專業(yè)交警外出考察心得體會(匯總15篇)

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專業(yè)交警外出考察心得體會(匯總15篇)
時間:2023-10-28 08:39:09     小編:字海

6.心得體會是一個反思自我的機會,可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。寫心得體會時,可以適度展示個人情感和情緒,以增加讀者的共鳴和感受。以下是小編為大家精心整理的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

交警外出考察心得體會篇一

我是一名交警,前段時間有幸參與了一個交警考察的活動。在這次考察中,我深深地意識到交警的職責(zé)和責(zé)任,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:對現(xiàn)實交通情況的觀察

在考察中,我目睹了許多交通違法行為。超速行駛、闖紅燈、不禮讓行人等現(xiàn)象時有發(fā)生。這些違法行為嚴(yán)重地危害了交通安全,給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的威脅。在這個過程中,我深刻地認(rèn)識到交通法規(guī)的重要性,只有嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則,才能有效地維護道路秩序。

第三段:對行人安全的重視

在考察中,我還特別關(guān)注了行人過馬路的情況。有一次,我看到一名老人在紅燈停下后,未等綠燈亮起就不顧交通規(guī)則一路狂奔。我迅速上前制止,并耐心解釋了行人的安全意識和遵守交通規(guī)則的重要性。通過這次經(jīng)歷,我深刻地理解到,保護行人的生命安全至關(guān)重要,交警在維護交通秩序的同時,也要更加注重對行人的關(guān)愛和保護。

第四段:與駕駛員的互動

與駕駛員的互動也讓我受益良多。在考察中,我與許多駕駛員進行了交流,了解了他們在日常開車中遇到的困難和問題。有一位年輕的司機告訴我,在高峰期,他經(jīng)常會遇到擁堵和交通堵塞的情況,導(dǎo)致他無法按時到達目的地。我向他提出了一些建議,如避免高峰期出行、選擇交通疏通較好的路線等。通過與駕駛員的互動,我不僅為他們解決了問題,也更好地理解了他們的困難,加深了我們之間的信任和理解。

第五段:反思與總結(jié)

通過這次考察,我深刻地反思了自己在交警工作中的不足和不斷提高的方向。首先,我意識到交通安全是一個系統(tǒng)工程,需要全社會的共同努力。要想維護良好的交通秩序,不僅僅需要交警的執(zhí)法和執(zhí)行,更需要每個人的自覺遵守和配合。其次,作為交警,我們不僅要執(zhí)法嚴(yán)格,更要具備良好的服務(wù)意識。只有通過與民眾的互動交流,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,推動交通安全工作的不斷優(yōu)化和提高。

總結(jié):在這次交警考察中,我深刻地認(rèn)識到了交通安全的重要性,并從中得到了很多有價值的經(jīng)驗和體會。通過嚴(yán)格執(zhí)法、宣傳教育和與民眾的互動交流,我堅信我們能夠共同努力,為建設(shè)文明、和諧的社會交通環(huán)境做出更大貢獻。

交警外出考察心得體會篇二

近年來,隨著社會的發(fā)展和進步,外出考察已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和實踐的重要組成部分。以自己為例,我曾經(jīng)參加了一次外出考察活動,不僅對所學(xué)知識有了更深的理解,而且獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中,我將分享我在外出考察中獲得的人生感悟和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

首先,外出考察讓我對學(xué)校所教授的知識有了更深的理解。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)雖然可以提供一定的基礎(chǔ)知識,但真正的實踐總是能夠加深對知識的理解。在實地考察中,我親眼目睹了所學(xué)知識如何應(yīng)用于實際生產(chǎn)和操作環(huán)境中。例如,在參觀一個工廠時,我們了解到了不同設(shè)備的功能和工作原理,加深了對機械原理的理解。同時,我們還通過實際操作學(xué)習(xí)到了許多與工廠管理和生產(chǎn)流程相關(guān)的知識。通過這次考察,我不僅對所學(xué)知識有了更深刻的理解,而且更加珍惜了課堂上所學(xué)的知識。

其次,外出考察讓我認(rèn)識到實踐中的困難和挑戰(zhàn)。在課堂上,我們經(jīng)常聽到“理論與實際是不同的”的說法,但直到實踐中親身經(jīng)歷,才會真正體會到實踐中的困難和挑戰(zhàn)。在一次實地考察中,我所在的小組需要完成一項任務(wù):設(shè)計并制作一個小型機器人。從最初的構(gòu)思到最后的制造和調(diào)試,整個過程充滿了挑戰(zhàn)。我們面臨著材料選擇、工藝設(shè)計和程序編寫等問題。然而,通過團隊協(xié)作和不斷嘗試,我們最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了實踐中的困難并非不可逾越,只要我們擁有堅定的信念和不斷努力的精神,一切困難都能夠克服。

