在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編為大家收集的給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】一
親愛的謝老師：
您好！您還記得去南湖參加實踐活動的那次嗎？有件事，我不得不給您鼓掌！
我們坐了船，到了一個大約長六十米，傾斜度為四十五度的一個由繩索結成的大網上，這個項目叫“勇攀高峰”。我們都往網上面爬，滿以為謝老師會和其他很多老師一樣選擇比較容易的上山臺階。我們爬了一半的時候，突然聽到了一位女同學的哭聲，我回頭一看，原來是小楊，同時，也驚訝地發(fā)現(xiàn)了您居然也和我們一樣走的網！此時的您正往回爬，這么陡的網，倒著往下實在危險，網不停地抖動著?？吹竭@一幕的同學都為謝老師擔心?？衫蠋焻s毫不遲疑地去牽被嚇哭了的小楊同學的手，并不斷地安慰她，鼓勵她。終于，在謝老師的鼓勵和幫助下，小楊同學也來到了終點。
謝老師還沒來得及喘口氣，突然，聽到了一位同學的叫聲：“哎呀，我的東西掉到草叢里去了！”于是，謝老師又不辭辛勞地下到草叢里去撿東西。當您進去的時候，我真是心驚膽戰(zhàn)呀，生怕出來一只蟲子，把您給傷著了。
謝老師，我要給您鼓掌！因為您總是在我們很脆弱的時候給我們鼓勵；在我們需要幫助的時候伸出您那雙溫暖的雙手，給我們滿滿的愛！謝謝您，謝老師！有您，我們很幸福！
祝身體健康
您的學生：蔣博遠
2015年12月4日
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】二
親愛的陳老師：
您好!
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的學習生涯即將結束。而您親手栽種的桃李樹也已經萌芽、生長，也即將離開母校的懷抱，離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得四年級時，我轉進了嘉濱小學，轉進了“四年二班”。媽媽將我送到班級門口時，我偷偷地朝里面望了一眼，發(fā)現(xiàn)您一臉嚴肅地向同學們講著開學的注意事項。我見了，不由得害怕起來，但您卻微笑著把我接進了教室。從那時起，我感覺到了您的慈祥，感受到了您的和藹可親。
您還很注重我們的寫字。有一次，上課鈴響了起來，您眉頭緊鎖著，抱著一疊作業(yè)本走進了教室，將作業(yè)重重地摔在了桌子上，扶了扶眼鏡，隨后，有深情地望著我們，說：“同學們，我們中國是文明古國之一，人們都很注重寫字，從一個人寫的字就可以看出他對自己是否有信心。我們中國也有許多著名的書法家，他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學聽了，不禁低下了頭，不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發(fā)下來后，那些同學認認真真、一筆一劃地寫著……您看了，不禁露出了微笑……
還記得學校組織演講比賽，您將這一個名額給了我，讓我去參加比賽。賽前，您逐字逐句地指導我，告訴我要怎么去講，并鼓勵我不要緊張，要有自信心。在您的鼓勵與幫助下，我獲得了一等獎。當我把獎狀放在胸前時，您的臉上堆滿了笑容。
啊!親愛的陳老師，您雖然只教了我們三年，卻為我們付出了數(shù)不清的心血與汗水。為了我們，您日夜操勞;為了讓我們取得更好的成績，您犧牲自己午休的時間為我們補課。如今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，這是您辛勤勞作的見證啊!所以，我一定不會辜負您的教誨，我要以優(yōu)異的成績來回報您的深恩!
祝您
青春常在
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】三
親愛的顧老師：
在臨近畢業(yè)的今天，我第一次給您寫信。我深深地知道，我們有可能都無法見面了，但是，回想以前的往事，我就會露出燦爛的笑容。
還記得某天的語文課，你來班上報聽寫，您報了個“雹子”，金海峰在下面說：“包子”。引發(fā)了全班的哄堂大笑，您又強調：“雹子”，金海峰又重復：“包子”。又是一片哄堂大笑，但是您卻沒有生氣，而是繼續(xù)報下一個。下課了，金海峰一直說：“包子，包子……”您這時說：“你如果再說‘包子’讓你寫一百遍”。
還有一次上課，您讓張茗翡回答問題，但是張茗翡不知道，于是，她岀了一個小點子，大聲說：“老師您身后有只大蜘蛛。”趁您轉身的機會張茗翡卻連忙坐下，臉紅成一片。當您轉身發(fā)現(xiàn)上當時，張茗翡已經坐下，全班發(fā)出有趣的笑聲。您卻依然沒有生氣。
顧老師，是您讓我們這個班級充滿歡笑，是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹，永遠都不會生氣。我們會永遠記住您！最后，我祝您
身體健康，永遠美麗！
.5.12給老師的一封信
親愛的顧老師：
大家都說，遇到一個好老師不容易，但我卻不那么認為。不過到四年級我還沒有遇到一個我心目中理想的好老師，我開始絕望了。直到五年級時我遇到了您。
您教了我們幾個星期后，我越來越覺得您是個稱職、親切、平易近人的好教師。以前的我因為膽小而不敢舉手，我也不知是什么時候起你開始注意我，有一天你把我叫到教室外對我說：“陳璐莎，為什么顧老師上課的時候都沒有看到你舉過手啊?”我頓時愣了，心想顧老師怎么會問我這個問題呢。我沉默了一會回答道：“嗯，因為……”“是不是怕回答錯誤被老師批評，被同學嘲笑?！蹦H切地問我。“嗯!”因為太緊張了所以我只能回答是的?！邦櫪蠋煾嬖V你，要勇敢的舉手，不要考慮老師的批評也不要考慮同學的嘲笑，只要知道就要大膽地舉手，答錯沒關系的!知道了嗎?”“嗯!我知道了?！焙髞砦议_始慢慢地在您的課上舉手發(fā)言。也許您已經忘了這些事，但是我會永遠的記住。
您在我們大家的心里永遠是最好的老師!
