(bào)告來(lái)展示研究成果或分析問(wèn)題。最后,寫(xiě)完報(bào)告后要進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)無(wú)誤,提高報(bào)告的整體質(zhì)量。報(bào)告的作用不僅僅是向上級(jí)匯報(bào)工作,更重要的是幫助我們總結(jié)和思考,為下一步工作提供指導(dǎo)。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇一

第一段:引言(150字)

近期,我有幸觀摩一起刑事案件的庭審,并在此次觀摩后撰寫(xiě)了庭審觀摩報(bào)告。這次庭審觀摩經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅從中了解了法庭的程序和規(guī)則,還深刻體悟到了審判機(jī)關(guān)的權(quán)威和公正性。在庭審的過(guò)程中,我不僅仔細(xì)觀察了法官、檢察官和律師的表現(xiàn),也傾聽(tīng)了被告和證人的陳述。庭審觀摩報(bào)告的撰寫(xiě)也進(jìn)一步促使了我對(duì)法律的思考和理解。在此,我愿意分享自己的心得體會(huì),希望能給更多對(duì)法律感興趣的人提供借鑒和啟發(fā)。

第二段:庭審程序的規(guī)范與公正(250字)

在庭審的觀摩中,我深刻感受到庭審程序的規(guī)范與公正對(duì)于維護(hù)司法公正至關(guān)重要。庭審開(kāi)始前,法官對(duì)庭審程序進(jìn)行了宣讀,確保了庭審的公開(kāi)與透明。在整個(gè)庭審過(guò)程中,法官負(fù)責(zé)引導(dǎo)庭審程序的進(jìn)行,保證了庭審的正當(dāng)性和合規(guī)性。檢察官對(duì)案件相關(guān)證據(jù)進(jìn)行了嚴(yán)格的辨析和質(zhì)證,確保庭審的客觀性和準(zhǔn)確性。被告和證人的陳述也在法庭規(guī)則的指導(dǎo)下進(jìn)行,保證了他們的合法權(quán)益得到了充分的保障。庭審的整個(gè)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)而公正,使得我對(duì)司法制度充滿(mǎn)了信心。

第三段:律師的角色與技巧(250字)

在庭審觀摩中,我對(duì)律師的角色與技巧有了更深入的了解。在庭審中,律師發(fā)揮著關(guān)鍵的作用,不僅是辯護(hù)被告的代理人,更是法律與道德的守護(hù)者。律師在審理過(guò)程中積極質(zhì)證證人和辨析證據(jù),以提供有力的證據(jù)為被告辯護(hù);同時(shí),也充分運(yùn)用法律知識(shí)和相關(guān)法律條文,以盡量減輕被告的刑事責(zé)任。觀摩中,我特別留意到律師們操縱庭審程序,靈活運(yùn)用問(wèn)題和語(yǔ)言,以達(dá)到自己辯護(hù)目的的技巧。律師們的表現(xiàn)使我對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德充滿(mǎn)欽佩。

第四段:庭審對(duì)法律思考的啟發(fā)(250字)

庭審觀摩進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)法律的思考與理解。觀摩中,我看到了法律在維護(hù)社會(huì)秩序和公正中的重要作用。審判機(jī)關(guān)以公正和法律為準(zhǔn)則,賦予犯罪行為應(yīng)有的懲罰與制裁。庭審也提醒我,任何人都不能逃避法律的制約,無(wú)論個(gè)人權(quán)利多么強(qiáng)大。在觀摩中,我尤其關(guān)注了刑法條文的適用和刑罰的確定,這讓我對(duì)法律的完善和改進(jìn)產(chǎn)生了新的思考。法律不僅是一種簡(jiǎn)單的規(guī)則,更是社會(huì)和人類(lèi)文明進(jìn)程的產(chǎn)物。

第五段:庭審對(duì)個(gè)人的啟迪與感悟(300字)

庭審觀摩給了我很多啟發(fā)和感悟。首先,我更加明確了自己對(duì)法律的熱愛(ài)和從事法律工作的堅(jiān)定決心。觀摩中,我看到了法律對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和正義的力量,這讓我深深地感受到了從事法律事業(yè)的意義。其次,庭審觀摩也讓我意識(shí)到了自身的不足,我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的法律素養(yǎng)。庭審所涵蓋的法律知識(shí)和技巧非常龐雜,唯有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能成為一名優(yōu)秀的法律人員。最后,庭審觀摩對(duì)我的思維方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生了深刻的影響。通過(guò)觀察和思考庭審中的各個(gè)環(huán)節(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的普遍性和適用性,這使我更加注重法律的公正和尊嚴(yán)。

總結(jié)(100字)

通過(guò)庭審觀摩報(bào)告的撰寫(xiě),我不僅理解了庭審的程序和規(guī)則,也深刻感受到了司法的權(quán)威和公正性。律師的角色與技巧以及庭審對(duì)法律思考的啟發(fā)都讓我獲益匪淺。這次庭審觀摩經(jīng)歷也進(jìn)一步鞏固了我對(duì)法律事業(yè)的熱愛(ài),并激發(fā)了我更深入探究法律知識(shí)和提升自己的決心。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠更好地理解和運(yùn)用法律,為維護(hù)社會(huì)公正和法治作出自己的貢獻(xiàn)。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇二

庭審是法律程序中至關(guān)重要的一環(huán),在庭審過(guò)程中,法官與當(dāng)事人之間的交流和互動(dòng)是重要的內(nèi)容。庭審報(bào)告,是記錄庭審過(guò)程中大量信息的重要文書(shū),而我的職責(zé)就是記錄庭審過(guò)程中的實(shí)時(shí)信息。本文將主要講述我的庭審報(bào)告心得體會(huì)。

第二段:庭審報(bào)告的重要性

庭審報(bào)告起到記錄庭審過(guò)程中重要信息的作用,如案件的背景、當(dāng)事人的陳述、審判程序和結(jié)果等,對(duì)于以后的判決和裁決都有著至關(guān)重要的影響。因此,庭審報(bào)告的準(zhǔn)確、全面、客觀是十分重要的。

第三段:所需的技能

庭審報(bào)告需要的不僅僅是文字功底,也需要沉著冷靜的思考和快速反應(yīng)能力,因?yàn)橥忂^(guò)程是非常動(dòng)態(tài)的,每個(gè)瞬間都可能有重要信息需要記錄。同時(shí),庭審報(bào)告也需要細(xì)致耐心的精神,以保證信息的準(zhǔn)確性與全面性,尤其是當(dāng)事人的陳述為核心的案件,報(bào)告的準(zhǔn)確性更是至關(guān)重要。

第四段:庭審報(bào)告的挑戰(zhàn)

庭審報(bào)告面臨的最大挑戰(zhàn)是庭審過(guò)程中信息的瞬間流失。庭審過(guò)程動(dòng)態(tài)而且快速,往往會(huì)出現(xiàn)某些信息無(wú)法即刻出現(xiàn)在庭審報(bào)告中。而且,庭審過(guò)程中涉及的法律術(shù)語(yǔ)豐富,對(duì)于不熟悉法律相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),辛苦度不可謂不大。當(dāng)然,除了以上挑戰(zhàn)之外,庭審報(bào)告需要小心謹(jǐn)慎,確保書(shū)面記錄的正確性,尤其在許多法律依據(jù)、司法解釋、規(guī)定的情況下。

