最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進行總結(jié)。寫總結(jié)時要突出重點，清晰表達自己的觀點和感受。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
教育評估發(fā)言講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好，
今天是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”，全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個主題。
今年的主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。我講話的題目是“珍愛生命、安全第一”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)室匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)
團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠出現(xiàn)踩踏情況。在雨天，樓梯會很滑，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會自護自救，提高防御能力
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護平安校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
謝謝！
教育評估發(fā)言講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先感謝大家這幾天來對我校各項工作的全面檢查評審，為我們的工作把脈和診斷，為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此，請允許我代表寧縣二中全體師生，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠摯的謝意！
這次示范性普通高中督導(dǎo)評估，是我校發(fā)展史上的又一個嶄新的里程碑。三天來，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦，對我校實施新課程改革的各項工作進行了認真的檢查，對學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定，總結(jié)了特色，指出了不足，也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評估中，專家組高強度的勞動、高效率的作風(fēng)和高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此，我們再次向督導(dǎo)組各位專家的辛勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝！
成績說明過去，未來仍需開拓。隨著新課程改革的深入推進，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進入了一個特別關(guān)鍵的發(fā)展時期。新的教育理念正在不斷賦予新時期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試性的工作，但遇到的問題和困難還不少，我們探索的路還很長，我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評估為契機，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。
一要認真抓好整改落實工作。對督導(dǎo)組反饋意見中提出的問題和不足要高度重視，認真分析和研究，找準原因和癥結(jié)，制定整改方案，分解整改任務(wù)，明確責(zé)任人和時效要求，嚴格落實整改工作責(zé)任制。對提出的意見和建議，要認真進行梳理，吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見和建議轉(zhuǎn)化為改進工作的具體行動。
二要健全完善長效機制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善，我們要把落實整改與促進工作結(jié)合起來，把解決具體問題與建立長效機制結(jié)合起來，切實加大重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，完善和創(chuàng)新工作機制，真正使整改工作落到實處。
我們有決心，也有信心以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加向上的發(fā)展態(tài)勢，更加優(yōu)異的辦學(xué)成績，把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓政府放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校！
最后，再次感謝督導(dǎo)組各位專家的辛勤工作和精心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對寧縣二中的長期關(guān)注和大力支持。
謝謝大家！
教育評估發(fā)言講稿篇三
各位評委、各位來賓、親愛的朋友們：
大家好!
我叫---，來自---。我是生在煤鄉(xiāng)，長在煤鄉(xiāng)，又是一名地地道道的礦工的女兒?？尚r侯，我卻不這么自信，一身煤汗味，一身黑煤面，總覺得父親干的是個丟面子的工作。隨著年齡的增長，我漸漸理解了父親，理解了父親的職業(yè)，也開始懂得為父親擔心。
大家都知道，礦工是四塊石頭夾腦袋的職業(yè)。風(fēng)險高，發(fā)病率高是這個職業(yè)的特點。因此，安全成了我們家常念的經(jīng)。為了讓父親不帶思想包袱，每天有個好心情，母親承擔了扶老攜幼、春種秋收的全部任務(wù)。她總說，礦上事要緊，家里事我能扛。生活中有個怨言氣語，她深埋心底;家里有個大事小情;她咬咬牙自各兒來，就連生我們姐弟倆那么大的事，她都瞞著我爸。每天目送父親遠走的身影，母親都把心提到了嗓子眼兒。直到按時回家才能放下心來。
記憶中，父親最多的是紅本本。每到年底，父親領(lǐng)回新的紅本本時，母親都含著熱淚把它摸了一遍又一遍。我不解的問：這是啥?媽媽激動的說：這呀，就代表你爸又平安了一年，我們家又平安了一年。，平安好，平安好啊!
