通過寫心得體會，我們可以深刻理解所學知識，并將其應用于實際生活中。在寫心得體會時，首先需對所總結的內容進行分類和歸納，確保結構清晰。推薦大家閱讀以下心得體會范文，可以幫助大家擴展思路，豐富表達方式。
全國勞模事跡心得體會篇一
勞模是社會發(fā)展的先鋒力量，他們以無私奉獻、勤勉工作的精神，書寫了一幅幅亮麗的事跡和動人的故事。全國勞模們在各個行業(yè)中不斷涌現(xiàn)，他們用自己的努力和汗水，為國家的進步和發(fā)展做出了巨大的貢獻。在他們的事跡和心得中，我們不僅能領略到勞模精神的力量，還能從中汲取到寶貴的人生智慧。
第二段：勞模事跡
全國勞模們的事跡令人欽佩，他們以自己的實際行動彰顯了勞模精神的偉大。例如，有的勞模在生產(chǎn)一線默默貢獻，為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定起到了重要作用。有的勞模在技術領域取得突破性進展，為產(chǎn)業(yè)的升級和創(chuàng)新注入了新的動力。還有的勞模在服務行業(yè)中獨具匠心，為客戶提供了優(yōu)質的服務和關愛。這些勞模們不愧為全國勞模，他們以自己的實際行動展現(xiàn)了勞動者的擔當和責任感。
第三段：勞模心得
勞模們在獲得榮譽之外，更多的是對自己工作和生活的體悟和思考。在他們的心得中，我們能感受到敬業(yè)樂業(yè)的精神，以及追求卓越的信念。他們中的很多人都表示，取得成就的關鍵在于始終堅持和熱愛自己的工作，在平凡的崗位上也能發(fā)揮出非凡的力量。他們深知只有勤奮和努力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。此外，勞模們還注重自我提升和不斷學習，他們將工作當做一種永恒的追求，并在持續(xù)學習中實現(xiàn)個人的成長和進步。
第四段：體會與感悟
面對全國勞模的事跡和心得，我們應該深思自己的工作態(tài)度和努力程度。或許我們并非全國勞模級別的人物，但我們可以從勞模們身上獲取到很多的啟示。首先，我們要把工作當做一種責任來對待，無論是什么崗位，都要以敬業(yè)精神去面對，做到盡心盡力，為自己的事業(yè)做出貢獻。其次，我們要不斷提升自己的綜合素質，不斷學習和進步，以適應社會的發(fā)展和工作的需求。最后，我們要懂得感恩和珍惜，珍惜自己所擁有的一切，并時刻保持謙遜和樂觀的態(tài)度。
第五段：結尾
全國勞模的事跡和心得，是一面鏡子，映照出勞動者的形象和精神風貌。我們應該向勞模們學習，將他們的精神融入到自己的工作和生活中，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。每個人都可以成為一個溫暖的勞模，只要我們用心去工作，用心去生活，用心去關愛他人，用心去呵護自己，用心去追求自己的夢想。讓我們以全國勞模為楷模，共同書寫更加美好的明天。
全國勞模事跡心得體會篇二
全國勞模是勞動模范，是聯(lián)合全國各行各業(yè)的杰出人物，他們以自己的實際行動，為社會的進步作出了卓越的貢獻。他們的事跡和心得，值得我們學習和分享，下面就讓我們一起了解一些全國勞模的事跡和他們的心得體會。
第二段：全國勞模事跡
全國勞模事跡眾多，下面給大家介紹兩位勞模的具體事跡。首先是來自浙江的王帥，他是一位基礎教育教師，他將自己的全部心血都投入到了教育事業(yè)中，他不僅在日常教學上精益求精，還積極參與學校內外的教研、教改活動，提高了學校的教學水平。另外一個是來自重慶的李明，他是一位建筑工人，多年來，他始終堅守一線，憑著敬業(yè)精神和勤奮努力，在重要的工程項目中作出了突出貢獻。
第三段：全國勞模心得體會
全國勞模的心得體會多種多樣，但無一不展現(xiàn)了他們對工作的熱忱和追求卓越的精神品質。王帥認為，教師不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，要跟上時代的發(fā)展，不斷提升自己的教學能力。李明見證了建筑行業(yè)的快速發(fā)展，他認為只有緊跟時代的步伐，不斷學習新知識和技能，才能適應工作的發(fā)展。
第四段：我們可以從中學到什么
全國勞模事跡和心得體會給我們提供了一種行動的指導，激勵著我們奮發(fā)向前。我們可以從中學到勞動的重要性，勞模們用自己的實際工作展示了勞動的力量和偉大。我們也可以學到奉獻的精神，勞模們默默無聞地工作，總是將自己的付出放在第一位。最重要的是，我們可以從中學習到如何不斷提升自己的能力，他們無論是在工作中還是在學習中，都不斷追求進步。
第五段：總結
全國勞模的事跡和心得體會是我們學習和效仿的楷模，他們的行動使我們深感敬佩。通過學習他們的故事，我們能夠認識到勞動的意義和價值，激發(fā)我們對工作的熱情和動力。從中汲取力量和智慧，我們可以在自己的工作中發(fā)光發(fā)熱，為社會和人民做出應有的貢獻。
（注：此為自動生成的文章開頭，與事實無關）
全國勞模事跡心得體會篇三
一棵樹，能長多高，不在于接受多少陽光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深；一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內在的屬性；一個人，能走多遠，不在于他成長的環(huán)境，而在于內心深處對于理想信念的堅定求索！
