寫心得體會是一種對自己學習和工作的負責態(tài)度，也是對他人分享自己經(jīng)驗的一種方式。在撰寫心得體會時，要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和分類。以下是一些個人獨特的心得體會，希望能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
幼兒護理培訓心得體會篇一
我曾參加過一次關(guān)于幼兒護理的培訓，在這個培訓過程中，我不僅學到了關(guān)于幼兒護理的基本知識和技能，還深刻體會到了幼兒護理的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這次培訓，我收獲了很多，對幼兒護理有了更深入的了解，并且對自己的成長也有了新的認識。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，這次培訓讓我明白了幼兒護理的重要性。幼兒是一個社會的未來，他們的健康成長對于社會和家庭來說都是至關(guān)重要的。而幼兒護理就是保證他們健康成長的基礎(chǔ)。在培訓中，我們學習了幼兒護理的各個方面，如喂食、睡眠、安全等，這些知識能夠幫助我們提供一個安全、健康、良好的環(huán)境給幼兒。只有給予幼兒充分的關(guān)注和照顧，才能幫助他們健康成長。
其次，這次培訓也讓我認識到了幼兒護理的挑戰(zhàn)性。與成人相比，幼兒更加敏感和脆弱，對環(huán)境的變化和刺激更為敏感。在幼兒護理中，我們需要時刻保持警惕，避免給幼兒帶來傷害。此外，幼兒的情緒變化也較為頻繁，我們需要學會處理他們的情緒，幫助他們建立積極的情緒表達方式。這些都需要我們具備敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)對能力。
再次，培訓中我們學到了一些實用的技巧。例如，怎樣正確給幼兒洗澡、換尿布等。這些看似簡單的技巧，卻是影響幼兒護理質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過實際操作，掌握了正確的操作方式和注意事項。此外，培訓中還教給我們?nèi)绾闻c幼兒進行有效的溝通，如何安撫幼兒的情緒等。這些技巧在實際工作中非常實用，讓我們能夠更好地照顧到每一個幼兒。
最后，這次培訓也讓我對自己的成長有了新的認識。通過和其他參訓人員的互動和交流，我了解到了不同的護理經(jīng)驗和觀點。這讓我意識到，作為一個幼兒護理人員，我們需要不斷學習和進步，不斷與他人交流和分享經(jīng)驗。同時，通過實際操作的練習，我也逐漸增加了自己的信心和專業(yè)知識。我相信，隨著自己的不斷實踐和努力，我可以成為一名優(yōu)秀的幼兒護理人員。
總結(jié)起來，這次幼兒護理的培訓讓我受益匪淺。我明白了幼兒護理的重要性和挑戰(zhàn)性，學到了許多實用的技巧，并對自己的成長有了新的認識。我相信，只要我不斷努力學習和提升自己，我能夠為幼兒的健康成長做出更大的貢獻。
幼兒護理培訓心得體會篇二
作為一名幼兒園教師，我認識到幼兒護理的重要性，因此參加了一次專門的培訓課程。在此期間，我學到了許多關(guān)于幼兒護理的知識和技巧，這讓我受益匪淺。下面，我將分享我在這次培訓中的心得體會，希望能對其他的幼兒園教師和幼兒家長有所啟發(fā)。
第一段：明確幼兒護理的重要性
在培訓的一開始，我們首先討論了幼兒護理的重要性。幼兒的身體和心理都十分脆弱，需要得到特殊的照顧和關(guān)懷。而幼兒護理的目的，就是為了確保幼兒的健康和安全。這包括了注重幼兒的日常生活護理，如飲食、洗澡、睡眠等，并且還包括了對幼兒的安全教育，如防火、防盜等方面的知識。通過了解幼兒護理的重要性，我對自己的職責有了更深的認識。
第二段：學習幼兒護理的基本知識
在培訓中，我們學習了許多幼兒護理的基本知識。例如，我們學會了如何正確喂養(yǎng)幼兒，如何判斷幼兒的饑餓感等。我們還學習了如何給幼兒洗澡，如何正確使用各種寶寶護膚品等。此外，我們還了解了幼兒的成長發(fā)育規(guī)律，如幼兒的體重增長曲線、身高增長曲線等。這些基本知識的掌握，讓我能更好地照顧幼兒的身體健康。
第三段：掌握幼兒護理的技巧和方法
在培訓中，我們還學習了一些幼兒護理的技巧和方法。例如，我們學會了如何給幼兒進行體溫測量，包括使用不同類型的體溫計，并了解了正常體溫范圍的情況。我們還學習了如何正確更換尿布，如何預防尿布疹等。此外，我們還學習了如何進行急救處理，如如何處理幼兒的不同類型的傷口。這些技巧和方法的掌握，使我能在幼兒出現(xiàn)問題時，能夠及時有效地采取措施。
第四段：加強與幼兒的溝通與互動
在培訓中，我們也提到了幼兒護理和幼兒之間的溝通與互動。我們學習了如何跟幼兒進行有效的溝通，如如何理解和回應(yīng)幼兒的表達和需求；我們還學習了如何與幼兒進行有益的游戲和互動，以提高幼兒的社交能力和智力發(fā)展。通過加強與幼兒的溝通與互動，我能更好地理解幼兒的需求，并幫助他們更好地成長。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓，我學到了很多關(guān)于幼兒護理的知識和技巧。這次培訓讓我更加明確了自己的職責和責任，強化了幼兒護理的重要性。同時，它也提醒我，幼兒護理是一個需要不斷學習和提升的過程。我希望通過不斷地學習和實踐，能夠?qū)⑦@些知識和技巧更好地運用到實際工作中，為幼兒的健康和成長做出更大的貢獻。
通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)的幼兒護理知識，還深刻體會到了幼兒護理的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會成為一個更加優(yōu)秀的幼兒園教師，為幼兒的健康和成長做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的幼兒園教師和幼兒家長能夠重視幼兒護理的重要性，積極參加相關(guān)的培訓課程，以提高自身的專業(yè)水平，為幼兒提供更好的照顧和關(guān)懷。
幼兒護理培訓心得體會篇三
幼兒護理工作是一項重要的工作，也是一份極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)。為了更好地勝任這項工作，我報名參加了一次幼兒護理工作培訓，今天我將與大家分享我的心得體會。
二、課程學習
在課程學習中，我學習了許多有關(guān)幼兒護理的知識。我們學習了如何給幼兒正確地洗澡、如何給幼兒科學喂食、怎樣正確更換幼兒尿布等方面的知識。這個階段的學習讓我認識到了，作為幼兒護理工作者，我們需要掌握很多專業(yè)知識，并且這些知識可以幫助我們更好更快地完成工作，提高工作效率，為孩子們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
