實(shí)用給母親的信讀后感(匯總21篇)

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實(shí)用給母親的信讀后感(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:35:14     小編:QJ墨客

在讀完這本書之后,我對(duì)這個(gè)故事有了更加全面和深刻的理解。那么,如何寫一篇具有深度和獨(dú)特個(gè)人觀點(diǎn)的讀后感呢?首先,我們可以先對(duì)書中的主要情節(jié)、核心人物進(jìn)行概括和總結(jié),理清故事線索和人物關(guān)系;接著,可以分析書中蘊(yùn)含的思想主題、人生哲理,思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和觀點(diǎn);最后,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、感悟和心理感受,借助修辭手法和合適的敘述方式,將自己的觀點(diǎn)、情感融入到讀后感中,使其更具個(gè)人色彩和獨(dú)特性。讀后感是讀者與作品的對(duì)話,通過(guò)文字表達(dá)個(gè)人與作品的交流和碰撞。想要寫一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特觀點(diǎn)的讀后感?以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助和啟發(fā)。

給母親的信讀后感篇一

讀完《神圣母親》后,使我懂得了許多道理。

故事是這樣的:從前在我國(guó)西部極度缺水的大沙漠,一頭干渴的牛跑上公,攔住了送水的車,向送水的戰(zhàn)士討水喝,結(jié)果造成嚴(yán)重堵車,司機(jī)便和牛較起勁來(lái),可牛卻不為所動(dòng),牛的行為惱怒了主人,主人用皮鞭老牛,可老牛還不走,戰(zhàn)士們看到這情形,便冒著處分給牛水喝,可牛卻不喝,它叫來(lái)了它的孩子,它的孩子喝完后,他們一起走了。

讀完這篇文章我想起孟母三遷的故事,孟子的.母親和孟子原來(lái)在一個(gè)山村里,村里總,小孟子便學(xué)大人的樣子玩送葬游戲,孟母便遷往城里,隔壁是一個(gè)屠夫的家,小孟子便學(xué)屠夫?qū)δ瞎弦黄饋y砍,孟母便搬到了書塾旁,耳喧目染,所以孟子會(huì)成為家喻戶曉的大思想家,孟子能成才全靠他母親的栽培。我想天下的母親何嘗不是?他們?yōu)榱四茏屪约旱淖优刹?,不惜一切代價(jià),甚至變賣家產(chǎn),她們?yōu)樽优畤I心瀝血,她們圖個(gè)什么?她們就希望自己的子女能成才,成為一個(gè)對(duì)有用的人。所以,天下子女要母親,多給她們分些憂。

給母親的信讀后感篇二

讀完高爾基的《母親》,按理說(shuō)寫出的讀后感應(yīng)該是關(guān)于贊美母親的,可我卻不想寫那些,當(dāng)然,母愛是值得永久歌頌的,知識(shí)在沒有領(lǐng)會(huì)其真諦,沒有觸機(jī)靈魂的情況下寫出的文章,只能是膚淺的,和那些無(wú)病呻吟的文章一樣令人提不起興趣。

讀完《母親》,確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思。

母親——作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表,從一個(gè)沒有靈魂的麻木的人,一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想,為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我們震撼,尤其是母親不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的更加理解真理,理解俄國(guó)的未來(lái)。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開的,她的兒子是工人的代表,是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的,如果沒有她對(duì)兒子的理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任,沒有對(duì)兒子的自豪,對(duì)兒子深深的愛,也不會(huì)使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者,一個(gè)大造新時(shí)代的人。

這里我們談到了理解,這不僅讓我想到一句話:理解萬(wàn)歲。確實(shí),人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的,理解可以創(chuàng)造奇跡,就像理解可以將帕沙卡和她的母親,兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁,一座信任的橋梁。

在現(xiàn)代社會(huì),很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決,代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想,如果父母與子女之間加強(qiáng)交流,增進(jìn)理解,又什么問(wèn)題解決不了呢?有時(shí)候我感覺父母不理解我,當(dāng)然,問(wèn)題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí),殊不知,為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。

再者,書中的革命者為了信仰,為了人類美好的未來(lái)而奮不顧身。

給母親的信讀后感篇三

是定不下心看這本書,以致于用了三個(gè)多星期斷斷續(xù)續(xù)的聽這本書,剛才聽著母親被憲兵抓住的情節(jié),聽著正起勁,來(lái)了一句‘全書完’戛然而止。