為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴？為什么小小轉爐間能演繹激昂人生？為什么是他而不是我？……面對薛小永，稍加思索，自然會有一連串的疑問在心中起伏。
薛小永心里必然沉淀著一份大愛。
一定是因為愛鉆研技術，所以，他能夠常常忍著六七十攝氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術難題。這種狀態(tài)，在別人看來覺得無法理解，或者不可思議，但是于他來說：只有不斷的攻克一個又一個技術難題，他的心底才會覺得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因為愛，苦也變成了甜。
一定是因為深愛這個企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的“父母”,當自己的家庭“貧寒”,當自己的“父母”被人瞧不上時，羞愧的情感反而擊打出“男兒當自強”的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹立自尊自信，他毅然決然的承擔起榮耀門楣的責任，為了這個家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對企業(yè)的那份深沉的愛。
薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。
和鋼鐵比起來，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。
因為鋼鐵意志，才能夠在21年的職業(yè)生涯里，他一次次的超越，一次次的沖擊，一次次再度超越煉鋼工藝技術指標；因為鋼鐵意志，才能夠在年近40歲的時候，他仍然以“5+2”、“白+黑”的精神堅守一線，玩命工作；因為鋼鐵意志，他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層，創(chuàng)下全國最高爐齡記錄。
薛小永的心里必然承載著一份使命。
因為這種強烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉爐生產(chǎn)工段的“3321”管理思路并推廣應用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問題。
促使他3天8小時砌成一座120t轉爐，刷新了同類型轉爐全國砌筑時間最短7天的歷史記錄，創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。
促使他帶領工段將轉爐鋼鐵料消耗指標做到全國第一，石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國第三的好成績。
促使他影響著周圍的同志，培養(yǎng)成長出陜煤化集團勞模陳江、陜鋼集團勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設等多名集團及公司先進個人。
英雄并非基因遺傳，英雄是鋼鐵般的堅持。
英雄并非生于英雄地，英雄就成長在平凡的土壤里。
這就是我從薛小永身上尋找到的答案。（設備管理中心吉飛鵬）
全國勞模事跡心得體會篇四
戲里，他唱得一腔正氣;戲外，他行得剛正不阿、廉潔奉公。
可是誰會想到，無情的病魔令他僅僅47歲的人生戛然而止，10月，他永遠離開了熱愛一生的舞臺。
他，就是新疆生產(chǎn)建設兵團第八師石河子市豫劇團原黨支部書記、副團長，國家二級演員程永革。
用生命詮釋“戲比天大”
身為一名演員，程永革對藝術的演繹，總是追求完美。正如他經(jīng)常所說，“只要劇場鑼鼓一響，哪怕家中失火也不能空場，要以大局為重，為觀眾負責……”
5月，大型歷史話劇《兵團記憶》投入緊張的排練當中。擔任主演之一的程永革全身心地投入排練。其實這時，程永革已被淋巴腫大困擾3個月之久。剛開始他以為只是普通的炎癥，可是排練沒多久，咳嗽越來越厲害，后來在單位組織的體檢中，發(fā)現(xiàn)肺部有一米粒大小的腫瘤占位，無法確定良性還是惡性，但醫(yī)生建議立即手術切除。
《兵團記憶》是兵團準備參賽的重點劇目，從導演、舞美師，再到燈光師都是從北京請來的，他們只能在石河子待一個月。作為主演之一程永革如果臨陣換將，這部話劇就極有可能擱淺。“不行，不能因為我一個人而耽誤大事?！背逃栏锇厌t(yī)生開的住院手術單悄悄藏起，全身心地投入到緊張的排練當中。
最終《兵團記憶》從排練到公演，再到完成錄像，已是程永革發(fā)現(xiàn)病情半年之后。程永革住進醫(yī)院時，他的病情已達肺癌中期。當時的主治醫(yī)生惋惜地說，半年前的情況還屬早期，那時一做手術，后期的放療化療都不用做。
月6日，經(jīng)過長達6個小時的手術，程永革被切掉了一片肺葉。由于癌細胞已經(jīng)轉移到淋巴，他還被摘除了七個淋巴。
戲比天大，這就是程永革的職業(yè)信仰。正是基于這一職業(yè)信仰，自獻身舞臺以來，無論是下基層還是上北京演出，他都一絲不茍，認真琢磨角色，完美地塑造了一個個鮮活的人物形象?！八麨閼蚨瑸閼蚨?，用生命詮釋了‘戲比天大’這四個字的分量?！笔幼邮形捏w局局長黃海說。