三、實踐操作
學習歸學習，實踐才是檢驗成果的關(guān)鍵。在實踐操作環(huán)節(jié)，我們通過模擬場景來訓練自己的實操能力。這期間，我自己身體力行地去換幼兒尿布、給幼兒喂食。通過這種實踐操作，我發(fā)現(xiàn)操作實際上比在課堂上學習要困難得多。在實踐過程中，需要我們耐心認真地對待每一個步驟，不能存在任何馬虎和粗心大意。充分的實踐訓練讓我更加了解幼兒護理工作的真正含義。
四、溝通交流
幼兒護理工作需要與孩子、家長以及其他教育工作者進行良好的溝通交流。在這次培訓中，我們進行了專業(yè)的溝通技巧訓練，例如在與孩子們交流時不要使用太高深的詞匯，要用簡單易懂的語言與他們交流溝通。同時，在與家長溝通時，我們也要保持耐心和友好，尤其在處理家長投訴時，更需要冷靜和客觀，體現(xiàn)出專業(yè)人士的素養(yǎng)。
五、反思總結(jié)
在培訓的最后，我進行了一次系統(tǒng)的反思總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在培訓的過程中，最大的問題在于缺乏耐心。在幼兒護理工作中，我們必須要給每一個孩子和家長充分的耐心和關(guān)懷，才能夠保證工作的成功和起到良好的效果。我會在今后的工作中反思自己，在提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時也更加注重細節(jié)，并充分挖掘出自己的潛力，更好地完成這個工作。
六、結(jié)語
通過這次培訓和實踐，我更加深入地認識到作為幼兒護理工作者的責任與義務(wù)。這個工作需要我們具備執(zhí)著、耐心、細心和責任心等多種素質(zhì)，才能夠達到最好的效果。我會在今后的工作中不斷學習和提高自己，為孩子們創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
幼兒護理培訓心得體會篇四
聆聽了領(lǐng)導的教導和指點，經(jīng)過了這幾天的培訓。收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”護理理念。真正踐行這一護理理念，必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
生命相托，責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
尤其是危重病人，細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識和護理技能是賴以工作的基礎(chǔ)。具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
對待每一位患者，作為一名護理人員。都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態(tài)，做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復盡自己最大的努力。
病人不僅只是獨立的個體，護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人，患病期間，要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。對病人實施護理操作過程中要避......
幼兒護理培訓心得體會總結(jié)2
幼兒護理培訓心得體會篇五
第一段：引言（130字）
幼兒護理是一項非常重要的工作，對于幼兒的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了提高自己的護理水平，我參加了一次幼兒護理的培訓。通過這次培訓，我深刻認識到幼兒護理的重要性，同時也學到了一些實用的護理技巧和方法。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會，以期能給與關(guān)注幼兒護理的人們一些啟發(fā)和幫助。
第二段：理論和知識的學習（240字）
培訓的第一部分是理論和知識的學習。在這部分中，我們了解了幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，以及各個年齡段的特點和需求。這讓我更加深入地理解了幼兒護理的重要性。在學習過程中，我們還了解了一些常見的幼兒疾病和問題的預防和處理方法，如流感、腹瀉等。這些知識為我提供了更多的護理策略和方法，使我能更好地應(yīng)對幼兒的各種問題和需求。
第三段：實踐技能的培養(yǎng)（240字）
在理論學習之后，我們開始了實踐技能的培養(yǎng)。這部分內(nèi)容主要包括如何正確地喂養(yǎng)、擦洗、更換尿布、幫助幼兒上廁所等。通過實際操作，我們學會了如何正確而溫和地與幼兒互動，如何給予他們安全感和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，在幼兒護理中，細心周到和耐心是非常重要的品質(zhì)。同時，我們還學到了急救和危機處理的基本技能，以便在幼兒突發(fā)狀況時能夠及時應(yīng)對，保護他們的生命安全。
第四段：情感和心理因素的重要性（240字）
在培訓過程中，我們還專門學習了幼兒的情感和心理因素對護理工作的影響。我們了解到，幼兒在家庭和外界環(huán)境的變化、生活習慣的改變等因素下，容易產(chǎn)生焦慮、抵觸心理等負面情緒。因此，護理人員需要耐心和細心，給予幼兒安全感和情感支持。同時，我們還學會了一些適應(yīng)性的溝通技巧，并學習了如何與家長保持良好的溝通，以便更好地了解幼兒的需求和問題。
第五段：綜合反思與總結(jié)（250字）
通過這次幼兒護理的培訓，我收獲了很多。我學到了大量的理論知識和實踐技巧，提高了自己的護理水平。同時，我也更加深刻地認識到幼兒護理的重要性以及我們護理人員在其中的責任和義務(wù)。我將把這次培訓中學到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，更好地為幼兒的成長和發(fā)展貢獻力量。同時，我還愿意不斷地學習和提高自己，為幼兒護理事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)（150字）
幼兒護理的培訓使我對幼兒護理有了更深刻的理解，提高了護理水平。通過學習理論知識和實踐技巧，我對幼兒的生理和心理發(fā)展特點有了更清晰的認識，也掌握了更多的護理策略和方法。通過培訓，我還學會了如何與幼兒建立良好的溝通和關(guān)系，并從中獲得更多的樂趣和滿足感。我將繼續(xù)努力，持續(xù)學習和提高自己，為幼兒的健康成長提供更好的護理服務(wù)。