就這樣:在某個(gè)小鎮(zhèn),被壓榨的工人活得千篇一律,某個(gè)嗜酒的工人,活得壓抑潦倒,他還經(jīng)常打罵自己的妻子和兒子,在兒子巴維爾成年后不久,他就die掉了,巴維爾并不是和他父親一個(gè)樣,甚至?xí)那牡淖鲆恍┦?,母親有點(diǎn)擔(dān)心的和兒子巴維爾談心,得知了兒子巴維爾正在學(xué)習(xí)關(guān)于世界工人權(quán)益的新思想,也在思辨他們這個(gè)小鎮(zhèn)的`工人狀況,母親很惶恐但又覺得這是對(duì)的,漸漸地,會(huì)有同志來(lái)到家中一起探討,巴維爾有思想發(fā)表言論針砭時(shí)弊,母親覺得他們探討是迷人的,而且他們大多數(shù)都很親切,她也從旁聽中明白了為什么現(xiàn)在的工人會(huì)處于一種狀態(tài),一種被壓榨的狀態(tài),工人們乃至自己從前的悲慘經(jīng)歷的是什么造成的,他們需要做什么才能改變,同舟共濟(jì),同志們把他們所理解的能代表工人的事及感悟印發(fā)學(xué)說(shuō)報(bào)來(lái)喚醒更多的工人們認(rèn)清現(xiàn)狀。但改革的路并不平坦也并不是盡善盡美,許多的同志被抓進(jìn)了牢里,為了更好的革命有同志放棄了愛情,巴維爾在第幾次的逮捕中也被抓進(jìn)了牢。

母親看著他們工作,她認(rèn)為新思想是對(duì)的,直至巴維爾被捕后她急迫地想做點(diǎn)益事,她開始參與了發(fā)放報(bào)紙的工作并一直參與之后的游行,轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)上發(fā)放報(bào)紙講解工人新思想,她會(huì)惶恐不安,但大多情況下她都是滿懷激情工作,扮做修女、農(nóng)婦躲過(guò)暗哨,和芭莎到農(nóng)莊發(fā)表和接受了想法,工作,她是在為改革而工作,奔走,她疲倦而不厭煩,怎么安慰這位母親呢,兒子巴維爾最后被判處了流放,同志們會(huì)試圖在流放時(shí)解救巴維爾,丹尼爾擁抱母親告別,‘我好像喜歡你,多想一直在您懷里’,之后的幾天他被捕了,母親,也在這一次發(fā)報(bào)中,看見了憲兵,周圍的青年圍成一堆掩護(hù)著母親,母親。

給母親的信讀后感篇四

今天,我讀了一個(gè)古典動(dòng)物故事——《猴子和他們的母親》,其中我印象最深的是猴子們的媽媽。

這個(gè)動(dòng)物故事講得是:猴子?jì)寢屔藘蓚€(gè)可愛的猴寶寶,他們分別叫小花和小黑。小花乖巧聽話,小黑頑皮淘氣。

猴媽媽非常疼小花,對(duì)小黑卻不怎么關(guān)心。每次猴媽媽趕集,都給小花買他愛吃的棒棒糖。小黑喜歡吃烤玉米,但猴媽媽一次也沒賣給他過(guò)。為了促進(jìn)小花的智力發(fā)展,猴媽媽買了許多智力玩具,教他搭積木、拼拼圖,還教他唱歌,跳舞。而小黑呢,猴媽媽完全不管他,獨(dú)自在家門口玩泥巴。

到了晚上,猴媽媽也只抱著小花睡,她不喜歡小黑,嫌他臟。

一天早晨,猴媽媽起床了發(fā)現(xiàn)小花死了,原來(lái)是被媽媽睡覺時(shí)給悶死的。

而小黑卻一天一天慢慢長(zhǎng)大,健康快樂的成長(zhǎng)。

從這個(gè)故事我明白了:過(guò)分的溺愛是不好的。

給母親的信讀后感篇五

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言。這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,在看了高爾基的《母親》后,我更加理解了這句話的含義。

母親是至高無(wú)上的,這部書的主人公巴維爾是一個(gè)孝順的孩子,在父親死后,他懂的了珍惜母親。而在書中,我最喜歡的正是高爾基筆下那個(gè)平凡卻默默付出的母親。

讀了這本書,我感慨萬(wàn)千,體會(huì)了書中母親的用心良苦,領(lǐng)悟了為人處事的道理,做人要學(xué)會(huì)感恩,我們的生命是父母給的,這是一輩子都還不完的“債”!

如果把家比喻成港灣,那么,母親就是遮風(fēng)避雨的船只,如果沒有母親,我們就會(huì)成為不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗;如果把家比喻成一杯苦澀的咖啡,母親就是一顆糖,放在咖啡里,咖啡就會(huì)很甜,如果沒了母親,人生就會(huì)索然無(wú)味。

偉大的母親,我贊你!