父親常說：狼找離群羊，禍找違章人。不講安全，哪怕是微弱的一點火星，就能使易燃易爆的瓦斯氣體怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一個工具包，也會引發(fā)不安全的隱患;不要安全，哪怕是一念之差，也會讓操作中的生命處于危險。作為一名井下維護隊隊長，保證井下安全成了他格守的信念。也正是這種信念，讓他十多年來平平安安下井，安安全全回家。
可那一次，意外發(fā)生了。
下井之后，他和幾位棚工開始打棚頂，他突然發(fā)現(xiàn)，棚頂?shù)囊桓鶛M梁已經(jīng)老化，隨時都有塌方的危險。他立即要求在場的幾位棚工即時更換。幾位年輕的棚工，不但不聽勸阻，反而惡語相向：哼怕個啥?還就差這一根?就在這冷嘲熱諷的語聲還未平息之時，只聽一聲大喊：快躲開!只見他一個前撲，把棚工推在一旁。與此同時，棚頂轟隆一聲，塌了下來。就在幾個未受傷的棚工還沒反映過來之時，一起本應(yīng)避免的人身事故就這樣發(fā)生了。霎時間一片烏黑，什么也看不見了。
幾分鐘后，搶救人員趕到了現(xiàn)場，蒙蒙隆隆看見一根三米長的木柱下壓著一個人，滿臉是煤滿身是血，分不清是誰。他就這樣，在勸阻不成而險情發(fā)生的那一剎那，用自己的身體擋住了塌下來的柱子。幸虧搶救及時，腿部骨折了，但總算撿回了一條命。
當我和媽媽飛奔著趕到醫(yī)院的時候，病房里擠滿了人，父親緩緩睜開雙眼，第一句話就是說：都怪我，要是我再強硬些就不會發(fā)生了……當時不聽勸阻的幾位礦工痛哭流涕、后悔不已，老王，受傷的該是我們呀，我們對不住你，要是我們早一步聽你的勸阻，那里會有這樣的事，給礦上造成這么大的損失，還讓你受這個難哪!
望著病床上的父親，我心里是既痛又恨，我痛，為父親的傷病而痛，我恨，恨那些不聽勸阻的棚工知識的貧乏、意識的淺薄、行為的幼稚!
這件事已經(jīng)過去好多年了，現(xiàn)在父親已傷愈出院，重新回到了工作崗位，可那一幕仍深深的印在我的腦海里。作為女兒，我感受了父親的受傷給全家?guī)淼耐纯嗪痛驌?作為一名安監(jiān)工作人員，我不禁捫心自問，一次次血的教訓(xùn)，難道不足已讓我們深思深思再深思嗎?前車之鑒、安全的意義在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行，在于國家財產(chǎn)的安危，更在于千家萬戶的幸福與歡樂。
皮之不存，毛將焉附，沒有礦井安全，哪有礦工安全;沒有礦工安全，哪有家庭安全;沒有家庭安全，哪有國家的和平穩(wěn)定繁榮富強!
親愛的朋友們，安全連著千家萬戶，安全總在你我身邊，事故受難的可能是我的父親，也可能人要安全，事事重安全，拒絕三違，共同關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
最后，讓我代表所有礦工的女兒，向井下的父親們道出我們的心聲：父親，女兒盼您平安回家!
教育評估發(fā)言講稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們，當你每天背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我們記事時，就常聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”;走進校門，老師也教我們要注意安全;識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恒的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：《只有一生平安，才有美好未來》根據(jù)國家教育部規(guī)定，從起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十四個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。
教育評估發(fā)言講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，但事實證明，通過加強安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類安全事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進我們中小學(xué)生的健康成長，從起，國家就決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
老師們同學(xué)們，安全重于泰山，重在加強教育和自我保護。面對已往血的教訓(xùn)無法挽回時，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。我們每個人都是整個家庭的，是社會中的，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關(guān)系到個人家庭的幸福團圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學(xué)校而不懈努力！
教育評估發(fā)言講稿篇六
各位評委，各位老師：
大家下午好!今天我演講的題目是：在反思中欣賞我們的事業(yè)!
