隨著時間的推移，我們都會積累一些寶貴的心得體會，可以通過總結(jié)來將其提煉出來。寫心得體會時，我們要注重觀察和思考，用真實的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇一
當(dāng)我們有一些感想時，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開校園快有一年了吧。猶記得上學(xué)那會教室的模樣。長方形的大理石板鋪砌而成的地面，縱橫交錯的黑線把他們規(guī)規(guī)矩矩的拼接在一起。兩側(cè)的墻壁總是刷的雪白雪白的。偶有幾處淡淡的球鞋印跡，那是調(diào)皮的孩子留下的。墻壁中間的位置，貼著對聯(lián)一樣的兩張字條，上面各寫著一句話：書山有路勤為徑，學(xué)會無涯苦作舟。另一側(cè)的是不一樣的兩句：刀不磨要生銹，人不學(xué)要]落后。坐在課桌前，正眼看到的是幾乎占據(jù)了半面墻壁的黑板。每天都要被涂滿，擦掉無數(shù)次。引人注目的不是這塊不停更換著裝的黑板，而是她上方的.菱形的紅色紙張上面寫著的八個大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好好學(xué)習(xí)，天天向上。“向上”指的是一種趨勢，就像火燒赤壁的主角大火，它要燒的越來越猛，就是一種趨勢。要讓火燒得猛，燒的合孫劉兩家的意，就需要一種東西。這種東西就是《三國演義》中，諸葛亮在七星臺上借來的東風(fēng)。風(fēng)是一種助力，它給了火燒的方向。人要向上，也需要一種助力來推動。學(xué)習(xí)就是一種助力，它給了我們奮發(fā)向上的這種態(tài)勢。小的時候，最早學(xué)會的長長的詞語就是這八個字了。不僅僅只是因為它簡單、好記，讀起來又朗朗上口，還因為那個時候的學(xué)習(xí)帶給了我快樂。簡單來說，就是讓我爽了，讓我的虛榮心滿足了。那個時候的學(xué)習(xí)，純粹是興趣使然。好好學(xué)習(xí)，成績好了；成績好了，在全班同學(xué)面前受到老師表揚了；受到老師表揚了，感覺自己比別人強了，心情就高興了；心情高興了，又會去好好的學(xué)習(xí)了。年少的時候，就是這一個循環(huán)一直促使著我好好的去學(xué)習(xí)，從而可以天天向上。
時過境遷，畢業(yè)之后踏入社會，離開學(xué)校，離開家鄉(xiāng)，來到新的環(huán)境，感受著工作的艱辛。時不時的總會后悔，當(dāng)初在學(xué)校的時候，怎么就沒有好好學(xué)習(xí)呢！羨慕別人朝九晚五的工作，羨慕別人的雙休，羨慕別人的高工資。但是地球人都知道這世上沒有后悔藥。歲月是把殺豬刀，沒有好好學(xué)習(xí)的人只會越來越落后，與好好學(xué)習(xí)的人之間的差距也只會越來越大?，F(xiàn)在的你，是否會記得每個周末和一些好朋友們一起瘋狂逛街；現(xiàn)在的你，是否還記得每天賴在床上不肯起床，甚至翹課睡懶覺；現(xiàn)在的你，是否還記得上課的時候，都是坐在最后面，用睡眠來打發(fā)每一堂課程。大學(xué)里的這些大好的青春時光，我們浪費了多少。捫心自問，如果再給你一次機會重新來過，你是否還會這樣度過這大學(xué)四年。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。還在沉迷于游戲，怠于努力的人，希望可以早點覺悟，不要事過之后才后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，到得現(xiàn)在，已是再也沒有機會重入校園，好好學(xué)習(xí)，天天向上了。但是我們還有機會，只要我們還有夢想，只要我們還有激情，我們就還能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
人都是有夢想的。你的夢想是什么呢？有很多人都不知道自己的夢想是什么，只是曾經(jīng)有過，現(xiàn)在卻忘記了。夢想對于現(xiàn)在的你來說，總是遙不可及的；可是當(dāng)你真正努力過之后，你就會發(fā)現(xiàn)，其實也就這樣。夢想并非是遙不可及的。每個人的起點都是一樣的，只是經(jīng)歷不同，漸漸的也就有了分別，能堅持努力學(xué)習(xí)的，一直都是那么的優(yōu)秀，堅持一下就放棄的，永遠(yuǎn)沒有機會跟上優(yōu)秀的人進步的速度，只會在別人取得成績之后，暗自后悔當(dāng)初自己意志不夠堅定，沒有堅持下來。如果堅持下來，我也會跟某人一樣取得什么什么樣的成就了。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我們還有機會，只要我們能夠堅持好好學(xué)習(xí)，就會天天向上。一段時間下來，就會提升很多，回頭看看原來的自己，就會發(fā)現(xiàn)自己確實成長了很多，成熟了很多。
在中央宏觀調(diào)控下，房價依舊在緩慢上漲的今天，房貸，車貸，是否給了你很大的壓力；結(jié)婚，生子，現(xiàn)在的你是不是想都不敢想。我們不是富二代，我們沒有干爹，我們只有屬于自己的一雙手，有他們我們可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。而我們現(xiàn)在要做的只是這樣：放空一切，不去羨慕別人的成就，不去假想自己的未來，踏踏實實的走好屬于自己的每一步路，勤奮刻苦的努力學(xué)習(xí)著，努力的工作著，給自己設(shè)立一個目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)的，努力的向前，不氣餒，不好高騖遠(yuǎn)，不急躁冒進，努力做好每一件小事。當(dāng)你能做好每一件平凡的小事的時候，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。做好每一件平凡的小事就是不平凡。
所以，我們大家都努力吧！培養(yǎng)自己的工作興趣，激發(fā)自己的工作激情，斗志昂揚，不在困難面前低頭，不因為有點小成績而沾沾自喜，能屈能伸，努力學(xué)習(xí)，增長知識，克服困難，再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，完成自己的愿望。好好學(xué)習(xí)，天天向上；好好工作，天天向上。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇二
一。立書背景：
根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識不夠，欠缺努力。
二。學(xué)期目標(biāo)：