給母親的信讀后感篇六

對(duì)于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)這篇課文,我對(duì)“孝”字有更深的理解。

這篇課文主要寫季老先生對(duì)自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國(guó)母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé),和他的那種痛苦,我相信那種痛苦他終身難忘,我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝,永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的那種痛苦。

其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單?!靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績(jī),讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜,盛飯……只要讓父母省心,讓父母開心,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。

媽媽做一天的家務(wù)累,吃完飯,我主動(dòng)幫媽媽洗碗,看著我認(rèn)真地戴著手套,穿著圍裙,一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個(gè)勁的說(shuō)我長(zhǎng)大,露出欣慰的笑容,我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō):“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”,也能讓父母開心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí),我也體會(huì)到快樂,看到父母那欣慰的表情,被父母表?yè)P(yáng),自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓(xùn),父母生我們養(yǎng)我們,我們沒有理由不為他們盡孝?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子,用行動(dòng)證明我是孝子!

我要做一個(gè)孝子,從現(xiàn)在開始盡孝,此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!

給母親的信讀后感篇七

最近我讀了一篇文章,名叫《第一次抱母親》。

這篇文章主要講了:母親病了,我抱起母親,沒想到母親那么輕,我感到難過(guò),愧疚。我突發(fā)奇想,想抱母親入睡,母親深受感動(dòng)。讀到這兒,我也很感動(dòng),覺得母愛很偉大,我們應(yīng)該要幫助媽媽多做些家務(wù)活,學(xué)習(xí)成績(jī)不能讓媽媽擔(dān)心。在我的生活中,媽媽的`愛我都能一點(diǎn)點(diǎn)的感覺出來(lái)。比如,當(dāng)媽媽生病時(shí),還在堅(jiān)持為我做美味可口的飯菜,我問(wèn)她累不累,她總是微笑著說(shuō):“不累,不累……”

媽媽常:“父愛如山厚重,母愛如水包融”。的確,父愛和母愛一樣偉大。父愛就像一座大山,厚重,不易被覺察。而母愛就像水一樣柔和,細(xì)細(xì)的,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我相信,只要我們每天細(xì)細(xì)的感受爸爸媽媽對(duì)我們的愛,那我們每一天都會(huì)過(guò)得很幸福,快樂!

給母親的信讀后感篇八

今天,我讀了《第一次抱母親》這篇課文,講的是:“我”的.母親病拉,住在醫(yī)院里,輪到我的那天,護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單,讓母親起來(lái),“我”我抱起母親,沒想到母親這么輕,差點(diǎn)仰面摔倒,還好有護(hù)士在我身后扶了我一把,護(hù)士責(zé)怪我使勁太大,我當(dāng)時(shí)也沒有想到,母親這么輕,這時(shí)母親說(shuō):“我這一生也就87斤。”護(hù)士責(zé)怪我眼里這么差,跟了母親這么久,也看不出來(lái)。

我說(shuō):“如果你跟著我媽也會(huì)看不準(zhǔn)的。”,“為什么?”,“因?yàn)?,在我印相中,媽媽手里牽著我,背上背著妹妹,在?00多斤的擔(dān)子,你說(shuō),能看準(zhǔn)嗎?”

讀到這,我就覺的母親真?zhèn)ゴ螅艺嫦氪蠛耙宦暎骸皨寢?!我愛您!?/p>

給母親的信讀后感篇九

讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。

在季老的筆下,他描寫出失去生母的悲痛欲絕,以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間,他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈,每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái),又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字,表達(dá)了他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛慕。

讀了《懷念母親》,我更深地感受到母愛有多偉大,我是多么地依賴母親?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!比税?,總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜??偟绞ツ赣H后,才會(huì)愧疚。到那時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多,而我們回報(bào)得太少。想到這里,我暗下決心:在學(xué)校,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親的殷切期望。放學(xué)回家后,我會(huì)珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù),多和母親說(shuō)幾句貼心的話,做母親的“貼心小棉襖”。從今以后,我一定會(huì)好好孝敬自己的母親。

雖然,我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士,想起他們,我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后,也許我沒有機(jī)會(huì)出國(guó),但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。

今天,我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫的《懷念母親》,我感觸很深。

季羨林爺爺六歲時(shí)就離開了生身母親,到城里去住,偶爾幾次回去,都只是去奔喪,并沒有特意的去看望自己的母親,而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開母親,對(duì)于母親,他應(yīng)該不太了解,對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨,我能理解,也能體會(huì)。

今年我徹底脫離了大人的懷抱,由于舅媽的媽媽沒空,只有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我,大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里,我的衣服全由我自己洗,飯盒通常都是我洗的。遇到困難,只能自己面對(duì)。偶爾,不開心的時(shí)候,會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱,便會(huì)不知不覺的哭起來(lái),為了不讓媽媽操心,我都會(huì)跟她說(shuō)我很好,來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想,作者曾經(jīng)也想起過(guò)母親的懷抱,想起時(shí),也都會(huì)落淚,因?yàn)椋赣H的懷抱是最溫暖的。

