無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的我的老師作文【精選6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文【精選6篇】一
如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
老師，自從進(jìn)入初中以來(lái)，您就一向無(wú)微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，可是，老師您不明白，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來(lái)到此刻，我明白我自我成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
在課堂上，我努力讓自我思維變得靈通，可是自我就是死腦筋，我記得您說(shuō)過(guò)：在初中三年，不要求你做成績(jī)上的最好，但你自我要做最好的自我。聽了這句話，我真的好感激您，可此刻我沒(méi)有做到最好的自我，連以前那個(gè)最好的自我也曾快忘記……
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，可是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自我也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一齊找方法，好嗎？
自從上學(xué)期，您找我談過(guò)話后，我每一天都在反省自我，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師，此刻我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎？
今年轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，又轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，您說(shuō)：“期望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗，所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生?！甭牶?，您不明白我有多想哭，62個(gè)人一齊奮斗，證明您沒(méi)有放下任何一個(gè)人。
老師，多謝您，多謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，多謝您！
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！
我的老師作文【精選6篇】二
老師是同學(xué)們的向?qū)?，老師是同學(xué)們的指南針老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國(guó)的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜，我有許多許多的心里話要對(duì)老師說(shuō)。——標(biāo)題
我的老師姓焦，是我這學(xué)期的新班主任。我很喜歡這位老師，她和藹可親、話語(yǔ)親切。臉上總是掛著笑容。她的話總像和風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師，我想對(duì)您說(shuō)好多心里話。老師，您知道嗎？您的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里；老師，您知道嗎？您的知識(shí)特別淵博豐富，不斷的激發(fā)我們求知的欲望；老師，您知道嗎？是您秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸的'喜歡上了語(yǔ)文這門功課。
老師，您是辛勤的園丁，培育我們這些嬌艷的花朵；您是甘甜的雨露，澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無(wú)言的蠟燭，照亮我們成長(zhǎng)的道路；您是我們生命中的指南針，指引我們朝著理想的彼岸前行。
焦老師對(duì)我很關(guān)心，無(wú)論有什么事都會(huì)讓我參與，讓我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，使我從一個(gè)很少和老師交流的人，變成了一個(gè)和老師主動(dòng)交談、熱心幫助同學(xué)的人。我從前是個(gè)很膽小的人，焦老師知道后，主動(dòng)和我交流，得知我很想當(dāng)一次升旗手時(shí)，星期四就安排，讓我當(dāng)升旗手，當(dāng)我站在旗桿下時(shí)，焦老師用微笑鼓勵(lì)我：“升快一點(diǎn)，在升快一點(diǎn)?！币恢钡轿野褔?guó)旗升到頂上去時(shí)，您才滿意的笑了。
老師，您對(duì)我們的照顧無(wú)處不在，您對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至。
我會(huì)記住和您在一起的一分一秒，您對(duì)我們的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的老師作文【精選6篇】三
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初中生。一路上走來(lái)，陪伴我的除了父母和同學(xué)之外，最重要、最辛苦的莫過(guò)于我們的老師。而從小學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的就是我以前的語(yǔ)文老師——戴老師。
戴老師身材比較高，也比較胖。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，能看清我們的一切行動(dòng)；她有一雙靈敏的耳朵，能聽到我們上課有沒(méi)有說(shuō)話。她平常很關(guān)心和鼓勵(lì)學(xué)生，下面的內(nèi)容就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
第一件事是這樣的：還記得有一次，我們進(jìn)行完語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)了，都令我們非常震驚，平常成績(jī)比較好的一個(gè)同學(xué)竟然只考了70幾分。這時(shí)，不但只有我們驚奇，就連他自己本人也不敢相信，于是不禁哭了起來(lái)。就在這個(gè)“危急”的時(shí)刻，語(yǔ)文老師戴老師來(lái)到他身邊，她平靜地對(duì)他說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，老師知道你只是失手，下一次一定可以考好的，相信自己?！痹谝慌缘奈覀?cè)詾槔蠋煏?huì)去批評(píng)他，但沒(méi)想到卻是鼓勵(lì)他，這時(shí)，我們都覺(jué)得老師對(duì)我們真的很用心。