此外,外出考察還讓我領(lǐng)略到了豐富多樣的文化和風(fēng)土人情。通過和當(dāng)?shù)厝说慕涣骱陀^察,我對不同地區(qū)的環(huán)境、生活方式和習(xí)俗有了更深入的了解。在外出考察期間,我還參觀了一些歷史文化遺址和名勝古跡,領(lǐng)略了這些古老而美麗的建筑和景觀。這些經(jīng)歷讓我感受到了中國深厚的歷史文化底蘊,也讓我明白了文化多樣性對于國家和社會的重要性。通過參觀、學(xué)習(xí)和了解,我更加相信文化交流和包容是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。

最后,外出考察讓我獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。在這次考察中,我不僅學(xué)到了課本上沒有的知識和技能,而且也結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過團隊合作和共同努力,我們克服了許多困難和挑戰(zhàn)。這次考察不僅鍛煉了我們的團隊合作和解決問題的能力,也增強了我們的自信心和責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些寶貴的經(jīng)驗將起到重要的指導(dǎo)作用。

總之,外出考察是一種重要的學(xué)習(xí)和實踐方式,它不僅可以加深對知識的理解,而且可以讓我們面對困難和挑戰(zhàn),并領(lǐng)略到不同地區(qū)的文化和民俗風(fēng)情。通過參與外出考察,我們可以獲得寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會,為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該積極參與外出考察,拓寬視野,豐富人生。無論是學(xué)生還是工作者,都應(yīng)該重視外出考察的意義和價值,并努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。

交警外出考察心得體會篇三

在繁華的城市里,汽車的數(shù)量每天都在不斷增加,交通安全問題也逐漸凸顯。交警因此越來越忙碌,他們要不斷巡邏、處罰違法行為、指揮交通等,確保路上的安全。作為一名交警,我在外出執(zhí)勤時有著不同的心得體會。今天,我將與大家分享這些經(jīng)歷。

第二段:執(zhí)勤時的主要工作內(nèi)容

作為一名交警,外出執(zhí)勤是日常工作的重要部分之一。在外出執(zhí)勤時,我主要的工作內(nèi)容有:指揮交通、查處一些違法行為、協(xié)助處理事故等。這些都需要交警在快節(jié)奏的環(huán)境中快速反應(yīng),認(rèn)真細致地工作。在此過程中,我深深體會到了“人無完人,工作無完美”的道理,也更加熱愛我的工作。

第三段:執(zhí)勤的困難和危險

在執(zhí)勤時,我們所面臨的風(fēng)險是不可避免的。交警在指揮交通中時刻需要注意周圍車輛的動向,處于危險之中,而處理違規(guī)違法行為時有可能會遇到威脅和暴力行為。同時,我們也要長時間站立,盯著車流,不斷勸導(dǎo)行人、指揮車流,這對身體也是一種挑戰(zhàn)。但是,盡管困難重重,我們交警始終堅守崗位,保障路上的安全。

第四段:給駕車者的建議

在工作中,我們也有同時為駕車者提供一些必要的建議。首先,駕駛?cè)藨?yīng)該遵守交通規(guī)則,盡量不要超速、壓線等。其次,對于不熟悉路況的駕駛?cè)?,可以通過一些導(dǎo)航軟件或其他方式,提前了解道路并進行規(guī)劃。最后,要時刻檢查車輛的安全設(shè)備,如安全帶、剎車等是否可以正常使用,確保車輛的完好無損才能行駛。只有駕駛?cè)撕徒痪诠餐ο拢飞系陌踩拍芨玫氐玫奖U稀?/p>

第五段:總結(jié)

與其他職業(yè)相比,交警的工作可能會更危險、更辛苦。在工作中,我們時刻以保障路上的安全為己任,不屈服于困難和危險。交警的執(zhí)勤工作,雖然表面上看起來是一條單調(diào)而繁瑣的路,但其實這里埋藏著許多知識和經(jīng)驗。在我看來,這些經(jīng)驗和心得都是非常寶貴的,在今后的工作中也將一直指引我前行。

交警外出考察心得體會篇四

作為一名交警,我有幸被選派參加了一次交警考察活動。在這次考察中,我不僅學(xué)到了很多交通安全管理的理論知識,還親身體驗了交警工作的實際操作。這次考察不僅對我的個人成長有著重要意義,也對我作為一名交警的職業(yè)道路產(chǎn)生了深遠影響。

第二段:考察經(jīng)歷

這次考察活動主要分為兩個部分,理論學(xué)習(xí)和實際操作。在理論學(xué)習(xí)部分,我們深入學(xué)習(xí)了交通法規(guī)、事故處理流程以及交通安全教育等知識,通過案例分析和小組討論的方式,深入理解了交通管理的重要性。