作者和我一樣,母親不在身邊,想起她時(shí),都會(huì)落淚,因?yàn)?,天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動(dòng)很大。

我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席?!边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己:

有一次媽媽正在看新聞,我看了看時(shí)間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要看動(dòng)畫片!”媽媽不肯,我一把奪過(guò)遙控板,把電視調(diào)到少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

給母親的信讀后感篇十

一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng)。每每拿起一本書,總想著塑造一種氛圍,也只有此刻,世事才會(huì)如此波瀾不驚。

《張曉風(fēng)散文集》是無(wú)意間看到學(xué)生在看,隨便翻了幾頁(yè),便頓時(shí)不能自拔。評(píng)論界贊其“筆如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”。張曉風(fēng)的文章是冰清伶俐,空靈而溫暖的,有濃的化不開的情,有厚的舉不動(dòng)的愛,有遠(yuǎn)的看不盡的生,也有近的摸不著的死。這是一個(gè)女子的世界。精細(xì)、秀氣、典雅間雜著一股淡淡的對(duì)生命短暫的遺憾和看透塵世又不失去信心與熱情的執(zhí)著。余光中也曾稱其文字“柔婉中帶剛勁”,將之列為“第三代散文家中的名家”。作品迷人的地方,一則在總是微笑輕柔的姿態(tài),永遠(yuǎn)善意的呈現(xiàn)事與人之間的關(guān)系,甜美中不失條理。二則擅于將身旁切近實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),由小見大,亦由雜亂中理出天地自然造物者的靈機(jī)與訓(xùn)誡。

翻到《母親的羽衣》一文的時(shí)候,我便如酗酒一般,沉溺其中。心中更是翻起層層巨浪,久久不能平復(fù)。有一段是這樣的:“其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的小織女,她們都曾住在星河之畔,織虹紡霓,藏云捉月,幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒,她們終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚,她們久久凝注著自己的青春,被那份光華弄得癡然如醉。而有一天,她的羽衣不見了,她把潔白的羽衣拍了又拍,無(wú)聲無(wú)息的關(guān)上箱子,藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了,因?yàn)樗巡蝗田w去?!呀?jīng)決定做一個(gè)母親?!?/p>

原來(lái),每一個(gè)母親都是由仙女變來(lái)的。是的,天下的母親都是平凡不起眼的一塊砧板,是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板!每一位母親在從前都是披著羽衣的公主,在父母的寵愛下,爺爺奶奶的搖籃中成長(zhǎng)!而直到有一天,她們成為一名母親時(shí),便藏起了那件羽衣,換上了人間的粗布,的確,她好像不能飛 翔了,她把那件羽衣藏在了內(nèi)心深處……而如今,我也正式升格為一名母親。

從前,我從未曾想過(guò)在30歲之前要孩子,我會(huì)覺得孩子是累贅,會(huì)影響我的生活質(zhì)量。而當(dāng)我真真實(shí)實(shí)的知道他的存在以后,我竟然高興地?zé)o以言表,每天給他讀小故事,每天給他聽音樂,每天陪他散步,滿懷欣喜地期待他的降臨。

從前,我會(huì)花半個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)洗臉敷面膜。而如今,什么面膜,早被我束之高閣,取而代之的是陪他踢球、陪他拼圖、陪他躲貓貓。

從前,我洗衣服都會(huì)帶上手套,我怕肥皂會(huì)傷了我細(xì)嫩的皮膚。而如今,孩子每天的臟衣服、尿布都是拿來(lái)就洗,哪用得著手套,就連上面沾著的粑粑也愛屋及烏,覺得是世界上聞著最香的粑粑,洗的時(shí)候竟也充滿無(wú)盡的柔情。

從前,我從不進(jìn)廚房,我怕油煙熏黑了我的皮膚,滋生出可怕的皺紋。而如今,我從容的活躍在廚房里,給兒子下蔬菜面、蒸雞蛋糕、熬八寶粥,給兒子烤他最愛吃的蛋撻和蛋白糖。只要他吃的開心,我的內(nèi)心就有無(wú)限的滿足。

或許,這就是母親,這就是母愛,而就在此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到母親的偉大!

母親,不是不愛美了,不是不期待了,不是沒渴望了,而是在孩子面前,在權(quán)衡之后,她還是毅然決然的放棄了自己的追求,或許根本就不需要權(quán)衡吧!

我只想把白落梅的一句話送給我最親愛的兒子:寶貝,“你若安好,便是晴天”!