而且戴老師不僅在學(xué)習(xí)中給予我們鼓勵(lì)和幫助，她還在我們生活上給予了很多很多的關(guān)心。第二件事發(fā)生在我們讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候剛好轉(zhuǎn)冬季，天氣都變得十分寒冷。戴老師便在每時(shí)每刻都提醒著我們，多穿點(diǎn)衣服啊，千萬(wàn)別讓自己生?。〉^(guò)了幾天后，戴老師卻因?yàn)楦忻岸×耍跁r(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們，但我們卻沒(méi)有去關(guān)系過(guò)老師，想到這，我們都很慚愧。當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院探望戴老師的時(shí)候，她一見到我們，第一句就是你們記得要注意身體，不要生病噢！我們大家都非常感動(dòng)，我差一點(diǎn)就哭出來(lái)了。
有人說(shuō)，老師是一支火把，照亮著我們的人生；有人說(shuō)，老師是一口清泉，滋潤(rùn)著我們的心田，有人說(shuō)，老師是一支彩筆，為我們的人生上色。而戴老師就是我的一切東西，使我終身受益。
我的老師作文【精選6篇】四
我的語(yǔ)文老師--程老師。是我最喜歡的老師。雖然她對(duì)我們很嚴(yán)，但我知道她是為我們好。
我喜歡程老師，因?yàn)樗难劬孟駮?huì)說(shuō)話，有一次，程老師出了一道題，同學(xué)們靜靜地思考著，我慢慢舉起顫抖的手，可是又放了下來(lái)，程老師立刻向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō):勇敢一點(diǎn)，舉起手回答問(wèn)題。’’我馬上又舉起了手，程老師便讓我回答，我剛站起來(lái)，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我的心咚咚地直跳，這時(shí)，程老師又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“大膽地說(shuō)呀，不用害怕！”
我看著程老師的眼睛，用響亮的聲音回答出了問(wèn)題。程老師露出了贊許的目光，我明白，他是說(shuō)：“說(shuō)得好，以后要多回答問(wèn)題。”
程老師，您對(duì)我們的付出，我永遠(yuǎn)珍藏在心里。
我的老師作文【精選6篇】五
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！……”咦，這是在干什么呢？這是我們?cè)谌澜鐑和瘹g慶的“六一”中，開展的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。
我們?cè)邳S老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了籃球場(chǎng)上。這里早已是人山人海，熱鬧非凡，成了一片歡樂(lè)的海洋。各個(gè)攤位上都擺放著琳瑯滿目的物品，還掛著引人注目的招牌，到處都擠得水泄不通?；@球場(chǎng)上空，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、議論聲匯成了一曲別樣的交響樂(lè)。我們連忙迫不及待地加入到他們的行列中。
我們一大組分工明確，各司其職，齊心協(xié)力地賣著物品。同學(xué)們有的扯著嗓子叫賣，吸引顧客；有的守在攤位前，與顧客進(jìn)行交易；有的拿著一些物品四處推銷，增加了賺錢的機(jī)會(huì)；還有的同學(xué)先到處光顧，買自己需要的一些物品……過(guò)了半小時(shí)，各個(gè)“崗位”的同學(xué)再輪換一下。
瞧：我們組里的鄒京鍵，投其所好，拿著他的賽車推銷，一有男生走過(guò)我們攤前，他就一把拉住，說(shuō)：“同學(xué)，要不要買賽車？看，這賽車還像新的一樣呢，功能也都沒(méi)有退化，很劃算的，只要20塊，還送電池的呢！”說(shuō)完，他便演示起來(lái)?？蛇^(guò)了好久，沒(méi)有人愿意買。鄒京鍵不氣餒，依然不厭其煩地推銷著。終于，功夫不負(fù)有心人，有同學(xué)要買了，可是要回教室里取錢，先預(yù)訂了下來(lái)。他松了一口氣，一邊又拿起一樣物品，一邊探頭探腦地張望著他的`顧客來(lái)了沒(méi)。等那位同學(xué)來(lái)了之后，又覺(jué)得貴了點(diǎn)，猶豫了，鄒京鍵那肯到嘴的鴨子就這么飛了，他連忙與那位同學(xué)商量?jī)r(jià)格，最終以19元的價(jià)格成交了，為我們組做成了一筆大生意。
在這樣熱烈的氣氛中，我也被感染了，做起了小老板。我?guī)е妹婢?，招?lái)了顧客，我抓住機(jī)會(huì)，連忙做生意，對(duì)著一群女生說(shuō)：“看，這些小玩意多精致呀！”那些同學(xué)紛紛拿起一些物品打量著。我心想：有戲！果然，一個(gè)同學(xué)看中了裝糖的小籃子，我連忙說(shuō)：“只要3塊5?！蹦峭瑢W(xué)轉(zhuǎn)身就走了，我又喊道：“2塊怎么樣？”她又回來(lái)看了那小籃子一眼，喜滋滋地掏出錢買下了。哈哈，開門紅！我滿意地想著。接下來(lái)，我又開始新的一筆交易了。
在這次活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們的努力，看到了同學(xué)們的才能。因此，我們都收獲不小。我們把得到的錢一部分捐給了需要的人，大家都沒(méi)有怨言。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我們過(guò)了一把老板癮，鍛煉了經(jīng)商頭腦，還令我們?cè)囍鞣诵模简?yàn)了交際水平，更是培養(yǎng)了我們的愛(ài)心，讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。這真是一次難忘的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)！
我的老師作文【精選6篇】六
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?？捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師——路老師。
由于貪玩，就在上一個(gè)學(xué)期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業(yè)了，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師在批改家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業(yè)，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒(méi)明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時(shí)地問(wèn)我聽懂了沒(méi)有，等我明白時(shí)，老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。
從那兒以后，路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上，我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉了抄作業(yè)的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您，路老師，如果沒(méi)有您，我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/42171.html】