第三段:實際操作體會

在實際操作部分,我們穿上了交警的制服,深入街頭進行交通管理,親自指揮車流、勸導(dǎo)行人等。通過這些實際操作,我深刻體會到了交警工作的重要性和難度。只有站在大街上,才能真正感受到車流的迅猛和行人的沖動,只有親身操作,才能學(xué)會如何應(yīng)對各種突發(fā)情況。我意識到,這項工作需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累,同時也要保持良好的心態(tài)和溝通能力。

第四段:心得收獲

考察結(jié)束后,我對交警工作有了更加深入的理解。首先,我明白了交警是一支重要的隊伍,他們的工作直接關(guān)系到人民群眾的出行安全和社會秩序的穩(wěn)定。其次,我認(rèn)識到作為交警需要具備扎實的法律法規(guī)知識和過硬的職業(yè)素養(yǎng),只有將知識與實踐相結(jié)合才能勝任這項工作。最后,我意識到交警工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,只有保持警鐘長鳴的狀態(tài),才能在日常工作中遇到各種突發(fā)情況時沉著冷靜,保障交通安全和暢通。

第五段:未來展望

通過這次考察,我更加堅定了成為一名合格交警的信念。我決心在今后的工作中不斷努力,通過學(xué)習(xí)和實踐提升自己的專業(yè)能力,為社會交通安全貢獻自己的力量。我將認(rèn)真思考和總結(jié)考察中的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善自己,與同事們相互學(xué)習(xí)、共同進步,為交警隊伍的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。

總結(jié):

通過這次交警考察活動,我深入了解了交警工作的重要性和難度,對交通安全管理有了更加深刻的認(rèn)識。我將把這次考察的心得體會融入到今后的工作中,不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),為保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全貢獻自己的力量。我相信,在交警隊伍的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng)建更加安全、有序的交通環(huán)境,為人民群眾的幸福生活保駕護航。

交警外出考察心得體會篇五

外出考察是指以實地參觀和考察的方式,獲取實際經(jīng)驗和了解市場動態(tài)的活動。這項活動對于學(xué)生來說有著重要的意義,不僅可以加深對于課堂知識的理解,還可以提升學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。在此次外出考察中,我們前往了著名的創(chuàng)新科技園區(qū),旨在了解先進的科技創(chuàng)新和發(fā)展模式,以及與企業(yè)家們進行交流,分享他們的成功經(jīng)驗和思考。通過這次考察,我受益良多,收獲頗豐。

第二段:描述考察過程和親身體會

在考察過程中,我們參觀了多個創(chuàng)新科技企業(yè),并與企業(yè)家們進行了交流。我親眼目睹了一系列令人驚嘆的科技創(chuàng)新成果,比如智能機器人、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。這些創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn),不僅讓人們生活更加便利,還深刻地改變了人們的生活方式和工作方式。在與企業(yè)家們交流的過程中,我深深感受到了他們的勤奮和堅持,他們付出了大量的汗水和努力,才取得今天的成就。這讓我深信,只有付出足夠的努力和執(zhí)著,才能夠有所成就。

第三段:總結(jié)考察的價值和啟示

通過這次考察,我不僅對于創(chuàng)新科技有了更深入的了解,還培養(yǎng)了自己的觀察力和判斷力。我認(rèn)識到在一個不斷變化的社會中,要緊跟時代的步伐,不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和思維方式。我從企業(yè)家們身上學(xué)到了勇往直前的堅定信念,學(xué)到了對于未知的勇敢探索和創(chuàng)新精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實踐和積累經(jīng)驗,勇敢面對挑戰(zhàn)和問題,努力達成自己的目標(biāo)。

第四段:分析考察所遇到的問題和解決思路

在考察過程中,我也遇到了一些問題,比如對于某些新技術(shù)的理解不夠深入、與企業(yè)家的交流存在一定難度等。針對這些問題,我采取了一些解決思路。首先,我主動請教企業(yè)家們,向他們提出了一些問題,并盡力聆聽他們的解答和建議。其次,我在考察結(jié)束后,積極調(diào)研和學(xué)習(xí)那些新技術(shù),希望能夠逐漸提高自己的水平。最后,我也加強了自己的團隊合作能力,在與同學(xué)們分享心得和感悟的過程中,我收獲了很多寶貴的意見和經(jīng)驗。

