最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。接下來是一些總結(jié)精華，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好，
今天是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。
今年的主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。我講話的題目是“珍愛生命、安全第一”。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)室匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠出現(xiàn)踩踏情況。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊男@真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
謝謝！
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先感謝大家這幾天來對(duì)我校各項(xiàng)工作的全面檢查評(píng)審，為我們的工作把脈和診斷，為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表寧縣二中全體師生，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠摯的謝意！
這次示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估，是我校發(fā)展史上的又一個(gè)嶄新的里程碑。三天來，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦，對(duì)我校實(shí)施新課程改革的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定，總結(jié)了特色，指出了不足，也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評(píng)估中，專家組高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的作風(fēng)和高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此，我們?cè)俅蜗蚨綄?dǎo)組各位專家的辛勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝！
成績(jī)說明過去，未來仍需開拓。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。新的教育理念正在不斷賦予新時(shí)期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試性的工作，但遇到的問題和困難還不少，我們探索的路還很長(zhǎng)，我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
一要認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作。對(duì)督導(dǎo)組反饋意見中提出的問題和不足要高度重視，認(rèn)真分析和研究，找準(zhǔn)原因和癥結(jié)，制定整改方案，分解整改任務(wù)，明確責(zé)任人和時(shí)效要求，嚴(yán)格落實(shí)整改工作責(zé)任制。對(duì)提出的意見和建議，要認(rèn)真進(jìn)行梳理，吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見和建議轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的具體行動(dòng)。
二要健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善，我們要把落實(shí)整改與促進(jìn)工作結(jié)合起來，把解決具體問題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來，切實(shí)加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，完善和創(chuàng)新工作機(jī)制，真正使整改工作落到實(shí)處。
我們有決心，也有信心以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，更加優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)，把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)滿意、讓政府放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校！
最后，再次感謝督導(dǎo)組各位專家的辛勤工作和精心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寧縣二中的長(zhǎng)期關(guān)注和大力支持。
謝謝大家！
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇三
各位評(píng)委、各位來賓、親愛的朋友們：
大家好!
我叫---，來自---。我是生在煤鄉(xiāng)，長(zhǎng)在煤鄉(xiāng)，又是一名地地道道的礦工的女兒?？尚r(shí)侯，我卻不這么自信，一身煤汗味，一身黑煤面，總覺得父親干的是個(gè)丟面子的工作。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸理解了父親，理解了父親的職業(yè)，也開始懂得為父親擔(dān)心。
大家都知道，礦工是四塊石頭夾腦袋的職業(yè)。風(fēng)險(xiǎn)高，發(fā)病率高是這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)。因此，安全成了我們家常念的經(jīng)。為了讓父親不帶思想包袱，每天有個(gè)好心情，母親承擔(dān)了扶老攜幼、春種秋收的全部任務(wù)。她總說，礦上事要緊，家里事我能扛。生活中有個(gè)怨言氣語，她深埋心底;家里有個(gè)大事小情;她咬咬牙自各兒來，就連生我們姐弟倆那么大的事，她都瞞著我爸。每天目送父親遠(yuǎn)走的身影，母親都把心提到了嗓子眼兒。直到按時(shí)回家才能放下心來。
記憶中，父親最多的是紅本本。每到年底，父親領(lǐng)回新的紅本本時(shí)，母親都含著熱淚把它摸了一遍又一遍。我不解的問：這是啥?媽媽激動(dòng)的說：這呀，就代表你爸又平安了一年，我們家又平安了一年。，平安好，平安好啊!