本學(xué)期，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業(yè)進入班內(nèi)xx年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重 點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是 一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今， 犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評 和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
犯了這樣的錯誤， 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí) 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我，對我的問題酌情處理。
檢討人：xx-x
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇三
1.團結(jié)小組：團結(jié)就是力量！
2.聰明小組：聰明第一，學(xué)習(xí)第一！
3.奮進小組：奮發(fā)向上，享受成功！
4.天使小組：美麗天使，展現(xiàn)自我！
5.給力組：激情飛揚，超越自我。
6.奮斗組：插上兩只夢想的翅膀，飛向智慧的天堂！
7.上進小組：擁有一顆上進的心，才能取得成功
8.晴天小組：心田陽光普照，快樂隨時駕到。
9.繽紛小組：學(xué)習(xí)著，并快樂著秀出繽紛的自己！
10.陽光小組：我們陽光，我們快樂！
11.炫彩小組：炫彩炫彩，炫出風(fēng)采！
12.超人組：我自信，我出色，我努力，我成功。
13.陽光之星：共同進步，取長補短！
14.團結(jié)智慧組：好好學(xué)習(xí)，天天向上；團結(jié)友愛，智慧永恒。
15.快樂小組：快樂參與，快樂成長！
16.先鋒小組：先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇四
大家好！
人的一生是短暫的，而時間卻是永恒的。與時間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般短暫，而要想在人生的長空里綻放出璀璨的光芒，那就需要我們珍惜時間、把握時間。
只有把握時間，才能把握成功。中國古代文人窮盡一生精力，寒窗苦讀，廢寢忘食地攻讀四書五經(jīng)，最終考取功名，建立功業(yè)，正是由于他們珍惜每一寸光陰，不分晝夜地讀書，才能有所成就。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@正是說明了時光的短暫，告誡人們要珍惜時間，努力取得成就。20世紀(jì)最偉大的思想家xx連死的時候都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，才有了偉大的xx主義。所以要想取得成功，就必須把握住每一分每一秒。
只有把握時間，才能取得超凡的價值。在科技革命時期，每提高一臺生產(chǎn)機器的工作效率，即調(diào)整單位產(chǎn)量的時間，就能創(chuàng)下巨額的利潤，這就是時間巨大的價值。在曾經(jīng)的田徑賽場上，中國選手xx以12.88秒的成績超越極限勇奪110米欄金牌，他也因此成為世界飛人。這12.88秒不僅是他個人的超越，更是中國田徑的超越，這種價值是無可估量的。所以把握時間，就能爭取更高的利益。
只有把握時間，才能提高效率。同在一間教室上課的我們，接受相同老師的教授，上課的時間都是45分鐘，但得到的結(jié)果卻不相同。為什么時間相同而結(jié)果不同呢？因為有的人不善于好好利用時間，讓時間荒廢在其他無關(guān)的事情上；而有的人合理地規(guī)劃好自己的時間，努力集中地去聽講，提高了課堂效率，所以才取得好的收獲。前者是時間的奴隸，到某一時做某一事，而不是做某一事該是某一時，所以當(dāng)其有一定的閑余時間時，卻又不知所措，實則為可悲；而后者卻能成為時間的主人，在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出更多的價值和意義。所以要把握住時間，合理地利用時間，才能取得好的效率。
時間是世界上最長而又最短、最快而又最慢的存在。當(dāng)你身臨其境，常覺得時間過得很慢，但當(dāng)時過境遷，回頭一看又覺得光陰似箭，倏然而過。時間是世界上最平凡而又最珍貴的，最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因為它延綿不絕，珍貴是因為它一去不復(fù)返。我們要珍惜時間，把握時間，讓時間在有限中發(fā)揮出無限的光芒。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇五
整個實踐過程分為三周進行，第一周從**起至**，在該公司行政、財務(wù)部，跟隨公司財務(wù)科長對整個公司的概況、整個**公司業(yè)務(wù)的操作過程進行一般的了解。
第二周從*起至*，在該公司財務(wù)部，主要學(xué)習(xí)日常財務(wù)核算的全部過程。
第三周從*起至*，在該公司財務(wù)部，主要了解公司財務(wù)制度情況和財務(wù)人員的主要職責(zé)，討論和學(xué)習(xí)財務(wù)管理的經(jīng)驗和做法。
(一)公司概況
省略。
(二)具體情況
首先，在第一周時間里，我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。*。
其次，在第二周的時間里，我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對，及時編制調(diào)節(jié)表，個人簡歷向主管計學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。*。
最后，在第三周的時間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。**。
幾年來，公司在經(jīng)營不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)不斷擴大的客觀需要的前提下，財務(wù)管理得到各級領(lǐng)導(dǎo)的極大重視，行業(yè)會計制度日趨規(guī)范，會計核算、會計監(jiān)督、會計預(yù)算也更加完善。
(一)合理規(guī)范財務(wù)會計核算基礎(chǔ)。
(二)建立、健全成本費用明細(xì)分類目錄。
(三)進一步完善會計報表的編制和管理制度。
(四)建立、健全財務(wù)預(yù)算制度，提高資金利用效率。
雖然這次社會實踐時間很短，但感覺到公司的整個管理，尤其是財務(wù)會計工作比較規(guī)范、出色。由于*，公司財務(wù)會計也面臨著新的挑戰(zhàn)，目前我認(rèn)為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的問題：
