優(yōu)質(zhì)年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)范文（15篇）

計(jì)劃可以讓我們更好地安排時(shí)間和資源，避免浪費(fèi)和拖延。制定計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性?xún)?yōu)先安排，避免時(shí)間浪費(fèi)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

近年來(lái)，少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育等工作新思路、新要求撲面而來(lái)，為了切實(shí)提高輔導(dǎo)員工作能力與素質(zhì)，區(qū)少工委將組織開(kāi)展大中隊(duì)輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)和說(shuō)課比賽。從內(nèi)容而言，結(jié)合少先隊(duì)課程建設(shè)綱要，創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，將成為培訓(xùn)的重點(diǎn)；從形式而言，少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課、微隊(duì)課等新形式，將成為輔導(dǎo)員的必備本領(lǐng)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展xx區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課比賽，切實(shí)提高輔導(dǎo)員活動(dòng)的組織能力、輔導(dǎo)能力。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展系列讀書(shū)育人活動(dòng)，圍繞“讀書(shū)使我做儒雅人”、“讀書(shū)使我作智慧人”、“讀書(shū)讓我作健康人”、“讀書(shū)讓我作守法人”等系列主題，進(jìn)一步深化少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

依托豐富多彩、寓教于樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵，樹(shù)立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)和強(qiáng)身健體、知法守法的意識(shí)，并逐步內(nèi)化為自己的一種堅(jiān)定信念。挖掘潛能，整合資源，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，評(píng)選“單項(xiàng)十佳”，使學(xué)生享受成功的快樂(lè)，努力使少先隊(duì)成為學(xué)生的“童心部落”。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

堅(jiān)持以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以梅街鎮(zhèn)中心學(xué)校xxxx/xxxx學(xué)年度教導(dǎo)工作計(jì)劃及鋪莊小學(xué)xxxx/xxxx學(xué)年度教導(dǎo)工作計(jì)劃為指南，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，抓好道德素質(zhì)教育和行為習(xí)慣，搞好少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，建立起有我校特色的少先隊(duì)創(chuàng)新體制和機(jī)制，提高少先隊(duì)工作水平，促進(jìn)少先隊(duì)員素質(zhì)全面發(fā)展。

1．健全少先隊(duì)組織，強(qiáng)化少先隊(duì)意識(shí)。

開(kāi)學(xué)初，要建立健全少先隊(duì)組織，選舉少先隊(duì)大隊(duì)干，明確隊(duì)干職責(zé)，發(fā)揮隊(duì)干的骨干作用。定期向少先隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和社會(huì)公德教育，強(qiáng)化少先隊(duì)意識(shí)，凝聚少先隊(duì)組織力量，培養(yǎng)熱愛(ài)少先隊(duì)組織的熱情。

2．培訓(xùn)國(guó)旗升旗手，搞好國(guó)旗下講話(huà)。

在新學(xué)年開(kāi)始，要培養(yǎng)新的升旗手。堅(jiān)持每周一升旗（惡劣天氣除外），每次講話(huà)要有重點(diǎn)，講話(huà)稿內(nèi)容要經(jīng)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員審查，做到思想健康，內(nèi)容具體，通俗易懂，并有一定的文學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)的教育作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3．開(kāi)發(fā)少先隊(duì)陣地，創(chuàng)造育人新環(huán)境。

少先隊(duì)陣地是學(xué)校少先隊(duì)工作的物質(zhì)依托和文化載體，我們要順著少先隊(duì)員的思想變化找陣地、在生活的廣袤空間中開(kāi)發(fā)陣地、在開(kāi)闊的視野中創(chuàng)建陣地，充分發(fā)揮墻報(bào)、黑板報(bào)及學(xué)習(xí)園地的宣傳作用，搞好校園文化建設(shè)，讓少先隊(duì)員受到多方面的思想教育。

4．開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，了解祖國(guó)光輝的歷程

開(kāi)展“《光輝的的歷程》

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

1、9月份：

報(bào)名注冊(cè)

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

班報(bào)刊出

第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)

迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2、10月份：

家長(zhǎng)學(xué)校（一）

紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

班報(bào)刊出

街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、11月份：

家長(zhǎng)會(huì)

