大家都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的歲月靜好作文【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
歲月靜好作文【通用6篇】一
陌上，茶涼。荼蘼了幾季時光。搖晃的流年，輕擺的時鐘，不曾知，其是歲月的流逝，我拽著歲月的衣角，在燈下游走、無疆。 ——題記 流逝的歲月，消逝的童話，這或許是命運的安排。等待我這顆微不足道的行星創(chuàng)造偉岸的佳話?！ ∮浀迷?jīng)，兒時的我每每都會有童話來陪伴我入睡。兒時多么純真、無邪。心里每天憧憬著，憧憬著七個小矮人是否幫助白雪公主遇到王子；每天向往著，向往著自己也可以像獵人一樣威風(fēng)，拯救狼腹中的奶奶和小紅帽；每天希望著，希望著自己可以給賣火柴的小女孩一個家，幫助她找到她親愛的奶奶。多希望有一只像漢斯一樣的狗，雖然已經(jīng)年老，遭主人嫌棄，但他的一顆善良之心，也讓他擁有一群愛他的朋友。每每讀到這些故事時，我總會想起他…… 在我6歲時，小智來到我們家，他是一只流浪狗，長得不及那些名犬貴狗，黑白的花紋。叫聲也不及他們的清脆，像砂紙磨過桌面。每天傻傻的，看到我總會搖搖尾巴。每天放學(xué)后我都會跟他在一起玩耍，與他在菜園里散步，在村頭柳樹下，陪我等待晚歸的爸媽。童年似乎在跟我開玩笑，仿佛一眨眼的功夫就過去了。 歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時光流逝如花，繁華千種，抵不過歲月流年；紅顏易老，傷不起光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，將紅領(lǐng)巾摘下?lián)Q上了學(xué)生證，作為初中生的我在經(jīng)歷青春期時有過叛逆，在家與父母爭吵，每當(dāng)這時，小智就會跑到門外，默默坐著、等著。當(dāng)我哭著跑出家門，他會隨即跟上來，安慰的叫幾聲，我撫摸著他，望著他的雙眸——眼里浸著淚花，臉上也衰老了不少。歲月，這把屠刀將記憶鐫刻在小智晦暗無光的臉上。 歲月如梭，韶光易逝，驀然回首，只留我在時間的漩渦中，孤獨徘徊，一季的花落，伴著葉的飄落…… 升入高中的我，由于在校住宿和學(xué)業(yè)旳繁重，見到小智的次數(shù)越來越少，如今的他，已須發(fā)花白如一位花甲老人般，走路左搖右晃。然而每到傍晚他卻依舊在村頭的柳樹下替我等待歸來的爸媽。那又是一個回家的周末，回來許久也不見小智，跑去問爸媽才得知:小智已經(jīng)走了。時光這把劍終究還是帶走了他。 這個陪我走過這般漫長歲月的朋友:伴我走過天真無邪充滿樂趣的童年；伴我走過朝氣蓬勃充滿叛逆的初中；伴我走過學(xué)業(yè)繁重充滿夢想的高中。 歲月靜好，念起便是溫暖，童話夢已不復(fù)存在，人生一世，白云悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚?！ q月如花，斑駁了一片似水年華。遠方的你，是否聽見這歲月的贊嘆與感慨。 盈一份秋的豁達與從容，品味歲月靜好，淺笑前行。只。
歲月靜好作文【通用6篇】二
歲月作文600字
公元2008年夏天，我們剛好讀初一，風(fēng)華正茂，玩心未收，心里是些許不舍的情懷。我們在跑，在跳，在小聲哭，放聲大笑。
公元2009年夏天，我們正讀初二，風(fēng)華正茂，豆蔻年華，心里是些許天真的因素。我們還在跑，在跳依然放聲大笑。
公元2010年夏天，我們佟讀初三，風(fēng)華正茂。青春雨季，心理是些許叛逆的桀驁。我們依舊在跑，在跳，卻不敢放聲大笑。
公元2011年夏天，我們佟子畢業(yè)，風(fēng)華正茂，青春雨季，心理是些對之前的懷念。我們?nèi)匀辉谂埽谔?，卻忘了即將跨上高中生涯的我們，該如何面對之后的人生道路。
當(dāng)然，公元2011年夏天，我們面對了人生中第一次軍訓(xùn)，一年的花季末了，開始了新的人生道路。
鏡頭滯留，一人拖著一支拉桿箱，于是執(zhí)手，指著海天相接的地方，霸氣張揚地說——我們什么時候才能離開這里。然后轉(zhuǎn)頭，倔強的走下去。
人生，十字路口；人生，一場旅途。
我們在此相遇是懈怠，美麗。我們在此分開是別離、傷感。等我們褪盡稚嫩燦爛的站在你們面前伸出右手，綻開笑容依舊傻手手的說——你們好，初次見面請多多指教！
我說，成績是殘忍的東西，不真，不假，不到最后，誰也說不清楚，卻固為它，失了笑。
我說，戀愛是殘忍的東西，許真，許假，沒到結(jié)局，誰也弄不明白，卻因為它，失了真。