第五段:展望未來發(fā)展并總結(jié)全文

通過這次外出考察,我對于科技創(chuàng)新和企業(yè)家精神有了更深刻的理解,也明白了人們在創(chuàng)新道路上所面臨的挑戰(zhàn)和問題。我將會將這次考察中所獲得的知識和啟示應(yīng)用于將來的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己的能力和綜合素質(zhì)。我將勇敢面對未來的發(fā)展和機遇,積極學(xué)習(xí)新知識,不斷挑戰(zhàn)自己,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總結(jié)起來,通過這次外出考察,我對于科技創(chuàng)新和企業(yè)家精神有了更深刻的認(rèn)識,也明白了付出和努力對于成功的重要性。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的思維和見識,還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和實踐能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我能夠以更積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和問題,勇往直前,不斷進步。外出考察是一次寶貴的經(jīng)歷,我將會銘記于心,并不斷努力向前。

交警外出考察心得體會篇六

交通是城市的血脈,交通秩序?qū)ι鐣踩腿嗣裥腋F鹬陵P(guān)重要的作用。而交警則是維護這一秩序的重要力量。作為一名交警,經(jīng)常需要出巡,進行道路巡查、交通疏導(dǎo)等工作。今天我將分享一下我的一些交警外出的心得體會。

二段:充分準(zhǔn)備

外出巡查,是交警工作的重要內(nèi)容。出發(fā)前必須進行充分準(zhǔn)備,包括規(guī)劃路線、考慮交通擁堵情況、帶好必要裝備等。路線規(guī)劃要盡量避開道路狀況差、道路寬度不足、交通流量大等路段,確保安全和效率。考慮交通擁堵情況,我們要做好預(yù)判,避免在高峰期和交通擁堵路段耗費過長時間。同時,必要的裝備和工具也要攜帶,確保在巡查過程中能夠及時處理問題。

三段:應(yīng)對突發(fā)事件

在外出巡查中,往往會遇到各種突發(fā)事件。如車輛故障、事故處理、行人攔路等。這時候我們要做到沉著冷靜,果斷采取措施,切忌慌亂、強制執(zhí)行,以免事態(tài)擴大。我們應(yīng)該先理智地分析和判斷,然后適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和解決問題。在處置突發(fā)事件時,應(yīng)該注意文明禮貌,對待群眾要有耐心和理解。

四段:注重形象

交警是城市文明形象的代表之一。在外出巡查中,我們應(yīng)該注重形象,嚴(yán)格按規(guī)定服裝搭配,并做好儀表和形體上的標(biāo)準(zhǔn)。把自己當(dāng)作整個城市的形象代表,從點滴處做好自己的表現(xiàn)和言行,增強公眾對我們的信任和支持。

五段:總結(jié)心得

外出巡查是交警工作的重要環(huán)節(jié),在工作過程中我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,應(yīng)對突發(fā)事件,注重形象,從而更好地完成任務(wù)。同時,在實際工作中我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗和知識,以更好地服務(wù)群眾,維護城市交通安全和秩序,做好交警這一職業(yè)的表率。

交警外出考察心得體會篇七

外出考察作為一種促進個人和團隊發(fā)展的方式,在現(xiàn)代社會越來越受到重視。它不僅可以拓寬知識面,增長見識,還能夠增強團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。最近,我參與了一次外出考察活動,并有了一些寶貴的心得體會。

第二段:對比現(xiàn)實和預(yù)期

在外出考察之初,我對所要經(jīng)歷的事情和學(xué)到的東西有一定的期望。然而,當(dāng)我親身去體驗時,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實往往與預(yù)期有所差異。這讓我意識到外出考察不僅僅是獲取知識,更需要積極適應(yīng)和解決問題的能力。在這次考察中,我遇到了許多意料之外的挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長和改進。

第三段:珍惜機會,學(xué)到知識

外出考察是一次難得的機會,我們可以親眼目睹和接觸到平時無法接觸到的事物和環(huán)境。在這次考察中,我看到了不同地區(qū)的風(fēng)土人情,也了解到了不同行業(yè)的運作方式。通過和業(yè)界專家的交流,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識。這些知識將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

第四段:團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

在外出考察的過程中,我參與了許多小組活動。通過與隊友們的緊密合作,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時,團隊的力量可以讓我們變得更加堅強和有信心。同時,我也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。在一些小組任務(wù)中,我主動扮演組長的角色,并成功地組織了團隊完成任務(wù)。這次考察為我提供了一個提升自己領(lǐng)導(dǎo)能力的平臺。

第五段:評估和展望

外出考察結(jié)束后,我對自己的表現(xiàn)進行了評估。我發(fā)現(xiàn)自己在面對挑戰(zhàn)時還有些不夠堅定,有時候會遇到情緒波動。這讓我認(rèn)識到自己還需要更多地提升自己的心理素質(zhì)和情緒控制能力。同時,我也對下一次外出考察充滿了期待。我希望能夠更加充分地準(zhǔn)備自己,在未來的考察中取得更好的成績。