這次在**公司的實踐，雖然時間不長，但是收獲頗多。開始認(rèn)為社會工作總結(jié)實踐只是走走過場形式一下而已，不會對自己有什么幫助，但事實上，通過這次實踐，我有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，在實踐過程中能主動的請教，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會了日常財務(wù)工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實踐中去，使自己的理論知識更上一個臺階，而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處關(guān)系融洽，鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式、方法，深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。
這次社會實踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃的要求安排的，是非常有意義的一次活動。為了更好的.提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平，作為學(xué)生應(yīng)主動配合學(xué)校的安排，并積極參與，及時做好調(diào)查實踐日記和總結(jié)，并在實踐活動中力爭多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗和不足之處，并能提出寶貴建議，盡自己最大能力寫出一份合格的報告，讓自己和老師滿意。同時要注意及時與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，按期保質(zhì)保量完成本次任務(wù)。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇六
尊敬的老師：
在*學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：
一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學(xué)期，我一定會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的計劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷?zhǔn)備。其他的時間安排，我也會側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計算機專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。時間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。
學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。
此致
敬禮
簽名：
日期：年月日
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇七
今年暑假，我在阜城縣地方稅務(wù)局進行了為期15天的假期社會實踐，從8月1日到8月15日。8月1日到達(dá)實習(xí)單位后，地稅局相關(guān)人員安排我到指定崗位，并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進入工作狀態(tài)通過這段時間的學(xué)習(xí)，加深了我對地稅工作崗位的理解和認(rèn)識。從學(xué)校課堂走進地稅局，身邊的人由老師、同學(xué)們換成領(lǐng)導(dǎo)和同事們，新鮮感是有的，但很快，這份新鮮感便被自己對實際工作的陌生所掩蓋。怎么辦？學(xué)，不恥下問，工作之余，跟她們聊聊天。大家都是年輕人，于是很快便熟了。她們工作的時候主動帶上我，讓我獨立完成一些工作，在旁教我該如何如何地做?？粗约褐饾u融入她們的圈子，一起工作、一起說笑，那種不再是陌生人的感覺真棒！到了一個新的工作環(huán)境要在最短的時間內(nèi)記住同事的名字，了解單位的管理架構(gòu)，弄清自己的職責(zé)范圍。對于實習(xí)生，還得盡量讓部門所有的人都認(rèn)識自己，使自己有更多的機會。這時候，還持著大學(xué)生的姿態(tài)，還留著在校學(xué)生的靦腆，還不大方落落，積極主動地融入社會是行不通的。至于如何察言觀色，如何處理個人與他人的利益關(guān)系，交往如何做到恰到好處，則是更深奧的學(xué)問了。在這些問題上，我吃過甜頭也撞過板門，積累了一些經(jīng)驗，但是人與人之間的各種微妙關(guān)系又豈能在短期內(nèi)被吃通看透！看來學(xué)做社會人這一課還漫長，甚至要貫穿人的一生，得學(xué)會承受和心理調(diào)節(jié)。
在地稅局實習(xí)期間，我在征收廳學(xué)習(xí)“申報納稅”崗位的工作?！吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來兩種表，一種是個人所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單，其實也不容易。例如，納稅者填表所寫的數(shù)字金額必須項貼出來的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨，需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉，看起來真費勁。后來干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。
