在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類作文都很熟悉吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編為大家整理的我班有高人作文【范文8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我班有高人作文【范文8篇】一
我的班主任是壯老師，她從三年紀開始就是我們的班主任和語文老師了。壯老師有一雙大大的眼睛，一頭烏黑柔順的秀發(fā)把她襯托得格外年輕漂亮。壯老師對工作嚴格要求，關愛學生，盡責敬業(yè)，無私忘我。
在學習中，壯老師對我們非常嚴格。她那雙大眼睛可不是擺設，只要上課時有同學做小動作或是講廢話，壯老師就會瞪他一眼，那位同學就不敢出聲了。如果作業(yè)上的字寫得不好，壯老師就會讓我們重寫一遍，直到字寫好為止。有一次，我寫擴詞，忘記把擴詞本帶回家了，就寫在一張紙上，第二天就把紙貼到擴詞本上去，壯老師在批作業(yè)時，把我叫了過去，讓我重做寫在擴詞本上。我只好服從命令，重寫了一遍。俗話說“名師出高徒”，在壯老師精心培養(yǎng)下，我們班的成績有了顯著的提高。
在生活中，壯老師就像慈祥的媽媽一樣關心著我們。有一次，上課時我突然覺得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一會兒。忽然，我覺得有一雙溫暖的手撫摸著我的頭，我抬頭一看，原來是壯老師，她問我：“怎么了，不舒服嗎？”，我小聲回答：“我肚子疼”?！澳悄阈菹⒁粫喊伞眽牙蠋熽P切地對我說。下課后，壯老師讓一位同學扶我了去醫(yī)務室。此時此刻我心里充滿了對壯老師的依戀和感激。
壯老師盡責敬業(yè)，無私忘我的精神令我佩服。壯老師每天都精神抖擻地早早來到學校，午休時間，她總是坐在教室里提著紅筆，時而鎖眉沉思，時而“刷刷”行筆。晚上回到家還要把一天里剩下的作業(yè)批完，十分辛苦。這就是我們的壯老師，是她帶我們進入知識的殿堂，讓我們用知識武裝自己。是她教會我們做人的道理，讓我們懂得了感恩，明白了仁義道德的真正含義。
壯老師是位好老師，我非常喜歡她，打心眼里敬佩她！在這美好的教師節(jié)里，我衷心祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂！
我班有高人作文【范文8篇】二
在我們班有這么個人，自號佩玄，只為和大文豪攀上關系，顯擺自己學識淵博；又自稱“神圣堂堂主”，可謂是目空一切；為人放蕩不羈，校服總是開兩顆；為人豪爽大方，笑起來所有牙齒歷歷可數(shù)；為人“自信”慢慢，滿臉痘印依舊覺得自己的外貌“可圈可點”……
就是這么個人，潛伏在我們班上，無數(shù)人為他的“風采”所折服。他文采飛揚，從他細如針縫的小眼神中透出靈敏的光，總是會另辟蹊徑，他的文章令人“嘆為觀止”：我曾記得他曾寫過在他小時候，偶然迷失在公園，茫然之中頓悟了人生的真諦，感嘆命運沉浮、世事多舛；我還記得他曾參加一次比賽，他寫道“評委屹立在我的面前”，難不成評委都是高山峻嶺的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，讓我徹徹底底地對他刮目相看！
這個學期開學以來，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一躍到了年段第十，我明明記得，他從前都是在四十名開外的呀！從不知不覺中，他一躍成為了班上的“牛人”，從前，我都把他當做千般努力都石沉大海的可憐人，殊不知“笨鳥”亦可以先飛，展翅翱翔在九天之上……
再拿幾件小事來說吧：曾經，班上時興玩“英語接龍”，起初他被說得無言以對，沒過幾天用“x”打頭的單詞反擊回去；班長在研讀天文學，他就立馬向班長借來了《行星與恒星》，不久那關于滿天繁星的一切便了然于胸。
仔細想想，其實一切都是有跡可循的。當我仍然在對他的行為言談“津津樂道”之時，他已經在努力了。曾幾何時，他的抽屜中多了一本英語詞典，上課下課總埋在其中；曾幾何時，他與班長相談甚歡，只為琢磨出數(shù)學題的答案；曾幾何時，我需要追著他問“這個單詞怎么拼？”“那道題要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身證明著：一份耕耘，一分收獲。付出總會有回報，這才是我們班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散發(fā)著內斂的氣息，好像感覺到了我的目光，他淡然一笑。
我班有高人作文【范文8篇】三
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又是天災，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。
為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?？商ь^一看，咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。
怎么辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉，我可不會放過這大好時機!