結(jié)尾:

總之,外出考察是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多知識,鍛煉了團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會運用這些寶貴的經(jīng)驗和心得,不斷提升自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信,通過外出考察的不斷實踐,我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。

交警外出考察心得體會篇八

首先,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,讓我參加了學(xué)校在暑假組織的班主任考察學(xué)習(xí)。在歷時三天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后參觀了秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)校,聽講座報告4場,一路行程緊張而充實。所考察的學(xué)校是省級重點中專學(xué)校,主講的都是在教育行業(yè)卓有成就的優(yōu)秀教育者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,各位學(xué)者的演講更使我感受頗深,疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我通過此次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校是秦皇島市教育局直屬的一所省級重點中專學(xué)校,這所學(xué)校在“以德立校、特色興校、文化強校”的治校方略的引領(lǐng)下,不斷創(chuàng)新理念,深化教育教學(xué)改革,拓展校企合作空間,根據(jù)現(xiàn)今社會就業(yè)需要,開設(shè)特色專業(yè)立了“以就業(yè)為導(dǎo)向,以市場為依托,大力開展訂單招生、定向培養(yǎng)”的辦學(xué)模式,注重學(xué)生身體素質(zhì)教育,開設(shè)了特色的羽毛球課,培養(yǎng)了學(xué)生在體育方面的一技之長。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,然而我深知,這所學(xué)校所形成的教學(xué)特色、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。作為班主任我們一定要以學(xué)生為本,多方面教育,培養(yǎng)全新職教學(xué)生。

學(xué)校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實走進學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心,這樣才能搞好師生關(guān)系,管理班級才能取得良好的效果。

班主任工作要處理好師生關(guān)系,師生關(guān)系是教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),對教育教學(xué)質(zhì)量有著決定的作用。因此,建立民主和諧的師生關(guān)系是實現(xiàn)教育改革實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師能否勝任教育教學(xué)工作,學(xué)生能否全面、主動地發(fā)展,最終完成學(xué)習(xí)任務(wù),很大程度上取決于師生關(guān)系是否良好。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、造就人。現(xiàn)代教育思想告訴我們:師生關(guān)系和諧健康,學(xué)生才會樂于接受教育。

所以作為教師,面對的是各種類型的學(xué)生,就必須端正思想,正確認(rèn)識學(xué)生,研究學(xué)生,要用“心”去教育學(xué)生,使所有的學(xué)生都能接收教師的教育,用愛去呵護,使所有學(xué)生在人生的道路上健康成長。

班主任是班集體的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者,是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的導(dǎo)師,從心理品質(zhì)上講,學(xué)生的課屬性很強,班主任的健康心態(tài)可直接影響學(xué)生的心理發(fā)展,班主任要以自身良好的心態(tài),促進學(xué)生的健康發(fā)展。作為教師,我們應(yīng)用我們的愛去關(guān)懷學(xué)生,用友誼去親近學(xué)生,讓我們的愛沖破極限,撒向班中的每一名學(xué)生,讓師生間的友誼培育出人世間的最美的花朵。要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

總之,此次考察,我開闊了眼界,增長了見識,學(xué)到了經(jīng)驗,思想受到了沖擊,促使了我一直反思自己以往的工作,也重新構(gòu)思今后的工作思路,我將今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。

交警外出考察心得體會篇九

首先,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任外出考察學(xué)習(xí)。從7月29日到8月4日歷時七天的考察學(xué)習(xí)中,8月1日我們來到了北京商貿(mào)學(xué)校,參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,一路行程緊張而充實。所考察的這所學(xué)校是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

的有效連接,體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知,這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè),這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

學(xué)校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這所學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

班主任一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實走進學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心,這樣才能搞好師生關(guān)系,管理班級才能取得良好的效果。

愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,才能走近學(xué)生的心靈,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一個成功的教育者。作為職業(yè)教育者,還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,使養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強安全教育,苦累教育等,讓學(xué)生健康快樂的成長。

教師肩負著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

總之, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師、班主任,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。

交警外出考察心得體會篇十

首先,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時三天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校、濟南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,聽講座報告3場并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,一路行程緊張而充實。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校),這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如:淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志,成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理,學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動,參加社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感及實踐創(chuàng)新能力,讓學(xué)生樹立愛心意識、責(zé)任意識和維護正義的精神。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營、集團化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實行雙師教育(老師-師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實現(xiàn)了學(xué)校和社會的有效連接,體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知,這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè),這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi),我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揚民主,重新審查各項制度及要求,如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時分配制度等,引進激勵機制,優(yōu)化教師隊伍,倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率,向團結(jié)、人心、信心要質(zhì)量,辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時間進行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,真正做到資源的合理配置。

