說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的特別的_____半命題作文【通用8篇】，希望能夠幫助到大家。
特別的_____半命題作文【通用8篇】一
失敗，也是一種養(yǎng)料
在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人的成功是一蹴而就的，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)成功，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)走向輝煌，在前進(jìn)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的挫折與坎坷，而我們也將面對(duì)一次次的失敗，然而，這些失敗并不會(huì)打倒我們。而面對(duì)失敗，我們所能做到的是什么呢？
這時(shí)就有人說(shuō)了，失敗乃成功之母，但漂亮話誰(shuí)不會(huì)說(shuō)呢？只不過(guò)會(huì)安慰自己那么幾秒鐘罷了，事后總是會(huì)在懊悔埋怨，而在我看來(lái)，失敗也是一種養(yǎng)料，一種走向成功的積累。
赫胥黎曾說(shuō)，早年品嘗幾次犯錯(cuò)的滋味，將終身受用不淺，犯錯(cuò)與成長(zhǎng)本身就是一個(gè)硬幣的正反面，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳タ创Y方舟找到寫(xiě)作這個(gè)適合他自己的大方向狀源于他大學(xué)四年努力給自己制造嘗試和犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，他嘗試了各種角色，比如媒體人，比如公共知識(shí)，粉絲幸運(yùn)的是，寫(xiě)作成為他人生最大的賽場(chǎng)，讓她一次次捧得桂冠。失敗并不可怕，犯錯(cuò)誤也并不是什么致命傷，最最使人氣餒的，而是遇到挫折就一蹶不振，而喪失了前進(jìn)的積極性。人生不可能一玩就玩到自己對(duì)的領(lǐng)域，不斷的嘗試和犯錯(cuò)，使我們?cè)谌松穆飞瞎?jié)約了很多試錯(cuò)的成本。有時(shí)走錯(cuò)路也是一件有意思的事情，如果沒(méi)有走錯(cuò)路，如果沒(méi)有失敗過(guò)，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的道路，我們要讓失敗為自己汲取經(jīng)驗(yàn)，自己開(kāi)出正確的道路。
俗話說(shuō)得好，如人飲水，冷暖自知。如果我們因?yàn)榕率《蝗プ瞿臣约合胱龅氖虑榈脑挘@個(gè)人也就不會(huì)有什么大作為。縱觀古今興盛的朝代總會(huì)，有無(wú)謂坎坷之君臣王安石不為道法？依然舉起變法大吉，留下千古芳名，康熙帝年僅十歲，便走上那不巨奸惡為仇國(guó)興之路，坎坎坷坷除割據(jù)。他們勇于邁出堅(jiān)定的步伐，奔向自己選擇的路，卻難以預(yù)知前景的路。雖是未知，雖會(huì)覺(jué)得失敗，卻不曾有動(dòng)搖之決心。失敗是成功的一種養(yǎng)料，這些，君臣，難道前路之渺茫而放棄變法？而因前進(jìn)會(huì)失敗而放棄追求的決心嗎？不他們沒(méi)有，他們都是將失敗埋在了心里，將失敗認(rèn)為成功的一種養(yǎng)料。
魯迅說(shuō)過(guò)，世上本沒(méi)有路，人走多了，便有了路。成功的方法有很多種，老天爺也并不會(huì)將其中的秘訣寫(xiě)進(jìn)你的生活里，而是需要你自己不斷的嘗試，不斷的犯錯(cuò)，不斷的失敗，而自己摸索出一條走向成功的一條正確的道路。失敗是一種養(yǎng)料，需要你自己不斷地去澆灌它，讓其茁壯成長(zhǎng)。
特別的_____半命題作文【通用8篇】二
可敬又可愛(ài)的化學(xué)老師：
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí)，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時(shí)，我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣，得過(guò)且過(guò)，這使我沒(méi)有體會(huì)到你上課時(shí)的樂(lè)趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評(píng)我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái)，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動(dòng)到我，我開(kāi)始重新去認(rèn)識(shí)你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評(píng)著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門(mén)，指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng)，說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí)，班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟，這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個(gè)科任，但你卻對(duì)我們班寄予厚望，敢把心里話開(kāi)誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí)，你在我心中變得如此可愛(ài)。我對(duì)你的印象，偏見(jiàn)，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹(shù)立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福?。?/p>