“把困難留給自己，把方便留給別人”
“把困難留給自己，把方便留給別人?！边@是陳永革在黨的群眾教育路線實踐活動的心得體會中寫的一句話。4月，石河子市豫劇團一老同志的子女得了重病住院，舉目無親下向團領導程永革求援，而經(jīng)濟條件本來不寬裕的程永革卻毫不猶豫借給他13000元?！八粫疹欁约毫?，難道自己看病不花錢嗎?”妻子朱衛(wèi)華還是在丈夫的錢包中發(fā)現(xiàn)這張借條，而程永革離世時，工資卡里僅剩下8000元。
就在他術后剛剛化療兩次時，兵團八師石河子市接到參加兵團紀念中央新疆工作座談會召開三周年文藝演出的任務。其中，大型話劇《兵團記憶》要進烏魯木齊匯演。石河子市文體局領導找到程永革，問他能不能堅持參加演出?他毫不猶豫地回答：“能!”
就這樣，身體還很虛弱的他拖著病體參加了這次演出，演出獲得成功，但程永革渾身上下的衣服全都濕透了，整個人都軟了。朱衛(wèi)華知道這件事后，流著淚對他說，“你還要不要命，還要不要這個家了!”然而，程永革卻一個勁地說自己沒事，并不斷安慰妻子。
程永革在工作日程上總是把時間排得滿滿當當：別人在休閑娛樂時，他還在排練場上排練;當別人共享天倫之樂時，他在社區(qū)連隊演出;當別人進入夢鄉(xiāng)時，他還在揣摩動作和唱腔……“為舞臺而生的人……”石河子市豫劇團團長陳文忠，回憶起與程永革的點點滴滴后這樣說道。
在他短暫的47年的人生大戲里，程永革寧可虧欠自己，從不虧欠大家。他愛崗敬業(yè)，為藝術獻身，卻虧欠了自己的小家，虧欠了愛人和孩子?！爱敻刹烤蛻摽铣蕴?”程永革踐行著他的諾言，直到生命的最后一刻。
一封未送出的申請書
“由于長期化療及中藥調理，身體產(chǎn)生抗藥性，癌細胞已經(jīng)轉移……考慮到家里實在困難，特向有關部門提出申請困難職工補助，希望予以審核批準!”這封寫于12月19日的困難救助申請書，卻一直靜靜地躺在程永革的辦公桌里。直到妻子在收拾他辦公室遺物的時候，才無意發(fā)現(xiàn)了這封存了近一年的申請書。
其實，在身患癌癥的這三年多時間里，程永革過得很苦很苦。為了治病，他四處尋醫(yī)問藥。從起，他聽從醫(yī)生建議，進行靶向治療，一個月藥費就得兩萬元。為了緩解經(jīng)濟緊張的局面，程永革開始在8小時之外找一些力所能及的活兒，有時候每個星期接三場婚禮主持。僅僅20分鐘的婚禮舞臺上，他主持下來就已是大汗淋漓。
兒子程琛繼承了父親程永革的好嗓音，也有志于在藝術道路上拼搏一番。然而在得知父親身患癌癥的消息后，程琛最終不得不放棄藝考之路，選擇到普通高校就讀?！板X的事情，你不用操心，把學習搞好就行?！钡浆F(xiàn)在程琛還清晰記得父親在生病期間的囑托，可懂事的程琛早已清楚家里不可能有多余的錢讓他走藝考之路。
“父親沒有給我留下多少物質財富，但是他給我留下了寶貴的精神財富?！背惕≌f，“現(xiàn)在我自己選擇的道路，一定要堅持走下去?！?/p>
全國勞模事跡心得體會篇五
疆生產(chǎn)建設兵團第八師石河子市豫劇團原黨支部書記、副團長程永革，二十多年來，扎根基層，堅守傳統(tǒng)藝術，服務職工群眾，用生命詮釋了“戲比天大”的藝術追求和藝術品德。
1987年，程永革從河南洛陽藝校畢業(yè)，考入兵團八師石河子市豫劇團。在多部優(yōu)秀劇目中擔任男一號，塑造了眾多令人難忘的藝術形象。2012年5月，程永革被診斷出肺部有腫瘤占位，而當時正是大型歷史話劇《兵團記憶》排演最緊張的時候。盡管醫(yī)生要求程永革立即施行手術，但為了不影響排演，他藏起了住院手術單。半年后程永革住進醫(yī)院時，已耽誤了手術的最佳期，程永革的病情已轉為肺癌中期。
經(jīng)過長達6個小時的手術，程永革被切除了一片肺葉、摘除了七個淋巴。就在他術后剛剛化療了兩次時，劇團又接到《兵團記憶》要進烏魯木齊匯演的任務。程永革主動請纓。
石河子市豫劇團團長陳文忠：“他說我一定要參加，他說我現(xiàn)在不去參加了，再換個演員，誰接這任務，你不是難為別人嗎?！?/p>
程永革曾說：“演員就是死也要死在舞臺上，這是作為一個演員最起碼的職業(yè)道德?！?/p>
石河子市文體局黨委書記、局長黃海：“程永革始終把對戲曲的熱愛，融化到自己骨頭里面，他可以說為戲而生，全身心地為舞臺上的每一個角色奉獻自己的青春和熱血?！?/p>
月25日，程永革走完了他47歲的人生。他生前扮演無數(shù)英模人物,戲里，他唱的是一腔正氣;戲外，他行的是剛正不阿，廉潔奉公。在兒子程琛的記憶里，程永革常掛在嘴邊的話是，“我是公家人，虧了自己，不能虧了大家”。
程永革陪伴家人的時間并不多，留給家人的僅是一套不足60平米的老樓房，和一張僅剩8000元的工資卡。程琛告訴記者，雖然父親沒有留下多少物質財富，但他留下的精神財富將讓他受用一生。
程琛：“他給我留下了寶貴的精神財富，指明了我的人生方向，追求自己的理想，認認真真做事，堂堂正正做人。
全國勞模事跡心得體會篇六
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“?！钡?，靠的不是“先天”的稟賦，而是“后天”的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術自主創(chuàng)新的學術帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。