就我們所參觀的學(xué)校而言,在上海市算不上名校,但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,看著他們訓(xùn)練有素的教師隊伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。我覺得,學(xué)校應(yīng)給老師一個輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致,工作落實到人頭,有布署有總結(jié),分階段進行,穩(wěn)步開展教科研活動。

在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課,他們先進的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校,20xx年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室,這就為提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。

但由于能聯(lián)網(wǎng)的機子較少,教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難,本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,但因為條件有限,也只好作罷。因此,教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應(yīng)設(shè)施,并且聯(lián)網(wǎng),這樣,教師就會充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來進行教學(xué),節(jié)省很多時間,更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

交警外出考察心得體會篇十一

有幸參加本次山西統(tǒng)計青年學(xué)習(xí)觀摩團赴京交流,非常感謝省局黨組給我們提供這樣一個走出去學(xué)習(xí)交流的機會,讓我們能夠?qū)W習(xí)最核心、最先進的經(jīng)驗,同時把我們自己的特點和風(fēng)采展現(xiàn)出來,這次學(xué)習(xí)時間雖短,但是受益匪淺。

通過觀摩學(xué)習(xí),領(lǐng)略到什么是先進,領(lǐng)略到了什么是更廣闊的舞臺,更重要的是更加深刻的體會到省局黨組在培養(yǎng)年輕干部,培養(yǎng)統(tǒng)計事業(yè)的接班人上的良苦用心,作為一名基層統(tǒng)計青年干部,唯有矢志不渝、不斷努力,不斷進步,盡快的成長成熟起來,才能不辜負各級黨組對我們的期望,真正成為統(tǒng)計事業(yè)的接班人。

對于基層青年統(tǒng)計干部來說,踐行“三個提高”關(guān)鍵在提高統(tǒng)計能力,抓手是有計劃、有組織的把年輕人團結(jié)起來,凝聚青年干部的力量,共同進步。

踐行“三個提高”就是把基層的青年人組織起來,打造一個團隊,樹立一個核心,領(lǐng)導(dǎo)基層青年統(tǒng)計人科學(xué)發(fā)展,提升統(tǒng)計能力,簡單的說就是“有班子”。班子健全團隊才有力量,擁有一支有活力、有能力、有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,帶領(lǐng)本級青年人不斷前進。為了保持這套班子的旺盛的生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

踐行“三個提高”就是完善和健全基層青年組織制度,通過成文的制度約束青年人的行為,建立一套長期有效的組織約束機制,簡單的說就是“有制度”。制度的建立是一項長期的系統(tǒng)工程,從進入、退出機制,到獎勵、懲罰措施,從會議、活動組織,到議事、決策方式,這一系列制度的建立需要不斷的努力,而嚴(yán)格的執(zhí)行、以制度約束行為更需要強大的力量和持之以恒的精神。

踐行“三個提高”就是貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的主題,帶領(lǐng)青年人開展形式多樣,富有特色的活動,簡單的說就是“有活動”。夯實青年人的統(tǒng)計基本素質(zhì);通過統(tǒng)計工作實務(wù),統(tǒng)計制度改革的實踐,提升青年人的統(tǒng)計業(yè)務(wù)水平;通過統(tǒng)計知識、業(yè)務(wù)水平、工作方法、工作經(jīng)驗的充實和提高,提升青年人辨別真?zhèn)蔚哪芰Α_@一系列活動提升了青年統(tǒng)計人的業(yè)務(wù)水平和工作能力,消除在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時出于業(yè)務(wù)生疏、人手不足、時間倉促、檢查不到位、責(zé)任心不強等多種原因而導(dǎo)致數(shù)字的偏差,避免統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真,統(tǒng)計形象受損,為統(tǒng)計事業(yè)科學(xué)發(fā)展保駕護航。

踐行“三個提高”就是以榜樣的力量和作用影響青年人,調(diào)動青年人的工作熱情和工作積極性,簡單的說就是“有作用”。發(fā)揮模范作用,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,把基層青年組織建設(shè)成青年人的核心,通過核心的力量調(diào)動廣大青年統(tǒng)計人的力量,讓大家心往一處想,勁往一處使,這是才是我們增強基層青年組織的根本目的,把分散在全國各地的青年統(tǒng)計人的力量凝聚起來,才能為統(tǒng)計事業(yè)的科學(xué)發(fā)展注入更大的動力。

交警外出考察心得體會篇十二

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué),上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實驗學(xué)校,聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動,所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動,使我有以下兩方面的體會。

