通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)呢？以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我是46班的，我今天國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈，珍惜今天》。
清明節(jié)，是我們祭拜祖先，緬懷先烈的日子。站在烈士們用鮮血染紅的五星紅旗下，讓我們記起那些為了民族解放和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈，因?yàn)檎撬麄冇悯r血和生命才換來(lái)了我們祖國(guó)昌盛、社會(huì)和諧、人民安居樂(lè)業(yè)的今天。生活在繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)的我們是幸運(yùn)的一代，也是幸福的一代，我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)有理想、有追求的好少年。雖然過(guò)雪山、踏草地的生活已經(jīng)過(guò)去；雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，但是，我們對(duì)他們的感恩之心不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而動(dòng)搖，我們要把感恩之心化作行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)、文明禮貌，以此來(lái)緬懷先烈們。
當(dāng)今世界是知識(shí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，也是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們將面臨許多前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是跨越新世紀(jì)的一代，要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，把自己的人生理想與時(shí)代社會(huì)、祖國(guó)命脈聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，做新世紀(jì)的接班人，努力踐行我們的中國(guó)夢(mèng)，讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，讓我們把緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神落實(shí)到行動(dòng)中，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓中國(guó)革命傳統(tǒng)的火炬代代相傳！
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇二
同學(xué)們：
今天是12月13日，今天是一個(gè)特殊的日子。
20xx年2月舉行的十二屆xxx會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了兩項(xiàng)草案，決定將9月3號(hào)定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13號(hào)設(shè)定為南京大屠殺死難者國(guó)家公xxx。
今天，是第二個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公xxx。
請(qǐng)大家了解這段歷史
發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽(tīng)聞的血腥慘案。它被稱(chēng)為是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”,“現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄”.南京大屠殺充分暴露出日本xxx者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國(guó)主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行了慘無(wú)人道的血腥大屠殺。他們首先對(duì)已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國(guó)守軍成批、成批地進(jìn)行槍殺，接著在全城進(jìn)行瘋狂的大搜捕，槍殺了無(wú)數(shù)手無(wú)寸鐵的無(wú)辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進(jìn)國(guó)際委員會(huì)為救助難民而申請(qǐng)劃定的“安全區(qū)”,對(duì)包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進(jìn)行殘忍殺戮。
日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機(jī)槍掃射，或趕進(jìn)土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒……喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國(guó)人當(dāng)作取樂(lè)消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開(kāi)槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂(lè)。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國(guó)人當(dāng)作活靶子進(jìn)行射擊和刺殺演練。在這場(chǎng)大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂“斬殺百人競(jìng)賽”,以殺人多寡來(lái)決定比賽勝負(fù)。有兩個(gè)日軍暴徒分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個(gè)日軍頭目，一個(gè)人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂、迫害中國(guó)婦女，有的日軍將被他們后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過(guò)，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無(wú)法通行。
據(jù)1946年遠(yuǎn)東國(guó)際法庭不完全統(tǒng)計(jì)，六周內(nèi)，中xxx民被集體射殺、火燒、活埋達(dá)19萬(wàn)人，零星屠殺15萬(wàn)人，被殺害者人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人以上。 今天，xxx將在南京參加南京大屠殺死難者國(guó)家公祭，為死難者默哀。
我們鄲城三高的學(xué)生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請(qǐng)全體肅立。默哀!
我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去那么多年了，歷史對(duì)于日本xxx發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜xxx，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的幽靈。
我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史，才能珍視來(lái)之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
我們銘記歷史，要用實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈、愛(ài)我中華》。
走進(jìn)陽(yáng)光的四月，一切都是那么新綠，一切都是那么美好！
敬愛(ài)的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成千上萬(wàn)的先烈，為了人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了。讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧?！?/p>
恢宏的時(shí)代造就了先烈們不朽的傳奇。你可以感嘆，張揚(yáng)的民族精神是他們慷慨赴死的力量源泉，他們———在民族危亡、國(guó)家興亡系于一線的緊急關(guān)口，做了自己該做的事。可是今天，在歷史和它的主人翁漸行漸遠(yuǎn)之時(shí)，作為先烈們偉岸功績(jī)的受益者，生活幸福的我們記住了我們應(yīng)該記住的嗎？同學(xué)們：先輩們?cè)谄D難困苦中，用青春和生命塑造的民族魂；我們沒(méi)有理由遺忘！
且不說(shuō)拍案而起，橫眉冷對(duì)反動(dòng)派的槍口，寧可倒下來(lái)也不愿屈服的聞一多；且不說(shuō)只手擎起炸藥包，高喊“為了新中國(guó)前進(jìn)”的董存瑞；且不說(shuō)像朗朗夜空中閃爍著燦爛光輝的無(wú)數(shù)星星一樣眾多的英雄先烈。就說(shuō)說(shuō)和平時(shí)期我們無(wú)比清晰的英雄——雷鋒。他有愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)；他有言行一致的工作作風(fēng)；他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格；他更有從不懈怠的學(xué)習(xí)精神。他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！’’從他身上，使我們明白了一個(gè)樸素的道理：每個(gè)人都有青春年華，但青春年華只有服務(wù)人民才能美麗；每個(gè)人都有美好的理想，但美好理想只有為了祖國(guó)才有光輝。