主題隊(duì)會(huì)觀(guān)摩

班報(bào)刊出

4、12月份：

一至二年級(jí)跳繩比賽

一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)

校報(bào)班報(bào)刊出

迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

5、1月份：

復(fù)習(xí)迎考

期末考試

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)是少先隊(duì)工作的保障，各校隊(duì)部要堅(jiān)持“隊(duì)建為基”，扎實(shí)抓好少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。一是要積極推進(jìn)活動(dòng)課程建設(shè)，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《xx省少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃書(shū)》精神，用好《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，科學(xué)設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)、課題研究等教研活動(dòng)，使每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課更加規(guī)范、有效，形成課程體系。六月，我區(qū)將面向全市開(kāi)展一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課觀(guān)摩。二是要結(jié)合x(chóng)x市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)評(píng)選項(xiàng)目，20xx年將迎來(lái)xx市第七屆鼓號(hào)大賽，我區(qū)將采用自薦互薦的形式，積極備戰(zhàn)鼓號(hào)大賽。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

活動(dòng)主題：讀書(shū)讓我做儒雅人時(shí)間：9－11月

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)優(yōu)秀書(shū)籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹(shù)新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。

九月份

活動(dòng)主題：身處美麗的校園

本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。

1“我祝校園一切順”――“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”主題開(kāi)學(xué)典禮

以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會(huì)精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利。

2“我護(hù)環(huán)境一直美”――“愛(ài)護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)。

大隊(duì)部開(kāi)展“愛(ài)護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)，“管住我的小腳丫”“愛(ài)護(hù)花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，講文明語(yǔ)言，做文明行為，樹(shù)文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會(huì)謙讓?zhuān)蕹Z(yǔ)言、行為中的“小毛蟲(chóng)”，愛(ài)校護(hù)校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻(xiàn)禮，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

3“我愛(ài)老師微笑甜”――教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)

以“我愛(ài)老師微笑甜”為主題，大隊(duì)部煽“愛(ài)師之情”，各中隊(duì)利用合適的契機(jī)和時(shí)間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，比比哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員的辦法最好、最新，并用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。

4“我望家鄉(xiāng)明月亮”――“中秋節(jié)”繼承教育活動(dòng)

農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，大隊(duì)部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛(ài)家鄉(xiāng)引入愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)伙伴。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展小型的教育活動(dòng)。

十月份：

活動(dòng)主題：心向偉大的祖國(guó)

本月閱讀：認(rèn)識(shí)4－5個(gè)古今愛(ài)國(guó)人物，認(rèn)真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。

1、“祖國(guó)我最?lèi)?ài)”――慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

以“十一”國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，大隊(duì)部進(jìn)行主題集會(huì)，各班級(jí)落實(shí)分年級(jí)描繪祖國(guó)項(xiàng)目：

一年級(jí)：知道五位了不起的中國(guó)人。

二年級(jí)：會(huì)說(shuō)一件了不起的中國(guó)事。

三年級(jí)：寫(xiě)一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話(huà)。

四年級(jí)：設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報(bào)。

五年級(jí)：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。

2、“奧運(yùn)我關(guān)注――“奧運(yùn)”專(zhuān)輯

結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī)，進(jìn)行宣傳，感受祖國(guó)的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，作為一名中國(guó)人的驕傲。

十一月份

活動(dòng)主題：心系飄香的書(shū)籍

本月閱讀：與語(yǔ)文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書(shū)目。

１、好書(shū)輔導(dǎo)――結(jié)對(duì)讀好書(shū)活動(dòng)

閱讀指定讀物。

2、我為書(shū)狂――閱讀展示活動(dòng)

各年級(jí)根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇不同的書(shū)目進(jìn)行閱讀。隊(duì)部向家長(zhǎng)倡議：爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長(zhǎng)配合讀書(shū)活動(dòng)，帶頭讀書(shū)，做到“三個(gè)一”，讀一本書(shū)，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長(zhǎng)與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果）。在次基礎(chǔ)上評(píng)選出學(xué)生的“讀書(shū)大王”。

年級(jí)

書(shū)目類(lèi)型

展示方法

一年級(jí)

拼音讀物

片斷朗讀

二年級(jí)