在萬物復(fù)蘇的春天暢談自己的理想，站在教育的原野上反思自己的昨天，轉(zhuǎn)眼間，寄情于教育已達六年之久，六年的腳步尚無法收獲桃李天下的喜悅，但對教育事業(yè)的理解卻越發(fā)的真切。教育，是平凡的，卻又不失偉大;教育，是簡單的，但又無比深奧;教育，是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。
辦人民滿意的教育，我總能感覺到家長們心中那份期望的殷切和致謝的真誠。每一個孩子對于一個家庭是100%,望子成龍，望女成鳳的美好心愿留在每一位家長的心中，他們期望孩子能夠健康著，快樂著，并處處都能成為佼佼者。學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子們面對升學(xué)的壓力，完成了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，爸媽又為孩子報名了特長班、補習(xí)班。每逢周末，家長和孩子同樣的繁忙，東奔西走，不知疲倦，只因心中編織著一個孩子的夢。最讓人感動的是那些后進生的家長，不盡人意的學(xué)習(xí)成績給本來就給父母帶去沉重的心理壓力，偶爾或?qū)掖蔚难孕惺Х秳t會帶給父母更多的情感負擔，在那份無奈中我感覺到了親情堅持的無期和夢想的永恒。或是天道酬勤，一個后進的孩子在校園環(huán)境的影響和老師的幫助下，進步了，優(yōu)秀了，來自家長內(nèi)心的感激帶給我們的則是最渴望得到的幸福，他們代表孩子給教師鞠躬，我們經(jīng)受不起，我們總會拒絕，但我們又都能理解。教師，在工作中多一份理解，將心比心之后，我們會更深刻的理解自己的職業(yè)和肩上的責(zé)任。能夠理解人民的教育就是人民滿意的教育，能夠理解家長的教師就是人民滿意的教師。
教師，一個神圣的職業(yè)，老師，一個人民送給我們的共同的名字。教育事業(yè)的偉大讓我找到了生命意義的支點，但卻又從未忘記自己作為個體的平凡和渺小。我選擇了偉大，也選擇了平凡，我將在不斷的反思中提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，給予每一名學(xué)生最真心的愛，給予每一位家長最真誠的理解，以成就真正屬于自己的那份平凡的偉大。
向胡安梅老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的奉獻，向杜良柱老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的忘我;向葉志平校長學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的責(zé)任，向檀耀兵校長學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的理解;向李貴林老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的忠誠，向駱振云老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的思考。做一位人民滿意的教師，是我的最高理想。
謝謝!
教育評估發(fā)言講稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《幸福與安全》。
六月的激情，明媚的陽光，生活就像這只飛火螢火蟲一樣美麗！我們贊美生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每個人一次；我們熱愛生活，因為生活是完美的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩?！吧睢笔且粋€多么生動的詞；“安全”，多么古老的話題；多么美妙的“幸?！本辰?。也許在座的各位小時候都有過這樣的生活經(jīng)歷：當我們還在蹣跚學(xué)步的時候，我們的母親常常小心翼翼地指出：“孩子們，繞過前面的石頭……”當我們要坐車上學(xué)的時候，爸爸會在我們身后懇切的勸誡：“小朋友，路上小心車！"雖然是愛情，但一點一點都和愛情綁在一起。在人生的旅途上，愿你平安——人們永恒的心愿，愿你幸福——是人們共同的期待。相信所有同學(xué)都明白“平安是?！?、“平安是金”這幾個字所蘊含的人生思考；我的結(jié)論是，所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達了最美好的祝愿。
也許很多同學(xué)會認為，安全只指身體的安全，甚至肢體的健康無害；認為只要身體健全，可以自由活動，就叫安全。在我看來，這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非的潛力不強，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有懸崖勒馬的嫌疑，有喝酒的意思；如果他對忠誠和煩惱一無所知，他不僅喜歡隨波逐流，還期望出問題；這就說明了思想安全的問題。再說一個體質(zhì)健全的人，如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會忍不住分神思考；半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜；如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局，他會無緣無故的找愁找恨，會瘋，會傻，會瘋，會瘋，會瘋，甚至?xí)刀蕦Ψ?。這說明行為上的安全寫作屋帶來了最新的原創(chuàng)免費隨筆！問題有了這樣的不安全行為，很難腳踏實地的看好書，很難順利的走到最后。無論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故、游泳溺水事故、運動意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質(zhì)，危及人的生命，后果是殘酷的。但是思想道德上的缺陷，行為離經(jīng)叛道比體質(zhì)不健全更可怕。臧克家老師在詩《有的人》中寫道：“有些人活著，他死了?！蔽蚁?，那些失去了健康的精神追求，失去了正確的人生方向，活著的身體和死去的身體不都是空的嗎？這種“產(chǎn)品”充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險之物。目前，由于思想、心理和行為偏差造成的學(xué)生傷亡人數(shù)眾多，暴露了學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯，不禁讓人心酸和擔憂，也為我們敲響了安全警鐘。
教育評估發(fā)言講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天是20xxxx年xx月xx日，是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)始于，規(guī)定每年三月的最后一個星期一為安全教育日。今年宣傳教育日的主題是：xxxxxxxx。
同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每一個人，開展全國中小學(xué)生安全教育日活動，著力提升廣大師生的安全知識和自我保護意識，強化學(xué)校消防安全四個能力建設(shè)，建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機制，努力形成人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的格局，營造濃厚的校園安全文化氛圍。今天，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我僅代表學(xué)校對同學(xué)們提出以下要求：
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動，學(xué)習(xí)自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。
謝謝大家！
教育評估發(fā)言講稿篇九
尊敬的主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
20xx年12月10日，x主任帶領(lǐng)督導(dǎo)評估專家組一行9人，經(jīng)過高效負責(zé)、深入細致的緊張工作，順利完成了對我校的辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等十個方面的83項指標的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。在此，我謹代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！