同學(xué)們！我們都是幸運(yùn)的，我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為我們的熱門(mén)話題。也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的是享樂(lè)與自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，甚至常常對(duì)此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時(shí)代賦予我們的責(zé)任！雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但是我覺(jué)得，我們是有責(zé)任做好自己的事，那就是：珍惜美好的青春年華，記住我們的青春誓言，努力學(xué)習(xí)，知榮明恥，追求真知，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不要辜負(fù)老師的期望，不要辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望。我的發(fā)言結(jié)束。
謝謝大家！
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我們又懷揣真誠(chéng)，輕輕地來(lái)到這里，靜靜地站在烈士墓前，向英勇的革命先輩們致以崇高的敬意，祭奠他們的英魂，寄托我們的哀思。此時(shí)此刻，面對(duì)這巍峨的群山，面對(duì)這肅穆的紀(jì)念碑！不禁讓我們想起那段戰(zhàn)火紛飛的歲月，想起我們英雄的魯家峪人民為民族的解放事業(yè)所做出的巨大犧牲！是他們，用鮮血和生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平和幸福生活！我們將永遠(yuǎn)銘記他們，我們?yōu)樯L(zhǎng)在這塊英雄的土地上而驕傲。
當(dāng)我們背起書(shū)包，歡歡喜喜地走向校園，我們不會(huì)忘記，為了我們今天的美好生活，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，把青春和熱血播灑在這片英雄的土地。如今，我們新時(shí)代的少先隊(duì)員，正踏著先烈們開(kāi)辟的道路，開(kāi)拓進(jìn)取，勇往直前。我們一定不會(huì)辜負(fù)先烈們的期盼。
同學(xué)們，讓我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的崇高情懷融入到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)校園的具體行動(dòng)中去吧！從講誠(chéng)信做起，從珍愛(ài)生命做起，從團(tuán)結(jié)友愛(ài)和努力學(xué)習(xí)做起，讓生活中的點(diǎn)滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該懂得去珍惜，珍惜光陰，珍惜友情，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西！懂得要為他人帶來(lái)快樂(lè)。我們更應(yīng)該懂得奮斗，懂得為什么而奮斗，如何去奮斗！這才是我們學(xué)習(xí)英雄，緬懷先烈的真諦！
安息吧，英雄！您那不朽的靈魂，已融入我們的信念。您那不滅的精神，將傳給一代又一代少先隊(duì)員。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇五
朋友們：
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。
在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，革命先烈用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，他們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，添彩!
清明節(jié)在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日 如何過(guò)好這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，“安全、文明”是兩個(gè)必不可少的關(guān)鍵詞。
哲學(xué)家馮友蘭說(shuō)過(guò)，“行祭禮并不是因?yàn)楣砩裾嬲嬖冢皇浅鲇谛⒕醋嫦鹊母星??！蔽覀兊募罀?，?yīng)更多地體現(xiàn)在精神層面，而不是以物質(zhì)來(lái)衡量。當(dāng)前，植樹(shù)祭掃、鮮花祭掃、網(wǎng)上祭掃等現(xiàn)代文明祭掃方式正在得到越來(lái)越廣泛的認(rèn)同，應(yīng)該大力予以倡導(dǎo)。獻(xiàn)上一束鮮花，寄托一份哀思，于逝者而言是紀(jì)念和慰藉，于社會(huì)來(lái)說(shuō)，也有利于節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)。
當(dāng)然，清明節(jié)不應(yīng)簡(jiǎn)單等同于“掃墓節(jié)”。作為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)除了祭祖掃墓外，還形成了踏青、郊游、插柳、拔河等戶外活動(dòng)，從而巧妙地融入了追思感傷和歡樂(lè)賞春的不同文化元素。我們?cè)诩赖煜热说耐瑫r(shí)，還要全面繼承清明節(jié)的文化內(nèi)涵，并不斷創(chuàng)新加以豐富，使清明節(jié)更好地承載博大精深的中華文明。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇六
同學(xué)們：
今天是12月13日，今天是一個(gè)特殊的日子。
20__月舉行的十二屆xxx會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了兩項(xiàng)草案，決定將9月3號(hào)定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13號(hào)設(shè)定為南京大屠殺死難者國(guó)家公xxx。
今天，是第二個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公xxx。
請(qǐng)大家了解這段歷史
發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽(tīng)聞的血腥慘案。它被稱(chēng)為是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”,“現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄”.南京大屠殺充分暴露出日本xxx者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國(guó)主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行了慘無(wú)人道的血腥大屠殺。他們首先對(duì)已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國(guó)守軍成批、成批地進(jìn)行槍殺，接著在全城進(jìn)行瘋狂的大搜捕，槍殺了無(wú)數(shù)手無(wú)寸鐵的無(wú)辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進(jìn)國(guó)際委員會(huì)為救助難民而申請(qǐng)劃定的“安全區(qū)”,對(duì)包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進(jìn)行殘忍殺戮。
日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機(jī)槍掃射，或趕進(jìn)土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒……喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國(guó)人當(dāng)作取樂(lè)消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開(kāi)槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂(lè)。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國(guó)人當(dāng)作活靶子進(jìn)行射擊和刺殺演練。在這場(chǎng)大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂“斬殺百人競(jìng)賽”,以殺人多寡來(lái)決定比賽勝負(fù)。有兩個(gè)日軍分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個(gè)日軍頭目，一個(gè)人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂、迫害中國(guó)婦女，有的日軍將被他們后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過(guò)，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無(wú)法通行。
據(jù)1946年遠(yuǎn)東國(guó)際法庭不完全統(tǒng)計(jì)，六周內(nèi)，中xxx民被集體射殺、火燒、活埋達(dá)19萬(wàn)人，零星屠殺15萬(wàn)人，被殺害者人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人以上。今天，xxx將在南京參加南京大屠殺死難者國(guó)家公祭，為死難者默哀。
我們鄲城三高的學(xué)生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請(qǐng)全體肅立。默哀!