幼兒護理培訓心得體會篇六
xx年x月x日，我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領(lǐng)導就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
作為一名護士，我認為應(yīng)該有高度的責任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。
而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。
常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是x老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
短短x月的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
幼兒護理培訓心得體會篇七
為全軍各聯(lián)勤醫(yī)院特勤科護士長17人，均為女性，其中副主任護師1人、主管護師10人、護師5人、護士1人。17人中有3人在我院空勤科進行過為期2周~6個月的進修學習，其余14人均未接受過臨床航空醫(yī)學護理知識培訓。
培訓為期3周，以集中授課為主，約80學時，臨床實踐為輔，約20學時。授課教師均由主治醫(yī)師或主管護師以上職稱的人員擔任，臨床帶教主要由護士長或科主任負責。
有空勤科建設(shè)標準，航衛(wèi)保障制度，航空生理知識，各專科疾病的診治與醫(yī)學鑒定，飛行員心理健康的維護與治療，航空性疾病的診治、鑒定及護理，空勤科的工作特點與管理，特殊檢查(離心機、低壓氧艙、前庭功能、立位耐力等)的試驗方法與健康教育和空勤科護理工作制度與工作模式等內(nèi)容。
4.1提高了認識，轉(zhuǎn)變了觀念來自全軍各聯(lián)勤醫(yī)院的護理管理骨干此前均從事普通醫(yī)學護理工作，對航空醫(yī)學護理工作的認識比較空泛，甚至認為飛行員所患疾病與一般病人的重癥程度無法比擬，護理工作的難度會更小。培訓后，當她們了解了飛行員的工作環(huán)境、作戰(zhàn)任務(wù)、生理負荷、心理負荷及所承擔的航空衛(wèi)生保障任務(wù)時，充分認識到航空護理工作者肩負的責任重大。飛行員是未來高科技戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)斗力，他們的身心素質(zhì)能否適應(yīng)、符合各型戰(zhàn)斗機的飛行訓練及作戰(zhàn)要求，衛(wèi)生保障是重要環(huán)節(jié)。因此，航空護理工作者不僅要為住院飛行員提供專業(yè)化的護理服務(wù)，還要為飛行員的預防保健及康復訓練提供針對性的指導。思想認識的提高是護理工作角色轉(zhuǎn)變的前提，也是做好航衛(wèi)保障工作的基礎(chǔ)。
4.2為聯(lián)勤醫(yī)院空勤科開展護理工作奠定了理論基礎(chǔ)航空醫(yī)學是一門交叉性很強的邊緣性學科[2]，由此而衍生的護理學也同樣具有多樣性的特點?？涨诳频娜蝿?wù)是對住院飛行員進行體格檢查、疾病診治、醫(yī)學鑒定和改裝體檢[3]。因此，護理工作內(nèi)容也是圍繞醫(yī)療任務(wù)而獨具特點。受訓對象雖然都有一定的護理工作經(jīng)驗和管理能力，但對如何做好飛行人員的護理工作感到迷茫，經(jīng)過3周的理論學習，使她們在短期內(nèi)迅速了解了飛行因素對健康的影響、健康狀況對飛行工作的影響、飛行員的健康標準、不同機種對飛行員身心素質(zhì)的要求、飛行員的心理特點與需求及航空性疾病的發(fā)病機理與診療護理方法等航空醫(yī)學基礎(chǔ)理論與臨床知識，為她們開展和帶動所在醫(yī)院的航空護理工作奠定扎實的理論基礎(chǔ)。
4.3臨床實踐促進了航空醫(yī)學理論知識的轉(zhuǎn)化此次培訓班的課程設(shè)置采取集中理論授課與臨床實踐相結(jié)合的形式，使受訓者將所學理論知識迅速在實踐中得以應(yīng)用，如參加科主任查房、醫(yī)學鑒定討論會及護理查房后，了解了飛行員的疾病特點以及診療護理工作要點和程序。參觀特殊檢查的試驗過程后，掌握了試驗原理、試驗目的和健康教育的內(nèi)容。護士長為其講解空勤科護理工作模式、護理工作要求、各班工作程序及護理管理辦法與技巧后，使其對科室基本建設(shè)要求、護理工作特點和策略有了清晰的思路。
聯(lián)勤醫(yī)院做好特勤人員的衛(wèi)生保障工作面臨著艱巨的任務(wù)，不僅硬件設(shè)施要按標準配置，醫(yī)務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能更要達到航衛(wèi)保障的標準要求。此次“全軍醫(yī)院海潛空勤科管理骨干培訓班”的舉辦，為促進航空醫(yī)學護理知識的普及和提高，構(gòu)建了快捷有效的學習交流平臺，也為各聯(lián)勤醫(yī)院空勤科的建設(shè)提供了技術(shù)支持。
幼兒護理培訓心得體會篇八
3月29日，有幸參加了來自香港護士訓練及教育基金會的護理專家在武警醫(yī)院和我院進行的康復護理培訓，受益匪淺。一直以來，香港護士訓練及教育基金會都致力于國內(nèi)護理同行的的指導，幫助，得到了國內(nèi)護理同行的高度贊譽。
這次在我院給我們護理同胞培訓的是香港康復護理專家謝永慈先生。謝老先生是一位風趣幽默的老人，雖然年事已高，但依然精力充沛，思維敏捷，20多年來一直致力于促進內(nèi)地護理事業(yè)發(fā)展的講學授技，得到廣大護理人士與患者的歡迎和喜愛。本次培訓通過謝老先生幽默生動的講解和親自示范，令在場的護理人員躍躍欲試，積極互動，謝老先生也得到了在場各位的熱烈掌聲。
通過本次護理培訓，我們學會了中風偏癱患者肢體功能的康復鍛煉技能及相關(guān)護理技巧，也學到了可能更為有效的排痰方法——雙手協(xié)調(diào)有節(jié)奏排痰（傳統(tǒng)為單手排痰），力度由輕柔到中等（旨在讓患者逐步適應(yīng)，也方便觀察患者對拍背排痰的耐受程度），位置確定（預先確定肺部的病變部位），方向靈活（改變傳統(tǒng)的由外向內(nèi)，由下到上統(tǒng)一固定的拍背方向），還增加了用雙手振動患者背部的環(huán)節(jié)。謝老先生調(diào)侃道，如果患者肺部痰液僅停留肺上葉，我們卻在肺下葉拍背，那么患者的痰液通過振動都流到下面（肺下葉）去了（這句話的科學性也許有待考究，也許我們可以通過臨床研究去證實）。聽謝老先生這么一說，當時就在想，若真如此，那么我們以前在這一環(huán)節(jié)的護理工作還有意義么，我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用？如果說肢體功能康復訓練的指導對于我們來說是針對細節(jié)的強化學習，那么謝老先生教給我們的徒手排痰方法也許是對國內(nèi)一直以來被公認的傳統(tǒng)排痰方法的糾正與發(fā)展。