督導(dǎo)評估專家組對我校的各項工作給予了充分的肯定，實事求是地提出了非常寶貴的整改意見。你們認真負責(zé)的工作精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度和高強度的勞動、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了深刻的.印象，我們將會將這份鞭策和鼓勵化作前進的動力。下面，我代表學(xué)校就督導(dǎo)評估專家組對我校提出的意見和建議，作以下表態(tài)：
近年來，我校爭取上級投資，對學(xué)校進行了改擴建，添置更新了一批辦公、教學(xué)、生活設(shè)施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了有效改善。但，學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。我們準備充分利用國家政策，積極努力，爭取上級政府支持，為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施（電子白板），強化部分薄弱部室建設(shè)，早日建成運動場塑膠跑道和人造草坪。為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。
目前，我校教師隊伍中個體發(fā)展不均衡，部分教師缺少危機感和緊迫感，師資團體優(yōu)勢不明顯，部分學(xué)科教師配置失衡，某些學(xué)科師資匱乏，缺少中堅力量，教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。我們準備進一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制和班主任全員培訓(xùn)機制，構(gòu)建教師隊伍骨干體系建設(shè)，竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。同時要積極爭取教育局的支持，為學(xué)校配齊英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師，調(diào)配部分骨干教師充實薄弱學(xué)科的師資力量，保證教學(xué)活動的正常開展，為全面提高教育教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
我校部分教師教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率不高，教學(xué)效果不佳，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題，需要進一步建立完善教學(xué)、教研管理制度，并切實抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實，不斷深化校本教研工作，真正做到向管理要效益，向課堂要成績，向科研要質(zhì)量。我們正在積極創(chuàng)新教學(xué)模式，深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強對教學(xué)管理人員的教育培養(yǎng)，提高教學(xué)管理人員的工作能力，不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和目標考核細則，力爭做到各項教學(xué)管理制度更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細化，逐步形成科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。不斷強化校本教研工作，高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。引導(dǎo)教師扎實認真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，加強與同事之間的合作與交流，廣泛汲取各路先進教育教學(xué)思想之精華，博采眾長，為己所用，改進教法，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)教育質(zhì)量。
這次對我校學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們誠懇地希望各位專家今后能繼續(xù)關(guān)注義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展，給我校以更多地指導(dǎo)。你們的肯定，將是我們前進的動力；你們的批評，將是我們改進的良方；你們的建議，將是我們探索的新舉；你們的希望，將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo)，我們更有信心，更有決心去實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標。
我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。正是有了各級黨政部門的高度重視，有了教育局正確領(lǐng)導(dǎo)，有了上級各部門對學(xué)校方方面面的大力扶持，才有了義合鎮(zhèn)中心小學(xué)今天的發(fā)展。
我還要真誠地感謝學(xué)校全體教職工，感謝你們對學(xué)校辦學(xué)目標的高度認同；感謝你們將個人命運與學(xué)校前途緊密地聯(lián)系在一起；感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生成材，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)所付出的艱辛勞動和無私的奉獻；感謝你們長期以來對學(xué)校工作的支持配合和包容理解。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展，因擁有你們而自豪。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字，你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我們將以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估為契機，以督導(dǎo)評估專家組的整改意見為突破口，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標，立足校情，深化管理，志存高遠，放眼未來，去追求最美、最絢麗的理想；腳踏實際，求真務(wù)實，勇于探索，大膽實踐，去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章。我們將會凝心聚力，同舟共濟，銳意進取，努力實現(xiàn)“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，”的奮斗目標。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝！
祝：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快！
謝謝大家！
20xx年12月24日
教育評估發(fā)言講稿篇十
xx月xx日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學(xué)習(xí)了市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組 織開展好“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育進行了安排，并做了深入的思想動員。現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準備工作情況 匯報如下：
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重 在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學(xué)用結(jié)合，通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠 誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律， 講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結(jié)合實際迅速啟動，建立學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)前準備，形成學(xué)習(xí)的良好氛圍。規(guī)范學(xué)習(xí)機制，明確學(xué)習(xí)的重點和內(nèi)容，并及時整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。