我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去那么多年了，歷史對(duì)于日本xxx發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜xxx，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的幽靈。
我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史，才能珍視來(lái)之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
我們銘記歷史，要用實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇七
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我是初一（10）班的閆新月，我演講的題目是--緬懷先烈，圓夢(mèng)中國(guó)。
適值清明，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我們的校園到處生機(jī)勃勃，今天在這里隆重集會(huì)，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個(gè)人，勿忘歷史，以史為鑒。
同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們沉浸在無(wú)限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志；祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)；祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們無(wú)限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過(guò)去，但更多的應(yīng)是折射未來(lái)，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！
同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民更不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的我們，又怎能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)？有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了，其實(shí)不然，只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》要求去做，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”；在社會(huì)上，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”；在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊，心里健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學(xué)們，老師們，我們的身上，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重?fù)?dān)！我們要用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇八
或許是老了吧，總是會(huì)不經(jīng)意的懷念過(guò)去的歲月。
過(guò)去的日子，曾被我們視為太慢太長(zhǎng)。在青春里，我們大把的揮霍，不曾有半點(diǎn)珍惜。如今，踩著30的尾巴，才明白已不能回頭。所以才有了對(duì)過(guò)去的懷念。
年少時(shí)，朋友們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電話。想了，就會(huì)寫(xiě)信，就會(huì)相約。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，不會(huì)高談闊論。有的是對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)的憧憬，對(duì)未來(lái)的向往。踩一踩田間地頭的小路，偶爾背一首小詩(shī)，高興了，將溝邊河邊的枯草點(diǎn)燃，看火焰飛竄。真的，那時(shí)的日子也曾無(wú)憂無(wú)慮，幾個(gè)懵懂的少男少女，忽略了性別的界限，你來(lái)我往的聚在一齊。那時(shí)他們是多么純真，多么要好。
而今，當(dāng)科技日益發(fā)達(dá)，當(dāng)交流工具越來(lái)越方便時(shí)，卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的激動(dòng)。手機(jī)號(hào)，有?？烧l(shuí)又能想起打。qq號(hào)，有?？蓲焐狭耍瑓s從不說(shuō)話。經(jīng)歷了生活的磨難，在社會(huì)的大染缸里，我們已不再是當(dāng)初的我們。
究竟是過(guò)去拋棄了我們，還是我們已忘記了過(guò)去。其實(shí)都不是，只是我們身不由己……
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇九
02月09日，爺爺去世了。那大概是我生命中第一次如此真真切切的將文學(xué)中“死亡”這兩個(gè)字親身轉(zhuǎn)換成一種全新的經(jīng)歷。消息傳來(lái)的年月，我不在國(guó)內(nèi)，那個(gè)時(shí)刻，我還深處夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起來(lái)打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)父親的消息：非常簡(jiǎn)短，在幾點(diǎn)幾分，爺爺已經(jīng)乘風(fēng)西去。