給母親的信讀后感篇十一

我們因?yàn)橛屑胰说恼疹櫠率碂o(wú)憂:因?yàn)橛屑胰说呐惆槎辉俟聠危驗(yàn)橛屑胰说墓膭?lì)而堅(jiān)持不懈。親人是那么的偉大。當(dāng)我讀了《母親》后,對(duì)親人的感恩又多了幾分。

《母親》的作者是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。高爾基出生貧苦,幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。

《母親》主要講了巴維爾從小失去了父親,和母親相依為命。他和工人們組成了馬克思主義思想工人小組,勤奮的學(xué)習(xí)革命理論,懂得了資本家的剝削是工人痛苦的根源。隨后就在工廠里散發(fā)傳單,向工人宣傳工作。他意志堅(jiān)強(qiáng),頭腦清醒,不但贏得了工人小組成員的愛戴,而且使廣大工人群眾對(duì)他滿懷敬慕。在革命斗爭(zhēng)中,巴維爾始終依靠群眾,教育群眾,和群眾一起成長(zhǎng)。而他的母親為了支持巴維爾,每天任勞任怨,義不容辭,可在小說(shuō)最后,母親為了幫兒子發(fā)傳單,被暗探抓捕了。

讀完這本書,我深深地被巴維爾的母親感動(dòng)了。她為了兒子,竟然可以赴湯蹈火。他已經(jīng)年過(guò)半百,但是一點(diǎn)都不擔(dān)心自己的身體,一心一意的支持兒子,為兒子鋌而走險(xiǎn)。在他的兒子被捕之后,他搬到城里和革命者住在一起,堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起革命,完全獻(xiàn)身給共產(chǎn)黨。一個(gè)老人,竟然有這么充沛的精力,這么堅(jiān)定的信念,這么驚人的膽量,也許這就是母愛的力量。

讀了這本書后,我更加體諒媽媽平日里的用心良苦了。相信只要多讀些書,用心體會(huì)書中的道理,就一定能收獲豐碩的果實(shí)。

給母親的信讀后感篇十二

今天我讀了《懷念母親》這篇文章,讀完后,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)親生母親與祖**親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕,并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。

當(dāng)我讀到第二自然段時(shí),我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開了生母,到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次,而且都是奔喪,才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí),整天食不下咽,寢不安席。是啊,母親在臨終前也未見上自己最親愛的兒子一面。這時(shí),我明白了:什么金錢、榮譽(yù)、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。

再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù),就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜,只要是稍有一點(diǎn)不合我的`口味,我就挑三揀四。沒辦法,父母只好為我重做。有一次,媽媽讓我掃地,我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下,就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句,可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉,現(xiàn)在想起來(lái),真后悔!

同學(xué)們,千萬(wàn)不要等到自己后悔時(shí)……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋,送上一杯熱茶,給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事,卻能給他們極大的安慰。

從現(xiàn)在開始,我們要孝敬父母!

給母親的信讀后感篇十三

在四年級(jí)時(shí),我學(xué)了一篇課文,叫《第一次擁抱母親》,使我受益匪淺。最近,我經(jīng)?;貞浧疬@篇課文,他給我的感觸那么大,我想我這輩子都不會(huì)忘記。

《第一次擁抱母親》這篇文章記述了一件很小,很平凡的事,作者的母親住院了,護(hù)士把床單鋪好了,作者突發(fā)奇想,想抱母親,讓母親在自己的壞里入睡。經(jīng)護(hù)士勸說(shuō),母親同意了。母親閉上眼睛,躺在作者懷里,眼角流出了兩行淚水。

平時(shí),母親對(duì)我們多么體貼,多么關(guān)懷??晌覀兓貓?bào)給母親的愛很少很少,根本微不足道,古往今來(lái)有多少人能回報(bào)母愛的萬(wàn)分之一呢?小時(shí)候,我們被母親抱過(guò)多少次,可是文中的作者僅抱了一次母親,就使母親如此感動(dòng),由此看來(lái),母親是多么重視子女這渺小的“愛”呀!每個(gè)人都有母親,每一位母親都藥鋪博大深沉的愛。古時(shí)候蒙郊曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,抱的三春揮!”的確我們做子女的,無(wú)論怎么回報(bào),也只能像一滴之水于匯河,一粒土之于泰山,哪能回報(bào)的完呢?由此我想,在兒女心中一個(gè)微不足道,平平凡凡的舉動(dòng),而在母親新中可能是想天空那樣逛闊,像大海那樣浩瀚,是令人終生難忘的,所以,我們現(xiàn)在雖然還不能掙錢養(yǎng)家,不能幫母親大忙,但可以做一些小事來(lái)回報(bào)母親的愛。

有一次,我看到一個(gè)新聞,一個(gè)售房經(jīng)理,每天上班都會(huì)帶上自己的母親,因?yàn)樗哪赣H的了風(fēng)濕。生活不方便,他就這樣堅(jiān)實(shí),為了讓母親躺的得舒服一點(diǎn),他還原來(lái)的小轎車換成了面包車,在他心里,母親的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了妻子和孩子,這件事雖小,卻在我新里達(dá)下了深深的烙印。

雖然我們不能為母親排那么大的憂,解那么多的難,但總可以讓她為這個(gè)家少操一份心,少費(fèi)一些力。讓我們從身邊的小事做起,一起來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩吧!