父親常說：狼找離群羊，禍找違章人。不講安全，哪怕是微弱的一點(diǎn)火星，就能使易燃易爆的瓦斯氣體怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一個(gè)工具包，也會(huì)引發(fā)不安全的隱患;不要安全，哪怕是一念之差，也會(huì)讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。作為一名井下維護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，保證井下安全成了他格守的信念。也正是這種信念，讓他十多年來平平安安下井，安安全全回家。
可那一次，意外發(fā)生了。
下井之后，他和幾位棚工開始打棚頂，他突然發(fā)現(xiàn)，棚頂?shù)囊桓鶛M梁已經(jīng)老化，隨時(shí)都有塌方的危險(xiǎn)。他立即要求在場(chǎng)的幾位棚工即時(shí)更換。幾位年輕的棚工，不但不聽勸阻，反而惡語相向：哼怕個(gè)啥?還就差這一根?就在這冷嘲熱諷的語聲還未平息之時(shí)，只聽一聲大喊：快躲開!只見他一個(gè)前撲，把棚工推在一旁。與此同時(shí)，棚頂轟隆一聲，塌了下來。就在幾個(gè)未受傷的棚工還沒反映過來之時(shí)，一起本應(yīng)避免的人身事故就這樣發(fā)生了。霎時(shí)間一片烏黑，什么也看不見了。
幾分鐘后，搶救人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，蒙蒙隆隆看見一根三米長(zhǎng)的木柱下壓著一個(gè)人，滿臉是煤滿身是血，分不清是誰。他就這樣，在勸阻不成而險(xiǎn)情發(fā)生的那一剎那，用自己的身體擋住了塌下來的柱子。幸虧搶救及時(shí)，腿部骨折了，但總算撿回了一條命。
當(dāng)我和媽媽飛奔著趕到醫(yī)院的時(shí)候，病房里擠滿了人，父親緩緩睜開雙眼，第一句話就是說：都怪我，要是我再強(qiáng)硬些就不會(huì)發(fā)生了……當(dāng)時(shí)不聽勸阻的幾位礦工痛哭流涕、后悔不已，老王，受傷的該是我們呀，我們對(duì)不住你，要是我們?cè)缫徊铰犇愕膭褡瑁抢飼?huì)有這樣的事，給礦上造成這么大的損失，還讓你受這個(gè)難哪!
望著病床上的父親，我心里是既痛又恨，我痛，為父親的傷病而痛，我恨，恨那些不聽勸阻的棚工知識(shí)的貧乏、意識(shí)的淺薄、行為的幼稚!
這件事已經(jīng)過去好多年了，現(xiàn)在父親已傷愈出院，重新回到了工作崗位，可那一幕仍深深的印在我的腦海里。作為女兒，我感受了父親的受傷給全家?guī)淼耐纯嗪痛驌?作為一名安監(jiān)工作人員，我不禁捫心自問，一次次血的教訓(xùn)，難道不足已讓我們深思深思再深思嗎?前車之鑒、安全的意義在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于國家財(cái)產(chǎn)的安危，更在于千家萬戶的幸福與歡樂。
皮之不存，毛將焉附，沒有礦井安全，哪有礦工安全;沒有礦工安全，哪有家庭安全;沒有家庭安全，哪有國家的和平穩(wěn)定繁榮富強(qiáng)!
親愛的朋友們，安全連著千家萬戶，安全總在你我身邊，事故受難的可能是我的父親，也可能人要安全，事事重安全，拒絕三違，共同關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
最后，讓我代表所有礦工的女兒，向井下的父親們道出我們的心聲：父親，女兒盼您平安回家!
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí)，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我們記事時(shí)，就常聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”;走進(jìn)校門，老師也教我們要注意安全;識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恒的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：《只有一生平安，才有美好未來》根據(jù)國家教育部規(guī)定，從起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十四個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，但事實(shí)證明，通過加強(qiáng)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類安全事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)我們中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從起，國家就決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
老師們同學(xué)們，安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)。面對(duì)已往血的教訓(xùn)無法挽回時(shí)，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹立安全第一的意識(shí)。生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的，是社會(huì)中的，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，為共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的某學(xué)校而不懈努力！
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇六
各位評(píng)委，各位老師：
大家下午好!今天我演講的題目是：在反思中欣賞我們的事業(yè)!