爺爺在前幾年從心臟病開(kāi)始一直遭受著病痛的洗禮，連急救車(chē)的幾個(gè)工作人員都對(duì)爺爺?shù)募乙呀?jīng)輕車(chē)熟路了，然而在爺爺在世前的最后一年多，我才知道是除了心臟以外，最大的隱患是膽囊癌，至少他從來(lái)沒(méi)有親口告訴過(guò)我。在他成為醫(yī)院住院中心的常客之后，其實(shí)已經(jīng)讓我逐漸明白，爺爺?shù)纳诹魇?，因此?dāng)我剛剛清醒，接到消息的那一刻，我并沒(méi)有感受到如從小閱讀的書(shū)中描寫(xiě)的巨大悲痛；我只是記得心里一次強(qiáng)有力的震顫，隨后整個(gè)世界好像小了下去，沉淪不到片刻，我的腦海便只留下一片空白了。我也沒(méi)有如小說(shuō)中描述的，站立不穩(wěn)，淚眼迷離；就和往常一樣，打開(kāi)窗簾，迎接太陽(yáng)，有條不紊的拿起換洗的衣服去衛(wèi)生間里沖了一個(gè)澡。當(dāng)我關(guān)上浴室的門(mén)之后，就像是被隔離在了另一個(gè)世界。
冰涼的早晨被溫潤(rùn)的熱水沖淡了，我站在浴室里腦子里再一次放空了。這一次，我開(kāi)始回想起和爺爺相處的日子：從很小的時(shí)候爺爺教我認(rèn)別一輛玩具大巴的每一個(gè)結(jié)構(gòu)，帶著我在假期里去西湖和吳山上游玩，登頂江湖匯觀亭：狹隘的盤(pán)旋樓梯滿是古老的印記，佚名題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)雕刻的破舊的木板上，留下一攤車(chē)水馬龍里的寧?kù)o在亭頂，像是隔著一塊朦朧的磨砂玻璃，左手是整一片西湖，右手可以聆聽(tīng)這個(gè)城市繁華的心跳。爺爺在每次和我去爬山之前總會(huì)給我?guī)б恍┡Ｈ飧?，巧克力或是葡萄干，扎在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的塑料袋里。他的穿著也像極了這個(gè)塑料袋：老舊簡(jiǎn)陋卻從來(lái)一絲不茍，整潔干凈。
記憶的電影一直放映到最后一次暑假和爺爺在湖濱的知味觀吃飯。其實(shí)那時(shí)候的爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)不允許他吃太多豐富的食物了，可是我清晰的記得那一天我們大家一起吃了一只烤鴨。我忽然想到爺爺吃飯的樣子，手有點(diǎn)顫抖，筷子卻夾得筆直有力，有時(shí)候還用顫抖的雙手去撕扯一些帶著骨頭的部位。沒(méi)有任何原因和征兆，在腦海里看到爺爺吃飯的情景，我忽然止不住的流淚，并且放聲痛哭，不能自已。時(shí)隔很久，我都不明白為什么這個(gè)再也不能更普通的畫(huà)面會(huì)在我心中掀起一陣?yán)顺?。也許就是因?yàn)樗胀?，普通到就是一個(gè)平常人家每一個(gè)平常天做的一件平常事，而和爺爺?shù)倪@一份平常不再有了。
待我回到杭州西湖邊爺爺?shù)呐f宅，一切如舊。唯獨(dú)不同的是爺爺成為了一張墻壁上的照片，鏡框帶著修飾的花，慈祥而堅(jiān)毅的看著我。在這一片屬于老年人的社區(qū)，其實(shí)這樣的事情司空見(jiàn)慣，并未在鄰里間掀起多少風(fēng)浪。我坐在那個(gè)有點(diǎn)狹隘的門(mén)口，第一次親手給自己的親人燒了紙，許了愿。再到墓園，仿佛天人合一，與自然擁抱在一起，空氣中毫無(wú)一絲的悲涼。站在爺爺?shù)谋?，反而釋然了；從那里俯瞰整個(gè)半山，風(fēng)景真好。
兩年過(guò)去了，就這樣，爺爺帶給我的全部回憶都是美好的，而我已不再為此感到悲痛，逐漸將這一份仍舊溫存的親情當(dāng)作一盞我迷漫長(zhǎng)路上閃爍的明燈，從不熄滅。我也漸漸認(rèn)識(shí)了死亡和死亡之后的自然規(guī)律，最終理解了爺爺?shù)墓嗜ナ亲匀贿壿嬛械恼Ｉ憩F(xiàn)象而釋然了。值此之際，不言悲，亦不言喜，俯首低語(yǔ)，獨(dú)留下一份念想，大音希聲，大象無(wú)形。
當(dāng)我逐漸在認(rèn)知生命更寬廣的意義時(shí)，的經(jīng)歷卻再一次打破了我對(duì)它的理解。
不同于爺爺自然地生命終結(jié)，我最敬愛(ài)的兄長(zhǎng)和親友，我的師兄在20接近尾聲的11月里，在一場(chǎng)意外的車(chē)禍里溘然長(zhǎng)逝，年僅28歲。一直在新聞中看到類(lèi)似消息的我，從未想到這一天也會(huì)降臨在我身邊最好的朋友中，更使我無(wú)法釋?xiě)训氖?，我們的通話記錄還活生生地停留在六天前。生命的'急剎車(chē)給了師兄的家人無(wú)法彌補(bǔ)的打擊，同時(shí)也給了我們這些他周遭最親密的朋友一次遠(yuǎn)勝于小說(shuō)文字所描述的晴天霹靂。
我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的生活中的種種，求學(xué)路上的坎坷已然太多了，若如數(shù)道來(lái)，該能另成一冊(cè)。
我是在11月17日的早晨接到了昔日導(dǎo)師的電話，師兄于16日晚10：55分去世。和我經(jīng)歷爺爺故去的時(shí)候一樣，腦海里又一次只有空白，唯獨(dú)不同的是這一份意外帶給我在那一瞬間無(wú)盡的煩躁：里面夾雜不解，不信，痛苦甚至還有一絲憤怒，唯獨(dú)不同于同時(shí)得知消息的一些友人，我沒(méi)有哭。整一個(gè)白天到傍晚顯得格外冗長(zhǎng)，最終到了傍晚，我決定披上外套，出去散步。麥迪遜的那一天飄著小雨，格外陰沉，平時(shí)艷美的湖顯得凄零。我圍繞著蔓湖漫步目的的走了三圈。在我快要離開(kāi)的時(shí)候，有一家三口叫住了我請(qǐng)我?guī)退麄兣恼眨蚱奘菍W(xué)校的校友，剛剛生了小孩，帶著新降臨的小天使重游父母的學(xué)術(shù)樂(lè)園。突然在拍照完之后，我情不自禁地哭了。大自然是多么諷刺然而靜穆！一個(gè)生命的誕生從不受另一個(gè)生命的終結(jié)的絲毫影響，平行的運(yùn)行在同一個(gè)時(shí)空下。而這一家人也永遠(yuǎn)都不會(huì)明白一個(gè)街上的給他們拍照的路人在這一天到底經(jīng)歷了什么，他們迎著湖風(fēng)，歡聲笑語(yǔ)地感謝了我，笑得真甜。