在稅務(wù)局這十多天的實踐，既是對我的實踐能力的檢驗，也是對我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗。對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認(rèn)識。在學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的，知識水平是處理工作的基礎(chǔ)，我真明白了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個道理，應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，以提高知識水平和工作技能，為將來做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名在校的大學(xué)生，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，積累判斷是非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，做好本職工作；再則需要社會正義感，拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊，對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終生受益，我會不斷地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，充分展示自已的人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。
可以說我們從我們的第一個生日以來的`整個人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會變成庸俗的話題，但有時候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信心！
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在！
君子以自強不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上！創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢，謝謝大家！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇九
――高二（2）班主題班會
目的：進一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實貫徹十六大精神。
時間：3月25日星期二班會課
地點：高二（2）班教室
活動形式：故事引入、大組交流、小組討論、小品表演等
活動過程：
1、引入課題
李四光努力求學(xué)的故事。
2、解釋學(xué)習(xí)動機
我們常說，行為之后必有原因，這兒所指的原因即我們今天要討論的動機。即動機是推動人從事一定活動的心理動因，而學(xué)習(xí)動機則是指直接推動人進行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。如李四光之所以努力學(xué)習(xí)，是因為要為祖國作出貢獻。將來為祖國作出貢獻是他的主要學(xué)習(xí)動機。學(xué)習(xí)動機有很多種類，有直接動機（如對學(xué)習(xí)活動本身有興趣，追求一個高分?jǐn)?shù)等等）、間接動機（如對外語本身沒興趣，但想到今后要出國，所以現(xiàn)在也在努力學(xué)習(xí)外語等。）
3、學(xué)生交流各自的`學(xué)習(xí)動機。
現(xiàn)在請同學(xué)們來交流一下，你為什么來學(xué)習(xí)？
……
為了多學(xué)本領(lǐng)，為祖國多做貢獻。
學(xué)到知識后，以后能找到好的工作。
讀書是很開心的事。
為了能考上大學(xué)。
為了實現(xiàn)父母的愿望。
……
4、教師總結(jié)：剛才同學(xué)們交流了自己的學(xué)習(xí)動機，其中有不少人都有較高的目標(biāo)，
他們希望將來能取得成就，這種動機我們又把它叫做成就動機，即它是推動人們?nèi)ヅν瓿捎袃r值的任務(wù)。以達(dá)到其確定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動力量。成就動機使人類表現(xiàn)出以下行為：追求較高的目標(biāo)。完成困難的任務(wù)，與人競爭并超過別人。
5、討論學(xué)習(xí)對自己的利弊得失。
分成8個小組，討論以下問題：
（1）學(xué)習(xí)對自己有什么好處？
（2）不學(xué)習(xí)對自己有什么壞處？
（老師巡視各小組，也可以參加某小組的討論，時間控制在5-10分鐘。）
6、歸納對學(xué)習(xí)的看法。
請幾位同學(xué)來談一談：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么？
（至少要歸納出以下幾個方面：學(xué)習(xí)滿足我們的需要，幫助我們進步，社會發(fā)展少不了學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了父母的愿望等。老師重復(fù)學(xué)生的正確回答。）
7、小品表演（強化學(xué)習(xí)動機的重要性）
請兩組學(xué)生上來表演心理劇（內(nèi)容：說服一個不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過，要求他們反復(fù)強調(diào)自己不愿讀書，讀書是很苦的，讀書沒勁，讀了書就不能玩了，……當(dāng)“長輩”理由充分時才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長輩（老師）的則臨時抽學(xué)生，當(dāng)“長輩”教育乏術(shù)時，可讓其他同學(xué)幫他出點子。）
一組表演完后馬上請同學(xué)點評。（扮得像不像，運用方法是否正確，理由是否充分、可行。）
然后第二組表演，點評。
（這部分活動時間控制在10分鐘以內(nèi)。）
8、寫出各自的感受（視時間而定，可交流）
9、小結(jié)：
學(xué)習(xí)不僅是為了自己，同樣也為了我們的父母，為了我們的國家。我們的知識豐富了，生活才能更富裕、更充實。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)父母的愿望！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇十
尊敬的老師親愛的家長們、班級未來的精英領(lǐng)袖們：
大家好！
我是南陽津媽，非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機會，和大家一起交流分享。（鞠躬）今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受，來和家長和同學(xué)們分享，分享的主題是：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！也可以理解為，父母改變了，孩子自然改變！