在萬物復(fù)蘇的春天暢談自己的理想，站在教育的原野上反思自己的昨天，轉(zhuǎn)眼間，寄情于教育已達(dá)六年之久，六年的腳步尚無法收獲桃李天下的喜悅，但對(duì)教育事業(yè)的理解卻越發(fā)的真切。教育，是平凡的，卻又不失偉大;教育，是簡(jiǎn)單的，但又無比深?yuàn)W;教育，是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。
辦人民滿意的教育，我總能感覺到家長(zhǎng)們心中那份期望的殷切和致謝的真誠。每一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)家庭是100%,望子成龍，望女成鳳的美好心愿留在每一位家長(zhǎng)的心中，他們期望孩子能夠健康著，快樂著，并處處都能成為佼佼者。學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子們面對(duì)升學(xué)的壓力，完成了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，爸媽又為孩子報(bào)名了特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班。每逢周末，家長(zhǎng)和孩子同樣的繁忙，東奔西走，不知疲倦，只因心中編織著一個(gè)孩子的夢(mèng)。最讓人感動(dòng)的是那些后進(jìn)生的家長(zhǎng)，不盡人意的學(xué)習(xí)成績(jī)給本來就給父母帶去沉重的心理壓力，偶爾或?qū)掖蔚难孕惺Х秳t會(huì)帶給父母更多的情感負(fù)擔(dān)，在那份無奈中我感覺到了親情堅(jiān)持的無期和夢(mèng)想的永恒?；蚴翘斓莱昵?，一個(gè)后進(jìn)的孩子在校園環(huán)境的影響和老師的幫助下，進(jìn)步了，優(yōu)秀了，來自家長(zhǎng)內(nèi)心的感激帶給我們的則是最渴望得到的幸福，他們代表孩子給教師鞠躬，我們經(jīng)受不起，我們總會(huì)拒絕，但我們又都能理解。教師，在工作中多一份理解，將心比心之后，我們會(huì)更深刻的理解自己的職業(yè)和肩上的責(zé)任。能夠理解人民的教育就是人民滿意的教育，能夠理解家長(zhǎng)的教師就是人民滿意的教師。
教師，一個(gè)神圣的職業(yè)，老師，一個(gè)人民送給我們的共同的名字。教育事業(yè)的偉大讓我找到了生命意義的支點(diǎn)，但卻又從未忘記自己作為個(gè)體的平凡和渺小。我選擇了偉大，也選擇了平凡，我將在不斷的反思中提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，給予每一名學(xué)生最真心的愛，給予每一位家長(zhǎng)最真誠的理解，以成就真正屬于自己的那份平凡的偉大。
向胡安梅老師學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，向杜良柱老師學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)的忘我;向葉志平校長(zhǎng)學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，向檀耀兵校長(zhǎng)學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)的理解;向李貴林老師學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)的忠誠，向駱振云老師學(xué)習(xí)對(duì)教育事業(yè)的思考。做一位人民滿意的教師，是我的最高理想。
謝謝!
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《幸福與安全》。
六月的激情，明媚的陽光，生活就像這只飛火螢火蟲一樣美麗！我們贊美生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛生活，因?yàn)樯钍峭昝赖?，它讓我們的生活煥發(fā)光彩?！吧睢笔且粋€(gè)多么生動(dòng)的詞；“安全”，多么古老的話題；多么美妙的“幸?！本辰纭Ｒ苍S在座的各位小時(shí)候都有過這樣的生活經(jīng)歷：當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們的母親常常小心翼翼地指出：“孩子們，繞過前面的石頭……”當(dāng)我們要坐車上學(xué)的時(shí)候，爸爸會(huì)在我們身后懇切的勸誡：“小朋友，路上小心車！"雖然是愛情，但一點(diǎn)一點(diǎn)都和愛情綁在一起。在人生的旅途上，愿你平安——人們永恒的心愿，愿你幸福——是人們共同的期待。相信所有同學(xué)都明白“平安是福”、“平安是金”這幾個(gè)字所蘊(yùn)含的人生思考；我的結(jié)論是，所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達(dá)了最美好的祝愿。
也許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只指身體的安全，甚至肢體的健康無害；認(rèn)為只要身體健全，可以自由活動(dòng)，就叫安全。在我看來，這絕不是安全的全部。即使是一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非的潛力不強(qiáng)，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有懸崖勒馬的嫌疑，有喝酒的意思；如果他對(duì)忠誠和煩惱一無所知，他不僅喜歡隨波逐流，還期望出問題；這就說明了思想安全的問題。再說一個(gè)體質(zhì)健全的人，如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會(huì)忍不住分神思考；半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜；如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局，他會(huì)無緣無故的找愁找恨，會(huì)瘋，會(huì)傻，會(huì)瘋，會(huì)瘋，會(huì)瘋，甚至?xí)刀蕦?duì)方。這說明行為上的安全寫作屋帶來了最新的原創(chuàng)免費(fèi)隨筆！問題有了這樣的不安全行為，很難腳踏實(shí)地的看好書，很難順利的走到最后。無論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故、游泳溺水事故、運(yùn)動(dòng)意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質(zhì)，危及人的生命，后果是殘酷的。但是思想道德上的缺陷，行為離經(jīng)叛道比體質(zhì)不健全更可怕。臧克家老師在詩《有的人》中寫道：“有些人活著，他死了?！蔽蚁耄切┦チ私】档木褡非?，失去了正確的人生方向，活著的身體和死去的身體不都是空的嗎？這種“產(chǎn)品”充其量只能是一臺(tái)無休止地吸收消化父母血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)之物。目前，由于思想、心理和行為偏差造成的學(xué)生傷亡人數(shù)眾多，暴露了學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯，不禁讓人心酸和擔(dān)憂，也為我們敲響了安全警鐘。
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天是20xxxx年xx月xx日，是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)始于，規(guī)定每年三月的最后一個(gè)星期一為安全教育日。今年宣傳教育日的主題是：xxxxxxxx。
同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每一個(gè)人，開展全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，著力提升廣大師生的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)，建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機(jī)制，努力形成人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全的格局，營造濃厚的校園安全文化氛圍。今天，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我僅代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。