雖然兩種排痰方法也許尚缺乏科學臨床效果評價的比較，但通過這次學習，最起碼促發(fā)了我們對于傳統(tǒng)拍背排痰效果的質(zhì)疑與思考，及對其他臨床護理常規(guī)與技巧的思考，包括我們護理工作的具體內(nèi)容與臨床效果評價，包括我們管理病人過程中是否真正做到了系統(tǒng)整體護理，我們的護理工作存在不足與缺陷的根本原因又在哪里？是人力資源缺乏還是“以患者為中心”的護理文化土壤不夠肥沃？所有的這些，正是國內(nèi)護理事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展的重要前提——學會質(zhì)疑與思考。
傾聽與觀看謝老先生的講解示范真是一種享受。作為護理界的老前輩，謝老師沒有架子，親和力十足，語言隨意而又嚴謹，豁達卻又處處體現(xiàn)“小氣”。記得那天早上在武警醫(yī)院參加謝老先生的培訓課時，有一示范環(huán)節(jié)是在桌子上進行，因示范指導的需要，桌面撒了水，示范完畢需要擦干桌上水跡時，周圍的護士都在幫忙找紙巾，謝老先生卻直搖頭一邊用手去試圖抹干桌上的水跡，一邊說不要紙巾，太浪費了，接著就走向自己的百寶袋，說：“我有帶。（抹布？）”，最后工作人員在謝老先生找到自帶的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水跡抹干。坦白說，謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚，并油生敬意。原來作為一名護理人員，有些品質(zhì)是可以貫穿到生活中的每一個細節(jié)，不分場合。謝老先生的講解示范與展示也常常會給我們帶來驚喜，讓人眼前一亮，豁然開朗。培訓課堂上，謝老先生先后展示了大大小小，各種各樣與康復鍛煉相關(guān)、貼近生活、來源于生活的輔助工具，如小夾子（鍛煉手指力度），橡皮筋（鍛煉手指靈活度）及一些自制康復工具等等，親自示范并指導來到現(xiàn)場的病人，讓我們體會到了創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，善于動手創(chuàng)作的魅力。與此同時，通過謝老先生與患者的接觸互動，我們也深深體會到了什么叫真摯不做作的“人文關(guān)懷”。
總之，本次謝老先生來我院的講學授技讓我們進一步了解和學習了各種細致到位的康復護理技能，也開闊了眼界。在培訓中，謝老先生重點闡述了康復護理要遵循科學、有效、省力的原則，操作時動作要協(xié)調(diào)到位，次序要由大到小。護理人員要能運用自己身體的靈活性來操作，避免對自身造成損傷。通過這次培訓，我們不得不承認，我們國內(nèi)的護理事業(yè)要走的路還很長，包括各種護理技能的規(guī)范與普及，還有創(chuàng)新思維，人文關(guān)懷，護理倫理等等，所有的這些，對于現(xiàn)階段國內(nèi)護理的發(fā)展來說，都是需要我們謙虛承認的“不足”。其實，我也常常在想，我們現(xiàn)在的護理工作確實很累，自己在護理這一行也不具有很高的天賦，但至今為止我依然熱愛這個行業(yè)，不僅僅因為“白衣天使”的頭銜，更因為我相信，國內(nèi)的護理事業(yè)還會繼續(xù)發(fā)展，明天會更好。但是，我們護理事業(yè)的發(fā)展需要榜樣，我們前進的方向除了需要我們的護理同胞去共同探索，也需要榜樣去指引，包括我們自身如何做一名優(yōu)秀的，真正做到“以人為本”的護理人員。這一切，不能僅靠單個護士自身盲目的愛心付出，因為，這是一份特殊的“愛心行業(yè)”，這份“愛心”需要有科學的臨床護理理論作指導，需要以“責任”為擔當，需要我們有共同的行為準則！
我們國家的護理事業(yè)起步晚，起點低，尤其是本科以上的護理教育，這就要求我們要多向包括香港和西方發(fā)達國家在內(nèi)的護理事業(yè)單位及護理同行學習請教，看看已經(jīng)提前發(fā)展的護理事業(yè)如何體現(xiàn)專業(yè)化和科學化，雖然目前不一定適合我國的國情，卻可以看到我國護理事業(yè)未來大致的發(fā)展方向。很多時候，“敢想和創(chuàng)新”需要榜樣！
毫無疑問，謝老先生是我們的好榜樣！
幼兒護理培訓心得體會篇九
這次我們從20xx年7月24日至31日，在衛(wèi)生系統(tǒng)開展的干部管理培訓班上，接近300余人次參加了由解晨教授所講的《開發(fā)人力資源，拓展管理新思路》，李加寧教授的《護理記錄常見問題與應(yīng)對方法》、《從護理質(zhì)量安全現(xiàn)狀看護理系統(tǒng)管理的必要性》和劉鑫教授的《護理執(zhí)業(yè)風險防范與案例分析》這些課程對所有學員都受益匪淺，特別將對提高我院護理質(zhì)量，減少護理風險等的發(fā)展目標起到十分關(guān)鍵的作用。
現(xiàn)將上述各教授對醫(yī)院人力資源管理、護理風險防范等提出的常見問題并結(jié)合我院的工作現(xiàn)狀及存在的問題作以下總結(jié)：
1、醫(yī)護人員配備比例倒置，醫(yī)護比為1：0.87。
2、人員結(jié)構(gòu)差：主任及副主任護師為0，主管護師2人約占7%，護師4人占15%，護士10人占37%,未獲的護士資格證11人占40%。
3、護理人員數(shù)量少，，影響護理質(zhì)量。工作負荷過重，暴露問題較多，病員易發(fā)生院內(nèi)感染的比率增加，易發(fā)生褥瘡、跌倒等事件和家屬報怨率增加。
4、醫(yī)院用于護理教育投資不夠，教育培訓形式簡單化，片面化。5人力資源使用中未很好按工作年限，學歷水平、工作經(jīng)驗等來 分層次使用，未能達到最大效能的發(fā)揮。
6、由于人力、時間等原因，對新進護理人員缺乏規(guī)范培訓及考核。
7、普通護理人員對護理管理者的角色及管理工作理解不到位，給護理管理工作帶來一定的壓力與阻力。
1、“遵醫(yī)囑”習慣的思維和方式，導致護理行為主動性差;“護理常規(guī)”的定勢思維，不考慮病人的真正需要。
2、一般護理人員忙于常規(guī)治療和護理，外出進修學習機會少，無法更新觀念、更新知識，較低的專業(yè)文化水平，使得解決病人的問題及技術(shù)手段有待進一步提高。
3、病人的維權(quán)意識提高，而護理人員的安全防范意識淡漠;病員的“專業(yè)化”問題增多，護理人員專業(yè)知識卻未見明顯提高。