學(xué)校是教書育人的場所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說:“天下大事,必做于細?!蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕,吃飯時安安靜靜,出操時的井然有序等行為細節(jié)入手,對學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長。如杭州市崇文實驗學(xué)校, 是全國第一所專門實施小班化教育的學(xué)校,也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢,是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀,對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,使我的認(rèn)識水平上了一個檔次!讓我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,光采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實踐新的教育理念,努力實施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的`根本!在今后的工作中,我會更加努力的充實自己,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的工作更上一層樓。

交警外出考察心得體會篇十三

為了不斷提高理化實驗室能力,促進檢驗員專業(yè)化成長,打造一支高素質(zhì)的理化檢驗隊伍,2011年06月30日,在巨寶源技術(shù)負責(zé)人智秀生主任的帶領(lǐng)下,我們理化室4人前往進晉西工業(yè)集團理化計量中心進行了為期1天的考察學(xué)習(xí)。短暫的學(xué)習(xí)時間,給我留下了深刻的印象。各實驗室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍、人員的敬業(yè)精神、緊張有序的合作深深地震撼了我。收獲頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:

30日,巨寶源理化中心4人前往晉西工業(yè)集團理化計量中心學(xué)習(xí)。在這里,我們受到了辦公室主任和工作人員的熱情接待,認(rèn)真聽取了各工作人員的專業(yè)工作經(jīng)驗,然后進行了熱烈的討論與交流。在短短一上午的學(xué)習(xí)交流中,就金相方面學(xué)到了很多有關(guān)的專業(yè)知識,參閱了各種金相圖譜,觀看了計量中心工作人員做實驗的`過程,解決一些技術(shù)上的難題,彌補了學(xué)習(xí)金相過程中的缺陷,收獲挺大,感觸頗深。

下午我們又跟隨工作人員進一步學(xué)習(xí)交流了性能方面的一些知識,工作人員詳細介紹了各種儀器的操作規(guī)程和容易出現(xiàn)的問題,重點交流了一些工作方面的經(jīng)驗。就拉伸、沖擊實驗方面學(xué)習(xí)到了如何正確、有效的測量試樣各種長度,糾正了我們在實驗過程中錯誤的操作方法。最后就布氏硬度計我和計量中心的工作人員進行了認(rèn)真、熱烈的交流,讓我學(xué)會了正確測量壓痕直徑,準(zhǔn)確計算硬度值,規(guī)范了操作步驟,為我以后操作布氏硬度計積累了寶貴的經(jīng)驗??傊?,這次外出學(xué)習(xí)收獲頗豐。在接下來的工作中,我要將學(xué)習(xí)所得的經(jīng)驗和體會消化吸收,迅速轉(zhuǎn)化成為自己的東西,并在今后的操作實踐中融入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范當(dāng)中,爭取成為一位作風(fēng)硬朗,工作認(rèn)真、負責(zé),充滿熱情的理化檢驗員!

2011年7月2日

交警外出考察心得體會篇十四

*月*日,本人參加了中教科組織的赴xx區(qū)鑒開中學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,特別是有幸與xx中學(xué)李校長面對面地學(xué)習(xí)交流,了解了該校幾年來教學(xué)改革的探索歷程,悉心感悟到了該校教學(xué)管理的科學(xué)化與精細化。通過學(xué)習(xí),本人對落實教學(xué)校長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力問題有了新的思考。

校長作為學(xué)校教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者,肩負著引導(dǎo)全體教師推進課程改革的重任,必然應(yīng)該走在課程改革的前列。教學(xué)校長要做好一把校長的助手,貫徹一把校長的教改思想,將一把校長的教改思想變成便于操作的教改思路,并通過各種制度付諸實施,努力做學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。由于教材、措施、隊伍、教育的模式和理念等均是在新課程的實施過程中逐步形成與發(fā)展的,并沒有成熟的、固定的模式,因此,教學(xué)校長一定要把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來,靜下心來,認(rèn)真地學(xué)習(xí),與時俱進,不斷地捕捉新動態(tài),掌握新方法,完善對新課程的理解,把學(xué)來的理念通過內(nèi)化,轉(zhuǎn)變成自己的理念,從而使先進的理念貫穿在學(xué)校課程教學(xué)管理工作的方方面面。

鑒開中學(xué)李校長多年堅持每天聽課、評課,坐在課堂里抓教學(xué)工作,這值得我們每一位教學(xué)管理者去學(xué)習(xí)。課堂能反映出學(xué)校教與學(xué)的現(xiàn)狀,蘊涵著極其豐富的信息。教學(xué)校長進入課堂,可以深入了解教師的教育理念、教學(xué)行為、教研文化、經(jīng)驗和不足、困惑和困難,以及課改要求與教學(xué)現(xiàn)狀的差距,先進理念與傳統(tǒng)行為的落差,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和需求,了解學(xué)校管理的運行現(xiàn)狀等,掌握來自一線的真實情況。校長,特別是教學(xué)校長,唯有走進課堂,才能真正走近教師、了解教師,才能真切把握教學(xué)中的問題,找出制約課堂教學(xué)有效性的因素,站在新的高度,從新的視角,對學(xué)校教學(xué)工作進行審視,適時地作出調(diào)整,形成新的規(guī)劃和科學(xué)決策。