二是抓好集中學(xué)習(xí)，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計劃，每周組織一次集中學(xué)習(xí)，每月局領(lǐng)導(dǎo)做一次專題輔導(dǎo)，每季度開辦一期學(xué)習(xí)專欄，每人 撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。扎扎實實系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵 一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。
三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻” 大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責(zé)、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務(wù)順利實現(xiàn)。
四是堅 持問題導(dǎo)向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以 群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結(jié)合平時考核，強化目標責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力， 增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風(fēng)，投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。
教育評估發(fā)言講稿篇十一
大家好!
組織部門開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是要落實習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。
當前，有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學(xué)習(xí)外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習(xí)近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。活到老學(xué)到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活。要加強思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。
學(xué)習(xí)典型案例，受警醒學(xué)榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場警示教育，吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
謝謝!我的演講完畢!
教育評估發(fā)言講稿篇十二
尊敬的*院長、*市長，省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家上午好！
經(jīng)過三天緊張有序的工作，省督導(dǎo)組完成了對我縣教育工作的督導(dǎo)評估。三天來，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞，通過集中匯報、召開座談會、查閱資料、深入學(xué)?，F(xiàn)場督導(dǎo)等形式，對我縣履行教育職責(zé)、推進教育均衡發(fā)展情況進行了全面、深入、細致的督導(dǎo)評估，對**的教育工作進行了全方位的把脈會診，同時，市教育局**局長、**主任一行也對**的迎評工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo)；市政府**市長對這次督導(dǎo)工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導(dǎo)反饋會，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評估驗收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，*院長代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評估相關(guān)情況，對我縣教育工作取得的成績給予了公正的評價和充分的肯定；同時，*院長從四個方面，客觀、準確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關(guān)工作從三個方面提出了寶貴的意見和建議，使我們對全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷，找準了位置、看到了差距、明確了目標，我們堅信，本次督導(dǎo)評估將極大地推進鎮(zhèn)原教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導(dǎo)評估為契機，查缺補漏、迎頭趕上，力促鎮(zhèn)原教育發(fā)展再上新的臺階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
一、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入。
一是科學(xué)制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實。今天會上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當前和今后一段時期鎮(zhèn)原教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見，逐一列出問題清單，制定整改方案和措施，采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個銷號的辦法，限期整改落實到位；對受客觀條件限制、目前還無法立即整改的，逐條逐項做出整改計劃，分階段、分步驟實施，確保整改到位。同時，成立督查組，對整改落實情況進行跟蹤督查，確保整改無遺漏。二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上，堅持把教育工作納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點工作和議事日程，作為職能部門績效考核的重點內(nèi)容予以強化落實。不斷完善教育督導(dǎo)工作長效機制，堅持“督政”和“督學(xué)”并重，努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費投入“三個增長”、“兩個比例”的要求，持續(xù)加大財政對教育工作的投入力度，積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費，為全縣教育均衡發(fā)展提供強力保障。
二、進一步加大政策支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