4、護理質(zhì)量管理中的各種制度，操作流程、護理常規(guī)等建立健全，但檢查、監(jiān)督執(zhí)行力不足，對護理缺陷原因分析不徹底，改進措施也不夠全面。比如：可能在某些制度的執(zhí)行過程中，只有在形式上的，而未能注重改造人的思想和心態(tài)。一些護理人員在個性上不追求完美，對工作執(zhí)行的偏差沒有感覺，也不覺得重要，最終導致護理質(zhì)量得不到保障。
5、分級護理醫(yī)囑定界不夠明確規(guī)范，一些醫(yī)生為規(guī)避醫(yī)療風險過于提高護理級別，給護理工作增加工作量。
6、護理人員對錯誤的醫(yī)療行為認識不足，特別是對“不作為”的護理行為的后果無意識。
7、對護理人員從法律角度識別護理記錄的問題的培訓知識較缺乏，以致于對護理記錄的功能擴展不了解，如：護理記錄可以作為醫(yī)療鑒定及醫(yī)療損害培償?shù)囊罁?jù)，也可以成為醫(yī)保付費憑據(jù)，甚至是刑事或民事傷害中的證據(jù)等等功能。若記錄不規(guī)范，將舉證無力。
8、護理人員待遇低，隊伍不穩(wěn)定，隨著醫(yī)改制度，醫(yī)療市場競爭更加激烈，護士主動開拓市場的能力有限，醫(yī)院重醫(yī)輕護，護士地位低收入比醫(yī)生少，造成心理不平衡，不能安心本職工作，隨時都想離職。
1、基層醫(yī)院的一些病員因文化素質(zhì)有限，再加護理工作人力、時間等的缺乏，導致護患溝通少。常因缺乏信任或告知不徹底，而發(fā)生一些醫(yī)療糾紛，如大量病員未經(jīng)允許擅自離院，潛在風險較多。
2、護士長過于參加臨床一線護理操作，對病區(qū)的重點病人，重要管理工作無法一一過問，反而易發(fā)生醫(yī)療風險。
3、多數(shù)護理人員對依法執(zhí)業(yè)的含意理解不到位，只表面認為只須具有獨立的護士執(zhí)業(yè)資格，而忽略了重要的是還要遵守法律法規(guī)，規(guī)章及技術(shù)規(guī)范來指導護理操作環(huán)節(jié)。
4、對護理風險的認識可能只注重于病人，也忽略了停水、停電、火災、病人的財物被盜等而引起的糾紛、風險問題。
針對以上我院存在的問題現(xiàn)將下一步的工作計劃和建議確立為下：
的資產(chǎn)，他們是值得信任、需要被尊重對待和能夠參與工作決策,并且他們每個人都有自我成長和發(fā)揮全部潛力的內(nèi)在動力。
2、提高護士地位，增加護士收入，穩(wěn)定護理隊伍，加強護士職業(yè)道德和素質(zhì)培養(yǎng)。醫(yī)院可根據(jù)具體情況由院部或護理部針對性對樹立護理人員愛崗、敬業(yè)的精神開展培訓工作。同時建議提高護士獎金比例，重視護士勞動強度和風險，使護士待遇真正得到提高。充分調(diào)動護士的主觀能動性，要以護理質(zhì)量來提高護士地位，使護理工作可以成為支撐醫(yī)院戰(zhàn)略成長的有效部分，真正彰顯護理的價值。
3、適當?shù)脑黾幼o理人員，盡量減少床、護比例的差距。主要目的在于使各項護理工作得到落實，護理質(zhì)量得到保障，減少護理差錯。
4、鼓勵護理人員采用多途徑的學習，以取得更高的學歷，鉆研更多、更新的業(yè)務(wù)知識，并對“三基”“三嚴”常抓不懈，嚴格執(zhí)行護理部和各科室執(zhí)定的在職培訓計劃。低年資護士完成量化指標：每月寫讀書筆記一篇，每日進行提問式查房，通過不斷的理論、技術(shù)，操作訓練和評價，調(diào)動大家的學習熱情。通過專題講坐、典型個案分析等明確護理記錄法律問題，掌握糾紛發(fā)生的一些內(nèi)在規(guī)律，也可提高護理觀察判斷及客觀及時記錄的功能和提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，為病員提供安全、有序、有效的服務(wù)。
5、要重視護士長解決問題的能力。
一、要加強護士長的管理知識，所以我們要對護士長采取經(jīng)常進修、參觀、短期培訓等培養(yǎng)方式。
二、要督促護士長要加強業(yè)務(wù)學習，熟悉新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識，解決疑難問題。
6、護士長要充分發(fā)揮管理職能，一、要重視科室內(nèi)的規(guī)范化管理。二、護士長要定期或不定期用質(zhì)量控質(zhì)標準來檢查、督促、指導、使規(guī)范化護理質(zhì)量標準落到實處，滲透、慣穿到每個護士的全程工作中去，使護理質(zhì)量管理有章可循，形成一個良性循環(huán)。三、做好協(xié)調(diào)工作：護士長只有協(xié)調(diào)好本人和上級、下級、同事、患者的關(guān)系;協(xié)調(diào)好本部門和其它部門的關(guān)系才能順利的開展工作，提高管理工作的效率。
7、加強護理人員對《護士條例》《醫(yī)療事故處理條例》《處方管理條例》等相關(guān)條例的學習，并作為下半年重點學習培訓內(nèi)容之一，提高護士的自我保護法律意識。
8、當前我院醫(yī)療護患糾紛發(fā)生的主要原因是護患之間缺乏信任，因此加強護患勾通，建立互信的醫(yī)療模式及履行護理風險告知義務(wù)，及嚴格執(zhí)行護理文件書寫規(guī)范是我們減少護患糾紛的重要措施。
9、重視細節(jié)管理：一、細節(jié)來自制度，結(jié)果要靠過程來保證，“要想時間走得準，必須控制好秒針的運行。二、細節(jié)來自于習慣，任何一項工作都要以分成無數(shù)個細節(jié)，若無數(shù)個細節(jié)都嚴格執(zhí)行形成一種潛意識，使其成為一種好習慣就有好的結(jié)果;細節(jié)管理應(yīng)滲透到每一項護理工作質(zhì)量標準中。要想把細節(jié)做好：第一是認識，第二是訓練，第三甚至是以制度為導向的獎懲方法。所謂“于細微之處見精神”，而品牌體現(xiàn)在細節(jié)，細節(jié)是保證質(zhì)量的必然因素。
10、加強護理團隊建設(shè);充分調(diào)動每位護士的積極性的創(chuàng)造性，“以人為本”關(guān)心、尊重、理解護士，在對工作中嚴格要求的同時，要充分尊重每一位護士的人格，堅持按照“對事不對人”的單獨批評和優(yōu)良表現(xiàn)而公開表揚的原則。實行年終先進護理工作評比，使護士感受到被尊重，更感受到自己的責任和義務(wù)，讓護士身心愉快的投入到工作中去，互相激勵，發(fā)揮最大的效能。在我院護理隊伍相對年輕化和工作經(jīng)驗相對不足的實際情況下，認真做好管理者自身檢查及時做好規(guī)范性示范是提高護理人員整體素質(zhì)的有效方法。要善于幫助低水平、低年資的護士，而不是一位的鄙視和批評，自身的模范作用比批評更具有影響力。