第五段:結(jié)論

作為庭審實(shí)習(xí)報(bào)告員,記錄庭審過(guò)程的感覺(jué)是十分獨(dú)特的。一方面,庭審報(bào)告是對(duì)庭審過(guò)程中各方面的記載,這令我對(duì)法律有了更加深入的了解,加深了我對(duì)法律知識(shí)的探究;另一方面,庭審報(bào)告也對(duì)我的文字功底、思維反應(yīng)和人際交往等方面進(jìn)行了鍛煉。在今后的生活和工作之中,相信庭審報(bào)告的所獲得思考與歷練一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生更廣泛的影響。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇三

作為一種常見(jiàn)的學(xué)術(shù)活動(dòng)形式,個(gè)人報(bào)告是在大學(xué)期間常常遇到的任務(wù)之一。在這個(gè)過(guò)程中,我們被要求按照特定的主題和要求進(jìn)行研究,并向同學(xué)、老師以及其他相關(guān)人員展示自己的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。在我完成個(gè)人報(bào)告的過(guò)程中,我體會(huì)到很多關(guān)于學(xué)術(shù)研究和表達(dá)的重要經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我掌握了更多知識(shí),而且提高了我的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。在這篇文章中,我將分享我在個(gè)人報(bào)告中獲得的心得體會(huì),同時(shí)探討如何提升個(gè)人表達(dá)能力和研究技巧。

首先,我學(xué)到了如何選擇并確定一個(gè)合適的主題。在進(jìn)行個(gè)人報(bào)告之前,我們必須選擇一個(gè)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)且有足夠資料可供研究的主題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我了解到選擇一個(gè)獨(dú)特和有足夠可行性的主題是至關(guān)重要的。同時(shí),我們還需要確保自己對(duì)所選擇的主題有濃厚的興趣。只有對(duì)所研究的主題有興趣,我們才能投入更多時(shí)間和精力來(lái)深入了解和探索,從而更好地完成報(bào)告。

其次,通過(guò)個(gè)人報(bào)告,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行高效的學(xué)術(shù)研究。在開(kāi)始撰寫(xiě)報(bào)告之前,深入的研究工作是必不可少的。對(duì)于某個(gè)主題進(jìn)行全面的文獻(xiàn)調(diào)查是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀與主題相關(guān)的書(shū)籍、文獻(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)資料,我們可以獲得更多的信息和研究數(shù)據(jù),這將有助于我們構(gòu)建報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在進(jìn)行研究的同時(shí),合理利用時(shí)間、收集信息并記筆記是必要的技巧之一。這些工作的順利進(jìn)行將有助于形成一個(gè)系統(tǒng)和有條理的報(bào)告。

在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,我也了解到了語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)對(duì)于傳達(dá)思想的重要性。清晰而簡(jiǎn)明的表達(dá)將使觀眾更容易理解我們的意圖和要點(diǎn)。在報(bào)告中,我們應(yīng)該盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜和專(zhuān)業(yè)化的詞匯,而是用簡(jiǎn)單、易懂的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)我們的思想。此外,良好的結(jié)構(gòu)和邏輯也是成功的報(bào)告的關(guān)鍵組成部分。一個(gè)清晰的序言,有效的過(guò)渡和有力的結(jié)論將使報(bào)告更加連貫且易于理解。

除了書(shū)面表達(dá),個(gè)人報(bào)告也有助于提高我們的口頭表達(dá)能力。在面對(duì)觀眾時(shí),我們需要清晰而自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)個(gè)人報(bào)告,我學(xué)會(huì)了如何控制自己的聲音、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),以及如何與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng)和交流。此外,良好的演講技巧和身體語(yǔ)言也是展示一個(gè)人表達(dá)能力的重要部分。通過(guò)個(gè)人報(bào)告的實(shí)踐,我逐漸提高了自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。

最后,個(gè)人報(bào)告也是一個(gè)鍛煉抗壓能力的機(jī)會(huì)。在面對(duì)觀眾發(fā)言的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)感到一些緊張和害怕。然而,個(gè)人報(bào)告的整個(gè)過(guò)程都可以看作是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和鍛煉的過(guò)程。通過(guò)不斷的練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我漸漸克服了緊張的情緒,更加自信地面對(duì)觀眾。這種鍛煉不僅對(duì)于個(gè)人報(bào)告有用,也對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作生涯有著積極的影響。

綜上所述,個(gè)人報(bào)告是學(xué)術(shù)研究和表達(dá)的重要形式之一,在其中我們可以掌握許多重要的研究和表達(dá)技巧。通過(guò)選擇合適的主題、進(jìn)行高效的學(xué)術(shù)研究、良好的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)表達(dá)、提升口頭表達(dá)能力以及鍛煉抗壓能力,我們可以更好地完成個(gè)人報(bào)告并提高自己的綜合能力。個(gè)人報(bào)告不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)任務(wù),更是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇四

每個(gè)人都會(huì)遇到強(qiáng)制走上訴訟這條路,或者成為某件案件中的當(dāng)事人。當(dāng)我們走進(jìn)法庭,旁聽(tīng)法官的審判,聽(tīng)見(jiàn)辯護(hù)律師和公訴人的辯論時(shí),我們每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì)和感悟。

第二段:庭審現(xiàn)場(chǎng)

作為一個(gè)旁聽(tīng)者,我曾有機(jī)會(huì)進(jìn)入法庭旁聽(tīng)庭審。在庭審現(xiàn)場(chǎng),我的心境瞬間被點(diǎn)亮。我見(jiàn)證了法律執(zhí)法的真實(shí)過(guò)程,了解了訴訟程序的細(xì)節(jié)。庭審現(xiàn)場(chǎng)的氣氛讓人感覺(jué)肅穆而莊嚴(yán),法官和律師的言談舉止很是規(guī)范,甚至已經(jīng)涉及到了法律的原則和道德。

第三段:律師的表現(xiàn)

律師在庭審中扮演著非常重要的角色,他們是當(dāng)事人的代表,必須利用各種法律技能來(lái)為當(dāng)事人爭(zhēng)取更好的結(jié)果。在庭審中,我看到了律師應(yīng)該具備的一些特質(zhì),如專(zhuān)業(yè)性、適應(yīng)性和責(zé)任心。當(dāng)事人需要信任和依靠他們的律師,而律師則要全心全意為當(dāng)事人服務(wù)并與法官開(kāi)展互動(dòng),完全根據(jù)證據(jù)和法律條款為當(dāng)事人發(fā)表辯護(hù)意見(jiàn)。

第四段:法官的判決

法官的判決是公正的,它基于法律和公平的原則。在庭審結(jié)束時(shí),法官會(huì)對(duì)庭審所涉及的證據(jù)和法律條款進(jìn)行審查,并最終作出判決。法官們對(duì)案件的細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳盡地考慮,并據(jù)此作出決策。我認(rèn)為法官的判決純粹而無(wú)私,他們不會(huì)偏袒任何一方。在庭審中,法官使用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能做出判斷,這些判斷是基于證據(jù)和法律的條款,而不受個(gè)人感情、信仰和干擾因素的影響。