“甘于奉獻、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設工作25年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學習勞動模范、爭當勞動模范的熱潮。
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全國勞模事跡心得體會篇七
連日來,中央電視臺、人民日報等中央各大媒體，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視國際等新聞網(wǎng)站，對海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛先進事跡進行了集中報道。作為新時代的軍人、學者，方永剛事跡確實感動，讓人敬佩，他是時代精神的楷模。
方永剛從一名農(nóng)村青年、普通大學生成長為軍隊優(yōu)秀政治理論教員。他全身心投入黨的創(chuàng)新理論教學、科研和傳播工作，不管癌癥是中期還是晚期，忍受病痛，撰寫研究文章千萬字，在黨的創(chuàng)新理論武裝工作中做出了突出貢獻。作出了可歌可泣的事跡，被人民群眾銘記和傳頌，鑄就了新時期基層黨員干部高尚情操和良好的精神風貌，踐行了“三個代表”重要思想，體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員對黨的理論、黨的事業(yè)的無比忠誠和堅定信仰。他的先進事跡和可貴精神，值得我們學習。
一是要堅定信仰，忠誠于黨。怎樣堅定自己的信仰，確保對黨的忠誠？最根本的就是要學習理論，信仰和追求真理，解決好世界觀、人生觀的問題。方永剛是深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論的杰出代表。他用執(zhí)著、勇氣和精神，把平凡的事情做到極至。即使病魔企圖擊倒他的身軀，他仍然以宣講黨的理論為不懈的神圣職責，用實踐履行自己與生命的不朽約定。他用自己的實際行動，向我們宣講了一個共產(chǎn)黨人應該如何實踐對黨的忠誠。這正是新形勢下，加強黨的先進性建設、永葆共產(chǎn)黨員政治本色所需要的可貴精神。但是，現(xiàn)實生活中，一些黨員、包括黨員干部對黨的創(chuàng)新理論，對黨的信仰卻往往打了折扣，有的似信非信，有的口頭上信，行動上不信，也有的要別人信自己不信。這些現(xiàn)象，與共產(chǎn)黨員的政治本色相距甚遠。
二是要勤奮好學，愛崗敬業(yè)。這么多年來，方永剛在黨的創(chuàng)新理論的道路上，不知道付出了多少常人無法想像的努力。對真理的執(zhí)著追求是他有所成就的動力源泉，不管社會發(fā)展到哪一步，他始終堅信馬列主義。但是，現(xiàn)實生活中，很多黨員干部對中國化馬克思主義最新理論成果的學習卻往往表現(xiàn)為不自覺、不扎實、不深入，甚至不感興趣。方永剛堅持深入學習黨的理論，黨的創(chuàng)新理論每前進一步，他的學習就跟進一步，研究就深化一步。一年365天，至少有300天是在凌晨2點以后休息。為了學習研究，他每天都要看報、聽新聞、上網(wǎng)，以便掌握最新信息，甚至到了癌癥晚期，他也沒有放松學習。為了讓廣大群眾理解黨的理論，每次為群眾作報告前他總是精心準備，稿子要改幾十次，試講要講十幾次，體現(xiàn)的正是他高尚的敬業(yè)精神。方永剛同志的事跡就象一部引導廣大青年成長、成才、成功的“教科書”，激勵著人們像他一樣立足本職崗位創(chuàng)造出一流業(yè)績。
三是要恪盡職守，克己奉公。無私奉獻是共產(chǎn)黨員先進性的本質特征。共產(chǎn)黨員必須堅持人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，決不能謀求任何私利和特權。普通黨員是這樣，黨員領導干部更應該這樣。在和平歲月，因為特殊情況需要犧牲和奉獻的事情隨時可能發(fā)生，這就特別需要黨員發(fā)揚無私奉獻的精神。即使在日常工作和生活中，也需要共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部克己奉公、恪盡職守，全心全意為人民服務。方永剛以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，視事業(yè)如生命，認為“快樂在崗位上，生命在事業(yè)中”，把自己的全部智慧、心血和汗水都傾注于真學、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，他立足崗位，心系黨的創(chuàng)新理論教學、科研和傳播工作，不怕犧牲，以頑強的意志與病魔抗爭，綻現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨人的高尚情操。
全國勞模事跡心得體會篇八
第一段：引言勞動是每個人生活的基礎，也是國家繁榮發(fā)展的根本。全國勞模典型事跡展示了勞動者的精神風貌，激勵了全社會對勞動的尊重和崇尚。在贊揚他們的同時，我們也應從中汲取力量，體會到勞動的可貴和意義。