一是完善投入機制，加強學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金，千方百計加大教育經(jīng)費投入，確保教育經(jīng)費投入達到規(guī)定標準。積極爭取項目資金，全力實施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項目，全面提升學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強各類功能室、儀器室、實驗室的配備，加快信息技術(shù)發(fā)展，促進“三通兩平臺”建設(shè)，積極推進教育現(xiàn)代化進程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整，啟動**中學(xué)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)**小學(xué)、幼兒園項目，力爭“十三五”末城區(qū)達到*所職中、*所高中、*所初中、*所小學(xué)和*所幼兒園的教育布局，切實解決城區(qū)學(xué)校“大班額”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作，通過城鄉(xiāng)對口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點學(xué)校實崗學(xué)習(xí)等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)。強化對義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進和培養(yǎng)工作，定期對音、體、美教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定標準，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點，豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊。堅持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實強化對學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，認真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有鎮(zhèn)原特色的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，并在全縣推廣，凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點和特色，提升辦學(xué)層次和品位。
三、進一步強化教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。全面落實省、市《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機制，加強全縣教師合理流動，建立能上能下、能進能出的用人機制。按照標準逐校核定教師編制，按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項目，不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對緊缺學(xué)科教師進行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，每5年對全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進學(xué)校管理現(xiàn)代化，嚴格落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，提高學(xué)校精細化管理水平。堅持開放辦學(xué)理念，完善家長委員會和教代會制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動，主動同縣外名校建立合作共建關(guān)系，引進管理人才，借鑒辦學(xué)經(jīng)驗，提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進課程改革，加強音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐課教學(xué)，加快課堂教學(xué)改革步伐，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面推進素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境整治。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實維護校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機制，營造良好的教育環(huán)境。
最后，再次感謝*院長、*市長及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對**教育工作的關(guān)心和支持，也誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來鎮(zhèn)原傳經(jīng)送寶，檢查指導(dǎo)工作！
謝謝大家！
教育評估發(fā)言講稿篇十三
尊敬的xx院長、xx市長，省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家上午好！
經(jīng)過三天緊張有序的工作，省督導(dǎo)組完成了對我縣教育工作的督導(dǎo)評估。三天來，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞，通過集中匯報、召開座談會、查閱資料、深入學(xué)?，F(xiàn)場督導(dǎo)等形式，對我縣履行教育職責(zé)、推進教育均衡發(fā)展情況進行了全面、深入、細致的督導(dǎo)評估，對xx的教育工作進行了全方位的把脈會診，同時，市教育局xx局長、xx主任一行也對xx的迎評工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo)；市政府xx市長對這次督導(dǎo)工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導(dǎo)反饋會，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評估驗收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，xx院長代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評估相關(guān)情況，對我縣教育工作取得的成績給予了公正的評價和充分的肯定；同時，xx院長從四個方面，客觀、準確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關(guān)工作從三個方面提出了寶貴的意見和建議，使我們對全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷，找準了位置、看到了差距、明確了目標，我們堅信，本次督導(dǎo)評估將極大地推進xx教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導(dǎo)評估為契機，查缺補漏、迎頭趕上，力促xx教育發(fā)展再上新的臺階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
一、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入。
一是科學(xué)制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實。今天會上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當前和今后一段時期xx教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見，逐一列出問題清單，制定整改方案和措施，采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個銷號的辦法，限期整改落實到位；對受客觀條件限制、目前還無法立即整改的，逐條逐項做出整改計劃，分階段、分步驟實施，確保整改到位。同時，成立督查組，對整改落實情況進行跟蹤督查，確保整改無遺漏。二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上，堅持把教育工作納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點工作和議事日程，作為職能部門績效考核的重點內(nèi)容予以強化落實。不斷完善教育督導(dǎo)工作長效機制，堅持“督政”和“督學(xué)”并重，努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費投入“三個增長”、“兩個比例”的要求，持續(xù)加大財政對教育工作的投入力度，積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費，為全縣教育均衡發(fā)展提供強力保障。