從此，我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)你講課，即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽(tīng)課，我越感受到化學(xué)課的樂(lè)趣?；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重。現(xiàn)在你拖課再久，我也不覺(jué)得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱(chēng)之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛(ài)。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上，化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè)趣。
可愛(ài)的你，把化學(xué)也變得可愛(ài)了。
祝你桃李滿天下！
你的學(xué)生
特別的_____半命題作文【通用8篇】三
“一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話真是精辟。不錯(cuò)，你也許會(huì)認(rèn)為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫，而我卻讀認(rèn)為他那句“生存;還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題”深刻至極。讀書(shū)如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環(huán)境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同?；蛟S兩個(gè)人的思想會(huì)有沖突，但請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地的為對(duì)方想一想，涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會(huì)消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰(shuí)能說(shuō)出哪一個(gè)絕對(duì)正確？不能，所以要容納對(duì)方的觀點(diǎn)，換位思考，才能獲得對(duì)方這部喜劇更透徹的認(rèn)識(shí)。同是一朵花擺在面前，會(huì)有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷，也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作舂泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì)嘆出“床前明月光，已是地上霜”的鄉(xiāng)愁。你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)？你能責(zé)怪張若虛是無(wú)病呻吟？你能不屑太白得鄉(xiāng)情？恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì)換位思考，去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受原來(lái)如此多情的同一輪月。學(xué)會(huì)換位思考，你就不會(huì)面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過(guò)，今天會(huì)多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì)換位思考，你就不會(huì)嘲笑路上的清潔工，你會(huì)有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì)換位思考，就不會(huì)再見(jiàn)朋友反目成仇。或許，學(xué)會(huì)換位思考，天若有情天亦老！只是，換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字，學(xué)會(huì)它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好，請(qǐng)拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實(shí)。
特別的_____半命題作文【通用8篇】四
父母對(duì)孩子的愛(ài)，那是不能用幾句話就說(shuō)出來(lái)的，每一位家長(zhǎng)都非常愛(ài)自己的孩子，但是每一位家長(zhǎng)愛(ài)的方式都是不同的，有的家長(zhǎng)寵愛(ài)自己的孩子，有的家長(zhǎng)溺愛(ài)自己的孩子，我父母對(duì)我的愛(ài)也和他人都不一樣。
我的母親對(duì)我非常的嚴(yán)格，但是又會(huì)有適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，這就是我母親的愛(ài)。
有一次，我上完漫畫(huà)班，畫(huà)出了一幅我自己認(rèn)為非常好的畫(huà)子，爸爸當(dāng)時(shí)也拍手稱(chēng)快，立刻給我的話拍下照片來(lái)，準(zhǔn)備回到車(chē)上給我的媽媽看，媽媽看完之后說(shuō)我畫(huà)的比以前有進(jìn)步，鼓勵(lì)了我一番，我心里面樂(lè)滋滋的，隨后，媽媽又提出了我這幅畫(huà)子的不足之處，比如比例問(wèn)題，結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，媽媽的話把以前那個(gè)比較驕傲的我，變成了現(xiàn)在總能從自己的畫(huà)子中找出問(wèn)題，然后隨著我水平的增長(zhǎng)慢慢提高，就是因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候的啟發(fā)和指導(dǎo)，所以才培育出了現(xiàn)在愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，也正是因?yàn)閶寢屪屛也粩嗟木毩?xí)畫(huà)畫(huà)，提高水平。