第二段：立足崗位，勤勞奉獻的勞模事跡令人敬佩。大家都記得那位為了保護環(huán)境而長期在荒漠地帶奮戰(zhàn)的綠化工人，他在條件艱苦的環(huán)境下，堅持不懈地進行植樹造林工作，使原本荒涼的戈壁沙漠變得綠意盎然。他的故事告訴我們，勞動是一種奉獻，是一種不計得失的付出。只有在平凡的崗位上，用心用力，才能創(chuàng)造出偉大的成就。
第三段：追求卓越，敢于創(chuàng)新的勞模事跡令人振奮。記得某位農(nóng)民工經(jīng)過數(shù)次失敗后，利用業(yè)余時間學習機械維修知識，最終修好了村里的農(nóng)機設備，為村民減輕了負擔。他善于思考，敢于嘗試，積極推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。他的事跡告訴我們，勇于創(chuàng)新是實現(xiàn)自我突破的關鍵。只有主動學習新知識，不斷提升自己的能力，才能在技術上取得突破，為社會作出更大的貢獻。
第四段：勇于擔當，無私奉獻的勞模事跡令人感動。有一位工人領導者，經(jīng)常為工友爭取權益，對工人的權益從不半點馀顧。他的事跡表明，勞動模范強調的是集體利益高于個人利益的原則。只有甘于奉獻，為他人考慮，才能建設和諧的勞動關系，推動社會進步。
第五段：在勞模事跡中，我們看到了無數(shù)平凡而偉大的人們，他們默默無聞地工作著，為國家和社會做出了巨大貢獻。他們的精神風貌不僅令人感動，也激勵著我們。作為普通勞動者，我們應該向他們學習，傳承勞動精神。不論我們的職業(yè)身份如何，只要腳踏實地、勤勉奮發(fā)地工作，追求卓越，勇于擔當，就可以成為有用之才，為國家、為社會發(fā)展做出貢獻。
結尾：全國勞模典型事跡給予我們很大的啟示，讓我們更加珍惜勞動、崇尚勞動，明白了勞動的意義和價值。在建設美好社會的征途上，勞模們不僅僅是我們的榜樣，更是我們前進的動力。只有通過每個人的勞動，才能共同創(chuàng)造一個充滿希望和幸福的未來。
全國勞模事跡心得體會篇九
-年5月10日，來自咸陽道北中學的一位老教師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠;她，全程站立講述，卻不曾休息一刻;她，從教50多年，卻未曾請過一天病事假……就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統(tǒng)勞動模范，全國中小學德育工作標兵，全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱號，可謂實至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告后，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜負，從課堂開始
當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時，當聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時，當知道呼老師將一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學生是能感受到的，才會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我，那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛，讓她對教育充滿著熱情與活力?；蛟S就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂，也應該向著這些目標去努力，在教學中多為學生找方法，盡量幫助學生降低學習的難度，讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應有的價值，學生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負，從愛學生開始
陶行知先生說：“我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生?！边@個“愛”字，應該是發(fā)自內心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當她們班的的學生在本子里夾了個紙條上寫著“這個死老師”時，她看到后哈哈大笑，這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：“作為老師有時候需要一些胸懷和氣度?！币驗樗私夂⒆樱屪约阂渤蔀榱撕⒆?，所以她不會以一個師者的心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心里的小小心結。這才是作為老師真正的愛學生吧，回想自己工作以來和學生相處的點滴，哪些是真正做到“愛”了，也許自己認為那是愛學生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧，成為那個心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負，從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎么樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢?呼老師說：“那就是要多下功夫。”其中最令我觸動的是她在那個通信并不發(fā)達的年代，為班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是“佩服”。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因為如此，這份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習，運用教育智慧，喚醒學生，點亮學生。