我想起了在洛杉磯和師兄的最后一次見(jiàn)面，他穿著黃色的線衫，在車(chē)子的前座對(duì)我說(shuō)，“那我們就下次就機(jī)會(huì)再一起出來(lái)玩吧！”同年，我們暢游了峨眉山，在那一尊雄偉的十方普賢像下一起點(diǎn)了一盞佛燈，對(duì)照那一刻的我們對(duì)未來(lái)的期望和現(xiàn)在的彼此，不禁濕了眼眶。又及，不過(guò)數(shù)日前我們還在手機(jī)上交流一些對(duì)我最近看的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的評(píng)論，近在咫尺，遠(yuǎn)在天涯。
我從未曾想，其實(shí)早在20，我們就在一個(gè)陌生的城市的一條最不起眼的小道上走散了。
半個(gè)月后，我到了師兄的殯儀館。走進(jìn)那一道木門(mén)，我看到了他。這是我第一次經(jīng)歷自己的親友，就那么睡著躺在我的面前，不動(dòng)了。這才印證我曾經(jīng)閱讀到的，原來(lái)死亡從來(lái)不是浪漫的，不是震撼的，而是如此的枯燥和乏味。我的大腦被放空了，麻木了，什么都說(shuō)不出來(lái)，就讓我們所有人在那一刻，就此沉默吧。
那一天的眼淚都不是雄辯的，因?yàn)橐?jiàn)的太多了。面對(duì)一個(gè)28歲才華橫溢的鋼琴家在一場(chǎng)非常不合邏輯且被愚蠢的法律扭曲的車(chē)禍中，所有人的哀痛都是沉默的。留給家人的不僅是一生無(wú)法彌補(bǔ)的破裂和對(duì)他們家庭而言近乎全部的希望，還要奔波與律師和電視臺(tái)之間為這場(chǎng)肇事者完全沒(méi)有道歉的慘劇訴諸最大可能的公正。一想到這一些，比師兄的死亡還要沉重。
直到那一天我才明白這個(gè)世界殘忍的一面：如此地不由分說(shuō)，如此的沒(méi)有人類(lèi)詞典里的“公平”和“正義”。人既無(wú)法選擇自己的出生，亦無(wú)法抉擇自己如何離去。
最終我在師兄奮斗的音樂(lè)廳里，在他最喜愛(ài)的一架貝森朵夫鋼琴上，用音樂(lè)送別了他的靈魂。那一刻，好像我第一次用音樂(lè)這個(gè)抽象的力量在現(xiàn)世中做了第一件有格外現(xiàn)實(shí)意義的事情，然而卻諷刺的像一把鋒利的刀，在短短三分鐘內(nèi)砍去了我青春中獨(dú)一無(wú)二的記憶，也刺痛了座上他的家人和所有認(rèn)識(shí)他的親朋好友。
時(shí)鐘在新的一年里敲響，依舊是如此的客觀和冷靜。我一個(gè)人孤零零的坐在這張大理石的桌子上，把心里想要的說(shuō)話的一個(gè)個(gè)打進(jìn)這個(gè)冰冷的電腦里?？上也粫?huì)抽煙。我同時(shí)在想什么樣的音樂(lè)在這一刻可以代表我對(duì)生命的看法，對(duì)我爺爺和師兄的一份懷念，是拉赫馬尼諾夫的第三首音樂(lè)瞬間吧？是舒伯特臨走前的降b大調(diào)奏鳴曲的第二樂(lè)章吧？是俗不可耐的肖邦奏鳴曲的第三樂(lè)章吧？還是貝多芬在最后五首奏鳴曲里的掙扎呢？想來(lái)想去，其實(shí)什么都不是。生命和死亡同樣偉大，在他們面前，已經(jīng)沒(méi)有更多話語(yǔ)了。
僅此，獻(xiàn)給在風(fēng)雨中前行的靈魂，愿你們安息。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十
26年，彈指一揮間。曾經(jīng)的悲傷與傷痛早已隨著時(shí)光的流逝隨風(fēng)而去。剩下的除了懷念，還是懷念。
又到了一年一度這個(gè)特別的日子，每年到了這一天，無(wú)論工作多么忙碌，我都會(huì)撥出一點(diǎn)時(shí)間，暫時(shí)停止去想生活中繁瑣的事情，讓心靜下來(lái)，讓我的思緒再次回到從前，追憶父親當(dāng)年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，借此特別的方式緬懷他老人家。
小時(shí)候，每次身體不適或生病時(shí)，都是父親親自帶我去看醫(yī)生，小到頭疼腦熱，甚至找街頭擺攤的江湖醫(yī)生挖雞眼，大到進(jìn)醫(yī)院的手術(shù)室做手術(shù)，事無(wú)巨細(xì)父親都要親力親為，仿佛只有這樣，他才能安心。記得那是1986年11月下旬，我剛結(jié)婚一個(gè)多月，就因?yàn)槿橄倮w維瘤做手術(shù)。當(dāng)我和先生從另一個(gè)城市趕回娘家時(shí)，父親已幫我聯(lián)系好醫(yī)生和幫我辦好一切住院的手續(xù)。在我住院期間，父親一直忙前忙后，給予我無(wú)微不至地關(guān)懷和照顧，直到我痊愈出院后才讓我和先生返回我們工作的單位。
在我的記憶中，父親從未采取過(guò)說(shuō)教的方式教育孩子，他更相信身教重于言教。父親一生為官清廉，在任期間，幫助過(guò)無(wú)數(shù)人，從未收取別人的禮物。記得有一次，父親幫助一個(gè)人安排了一份大集體的工作，那個(gè)人為了感激父親，特意送了一塊上海牌女式手表，父親執(zhí)意不收。那人又輾轉(zhuǎn)送到母親手里，父親知道這件事后，堅(jiān)持把那塊手表給人退了回去。直到現(xiàn)在，父親過(guò)世二十六年了，還有一些他曾經(jīng)幫助過(guò)的人，每年農(nóng)歷新年，他們都會(huì)來(lái)看望我母親。
還記得我很小的時(shí)候，那時(shí)我家還住在農(nóng)村，每逢過(guò)年，院子里擺滿了自行車(chē)，都是那些平時(shí)父親幫過(guò)的人，來(lái)給父親拜年。那時(shí)，就是父親一年里最開(kāi)心的時(shí)候了。他系上圍裙在廚房里忙前忙后的，給客人準(zhǔn)備飯菜。那時(shí)物質(zhì)匱乏，能端上桌的無(wú)非是些變蛋、油炸花生米、豬頭凍之類(lèi)的食物。擺在院子里的.桌子也是那種很老舊的八仙桌，方凳、圓凳、木椅上的油漆都已剝落了。但是，二、三十人坐在院子里，一邊吃，一邊聊天，在那個(gè)沒(méi)有娛樂(lè)的年代里，真可說(shuō)是其樂(lè)無(wú)窮。