二、進一步加大政策支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
一是完善投入機制，加強學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金，千方百計加大教育經(jīng)費投入，確保教育經(jīng)費投入達到規(guī)定標準。積極爭取項目資金，全力實施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項目，全面提升學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強各類功能室、儀器室、實驗室的配備，加快信息技術(shù)發(fā)展，促進“三通兩平臺”建設(shè)，積極推進教育現(xiàn)代化進程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整，啟動xx中學(xué)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)xx小學(xué)、幼兒園項目，力爭“十三五”末城區(qū)達到xx所職中、xx所高中、xx所初中、xx所小學(xué)和xx所幼兒園的教育布局，切實解決城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)當前隱藏內(nèi)容免費查看深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作，通過城鄉(xiāng)對口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點學(xué)校實崗學(xué)習(xí)等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)。強化對義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進和培養(yǎng)工作，定期對音、體、美教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定標準，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點，豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊。堅持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實強化對學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，認真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有xx特色的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，并在全縣推廣，凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點和特色，提升辦學(xué)層次和品位。
三、進一步強化教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。全面落實省、市《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機制，加強全縣教師合理流動，建立能上能下、能進能出的用人機制。按照標準逐校核定教師編制，按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項目，不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對緊缺學(xué)科教師進行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，每x年對全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進學(xué)校管理現(xiàn)代化，嚴格落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，提高學(xué)校精細化管理水平。堅持開放辦學(xué)理念，完善家長委員會和教代會制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動，主動同縣外名校建立合作共建關(guān)系，引進管理人才，借鑒辦學(xué)經(jīng)驗，提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進課程改革，加強音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐課教學(xué)，加快課堂教學(xué)改革步伐，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面推進素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境整治。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實維護校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機制，營造良好的教育環(huán)境。
最后，再次感謝xx院長、xx市長及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對xx教育工作的關(guān)心和支持，也誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來xx傳經(jīng)送寶，檢查指導(dǎo)工作！
謝謝大家！
教育評估發(fā)言講稿篇十四
尋找差距
積極整改努力推進我校健康持續(xù)發(fā)展
——學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估“316工程”反饋會上的表態(tài)發(fā)言
x'x縣x'x鎮(zhèn)中心小學(xué)
x'x'x
尊敬的x主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
2013年12月10日，x主任帶領(lǐng)督導(dǎo)評估專家組一行9人，經(jīng)過高效負責(zé)、深入細致的緊張工作，順利完成了對我校的辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等十個方面的83項指標的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。在此，我謹代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！
督導(dǎo)評估專家組對我校的各項工作給予了充分的肯定，實事求是地提出了非常寶貴的整改意見。你們認真負責(zé)的工作精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度和高強度的勞動、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了深刻的印象，我們將會將這份鞭策和鼓勵化作前進的動力。下面，我代表學(xué)校就督導(dǎo)評估專家組對我校提出的意見和建議，作以下表態(tài)：
一、進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置。
近年來，我校爭取上級投資，對學(xué)校進行了改擴建，添置更新了一批辦公、教學(xué)、生活設(shè)施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了有效改善。但，學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。我們準備充分利用國家政策，積極努力，爭取上級政府支持，為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施（電子白板），強化部分薄弱部室建設(shè)，早日建成運動場塑膠跑道和人造草坪。為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。
二、進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展。