謝謝大家！
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇九
尊敬的主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
20xx年12月10日，x主任帶領(lǐng)督導(dǎo)評(píng)估專家組一行9人，經(jīng)過高效負(fù)責(zé)、深入細(xì)致的緊張工作，順利完成了對(duì)我校的辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等十個(gè)方面的83項(xiàng)指標(biāo)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。在此，我謹(jǐn)代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向長(zhǎng)期以來對(duì)我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！
督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定，實(shí)事求是地提出了非常寶貴的整改意見。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了深刻的.印象，我們將會(huì)將這份鞭策和鼓勵(lì)化作前進(jìn)的動(dòng)力。下面，我代表學(xué)校就督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我校提出的意見和建議，作以下表態(tài)：
近年來，我校爭(zhēng)取上級(jí)投資，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建，添置更新了一批辦公、教學(xué)、生活設(shè)施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了有效改善。但，學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。我們準(zhǔn)備充分利用國家政策，積極努力，爭(zhēng)取上級(jí)政府支持，為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施（電子白板），強(qiáng)化部分薄弱部室建設(shè)，早日建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠跑道和人造草坪。為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。
目前，我校教師隊(duì)伍中個(gè)體發(fā)展不均衡，部分教師缺少危機(jī)感和緊迫感，師資團(tuán)體優(yōu)勢(shì)不明顯，部分學(xué)科教師配置失衡，某些學(xué)科師資匱乏，缺少中堅(jiān)力量，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高。我們準(zhǔn)備進(jìn)一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制和班主任全員培訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)，竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。同時(shí)要積極爭(zhēng)取教育局的支持，為學(xué)校配齊英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師，調(diào)配部分骨干教師充實(shí)薄弱學(xué)科的師資力量，保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展，為全面提高教育教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
我校部分教師教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率不高，教學(xué)效果不佳，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題，需要進(jìn)一步建立完善教學(xué)、教研管理制度，并切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)，不斷深化校本教研工作，真正做到向管理要效益，向課堂要成績(jī)，向科研要質(zhì)量。我們正在積極創(chuàng)新教學(xué)模式，深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理人員的教育培養(yǎng)，提高教學(xué)管理人員的工作能力，不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)考核細(xì)則，力爭(zhēng)做到各項(xiàng)教學(xué)管理制度更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細(xì)化，逐步形成科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。不斷強(qiáng)化校本教研工作，高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。引導(dǎo)教師扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與同事之間的合作與交流，廣泛汲取各路先進(jìn)教育教學(xué)思想之精華，博采眾長(zhǎng)，為己所用，改進(jìn)教法，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)教育質(zhì)量。
這次對(duì)我校學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的督導(dǎo)評(píng)估工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們誠懇地希望各位專家今后能繼續(xù)關(guān)注義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展，給我校以更多地指導(dǎo)。你們的肯定，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力；你們的批評(píng)，將是我們改進(jìn)的良方；你們的建議，將是我們探索的新舉；你們的希望，將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo)，我們更有信心，更有決心去實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。正是有了各級(jí)黨政部門的高度重視，有了教育局正確領(lǐng)導(dǎo)，有了上級(jí)各部門對(duì)學(xué)校方方面面的大力扶持，才有了義合鎮(zhèn)中心小學(xué)今天的發(fā)展。