這次的報告會我認為是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧!
全國勞模事跡心得體會篇十
集團最近組織學習“全國紡織工業(yè)勞動模范”費的勞模事跡，他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學習的榜樣。
勞動模范和先進人物是時代的楷模。在費身上體現(xiàn)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，強烈的開拓進取意識和創(chuàng)新求實的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動華峰做大。做強。前進的強大動力；他勤奮學習，開拓創(chuàng)新，是推動先進文化不斷前進的標兵；他愛崗敬業(yè)，無私貢獻、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，是時代優(yōu)秀品質的代表；他嚴于律己、廉潔奉公，服務群眾，奉獻社會，是建設社會主義精神文明的榜樣；為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻。
在今后的工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚勞模精神，充分發(fā)揮先進的示范引導作用。要以先進為榜樣，把大家的巨大潛能充分調動起來。要在本職崗位上踐行勞模精神，開展崗位技能競賽，營造“趕、學、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團結和激勵廣大稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻，努力工作，推動集團整體工作再上新臺階。
五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動者的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“國際日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人?？梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產(chǎn)品，教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的`工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞?！?，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質。
全國勞模事跡心得體會篇十一
第一段：引言和背景介紹（200字）
作為一個普通的職場人士，我們時常會感到工作的枯燥乏味，缺少動力和激勵。然而，在我們身邊有一群勞模，他們以超乎尋常的工作熱情和拼搏精神，為我們展示了一種積極向上的工作態(tài)度。最近，我有幸參觀了一名勞模的工作現(xiàn)場，并深受他們的事跡和精神所感動。通過這次體驗，我更加深刻認識到勞模的心態(tài)和行為對于工作的重要性，也進一步明白了他們所代表的價值觀。
第二段：勞模的作用和意義（200字）
勞模不僅僅是工作表現(xiàn)突出的個體，更是一種積極向上的文化影響力。他們所表達出的追求卓越和服務意識，能夠激發(fā)身邊的人進一步提高自己的工作態(tài)度和效率。勞模能夠幫助企業(yè)樹立正面形象，增強員工歸屬感和認同感，從而創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。而對于個人而言，勞模精神也激勵著我們在日常工作中不斷追求卓越，超越自我。
第三段：勞模的頂尖實踐經(jīng)驗（300字）
這位勞模通過整理和總結工作中的經(jīng)驗，不斷優(yōu)化和改進工作方式，從而提高了工作效率和質量。他注重團隊協(xié)作，積極借鑒他人的經(jīng)驗，并通過良好的溝通和合作，推動團隊的整體效能。他還重視自身的知識儲備和學習，不斷提升自己的專業(yè)技能。而最令我受益匪淺的是他對細節(jié)的極致追求，他把每一個細節(jié)都當成了讓自己工作更出色的機會。他的故事告訴我，只要我們擁有正確的心態(tài)，不斷努力和改進，勞模的成功是可以復制和學習的。