給母親的信讀后感篇十四

內(nèi)容還可以吧,女孩子可以讀讀,普及下性教育知識(shí),也不算普及,就是知道未婚先育這件麻煩事,不過(guò)這種情況,在中國(guó)基本不大可能,基本上都偷偷的把孩子流產(chǎn),真心覺得孩子好無(wú)辜,簡(jiǎn)是個(gè)偉大母親,卻是個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)孩子!不知道這本書會(huì)不會(huì)慫恿一些未婚媽媽一個(gè)人帶孩子,真是好恐怖。

可見選對(duì)人有多重要

另外也覺得做女人真的是好難,女主媽媽為占有欲太強(qiáng),為了擁有這個(gè)男人,甚至帶他一起去死,甚至不顧女兒,這太自私了。

還有的就是在這本書里看到了好多植入性廣告~~~

給母親的信讀后感篇十五

高喊還是呻吟,奮戰(zhàn)還是衰敗,崛起還是墮落!你也不知道,但總有這么幾個(gè)聲音弱小而堅(jiān)定地喊著:“起來(lái),饑寒交迫的人們!”

《母親》這本書描寫的那個(gè)封建時(shí)代,人們被繁重的勞動(dòng)壓迫,被權(quán)利所利用。年輕人渾渾渾噩噩,在烏煙瘴氣的酒吧,灌著烈酒,唱著放肆的小曲兒,打架斗毆。這是怎樣的頹廢啊!剛失去父親的巴威爾心中的怒火正在燃燒,他要覺醒,他要讓真理與自由回到身邊,他不想再這樣墮落下去了!他要讓那些為了給情侶送一個(gè)金尿盆而害死一個(gè)工人的吸血鬼明白:工人要崛起!

巴威爾的革命暴發(fā)了,一個(gè)個(gè)革命朋友在他的號(hào)召下向巴威爾靠攏,最難得的是巴威爾的母親也被革命的氣息感染,慢慢覺醒。母親為了巴威爾革命成功,她可以舉起那被折斷的黨旗,母親的偉大光輝使她不顧一切地唱下去:“起來(lái),饑寒交迫的人們。。。。。。”

書以《母親》為題正是贊美著母親的偉大,在巴威爾入獄后,是她接著革命,是她用弱小但堅(jiān)定的聲音說(shuō):“相信真理吧,勞動(dòng)人民萬(wàn)歲!”母親的所作所為感動(dòng)了我,高爾基先生不正是書中的巴威爾嗎?從那激烈強(qiáng)勁的語(yǔ)句中,我似乎就看到了一個(gè)革命者那從容不迫的神情,那堅(jiān)定不移的信念。

文中的語(yǔ)句跌宕起伏,宛如沙漠中的一勺水讓人驚喜交集;宛如滔天的狂浪,讓人聞風(fēng)喪膽;宛如秋天的最后一片落葉讓人唉聲嘆氣,宛如熊熊大火,讓人心潮澎湃。在高爾基的筆下,革命者都與母親都是疾惡如仇,肝膽相照的有志之士。高爾基把當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境描寫得入木三分,讓人讀著讀著就不禁咬牙切齒,由衷為革命者助威,這就是《母親》這本書最成功之處吧,高爾基在這本書上獨(dú)特的語(yǔ)言描寫讓人久久不能離開,激烈而堅(jiān)定,弱小而不言敗,寫出了母愛的忘我,母愛的偉大。

讀完這本書,我嘆氣了,雖然結(jié)果悲慘,革命沒有結(jié)束,母親死了。但我知道最后的結(jié)果了,結(jié)果是母親的聲音,結(jié)果是人民的吶喊,結(jié)果是巴威爾與革命都的胸膛,結(jié)果是那血還未凝結(jié)卻折斷的刺刀,結(jié)果是全世界追求真理與自由的革命者高唱:“起來(lái),饑寒交迫的人們。。。。。。”書讓我們看到當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗與光明的兩面,讓我明白邪不勝正的道理,讓我明白一個(gè)母親可以為了兒子,為了正義去承受無(wú)法想象的痛苦。