第五段:結(jié)論

在庭審中,我們見(jiàn)證了法律的力量。法律并不只是黑白分明的文字,它涉及到生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利和自由等人類(lèi)的最基本問(wèn)題。庭審是一個(gè)開(kāi)放而嚴(yán)肅的場(chǎng)所,在庭審中,我們看到了法律的正義和不斷推進(jìn)的社會(huì)進(jìn)步。我們應(yīng)該尊重法律、敬畏法律,同時(shí)也應(yīng)該秉持正義之心,維護(hù)社會(huì)公平與正義。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇五

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我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨,本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工

一、指導(dǎo)思想

以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《小朋友園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格對(duì)保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

二、積極參加培訓(xùn),不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期。

我園有6名保育員,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,大家通過(guò)學(xué)習(xí)與交流,使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績(jī)與不足,堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

九月份,我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過(guò)此次培訓(xùn),保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開(kāi)展。

十月份,我園組織了一次別開(kāi)生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng)。練兵項(xiàng)目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng),不僅讓保育員們提高了認(rèn)識(shí),鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

十一月份,我園對(duì)食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識(shí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn),讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識(shí),他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置,搞好服務(wù),讓全體師生滿(mǎn)意。

三、主要措施和具體工作

會(huì)上針對(duì)《綱要》中小朋友健康教育思想進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。小朋友園必須把保護(hù)小朋友的生命和促進(jìn)小朋友的健康當(dāng)成首要任務(wù)?!皹?shù)立正確的健康觀念”是促進(jìn)小朋友健康的前程。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇六

近日我有幸參觀了一場(chǎng)法庭庭審,并針對(duì)此次觀摩撰寫(xiě)了一份庭審觀摩報(bào)告。通過(guò)這次觀摩,我深切體會(huì)到了法庭的莊嚴(yán)與厚重,同時(shí)也對(duì)法官的公正與專(zhuān)業(yè)程度給予了高度肯定。通過(guò)觀摩庭審,我對(duì)法律的力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)自身的法律意識(shí)有了更高的要求。

首先,庭審的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。進(jìn)入法庭,我頓時(shí)感受到了一種莊嚴(yán)與壓抑的氛圍。整個(gè)法庭以木紋裝飾為主,沉穩(wěn)而不失莊重。正中央高座的位置上座著法官,他們的穿著整齊、嚴(yán)肅。法庭內(nèi)擺放的法律文書(shū)、書(shū)架上堆放的法學(xué)書(shū)籍以及庭審過(guò)程中法官和律師的嚴(yán)謹(jǐn)與專(zhuān)業(yè)給予我極大的震撼。

其次,在庭審中,我看到了法官對(duì)待每一位當(dāng)事人都充滿(mǎn)公正。庭審過(guò)程中,法官?lài)?yán)肅認(rèn)真地詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人,聆聽(tīng)他們的陳述和解釋。與此同時(shí),法官始終保持著旁觀者的角度,對(duì)案件中各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了全面、客觀的評(píng)判。不論是當(dāng)事人的職業(yè)、身份還是社會(huì)地位,在法庭里,法官始終堅(jiān)持著公正與中立的原則,在權(quán)利平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行庭審。這種公正讓我深受教育,也對(duì)法官的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)給予了充分的認(rèn)可。

與此同時(shí),庭審中的律師也給我留下了深刻印象。庭審過(guò)程中,律師充分發(fā)揮了其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以法律為武器辯護(hù),為當(dāng)事人爭(zhēng)取權(quán)益。律師在庭審中充分展示了自己的口才和思辯能力,用事實(shí)和法律條款來(lái)撰述,通過(guò)合理、有效地論述和質(zhì)詢(xún),讓人對(duì)法律的力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

與庭審相關(guān)的,還有證人出庭作證的過(guò)程。證人的出庭作證是庭審中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,證人的陳述和對(duì)事實(shí)的描述至關(guān)重要。在庭審中,證人回答法官和律師的問(wèn)題時(shí),要嚴(yán)格按照法庭規(guī)則,實(shí)事求是地回答問(wèn)題,不得隨意虛假陳述。這讓我進(jìn)一步明白,證人作證的真實(shí)性對(duì)法官的判斷和法庭的公正至關(guān)重要。

最后,通過(guò)這次庭審觀摩,我進(jìn)一步加深了對(duì)法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)。法律是社會(huì)秩序的基石,任何與法律相違背、相違反的行為,都將付出相應(yīng)的懲罰。作為普通公民,我時(shí)刻要保持對(duì)法律的尊重和遵守;作為法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我要勤奮學(xué)習(xí),提升自己的法律素養(yǎng),在將來(lái)的職業(yè)生涯中用科學(xué)的法律思維為社會(huì)公正與正義而努力。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次庭審觀摩,我對(duì)法庭莊嚴(yán)厚重的氛圍有了深刻的體會(huì),也對(duì)法官、律師的公正和專(zhuān)業(yè)給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí),我進(jìn)一步加深了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身法律素養(yǎng)的要求。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)法律知識(shí),提升法律意識(shí),將法律精神融入到自己的行為中,為社會(huì)的公正與正義盡一份力量。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇七

庭審觀摩是法學(xué)院學(xué)生的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)觀摩庭審,我們可以深入了解法律實(shí)踐的運(yùn)作過(guò)程,拓寬自己的法律視野。近期,我有幸觀摩了一起刑事案件的庭審過(guò)程,給我留下深刻的印象和許多新的體會(huì)。在我看來(lái),庭審觀摩不僅是對(duì)法律知識(shí)的補(bǔ)充,也是培養(yǎng)法律意識(shí)和良好的職業(yè)操守的重要途徑。

首先,庭審觀摩讓我更加了解了法律實(shí)踐的真實(shí)情況。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到的大部分法律知識(shí)是理論性的,很難完全理解和應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)親眼目睹庭審的全過(guò)程,我才真正意識(shí)到法律的實(shí)際操作比我想象的更加復(fù)雜,法官和律師們需要綜合運(yùn)用各種法律條文和論證技巧來(lái)解決案件中的爭(zhēng)議點(diǎn)。在庭審中,證人的詢(xún)問(wèn)、律師的辯論和法官的判決都離不開(kāi)法律知識(shí)的支撐,這讓我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐能力的重要性,并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次,庭審觀摩讓我深刻感受到法律意識(shí)和職業(yè)操守對(duì)于法律從業(yè)人員來(lái)說(shuō)有多么重要。在觀摩過(guò)程中,我看到了一些律師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng),他們以客觀公正的態(tài)度提問(wèn)、辯論,并盡力保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。而也有一些不負(fù)職責(zé)的律師,在庭審中故意夸大事實(shí)、歪曲法律條文,這不僅欺騙了法官和法庭,也損害了法律行業(yè)的聲譽(yù)。通過(guò)這次觀摩,我深刻意識(shí)到自己作為法學(xué)院的學(xué)生,將來(lái)成為一名從業(yè)律師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)階段,打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ),并注重培養(yǎng)職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。