我還要真誠地感謝學(xué)校全體教職工，感謝你們對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)同；感謝你們將個(gè)人命運(yùn)與學(xué)校前途緊密地聯(lián)系在一起；感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生成材，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)所付出的艱辛勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)；感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的支持配合和包容理解。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展，因擁有你們而自豪。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊(cè)上將留下你們閃光的名字，你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我們將以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以督導(dǎo)評(píng)估專家組的整改意見為突破口，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，立足校情，深化管理，志存高遠(yuǎn)，放眼未來，去追求最美、最絢麗的理想；腳踏實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，大膽實(shí)踐，去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章。我們將會(huì)凝心聚力，同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，”的奮斗目標(biāo)。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝！
祝：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快！
謝謝大家！
20xx年12月24日
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇十
xx月xx日下午，xx市人力資源和社會(huì)保障局召開黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈地區(qū)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組 織開展好“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”(簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排，并做了深入的思想動(dòng)員?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作情況 匯報(bào)如下：
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重 在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠 誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律， 講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
一是提前謀劃，做好對(duì)接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際迅速啟動(dòng)，建立學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)前準(zhǔn)備，形成學(xué)習(xí)的良好氛圍。規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容，并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。
二是抓好集中學(xué)習(xí)，做到“五個(gè)一”。即每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織一次集中學(xué)習(xí)，每月局領(lǐng)導(dǎo)做一次專題輔導(dǎo)，每季度開辦一期學(xué)習(xí)專欄，每人 撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會(huì)精神，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵 一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊(duì)伍。
三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實(shí)施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作和目標(biāo)，開展“愛崗位、出點(diǎn)子、做奉獻(xiàn)” 大討論，教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強(qiáng)實(shí)踐，確保全年工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。
四是堅(jiān) 持問題導(dǎo)向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動(dòng)，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補(bǔ)缺，完善方案，強(qiáng)化措施，持續(xù)抓好問題整改落實(shí)，以 群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善做善成，推動(dòng)黨員教育制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。結(jié)合平時(shí)考核，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力， 增進(jìn)動(dòng)力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到人力資源和社會(huì)保障事業(yè)大潮中。
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇十一
大家好!
組織部門開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是要落實(shí)習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。
當(dāng)前，有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自我學(xué)習(xí)外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級(jí)黨組織有沒有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn)，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。
系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習(xí)近平總書記系列重要講話作為中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗(yàn)，這樣才能推動(dòng)黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場(chǎng)，在行動(dòng)上積極作為，做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的組織工作，我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進(jìn)?；畹嚼蠈W(xué)到老，知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活。要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動(dòng)，用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。
學(xué)習(xí)典型案例，受警醒學(xué)榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場(chǎng)警示教育，吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏，加強(qiáng)主觀世界改造，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線。
謝謝!我的演講完畢!