實踐證明：隨著現(xiàn)代醫(yī)學護理模式的發(fā)展，患者的要求及期望值越來越高，這就對我們護理工作提出的更高的要求。因此不斷改善和提高護理質(zhì)量是每個護理管理者工作的重點和核心，而作為醫(yī)院院長在尋找護理工作價值的過程，在某種程度上就是醫(yī)院管理創(chuàng)新的過程。
幼兒護理培訓心得體會篇十
6月5日至10日，我有幸參加了四川省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓，心里非常激動，感謝醫(yī)院領(lǐng)導給我這次學習的機會，對一個走上管理崗位不久的我來說，在這4天里，聆聽了來自上級醫(yī)院的護理專家關(guān)于護理工作、護理管理等相關(guān)課題的講解，接受了一次比較全面、系統(tǒng)的學習。盡管這次培訓時間短，但是專家們講得很好、很生動、很貼入工作實際，受益匪淺，讓我開闊了視野，領(lǐng)略到了更高層次的護理管理方法，更新了護理理念。下面我談一談此次培訓學習的感悟與體會：
成都的軍區(qū)總醫(yī)院護理部主任楊曉媛老師在講解《護理不良事件及安全管理對策》中就為我們講述了許多關(guān)于護理工作中由于未能嚴格遵守護理核心制度的要求而出現(xiàn)的護理差錯事故，通過護理差錯的案例分析，讓我們觸目驚心，這些案例都是我們在日常工作中時常發(fā)生，雖然都是我們經(jīng)常做的，但也是最容易出現(xiàn)差錯的。使我深刻認識到護理質(zhì)量安全在我們工作中的重要性，我們每天面對的服務(wù)是一個個鮮活的生命，如果由于我們在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那將是多么的悲哀。因此，在護理管理中，尤其應(yīng)注重細節(jié)管理，細節(jié)決定服務(wù)品質(zhì)，細節(jié)融洽護患關(guān)系，細節(jié)規(guī)避護理風險，確保護理環(huán)節(jié)安全，細節(jié)規(guī)范制度落實，提高護理綜合質(zhì)量。作為科室的護理管理者，我有義務(wù)和護士長一道帶領(lǐng)好護理團隊，從最基礎(chǔ)的打針、輸液、發(fā)藥做起，不能忽略任何微小的細節(jié)，從每一個細節(jié)管理抓起，同時在護理工作中經(jīng)常開展“如果我是病人”的換位思考，讓護士了解患者的需求，更好的為患者服務(wù)，確保護理質(zhì)量安全。
開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作是近年來衛(wèi)生部在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)主抓和推廣的一項重要工作，同時也將是未來我們護理工作中的一項常態(tài)性工作。四川大學華西醫(yī)院李卡護士長在《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提升護理品質(zhì)》中，詳細羅列了華西醫(yī)院在實行優(yōu)質(zhì)護理工作中的一些好的經(jīng)驗，比如增設(shè)門禁系統(tǒng)、營造溫馨環(huán)境等實行有陪無護、推行“三化一體”(精細化、多樣化、品牌化)基礎(chǔ)護理模式，讓我切身感受到提高護理質(zhì)量對優(yōu)化和提升護理品質(zhì)的重要性，從而改善醫(yī)患關(guān)系，提高患者的滿意度和社會的認可度。由于護理工作的復雜性和多樣性是客觀存在的，因此，在推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中應(yīng)該深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，在護理工作中及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不足，通過建立多個“品管圈”，發(fā)揮整個護理團體的集體智慧，提出針對性改進工作的措施和建議，從而有效提升護理品質(zhì)。
防患護理因素而造成的醫(yī)療糾紛，已成為當前護理管理中的重要課題。《護理臨床注意義務(wù)與糾紛防范》這堂課由華西醫(yī)院精神科護士長申文武老師講解，她通過對因護理工作產(chǎn)生的糾紛原因分析，預防和處理醫(yī)療糾紛的措施以及相關(guān)的法律知識的講解，讓我們對醫(yī)療糾紛有更深的認識。在醫(yī)療護理過程中，醫(yī)療、護理是不可分割的一個整體。因而，發(fā)生的醫(yī)療糾紛中多牽涉到護理問題，要預防護理工作中醫(yī)療糾紛的發(fā)生，護理人員必須嚴格履行崗位職責，加強法制意識和服務(wù)意識，做好各個環(huán)節(jié)的工作，提高服務(wù)質(zhì)量，將護理糾紛杜絕在萌芽階段。因此，加強臨床護理的注意義務(wù)顯得尤為重要，比如入院告知、患者知情權(quán)、保護患者隱私以及加強護患溝通、護理操作等基礎(chǔ)性的臨床護理的注意義務(wù)工作看似平常，卻也是我們在護理工作中屢屢出現(xiàn)差錯的環(huán)節(jié)，因這些常規(guī)的護理工作出現(xiàn)問題而引發(fā)醫(yī)療糾紛是得不償失。在實際的護理工作中，因溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發(fā)生的主要原因，這需要護理管理人員要熟練、規(guī)范掌握各種臨床護理注意義務(wù)的標準，才能正確指導護士，進行質(zhì)量監(jiān)控，實現(xiàn)臨床護理注意義務(wù)相關(guān)工作的持續(xù)改進。
精細化管理實踐》中告訴我們?nèi)绾萎敽靡幻o士長和怎樣進行病房精細化管理。在該課件的培訓學習過程中，我充分意識到作為一名新提任的副護士長要不斷提高自身綜合素質(zhì)，注重學習新知識，不斷精煉自我，提升自我，從而提高作為管理者應(yīng)具備的能力與知識，同時要不斷提升自己作為護理管理人員的創(chuàng)新力，破除只滿足于完成工作任務(wù)，不出差錯事故就滿足的守舊思想，要了解當前護理工作的新動態(tài)，學習借鑒其他科室、醫(yī)院在護理管理中的一些好的經(jīng)驗做法，并善于觀察和總結(jié)，使之用于本科室的護理工作實踐。
特別是在日常的病房管理工作中，要積極協(xié)助護士長按護理部下發(fā)的各種流程進行管理，嚴格執(zhí)行查對制度，要將四心(即耐心、細心、愛心、成心)及七聲(既來有迎聲、去有送聲、接電話有問候聲、合作有謝聲、操作失敗有歉聲、操作前有解釋聲、問有答聲)納入護理工作的每一個環(huán)節(jié)，“習慣成自然“，讓流程管理不斷地優(yōu)化與再造，當流程成為大家的習慣時，就形成了管理的規(guī)范與效益，發(fā)揮其在病房精細化管理中的重要作用。