父親就像我身后的一座大山，給我安全感，有父親在，我不曾有過(guò)恐懼的感覺(jué)。我在父愛(ài)的沐浴下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。父親的愛(ài)就像一顆種子，在我的心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花和結(jié)果。我從父親身上，不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的孩子，還發(fā)揚(yáng)了愛(ài)吾幼以及人之幼的精神，把愛(ài)傳遞給我的學(xué)生甚至是那些素昧平生的陌生的孩子。除此之外，我從父親身上學(xué)到的正直、誠(chéng)實(shí)和熱心助人的精神，它們也會(huì)像一筆寶貴的精神財(cái)富，伴隨我的一生。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十一
歲月的脈搏還在跳動(dòng)，回眸遠(yuǎn)望，期望那流淌過(guò)的時(shí)光連綴成一段美麗的文字，描繪著學(xué)會(huì)孤單，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
夜幕驟至，燈光徐起，似乎是一場(chǎng)浪漫而美麗的奔赴。躲在暖黃的光線下，盼望著立春后醞釀的春意盎然。一度一載，生命的起起復(fù)復(fù)，在鐫刻的時(shí)光里來(lái)來(lái)往往。想念一段小河破冰的歡愉，想念一段鶯歌燕舞的鬧春，想念一段百花爭(zhēng)艷的芬芳。歲歲年年，每朝今日都會(huì)懷念那段時(shí)光的剪影。
沏一杯濃茶，清香四溢，在黝黑的夜晚沉淀出時(shí)光的顏色和味道。透過(guò)窗外的一襲寒風(fēng)，吹開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，歲月在雕刻的文字里一行一行地流露。那些古老的筆畫(huà)勾勒出往昔的風(fēng)情，一筆一筆向闃然的四野漫延，記錄著一段塵緣凡事。
倘若我能化作一棵樹(shù)，腳下踩著踏實(shí)的泥土，寧?kù)o地恪守著陽(yáng)光的溫暖，觸摸著過(guò)往的流云和微風(fēng)，在歲月的庇護(hù)下一圈又一圈的年復(fù)一年。把時(shí)光給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻錄在心里，讓她枝繁葉茂，直插云霄，孕育出碩果，在大自然里悍然挺拔，風(fēng)姿綽約。
望著杯中的濃茶，隱隱瞥見(jiàn)，你的臉倒映在片片綠葉里，嫣然的微笑，楚楚可憐。為何時(shí)光要把你留在我的記憶里，而不是讓我化作一顆樹(shù)，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，守候你，從日出到遲暮。
往事清淡地落下了帷幕，記憶里只剩下青春的迷離，那段青春的曖昧也戛然而止。而這個(gè)季節(jié)也不是用來(lái)追憶似水流年，回味那段纏綿悱惻的傷感，讓一段痛苦的思念在腦海百轉(zhuǎn)千回，幽幽蕩蕩。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。破碎的記憶游弋在腦海，幡然憬悟生命的物語(yǔ)。過(guò)去我們用溫暖而悲傷的情愫抒發(fā)著流年過(guò)往，單薄的青春少年，在搖曳的日子里詮釋著明媚的憂傷。靜靜地思索，在歲月的痕跡里，我們找尋著生命鏤刻的風(fēng)情。荒蕪的曠野，干涸的河床，童山濯濯的丘陵，無(wú)處不留下生命的頑強(qiáng)。
孤單，那是躲可是的宿命，永遠(yuǎn)有人孤單，但不會(huì)有人永遠(yuǎn)孤單。歲月的跌跌撞撞，記錄著光陰流轉(zhuǎn)。攤開(kāi)手掌，回憶起那些褶皺的脈絡(luò)，似曾輕吟淺唱，似曾黯然淚傷，似曾幽幽寡歡。仰望茫茫穹宇，擷取那亙古的呼喚，落下一滴眼淚，期望青春里的磕磕盼盼都隨著這滴淚流逝，不會(huì)在眼眶打轉(zhuǎn)，潤(rùn)紅了臉龐。讓這滴清盈的眼淚作別昔日悲歡，不留遺憾。
歲月在過(guò)去嗚咽，時(shí)光在春日繼續(xù)流轉(zhuǎn)。
學(xué)會(huì)孤單，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
不再像一個(gè)孩子那樣任性，那樣懵懂無(wú)知。
不再為時(shí)光匆匆流逝感傷喟嘆，懷念白駒過(guò)隙的一瞬美妙的剪影。
不再是孩子那樣悠閑自在，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起家庭的職責(zé)和期望。
端起那杯明澈的濃茶，靜坐在黑夜里，品茗歲月的茶香。一股一股沿著喉管而下，忘掉悲傷，忘掉憂愁，忘掉所有的不悅和難過(guò)。不悲不喜，不驕不躁，望著月光濺落流淌的河中央，像一朵朵浪花蕩漾。明月，黑夜，默默地相偎相守，如夢(mèng)的思念，如詩(shī)的記憶，隨著一縷茶香浸透在夜幕里，不愿對(duì)你說(shuō)，也不想讓你聽(tīng)見(jiàn)，只想瞑目細(xì)思滄海桑田，任心底的思緒在記憶深處流淌。
淡淡的一杯濃茶，漫溢的茶香，讓歲月在清水里浸潤(rùn)出綠色的芬芳。夜色蒼茫，思念未央，在那沏香杯中綠葉枝繁，驀然回首，流年過(guò)往，歲月靜好。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十二
同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)了。印象中這個(gè)飄著春雨的節(jié)日，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、追憶先人的.日子；而對(duì)我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了祭拜祖先，更是緬懷革命先烈，繼承烈士遺志的重要日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲回蕩在我們耳邊的時(shí)候，我相信每個(gè)人都能記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。如今先烈們已長(zhǎng)眠于地下，但他們大無(wú)畏的犧牲與奉獻(xiàn)精神定能名垂青史，萬(wàn)古流芳，激勵(lì)著我們一代又一代人。今天我們站在這里，緬懷他們，感念他們，表達(dá)我們崇高的敬意！