目前，我校教師隊伍中個體發(fā)展不均衡，部分教師缺少危機感和緊迫感，師資團體優(yōu)勢不明顯，部分學(xué)科教師配置失衡，某些學(xué)科師資匱乏，缺少中堅力量，教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。我們準備進一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制和班主任全員培訓(xùn)機制，構(gòu)建教師隊伍骨干體系建設(shè)，竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。同時要積極爭取教育局的支持，為學(xué)校配齊英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師，調(diào)配部分骨干教師充實薄弱學(xué)科的師資力量，保證教學(xué)活動的正常開展，為全面提高教育教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
三、進一步深化教學(xué)管理，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。
我校部分教師教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率不高，教學(xué)效果不佳，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題，需要進一步建立完善教學(xué)、教研管理制度，并切實抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實，不斷深化校本教研工作，真正做到向管理要效益，向課堂要成績，向科研要質(zhì)量。我們正在積極創(chuàng)新教學(xué)模式，深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強對教學(xué)管理人員的教育培養(yǎng)，提高教學(xué)管理人員的工作能力，不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和目標考核細則，力爭做到各項教學(xué)管理制度更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細化，逐步形成科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。不斷強化校本教研工作，高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。引導(dǎo)教師扎實認真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，加強與同事之間的合作與交流，廣泛汲取各路先進教育教學(xué)思想之精華，博采眾長，為己所用，改進教法，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)教育質(zhì)量。
這次對我校學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們誠懇地希望各位專家今后能繼續(xù)關(guān)注義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展，給我校以更多地指導(dǎo)。你們的肯定，將是我們前進的動力；你們的批評，將是我們改進的良方；你們的建議，將是我們探索的新舉；你們的希望，將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo)，我們更有信心，更有決心去實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標。
我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。正是有了各級黨政部門的高度重視，有了教育局正確領(lǐng)導(dǎo)，有了上級各部門對學(xué)校方方面面的大力扶持，才有了義合鎮(zhèn)中心小學(xué)今天的發(fā)展。
我還要真誠地感謝學(xué)校全體教職工，感謝你們對學(xué)校辦學(xué)目標的高度認同；感謝你們將個人命運與學(xué)校前途緊密地聯(lián)系在一起；感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生成材，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)所付出的艱辛勞動和無私的奉獻；感謝你們長期以來對學(xué)校工作的支持配合和包容理解。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展，因擁有你們而自豪。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字，你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我們將以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估為契機，以督導(dǎo)評估專家組的整改意見為突破口，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標，立足校情，深化管理，志存高遠，放眼未來，去追求最美、最絢麗的理想；腳踏實際，求真務(wù)實，勇于探索，大膽實踐，去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章。我們將會凝心聚力，同舟共濟，銳意進取，努力實現(xiàn)“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，”的奮斗目標。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝！
祝：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快！
謝謝大家！
2013年12月24日
教育評估發(fā)言講稿篇十五
大家好!
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，為我們抓好這項工作指明了方向、提供了遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，結(jié)合湖南實際認真抓好貫徹落實。
全省各級黨組織要認真履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，精心謀劃部署，有力有序推進。要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，特別是要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深化對系列講話的領(lǐng)悟，做到學(xué)全學(xué)深學(xué)透、真懂真信真用。
要抓住“做”的關(guān)鍵，堅持以學(xué)促做、知行合一，切實增強“四個意識”，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的新形勢下的“四講四有”合格黨員。要堅持問題導(dǎo)向，以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育，帶著問題學(xué)，針對問題改，重點解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理、基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題，特別是要結(jié)合這次中央巡視“回頭看”反饋意見的整改落實，邊學(xué)邊查、立行立改。
要注重方式方法，突出經(jīng)常性教育的特點，抓在日常、嚴在經(jīng)常，區(qū)分類型、分類指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準化，注意給基層黨組織留出余地和空間，做到“一把鑰匙開一把鎖”，防止“一刀切”“一鍋煮”。要把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來，用黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
要把學(xué)習(xí)教育與做好紀念建黨95周年推薦表彰工作有機結(jié)合起來，突出先進性、代表性、時代性，上下結(jié)合、層層推薦、優(yōu)中選優(yōu)，進一步推動形成見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4230776.html】