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇十二
尊敬的*院長(zhǎng)、*市長(zhǎng)，省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家上午好！
經(jīng)過三天緊張有序的工作，省督導(dǎo)組完成了對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估。三天來，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞，通過集中匯報(bào)、召開座談會(huì)、查閱資料、深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)等形式，對(duì)我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)**的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會(huì)診，同時(shí)，市教育局**局長(zhǎng)、**主任一行也對(duì)**的迎評(píng)工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo)；市政府**市長(zhǎng)對(duì)這次督導(dǎo)工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導(dǎo)反饋會(huì)，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評(píng)估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，*院長(zhǎng)代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)情況，對(duì)我縣教育工作取得的成績(jī)給予了公正的評(píng)價(jià)和充分的肯定；同時(shí)，*院長(zhǎng)從四個(gè)方面，客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關(guān)工作從三個(gè)方面提出了寶貴的意見和建議，使我們對(duì)全縣的教育發(fā)展形勢(shì)有了更加清晰的定位和判斷，找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo)，我們堅(jiān)信，本次督導(dǎo)評(píng)估將極大地推進(jìn)鎮(zhèn)原教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上，力促鎮(zhèn)原教育發(fā)展再上新的臺(tái)階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入。
一是科學(xué)制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會(huì)上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當(dāng)前和今后一段時(shí)期鎮(zhèn)原教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見，逐一列出問題清單，制定整改方案和措施，采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個(gè)銷號(hào)的辦法，限期整改落實(shí)到位；對(duì)受客觀條件限制、目前還無法立即整改的，逐條逐項(xiàng)做出整改計(jì)劃，分階段、分步驟實(shí)施，確保整改到位。同時(shí)，成立督查組，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查，確保整改無遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程，作為職能部門績(jī)效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持“督政”和“督學(xué)”并重，努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財(cái)政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)比例”的要求，持續(xù)加大財(cái)政對(duì)教育工作的投入力度，積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi)，為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
二、進(jìn)一步加大政策支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
一是完善投入機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金，千方百計(jì)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項(xiàng)目，全面提升學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備，加快信息技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整，啟動(dòng)**中學(xué)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)**小學(xué)、幼兒園項(xiàng)目，力爭(zhēng)“十三五”末城區(qū)達(dá)到*所職中、*所高中、*所初中、*所小學(xué)和*所幼兒園的教育布局，切實(shí)解決城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作，通過城鄉(xiāng)對(duì)口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，定期對(duì)音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅(jiān)持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有鎮(zhèn)原特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，并在全縣推廣，凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色，提升辦學(xué)層次和品位。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制，加強(qiáng)全縣教師合理流動(dòng)，建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制，按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項(xiàng)目，不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對(duì)緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，每5年對(duì)全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，完善家長(zhǎng)委員會(huì)和教代會(huì)制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)，主動(dòng)同縣外名校建立合作共建關(guān)系，引進(jìn)管理人才，借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué)，加快課堂教學(xué)改革步伐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制，營造良好的教育環(huán)境。
最后，再次感謝*院長(zhǎng)、*市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)**教育工作的關(guān)心和支持，也誠懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來鎮(zhèn)原傳經(jīng)送寶，檢查指導(dǎo)工作！
謝謝大家！
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇十三
尊敬的xx院長(zhǎng)、xx市長(zhǎng)，省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家上午好！