如今，我們的祖國(guó)已今非昔比，她正一步步走向繁榮富強(qiáng)。我們緬懷革命先烈，就是要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲勇于奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的信念，珍惜美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?！皯?yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”。同學(xué)們，時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。恰逢我們榮成市正在申辦國(guó)家文明城，我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)的行動(dòng)和創(chuàng)城口號(hào)落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，積極完成每一項(xiàng)作業(yè)。自創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在我們身邊涌現(xiàn)出了一大批“校園文明小衛(wèi)士”，他們說(shuō)文明話，做文明事，他們講文明，懂禮貌，他們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們是我們的好榜樣。
創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但我們還存在一些問(wèn)題：?jiǎn)栴}一、課間喧嘩聲大；問(wèn)題二、上下樓梯時(shí)有喧嘩和跑跳等違紀(jì)現(xiàn)象；問(wèn)題三、排隊(duì)就餐時(shí)，個(gè)別學(xué)生說(shuō)笑；問(wèn)題四、就餐時(shí)，個(gè)別學(xué)生浪費(fèi)糧食，不能做到光盤(pán)行動(dòng)；問(wèn)題五、過(guò)斑馬線時(shí)，不能自覺(jué)排隊(duì)，甚至有說(shuō)笑等不文明行為；問(wèn)題六、候車(chē)時(shí)，不能自覺(jué)排隊(duì)，甚至有打鬧等不文明行為等。以上不文明行為，應(yīng)引起我們?nèi)w師生的重視，應(yīng)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，及時(shí)改正，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
下周，一是我們學(xué)校將繼續(xù)深化創(chuàng)城活動(dòng)，及時(shí)自查自糾，對(duì)督察存在的問(wèn)題，馬上整改，決不姑息。二是我們將舉行月檢測(cè)活動(dòng)，希望同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備，期待取得好成績(jī)。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)的天陰著，清明節(jié)的雨下著，人們的心中也充滿了悲痛與懷念。又是一個(gè)清明節(jié)，一個(gè)緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時(shí)刻又來(lái)到了。
清明節(jié)早上，天空陰沉沉的，下著小雨，剛剛抽出新芽的大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷沒(méi)有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，好像代表著烈士們的不屈與剛強(qiáng)!連天空也在哭泣，懷念著那為了新中國(guó)而英勇?tīng)奚南攘覀儭沂總兊难獩](méi)有白流，烈士們的犧牲是有價(jià)值的!烈士們的犧牲換來(lái)了我們完美的生活!
清明節(jié)，五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了南山烈士陵園。
“教師來(lái)給大家講一個(gè)故事吧，”梅教師說(shuō)，“在抗日時(shí)期，鬼子闖入了河北淶源的一個(gè)小村莊，他們要進(jìn)行一場(chǎng)“掃蕩”?？晒碜硬徽J(rèn)識(shí)路，正為難時(shí)，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅教師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價(jià)保衛(wèi)自我的祖國(guó)!”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
“你們生在新時(shí)代，生在社會(huì)主義的此刻，吃得飽，穿得暖?？赡銈儾灰洠航袢者@一切的一切，是先烈們流血犧牲換來(lái)的!你們要時(shí)刻記得你們所肩負(fù)的職責(zé)。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍(lán)的天空，能夠自由呼吸嗎?他們是想讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!”夏教師說(shuō)。現(xiàn)場(chǎng)一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒(méi)有說(shuō)話，看來(lái)，同學(xué)們真正受到了教益。
在這下著雨的清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們每個(gè)人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自我所肩負(fù)的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要!