祝您
越來越美麗!
5.12
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】四
尊敬的老師：
您好！
我想請教一下老師，如果你之前有個比較好的朋友，這個朋友她背叛了你，或者是違背了朋友之間的誓言，你會怎么樣做？我很傷心，所以我想向老師請教一下，如果遇到這種問題怎樣做更好呢？是放棄朋友關系，還是看看對方是怎么想的，或是怎么樣？老師你說我該怎么辦好呢？
通過這件事也讓我明白了一些道理，就是有些人是不可信不可靠的愛，這件事，讓我想起心就會痛不欲生的時候，甚至讓我感到不敢面對，我真的非常相信老師，你說我該如何是好呢？有時候為了鼓起自己的勇氣，我曾嘗試過好多次，但每次都是戰(zhàn)敗的結果，我只想和其他同學一樣開開心心的上學，最后心里沒有任何煩惱，我可羨慕他們了，我好傷心，為了這件事，我想盡方法都不行啊，我的煩惱倒是越來越大了，怎么辦呢？
祝：
工作順利
身體健康
您的學生
12月25日
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】五
敬愛的老師：
您好。
近來一切可好？
感恩的心，感謝有您！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
還記得，老師您在上課時，只要發(fā)現(xiàn)坐在座位上的我們，有誰在開小差，您就會停下您的教學，讓那個人不再開小差后，才接著上課。所以，有時候一節(jié)課可以完成的事，您就要花大概兩節(jié)課的時間。
我知道您并不想這樣，可是在我們之中有幾個不認真聽課的同學，您出于責任，不得不停下您的教學，讓那些不認真聽課的同學認真聽課。
老師，您的用意我明白。您寧愿浪費一節(jié)課的時間，也不愿我們什么也沒聽進去。因為您堅信，只要我們上課時把精力放在老師講的內容上，考試時就會考得好一些。
還記得上學時。每到吃中飯的時候，老師您總會走到班級中，讓我們排隊去食堂吃飯，一路上還陪著我們走到食堂。
您吃好飯后，還會走到我們吃飯的地方，看看我們有沒有少吃，有沒有吃蔬菜。
如果有誰少吃的話，您就會說多吃一點，這樣下午的課就沒有力氣上了。而且您還會看著他吃好后才離開。
老師，您對我們是多么的體貼，多么的照顧。
學習上，老師，您用您那響亮而又有點沙啞的喉嚨，傳授知識。
生活上，老師，您會照顧到我們，會讓我們多吃一點飯菜。
老師，您在傳授給我們知識的同時，也會教我們許多做人的道理。
我知道您是想讓我們長大做一個好人，做對社會有用的人。
老師您像蠟燭，用全部的光芒把我們的前程照亮。
老師您像螢火蟲，在黑夜里為我們指點方向。
老師您像太陽，把燦爛的光芒照進我們的心房。
老師您像雨傘，在雨天里淋濕自己換來我們的健康。
老師您像青松，以傲然的姿態(tài)為我們撐起一片陰涼。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的地燃燒！
老師，您像美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
我并不會用什么更貼切的詞語去形容，只是衷心地感謝，因為我知道，您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。
老師，我會加油努力的！
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】六
親愛的爸爸：您好！近日可還好？
有許多話憋在心里很久，卻說不出口。
不知您是否記得，這個學期第一次段考后，學校舉辦了家長會，您沒來。其實那次家長會的主要內容是總結第一次段考，我考了全班第四名，我很開心，好想與您們分享。我總會在幻想您在家長會上聽到老師表揚我時，會是怎樣喜悅的表情？而且，本次家長會，作為生活委員的我還要在家長們面前匯報宿舍情況，我幻想了無數(shù)次您們會如何評價我的總結，表揚抑或批評？
我想您會是自豪的，為我而自豪。我盼著，我等著，伸長脖子還是沒看到您的身影。我安慰自己您只是遲到了，會來的。但到了結束，人群散盡時，我卻始終看不見您的身影。我知道的，您又臨時有事，沒時間來。放學后，在校門口等您的時候，我想盡了各種話語等您來后抱怨訴苦，但當我看到了您的疲憊時，又把話語吞了下去，若無其事。