除此之外,庭審觀摩也讓我對(duì)法官的工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)。在庭審中,法官起著至關(guān)重要的作用,他們是該案件中公正和權(quán)威的代表。觀摩過(guò)程中,我見(jiàn)證了法官對(duì)案件事實(shí)的細(xì)致審查,對(duì)各方意見(jiàn)的公正權(quán)衡,并最終做出公正的判決。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到法官在案件審理中承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名法律學(xué)生,我們應(yīng)該向法官學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)、公正和客觀的態(tài)度,以培養(yǎng)良好的法律職業(yè)素養(yǎng)。

最后,庭審觀摩讓我意識(shí)到法律的公正與合理是社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福的基石。在庭審中,法官不偏不倚地對(duì)待案件,律師嚴(yán)守法律底線(xiàn),這是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要保障。法律的公正和合理不僅是庭審中的要求,也是我們每個(gè)人在生活中應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重培養(yǎng)自己的法律意識(shí),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、守法的公民,為社會(huì)的進(jìn)步和法治的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,庭審觀摩是我法學(xué)院學(xué)生不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)觀摩庭審,我們可以更加深入地了解法律實(shí)踐的運(yùn)作過(guò)程,拓寬法律視野。庭審觀摩不僅補(bǔ)充了我在課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),更重要的是激發(fā)了我對(duì)法律從業(yè)的熱情和追求,深化了我對(duì)法律意識(shí)和職業(yè)操守的認(rèn)識(shí)。我相信通過(guò)不斷觀摩和學(xué)習(xí),我將成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人,為社會(huì)的法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇八

第一段:引言(100字)

在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,報(bào)告是一種常見(jiàn)的形式。通過(guò)自己獨(dú)立完成一篇報(bào)告,不僅能夠鍛煉自己的能力,還可以提高自己的學(xué)術(shù)水平。在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我收獲了很多,并深刻地體會(huì)到了自身的不足之處。下面就是我對(duì)個(gè)人報(bào)告經(jīng)歷的體會(huì)與反思。

第二段:報(bào)告準(zhǔn)備(200字)

在報(bào)告準(zhǔn)備階段,我首先要了解報(bào)告的主題,并進(jìn)行相關(guān)的文獻(xiàn)查閱和資料收集。材料的準(zhǔn)備是報(bào)告成敗的關(guān)鍵之一。在收集資料的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力和信息獲取能力有待提高。有時(shí)候,我會(huì)遇到材料不足的困境,這時(shí)我學(xué)會(huì)了找出其他相關(guān)的資源。此外,我還學(xué)會(huì)了如何分析和整理大量的信息,以便更好地展示和總結(jié)。

第三段:報(bào)告撰寫(xiě)(300字)

在報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中,我要將收集到的資料加以整理并形成一篇邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理的報(bào)告。同時(shí),選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式也是十分重要的。在我寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力還有待提高。有時(shí)候,我會(huì)陷入詞窮的狀態(tài),無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。為了提高自己的表達(dá)能力,我常常利用課余時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),并請(qǐng)教老師和同學(xué)的意見(jiàn)。通過(guò)不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí),我的寫(xiě)作水平也有了明顯的提高。

第四段:報(bào)告展示(300字)

在完成報(bào)告撰寫(xiě)后,我需要做報(bào)告的展示。一開(kāi)始,我對(duì)公眾演講感到非常緊張。但是我逐漸意識(shí)到,只有通過(guò)真實(shí)的展示我的成果,才能夠得到真正的認(rèn)可。在做報(bào)告的時(shí)候,我也嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧,比如使用幻燈片和利用圖表來(lái)輔助展示。這些方法幫助我更好地與觀眾溝通,并使報(bào)告更加生動(dòng)、有趣。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何處理觀眾的問(wèn)題和質(zhì)疑,不怯場(chǎng),更加自信。

第五段:總結(jié)與反思(200字)

通過(guò)個(gè)人報(bào)告的經(jīng)歷,我了解到自己在各個(gè)方面都有待提高。在報(bào)告準(zhǔn)備和展示中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的信息收集、思考和表達(dá)能力。在報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中,我也要不斷提升自己的寫(xiě)作水平,避免詞窮的狀況。此外,我還要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐公眾演講技巧,以使自己的報(bào)告更加生動(dòng)有趣。最后,我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),他們的支持讓我在個(gè)人報(bào)告經(jīng)歷中更加成長(zhǎng)。

總結(jié)(100字)

通過(guò)個(gè)人報(bào)告的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,也增強(qiáng)了自己的能力。通過(guò)報(bào)告的準(zhǔn)備,我意識(shí)到了信息獲取和分析的重要性;通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我提高了自己的寫(xiě)作能力和思維邏輯;通過(guò)報(bào)告的展示,我增強(qiáng)了自己的公眾演講能力和自信心。個(gè)人報(bào)告的經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇九

我參加了同江市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了“2014年同江市中小學(xué)干部培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)管理嚴(yán)格,培訓(xùn)內(nèi)容精心編排,涉及面廣,針對(duì)性強(qiáng);聽(tīng)了劉寶林、武秀華、袁雅欣、張渡海四位主講教師,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當(dāng)好一名中層管理干部的不易。通過(guò)參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和豐富了我們的知識(shí),開(kāi)闊了視野,拓展了思路。通過(guò)此次培訓(xùn),感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會(huì)很深。

聽(tīng)了劉院長(zhǎng)講述的學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì),讓我認(rèn)識(shí)到教育的未來(lái)方向,讓我明白善于學(xué)習(xí)、多欣賞別人,不斷提高自身素質(zhì)和決策水平,是當(dāng)好校長(zhǎng)管理者的關(guān)鍵。作為校長(zhǎng),我們必須強(qiáng)化自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的理念辦學(xué),選適合的方式管理,建幸福的學(xué)習(xí)樂(lè)園,為我們的教育指明了方向。教育是什么?教育是科學(xué)--科學(xué)的價(jià)值在于求真(真),教育是事業(yè)--事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)(善),教育是藝術(shù)--藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新(美)。

教育的真諦是:發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的價(jià)值,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。這些觀點(diǎn)都讓我對(duì)教育有了更新的認(rèn)識(shí)。劉院長(zhǎng)又闡述什么是好的教育。辦讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,辦讓學(xué)生喜歡的教育,實(shí)施讓教師留戀的管理,發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。新教育理念,學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì),從剛性到柔性,從顯性到隱性,從智商到情商,從科學(xué)到藝術(shù),注重素質(zhì),注重角色,注重溝通,注重細(xì)節(jié),注重人文,注重思考,注重品牌,注重方式,注重民主,注重創(chuàng)新。這些新的前衛(wèi)的觀點(diǎn),都為我們今后的教育教管理起到了積極地作用。