鑒開中學(xué)的校本教研活動務(wù)實、高效,看后令人振奮,我認(rèn)為這種模式的形成是該校多年來常抓不懈、科學(xué)引導(dǎo)的結(jié)果。如何使校本教研不走過場,不能只是校領(lǐng)導(dǎo)簡單地提要求,關(guān)鍵是教學(xué)管理干部真正參加到校本教研活動中去,全面地深入加上全程地指導(dǎo),才能使校本教研不走過場,才能使教師真正受益。教學(xué)校長尤其要高度關(guān)注校本教研活動,以自身關(guān)注教研活動的熱情來鼓勵教師積極投入,在教研活動中充分發(fā)揮校長的影響力,這樣教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力才能真正地植根于課堂,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

交警外出考察心得體會篇十五

今天,我很榮幸、也很激動在這里為大家匯報這次赴山東省濟寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措。不當(dāng)之處,還望和大家做進一步的交流與探討。 20xx年**月**日至20日,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,我們一行**人從學(xué)校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟寧市進行了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,我們先后在濟寧一中新校區(qū)、濟寧一中老校區(qū)、濟寧學(xué)院附屬中學(xué)進行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,同時也參與了濟寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)評課活動。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受:

最吸引我的是它們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者,每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水,在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。

在課堂聽課活動中,教師教態(tài)都十分規(guī)范,課堂組織緊張有序,當(dāng)堂訓(xùn)練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。

教師設(shè)置了他們的課堂時間分配為:讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導(dǎo)、點撥、答疑約**分鐘、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,教師往往退居二線,他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點撥出錯或不到位才出手幫助,教師變教為啟,變教為幫。我們觀摩到的每一堂課,教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo),所有學(xué)科的第三個學(xué)習(xí)目標(biāo)都是:激情投入、體驗學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示,再次教師點撥,最后鞏固,作業(yè)是完成本堂教學(xué)知識訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強的學(xué)習(xí)能力和學(xué)堂上精彩的展示感動著。

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致,我所聽到的英語學(xué)科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從校園到宿舍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如請享受無法回避的痛苦,“沒有艱辛,便無收獲”“投資未來的人,是忠于現(xiàn)實的人” “正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅” ,腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識.

進入三所中學(xué),學(xué)校干凈整潔,校園和草坪看不到紙屑等垃圾,讓人感到特別清爽,來到教學(xué)樓上,精彩紛呈的走廊文化,讓我們倍受啟發(fā),每個班級都有一個別致的名字,班級宣言,班級制度措施,班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下,有利于他們的重視和執(zhí)行,也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪,促進他們積極進取。

下課鈴響后,學(xué)生迅速下樓到指定地點集合,班長身披寫有班級的彩帶,帶領(lǐng)本班學(xué)生胸貼背式的跑操開始,口號聲音嘹亮,隊伍整齊,學(xué)生斗志昂揚,這樣既可以培養(yǎng)他們的團隊精神,也可以激發(fā)他們的信心,參觀的教師拿起相機。真是無比震撼!

所有教師和學(xué)生進出學(xué)生公寓必須刷卡,午休期間禁止任何人進出,公寓大門關(guān)閉。公寓樓一進門就張貼著學(xué)生作息時間表、學(xué)生公寓管理條例、學(xué)生公寓自主管理反饋卡。每個學(xué)生宿舍門口都張貼著該宿舍學(xué)生的信息及學(xué)生的格言承諾。學(xué)校每周對學(xué)生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進行綜合評比,評比成績與班級考核掛鉤.

濟寧一中有自己的學(xué)生樂隊、舞蹈隊、武術(shù)隊, 隨時可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演。濟寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺, 主持人均是該校的學(xué)生。另外, 該校還有一支小解說員隊伍, 遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀, 學(xué)??梢噪S時把這支隊伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采. 所有 這些方面非常值得我們好好借鑒。

最值得的我感動的是這次李秋生校長給我高中部高三年級共捐贈高考教輔資料62冊,合計人民幣2444.2元。當(dāng)我回到高中部告訴大家這一好消息是,所有教師真是比過年還高興。在這里,我代表所有高中部教師對校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時,我也代表高三所有教師在此保證,我們會充分利用這些教輔資料,決不會辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。在高三的最后沖刺階段,我們會比以往更加努力,我們會更加用心鉆研教材,爭取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、教師和家長。 最后,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機會,使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

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