童話(huà)故事

故事演講

三年級(jí)

寓言故事

寓意說(shuō)明

四年級(jí)

科幻故事

想象拓展

五年級(jí)

經(jīng)典誦讀

體會(huì)交流

六年級(jí)

經(jīng)典誦讀

體會(huì)交流

3、書(shū)海探寶――中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)展示

各班級(jí)將讀書(shū)展示活動(dòng)進(jìn)行整合，開(kāi)展以“尋找書(shū)中的寶藏”為主題的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比表彰。

第二階段

活動(dòng)主題：讀書(shū)讓我作智慧人時(shí)間：12－1月

活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)和各年級(jí)的展示活動(dòng)，充分體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，明白只有讀書(shū)才能使人成為一個(gè)智慧的人。

十二月份

活動(dòng)主題：秀出最美的風(fēng)采（身背累累果實(shí)）

本月閱讀：低中年級(jí)：名人偉人讀書(shū)、愛(ài)書(shū)成功故事，高年級(jí)：經(jīng)典名著

1）大隊(duì)部與教導(dǎo)處聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校書(shū)畫(huà)校園特色，以年段為單位，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、作業(yè)展示。

1、秀秀我的字

2、秀秀我的畫(huà)

3、秀秀我的作業(yè)

2）組織各中隊(duì)進(jìn)行古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽

一月份

活動(dòng)主題：心懷無(wú)限快樂(lè)

本月閱讀：名人偉人成功故事

1、“健康校園行”――慶祝元旦主題活動(dòng)（計(jì)劃另附）

2、果實(shí)囊中放――評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人申報(bào)、評(píng)選學(xué)?？鞓?lè)中隊(duì)、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)（隊(duì)員）、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

3、快樂(lè)心中懷――隊(duì)長(zhǎng)快樂(lè)論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂(lè)伴我行”的活動(dòng)主線(xiàn)，全體大隊(duì)干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊(duì)輔導(dǎo)員述職；各班中隊(duì)長(zhǎng)就班隊(duì)工作向中隊(duì)輔導(dǎo)員述職。

第三階段

活動(dòng)主題：讀書(shū)讓我做健康人時(shí)間：2－4月

活動(dòng)目的：關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過(guò)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)使學(xué)生做一個(gè)身體健康的人；同時(shí)注重學(xué)生心理健康發(fā)展，通過(guò)組織有益的讀書(shū)活動(dòng)和心理咨詢(xún)室的開(kāi)設(shè)，使學(xué)生做一個(gè)真正健康的人。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

一、???????總體目標(biāo)：?

二、???????工作重點(diǎn)及要求：?

1、????????????抓好學(xué)生的常規(guī)教育?

2、????????????提高學(xué)生的安全意識(shí)?

3、????????????培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?

4、????????????對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育?

具體工作?

9月份：?

報(bào)名注冊(cè)?

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生?

班報(bào)刊出?

第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)?

迎國(guó)慶

黑板報(bào)

10月份：?

家長(zhǎng)學(xué)校（一）?

紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式?

老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)?

班報(bào)刊出?

街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?

11月份：?

家長(zhǎng)會(huì)?

主題隊(duì)會(huì)觀(guān)摩?

班報(bào)刊出?

12月份：?

一至二年級(jí)跳繩比賽?

一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)?

校報(bào)班報(bào)刊出?

迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽?

1月份：?

復(fù)習(xí)迎考?

期末考試?

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

5、深化快樂(lè)閱讀活動(dòng)。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋(架、角)”創(chuàng)建活動(dòng)。按照“就近就便，重在實(shí)效”的原則，由城鄉(xiāng)互助結(jié)對(duì)，重點(diǎn)為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童相對(duì)集中的學(xué)校、基礎(chǔ)條件相對(duì)較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織，建設(shè)“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋(架、角)”。引導(dǎo)少年兒童廣泛開(kāi)展快樂(lè)閱讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)、“好書(shū)漂流”及讀書(shū)征文等活動(dòng)，幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

6、開(kāi)展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動(dòng)和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過(guò)“小手拉大手”，促進(jìn)全社會(huì)形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。