書上的母親太偉大了,高爾基不僅在贊美書中的母親,還在贊美天下所有的母親。現(xiàn)在是和平年代,也許我們身邊的母親沒有書中的母親那樣可以做出驚天動(dòng)地的大事,但我們的母親,她賦予我們生命,生活中,為了我們的成長(zhǎng)獻(xiàn)出了全部的愛,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這就是偉大!讀完這本書,我對(duì)人生又有了更深刻的領(lǐng)悟:人生如果沒有自由,那就失去了飛翔的權(quán)利,人生如果沒有對(duì)真理的追求,那就失去了飛翔的動(dòng)力。

給母親的信讀后感篇十六

母親是我在生活中的精神支柱,如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒有母親的孤兒,一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛,就算我有成功的事業(yè),我也會(huì)覺得沒有母愛是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時(shí)候,就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng),在母親身邊沒待幾天,就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。

后來(lái),他到德國(guó)留學(xué),母親多次的進(jìn)入到他的`夢(mèng)中來(lái),作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親,母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。

給母親的信讀后感篇十七

看完豐子愷的《我的母親》,如纖纖細(xì)手拂過(guò)琴弦,心久久不能平靜。此時(shí),我多想高呼一聲:人生真情,圣潔的母愛!

《我的母親》,丈風(fēng)清新而樸實(shí),內(nèi)容兵華而感人。。細(xì)細(xì)品來(lái),文中似乎只施讀性一個(gè)詞——母愛!至真至愛的親情中,母愛是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親,心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。

感謝這篇《我的母親》,使我其正讀懂了母親,人生真情,莫過(guò)于母愛!

給母親的信讀后感篇十八

上學(xué)期,學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購(gòu)買了一本教育書籍,書名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,一口氣看完了這本由王東華教授所著的書,合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書之后,我對(duì)母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。

最早接觸王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》是看到《中國(guó)教育報(bào)》上的推介,一下子就被書中的觀點(diǎn)強(qiáng)烈的吸引住了,于是就把這本書的名字記錄在我的本子上。后來(lái)聽劉瑩老師說(shuō)他手中有這本書,就在春節(jié)前借來(lái)拜讀,讀后只能用震撼來(lái)形容我的對(duì)教育的無(wú)知。

的優(yōu)秀教書,因?yàn)樗麄儾欢檬裁词墙逃?。為什么?huì)出現(xiàn)這種情況呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)是學(xué)習(xí)不足,如果說(shuō)我們老師們經(jīng)過(guò)專心而嚴(yán)格的訓(xùn)練的話,那也是在上大學(xué)時(shí)期,而工作之后所從事的都是教知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,而非真正的教育研究。這讓我想起了書中導(dǎo)論中美國(guó)著名母親斯特娜夫人的一段話:中國(guó)是最早開設(shè)學(xué)校的國(guó)家,盡管如此,他們的文明落后了。這是由于他們沒有認(rèn)識(shí)到婦女教育的必要。過(guò)去,中國(guó)人認(rèn)為婦女不應(yīng)受教育,因此,中國(guó)大多數(shù)婦女是文盲,也不進(jìn)行家庭教育。受不到母親教育的國(guó)民決不能成為偉大的國(guó)民。更何況我們老師呢。

以后,很孩子把老師當(dāng)成了他的媽媽。這個(gè)我們一個(gè)啟示,就是我們老師要想教育好孩子,包括提高學(xué)習(xí)成績(jī),就必須走進(jìn)孩子的世界,跟他建立感通關(guān)系,孩子自然就會(huì)進(jìn)入“親其師,信其道”的軌道上。

給母親的信讀后感篇十九

《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章,文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮,被打得左右傾斜。

這篇文章所描寫的雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛,在我們的生活中,隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛,清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。

母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣,母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣,當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里,在母愛的保護(hù)傘下,一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。

文章的結(jié)尾處,作者深請(qǐng)的呼喊:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

看來(lái),母親一切的辛勞與無(wú)私付出,都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境,這就折射出母愛的偉大,相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。

作者把紅臉上的荷葉比作母親,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),荷葉總是無(wú)所畏懼的保護(hù)紅蓮。母親正如荷葉,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),母親總是擋在前面安慰我們。

可是我們安然無(wú)恙時(shí),母親此時(shí)可能背負(fù)著巨大的痛楚,我們又何嘗體會(huì)到了呢!