經(jīng)過三天緊張有序的工作，省督導(dǎo)組完成了對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估。三天來，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞，通過集中匯報(bào)、召開座談會(huì)、查閱資料、深入學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)等形式，對(duì)我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)xx的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會(huì)診，同時(shí)，市教育局xx局長(zhǎng)、xx主任一行也對(duì)xx的迎評(píng)工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo)；市政府xx市長(zhǎng)對(duì)這次督導(dǎo)工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導(dǎo)反饋會(huì)，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評(píng)估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，xx院長(zhǎng)代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)情況，對(duì)我縣教育工作取得的成績(jī)給予了公正的評(píng)價(jià)和充分的肯定；同時(shí)，xx院長(zhǎng)從四個(gè)方面，客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關(guān)工作從三個(gè)方面提出了寶貴的意見和建議，使我們對(duì)全縣的教育發(fā)展形勢(shì)有了更加清晰的定位和判斷，找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo)，我們堅(jiān)信，本次督導(dǎo)評(píng)估將極大地推進(jìn)xx教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上，力促xx教育發(fā)展再上新的臺(tái)階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入。
一是科學(xué)制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會(huì)上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當(dāng)前和今后一段時(shí)期xx教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見，逐一列出問題清單，制定整改方案和措施，采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個(gè)銷號(hào)的辦法，限期整改落實(shí)到位；對(duì)受客觀條件限制、目前還無法立即整改的，逐條逐項(xiàng)做出整改計(jì)劃，分階段、分步驟實(shí)施，確保整改到位。同時(shí)，成立督查組，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查，確保整改無遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程，作為職能部門績(jī)效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持“督政”和“督學(xué)”并重，努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財(cái)政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)比例”的要求，持續(xù)加大財(cái)政對(duì)教育工作的投入力度，積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi)，為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
二、進(jìn)一步加大政策支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
一是完善投入機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金，千方百計(jì)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項(xiàng)目，全面提升學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備，加快信息技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整，啟動(dòng)xx中學(xué)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)xx小學(xué)、幼兒園項(xiàng)目，力爭(zhēng)“十三五”末城區(qū)達(dá)到xx所職中、xx所高中、xx所初中、xx所小學(xué)和xx所幼兒園的教育布局，切實(shí)解決城區(qū)學(xué)校“大班額”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作，通過城鄉(xiāng)對(duì)口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，定期對(duì)音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅(jiān)持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校“一校一品”創(chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有xx特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，并在全縣推廣，凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色，提升辦學(xué)層次和品位。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制，加強(qiáng)全縣教師合理流動(dòng)，建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制，按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項(xiàng)目，不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對(duì)緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，每x年對(duì)全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，完善家長(zhǎng)委員會(huì)和教代會(huì)制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)，主動(dòng)同縣外名校建立合作共建關(guān)系，引進(jìn)管理人才，借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué)，加快課堂教學(xué)改革步伐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制，營造良好的教育環(huán)境。
最后，再次感謝xx院長(zhǎng)、xx市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)xx教育工作的關(guān)心和支持，也誠懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來xx傳經(jīng)送寶，檢查指導(dǎo)工作！
謝謝大家！
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇十四
尋找差距
積極整改努力推進(jìn)我校健康持續(xù)發(fā)展
——學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估“316工程”反饋會(huì)上的表態(tài)發(fā)言
x'x縣x'x鎮(zhèn)中心小學(xué)
x'x'x
尊敬的x主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
2013年12月10日，x主任帶領(lǐng)督導(dǎo)評(píng)估專家組一行9人，經(jīng)過高效負(fù)責(zé)、深入細(xì)致的緊張工作，順利完成了對(duì)我校的辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等十個(gè)方面的83項(xiàng)指標(biāo)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。在此，我謹(jǐn)代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長(zhǎng)期以來對(duì)我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！
督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定，實(shí)事求是地提出了非常寶貴的整改意見。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了深刻的印象，我們將會(huì)將這份鞭策和鼓勵(lì)化作前進(jìn)的動(dòng)力。下面，我代表學(xué)校就督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我校提出的意見和建議，作以下表態(tài)：
一、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置。
近年來，我校爭(zhēng)取上級(jí)投資，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建，添置更新了一批辦公、教學(xué)、生活設(shè)施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了有效改善。但，學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。我們準(zhǔn)備充分利用國家政策，積極努力，爭(zhēng)取上級(jí)政府支持，為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施（電子白板），強(qiáng)化部分薄弱部室建設(shè)，早日建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠跑道和人造草坪。為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。