四川省人民醫(yī)院原護理部主任張安琴老師在講解《護士職業(yè)安全防護與醫(yī)院管理》時，讓我感觸頗深，護士由于工作的特殊性，面臨著多種職業(yè)危害，其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性職業(yè)危害的主要種類。在日常工作中，護士在操作中稍不慎就被針頭刺傷或安瓶劃傷，很多護士都還沒有養(yǎng)成任何操作都要戴手套、口罩的習慣。她們認為老戴手套、口罩工作不是很方便，自我防護意識淡漠。雖然護士發(fā)生職業(yè)銳器傷不可避免，我認為積極做好預防工作，通過一些防范措施，還是可以避免護士受到的更大傷害。只要平時養(yǎng)成嚴格按規(guī)范操作的好習慣，就會防患于未然。要讓護士知曉本職業(yè)潛在的危險因素，同時護理部和科室可以制定切實可行的防范措施，做好“三勤”，勤督促、勤檢查、勤總結(jié)。同時對新來的臨床醫(yī)護人員及時進行崗前培訓，強化安全防護意識。管理上要加強督查力度，積極改善護士工作條件，合理配置人力，不能片面地為了節(jié)約科室成本，透支護士的健康。
通過這次外出學習使我接受了許多新的知識、新的管理理念，帶給自己的感觸很深、體會很多，同時也讓我利用本次學到的知識來重新審視自己，找出工作中的差距。我相信，只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作，不斷加強自身學習，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
幼兒護理培訓心得體會篇十一
前幾天，我有幸參加了護理部組織的護理管理培訓班，來自臺灣的護理專家趙維明教授為我們進行了一場別開生面的護理培訓。盡管只有短短幾下午，我也因為工作的原因沒能自始至終聆聽專家的教誨與指導，但這已足夠讓我這個剛剛走上護理管理之路的新人收獲滿滿，感觸良多。
一直以來，我認為我們護士工作繁忙，雖擁有護士的稱號卻干著護工的活計，所以在保證工作質(zhì)量的同時能夠熱情、和藹的對待病人就已經(jīng)是一名合格甚至優(yōu)秀的護士了。通過趙教授對護理品質(zhì)的深入講解，以及她惟妙惟肖的情景再現(xiàn)與示范，使我認識到了自己的差距，同時也讓我對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更正確的認識：護士只有與病人更貼近才能更深入的了解病情、觀察病情、解決問題，才能真正在臨床實踐中應(yīng)用?？浦R，發(fā)展?？扑剑龠M護理革新，才能真正凝練出護士?？萍寄艿挠补Ψ颉?/p>
有人說護理是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因為病人有兩條剛性需求——診斷治療的需求與被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被幫助是容易讓人銘記的。醫(yī)學是包含人文精神的科學，摒棄了醫(yī)學的人文性就失去了醫(yī)學的本質(zhì)屬性，醫(yī)學應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護理工作是“人道主義的閃光”，護士應(yīng)該是傳遞人間奉獻與關(guān)愛的天使，我們希望在護士的關(guān)愛與照護下康復的病人，走入社會后能將這種“仁義、人道”傳遞下去，在社會中播種。
本次培訓的趙維明教授來自臺灣，經(jīng)驗豐富、知識全面，為我們帶來了大量的前沿信息與全新的管理理念、方法，非常契合臨床實踐工作需要，切實為今后的護理管理工作提供了借鑒方法，具有較高的實效性，幫我們打開了新視角。
除此以外，護理部劉主任還請趙教授針對我院的qcc成果匯報做出了點評，讓我更直觀的學習了品管圈的知識，也更能認識到我們在qcc活動中的缺陷與不足，為我們下一步的qcc活動提供了借鑒。短短幾下午的學習使我學習了許多，非常感謝護理部提供的這次學習的機會，讓我了解到了兄弟科室和醫(yī)院先進的理念與方法，我將在今后的工作中學以致用，把護理工作做的更好。
幼兒護理培訓心得體會篇十二
我叫xx，是來自xx市第二醫(yī)院的一名精神科護士。在這里，首先感謝省護理學會和省六院給我們提供了學習的平臺，感謝護理部xx主任及其團隊這段時間在學習上和生活中給予我們的悉心指導以及無微不至的照顧，使我們在異地他鄉(xiāng)仍能感受到家的溫暖。在院領(lǐng)導、護理部、科室的支持下，很榮幸參加了心血管專科護理及技術(shù)培訓班，在短短的一個月的培訓中，不僅是理論和操作知識的提升，更是思維和眼界的擴展，讓我認識到自身的不足，找到今后學習的方向和目標，并為之努力，同時也收獲了滿滿的友誼。
在我們培訓的第一天，xx護士長主持開班儀式，每位學員都分配有帶教老師，采取?？苽€性化的培訓。護理部張林虹主任也對我們提出了學習的要求，希望我們能珍惜學習的機會，收獲滿滿，學有所成。xx護士長每天會提前在我們?nèi)豪锿ㄖ诙煲獙W習的內(nèi)容，并安排的一對一的帶教老師，每天有不同的老師為我們授課，每位老師在自己的領(lǐng)域把理論知識學習的很透徹，用通俗易懂的語言并結(jié)合工作中的實際案例，給我們講解的很清楚，受益匪淺。
來到介入手術(shù)室，首先被這里的電子化信息系統(tǒng)所吸引，干凈整潔的環(huán)境，專屬的兒童等候區(qū)、嚴格交接查對制度、制定統(tǒng)一工作流程；xx護士長給我們講解了介入手術(shù)室的管理規(guī)范，帶領(lǐng)我們熟悉了介入手術(shù)室的布局及設(shè)施，結(jié)合介入手術(shù)自身特點，從導管室的環(huán)境、介入手術(shù)護理配合、日常管理工作等方面加強學習，掌握了介入手術(shù)室日常工作流程及工作重點，學習了血管內(nèi)超聲（ivus）、光學相干斷層技術(shù)（oct）、血流儲備分數(shù)測量（ffr）、主動脈內(nèi)球囊反搏（iabp）、準分子激光儀、腔內(nèi)旋磨儀等儀器設(shè)備的應(yīng)用。在導管室，醫(yī)生護士穿梭在每一個手術(shù)間，讓患者的生命得以延續(xù)，離不開團隊的配合。
來到心臟重癥監(jiān)護室，這里是醫(yī)院最神秘的地方，里面不僅有著先進的儀器設(shè)備，還有著先進專業(yè)的團隊，為我們守護著每一個生命，不分晝夜，寸步不離。