張校長(zhǎng)講述的基于校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)能力。張渡海校長(zhǎng)以他豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)講述了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)用切身實(shí)際逐步進(jìn)行了闡述,規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力從現(xiàn)狀、目標(biāo)、措施、保障四個(gè)方面進(jìn)行闡述的,非常適合當(dāng)今我們的具體情況,有很強(qiáng)的實(shí)效性。教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)從教師的專(zhuān)業(yè)精神,知識(shí),能力等方面進(jìn)行闡述,使我們對(duì)引領(lǐng)教師的成長(zhǎng)有了清晰的思路。有助于對(duì)教師培養(yǎng)。在武校長(zhǎng)講述了對(duì)校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的思考,從課程計(jì)劃,課程決策,課程開(kāi)發(fā),課程實(shí)施等方面進(jìn)行闡述。作為校長(zhǎng),更應(yīng)該對(duì)于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和教學(xué)業(yè)務(wù)都應(yīng)熟悉和精通,要爭(zhēng)取做到職務(wù)高一級(jí),本領(lǐng)高一籌,水平高一檔。

強(qiáng)調(diào)關(guān)注人,管理制度上,從強(qiáng)制管理走向自主管理。管理組織上,從垂直管理走向水平管理。管理模式上,從戰(zhàn)術(shù)管理走向戰(zhàn)略管理。管理方式上,從信息管理走向知識(shí)管理。管理文化上,從物本管理走向人本管理。辦特色學(xué)校。課程開(kāi)發(fā)注重滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需求。課程實(shí)施的主體是教師,注重有效教學(xué),從教學(xué)與教育,預(yù)設(shè)與生成,接受與探究,自主與合作,細(xì)節(jié)與整體講的詳細(xì)。教師的成功人生,不是都當(dāng)特級(jí)教師、校長(zhǎng)。而是是否擁有豐富的思想,這句話(huà)很受感觸。袁主任講述提升教師的專(zhuān)業(yè)心理素質(zhì)后,明白了其中講述的內(nèi)容更適合教師的發(fā)展,從好培訓(xùn)與好人生,真教育,好的培訓(xùn)必然內(nèi)含著貿(mào)中心領(lǐng)的引導(dǎo)和精神的激勵(lì)。

好人生就是明確目標(biāo)追求,和諧的人際關(guān)系,豐富的內(nèi)心生活,尊重并善待身邊的每一個(gè)人。好的培訓(xùn)就是自我發(fā)展。真教育源于師生的善好生活,優(yōu)質(zhì)真教育是學(xué)生形成陽(yáng)光心態(tài),健康人格關(guān)注全員。著力提高師生校園生活質(zhì)量,讓師生感受到生活的美好。教師的幸福是優(yōu)質(zhì)教育的保障。教師的幸福有助于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)受益最大的是教師本人,任何一個(gè)有智慧的人,都一定會(huì)深切地關(guān)注自我的成長(zhǎng)。這句話(huà)對(duì)每位教師都是有很大的鼓舞的,使教師明白專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性。另外袁主任對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,好的習(xí)慣的培養(yǎng)和形成的有效途徑是家校合作,注重家長(zhǎng)會(huì)。

通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)知識(shí),又拓展了視野,還學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十

今年以來(lái),我們按照集團(tuán)公司總體部署,結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定出“圍繞一個(gè)中心,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心;抓好一個(gè)落實(shí),落實(shí)黨委工作責(zé)任制;突出兩個(gè)“安”,安全生產(chǎn)和人心安定;做好四個(gè)結(jié)合:

常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合、深入調(diào)研與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、點(diǎn)與面相結(jié)合、自身努力與調(diào)動(dòng)整體積極性相結(jié)合”的工作思路,經(jīng)過(guò)半年來(lái)的工作實(shí)踐,探索出一條在社區(qū)改革發(fā)展的新形勢(shì)下做好黨建工作的新路子,使社區(qū)黨的建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階,出納個(gè)人工作思路總結(jié):

一、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心,集思廣議謀發(fā)展

隨著集團(tuán)公司改革的步伐加快,首先,我們?cè)谌ツ辍叭D(zhuǎn)”主題教育活動(dòng)取得成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合社區(qū)改革發(fā)展進(jìn)程,廣泛開(kāi)展了促“三轉(zhuǎn)”樹(shù)“三觀”主題教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)載體使廣大黨員干部職工牢固樹(shù)立“發(fā)展觀、市場(chǎng)觀、創(chuàng)新觀”。

《工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《員工考核制度》《文化手冊(cè)》《公眾制度》等7大類(lèi)149項(xiàng)規(guī)章制度,努力使社區(qū)的物業(yè)服務(wù)更精細(xì)化,工作更具體化,責(zé)任更清晰化,做到人人、事事、處處有標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)有監(jiān)控,以最快的速度縮短與同行業(yè)先進(jìn)水平的差距。

三是優(yōu)化人力資源。

我們按照上級(jí)要求,對(duì)人員進(jìn)行合理分配重組,共轉(zhuǎn)崗分流163人。

二、突出三個(gè)重點(diǎn),全面抓好黨建工作

1、建立健全工作機(jī)制。

我們始終把落實(shí)黨委工作運(yùn)行機(jī)制作為一件大事來(lái)抓,一是先后出臺(tái)了《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位范圍及工作分工的意見(jiàn)》、《關(guān)于大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)確保各項(xiàng)工作落實(shí)的意見(jiàn)》、《關(guān)于實(shí)施黨委工作責(zé)任制和創(chuàng)新工作實(shí)踐的意見(jiàn)》等一系列文件。

二是注重安排部署和檢查考核緊密結(jié)合。

年初制定目標(biāo)、年中交流自查、年終評(píng)比考核。

。

三是規(guī)范了黨建聯(lián)席會(huì)議制度,制定下發(fā)了《**社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議章程》。

章程注重從社區(qū)改革的實(shí)際、黨員分布、構(gòu)成的現(xiàn)狀出發(fā),對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化基層黨支部管理作了一些探索。

四是建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)基層組織建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)制度,社區(qū)班子成員按照分工,分片承包各服務(wù)站和管理中心。

同時(shí),明確各服務(wù)站、管理中心黨支部書(shū)記為社區(qū)基層組織建設(shè)工作直接責(zé)任人,真正做到了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

2、建立健全黨建組織網(wǎng)絡(luò)。

我們按照基礎(chǔ)上創(chuàng)新的工作思路,規(guī)范和完善黨建工作的目標(biāo),我們先后成立了黨的建設(shè)研究會(huì),建立了理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立了黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。

進(jìn)一步落實(shí)《黨支部工作條例》,完善了各黨支部的組織建設(shè),有效整合了社區(qū)黨建工作資源,黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用在社區(qū)得到了有效的發(fā)揮。

在此基礎(chǔ)上,我們加強(qiáng)了黨員教育和發(fā)展工作,把黨員發(fā)展工作的重心前移,強(qiáng)化入黨積極分子的培養(yǎng)教育,通過(guò)大力宣傳黨的政治主張,做深入細(xì)致的思想政治工作,不斷嚴(yán)格了要求入黨積極分子的條件,確保新黨員的質(zhì)量。

3、開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揮作用。

物業(yè)管理的主題就是服務(wù),黨建工作是一切工作的生命線(xiàn),黨建工作理所當(dāng)然地圍繞服務(wù)作文章。

“黨員示范崗”創(chuàng)建、“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”,“一個(gè)黨員一面旗”等主題活動(dòng)。