第四段：勞模精神對工作態(tài)度的影響（300字）
通過觀察和學習，我逐漸認識到勞模精神對于我們的工作態(tài)度有著重要的影響。勞模們以極高的工作熱情和責任感面對工作，樂于付出額外的努力，他們的工作態(tài)度令人欽佩。與之相比，我更加明顯地感受到自己工作中存在的不足和惰性。正是看到了勞模的榜樣，我深刻認識到了發(fā)掘潛力、不斷進取的重要性。
第五段：我的思考和行動計劃（200字）
通過參觀勞模的工作現(xiàn)場，我深感自己在工作中的潛力有待挖掘。作為一個普通職場人士，我應該以勞模精神為引領，為自己樹立更高的工作標準，并不斷學習和積累。我計劃改善自己的工作態(tài)度，并提高自己的專業(yè)技能，以更好地服務公司和團隊。同時，我還將積極倡導勞模文化，通過分享和傳遞勞模的經(jīng)驗和精神，鼓勵身邊的同事更加積極地投入到工作中。
總結：
勞模事跡的觀摩與學習，使我從某種程度上理解了勞模精神的重要意義，也從中受益匪淺。勞模所代表的價值觀和行為規(guī)范是我們在工作中可以借鑒的典范。通過持之以恒地努力工作，改善個人工作態(tài)度和專業(yè)技能，我們可以在工作中不斷追求卓越，創(chuàng)造出更大的價值。勞模事跡的心得體會讓我更加明確了自己的職業(yè)目標，也激發(fā)了我在日常工作中追求卓越的動力。
全國勞模事跡心得體會篇十二
近年來，勞模事跡屢見報端，他們以自己的勤奮、拼搏和奉獻，成為社會的楷模。在這個信息高度發(fā)達的時代，我們常常通過媒體或互聯(lián)網(wǎng)了解到他們的事跡，感嘆他們的奉獻精神和頑強意志。當我們細細品味勞模們的事跡時，我們不禁會有很多的思考和體會。
首先，勞模們的事跡告訴我們，只有肯付出，才能換來回報。勞模們的成功并非天上掉下來的，而是通過不懈的努力和堅持取得的。他們不僅擁有過人的職業(yè)技能，更重要的是，他們愿意在工作崗位上付出更多的時間和心血。正是因為他們勤奮拼搏的精神，他們才成為了最優(yōu)秀的人，也得到了更多的回報和尊重。在這個浮躁的社會，我們需要時刻提醒自己，只有勤勞的蜜蜂，才能采到更多的蜜。
其次，勞模們的事跡讓我們深刻認識到，沒有不可能的事情，只有不努力的人。勞模們并非天生就聰明過人，他們的成功來自于對目標的堅持和不懈的努力。他們在自己的工作崗位上做到了極致，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難，他們都能堅持下來，最終成功。正如曾經(jīng)有人說過的，成功就是99%的汗水加上1%的天賦。我們每個人都有可能成為勞模，只要我們肯努力奮斗，相信自己能夠成功，就能創(chuàng)造出自己的輝煌。
再次，勞模們的事跡給予我們巨大的鼓舞和激勵。每當我感到困惑和迷茫的時候，看勞模事跡就像是一盞明燈，指引著我前進的方向。勞模們在事業(yè)上的成就不僅是對自己勤奮工作的回報，更重要的是為我們每個人樹立了榜樣。他們的努力和付出，讓我深信只要腳踏實地，迎難而上，就一定能夠實現(xiàn)自己的理想和目標。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常感嘆生活的艱辛，但是當我們看到勞模們從容面對生活的時候，我們就會明白，困難是可以跨過的，只要我們不氣餒。
最后，勞模們的事跡讓我們認識到，勞動最光榮。他們通過自己的努力和奉獻，為社會做出了巨大的貢獻，被尊重和膜拜。勞動是一種精神，一種能塑造人格和提高品質的力量。只有將勞動視為一種責任，一種樂趣，才能在工作中達到自己的人生價值?？吹絼谀冊诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)的樣子，我不禁思考，我們每個人都有責任奉獻自己的勞動，為中國的發(fā)展做出貢獻。
總之，勞模們的事跡給予我們很多的啟示和思考。他們艱苦奮斗、無私奉獻的精神，為我們樹立了榜樣，讓我們明白了努力的重要性和勞動的意義。在今后的學習和工作中，我們應該時刻保持一顆感恩、奮發(fā)和勤奮的心，不畏艱難，追求卓越，為自己的人生寫下輝煌的一頁。
全國勞模事跡心得體會篇十三
對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
學習勞模精神，使我們充分認識到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變萬化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神。
學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗！
全國勞模事跡心得體會篇十四
根據(jù)晉電建工會(20xx)6號《關于開展大力弘揚勞模精神宣傳月》活動的通知精神，電氣工程處掀起了深入學習宣傳勞模先進事跡、充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用的學習熱潮，通過學習勞模的先進事跡，進一步促進生產(chǎn)經(jīng)營，推動企業(yè)健康發(fā)展。
勞模精神是什么?