我說，時間是殘忍的東西，很真，很假，卻永遠沒有ending，因為它，失了聲。
也許吧，曾經(jīng)初中的我改變了很多，有人對我說，我初一的樣子很好，因為純。有人對我說，我初二的樣子很好，因為傻。有人對我說，我初三的樣子很好因為裝得深沉。對于現(xiàn)在的我有好多說法，又到底哪個才是真的我。
也許吧！這個年紀的我，是該嘻嘻哈哈，無厘頭，生了氣很快忘記的那種。
也許把！是世界太殘忍，帶走了我的靈魂。
也許，我是該把她找回來，那么，那個真實，快樂，單純，無憂無慮，沒有憂愁的我到底去哪里了。
回頭，退一步看看，原來天空依舊那么湛藍。
歲月靜好作文【通用6篇】三
歲月是一首變幻的歌，歲月是一本滄桑的書，歲月是一條曲折的河，歲月是一段坎坷的路。
歲月匆匆，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再開的時候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時間只是流星劃過暗淡長空的短暫光芒。面對它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒有對它產(chǎn)生半點憐惜。
歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭戰(zhàn)到安定，從落后到先進，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示著歲月，我生活在歲月中，為變幻的奇跡而驚嘆。
歲月蒼蒼，多么長久的時間在它看來也只是流星一瞬，古代的勞動人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現(xiàn)了歷史。
歲月恍惚，回望我走過的路，撲朔迷離，遠處的則如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅守我自己。
歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅定自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風(fēng)浪搏斗，不示弱，向目標(biāo)遠航。生活在歲月中的又何止是我一人呢?
云兒輕輕散去，風(fēng)兒漸漸停息，歲月在留下些魚尾紋后，匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，散發(fā)幽幽熒光，映照著一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長河的流逝中，她的閃現(xiàn)，嵌入了我的一生。
我生活在歲月之中，歲月，使我生命的計時器;我生活在歲月之中，歲月，是我生靈的開拓者。
歲月如歌，變幻多端，奇跡便是侵蝕的鐫刻;
歲月如書，滄桑古老，輝煌便是閃耀的折痕;
歲月如河，曲折蜿蜒，目標(biāo)便是永恒的航向;
歲月如路，坎坷不平，信念便是堅定的高帆。
歲月靜好作文【通用6篇】四
歲月靜好之_初中優(yōu)秀散文700字（1） 月微妙，無聲無息卻帶人成長；歲月微妙，循序漸進卻絲絲不少；歲月微妙，一絲不茍卻勾人心酸。 我獨自一人走在小道上，任憑陽光為大地鐸了一層金，天藍藍的，飄渺的云彩絲絲縷縷地漂浮著，我承認，那種靈動飄逸深深感染了我。想起這些年的往事，我眼圈微紅，自嘲地笑。我想哭，卻不落淚。 我安靜坐在教室里，聽著老師講課，周圍很靜，最多只能聽見呼吸聲了。許是為了打破這昏昏欲睡而沉悶的課堂氣氛，英語老師說了一句笑話，全班人哄堂大笑，同桌悄悄說：“這老師笑起來好賤啊?！比缓罂裥ΑＮ覅s沒笑，只是若有所思地看著英語老師，老師老了，的確，但我還是依稀可以在英語老師眼角有皺紋的臉上看出英語老師那些依稀可見的歲月年華，老師的身材早已扭曲變形，那些壓在老師你身上的擔(dān)子太多，以至于老師熬不過歲月的煎熬。 那天晚上，英語老師把兒子帶到學(xué)校里，一邊管晚自習(xí)的紀律，一邊教導(dǎo)兒子的功課。許是小孩子不認真學(xué)習(xí)，英語老師罵了幾句自己的兒子，同學(xué)都暗自誹謗：小孩子真可憐。我卻從英語老師閃著母愛光輝的眼眸處看出了孩子的幸福。一位于工作的母親，卻時時都不忘自己的孩子，身為孩子，是有多幸福？英語老師有著皺紋的眼睛突然變得那么美，母親最偉大，的確，我早已嘗到了。老師老了，又仿佛沒老。 