目前,全社區(qū)黨員帶頭成為“三員”,即政策宣傳員、衛(wèi)生清潔員和義務(wù)服務(wù)員,黨員的帶頭示范促進(jìn)了職工素質(zhì)的全面提高。

三、突出“兩個(gè)安”,確保社區(qū)穩(wěn)定

一是抓安全生產(chǎn)。

二是抓人心安定。

為創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的改革發(fā)展環(huán)境,我們成立了由社區(qū)黨政“一把手”任組長(zhǎng)的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真細(xì)致地分析社區(qū)形勢(shì),及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中共**集團(tuán)有限公司委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好當(dāng)前維護(hù)穩(wěn)定宣傳教育工作的通知〉的通知》。

按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)作為維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定的第一責(zé)任人,各基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位負(fù)責(zé);充分發(fā)揮各級(jí)黨組織核心作用的上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制,明確任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任、層層落實(shí),做到科包科、人包人,做好一人一事的思想政治工作。

在工作中加強(qiáng)基層的信息反饋,建立了領(lǐng)導(dǎo)班子周六信訪(fǎng)接待日制度,班子成員輪流接訪(fǎng),及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難,切實(shí)為職工群眾釋難解惑,解決問(wèn)題。

自**社區(qū)成立以來(lái),未發(fā)生一起集體上訪(fǎng)和越級(jí)上訪(fǎng)事件。

四、做好四個(gè)結(jié)合,推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展

一是常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合。

我們堅(jiān)持每周一例會(huì)制度,全面部署社區(qū)各項(xiàng)工作,做到常規(guī)工作無(wú)遺漏,重點(diǎn)工作無(wú)放松,全面地推進(jìn)整體工作;二是深入調(diào)研與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

制定了領(lǐng)導(dǎo)干部下現(xiàn)場(chǎng)制度,我們要求社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年下基層時(shí)間達(dá)到三分之一以上,注重帶著問(wèn)題深入基層、深入群眾調(diào)研,有針對(duì)性地制定解決問(wèn)題的措施,有效地解決實(shí)際問(wèn)題;三是點(diǎn)與面相結(jié)合。

每件關(guān)鍵的、牽動(dòng)面廣、影響面大的工作,都注意先抓點(diǎn),選準(zhǔn)突破口,取得成功經(jīng)驗(yàn),再在面上推進(jìn);四是明確職責(zé)和干部人才培養(yǎng)相結(jié)合。

進(jìn)一步理順副職和正職的關(guān)系,落實(shí)各主管部門(mén)的責(zé)任,發(fā)揮各部門(mén)、各層面干部、工作人員的積極作用,既完成好各項(xiàng)工作任務(wù),又使干部得到鍛煉提高。

上半年以來(lái),我們的工作雖然取得一定成績(jī),成績(jī)的'取得與上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的辛勤努力是分不開(kāi)的。

但我們清醒地看到,在社區(qū)發(fā)展前進(jìn)中還存在著一些問(wèn)題急需解決。

我們目前面臨新課題、新任務(wù)。

二是內(nèi)部管理還是薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》結(jié)合社區(qū)實(shí)際,從機(jī)制和管理模式上需進(jìn)一步加強(qiáng)依法治企,依靠制度來(lái)規(guī)范我們的工作機(jī)制。

隨著時(shí)間的流逝,從原來(lái)的應(yīng)急通訊崗位,到微波崗位,再到現(xiàn)在的小靈通崗位,四年的時(shí)間很快過(guò)去了。

在小靈通崗位的這兩年時(shí)間里,我在無(wú)線(xiàn)維護(hù)部網(wǎng)優(yōu)中心的領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面也有了更進(jìn)一步的提高。

現(xiàn)將我的工作總結(jié)為以下幾項(xiàng):

一、思想政治方面:

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé);堅(jiān)決服從單位和領(lǐng)導(dǎo)的安排,不怕苦,不怕累,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作方面:

我是一名網(wǎng)優(yōu)中心鐘樓實(shí)施班班長(zhǎng)。

能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持每天按時(shí)到崗,按時(shí)完成每天的工作任務(wù),無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作中去。

能夠按照領(lǐng)導(dǎo)交給的各種任務(wù),做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)完成。

嚴(yán)格遵守市公司,部門(mén)及中心的各項(xiàng)規(guī)定和規(guī)章制度。

認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)、高效地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

做好本班的內(nèi)務(wù)工作。

空閑的時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)方針政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)個(gè)人思想道德品質(zhì);認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身的工作能力。

組織大家進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),互相交流經(jīng)驗(yàn),并努力嘗試運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷提高全班組的業(yè)務(wù)能力。

采取現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督,指導(dǎo),確保生產(chǎn)第一,安全第一;做好高空作業(yè)人員和工具梯子的安全檢查;班組人員不帶病上崗。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:

熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面。

保障了在節(jié)假日期間小靈通的正常通話(huà),并能及時(shí)與用戶(hù)溝通,使用戶(hù)的小靈通通話(huà)能正常使用,并得到用戶(hù)的贊賞。

為鐘樓的小靈通通話(huà)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成績(jī)的取得,與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持是分不開(kāi)的。

在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為更好的小靈通通信質(zhì)量奉獻(xiàn)自己的力量。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十一

《著作權(quán)法》第四十八條規(guī)定:侵犯著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)力的,侵犯人應(yīng)當(dāng)按照權(quán)利人的實(shí)際損失給予賠償;實(shí)際損失難以計(jì)算的,可以按照侵權(quán)人的違法所得給予賠償。賠償數(shù)額還應(yīng)當(dāng)包括權(quán)力人為制止侵權(quán)行為所支付的合理開(kāi)支。

權(quán)利人的實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的,由人民法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié),判決給予五十萬(wàn)元以下的賠償。此條法律是著作權(quán)侵權(quán)案件中用以計(jì)算賠償額的具體規(guī)定。但通過(guò)觀看今天的庭審,不難發(fā)現(xiàn)條文雖規(guī)定的具體但實(shí)際的操作性卻不大。若本案中原告的理由得到法院認(rèn)可,被告行為系屬侵權(quán)行為。

但作為原告,因大陸方面發(fā)行了其在港澳地區(qū)同樣發(fā)行的套裝光碟而遭受的預(yù)期利益損失是很難計(jì)算清楚的。如其產(chǎn)品能夠拿到大陸來(lái)銷(xiāo)售,到底能有多大的市場(chǎng),能獲得多少利潤(rùn)都會(huì)因?yàn)閵A雜的各種商業(yè)因素而很難得到確切的答案。我想法律中進(jìn)一步規(guī)定“實(shí)際損失難以計(jì)算的,可以按照侵權(quán)人的違法所得給予賠償。”這個(gè)規(guī)定看似是在減輕原告的舉證難度,但實(shí)際操作中困難卻不一定小。拿本案原告來(lái)說(shuō),廣東中凱到底發(fā)行了多少套裝光碟,在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售情況如何,已獲取多少利潤(rùn),都是其無(wú)法獲知的。庭審中當(dāng)法官詢(xún)問(wèn)原告是否能提交其要求賠償?shù)囊罁?jù)時(shí),原告也只能說(shuō)我們無(wú)法獲知被告獲利的數(shù)目,依次按法律規(guī)定提出了最高額五十萬(wàn)元的賠償請(qǐng)求。