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十四
同學(xué)們：再過(guò)幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)了。印象中這個(gè)飄著春雨的`節(jié)日，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、追憶先人的日子；而對(duì)我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了祭拜祖先，更是緬懷革命先烈，繼承烈士遺志的重要日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲回蕩在我們耳邊的時(shí)候，我相信每個(gè)人都能記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。如今先烈們已長(zhǎng)眠于地下，但他們大無(wú)畏的犧牲與奉獻(xiàn)精神定能名垂青史，萬(wàn)古流芳，激勵(lì)著我們一代又一代人。今天我們站在這里，緬懷他們，感念他們，表達(dá)我們崇高的敬意！
如今，我們的祖國(guó)已今非昔比，她正一步步走向繁榮富強(qiáng)。我們緬懷革命先烈，就是要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲勇于奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的信念，珍惜美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”。同學(xué)們，時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。恰逢我們榮成市正在申辦國(guó)家文明城，我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)的行動(dòng)和創(chuàng)城口號(hào)落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，積極完成每一項(xiàng)作業(yè)。自創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在我們身邊涌現(xiàn)出了一大批“校園文明小衛(wèi)士”，他們說(shuō)文明話，做文明事，他們講文明，懂禮貌，他們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們是我們的好榜樣。
創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但我們還存在一些問(wèn)題：?jiǎn)栴}一、課間喧嘩聲大；問(wèn)題二、上下樓梯時(shí)有喧嘩和跑跳等違紀(jì)現(xiàn)象；問(wèn)題三、排隊(duì)就餐時(shí)，個(gè)別學(xué)生說(shuō)笑；問(wèn)題四、就餐時(shí)，個(gè)別學(xué)生浪費(fèi)糧食，不能做到光盤(pán)行動(dòng)；問(wèn)題五、過(guò)斑馬線時(shí)，不能自覺(jué)排隊(duì)，甚至有說(shuō)笑等不文明行為；問(wèn)題六、候車(chē)時(shí)，不能自覺(jué)排隊(duì)，甚至有打鬧等不文明行為等。以上不文明行為，應(yīng)引起我們?nèi)w師生的重視，應(yīng)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，及時(shí)改正，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
下周，一是我們學(xué)校將繼續(xù)深化創(chuàng)城活動(dòng)，及時(shí)自查自糾，對(duì)督察存在的問(wèn)題，馬上整改，決不姑息。二是我們將舉行月檢測(cè)活動(dòng)，希望同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備，期待取得好成績(jī)。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
又是一年清明節(jié)，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們心中感慨萬(wàn)千，并不是為烈士生命的消逝而悲嘆，而是被那偉大的精神所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑。
凝視著由烈士鮮血染紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，一幅幅英雄的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出，為了人民解放甘灑一腔熱血，用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們也珍愛(ài)自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，愛(ài)國(guó)主義就是他們力量之源。為了祖國(guó)的解放，他們能在戰(zhàn)火中出生入死，能在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命，熱血換來(lái)了華夏民族的新生。歷史不會(huì)忘記，高矗的勝利豐碑是無(wú)數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。
立足今天，放眼未來(lái)，讓我們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先輩的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概，將歷史永遠(yuǎn)銘記我們的身上。也許，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙早已在于中國(guó)大地上消散，現(xiàn)在，我們新中國(guó)迎來(lái)了嶄新的時(shí)代，我們?cè)僖膊恍枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血了。錯(cuò)!今天雖身處盛世，但我們的祖國(guó)依然需要奉獻(xiàn)，依然呼喚愛(ài)國(guó)。
那我們新一代的青少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵，愛(ài)國(guó)不再變得虛無(wú)，我想作為一名中學(xué)生，我們要愛(ài)國(guó)，要學(xué)習(xí)先烈的精神，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)在我們熱愛(ài)學(xué)校、遵紀(jì)守法等一些小事情、細(xì)節(jié)上。
清晨我們?cè)诓賵?chǎng)，那洪亮的國(guó)歌在我們身邊想起，同學(xué)們向國(guó)旗莊嚴(yán)的行注目禮，那就是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝順父母，關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明，保護(hù)環(huán)境的好公民，我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)的美好明天，告慰烈士的忠魂。謝謝大家!
緬懷老領(lǐng)導(dǎo)的講話篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈 繼承傳統(tǒng)》。
伴隨著濃濃的春意，我們走進(jìn)四月，沐浴著和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下。孩子們，中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道四月五日是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，清明節(jié)。
清明節(jié)距今已有二千五百多年的歷史。關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷，老師這里有一個(gè)故事，你們想聽(tīng)嗎？相傳在春秋時(shí)期，重耳在流亡國(guó)外時(shí)，因饑餓暈倒，他的隨臣介子推便割肉煮湯，救了重耳。后來(lái)重耳即位，成了晉國(guó)的國(guó)君，也就是歷史上著名的晉文公，他封賞了曾經(jīng)和他一起流亡的人，唯獨(dú)忘了介子推。介子推不屑主動(dòng)討要賞賜，就和母親隱居到山中。晉文公得知后，連忙去找介子推，但山中樹(shù)木茂密，很難找到人，便放火燒山想逼出介子推，可大火熄滅后人們發(fā)現(xiàn)介子推卻死在了一棵柳樹(shù)下。晉文公十分后悔，為了紀(jì)念介子推，就下令將這一天定為寒食節(jié)，寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
而現(xiàn)在，清明節(jié)又被賦予了一個(gè)特殊而重要的意義，那就是祭掃烈士墓，緬懷先烈。
同學(xué)們，你們爬過(guò)岳麓山嗎？在岳麓山上有一座用以紀(jì)念革命烈士的七十三軍墓，烈士們犧牲自己，用生命抗擊日本侵略者，保衛(wèi)了我們美麗的家園，湖南長(zhǎng)沙。
在清明到來(lái)之際，孩子們，我們可以用什么樣的方式來(lái)度過(guò)這個(gè)有著特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢？我們可以向自己的親人、朋友講述清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗；也可以沿著歷史的足跡，去烈士的陵墓前獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)你的敬意；還可以把我們?cè)谇迕骷倨诘乃?jiàn)所聞所做的事用日記的形式寫(xiě)下來(lái)，然后與你的同學(xué)和老師分享。
或許大家的方式各不相同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個(gè)最樸素的想法，那就是永遠(yuǎn)記住烈士們并繼承他們的愛(ài)國(guó)精神。
杜牧有一首詩(shī)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。春雨將會(huì)送去我們心底深深的追憶，追憶戰(zhàn)火下保家衛(wèi)國(guó)的英靈；春雨如絲貫穿古今，提醒和平年代的我們銘記歷史，繼承傳統(tǒng)，珍惜當(dāng)下；春雨澆灌著深深的希望，希望我們像春天青的草、綠的葉一般茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，幸福的生活來(lái)之不易，美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們好好努力吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4217632.html】