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說，明天家長會老班讓我發(fā)言，我真的有點小激動，同時也有一點意料之中。為什么？因為這是我的孩子上學(xué)以來我第一次，作為家長代表在家長會上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯的，還是優(yōu)秀的。我深深的反思，我以前對孩子的教育，走了不少彎路，我相信在座的家長，也一定，有這樣的困擾，家長糾結(jié)，焦慮，不安，擔(dān)心。為什么會這樣？因為我們家長，只是按照自己的固有的觀念在教育孩子，注重成績，你沒有成長，你沒有學(xué)習(xí)，你要讓孩子長成你所要長成的樣子，結(jié)果呢？事與愿違！現(xiàn)在呢，我通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育兒知識，讀經(jīng)典，成效已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子靜了，孩子努力了，孩子內(nèi)心快樂了，成績自然上去了。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會靜了，安了，那是因為，作為家長，我們的心要靜，要安。就如大學(xué)所云：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
雖然昨天，孩子說我和年級比的話，一定在后面，我說沒關(guān)系，慢慢來，媽媽非常高興！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛，只是以前家長的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿！
所以今天，請家長們一定要相信我們的孩子！放手我們的孩子，鼓勵我們的孩子！學(xué)習(xí)是孩子們的事，孩子本來就是能量具足的，只要你給他，足夠的營養(yǎng)和土壤，她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的，甚至?xí)m得其反。
我們家長如何去做？我想分享，家長要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點放大來看，第二，縮小鏡，把孩子的缺點縮小來看，；第三，望遠(yuǎn)鏡，把孩子的前途放遠(yuǎn)來看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點的時候，優(yōu)點就淡化了；當(dāng)關(guān)注優(yōu)點的時候，缺點就淡化了。
也就是說，家長們首先要打開善眼，你們一定也想知道我是如何打開善眼的？我現(xiàn)在看我的孩子，真的覺得她非常非常的棒，非常的善解人意，非?？蓯?，有愛心，樂于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。其實這些優(yōu)點，一開始她就有的，可我以前，就沒看到，看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足，因為我的眼里當(dāng)時只有學(xué)習(xí)成績，我曾苦惱，糾結(jié)，甚至痛苦，后來我開始，求助，學(xué)習(xí)，我們用書信打開了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過程中，我悟道：孩子是復(fù)印件，家長是原件，家庭是復(fù)印機。孩子的問題要從家長身上來找，我們要反求諸己，不要外求。
我想給你們簡單的分享，我成長改變的3個階段，三流的家長做保姆；二流的家長做教練，一流的家長做榜樣。大家可以對照一下，自己處在哪個階段？我重點想說一下，我現(xiàn)在做榜樣的這個階段。我現(xiàn)在每天5點起床，冬天5點半，聽《易經(jīng)》早課，育兒課，然后讀易經(jīng)，孝經(jīng)，大學(xué)中庸，論語等經(jīng)典，易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了，目標(biāo)100遍，其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫讀經(jīng)感恩日記，日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書，用經(jīng)典滋潤我的內(nèi)心，提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學(xué)習(xí)；每周五我去聽家長課，吸收高能量的智慧，我非常感恩老師們，同時我也感恩我的孩子，讓我成長！
在開學(xué)第一個月的家長會上，當(dāng)我聽到語文老師裴老師，引用《從此刻起，我要》，還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時，我情不自禁的，對孩子說，你看，你們語文老師是一中的名師，媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念，和裴老師的是那么的一樣，一致。你們語文老師一定也讀經(jīng)典了，學(xué)國學(xué)了，媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典，學(xué)國學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒有開始讀經(jīng)典，但是我不著急，我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺非常的幸福，我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是，我們班有家長，孩子，和我一塊兒開始走上學(xué)習(xí)的路了，他就是十六媽媽，非常值得贊賞的是，十六也已經(jīng)開始讀經(jīng)了，通過讀經(jīng)，特別是易經(jīng)，能讓我們做大格局的人，能讓我們增長智慧，有一天到國外，能宣揚我們中國的文化，好處多多，以后再說。
我的夢想是，能帶動更多的家庭，走上學(xué)習(xí)的道路，能夠讓家幸福，讓孩子成才！分享完公布我的，平臺。歡迎更多的家人走進來，家長好好學(xué)習(xí)，孩子自然會天天向上。當(dāng)我們家長改變了，孩子自然改變！當(dāng)我們做好家長的榜樣時，你還害怕孩子不跟隨嗎？你還會擔(dān)心我們的孩子嗎？家長的格局提升了，善眼打開了，能量足了，你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎？當(dāng)我們用善眼看待一切的時候，幸福自然來臨！
以上是針對家長的一些分享，當(dāng)然孩子聽了，我想也會受益的，只要家長走進孩子的內(nèi)心，孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學(xué)們，你們一定想，怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績，怎樣讓自己快樂，內(nèi)心靜下來，好好學(xué)習(xí)。