7、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。以“展示風(fēng)采、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，組織少年兒童開(kāi)展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，提高健康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂(lè)課間活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家為孩子們進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座、開(kāi)展“找尋身邊的好習(xí)慣和不良習(xí)慣”大討論等活動(dòng)向孩子們傳播運(yùn)動(dòng)知識(shí)和健康知識(shí)，樹(shù)立健康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。

8、深化開(kāi)展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少年兒童有愛(ài)心，愛(ài)國(guó)愛(ài)集體愛(ài)社會(huì)主義。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展好手拉手活動(dòng)。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線(xiàn)，以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)主題活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

打破原有固定升旗班級(jí)，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)當(dāng)升旗手。

同時(shí)使“國(guó)旗下講話(huà)”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫(xiě)，靈活安排講話(huà)內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，可以是大隊(duì)輔導(dǎo)員，也可以是大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行講話(huà)，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對(duì)“國(guó)旗下講話(huà)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和重視，對(duì)學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

9月份：

1、組織學(xué)生返校報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

2、健全班隊(duì)委，明確分工。

3、"提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力"活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6、布置寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃

10月份：

1、開(kāi)展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

3、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作。

4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

11月份：

1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。

2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月份：

1、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3、做好學(xué)期末總結(jié)，寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

3、布置暑假生活安排；

4、資料整理歸檔。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

1、安排各班每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào)，并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。

2，、組織每個(gè)星期升旗儀式，并組織學(xué)生國(guó)旗下的演講（3――6年級(jí)循環(huán)演講）。

3、組織少先隊(duì)參加兩次課外活動(dòng)。

4、發(fā)展新少先隊(duì)員。組織一到兩次少先隊(duì)活動(dòng)。

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

蛇年伊始，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以此紀(jì)念雷鋒逝世51周年。少先隊(duì)結(jié)合校行政計(jì)劃，以“學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)形象，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題，樹(shù)立新時(shí)代里新雷鋒形象，把感恩教育與日常習(xí)慣融進(jìn)快樂(lè)豐富的活動(dòng)中，與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合，力爭(zhēng)把有意義的活動(dòng)趣味化，潛移默化地培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種情操，傳承一種美德，一種精神，開(kāi)辟少先隊(duì)活動(dòng)的新天地，努力營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本著這個(gè)目的，特?cái)M定如下計(jì)劃：

年度少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)少代會(huì)精神，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以體驗(yàn)教育為載體，以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制，以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手，突顯少先隊(duì)特色，最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。

召開(kāi)上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)，大力推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍，進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。

。

利用杭州世界休閑博覽會(huì)召開(kāi)之際，號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員爭(zhēng)做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開(kāi)展以“快樂(lè)do、re、me休閑you&me”為主要內(nèi)容的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱，提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)召開(kāi)為楔機(jī)，開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感教育活動(dòng)，通過(guò)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類(lèi)少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活，深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪，努力做一名合格的少先隊(duì)員。

要發(fā)揮雛鷹爭(zhēng)章的激勵(lì)作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評(píng)價(jià)和激勵(lì)手段，成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種快樂(lè)追求。要把爭(zhēng)章活動(dòng)納入素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌那闆r寫(xiě)入素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單或記入成長(zhǎng)記錄袋的做法，使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

區(qū)少工委將加強(qiáng)對(duì)基層開(kāi)展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的.指導(dǎo)。

一是通過(guò)校內(nèi)主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭(zhēng)章，一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊(duì)的爭(zhēng)章計(jì)劃，并根據(jù)所爭(zhēng)章目開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)、鍛煉相應(yīng)的能力，達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級(jí)少先隊(duì)組織所開(kāi)展的主題活動(dòng)中，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆Ｆ浯问且劳袑W(xué)科爭(zhēng)章，一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科，一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門(mén)學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中，或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)機(jī)制，或?qū)⑿１菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一起。

二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動(dòng)中心（少年宮），通過(guò)興趣培訓(xùn)班以及主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)；其次是依托校外實(shí)踐基地，根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目；再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專(zhuān)長(zhǎng)，進(jìn)行興趣培養(yǎng)，并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì)；還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長(zhǎng)輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開(kāi)展各種爭(zhēng)章活動(dòng)。

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