小時(shí)候我不聽(tīng)媽媽的話，心里想：我畫(huà)的已經(jīng)很好了呀！為什么要修改修改在修改呀？這樣不就行了嗎？有時(shí)候甚至有一點(diǎn)煩媽媽?zhuān)X(jué)得她老是在我的旁邊嘮叨，這樣有什么好？
現(xiàn)在，我理解了媽媽?zhuān)瑡寢屍鋵?shí)都是為了我好，為了讓我畫(huà)出更佳美好的畫(huà)子，他都是為了我，他為了讓我以后有更好的成就，卻不能默默無(wú)聞一輩子。
母愛(ài)是不同的，有的嚴(yán)厲，有的溫柔。她們用不同的方式把他們的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的注入我們的靈魂，讓我們寄托著她們的希望，駕駛著我們生活的小船，浩浩蕩蕩的向前駛?cè)ィ?/p>
特別的_____半命題作文【通用8篇】五
每每是大雪連天的時(shí)節(jié)，我都會(huì)期待黃昏，每每是雪花漫在夕陽(yáng)垂落的黃昏，我都會(huì)伏在窗前，在我失神凌亂的瞳眸里追憶他的微笑。
我們打小就認(rèn)識(shí)了，他比我小很多，但我們每次都坐一輛校車(chē)，自然就認(rèn)識(shí)了。有一年，我搬家了，巧的是他正好也隨家人搬家了。這樣，距離學(xué)校遠(yuǎn)了的我和他選擇了坐公車(chē)。我愛(ài)把他當(dāng)?shù)艿芸矗麗?ài)把我當(dāng)哥哥看，有時(shí)還把我當(dāng)爸爸看。
我習(xí)慣伏在窗前望著窗外，望著那如柳似絮的雪，絨毛般劃過(guò)，點(diǎn)綴那晶瑩剔透的黃昏，等著磨蹭的他收拾好書(shū)包來(lái)找我，再牽起他的手一起回家。但我是一個(gè)非常沒(méi)有耐心的人，日子久了，面對(duì)他的磨蹭我漸漸我不耐煩了。
有一天，我終于耐不住了，下樓催他。他還在一臉平靜地慢慢收拾書(shū)包，我生氣了，看不下去他毛手毛腳的動(dòng)作，用力地把他的一大堆書(shū)塞進(jìn)他的書(shū)包里，然后憤憤地把書(shū)包往地上一摔，連罵了幾句。頓時(shí)，，我們都有點(diǎn)沉默，教室里只剩下我們倆個(gè)，空氣靜極了，我甚至可以聽(tīng)到書(shū)頁(yè)在空氣中散落的聲音，墨水瓶摔碎的聲音，這聲音摔碎了我的心。我開(kāi)始后悔自己的舉動(dòng)，我感到我的瞳孔霎時(shí)放大，我的喘氣聲也停頓了。他呆呆地站在那兒，頭緩緩地低下去，失望打濕了眼眶。之后，他慢慢地?fù)炱鹆藭?shū)包，拉起我的手，牽著還木訥地站在那里的我。我突然有種打算讓他先走的打算，我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話。
和平常一樣，我們都坐上了公車(chē)，他仍然看著書(shū)，我看著窗外沉默的雪景，越下越大，又情不自禁地看看他。當(dāng)他的眼碰上我的眼時(shí)，笑了笑，而我望著他的眼失了神，直到那笑蔓延到了我的眼中，淚也愧怍地劃破了臉頰，我才覺(jué)悟他是多么的特別，多么的真誠(chéng)。
在為人處事中，如果沒(méi)有寬容，沒(méi)有理解，不能退一步，不能海納百川，那么終將不能順順當(dāng)當(dāng)，友誼或者親情自然不能持久——那是他的笑容告訴我的，也從那一刻起，每每讓我想起那融進(jìn)雪花飄漫黃昏的微笑。那特別的微笑，都告訴了我要做一個(gè)寬容的人。
特別的_____半命題作文【通用8篇】六
我是一個(gè)住在城邊小鎮(zhèn)，每次進(jìn)城要搭乘大巴車(chē)，公路兩邊除了稻田就是農(nóng)家小屋，沒(méi)有像樣的風(fēng)景，但如果你用微笑觀察，用微笑欣賞，美，自然就會(huì)出現(xiàn)。
坐在車(chē)上，我癡迷于車(chē)窗外不斷后退的風(fēng)景，一片荒地也好，一間小茅屋也好，在我看來(lái)，都有著無(wú)與倫比的美麗。
去年暑假，我一時(shí)心血來(lái)潮，報(bào)了一個(gè)吉他班。每天，奔波在家與培訓(xùn)班之間，我耗費(fèi)在車(chē)上的時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)。有人會(huì)覺(jué)得苦不堪言，而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。
公路兩邊的田里種滿了水稻，如果不是我在窗內(nèi)一直以微笑期許，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠，相互擁擠，像一個(gè)個(gè)手舞足蹈的孩子，多可愛(ài)呀!微風(fēng)拂來(lái)，她們或低頭或側(cè)身，仿佛在對(duì)我笑，顯得嬌羞而又可愛(ài)。
司機(jī)沉默地開(kāi)著車(chē)，售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡，乘客們不是在車(chē)子的顛簸中入睡，就是低頭擺弄著手中的手機(jī)，沒(méi)有人看一眼窗外的景色。正值中午，馬路上連一只覓食的流浪狗都沒(méi)有，更別說(shuō)有誰(shuí)愿意在火辣辣的太陽(yáng)下欣賞水稻了——除了我。此時(shí)，我不由高興起來(lái)，思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上：我抱著吉他，在青青的稻田中忘情地彈奏著，一陣又一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起我的頭發(fā)，也揚(yáng)起秧苗的“頭發(fā)”……