下面我就來分享一下，要想提高成績，就要改善關(guān)系，也就是，關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道，就像無線網(wǎng)絡(luò)，它流淌著看不見的信息（精神、能量、福報、智慧、知識、業(yè)障），決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度（consubstantial level），以及彼此的意識狀態(tài)（conscious state）。這個管道就是我們通常所說的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
關(guān)系管道理論在成績上的應(yīng)用是：成績就是關(guān)系，關(guān)系就是成績。要想改善成績，必須改善關(guān)系；只要改善關(guān)系，自然改善成績！
那影響成績的關(guān)系有哪幾種呢？
第一種就是：與父母的關(guān)系；第二種就是：與老師的關(guān)系；
第三種就是：與功課的關(guān)系；第四種就是：與同學(xué)的關(guān)系；
第五種就是：與學(xué)校的關(guān)系；第六種就是：與國家和社會的關(guān)系；（是否為國家民族強盛而學(xué)習(xí)）第七種就是：與自然萬物的關(guān)系。
關(guān)系改善了，暢通了，成績自然會提高的。即使現(xiàn)在成績不太理想，也不要緊。想想俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人，從他的身上，應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多，推薦大家看看他的書。
1、學(xué)會做夢——有夢的孩子才會走得更遠(yuǎn)！有一句話，這樣說，“有夢的孩子在歌唱，沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué)，都能夠做一個有夢的人！
2、學(xué)會自我管理——自己的事情自己做！
3、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任——主動幫助，主動求助！
4、學(xué)會肯定自己，欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的！
5、學(xué)會感恩——感恩從做好自己開始，從身邊的小事開始！
我想對你們說一句話：你們本是太陽！并且是能量具足的太陽！你們要做太陽，溫暖別人，照亮自己！其實毛澤東主席老早都說過了，青年是八九鐘的太陽！你們要相信自己，努力學(xué)習(xí)，前途一定會光明輝煌！
今天我的分享，總結(jié)一下，就是：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！家長改變了，孩子自然改變，家長要做好榜樣！做好孩子的引路人！當(dāng)你能力具足時，一切都不是問題。孩子要運用關(guān)系管道理論，做一個有夢的人，要做太陽，因為你本來就是太陽！
再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機會，說的不到的地方請大家多多包涵！
我的目標(biāo)是，不光是帶動咱們班級的家長去學(xué)習(xí)，還要帶動咱們的老班，帶動更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧，獲得能量！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇十一
1、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。
2、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
3、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
4、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時，便能飽覽美景。
5、一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
6、永不言輸。第一層：不斷地努力;第二層：知錯就改;第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、遇到困難不低頭，要迎難而上。
9、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
10、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
11、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣。只要你是一個有心人，去努力，那么，你就會克服一件件難事。
15、書是人類進步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識的海洋，書是饑餓人的點心，書是打開知識大門的金鑰匙。
16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
18、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時間，證明成就。
19、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
20、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
21、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
22、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
23、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
24、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點。
25、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。
26、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
27、明天，明天，明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天，讓每一個今天大于24小時!