雖然第四十八條第二款規(guī)定了權(quán)利人的實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的,由人民法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié),判決給予五十萬(wàn)元以下的賠償。但這或多或少的加大了法官自由裁量的權(quán)利,這有可能引起原被告對(duì)公平裁判的猜疑。我想是否可以在確認(rèn)案件存在侵權(quán)事實(shí)的基礎(chǔ)上由法院利用職權(quán)搜集被告違法所得的證據(jù),比如銷(xiāo)售清單之類(lèi)能確定違法所得具體數(shù)額的證據(jù)。這樣一來(lái),法官可以依據(jù)客觀的證據(jù)加以判案,以避免自由裁量帶來(lái)的弊端。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十二

從xx年7月21號(hào)到xx年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車(chē)上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開(kāi)始初步接觸hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些ssh的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問(wèn)題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于bs框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到mysql+hibernate+struts+html都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

使用的框架技術(shù)。

文件基本有三種:實(shí)體類(lèi),實(shí)習(xí)映射文件hbm。xml,hibernate配置文件

學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)hibernate框架學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無(wú)疑,項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲。

我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開(kāi)始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十三

安全急救,爭(zhēng)分奪秒,在秒與秒之間也許就是能否挽救一條生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,近期機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園對(duì)保育員進(jìn)行了安全急救培訓(xùn),旨在提高保教人員的安全意識(shí),掌握基本的急救方法。

本次的安全急救培訓(xùn)是以理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的形式開(kāi)展。為此,保育員們都早早準(zhǔn)備好了筆記本和筆,當(dāng)投影幕布上的操作要領(lǐng)以文字的形式展現(xiàn)出來(lái)時(shí),她們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),快速把要點(diǎn)記錄下來(lái);當(dāng)操作演示時(shí),她們細(xì)心地以自己的圖示方法在筆記本上記記畫(huà)畫(huà),生怕有哪個(gè)步驟遺漏了;當(dāng)分組實(shí)踐時(shí),她們更是積極踴躍,拿起模型認(rèn)真地邊講邊做,大家你一言我一語(yǔ),將漏做的動(dòng)作補(bǔ)上,將不規(guī)范的動(dòng)作糾正。

就在這種交流、討論、溝通、互動(dòng)的氛圍中,保育員們掌握了要領(lǐng)。她們紛紛感言:“這不僅對(duì)我們的工作帶來(lái)幫助,同時(shí)這些實(shí)用的方法說(shuō)不定在我們的生活中也會(huì)受用?!?/p>

安全急救培訓(xùn)是提升保育員綜合能力的一個(gè)著眼點(diǎn),機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園將不斷以更廣的內(nèi)容、更多的形式、豐富的方式提高保育員保教素質(zhì),使保育員能夠經(jīng)得起考驗(yàn),擔(dān)得起重任,形成一支全面發(fā)展的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十四

近期,我參加了預(yù)備法官培訓(xùn)班組織的庭審觀摩教學(xué)活動(dòng)。該次庭審的內(nèi)容是長(zhǎng)沙中院就被告人被控犯濫用職權(quán)罪和受賄罪一案進(jìn)行二審公開(kāi)開(kāi)庭審理。對(duì)于在法院從事了八年書(shū)記員工作的我來(lái)說(shuō),對(duì)于庭審現(xiàn)場(chǎng)、庭審程序并不陌生。而本著學(xué)習(xí)的態(tài)度、坐在旁聽(tīng)席上聽(tīng)庭還是頭一回,因此此次庭審觀摩與以往我擔(dān)任庭審記錄的案件審理相比,給我的感受更深刻、更具體。

此次庭審總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為庭審程序合法,庭前準(zhǔn)備充分,使得庭審達(dá)到了主審法官用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、細(xì)節(jié)把握得當(dāng),思路清晰、引導(dǎo)得當(dāng)?shù)牧己眯Ч⒆⒁獾搅藢?duì)被告人權(quán)益的保護(hù)。在此,我僅結(jié)合實(shí)踐中的工作經(jīng)驗(yàn)和此次庭審觀摩的感受,就刑事二審案件開(kāi)庭審理要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,談三點(diǎn)淺顯的看法。

一、庭前準(zhǔn)備要充分,庭審程序要規(guī)范。庭前準(zhǔn)備工作必不可少,在程序性的工作準(zhǔn)備到位的同時(shí),閱卷也尤其重要。對(duì)于刑事案件來(lái)說(shuō),庭前有很大一部分的時(shí)間是用在閱卷上的。這樣可以使控辯雙方充分了解爭(zhēng)議的問(wèn)題以及出現(xiàn)的新的事實(shí)或證據(jù),充分的做好準(zhǔn)備。對(duì)此,法院還可以適當(dāng)?shù)亩酱倏剞q雙方閱卷,作好庭審準(zhǔn)備工作。避免開(kāi)庭時(shí)臨時(shí)出現(xiàn)突發(fā)情況。比如說(shuō)公訴人或被告人突然提出:“……問(wèn)題請(qǐng)法院調(diào)查核實(shí)”,這樣的問(wèn)題提出來(lái)未免不科學(xué),而且可能會(huì)加大案件審理的工作量,和影響到案件的及時(shí)審結(jié)。做好庭前準(zhǔn)備工作,就可以避免類(lèi)似的情況出現(xiàn),有利于案件的“事實(shí)、證據(jù)辯論于法庭,裁判結(jié)果形成于法庭”。

二、庭審中用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔、規(guī)范,同時(shí)又要便于被告人理解。開(kāi)庭審理的時(shí)間是很有限的,刑事案件的被告人很多文化水平都不高,還可能會(huì)有聽(tīng)不懂普通話(huà)的,或者連“回避”是什么意思都要另行解釋。這就要求我們審判人員能夠精準(zhǔn)用語(yǔ),讓被告人既能聽(tīng)明白、又不顯得累贅。同時(shí),問(wèn)話(huà)要簡(jiǎn)潔、明了、直接,這樣可以節(jié)省有限的庭審時(shí)間,有利于快速查明案件事實(shí)。

三、庭審中要注意細(xì)節(jié),主要有以下三點(diǎn)。

1、要注重對(duì)被告人權(quán)益的保護(hù)。在庭審中,依程序詢(xún)問(wèn)被告人是否有補(bǔ)充的意見(jiàn),是否需要辯護(hù)人補(bǔ)充發(fā)表意見(jiàn),尊重和保護(hù)被告人的權(quán)益,并在一些重要問(wèn)題上為被告人依法做出必要的提示。對(duì)于一審已經(jīng)舉證質(zhì)證的證據(jù),沒(méi)有必要重復(fù)舉證質(zhì)證,但是也應(yīng)當(dāng)庭詢(xún)問(wèn)了被告人是否有異議。對(duì)一審的質(zhì)證認(rèn)證是否有異議。

2、要注重對(duì)庭審節(jié)奏和庭審氛圍的把握。對(duì)于一審已經(jīng)舉證質(zhì)證的證據(jù),沒(méi)有必要重復(fù)舉證質(zhì)證的,不進(jìn)行重復(fù)舉證質(zhì)證。對(duì)于控辯雙方對(duì)于被告人情緒激動(dòng)容易失控的情況,審判長(zhǎng)要給予提醒,以使被告人及時(shí)的控制自己的情緒,保證庭審的順利進(jìn)行。