這是我在學習勞模事跡后腦海里蹦出的一個問題。每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的原動力，引領著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓，這就是勞模的精神。近年來，80后的我們都逐漸步入而立之年，成為社會的中流砥柱，憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時，懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做電力建設的先鋒。
怎樣學習勞模精神?
在工作的幾年當中，我始終是以勞模精神嚴格要求自己，暢想自己經(jīng)過努力能夠獲得勞模稱號。我們每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。我深知勞模精神沒有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。
每個時期的勞模，都是時代的精神符號和力量化身。隨著時代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。在學習勞模的過程中，我認為從以下幾個方面去學，我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學，帶著“問題”去學
我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，能解決問題才有進步。
尊師重教，帶著“感情”去學
勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們如何處理問題，如何將事情做得更好。
取長補短，帶著“鏡子”去學
勞模就是我們身邊的一面鏡子，常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
學習勞模精神，就要學習他們報效祖國、服務人民的奉獻精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值;學習他們立足本職、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，不斷追求一流的技術水平，干出一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造一流的工作效率;學習他們勇于攀登、敢為人先的創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力，用新技術創(chuàng)造新業(yè)績;學習他們互幫互學、團結協(xié)作的團隊精神，用真情凝聚人心，用實干激勵人心，用先進思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，努力服務于社會、服務于人民。
總之，學習勞模精神，必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺在實踐中學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
全國勞模事跡心得體會篇十五
勞模事跡心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
勞模事跡心得體會
在這次活動中，我有幸接觸到了一些勞模，他們身上所散發(fā)出的正能量和堅韌不拔的精神讓我深受啟發(fā)。在這篇心得體會中，我將分享我的體驗和感受，希望能對那些想要成為優(yōu)秀人才的人有所幫助。
首先，我深刻地認識到了勞模的重要性。勞模是勞動者的代表，他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還具有高度的社會責任感和奉獻精神。他們通過自己的努力和汗水，為社會做出了巨大的貢獻。因此，我們應該尊重和敬重勞模，學習他們的優(yōu)秀品質和精神，努力成為更好的自己。
其次，我學到了如何更好地發(fā)揮自己的潛力。勞模們具備強大的自我驅動力和創(chuàng)造力，他們能夠在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。他們通過不斷學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力，從而在工作中取得了卓越的成績。因此，我也應該在學習和工作中保持積極的態(tài)度，不斷探索和嘗試新的事物，發(fā)揮自己的潛力。
最后，我認為自己還需要更加努力。勞模們不僅在工作上表現(xiàn)出色，還具有廣泛的興趣愛好和深厚的文化底蘊。他們通過不斷地學習和積累，拓寬了自己的視野和思維，從而在工作中能夠更加靈活地應對各種挑戰(zhàn)。因此，我也應該在學習和生活中不斷拓展自己的知識和技能，提高自己的綜合素質，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
總之，這次活動讓我深刻地認識到了勞模的重要性，也學到了如何更好地發(fā)揮自己的潛力。我將繼續(xù)努力，爭取成為更好的自己。
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