那個(gè)暑假，我一直用微笑去欣賞，并因此看到了鄉(xiāng)村最美的景色。
今年剛?cè)氪海冶闩瓮僖淮我?jiàn)到油菜花田，幸運(yùn)的是，我真的見(jiàn)到了。
周末回家，我靠窗坐著，眼睛一直盯著窗外，等待著美景的出現(xiàn)。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地?cái)?shù)時(shí)間。終于，當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我舒了一口氣，露出了微笑。那含蓄的菜花，此時(shí)卻分外張揚(yáng)、鮮艷、搶眼，田間蔓延的金黃，鋪天蓋地，仿佛要將我融化。
“真好看?！蔽逸p輕地說(shuō)。坐在前面的男孩忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，他有著和我一樣的興奮和激動(dòng)，臉上竟然有些潮紅，觸碰到他的目光的瞬間，我的驚訝轉(zhuǎn)瞬變成了欣喜。我明白，那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士，更慶幸在車(chē)上遇到了一位和我擁有同樣愛(ài)好的知音。
生活就像一次旅行，沿途的風(fēng)景并非我獨(dú)有，可當(dāng)我把它們采擷，小心翼翼地把它們放入行囊中，我便擁有了它們，我的心情也因此舒暢起來(lái)，更因此感到前所未有的快樂(lè)?！?/p>
特別的_____半命題作文【通用8篇】七
“一個(gè)小燈籠，穿著橙色衣，包著黃餃子，吐出白珠子?！辈虏率鞘裁矗抗?，就是我喜歡吃的桔子。
桔子是圓圓的，像個(gè)大大的乒乓球。桔子沒(méi)熟的時(shí)候，是綠綠的，成熟后外皮就變成橙色。把桔子的皮剝開(kāi)，里面的瓤就像一個(gè)個(gè)黃色的餃子，“餃子”兄弟們圍坐在一起，身上都披著薄薄的白衣，好像要擠在一起相互取暖呢。
一天，放學(xué)回來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意就去吃桔子。我從袋子里拿了一個(gè)桔子，甜甜酸酸的。第一個(gè)解決完后，桔子仿佛有了魔力，我又想到了第二個(gè)。我就毫不猶豫的又吃了一個(gè)。好吃極了！我正打算把桔子皮扔掉，這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)，桔子皮可以放著做菜用，桔皮還可以制成藥治病。原來(lái)桔子不但好吃，它還有很多的用處呢。
桔子真是一種了不起的水果！
特別的_____半命題作文【通用8篇】八
新時(shí)代、新科技。無(wú)論玩具、家具、生活用品都煥然一新。在我們平常的生活中，連普通不過(guò)的作業(yè)都變得多姿多彩，有趣極了。
那是讀小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的一天，當(dāng)優(yōu)美的下課鈴響了之后，英語(yǔ)老師便給我們布置了一項(xiàng)新奇的作業(yè)，叫我們?cè)谑謾C(jī)上做英語(yǔ)作業(yè)。
回家后，我便好奇地拿著爸爸的手機(jī)開(kāi)始下載“一起做作業(yè)”軟件。雖然要等三分鐘左右，但是我卻好像等了一個(gè)世紀(jì)。我心里那份好奇，好似一個(gè)考古隊(duì)員即將知曉那千年沉睡的寶藏一般，心急如焚，還不停點(diǎn)擊著屏幕，催促著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！
終于下載成功了！我心里別提都高興了！就迫不及待地點(diǎn)擊進(jìn)去那個(gè)叫做“開(kāi)始做作業(yè)”的APP軟件，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一句一句的英語(yǔ)句子，很有趣，還有多彩的背景圖。突然，我看到了一個(gè)朗讀的圖標(biāo)，我試著點(diǎn)擊了一下，咦！它竟然發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)發(fā)音并提示我跟讀，哇！太棒了！標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)范讀，我再按下喇叭圖標(biāo)，它又讀了一遍。我興奮得一遍又一遍地跟讀，哈哈，原來(lái)英語(yǔ)讀起來(lái)這么有意思。再也不用為不會(huì)讀英語(yǔ)單詞發(fā)愁了。下面有還個(gè)錄音按鈕。于是我長(zhǎng)按了一下，開(kāi)始錄音，錄音完后系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你的發(fā)音自動(dòng)評(píng)分，分為三顆星、兩顆星、一顆星。如果讀不好的話還可以重讀。通過(guò)重讀，我迅速增強(qiáng)了我的英語(yǔ)朗讀能力。第二關(guān)難度提高了——聽(tīng)音辯詞。它讀一個(gè)單詞，你要迅速地從5個(gè)單詞中選出正確的單詞填空。呀！我把課堂的單詞反復(fù)地鞏固了。
作業(yè)的最后一關(guān)是最難攻克的了，俗話說(shuō)：入虎穴焉得虎子。它讀單詞，我來(lái)寫(xiě)。天??！我還是小學(xué)生啊，老師也不強(qiáng)調(diào)我們寫(xiě)單詞，這可怎么辦？還好，下面有一些字母提示，讓我重新組合，寫(xiě)錯(cuò)了還可以重寫(xiě)。于是我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)逐漸掌握要領(lǐng)，慢慢地提高做題速度而且掌握了許多有用的單詞。
爸爸看到我在手機(jī)上做作業(yè)，也好奇地湊到我面前：這么先進(jìn)啊，老師布置的作業(yè)也能在網(wǎng)上完成。與時(shí)俱進(jìn)，為這樣的作業(yè)點(diǎn)贊！
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