28、你努力不一定會成功，但你不努力一定會失敗。
29、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
30、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
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好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇十二
1、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。
2、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
3、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
4、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時，便能飽覽美景。
5、一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
6、永不言輸。第一層：不斷地努力;第二層：知錯就改;第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、遇到困難不低頭，要迎難而上。
9、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
10、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
11、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣。只要你是一個有心人，去努力，那么，你就會克服一件件難事。
15、書是人類進步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識的海洋，書是饑餓人的點心，書是打開知識大門的金鑰匙。
16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
18、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時間，證明成就。
19、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
20、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
21、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
22、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
23、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
24、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點。
25、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。
26、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
27、明天，明天，明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天，讓每一個今天大于24小時!
28、你努力不一定會成功，但你不努力一定會失敗。
29、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
30、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
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好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇十三
“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！报D―這句話，相信大家都不陌生。但是，你，真的做到了嗎？
后來，我們幼兒園“畢業(yè)”了。同學(xué)們高喊著：“放假嘍！”然后飛一般的跑出校門，坐上爸爸媽媽開來的車子，興奮的想著明天就去游樂場玩。卻一點也不記得，老師交代的“a，o，e……”三遍。
轉(zhuǎn)眼間，假期過去了。明天就要去上學(xué)了，媽媽細(xì)心的交代到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處?？傻搅藢W(xué)校幾天，小腦袋里只記得媽媽說的要和同學(xué)好好相處。星期三下午的語文課，老師突然要收昨天早上布置的作業(yè)。我們卻一個個面面相窺，不知何事。被老師罰了雙倍，還到操場上跑了兩圈。最后很累了，才發(fā)覺，原來是我們忘記了作業(yè)啊！不自覺的臉紅起來，但后來還是經(jīng)常玩到忘記作業(yè)。
老師站在講臺上，面色嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，不做作業(yè)的小孩不是好孩子哦！同學(xué)們有誰愿意做一名壞孩子嗎？”我們齊聲回答：“我們都是好孩子！那之后，時刻記得作業(yè)這一項玩之前的任務(wù)。”
面臨著即將到來的小升初，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，作業(yè)越來越多，可謂是壓力重于泰山?。∮型瑢W(xué)高喊：“誰語文作業(yè)做完了，拿來‘借鑒’一下！”還有同學(xué)高喊：“同志們！我得到了準(zhǔn)確情報，數(shù)學(xué)試卷是老師在x網(wǎng)站上復(fù)制的！網(wǎng)站上有答案！”其他同學(xué)齊刷刷的應(yīng)著：“知道啦！謝啦！”