于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應有盡有，尤其是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎?”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲。”我說著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學會了共處，學會了關愛，學會了幫助，學會了求知。校園的生活多么美好!
我班有高人作文【范文8篇】四
在我看來，凡古今能成大事之帝王，都不是什么仁人，卻亦不是什么惡人，他們是在對的時候做有利于自己的事的人。
在歷朝歷代的開國帝王中，只有漢高祖劉邦與明太祖朱元璋是白手起家，由草根奮斗到帝王的。而相比朱元璋二十多歲壯年起兵，劉邦的大器晚成則顯得更為難能可貴。那么他是如何在短短七年間完成草根到帝王的華麗轉變的呢?其一丶其人厚黑;其二丶不失時機，在對的時候做對的事。
早在沛縣起兵前，劉邦便是遠近聞名的“無賴”了，但他憑著自己的“厚”詐稱“賀萬錢”不失時機地參加了呂公的高級宴席，又憑著“黑”乘機“狎侮諸客”。僅此一點，項羽便不如劉邦，天下終究是劉邦的。
項羽對人，有難必救，破釜沉舟地救，而劉邦面對“今不急下，烹太公”的威脅，竟回“幸分我一羹”，面對如此“無賴”，真真無可奈何。
項羽兵敗，寧死不過江東;而劉邦為了逃命，竟“急推墮孝惠丶魯元車下”虎毒尚不食子，劉邦此行徑，真真令人汗顏。
但我們不能就此定論他十惡不赦，他是帝王，非常之帝王就要有非常之手段來成就非常之事，很多時候，他也是被逼出來的，也是無奈的。
逃難時，為了活命，為了大局，他可以六親不認;但他得勢之時，也很會寬人律己，安撫人心。從沛縣起義到占秦關中到垓下敗項羽丶從沛公到漢王到漢高祖，所到之處，無不順應民心，無不以仁義行事。
所以說，幾乎所有的非常之帝王的行事都是矛盾的，在他們身上都并存著仁與惡丶是與非丶愛與恨，不為別的，只是身為帝王，為了鞏固自身，很多都是迫不得已的，這就是帝王的命丶漢高祖劉邦的命。
我班有高人作文【范文8篇】五
我們班是一個“牛人”輩出的班級，每個同學都有他最優(yōu)秀，最厲害的一面。下面我先介紹幾位 “牛人”給你們看看。
同學們，正在向我們走來的是古箏天王和古箏天后，讓我們一起回顧他們的“血淚史”。噔噔噔，厚重的古箏樂響起，仿佛一道閃電劃過天空，馬蹄聲接踵而來，士兵的吶喊聲震耳欲聾，威震天地。一場惡戰(zhàn)即將展開，殺——將士們開始了殊死搏斗，為國為家拼盡最后一絲力氣……噌噌噌，又是一道閃電劃過天空，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，戰(zhàn)場的廝殺場面更加血腥、混亂……，不知過了多久，雨漸漸小了，廝殺聲漸漸遠去，天空中競出現(xiàn)了彩虹！這是我們班高大帥氣的古箏王子的精彩演奏，振奮人心吧。如果你想休息一下緊繃的神經，那就來欣賞一下我們天后的演奏吧，一股沁人心脾的花香襲來，順著清香前行，數(shù)十步后，看到一位貌若天仙的女子，拂動著那柔美的水袖，收放自如，袖里藏著梅花瓣，不時撒向天空，芳香撲鼻，那位仙子還不時側身摘采梅花，返身再拋灑向大地，婀娜多姿，美不勝收。怎么樣，此時的你在這樣的樂聲中是不是已然醉了？
接下來請將我們的視線從余音繞梁的音樂會轉向熱鬧非凡的操場吧。那里更是一番火紅的場景，你看，一分鐘跳繩“預備開始”，一聲令下，我們班的跳繩達人開跳了，不，應該是起飛了，1234……舌頭好象不太夠用，30秒過去了，120下，乖乖！大家不由發(fā)出了驚呼，剩最后10秒，加油！加油！挺??！，同學們都快隨著他一起飛起來了，3，2，1時間到，恭喜我們的的跳繩達人，一舉奪魁，創(chuàng)紀錄的240下！輪著我們的跑步達人出場了，400米賽跑，我們班這位達人，隨著發(fā)令槍聲一響，身子帶風象子彈出膛一樣嗖地飛出去了，邁著他的長腿，甩開了所有人，一路領先，到終點啦！1分51秒！汗流浹背地拿下了這個項目的桂冠。真牛！
我以上介紹的達人分別是黃奧林，楊昕妮，林欣毅和陳磊，你們猜著了嗎？我們班的達人還有很多很多，下次有機會再聽我慢慢道來吧。
我班有高人作文【范文8篇】六
放寒假啦，我可以回老家玩了。我回到老家后，這消息像長了翅膀似的飛遍朋友的耳中。那些兒時的好朋友都來找我玩。
他們約我去后山玩，那是一個風景優(yōu)美的地方，我們在那里隨便轉悠，忽然，我們看見了一個干枯得只剩下一個小水洼的泥塘。我們的腳步停了下來?！澳銈冋f這里有魚嗎?”陳文凱第一個發(fā)問?！霸囋嚥痪椭懒藛帷辩娏歼呎f邊跳了下去。還有一點濕軟的泥灘上映出了一對腳印。鐘良撿來了一根棍子，在水里亂攪，突然，一只魚被攪了出來。這一發(fā)現(xiàn)讓大家喜出望外。“我們也下去碰碰運氣吧”葉森波號召我們下去?！昂冒伞蔽耶惪谕暤卮鸬馈Ｈ缓笠粋€接一個地跳下去，大家都在水里亂摸?！鞍眩选辩娏纪蝗桓呗暽胍髦?。