如果大風(fēng)來(lái)臨之際,紅蓮無(wú)荷葉的阻擋,就無(wú)一絲生存的希望。母親給了我們生命,讓我們擁有了生命之花,當(dāng)我們?cè)诰`開自己美麗的花朵時(shí),又何嘗想過(guò)在母親的襯托下才使我們顯得美麗。

每當(dāng)我們?nèi)鰦?,?duì)母親發(fā)脾氣時(shí),母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。

每天我們?nèi)ド蠈W(xué),母親總是擔(dān)著心,中午只盼一個(gè)小小的電話,而放學(xué)總是慢慢地等著心卻無(wú)比的著急,等我們到了家,母親總會(huì)因?yàn)楹⒆影踩丶叶械介_心。

不好吃的過(guò)期的,總是由她來(lái)吃,給我們夾的總是美味。

蓮花正如我們,母親正如荷葉,在暴風(fēng)雨中與我們共患難。

給母親的信讀后感篇二十

從小到大,我看過(guò)這樣許許多多的文章,但是其中最令我記憶社會(huì)猶新的就是《母親的愛》一文了。

我媽媽是一個(gè)普通的工人,她工作很認(rèn)真,很關(guān)心我,但總是整天嘮叨。任何不滿,都會(huì)說(shuō)很多真話,讓我擔(dān)心。但后來(lái)發(fā)生的事改變了我的想法。那天,我一到家,就喊道:“媽媽,我餓死了!”沒有人回答我。奇怪,在這之前,我媽媽把食物帶到桌子上,所以我回來(lái)吃晚飯。不是這樣嗎?我悄悄地走到廚房門口,聽到一個(gè)鍋碗瓢盆的鈴聲。它怎么燒到現(xiàn)在?我總是說(shuō)我是個(gè)餓死鬼。他正要推門,責(zé)怪她。突然,我聽到母親的嘆息。今天她怎么了?我想,貼著門,聽著:“沒有巧合,今天加班。這很糟糕,我女兒回來(lái)了,我的飯還沒煮熟,這不是失職嗎?她一定餓了!”我淚流滿面地打開門,跑到媽媽懷里。

當(dāng)我看到這個(gè),我就想起了我的母親。她為了我拼命工作。為了改善家庭條件,我父母出去為其他家庭準(zhǔn)備家宴。他們什么都做,從買東西、做飯到上菜、洗碗。每天晚上,他們自己做所有的事情,總是拖著疲憊的身體寫作風(fēng)格回家超過(guò)十英里,因?yàn)槲也幌嘈胚@個(gè)寶貝女兒。有一次,我做完作業(yè)覺得頭重腳輕,衣服沒脫就上床睡覺了。媽媽回來(lái)了,像往常一樣檢查我的作業(yè),像往常一樣來(lái)到我的床前,幫我蓋上被子。這時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)我的呼吸有些異常,摸摸我的額頭,不禁焦急起來(lái):“怎么這么熱?”媽媽對(duì)腰椎隱隱作痛視而不見,彎下腰用被子把我裹起來(lái),然后他把我抱上了電動(dòng)三輪車。到了醫(yī)院,聽醫(yī)生說(shuō)只是普通的感冒,沒什么大不了的,她只是一個(gè)吊心吊膽才安定下來(lái)。這時(shí),她癱倒在凳子上,動(dòng)彈不得。

我可以把我的母親是什么呢?周一上午,一幕出現(xiàn)在我面前:我的母親看著我,憂傷的眼神,那是無(wú)聲的投訴,我打破了我們的心臟和肺。周末,因?yàn)榘职謰寢屪龅呐?天到我管,我得意忘形了嗎?唉,為時(shí)已晚!

一縷陽(yáng)光,溫暖的季節(jié),因?yàn)樘?yáng)是美麗的,充滿生機(jī)的,因?yàn)閻鬯?。讓我們用感恩的心臟來(lái)治療他的母親,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

給母親的信讀后感篇二十一

林爺爺對(duì)生母的思念和對(duì)祖國(guó)母親的.熱愛。

季羨林爺爺?shù)絿?guó)外留學(xué)時(shí),總是對(duì)祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈,而我們不祖國(guó)母親的溫暖懷抱中,卻不珍惜,在校不好好學(xué)習(xí),在家里只記得玩,甚至在學(xué)校也玩字當(dāng)頭。

季羨林爺爺是那么愛祖國(guó),在歐洲時(shí),更是思念祖國(guó)。如果是我去歐洲的話,我會(huì)把一切跑在腦后,盡情的在歐洲讀書,而爺爺在讀書之時(shí),也不忘祖國(guó),讓我感受到了爺爺對(duì)祖國(guó)的熱愛,而我卻對(duì)祖國(guó)不那么熱愛。記得有一回,我把一根釘子放在鐵道線上,火車軋平了釘子,而火車也產(chǎn)生了一份危險(xiǎn)。

讀了這篇文章,我感受到了季羨林爺爺對(duì)生母的思念和對(duì)祖國(guó)母親的熱愛。我一定要想爺爺那樣,發(fā)奮讀書,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。

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