父母卻以為我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，給我們買這買那，生怕我們累垮了。后來考試了才知道。原來，什么都沒記牢。最終成績出來了才知道，什么都沒學(xué)好。
最后的這一段，留給同學(xué)們?nèi)ニ伎肌?/p>
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，學(xué)習(xí)是無止境的，對于學(xué)習(xí)我們抱著一顆向往的心態(tài)，積極的心態(tài)我對于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常感到不滿，主要是覺得自己付出的不多，自己學(xué)到的就少了，老師也說過我們學(xué)習(xí)是成正比的，自己在學(xué)習(xí)這件事情上面付出了多少就能夠?qū)W習(xí)到多少，所以我們經(jīng)常會看到一些這樣的情況，我們身邊優(yōu)秀的同學(xué)他們優(yōu)秀一定是合理的，一定是在學(xué)習(xí)這件事情上付出的比我們多，對于學(xué)習(xí)我的真的感覺自己都是付出不多，但是我知道欣然接受學(xué)習(xí)成果，黑板后面都好好學(xué)習(xí)，天天向上這幾個字，我們每天都會看到，不知道同學(xué)們是一個什么樣的心態(tài)呢，對于學(xué)習(xí)是不是有自己的一些想法，這幾個字就根本沒有觸動自己。
我們經(jīng)常會覺得學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事情，沒錯是這樣，這是沒有質(zhì)疑的，大家也都知道作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)然是這樣，可是一跟別的優(yōu)秀的同學(xué)比起來我們就差了很多，這里我就講到興趣這兩個字，相信身邊也要很多的同學(xué)會有疑問，自己平時花在學(xué)習(xí)上的時間也很多，自己平時對于學(xué)習(xí)也很積極，就是追不上那些優(yōu)秀的同學(xué)，收首先我是覺得呢沒有必要去這樣，也沒有必要去跟別人比什么，我們需要做的其實很簡單，已經(jīng)說過很多次了，就是讓自己一點點超越自己，在一個就是我要重點講到的.，我們學(xué)習(xí)的前提一定是興趣這兩個字，為什么自己學(xué)習(xí)起來就效率低呢，所以這就是興趣了，我們身邊一些優(yōu)秀的同學(xué)其實不是生來就比我們要優(yōu)秀，我們一直都會講興趣這兩個字，大家在學(xué)習(xí)的時候興趣是第一個，這也是我們最好的老師，優(yōu)秀的同學(xué)優(yōu)秀就是他們感興趣，這是第一，可能他們學(xué)習(xí)一個小時的效率就是我們的兩個小時，這還是因為興趣。
好好學(xué)習(xí)天天向上這大家都知道，當(dāng)然作為學(xué)生我們不能夠忘記自己的職責(zé)，每待在學(xué)校里面我們怎么能夠不進步呢，在我看來啊，自己做不到這幾個字其實就是在浪費時間，怎么說呢，我們來學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)啊，自己的沒有達(dá)到目的在做別的事情，不就是在浪費時間嗎，生活充滿很多的不確定學(xué)習(xí)就是這樣，在生活當(dāng)中或許學(xué)習(xí)會占據(jù)很多時間，但是這就是我們目前應(yīng)有的一個狀態(tài)，這也是未來我們行動的方向，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上，大家做到了嗎，學(xué)習(xí)讓大家感到了快樂嗎，我們一步一步的來，做好這些事情今后一定會感謝自己的。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會篇十五
今天，我讀了一本好書，名叫《女孩天天向上》，作者是我羨慕的一位作家――郁雨君。
讀這本書的時候，總是感覺在這些文字的最深處，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以為是一本普通的書，但是書里面的內(nèi)容完全吸引了我。
daydayup！沒錯，它的中文名就叫“天天向上”！
明明是一曲最美麗的歌，卻用哀怨的語調(diào)徐徐唱來；明明是一首最美麗的詩，卻用沙啞的聲音娓娓道來；明明遇見你是世界上最美麗的事情，但我不得不傷心地躺在玉珠峰上，因為上面有我沒有完成的夢想。
站在廣場的綠地抬頭看天，大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中飄飄搖搖，是風(fēng)，把單薄的它們吹得生疼；也是風(fēng)，讓平凡的它們擁有了飛起來的'資本。所以，它們是痛并快樂著的。就像邊邊為了春奇哥哥，也為了自己忽然找到的夢想，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。
我不知道當(dāng)辮子姐姐寫到邊邊永遠(yuǎn)得躺在雪山上時，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經(jīng)那么在絢爛的游樂場里盡情游樂的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當(dāng)春奇哥哥看見邊邊永遠(yuǎn)地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的風(fēng)，卻沒有永遠(yuǎn)的給她力量伴她高飛。
“世界上不存在難以忍受的痛苦，因為最終痛苦會變成生命中的強大力量……”辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來的欲望，讓我們不再害怕飛翔。
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