大家馬上把目光轉移到鐘良身上，他竟然摸到了一只螃蟹。“我來幫你把螃蟹的鉗子弄開”鐘良旁邊的陳文凱說道。陳文凱小心翼翼地把螃蟹的鉗子拔開，使鐘良停止了呻吟。“這樣太慢了，我得改用轟炸的方式”鐘志偉邊說邊用兩只手舉起一塊大石頭，并示意我們走開，然后把石頭砸向泥塘。馬上，泥塘里的小魚隨水花一齊濺上了泥塘，霎時間，泥塘上跳動著幾十條魚，雪亮的魚鱗被陽光照得閃閃發(fā)光，這意外的`收獲都讓我們有點不知所措，但我們馬上回過神來，隨便找了一個瓶子裝魚，不一會兒，魚就撿光了。我立刻說：“把它們分了吧”。“你自己帶回去吧，我們不要，因為這樣的機會還我們多的是，你在縣城更少機會，這就算我們送你的禮物吧。”謝金城不以為然地說。而且其他人也同意了，他們的決定讓我喜出望外，“真謝謝你們?！蔽蚁蛩麄兏兄x道。然后就滿載而歸。
這次的意外收獲讓我真高興，它是我在寒假最高興的一件事。
我班有高人作文【范文8篇】七
我們班有一位作文高手，只要一寫作文我們就會想到他，他學富五車、天資聰穎。寫作文是，他總是文思如泉、筆走如飛，一會就寫出不折不扣的好文章，他的文章令人陶醉，令人心馳神往，令人身臨其境，令人回味無窮，這就是我們班大名鼎鼎的吳潤澤。
吳潤澤戴著一個帶著藍色邊框，象征著很有學問，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆的珍珠一樣有光芒，一頭烏黑的頭發(fā)，再加上一雙大大的耳朵，可真是天衣無縫呀！
又開始寫作文了，我們想了大半天了連題目都沒想好怎么寫，而他早以迅雷不及掩耳之速寫完了這篇作文的一大半了。他的作文的`可真好，有一次他在班上讀了他一篇作文《《雨花臺游記》》，多么好的一篇作文??！尤其是開頭：“這里灑滿了中華人民的熱血，這里有許多優(yōu)秀的中華兒女。”這句話仿佛將我給帶到了雨花臺，去博物館參觀硪們先輩的足跡。
多么有才華的寫作高手??！
我班有高人作文【范文8篇】八
有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有?！蔽也挥浀眠@句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學校，晚上我就給他打電話，請他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時，我家的門鈴響了，開門一看原來是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對他說：“現(xiàn)在雨這么大，你還過來，你怎么不等雨停了在來呢？”可他說：“今天的作業(yè)很多，我怕你來不及做?！睘榇宋液芨袆印?/p>
還有一次我約他到我家樓下來打羽毛球，他爽快的答應了。他來到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧?！庇鹈虮荣愰_始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個“龍卷風”，沒想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時候，我沒接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質問他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟?！薄懊髅魇悄悴粚Α庇谑?，我們倆就爭吵起來。最后，他和我都氣沖沖的回了家。我回到家，想到我們平時互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過分了呢？于是，我到她家去和她說對不起。“對不起，我不應該對你亂發(fā)脾氣的?！薄皼]關系，誰叫我們是好朋友呢！”他說“那我們就把球洗洗干凈吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的.一個學期里，我們下了課就討論學習上的問題，放了學一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進步；偶而有點小摩擦也會互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們仍是好朋友。
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