3、要加強(qiáng)引導(dǎo)。對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)的歸納要清晰、有層次感,以便于控辯雙方抓住案件的關(guān)鍵問(wèn)題所在。對(duì)于控辯雙方都沒(méi)有正面回應(yīng)的問(wèn)題,或者都沒(méi)有及時(shí)注意到的新問(wèn)題,可以及時(shí)歸納總結(jié)并以此適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)控辯雙方。這樣就可以避免當(dāng)新的事實(shí)或問(wèn)題被提出來(lái)時(shí),另一方未及時(shí)的做出回應(yīng),導(dǎo)致事實(shí)沒(méi)有查清,需要第二次開(kāi)庭的情況發(fā)生。從而加重訴累,延長(zhǎng)審理期限。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十五

20xx年1月19日,我參加了本院組織的書(shū)記員庭審觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。按照安排,我抽到的案件是一起房屋拆遷安置補(bǔ)償糾紛案件,案件審理中,被告經(jīng)本院傳票傳喚未到庭參與訴訟,本院依法缺席審理了此案。

在案件開(kāi)庭審理前,我首先根據(jù)案件材料理定自己的庭審提綱,在庭審中,帶著自己的庭審提綱對(duì)整個(gè)庭審過(guò)程觀摩學(xué)習(xí),庭審結(jié)束自己寫(xiě)出審理報(bào)告。通過(guò)庭審觀摩,自己體會(huì)都很深,大有收獲?,F(xiàn)就自己對(duì)這次庭審能觀摩的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

1、對(duì)庭審的有關(guān)程序和過(guò)程及庭審紀(jì)律和禮儀有了一些了解,懂得了如何出庭,出庭應(yīng)該做什么,如何做好,注意哪些事項(xiàng)等等。這些雖然是程序性模式的事情,但如果沒(méi)有做好,或者做得不到位,也會(huì)影響到整個(gè)庭審的效率,特別是庭審的紀(jì)律和庭審前的準(zhǔn)備工作尤為重要,要打有準(zhǔn)備的仗。

2、庭審前應(yīng)認(rèn)真分析案件材料,對(duì)要審理的案件要有一個(gè)充分的了解,作好準(zhǔn)備,抓好庭審的重點(diǎn)。在庭審中沒(méi)有重點(diǎn),就沒(méi)有頭緒,就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決糾紛。

3、在庭審過(guò)程中,要仔細(xì)的聆聽(tīng)雙方當(dāng)事人的辯論,理解他們的觀點(diǎn),把握他們的心理,認(rèn)真分析案情,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié),庭審前的好的準(zhǔn)備工作只是一種計(jì)劃,而庭審的過(guò)程才是最關(guān)鍵的,而且是動(dòng)態(tài)的,隨時(shí)變化的。我們要在動(dòng)態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過(guò)程,判別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),最后得出一個(gè)能讓雙方當(dāng)事人都滿(mǎn)意的公正的審判結(jié)果。這個(gè)過(guò)程也是對(duì)雙方當(dāng)事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時(shí)機(jī),這也達(dá)到了庭審的目的。

要做到以上幾點(diǎn),我們必須努力學(xué)習(xí),力求上進(jìn)。具備一名書(shū)記員到法官所應(yīng)有的基本素質(zhì)和好的修養(yǎng),要做好以下幾點(diǎn):

一是必須具備良好的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是進(jìn)行審判活動(dòng)的思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、及政策水平與素養(yǎng)。政治素質(zhì)是勝任審判工作的前提和基礎(chǔ),沒(méi)有良好的政治修養(yǎng),就會(huì)失去工作的方向性和目標(biāo)性。要做到司法為民、公平公正,勢(shì)必要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的各種路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)法律法規(guī),努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的思想理論。

二是必須具備健康的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)就是心理修養(yǎng),在司法審判中我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,冷靜的分析案情及審判過(guò)程,既要尊重人民賦予的司法權(quán)力,又要寓情與人民之中,正確處理好二者,那就要求我們不奢求別人給予,敢于伸張正義,剛正不阿,有大無(wú)畏的精神,不為世俗偏見(jiàn)所影響,不為權(quán)利、利益所動(dòng)搖,正確理解和處理法與情理融合的尺度,關(guān)注弱勢(shì)特殊群體,樹(shù)立人民法官的良好的公眾形象。

三是必須具備較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有具備扎實(shí)的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握了好實(shí)體法和程序法,對(duì)審判理論和實(shí)務(wù)有深入的了解和研究,才能更好地發(fā)揮在司法審判中的作用,這就要求我們要不斷地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的審判理論和掌握各種審判技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的工作業(yè)務(wù)能力。

庭審報(bào)告?zhèn)€人心得篇十六

5月13日,我們參加了原龍游縣水利局副局長(zhǎng)潘正成受賄、貪污一案審理旁聽(tīng)。從公訴機(jī)關(guān)指控的情況來(lái)看,潘的受賄頻率之高、數(shù)額之大、行賄的人員之多,可以說(shuō)是觸目驚心,使我們?cè)谒枷肷戏ㄖ粕系玫搅撕芎玫木窘逃?/p>

一、老板“再好”,最終是為了他自己。從潘的受賄時(shí)間看,主要都集中在過(guò)年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學(xué)等時(shí)候??雌饋?lái)這些老板都非常懂“人情”,在這些“關(guān)鍵”的時(shí)候沒(méi)有忘記你,在送錢(qián)財(cái)時(shí)也沒(méi)有馬上要求你給他辦什么事,所以收起錢(qián)來(lái)沒(méi)有感到很“燙”手。但最終在這些老板碰到什么事時(shí),你就要想方設(shè)法甚至用違法的手段給他解決,老板們要得到你十倍仍至百倍的回報(bào),受損的是國(guó)家。

二、辦法想得“再好”,最終仍逃不脫法律制裁。潘在受賄過(guò)程中,為了逃避法律制裁,想了很多辦法。如在過(guò)年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學(xué)等時(shí)候送禮,是我們中國(guó)人的傳統(tǒng);買(mǎi)房錢(qián)不夠時(shí)向朋友“借錢(qián)”也說(shuō)得過(guò)去;“借錢(qián)”還不出,我用房屋抵押符合常理。但這一切都離不開(kāi)其擔(dān)任公路段段長(zhǎng)這個(gè)基礎(chǔ),正如公訴人所說(shuō)的:“如果你不擔(dān)任公路段段長(zhǎng),他會(huì)送你錢(qián)嗎”?最終都被檢察機(jī)關(guān)認(rèn)定為受賄而受起訴。

潘的受審印證了一句老話(huà):“勿伸手,伸手必被捉”。只有自己端正認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)算經(jīng)濟(jì)帳、生命帳、親情帳、良心帳,常懷律己之心、常思貪欲之害,筑牢自己的防線(xiàn),方能使自己成為一名無(wú)愧于黨的教育培養(yǎng),人民養(yǎng)育之人。

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