目前，我校教師隊(duì)伍中個(gè)體發(fā)展不均衡，部分教師缺少危機(jī)感和緊迫感，師資團(tuán)體優(yōu)勢(shì)不明顯，部分學(xué)科教師配置失衡，某些學(xué)科師資匱乏，缺少中堅(jiān)力量，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高。我們準(zhǔn)備進(jìn)一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制和班主任全員培訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)，竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。同時(shí)要積極爭(zhēng)取教育局的支持，為學(xué)校配齊英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師，調(diào)配部分骨干教師充實(shí)薄弱學(xué)科的師資力量，保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展，為全面提高教育教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
三、進(jìn)一步深化教學(xué)管理，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。
我校部分教師教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率不高，教學(xué)效果不佳，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題，需要進(jìn)一步建立完善教學(xué)、教研管理制度，并切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)，不斷深化校本教研工作，真正做到向管理要效益，向課堂要成績(jī)，向科研要質(zhì)量。我們正在積極創(chuàng)新教學(xué)模式，深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理人員的教育培養(yǎng)，提高教學(xué)管理人員的工作能力，不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)考核細(xì)則，力爭(zhēng)做到各項(xiàng)教學(xué)管理制度更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細(xì)化，逐步形成科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。不斷強(qiáng)化校本教研工作，高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。引導(dǎo)教師扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與同事之間的合作與交流，廣泛汲取各路先進(jìn)教育教學(xué)思想之精華，博采眾長(zhǎng)，為己所用，改進(jìn)教法，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)教育質(zhì)量。
這次對(duì)我校學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的督導(dǎo)評(píng)估工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們誠懇地希望各位專家今后能繼續(xù)關(guān)注義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展，給我校以更多地指導(dǎo)。你們的肯定，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力；你們的批評(píng)，將是我們改進(jìn)的良方；你們的建議，將是我們探索的新舉；你們的希望，將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo)，我們更有信心，更有決心去實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。正是有了各級(jí)黨政部門的高度重視，有了教育局正確領(lǐng)導(dǎo)，有了上級(jí)各部門對(duì)學(xué)校方方面面的大力扶持，才有了義合鎮(zhèn)中心小學(xué)今天的發(fā)展。
我還要真誠地感謝學(xué)校全體教職工，感謝你們對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)同；感謝你們將個(gè)人命運(yùn)與學(xué)校前途緊密地聯(lián)系在一起；感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生成材，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)所付出的艱辛勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)；感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的支持配合和包容理解。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展，因擁有你們而自豪。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊(cè)上將留下你們閃光的名字，你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我們將以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以督導(dǎo)評(píng)估專家組的整改意見為突破口，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，立足校情，深化管理，志存高遠(yuǎn)，放眼未來，去追求最美、最絢麗的理想；腳踏實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，大膽實(shí)踐，去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章。我們將會(huì)凝心聚力，同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，”的奮斗目標(biāo)。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝！
祝：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快！
謝謝大家！
2013年12月24日
教育評(píng)估發(fā)言講稿篇十五
大家好!
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，為我們抓好這項(xiàng)工作指明了方向、提供了遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合湖南實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
全省各級(jí)黨組織要認(rèn)真履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，精心謀劃部署，有力有序推進(jìn)。要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，特別是要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深化對(duì)系列講話的領(lǐng)悟，做到學(xué)全學(xué)深學(xué)透、真懂真信真用。
要抓住“做”的關(guān)鍵，堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的新形勢(shì)下的“四講四有”合格黨員。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，重點(diǎn)解決黨員隊(duì)伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理、基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題，特別是要結(jié)合這次中央巡視“回頭看”反饋意見的整改落實(shí)，邊學(xué)邊查、立行立改。
要注重方式方法，突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，區(qū)分類型、分類指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化，注意給基層黨組織留出余地和空間，做到“一把鑰匙開一把鎖”，防止“一刀切”“一鍋煮”。要把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來，用黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
要把學(xué)習(xí)教育與做好紀(jì)念建黨95周年推薦表彰工作有機(jī)結(jié)合起來，突出先進(jìn)性、代表性、時(shí)代性，上下結(jié)合、層層推薦、優(yōu)中選優(yōu)，進(jìn)一步推動(dòng)形成見賢思齊、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。
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