我想起在營口的日子，那時候，我還小，不懂許多事。但我還是依稀想起我在幼兒園外和同學(xué)大聲揮手告別；東北人經(jīng)常睡的大炕；我因貪吃在街上跑摔倒；嬸嬸接我和堂弟放學(xué)回家，還給我們倆買了根冰棍；在自家荒廢的二樓探險；在淺灰色的石板路上倒著走；和媽媽去吃烤雞，買烤雞的叔叔還送了我一串葡萄。我都要忘了那些日子，我甚至連時間地點都忘了，連自家房子都忘了。但，那些事，還是深深刻在我心里，揮之不去。童年時光短暫，卻唯妙，那些美好的日子太快了，一下子就從我手掌心溜走，當(dāng)我想起要回過頭看看的時候，早已消失至無蹤跡了。 歲月靜好，我終是懂得。 歲月靜好之_初中優(yōu)秀散文700字（2） 笑著面對，不去埋怨，悠然、隨心、隨性、隨緣。注定讓一生改變的，只有百年后，那一朵花開的時間。 ——題記 慢走，慢瞧，看春風(fēng)消了冰霜，夏葉繁了蔥郁，秋葉凋了蕭瑟，冬雪掩了繁華。 雕一個時光的沙漏，我們站在其中，脆弱而又曖昧，一切沖動也只為了給靈魂找一個出口，如花的凋亡。 惜往昔年少，愁字怎寫，獨上高樓為一首新詞強說愁。如今，愁來了，又能說些什么呢？只得道天涼了，秋來了，冷雨輕灑，誰曾憶那些往事。一顆琉璃珠，一個土坑，一片草地亦或一個巴掌。一頓叫罵，一條傷疤。這些曾經(jīng)承載著我們歲月的回憶。誰曾憶否？ 還記得她嗎？第一個教會你寫自己的名字的人，第一個教會你加減還有乘除的人，第一個教會你背“床前明月光”的人。她是你面對你誰幾年的人，對，她是老師。 或許母親是你生命的第一個啟蒙者。而老師，卻是你一生的策劃者。還記得嗎？那是的我們可以和父母吵，和父母鬧。而在老師面前卻是絕對的好寶寶。老師的話時絕對的圣旨，不可違抗。不知你是否算過。若你現(xiàn)在時十八歲，五歲之前你是屬于父母的，但十三年的時間卻是和老師在一起度過的。而這還不是全部。 現(xiàn)在我們漸漸長大了，也痛并快樂著?！百€書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常”。揮手間，再辨不出當(dāng)時稚嫩的模樣。吵吵鬧鬧的歌謠也變成了淡漠的文字。有時候，我總覺得長大了的我們好像刺猬一樣。每天都張著尖尖的刺，想要去擁抱溫暖。卻只會將自己弄得遍體鱗傷。漸漸的，我們學(xué)會了世俗，學(xué)會了在苦中作樂，這樣說似乎有些嚴重了。但我們就是這樣，總喜歡讓自己背負些無謂的悲傷。 歲月慢慢消逝著。一些人在生命里出現(xiàn)過然后消失了。還有一些人停留了很久，然后也消失了，當(dāng)一個人在我們身邊的時候，我們不知道與他分別的時地。就像我們自愛生的時候亦不知道死。 悠然、隨心、隨性、隨緣。抓住眼前的一切，笑著面對，不去埋怨。歲月靜好。
歲月靜好作文【通用6篇】五
一串串，一串串，綻放在花叢中的笑臉，依舊那般燦爛的微笑，
可已不是為了我，昨天還同她一起隱匿心靈的秘語，今日卻只有揮淚別去那段可愛的時光……
這——
這一切讓我措手不及，令我久久深思：
它的來去匆匆，讓我感觸頗多：
歲月堅固不了太多的東西——
因為它太老，太累了！
歲月靜好作文【通用6篇】六
執(zhí)一壺茶，捧一卷書，品茗香，讀萬書，于塵世喧囂中淡然自處，是為心靜。紅塵凡世中品一紙詩意，繁華城市中守一方寧靜。
在這車水馬龍的世界里，每一個人都活著卻又茫然著，他們不知該往何方何地，不停地走不停地思考，人生。停下來吧，讓心好好歇歇，不要那么累，不要那么迷茫，人生應(yīng)該是精彩的，不該是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的做一件事，那樣多無聊??！
當(dāng)你忙忙碌碌的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景不停轉(zhuǎn)換，你有沒有發(fā)現(xiàn)時間走的很快很快，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，父母也已白發(fā)蒼蒼。停下來，用心去感受一下吧。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。大樹想要停下來靜靜風(fēng)卻不停止，孩子想要好好孝敬父母而他們已經(jīng)不在。莫負青春，莫負華年。人生得過且過是一天，停下腳步，你會發(fā)現(xiàn)生活有多美。
于歲月中安然，于時光中淡然，于流年中寧靜。
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