看著其他同學和父母相處得那么融洽，像朋友一般，有說有笑，我想起了以前的我們。小時候我總喜歡和您一起看星星，坐在那藤椅上，您給我講故事，我依在您懷里，仰望天上繁星，那時候的我們多親昵。不知道從什么時候開始，我們之間好像隔了一層薄薄的屏障，漸行漸遠。我總覺得您很啰嗦，管得很多。所以在您講道理時，我常常會不耐煩，我總認為自己可以獨立。但現(xiàn)實并不是，我需要您的幫助、指引，青春期的我狂躁、易怒，我想，這是每個人的必修課。每次沖動之下對您發(fā)脾氣后，我都很懊悔，很想收回，但又礙于面子，遂成了潑出去的水。我深知，天底下哪有父母不希望自己兒女好的？若我能早點想到這一點多好？我不是一個合格的女兒。
猛然想起龍應臺的《目送》中提及“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，您和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！奔仁蔷壏?，能為父女，何不珍惜？
愿如今的我只是愚笨，不懂得怎么表達自己的情感?，F(xiàn)在的我，還未長大，仍需歷練。真希望有一天我能與滿天繁星重逢，能與您重拾兒時親昵的回憶，我定會好好珍惜。
愛您在心口難開。藉著今天這日子“520”，想跟您表白，爸爸，其實我很愛您！
祝身體健康、心想事成！
您的女兒：高悅熒
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】七
親愛的好王老師：
您好！王老師，最近我們寒假小分隊組織了一次有意義的活動——宣傳文明交通行，還玩了有趣的游戲，下面就讓我來說給你聽聽吧！2月6日上午九時整，小隊成員們在效實中學門口集合，一起去效實中學的操場上做游戲。到了操場，我們抽簽分組。一隊是莫悠和江昊葉，二隊是胡可和王琪，我和朱宇澤抽到了三隊。游戲開始了，第一個游戲是兩人三足。大家捆好腿，喊著響亮的口號，向終點進軍！不一會兒，我們組和莫悠組都到達了終點，可是二隊的王琪和胡可還在賽道上?！巴！蹦茓寢尯暗?。她對我們說：“王琪和胡可沒有團結，而兩人三足考的就是團結！”之后，我們又玩了三分鐘投籃、掛臂等游戲，玩得開心極了！玩好游戲，我們就要去辦“正事”了所謂的“正事”就是宣傳文明交通行，將宣紙貼在各個門洞上。我們按分組情況決定：一隊負責5、6塊住處，二隊負責3、4塊住處，三隊負責1、2塊住處。接到指令后，我們像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。我們把粘在紙背面的雙面膠拿掉，再把紙貼在門洞上，就大功告成了，不一會兒，大家都完成了任務，我們一起到小區(qū)中心集合，莫悠媽媽拿出禮物，發(fā)給了我們，我們別提有多高興了！這真是一次有意義的活動??！王老師，你有什么快樂的事，一定要第一時間告訴我哦！敬祝萬事如意！身體健康！你的學生 2月7日
給老師的一封信優(yōu)秀作文【通用8篇】八
給王老師一封信的優(yōu)秀作文
親愛的王老師:
你還好嗎？
您是我的幼兒園老師，同樣，也是我的媽媽。您在管理整個幼兒園的同時也在一些班級代課。乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻，蠟炬成灰仍無悔。從小的我，是多么的不聽話，不明白你在上班結束后為何不愿陪我玩耍，而是滿身疲憊地倒在沙發(fā)上；不明白你再在上班時為什么不愿多多心疼我；不明白你為何每天吃大把大把的“糖片”……現(xiàn)在，我終于明白了，您是在盡力做一個稱職的幼兒園教師。作業(yè)里記錄著您的辛勞，點點滴滴；粉筆離揮灑著您的青春，無私奉獻；講臺上銹刻著你的汗水，勤勤懇懇；校園里回響著您的腳步，執(zhí)著進??！
你不僅是個稱職的幼師，更是個無私的媽媽。
在幼兒園里，孩子們哭的哭，鬧的鬧，一刻也不可安寧但您總是不厭其煩的.安慰他們，鼓勵他們，那時，我覺得原應該在我身上的那份愛被搶了，但現(xiàn)在，我卻因此而感到自豪，因為，我有一個無私、偉大、默默無聞的好媽媽！如春天的雨，滋潤我成長；如夏天的風，給我涼爽；如秋天的果實，給我能量；更如冬天的陽光，給我溫暖。
而現(xiàn)在，您依然在幼兒園工作，而我已踏上畢業(yè)班的列車，您卻依舊孜孜不倦地教導我，給予我最深沉的母愛。雖然幼師在社會上算不上什么有地位的人，可我卻覺得它是一份偉大的工作，是長輩，呵護我們成長；是朋友，陪伴我們飛翔。成長路上，您為我們護航；飛翔途中，您為我們清場……您，是世上所有孩子的啟蒙老師！
祝您一切順利!
此致
敬禮！
xxx
201x年3月12日
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