xx主任每周一、周四的大查房，醫(yī)生對每位患者病例的精彩匯報，xx主任從一個小的知識點擴展到更多的知識，每次的講課都受益匪淺。由于患者病情危重，管道多，馬凌燕護士長每天查看患者的管道及皮膚，掌握患者的病情，保證患者的安全。ccu的護士除了掌握基本的護理技能外，還要具備迅速應(yīng)對和處理各類緊急事件的能力，必須熟練掌握各種急救設(shè)備。在這里我們學習了各種搶救設(shè)備的使用，比如iabp、ecmo、picco、impella、crrt、呼吸機等，觀看了iabp、picco、漂浮導管置入過程及注意事項；ecmo的組成及原理、ecmo的管道護理、ecmo撤機前的準備，每一項操作都要有無菌觀念和熟練的操作。她們不僅業(yè)務(wù)能力強，而且特別注意人文關(guān)懷，讓人暖心的是，呼吸機管道連接處有一個氣球，氣球上有一個笑臉，笑臉旁邊寫著：“早日康復！精心診療，優(yōu)質(zhì)護理，這樣的.服務(wù)水平，讓無數(shù)患者贊嘆，你們護士真好！
ccu的蘇老師給我們講解了關(guān)于發(fā)明創(chuàng)新的相關(guān)知識，包括她發(fā)明創(chuàng)新的思路和來源，了解了很多發(fā)明創(chuàng)造，比如：大便收集袋、ccu病號服、吸氧計時器、多功能監(jiān)護馬甲、多功能釘子鞋、電子腕帶、胰島素針頭等等，鼓勵我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，開闊眼界，下一個發(fā)明的就是我們自己，特別感謝蘇老師的耐心講解，給我們帶來更多的思路。通過老師的啟發(fā)，查閱相關(guān)文獻后，我也構(gòu)思了食物電子秤、語音互換問診信息系統(tǒng)，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，但是對我來說最重要的收獲還是觀念上的改變。ccu每天安排講課，內(nèi)容豐富，學習了ccu常用設(shè)備儀器、管道的維護與護理，從“陌生”-“了解”，感謝老師們的精彩講解。
來到普通病房，xx護士長給我們講解了精細的6s管理以及患者的安全管理，分享了如何關(guān)注高?；颊咭约笆中g(shù)患者的安全轉(zhuǎn)運，要關(guān)注每一個小的細節(jié)，科室對每一位患者都有詳細的病情交接單，護士對每位患者的病情掌握很全面，學習氛圍濃厚，值得我們學習。
xx護士長給我們講解了病房環(huán)境及工作流程，醫(yī)院的智能送藥機器人、智能藥柜、智能護理終端、護理查房車，醫(yī)院提供了這么先進的設(shè)備，提高了護理的工作效率、減少工作量，身為華中阜外一員，由衷的幸福和自豪。還有科室的床位預約登記制度，體現(xiàn)了醫(yī)護團隊協(xié)作的能力，減少患者等待時間。讓我最敬畏的是xx護士長的敬業(yè)精神和一切以患者出發(fā)的觀念，通過不同方式的健康宣教，比如健康宣教手冊、視頻播放、出院指導、健康宣教群，讓患者學習更多疾病的知識，堅持把一件事情做好，讓更多患者受益。同時也有很強的領(lǐng)導及協(xié)調(diào)能力，讓我明白了團隊的配合的重要性。
感謝阜外華中心血管病醫(yī)院給我們提供這次學習的平臺和機會，感謝基地負責人xx護士長以及其他所有的帶教老師，感恩能有機會參加這次的培訓，讓我們互相學習，共同進步，收獲了知識和朋友。通過這次培訓，開闊了眼界，學習了很多先進的護理理念。學無止境，在今后的工作中要繼續(xù)努力學習，充實自己，將所學知識與臨床實踐相結(jié)合，以精湛的護理技能，優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，讓更多的患者受益！
幼兒護理培訓心得體會篇十三
在耳鼻喉科為期兩周的護理管理實習很快結(jié)束了，雖然實習時間很短，不可能掌握所有護理管理的內(nèi)容，但是在護士長的悉心教導下，再加上自己平時的多見所聞，對護理管理特別是護士長的日常工作有了一定程度的了解，至少知道護士長平常是怎么工作的，比如如何排班，如何處理護士、醫(yī)生、病人以及家屬等錯綜復雜的人際關(guān)系。通過入科時護士長的耐心講解，以及之后的進一步接觸，對現(xiàn)在的護理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認知和基本的了解。
剛到耳鼻喉科，老師就耐心地拿出周目標為我講述了關(guān)于護理管理的一些基本知識：人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認識；護理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作；各個階段、職稱護理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認識到護理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責任和義務(wù)，要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員，再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責；護理人員排班的原則：滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、效率、公平、按職上崗原則。雖然是個淺淺的認知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。
然后，在接下來的兩周中，我在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細節(jié)方面的管理工作又有了進一步的認識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進步，不會積蓄問題，使問題得到解決。所以我們每個月都要召開一次工休座談會，召集病人及家屬，除了針對性地做一些疾病的健康教育，更重要的是要讓病人及家屬將他們心中想說的話告訴我們，做得好的'可以說，做得不好的更可以說，針對他們提出的問題，我們當場或者會后給予及時解決，有利于進一步促進護患關(guān)系的和諧發(fā)展，也能及時避免不必要的誤會。
以上這些是本人為期兩周的護理管理實習體會，護理管理老師的工作態(tài)度和忘我的工作精神讓我欽佩，我覺得未來的護理工作道路可以學習到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，所以要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準備。
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